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本文目录一览：
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- 2、2020年(衡水金卷)普高招生全国统考(一)文综模拟试卷(含答案)
- 3、跪求2017年衡水中学调研卷文综二答案
- 4、衡水名师卷答案哪里找
- 5、衡水中学20132014第二学期三调考试文综
- 6、谁知道那个很有名的葛老师（说是教别人文综和数英很牛的）讲课内容是什么啊~他给衡水中学讲过课的、、
2017衡水中学信息卷 文综二的答案，求
历史条河奔流向前止息每件事都滴水论事件都条巨河部都汇总水命源;历史河则文本我能获取尽智慧我获知呢? 春秋末吴越战乱断百姓苦堪言再两交锋越王勾践败给吴王夫差俘虏勾践服三苦役放越卧薪尝胆愤发图强终做三千越甲吞吴壮举 历史告诉我：失败并怕怕失败蹶振、自甘坠落要信念要信犹存要勤奋依旧便能取巨功 淮阴侯韩信曾经受市井混混胯辱却功别看懦夫韩信功名且名留千古 历史告诉我：忍必修课忍?忍刀啊懂忍才功 楚霸王项羽戎马身经七十余战英勇比能及终乌江自刎身亡江水依旧流霸王复返何? 历史告诉我：命信东西听信命判断自取灭亡罢 吉思汗铁木真蒙古骄傲少代悲惨听靠着战马与弯刀荡平四海建立横跨亚欧蒙古汗 历史告诉我：坚强往往都功 读史使明智历史本教科书告诉我：功处事功历史教我该何做
2020年(衡水金卷)普高招生全国统考(一)文综模拟试卷(含答案)
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历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。水，是生命之源;历史的长河，则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么，我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。勾践服了三年的苦役后，被放回越国。之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在，只要信心犹存，只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成懦夫的韩信功成名就，而且名留千古。
历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸王不复返”。为何?
历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。
读史使人明智，历史是一本教科书。它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。历史，就是在教我们该如何做人!
衡水名师卷答案哪里找
在衡水名师公众号或者官网进行查找，一般所购买的试题资料都带有答案。
很多所谓衡水名师卷都不是衡水出的，只是挂个名字而已。像学校（二中）资料是禁止外泄的，卷子也是。衡水中学（又名衡水一中）。好像有出题机构，会出卷子。
衡水中学20132014第二学期三调考试文综
只有政治和历史。
政治答案
12--15 DDBA 16—20 DCDCD 21—23 CBD
38（1）变化：村民的恩格尔系数不断减小（2分）生存资料所占比重降低，教育文化等发展资料所占比重上升（2分）村民的消费结构改善，生活水平提高。（2分）
原因：①国民经济的平稳健康运行，是人民消费水平提高的根本原因。（2分）
②村民收入水平的提高是消费水平提高的前提和基础（2分）
③取消农业税有利于村民增收减负，刺激消费（2分）
④村民消费观念的转变，使得精神消费与物质消费更加协调。（2分）
（2）①村民直接投票选举村委会成员，有利于选出自己信赖的当家人。密切了干群关系，调动了人们的积极性，促进农村社会稳定。（3分）
②参与民主决策，有利于增强村民的责任感和凝聚力，有利于增强决策的科学性和决策的实施，促进经济社会和谐发展）。（3分）
③共同制定村规民约，有利于规范村民和村干部的行为，合理解决村里日常事务，维护农村的和谐稳定。（3分）
④实行村务公开，有利于村民切实监督村委会的工作，预防腐败，促进农村的改革、发展和稳定。（3分）
39（1）①发展具有普遍性、客观性，我们用发展的观点看问题，汉字是不断变化发展的。（3分）②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。汉字发展经历了从繁到简，从不规范到规范的过程，识读和书写越来越方便。（3分）
③事物发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的、道路是曲折的。面对西文字母和键盘输入的挑战，汉字不断完善，克服危机，显示了强大的生命力。（3分）
（2）①文字是文化的基本载体，汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥着重要作用，传承汉字是中华儿女的历史责任。（3分）②汉字书写有利于愉悦身心、培养人的审美情趣，促进人的全面发展。（3分）③电脑时代，人们的汉字书写能力退化，值得关注和重视。（2分）
（3）①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中实现自己的人生价值。（3分）②要在个人与社会的统一中实现人生价值。（2分）
③要在砥砺自我中走向成功。充分发挥在主观能动性，顽强拼搏、自强不息；发展自己的才能，提高个人素质；树立坚定的信念，坚持正确价值观的指引。（4分）
历史参考答案：
24、25：AB 26—30 CCDAC 31—35 CDDCD
40、（25分）
