一线调研卷九年级上册化学(一线课堂九上化学2020)

今天给各位同学分享一线调研卷九年级上册化学的知识,其中也会对一线课堂九上化学2020进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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初三化学期末试卷及答案人教版

就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!下面给大家分享一些关于初三化学期末试卷及答案人教版,希望对大家有所帮助。

一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)

1.化学就在我们身边。以下过程只发生物理变化的是( )

A.活性炭放进冰箱内除去异味 B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C.用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢 D.食品放置一段时间以后变质了

2.科学饮食是健康的保证,下列说法正确的是 ( )

⑴ 维生素和无机盐都是人体必须的营养素 ⑵ 豆腐是富含蛋白质的食品

⑶ 锌、硒等元素是人体必须的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂

⑷ 骨头汤中含有钙元素,青少年应经常食用以防患佝偻病

⑸ 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加大量的碘元素

A.(1)(2)(4) B.(2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)(5)

3.右图是氢气和氯气反应的微观示意图,下列说法中不正确的是( )

A.氯化氢是由氢元素和氯元素组成 B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中,分子、原子均可分

D.能助燃的物质不仅只有氧气,氯气也可以支持氢气的燃烧

4.归纳是一种重要的 学习 方法 ,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是 ( )

A.现象与解释:热胀冷缩——分子大小改变

B.家庭卫生与相关原理:水中加入洗洁精去油污——溶解油污

C.实验操作与安全:稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里

D.环境问题与相关物质:温室效应—— CO2

5.下列说法不正确的是( )

A.某固体遇稀盐酸有气泡放出,则固体可能含碳酸根 B.水是人体新陈代谢必需的一种营养素

C.合金一般比组成它们的纯金属更耐腐蚀 D.饱和溶液析出 晶体后,溶质质量分数一定减小

6.小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表:在没有除锈剂的情况下,可以用来代替除锈剂的是( )

物质 厕所清洁剂 洗发精 洗衣液 厨房清洁剂

pH 1 8 10 13

A.洗衣液 B.洗发精 C.厕所清洁剂 D.厨房清洁剂

7.下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是( )

A. CO和CO2—— 看颜色,闻气味 B.氧气和氮气 —— 燃着的木条

C.硫酸铵和氯化钾 —— 加水看溶解性 D.稀硫酸和氯化钠溶液 ——酚酞溶液

8.2011年4月6日,日本东电公司宣布用“水玻璃”封堵受核辐射污染废水排放成功,标志着治理核辐射向前迈进了一步。“水玻璃”的主要成分是硅酸钠(Na2SiO3),则硅酸钠中硅的化合价为( )

A.+4 B.+3 C.+2 D.+1

9.下列各组中的物质混合,形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是( )

A.氢氧化钙溶液和二氧化碳 B.氢氧化铜和稀硫酸 C.氢氧化钠溶液和二氧化碳 D.Zn和稀盐酸

10.下列有关化学概念的理解和认识正确的是( )

A.某物质与酸反应生成气体,则该物质一定属于碳酸盐 B.非金属氧化物不一定都与碱溶液反应

C.生成盐和水的反应一定属于中和反应 D.有单质参加的反应一定是化合反应

二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计 16分)

11.化学用语是化学学习的重要的组成部分。请按要求填空。

(1)2个铁离子 ,

(2)空气中含量的元素,与地壳中含量第三位的元素化合成的物质的化学式为___________。

12.为抵抗去冬今春华北地区大旱,党中央组织各级政府积极打井汲取地下水帮助百姓度过难关。

饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人 体健康。为此我们还应对其进行进一步的处理。

(1)测定地下水的酸碱度,方法是______________________________________________________

(2)地下水经过沉淀后,还 必须对其进行消毒。我们通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸钙可

发生如下反应: Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 。

13.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1) 实验室制取CO2所选用的实验装置是 ____ (填字母);

(2) 实验室用B装置制取氧气的化学方程式为_________________________________。实验室制氧气时,使用B装置比A装置的优点是______________________________________。

14.分析、归纳、 总结 是学习化学的有效方法。

(1)小东用“三”总结化学知识如下:

①复分解反应发生的三个条件是:生成沉淀或生成气体或生成水;

②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气(或空气)和 。

③铁生锈的三种反应物质是:铁、和 ;

(2)在C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑与CO+ CuO 加热 Cu + CO2两个反应中,C和CO都是将CuO还原为Cu的物质,故在该反应中作还原剂。

① 分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律: 。

② 根据你的规律,判断反应Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑中的还原剂是 。

15.请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式(括号内的物质为杂质)[来

(1) NaOH ( Na2CO3 ): ;

(2) Cu (CuO ): ___ 。

16.右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:

(1)从该图中你能获得的一条信息是__________________ ;

(2)要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______

(只填一种);

(3)在t2℃时, B物质饱和溶液的溶质质量分数_______C物质

饱和溶液的溶质质量分数。(选填“大于”、“小于”或“相等”)

三、简答题(本题包括4个小题.共12分)

17.(3分)2011年3月12日,贵州省六盘水市盘县松河乡已公告关闭的金银煤矿发生重大瓦斯爆炸事故,共造成19人死亡、15人受伤,人员伤亡惨重,经济损失巨大。

(1)请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因。

(2)根据你所学的知识,简要的 说说 如何预防矿井内瓦斯爆炸。(答出2条即可)

18. (3分)(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性

(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?

(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?

