本篇文章给同学们谈谈周测达标卷八年级下册，以及八下数学周测卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
八年级下册物理试卷
初中八年级月考物理试卷（闭卷）
（时间100分钟 满分100分）
一、填空题（30分）
1、填出这些物质吸热后温度的变化： 0°C的冰 ，—4°C的冰 。
2、某物质从40°C开始融化，直到50°C还未融化完，则此物质一定是 。
3、俗语说,“霜前冷”是因为
“雪后寒”是因为
4、夏天将一温度计的玻璃泡用湿棉花包起来，置于电扇下吹风，则温度计的示数将 。
5、吹气和哈气都是人口吹出来的气，夏天用口吹气使热水变凉，这是因为加速了热水的_______ 使水的温度降低，冬天对着手哈气使手边暖，这主要是因为水蒸气遇冷______ 使手的温度升高。
6、冬天医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上烤烤，然后再伸到口腔内，这样做的目的是： 。
7、在下列空白处填上适当的物态变化名称：
人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰，干冰在空气中急速吸热 变为干冰的蒸气使空气温度急速下降，空气中的水蒸气遇冷 变为小冰粒和 成小水珠，冰粒逐渐变大而下降，下落过程中冰粒又 成水滴，水滴降落形成了雨。
8、日常生活中，人们用来端正仪容的镜子是利用了平面镜能 这种性质，而平面镜成像可以用光的 来说明.穿衣镜所成像处并没有实际光线会聚，用光屏 承接（填“能”或“不能”），所以是 像（填“实”或“虚”）。
9、已知凸透镜的焦距f=5厘米。（1）当物距u＝4厘米时，能得到__________像；（2）当物距u＝12厘米时，能得到 像；（3）当物距u＝20厘米时，能得到 像；（4）若要得到与物体在镜头同侧的像，则物距应在________的范围内。(填“倒立”或“正立”，“放大”或“缩小”，“实像”或“虚像”)。
10、常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样可以看清体温计内极细的水银柱，以便读数，这是因为圆弧形的作用相当于_______镜，使我们能看到水银柱的________ （填像的特点）。
11、小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 传播。
12、入射光线与反射光线的夹角为600时，反射角为 ，入射光线与镜面的夹角为 .改变入射光线的方向，使它逐渐靠近法线，反射角将 ，当它与法线重合时，入射角为__________，反射光线与入射光线的夹角改变 。
二、选择题（36分）
1、在标准大气压下，萘的熔点是80°C，则此温度下的的萘（ ）
A、 一定是固态 B、一定是液态
C、一定是固液共存 D、以上三种情况都有可能
2、冻豆腐里面有小孔的原因是 （ ）
A、 冻豆腐自身冻缩而成
B、冻豆腐自身膨胀而成
C、的冰雪扎进豆腐里而成
D、豆腐里面的水先受冻，再熔化成水后形成的
3、下列现象中不可能出现的是 （ ）
A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠
C、有风的冬天，游泳后从水中出来会感到冷
D、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠
4、用一块湿棉布手帕浸泡在质量分数为70％酒精的溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，手帕上的火焰熄灭后，发现手帕完好无损，对这一现象下面的解释正确的是 （ ）
A、这是魔术，你看到的是一种假象
B、火焰的温度低于棉布的着火点
C、手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
D、酒精燃烧后使棉布的着火点升高
5、、当喷气的高压锅被端下火炉时，立即揭去锅盖，锅里的汤水 （ ）
A、仍要沸腾一阵 B、不能沸腾 C、可能沸腾 D、无法判断
6、将一只装有酒精的试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，则下列说法正确的是（ ）
A、酒精比水先沸腾 B、酒精和水同时沸腾
C、水比酒精先沸腾 D、液体沸腾时温度升高
7、炎热的夏天，当你走到晒得发烫的柏油马路上时，刚巧来了辆洒水车，洒湿了路面，这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是 （ ）
A、洒水车中的水经过爆晒，温度很高
B、洒水后空气的湿度增大，身上的汗较难蒸发
C、地面上的水反射了阳光，使身体得到了更多的热量
D、水蒸发时把地面的热带到了人的身上
8、以下说法正确的是 （ ）
A、物体吸热温度一定升高 B、物体放热温度一定不变
C、物体放热温度一定降低 D、物体温度不变，一定不吸热也没有放热
9、摄影大师对黑白照片进行暗室加工时，所用温度计的液柱是蓝色中而不是红色的，以下说法中不正确的是（ ）
A． 暗室安全灯是红灯，因而温度计的红色液柱在这种环璄中不易看清
B． 温度计的蓝色液柱在红光照射下是黑色的
C． 蓝色液柱在红光下看得更清楚
D． 红色液柱在红灯照射下反射白光
10、下列光学仪器或用具用到平面镜的是（ ）
A．潜望镜 B. 汽车观后镜 C. 太阳灶 D. 照相机镜头
11、我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（ ）
A．（1）（3）（4） B．（1）（2）（5）
C．（1）（4）（5） D．（1）（4）（5）（6）
12、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了
A．实物的等大的倒立的实像 B．实物的放大的倒立的实像
C．实物的缩小的倒立的实像 D．实物的放大的正立的虚像
三、作图（6分）
完成下图中的光路图
四、实验题（14分）
在“观察水的沸腾”的实验中，
（1）实验目的是：观察水沸腾时的___________和水沸腾时的___________；
（2）如图（5）所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是___________
（3）如图（6）所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中___________是沸腾时的情况。
（4）下表是小华记录的数据。
请你分析，不可靠的数据是___________，测得水的沸点是___________，其形成的原因是_________________________________。
时间/（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度（℃） 90 92 94 96 96 98 98 98 98
时间/（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度（℃） 90 92 94 96 96 98 98 98 98
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 96 98 98 98 98
五、计算与简答（14分）
1、用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？
2、冬天北部山区的居民为了室内的保暖，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”，为使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外，请你解释为什么不把纸条粘在室内的窗缝处？
3、刚从沸水中捞出来的鸡蛋拿在手中并不是很烫，待蛋壳表面的水分干了后就很烫了，这是为什么？
八年级物理单元检测试卷 姓名 得分
一． 选择题：（20×2分＝40分，请将答案填在下面的表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（ ）
A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散
