今天给各位同学分享英语周报2016-2017外研的知识，其中也会对英语周报外研版20212022进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2016-2017英语周报高三外研综合第9期
- 2、求英语周报2016-2017高二外研版第42期答案
- 3、高二英语周报外研版2016-2017第40期答案
- 4、英语周报2016-2017高一外研版Book1Module6单选答案
- 5、高二外研英语周报2016-2017第25期答案
2016-2017英语周报高三外研综合第9期
2016-2017英语周报高三外研综合第9期
Book 3 Modules 5-6
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBAB 6-10CBBAC
11-15 AACBC 16-20BCABC
21-25 BCBAB 26-30DDBDC
31-35 ADACD 36-40FABGE
41-45 ADACC 46-50BADDC
51-55 DAACD 56-60BBCDA
61. founded 62. Technically
63. are considered 64. to change
65. official 66. Russian
67. which 68.in
69. it 70.making
短文改错：
71. ... elderly man pushed ...
pushed → pushing
72. ... struggling each and ...
each前加with
73. ... as if I saw ... 去掉if
74. ... that he said. that → what
75. ... hope to offer ... hope → hoping
76. ... losing for hours. losing → lost
77. ... anything to drink.
anything → something
78. ... had a rest. had → have
79. ... of a shopping cart ... a → the
80. ... on his foot. foot → feet
One possible version:
Hi Jack!
I can understand your eagerness to learnEnglish well. However, I have to tell you that there is no short cut tolearning English.
Learning a language is like learning toplay the piano. You cannot become good at playing the piano without a lot ofpractice. You need to go over the same notes again and again before you havemastered it. Likewise, the more you practice speaking English, the more fluentyou will become. Meanwhile, you must apply what you have learned in your reallife. Only in this way can you really learn English well.
Wish you good luck!
部分解析
阅读理解：
A篇（语言学习）
本文是记叙文。作者讲述了自己学生时代和成人以后学习英语的过程。
21. B。细节理解题。由第一段中的I thought English was easy to learn but then I did not like ourteacher, so I didn't pay much attention to it可知，作者年轻时没有很努力地学习英语。
22. C。细节理解题。由第三段中的I realized I was lost when it came to small talk可知，作者来到巴哈马后发现自己不太会用英语闲聊。
23. B。推理判断题。由倒数第二段中的Honey, my question was how many holidays do you have a year可知，作者的丈夫之所以大笑是因为作者听错了他的问题，导致答非所问。
24. A。标题归纳题。本文主要讲作者工作和结婚后常常用到英语，总会遇到各种挑战。故A项最恰当。
B篇（现代技术）
本文是说明文。德国DHL公司采用无人机运送急需物品。
25. B。细节理解题。由第二段开头的The company's plan is to use small, parcel-carrying drones todeliver medicines and emergency supplies to Juist可知。
26. D。段落大意题。由第三段开头的But the DHL drones have changed significantly since their maidenflight及下文的介绍可知，该段主要介绍了该公司针对最初的无人机所做的改进。
27. D。细节理解题。由第四段中的the maiden flights of the new and improved drones will be completelyautomated, even during takeoff and landing可知，新的无人机在整个飞行过程中是全自动的。
28. B。推理判断题。由最后一段中的For now, the company will be using the drones only when ...day-to-day deliveries可推断，短期内无人机不会被广泛使用。
C篇（社会）
本文是议论文。作者认为公开羞辱对当事人伤害过大，应被禁止。
29. D。细节理解题。由第一段中的Crowds would come to these events to take delight in their suffering可知，过去许多人围观一些人被鞭笞只是为了寻开心。
30. C。词义猜测题。由第二段中Sacco的评论Going to Africa. HopeI don't get AIDS. Just kidding. I'm white可推断，该评论很无情。故C项正确。
31. A。细节理解题。由第三段中的her life was destroyed afterwards及Sacco was ostracized by society, living without a job or any friends可知，Sacco因为那条评论吃尽了苦头。
32. D。观点态度题。由最后一段末的Regardless of the degree of the crime, public shaming is a greatpsychological burden that should not be placed upon anyone可知，作者认为一个人不论罪行多么严重都不应该被公开羞辱。据此可推断，作者对Sacco持同情态度。
D篇（旅游）
本文是应用文。文章介绍了美国的四个自然历史博物馆。
33. A。细节理解题。由Washington, D.C.部分的TheSmithsonian National Museum of Natural History ... and hands-on exhibits可知。
34. C。推理判断题。由New York City部分的adults $15;children $8可推断，一个成人和两个孩子共需31美元。
35. D。细节理解题。由Ann Arbor部分的TheUniversity of Michigan Museum of Natural History's main attraction ... 及Open Mon. to Sat. 可知。
七选五：
话题：社会
本文是说明文。文章介绍了准备面试的几个小技巧。
36. F。F项是对上文So how, exactly, doyou get a part-time job?的回答，且与下文的Itsounds strange, but it will put you in the right state of mind相呼应。
37. A。A项与上下文的问句都是对上文A few waysto know your stuff的具体说明。
38. B。B项与下文的The questions youask during an interview may be what sells you to your future employer相呼应。
39. G。G项与上文的It pays to getthere early及下文的So arrive 15 minutesearly and try this calming breathing exercise相呼应。
40. E。E项中的They指代上文的a piece of bread and a banana。
完形填空：
话题：自然
本文是记叙文。文章讲述了一个旅行作家与他的宠物狗的故事。
41. A。由下文的to follow my dream of becoming a travel writer可知，当时作者即将“辞去（quit）”一份稳定的工作。
42. D。由下文的Layla had me at the first wag可知，尽管作者即将辞去一份稳定的工作，但是他一见到Layla就毫不犹豫地决定领养它。without asecond thought毫不犹豫。
43. A。由上文的travel writer可推断，此处是说作者写“故事（stories）”的时候。
44. C。由上文的have long (often nonverbal) conversations可知，作者和Layla彼此互相“交流（communicated）”。
45. C。由上文的travel writer及When I sat downto write可推断，作者会把自己“写（written）”的东西大声读给Layla听。
46. B。由上文的If she turned away to concentrate on cleaning a paw可推断，如果看到Layla转过脸集中精力于清洁爪子，作者便知道自己写的东西不够好，需要“重新来过（start over）”。
47. A。当然Layla并不“理解（understand）”作者所写的东西。
