本篇文章给同学们谈谈八年级上册物理周测卷2,以及初二物理周测卷对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!
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初二上册物理测试卷测试题及答案
物理学是关于自然规律的知识;更广泛地说,物理学探索和分析自然现象以了解其规律。下面是我整理的初二上册物理测试卷测试题及答案,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
初二上册物理测试卷测试题
一. 单项选择题(每小题3分,共30分)
1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )
A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面
2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )
A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm
C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm
3.关于运动和静止,下列说法正确的是( )
A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的
C.两辆 赛车 在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的
4.一 短跑 运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )
A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员
C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车
5. 2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )
A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星
6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像,则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )
8.李军的家距学校600 m远,某天他上学时,以1 m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是( )
A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s
9.某物体做匀速直线运动,由速度公式 可知,物体的( )
A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比
C.速度与时间成反比 D.以上说法都对
10.下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则( )
A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h
C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳
二. 单项选择题(每小题3分,共9分)
11、下列说法中不正确的是( )
A.所谓参照物,就是指绝对不动的物体
B.研究物体的运动,选择太阳为参照物是最合适的,因为太阳是真正不动的物体
C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果一定是不同的.
D.研究宇航员在飞船中的运动情况,选择飞船作参照物较方便
12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动,甲的速度,丙的速度最小,它们的s-t图像为图2所示,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙 都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a
C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c
13、下列测量长度的 方法 ,正确的是( )
A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
B. 测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N
C. 测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出 乒乓球 的直径
三. 填空题(每空2分,共24分)
14、“旭日东升”是以 为参照物的,“日落西山”是以 为参照物的.
15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是___________m/s,这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.
16.完成下列单位转换
(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h
17.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如下右图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要__________ h.
18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5 s,跑在最前面的小车是________.
(18小题) (17小题)
四.实验题(4分+2分+9分=15分)
19. 如图1所示,刻度尺的分度值是 _____,木块的长度为 ______cm。
20、读图,如图:用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是 _______。
(19小题)
21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图15所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙 小车由甲至丙
路程S/m 0.9
时间t/s 2
平均速度v/(m/s)
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速直线运动吗?
(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)
(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。
五、计算题(6分+8分=14分)
22、一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,问火车全部通过该大桥需要多长的时间?
23、近年来,某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便,遗憾的是在某些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关:
(1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来,如果公路宽12m,问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?
(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人,提出两项合理建议。
六.综合能力题(8分)
24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)
(1)____________________________________________________
(2)________________________________________________________
初二上册物理测试卷测试题 参考答案
一. 二选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B B D C B D B A A D ABC AC ABC
二. 填空题
三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01
17.最快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙
四.实验题
119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是
(3) 小 (4)刻度尺 停表
五、计算题
22. 100
23.(1)不能
(2)交叉路口,减速慢行;请遵守交通规则,按指示灯行驶。
六.综合能力题
24. (1).紧急刹车发生在8:27
(2).在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
(3).在8:20~8:30时间段内他驾车的速度为60 km/h
(4)。在8:20~8:23时间段内他驾车匀速前进
初二物理需要提前学吗
需要根据自己的情况来决定
1.如果自己喜欢物理,对物理感兴趣,同时有一定的数学基础,可以提前学习物理;
2.如果准备在初中阶段开始全面学习物理,把物理当做自己的一门优势学科来学习,让自己提前占领物理学习的制高点,领先同龄学生,则提前学习物理;
3.初中和高中的物理知识是一个完整的体系,提前学习物理甚至在初中就开始接触高中物理知识,自己能更深刻地理解物理知识,其次,为高中物理打下更扎实的基础。
初二物理怎么学才能学好
1、要预习。
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下,有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解,对学习新课帮助是很大的。
2、要记笔记。
记笔记是帮助你知道重难点,帮助你后面复习的,也就是记录课堂的痕迹,不要懒,学习最忌懒惰。
3、要练习。
这个学习就像做菜一样,比如我教给大家做红烧肉,第一步怎么怎么样,第二步怎么怎么样,然后按照步骤一步一步的给你演示一遍,你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有,你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以,学习也是一样,一定要多做练习题,并且这个练习题一定是越早越好,所谓趁热打铁,不要等到你忘记的差不多了再去做,效果就很差了。
4、要复习。
教育 学上有一个著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。
5、要能复述知识点。
比如讲完一节课,你能把这节课的知识点说一遍,学完第二节,你能把前两节的知识点复述出来,学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去,学完一本书,你能复述出一本书的知识点,知识框架、知识点都在你脑子里,请问你的物理怎么会学不好呢?
