今天给各位同学分享2017英语周报高三答案的知识，其中也会对英语周报2020到2021高考版第十七期进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2016-2017英语周报高三外研综合第9期
- 2、英语周报高三课标第五期答案？
- 3、2016-2017英语周报高三新课程第13期
- 4、英语周报2016-2017高三课标第二期 总3366答案 急
- 5、求2016-2017高三外研综合英语周报第25期
2016-2017英语周报高三外研综合第9期
2016-2017英语周报高三外研综合第9期
Book 3 Modules 5-6
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBAB 6-10CBBAC
11-15 AACBC 16-20BCABC
21-25 BCBAB 26-30DDBDC
31-35 ADACD 36-40FABGE
41-45 ADACC 46-50BADDC
51-55 DAACD 56-60BBCDA
61. founded 62. Technically
63. are considered 64. to change
65. official 66. Russian
67. which 68.in
69. it 70.making
短文改错：
71. ... elderly man pushed ...
pushed → pushing
72. ... struggling each and ...
each前加with
73. ... as if I saw ... 去掉if
74. ... that he said. that → what
75. ... hope to offer ... hope → hoping
76. ... losing for hours. losing → lost
77. ... anything to drink.
anything → something
78. ... had a rest. had → have
79. ... of a shopping cart ... a → the
80. ... on his foot. foot → feet
One possible version:
Hi Jack!
I can understand your eagerness to learnEnglish well. However, I have to tell you that there is no short cut tolearning English.
Learning a language is like learning toplay the piano. You cannot become good at playing the piano without a lot ofpractice. You need to go over the same notes again and again before you havemastered it. Likewise, the more you practice speaking English, the more fluentyou will become. Meanwhile, you must apply what you have learned in your reallife. Only in this way can you really learn English well.
Wish you good luck!
部分解析
阅读理解：
A篇（语言学习）
本文是记叙文。作者讲述了自己学生时代和成人以后学习英语的过程。
21. B。细节理解题。由第一段中的I thought English was easy to learn but then I did not like ourteacher, so I didn't pay much attention to it可知，作者年轻时没有很努力地学习英语。
22. C。细节理解题。由第三段中的I realized I was lost when it came to small talk可知，作者来到巴哈马后发现自己不太会用英语闲聊。
23. B。推理判断题。由倒数第二段中的Honey, my question was how many holidays do you have a year可知，作者的丈夫之所以大笑是因为作者听错了他的问题，导致答非所问。
24. A。标题归纳题。本文主要讲作者工作和结婚后常常用到英语，总会遇到各种挑战。故A项最恰当。
B篇（现代技术）
本文是说明文。德国DHL公司采用无人机运送急需物品。
25. B。细节理解题。由第二段开头的The company's plan is to use small, parcel-carrying drones todeliver medicines and emergency supplies to Juist可知。
26. D。段落大意题。由第三段开头的But the DHL drones have changed significantly since their maidenflight及下文的介绍可知，该段主要介绍了该公司针对最初的无人机所做的改进。
27. D。细节理解题。由第四段中的the maiden flights of the new and improved drones will be completelyautomated, even during takeoff and landing可知，新的无人机在整个飞行过程中是全自动的。
28. B。推理判断题。由最后一段中的For now, the company will be using the drones only when ...day-to-day deliveries可推断，短期内无人机不会被广泛使用。
C篇（社会）
本文是议论文。作者认为公开羞辱对当事人伤害过大，应被禁止。
29. D。细节理解题。由第一段中的Crowds would come to these events to take delight in their suffering可知，过去许多人围观一些人被鞭笞只是为了寻开心。
30. C。词义猜测题。由第二段中Sacco的评论Going to Africa. HopeI don't get AIDS. Just kidding. I'm white可推断，该评论很无情。故C项正确。
31. A。细节理解题。由第三段中的her life was destroyed afterwards及Sacco was ostracized by society, living without a job or any friends可知，Sacco因为那条评论吃尽了苦头。
32. D。观点态度题。由最后一段末的Regardless of the degree of the crime, public shaming is a greatpsychological burden that should not be placed upon anyone可知，作者认为一个人不论罪行多么严重都不应该被公开羞辱。据此可推断，作者对Sacco持同情态度。
D篇（旅游）
本文是应用文。文章介绍了美国的四个自然历史博物馆。
33. A。细节理解题。由Washington, D.C.部分的TheSmithsonian National Museum of Natural History ... and hands-on exhibits可知。
34. C。推理判断题。由New York City部分的adults $15;children $8可推断，一个成人和两个孩子共需31美元。
35. D。细节理解题。由Ann Arbor部分的TheUniversity of Michigan Museum of Natural History's main attraction ... 及Open Mon. to Sat. 可知。
七选五：
话题：社会
本文是说明文。文章介绍了准备面试的几个小技巧。
36. F。F项是对上文So how, exactly, doyou get a part-time job?的回答，且与下文的Itsounds strange, but it will put you in the right state of mind相呼应。
37. A。A项与上下文的问句都是对上文A few waysto know your stuff的具体说明。
38. B。B项与下文的The questions youask during an interview may be what sells you to your future employer相呼应。
39. G。G项与上文的It pays to getthere early及下文的So arrive 15 minutesearly and try this calming breathing exercise相呼应。
40. E。E项中的They指代上文的a piece of bread and a banana。
完形填空：
话题：自然
本文是记叙文。文章讲述了一个旅行作家与他的宠物狗的故事。
41. A。由下文的to follow my dream of becoming a travel writer可知，当时作者即将“辞去（quit）”一份稳定的工作。
42. D。由下文的Layla had me at the first wag可知，尽管作者即将辞去一份稳定的工作，但是他一见到Layla就毫不犹豫地决定领养它。without asecond thought毫不犹豫。