48. D。根据Layla的反应判断文章的好坏是作者自己修改文章的“方法（means）”。
49. D。由上段的描述可知，给Layla读自己所写的东西将修改文章的任务变成了一件“乐事（joy）”。
50. C。因为作者将旅行中的故事讲给Layla听，所以Layla成了作者旅行中的虚拟“伙伴（partner）”。
51. D。作者通过观察Layla对自己的“作品（work）”的反应迫使自己关注文章的细节。
52. A。由第三段中的描述可知，作者给Layla讲故事时“仿佛（as though）”Layla是一位读者。
53. A。由下文的made me a better writer可知，给Layla讲自己所写的东西帮助作者“改进（shape）”自己的文章。
54. C。由第二、三段可知，对作者而言，Layla是一位“现成的（ready）”听众。
55. D。由第二段开头的Although disappointed when I went traveling, Layla was always happywhen I returned及第三段开头的I would readaloud to her what ... 可知，因为作者旅行回来后将旅途中的故事讲给Layla听，所以作者旅行时就像有Layla“在精神上（mentally）”陪伴他。
56. B。由下文的because my friend of so long is gone可知，如今Layla去世了，作者很“伤心（heartbroken）”。
57. B。由上文的Like many old friends可知，像很多老朋友一样，作者和Layla多年来“一起经历了（shared）”很多酸甜苦辣。
58. C。Layla对作者写作的帮助令作者很“感激（grateful）”。
59. D。由下文的I owe a large part to her being at my side可知，不论作者作为旅行作家取得了哪些“成功（success）”，他都将其中的很大一部分归功于Layla的陪伴。
60. A。由第三段开头的I would read aloud to her可知，Layla总是在“聆听（listening）”作者的作品。
语法填空：
61. founded。考查过去分词作定语的用法。organization后跟定语，found与organization之间是逻辑上的动宾关系，且found所表示的动作已完成，故填founded。
62. Technically。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词Technically，意为“严格根据法律地”。
63. are considered。考查一般现在时的被动语态。land and buildings与consider之间是被动关系，且此处表示客观情况，故填are considered。
64. to change。考查不定式作定语的用法。There is no need to do sth.是固定句型，意为“用不着做某事”，故填to change。
65. official。考查形容词作定语的用法。设空处作languages的定语，且意为“官方的”，故填official。
66. Russian。考查名词。设空处意为“俄语”，故填Russian。
67. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰前面整个主句，且在从句中作主语，故填which。
68. in。考查介词。in ... order意为“按……顺序”。
69. it。考查it的用法。设空处作形式主语，其后的不定式短语作真实主语，故填it。
70. making。考查动词-ing形式作状语的用法。make与其逻辑主语之间是主谓关系，且make所表示的动作与谓语同时发生，故填making。
选做题参考答案及解析
参考答案
1-5 BCDDA 6-10 DBCBC
解析
A篇（日常活动）
本文是应用文。文章介绍了一本既有趣又有教育意义的儿童读物。
1. B。细节理解题。由第二段中的children who stare at a TV screen for hours each day are oftendamaging the muscles in their eyes so they cannot read quickly可知，经常看电视的孩子们阅读速度慢主要是因为看电视损坏了他们的眼睛。
2. C。推理判断题。由第三段中的While many parents are often too busy to take time to read to theirchildren, it is said that “children whoare read to, are children who read,”可推断，家长应该抽时间为孩子朗读书。
3. D。细节理解题。由第四段开头的Early childhood reading is considered a key element in a child'ssuccess及下文Sue Reszka所说的孩子们读书的益处可知，成功的关键在于从小开始读书。
4. D。推理判断题。由倒数第三段中的has been found to attract readers of all ages while secretlyoffering a lesson or two in each story及倒数第二段中的delight kids可推断，该书既有趣又有教育意义。
5. A。写作目的题。文章由孩子们读书的重要性引出对一本儿童读物的介绍，最后还给出了购买该书的渠道。故本文主要目的在于宣传该书。
B篇（世界与环境）
本文是说明文。哥伦比亚人试图纠正美国人对哥伦比亚英文名的错误拼写。
6. D。细节理解题。由第二段中的After years of work, though, they do not seem to be any closer tosolving the problem可知，该项运动目前影响很有限。
7. B。细节理解题。由第三段中的In the United States, many things are named “Columbia.” ...called Columbia可知，美国人之所以将Colombia拼为Columbia主要是因为后者在美国被广泛使用。
8. C。推理判断题。由第四段开头的It should be noted that Colombia is not alone, as the Englishlanguage has a long history of renaming countries可推断，西班牙和意大利的名字变更的例子是为了说明语言变化是很正常的事情。
9. B。细节理解题。由第五段开头的Colombia as a country is suffering from low self-esteem and it'spaying far too much attention to what other countries say about it可知，哥伦比亚作为一个国家应该更加自信，不要太在意他国对自己的说法。
10. C。词义猜测题。由文章末的But outside, people are still focused on our past, on issues like violenceand drug trafficking可知，这项运动更多的是为了纠正很多人对哥伦比亚的不好的印象。故划线词的意思应该是“有缺点的”。
求英语周报2016-2017高二外研版第42期答案
英语周报2016-2017高二外研版第42期答案
Book 7 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBCAC 6-10BCACB
11-15 BCACB 16-20ACABA
21-25 DCDCD 26-30AAABA
31-35 DBDDC 36-40BCAGF
41-45 BCACD 46-50ADBDC
51-55 BACAD 56-60BDABC
61. which 62.that
63. have been casting 64.showing
65. mainly 66.treated
67. to 68.attractive
69. to paint 70.are reflected
短文改错：
71. ... hurried back to home ... 去掉to
72. ... Mom made dish. dish → dishes
73. Then comes ... comes → came
74. ... tasted many sweeter. many → much
75. ... enjoy the family ... enjoy → enjoying
76. ... we went to park ... park前加a或the
77. ... especial amazed us ... especial → especially
78. ... couldn't help flash ... flash → flashing
79. ... we were so luckily ... luckily → lucky
80. ... the time when we ... when → that / which或去掉when
One possible vision:
Dear Adam,
I have good news to tell you. Themasterpiece of the famous Beijing Opera — Empty City Strategy will be put on atthe National Grand Theater at 9:00 a.m. on February 12. I know you are crazyabout Chinese culture, especially Chinese opera, so I'd like to invite you towatch it. Beijing Opera is one of the most influential forms of opera in China,which has a history of more than 200 years. It is rich in interesting ancientChinese stories, music, dance and costumes and is considered a “nationaltreasure”. I'm sure you will be fascinated with it.