6、要会利用错题。
你花时间练习,做错的那些题目就是你知识薄弱点,你可以不整理错题本,但一定要用重颜色笔标记住,考试前复习的时候就重点复习这些,避免重复错误,助你高分、满分!
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八年级物理上册第二单元光测试试题
同学们做物理单元测试试题中要稳中求进,不断地练习试题和耐心审题。以下是我为你整理的八年级物理上册第二单元光测试试题,希望对大家有帮助!
八年级物理上册第二单元光测试试卷
一.精心选一选(3分×10=30分)
1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成( )
A.与实物等大的倒立实像 B.放大的正立实像
C.缩小的倒立实像 D.缩小的正立虚像
2.下列关于眼镜度数的说法中正确的是( )
A.近视眼镜的度数是正数,远视眼镜的度数是负数
B.近视眼镜和远视眼镜的度数都是正数
C.眼镜的度数就是镜片的焦度
D.平常说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘100的值
3.关于矫正视力的说法中正确的是( )
A.任何近视眼镜的度数都是固定不变的
B.配眼镜时,两镜片的度数可能不相同
C.配眼镜时,两镜片的度数一定要相同
D.近视眼也可以配戴远视眼镜进行矫正
4.250度的镜片的焦距为( )
A.2.5m B.250cm C. 4m D.40cm
5.下列关于显微镜说法中正确的是( )
A.通过目镜看到的是正立的实像
B.通过目镜看到的是倒立的实像
C.将被观察物体向左移,通过目镜看到的像则向右移
D.反光镜的作用是为了成正立的虚像
6.对于天文望远镜,下列说法中正确的是( )
A.望远镜看到的是正立的景物的像
B.望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜
C.望远镜目镜、物镜都成实像
D.望远镜的物镜都尽量的会聚更多的光
7.如下关于由两组凸透镜组成的望远镜的说法中正确的是( )
A.目镜、物镜直径相同
B.目镜、物镜焦距相同
C.物镜直径比目镜直径大,目的是为了会聚更多的光
D.通过目镜看到天体的像比实际的天体大
8.光的三原色分别是( )
A.红、绿、蓝 B.红、黄、蓝 C.品红、黄、蓝 D.品红、绿、蓝
9.(多选)关于近视眼的产生原因的说法中正确的是( )
A.晶状体太厚,折光能力太强
B.肯定是眼球在前后方向上太短而形成的
C.来自远处物体的光会聚在视网膜前,到达视网膜时是一个光斑
D.来自远处物体的光会聚在视网膜后,在视网膜上形成的是一个模糊的光斑
10.(多选)如下关于显微镜的成像的说法中正确的是( )
A.物体在目镜的1倍焦距以内
B.物体在物镜的1倍焦距以内,通过物镜成正立放大的虚像
C.物体在物镜的1倍焦距到2倍焦距之间,通过物镜成倒立放大的实像
D.物镜所成的像在目镜的1倍焦距以内,通过目镜再成一次正立、放大的虚像
二.耐心填一填(3分×6=18分)
11.显微镜镜筒的两 端各有一个相当于凸透镜的透镜组,靠近________的凸透镜叫做目镜,靠近_______的凸透镜叫做物境.在观察物体时,目镜成的是______像,物镜成的______像(填“虚”或“实”)
12.17世纪,英国物理学家___________使太阳光产生了_________,才揭开了光的颜色的秘密,通过三棱镜可以将太阳光分解成各种颜色的光,如用白色光屏承接,则在光屏上可以看到的颜色是______、_______、______、_______、_______、______、_______.
13.如图10-1所示,人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_______镜,外界物体在视网膜上所在的像是______实像(选填“正立”或“倒立”).
14.夏天雨后,天空会出现绚丽的彩虹,这是太阳光通过空中的小水滴经过_____和______后形成的,弧形彩虹的外侧是______色,内侧是_____色.
