今天给各位同学分享六年级上册数学调研卷的知识，其中也会对六年级上册数学调研卷3进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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小学六年级数学毕业调研考试卷
一、填空题(本大题共13小题，每题2分，共26分)
1、据统计，我国汉族人口是十一亿三千七百三十九万人，写作，省略“亿”后面的尾数约是。
2、5时24分=时，吨=千克
3、38=15+
4、用20以内的4个合数组成一个比值都等于的比例等式。
5、在一个口袋里有2个红球和8个白球，从中任一抽出1个球，摸出白球的可能性是，摸出黄球的可能性是。
6、把3千克的巧克力平均分成5份，每份是3千克的，每份是千克。
7、大小两瓶油共重2.7千克。小瓶用去0.3千克后，剩下的油与小瓶原有油重量比是1:2，则大瓶原有油重千克，小瓶原有油重千克。
8、六(1)班举行跳绳比赛，第一组有8个人，成绩分别是88个，94个，88个，98个，107个，94个，116个，88个。这组数据的中位数是，众数是。
9、一台收音机原价100元，先提价10%，又降价10%，现在售价是元。
10、作图：过图中一点作已知直线的平行线和垂直线。
11、一个水池底面是长为5米，宽为2米的长方形，水池深为2米。现在要把底面和侧面铺上瓷砖，铺瓷砖的面积有平方米;如果在里边装水，水面离池沿2分米，这些水有立方米。
12、如右图1所示，ABC是等腰直角三角形，D是半圆弧的中点，BC是半圆直径。已知AB=BC=10，则阴影部分面积是。
图1第12题图
13、如图2所示，一条直线最多可以把圆分成2小块，2条直线最多可以把圆分成(2+2)块，3条直线最多可以把圆分成(2+2+3)块。以此类推，4条直线最多可以把圆分成块，条直线最多可以把圆分成块。
二、选择题(本大题共7小题，每题1分，共7分)
14、鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条，其中兔子有()
A3只B4只C5只D6只
15、长方形的长和宽()
A不成比例B成反比C成正比D无法确定
16、要反映小红六年级数学成绩的变化情况，应选择()
A条形统计图B折线统计图
C扇形统计图D直方图
17、一块正方形的丝绸布料，既可以做成边长是18厘米的小方手绢，也可以做成边长是27厘米的大方手绢，都无剩余。这块正方形丝绸布料的边长至少是()厘米。
A54B108C58D60
三、判断题(本大题共6小题，每题1分，共6分)
21、六年级一班某天出席48人，缺席2人，则出席率为96%。()
22、1600年、1800年、2000年、2012年都是闰年。()
23、如果向东50米记作+50米，那么向西30米记作-30米。()
24、一个三角形三个内角度数之比是1:1:2，则该三角形是等腰锐角三角形。()
25、把一个6个面都涂上红色的正方体木块，锯成64块相同的小正方体，其中一面涂红色的小正方体的可能性是。()
26、去掉小数点后面的零，小数的大小不变。()
二、计算。
1、解方程：(6分)
x-1.8=4.6=8x-2x=25.24+0.2x=30
2、计算下面各题，能简算的要简算：(8分)
1488+1068÷894.5×25%+1.3×+2.2×0.25
250×+250×1999+999
3、只列式不计算：(4分)
(1)27.2减去11.8与13的和，差是多少?
(2)比x的25%多，求x?
三、操作题：(6分)
将图形A绕点O按逆时针方向旋转90度得到图形B，在将图形B向右平移5格得到图形C，最后将图形C按2:1放大得到图形D。
四、应用题：(27分)
1、喜盈门超市运来黄瓜和西红柿350千克，其中黄瓜的重量占全部的，运来的黄瓜多少千克?(4分)
2、滨区农机厂计划8天生产384台小型收割机，由于改进了生产技术，实际每天比原计划多生产16台。实际多少天完成任务?(4分)
3、一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要12小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的.几分之几?(4分)
4、爸爸打算给亮亮的小书房铺上方砖，用边长2分米的方砖需要90块，如果改用边长30厘米的方砖，至少需要方砖多少块?(用比例解)(5分)
5、甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行，甲每小时行80千米，乙每小时行全程的10%，当乙行到全程的时，甲车再行全程的，可到达B地。求A、B两地相距多少千米?(5分)
6、在墙角有一堆沙子，如图所示。沙堆顶点在两墙面交界线上，沙堆底面在直径为2米的圆上，沙堆高0.6米，求沙堆的体积?(5分)
7、根据统计图回答下面的问题。4分
某小学高年级学生为贫困地区捐款情况统计图。
单位：元2010年3月
250230200170
(1)()班捐款最多，是()元。(1分)
(2)4个班平均每班捐款()元。(1分)
(3)六年级捐款比五年级捐款多百分之几?