I'm looking forward to your early reply. Isincerely long to meet you early.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。婶祖母送给作者的急救药箱让家庭关系开始缓和。
21. D。推理判断题。由第二段中的I've grown up really knowing only my mom's three cousins. I was 14that summer and meeting my great-aunt Virginia for the first time可知，作者父母的婚姻没有得到外祖父母的同意，所以婚后他们与母亲的亲戚很少来往。
22. C。细节理解题。由最后一段中的I'd like to think that it's playing some part in my family tiesstarting to heal可知，作者认为这个急救药箱使得他的家庭关系开始缓和。
23. D。标题归纳题。本文主要讲述了作者的父母因肤色不同结婚而遭到外祖父母的反对，从此家庭关系变得疏远；当作者第一次见婶祖母时，婶祖母送给他一个急救药箱，这使得他们的家庭关系开始缓和。D项作标题能够概括文章主旨。
B篇 (社会)
本文是应用文。文章主要介绍了两位探险家——意大利的马可·波罗和法国的雅克·库斯托。
24. C。细节理解题。由Marco Polo介绍内容第二段中的He setout, aged 17, with his father Nicolo and his uncle Maffeo on their greatjourney to China可知，马可·波罗与父亲和叔叔一起踏上去往中国的旅程。
25. D。推理判断题。由Marco Polo介绍内容第四段中的Afterhe got back to Italy, Marco Polo talked about his experiences in China, and hewrote a book describing the riches of Asia可知，马可·波罗回到意大利后写了一本书描述亚洲的繁荣。
26. A。细节理解题。由Jacques Cousteau介绍内容第一段中的environmentalist和最后一段中的Cousteau started the Cousteau Society to protect ocean life可知，雅克·库斯托是一名环保主义者，他创办了Cousteau Society来保护海洋生物。
27. A。推理判断题。由文中的描述可知，马可·波罗和雅克·库斯托都是伟大的探索者。马可·波罗跟随父亲和叔叔从意大利出发，途径中东到达中国，并写了《马可·波罗游记》；雅克·库斯托是法国海底探险家，他拍摄了很多影片来记录自己的海底探险经历。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章主要介绍了非洲的岩画。
28. A。细节理解题。由第二段中的The richest of all is Algeria, where some of the world's most variedand extraordinary rock art can be found可知，阿尔及利亚拥有最丰富多样、最奇异的岩画。
29. B。段落大意题。由第三段中的In North Africa, we know that the earlier art ... was made by peoplewho hunted and gathered wild food和 Paintings ...may have been made by ancestors of Black West Africans以及Much of the art of the last 3,500 years ... was produced byancestors of the Amazie people可知，本段主要介绍非洲岩画创造者的身份。
30. A。细节理解题。由倒数第二段中的Many researchers believe that the art had religious connections,expressing the artist's thoughts of reality and their position in the worldaround them可知，研究人员认为这些岩画有宗教联系，表达了作画者对于现实以及他们在周围世界中的地位的思考。
31. D。推理判断题。由最后一段中的During the 20th century in eastern and central Africa ... assisttheir souls through difficult moments such as birth, becoming adults, sicknessand death可知，在20世纪非洲东部和中部，人们依然用岩画来帮助自己度过那些艰难的时刻，让岩画给予自己力量。
D篇 (健康)
本文是说明文。科学家最新研究发现FTO基因会抑制新陈代谢，降低能量消耗效率，导致肥胖。
32. B。细节理解题。由前三段的描述可知，科学家发现FTO基因会使食物中的热量以脂肪的形式储存在人体，而不是消耗掉，这种基因导致人肥胖。
33. D。词义猜测题。过去人们认为肥胖是因为吃太多或者不运动造成的，而新的研究发现FTO基因会导致人肥胖；也就是，新的发现向过去的观点提出质疑；由此推断，dispute意为“对……提出质疑”。
34. D。细节理解题。由倒数第三段可知，现在市场上已有的肥胖药物通常用于短期减肥，而且旨在控制食欲，并不会直接影响新陈代谢的速度。
35. C。观点态度题。由倒数第二段中的targeting this fat pathway could affect other things, so a treatmentwould need strict testing to prove safe and effective可知，作者认为肥胖基因治疗法需要严格的测试以确保其安全和有效。
第二节：
话题：文娱
本文是说明文。文章主要介绍了拍摄电影的设备和电影制作者。
36. B。由该空后的Two important pieces of equipment are the movie camera and the movieprojector可知，B项“制作一部电影需要特殊的设备”符合此处语境。
37. C。上文提到制作电影需要摄影机和放映机，上一段介绍了摄影机的作用，本段介绍放映机的作用，故C项内容“放映机使得静止的图片看起来是动的”符合此处语境。
38. A。由下文中提到的制片人、导演、电影剧本作家、特效人员和电影后期剪裁人员可知，制作一部电影需要很多人。
39. G。由该空前的Some members create special effects可知，设空处是对电影中使用的特效的介绍。
40. F。由该空前的Usually the director films a lot of material, some of which will notbe included in the final movie可知，电影编辑和导演会剪掉一些场景。
英语知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者的微分方程教授RudyHorne给予作者极大的帮助，并支持作者选择适合自己的道路。
