本篇文章给同学们谈谈衡水初中语文名师课堂，以及衡水名师卷系列丛书20212022语文对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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衡水名师堂培训机构怎么样啊
好。衡水名师堂是由高考教育专家和衡水高中多名一线老师共同组建的艺术生文化课辅导学校，依托衡水优厚的教育资源和氛围，专业从事高考前文化课百日冲刺。
[img]高途课堂十大名师
高明静
高途课堂高中物理资深主讲老师，原衡水二中物理教研组长，衡水市讲课说课评比一等奖
10余年教学经验，累积培养多名清华北大。
姜停停
高途课堂高中物理高级主讲老师，吉林大学物理学学士、硕士毕业，衡水中学十大杰出女教师，衡水中学三三三教学法一等奖获得者，8年教学经验。
武文成
高途课堂高中物理资深主讲老师，天利38套高考物理图书特约作者，高考研究专家，多次押中高考题，4项国家科技发明专利，专注高中物理教学。
【初中物理】
郭志强
高途课堂初中物理资深主讲老师，高途课堂2019年度功勋教师奖，曾受邀参加CCTV-3和太原电视台多个节目的录制，专注中学物理教学8年，累计授课学员超30w人。
袁媛
高途课堂初中物理资深主讲老师，12年专注中学物理一线教学与研究，所授学员近10w人
，讲解细腻，思路清晰，深入浅出 。
陆昆仑
高途课堂初中物理主讲老师，第二主讲新师领路人，“科技青年说”圆桌会议特邀嘉宾，多年从事物理一线教学。
专家引领，精准指导
为全面贯彻立德树人根本任务，进一步推动我县一线教师对统编初中语文新教材的理论研究与实践探索，推进课堂教学改革，提高语文课堂教学实效，2021年10月22日夏津县初中语文学科教研中心成员在肖玉兰主任的带领下，远赴烟台参加为期四天的初中语文“单元教学”展示暨名家课堂观摩研讨会。
此次培训活动过程组织有序，内容丰富多彩，既有专家教授们的高屋建瓴，又有坚守一线教师们的工作精髓和实践心得，针对性和实用性极强。
10月23日上午，当代中国语文教育家、全国中语会名师教研中心主任余映潮老师带来三节示范课。下午余映潮老师又为大家做了《关于高效课堂阅读教学的专业知识》和《例说单元整体备课的基本要求》的专题报告。
余老师一直致力于打造“简明、实用、高效、雅致”的课堂，体现了对学生的尊重和负责。板块式教学，主问题引领，减少了不必要的碎问碎答，使学生的精力能够集中到关键之处。高效的课堂设计是尊重学生的时间和精力。雅致的语言，彬彬有礼的举止既为学生营造了舒适的课堂氛围，又在潜移默化中起到榜样和示范作用。余老师从实践出发，结合科学的教学理念和大量课堂案例向大家展示初中语文高效课堂的构建。
10月24日上午中国教育学会初中专委会理事、中学语文特级教师李永红老师和丁卫军老师分别进行作文指导课和综合实践活动指导课的展示。下午，初中语文教学名师林忠港老师进行古诗词联读的课堂教学展示，并做了《我的超语文教学观》的专题报告。
仰望教育星空，采撷教育之法，思索创新之路。专家的讲座犹如饕餮大餐，令在场的老师甘之如饴。每天学习过后，“很受启发”、“收获很多”、“很有用”……这些成为每天晚上老师们分享交流时频繁出现的词汇。
在听课过程中还有老师用诗词表达听余映潮老师授课的感想：
《背影》
单元训练讲背影，
举重若轻真从容。
审美阅读品味爱，
亲情流露学真经。
《白杨礼赞》
要点阅读礼赞清，
重视基础要点明。
象征对比抑扬好，
宕开一笔思路行。
衡中”探秘“5：没有秘密就是最大的秘密