43. A。由上文的travel writer可推断，此处是说作者写“故事（stories）”的时候。
44. C。由上文的have long (often nonverbal) conversations可知，作者和Layla彼此互相“交流（communicated）”。
45. C。由上文的travel writer及When I sat downto write可推断，作者会把自己“写（written）”的东西大声读给Layla听。
46. B。由上文的If she turned away to concentrate on cleaning a paw可推断，如果看到Layla转过脸集中精力于清洁爪子，作者便知道自己写的东西不够好，需要“重新来过（start over）”。
47. A。当然Layla并不“理解（understand）”作者所写的东西。
48. D。根据Layla的反应判断文章的好坏是作者自己修改文章的“方法（means）”。
49. D。由上段的描述可知，给Layla读自己所写的东西将修改文章的任务变成了一件“乐事（joy）”。
50. C。因为作者将旅行中的故事讲给Layla听，所以Layla成了作者旅行中的虚拟“伙伴（partner）”。
51. D。作者通过观察Layla对自己的“作品（work）”的反应迫使自己关注文章的细节。
52. A。由第三段中的描述可知，作者给Layla讲故事时“仿佛（as though）”Layla是一位读者。
53. A。由下文的made me a better writer可知，给Layla讲自己所写的东西帮助作者“改进（shape）”自己的文章。
54. C。由第二、三段可知，对作者而言，Layla是一位“现成的（ready）”听众。
55. D。由第二段开头的Although disappointed when I went traveling, Layla was always happywhen I returned及第三段开头的I would readaloud to her what ... 可知，因为作者旅行回来后将旅途中的故事讲给Layla听，所以作者旅行时就像有Layla“在精神上（mentally）”陪伴他。
56. B。由下文的because my friend of so long is gone可知，如今Layla去世了，作者很“伤心（heartbroken）”。
57. B。由上文的Like many old friends可知，像很多老朋友一样，作者和Layla多年来“一起经历了（shared）”很多酸甜苦辣。
58. C。Layla对作者写作的帮助令作者很“感激（grateful）”。
59. D。由下文的I owe a large part to her being at my side可知，不论作者作为旅行作家取得了哪些“成功（success）”，他都将其中的很大一部分归功于Layla的陪伴。
60. A。由第三段开头的I would read aloud to her可知，Layla总是在“聆听（listening）”作者的作品。
语法填空：
61. founded。考查过去分词作定语的用法。organization后跟定语，found与organization之间是逻辑上的动宾关系，且found所表示的动作已完成，故填founded。
62. Technically。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词Technically，意为“严格根据法律地”。
63. are considered。考查一般现在时的被动语态。land and buildings与consider之间是被动关系，且此处表示客观情况，故填are considered。
64. to change。考查不定式作定语的用法。There is no need to do sth.是固定句型，意为“用不着做某事”，故填to change。
65. official。考查形容词作定语的用法。设空处作languages的定语，且意为“官方的”，故填official。
66. Russian。考查名词。设空处意为“俄语”，故填Russian。
67. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰前面整个主句，且在从句中作主语，故填which。
68. in。考查介词。in ... order意为“按……顺序”。
69. it。考查it的用法。设空处作形式主语，其后的不定式短语作真实主语，故填it。
70. making。考查动词-ing形式作状语的用法。make与其逻辑主语之间是主谓关系，且make所表示的动作与谓语同时发生，故填making。
选做题参考答案及解析
参考答案
1-5 BCDDA 6-10 DBCBC
解析
A篇（日常活动）
本文是应用文。文章介绍了一本既有趣又有教育意义的儿童读物。
1. B。细节理解题。由第二段中的children who stare at a TV screen for hours each day are oftendamaging the muscles in their eyes so they cannot read quickly可知，经常看电视的孩子们阅读速度慢主要是因为看电视损坏了他们的眼睛。
2. C。推理判断题。由第三段中的While many parents are often too busy to take time to read to theirchildren, it is said that “children whoare read to, are children who read,”可推断，家长应该抽时间为孩子朗读书。
3. D。细节理解题。由第四段开头的Early childhood reading is considered a key element in a child'ssuccess及下文Sue Reszka所说的孩子们读书的益处可知，成功的关键在于从小开始读书。
4. D。推理判断题。由倒数第三段中的has been found to attract readers of all ages while secretlyoffering a lesson or two in each story及倒数第二段中的delight kids可推断，该书既有趣又有教育意义。
5. A。写作目的题。文章由孩子们读书的重要性引出对一本儿童读物的介绍，最后还给出了购买该书的渠道。故本文主要目的在于宣传该书。
B篇（世界与环境）
本文是说明文。哥伦比亚人试图纠正美国人对哥伦比亚英文名的错误拼写。
6. D。细节理解题。由第二段中的After years of work, though, they do not seem to be any closer tosolving the problem可知，该项运动目前影响很有限。
7. B。细节理解题。由第三段中的In the United States, many things are named “Columbia.” ...called Columbia可知，美国人之所以将Colombia拼为Columbia主要是因为后者在美国被广泛使用。
8. C。推理判断题。由第四段开头的It should be noted that Colombia is not alone, as the Englishlanguage has a long history of renaming countries可推断，西班牙和意大利的名字变更的例子是为了说明语言变化是很正常的事情。
9. B。细节理解题。由第五段开头的Colombia as a country is suffering from low self-esteem and it'spaying far too much attention to what other countries say about it可知，哥伦比亚作为一个国家应该更加自信，不要太在意他国对自己的说法。
10. C。词义猜测题。由文章末的But outside, people are still focused on our past, on issues like violenceand drug trafficking可知，这项运动更多的是为了纠正很多人对哥伦比亚的不好的印象。故划线词的意思应该是“有缺点的”。
[img]英语周报高三课标第五期答案？