41. B。由上文中的I wasn't a typical math major以及下文中的I struggled to keep pace可知，尽管“我”的教授做出了巨大努力，“我”的课对于“我”来说并不“容易（easily）”。
42. C。“我”的同学可以轻松应付作业，而“我”需要努力才能赶上步伐，前后句之间是转折关系，故用“尽管（While）”。
43. A。由下文的描述可知，Rudy Horne博士“教（taught）”“我”微分方程课。
44. C。由文中的struggled和下文中的I attendedhis open office hours every week to catch up on the material可知，“我”认为微分方程课所学的内容是“具有挑战性的（challenging）”。
45. D。由该空后的seem simple可知，Horne教授有把“很难的（difficult）”数学变得看起来简单的罕见能力。
46. A。由下文中的I attended his open office hours every week to catch up on thematerial可知，即便这样，“我”还是“没能（failed）”跟上。
47. D。由上下文的描述可知，“我”每周参加Horne教授的开放办公时间来赶上“我”在课上没有“理解（understand）”的内容。
48. B。由上文中的I was concerned ... 可知，一开始“我”担心Horne教授会不高兴，后来知道“我”的“担心（worried）”毫无理由。
49. D。由上文中的I struggled to keep pace可知，Horne教授会帮“我”解答“我”“难以克服（struggled）”的作业问题。
50. C。由下文中的we would sit and chat可知，当关于微分方程的功课“结束（finished）”后，我们会坐在一起聊天。
51. B。由文中的描述可知，Horne教授是“我”的数学老师，他会和“我”聊卡罗来纳体育、班里的动态，“甚至（even）”他朋友即将举行的婚礼。
52. A。由下文中的That, to me, is the definition of a friend可知，Horne教授已经成为“我”的“朋友（friend）”。
53. C。由上文的描述可知，Horne教授在“我”最需要“支持（support）”的时候给了“我”无私的帮助。
54. A。由下文中的Months after my decision可知，“我”“决定（decision）”只专注于自己的新闻专业。
55. D。56. B。由上下文的描述可知，“我”不想让Horne教授“失望（disappoint）”，因为他曾经花那么多时间“帮助（helping）”“我”。
57. D。由上文中的ran into him at a movie theater可知，我们在“电影（film）”结束后去喝咖啡。
58. A。由该空后的behind it可知，“我”告诉了Horne教授自己的决定和背后的“原因（reasons）”，他非常支持。
59. B。60. C。由文中的描述可知，那一刻“我”“意识到（realized）”尽管Horne教授在“我”的微分方程课程上给予“我”极大的帮助，但他依然“想要（wanted）”“我”选择适合自己的道路。
第二节：
61. which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明shadow play，且在从句中作主语，故填which。
62. that。考查强调句。该句为强调句，强调not until the Song Dynasty，故填that。
63. have been casting。考查现在完成进行时。由Over the past thousand years及语境可知，cast所表示的动作从过去某一时间开始一直持续到现在且还在进行，应用现在完成进行时，故填have been casting。
64. showing。考查动词-ing形式作状语的用法。folk artists和show之间是逻辑上的主谓关系，且show所表示的动作与主句谓语动词cast所表示的动作同时发生，故填showing。
65. mainly。考查副词。设空处修饰is，表示“主要地”，故填mainly。
66. treated。考查过去分词作定语的用法。treat与Puppets之间是逻辑上的动宾关系，且treat所表示的动作已完成，故填treated。
67. to。考查介词。according to意为“根据”。
68. attractive。考查形容词作定语的用法。设空处修饰appearances，表示“吸引人的”，故填attractive。
69. to paint。考查不定式作定语的用法。红色、绿色和黑色是最多用来给玩偶上色的颜色，故填to paint。
70. are reflected。考查一般现在时的被动语态。由语境可知，此处是对现在事实的描述，应用一般现在时，又因为differences和reflect之间是被动关系，故填are reflected。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 DABCD 6-10 ADABC
[解析]
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。Creative Growth为有残疾的成人艺术家创造浓厚的艺术氛围。
1. D。细节理解题。由第二段中的offers a professional studio space ... provides gallery exhibitions,representation, guidance, a community of likeminded artists and a safe space inwhich to grow可知，Creative Growth为有残疾的成人艺术家提供专业的工作室，并且提供画展、指导等。
2. A。细节理解题。由第三段中的The amount of work they produce and the quality of it are remarkable可知，在Creative Growth的残疾成年艺术家创作出来的作品的数量和质量都令人惊叹；由此可推断，他们非常有创造力。
3. B。细节理解题。由倒数第三段中的You make art as a child and the reasons for doing it now, in mycase, are no different now from what they were then. It's very basic. Intrinsic可知，域外艺术是一种完全纯粹、原生的艺术创作，完全始于作者内在的驱动力。
4. C。词义猜测题。由划线词下文中的The money will be used to ...可知，proceeds意为“收益”。
5. D。标题归纳题。文章主要讲述了Creative Growth为有残疾的成人艺术家提供可以进行艺术创作的工作室，并且为他们举办艺术展览的故事；D项作标题能够概括文章主旨。
B篇 (社会)
本文是说明文。美国底特律市的一对艺术家夫妇通过积极努力让社区恢复了生机。
6. A。细节理解题。由第二、三、五段可知，Power House Productions旨在让社区恢复生机。
7. D。推理判断题。由第四段可知，这位邻居认为这些建筑噪音给他们带来的是希望。
8. A。推理判断题。由倒数第四段可知，很多居民已经离开了底特律市。
