今天给各位同学分享八年级一线调研卷语文下册的知识，其中也会对一线调研8年级下册答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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八年级下册语文期末考试卷及答案
期末考试作为一种对学期 教学 工作 总结 的形式,是对师生一学期的教学效果进行的检测。下面是我为大家精心整理的 八年级 下册语文期末考试卷，仅供参考。
八年级下册语文期末考试卷
一、积累与运用(24分)
1.根据拼音写汉字(将所填字写在下面田字格中，书写工整规范) (4分)
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的qióng jiāng，历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往biān织的彩虹，xuàn丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。
2.下列语句中标点符号不正确的一项是( )(2分)
A.“天好像要下雨了，”妈妈说，“把伞带上吧。”
B.做一个普通人，有什么不好呢?日本就是普通人 教育 ：“我是一个普通人，但我也有自己的价值，我能给社会带来贡献，我能让他人因为我的存在而感到幸福。”
C.近日，陆毅在微博晒出了女儿的一篇“自由写话” 作文 ，题目是《我的一家》。
D.生命如此短暂，我们没有时间去互相争吵，道歉，发泄，责备，时间只够用来爱。
3.下列语句中没有语病、句意明确的一项是( )(2分)
A.4月22日，靖江德桥仓储有限公司发生火灾，现场火焰卷着浓烟高达二三十米以上。
B.中医药是中华民族的宝贵财富，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。
.C.当时他对自己能否获奖，没抱太大的希望，因为进入决选名单的五位作家都非常强。
D.由于浏览处理网络信息会浪费太多时间，让不少网络大V宣布退出微博和朋友圈。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(共6分，每空1分)。
⑴ ，却话巴山夜雨时。
⑵愚者暗于成事， 。
⑶ ，不舍昼夜。
⑷县官日有廪稍之供， 。
⑸ 篮球 巨星科比•布莱恩特虽已退役，但篮球世界还有正值壮年、气势如虹的詹姆斯，还有更加年轻、青出于蓝的库里……真可谓“ ， ”。(用赵翼《论诗》中的诗句填空)
5.名著阅读。(5分)
⑴下列关于《水浒传》内容的表述，不正确的一项是： ( ) (2分)
A.《水浒传》的人物语言描写极具个性，如李逵的粗鲁率真，石秀的心直性急，吴用的足智多谋，阮小七的洒脱豪放等，通过他们的语言，无不令人如闻其声，如见其人。
B.《水浒传》中描述了林冲由一个安分守己、乐知天命的朝廷武官，发展为投奔梁山“落草为寇”的起义英雄的全过程，“林教头风雪山神庙”是其中最精彩的片段，表现出林冲的性格由忍辱负重到奋起反抗的决定性转变。
C.《水浒传》中梁山五绝技分别是：戴宗的“神行术”、张清的“石子”、 花荣的“神剑”、燕青的“相扑”、安道全的“医术”。
D.《水浒传》中武功最强、容貌最美的女将是扈三娘，她能和呼延灼打个平手，在“三打祝家庄”战役中还曾生俘王英，欧鹏也斗她不过，最后由宋江硬做媒，违心地嫁给了身材矮小的王英。
⑵“行天莫如龙，行地莫如马。”古往今来，那些宝马良驹成就了多少英雄豪杰的功名伟业。《水浒传》中也不乏这样的名马，其中最有名的是照夜玉狮子马，它浑身雪白，能日行千里，原为大金王子所骑，最后成了谁的坐骑?请简要 说说 这其中的曲折 故事 。(3分)
6.专题与综合实践(5分)
城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。
⑴有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“ 成语 竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选两幅，写出相应的与叶有关的成语。(2分)
甲 乙 丙 丁
我选( )( ) 对应的成语分别是：
⑵文学社向八(1)班学生吴桐约稿，要求下周一上交。吴桐在周末完成写作后，打电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师，并提供联系电话。假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。(不超过100字)(3分)
二、阅读理解(36分)
(一)阅读苏轼的《中秋月》，回答问题。(4分)
中秋月
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看?