2016-2017英语周报高三课标第五期答案\x0d\x0a\x0d\x0aBook 2 Units 4-5\x0d\x0a参考答案及部分解析\x0d\x0a参考答案\x0d\x0a1-5 BBCAC 6-10BCABB\x0d\x0a11-15 ACBCB 16-20ACBBA\x0d\x0a21-25 CBBDC 26-30CDACD\x0d\x0a31-35 CCBAC 36-40BAECG\x0d\x0a41-45 CADAB 46-50CBBAD\x0d\x0a51-55 DCBBA 56-60ADBCC\x0d\x0a61. It 62.the\x0d\x0a63. untidy 64.keeps\x0d\x0a65. fairly 66.up\x0d\x0a67. to stop 68. that\x0d\x0a69. of70.where\x0d\x0a短文改错：\x0d\x0a71. Behind me being ... being → was\x0d\x0a72. ... and obvious hadn't ...\x0d\x0a obvious → obviously\x0d\x0a73. The other stood ... other → others\x0d\x0a74. ... notice him after ... after → until\x0d\x0a75. ... rolled his eyes. his → her\x0d\x0a76. ... when I turned back ... when → that\x0d\x0a77. ... had been happened. 去掉been\x0d\x0a78. Looking for him ... for → at\x0d\x0a79. ... “Have nice day.” nice前加a\x0d\x0a80. ... look happy. look → looking\x0d\x0aOne possible version:\x0d\x0aNotice\x0d\x0aIn order to help foreign students learnmore about Chinese culture, two optional courses are to be offered in ourschool. The courses will be open to any student who is interested in them.\x0d\x0aIf you want to experience the beauty ofChinese language, the appreciation of poetry is the right course. It focuses onintroducing the characteristics of the poetry of Tang and Song dynasties andappreciating their beauty. The paper-cutting course is designed for those wholove using their hands. By taking the course, you will not only learn how tomake different types of paper-cutting but get familiar with its connection toChinese culture.\x0d\x0aFor more information, please contact theDean's office.\x0d\x0a部分解析\x0d\x0a阅读理解：\x0d\x0aA篇（日常活动）\x0d\x0a本文是记叙文。雪地中的散步令作者感到心情舒畅。\x0d\x0a21. C。词义猜测题。由上文的I've planned to attend an emergent webinar及下文的I don't have time for this可知，作者“不情愿地（reluctantly）”穿上靴子准备遛狗。故C项正确。\x0d\x0a22. B。推理判断题。由第三段中的I walk slowly with heavy steps, worrying about my to-do list, and Idon't notice the world around me可推断，刚开始散步时，作者感到紧张不安。\x0d\x0a23. B。细节理解题。由第五段开头的Once again, my animal teacher is reminding me to enjoy the presentmoment可知，Rio“教育”作者要活在当下。\x0d\x0a24. D。标题归纳题。由最后一段When we walk home, I smile broadly, spirit washed clean, ready forwhatever the day may bring可知，忙碌又焦虑的作者通过在雪地中散步心情舒畅了。故D项恰当。\x0d\x0aB篇（体育）\x0d\x0a本文是议论文。赤脚跑步有益健康。\x0d\x0a25. C。细节理解题。由第一段末的People notice him because when he runs, “Barefoot Mike” runs barefoot可知，Mike跑步时备受关注是因为他没穿鞋。\x0d\x0a26. C。细节理解题。由第二段中的accidentally stepped into a huge muddy puddle ... the wet and dirty shoe made it really hard可知，Mike当时赤脚跑步是因为他的一只鞋踩到水坑里后变得又湿又脏，极不舒服。\x0d\x0a27. D。细节理解题。由第三段中的“It felt so good!” Mike said ...It was awesome!”可知，Mike赤脚跑了一会儿后感觉出乎意料地好。\x0d\x0a28. A。推理判断题。由倒数第二段末的Many runners have impact injuries such as knee pain. Heel-strikingmay be the cause of these injuries or may make an existing injury worse可推断，足跟着地对身体有害。\x0d\x0aC篇（语言学习）\x0d\x0a本文是说明文。文章介绍了girl Friday一词的含义和来源。\x0d\x0a29. C。细节理解题。由第二段中的a woman who fits this role is well organized and handles a lot ofbusiness and administrative matters可知，该段提到的girl Friday应该具备较强的组织能力。\x0d\x0a30. D。推理判断题。由第四段中的it refers to someone who is more of a personal cheerleader anddevoted friend, in other words, the female version of a “wingman.”可知，该词的意思应是陪伴和支持某人的男性朋友。\x0d\x0a31. C。段落大意题。由最后一段中的the author of Robinson Crusoe, indirectly gave birth to the term “girl Friday”及下文可知，本段主要讲girlFriday一词的来源。\x0d\x0a32. C。篇章结构题。文章第一段概括讲了girl Friday一词的含义，第二、三、四段分别详细说明了该词的三种含义，最后一段是该词的来源。故C项正确。\x0d\x0aD篇（旅游）\x0d\x0a本文是应用文。文章是一些自然历史博物馆的介绍。\x0d\x0a33. B。推理判断题。由Florence部分的Tickets:Adults, $8; kids ages 6 to 14, $4可知，一个成年人和两个8岁的孩子共需支付16美元。\x0d\x0a34. A。细节理解题。由London部分的Visit the Red Zone tolearn about our planet可知，在红色区域可以了解到与地球相关的知识。\x0d\x0a35. C。细节理解题。由文章最后一段的It opens every weekday from 9 a.m. to 5 p.m., except Thurs., whenthe museum is open until 8 p.m.可知，只有周四晚上可以参观加拿大自然博物馆。\x0d\x0a七选五：\x0d\x0a话题：个人情况\x0d\x0a本文是记叙文。文章介绍了美国前第一夫人南希·里根的生平。\x0d\x0a36. B。B项与上文的Nancy was bornin Manhattan相呼应。\x0d\x0a37. A。A项与上文的Nancy marriedRonald Reagan相呼应，都是讲里根夫妇的婚姻和家庭。\x0d\x0a38. E。E项与下文的she had hired anastrologer to assist in planning the president's schedule相呼应。\x0d\x0a39. C。下文的The book's name is ... sold many copies是对C项中的a book的介绍。\x0d\x0a40. G。G项是对上文She also askedPresident George W. Bush to support stem cell research的解释说明。\x0d\x0a完形填空：\x0d\x0a话题：人际关系\x0d\x0a本文是夹叙夹议文。文章通过做客的经历引出关于宽以待人的思考。\x0d\x0a41. C。由下文的They were high-quality pieces of furniture可推断，作者和丈夫一起“赞赏（admiring）”高档的桌椅。\x0d\x0a42. A。由下文的They invited us to sit and enjoy a meal可知，介绍这些家具的是这个家的“主人（hosts）”。\x0d\x0a43. D。由上文的They're antiques可知，这些古董桌椅是夫妇俩珍爱的“宝物（treasures）”。\x0d\x0a44. A。由下文的we settled in及He leaned backin his chair可推测，饭菜被“摆上桌（served）”后，大家就座了。\x0d\x0a45. B。由上文的grew comfortable及下文的withoutthinking, got into a bad habit. He leaned back in his chair, far enough to liftthe front legs可推断，作者的丈夫坐得有点太“舒服（comfortable）”了，以至于仰靠在椅背上时将椅子坐倒了。\x0d\x0a46. C。