9. B。细节理解题。由倒数第三段中的which showed what was inside an empty home可知，这个参赛作品表现的是被抛弃的房屋里面的垃圾。
10. C。推理判断题。由第六段和最后一段可知，Cope和Reichert夫妇拯救社区的努力取得了成功。
高二英语周报外研版2016-2017第40期答案
1~15A C D BC C B B ABD C B D
II、 单项选择
16~20 DCBDB 21~25 DBDCB 26~30 DAADD
III、完形填空：（10分）
31 ~3 5 ABCBD 36 ~ 40 DAABC
IV、阅读理解：（10）
41~45 ABDCA 46~50 BCDDD
第II卷（非选择题，共50分）
B. 阅读下面短文，根据短文内容完成表格，每空一词（每小题1分，计10分）
51.cheaper 52.open 53.easy 54.busy 55.postman
56.Real 57.friends 58.different 59.Need / Have 60.evening
V. 词汇（每小题1分，计20分）
A. 根据句意和提示，完成句子。
61、returned 62、factories 63、abroad 64、mountains 65、magic
66、married 67 、impossible 68、beauty 69、flight 70、sailing
B. 先通读下面短文，掌握其大意，然 后根据短文内容和所给首字母
71、clever 72、in / inside 73、monkey 74、easily 75、pull
76、angry 77、except 78、surprised 79、hard 80、willing
VI.写作（计20分）
C. 根据所给提示将下列各句译成英语（每小题2分，计10分）
81. has been to ; on business.
82. By the way ; take a direct flight
83. have lived here ; was born
84. How long ; two and a half
85. has changed ; feels a bit lonely
D. 书面表达（计10分）
A trip to Beijing
The day of our trip to Beijing finally arrived . My parents and I went to visit Beijing during the May Day holiday last year . The weather was nice and we had a good time during the trip.
Visited several places of interest . We met some visitors from all over the world . The view was so beautiful that we couldn’t stop taking photos .
We climbed up to the Great Wall as well . It was really wonderful to see the beauty . We all knew it was one of the wonders in the world . The walls were so great that we felt proud of them.
The food in Beijing was very delicious . And we also had taste of Beijing Duck . Wang Fujing Street in Beijng was a good place to buy things . Mother and I bought lots of presents for our relatives .
We were a little tired , but we felt very happy and excited during the whole trip . We will never forget the pleasant trip
[img]英语周报2016-2017高一外研版Book1Module6单选答案
英语周报2016-2017高一外研版Book 1 Module 6参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBACC 6-10BACAC
11-15 ABACA 16-20BCBCA 21-25 ACBCD 26-30CAABB
31-35 CCDAC 36-40EDCAG 41-45 ACDAB 46-50 ACBDC 51-55 DBACD 56-60BDCBA
61. called 62.which / that
63. worked 64.at
65. it 66.to improve
67. spelling 68. really
69. personal 70. a
短文改错：
71. ... of my classmate ...
classmate→ classmates
72. ... cool to swim. swim后加in
73. It shone beautiful ...
beautiful→ beautifully
74. ... in the sea. in → on
75. We took out ... out → off
76. ... had a walking ... walking → walk
77. ... we lie down ... lie → lay
78. ... when it was ... when → until / till
79. ... go to home. 去掉to
80. ... a funny time ... funny → fun
One possible version:
Should students
keep away from WeChat?
With the development of technology, manyapps have appeared, among which WeChat is very popular among teenagers andadults. Besides helping users to communicate with their friends, WeChat alsooffers plenty of information.
However, some students are addicted to itand their studies are badly influenced. So some parents suggest that studentsshould keep away from it.
I don't agree with this opinion. WeChat isa useful app which makes our life convenient. It's not a good idea to keep awayfrom it. The key to this problem is to guide the students to use it properly.So, WeChat won't influence their studies but may make their lifecolourful.