C．光是一种电磁波 D．白光是单色光
2．在下图中，属于光的反射现象的是( )
3．常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）
A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜
C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜
4．下列有关光的现象中，正确的说法是( )
A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象
B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯
C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大
D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射
5．林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是（ ）
A．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用
B．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作用
C．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用
D．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有发散作用
6．如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则
A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像
C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像
D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
7．如图1所示，OA是光从水中射入空气的一条反射光线，若OA与水面夹角60º，关于入射角α、折射光线与法线的夹角β的说法正确的是
A．α＝60º，β＜60º B．α＝60º，β＞60º
C．α＝30º，β＜30º D．α＝30º，β＞30º
8．如图2所示，B为AC的中点，蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像，则凸透镜
A．应该放在B、C之间的某处 B．应该放在A、B之间的某处
C．应该放在B点 D．可能放在蜡烛的左侧某处
9．日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是
A．筷子的“弯折”――光的折射 B．景色的倒影――平面镜成像
C．雨后彩虹――光的反射 D．日食和月食――光的直线传播
10．在：①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④照相机成像、⑤幻灯机成像中，以下分类正确的是( )
A．成实像的是①④⑤ B．成虚像的是①②③④
C．属于反射成像的是②③ D．属于折射成像的是①③④
11．下列现象不是由于光的直线传播而形成的是( )
A.手影的形成 B.日食的形成
C.月食的形成 D.早晨，我们看到了还在地平线以下的太阳
12．为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是（ ）
A．选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上
B．选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上
C．选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的2倍焦点处
D．选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的2倍焦点处
13．下列光路图中，正确的是( )
14．现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )
第一类 第二类
铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片
A．导热性 B．磁性 C．硬度 D． 导电性
15．医护人员用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（ ）
A、 质量 B、体积 C、位置 D、温度
16．条形码扫描器广泛应用于商业、邮政、交通等领域，扫描器中光敏二极管的主要材料是：
A、有机高分子材料 B、超导材料 C、半导体材料 D、纳米材料
17．下列物体的质量最接近2kg的是 （ ）
A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌
18．托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是（ ）
A 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程
B 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码
C 不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量
D 不能把化学药品直接放在托盘上称量
19．如图所示，A点发出的光通过水面射向B点，光的传播路线为 AOB，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的入射方向是
A、BC方向 B、BO方向
C、BD方向 D、以上方向均可
20．寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂．在自来水管外捆扎泡沫塑料，可以有效解决该问题，这是因为泡沫塑料的（ ）
A．硬度较小 B．导热性好 C．隔热性好 D．导电性好
二． 填空题（每空1分，共30分）
21．2006年3月7时40分，黑龙江省大庆市市民惊奇地发现东方冉冉升起的太阳周围出现了多个“小太阳”，太阳的上方还有一道美丽的彩虹。出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下，云中竖直挂列着许多小冰晶（小冰晶相当于三棱镜）。
（1）天空出现的彩虹，可以说明太阳光是一种 （填“单色光”或“复色光”）。
（2）人们能够看到多个“小太阳“，是由于太阳光经小冰晶反射和 射后所形成的＿＿＿＿象。（“虚”或“实”）
22．小文站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的 现象而形成的，她的像到镜子的距离 m；当她向镜子走近1m时，像到她的距离 m．
23．航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为80mm，则胶卷与镜头的距离应 （填“大于”或“小于”）80mm，所成的像为缩小、 （填“倒立”或“正立”）的 （填“实”或“虚”）像。
24．全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发生率为22.78%，中学生为55.22%,近视人群的急剧低龄化和扩大趋势，令教育和医务工作者倍感担忧.图3表示来自物体的光经过远视眼或近视眼折光系统折射后的成像情况和对它进行矫正的做法，其中表示近视眼成像情况的是第 图；表示对近视眼进行矫正做法的是第 图。表示远视眼成像情况的是第 图。
25．如图4所示，P、F点分别是2倍、1倍焦距的地方，物体AB经凸透镜所成的像可能
是 （填d．c．b．a ），生活中的 利用透镜成像在b点；生活中的 利用物体放在a点工作的。（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