15.正常人眼的明视距离为25cm,小明的视力正常,当他用镜子仔细观察自已的脸部时,它应把镜子拿到离眼睛_____cm处最合适.
16.如图10-2所示为色光的三原色的示意图,图中的区域1应标____色,区域2应标____色.
三.实验探究(6分)
17.小明想替爷爷买一副老花眼镜,约了几位同学到眼镜店去选购.他看中一副款式新颖的眼镜,但不知道是老花眼镜还是近视眼镜.请你为小明提出一个既不损伤眼镜镜片;又能较快作出正确判断的方法,并简要说明你的理由.
四.综合应用(6分)
18.有两个玻璃制成的焦距不同的凸透镜,小明同学想知道它们焦距的大小关系,若身边没有刻度尺,请你同他一道设计出一种粗略判断凸透镜焦距大小的方法.
(1)简述实验的步骤
(2)若用作望远镜的目镜、物镜,则应将焦距______的作目镜,将焦距______的作物镜.(填“大”或“小”)
B•创新思维拓展(40分)
五.认真选一选(4分×2=8分)
19.如图10-3,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机.为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时( )
A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
B.应把B端朝着明亮的室外,A筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
C.应把A端朝着明亮的室外,B筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B向外拉,增加 A、B间的距离
20.如图10-4所示的是教学中常用的投影器的结构示意图,下面关于投影器的四句说法中正确的是( )
A.螺纹透镜对灯泡发出的光有发散作用
B.透明胶片与凸透镜的距离大于2倍焦距
C.在屏幕上可以观察到胶片上箭头的虚像
D.平面镜的作用是改变光的传播方向
六.细心填一填(4分×2=8分)
21.爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,妈妈则是近视眼.他们用的三副眼镜都放在报纸上,如图10-5所示,现在爸爸要看书,让你把眼镜递给他,你应该拿图______中的那一副.
甲 乙 丙
22.物体会呈现五颜六色,这是由于不透明的物体的颜色是由它反射的光的颜色决定的,某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光,对于透明体只能透过这种颜色的光,其他颜色的光不能穿过.那么,太阳光照射到一个绿色的物体上,物体表面只能反射_______色光,太阳光照射到一个红色的玻璃上,则玻璃只能透过_________色的光。试猜想,舞台上穿绿色舞衣的芭蕾舞演员正在尽情的舞蹈,舞台顶只有红色灯是亮的,则我们看到演员的衣服是_________色的.
七.科学探究(4分)
23.为探究太阳光的颜色,小明同学设计如图10-6甲所示的实验.
(1)按图10-6甲所示进行实验,在白光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是:_________________.这个现象说明_____________________________.
(2)在上述实验过程中发现,若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃,发现白屏上只有红色光,其他地方是暗的,如图10-6乙所示.这一现象说明:________________________.
(3)在第(1)步基础上,在白屏上蒙一块绿色纸,发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,如图10-6丙所示.这一现象又可以说明:_____________________________.
甲 乙 丙
八.综合应用(5分×4=20分)
24.老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘以100,请你设计一个测定老花镜度数的最简单方法.要求写出所用的器材、操作步骤和计算公式.
25.如图10-7甲是人的眼睛,图10-7乙是鱼的眼睛,仔细观察人的眼的晶状体与鱼眼晶状体的形状有什么不同?这种形状对鱼的生存有什么作用?
26.小明想替爷爷买一副老花眼镜,约了几位同学到眼镜店去选购,他看中一幅款式新疑的眼镜,但不知道是老花眼镜还是近视眼镜,请你为小明请设计两种不损坏眼镜片,又能较为简单的办法判断它是近视眼镜还是远视眼镜的方法.简要说明你的理由.
27.如图10-8所示是小明同学设计的研究光的色散实验.他让一束白光(太阳光)通过三棱镜发生折射,白光被分解成七色光束,再将七色光通过一个凸透镜,在透镜的后面用一张白纸板截住从透镜射出的光线,当白纸板分别在A、B、C三处时,在白纸板上能观察到什么颜色的光?分析这个实验现象,你可以得出什么结论?
