第11章三角形周测卷答案(第十一章三角形单元测试卷答案)

今天给各位同学分享第11章三角形周测卷答案的知识,其中也会对第十一章三角形单元测试卷答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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求详细解答

【解析】根据题意可知三角形的周长为10,再根据三角形的三边关系找到符合条件的三边,看符合哪类三角形即可.

【答案】

解:根据题意可知三角形的周长为10,

∵三角形任意两边之和大于第三边,

∴最大边要小于5,

∴三角形的三边可以为4,2,4或4,3,3,

即可以摆成两个等腰三角形.

如图:

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求2011——2012学年度上期单元检测题 八年级数学一 全等三角形 答案 全张

新人教版八年级数学第十一章单元考试试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是( )

A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C

2.如图,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则P点是( )

A.线段CD的中点  B.OA与OB的中垂线的交点 

C.OA与CD的中垂线的交点  D.CD与∠AOB的平分线的交点

第2题图 第3题图 第4题图

3.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是( ) 

A.△ABD和△CDB的面积相等  B.△ABD和△CDB的周长相等

C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD  D.AD∥BC,且AD=BC

4.如图,已知AB=DC,AD=BC,E,F在DB上两点且BF=DE,若∠AEB=120°,∠ADB=30°,则∠BCF= ()

A.150° B.40° C.80°   D.90°

5.如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( )

A.相等   B.不相等  C.互余或相等   D.互补或相等

6.如图,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则( )

A.∠1=∠EFD B.BE=EC C.BF=DF=CD D.FD∥BC

第6题图 第7题图

7.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=( )

A.25° B.27° C.30° D.45°

8.如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )

A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA

9.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,过B作BE⊥AD于E,过E作EF∥AC交AB于F,则()

A. AF=2BF  B.AF=BF  C.AF>BFD.AF<BF

第8题图 第9题图 第10题图

10.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠, 为折痕,则 的度数为( )

A.60° B.75° C.90° D.95°

二、填空题(每题3分,共15分)

11.能够____ 的两个图形叫做全等图形.

12.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有 对全等三角形.

13.如图,△ABC≌△ADE,则,AB = ,∠E = ∠ .若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC=   .

14.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC= .

15.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,且CD=4cm,则点D到AB的距离是________.

三、解答题(共55分)

16.(7分)如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由.

证明: ∵AD平分∠BAC

∴∠________=∠_________(角平分线的定义)

在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD( )

17.(8分)已知:如图,在直线MN上求作一点P,使点P到 ∠AOB两边的距离相等(要求写出作法,并保留作图痕迹,写出结论)

18.(8分)已知: BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,

求证:△BEC≌△DAE

19.(8分)已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF,

求证:△ABC≌△DEF.

20.(8分)已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF.

21.(8分)已知:如图,AB=AC,BDAC,CEAB,垂足分别为D、E,BD、CE相交于点F,求证:BE=CD.

22.(8分)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是28 ,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长.

新人教版八年级数学第十一章单元考试试卷参考答案

一、选择题

1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C

二、填空题

11.完全重合 12.3 13.AD C 80° 14.5 15.4cm

三、解答题

16.BAD CAD AB=AC ∠BAD=∠CAD AD=AD SAS

17.作∠BOA的平分线交MN于P点,就是所求做的点。

18.HL

19.SSS

20.ASA

21.证△ADB≌△ACE ,然后用线段的和差

22.△ABC的面积等于△ABD与△ACD的面积和,DE=DF,求得DE的长为2㎝

八年级上册数学三角形测试题及答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )

A.1 cm,2 cm,4 cm B.8 cm,6 cm,4 cm

C.12 cm,5 cm,6 cm D.2 cm,3 cm ,6 cm

2.等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm,则此三角形的周长是( )

A.15 cm B.20 cm C.25 cm D.20 cm或25 cm

3.如图,一扇窗户打开后,用窗钩 可将其固定,

这里所运用的几何原理是(  )

A.三角形的稳定性

B.两点之间线段最短

C.两点确定一条直线

D.垂线段最短

4.已知△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC一定(  )

A.小于直角 B. 等于直角   C.大于直角D.不能确定

5.下列说法中正确的是(  )

A.三角形可分为斜三角形、直角三角形和锐角三角形

B.等腰三角形任何一个内角都有可能是钝角或直角

C.三角形外角一定是钝角

D.在△ABC中,如果∠AB∠C,那么∠A60°,∠C60°

6.(2014重 庆中考)五边形的内角和是( )

A.180° B.360° C.540° D.600°

7.不一定在三角形内部的线段是( )

A.三角形的角平分线 B.三角形的中线

C.三角形的高 D.以上皆不对

8.已知△ABC中,,周长为12,,则b为( )

A.3 B.4 C.5 D.6

9.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则

∠C的度数为( )

A.30° B.40° C.45° D.60°

10.直角三角形的两锐角平分线相交成的角的度数是( )

A.45° B.135° C .45°或135° D.以上答案均不对

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.(2014广州中考)在 中,已知 ,则 的外角的度数是 °.