【注】熙宁十年(1077年)中秋，苏轼时任徐州刺史，他见到了胞弟，于是写下了这首《中秋月》，记述了诗人与胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事。银汉：银河。玉盘：明月。
7.你觉得一、二两句中哪个动词用得好?请简要赏析。(2分)
8.最后两句抒发了诗人怎样的感情?(2分)
(二)阅读文言文，回答问题。(10分)
国中有盗牛者，牛主得之，盗者自言改过，且曰：“子既以赦宥①，幸无使王烈②闻之。”人有以告烈者，烈以布一端③遗之。或问其故，烈曰：“此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶，知耻恶，则善心将生。故与布劝为善也。”
闲年④之中，行路老父担重，人代担行数十里。问姓名，不以告。翌日，老父失剑于路。人拾而守之。还见之，前者代担人。老父揽其袂⑤，问曰：“子前者代吾担不得姓名。今子复守吾剑于路，未有若子之仁。请子告吾姓名，吾将以告王烈。”乃语之而去。
老父以告王烈，烈曰：“世有仁人，吾未之见。”遂使人推⑥之，乃昔时盗牛人也。
【注】①宥：原谅、赦罪。②王烈：三国时人，以品德高尚闻名;③端：古布帛长度名。④闲年：隔年。⑤袂：衣袖。⑥推：推举，褒奖。
9.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)盗者自言改过 ( ) (2)或问其故 ( )
(3)人代担行数十里( ) (4)遂使人推之( )
10.用现代汉语翻译下面的 句子 。(4分)
(1)今子复守吾剑于路，未有若子之仁。
(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
11.根据本文情节内容填空。(2分)
——王烈嘉奖知耻恶者——盗牛者行善受人敬。
(三)阅读《莫让浮躁侵染了 文化 “琅琊榜”》，完成第12-14题。(8分)
①“琅琊山顶有一个琅琊阁，琅琊阁每年发布琅琊榜”，电视剧《琅琊榜》的热播，让“琅琊山”“琅琊阁”成为备受关注的热词。近日，安徽滁州为借《琅琊榜》带动地方旅游发展，把本地琅琊山景区内的“会峰阁”改名“琅琊阁”。与此同时，秦朝时设立琅琊郡的山东临沂、拥有古“琅邪县”的江苏南京也加入了争抢队伍。一时间多地争当“琅琊”，引来各方热议。
②这种借热播电视剧展开城市宣传的方式，在营销学中属于“借势营销”。然而不是所有的借势都能成功，借势营销的出发点必须是正视客观事实，结合自身特点准确定位。事实上，滁州琅琊山本身的历史文化意蕴足够丰富。打开滁州的文化“琅琊榜”，这里既有欧阳修留下的《醉翁亭记》《丰乐亭记》等千古名篇，又有以凤阳花鼓为代表的皖东文化。反观《琅琊榜》，则是以南北朝时期为背景虚构的一部电视剧。对于滁州来说，守着丰厚的历史文化资源不加挖掘和弘扬，却要到虚构的电视剧里“拉郎配”，把始建于明朝的琅琊山“会峰阁”更名为“琅琊阁”，这种借势推广旅游资源的结果，很可能拥抱的是虚无，失去的是文化。
③当然，酒香也怕巷子深，提升城市形象同样需要大力宣传。借势营销是营造声势的重要手段，但只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴，这种借势才会成为制胜之道。比如云南的中甸县，既拥有独克宗古城、噶丹•松赞林寺等历史悠久的名胜古迹，又集藏、汉、纳西、彝、白等十几个民族五彩斑斓的 传统文化 于一身，旅游资源十分丰富。然而长久以来，这里却因地处偏僻而闻者寥寥。2001年当地政府巧借小说《失去的地平线》中描绘的东方和平宁静之地——“香格里拉”(藏语意为“心中明月”)，给中甸县更名，大力宣传自身悠久的历史和独具特色的文化资源，使香格里拉市声名鹊起，成为享誉世界的旅游胜地。
④其实，盲目傍剧扬名还只是近年来一些地方文化政绩冲动的一个小缩影。从像孙悟空、西门庆这样虚构的小说人物被过度利用，到以“最大炒饭”“最大月饼”等世界吉尼斯纪录为噱头拉升城市关注度，浮躁、庸俗、功利、短视等问题正在侵染着本该被珍惜和保护的城市文化。而许多真正记录着城市变迁和文明历史的古建筑，却被摧毁在无情的推土机下。这些深刻的教训告诉我们，文化建设需冷静审慎、长远考虑，切忌好大喜功、盲目决策。
⑤今天，我们无比渴求得到更多历史文化的滋润。越是这样，我们越要珍惜世代相传的传统文化和历史遗存，懂得并尊重文化规律，戒骄戒躁。唯有如此，我们才能告别文化干涸、精神粗鄙、品位低劣的洼地，站在物质文明与精神文明相得益彰的高地上。
(作者李斌，有删改)
12.简要分析第①段在 文章 中的作用。(2分)
13.说说城市宣传怎样才能不让浮躁侵染文化“琅琊榜”。(3分)
14.阅读下面两则材料，请选择恰当的一个作为第③段的论据，并说明理由。(3分)
材料一：地处武陵山区的湖南大庸县，拥有天门山、索溪峪、天子山等众多雄奇秀美的自然景观，但长期以来鲜为人知。1994年4月大庸县依托辖区内著名景区张家界，更名为张家界市。此后知名度飙升，全市旅游业蓬勃发展，跃入全国一线旅游城市的行列。
材料二：四川灌县的都江堰由泰国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建，是至今仍在使用的古代著名大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。1988年，为扩大影响，开拓旅游市场，灌县更名为都江堰市。此后这里名声更盛，成为全国著名的旅游胜地之一。