部分解析
阅读理解：
A篇（节假日活动）
本文是应用文。文章主要介绍了Mattaponi自然保护区的文化节相关活动等信息。
21. A。细节理解题。由第一段中的The Mattaponi Reservation ... in Virginia, a state on the east coastof the US可知，Mattaponi自然保护区位于美国的东海岸，故选A项。
22. C。细节理解题。由文中的Adults (12 years and older) — $6.00可知，他们三人一共应付18美元，故选C项。
23. B。细节理解题。由文中的American Indians (First Americans) will dance and play drums whiledressed in traditional clothing和American Indianstorytellers will help you see how their habits are passed on to childrenthrough stories可知，游客们可以了解到北美印第安人的文化，故选B项。
B篇（学校生活）
本文是记叙文。一个女孩就纸质新闻和网络新闻的区别进行了调查研究并与父亲探讨。
24. C。细节理解题。由第三段中的I have to create a webpage for my technology class, and it is takinga lot more time than I thought it would可知，Amanda之所以叹气是因为她在为技术课上布置的作业而发愁，故选C项。
25. D。词义猜测题。由第五段中的 I have to provide information, examples and illustrations和该词后面的do you have someone to help you?可知，她爸爸觉得这个作业听起来有点难，故选D项。
26. C。推理判断题。由第八段中的Internet news is published almost as soon as the news happens可知，Amanda应该会认可C项说法，即：读者可以及时地通过互联网了解新闻。
27. A。推理判断题。由倒数第二段中的I still like newspaper news better because I like to hold the paperin my hands and turn the pages可知，Amanda的爸爸可能是那种怀旧的人，故选A项。
C篇（周围的人）
本文是记叙文。文章主要介绍了Eliza Lucas将靛蓝植物的种植及生产方法引入南卡罗来纳州的经过。
28. A。细节理解题。由第二段中的a frost came and killed all her plants可知，Eliza Lucas一开始种植的靛蓝植物由于霜冻而死掉了，故选A项。
29. B。细节理解题。由第三段中的the man tried not to show Miss Lucas how to make the indigo等信息可知，这名男子没能像Lucas所期待的一样帮上她的忙，故选B项。
30. B。推理判断题。由最后一段中的In a few years, South Carolina was producing more than a millionpounds of indigo every year可知，在Eliza Lucas的努力下，南卡罗来纳州的人们终于也能够自己种植靛蓝这种植物了，所以他们应该感谢Eliza Lucas，故选B项。
31. C。主旨大意题。总览全文可知，文章主要介绍了Eliza Lucas将靛蓝植物的种植及生产方法引入南卡罗来纳州的经过，故选C项。
D篇（体育）
本文是议论文。作者通过本文旨在呼吁那些打算攀登胡德山的人们要选择最佳时间以免出现危险并给救援造成困难。
32. C。细节理解题。由第二段中的Most hikers climb Mount Hood in May or June when the weatherconditions are favorable可知，每年五、六月份是攀登胡德山的最佳时间，故选C项。
33. D。推理判断题。由第三段中的If someone made a poor decision, why should rescue teams have torisk their lives to save them? 等信息可知，LindaCarle对于那些不理智的登山者感到非常气愤，故选D项。
34. A。细节理解题。由最后一段中的Linda Carle suggests that people who take careless risks and requirerescue should be charged for the rescue等信息可知，那些不理智的登山者应该承担所有救援费用，故选A项。
35. C。写作目的题。作者通过本文旨在呼吁那些打算攀登胡德山的人们要选择最佳时间以免出现危险并给救援造成困难，故选C项。
七选五：
话题：自然
本文是说明文。文章主要就云的形成、种类及其重要性等情况进行了介绍。
36. E。由该空前后的most of the time you can't see the water和They have turned into a gas called water vapor可知，天空中的这些水滴十分微小，它们已经转化成了水蒸气，所以很难被看见，故选E项。
37. D。由该段中的One way is by where they are found in the sky和Another way clouds are named is by their shape可知，这里是说给云命名的两种方式，故选D项。
38. C。由该空前后的Cirrus clouds are high clouds和Stratus clouds are low clouds可知，位于高低云层之间的云还没有介绍，故选C项。
39. A。本段主要介绍了雨的形成过程，故用A项作为小标题最恰当。
40. G。由本段标题Why do scientists study clouds?可知，G项内容符合此处语境。
完形填空：
话题：日常活动
本文是记叙文。文章主要讲述了一个男孩帮助妈妈找眼镜的故事。
41. A。由下文的her glasses were gone可知，他妈妈在“找（find）”眼镜。
42. C。由该空后的she was going to drive Kevin to his friend's house可知，他妈妈没有了眼镜就不能开车送他去朋友家，所以这是一个“问题（problem）”。
43. D。Kevin问妈妈还“记得（remember）”最后一次是在哪里看见的眼镜。
44. A。下文的the morning news是提示。
45. B。46. A。由上面的问题Where were youwatching the news?可知，他妈妈“想（thought）”了一会，然后说她“像往常一样（as usual）”坐在她的椅子上。
47. C。由该空后的her glasses weren't there now可知，“奇怪的（strange）”是她的眼镜现在不在那里。
48. B。由该空后的you didn't put them on again after the morning news可知，Kevin问妈妈是否“确定（sure）”看完新闻后就没有戴眼镜。
49. D。由该空前的Let's walk through your day, Mom可知，Kevin是在给妈妈提“建议（suggested）”。
50. C。由下文的watching the news, making breakfast, working in her home office andthen gardening可知，Kevin让妈妈把这一天“做（done）”的每一件事情都讲述了一下。
51. D。她“提到（mentioned）”了看电视、做早饭、在家办公和清理花园。
52. B。清理完花园后，她“意识到（realized）”自己的眼镜不见了。
53. A。Kevin heard about his mom's day在前，he retraced her path through the house and yard在后，故填After。
54. C。上文的making breakfast是提示信息。
55. D。由该空后的he didn't find her glasses可知，“不幸的（Unluckily）”是他没有找到眼镜。
56. B。由该空后的Kevin didn't give up可知，“然而（However）”Kevin并没有放弃。
57. D。他在每个地方又看了“看（looked）”。
58. C。这一次，他打开了橱柜“而非（instead of）”只是看看外面。
59. B。由该空后的Kevin solved the problem this time可知，他妈妈感到很“惊讶（surprise）”。
60. A。要不是Kevin帮妈妈找到眼镜的话，她就什么也“看（see）”不清了。
语法填空：
61. called。考查动词-ed形式作后置定语的用法。设空处作后置定语修饰information，且call与information之间是逻辑上的动宾关系，故填called。
62. which / that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，修饰results，且在从句中作主语，故填which/ that。
63. worked。考查一般过去时。由People of that time可知，本句讲述过去发生的事，故填worked。
64. at。考查介词。at your own speed意为“按你自己的速度”。
65. it。考查代词。设空处指代上文提到的a home computer，故用it。
66. to improve。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且句中暗含的主语（you）与improve之间是逻辑上的主谓关系，故填to improve。
67. spelling。考查名词。设空处与geography并列，指学科，故填spelling。
68. really。考查副词。设空处作状语修饰help，故填really。
69. personal。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰 money，且意为“个人的”，故填personal。
70. a。考查冠词。pleasure在句中意为“快乐的事”，是可数名词，故填a。
高二外研英语周报2016-2017第25期答案
2016-2017学年高二外研第25期参考答案及解析
Book 6 Module 6 参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACCBA 6-10ACBCA
11-15 CABBC 16-20CAABC
21-25 CDADC 26-30CBBDA
31-35 CBAAC 36-40EGCBD
41-45 DABCD 46-50BCADC
51-55 BADCB 56-60ADBCA
61. to free 62.locked
63. that 64.flew
65. with 66.a
67. whom 68.buying
69. were killed 70.truly
短文改错：
71. ... told us what to improve ... what → how
72. ... increasing important ... increasing → increasingly
73. ... it is worth focus ... focus → focusing
74. ... we should had ... had → have
75. ... English word. word → words
76. ... useful for them ... them → us
77. Beside ... Beside → Besides
78. ... that “Practice makesperfect”...