12.如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四

边形,则∠1+∠2= °.

13. 若将边形边数增加1倍,则它的内角和增加__________.

14.(2014呼和浩特中考) 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为___ .

15.设为△ABC的三边长,则 .

16.如图所示,AB=29,BC=19,AD=20,CD=16,若AC=,则的取值范围为 .

17.如图所示,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD =_______°.

18.若一个多边形的每个外角都为36°,则这个多边形的对角线有__________条.

三、解答题(共46分)

19.(6分)一个凸多边形,除了一个内角外,其余各内角的和为2 750°,求这个多边形的边数.

20.(6分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线把三角形的周长分为24 cm和30 cm的两部分,求三角形各边的长.

21.(6分)有人说,自己的步子大,一步能走四米多,你相信吗?用你学过的数学知识说明理由.

22.(6分)已知一个三角形有两边长均为,第三边长为,若该三角形的边长都为整数,试判断此三角形的形状.

23.(6分)如图所示,武汉有三个车站A、B、C成三角形,一辆公共汽车从B站前往到

C站.

(1)当汽车运动到点D时,刚好BD=CD,连接AD,AD这条线段是什么线段?这样的线段在△ABC中有几条?此时有面积相等的三角形吗?

(2)汽车继续向前运动,当运动到点E时,发现∠BAE=∠CAE,那么AE这条线段是什么线段?在△ABC中,这样的线段又有几条?

(3 )汽车继续向前运动,当运动到点F时,发现∠AFB=∠AFC=90°,则AF是什么线段?这样的线段有几条?

24.(8分)

)已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.

25.(8分) 规定,满足(1)各边互不相等且均为整数,(2)最短边上的高与最长边上的高的比值为整数k,这样的三角形称为比高三角形,其中k叫做比高系数 .根据规定解答下列问题:

(1)求周长为13的比高三角形的比高系数k的值.

(2)写出一个只有4个比高系数的比高三角形的周长.

三角形检测题参考答案

1.B 解析:根据三角形中任何两边的和大于第三边可知能组成三角形的只有B,故选B.

2.C 解析:因为三角形中任何两边的.和大于第三边,所以腰只能是10 cm,所以此三角形的周长是10+10+5=25(cm).故选C.

3.A 解析:本题主要考查了三角形的稳定性在生活中的应用.

4.C 解析:因为在△ABC中,∠ABC+∠ACB180°,

所以

所以∠BOC90°.故选C.

5.D 解析:A.三角形包括直角三角形和斜三角形,斜三角形又包括锐角三角形和钝角三角形,所以A错误;

B.等腰三角形只有顶角可能是钝角或直角,所以B错 误;

C.三角形的外角可能是钝角、锐角也可能是直角,所以C错误;

D.因为△ABC中,∠A∠B∠C,若∠A≤60°或∠C≥60°,则与三角形的内角和为180°相矛盾,所以原结论正确,故选D.

6.C 解析:多边形的内角和公式是 ,当 时, .

7.C 解析:因为三角形的中线、角平分线都在三角形的内部,而钝角三角形的高有的在三角形的外部,所以答案选C.

8.B 解析:因为,所以.

又,所以故选B.

9.B 解析: .

10.C 解析:如图所示:∵ AE、BD是直角三角形中两锐角平分线,

∴ ∠OAB+∠OBA=90°÷2=45°.

两角平分线组成的角有两个:∠BOE与∠EOD,

根据三角形外角和定理,∠BOE=∠OAB+∠OBA=45°,

∴ ∠EOD=180°-45°=135°,故选C.

11.140 解析:根据三角形内角和定理得∠C=40°,则∠C的外角为 .

12.270 解析:如图,根据题意可知∠5=90°,

∴ ∠3+∠4=90°,

∴ ∠1+∠2=180°+180°-(∠3+∠4)=360°-90°=270°.

13. 解析:利用多边形内角和定理进行计算.

因为 边形与边形的内角和分别为和,

所以内角和增加.

