敬业初二上册数学周测卷(八上数学周考卷)

本篇文章给同学们谈谈敬业初二上册数学周测卷,以及八上数学周考卷对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

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八年级上册数学试题

2007-10-22 北师大八年级数学上册期中测试题

北师大八年级数学上册期中测试题班级________姓名_______座位_______分数_______ 精心选一选(每小题3分,共30分) 如果一个正方形的面积是,则它的对角线长为( ) A. B. C. D. 2.算术平方根比原数大的数是( ) A.正实数 B.负实数 C.大于0而小于1的数 D.不存在 3.下列图形中,绕某个占旋转1800后能与自身重合的有( ) ①..

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2007-10-22 八年级数学期中试卷

一,选择题:(本题有8小题,每小题3分,共24分.) 如图,已知:AB‖CD,若∠1=50°,则∠2的度数是( )A,50° B,60° C,130 D,120° 如图,在下列条件中,能够直接判断‖的是( )A.∠1=∠4 B.∠3=∠4 C.∠2+∠3=180° D.∠1=∠2 已知等腰三角形一边是3,一边是6,则它的周长等于( )A.12 B.12 或15 C.15 D.18或15 以下各组数据能作为..

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2008-01-31 八年级函数及其图象测试题

八年级数学《函数及其图象》测试题姓名:___ 班级:___ 考号:___ 分数:___一、精心选一选!(每小题2分,共30分) 1、函数 的自变量x的取值范围是__。 A、 B、 且 C、 D、 且 2、在直角坐标系中,点P(1,-1) 一定在___上。 A.、抛物线y=x2上 B、双曲线y= 上 C、直线y=x上 D、直线y=-..

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2008-01-31 八年级数学(上)函数同步练习题及答案

八年级数学上学期函数同步练习题附答案 ☆我能选 1.若y与x的关系式为y=30x-6,当x= 时,y的值为 ( ) A.5 B.10 C.4 D.-4 2.下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是( ) A.y=2x2中,x取全体实数 B.y= 中,x取x≠-1的实数 C.y= 中,x取x≥2的实数 D.y= 中..

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2008-01-31 八年级上学期数学一次函数测试题

八年级数学(上)一次函数试题姓名 一. 填空(每题4分,共32分) 1. 已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是 . 2. 已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k= . 3. 一次函数y= -2x+4的图象与x轴交点坐标是 ,与y轴交点坐标是 图象与坐..

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2008-01-31 北师大版八年级数学单元测试题 第六章一次函数测试

北师大彼八年级(上)第六章一次函数测试题一填空题: 1、已知某晚报的售价是每份0.50元,y表示销售x份报纸的总价,则y与x的函数关系式是( )。若直线y=kx经过点(1,2),则k的值是( ) 2、若函数y=(m—2)x+5—m是一次函数,则m满足的条件是( )若此函数是正比例函数,则m的值是( ),..

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2008-01-31 八年级上一次函数图象训练题

北师大版八年级上一次函数图象习题 一.选择题: 1.点A( , )关于 轴的对称点的坐标是 ( ) (A) ( , ) (B) ( , ) (C) ( , ) (D) ( , ) 2.下列函数中,自变量 的取值范围不正确的是 ( ..

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2008-01-31 八年级数学反比例函数测试题

人教版八年级(下)数学反比例函数测试题一 选择题:(每小题5分,共25分) 1、下列函数中,y是x的反比例函数的是( ) A B C D 2、已知y与x成正比例,z与y成反比例,那么z与x之间的关系是( ) A 成正比例 B 成反比例 C 有可能成正比例也有可能是反比例 D 无法确..

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2008-01-31 八年级分式函数测试题

八年级分式函数测试题 (考试时间:100分钟:满分:100分)一.细心填一填,(每小题2分,共30分) 1.若分式 的值为零,则 ; 2.分式 , , 的最简公分母为 ; 3.计算: ; 4.若 ,则 必须满足的条件是 ; 5. 点A(-3,2)关于y轴对称的点的坐标是 ..

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2008-01-31 北师大版八年级数学(上)一次函数测试题

八年级上学期数学(北师大版)一次函数试题

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2008-01-31 八年级数学应用题 31道

八年级数学分式方程应用题班级 姓名 1、块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000Kg和15000Kg,已知第一块试验田的每公顷的产量比第二块少3000Kg,分别求这块试验田每公顷的产量。 2、从甲地到乙地有两条公路:一条是全长600Km的普通公路,另一条是..

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2007-11-21 八年级数学(上)期末检测题

班级 姓名 评分 (卷面总分:120分;测试时间:120分钟) 一,填空题:(每题3分,共30分) 1,的绝对值是 ,= ,= ; 2,两个无理数的乘积是有理数,试写出这样的两个无理数 ; 3,一个多边形的内角和……

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2007-11-21 8年级数学上学期期末试卷

2005-2006学年上学期期末水平测试8年级数学试卷 (考试时间120分钟,满分100分) 一,填空题:(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共30分) 1,8的立方根是……

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2007-11-21 八年级数学上学期期末检测试卷

惠安县2005—2006学年度上学期八年级数学期末检测试卷 一,填空题.(每题2分,共24分) 1,计算:= . 2,不等式5的解...ABCD中,E,F分别是对角线AC,CA延长线上的点,且CE=AF,试说明四边形BEDF是平行四边形. 23,(5分)如图,在梯形...

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2007-11-21 八年级上学期期末考试数学试卷

澧县2006年上学期八年级期末考试数学试卷班次_______ 姓名_______ 计分______ 一,填空题:每空2分,共30分 1,计算:① =_____.② =______. 2,当x______时, 有意义. 3,图1……

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2007-11-21 八年级上学期期末数学试题

05—06学年度上学期八年级数学期末试题数 学说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷36分,第二卷84分,共120分;答题时间120分钟. 第I卷(共45分) 一,请你选一选.(每题3分,共45分) 1.若,,一次函数的图象大致形状是 ( ) 2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC与∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中的等..

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2007-11-19 华师大版八年级数学(上)期末复习试题一

华师大数学八年级上学期期末复习试题一班级:____________姓名:____________评价:____________ 一. 选择题:在下面四个选项中只有一个是正确的.(本题共18分,每小题3分) 1. 下列计算正确的是( ) ……

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2007-11-19 八年级(上)数学期末试题

八年级数学(上)期末试题(10) 本卷满分100分,考试时间100分钟姓名: . 班别: .座号: .评分: . 选择题:(本题共8小题,每小题2分,共16分,每小题给出的4个答案中,只有一个是正确的,请你把所选的答案的编号填入该题后面的括号内.) 1.16的平方根是 [ ] A. 4 B. ±4 C.……

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谁有初二数学题

人教课标版八年级(上)数学检测试卷

第十一章 一次函数 A卷

(考试时间为90分钟,满分100分)

题号 一 二 三 总分

得分

一、填空题(每题2分,共20分)

1.在匀速运动公式 中, 表示速度, 表示时间, 表示在时间 内所走的路程,则变量是________,常量是_______.