(四)阅读《心守一事》，完成第15-18题。(14分)
①人生在世，结识了几个隐藏民间的高手，是运气，也是福气。
②三月份的时候，我随朋友去普洱澜沧，专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。第一眼见到茶妈妈，觉得她真年轻，完全看不出她已经六十多岁了。茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰，站在茶树林小路旁的一棵树下，双手交叠在身前，面带笑容，欢迎每一个前来参加茶祖祭祀的客人。
③祭茶祖仪式那一整天，茶妈妈都很忙，我只有短暂的机会与她面对面聊天。从十六岁开始，她就在景迈山上学习制茶，一做就是四十多年，从一个小小的学徒做到古茶公司的老总。她把这片高原深山上的古茶园当成自己的孩子，也当成家，浑然不觉劳累寂寞。她清楚地记得景迈山有多少棵古茶树，也清楚地知道，熟茶发酵时，应该洒多少水，开多大窗，盖多厚的被子。直至现在，她年纪大了，依旧会亲自去茶园采摘茶叶，制茶。她不是茶商，而是茶人。我问她：“茶对你来说意味着什么?梦想?毕生追求?”她看着我，笑着摆了摆手：“没有那么伟大，我只是喜欢茶。”
④我还认识几个一辈子坚守一件事的人，他们都鲜为人知。
⑤老鲁，他在街上摆一个水果摊，就养活了全家老少，儿子还是研究生 毕业 。平时，像老鲁这样的人，挤在熙熙攘攘的人流里，你根本不会发现他这人有啥不平凡的地方，更不知道他有绝技在身。正月里的一天，老鲁邀我上山，他坐在一块大石头上，开始模仿马在奔跑，受惊、疲惫时的不同叫声，简直惟妙惟肖，让我叫绝。老鲁说他还会模仿虎啸猿啼、虫鸣鸟叫、雨打风吹等各种声音，这是他从小开始独自一人在山上练成的。我问老鲁：“你的口技这么好，为啥不去《星光大道》表演?”他嘿嘿一笑：“没啥意思，没啥意思，我也就是找个乐。”
⑥老朱是个能在在米粒上刻字的人。他用一把小钳子夹住一粒大米，用一支缝衣针大小的特制刻字笔，几分钟就能把“粒粒皆辛苦”五个字刻在了米粒上，当然，要用放大镜看。老朱是十多年前练就这个绝活的，我建议他用这门绝活去挣点钱，他笑着说：“我这活，是用来养心的。”我曾经想找他学学，老朱摆摆手对我说:“这活可不容易练，要耐得住寂寞。”
⑦老柏是一个诗人，早年写了很多诗，但名声不大。过了六十岁，他开始惜墨如金，一年也就写十多首，读他诗的人更少。有一年秋天，他一个人在巫峡，满山红叶如霞，他在诗里写道：“黄昏时分热烈的峡谷，像为人布置的新房，而我只在幽暗处，静静守望……”他的诗句，仿佛在沸水里滚煮过，拎出来却又平和冷静，像是自言自语。我看见平时的老柏，大多是紧闭嘴唇，有时刚一张开嘴巴，又迅速合上了，让你感觉是早期无声黑白电影里的一个人物。在这个崇尚物质的时代，像他这样追求精神享受的诗人是稀缺的，也注定是寂寞的。
⑧还有我认识的纺棉花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二宝……我偶尔与这样的寂寞高 手相 处，感觉自己平淡的日子，也涌动着热烈的人间烟火。
⑨心守一事，一生专注。当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时，你就能忍受寂寞和艰辛;有了这样的态度，在任何领域，不管做什么事，都可能成为高手。
15.第③段加点词“茶人”的意思是 。(3分)
16.根据选文内容，完成下表。(4分)
人物 坚守何事 坚守原因
茶妈妈 制茶 只是喜欢茶
老鲁 口技 资源库(3)
老朱 (1) (4)
老柏 (2) 追求精神享受
17.对选文主旨概括最恰当的一项是( )(3分)
A.能够结识几个隐藏民间的高手，是运气也是福气。
B.不必追求梦想，只要自己喜欢，人生就有意义。
C.一生只需做一件事，不要因贪多而事事无成。
D.专注一事，甘于忍受寂寞艰辛，才能成为高手。
18.请简要赏析第⑦段画线句的妙处。(4分)
三、作文(40分)
请以“他(她、它)改变了我”为题，写一篇 记叙文 。
要求：(1)内容具体，注意描写，有真情实感;
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(3)不少于600字，作文中不得出现真实姓名。
题目：___________________
八年级下册语文期末考试卷参考答案
1.琼 浆 编 绚 2.C 3.B 4.略
5. ⑴A ⑵照夜玉狮子马被段景住盗来后，原本想献给宋江，不料被曾家五虎抢去，成为了曾头市教头史文恭的坐骑，引出了史文恭箭射晁盖。后宋江打破曾头市，史文恭被卢俊义活捉。照夜玉狮子马被燕青牵回梁山，成为了宋江的坐骑。
6.⑴甲：粗枝大叶 乙：一叶蔽目 丙：叶落归根 丁：一叶知秋
⑵方老师，您好!我是黄老师的学生吴桐。校文学社向我约稿，我写好了文章，想请黄老师修改。不巧黄老师外出，建议我向您求教。文章下周一就得上交，不知您是否能够在百忙之中指正一二，不胜感激。
(一)7.“溢”字写尽月光如水满则溢的动态美，冰清玉洁的光亮美。或“转”字再现了明月的运行轨迹和浑圆的形态美。
8.表达了诗人对月圆人圆的珍惜，对亲人团聚的渴求和忧虑。
(二)9.(1)过失，过错，错误 (2)有人 (3)挑，挑担 (4)于是，就
10.(1)现在又在路上看守我的剑，(我)还没见过有像你这样好心(的人)。