六年级数学上册第一单元测试卷
六年级数学测试卷 一、填空。(每空1分，共12分)
1、 + + + + =( )×( )。
2、12个 的和是( ); 15米的 是( )米;
13吨的 是( )吨; 0.8平方米的 是( )平方米
3、在○里填上“”“”或“=”。
×1.4○ 9× ○ ×9 × ○
4、比30多 的数是( );比64少 的数是( )。
比25吨多 吨是( )吨;比15吨多 是( )吨。
5、边长 分米的正方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
6、六(1)班有45人，女生占全班人数的 ，女生有( )人，男生有( )人。
7、一袋大米50千克，已经吃了它的 ，吃了( )千克，还剩它的( )。
8、看一本270页的书，每天看全书的 ，4天看了全书的( )，看了( )页。
二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共8分)
1、“羊的只数是牛的只数的 ”,这里把( )看作单位“1”。
A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定
2、今年的产量比去年多 ，今年的产量相当于去年的( )。
A. B. C.
3、12×( - )=4-3=1，这是根据( )计算的。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
4、比28的 多7的数是( )。
A.15 B.14 C.11
三、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共10分)
1、 m的3倍和1m的 同样长。 ( )
2、3个 比5个 小。 ( )
3、a× =b× (a、b均不为0)，则ab。 ( )
4、2kg糖，吃了 ，还剩 kg。 ( )
5、一根电线长10m，用去 ，再接上 m，这根电线仍是10米。 ( )
四、计算。(共32分)
1、直接写得数。(8分)
× = ×30= × = 15× =
0.9× = × = ×10= 1.8× =
2、能简算的要简算(24分)
17× ( + )×0.8 × + × -
×8× + × 44-60×
五、解决问题。(每题6分，共30分)
1、甲乙两地相距434千米，一辆汽车4小时行驶了全程的 ，行驶了多少千米?
2、一个果园占地25000平方米，其中的 种苹果树， 种梨树，苹果树比梨树多多少平方米?
3、某鞋店购进一批皮鞋，第一周卖出200双，第二周卖出的比第一周多 。二周共卖出多少双?
4、清湖小学六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了800元，六(2)班捐的是六(1)班的 ，六(3)班捐的是六(2)班的 。六(3)班捐了多少元?
5、一件西服原价540元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元?
附加题：(10分)
一辆车子从甲地开往乙地去，如果把速度提高 ，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速度行驶120千米后，再将速度提高 ，则可以提前40分钟到达。那么甲乙两地相距多少千米?
六年级数学学习重点
1、分数百分数问题，比和比例：
这是六年级的重点内容，在历年各个学校测试中所占比例非常高，重点应该掌握好以下内容：
对单位1的正确理解，知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区别;
求单位1的正确 方法 ，用具体的量去除以对应的分率，找到对应关系是重点;
分数比和整数比的转化，了解正比和反比关系;
通过对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;
2、行程问题：
应用题里最重要的内容，因为综合考察了学生比例，方程的运用以及分析复杂问题的能力，所以常常作为压轴题出现，重点应该掌握以下内容：
路程速度时间三个量之间的比例关系，即当路程一定时，速度与时间成反比;速度一定时，路程与时间成正比;时间一定时，速度与路程成正比。特别需要强调的是在很多题目中一定要先去找到这个“一定”的量;
当三个量均不相等时，学会通过其中两个量的比例关系求第三个量的比;
学会用比例的方法分析解决一般的行程问题;
有了以上基础，进一步加强多次相遇追及问题及火车过桥流水行船等特殊行程问题的理解，重点是学会如何去分析一个复杂的题目，而不是一味的做题。
3、几何问题：
几何问题是各个学校考察的重点内容，分为平面几何和立体几何两大块，具体的平面几何里分为直线形问题和圆与扇形;立体几何里分为表面积和体积两大部分内容。学生应重点掌握以下内容：
等积变换及面积中比例的应用;
与圆和扇形的周长面积相关的几何问题，处理不规则图形问题的相关方法;
立体图形面积：染色问题、切面问题、投影法、切挖问题;
立体图形体积：简单体积求解、体积变换、浸泡问题。
4、数论问题：
常考内容，而且可以应用于策略问题，数字谜问题，计算问题等其他专题中，相当重要，应重点掌握以下内容：
掌握被特殊整数整除的性质，如数字和能被9整除的整数一定是9的倍数等;
最好了解其中的道理，因为这个方法可以用在许多题目中，包括一些数字谜问题;
掌握约数倍数的性质，会用分解质因数法，短除法，辗转相除法求两个数的最大公因数和最小公倍数;
学会求约数个数的方法，为了提高灵活运用的能力，需了解这个方法的原理;
了解同余的概念，学会把余数问题转化成整除问题，下面的这个性质是非常有用的：两个数被第三个数去除，如果所得的余数相同，那么这两个数的差就能被这个数整除;
能够解决求一个多位数除以一个较小的自然数所得的余数问题，例如求1011121314…9899除以11的余数，以及求20082008除以13的余数这类问题。
5、计算问题：
计算问题通常在前几个题目中出现概率较高，主要考察两个方面，一个是基本的四则运算能力，同时，一些速算巧算及裂项换元等技巧也经常成为考察的重点。我们应该重点掌握以下内容：
计算基本功的训练;
利用乘法分配率进行速算与巧算;
分小数互化及运算，繁分数运算;
估算与比较;
计算公式应用。如等差数列求和，平方差公式等;
裂项，换元与通项公式。
六年级数学复习计划
一、复习目标：
1.牢固地掌握本学期所学的概念、法则、公式，能用来指导计算和解决一些实际问题。
