今天给各位同学分享英语周报答案网高一的知识，其中也会对英语周报答案网高一第29期进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2020-2021学年英语周报高一课标版第1期答案及试题（第一期）
- 2、2020-2021学年英语周报高一课标版第11期答案及试题（第十一期）
- 3、英语周报答案网2014-2015高一外研40期答案
- 4、2020-2021学年英语周报高一课标版第7期答案及试题（第七期）
2020-2021学年英语周报高一课标版第1期答案及试题（第一期）
2020-2021学年英语周报高一课标版第1期答案及试题（第一期），将发布在下图中，扫码即可查看！
21．Flying over India, Judith ________.
A．began to see her relatives and friends
B．seemed to be in a dreamlike state
C．felt too tired to imagine her relative
D．didn't feel like sleeping at all
答案与解析：B 文章的开头与结尾处都提及Judith由于长途飞行，身体和精神上极端疲劳，出现了幻觉。
22．The plane was probably struck by lightning ________.
A．on the way to India
B．over Australia
C．over Sri Lanka
D．near London
答案与解析：C 文中第二段提到Judith原打算在印度着陆，但又不想耽搁，遇到风暴时正飞越印度去斯里兰卡途中，由此推测她的飞机遭雷击时可能在斯里兰卡上空。
23．The writer wrote the article with ________.
A．excitement
B．astonishment
C．admiration
D．disappointment
答案与解析：C 通观全文，可感受到作者对Judith满怀钦佩之情。
2020-2021学年英语周报高一课标版第11期答案及试题（第十一期）
2020-2021学年英语周报高一课标版第11期答案及试题（第十一期），将发布在下图中，扫码即可查看！
25．Why do we sometimes forget our surroundings and even our identity while reading?
A．No one has come to disturb you.
B．Everything is so quiet and calm around you.
C．The book you are reading is so interesting and attractive.
D．Your book is overdue; you are finishing it at a very fast speed.
答案与解析：C 根据第一段第二句的内容可推断我们阅读时有时候之所以忘记周围的一切甚至自己的身份是因为所读的书非常有趣，很有吸引力。
26．What can we learn from this passage?
A．Your wish to visit some faroff place can be realized through the pages of the books.
B．To escape from the dull realities of everyday life you should take up reading.
C．Books can always help you to live a colorful life.
D．You may obtain valuable experience from reading good books.
答案与解析：D 根据第三段第一句的内容可知我们可以通过阅读好书获得有价值的经验。A、B、C项将文中的精神享受当作现实来陈述了。
英语周报答案网2014-2015高一外研40期答案
Book 3 Module 5 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBAB 6-10ACBCC
11-15 AACCA 16-20CABAC
21-25 BCBDA 26-30ABBCB
31-35 DADDD 36-40GCEBF
41-45 BCBDA 46-50DCDDB
51-55 ACCBB 56-60 ABDDB
61. to be 62.had served
63. the 64. teachings
65. describing 66.as
67. be avoided 68.influential
69. It 70. that / which
短文改错：
71. ... get poor grade ... grade → grades
72. ... wants me go ... go前加to
73. ... or it's not true! or → but
74. ... so hard as ... so → as
75. ... my brother did. did → does
76. ... even if she ... she → he
77. An only thing ... An → The
78. ... the better student ... better → best
79. ... my dad recent ... recent → recently
80. ... waste your time in ... in → on
One possible version:
Recently our class had a heated discussionabout whether students should use mobile phones in school. Some students saythat mobile phones help them keep in touch with their family and make it easierto download studying materials. Besides, they can learn more about the world byreading news through mobile phones.
However, others hold the view that mobilephones should be banned in school. They argue that using mobile phones too muchmay have a bad effect on their studies. What's worse, some students may becomeaddicted to playing games on mobile phones, which can do harm to their health.
In my opinion, we senior students can usemobile phones in school but we must use them properly.