(2)因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
11. 盗牛者被抓知悔改。盗牛者知错求赦免(谅解、宽恕)。
译文：
当时王烈所在的封国中有一位偷牛的人，被牛的主人抓住。偷牛贼说：“我见牛而生邪念一时糊涂，从今以后我一定痛改前非。您在赦免我以后，希望不要让王烈知道这件事情。”百姓中有人将此事告诉了王烈，王烈就拿出一定数量的布赠送偷牛人。有人问这是为什么，王烈回答说：“这个偷牛人改悔他的错误，怕我知道这件事，这表明他已懂得羞耻。懂得了廉耻，那么向善之心就会产生，所以赠给他布劝勉他向善。”
过一年，路上有一位老者挑着重担，有一个人见到后主动替他挑着走了几十里。老人问他姓名，他没有告诉。过了不久，这位老人再次外出，把佩剑丢在了路上。一位路人途中碰见这把佩剑，就守着这把剑。老人返回时遇到了这位守剑人，正是上次代为挑担的那人。老人提起他的衣袖，问他说：“你之前为我挑着担子，不告诉我姓名，现在又在路上看守我的剑，(我)还没见过有像你这样好心(的人)。请你告诉我你的姓名，我要把这事告诉王烈。”(老人)说完就离开了。
老人把这件事告诉了王烈，王烈说： “世上有这样的善人，我却见不到。”然后让人去寻找，是以前那个偷牛的人。
(三)12.示例：列举各地争当“琅琊”的社会现象，引出下文对城市宣传该如何借势营销这一话题的论述。(内容1分，作用1分，意思对即可)
13. ①正视客观事实，结合自身特点准确定位。②依托深厚的文化内涵和历史底蕴。③文化建设需冷静审慎，长远考虑。(意思对即可)
14.示例：选择【材料二】，因为【材料二】中灌县更名为都江堰，是借用被誉为“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程来命名的，具有文化和历史内涵，所以更名后成为旅游胜地，能证明第③段“只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴，这种借势才会成为制胜之道”的分论点。(选择正确1分，说明理由2分)
(四)15.(3分)茶妈妈一辈子做茶(1分)，不求名利(1分)，喜欢茶(把古茶园当成自己的孩子，也当成家)(1分)。评分提示：在答到第一点的基础上，后两点答到任意一点即可得满分，如第一点只答“制茶的人”，得1分)
16.(4分，各1分)⑴微雕，或“在米粒上刻字”(答“ 雕刻 ”得0.5分) ⑵写诗 ⑶也就是找个乐 ⑷用来养心
17.D(3分)
18.例一：诗句运用比喻的修辞手法(1分)，把满山红叶的峡谷，比作“为人准备的新房”(1分)，形象地表达了诗人对生活的热望(1分)，也表现了诗人内心的寂寞和对自我精神世界的坚守(1分)。
八年级语文调研试题参考
八年级语文调研试题参考
一、日积月累，运用自如(24分)
1.给加点字注音或根据拼音写汉字(4分)
蹊跷黔镜姹紫(yān)红故弄(xuán)虚
愠怒mò地gōu火殷()切
2.默写(10分)
(1)红军不怕远征难，万水千山只等闲。，。
(2)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，不知什么时候又睡着了。
(3),家书抵万金。
(4)烟笼寒水月笼沙,。
(5),铁马冰河入梦来。
(6)人生自古谁无死,。
3.牛刀小试下面是某学生的作文片断，请按要求修改三处划线的语句。(3分)
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中，营造出一个个高峡平湖……
第①处句子成分残缺，修改的方法是。
第②处句子搭配不当，应修改为。
第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为。
4.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果，我将___________________________________________________
5.下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出各自所用动物名称吗?(5分)
例：立场不稳见风使舵的人：变色龙笑脸相迎两面三刀的人：
一毛不拔吝啬钱财的人：孤陋寡闻见识不广的人：
没有依靠无处投奔的人：强横无赖独霸一方的人：
二、阅读之旅(46分)
(一)阅读《老山界》一文节选，完成下列各题。(12分)
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
11.“满天都是星光”主要点明了翻山的(2分)
12.首段写景的观察点是，尾段写景的观察点是(2分)
13.从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么?(2分)
答：
14.“一步一步”包含了什么意思?(2分)
答：
15.文段中对话描写表现了红军战士怎样的精神?(2分)
答：
16.“这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情?(2分)
答：
(二)阅读《枣核》一文节选，完成下列各题。(18分)