2.函数 中自变量x的取值范围是___________.

3.若关于x的函数 是一次函数,则m= ,n .

4.正比例函数 ,当m 时,y随x的增大而增大.

5.若函数 图象经过点(1,2),则m= .

6.已知函数 ,当 时,函数图象在第四象限.

7.分别用x和y表示等腰三角形的顶角和底角的度数, y与x之间的函数解析式为______.

8.王华和线强同学在合作电学实验时,记录下电流I(安培)与电阻R(欧)有如下对应关系.观察下表:

R …… 2 4 8 10 16 ……

I …… 16 8 4 3.2 2 ……

你认为I与R间的函数关系式为________;当电阻R=5欧时,电流I=_______安培.

9.拖拉机开始工作时,油箱中有油40升,如果每小时耗油5升,如图是拖拉机工作时,油箱中的余油量Q(升)与工作时间 (小时)的函数关系图像,那么图中?应是_______.

10.在某公用电话亭打电话时,需付电话费y(元)与通话时间 x(分钟)之间的函数关系用图象表示如图.小明打了2分钟需付费______元;小莉打了8分钟需付费_______元.

(第8题图) (第10题图)

二、选择题 (每题3分,共24分)

11.函数是研究 ( )

A.常量之间的对应关系的 B.常量与变量之间的对应关系的

C.变量与常量之间对应关系的 D.变量之间的对应关系的

12.下列给出的四个点中,不在直线y=2x-3上的是 ( )

A.(1, -1) B.(0, -3) C.(2, 1) D.(-1,5)

13. 点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m的值是 ( )

A.1 B.2 C. D.0

14.若 是正比例函数,则b的值是 ( )

A.0 B. C. D.

15.当 时,函数 的函数值为 ( )

A.-25 B.-7 C. 8 D.11

16.函数y=(k-1)x,y随x增大而减小,则k的范围是 ( )

A. B. C. D.

17.如图,OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的一次函数,

图中S和t分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者比

慢者每秒快 ( )

A. B.

C. D.

18.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是( )

A. B. C. D.

三、解答题(共56分)

19.(8分)已知直线 经过点(1,2)和点( ,4),求这条直线的解析式.

20.(7分)将函数y=2x+3的图象平移,使它经过点(2,-1).求平移后得到的直线的解析式.

21.(8分)甲市到乙市的包裹邮资为每千克0.9元,每件另加手续费0.2元.求总邮资y(元)与包裹重量x(千克)之间的函数解析式,并计算5千克重的包裹的邮资.

22.(9分)已知直线 .

(1) 求已知直线与y轴的交点A的坐标;

(2) 若直线 与已知直线关于y轴对称,求k与b的值.

23.(12分)一天上午8时,小华去县城购物,

到下午2时返回家,结合图象回答:

(1)小华何时第一次休息?

(2)小华离家最远的距离时多少?

(3)返回时平均速度是多少?

(4)请你描述一下小华购物的情况.

24.(12分)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码与鞋子的长(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:

鞋长x(cm) … 22 23 24 25 26 …

码数y … 34 36 38 40 42 …

请你代替小明解决下列问题:

(1)根据表中数据,在同一直角坐标系中描出相应的点,你发现这些点在哪一种图形上?

(2)猜想y与x之间满足怎样的函数关系式,并求出y与x之间的函数关系式,验证这些点的坐标是否满足函数关系式.

(3)当鞋码是40码时,鞋长是多长?

四、附加题(做对另加10分,若整卷总分超过100分以100分计算)

25.已知一次函数y=kx+b的自变量的取值范围是―3≤x≤6,相应的函数值的范围是

―5≤y≤―2,求这个函数的解析式.

答案

1. s和t;v 2. x≥5 3. 2,≠-1 4. 5. -2

6. 0, 7. y=90°-0.5x 8. I= ,6.4 9. 8 10. 0.7, 2.2

11.D 12.D 13.B 14.B 15.D 16.D 17. B 18. C

19. 20. y=2x-5 21. y=0.9x+0.2,4.7

22.(1)A(0,1) (2)y=-2x+1

23.(1)上午9点;(2)30千米;(3)15千米/小时;(4)略

24.(1)在直线上;(2)一次函数, ;(3)当y=40时,x=25

25. 或

人教课标版八年级(上)数学检测试卷

第十一章 一次函数 B卷

(考试时间为90分钟,满分100分)

一 二 三 总分

一、填空题(每题2分,共20分)

1.在圆的周长公式C=2πr中,变量是________,常量是_________.

2.在函数 中,自变量 的取值范围是_________.

3.函数 中,当x=___________时,函数的值等于2.

4.一次函数的图象经过点(-2,3)与(1 ,-1),它的解析式是___ _____.

5.将直线y=3x向下平移5个单位,得到直线 ;将直线y=-x-5向上平移5个单位,得到直线 .

6.东方超市鲜鸡蛋每个0.4元,那么所付款y元与买鲜鸡蛋个数x(个)之间的函数关系式是_______________.

7.平行四边形相邻的两边长为x、y,周长是30,则y与x的函数关系式是__________.

8.出租车收费按路程计算,3km内(包括3km)收费8元;超过3km每增加1km加收1元,则路程x≥3km时,车费y(元)与x (km)之间的函数关系式是________________.

9.已知点P(3a – 1,a + 3)是第二象限内坐标为整数的点,则整数a的值是_______.

10.若直线 和直线 的交点坐标为( ),则 ____________.

二、选择题(每题3分,共24分)

11.下列函数中,与y=x表示同一个函数的是 ( )

A.y=x2x B.y=x2 C.y=(x )2 D.y=3x3

12.下列关系式中,不是函数关系的是 ( )

A.y=-x (x0) B.y=±x (x0) C.y=x (x0) D.y=-x (x0)

13.若m<0, n>0, 则一次函数y=mx+n的图象不经过 ( )

A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D.第四象限

14.已知函数y=3x+1,当自变量增加m时,相应的函数值增加( )

A.3m+1 B.3m C.m D.3m-1

15.汽车由A地驶往相距120km的B地,它的平均速度是30km/h,则汽车距B地路程s(km)与行驶时间t(h)的函数关系式及自变量t的取值范围是( )

A.S=120-30t (0≤t≤4) B.S=120-30t (t0)

C.S=30t (0≤t≤40) D.S=30t (t4)

16.已知函数 ,当 时,y的取值范围是 ( )

A. B. C. D.

17.小明的父亲饭后散步,从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟的报纸后,用15分钟返回家中,下列图形中表示小明父亲离家的时间与距离之间的关系是( )

A. B. C. D.

18.当 时,函数y=ax+b与 在同一坐标系中的图象大致是( )

A. B. C. D.

三、解答题(第19题6分,其余每题10分,共56分)

19.地壳的厚度约为8到40km,在地表以下不太深的地方,温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度.