八年级物理上册第二单元光测试试题答案
1.C 2.D 3.B 4.D 5.C
6.D 7.C 8.A 9.AC 10.CD
11.眼睛;被观察物体;虚;实 12.牛顿;色散;红;橙;黄;绿;蓝;靛;紫
13.凸透;倒立 14.光的折射;光的色散;紫;红 15.12.5 16.绿;白
17.可将眼镜稍靠近物体(如报纸上的字),看物体的像如果是正立、放大的,则该眼镜为老花镜,因为老花镜是凸透镜,当物体(或字)放在它的焦距以内时会形成正立、放大的虚像,而凹透镜对物体只能形成缩小、正立的虚像.
18.(1)对准太阳光来回移动,使它们下方地面上,成最小最亮的光斑,看哪一个凸透镜距离地面高,则其焦距大 (2)小,大
19.B 20.B 21.乙 22.绿;红;黑
23.(1)红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,白光是由各种色光混合而成的
(2)红色透明体只能透过红色光(或某种颜色的透明体只能透过这种颜色的光)
(3)绿色不透明体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光)
24.器材:刻度尺 步骤:(1)晴天时把镜片放在阳光下,使光线与镜片垂直 (2)调整镜片与地面的距离,使地面上的光点(或光斑)最小,最清楚 (3)以米为单位,用刻度尺测量镜面到地面上光点的距离,用f表示 计算公式:镜片度数
25.鱼眼睛的晶状体比人眼睛的晶状体要凸得多,这是因为光从水中进入眼睛时,会减弱眼睛对光的折射能力,使像成在视网膜的前方,鱼眼的晶状体很凸,像球形一样,以此来增强它的折射光的本领,从而使像成在视网膜上.
26.方法一:用手摸,中间厚边缘薄的是老花镜,中间薄边缘厚的是近视眼镜.
方法二:让镜片对准太阳光(或对准发光的白炽灯),看能否得到很小很亮的光斑来进行判断
27.A处为彩色光;B处为白光;C处为彩色光;太阳光(白光)是由七色光组成的.
[img]求八年级上册物理题
●单项选择题(每题2分,共30分)
1、入射光线与平面镜成60°角,那么反射角是:
A.30° B.60° C.90° D.40°
2、关于光的折射现象,下列说法中正确的是:
A.光从空气进入水中,传播方向一定发生改变
B.光从空气进入水中,折射光线一定向水面偏折
C.光从水进入空气中,传播方向不一定发生改变
D.光从水进入空气中, 折射光线一定向法线偏折
3、下列物态变化中属于升华的是:
A.洒在地上的水很快干了 B.江面上大雾的形成
C.水在慢慢地结冰 D.灯泡用了一段时间之后,灯丝变细
4、小明要测量L1中电流大小,图1中正确的电路图是:
5、小明写出声现象的知识结构,其中错误的是:
发生 乐音
A.声现象 传播 B.声音的种类
声速 噪声
音调 在声源处减弱
C.乐音的特征 音色 D.减弱噪声的途 在传播中减弱
频率 在人耳处减弱
6、下列光学仪器中没有凸透镜的是:
A.照相机 B.反光镜 C.放大镜 D.幻灯机
7、两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:
A.较亮的灯中电流较大 B.较暗的灯中电流较大
C.电流一样大 D.条件不足无法判断
8、小明将一只苹果从离凸透镜1倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜4倍焦距处时,则苹果所成像的大小:
A.不变 B.逐渐减小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
9、图2所示温度计示数为-8℃的是:
10、当你发现有人触电时,下列做法中正确的是:
A.立即将触电人拉开 B.立刻用小刀或剪子将电线切断
C.立即用手将电线拉开 D.应立刻切断电源或用绝缘体将将电线挑开
11、图3中透镜光路图正确的是:
12、小明开着锅盖煮鸡蛋。第一次水烧开后继续用急火加热;第二次水烧开后,将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾。则
A.第一次熟得快,因为此时水的温度高
B.第二次熟得快,因为此时水的温度低
C.熟得一样快,因为水在沸腾后温度保持不变
D.无法比较,因为无法知道哪次水温高
13、小明要将湿衣服尽快晾干,下列做法中错误的是:
A.将湿衣服晾在背阴处 B.将湿衣服晾在向阳处
C.放在洗衣机中烘干 D.将湿衣服摊开晾在通风处
14、小玉根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流,采用的物理学研究方法是:
A.控制变量法 B.类比法 C.转换法 D.模型法
15、你认为下列情况中没有发出噪声的是:
A.中午,同学们在教室里学习、休息时,有些同学大声嬉戏
B.半夜时,有人引吭高歌
C.课堂上老师正在讲课,个别同学在小声讲话
D.在歌剧院中,女高音歌唱家引吭高歌
卷二 (满分 30分)
一、知识与技能综合——光现象(第1小题2分,第2小题2分,第3小题6分,共10分)
小明在教室里看到挂在墙上的镜子时想到:
1、光在镜面上发生反射时,反射角________入射角。
2、教室黑板发生“反光”现象,这是因为黑板太光滑,发生了 造成的。
