全国大联考第8次答案(2021年全国大联考第八次)

今天给各位同学分享全国大联考第8次答案的知识,其中也会对2021年全国大联考第八次进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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江西金太阳2011届高三第八次全国大联考语文、数学、理综、英语答案谁有啊!有做过试卷的同学帮一下忙!

语文:1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 12.(1)DE 13.D 14.A 15C

数学:1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12C 答案全对其余的兄弟再追加点分

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八省联考答案公布,你家孩子估分情况如何?

我家孩子估分不理想,选的是物理、化学、生物科目,估分是370左右,由于语文科题目主观性强,所以,估分会与实际肯定会存在误差。根据网上广东预测分数线,本科线是400(仅供参考)。从孩子的估分来看,考试成绩是远远低于预期的,尤其是语文、数学科目成绩。

1月23日考试第一天,孩子的信心就受到一些挫折,上午考完语文回来,孩子就说有点不适应,不过好在语文科改动大的地方在后面,就是倒数第二题换成了续写句子。

不过,下午考数学的时候,他拿到试卷就慌了,本来第一题的集合是送分题,尽管考察的仍然是集合间的关系,但需要自己画出韦恩图来解决,难度大了,这一原本十拿九稳的题居然答错。这严重影响了考试状态。

其实,这次八省联考也叫做高考适应性考试,基于考察学生的适应性,目的就是高考前的练兵,分数高低不是最关键,而是要在这一百多天的时间内,迅速熟悉高考考试流程,是要适应新题型,也是为了让高三教师更准备地把握复习的方向。

我是一名高三学生的家长,同时也是一名中学老师,下面我把我从孩子那里了解的考试情况,以及我自己看待这次高考模拟考试的看法做个分享。

一、题型变化大,或是高考命题改革的信号

对于这次八省联考的适应考试,社会上反响如此之大,也是来源于考生考试完之后的心理落差,第一天就考出了问题。语数英三科是全国统一命题,语文难度有,但尚在考生们能够接受的范围。

而数学一结束,孩子们可以说哀嚎一片,纷纷表示,试卷发下来一看,心理防线瞬间坍塌。第一道题就蒙圈,而且立体几何题居然没配图,要自己画,孩子们的信心和积极性大打折扣。

按往常,数学六道大题中前三道大题较容易,是学生的主要得分点,然而,孩子们最有信心拿分的立体几何这次考试没有现成的图,这让教了十几年高中的数学老师表示没见过。

我孩子选科是物理、化学、生物,按以前说法是纯理科生,英语一直不好,所以没有感觉试题与平常有什么明显变化;物理化学生物三科也还是广东省内出卷,孩子说题型跟平时考试差不多,大多是对于考前已经复习好了的知识点的考查,做起来还是很顺手。

二、八省联考的启示:学生要适应变化

孩子在考前,学校就发了针对联考的各科猜题卷,一是为了考前预热,二是弥补一些还没有来得及复习到的知识点。比如数学科,就差二项式定理、排列组合、概率与统计还没复习,这些知识点在猜题卷中都有体现,并且这次联考也都考到了,但孩子表示得分率很低。

其实,这次适应性考试,试题不能说难,而是一些超常规的做法让考生不适应。语文还有不一样的地方,就是考试形式,像语言文字应用题,就考了很多总结类的东西,我孩子语文科平时成绩还是可以的,写这第一篇也用了近半个小时,虽然准确率挺高,但因为考查形式的变化,答题前也是要经历了一个短暂的适应过程。

考试题型变化大,或是高考命题改革的信号,鉴于孩子们考试表示出来的异常,家长们看在眼里,也急在心里。

三、距离高考130天:家长和孩子需要做的

这次八省联考,是新高考改革的一次练兵。

首先,家长们可能会有个误解,就是八省联考是不是预示着六月份的高考之后,这些省份的考生要安排一起录取。我认为,尽管语数外科目考试内容一样,还有另外三科是各省命题,所以,八省考生的成绩不具备横向比较的价值,高考实行的还是分省按计划录取,不能简单地以分数高低来评价基础教育的质量。

其实,联考的目的,是让这八省新高考的首届学生,适应3+1+2考试模式,以确保正式考试,以及志愿填报、录取顺利进行。

基于这些,我作为一名对这次联考多少有些许了解的教师,同时也是考生家长,虽然孩子成绩达不到预期,但我会正确客观看待这次考试成绩,也会安抚孩子。

高考不易,它不仅考察考生的学习水平,也考察了孩子们的心理素质。越到高考的最后关头,实力只占七分,拼的都是心态。

面对高考,心态好的人,会游刃有余地发挥,即使遇到不会的题目也会很从容的理性判断,并且坚持下去。如果心态不好,一旦紧张起来,考不出自己的真实水平。

所以,一方面我们老师和家长们在考前多给予他们真诚的鼓励和认可,给予信念上的支持;另一方面也需要孩子们通过自身努力提高实力;另外 ,还有一个有效的方法就是每天给自己默默打气,对自己说一声“我可以”。