2.通过复习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，能正确地计算分数四则混合运算式题。
3.能正确地解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。
4.认识圆，掌握圆的特征，掌握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。
二、复习重点、难点：
1.分数四则混合运算和分数、百分数应用题是复习的重点。分数四则混合运算综合性强，演算过程复杂，是分数四则计算能力的综合体现。
2.分数、百分数应用题的复习重点在通过对照、比较，弄清基本应用题的结构特征，明确解题思路和解题方法。
3.较复杂的分数、百分数应用题是本单元的难点。
三、复习要求：
1.使学生进一步熟练地掌握分数乘、除法的计算法则，提高分数四则混合运算的能力。
2.使学生进一步认识、理解分数乘、除法应用题的数量关系，更好地掌握分数乘、除法应用题的解题思路和解题规律，提高思维能力和解答应用题的能力。
3.使学生进一步认识比的意义和基本性质，能正确地、比较熟练地求比值和化简比，能用比的知识解答有关应用题，进一步沟通比、分数和除法之间的关系，提高灵活解题能力。
4.使学生进一步认识折线统计图的意义和特点，能在横轴、纵轴图里画出统计图的折线，表示出数据;能正确对统计图的数据作简单分析。
5.使学生进一步认识百分数的意义，加深理解百分数应用题的数学关系和解题方法，并能正确地应用百分数的知识解决一些简单的实际问题。
6.使学生进一步认识圆的特征，加深理解和掌握圆的周长、面积及其计算方法，能根据具体条件计算圆的周长和面积，能联系实际解决一些简单的问题。
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六年级数学上册期中调研试卷
还在为期中考试而烦恼么?来看下我们为您准备的复习题吧，我为大家带来了六年级数学上册期中调研试卷，喜欢的朋友可以关注我们。
六年级数学上册期中调研试卷
时间：60分钟 分值：100分
一、认真思考，正确填写。(每空1分，共32分)
1.45 时=( )分 450立方米=( )立方分米
9.04立方分米=( )毫升
2.在○里填上、或=。
56 ×4○ 56 9÷23 ○ 9 38 ÷ ○ 38 25× ○ 25÷10×7
3. ×( )( ) = ×( )( ) = ÷( )( ) = +( )( ) =( )( ) - =1
4.把一根长96厘米的铁丝焊接成一个正方体框架。把这个正方体框架用硬纸围成一个正方体，它的体积是( )立方厘米。
5. 32是( )的 ;比20千克多 是( )千克。
6. 13 的倒数是( )，1.25的倒数是( )，1的倒数是( )。
7.一根绳子长8米，用去14 ，用去( )米，还剩总长的( )( ) ，如果再用去14 米，还剩( )米。
8. 红糖的34 与白糖的13 相等，已知白糖有36千克，红糖有( )千克。
9. 一个长方形宽与长的比是2∶3。如果这个长方形的宽是24厘米，长( ) 厘米;如果长是12厘米，宽是( )厘米。
10.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
11.把8克白糖完全溶解在40克水中，白糖与水的质量比是( )：( )。白糖与糖水的质量比是( )：( )，比值是( )。
12.永新面粉厂 小时加工面粉 吨。照这样计算，1小时能够加工面粉( )吨，加工1吨面粉要( )小时。)
13.小明的书架上放着一些书，书的本书在100到150本之间，其中 是故事书， 是科技书，书架上放着( )本书。
二、反复权衡，慎重选择。(每题1分，共5分)
1.一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折、再对折。打开后，围成一个高8厘米的长方体的侧面。如果要为这个长方体配一个底面，面积是 ( )。
A.320平方厘米 B.100平方厘米 C.80平方厘米
2.把8︰15的前项增加16，要使比值不变，后项应该( )。
A、加16 B、乘16 C、加30 D、乘2
3.已知a的 等于b的45 (a、b均不为0)，那么( )。
A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a
4.两根钢管的长度相等，第一根用去14 ，第二根用去14 米，则两根钢管剩下的长度相比，( )。
A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法比较
5.一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大( )倍。
A.4 B.2 C.8 D.16
三、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)
1.一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同。 ( )
2.真分数的倒数一定都是假分数，假分数的倒数一定都是真分数。 ( ) 3.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状变了，体积不变。 ( )
4.瓶子里装满水，水的体积就是这个瓶子的容积。 ( )
5.如果甲数比乙数多 ，那么乙数就比甲数少 。 ( )
四 、看清题目，巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分，共26分)
1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分)
- = ÷12= 15× = 36÷ =
+ = ×12= ÷ = × =
2.计算下面各题。(每题2分，共6分)
÷ ÷910 ÷ × ×4÷
3.先化简，再求比值。(每题2分，共8分)
1.32︰3.3 38 ︰ 910 10268 40︰0.05
4.解方程。(每题2分，共4分)
x+ X = 6 X︰ 23 = 45
5.求下面正方体的体积和长方体的表面积。
六、联系生活，解决问题。(1-4题每题5分，第5、6题各6分，共32分)
1.一台拖拉机昨天上午耕地4800平方米，下午耕地的面积比上午多 。这台拖拉机昨天下午比上午多耕地多少平方米?
2.同学们去参加植树活动，四、五、六年级一共去了264人，六年级去的人数是总人数的 ，其中910 是男生，六年级去植树的男生有多少人?