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园地方不大，布置得却很精致匀称我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中间有个睡莲池她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁如今在一条核潜艇上当总机械长了姑娘在哈佛教书家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了可是我心上总像是缺点什么也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切我现在可充分体会出游子的心境了我想厂甸，想隆福寺这里一过圣诞，我就想旧历年近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树所以才托你带几颗种子，试种一下”
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
1.说说下面加点的词语表达了人物什么思想感情
她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”(2分)
2.“觉不觉得这花园有点家乡味道?”这句话中的“家乡味道”指的是什么?(2分)
3.“家庭事业都如意”句中的“如意”指什么?(2分)
4.仔细阅读选文，用简洁的语言概括选文中作者所踏访的“后花园”的特点。(3分)
5.根据选文内容，你觉得文中朋友所说“没出息”应指什么?可用文中的原句回答。(2分)
6.选文部分主要从三个行为来体现友人对故土的依恋和深厚的民族感情，请选择正确的一组归纳。()(3分)
A.踏访后花园/选买假山石/追忆北海泛舟B.试种枣树/堆叠“北海”/想像荷塘佳景
C.踏访后花园/堆叠“北海”/追忆北海泛舟D.试种枣树/选买假山石/追忆北海泛舟
7.请根据划线句提供的信息，展开想像描写一段北海荷塘佳景。(100字左右)(4分)
(三)阅读《天安门前看升旗》一文，完成下列各题。(16分)
在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的`白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?
这回去北京，蓦然就相到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀!
把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢?
这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情!把这个念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。
我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。
国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上男友的肩头。
国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后徐徐上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。
庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。
刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动?人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。
国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任，作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么?
国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路?
1.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(2分)
2.文中开头一段写身居闹市久了，人容易变得琐细、淡漠，失去应有的激情和冲动，这样起笔，看起来似乎有点离题，联系全文，谈谈你的理解。(3分)
3.文中出现作者“未曾料到”和“未料”的情景各指什么?为什么都“令我吃惊”?(3分)
4.联系文章内容，说说“位卑未敢忘忧国”的意思。(3分)
5.几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，眼眶里泪光闪闪，表露了他们怎样的思想感情?(2分)
6.在升旗仪式的短短几分钟里，作者认为每个观众都走过一条长长的心路。设想一下，如果你亲临现场，你会走过一条怎样的长长心路?请用简要的语言有条理地表述出来。(3分)
三、写作天地(50分)
以“身边的风景”为题，写一篇550字左右的记叙文。
要求：1.从自己的生活经历中，选取一件事，写一篇记叙文。
[img]人教版八年级下册语文试卷
你是最棒的，祝你考试成功!学习就像爬坡，同样的高度，基础好的人爬的是很短的坡。下面由我为你整理的人教版八年级下册语文试卷，希望对大家有帮助!