作者的丈夫向后仰靠在椅背上以至于使椅子的前腿离开了“地面（floor）”。\x0d\x0a47. B。由下文的He's a lot to put in a chair可知，作者的丈夫非常“胖（large）”。\x0d\x0a48. B。由下文的an even worse sight — that beautiful antique chair was ... useless可推断，作者的丈夫从椅子上摔倒的瞬间发出了“可怕的（terrible）”声响。\x0d\x0a49. A。由下文的useless可知，漂亮的古董椅子“坏了（broken）”。\x0d\x0a50. D。由上文可知作者的丈夫把漂亮的祖传椅子坐坏了，故二人向主人真诚地“道歉（apologized）”。\x0d\x0a51. D。珍爱的椅子坏了，主人显然很“伤心（sad）”。\x0d\x0a52. C。主人又拿了一把祖传的椅子“邀请（invited）”作者的丈夫坐下。\x0d\x0a53. B。由I'm glad可知，除了之前被弄坏的那把椅子，没有椅子再被“损坏（harmed）”。\x0d\x0a54. B。由上文的they insisted they would have no problem repairing the damage ... myhusband to sit in it可知，和贵重的椅子相比，主人更看重“友好的行为（kindness）”。\x0d\x0a55. A。主人面对祖传椅子被损坏的事实仍对作者夫妇友好相待，说明他们认为人比“财产（possessions）”重要。\x0d\x0a56. A。他人并不总“像（as）”我们那样珍惜我们所珍惜的东西。\x0d\x0a57. D。由上文作者的丈夫弄坏主人家的贵重椅子的例子可知，人们并不总是“小心翼翼地（carefully）”行动。\x0d\x0a58. B。59. C。如果我们珍惜人，那就最好看淡自己的财物，“尽管（even if）”这样会使我们失去喜爱的东西。holdloosely to看淡。\x0d\x0a60. C。祖传的椅子无法替代，人也同样无法“替代（replaced）”。\x0d\x0a语法填空：\x0d\x0a61. It。考查it的用法。设空处作形式主语，故填It。\x0d\x0a62. the。考查定冠词。all the time意为“一直，始终”。\x0d\x0a63. untidy。考查形容词作表语的用法。由语境可知，此处意为“他的头发不整齐”，故填untidy。\x0d\x0a64. keeps。考查一般现在时。keep在此表示的是经常或习惯性发生的动作，且主语是第三人称单数，故填keeps。\x0d\x0a65. fairly。考查副词。设空处修饰副词often，故填fairly（相当）。\x0d\x0a66. up。考查副词。set up意为“建立”。\x0d\x0a67. to stop。考查不定式作状语的用法。I与stop是逻辑上的主谓关系，且设空处表目的，故填to stop。\x0d\x0a68. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句的意义和成分均完整，故填that。\x0d\x0a69. of。考查介词。kind of意为“有点儿”。\x0d\x0a70. where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰Monte Carlo，且在从句中作地点状语，故填where。
2016-2017英语周报高三新课程第13期
2016-2017英语周报高三新课程第13期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACACB 6-10 CBACA
11-15 CBCAA 16-20ABBCC
21-25 DABBC 26-30BABAC
31-35 BCDCB 36-40FAEDG
41-45 DCABA 46-50BDCDC
51-55 ABCDC 56-60ABDBA
61. were exploring 62.moving / move
63. delighted 64.that
65. towards / to 66. calmly
67. its 68.which
69. a 70.to greet
短文改错：
71. ... booked the taxi ... the → a
72. ... arrive the airport ... arrive后加at
73. ... so I called for the ... 去掉for
74. ... there in five minute. minute → minutes
75. ... but it were ... it→ they
76. ... Eventual a taxi ... Eventual → Eventually
77. ... the flight has left ... has→ had
78. ... to paying for a ticket ... paying→ pay
79. ... receive fully repayment ... fully → full
80. ... at your earliest convenient.
convenient → convenience
书面表达:
One possible version:
Dear friends,
I'm honored to have this opportunity towelcome all of you to visit our school. To help you know more about our schooland Chinese culture, we have arranged some activities for you.
First we will show you around our schoolwhere you can learn about our school in detail as well as experience ourteaching methods. Then you will get the chance to enjoy some performances ofChinese musical instruments and folk dances. After that, you will have aninformal discussion with the students in our school. Finally, I sincerely hopeyour trip to our school will be a most unforgettable and enjoyable experience.
Thank you!
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章主要介绍一种特殊的“电话”，它可以让你享受到图书馆里的好书，但该种电话目前需要一定的资金援助。
21. D。细节理解题。根据第一段中的The Call Me Ishmael Phone is a novel way for readers to celebrateand discover great books可知，The Call MeIshmael Phone的用处是帮助读者找到好书。
22. A。细节理解题。根据表格中第三栏可知，如果提供20美元以上你就可以得到一个咖啡缸作为回赠礼物，故选A项。
23. B。写作意图题。根据第一段中的and we need your help to reach them及第三段中的We need the help of book-lovers everywhere to make this project asuccess以及How can you help可知，其写作目的就是寻求资金捐助。
B
本文是记叙文。文章主要介绍了生活在美国弗吉尼亚丛林里的一个神秘群体Twin Oaks。
24. B。细节理解题。根据第一段中的a mysterious hidden community is located in the woods及第二段中的The community is called Twin Oaks, where 92 adults and 13 childrenlive on 450 acres可知，Twin Oaks是一个生活在丛林里的神秘群体。
25. C。细节理解题。根据第二段中的sharing everything from clothes to housing to childcare及第三段中的makes money through making and selling tofu and hammocks and theyshare income可知，那里的人通过一起工作，分享一切事物来维持生计。
26. B。推理判断题。根据第五段中Keenan Dakota的话可推知，生活在那里的人不用担心他们的生计，因为那里所有的东西都是公有的，故选B项。
27. A。段落大意题。最后一段主要讲很多人想参观Twin Oaks，但他们的身份背景都不需要审查，他们的到访不会给那里带来危险，故选A项。
C
本文是议论文。在美国，越来越多的中学通过出售校园球场及其他场所命名权的方式筹集资金。
28. B。细节理解题。根据第一段和第二段首句可知，这所高中已经出售了很多命名权。
29. A。推理判断题。根据第二段中的(PHMEF) ... bring the district more than $600,000 in the comingyears可推知，这个非营利组织帮助学校筹集资金。
30. C。推理判断题。根据第三、四两段内容可知，Boyd指的是美国公立学校出售命名权的趋势。他认为这符合逻辑的发展。