去掉that
79. ... keep a diary ... keep → keeping
80. ... suggest in our class. suggest后加it
One possible version:
Last Friday, our class visited theAnti-Japanese War Museum. When we went into the exhibition room, we wereattracted by the pictures and introductions about the war on the walls. Some ofus took notes carefully and we were all shocked at the cruelty of the war. Thenwe gathered and listened to an old soldier who told us about his experiencesduring the war. We were very glad to meet such a hero. Last, we all came to thefront of the museum and took a picture with the old soldier in memory of ourvisit.
By visiting the museum, we can learn whathappened in the war and treasure our peaceful life.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。文章主要讲述了RubenTrevino在生活中对作者的帮助和影响。
21. C。推理判断题。由第一、二段的描述可知，作者钦佩Ruben Trevino的智力、友善、慈爱的天性和善良；由此可以推断，Ruben Trevino是一个品格高尚、值得人尊敬的人。
22. D。细节理解题。由第三段中的He didn't teach me to be tough and hurt another person ... how tohave a heart ... and said that the kid was probably having a hard day可知，当作者受到欺负时，Ruben告诉他要理解、宽容那个孩子。
23. A。推理判断题。由文中的描述可知，作者对Ruben Trevino充满了钦佩和感激之情。
B篇 (文娱)
本文是应用文。文章是对电影《盟军夺宝队》和《为奴十二年》的评论。
24. D。细节理解题。由第一段中的to restore famous art pieces to their rightful owners可知，在电影《盟军夺宝队》中，这支队伍被派往欧洲是为了从纳粹手中夺回珍贵文物。
25. C。推理判断题。由第四段中的Though there's some enjoyable acting, the film suffers from a lackof focus和第五段中的nearly two-hoursearch only manages to raise a few laughs, and far more yawns covered bypopcorn-coated hands可知，Chris Lau认为这部电影很乏味。
26. C。细节理解题。由Brutal, beautiful fighter介绍内容的第一段The film 12 Years a Slave will make your heart break, but also singin celebration of the amazing strength of the human spirit可知，《为奴十二年》是一部既让人心痛又振奋人心的电影。
27. B。文章出处题。通读文章可知，本文是两则电影评论，故最有可能出自报纸的娱乐专栏。
C篇 (自然)
本文是说明文。地球上冰层的融化可能导致海平面加速上升，物种大量消失，人类生活面临灾难。
28. B。词义猜测题。由第一段的描述以及该段中的the ice has gradually melted和the only ice sheets on Earth's land masses are found in Antarcticaand Greenland可知，冰逐渐融化，冰原也变小了，两万年前，欧洲、亚洲、北美洲和南美洲大部分被巨大的冰覆盖着，而现在地球陆地上的冰原只存在于南极洲和格陵兰岛。
29. D。观点态度题。由第二段中的At first sight, these remote left-overs from the last Ice Age seemof little importance for most of us today可知，乍一看，这些从冰河时代留下来的冰原对我们大多数人来说似乎意义不大，由此可推断，大多数人并不关心冰原的存在。
30. A。推理判断题。由第二段中的our planet is warming as a result of the greenhouse gases和If the planet becomes warmer ... would cause widespread flooding oflow-lying coastal areas and threaten many large cities可知，如果大气中的温室气体继续增加，地球将会变得更温暖，冰原开始融化，海平面将会上升，这会使得低洼的沿海地区洪水泛滥，甚至会威胁到很多大城市。
31. C。推理判断题。由最后一段中的If the ice disappears, Earth is likely to become warmer and majorclimate changes could occur. Wildlife living in the polar regions may also bedestroyed可知，地球上冰层的融化和消失将会带来灾难性的后果。
D篇 (节假日活动)
本文是说明文。退伍军人节是美国的全国性节日，以向退伍军人表示敬意。
32. B。细节理解题。由第一段中的acknowledging the men and women who have served in our armed forces可知，退伍军人节是为了向退伍军人表示敬意。
33. A。细节理解题。由第二段中的by visiting hospitalized veterans, performing chores for disabledveterans and even organizing community-wide social events可知，参加活动的孩子们可以看望住院的退休老兵，帮残疾的退休老兵做杂务，还可以组织社区范围内的社交活动。
34. A。细节理解题。由第三段中的the former is a day to remember and pay respect to all the men andwomen that died serving our country in a war可知，美国的阵亡将士纪念日是为了悼念在各战争中阵亡的美军官兵。
35. C。段落大意题。由第四段的描述可知，本段主要介绍了不同国家的退伍军人节的意义及名称。
第二节：
话题：日常活动
本文是说明文。文章主要介绍了读书的几大益处。
36. E。由该空前的Studies have shown that staying mentally stimulated can slow (orpossibly even prevent) the progress of Alzheimer's and Dementia可知，E项内容“那是因为保持大脑活跃可以防止它失去能量”符合此处语境。