3、物体能在平面镜中成像。小明说:“物体在平面镜中成的像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”。你能用实验证明上述说法是正确的吗?请简述你的实验过程。
二、知识与技能综合——热现象(第4小题4分,第5小题6分,共10分)
夏天,小玉在吃冰激凌时忽然想到如下问题,请你帮她回答。
4、物质由______________态叫熔化。最常见的熔化现象是:______。
5、图4是甲乙两种物质的熔化图象,从图象中可以看出_____是晶体物质,它的熔点是_______。其中熔化的过程用了_______的时间。
图4
三、知识与技能综合——电现象(第6小题2分,第7小题1分,第8小题4分,第9小题4分,第10小题2分,共13分)
小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题,请你帮她做出答案。
6、在图5中,______(填“甲”或“乙”)图是并联电路。
7、请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向。
8、街道上的路灯的是串联的还是并联的?为什么?
答:路灯的是 联的。因为其中一盏灯坏了,其它灯 。
9、请你按照甲图所示电路连接图6的实物电路。
10、若小兰利用电流表测出图5甲中L1中的电流是0.3A,图7是与L2串联的电流表的表盘情况,则干路电流是______A。
四、阅读探究(第11小题2分,第12小题4分,第13小题2分,共8分)
小雁告诉同学:自己将被踩瘪乒乓球(但没有破)放在热水里烫一会,被踩瘪的地方重新鼓起来了。
这引起了同学们的兴趣,难道空气的体积会随温度变化吗?
于是他们做了这样一个实验,把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里,在玻管里装入一段带色的小水柱,如图8所示。然后用手握着烧瓶,使烧瓶里的空气变热,发现玻璃管里的小水柱向外移动。手离开后,烧瓶里的空气温度降低,这时小水柱向内移动。
11、根据上述实验现象,你能得出什么结论?
12、炎夏,小雁骑着打足气的自行车出去玩。路上遇到同学小明,她就将自行车停放在烈日下与小明聊天。正聊在兴头上,猛听的“砰”的一声巨响,车胎爆裂!这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论解释一下。
答:在烈日照射下,车胎内空气温度 ,空气的体积 ,达到一定的程度时,就会将车胎胀破。
13、小雁和同学们在探究过程中的思维程序是 。
五、探究设计(第14小题2分,第15小题7分,共9分)
14、冬天到了,小明发现大多数人都穿着深颜色衣服。请你根据这一现象提出一个探究问题。
15、小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的。她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程。
探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系
(1)猜想或假设:
(2)设计实验:
主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计
实验步骤:
(3)实验现象或数据记录表格:
六、问题解决(共9分)
16、小明家住在快速路旁边,窗户正对快速路,每当有汽车经过,都会产生很大的噪声,严重影响休息和学习,请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。
七、设计与制作(共6分)
17、小明的父亲在昆虫博物馆工作,小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时,觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面,很不方便。他想:能否设计一种装置,在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面?请你帮小明解决这个问题。请具体说明(或画出)设计方案和道理。
八、物理与生活、社会关系(共5分)
18、我们都知道紫外线是在光谱的紫端以外的一种人眼看不到的光。紫外线和人们的生活有非常重要的关系。
适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,这对促进身体对钙的吸收,对骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处;紫外线还能杀死微生物,在医院的手术室,病房里,常见紫外线灯来灭菌。紫外线能使荧光物质发光,钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。
而过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。
太阳光是天然紫外线的最重要来源。如果太阳辐射的紫外线全部到达地面,地球上的植物、动物和人类都不可能生存。
通过阅读这段文字,你认为紫外线对人们总是有益的吗?请你列举一例说明人们在利用紫外线时应注意什么?
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