最后,我要对我的孩子说:唯有调整好心态,积极面对,迎难而上,才能突破自己,战胜高考。和大家一起共勉吧。

江西吉安初三的同学,要金太阳教育研究院的2011——2012学年度八年级第3至8次大联考的所有语文阅读题。

一、语言积累及运用(25分)

1.你能给出下列加点字的拼音吗?(0.5×8=4分)

峨冠( ) 多髯( ) 黄发垂髫( ) 矜( )寡孤独

岱( )宗 决眦( ) 蕃( ) 鲜( )有闻

2.作家作品,文学常识。(0.5×10=5分)

①陶渊明是 朝诗人,又名 ,字元亮。

②《礼记》是儒家经典,它与《 》、《 》、《周易》《 》合称为“五经”。

③《望岳》是唐朝诗人 所著,他被后人尊为“ ”。

④《核舟记》出自清朝 (人名)所编的《 》,作者 ,明末嘉善人。

3.理解填空。(1×7=7分)

①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ”。②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ”。

③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ”。

④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ”。

⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ”。

⑥孔子曾云:“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,这与杜甫诗中的“ ,

”两句有异曲同工之妙。

⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ”。

4.写出下列句子中的通假字。(4分)

①盖简桃核修狭者 通 ②左手倚一衡木 通

③诎右臂支船 通 ④荡胸生曾云 通

5.解释下列古今异义司的古义和今义。(3分)

①阡陌交通 古义: 今义:

②率妻子邑人 古义: 今义:

③老翁逾墙走 古义: 今义:

6.完成下面的对偶句的创作。(2分)

上句:阳春故燕归

下句:

二、课内阅读 (23分)

(一)(13分)

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了。

7.用“/”给下面的句子划分节奏。(2分,3处)

虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。

8.解释下面加点字的意思。(2分)

①高可二黍许: ②雕栏相望:

③两膝相比: ④矫首昂视:

9.本文按 顺序来介绍核舟,可从 等词语中可以看出。(2分)

10.翻译下面句子。(2×2=4分)

①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视。

②其人视端容寂,若听茶声然。

11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧?请任选一例作简要分析。(3分)

(二)石壕吏(10分)

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何恕!妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨饮。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

12.给下列加点字注音并解释它的意思。(4分)

①老翁逾墙走( ) ②三男邺城戍( )

③老妪力虽衰( ) ④如闻泣幽咽( )

13.《石壕吏》与《 》、《 》合称《三吏》。(2分)

14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句?(1分)

15.作者对老妪的感情如何?《石壕吏》反映了怎样的主题?(3分)

三、拓展阅读(22分)

(三)良桐(13分)

《郁离子》

工之侨得良桐焉①,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常②。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉,又谋诸篆工③,作古窾焉④,匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。”

工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”

【注释】

①桐:桐木,制古琴的材料。

②太常:太常寺,掌管祭祀礼乐的官署。

③篆(zhuàn)工:刻字工匠。

④古窾(kuǎn):古代的款识。窾,通“款”。

16.解释加点字的意思。(4分)

①斫而为琴 ②弦而鼓之

③匣而埋诸土 ④抱以适市

17.翻译下面的句子。(4分)

①自以为天下之美也,献之太常。

②贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。

18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么?最后,百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”?

19.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)

(四)过零丁洋 (9分)

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句。(3分)

写在下面:

①对偶句:

②比喻句:

③借代句:

21.请找出诗中的千古名句,试翻译。(3分)

22.这首诗表达了作者怎样的思想感情?你读后有何感想?(3分)

四、写作(30分)

现在正值金秋十月。秋天是最能引发文人墨客情思的季节,他们或抒离情别绪,如李煜的“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”或写豪情壮志,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”你在这样的季节里会有什么样的感想?