37. G。由该段的标题Wider Knowledge以及该空前的描述可知，你掌握的知识越多，应对未来的挑战时你的准备就越充分。
38. C。由该空后的And an interesting article will distract you and keep you in thepresent moment可知，C项内容“一本写得很好的小说可以带你进入另一个世界”符合此处语境。
39. B。由该段中的your attention is focused和how much more focused you are可知，本段主要说明阅读能够提高集中力和专注力。
40. D。由该段标题Tranquility以及该空后的描述可知，读一本好书也可以给你的内心带来平静和安宁。
英语知识运用：
第一节：
话题：个人情感
本文是记叙文。波兰运动员Lewandowski奋力拼搏战胜德国队的精神令作者倍受鼓舞：只要努力拼搏，我们的目标就有可能实现。
41. D。由下文的描述可知，“我”的这一信念来自于生活中的“经验教训（lesson）”——一次观看足球比赛的经历。
42. A。由下文的描述可知，让“我”“想起（reminds）”刻苦努力与奉献的是一件Lewandowski运动衣。
43. B。由下文中的on many occasions to play soccer可知，这件Lewandowski运动衣是“我”生活中重要的一“部分（part）”。
44. C。在大学时，“我”在很多踢足球的场合都“穿（wore）”那件运动衣。
45. D。46. B。由下文的描述可知，“我”“意识到（realized）”努力和奉献会让一个人成功正是“我”收到那件Lewandowski运动衣的“同一（same）”天。
47. C。由下文的描述可知，父亲“带（took）”“我”去观看“我”有生以来看到的第一场国际间的足球赛。
48. A。由下文中的The purpose of the game was to work hard to win可知，Polish International Friendly是国际水平的足球“比赛（game）”。
49. D。50. C。由上下文的描述可知，父亲在进入“体育场（stadium）”前给“我”“买了（bought）” 一件Lewandowski运动衣。
51. B。由下文的描述可推知，Lewandowski是波兰队“顶尖的（top）”进球前锋。
52. A。由下文中的Poland was about the twentieth和Germany was going to win easily可知，德国队是世界上“最好的（best）”足球队。
53. D。由上下文的描述可知，波兰队和德国队实力悬殊，“因此（Therefore）”，德国队将轻松获胜。
54. C。由下文中的He was determined to work hard and score some goals for Poland, andto hopefully win可知，然而，Lewandowski并不这么“看（see）”。
55. B。由下文中的the Polish team won可知，Lewandowski“进球（scored）”两次。
56. A。Lewandowski和其他队友继续“奋战（fightextremely hard）”。
57. D。“最终（At last）”，波兰队获胜。
58. B。由上文中的symbol可知，这件运动衣对于“我”来说是一种“标志（sign）”。
59. C。由文中的描述可知，此处指如何成为“伟大的人（something great）”。
60. A。由该空后的the goals that we want to achieve可知，要“达到（reach）”目标，需要不懈地努力和付出。
第二节：
61. to free。考查不定式作定语的用法。plan后常接不定式作后置定语，故填to free。
62. locked。考查过去分词作定语的用法。lock和members之间是逻辑上的动宾关系，且lock所表示的动作已经完成，故填locked。
63. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句的意思和成分均完整，故填that。
64. flew。考查一般过去时。由后面的had to可知，此句是对过去事实的描述，应用一般过去时，故填flew。
65. with。考查介词。carry on with sth.表示“继续某事”。
66. a。考查不定冠词。route意为“道路”，是可数名词且在此表泛指，故填不定冠词a。
67. whom。考查关系代词。逗号后是“many of +关系代词”引导的非限制性定语从句，补充说明officers，故填whom。
68. buying。考查动词-ing形式作状语的用法。Mosquitos与buy之间是逻辑上的主谓关系，且buy所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作同时发生，故填buying。
69. were killed。考查一般过去时的被动语态。由前面的escaped可知，此句是对过去事实的描述，应用一般过去时，又因为102 (prisoners)与kill之间是被动关系，故填were killed。
70. truly。考查副词。设空处修饰admirable，表示“真正地”，故填truly。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CBDBA 6-10 DCBAA
解析
A篇 (现代技术)
本文是记叙文。温哥华两名华裔少年发明的一种智能餐具能够向人们提供食品安全方面的信息。
1. C。细节理解题。由第二段中的The instruments will ... poisons and bacteria可知，这项发明能够给人们提供食品安全方面的信息。
2. B。细节理解题。由第六、七段可知，幽门螺杆菌的危害让Angela Wang产生了发明这种产品的想法。
3. D。细节理解题。由第八段可知，这种新产品将被设计成两种，分别面向中国和北美两个市场。
4. B。推理判断题。由倒数第三段和倒数第二段可知，Madeleine Liu决心一生为公众事业而努力奋斗。
5. A。主旨大意题。通读全文可知，本文报道了温哥华两名华裔少年发明的一种能够提供食品安全信息的智能餐具。
B篇 (自然)
本文是说明文。因大雨成灾，美国南瓜收成惨淡，南瓜罐头供给将受影响。
6. D。词义猜测题。由上文中的A particularly wet summer以及下文多次提到的rainfall可知，今年秋季潮湿、多雨的天气让南瓜产量比往年少了一半。
7. C。细节理解题。由于多雨天气造成南瓜产量大幅度降低，供应全世界八成南瓜罐头的Libby's公司今年将面临原材料短缺的问题。
8. B。推理判断题。由第三段介绍南瓜生长的条件可知，过多的雨水会导致南瓜长不大；再由第四段可知，今年伊利诺斯州六月份雨量是同期的两倍多，故今年在伊利诺斯州种植的Dickinson南瓜很可能会比以往长得小。
9. A。推理判断题。由倒数第二段中的In 2009, heavy rains affected the harvest ... many pumpkins rottedin the fields可知，2009年的大雨使得大量的南瓜因不能及时收割而烂在了地里，故那年种植南瓜的农民收成很不好。
10. A。文章出处题。今年因大雨成灾，美国最大的南瓜生产地伊利诺斯州收成锐减，而使美国最大的南瓜罐头制造商Libby's的产量深受影响。本文就造成南瓜产量降低的原因进行了报道。
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