19. (3分)在化学实验中,常常依据反应伴随的现象来确定反应是否发生。请按要求写出

NO3- SO42- OH-

K+ 溶 溶 溶

Na+ 溶 溶 溶

Cu 2+ 溶 溶 不溶

化学方程式。

(1)反应中伴有发光、放热现象

(2)加热某种固体(或固体混合物),反应后固体质量减小

(3)根据右表写出有沉淀生成的复分解反应

20.(3分)某实验小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验装置来探究CO2和NaOH确实发生了反应。请你根据生活 经验 及所学的知识回答下列问题:

(1)简述能说明二者确实发生反应的现象,并用化学方程式解释产生该实验现象的原因。

(2)某同学对上述实验设计产生了质疑。请简述他质疑的依据,并在原有实 验基础上,设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了反应。

四、综合应用题(共12分)

21.金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途。

(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。

(2)每年世界上钢铁的产量很高,可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4,这给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的__________________共同作用的结果。现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式。

(3)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的。请回答下列问题:

① 亮亮所用的另一种溶液是_______________ 。

② 说明Mg比Fe活泼的实验现象是_______________ _。

③ 说明Cu比Ag活泼的实验现象是_________________________________________。

(4)我国在金属冶炼方面有着悠久的历史,早在南北朝时期就开始冶铸黄铜。黄铜是由铜和锌组成的,它可以用来制造机器、电器零件及日用品。现为测定某黄铜样品中铜的含量,取该黄铜样品10g,放入100g的稀盐酸中,恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为109.8g。试计算:

(1)该黄铜样品中铜的质量分数;

(2)反应所用稀盐酸的溶质质量分数。

参考答案

一、选择题:1、A 2、A 3、B 4、D 5、D 6、C 7、B 8、A 9、A 10、B

二、填空题

11、(1)2Fe3+ (2)AlCl3

12、(1) 用玻璃棒蘸取水样滴加在pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡比较,即得pH (2) CO2

13、(1)B和C ;(2)2H2O2 2H2O+O?2↑ ; 操作简便易行,无需加热。

14、(1)②温度达到着火点; ③氧气、水 ;(2)①还原剂在反应中元素化合价升高; ②铁

15、(1)Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaOH (2)CuO +CO 高温Cu + CO2 (其他合理答案均可)

16、(1)A和B的溶解度都随温度的升高而增大等 (2)升温( 加C物质或蒸发溶剂)(3)大于

三、简答题

17、 (1) 瓦斯的主要成分为甲烷,当它与氧气混合到一定程度,一遇明火,使温度达到它的着火点,它 就在矿井这个有限的空间内急剧燃烧,体积迅速膨胀,从而发生爆炸。(1分)

(2)保持矿井内良好的通风;(1分)矿井区严禁一切烟火(1分) (其他合理答案均可)

18、(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱在它们的水溶液中都含有相同的OH— (1分)

(2)稀硫酸中的水会慢慢蒸发,日久后会变成浓硫酸,从而腐蚀衣服(1分)

(3) 铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气,从而降低肥效。(1分)

19、(3分)(1)4P+5O2 点燃 2P2O5 (1分) (2)2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑(1分)

(3)CuSO4+2NaOH= Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 (1分) (其他合理答案均可)

20、(1)塑料瓶变扁。 (0..5分) 2NaOH + CO2 === Na2C O3 +H2O (1分)

(2)依据:CO2能溶于水(CO2溶解在水中从而导致塑料瓶内压强减小) (0..5分)

实验:向滴加氢氧化钠溶液后的塑料瓶中加入适量稀盐酸,若有气泡生成,则说明二者肯定发生了反应。(还可将实验中的氢氧化钠溶液换为水,重复上述实验,比较瓶子变瘪的程度)(1分) (其他合理答案均可)

四、综合应用(共12分)

21、(1) 3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 (1分) (2)H2O 和O2 (1分)

用适量的稀盐酸浸洗铁钉至铁锈消失,然后用水冲洗干净,干燥后涂上黄油从而防锈。(1分)

Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O (1分)

(3)①硫酸铜溶液(或硝酸银溶液) (1分) ②与酸反应镁比铁剧烈 (1分)

③无明显现象(或铜丝表面有一层银白色物质生成) (1分)

(4)(5分)解:生成氢 气的质量为:10g+100g – 109.8g = 0.2g ……………………1分

设黄铜中锌的质量为x,稀盐酸中溶质的质量为y。

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ ………………………………1分

65 73 2

x y 0.2g

x=6.5g , y = 7.3g ……………………………………1分

黄铜中铜的质量分数为 ×100%=35% ……………………1分

需要36.5%的浓盐酸质量为 ×100%=7.3% ……………………1分

答:黄铜中铜的质量分数35%,所用的稀盐酸质量分数为7.3%。

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求初三化学第一单元试题, 附答案。

《第一单元 走进化学世界》 单元测试

班级 姓名 学号 成绩

一、我会选(每小题只有一个正确选项。每小题2分,共30分)

1、下列选项中,你认为不属于化学研究范畴的是… ……( )

A.物质的组成与结构 B.物质的变化与性质

C.物体的运动状态 D.物质的用途与制取

2、小猫可站在正在加热的高分子材料板上,这种高分子材料所具有的特殊性能是( )

A.绝缘性强 B.导电性强 C.传热性强 D.绝热性强

3、下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中,不正确的是…………( )

A.物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础

B.在化学变化中,分子会破裂,原子也会破裂

C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础

D.原子论和分子学说的创立,使人类对化学的认识由表象转化为内部本质

4、关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是……………………………………………( )

A.空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完全相同

B.减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体

C.呼出的气体与空气相比,氧气有明显的减少,二氧化碳和水蒸气则有明显的增加

D.吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气

5、人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理……………( )

A.正放 B.倒放 C.侧放 D.随便放

6、如下图所示的实验仪器,常用来取用块状固体药品的是………………………………( )

7、下列实验操作错误的是……………………………………………………………………( )

8、下列有关实验操作的叙述,不正确的是 ……………………………………………………( )

A.给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3

B.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热

C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶

9、(08•湖南益阳)下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同,这一种是…………( )