31. B。推理判断题。根据最后两段内容可知，Hymen对出售命名权的政策表示反对。
D
本文是说明文。文章主要说明了研究者在火星和月球模拟土壤中种植植物的实验情况。
32. C。细节理解题。根据第一段中的they were able to grow ten different crops可知，这次实验最令人惊奇的结果是他们能成功培育10种不同的植物。
33. D。写作手法题。第二段中大部分内容是第一次实验情况与第二次实验情况的对比，本段是通过对比的形式展开的，故选D项。
34. C。推理判断题。根据第三段中的they did not eat them, make them poisonous及Further research on this is necessary可推知，下一步可能会研究收获的农作物是不是有毒，即是否能吃，故选C项。
35. B。标题归纳题。文章首句是主旨句。本文主要讲述了在火星及月球模拟土壤中种植作物的实验已取得令人惊讶的成果，故选B项。
第二节：
本文是说明文。文章主要讲述了使长途飞行变得舒适的一些技巧。
36. F。空格后面的choose their spots for free与F项内容中的charge a fee forselecting seats相呼应，故选F项。
37. A。空格后面的Sleeping is the single best way与A项内容一致，故选A项。
38. E。E项内容是关于飞机上睡觉的另一个注意事项，与前面讲的有关睡觉的内容一致，故选E项。
39. D。空格前的小标题Meditate及后面的guidedmeditations与D项中的meditation相呼应，故选D项。
40. G。小标题The right clothes与G项中的socks and an extra sweater相呼应，故选G项。
英语知识运用：
第一节：
本文是记叙文。父母用自身的经历教给“我”金钱的意义和人生的价值。
41. D。根据下句中的buy stuff可知，父亲问“我”：“金钱（money）的目的是什么？”
42. C。钱的功能当然（of course）就是买东西。
43. A。根据上句可知，父亲对“我”刚才的回答不满意，所以“我”就换了一种方式回答让他满意（satisfy）。
44. B。根据第42空前的answered和下句中的a short scolding可推知，“我”决定给他一个更详尽的回答（response）。
45. A。根据下句中的take control of可知，金钱代表着一个人在世上有多大的实力（strength）。
46. B。根据空格后“我”的想法可知，父亲不知道（had no idea）“我”当时正在考虑什么。
47. D。根据空格前的going on about可知，“我”正在跟父亲谈话，突然（suddenly），几百种想法闪现在脑海。
48. C。根据空格前的after several conversations可知，“我”得出一个结论（conclusion）。
49. D。根据空格后的abused可知，物质财富被滥用，这让“我”真的很苦恼（bothers）。
50. C。根据空格后的third world countries及The povertythey faced可知，“我”父母生长（grew up）在第三世界国家。
51. A。根据空格前后的内容可知，他们所经历的贫困对后来的生活以及抚养（raised）“我”的方式产生了重大影响。
52. B。根据第54空前的to buy me a new toy可知，“我”小时候（young）不理解他们对生活的概念。
53. C。根据空格后的beg my mother to buy me a new toy可知，无论何时去买东西（shopping），“我”都会请求母亲给“我”买别的小朋友都有的玩具。
54. D。根据空格后的I would cry可知，母亲拒绝（rejected）后，“我”会在商店里哭。
55. C。56. A。根据第55空前的didn't truly understand可知，直到（until）父母建议“我”帮他们工作（work）后，“我”才理解了金钱的意义。后一句中的working hard是第56空的提示。
57. B。根据空格后的laugh at me可知，然而（However），当同学们看到“我”穿的杂牌衣服到学校时，他们会取笑“我”。
58. D。下句中的poor是提示。同学们会讥笑“我”穷（poor）。
59. B。根据空格前的no和空格后的by words可知，他们立即说“不是这样的”，紧跟着（followed）再解释。
60. A。根据文中父母对“我”的教诲可知，正是他们的生活经历（experiences）给“我”灌输了坚毅和激情。
第二节：
本文是记叙文。作者讲述旅途中碰到长颈鹿的故事。
61. were exploring。考查时态和主谓一致。空格处作谓语，且主语是my family and I，故用复数，且根据后面的whenwe passed可知，此处表示过去某时正在进行的动作，故填过去进行时were exploring。
62. moving / move。考查非谓语动词。move与其逻辑主语a large giraffe之间是逻辑上的主动关系，且所表示的动作正在进行或已经完成，故填moving / move。
63. delighted。考查词形转换。空格处作表语，应用形容词，故填delighted。
64. that。考查连词。根据空格前面的so及后面的I paddled towardsthe fence可知，前后两句是因果关系，本句使用了so ...that结构，故填that。
65. towards / to。考查介词。根据前面的paddled towards the fence，stepped down into the muddy bank可知walked的目的地是the fence，故填表示方向的介词towards / to。
66. calmly。考查副词。空格处修饰walked，故填副词calmly。
67. its。考查代词。空格处修饰black eyelashes作定语，故填its。
68. which。考查定语从句的引导词。空格处与后面的was relatively tame一起作定语修饰giant，且在从句中作主语，且此处是非限制性定语从句，故填which。
69. a。考查冠词。for a while是固定表达，意为“一会儿”。
70. to greet。考查非谓语动词。seem to do sth.是固定表达，意为“感觉好像，觉得似乎”。
短文改错及书面表达：（略）
英语周报2016-2017高三课标第二期 总3366答案 急
英语周报2016-2017高三课标第二期
Book 1 Units 3-4
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCBC 6-10 BABAA
11-15 BCACB 16-20 ABACC
21-25 ACADC 26-30 BABAC
31-35 ABDCC 36-40 CABDE
41-45 DBABC 46-50 ADCBD
51-55 ACDBA 56-60 BCADC
61. in
62. would / could / should / might say
63. which 64. important
65. shutting 66. certainly
67. drunk 68. issues
69. to communicate 70. more
短文改错：
71. ... of our classes. classes → class
72. ... the class trip ... the → a
73. We visit the sculpture ...
visit → visited
74. ... anything what may ... what → that
75. ... felt full prepared. full → fully
76. ... take the trip. take → taking
77. ... divided them groups ...
them后加into
78. The trip were really ... were → was
79. ... happy and exciting.
exciting → excited
80. ... but I felt very ... 去掉but
One possible version:
Dear Roy,
I'm sorry to hear that you are having someproblems in China. But take it easy. I believe with your sincerity andfriendliness, you will win more friends.
Here are my suggestions. First, overcomeyour shyness. Try to be brave and open yourself up to others. Keep remindingyourself to wear a smile when meeting people, which can help you become morewelcoming and improve your confidence. Besides, join in more activities, whereyou may meet people who like being with you. Last but not least, don't try tofit in with everyone, and find people who share common interests with you.