我一直以为，前面四篇“探秘”文章出来后，一定会有朋友提出疑问：你写了这么多探秘似乎也没有写出什么秘密。第五篇文章迟迟未出，就是在等待这种质疑！但奇怪的是朋友们只是点赞，至今毫无质疑。是怕我难堪？已从中看出了什么秘密？不想知道有什么秘密？早就知道其中的秘密？这让我觉得有点遗憾。因为我早就作好了准备，只要有朋友说看不到什么秘密，我就马上告诉他：没有秘密就是最大的秘密。
确实，别看衡中创造了无数的奇迹，但它真的没什么秘密。它与中国绝大多数省级重点中学并没有多少差别。如果说有的话，那就是校园大一点（600多加200多亩），班额大一点（70人左右），环境好一点（远离城市的喧嚣），晚上静一点（整个大楼晚自习没有一丝声响）。但这些在浙江我都能看到，尤其是占地五百多亩、拥有青山绿水的义乌中学，更是如此。义乌中学在浙江算得上超一流学校，可是面对衡中一年一百七八十学生进清华北大、三枚国际奥林匹克金牌的成绩，似乎也没多少话语权可言。义乌中学现任校长朱跃望是多年的老朋友，我知道他的雄心壮志，也了解他的能力。但我相信，在其现有的职权范围里，想要达到衡中的成就，几无可能。不是义乌中学不行，而是义中没有衡中那样的政策条件！
这不得不提提衡中的“双轨制”——600多亩地的是新建的衡水一中，是由当地最大的房企投资的私立学校，设在郊区；200多亩地是公办的老校衡水中学，设在市区。前者可在全省范围内招生，这也是最受兄弟学校攻击的内容，即所“掐尖”。如果衡中处在省会城市或河北最发达的几个城市，或者由政府下令招生，或者全省只办这一所民办高中，那我肯定第一个反对。但衡水是河北最不发达的地级市之一，曾经连空气与水质也十分糟糕，可为什么大家单单对衡中趋之若鹜呢？以至于省会城市里的各级领导都想法将自己的子女或亲戚的子女往衡中送呢？如果衡中没有一点绝招能行吗？我所谓的“探秘”，就是想了解衡中在招生“特权”之外之所以辉煌的绝招。
绝招之一：学生本位。你也许会说，学生本位观早就深入中国各中小学校，哪个学校不在强调自己想方设法确保学生的主体地位。确实，我也看到了各校都会在公告栏里公布各类优秀学生，可是有几所学校把学有所成的学生照片与信息做成灯箱，时时明亮在学生的眼前？我当时走过的叫状元路，其实不仅仅是省市状元，省高考前五名的都有一个灯箱，大幅的学生彩色照片下面提示其所获成就。除此之外，教室走廊墙上张贴各班的每周之星，而且每周必定更新，人人都有机会上墙。当然不仅仅是外在的形式，衡中教师对于学生学习的尊重，也是少见的。因此，我遇到的衡中学生显得十分阳光，脸上充满着自豪的青春阳光。
绝招之二：依靠家长的力量。其实，浙江诸多的中小学校都成立有家长委员会，但据我所知，绝大多数家长委员会主要就是提供各种经费，真正参与教学的很少，这与浙江经济发达的实际情况分不开。而在衡水，家长除了掏书学费以外，其他的费用就不再提供，但他们在双休日轮流到学校像老师那样坐班，督促每个学生认真学习。这种事偶尔做一下容易，但年年如此，月月如此，就不简单了。为了便于家长参与学校的管理，学校走廊里都装有巨屏阅览器，每班一个。除了学生自己在上面读新闻、找信息、了解学校动态外，家长也可通过密码了解自己孩子的学习情况与生活情况。他们不但能第一时间掌握自己孩子的分数、奖惩外，学生每用一分钱，家长都能第一时间知道。也就是说衡中的老师就算不家访，家长也能对孩子在学校的表现了如指掌。