A.鞭炮爆炸 B.食物变馊 C.冰雪融化 D.钢铁生锈

10、(08•安徽)北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是…………………………………………………………………………………………( )

A.无色气体 B.着火点为450℃,易燃

C.沸点为-42.1℃,易液化 D.微溶于水,可溶于乙醇

11、(08•江苏盐城)下列各图所示变化属于物理变化的是………………………………( )

12、—位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该…( )

A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母

13、某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12 mL,则该学生实际倒出的液体体积为…( )

A.肯定大于6 mL B.肯定小于6 mL

C.肯定等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL

14、取3mL的液体,然后加热,需要的仪器有…………………………………………………( )

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦ 石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒

A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨

15、(08•广东肇庆)下面O2和CO2(固态CO2俗称干冰)的自述中,属于物理性质的是( )

二、我会填答(共48分)

16、(7分)如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。

⑴吸取和滴加少量的液体需要用 ;

⑵少量溶液相互发生反应时,需要用 ; ⑶蒸发溶液时,需要用 ;

⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用 ;

⑸量取液体时。需要用 ; ⑹用排水法收集气体时,需要用 和

17、(7分)给物质加热时,应用酒精灯灯焰的 部分,因为这部分温度 ;用托盘天平称量时,应把砝码放在 盘;加砝码时,应先加质量 的砝码,砝码要用 夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用 扑盖。

18、(2分)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是 ,判断是否刷净的标准是 。

19、(4分)试设计简单实验证明:

⑴空气中含有水 。

⑵空气中含有二氧化碳 。

⑶酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水

20、(3分)物质的燃烧实验都有三个明显的现象:①放出大量的热 ②生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;③发出一定颜色和强度的光或火焰。(描述物质燃烧的现象一般是:一光、二热、三生成)。试描述红磷在空气中的燃烧现象:

21、(4分)指出右图中倾倒液体药剂时的错误:

⑴_______________________________⑵_______________________________

⑶_______________________________⑷_______________________________

22、(5分)指出下列操作导致的后果。

⑴把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是  。

⑵使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是   。

⑶用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是    。

⑷加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是  。

23、(07•福建厦门)阅读材料,回答问题:

材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识:

⑴物理性质: ;

⑵化学性质: ;

⑶用途: ;

⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:

⑸请提出一个缩小臭氧层空洞的设想: 。

24、(8分)铁、铜、米醋、酱油、白酒、水、食盐和白糖等都是我们熟悉的物质,如果将它们集中摆在你的面前,你能将它们一一鉴别出来吗?若能,则请你思考,你的鉴别依据是什么?

三、我会探究(共12分)

25、(12分)某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示。请根据图示回答:

(1)第一步应如何操作?

(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:

探究内容 实验方法 判断依据

二氧化碳含量是否相同

氧气含量是否相同

水含量是否相同

四、我会归纳、总结(共10分)

26、(10分)探究实验报告一:蜡烛及其燃烧的探究

探究实验的名称:蜡烛及其燃烧的探究

探究实验的目的:理解掌握蜡烛的有关性质知识

实验用品:蜡烛、火柴、 等

步骤和方法 现象 分析

点燃前 蜡烛是白色蜡状固体,硬度小,稍有气味

用小刀切下一小块蜡烛投入水中 石蜡浮于水面

点燃蜡烛 蜡烛先熔化后气化,再燃烧;火焰明亮且明显分成三层

在烛焰上方罩一干燥烧杯 烧杯内壁出现水雾或水珠

取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡 澄清石灰水变浑浊

熄灭蜡烛 火焰熄灭,灯芯上产生一缕轻烟 轻烟为蜡烛蒸气冷却所致,遇明火可以燃烧。

结论:在通常情况下,蜡烛是白色蜡状固体,稍有气味,熔点、熔点较低,硬度较小,密度比水小。蜡烛在点燃条件下能燃烧,燃烧产物中有水和二氧化碳等。

问题和建议:为进一步说明蜡烛是先气化,然后是石蜡蒸气燃烧,可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心,然后在尖嘴处点燃。根据是否能点燃,可推断上述猜测是否正确。

《第一单元 走进化学世界》 单元测试答案

一、(共30分)1、C 2、D 3 B 4、C 5、B 6、C 7、A 8、C 9、C 10、B 11、B 12 A 13、B 14、B 15、B

二、我会填答(共48分)

16、⑴F滴管 ⑵B试管 ⑶C蒸发皿 ⑷D烧杯 ⑸A量筒 ⑹E水槽、G集气瓶

17、外焰;最高;右;大;镊子;1/3;湿抹布

18、用稀碱液或洗涤剂洗涤,再用水洗净,最后用抹布擦干 碗碟上没有水珠不成股流下即可认为洗净

19、⑴取一些冰块放入一只干燥的烧杯中,一会儿发现烧杯外壁有水滴出现。

⑵将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置,一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体⑶点燃少量酒精,先将一只干而冷的小烧杯罩在火焰上方,杯壁出现水珠;另将一只内涂石灰水的小烧杯罩在火焰上方,杯壁出现白色。上述现象说明酒精燃烧的产物中含有既含有二氧化碳又含有水。

21、(1)试管直立,试管应倾斜 (2)标签方向不对,应向着手心 (3)试剂瓶口与试管口离开,应紧贴 (4)瓶塞正放在桌面上,应倒放

22、(1)试管破裂 (2)读数不准(偏大或偏小)(3)试剂交叉污染(4)引起火灾(5)液体沸腾喷出伤人

23、(1)①淡蓝色气体;②具有强氧化性;③用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒; ⑷CO2 可用于灭火但过多排放会造成温室效应; ⑸(合理答案即给分)。