(1)在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?

(2)如果地表温度为2℃,计算当x为5km时地壳的温度.

20.已知 与 成正比例,且 时, .

(1)求 与 的函数关系式;

(2)当 时,求 的值;

(3)将所得函数图象平移,使它过点(2,-1).求平移后直线的解析式.

21.已知弹簧的长度y(厘米)在一定的限度内是所挂物质量x(千克)的一次函数.现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米,求这个一次函数的关系式.

22.王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山.有一天,小强让爷爷先上,然后追赶爷爷.图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时).

(1)小强让爷爷先上多少米?

(2)山顶离山脚的距离有多少米?谁先爬上山顶?

(3)小强经过多少时间追上爷爷?

23. 如图,在边长为2的正方形ABCD的一边BC上,一点P从B点运动到C点,设BP=x,四边形APCD的面积为y.

⑴ 写出y与x之间的函数关系式及x的取值范围;

⑵ 说明是否存在点P,使四边形APCD的面积为1.5?

24. k在为何值时,直线2k+1=5x+4y与直线 k=2x+3y的交点在第四象限?

四、附加题(做对另加10分,若整卷总分超过100分以100分计算)

25.有一条直线y=kx+b,它与直线 交点的纵坐标为5,而与直线y=3x-9的交点的横坐标也是5.求该直线与两坐标轴围成的三角形面积.

答案

1.C、r, 2π 2. x≥2 3.x=2或-2 4. 5.

6. y=0.4x (x≥0) 7. y=15-x ( x<15) 8. y=x+5 9. -2,-1,0 10. 16

11. D 12. B 13. C 14. B 15.A 16.C 17.D 18.B

19.(1)自变量是地表以下的深度x,因变量是所达深度的温度y;(2)19.5

20.(1)y=2x+3;(2)2;(3)y=2x-5

21.y=0.3x+6 22. (1)60米;(2)300米,小强;(3)8分钟

23. (1) y=4-x(0≤x≤2) (2) 当y=4-x=1.5时,x=2.5不在0≤x≤2,因此不存在点P使四边形APCD的面积为1.5

24.由题意得 解得

因为两直线交点在第四象限,所以x>0,y<0,即

解得 故 时,两直线交点在第四象限.

25.提示:先求出直线的解析式为y=x+1,再求出它与两坐标轴的交点,进而求得三角形的面积为0.5

人教课标版八年级(上)数学检测试卷

第十一章 一次函数 C卷

(考试时间为90分钟,满分100分)

一 二 三 总分

一、选择题(每题3分,共30分)

1.直线 与x轴交点的坐标是________,与y轴交点的坐标是_______.

2.把直线 向上平移 个单位,可得到函数__________________.

3.若点P1(–1,3)和P2(1,b)关于y轴对称,则b= .

4.若一次函数y=mx-(m-2)过点(0,3),则m= .

5.函数 的自变量x的取值范围是 .

6.如果直线 经过一、二、三象限,那么 ____0 (“<”、“>”或“=”).

7.若直线 和直线 的交点在第三象限,则m的取值范围是________.

8.函数y= -x+2的图象与x轴,y轴围成的三角形面积为_________________.

9.某单位为鼓励职工节约用水,作出了以下规定:每位职工每月用水不超过10立方米的,按每立方米m元水费收费;用水超过10立方米的,超过部分加倍收费.某职工某月缴水费16m元,则该职工这个月实际用水为___________立方米.

10.有边长为1的等边三角形卡片若干张,使用这些三角形卡片拼出边长分别是2、3、4…的等边三角形(如图).根据图形推断每个等边三角形卡片总数S与边长n的关系式 .

二、选择题(每题3分,共18分)

11.函数y=x-2x+2 的自变量x的取值范围是( )

A.x≥-2 B.x>-2 C.x≤-2 D.x<-2

12.一根弹簧原长12cm,它所挂的重量不超过10kg,并且挂重1kg就伸长1.5cm,写出挂重后弹簧长度y(cm)与挂重x(kg)之间的函数关系式是( )

A.y=1.5(x+12)(0≤x≤10) B.y=1.5x+12 (0≤x≤10)

C.y=1.5x+10 (0≤x) D.y=1.5(x-12) (0≤x≤10)

13.无论m为何实数,直线 与 的交点不可能在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

14.某兴趣小组做实验,将一个装满水的啤酒瓶倒置(如图),

并设法使瓶里的水从瓶中匀速流出.那么该倒置啤酒瓶内水面

高度 随水流出的时间 变化的图象大致是 ( )

A. B. C. D.

15.已知函数 ,当-1<x≤1时,y 的取值范围是( )

A. B. C. D.

16.某学校组织团员举行申奥成功宣传活动,从学校骑车出发,先上坡到达A地后,宣传8分钟;然后下坡到B地宣传8分钟返回,行程情况如图.若返回时,上、下坡速度仍保持不变,在A地仍要宣传8分钟,那么他们从B地返回学校用的时间是( )

A.45.2分钟 B.48分钟

C.46分钟 D.33分钟

三、解答题(第17—20题每题10分,第21题12分,共52分)

17.观察图,先填空,然后回答问题:

(1)由上而下第n行,白球有_______个;黑球有_______个.

(2)若第n行白球与黑球的总数记作y, 则请你用含n的代数式表示y,并指出其中n的取值范围.

18.已知,直线y=2x+3与直线y=-2x-1.

(1) 求两直线与y轴交点A,B的坐标;

(2) 求两直线交点C的坐标;

(3) 求△ABC的面积.

19. 旅客乘车按规定可以免费携带一定重量的行李.如果所带行李超过了规定的重量,就要按超重的千克收取超重行李费.已知旅客所付行李费y(元)可以看成他们携带的行李质量x(千克)的一次函数为 .画出这个函数的图象,并求旅客最多可以免费携带多少千克的行李?

20.某医药研究所开发一种新药,如果成人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中含药量y与时间t之间近似满足如图所示曲线:

(1)分别求出 和 时,y与t之间的函

数关系式;

(2)据测定:每毫升血液中含药量不少于4微克

时治疗疾病有效,假如某病人一天中第一次服药

为7:00,那么服药后几点到几点有效?

21. 某军加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行

的运输飞机进行空中加油.在加油的过程中,

设运输飞机的油箱余油量为Q1吨,加油飞机的

加油油箱的余油量为Q2吨,加油时间为t分钟,

Q1、Q2与t之间的函数关系如图.回答问题:

(1) 加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油?