部分解析
阅读理解：
A篇 (人际关系)
本文是应用文。文章是一封向企业寻求慈善资助的请求信。
21. B。篇章结构题。根据第一段的As part of popular support for this movement ... Trent High Schoolhave decided to organize a half-marathon ... all the money that we hope toraise ... will go to Have a Heart可知，Trent高中的学生通过举办半程马拉松比赛募集善款来支持Have a Heart运动。
22. C。细节理解题。James MacDonald在第三段承诺在选手的号码牌、沿路以及终点线的横幅上对赞助者的名字进行宣传，由此可知，作为回报，赞助者可以获得被大众知晓的机会。
23. B。推理判断题。根据第三段的to ask if your company和第四段的hoping that the company which sponsors us可知，这封信主要是写给企业的。
B 篇 (科普知识)
本文是说明文。文章是对哈雷彗星的介绍。
24. D。细节理解题。根据第一段的Halley guessed that this bright comet would return in 1758 or 1759... This same bright comet returned right on time可知，哈雷对他曾经看到的彗星会在75年后再次光临地球的预测是正确的。
25. A。推理判断题。根据第二段可知，古代人对每隔75年彗星出现在空中的记载可追溯到公元前467年，而彗星的出现又总是巧合地与一些大灾难同时发生，故古时的人们认为哈雷彗星是一颗不祥之星。
26. A。段落大意题。从第三段介绍彗星的形状、物质组成以及运动速度等可知，本段是对彗星的描述。
27. B。推理判断题。最后一段的问句是对本段主旨句People today remain attracted by this comet的进一步说明——人们对哈雷彗星的着迷使得人们对它的研究和探索从未终止。
C篇 (现代技术)
本文是记叙文。文章介绍了卡拉OK机器的发明者Daisuke Inoue。
28. B。细节理解题。根据第一段的liked their slow style of playing which allowed them to sing along... provide accompaniment to his favorite songs可知，商人邀请Inoue同行是为了让他演奏乐曲以便跟着唱。
29. C。推理判断题。根据第二段Inoue说的I simply putthings that we already have together. Who would consider patenting somethinglike that 可知，他一点都不遗憾没有获得他的发明的专利权。
30. B。细节理解题。根据上文的karaoke comes out and people's shyness goes away可知，在社交聚会中，一旦卡拉OK响起，人们的羞涩心理也随之消失。break the ice本意是“打破沉默”，此处指卡拉OK使人们放松。
31. D。主旨大意题。本文介绍了卡拉OK机器的发明者DaisukeInoue，再根据1999年《时代周刊》对他的评价helped the once unvoiced可知，D项“教全世界唱歌的人”最符合本文主旨。
D篇 (旅游与交通)
本文是说明文。英国两位老师驾驶嘟嘟车环游世界，希望借此唤起人们对教育的重视。
32. A。词义猜测题。根据第二段的have travelled 37,500 kilometres和passed the record for a tuk-tuk journey of 37,410 km可知，两位英国老师超越了2005年由两位德国人乘坐嘟嘟车旅行的最远记录，故overtaken此处与beaten意思最接近。
33. D。推理判断题。根据第三段描述旅途中的遭遇和第四段尼克所说的we are happy to have experienced ... 可知，理查德和尼克的旅行虽然充满危险但却十分有意义。
34. D。推理判断题。根据第五段的Talking about their motivation和第六段的raise awareness of education projects可知，理查德和尼克驾驶嘟嘟车环游世界是为了唤起人们对教育的重视并帮助他们。
35. D。文章出处题。本文介绍了英国两位老师驾驶嘟嘟车环游世界的经历，他们希望借此唤起人们对教育的重视。从行文结构看最可能是一篇新闻报道。
七选五：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者描述了她与性格迥异的伊娃因共同的爱好成为好友的故事。
36. G。G项中的similarinterests和different分别与上文的one important thing in common和下文的different相呼应。
37. C。C项中的differences指下文提到的伊娃和“我”的种种不同。
38. E。E项中的this指代上一句伊娃和“我”都喜欢旅游。
39. B。根据上一句的become close和下一句的have so much to talk about可知，伊娃和“我”有着很深的友谊。
40. F。F项中的One reason与下一句的The other reason相呼应。
完形填空：
话题：家庭
本文是议论文。文章探讨了青少年所面临的来自父母的压力。
41. B。根据下文探讨青少年的压力可知，青少年对家长们说的在校学习是一生中最快乐的时光表示“不认同（disagree）”。
42. C。家长们说学校时光最美好是因为他们很容易“忘记（forget）”青少年时期充满压力的生活。
43. B。44. D。根据下文的you areold enough to make your own ... 可知，青少年不愿别人把他们当孩子一样“看待（treated）”，他们想要“独立（independence）”。
45. A。根据下文的arguments about ... from what time ... to your new ... 可知，与家长争吵是因为想要自己做“决定（decisions）”。
46. D。青少年时期与家长的争吵几乎包括“所有的事（everything）”。
47. C。如果不按照家长所说的做，就会“陷入（get into）”麻烦中。
48. D。49. D。根据下文的findingout who you are可知，“尽管（although）”这些争吵充满压力，但他们都是“成长（growing up）”和寻找自我的一部分。
50. B。根据下文的pressure on you to do well in exams可知，青少年的压力很大一部分来自对学业的“担忧（worries）”。