绝招之三：教师忠诚。凭现在衡中的名气，学校的许多老师都是香饽饽，他们也容易在大城市获得高薪。例如信金焕老师就受到北京一些高中学校的青睐，并已经为她准备好了一切优渥的条件，但因为衡中的需要，她最终放弃了进大城市的机会。像信老师一样甘愿为衡中奉献一辈子的优秀老师不在少数，而他们的存在是衡中百战不殆的重要因素。
绝招之四：敢叫新手担重职。在衡中真正打破了论资排辈与任人唯亲的怪圈。只要你肯努力，有能力，你就一定能找到自己的位置，所谓有为必有位。例如，接送我的小王，在做老师五年后，就担任了年级副主任，而其奖励补贴竟与市管干部信金焕相同，甚至略略超出信老师。在衡中像小王这样有能爱拚的青年干部很多，正因为领导的信任与重用，他们的成长速度特别快。
绝招之五：马儿不倒尽管跑。在衡中教师的身上，我看到了自己年轻时的影子。想当初，我在高中执教，担任班主任，无论刮风下雨，还是烈日寒风，都是早上五点二十出发，五点四十就赶到学校，然后开始督促学生学习。晚上等到学生都睡了，才匆匆赶回家，一般到家都要二十二点多了。一直持续了十年，直到我不当班主任才算松口气。而衡中的老师似乎比我更拼命。信老师不但要担任语文教学工作，还要承担一个班的班主任工作；作为中心主任，全校教师的发展重任也落在其肩头；她还是省人大代表和全国妇女代表……这简直就是女铁人。但信老师从不言苦，面对做不完的杂事，她也甘之如饴。不过我还是劝她放弃一二，集中精力研究推广“叙事语文”。我还惊讶地发现衡中把暑假一分为二，这不仅多让学生读十来天书的问题，而是不让学生因为长假而产生假期综合症。但显然教师要为此付出额外的时间和精力。
绝招之六：师生和谐共进。衡中师生之间、生生之间、师师之间的和谐相处，互助互进的特点，远近闻名。前来参与活动的各地老师就特别羡慕衡中老师之间的那种和谐温馨的人际关系。当然，这与衡中有学科带头人和首席教师制是分不开的。一所学校一个年级一个班级如果缺少核心，就很难凝成一股绳。教师是最容易自我膨胀职业，教师之间的合作也是很困难的，但像语文组由于有了信老师这样的名师撑台，自然产生强大的凝聚力，从而把各自为战的教师紧紧地团结在一起。否则我担心其“叙事语文”无从下手无力推广。师师之间的和谐在本次评课中反映得特别淋漓尽致：不违饰，敢批评，不强辩，共探讨……
当然必须承认，衡中确实把最顶尖的学生招到麾下，这是其成功的基础条件。我只听了两节课，但学生在课堂回答中充分体现出来的王者之气，包括深邃的思想，独特的见解，生动的语言……令我怦然心动。若非我了解他们准备的情况，我真的要怀疑是不是在做课，学生事前是不是早已拿到了问题及问题的解答，否则怎么会如此老炼……我想这样的学生不上清、北，谁还能上呢？
对于衡中，我们可以批评它的种种不是，但任何一所名校其成功的背后怎会只有“黑暗料理”呢？如果我们仅仅满足于攻击名校的不足而不思上进，那我们只能停留在庸劣的地步。其实，衡中也有着巨大的危机感，他们的前前任校长离任做局长又辞职去民办学校创业，今年他领导的学校拿下了一个省状元；衡中就算拿下了180多人的清、北指标和全省文理前十名的大多数，也不能不感到脊背发凉。这也证明一个好校长能带出一所好学校的道理（虽然状元不能代表一切，但在目前它仍然是最有说服力的指标），同时也证明衡中的经验是可以复制并创新的！不进则退，衡中人应该充分明白这一点。听说他们正在进行机构的调整与课程的创新，并不断加强师资的培养，我祝愿衡中能够兴利除弊，真正成为中国教育界的标杆。当然，我更希望浙江的学校能够在我归纳的衡中六大绝招上作比对，从而提升学校的领导能力、管理水平、教育艺术，实现弯道超车，创造中国教育的成功品牌！
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