将这些油全部加给运输飞机需要多少分钟?

(2) 求加油过程中,运输飞机的余油量Q1(吨)

与时间t(分钟)的函数关系式;

(3) 运输飞机加完油后,以原速继续飞行,需10小时到达目的地,油料是否够用?

请通过计算说明理由.

四、附加题(做对另加10分,若整卷总分超过100分以100分计算)

22.将长为30cm,宽为10cm的长方形白纸,按如图所示的方发粘合起来,粘合部分的宽为3cm.设x张白纸粘合后的总长度为ycm,写出y与x的函数关系式,并求出当x=20时, y的值.

答案

1. (3,0)(0,9) 2.y=0.5x-0.5 3. 3 4.–1 5.x≥5 6.

7. m<-1 8. 2 9. 13 10.

11. B 12. B 13. C 14. A 15. D 16. A

17.(1) n,2n-1; (2) y= 3n-1 (n为正整数)

18. (1) A(0,3),B(0,-1); (2) C(-1,1); △ABC的面积= =2

19. (1)y=12x (0≤ );y=-0.8x+6.4 ( )

(2) 若y≥4时, 则 ,所以7:00服药后,7:20到10:00有效

20. 函数 (x≥30)的图象如右图所示.

当y=0时,x=30.

所以旅客最多可以免费携带30千克的行李.

21.(1) 30吨油,需10分钟

(2) 设Q1=kt+b,由于过(0,30)和(10,65)点,可求得:Q1=2.9t+36(0≤t≤10)

(3) 根据图象可知运输飞机的耗油量为每分钟0.1吨,因此10小时耗油量为

10×60×0.1=60(吨)<65(吨),所以油料够用

22. y=27x+3, 当x=20时,y=543.

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求初二上册数学题随便来100道

知识点5:一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系

一.选择题

1.(2008山东威海)关于x的一元二次方程 的根的情况是

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.没有实数根 D.无法确定

答案:A

2.(2008年山东省潍坊市)已知反比例函数 ,当x>0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程 的根的情况是( )

A.有两个正根 B.有两个负根 C.有一个正根一个负根 D.没有实数根

答案:C

3.(2008年大庆市)已知关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则实数 的取值范围是( )

A. B. C. D.

答案:D

4.(2008年江苏省南通市)设 、 是关于x的一元二次方程 的两个实数根,且 <0, -3 <0,则( )

A. B. C. D.

答案:B

5.(2008湖北黄石)已知 是关于 的一元二次方程 的两实数根,则式子 的值是( )

A. B. C. D.

答案:D

6.(2008湖北鄂州)下列方程中,有两个不等实数根的是( )

A. B.

C. D.

答案:D

7.(2008资阳市) 已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程(a + b)x2 + 2cx + (a + b)=0的根的情况是( )

A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根

C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根

答案:A

8.(2008 河南实验区)如果关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,那么 的取值范围是( )

A. > B. > 且 C. < D. 且

答案:B

9.(2008 台湾)关于方程式49x2-98x-1=0的解,下列叙述何者正确?( )

(A) 无解 (B) 有两正根 (C)有两负根 (D) 有一正根及一负根

答案:D

10.(2008年上海市)如果 是一元二次方程 的两个实数根,那么 的值是( )

A. B. C. D.

答案:C

11.(2008 福建 龙岩)方程 的解是( )

A. , B. ,

C. , D. ,

答案:A

12. (2008年•南宁市)如果 是方程 的两个根,那么 的值为:

(A)-1 (B)2 (C) (D)

答案:B

13. (2008扬州市)若关于x的一元二次方程ax2+2x-5=0的两根中有且仅有一根在0和1之间(不含0和1),则a的取值范围是( )

A、a<3 B、a>3 C、a<-3 D、a>-3

答案:B

二、填空题

1.(2008年吉林省长春市)阅读材料:设一元二次方程 的两根为 , ,则两根与方程系数之间有如下关系 , . = 根据该材料填空: 已知 , 是方程 的两实数根,则 的值为____ __

答案:10

2.(2008年江苏省苏州市)关于 的一元二次方程 有两个实数根,则 的取值范围是 .

答案:

3.(2008年江苏省无锡市)设一元二次方程 的两个实数根分别为 和 ,

则 , .

答案:7,3

4.(2008 四川 泸州)已知关于 的一元二次方程 有两个不相同的实数根,则 的取值范围是

答案:

5.(2008江苏宿迁)已知一元二次方程 的一个根为 ,则 .

答案:4

6.(2008年山东省枣庄市)已知x1、x2是方程x2-3x-2=0的两个实根,则(x1-2) (x2-2)= .

答案:-4

7.(2008湖北鄂州)已知 为方程 的二实根,则 .

答案:2

8. (2008徐州)若 为方程 的两个实数根,则 ___▲___.

答案:-1

9. 、(2008湖北荆州)关于X的方程 两实根之和为m,且满足 ,关于y的不等于组 有实数解,则k的取值范围是______________________.

答案: ≤k<1

10、(2008 青海)若关于 的方程 的一个根是0,则另一个根是 .

答案:5

11、(2008四川凉山州)等腰 两边的长分别是一元二次方程 的

两个解,则这个等腰三角形的周长是 .

答案:7或8

12、 (2008湖北仙桃等) 关于 的一元二次方程 的一个根为1,则方程的另一根为 .

答案:-2

13、(2008 黑龙江)三角形的每条边的长都是方程 的根,则三角形的周长是 .

答案:6或10或12

三、简答题

1.(2008 湖南 长沙)当 为何值时,关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根?此时这两个实数根是多少?

解:由题意,△=(-4)2-4(m- )=0

即16-4m+2=0,m= .

当m= 时,方程有两个相等的实数根x1=x2=2.

2.(2008湖北鄂州)设 是关于 的一元二次方程 的两实根,当 为何值时, 有最小值?最小值是多少?

解答: 又 ,

当 时, 的值最小

此时 ,即最小值为 .

3.(2008北京)已知:关于 的一元二次方程 .

(1)求证:方程有两个不相等的实数根;

(2)设方程的两个实数根分别为 , (其中 ).若 是关于 的函数,且 ,求这个函数的解析式;

(3)在(2)的条件下,结合函数的图象回答:当自变量 的取值范围满足什么条件时, .

解:(1)证明: 是关于 的一元二次方程,

当 时, ,即 . 方程有两个不相等的实数根.

(2)解:由求根公式,得 . 或 .

, . , , .

.即 为所求.

(3)解:在同一平面直角坐标系中分别画出

与 的图象.

由图象可得,当 时, .