51. A。52. C。根据下文的perhapsyou don't agree可知，此段假设青少年不喜欢“在校学习（studying）”，“更喜欢（prefer）”体育和音乐。
53. C。根据上文的want you to go to university可知，家长希望青少年考试考“好（well）”。
54. B。根据上文的go to university和下文的have a good education可知，家长告诉青少年拥有良好教育有多么“重要（important）”。
55. B。“家长认为学业很重要”和“青少年不认同这种观点”之间是转折关系，故选but。
56. A。精心准备聚会装扮是为了外表“漂亮（beautiful）”。
57. B。but一词的转折说明家长不“喜欢（like）”你的衣服。
58. D。根据本段的中心词appearance和准备聚会服装的例子可知，家长不让你“改变（change）”头发的颜色。
59. D。综上所述的各种压力都是青少年曾经遇到的“问题（problems）”。
60. B。根据下文的let us know how you solve them可知，作者希望知道青少年是如何处理这些压力并使得生活“更加简单（simpler）”。
语法填空：
61. to be。考查非谓语动词。consider sb. to be sth.是固定搭配，意为“认为某人是……”。
62. had served。考查时态。serve所表示的动作发生在从句谓语动作became之前，应用过去完成时，故填had served。
63. the。考查冠词。Hangu Pass是专有名词，故其前用定冠词the。
64. teachings。考查名词。设空处作介词of的宾语，且有物主代词his修饰，应填名词。且teaching作学说讲时常作复数，故填teachings。
65. describing。考查非谓语动词。book与describe之间是逻辑上的主谓关系，故用动词-ing形式describing作伴随状语。
66. as。考查介词。be known as ...是固定搭配，意为“作为……而闻名”。
67. be avoided。考查语态。violence与avoid之间是被动关系，故填be avoided。
68. influential。考查形容词。设空处作表语，意为“有影响的”，故填形容词influential。
69. It。考查代词。设空处指代前面的Taoistway of living，故填It。
70. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰exercises和habits，且在从句中作主语，故填that / which。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DBCAA 6-10 DCDAA
解析
A篇 (社会)
本文是说明文。美国第一任总统华盛顿借书未还，累计罚金达30万美元。
1. D。词义猜测题。根据本段的never took them back以及下文出现的borrowed一词可知，这里指华盛顿总统225年前从图书馆借的两本书至今未归还。
2. B。写作手法题。第二段的No one will ever know why they weren't returned为本段主题句，接下来作者提供了几种华盛顿总统未能还书的原因。
3. C。细节理解题。根据第四段的On October 5, Washington borrowed和The books were due back on November 2可知，华盛顿总统借的两本书只允许外借不超过一个月。
4. A。推理判断题。由倒数第三段可知，该图书馆希望收回华盛顿总统借阅的书。由倒数第二段可知，弗农山庄的工作人员闻讯后，网购了一本书，替华盛顿还给该图书馆。
5. A。推理判断题。根据最后一段的And the two original library books? No one knows where they are可知，华盛顿借的那两本书至今仍然找不到。
B篇 (历史)
本文是记叙文。文章主要围绕一颗法贝热皇家复活节彩蛋被发现的故事展开叙述。
6. D。细节理解题。根据第一段的found a beautiful egg和第二段的confident he could find a buyer for the egg可知，买下这颗金蛋的人认为它既漂亮又值钱。
7. C。推理判断题。根据第三段的The hunter couldn't believe his ears ... The last Fabergé egg I know sold for $18.5 millionin 2007可知，当一心想要高价卖掉这颗金蛋的寻宝者听说金蛋如此值钱时应该是很惊讶。
8. D。细节理解题。根据第四段的The royal family loved the first egg ... to make one or two Eastereggs every year和第五段的FiftyImperial Fabergé eggs weremade可知，Fabergé制作的复活节彩蛋很受王室的欢迎。
9. A。推理判断题。McCarthy深知法贝热皇家复活节彩蛋的历史，再根据最后一段他拍卖这颗金蛋却不告诉公众最后的成交价格可知，他很看好这颗金蛋。
10. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要围绕一颗法贝热皇家复活节彩蛋被发现的故事展开叙述，故用A项内容作为标题最恰当。
2020-2021学年英语周报高一课标版第7期答案及试题（第七期）
2020-2021学年英语周报高一课标版第7期答案及试题（第七期），将发布在下图中，扫码即可查看！
There was once a young ballerina (芭蕾舞女演员) who had taken ballet lessons all through her childhood. She wanted to be a leading ballet dancer but she wanted to be __41__ about this. When a ballet __42__ came to town, she went backstage after the __43__ and spoke to the ballet master：“I want to be a great ballet dancer but I don't know if I have the __44__ at all.” The master said, “__45__ for me.”
After a minute or two, he shook his head and said, “No, no, no, you don't have what it takes to be a __46__ ballerina.”