3.在植树活动中，把360棵树按1:2:7分配给四、五、六三个年级。六年级比五年级多植了多少棵树?
4.妈妈上街买了一条裤子和一件上衣，裤子是125元，正好是一件上衣价钱的 。一件上衣多少钱?
5.做一个棱长为6分米的正方体油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱最多可以装多少千克油?(每升油重0.8千克)
6.市民广场搭了一个花台(如图)，上面是棱长3米的正方体，下面是长6米、宽3米、高4米的长方体。如果要在花台的前面、后面、左面、右面和上面插上鲜花，插花的面积一共有多少平方米?这个花台的体积是多少立方米?
参考答案：
一、认真思考，正确填写。(每空1分，共32分)
1. 48 0.45 9040(出题意图：考察运用新旧知识进行单位换算的能力)
2. = (出题意图：考察分数乘除运算能力及相关规律的掌握情况)
3. (出题意图：考察运用分数加减乘除算运算的能力)
4. 512 (出题意图：考察对正方体棱长总和、体积的理解及计算应用能力)
5. 48 8 (出题意图：考察分数乘除法的应用能力)
6. 3 1 (出题意图：考察倒数的概念及如何求一个数的倒数)
7. 2 5 (出题意图：考察学生对分数中数量、分率的区分理解)
8. 16 (出题意图：考察分数乘除法的应用能力)
9. 36 8 (出题意图：考察比的意义及基本性质)
10. 10 2 (出题意图：考察图形拼凑中表面积与体积的增减变化)
11. 1 ： 5 1 ： 6 (出题意图：考察比的意义)
12. (出题意图：考察分数除法归一的知识)
13. 108 (出题意图：考察分数的乘法及对知识的灵活运用能力)
二、反复权衡，慎重选择。(每题1分，共5分)
1.B(出题意图：考察对长方体展开图的认识)
2.C (出题意图：考察对比的基本性质的应用)
3.B(出题意图：考察分数乘除法解决问题)
4.D(出题意图：考察对对分数意义的理解)
5.C(出题意图：考察考察棱长、体积变化规律)
二.判断题(对的打“√”，错的打“×”)
1.( × )(出题意图：考察对正方体棱长、表面积、体积关系的理解及分析能力)
2.( × )(出题意图：考察对长方体各面的认识及观察能力)
3. ( √ )(出题意图：考察对容积在实际生活中的认识、理解)
4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。( × )(出题意图：考察对正方体拼接后面的变化情况的认识理解及空间想象能力)
5.( × ) (出题意图：考察对表面积和体积的理解)
三、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)
1. √(出题意图：考察长方体六个面特征的相关知识)
2. × (出题意图：考察考察倒数的相关知识)
3. √ (出题意图：考察等积变形的相关知识)
4. √ (出题意图：考察容积的意义)
5. ×(出题意图：考察对单位1的认识)
四 、看清题目，巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分，共26分)
1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分)(出题意图：考察学生的口算能力)
9 81
4 14
2.计算下面各题。(每题2分，共6分)(出题意图：考察学生的分数乘除笔算能力)
4 2
3.先化简，再求比值。(每题2分，共8分)(出题意图：考察学生化简比、求比值相关知识的学习情况)
1.32︰3.3 38 ︰ 910 10268 40︰0.05
化简比：4:1 5:12 3:2 800:1
比值：4 800
4.解方程。(每题2分，共4分)(出题意图：考察应用新知识解方程能力)
x+ x = 6 ︰ 23 = 45
解： x=6 解： =45 ×23
x= =
5.求下面正方体的体积和长方体的表面积。
5×5×5=125(平方分米)(出题意图：考察对正方体体积的计算能力)
(3×5+3×15+5×15)×2=270(平方厘米)(出题意图：考察对正方体体积的计算)
(评分标准:算式得数结果各得1分)
六、联系生活，解决问题。(1-4题每题5分，第5、6题各6分，共32分)
1. 4800× =1600(平方米)(出题意图：考察求比一个数多几分之几的计算方法)
答：这台拖拉机昨天下午比上午多耕地1600平方米。(评分标准:算式2分，得数2分，结果答案1分)
2. 264× ×910 =198(人)(出题意图：考察分数连乘解决实际问题的能力)
答：六年级去植树的男生有198人(评分标准:算式2分，得数2分，结果答案1分)
3.360÷(1+2+7)=36(棵)36×(7-2)=180(棵)(出题意图：考察按比例分配解决实际问题的能力)
答：六年级比五年级多植了180棵树。(评分标准:算出每份得2分，各年级棵树两分，答案1分)
4.解：设一件上衣X元。(出题意图：考察用方程解决单位1未知的实际问题的能力)
X=125 X=175
答：一件上衣175元。(评分标准:解设1分，方程2分，结果答案各1分)
5.做一个棱长为6分米的正方体油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱最多可以装多少千克油?(每升油重0.8千克)
6×6×6=平方分米)(出题意图：考察实际生活中表面积、体积的区别及运用它们解决问题的能力)
6×6×6=216(立方分米)216×0.8=172.8(千克)
答：至少需要216平方分米的铁皮。这个油箱最多可以装172.8千克油。(评分标准:每个问题3分)
6.(出题意图：考察实际生活中用表面积、体积解决知识能力)
3×3×4+6×3+6×4×2+3×4×2=126(平方米)
6×3×4+3×3×3=99(立方米)
答：插花的面积一共有126平方米.这个花台的体积是99立方米.