4. (2008 广东)(1)解方程求出两个解 、 ,并计算两个解的和与积,填人下表

(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论.

解:(1) , , 0, ;

, 0, , 0;

2, 1, 3, 2;

, .

(2)已知: 和 是方程 的两个根,

那么, , .

5. (2008 河南实验区)已知 是关于 的一元二次方程 的两个实数根,且 — — =115

(1)求k的值;(2)求 + +8的值。

解:(1)∵x ,x 是方程x -6x+k=0的两个根

∴x + x =6 x x =k

∵ — — =115

∴k —6=115

解得k =11,k =-11

当k =11时 =36—4k=36—44<0 ,∴k =11不合题意

当k =-11时 =36—4k=36+44>0∴k =-11符合题意

∴k的值为—11

(2)x +x =6,x x =-11

而x +x +8=(x +x ) —2x x +8=36+2×11+8=66

6.(2008湖北孝感)已知关于x的一元二次方程 有两个实数根 和 。

(1)求实数m的取值范围;

(2)当 时,求m的值。

(友情提示:若 、 是一元二次方程 两根,则有 , )

解:(1)由题意有 ,解得 ,即实数m的取值范围是 。

(2)由 。

若 ,即-(2m-1)=0,解得 ,

不合题意,舍去。

,由(1)知 。故当 。

7. (2008甘肃兰州)已知关于 的一元二次方程 .

(1)如果此方程有两个不相等的实数根,求 的取值范围;

(2)如果此方程的两个实数根为 ,且满足 ,求 的值.

解:(1) . 1分

方程有两个不相等的实数根, . 2分

即 . 3分

(2)由题意得: , . 4分

. 6分

. 7分

8. (2008广东中山)已知关于x的方程 .

(1)求证方程有两个不相等的实数根.

(2)当m为何值时,方程的两根互为相反数?并求出此时方程的解.

解:(1)证明:因为△= ……1分

= ……3分

所以无论 取何值时, △0,所以方程有两个不相等的实数根。

(2)解:因为方程的两根互为相反数,所以 ,……5分

根据方程的根与系数的关系得 ,解得 ,……7分

所以原方程可化为 ,解得 , ……9分

9. (2008年广东梅州市)本题满分8分.

已知关于 的一元二次方程 2- -2=0………①.

(1) 若 =-1是这个方程的一个根,求 的值和方程①的另一根;

(2) 对于任意的实数 ,判断方程①的根的情况,并说明理由.

解:(1) =-1是方程①的一个根,所以1+ -2=0, 1分

解得 =1. 2分

方程为 2- -2=0, 解得, 1=-1, 2=2.

所以方程的另一根为 =2. 4分

(2) = 2+8, 5分

因为对于任意实数 , 2≥0, 6分

所以 2+80, 7分

所以对于任意的实数 ,方程①有两个不相等的实数根. 8分

一元二次方程复习(1)

一、填空

1、方程: 的解

2、方程 的根是 .

3、方程 =9的根的情况是

4、若代数式 与 的值互为相反数,则 的值是

5、把一元二次方程 化为一般形式为: ,二次项为: ,一次项系数为: ,常数项为: 。

6、如果方程 是一元二次方程,那么 的取值范围是 .

7、若方程 的两个根是 和3,则 的值分别为

8、如果关于 的一元二次方程 有一个根是0,那么 .

9、如果一元二次方程 有两个实数根,则

10、已知方程x2+kx+3=0 的一个根是 - 1,则k= , 另一根为

11、

12、已知三角形两边长为4和7,第三边是方程 的根,则第三边长为 .

13、若一元二次方程 有两实数根,则 的取值范围是 .

二、选择

1、对于方程 ,下列配方式中,正确的是( )

(A) (B)

(C) (D)

2、关于 的一元二次方程 有实数根,则( )

(A) <0 (B) >0 (C) ≥0 (D) ≤0

3、方程 的解的情况是 ( )

A、有两个不相等的实数根 B、没有实数根

C、有两个相等的实数根 D、有一个实数根

4、下列关于 的方程一定有实数解的是( )

A、 B、

C、 D、

全等三角形 整章测试

一、填空题(每题2分,共32分)

1.能够____ 的两个图形叫做全等图形.

2.判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成_______;_______;_______;_______;_________.

3.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有 对全等三角形.

4.如图,△ABC≌△ADE,则,AB= ,∠E=∠ .若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC= .

5.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC= .

6.如图,AE=BF,AD‖BC,AD=BC,则有ΔADF≌ ,且DF= .

7.如图,在ΔABC与ΔDEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上∠ =∠ ,

或 ‖ ,就可证明ΔABC≌ΔDEF.

8.△ABC≌△BAD,A和B,C和D是对应顶点,如果AB=8cm,BD=6cm,AD=5cm,则BC=________cm.

9.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,且CD=4cm,则点D到AB的距离是________.

10.如图,已知AC=BD, ,那么△ABC≌ , 其判定根据是__________.

11.如图, 中, 于D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需加条件___ = ___.

12.如图,已知AC=BD, ,请你添一个直接条件, = ,使△AFC≌△DEB.

13.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带________去配,这样做的数学依据是 .

14.把两根钢条AA´、BB´的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳), 如图,若测得AB=5厘米,则槽宽为 米.

15.△ABC中,∠B=60°,∠C=80°,O是三条角平分线的交点,则∠OAC=______,∠BOC=________.

16.将一张长方形纸片按如图所示的方式进行折叠,其中 为折痕,则 的度数为 .

二、填空题(共68分)

17.如下左图,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=________,根据__________可得到△AOD≌△COB,从而可以得到AD=_________.

18.如上右图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由.

∵AD平分∠BAC

∴∠________=∠_________(角平分线的定义)

在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD( )

19.如图,A、B两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B点出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE‖AB,使E、C、A在同一直线上,则DE的长就是A、B之间的距离,请你说明道理.

20.已知:如图,点D、E在BC上,且BD=CE,AD=AE,求证:AB=AC.

21.如图,在四边形ABCD中,E是AC上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,求证: ∠5=∠6.

22.已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF, 求证:△ABC≌△DEF.

23.已知AB‖DE,BC‖EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF.

2

4.已知:如图,AB=AC,BDAC,CEAB,垂足分别为D、E,BD、CE相交于点F,求证:BE=CD.

25.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是28 ,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长.

26.已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA, 求证:① △BEC≌△DAE; ②DF⊥BC.

27.已知:如图,△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2,求证:AB=AC+CD.

28.已知:∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角板的直角顶P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA、OB交于C、D.PC和PD有怎样的数量关系,证明你的结论.

八年级上册数学第一单元测试题(人教版的)急用!