（1）董仲舒主张尊君、君权神授和中央集权，适应了汉代维护大一统政治的需要，使儒学成为正统思想；易白沙反对尊君、专制、中庸、轻民，宣传了民主和科学，猛烈冲击了封建思想的正统地位。（8分）
评价：两人的思想都顺应了历史发展的趋势，推动了历史的进步；（2分）
也都有局限性，董仲舒的思想神化了君权，强化了专制色彩；易白沙只看到了儒学思想为君主专制辩护的一面，忽视了其作为中国传统文化的精髓；（4分）
（2）异：材料二否定孔子和儒学思想，材料三肯定。（2分）同：都是通过对孔子及其思想的批判或肯定达到宣传资产阶级启蒙思想的目的。（3分）
原因：新文化运动为了在思想领域达到反封建的目的，所以将斗争矛头指向了长期以来占统治地位的儒家思想；西方启蒙思想家利用儒学中的人文和理性因素，对抗欧洲的封建思想支柱天主教会势力。（6分）
41、（12分）
信息一：茶叶、棉花、粮食商品值大幅度增加；（3分）
说明一：农产品商品化程度进一步提高；（3分）（只答商品经济发展给1分）
信息二：茶叶、棉花等国内销售比例迅速下降；（3分）
说明二：中国日益被卷入世界资本主义市场（3分）（“茶叶棉花等出口贸易上升”给1分）
选做题：（45—48中任选一个作答）
45、（1）内忧：封建统治面临着全面的危机，阶级矛盾尖锐，人民起义不断；推行闭关锁国政策，阻碍了社会发展进程。外患：西方殖民者利用坚船利炮打开国门，民族危机严重。（6分）（2）洋务运动内容：采用机器生产，创办近代工业；兴办新式学堂，派遣留学生；建立海军，创办军事工业；（6分）原因：日本积极开放的吸收外来文化和科技；中国“中体西用”，始终未触动最深层的政治体制和思想观念的问题。（3分）
46、（1）意义：王权受到限制：奠定了英国君主立宪制的基础：是近代世界政治民主化的里程碑。（3分）原因：经济上，资本主义经济有了显著发展；政治上，英国通过“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治。（4分）（2）启蒙思想：天赋人权说、社会契约论、三权分立说、人民主权论等。（4分，答出其中两点即可）理由：美国建立并颁布了世界上第一部资产阶级民主宪法——1787年宪法，践行了启蒙运动的核心思想；而在旧大陆仍然是封建专制制度占统治地位。（4分）
47、（1）原因：局部战争、军备竞赛从没停止过；核武器的存在与发展；国际恐怖主义与霸权主义的肆虐。（6分）（2）转折：和平与发展成为当今世界的主流。（3分）理念：发展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。（6分）
48、答案：（1）为新中国的人民政权提供了积极的政治支持；为新中国全面建设的展开提供人才支持；保障了中华文化的有序传承；（9分）（2）热爱祖国，忠于信仰；传承传统文化；宽容开放；(6分)
谁知道那个很有名的葛老师（说是教别人文综和数英很牛的）讲课内容是什么啊~他给衡水中学讲过课的、、
葛老师受邀在衡水14中讲座现场
“太让人惊讶了，我们都没有想到，原来高考题还可以有这样独特的解法，即使对某些知识点掌握不到也行！”河北衡水14中高三文科艺术班的学生吴秋雁感叹地说。
商报记者史金金
受邀省外公办学校
葛老师独特解题方式
大受欢迎
3月21日上午8时，葛业兴老师受邀前往河北衡水14中给该校高三艺术生做文化课讲座，讲座从上午8时开始，没想到葛老师的独特解题方法大受学生欢迎，能容纳近300名学生的美术楼大礼堂被学生挤得水泄不通，还有不少学生为了不错过葛老师讲课的精彩之处，挤到了讲台旁边站着听课。
“葛老师的讲课内容太让人震撼了，原来基础知识掌握不好也能通过他的方法轻松解答高考题，这下让我信心大增，之前我还一直担心仅剩下两个多月的时间复习高考文化课，时间不充足呢！”在听完葛老师的讲座后，不少学生感叹地对记者表示。
学生强烈要求原定2小时讲座变6小时
原本计划讲两个小时的课，在学生的强烈要求下，到上午11时才结束。当讲座结束后，衡水14中的老师听说讲座很精彩，赶过来求葛老师再讲一场，同时他们学校文科实验班的学生也想听。葛老师盛情难却，一口气讲到中午12时30分。谁知道，衡水14中的师生又请求葛老师再讲一场，因为还有文科普通班的学生没有听，他们知道后也强烈要求听一听葛老师的讲座。就这样，葛老师在下午又加了一场讲座。原本两个小时的一场讲座最后变成了6个小时的三场讲座。
葛老师解题方式独特引来近千名师生观摩
“葛老师的讲座真的太抓这些学生的心了！艺术生专业考试结束，文化课考试也就剩下几个月的时间。在这几个月内，要提高文化课成绩，除了要强化基础知识，另外就是要掌握解题方法。葛老师讲的这些解题方法让所有学生都耳目一新，一下子把学生都给吸引住了。看到讲课这么精彩，我们高三文科班近千名学生和老师都赶来听葛老师的课了！”衡水14中主管教学的副校长杨志革说，“全国很少有老师能把文综讲得那么好，现在高考文综越来越注重三门学科的渗透，而现在每个学校政、史、地老师都是在单打独斗，没有形成三科有机的结合，造成全国文综高考分数偏低。文科考生一定要摒弃文综三科就是知识的简单相加，死记硬背的做法。”
民办教育老师到
省外公办学校授课
河南还是首次
“葛老师太长我们河南民办培训机构的脸了，河北衡水14中相当于郑州106中学，每年有大量的艺术生考上全国著名艺术学校。一位民办教育培训机构的老师到省外公办学校去讲课，这在我们河南还是首次呢！”在得知此消息后，河南省民办教育研究会教育培训专业委员会一负责人惊讶地表示。
葛老师授课回来以后，也颇有感触地告诉记者，衡水14中校领导对待学生的精神也很让人感动，为了保证学生的学习质量，教学校长每天吃住在校，该校师生们感觉跟着这样的领导很有奔头。所以该校每年升学率很高，尤其是美术生，在衡水市排名第一，在整个河北省也是屈指可数的，这跟学校领导班子的正确领导是分不开的。
据了解，讲座结束后，衡水14中还决定聘请葛老师为衡水14中的客座教师，邀请葛老师在5月份再前往衡水14中给学生讲课。G
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