(评分标准:每个问题3分，算式2分，结果、答案共1分)
北师大版六年级上册数学试题
想提高六年级的数学成绩吗?你知道你方法是什么吗?其实很简单，平时多做一点练习题，成绩就会有进步。下面是我为大家整理的北师大版六年级上册数学试题，希望对大家有用!
北师大版六年级上册数学试题一
一、填空(28分)
1.测量小组把3米长的竹竿直立在地上，测得它影长1.2米，同时测得校园内一根旗杆的影长4.8米，旗杆的实际高度是( )米。
2.如果3 =5 ( ≠0， ≠0)，那么 ︰ =( )︰( )。
3.从36的因数中，选出4个因数，组成一个比例：( )。
4.一个圆锥的底面直径和高都是6厘米，它的体积是( )立方厘米，和它等底等高圆柱的体积是( )立方厘米。
5. 1.5︰( )= =0.6=( )÷10=( )%=( )折。
6.当总价一定时，单价和数量成( )比例。当比例尺一定时，图上距离与实际距离成( )比例。
7.甲数的 与乙数的 相等，则甲、乙两数的比是( )︰( )。
8.三堆棋子，每堆50枚，第一堆的黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有一半是白子，这堆棋子一共有( )枚黑子。
9.压路机前轮轮宽2米，直径1米，前轮滚动一周，压路的面积是( )平方米。
10.一个圆柱的底面半径是2分米，高是6厘米，这个圆柱的的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
11.一个圆柱和一个圆锥的底面积之比是2︰1，体积之比是3︰2,。如果圆柱的高是3厘米，那么圆锥的高是( )厘米。
12.下面是一列动车行驶情况的统计图。
(1)这列动车每小时行驶 千米。这列动车行驶的路程和时间成 比例。
(2)按这样的速度，从广州到武汉大约1000千米路程，要行驶 小时。
14.一幅地图的比例尺是 ，把这个比例尺改写成数值比例尺是( )
15.在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高( )厘米。
16.正方体、圆柱和圆锥的底面积相等，高也相等。如果圆柱的体积是1000立方厘米，圆锥的体积大约是 立方厘米;正方体的棱长是 厘米，圆柱的底面积是 平方厘米。
17.学校有象棋、跳棋共26副，恰好可供120个学生同时进行活动。2人下一副象棋，6人下一副跳棋。象棋有( )副，跳棋有( )副。
二、选择合适的答案，在□里画“√(16分)
1.小芳把一个边长3厘米的的正方形，按2∶1的比放大，放大后正方形的面积是多少?
6厘米 □ 18平方厘米 □ 36平方厘米□
2.用分数表示右图中的涂色部分，正确的是( )。
3.把一个圆柱形的木材切成体积尽可能大的圆锥，圆锥重8千克，则原来这段木材重( )。
8千克 □ 24千克 □ 16千克□
4.林敏正在看一本故事书，已经看的页数和还没有看的页数，会是下面的哪种关系?
成正比例□ 成反比例□ 不成比例□
5.在边长10米的正方形地里，有纵、横两条小路。(如图)路宽1米，
其余地上都种草。种草部分的面积是多少平方米?
80 □ 81 □ 82 □
6.一种微型零件长4毫米，画在一幅图上长为8厘米，这幅图的比例尺是( )。
1︰20 □ 1︰2 □ 2︰1□ 20︰1 □
7.甲、乙、丙三个数，乙数是甲数的 ，丙数是乙数的 。甲、乙、丙三个数的关系是( )。
甲乙丙 □ 丙乙甲 □ 乙丙甲 □
8.一个圆锥与一个圆柱的底面周长的比是1︰2，圆锥的高是圆柱的6倍，圆柱的体积是圆锥的( )。
2倍 □ □ □
三、解方程(9分)
︰ = ︰ +50% = 30 =
四、解决实际问题(28分)
1.一条水泥路，已经修了全长的 ，距终点还有720米，这条水泥路全长多少米?(4分)
2.用方砖铺同一块地，如果用边长0.3米的方砖需要720块;如果改用边长0.4米的方砖，需要多少块?(4分)
3.一个圆锥形沙堆，底面半径是1米，高是7.5米，用这堆沙铺宽5米，厚2厘米的路面，能铺多长?(4分)
4.在一幅比例尺是1︰1000000的地图上，量得某两地的距离是12厘米。这两地的实际距离是多少千米?(4分)
5.全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船坐5人，小船每船坐3人。问：大船、小船各几只?(4分)
6.养鸡场共有鸡3000只，公鸡的只数是母鸡的 ，公鸡有多少只?(4分)
7.把一个高为1米的圆柱切成底面是许多相等的扇形，再拼成一个近似的长方体，已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米，原来圆柱的体积是多少立方分米?(4分)
北师大版六年级上册数学试题二
一、计算(22分)
1.直接写出得数。(10分)
+ = 8×3.9×0.125= - = ÷24=
14-7.4= 13×(2+713 ) = 0.375÷ = 5.6-3.27= 0.75÷15=
2.解方程(12分)
= 1.6：χ= ：
χ- χ= : =χ:0.1
二、填空(每空1分，共20分)
3.如果规定向东走为正，那么向西走500m记作( );+350m表示的意义是( )。
4.一幅地图，图上12cm表示实际30km，这幅地图的比例尺是( )。
5.把720本图书按照5: 4分给六年级和五年级，五年级分得图书( )本。
6.圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形，它的长相当于圆柱的( )。
7.根据4.5×2=9×1，写出一个比值最大的比例：( )。
8.在A×B=C(都不为0)中，当B一定时，A和C成( )比例，当C一定时，A和B成( )比例。
9.在一个比例式中，两个比的比值为 ，这个比例的两个内项分别是10以内相邻的两个素数，这个比例式是( )。
10.用 、12、15和 这四个数组成一个比例是( )。
11.某地区高度每增加100m,气温下降0.6℃，小明和小红分别在山脚和山顶同时测得气温分别是6℃和—1.2℃，山高( )m。
12.一个圆柱侧面展开是一个边长为9.42dm的正方形，圆柱体底面直径是( )dm，圆柱的高是( )dm。
13.一个圆柱的体积是80m3，底面积是16㎡，它的高是( )m。