八年级上册数学试题一.填空: 1.64的平方根是______, 立方根是__________. 2.若一个多边形的内角和是外角和的5倍,则这个多边形是_________边形,其内角和为________. 3.数据6、8、9、8、10、8、9、6的平均数为_________,众数是______,中位数是___________. 4.若正比例函数、一次函数y=kx+2都经过点(-2,-4),则正比例函数为___________________,一次函数为___________________。 5.已知二元一次方程组{ ,则x-y=_________,x+y=__________. 6. 1- 的相反数是__________, 绝对值是_______________. 7、如右图,直线L一次函数y=kx+b的图象,则b= , k= ,当x_____________时,y0。 8.菱形的一条对角线与一条边长相等,则这个菱形相邻两个内角的度数分别为________________________。 9.能够铺满地面的正多边形只有________________________________________. 10.点P(2,-3)到x轴的距离为____________个单位,它关于y轴对称的点坐标为______________________。 11.将直线y=2x+1向下平移3个单位,得到的直线应为__________________. 12.Rt△ABC中,∠C=90º,AC=25,BC=60,则斜边AB的长为________。二.选择题: 1.-27的立方根与9的平方根的和是: ( ) A. 0 B . 6 C . -6 D . 0或-6 2.已知菱形的周长为9.6,两个邻角的比是1:2,这个菱形的较短对角线的长是( ) A. 2.1 B . 2.2 C . 2.3 D . 2.4 3.下列说法中正确的是 ( ) A. 四边相等的四边形是正方形 B . 四个内角相等的四边形是正方形 C . 对角线垂直的平行四边形是正方形 D . 对角线垂直的矩形是正方形 4.一次函数y=-x+2的图象与两条坐标轴所围成的三角形的面积为( ) A.1 B . 2 C . 3 D . 4 5.在下列方程组中,以{ 为解的是 ( ) A.{ B .{ C .{ D . { 6.要使正十二边形旋转后与自身重合,至少应将它绕中心逆时针方向旋转的度数为 ( ) A. 30o B . 45o C . 60o D . 75o 7.一个扇形 ( ) A. 是轴对称图形,但不是旋转对称图形 B . 是旋转对称图形,但不是轴对称图形 C . 是轴对称图形,也是旋转对称图形 D . 既不是轴对称图形,也不是旋转对称图形 8.下列五个命题: ① 0是最小的实数; ② 数轴上的所有的点都表示实数; ③ 无理数就是带根号的数; ④ 一个实数的平方根有两个,它们是互为相反数; ⑤ 的立方根是± 。其中正确的个数是( )。 A. 0 B . 1 C . 4 D . 3 9.如下图,同一坐标系中,直线l1: y=2x-3和l2: y=-3x+2的图象大致可能是( )。 A B C D 10.平行四边形内角平分线围成( ) A. 菱形 B . 平行四边形 C . 矩形 D . 正方形 11、一次函数y=-2x-3不经过( )(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限 12.Rt△ABC中,∠B=90º,AC=5,BC=4,则三角形的周长为( )。 A.10 B.11 C.12 D.13 三.解答题: 1. 化简计算:(1) - +2 (2) (3)2a (4) ( 2.解方程组:(1){ (2){ (3){ (4){ 3.如图,让字母“F”绕点O逆时针旋转90o,作出旋转后的图案。 . O 4.某养殖场有猪、鸭若干只,共有头330个,脚816只,求该养殖场养殖猪、鸭各多少只? 5. 已知正比例函数经过(1)第二、四象限,则k如何?(3分)(2)点(2,1),求它的表达式。(4分) 6.△ABC中,∠C=90o,c=2,(a+b)2 =6,求此三角形的面积。 7.根据下图,说明图形2、3、4、5、6分别可以看成是由图形1经过图形的什么运动而得到的。若是轴对称,请指出对称轴;若是平移,请指出平移的方向与距离;若是旋转,请指出旋转的中心与旋转的角度;若是几个运动的结果,请加以说明。 8.请用两种边长相同的正多边形进行密铺。

初二数学试卷及答案解析

一切知识都源于无知,一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知,不是对知识的无知,而是对自己无知的无知。下面给大家分享一些关于初二数学试卷及答案解析,希望对大家有所帮助。

一、选择题(每小题3分,9小题,共27分)

1.下列图形中轴对称图形的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【考点】轴对称图形.

【分析】根据轴对称图形的概念求解.

【解答】解:由图可得,第一个、第二个、第三个、第四个均为轴对称图形,共4个.

故选D.

【点评】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.

2.下列运算不正确的是()

A.x2?x3=x5B.(x2)3=x6C.x3+x3=2x6D.(﹣2x)3=﹣8x3

【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.

【分析】本题考查的知识点有同底数幂乘法法则,幂的乘 方法 则,合并同类项,及积的乘方法则.

【解答】解:A、x2?x3=x5,正确;

B、(x2)3=x6,正确;

C、应为x3+x3=2x3,故本选项错误;

D、(﹣2x)3=﹣8x3,正确.

故选:C.

【点评】本题用到的知识点为:

同底数幂的乘法法则:底数不变,指数相加;

幂的乘方法则为:底数不变,指数相乘;

合并同类项,只需把系数相加减,字母和字母的指数不变;

积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

3.下列关于分式的判断,正确的是()

A.当x=2时,的值为零

B.无论x为何值,的值总为正数

C.无论x为何值,不可能得整数值

D.当x≠3时,有意义

【考点】分式的值为零的条件;分式的定义;分式有意义的条件.

【分析】分式有意义的条件是分母不等于0.

分式值是0的条件是分子是0,分母不是0.

【解答】解:A、当x=2时,分母x﹣2=0,分式无意义,故A错误;

B、分母中x2+1≥1,因而第二个式子一定成立,故B正确;

C、当x+1=1或﹣1时,的值是整数,故C错误;

D、当x=0时,分母x=0,分式无意义,故D错误.

故选B.

【点评】分式的值是正数的条件是分子、分母同号,值是负数的条件是分子、分母异号.

4.若多项式x2+mx+36因式分解的结果是(x﹣2)(x﹣18),则m的值是()

A.﹣20B.﹣16C.16D.20

【考点】因式分解-十字相乘法等.

【专题】计算题.

【分析】把分解因式的结果利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出m的值即可.

【解答】解:x2+mx+36=(x﹣2)(x﹣18)=x2﹣20x+36,

可得m=﹣20,

故选A.

【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.

5.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为()

A.11cmB.7.5cmC.11cm或7.5cmD.以上都不对

【考点】等腰三角形的性质.

【分析】分边11cm是腰长与底边两种情况讨论求解.

【解答】解:①11cm是腰长时,腰长为11cm,

②11cm是底边时,腰长=(26﹣11)=7.5cm,

所以,腰长是11cm或7.5cm.