I'm looking forward to hearing some storiesabout your new friends.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇（购物）
本文是应用文。文章介绍了剑桥市的四家特色商店。
21. A。细节理解题。根据Podarok部分中的We have a wide range of unique and handmade gifts ... find theperfect present可知，这家商店是买礼物的最佳去处，其地址为12 Bene't St。
22. C。细节理解题。根据Anthony部分中的We are an independent menswear store可知答案。
23. A。细节理解题。根据The Cambridge Satchel Company部分中的We offer a range of bags ... from classic satchels (leather bagsthat are usually carried over the shoulders), clutches (small bags that womencarry in their hand) ... 可知，这家店主营箱包，其联系电话为01223 366 106。
B篇（人际关系）
本文是说明文。作者介绍了如何变废为宝，制作用心的礼物。
24. D。推理判断题。根据第一段中的Contrary to advertisements ... spending a lot of money on a gift fora friend or loved one is totally unnecessary以及下文作者介绍如何动手去做礼物可知，作者对礼物广告持否定态度。
25. C。细节理解题。根据第二段中的Shadow boxes are a wonderful way to display several objects from asingle special event, such as a wedding可知，陈列框可以用来展示纪念品。
26. B。细节理解题。根据第三段中的... introductory class ... you will have a much better idea of whichscrapbook supplies to buy when the class ends可知，入门课将帮助你学会如何装饰剪贴簿。
27. A。标题归纳题。通读全文可知，本文介绍了如何变废为宝，制作用心的礼物。最后一段中的There is nothing like receiving a gift that comes straight from theheart有点题的作用。
C篇（社会）
本文是议论文。有人认为科技的进步造成很多人失业，作者却认为科技带来的利大于弊，并呼吁政府和更多的公司参与到教育改革中，帮人们做好准备应对科技对传统工作的冲击。
28. B。细节理解题。根据第二段中的Increasingly, there are jobs for ... home health care aides ...Self-driving cars are coming; mini planes will be operated by radio to delivergoods ... software developers themselves might someday be replaced by the veryprograms they create可知，无人驾驶技术会使司机失业；遥控投递飞机会使投递员失业；软件开发员可能会被自己开发的程序替代，只有护工需要身体力行，有市场需求。
29. A。细节理解题。根据第三段中的technological progress has brought more benefits than losses及随后举的例子可以看出，科技的进步虽然会造成一部分人失业，但最终会带来更大的利，创造更多的工作岗位。
30. C。写作手法题。作者以Airbnb为例说明科技创造的工作和价值往往被低估。故选C项。
31. A。篇章结构题。作者首先在第一段提出了本文的论点：科技威胁传统工作。第二段支持该论点，认为科技会取代一部分人的工作；第三、四段则反对该论点，认为科技创造的利大于弊并且科技创造的工作和价值往往被低估。面对科技威胁传统工作的形势，作者在最后一段给出了建议：教育改革。故选A项。
D篇（个人情况）
本文是记叙文。悉尼亚裔女子LeHo通过自身努力，在垃圾管理行业取得了骄人的成就。
32. B。细节理解题。根据第二段中的At the age of 21, Ho started her first business called Honey Bee, abridal store. In six years she grew that to six stores可知，Le Ho在二十多岁时已经拥有六家婚纱店。
33. D。推理判断题。根据第二段中的she wanted to find some business that, whatever the economy, wouldbe there以及第三段中的Itturned out the answer was waste management可知，Le Ho想寻找不受经济状况影响的行业，由于这一想法，她选择了垃圾管理业，最终接手了CCWS。
34. C。推理判断题。IBISWorld的分析报告指出，固体废品行业在2015-2016年间值62亿澳元，并估计未来的年增长率为3.8%。由此不难看出，该行业增长势态良好，Le Ho很有远见，选对了行业。
35. C。细节理解题。根据最后一段中的But it only inspired her. She regarded it as a driving force... 可知，在受到性别歧视后，LeHo反而把它当成一种前进的动力。
七选五：
话题：节假日活动
本文是记叙文。Macaulay连续多年宴请独自过感恩节的人。
36. C。根据下文内容可知，Macaulay认为感恩节不应该独自度过，所以他宴请的客人都有一个共同点：“要不是Macaulay，他们都会独自度过感恩节”。
37. A。结合全文内容及本空前的he'd be spending Thanksgiving alone不难推测，Macaulay认为独自过感恩节“感觉很糟糕”。
38. B。根据本空前的Thanksgiving isn't about fireworks or band concerts及Macaulay连续多年请独自过感恩节的人吃饭可知，Macaulay认为感恩节不应该是放放烟火、看看演唱会，而应该是“围着桌子、吃着食物庆祝”。
39. D。根据本空后的It was nice和another ad the following year ... 可知，“第一年有几个人现身Macaulay的宴会”，因此他随后年年坚持做这件事。
40. E。根据本空前的He still buys and prepares all the food himself and spends about 40hours putting the whole affair together可知，为了感恩节的宴请，Macaulay劳心劳力，故E项“在感恩节那天，他从凌晨五点忙到晚上八点”符合此处语境。
完形填空：
话题：健康
本文是议论文。文章主要讨论了嚼口香糖的诸多益处。
41. D。根据上一句中的help ease life's everyday stress and reduce bad breath及下文介绍嚼口香糖的其它益处可知，这里对嚼口香糖是否还能给我们“提供（offer）”更多的好处提出疑问。
42. B。“大多数学校不允许学生嚼口香糖”和“他们可能会在以后的几年考虑作出改变”之间为转折关系，故填Although。
43. A。本句中的chewing gum is not allowed in most schools是一项“规定（rule）”。
44. B。嚼口香糖“的的确确（actually）”可以使你的口腔内分泌更多的唾液。
45. C。根据本句中的chewing gum may even protect your teeth可知，木糖醇“有助于（helps）”防止蛀牙。
46. A。上两段介绍了嚼口香糖可以缓解压力、减少口臭以及防止蛀牙的好处，该空后的make you reduce calorie intake是嚼口香糖的“又（also）”一个好处。
47. D。根据下一句中列举的数据可知，这得到了相关研究人员的“证实（proved）”。
48. C。根据该段首句中的reduce calorie intake可知，burn off符合此处语境。
49. B。根据下文中的increases blood flow, more oxygen及本段最后一句可知，嚼口香糖还可促使大脑更好地“运转（work）”。
50. D。根据上一句中的help your brain可知，此处指增加流向“大脑（brain）”的血流量。
51. A。根据常识可知，更多的血液“意味着（means）”更多的氧气。
52. C。根据下一句中的people do better on memory tests while chewing gum可知，嚼口香糖有助于“提高（improve）”一个人的记忆力。
53. D。54. B。根据下文将ourcheeks和our stomachs进行对比可知，医生现在“甚至（even）”开始考虑用口香糖“代替（instead of）”药片当载体运送药物。
55. A。56. B。57. C。根据57空后的fast可知，脸颊比胃能更“快地（quickly）”吸收某些物质，因此当需要快速吸收“药物（medicine）”的时候，或许口香糖是最好的“办法（method）”。
58. A。根据该段第一句中的deliver medicine可知，这里指以口香糖为载体的某一过敏药比以药片为载体能“运送（delivered）”更多的抗过敏物质。