人教版八年级下册语文测试
一、语文积累与综合运用 (22分)
1、请在下面横线上填写相应的句子(8分)
(1) ，病树前头万木春 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)人生自古谁无死， 。 (文天祥《过零丁洋》)
(3)但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
(4)春蚕到死丝方尽 。(李商瘾《无题》)
(5)剪不断，理还乱，是离愁， 。(李煜《相见欢》)
(6)不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》)
(7) ，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)
(8) ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
2、阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(5分)
田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩xuàn染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的桃浪，拥顶着希望的甜蜜;那冰雪消溶的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每个角落都充满了春天的气息。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分)
xuàn染( ) 脉动( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (1分)
(3)“拨弄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项( )。(1分)
A.用手脚或棍棒等来回地拨动 B.摆布 C.挑拨
(4)将画线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句。(1分)
3、阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。(3分)
【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，
还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手：工程师、凿石工;他想什么都亲自动手，
独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭
睡觉。
【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却
创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他
的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。
《名人传》的作者是法国作家________。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家
、德国音乐家________。
4、综合性学习。(6分)
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。班级组织了一场“走近民俗节日”的综合性学习活动，请你积极参与。
(1)【民俗节日】请用线段将下列相关内容连接起来。(全对得2分)
民俗节日民俗活动饮食文化
春节赏月吃团圆饭
清明赛龙舟 吃润饼
端午踏青吃粽子
中秋舞狮尝月饼
(2)【图说节日】下图为“端午节”的宣传图标，请认真观察，用简洁的语言概括出画面的主要内容。(2分)
(3)【口语交际】春节来临，如果你去给邻居王奶奶和她正在读高三的孙女拜年，你会怎样向她们表达节日的祝福?(2分)
二、阅读(40分)
(一) 阅读下面的文章，完成1～4题。(14分)
老海棠树
史铁生
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲;一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡?”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗?这回活儿紧!”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思?”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧……
⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思?”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
5、文章写了关于奶奶的哪些事情?请用简洁的语言分点概括。(4分)
6、请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。(4分)
奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”
7、文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动?(3分)
8、从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处?(3分)
(二)阅读文章，回答文后问题。(13分)
“让我们算笔帐你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只，则为360只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢?一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。你看看，从三月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍!就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只!天哪，这简直像是一个天文数字!”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。中/华-资*源%库
我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。”
“正因为如此，所以，在如此广阔的北极草原上，有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之多!这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情，他显得有点得意。
9、所选文段介绍了北极旅鼠的什么特点?作者是怎样把这一特点说清楚的?(4分)
10、文章结尾说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你认为这样说对吗?谈谈理由。(3分)
11、旅鼠的奥秘之间有什么联系?(3分)
12、读完本文后，你有哪些启示?(3分)
(三)阅读下面的文段，回答 8—12题。(13分)
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
13、解释下面加点的词。(4分)
(1)其真无马邪 (2)安求其能千里也
(3)策之不以其道 (4)执策而临之
14、用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(1分)
食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也
15、翻译下面的句子。(4分)
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
(2)策之不以其道，食之不能尽其材。
16、文章最后两句表达了作者怎样的思想感情?(2分)
17、在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?(2分)
三、作文 (35+3分)
以“又站在这十字路口”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
人教版八年级下册语文试卷答案
一、语文积累与综合运用 (22分)
1、请在下面横线上填写相应的句子(8分)
(1)沉舟侧畔千帆过 (2)留取丹心照汗青 (3)千里共婵娟 (4)蜡炬成灰泪始干
(5)别是一般滋味在心头 6)自缘身在最高层 (7)明月楼高休独倚 (8)折戟沉沙铁未销
2、阅读下列文段，按要求答题。(5分)
(1) 渲 mài (2分) (2) 消溶 消融(1分)(3) A (1分)(4) 示例：每个角落都被春天的气息充满了。(1分)
3、名著阅读。(3分) 罗曼 • 罗兰 米开朗琪罗 贝多芬
4、综合性学习。(每小题2分，共6分)
(1) 春节—舞狮—吃团圆饭 清明—踏青—吃润饼 端午—赛龙舟—吃粽子 中秋—赏月—尝月饼
(2) 这幅宣传图的主体部分，是由粽子和龙舟的造型组成，其中粽子的外形像山峦，与龙舟的龙头相互映衬，令人想象到青山绿水，龙舟竞发的场景。而“端午”两字突出了它的宣传主题：这就是我们的端午节。(意近即可)
(3) 示例：奶奶新年好!祝您新年快乐，健康长寿!姐姐新年好!祝姐姐新年好运，心想事成，考上理想的大学!
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文章，回答 5—9题。(14分)
5、树下唤孙，送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习(读《扫盲识字课本》、读报、请教)。(4分)
6、对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。(4分)
7、表现“我”在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心;为下文进一步写“我”和奶奶的亲情做铺垫。(3分)
8、以老海棠树为线索，贯穿全文;老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开;含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。(3分)
(二)阅读文章，回答文后问题。(14分)
9、繁殖能力惊人 运用数字说明，一对旅鼠，一年有七代子孙，作者一代一代说下来，写法是逐步展开，有详有略。第几代第几代一一交代明白，让人觉得烦而不乱。(4分)
10、提示：本题是开放性的。可以围绕“人类不应该毫无节制地繁衍下去”这一点谈，只要言之有理即可。 (3分)
11、旅鼠的奥秘主要有三点，第一个奥秘是前提，三大旅鼠一个比较一个更神秘莫测。(3分)
12、略(3分)
(三)阅读下面的文段，回答 13—17题。(14分)
13、(1)其难道 (2)安 怎么 (3)道 正确的方法 (4)临面对(4分)
14、食马者/不知其能千里/而食也 (1分)
15、(1)想要和普通的马等同尚且达不到，又怎么能要求它日行千里呢?(2分)
(2)鞭打它不按照驱使千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的才能。(2分)
16、对统治者辱没人才的不满与愤懑。(2分)
17、伯乐更重要。因为先有伯乐，然后才有千里马。(或者：因为没有伯乐，千里马也就被埋没了。) (2分)
三、作文 (35+3分)
人教版语文八年级上册一线调研卷答案？
同学，我劝你不要等答案了，赶紧自己编，我上知道这么长时间就没见谁能把答案发上来的。其实作业没那么难，自己多思考一下，应该是能够做的。
八年级语文下册期末试卷
期末考试训练学生独立思考的能力，以及增强对知识的辨别，推理和分析能力。下面就是我跟大家分享2018年苏教版八年级语文下册期末试卷，欢迎大家阅读!