故选C.

【点评】本题考查了等腰三角形的性质,难点在于要分情况讨论.

6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,点D在BC上,且BD=AB,连接AD,则∠CAD等于()

A.30°B.36°C.38°D.45°

【考点】等腰三角形的性质.

【分析】根据等腰三角形两底角相等求出∠B,∠BAD,然后根据∠CAD=∠BAC﹣∠BAD计算即可得解.

【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=108°,

∴∠B=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣108°)=36°,

∵BD=AB,

∴∠BAD=(180°﹣∠B)=(180°﹣36°)=72°,

∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=108°﹣72°=36°.

故选B.

【点评】本题考查了等腰三角形的性质,主要利用了等腰三角形两底角相等,等边对等角的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.

7.如下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()

A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE

【考点】全等三角形的性质.

【分析】根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断.

【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,

∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,

故A、B、C正确;

AD的对应边是AE而非DE,所以D错误.

故选D.

【点评】本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角正确确定对应边是解题的关键.

8.计算:(﹣2)2015?()2016等于()

A.﹣2B.2C.﹣D.

【考点】幂的乘方与积的乘方.

【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则将原式变形进而求出答案.

【解答】解:(﹣2)2015?()2016

=[(﹣2)2015?()2015]×

=﹣.

故选:C.

【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.

9.如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,使以点O、A、B为顶点的三角形是等腰三角形,这样的B点有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【考点】等腰三角形的判定.

【分析】根据△OAB为等腰三角形,分三种情况讨论:①当OB=AB时,②当OA=AB时,③当OA=OB时,分别求得符合的点B,即可得解.

【解答】解:要使△OAB为等腰三角形分三种情况讨论:

①当OB=AB时,作线段OA的垂直平分线,与直线b的交点为B,此时有1个;

②当OA=AB时,以点A为圆心,OA为半径作圆,与直线b的交点,此时有1个;

③当OA=OB时,以点O为圆心,OA为半径作圆,与直线b的交点,此时有2个,

1+1+2=4,

故选:D.

【点评】本题主要考查了坐标与图形的性质及等腰三角形的判定;分类讨论是解决本题的关键.

二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)

10.计算(﹣)﹣2+(π﹣3)0﹣23﹣|﹣5|=4.

【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.

【专题】计算题;实数.

【分析】原式第一项利用负整数指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用乘方的意义化简,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

【解答】解:原式=16+1﹣8﹣5=4,

故答案为:4

【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

11.已知a﹣b=14,ab=6,则a2+b2=208.

【考点】完全平方公式.

【分析】根据完全平方公式,即可解答.

【解答】解:a2+b2=(a﹣b)2+2ab=142+2×6=208,

故答案为:208.

【点评】本题考查了完全平方公式,解决本题德尔关键是熟记完全平方公式.

12.已知xm=6,xn=3,则x2m﹣n的值为12.

【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.

【分析】根据同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减,进行运算即可.

【解答】解:x2m﹣n=(xm)2÷xn=36÷3=12.

故答案为:12.

【点评】本题考查了同底数幂的除法运算及幂的乘方的知识,属于基础题,掌握各部分的运算法则是关键.

13.当x=1时,分式的值为零.

【考点】分式的值为零的条件.

【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.

【解答】解:x2﹣1=0,解得:x=±1,

当x=﹣1时,x+1=0,因而应该舍去.

故x=1.

故答案是:1.

【点评】本题考查了分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.

14.(1999?昆明)已知一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形的边数是7.

【考点】多边形内角与外角.

【分析】根据多边形的内角和计算公式作答.

【解答】解:设所求正n边形边数为n,

则(n﹣2)?180°=900°,

解得n=7.

故答案为:7.

【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.

15.如图,在ABC中,AP=DP,DE=DF,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则下列结论:

①AD平分∠BAC;②△BED≌△FPD;③DP∥AB;④DF是PC的垂直平分线.

其中正确的是①③.

【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质.

【专题】几何图形问题.

【分析】根据角平分线性质得到AD平分∠BAC,由于题目没有给出能够证明∠C=∠DPF的条件,无法根据全等三角形的判定证明△BED≌△FPD,以及DF是PC的垂直平分线,先根据等腰三角形的性质可得∠PAD=∠ADP,进一步得到∠BAD=∠ADP,再根据平行线的判定可得DP∥AB.

【解答】解:∵DE=DF,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,

∴AD平分∠BAC,故①正确;

由于题目没有给出能够证明∠C=∠DPF的条件,只能得到一个直角和一条边对应相等,故无法根据全等三角形的判定证明△BED≌△FPD,以及DF是PC的垂直平分线,故②④错误;

∵AP=DP,

∴∠PAD=∠ADP,

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD,

∴∠BAD=∠ADP,

∴DP∥AB,故③正确.

故答案为:①③.

【点评】考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质和平行线的判定,综合性较强,但是难度不大.

16.用科学记数法表示数0.0002016为2.016×10﹣4.

【考点】科学记数法—表示较小的数.

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【解答】解:0.0002016=2.016×10﹣4.

故答案是:2.016×10﹣4.

【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

17.如图,点A,F,C,D在同一直线上,AF=DC,BC∥EF,要判定△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件,你添加的条件是EF=BC.

【考点】全等三角形的判定.

【专题】开放型.

【分析】添加的条件:EF=BC,再根据AF=DC可得AC=FD,然后根据BC∥EF可得∠EFD=∠BCA,再根据SAS判定△ABC≌△DEF.

【解答】解:添加的条件:EF=BC,

∵BC∥EF,

∴∠EFD=∠BCA,

∵AF=DC,

∴AF+FC=CD+FC,

即AC=FD,

在△EFD和△BCA中,

∴△EFD≌△BCA(SAS).

故选:EF=BC.

【点评】此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

18.若x2﹣2ax+16是完全平方式,则a=±4.

【考点】完全平方式.

【分析】完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,这里首末两项是x和4这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和4积的2倍.

【解答】解:∵x2﹣2ax+16是完全平方式,

∴﹣2ax=±2×x×4

∴a=±4.

【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.

19.如图,已知∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3,…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均为等边三角形,若OA2=4,则△AnBnAn+1的边长为2n﹣1.

【考点】等边三角形的性质.

【专题】规律型.

【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=8,A4B4=8B1A2=16,A5B5=16B1A2…进而得出答案.

【解答】解:∵△A1B1A2是等边三角形,

∴A1B1=A2B1,

∵∠MON=30°,

∵OA2=4,

∴OA1=A1B1=2,

∴A2B1=2,

∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,

∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,

∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,

∴A3B3=4B1A2=8,

A4B4=8B1A2=16,

A5B5=16B1A2=32,

以此类推△AnBnAn+1的边长为2n﹣1.