14.走一段路，甲用4小时，乙用3 小时，甲和乙行走的速度比是( )。
15.甲数比乙数少20%，则甲与乙的比是( )，乙比甲多( )%。
16.一个圆柱体，底面半径是2dm，高6dm，表面积是( )，体积是( )。
三、判断。(5分)
17.底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆锥的体积一定相等。 ( )
18.比的前项一定时，比的后项和比值成反比例。 ( )
19.三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱的体积。 ( )
20.把一个零件放大到原来的5倍画在图纸上，这张图的比例尺是1:5。 ( )
21.因为5 2，所以-5 -2。 ( )
四、选择。(10分)
22.某种饼干包装袋上显示“净含量：100±3g”，说明这袋饼干的质量是( )。
A.97g B.103g C.97～103g
23.圆柱体的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大的倍数是( )。
A.6 B.9 C.27
24.和一定，加数与另一个加数( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
25.比例尺是1:5000000表示地图上1cm距离相当于实际距离( )。
A.50m B.50km C.5km
26.把一根正方体木料削成一个最大的圆柱，这个正方体的棱长相当于圆柱的( )。
A.底面半径或高 B.高或底面直径 C.底面周长
五、操作。(4+8=12分)
27.把将方格中的图形按3:1放大，再按1:2缩小后的图形是怎样的?画一画。
28.下面是孔明同学画的他家小区的简单示意图：
(1)孔明家到学校的实际距离是1.2km，在图上是3cm，那么这幅示意图画的比例尺是( )。
(2)孔明家到健身中心的图上距离是6cm，实际距离是( )km。
(3)电影院在孔明家正北方向800m处，请在图中画出来。
(4)请根据上面的示意图，再提出一个数学问题，并解答。
六、应用。(最后一题6分，其余每题5分，共31分)
29.笑笑的爸爸得到一笔3000元的稿费，其中800元是免税的，其余部分按20%的税率缴纳个人所得税。这笔稿费一共要缴纳的个人所得税多少元?
30.20kg小麦可磨17kg面粉，照这样计算，磨5.1t面粉需要多少吨小麦?(用两种方法解)
31.一台压路机的前轮是圆柱形的，轮宽2.5m，直径1.2m，这台压路机工作时前轮每分钟滚动20周，连续工作1小时压过的路的面积是多少平方米?
32.给一间房子铺地砖，如果用边长6dm的正方形砖，需要80块，如果改用边长8dm的正方形砖，需要多少块?(用比例解)
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[img]六年级上学期数学单元测试题
倒了六年级，当我们学完每个单元的数学内容时，课后要主动做单元测试题来巩固课本知识。下面是我为大家整理的六年级上学期数学单元测试题，希望对大家有用!
六年级上学期数学单元测试题一
一、计算 。(25分)
1.直接写出得数。(4分)
67%+1.33= 13 + 15 = 6÷ 23 = 0.12=
13.2-2.5= 1- 38 = 35 × 59 = 0.5÷0.7=
2.怎样算简便就怎样算。(12分)
9×518 + 1318 ×9 (5.6-1.6÷2)×2.5
18 ÷ [ 125 ×( 25 +110 )] 12.5×2.5×32
3.解方程。(9分)
23 x- 49 = 59 x+30%x =52 0.30.25 = 12x
二、填空 。(18分)
1、( )÷5 = 8：( )=16( ) = 0.8 =( )% =( )折
2、我国在2000年11月进行了第五次人口普查，据统计，全国人口数约有十二亿九千五百三十万人，写作：( )万人，改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是( )亿人。
3、李老师带了500元给学生买奖品，他先买了20本日记本一共用了b元，又买了5盒钢笔，每盒a元，5a表示( )，李老师还剩( )元。
4、把4米长的绳子平均截成7段，每段长占这根绳子的( )( ) ，每段长( )( ) 米。
5、在一张图纸上，用4厘米表示实际距离1千米，这张图纸的比例尺是( )。
6、能同时被称2、3和5整除的最小的三位数是( )，把它分解质因数是( )。
7、等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积相差12.56立方分米，圆锥的体积是( )立方分米。
8、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是3，另一个外项是( )。
9、某单位组织植树，成活92棵，8棵没活，成活率是( )。
10、5A=8B，A：B=( ： )
三、判断。(每小题2分，共10分)
1、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。 ( )
2、比79 小而比59 大的分数，只有69 这一个数。 ( )
3、因为3÷1.5=2，所以3能被1.5整除。 ( )
4、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。 ( )
5、去掉小数点后面的零，小数的大小不变。 ( )
四、选择。(每小题2分，共10分)。
1、圆柱的侧面是( )。
A、平面 B、曲面 C、圆
2、正方形的边长和它的面积( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
3、在9：6中，如果前项减少到3，要使比值不变，后项应该减少( )。
A、2 B、3 C、4 D、53
4、用统计图绘制我国五大名山主峰的海拔高度情况，绘制( )统计图最好。
A、折线 B、条形 C、扇形
5、下列分数中不能化成有限小数的是( )。
A、720 B、825 C、1015
五、列式计算。(9分)
1、7.2与3.8的和除以2，商是多少?