24、试管外壁有水或受热不均匀;试管接触酒精灯灯芯(其他合理答案也可)。

25、银白色的金属是铁,紫红色的金属是铜,有酸味的液体是米醋,有酱油味的液体是酱油,有酒味的液体是白酒,无色无味的液体是水,有咸味的白色固体是食盐,有甜味的白色固体是白糖。

三、我会探究(共12分)

26、 (1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气;(2)将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中,根据石灰水浑浊程度的不同判断二氧化碳(CO2)含量的不同;将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中,根据木条燃烧情况的不同判断氧气(O2)含量的不同;取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,根据玻璃片上水雾的不同判断水含量的不同。

四、我会归纳、总结(共10分)

27、 澄清石灰水和干燥烧杯; 蜡烛密度比水小 ; 蜡烛熔点、沸点较低,烛焰的焰心主要是石蜡蒸气,内焰为石蜡已有部分燃烧,外焰为石蜡已完全燃烧,所以外焰温度最高。 蜡烛燃烧产生了水和二氧化

九年级化学上册期末测试卷

转眼间九年级学期即将结束,大家又学习了不少知识,又到了检验大家的时候了,大家准备好的期末试题来复习了吗?下面是我为大家带来的关于,希望会给大家带来帮助。

一、选择题每小题1分,共10分

1.下列变化过程中有新物质生成的是

2. 空气的成分中,约占总体积21%的气体是

A.氮气 B.氧 气 C.稀有气体 D.二氧化碳

3.下列物质中含有氧分子的是

A.二氧化碳 B.空气 C.过氧化氢 D. 水

4.下列关于Al2O3的说法中错误的是

A.化学名称为氧化铝   B. 由铝和氧两种元素组成的

C.铝的化合价为+3价 D. Al和O的质量比为2:3

5.下列图中所示的实验操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.滴加液体药品 C.给液体药品加热 D.读液体体积

6.除去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳,应该采用的方法是  

A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清的石灰水

C.混合气体通过灼热氧化铜粉末 D. 把混合气体由一个容器倾入另一个容器中

7.如右图所示,过氧化氢H 2O2在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量

的氧气,下列现象正确的是

A. 气球胀大,红墨水左移

B. 气球缩小,红墨水左移

C. 气球胀大,红墨水右移

D. 气球缩小,红墨水右移

8. 向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,

实验现象有:①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体

由紫色变红 ④塑料瓶内液体变得烫手

A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③

9. 元素的化学性质主要取决于原子结构中的

A.电子层数 B.最外层电子数 C.核外电子总 数 D.中子数

10.下列实验方案中,能达到目的的是

A. 除去铜粉中的木炭粉:用灼烧的办法

B. 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

C.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧

D.验证质量守恒定律:用HCl溶液与Na2CO3溶液在烧杯中混合,比较反应前后溶液的质量

二、填空题本大题包括11小题,每空1分,共40分

11.3分用化学符号回答下列问题:

13个氧原子 ; 22个镁离子 ;

3天然气主要成分甲烷的化学式 。

12.4分下图是从元素周期表中撷取的三种元素的资讯,请回答下列问题:

⑴甲中A处的元素符号是 ;

⑵丙中元素的原子结构示意图如上图,其中 的数值为 ,在化学反应中容易

填“得到”或“失去”电子;

⑶乙和丙中元素形成的化合物是由 构成的。

13.3分某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验,回答有关问题。

1除去水样中难溶性固体杂质的操作是 ;

2电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是 ;

3为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水,可加入 进行检验。

14.2分生活中处处有化学,家庭厨房就是一个 化学小世界。

1炒菜时油锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 。

2推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 填“单质”“元素”或“原子”。

15.3分在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下。

回答问题:

1 反应物A.B两物质质量比为 ;

2A物质中氢元素的化合价为+1,则氮元素的化合价为 ;

3该反应说明,在化学反应中不发生变化的粒子是 ;

16.4分有下列物质①氢气 ②铜丝 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空气 ⑦水,

其中属于混合物的是 ;填序号,下同属于化合物的是 ;由原子直接构成的是 ;属于氧化物的是 。

17.3分请用“守恒”思想回答下列问题

1“嫦娥三号”成功发射升空.火箭燃料偏二甲肼C2H8N2和四氧化二氮N2O4发生 反应的化学方程式为C2 H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为 ;

2R在氧气中燃烧的表示式为R+O2==点燃H2O+CO2而且已知4.6gR和一定量的氧气反应,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则参加反应的R的元素组成 ,得出结论的依据 。

18.3分回答下列问题:

1碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中, 物理性质差异大的原因 。

2上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。

3CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的 不同,导致化学性质不同。

19.2分实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,此污渍 填“能”

或“不能”用水洗掉,写出清除此污渍的反应的化学方程式 。

20.5分某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

1图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_________ 将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷如图三所示,结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_________ ;

2改进后的装置如图二与图一相比,其优点是_____________________.图二中红磷没有燃烧的原因是 ,欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并 后给试管加热。

21. 8分以下是实验室常用的部分仪器。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

1仪器③的名称是 ;

2用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时,选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。要收集0.64g氧气,需要H2O2的质量是 g

3同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳,并将得到的气体通入澄清石灰水 中,始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质;小青认为得到的CO2中混有 气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验:

①小英将气体通入到新制的澄清石灰水中,但仍未发现澄清的石灰水变浑浊;

②小青取 与块状石灰石反应制取的CO2,并将产生的气体通入原澄清石灰水中,变浑浊,请写出石灰水变浑浊的化学方程式 。

4乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体,密度和空气接近,收集乙炔气体可选用的装置是 。

答案:

一.选择题每小题1分,共10分

1.A 2.B 3.B 4.D 5.D

6.B 7.B 8.C 9.B 10.B

二.非选择题40分

11.13O

2Mg2+

点燃

3CH4+ 2O2======= CO2+2 H2O

12.1N

27 得到

3离子或Na+、Cl-

13. 1过滤

2氢气或H2

3肥皂水

14.1隔绝空气

2元素

15.117:24;