请以“感受秋天”为话题,写一篇作文。要求600字左右,体裁不限。

人教版初二上学期语文第五单元测试试卷

参考答案

一、语言积累及运用(25分)

1. (0.5×8=4分)guān rán tiáo guān dài zì fán xiăn

2. (0.5×10=5分)①东晋,陶潜;②诗经,尚书,春秋;③杜甫,诗圣;④张潮,虞初新志,魏学伊。

3. (1×7=7分)①便要还家,设酒杀鸡作食。②出淤泥而不染。③谈笑有鸿儒,往来无白丁。④苔痕上阶绿,草色入帘青。⑤天下为公,选贤与能,讲信修睦。⑥会当凌绝顶,一览众山小。⑦山高月小,水落石出。

4.(4分)①简通拣,②衡通横,③诎通屈,④曾通层。

5.(3分)①交错相通,交通运输;②妻子儿女,成年男子的配偶;③逃走,慢步行走。

6.(2分)如:腊冬老友返。

二、课内阅读 (23分)

(一)(13分)

7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻。

8. (2分)①大约,②对,③靠近, ④抬,举。

9. (2分)空间,船头、舟尾、船背。

10. (2×2=4分)①佛印和尚极像弥勒佛,敞开衣裳露出前胸,抬起头仰望上空。

②那个人眼睛平视,神情平静,似乎在听茶水烧开了没有的样子。

11. (3分)如“细若蚊足,钩画了了” 等,分析略。

(二) (10分)

12. (4分)①yú,越过;②shù,防守;③yù,老年妇女;④yè,低声抽嗒地哭。

13. (2分)新安吏,潼关吏。

14. (1分) 天明登前途,独与老翁别。

15. (3分)既赞美又同情,本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性,他既同情老妇一家,为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤;又支持唐王朝的反叛战争,希望战争能获胜。

三、拓展阅读(22分)

(三)(13分)

16. (4分)①砍削,②装上弦,名词活用作动词,③用盒子装,状语,④到,往。

17.(4分)①他认为这是天下最美妙珍贵的乐器,就把它献给主管礼乐的太常官。

②一个有权势的人经过集市看到这把琴,用一百金买下了它,并把它献给朝廷。

18.材料是“良桐”,且制成琴后“金声而玉应”,所以工之侨“自以为天下之美”。百官是根据琴上有“断纹”和“古窾”而说琴是“希世之珍”。

19.看待事物不能只注重外表、形式,不注重实质、内在。

(四)(9分)

20. (3分)①“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”或“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”或“干戈寥落四周星。”

21. (3分) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”自古以来,人生谁无一死,应该要留下一颗赤诚的心光照史册。

22. (3分)爱国,视死如归的大无畏精神。

四、写作(30分)略

人教版初二上学期语文第四单元测试卷

一部分

1、请给下面加点多音多义字注音。

①翘首( ) 翘起( ) ②观测( ) 玄妙观( )

③落叶( ) 丢三落四( ) ④差异( ) 参差( )

2、解释下面加点的词。

激动不已 相安无事

悲喜交集 率先

3、在下面句子的方框中,填上正确的标点符号。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子□布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么□阿公阿婆,割麦插禾□

4、仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; ,

5、判断:

①写说明文的目的是为了解说事物或阐释事理,因而不允许运用记叙和描写等表达方式。( )

②“她性格和蔼”与“她的性格和蔼”两句话结构相同。 ( )

③说明文按语言特色可分为平实的说明和生动的说明。《大自然的语言》采用的是平实的说明语言,《奇妙的克隆》采用的是生动的说明语言。 ( )

阅读答题

(一)

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

6、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与__________保持了一致。

7、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

物候学就是 的科学。

8、文中划“ ”的句子分别采用了__________和__________的说明方法。

9、第3自然段的内容是写 _______________(答案不超过12个字)。

10、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?至少说出两个理由。

11、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?

(二)

布封

①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。

②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。

③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。

④它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。

⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?

12. 本文向我们介绍了莺的哪些特点?

13. 在春暖花开的时候,哪些地方能看到莺的身影呢?

14.把第③段最后一句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”行吗?为什么?

15.读了第④段和第⑤段文章,你觉得莺的哪些地方显得可爱呢?

16.本文的说明对象是莺,第①段却没有写莺,是否离题?为什么?

写作实践

17.题目:有趣的

要求:1可以介绍一种物品、一种生物,还可以介绍一种自然现象。

2语言要生动。 3600字左右。

【语文活动】

生活中很多现象可以从不同角度去理解,即所谓的“仁者见仁,智者见智”。如网络在向人类传播文明的时候,也将灵魂的渣滓抛给了人们。上网是利大于弊呢,还是弊大于利?再如克隆技术,它既可以造福人类,帮助人类逢凶化吉,又可能招致人类对自我的遗弃,对人类生命伦理、尊严的践踏,它是一把双刃剑。事物的答案往往不是唯一的。

搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。在不同意见的撞击中,闪烁出你的智慧火花。

辩题推荐:

网络使人与人的关系更亲切/更疏远;电脑必将/不会取代书本;

钱是/不是万恶之源;人类将毁于/不会毁于科技

辩论建议:

全班分两个或四个小组,每两组确定一个辩论题目,分正、反方辩论。

【学习盘点】

学完了这个单元,你一定会被科学家注重观察、讲究实证的科学态度和勇于创新的科学精神所感动,在阅读中,你的说明文阅读能力一定得到了提升,静下心来盘点一下,把你的主要收获或启示写下来。

人教版初二上学期语文第四单元测试卷

参考答案

1、①qiáo qiào ②ɡuān guan ③luò là ④chā cī

2. 停止;相处没有冲突;悲伤和喜悦的感情交织在一起;带头,首先。

3、; 。 :“ 。”

4、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。(只要先写出一种自然现象,感悟合情合理,语言优美、工整即可。)

5、①× ②× ③×

6.“大自然的语言”或“语言”。

7.利用物候知识来研究农业生产。

8、举例子 作比较

9、物候对于农业的重要性。

10.不能。A、紧扣“草木荣枯,候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例

11.略

12.围绕“活泼好动,生性胆小,喜欢唱歌”作答。

13.“花园、林阴大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等。

14.不行。这样一改,就把所有的莺说成是一样的,其中还有两三种是特例,改后不符合客观事实,原文体现了说明文语言的准确性。

15.叽叽喳喳相互追逐,打闹并不过火,争斗也是天真无邪;快乐无忧,充满活力,不缺少对爱情的忠诚;危险一旦过去,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。

16.第①段写季节的变化,春天的回归,虽没写莺,但是为莺的出现造声势,使文章有波澜,富有文学性

大联考答案在哪个网站?

大联考答案在全国大联考答案官网。

联考其实是一种非官方的称呼,顾名思义,就是联合考试,也就是多个省份在同一时间进行考试,当然,从历史的沿革来看,参加联考的各省份的招录工作都是单独组织的,前期的出公告和大纲、报名,后期的查分、面试环节都是各自单独进行的。

1、既然是同一天考试,那么从出题的内容上看,绝大多数的题目都是从一个大题库中抽取的,以行测为例,各个省考的题量一般为120道题,而联考给出的大题库往往为150道题,这就意味着任意两个省之间至少有90道题是一样的,所以,联考的考点分布是大同小异的。

2、虽然联考各省份安排在同一天进行考试,但招考程序、考试安排都是独立进行的。各省份独立发布招考公告,独立组织考试。各省的考试政策、招录条件等也会存在差别。

3、因为每年参加联考的各省份(公共科目)考试都安排在同一天举行,所以考生只能选择一个省份进行报考。表面上看考生的选择机会少了,但多省联考也“平摊”了报考人数,减少了考试竞争,对报考各职位的考生而言成“公”的机会也会增大。

大联考答案在哪找

大联考答案在全国大联考考试库官网可以找到。全国大联考答案官网。天一大联考整体试题难度中等,与大学入学考试题型不同。高考试题中有简单的试题、中等的试题、难题等几个题型。

氮云全国大联考怎么样

挺好的,近年来,随着考研人数的暴增,考研者,备考者甚众,弃考者颇多!当下官方的考研教育基本上属于空白状态,这导致于超过90%的同学在复习备考过程中都严重依赖于网络上流传的盗版视频、广告经验贴等劣质的复习工具。复习效率低下、努力而不高效,勤劳而不智慧是当下考研学子最大的复习困境。

综合全国各地的考研阅卷情况,我们发现超过90%的考研学子出现了发挥失常、答题不规范、书写不工整……甚至还有同学答题卡涂错、答串。在漫长的复习过程中缺乏有效的学习监督和反馈也是造成考研学子复习间歇性颓废、战略性低效的主要原因。

为了解决上述问题,秉持着为中华民族伟大复兴培养人才的理念,氮云在全国范围内发起了《23考研全国大联考》公益助学行动,截止目前,大联考已经顺利举办多年,超过10000人次的同学参加了考试。参加考试的同学学习成绩均有不同程度的显著提高,甚至有许多同学拿到了数学满分!(具体可以看成绩公告:氮云22届成绩战报!400+一堆!预祝成为北大学子!所有进步者都值得表扬!)

根据《2023考研全国大联考时间规划》的安排,全国大联考(二)模已于2022年6月25、26日举办,全国所有在校、在职、脱产考研的学子均可免费报名参加。

全国大联考是迄今为止考研界唯一严格按照23考研最新大纲命题、阅卷的全国统一押题模考。依托于氮云创新性的仿真大数据模考技术,模考后不仅仅会公布成绩排名和各科平均分,还会公布每一个同学详细的答题情况。据统计,能够严格按照考研标准参加完8次全国大联考的同学,考研总分能够提高50分以上!全国大联考已经成为考研人快速提分的利器

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