2、一个数的12 比这个数的25%多10，这个数是多少?
3、一个数的2倍与45 的和是85 。这个数是多少?
六、实践园地。(共21分)
1、我国“神舟五号”载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗。在一幅比例尺是1∶15000000的地图上，量得四子王旗与北京的距离是3厘米，这两地之间的实际距离大约是多少千米?(4分)
2、用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块砖。如果铺地24平方米，要用多少块砖?(用比例知识来解)(4分)
3、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)(4分)
4、一个圆柱形水池直径20米，深5米。(9分)
(1)这个水池的占地面积是多少平方米?
(2)挖成这个水池，共需挖土多少立方米?
(3)在水池的侧面和池底抹一层水泥，水泥面的面积是多少平方米?
六年级上学期数学单元测试题二
一、认真填写，我最棒!( 每空1分，共18分 )
1、月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作( )℃。
2、 3∶4 =( )∶ 32 0.8∶5=( )∶5
3、如果4a=5b，那么a∶b=( ∶ )
4、一个圆柱体的底面直径2分米，高0.5分米，它的侧面积是( )平方分米;它的表面积是( )平方分米;它的体积是( )立方分米。
5、在○里填上“”“”或“=”。
0 ○ -10.5 -41 ○-31 1 ○ -1 -0.75 ○ 0.05
6、圆柱有( )条高，圆锥有( )条高。
7、把地面150千米的距离用5厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是( ).
8、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差50立方厘米，这个圆锥体的体积是( )立方厘米。
9、一个圆锥的体积是12立方分米，高是6分米，底面积是( )。
10、在比例尺为1∶5000的地图上，6厘米的线段代表实际距离( )米， 实际距离350米在图上要画( )厘米。
二、 慎重选择，对号入座。(每题1分，共10分 )
1、一个圆柱的底面半径是4 cm ,高是25.12 cm ,它的侧面沿高剪开是 ( )。
A.长方形 B. 正方形 C.平行四边形
2、一架客机从北京飞往上海，路程和所用时间 ( )
A.成正比例 B. 成反比例 C.不成比例
3、圆锥的体积一定，它的高和( )成反比例。
A.底面半径 B. 底面积 C. 底面周长
4、下面各组的两个比不能组成比例的是 ( )
A. 5:8和14:16 B.0.6:0.2和3:1 C.110:99 和10:9
5、在x=9y中，x和y ( )
A.成正比例 B. 成反比例 C.不成比例
6、压路机的前轮转动一周能压多少路面就是求压路机前轮的( )
A.表面积 B. 侧面积 C.体积
7、下面图形中，( )是圆柱的展开图。
8、圆柱体的底面半径扩大4倍,高不变,体积扩大( )
A.4倍 B.8倍 C.16倍
9、把一个棱长2分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是( )立方分米。
A.8 B.12.56 C.6.28
10、把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体，高将( )。
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍
三、认真推敲，做个好裁判。(每题1分，共10分 )
1、0既不是正数也不是负数。 ( )
2、温度0℃就是没有温度 ( )
3、在比例里，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也互为倒数。( )
4、由两个比组成的式子叫做比例。 ( )
5、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例 ( )
6、正方形的面积和边长成正比例关系. ( )
7、两个相关联的量，不是正比例就是反比例。 ( ) 8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。 ( )
9、圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍。 ( )
10、圆锥体的体积是8立方厘米，高是2厘米，底面积是12平方厘米。 ( )
四、认真审题，细心计算。
1.直接写得数。(8分)
3.14×20= 2× =
24= 0.15×100= 54
12.5×8= 99×0.6+0.6=
2.解比例(每题3分，共18分 )
0.7∶18=21∶x = 1.5∶2.5=12∶x
3. 下表中x与y两个量成反比例，请把表格填写完整。(每小题1分，共4分)
五、走进生活，解决问题。
1、在比例尺是1:500000的地图上，量得两地间的距离是3.4厘米，两地间的实际距离是多少?(5分)
2.张师傅要把一根圆柱形木料削成一个圆锥，木料的底面直径是2分米，高是3分米，削成的最大圆锥的体积是多少立方分米?(5分)
3、将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形，其表面积增加了24 平方分米，这根钢材原来的体积是多少?(5分)
4、早上9点钟时，旗杆的高度与它的影子的长度比是5:4，小明测得学校旗杆的影长为12米，那么学校旗杆的实际高度是多少米?(5分)
5、一个圆锥形沙堆，底面周长是6.28米，高是90厘米，每立方米沙重2吨，
(1)这堆沙约有多少吨?(3分)
(2)用一辆载重1.2吨的卡车来运这堆沙，大约几次可以运完?(3分)
6、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2米，在它的内壁与底面抹上水泥。
(1) 抹水泥部分的面积是多少平方米?(3分)
(2)蓄水池能蓄水多少吨? (每立方米水重1.1吨) (3分)
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六年级上册数学试题及答案
六年级的时候，学生们会做各种各样的试题，因为做试题不仅有利于熟悉考试，还能巩固知识。下面是我为大家整理的六年级上册数学试题，希望对大家有用!