故答案为:2n﹣1.

【点评】本题主要考查等边三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,由条件得到OA5=2OA4=4OA3=8OA2=16OA1是解题的关键.

三、解答题(本大题共7小题,共63分)

20.计算

(1)(3x﹣2)(2x+3)﹣(x﹣1)2

(2)(6x4﹣8x3)÷(﹣2x2)﹣(3x+2)(1﹣x)

【考点】整式的混合运算.

【分析】(1)利用多项式乘多项式的法则进行计算;

(2)利用整式的混合计算法则解答即可.

【解答】解:(1)(3x﹣2)(2x+3)﹣(x﹣1)2

=6x2+9x﹣4x﹣6﹣x2+2x﹣1

=5x2+7x﹣7;

(2)(6x4﹣8x3)÷(﹣2x2)﹣(3x+2)(1﹣x)

=﹣3x2+4x﹣3x+3x2﹣2+2x

=3x﹣2.

【点评】本题考查了整式的混合计算,关键是根据多项式乘多项式的法则:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

21.分解因式

(1)a4﹣16

(2)3ax2﹣6axy+3ay2.

【考点】提公因式法与公式法的综合运用.

【分析】(1)两次利用平方差公式分解因式即可;

(2)先提取公因式3a,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.

【解答】解:(1)a4﹣16

=(a2+4)(a2﹣4)

=(a2+4)(a+2)(a﹣2);

(2)3ax2﹣6axy+3ay2

=3a(x2﹣2xy+y2)

=3a(x﹣y)2.

【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.

22.(1)先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的a的值代入求值.

(2)解方程式:.

【考点】分式的化简求值;解分式方程.

【专题】计算题;分式.

【分析】(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a=2代入计算即可求出值;

(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

【解答】解:(1)原式=[+]?=?=,

当a=2时,原式=2;

(2)去分母得:3x=2x+3x+3,

移项合并得:2x=﹣3,

解得:x=﹣1.5,

经检验x=﹣1.5是分式方程的解.

【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

23.在边长为1的小正方形组成的正方形网格中建立如图片所示的平面直角坐标系,已知格点三角形ABC(三角形的三个顶点都在小正方形上)

(1)画出△ABC关于直线l:x=﹣1的对称三角形△A1B1C1;并写出A1、B1、C1的坐标.

(2)在直线x=﹣l上找一点D,使BD+CD最小,满足条件的D点为(﹣1,1).

提示:直线x=﹣l是过点(﹣1,0)且垂直于x轴的直线.

【考点】作图-轴对称变换;轴对称-最短路线问题.

【分析】(1)分别作出点A、B、C关于直线l:x=﹣1的对称的点,然后顺次连接,并写出A1、B1、C1的坐标;

(2)作出点B关于x=﹣1对称的点B1,连接CB1,与x=﹣1的交点即为点D,此时BD+CD最小,写出点D的坐标.

【解答】解:(1)所作图形如图所示:

A1(3,1),B1(0,0),C1(1,3);

(2)作出点B关于x=﹣1对称的点B1,

连接CB1,与x=﹣1的交点即为点D,

此时BD+CD最小,

点D坐标为(﹣1,1).

故答案为:(﹣1,1).

【点评】本题考查了根据轴对称变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,并顺次连接.

24.如图,已知:AD平分∠CAE,AD∥BC.

(1)求证:△ABC是等腰三角形.

(2)当∠CAE等于多少度时△ABC是等边三角形?证明你的结论.

【考点】等腰三角形的判定;等边三角形的判定.

【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠EAD=∠CAD,再根据平行线的性质可得∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,然后求出∠B=∠C,再根据等角对等边即可得证.

(2)根据角平分线的定义可得∠EAD=∠CAD=60°,再根据平行线的性质可得∠EAD=∠B=60°,∠CAD=∠C=60°,然后求出∠B=∠C=60°,即可证得△ABC是等边三角形.

【解答】(1)证明:∵AD平分∠CAE,

∴∠EAD=∠CAD,

∵AD∥BC,

∴∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,

∴∠B=∠C,

∴AB=AC.

故△ABC是等腰三角形.

(2)解:当∠CAE=120°时△ABC是等边三角形.

∵∠CAE=120°,AD平分∠CAE,

∴∠EAD=∠CAD=60°,

∵AD∥BC,

∴∠EAD=∠B=60°,∠CAD=∠C=60°,

∴∠B=∠C=60°,

∴△ABC是等边三角形.

【点评】本题考查了等腰三角形的判定,角平分线的定义,平行线的性质,比较简单熟记性质是解题的关键.

25.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需要的时间与原计划生产450台机器所需要的时间相同,现在平均每天生产多少台机器?

【考点】分式方程的应用.

【专题】应用题.

【分析】本题考查列分式方程解实际问题的能力,因为现在生产600台机器的时间与原计划生产450台机器的时间相同.所以可得等量关系为:现在生产600台机器时间=原计划生产450台时间.

【解答】解:设:现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x﹣50)台.

依题意得:.

解得:x=200.

检验:当x=200时,x(x﹣50)≠0.

∴x=200是原分式方程的解.

答:现在平均每天生产200台机器.

【点评】列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据.而难点则在于对题目已知条件的分析,也就是审题,一般来说应用题中的条件有两种,一种是显性的,直接在题目中明确给出,而另一种是隐性的,是以题目的隐含条件给出.本题中“现在平均每天比原计划多生产50台机器”就是一个隐含条件,注意挖掘.

26.如图,△ACB和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点C、D、E三点在同一直线上,连结BD.求证:

(1)BD=CE;

(2)BD⊥CE.

【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.

【专题】证明题.

【分析】(1)由条件证明△BAD≌△CAE,就可以得到结论;

(2)根据全等三角形的性质得出∠ABD=∠ACE.根据三角形内角和定理求出∠ACE+∠DFC=90°,求出∠FDC=90°即可.

【解答】证明:(1)∵△ACB和△ADE都是等腰直角三角形,

∴AE=AD,AB=AC,∠BAC=∠DAE=90°,

∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,

即∠BAD=∠CAE,

在△BAD和△CAE中,

∴△BAD≌△CAE(SAS),

∴BD=CE;

(2)如图,

∵△BAD≌△CAE,

∴∠ABD=∠ACE,

∵∠CAB=90°,

∴∠ABD+∠AFB=90°,

∴∠ACE+∠AFB=90°,

∵∠DFC=∠AFB,

∴∠ACE+∠DFC=90°,

∴∠FDC=90°,

∴BD⊥CE.

【点评】本题考查了全等三角形的判定及性质的运用,垂直的判定及性质的运用,等腰直角三角形的性质的运用,勾股定理的运用,解答时运用全等三角形的性质求解是关键.

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