59. D。根据上文中的protect your teeth, reduce calorie intake等可知，口香糖对我们的“健康（health）”有益。
60. C。尽管本文谈到嚼口香糖的诸多益处，但你也要“记住（remember）”在课堂上嚼口香糖很不礼貌。
语法填空：
61. in。考查介词。shut up与keep quiet as much as possible表达的是同样的意思，故填in。in otherwords意为“换句话说”。
62. would / could / should / might say。考查虚拟语气。由条件从句中的were to ask可知，本句表示对将来情况的假设，故主句中的谓语动词应用“would /could / should / might +动词原形”。
63. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰joke，且在从句中作宾语，故填which。
64. important。考查形容词作定语的用法。设空处作something的后置定语，故填important。
65. shutting。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作of的宾语，且shut up与me之间是逻辑上的动宾关系，故填shutting。
66. certainly。考查副词。设空处修饰谓语，意为“肯定地”，故填certainly。
67. drunk。考查过去分词作表语的用法。设空处意为“喝醉了的”，故填drunk。
68. issues。考查名词。由some of the可知设空处应填名词的复数形式。
69. to communicate。考查不定式作宾语补足语的用法。allow sb. to do sth.意为“允许某人做某事”。
70. more。考查形容词的比较级。由than可知此处应填many的比较级more。
求2016-2017高三外研综合英语周报第25期
2016-2017高三外研综合英语周报第25期答案
高三英语上学期期末综合能力评估试题（一）
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABCCB 6-10ABCAB
11-15 BABAC 16-20BCBBC
21-25 BBCBC 26-30BAADC
31-35 DCCAB 36-40DBACG
41-45 ADDBB 46-50CACAA
51-55 BCDBC 56-60CDADB
61. imagination 62. are
63. to catch 64. are sold
65. the 66.suddenly
67. with 68.hungry
69. where 70.coming
短文改错：
71. ... while I heard ... while → when
72. ... several meter away.
meter → meters
73. ... headed over immediate.
immediate → immediately
74. ... a mother carry ... carry → carrying
75. ... there was unconscious. 去掉was
76. ... too worrying to ...
worrying → worried
77. ... I have learned ... have → had
78. ... a few months ago. ago → before
79. ... push that out ... out后加of
80. ... the school requirement ... the → a
One possible version:
Dear fellow students,
As a student, everyone has theresponsibility to create a civilized campus. Here is what we students should doon campus.
First of all, it is important to obey classregulations and school rules, which are there to make sure we behave properly.Second, we should mind our manners. If we are friendly and polite, we can livein harmony with others. More importantly, we need to show concern about othersand lend a helping hand when necessary.
Let's start now and do a little bit everyday, every hour, and every minute! We will be able to create a campus that isfull of love and civilization.
Student Union
部分解析
阅读理解：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。十四岁男孩勇敢地救起了被水流冲走的男子。
21. B。细节理解题。由第一段中的His 14-year-old son. As a seventh grader可知，Michael是一个学生。
22. B。细节理解题。由第一段中的Michael Friedlander, who was waxing his surfboard on the shore ...had heard the screams可知，Michael听到有人尖叫时正在海滩上。
23. C。推理判断题。由第二段中的he's so modest; he was shocked that people were making a big dealabout what he did可推断，Michael救人的事件引起了人们的强烈反响，而Michael为此感到惊讶，因为他认为自己做了理所当然的事情。
24. B。细节理解题。由最后一段可知，海滩巡逻队给Michael提供了一份工作。
B篇（人际关系）
本文是议论文。作者认为批评和接受批评都是一门艺术。
25. C。词义猜测题。由第二段中的I'm painting our living room and making a mess in doing so可推断，划线词的意思是“粗心的”。
26. B。推理判断题。第二段主要讲如何给他人批评意见；根据该段中的I would like my husband to say to me, “This is a tough job. Can I offer a suggestion ... and then tell mehow I should be doing it可推断，作者举油漆房子的例子是为了阐释批评的艺术，即要直接给出有效的建议，而不是先指责对方。
27. A。细节理解题。由第三段开头的If you are on the receiving end of criticism, the “OK” response is a perfectsolution及下文可知，被批评时最好的回答应该是简单地说“OK”——这样可以避免习惯性的辩护和双方的争论，然后再客观考虑批评意见是否应采纳。
28. A。推理判断题。由第四段中的to listen without feeling, to be an objective observer及一系列问题可推断，问自己这些问题是为了帮助自己客观地接受批评意见。
C篇（语言学习）
本文是说明文。文章介绍了短语“to passthe buck”的意义和起源。
29. D。推理判断题。由第二段末的Ford said such a decision had to be made by him alone, and that hecould not let others do it for him. “The buck stops here,” said Ford可推断，当时福特总统赦免前总统尼克松的决定是艰难的，他愿意为这个决定负全部责任，责无旁贷。
30. C。推理判断题。由第三段中的Truman had a sign on his desk which said: “The buck stops here.” The message... who else could可推断，杜鲁门总统很有责任感。
31. D。细节理解题。由第四段中的mix and pass out the cards可知，前有庄家标志的扑克玩家要负责发牌。
32. C。段落大意题。第五段主要讲buck这个单词与美元的关系，即在西方国家的赌场里，银元被当作庄家标志，因此美元又被叫做buck。
D篇（饮食）
本文是应用文。文章介绍了印度德里的四家著名餐馆。
33. C。细节理解题。由Bukhara部分的Above all,the US presidents Bill Clinton and Barack Obama have dined there可知，这家餐馆最有名之处在于曾有两位美国总统来此就餐。
34. A。细节理解题。由Varq部分的There are plenty ofoptions for vegetarians as well可知。
35. B。细节理解题。由Dakshin部分的You'll bepleasantly surprised to discover quite a few traditional dishes on the menu thatare usually not found in the local restaurants可知，这家餐馆有罕见的传统菜肴。
七选五：
话题：个人情况