第一部分 (19分)
1.根据汉语拼音写出相应的汉字。(6分)
(zhù) 立于江南的灵土，仰望冥冥天空，风烟俱净。漫漫岁月中流(tǎng) 着江南水乡的清秀，江南古镇的(tián) 静。绿水(yíng) 绕着白墙，繁花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零，一泓清水所承zài 的，是似水流年的痕迹和(cāng)桑。
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(6分)
①抽刀断水水更流， 。 (李白《 》)
② ，小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》)
③ ，病树前头万木村。 ( 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④ ，各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)
3.名著阅读。(5分)
(1)阅读下列材料，根据要求回答问题。
第二 天，这帮无赖买了十瓶酒来请A。喝得正高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家都齐声说：“老鸦叫，祸来到。”A说：“为什么要这么说?”一 个种地僧人笑着说：“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。” A跟大家到外面去看，果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见A走到树前，把外衣脱掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那杨柳树便连根拔起。无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳?”
选文中的A是 (人名)，该好汉的绰号是 ，请写出有关他的另一个故事情
节： 。(3分)
(2)下列有关名著《水浒传》内容的概述，有错误的一项是 (2分) ( )
A.林冲性格中忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。
B.宋江为人仗义，得知官军要追捕劫取生辰纲的好汉，便设计稳住何涛，飞报白衣秀士王伦，让好汉们得以脱身。
C.武松被发配孟州后，在那结识了金眼彪施恩，醉打蒋门神，怒夺回快活林酒店，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者。
D.李逵招安时，不愿受招安，大 闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。
4.用一句话来概括这则新闻的主要内容(不超过25个字)。(2分)
6月9日，2017苏州金鸡湖端午龙舟赛在月光码头火热开幕。据悉，本届比赛共有56支队伍报名，总参赛人数1152人，其中外籍人士共计105人，分别来自法国、加拿大、瑞士、英国、挪威、澳大利亚、荷兰等十几个国家及地区。
在今年的龙舟赛现场，组委会还推出文体汇演、三栖展演、创意集市、摄影大赛及主题曲征集等活动。今年创意集市在延续“传统文化传承与发扬”这一主题的基础上，还融入“互联网+、科技”等元素，展示与“你我他”生活息息相关的新型产品和前卫理念;三栖展演新增水上飞行器表演。
第二部分 (41分)
阅读《夜雨寄北》，完成5～6题。(4分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5.第一句中的“涨”字用得好，请简要分析。(2分)
6.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用了什么表现手法，表达了作者怎样的心情?(2分)
阅读下面【甲】【乙】两段文 言文，完成7～11题。(12分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送 之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 (《送东阳马生序》)
【乙】承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。(《后汉书承宫传》)
7.解释下列句中加点的词。(2分)
①余幼时即嗜学 嗜( ) ②遂通其经 通( )
8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?( )(2分)
益慕圣贤之道 门人弟子填其室
见而欲笞之 宫过其庐下
无从致书以观 鸣之而不能通其意 (《马说》)
以是人多以书假余 因忘其猪而听经
9.下列句中加点词用法不同的一项是 ( ) (2分)
A.石青糁之 (《核舟记》) B.戴朱缨宝饰之帽 (《送东阳马生序》)
C.火烧令坚 (《活板》) D.腰白玉之 环 (《送东阳马生序》)
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。
②猪主怪其不还，求索。
11.【甲】【乙】语段中两位主人公幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)
阅读下面片段，完成12～13题。(4分)
……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
12.两次笑道“我中了!”，表现了范进怎样的心情?(2分)
13.文中众邻居对范进都热情周到，对此你是怎么理解的?(2分)
阅读下面一篇文章，完成14～15题。(5分)
别在“成功焦虑”中迷失
①或许是追赶成功的脚步太匆匆，时下，不少人似乎感到很烦、很忙也很累。进入论坛、登录微博、浏览微信，往往可见这样的情绪在流淌。这其中固然有生活节奏太快、社会压力太大的原因，但与一些人的“成功焦虑”关系不小。
②追求成功没什么不对，为成功而忙碌没什么不好。然而，在一些人眼里，成功就是出大名、挣大钱、发大财，比如，茶余饭后，津津乐道的总是：张三又换车了，李四买彩 票中了500万，王五炒股一夜暴富。当成功被狭隘地、偏执地披上功利的.外衣，成为金钱、名望和地位的代名词，人们很容易急功近利、心态浮躁，甚至患上“成功焦虑症”。一些人甚至为了所谓的成功不择手段，人伦、正义、道德统统都可以丢弃，摒弃了最基本的良知。
③成功绝不是物化了的名利，也不是华山一条道。把金钱、名望和地位等同于成功的全部，失去的不仅是幸福，还有自我。有的人虽食无山珍、居无豪宅，却桃李满天下，谈笑有鸿儒，难道这不是成功?有的人虽默默无闻，却执着于事业，潜心于研究，遨游于思想的海洋，这难道不是成功?在一定意义上说，成功 体现为一种价值的存在。一名普通环卫工人，勤勤恳恳、任劳任怨，几十年如一日为城市“美容”，因工作业绩突出受到嘉奖，同样也是一种成功。也许有人会哂笑说这也算成功?那只能说我们的成功观念太狭隘，并不是因为成功的标准太低。