The young woman went home __47__. She threw the ballet slippers into the closet and never wore them again. __48__ she got married and had children. When the kids were __49__ enough, she took a parttime job as an assistant at a corner shop.
__50__ later, the same ballet company came into town. She __51__ it and on the way out, she __52__ the same old ballet master who was then in his eighties. She __53__ him what they had spoken before. She __54__ him photos of her children and told him about the corner shop job that she was doing. And then she asked, “There is just one thing that really __55__ me for many years. How could you tell me that I don't have what it takes to be a great ballerina？”
“Oh, I __56__ looked at you when you danced; that's what I told all of them who __57__ to me，” he said.
“But...but, that' s unforgivable! You have __58__ my life. I could have been a great ballet dancer！” she cried.
“No, no...I don't think so. __59__ you had what it takes, you wouldn't have paid any __60__ to what I said.” The old ballet master said.
Well, whose fault is it anyway?
41．A.careful B．brave
C．happy D．sure
答案与解析：D 根据本段中她的问话可知，她想当一名出色的芭蕾舞女演员，但是想“确信(sure)”自己拥有这方面的才能。
42．A.class B．company
C．team D．teacher
答案与解析：B 根据第四段中的the same ballet company可知选B项。
43．A.performance B．discussion
C．lesson D．crowd
答案与解析：A 根据本句前半句中的内容可知她在“演出(performance)”结束后来到了后台。
44．A.choice B．freedom
C．talent D．right
答案与解析：C 根据下文的what it takes to be可知，她向对方请教，说自己想成为一名伟大的芭蕾舞女演员，但是不知道自己究竟是否具备这方面的“才能(talent)”。
45．A.Work B．Prepare
C．Wait D．Dance
答案与解析：D 根据下一句中的内容可知他先让这位年轻的芭蕾舞女演员跳给她看，故选D项。此外，倒数第四段开头部分的when you danced也是提示。
46．A.great B．serious
C．beautiful D．special
答案与解析：A 此处与上文中的I want to be a great ballet dancer相呼应，故选A项。
47．A.tired B．excited
C．puzzled D．heartbroken
答案与解析：D 对方的话对她的打击非常大，再结合下一句中的内容可知她回到家后极度伤心，故选D项。
48．A.However B．Therefore
C．Instead D．Otherwise
答案与解析：C 此处表示意思的对比，故选C项。她把芭蕾舞鞋扔到壁橱中，再也不穿了，相反开始结婚生子。
49．A.clever B．old
C．lovely D．strong
答案与解析：B 当孩子长到足够“大(old)”的时候，她在拐角的一家商店找到了一份工作。
50．A.Years B．Months
C．Weeks D．Days
答案与解析：A 上文中提到她结婚生子，等孩子长到一定年龄时在商店找了一份工作，由此可推断是几年之后，故选A项。
51．A.played B．joined
C．hated D．attended
答案与解析：D 根据本句中的on the way out可知，她“观看(attended)”了这次芭蕾舞演出。
52．A.ran into B．quarreled with
C．believed in D．spoke of
答案与解析：A 根据下文中二人的对话可知，在出来的路上，她又“碰到(ran into)”了那位老人。
53．A.promised B．advised
C．reminded D．cheated
答案与解析：C 时隔多年，此时的老人已经八十多岁了，所以她“提醒(reminded)”对方以前曾经交谈过。
54．A.sent B．showed
C．sold D．designed
答案与解析：B 她向对方“展示(showed)”孩子的照片，并告诉对方有关自己工作的一些情况。
55．A.interested B．encouraged
C．frightened D．bothered
答案与解析：D 根据后一句她所提的问题可知，她年轻的时候非常希望成为一名优秀的芭蕾舞演员，至今仍念念不忘昔日的梦想，所以多年来一直为此事“烦扰(bothered)”。
56.A.secretly B．immediately
C．barely D．proudly
答案与解析：C 第二段的开头提到她仅仅跳了一两分钟，对方就摇头并表示了否定意见，由此可推测当她跳的时候，他“几乎没有(barely)”看她。
57．A.contributed B．came
C．replied D．wrote
答案与解析：B 他对每一个前“来(came)”向他求教的人都是那么说的。
58．A.ruined B．improved
C．experienced D．controlled
答案与解析：A 她认为他不负责任的评价“毁(ruined)”了她的生活，葬送了她的美好前程。
59．A.As B．If
C．But D．So
答案：B
60．A.money B．effort
C．visit D．attention
答案与解析：D 根据本句前半句中的内容可知，他认为“如果(If)”她确实具备成为优秀芭蕾舞演员的才能，就不会“在意(attention)”他所说的话。
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