六年级上册数学试题
一、我会填( 20分，每空1分)
1、画一个直径为8厘米的圆，圆规两脚间是距离应是( )。
2、计算 ×( + )时，应先算( )，再算( ),结果得( )。
3、在边长是10厘米的正方形中剪去一个最大的圆，圆的面积是( )，剩下部分的面积是( )。
4、一台冰箱降价 后售价为2100元，原价是( )元。
5、一个圆的半径扩大到原来的4倍，它的周长扩大( )倍，面积扩大( )倍。
6、一个数的 等于18的 ，这个数的倒数是( )
7、1里面有( )个1%，( )的27%是135,120米比( )米多20%。
8、 =( )÷20= 25% =3÷( )=( )(填小数)
9、检验一批零件，485件合格，15件不合格，这批零件的合格率是( )。
10、16千克增加 后是( )千克，16千克增加 千克后是( )千克。
二、我会选(5 分，每题1分)
1、( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。 A、圆周率 B、半径 C、圆心
2、公园里有一条小路，小明走了全长的 ，还剩下200米，这条小路全长( )米。
A、300 B、200 C、600
3、在路灯下散步，当走向路灯时影子会( )。
A、变长 B、变短 C、无法确定
4、下列图形中，对称轴最少的图形是( )。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 5、零件的合格率不可能是( )。
A、80% B、100% C、101%
三、我是小法官(5 分，每题1分)
1、两个半圆可以拼成一个圆。 ( ) 2、10克盐溶于100克水中，盐占盐水的 。 ( ) 3、11%与 的意义相同，读法也相同。 ( ) 4、半径3分米的圆大于直径5分米的圆。 ( )
5、一堆煤运走了 ，还剩下 吨。 ( )
四、计算我能行(39分)
1、直接学出得数(8分)
3÷ = 25% ×4= 1- -0.8= 3π=
8+0.8= ÷ = ×6 ×5= × ÷ × =
2、脱式计算，能简算的要简算(9分)
( + )÷ 24×( - - ) 36× +36×37.5%
3、解方程(9分)
5.2+40%x=7.6 +25%x=175% 76%x-21%x=110
五、我会解决(25分)
1、一个直径20米的圆形花坛，它的占地面积是多少平方米?(5分)
2、我校六年级有男生56人，女生40人，男生人数比女生多几分之几?(5分)
3、贸易市场运来梨3000千克,卖出40%, 还剩多少千克? (5分)
4、淘气家八月用水14吨，比九月多用了 ，九月用水多少吨?(5分)
5、一根长12.56米的绳子正好绕一树干10周，树干横截面的直径是多少?(5分)
六年级上册数学试题答案
一、我会填( 20分)
1、4厘米 2、加法，乘法 ， 3、78.5平方厘米，21.5平方厘米
4、2400 5、4，16 6、 7、100，500，100 8、2,5，12，0.25，
9、97% 10、24，16
二、我会选(5 分，每题1分)
1、C ，B 2、A 3、B 4、A 5、C
三、我是小法官(5 分，每题1分)
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、×
四、计算我能行(39分)
1、直接学出得数(8分)
4 、1 0 、 9.42、 8.8、 、18、
2、脱式计算，能简算的要简算(9分)
2 、 5 、 36
3、解方程(9分)
x=6、x=4 、x=200
4、列式计算(6分)
、90千克
5、求阴影部分的面积(3分)
3.14×52-3.14×42=28.26(平方厘米)
6、求下面图形的周长(4分)
6×3+3.14×6÷2=27.42(分米)
五、我会操作(6分)
略
六、我会解决
1、解：半径：20÷2=10(米) ( 2分) 面积：3.14×102=314平方米( 2分)
答：它的面积是314平方米。( 1分)
2、解：(56-40)÷40 = ( 4分)
答：男生人数比女生多 。( 1分)
3、 解：1-40%=60%( 2分)3000×60%=1800(千克)( 2分)
答：还剩1800千克。( 1分)
4、解：14÷(1+ )=12(吨)( 4分)
答：还剩12吨。( 1分)新- 课- 标- 第 -一- 网
5、解：周长：12.56÷10=1.256米( 2分)
直径：1.256÷3.14=0.4米( 2分) 答：直径是0.4米。( 1分)
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