2 -3;或-3NH3

3原子或氮原子、氢原子、氧原子。

16. ⑤⑥ ③⑦ ② ③⑦

17.1N2

2碳、氢、氧或C、H、 O化学反应前后元素的种类、质量不变

18. 1碳原子的排列方式不同

2CO2或二氧化碳

3分子构成不同

19. 不能 CaCO3+ 2HCl====CaCl2+ H2O + CO2↑

20.1没有与氧气空 气接触,;与氧气空气接触;

2没有达到着火点;减少污染环保;擦干;

21.1长颈漏斗

MnO2

2①②③⑥ 2H2O2====2 H2O+ O2↑ 1.36g

3氯化氢

①稀盐酸 CO2+CaOH2===== CaCO3↓+ H2O

4 ②⑦⑧

注:凡是涉及到化学方程式:不配平、状态符号漏写、条件不写均扣0.5分,错其中2项就不得分,化学式错不给分。

谁能给我一份化学九年级上册第一单元的试题

第一单元测试卷一、选择题(本题20小题,共40分,每小题仅有一个正确选项)1.下列对各种材料的开发利用过程中,主要过程属于化学变化的是( ) A.用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B.用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳 C.用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃 D.用铝箔制成各种形状的制品2.下列事例与化学有关的是( ) ①研制新药物 ②使环境变得更加美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业中的新型染料 A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④3. 欲量取30ml稀盐酸,最好选用的量筒是( )A.10ml量筒 B.10ml和20ml量筒 C.50ml量筒 D.100ml量筒4.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是( ) A B C D5.家庭厨房中经常发生一些变化,其中属于物理变化的是( )A.未吃完的饭菜变馊 B.天然气燃烧产生蓝色火焰C.水沸腾 D.菜刀生锈6.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论7.化学变化的本质是( )A.发热发光 B.生成新物质 C.颜色发生变化 D.状态发生变化8.箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是 )A.杯子内壁看不见油污B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜C.用杯子装水,水是澄清透明的D.上述都可以作为判断依据9.下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是( )A.量筒 B.烧杯 C.试管 D.燃烧匙10.以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是( C ) 11.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )①千里冰封,万里雪飘 ②白玉为床,金作马③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 ⑤夜来风雨声,花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥12.下列实验操作中,正确的是( C )13.文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,他的下列做法不正确的是( )A.反复实验,并观察是否有相同的实验现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因14.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气 15.实验室加热150ml的液体,可以使用的仪器是( )①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥16. 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 )A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定17.下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是( )A.酒精易燃烧,将酒精滴在手心中感到凉意B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C.铁的熔点高达1535。C,熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D.蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体 18.实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是( )A.没有规定用量时,液体取1-2mlB.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程19.固体物质受热变为气体,这种变化 ()A.一定是物理变化 B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.一定是化学变化 D.既不是物理变化,也不是化学变化20.下列数据合理的是  ()A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C.普通温度计显示的室温读数为25.68℃ D.用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL二、填空与简答(本题7小题,共60分)21. (5分)下列仪器是化学实验中常用的仪器。 (1)写出仪器的名称:②___________③ _________。(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_______(填序号,下同),能用来量取一定体积液体的仪器是_______。(3)请在上述仪器中任选一种仪器,说明使用该仪器时应该注意的一点事项 。

10

20

30

40

50

20

mL

C

O22.(8分)现有下列仪器: (1)吸取和滴加少量液体时用_________,洗涤试管应使用 。(填仪器名称)(2)(2分)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 。(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是 、 。23.(6分)请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论)(1) 水和酒精 (2) 二氧化碳和空气 24.(6分)市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质(至少两点)_______________________,_________________________和化学性质(至少一点)_________________________。25.(10分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置 倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心 加热后的试管直接刷洗 实验室剩余的药品放回原瓶 用试管刷洗涤试管时,用力过猛 26.(12分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。结论:石蜡的密度比水 ;你还能得到蜡烛的物理性质有 。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、 , 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。结论:蜡烛燃烧的生成物是 。(4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 。27.(13分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体,这种做法对人体好吗?雨辰同学认为对人体有利,因为凌晨空气清新;江一杰认为对人体有害,因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高,对人体有害,应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断,你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系,某同学设计了如下实验:(1)分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是 。 (2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低,你采用的实验方案是 。预期的实验现象是

追问:

。由此现象你得到的结论是 。(3)为比较两瓶气体中氧气含量的高低,你采用的实验方案是 。预期的实验现象是 。由此现象你得到的结论是 。附加题(10分。)现有三瓶气体,分别是空气、二氧化碳、氧气,请你用最简单的方法来鉴别它们 参考答案:1-5CDCCC,6-10CBBCC,11-15CCBDA,16-20ADCBD21.⑴量筒 漏斗⑵ ④ ② ⑶合理即给分22⑴滴管,试管刷⑵从试管底部向上套至距管口1/3处。⑶滴管、量筒⑷滴管、量筒23⑴分别嗅气味,有特殊气味的是酒精,无气味的是水。⑵分别将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭的原气体为二氧化碳,木条燃烧一会又熄灭的是空气。24.难溶于水,耐高温,导热性能好;化学性质稳定,无毒。25. 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置试剂流入胶头并腐蚀胶头倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心偶尔有盛液流下,腐蚀标签加热后的试管直接刷洗试管炸裂实验室剩余的药品放回原瓶污染试剂瓶内试剂用试管刷洗涤试管时,用力过猛试管底被捣碎26.⑴蜡烛漂浮,小,难溶于水。⑵外焰、内焰、焰心,a,外焰。⑶水雾,变浑浊;二氧化碳和水⑷化学变化。27.日照后,⑴将集气瓶装满水,在公园中倒掉,盖上毛玻璃片。⑵向两瓶中注入澄清的石灰水震荡;清晨的空气中浑浊多。清晨空气中二氧化碳含量高。(3)分别将燃着的木条伸入集气瓶中,光照后的空气中燃烧的时间更长。光照后空气中氧气含量高。28.将燃着的木条分别插入三个集气瓶中,木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气;木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳;木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气。 望采纳,谢谢!!!