④追求成功是一种态度，让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动，与驾驭心态的能力紧密相关。人生需要一颗平常心，在追求中懂得取舍，在纷繁中保持本真。人生一世，草木一秋，懂得知足，才能快乐;懂得取舍，方可轻松;懂得珍惜，得以幸福。一个人什么都可以缺，但就是不能缺少参透得失的明心。有人说，胜利有两次，第一次在自己心中。的确，先从心态上取胜，事业上的取胜才或有可能;心态上先崩溃了，事业只会跟着滑坡。
⑤更进一步说，“成功焦虑症”之所以产生，乃是因为欲望过多。什么郁闷，什么烦躁，什么纠结，全取决于一个人的内心。心静则无扰，心安则无忧，心宽则无怒。适 度的欲望是上进的动力，欲望太多漫过心堤，就会变成生活中的烦和累。名和利不过是身外之物，成功本就是一件轻松之事，成之则荣，败之亦荣，潇洒看待成败得失，无所忧、无所虑、无所畏，映照的不仅是淡泊明志的境界，更是一种看破有无、懂得取舍的大智慧。
⑥活在“成功焦虑”里，就很容易把自己“弄丢”。每个人的生命都是一条河流，只要向着大海进发，又何须时时计较悠长还是短促，弯曲还是笔直?只要内心中始终有一束明媚的阳光，就不怕“自己”会丢失，也一定可以打破一切世俗，遇见理想中的世界。
(选自《 人民日报 》2017年04月13日 04 版，有删改。)
14.第②段画线句用了什么论证方法，有何作用?(2分)
15.请结合全文，谈谈你对文章最后一句话的理解。(3分)
只要内心中始终有一束明媚的阳光，就不怕“自己”会丢失，也一定可以打破一切世俗，遇见理想中的世界。
阅读下面一篇文章，完成16～20题。(16分)
养一畦露水
许冬林
①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。
②童年时，在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”古老的风情画呈现于眼前：雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……
③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩，几刀便可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜。出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水。我们的头发和衣服，也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。
④那时候过暑假，晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下来，裹身的毯子又凉又软，翻个身，贴着堂姐的后背，听她说断断续续的梦话，窃窃想笑。星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声都已歇了，四下阒寂。满世界，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡 着，露水里醒来。清晨下房顶，常看见邻家的瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬挂着露珠，亮晶晶的，在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过，初秋早晨上学，穿过弯弯曲曲的田埂，也是一路蹚着露水去学校。到学校，一双小脚泡得好白，又白又凉，嫩藕一般，脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候，常提着凉鞋上学，到了学校后，才下到学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，将一双被露水洗得格外好看的小脚插 进凉鞋里。有时不舍得插：是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和单位之间来回折返，过着千篇一律的两点一线式生活。有一日，读《枕草子》里写露水的几句，才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路，快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉，起床时，草木上的露水已经遁形。以至以为：露水，是只下在童年的!
⑦当然不是。露水一直在下，下在童年，下在乡村，下在有闲情闲趣的人那里。
⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣，最爱玩味的是：“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密，遂建议：‘怎么任它长得这么高呀，不会叫人来芟除吗?’没想到，却听见宰相的声音答说：‘故意留着，让它们沾上露，好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里，我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草，不是目的，是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家种草来养露水的风雅。
⑨我读着《枕草子》，不觉痴想起来。痴想有一天……
⑩养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。
16.请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)(3分)
17.从修辞手法的角度品析第④段画线的句子。(3分)
我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。
18.成年以后的我曾多次读《枕草子》，我对露水又有怎样新的认识和感受?(3分)
19.结合全文，简析文章以“养一畦露水”为题的好处。(4分)
20.谈谈你对文中结尾画线句子的理解。(3分)
生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染，让美好持续，一如少年时。
第三部分 (40分)
21.作文。(40分)
请以“只要不停地走”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现 (或暗示)本人的姓名、校名。
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