14.27°或63° 解析:当等腰三角形为钝角三角形时,如图①所示,

第14题答图

当等腰三角形为锐角三角形时,如图②所示:

15. 解析:因为为△ABC的三边长,

所以,,

所以原式=

16.1036 解析:在△ABC中,AB-BCACAB+BC,所以1048;

在△ADC中,AD-DCACAD+DC,所以436.所以1036.

17.72 解析:正五边形ABCDE的每个内角为 =108°,由△AED是等腰三角形得,∠EAD= (180°-108° )=36°,所以∠DAB=∠EAB-∠EAD=108°-36°=72°.

18.35 解析:设这个多边形的边数为,则,所以这个多边形是十边 形.因为边形的对角线的总条数为,所以这个多边形的对角线的条数为.

19.分析:由于除去的一个内角大于0°且小于180°,因此题目中有两个未知量,但等量关系只有一个,在一些竞赛题目中常常会出现这种问题,这就需要依据条件中两个未知量的特殊含义去求值.

解:设这个多边形的边数为(为自然数),除去的内角为°(0180 ),

根据题意,得

∵ ∴

∴ ,∴ .

点拨:本题在利用多 边形的内角和公式得到方程后,又借助角的范围,通过解不等式得到了这个多边形的边数.这也是解决有关多边形的内、外角和问题的 一种常用方法.

20.分析:因为BD是中线,所以AD=DC,造成所分两部分不等的原因就在于腰与底的不等,故应分情况讨论.

解:设AB=AC=2,则AD=CD=,

(1)当AB+AD=30,BC+CD=24时,有2=30,

∴ =10,2 =20,BC=24-10=14.

三边长分别为:20 cm,20 cm,14 cm.

(2)当AB+AD=24,BC+CD=30时,有=24,

∴ =8,,BC=30-8=22.三边长分别为:16 cm,16 c

m,22 cm.

21.分析:人的两腿可以看作是两条线段,走的步子也可看作是线段,则这三条线段正好构成三角形的三边,就应满足三边关系定理.

解:不能.

如果此人一步能走四米多,由三角形三边的关系得,此人两腿长的和大于4米,这与实际情况不符.

所以他一步不能走四米多.

22.分析:已知三角形的三边长,根据三角形的三边关系,列出不等式,再求解.

解:根据三角形的三边关系,得

06-, 0.

因为2,3-x均为正整数,所以=1.

所以三角形的三边长分别是2,2,2.

因此,该三角形是等边三角形.

23.分析:(1)由于BD=CD,则点D是BC的中点,AD是中线,三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形;

(2)由于∠BAE=∠CAE,所以AE是三角形的角平分线;

(3)由于∠AFB=∠AFC=90°,则AF是三角形的高线.

解:(1)AD是△ABC中BC边上的中线,三角形中有三条中线.此时△ABD与△ADC的面积相等.

(2)AE是△ABC中∠BAC的角平分线,三角形中角平分线有三条.

(3)AF是△ABC中BC边上的高线,高线有时在三角形外部,三角形有三条高线.

24.分析:灵活运用垂直的定义,注意由垂直可得90°角,由90°角可得垂直,结合平行线的判定和性质,只要证得∠ADC=90°,即可得CD⊥AB.

证明:∵ DG⊥BC,AC⊥BC(已知),

∴ ∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义),

∴ DG∥AC(同位角相等,两直线平行).

∴ ∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等).

∵ ∠1=∠2(已知),

∴ ∠1=∠ACD(等量代换),

∴ EF∥CD(同位角相等,两直线平行).

∴ ∠AEF=∠ADC(两直线平行,同位角相等).

∵ EF⊥AB(已知),∴ ∠AEF=90°(垂直定义),

∴ ∠ADC=90°(等量代换).

∴ CD⊥AB(垂直定义).

25.分析:(1)根据定义结合三角形的三边关系“任意两边之和第三边,任意两边之差第三边”,进行分析;

(2)根据比高三角形的知识结合三角形三边关系求解只有4个比高系数的三角形的周长.

解:(1)根据定义和 三角形的三边关系,知此比高三角形的三边是2,5,6或3,4,6,则k=3或2.

(2)如周长为37的比高三角形,只有4个比高系数,当比高系数为2时,这个三角形三边分别为9、10、18或8、13、16,当比高系数为3时,这个三角形三边分别为6 、13、18,当比高系数为6时,这个三角形三边长分别为3、16、18,当比高系数为9时,这个三角形三边分别为2、17、18.

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