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初三上册化学第一单元达标检测试题

在一份设计良好的化学试题面前,能够在很大的程度上去检测学生们的化学学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套化学试题卷吧!下面是我整理的人教版初三上册化学第一单元达标检测试题,希望对你有用。

人教版初三上册化学第一单元达标检测试题

选择题

化学研究的对象是 ( )

A.物质B.物体C.运动D.实验

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( )

A.“新物质”就是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

下列实验操作错误的是(  )

某固体物质受热后变化为该物质的气态,这种变化属于( )

A.一定是物理变化

B.一定是化学变化

C.可能是物理变化,也可能是化学变化

D.既不是物理变化,也不是化学变化

水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到—1080C时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是( )

A.水由液态变为玻璃态,体积减小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀

C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态是化学变化

小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( )

A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品

C.增加砝码D.减少砝码

下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )

A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃

下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是( )

①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶

A.⑤⑥  B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥

下列实验操作正确的是( )

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶

C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取

进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是( )

①提出合理假设或猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验 ⑤形成 总结 性 报告

A.①③⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤

下列一些物质的 自我介绍 ,其中介绍自己化学性质的是( )

A.我是紫红色固体B.我在天然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈

对蜡烛及其燃烧的探究,体现了学习化学的许多特点,下列说法不正确的是( )

A.关注物质的性质

B.关注物质的变化

C.关注物质的变化过程和现象

D.关注探究活动设计和实验报告的格式

在学习植物细胞结构时,我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核等几个不同部分来认识,这种 方法 属于( )

A.比较B.归纳C. 理性思维 分析D.实验分析

通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是( )

A.白色固体B.调味品

C.易溶于水D.在空气中很容易变硬

下列变化中属于化学变化的是( )

A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒

填空题

2008年入冬以来,一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区,干冰在抗旱中起了重要的作用,下列文字描述了有关干冰的变化和性质,请将a物理变化b化学变化c物理性质d化学性质,填在下面的空格内。

① 干冰在-78OC时以下,是一种白色雪花状的固体( )

② 温度升高,干冰直接变成气态二氧化碳( )

③ 二氧化碳通到澄清的石灰水中变浑浊( )

④ 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊( )

下列是对物质的一些性质和变化的描述:

①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体。其中,描述物理性质的是 ,描述物理变化的是 ,描述化学变化的是 ,描述化学性质的是 (用序号填写)。

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取 mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 15mL(填“”、“”或“=”)。

下图所示是实验室常用的10种仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。

(1)常用于给物质加热的是____________,既可用作反应容器又能直接受热的是_____________,常用作溶解固体物质的仪器是_________________。

(2)涉及量的问题的仪器是______________。

(3)测水的沸点必须用的仪器是___________。

二氧化碳能使 变浑浊, 能使带火星的木条复燃。

简答题

一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:

①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足

②将灯内的酒精到出少量点燃,能很好的燃烧

③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体。点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧

④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧。

⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:

酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,…… 。实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精……。酒精的沸点为:78.5℃ 水的沸点:100℃

请回答下列问题:

(1)通过实验①能得出的结论是 。(2)小李设计进行实验②的目的是 。

(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是:

(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是:

下图为同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片,请仔细阅读、观察,根据此图及日常生活 经验 分析,推测修正液的性质。(至少答出三点)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

探究题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格。

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它入水中,蜡烛浮在水面。

结论:石蜡的密度比水______________。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的____________处最先碳化。(变黑)。

结论:蜡烛火焰的___________层温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡。澄清的石灰水变浑浊。

结论:石蜡烧燃后的生成物有________和________。

在老师的指导下,明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的探究

(1)呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。

①写出仪器的名称:A__________,B___________。

②明明收集气体的方法叫__________________。

③当看到_______________现象时,表明装置A中的气体已收集满。

④收集满呼出气体的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。

(2)两种气体中水蒸气含量的比较。

①明明同学对着干燥的玻璃片呼气,未发现玻璃片上有水蒸气凝结,最可能的原因是________________________________。

②明明经过思考并与同学讨论,改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室,片刻后取出观察,观察到的现象是__________________________。

(3)两种气体中二氧化碳含量的比较

明明同学把两上述(2)中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水,观察现象,此实验得出的结论是_________________________________________________。

(4)两种气体氧气含量的比较。请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气,写出实验操作和预期的实验现象。

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初三化学期末试卷及答案上册

学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,下面给大家分享一些关于初三化学期末试卷及答案上册,希望对大家有所帮助。

可能用到的相对原子质量:

H:1C:12O:16Mg:24S:32Al:27Cu:64Fe:56

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷1至4页(第1至20题),第Ⅱ卷5至8页(第21至29题),共100分,考试时间100分钟。

说明:

1、答卷前,考生务必将本人的姓名、考试证号、科目填涂在答题卡相应的位置上,同时在第Ⅱ卷的密封线内也务必将本人的考试证号、姓名、准考证号、学校填写好,在第Ⅱ卷的右下角填写好座位号。

2、第Ⅰ卷上选择题答案必须填涂在答题卡相应的答题栏内,在第Ⅰ卷上答题无效。

3、非选择题部分在第Ⅱ卷相应位置上作答。

4、考试结束,试卷与答题卡一并上交。

第I卷(选择题共40分)

