本篇文章给同学们谈谈衡水中学数学名师名言视频，以及衡水最牛数学老师对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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这个方法我试过了 不好使？
今天我们就来给大家分享一个应对高考快速提分的方法！
衡水中学有这样一句名言“通往清华北大的路是用卷子铺出来的！”虽然专家学者们一直唱衰题海战术，但多年的经验告诉我们应试教育中最有效的学习方法就是题海战术。它具有诸多优势。
一、上手容易
相比理解记忆学习法、串联学习法，题海战术是最容易坚持下去，也是最容易上手的一种学习方法。你只需要不停地刷题即可，一天两天看不出什么效果，但一个月下来，是一定会有所改变的。
二、提高做题速度
做题速度慢是很多学生的通病，尤其是数学科目，2个小时的时间非常紧张。归根结底造成这种情况的原因是做题少，多刷题是一定可以解决的。我之前有个学生高三刷了半年的数学题，高考时数学全部答完只需要半个小时！
三、学会另一种解题方法
数学题解题方法非常多，老师只会为大家讲一种，熟练应用应对考试不成问题。但不理解这种方法这么办？看试卷给出的答案，往往能找到另一种解题方法，或许这种解题方法才是真正适合你的。
四、总结出题规律
刷题能带给我们最大的价值就是能够弄懂出题的套路。常见的题目类型是哪些？每一个考点的出题模式是什么？老师的出题思路是什么？哪里最容易误导学生？哪里可以设置陷阱？书读百遍其义自见，当你做了100张四卷，任何套路在你眼中都是常见形式，那你还怕什么呢？
题海战术是很笨的方法，但它却是最直接、最有效的方法。因为高考就是面对一张试卷，出题方法虽然有一百种变化，但如果你做过500张甚至更多的试卷，也就没什么了！
接下来我们为大家推荐几套经典的试卷！其实这些好东西每一个人都知道，重要的是你要去做才行！
王后雄主编的《黄冈密卷》真的是高考必刷题，每一个数学老师都会推荐的数学提分卷，里面包括了全国知名中学的模拟试卷题，多年来一直都是高考试卷的第一梯队！经典无需多言，真正的高考必刷题！记得先领优惠券哦！
教师师德对学生的影响
一、影响学生学习态度
小学阶段是学生学习态度形成的关键时期，其学习态度的养成源于教师的主观引导和实践行动。古代兵家有句名言：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也。”说的也是“身教”重于“言传”的道理。但是在实际教学工作中，教师在主观教学中引导学生认真严谨，精益求精，许多身体力行的事情，往往背道而驰，粗心大意，敷衍了事，这些重“言传”，轻“身教”的现象却不鲜见，无形中培养许多学习态度浮夸的孩子。毕竟“言传”的嘴上功夫来得容易，而“身教”的作风品行不是一朝一夕就能养成的。反观，在教学工作过程中，“敏于行而讷于言”的教师也往往比那些重“言传”、轻“身教”甚至言行相悖的教师教出来的孩子学习态度更加端正。在信息化发展的今天，小学生往往把“听其言”放在“观其行”之前，这是因为“听其言”一般只能形成初步的印象，“观其行”才能得到全面深入的了解。因此，各级小学教师需要不断修身养性，在知与行的结合中，严于律己，端正教学态度，才能在潜移默化的教学中培养小学生认真负责的学习态度，良好的学习态度一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。
二、影响学生思维能力的形成
新课标推出后，以培养创造性思维的灵动性学生为主题。但是在普遍教学实际活动过程中，创新思维方式的引导和发散，都与教师的自身师德有很大关系。教师师德有利的、顺势推动发散思维的引入，有助于孩子理解、分析、推理以及创新能力的提高，反之则可能抑制影响小学生创新思维能形成。新课标后，许多教材改革，小学前沿的各科教师，灵活变更教学方式，多角度、多方法进行课程引导，因材施教，适时引导，鼓励学生多动脑，勤思考，多总结，在潜移默化中锻炼和提高小学生的创新思维。当前，有许多在职多年教龄的老师，她们在课改后，经常在互联网上百度疑难问题，但是答案往往同一模式，几乎是同一解题，这种一成不变的解题方法运用到教学中，无形中禁锢学生的创新发展的能力。在衡水中学有一位数学教师，每一道题，他都能用九种方法来解答，这种百花齐放的解题思路，在时时刻刻影响学生创新思维的突破。因此只有教师创新思维的拓展，才能适时引导学生创新思维的形成。
三、影响学生人格的形成
人格是人的性格，也是个人在社会群体中，为人处世中具备的道德品质，良好的人格培养应从小学生抓起。教师的人格是师德的有形表现，教师又是学生的主要领导人，高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。因此，教师的师德也在无形中影响着小学生的人格的形成。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，以身作则，率先垂范，引导学生身心成长。在教育活动过程中，教师用自己的高尚人格、高尚的思想境界、纯洁美好的心灵潜移默化去影响、感染小学生的人格的形成。在实际教学中总会出现一些调皮捣乱的学生，这就需要教师从实际问题出发，多方面分析问题所在，刚柔相济处理问题，让更多学生在身心健康地成长的同时，也会形成一个独特而有魅力的人格。
[img]格楠高级中学现有多少学生在读
格楠高级中学现在有在读学生大概1000多人，每个班大概40人，每一年级有10个班，就是400人一个年级，共3个年级，一共在读人数有1200人左右。
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