本文是记叙文。文章讲述了史上第一位非洲裔美国女性的航天梦想成真的故事。
36. D。由下文的A scientist可推断，老师是在问Mae的梦想是什么。
37. B。B项与上文的Not many womenbecame scientists then, and certainly few black women是转折关系。
38. A。由本段首句可知，对科学的爱好使Mae走进了图书馆，阅读各种与科学相关的书籍。故A项最恰当。
39. C。C项在此起承上启下的作用：上段讲Mae通过阅读学习科学知识；下文讲她通过学生会的活动、话剧、跳舞等提高自己。
40. G。G项与下文的She trained inTexas, learning about space exploration. She worked for NASA相呼应。
完形填空：
话题：个人情况
本文是记叙文。作者讲述了自己无家可归时的经历和心路历程。
41. A。42. D。作者和父母租房住时，从不认为自己过得“舒适（comfortable）”或开心，因为生活似乎“就是（just）”那个样子。
43. D。由下文的My family had to move to the Life Family Shelter可推断，房东没有预先“通知（notice）”就把作者一家赶了出去。
44. B。在庇护所，作者一家有一个房间用于“睡觉（sleep）”。
45. B。由上文的it was a quarter of the size of our old living space可知，作者一家总是感觉庇护所的房间“拥挤（crowded）”。
46. C。由上文的I felt so embarrassed可知，作者为自己变得无家可归感到如此尴尬以至于没有把这件事“告诉（tell）”学校任何人。
47. A。由上文的I could never truly be myself and open up to friends可推断，自己无家可归这个“秘密（secret）”使作者无法向朋友敞开心扉。
48. C。由下文的where I could do my homework or do arts and crafts可推断，住在庇护所唯一“好的（good）”事情就是可以参加一个课外项目。
49. A。由下文的where I could do my homework及from all the craziness of being in a busy shelter可知，课外项目所在的地方比较“安静（quiet）”，作者可以写作业，远离喧嚣。
50. A。由上文可知，参加课外项目是作者“逃避现实的方法（escape）”。
51. B。漫长的三年之后，作者的父母“终于（finally）”找到了支付得起的住房。
52. C。有了房子就不用住庇护所了，作者为此感到很“兴奋（excited）”。
53. D。由上文的We have two bedrooms now, and one bathroom可知，作者不用再和庇护所的“陌生人（strangers）”共用浴室了。
54. B。有了自己的家，作者和家人“又（again）”有隐私了。
55. C。56. C。重新有了家后的作者意识到有些东西只有失去了才知道它是多么“宝贵（valuable）”。without没有。
57. D。由上文可知，作者对自己“无家可归的（homeless）”经历的感受改变了。
58. A。由下文的I decided that it was time to tell my friend Jason可知，作者不再为自己无家可归的经历感到“羞耻（ashamed）”，并决定告诉朋友。
59. D。由下文的but he was supportive and didn't ... 可推断，听说作者经历无家可归后Jason感到“震惊（shocked）”。
60. B。由第四段中的I got to go to an after-school program可知，此处是指作者曾经“参加（attended）”的课外项目。
语法填空：
61. imagination。考查名词。设空处之前有the限定，且意为“想象力”，故填名词imagination。
62. are。考查主谓一致。设空处所在句是There be句型，且由plenty ofsmells及语境可知，此处应填are。
63. to catch。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且you（隐含）与catch之间是逻辑上的主谓关系，故填to catch。
64. are sold。考查一般现在时的被动语态。they指代Hot sausages，且与sell之间是被动关系，再结合主句时态可知应填aresold。
65. the。考查定冠词。形容词最高级前应加定冠词the。
66. suddenly。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词suddenly。
67. with。考查介词。此处意为“用鼻子闻”，故填with。
68. hungry。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，且意为“饥饿的”，故填hungry。
69. where。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句修饰restaurants，且在从句中作地点状语，故填where。
70. coming。考查动词-ing形式作定语的用法。smell与come之间是逻辑上的主谓关系，且come所表示的动作正在发生，故填coming。
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 ADCAB
II. 1-5 BCAAD 6-10BDDCA
11-15 ACDAB 16-20 BCCDB
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。科学家开始探测神奇的马里亚纳海沟。
1. A。篇章结构题。由第一段末的because very few humans have been able to go far into it, scientistsknow very little about it可知，划线词指代马里亚纳海沟信息的缺乏。
2. D。细节理解题。由第三段可知，马里亚纳海沟的生存条件恶劣，只有某些动物可以在那里生存。
3. C。细节理解题。由第四段中的Perhaps the most amazing sight was a beautiful glowing jellyfishthat scientists had never seen before可知。
4. A。段落大意题。由倒数第二段开头的Scientists hope this expedition, which ends on July 10, will helpthem ... 及最后一段开头的Experts say thatthis knowledge will also help scientists better understand ... 可推断，最后两段主要讲这次探险的价值。
5. B。标题归纳题。本文主要讲科学家第一次探测马里亚纳海沟的发现及其价值。故B项最恰当。
完形填空：
话题：日常活动
本文是说明文。文章给出了大学生如何控制债务的几点建议。
1. B。由第二段中的in financial difficulties及最后一段开头的If you come out of college in debt可推断，每年有很多负债累累的大学生毕业后回到家。in debt欠债。
2. C。3. A。既然信用卡本身不是一个“坏（bad）”东西，那么问题就出在“使用（using）”信用卡的人身上。come down to... 可归结为……，是……的问题。
4. A。由下文可知，“如果（if）”你滥用信用卡，那么信用卡就会给你带来不好的影响。
5. D。由下文的they will soon find themselves in financial difficulties可知，如果学生购买负担不起的东西，他们很快就会面临经济困难。afford买得起，负担得起。
6. B。由下文的 they hand a ... card over可推断，学生负债的主要原因在于拥有信用卡的他们在消费时并没有“真正地（physically）”掏钱。
7. D。学生消费时会交出“塑料的（plastic）”信用卡买单。
8. D。塑料的信用卡看起来没有“价值（value）”。
9. C。由下文可知，有很多方法可以帮助“减少（reduce）”债务。
10. A。11. A。要想减少债务，你需要接受自己的“责任（responsibility）”并改变自己的“花钱（spending）”习惯。
12. C。改变了不良的花钱习惯，你就通过了“最难的（hardest）”一步。
13. D。减少债务的“最好的（best）”方法之一是使用借记卡。
14. A。通过做预算，你可以更好地了解自己的“财务（finances）”状况。
15. B。坚持自己的预算可以帮助你有效地克服债务危机。
16. B。由下文的Instead of going out ... make some soup and sandwiches可推断，你应该使用有创意的方法“省（save）”钱。
17. C。由下文的make some soup and sandwiches可知，此处是说不要出去“吃饭（eat）”。
18. C。如果你大学毕业时负债，不要因此感到沮丧。get sb. down使某人感到沮丧或情绪低落。
19. D。由下文的In fact, you're in the majority可知，你不需要为毕业时负债感到沮丧，因为你并不“孤独（alone）”——大多数学生都是如此。
20. B。如果你有动力并且意志“坚强（strong）”，你将能够很快摆脱债务。
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