一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)

1.下列现象中涉及到化学变化的是

A.纸张燃烧B.滴水成冰C.铁杵成针D.石蜡熔化

2.下列物质中,属于纯净物的是

A.食用醋B.酒精C.精制碘盐D.“雪碧”可乐

3.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为

A.+1B.+3C.+5D.+2

4.下列物质中不属于氧化物的是

A.冰水B.双氧水C.蒸馏水D.盐水

5.下列关于溶液的说法正确的是

A.饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.稀盐酸中盐酸是溶质,水是溶剂

C.影响气体物质溶解度的外界因素只有压强D.均一稳定的液体不一定是溶液

6.下图所示实验基本操作正确的是

A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠

7.下列所涉及到的物质中不属于合金的是

A.制作窗框的铝合金B.建构“鸟巢”的新型钢材

C.用作钻探机钻头的金刚石D.冶炼铁矿石得到的生铁

8.生活中处处有化学。下列相关叙述中正确的是

A.为提高牛奶的含氮量,需向牛奶中适量投放三聚氰胺

B.硒(Se)元素可以防癌,则人体摄入越多越好

C.用厨房洗涤精可以去除水壶中的水垢

D.废铁属于可回收垃圾

9.下列生活事实不能体现分子性质的是

10.实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成。仅根据此结果,对M的成分推测正确的是

A.M是一氧化碳B.M是甲烷

C.M中一定含有碳元素D.M中含有碳、氧两种元素

11.北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法正确的是

A.丙烷分子由碳和氢分子组成(改)

B.丙烷由碳和氢气直接构成(改)

C.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8

D.丙烷相对分子质量为44g(改)

12.区分下列物质的 方法 中不可行的是

A.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳B.用水区分硝酸铵和食盐两种固体

C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

13.以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是

A.木炭在氧气中燃烧后,触摸集气瓶外壁感觉到较热

B.“铜绿”加热分解的产物是氧化铜、二氧化碳和水

C.硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,能闻到刺激性气味

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

14.在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是

物质XYZQ

反应前质量/g82205

反应后质量/g待测10813

A.反应后X的质量为6gB.该反应类型一定是置换反应(改)

C.参加反应的X、Z的质量比是1:3D.Y、Q的相对分子质量比一定为1:1

15.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中

C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)

二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为1分,选两个且都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0分。)

16.下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,(注:浓硫酸具有吸水性)其中正确的是D

17.下列实验操作正确的是

A.往试管中装入固体粉末状药品时,先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部

B.配制l0%的硫酸溶液时,在100mL量筒中加浓硫酸至10mL,再加水至100mL

C.用胶头滴管吸取纯碱溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头

D.过滤食盐水时,玻璃棒末端要靠在单层滤纸处

18.当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物会发生改变的是

A.氢气在氧气中燃烧B.镁在氧气中燃烧

C.木炭在氧气中燃烧D.甲烷在氧气中燃烧

19.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线(三种物质从溶液中析出时均不带结晶水(改)),则下列说法不正确的是

A.0℃时,a、b、c三种物质中溶解度的是C

B.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,溶液均变为不饱和

C.将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶液的质量分数均变小

D.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量为75g

20.在托盘天平的两个托盘上各放一杯相同的稀硫酸,调节天平使之平衡。然后在左盘放入镁粉和碳粉的混合物,在右盘放入铁粉和碳粉的混合物,两边所加固体的总质量相等,反应结束后天平平衡。则下列说法中不正确的是

A.左盘中碳粉的质量一定大于右盘B.两个烧杯中产生的氢气一定相同

C.两个烧杯中金属可能都有剩余D.两个烧杯中的硫酸一定已经完全反应

九年级期末考试化学试题

第Ⅱ卷Ⅱ卷总分积分人核分人

题号三四五

得分

注意事项:

1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔在试卷中直接作答。答题时,请严格按照题中要求作答。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

得分阅卷人

三、(本题包括5小题,每空1分,共28分)

21.(8分)元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素;(2)空气中含量最多的气体;

(3)能保持氧气化学性质的微粒;(4)调味品食盐的阳离子_______;

(5)铁锈的主要成分;(6)温度计中填充的液态金属__;

(7)最常用的溶剂是_____;(8)“侏儒症”的患者应补充的元素是。

22.(6分)(1)根据氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的性质,试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式:

①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是;

②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是;

③加压降温后的固体,可用作致冷剂的是;

④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是______________;

(2)仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成,并联想它们的性质与用途,你就会发现某种气体在某一点上具有与 其它 三种气体不同之处,请你列举两例:

①;

②。

23.(4分)写出除去下列物质中杂质的化学方程式(括号内为杂质),并注明基本反应类型:

(1)铜粉(铁粉)();

(2)氧化钙(碳酸钙)()。

24.(3分)小小塑料袋,环保大问题。国务院发出通知,要求自2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,在所有超市、商场等商品零售场所,一律不得免费提供塑料购物袋。

(1)下列有关说法中不正确的是()

A.塑料难降解,塑料垃圾会造成“白色污染”

B.禁止使用超薄塑料购物袋能有效减少污染

C.回收利用各种废弃塑料制品可以减少“白色污染”

D.将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

(2)暑假中的某一天,小明和妈妈到某大型超市购物。发现超市提供的新塑料包装袋与以前的有所不同:①新塑料袋上印有塑料种类和回收标志;②新塑料袋更厚也更结实;③新塑料袋有偿提供。针对上述三个方面的变化,小刚认为从以下几个方面减少了塑料袋的废弃,减轻了“白色污染”:①便于分类回收;②不容易破损,可重复使用;③从节约开支的角度,促使人们少用塑料袋;你认为上述说法正确的是___________(用序号填空)。在生活中可用_来代替塑料包装袋盛装物品。

25.(7分)M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如右:

(1)该原子有___________个电子层,X的值是________,M元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素;

(2)下列微粒示意图中属于离子的是________(填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列________元素的化学性质相似;

(3)M元素形成的离子的符号是____;

(4)已知第(2)题中B的元素符号为“F”,则M元素与该元素组成的化合物的化学式为____。

得分阅卷人

四、(本题包括2小题,每空1分,共9分)

26.(6分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

(1)分别写出实验仪器①和②的名称:_______________________、______________________;

(2)实验室制取氧气可选用_________________装置(填序号),请你根据所选用的装置,写出相应的化学反应方程式_________________________________________________________;

(3)实验室收集氧气可选用_______________装置(填序号),请你说出选用该装置的理由_______________________________________________________________________。

27.(3分)右图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,你认为乙装置中加入的液体可能是____,加入该液体的目的是____________________________________________________;甲装置中如果不放水可能导致的后果是_________________________________________________。

得分阅卷人

五、(本题包括2小题,共23分)

28.(7分)小军设计右图装置进行制取CO2的实验探究,经检验该装置气密性良好。

(1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_________________________________________________,可观察到的现象是:__________________________________________________________________;

(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在M处。根据装置B的实验现象,你从中得到的结论是:(至少写两条)。

①____________________;

②____________________。

(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:①________,②_________________________________,发生的化学反应方程式为_______。

29.(16分)已知某混合金属粉末中除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上。请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在。

资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气

(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应。

可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、

Na0H溶液、氨水。

请你参与并完成以下实验探究过程:

Ⅰ、提出假设假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe。

假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有_________。

假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu。

Ⅱ、设计并实施实验方案

(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用____________

(2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是

_____________,反应的化学方程式为___________。

(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象。

实验步骤实验操作(说明仪器和试剂)实验现象结论

①取少许粉末放入大试管中,再用滴管滴加,充分反应后,静置,弃去清液得到

固体。固体粉末,

并有。仅除去铝

②再往大试管中加,充分反应。固体

溶液。证明含有铁

③将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体剩余固体呈紫红色证明含有铜

Ⅲ、已知该金属粉末的组成为铝和铁、铝和铜两种情况。

(1)为测定混合金属粉末中铝的质量分数,将5.6g的金属粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,并产生ag氢气,则下列说法正确的是()

A.当粉末为Al、Fe时,a可能为0.2g

B.当粉末为Al、Cu时,反应完全后,生成物的溶液里一定含有Al2(SO4)3和CuSO4

C.当粉末为Al、Cu时,若a为0.3g,则该种粉末中含铝的质量分数小于50%

D.当粉末为Al、Fe时,所需稀硫酸溶质质量分数一定大于9.8%

(2)若5.6g粉末为铝和铜,加入97.6g足量的稀硫酸,完全反应生成氢气0.3g,求所得Al2(SO4)3溶液质量分数(Al2(SO4)3相对分子质量为342,要求有计算过程。

参考答案

题号12345678910

答案ABCDDACDDC

题号11121314151617181920

答案CABCDDACCDBCAD

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

三、(本题共5小题,每空1分,共28分)

21.(8分)(1)Al;(2)N2;(3)O2;(4)Na+;(5)Fe2O3;(6)Hg;(7)H2O;(8)Zn。

22.(6分)(1)①CO;②CH4;③CO2;④H2;(2)①氢气不含碳元素,其它三种物质均含有碳元素;

②二氧化碳的密度比空气大,其它三种物质的密度均比空气小。(只要答案合理,均可给分)

23.(4分)(1)Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu、置换反应;(2)CaCO3==CaO+CO2↑、分解反应。

24.(3分)(1)D(2)①②③;布袋或竹筐等(只要答案合理,均可给分)

25.(7分)(1)4,20,金属;(2)D,C;(3)Ca2+;(4)CaF2

四、(本题共2小题,共9分)

26.(6分)(1)酒精灯、长颈漏斗;

⑵A或B,2KMnO4======K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2=======2H2O+O2↑

(3)C或D,氧气的密度比空气大或氧气不易溶于水。

27.(3分)高锰酸钾溶液,吸收产生的二氧化硫气体,防止产生污染;集气瓶底炸裂。

五、(本题包括2小题,共23分)

28.(7分)(1)CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O,块状固体溶解,并有气泡产生;

(2)①粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应速度快;②块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,产生的二氧化碳质量相同。

(3)①澄清的石灰水变浑浊,②液面先上升,然后恢复到原位置(顺序颠倒也给分)Ca(OH)2+CO2=====CaCO3↓+H2O。

29.(16分)

Ⅰ、Cu(或铜)(1分)

Ⅱ、设计并实施实验方案

(1)用磁铁吸引金属粉末,有粉末被吸附,证明含有铁(每个要点1分,共2分)

(2)有气泡生成,剩余部分固体(1分),2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑(1分)

(3)(共6分)

实验步骤实验操作(说明仪器和试剂)实验现象结论

①用药匙取少许粉末放入大试管中,再用滴管滴加足(或过)量的NaOH溶液,充分反应后,静置,弃去清液得到固体(共1分)粉末部分溶解,并有气泡放出(共2分)仅除去铝

②往大试管中加足(或过)量的稀硫酸(或稀盐酸),充分反应(共1分)固体部分溶解,并有气泡放出,溶液呈浅绿色(共2分)证明含有铁

Ⅲ、(1)(2分)(CD)(错选、多选均不给分,漏选给1分)

(2)(3分)解:设铝的质量为x,Al2(SO4)3的质量为y。

2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑(1分)

543426

xy0.3g

x=2.7gy=17.1g(共1分,求错1个不得分)

Al2(SO4)3%=(1分)

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