26．用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图5所示，则该铜块的质量是 g。若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。若是错将物体放在右盘，砝码放在左盘，则被测物体的质量是 g。
27．在下面数字的后面填上适当的单位：
（1）一瓶白酒的质量大约为0.5 ；（2）一头大象的质量大约为6000 ；
（3）一张邮票的质量大约为68 。
28．①铜、②糖水、③铅笔芯、④色拉油、⑤醋、⑥玻璃、⑦自来水、⑧纯净水中，根据它们的导电性可分为两类，一类包括 几种物质，其共同特征是 ；另一类包括 几种物质，其共同特征是 。（在空格上填序号）
29．在①F、②HB、③H、④B四种型号铅笔中，按硬度由强到弱排列的顺序是 ；按导电性由强到弱排列的顺序是 ；按书写字迹颜色由浅到黑排列的顺序是 。（在空格上填序号）
30．电影屏幕和教学投影的幕布都是用粗糙的白布做成，其原因是：
（1）表面粗糙是为了形成 （填“镜面反射”或“漫反射”）。
（2）白布能 ，使人看到的颜色真实。
三． 作图题（4分+2分+3分+4分＝13分）
31．某发光点S发出的光线经平面镜反射后，其中两条反射光线如图6所示，试作图确定发光点S的位置并补全光路图。（分别用两种方法作图）
32．如图8所示，是一条经水面反射后的光线。请在图中画出其入射光线及与入射光线对应的折射光线的大致方向。
33．小华在洪泽湖乘船游玩时，在水面上看到水面下某处有一只青蛙（如图所示），他用激光笔照射到了这只青蛙。
⑴、请你在图中画出小华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线；
⑵、青蛙的实际位置比小华看到的“青蛙”距水面是深一些，还是浅一些？
答：
34．在图4中画出经凸透镜折射后的光线。在图二中，根据光路在方框内画出合适的透镜。
四． 简答、实验题（3分+4分+5分+5分＝17分）
35．在艳阳高照的天气里，给你一个焦距未知的凸透镜、一把刻度尺和一个能发光的灯泡。（1）请你说出测量其焦距方法；
（2）说出制作一个能发出平行光的光源方法并画出其原理图。
新课标八年级英语下册第八单元测试卷答案
单元测试是检验 八年级 学生所学英语第八单元知识的一次考试。下面是我为大家整编的新课标 八年级英语 下册第八单元测试卷，感谢欣赏。
新课标八年级英语下册第八单元测试卷试题
Written test part (共95分)
Ⅴ. 单项选择(每小题1分， 共15分)
从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。
( )21. When I got to my apartment, I saw my son running _______ me happily.
A. around
B. with
C. toward
D. about
( )22. She hasn’t _______ decided if she will come or not. Let’s wait for her answer.
A. already
B. yet
C. ever
D. never
( )23. Yesterday my daughter came back from school a lot later than usual. Do you know _______ I was worried about her?
A. how often
B. how much
C. how far
D. how soon
( )24. Mom, I’ve found one shoe — do you know where _______ is?
A. another
B. others
C. the other
D. the others
( )25. After I read the report about Sun Yixin, a two-year-old girl in Xi’an, I couldn’t wait _______ her.
A. to help
B. help
C. helped
D. helping
( )26.—Are you interested in the ending of the movie?
—No, because she _______ me the story.
A. tells
B. will tell
C. has told
D. is telling
( )27. What a poor man! Look! He is wearing a jacket _______ holes.
A. full of
B. close to
C. made of
D. similar to
( )28. As a new member of the company, I’m glad to _______ myself to all of you.
A. introduce
B. develop
C. enjoy
D. dress
( )29. Linda, our math teacher is standing over there. Do you know when he _______?
A. comes
B. came
C. has come
D. will come
( )30. —Alan, I think you’ll never get that ball back.
—I agree. It’s lost _______.
A. suddenly
B. recently
C. forever
D. halfway
( )31. The house has _______ to my grandfather for twenty years, so he doesn’t want to take it down.
A. agreed
B. added
C. belonged
D. replied
( )32. The number of books in the bookcase _______ 600. A number of books in it _______ about English.
A. is; are
B. are; are
C. is; is
D. are; is
( )33. —Where’s my key? I can’t find it.
—That’s strange! I saw you _______ it to open the door just now.
A. use B. to use
C. will use D. are using
( )34.—Alex, the bus is coming, but I have to go back to change my coat.
—_______, or we’ll miss it.
A. Be quiet
B. Hurry up
C. Be careful
D. Get up
( )35.—Mary, you read the book Alice in Wonderland yesterday. ______?
—It’s wonderful. I want to read it again.
A. How do you know that
B. What does it look like
C. How do you return it
D. What is it like
Ⅵ. 完形填空(每小题1分，共10分)
先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。
Have you ever seen groups of people, mostly the elderly (老人), dance in public (公共的) places? In our country, this kind of dance is known as “Guangchangwu”. 36 the elderly dance “Guangchangwu”? For a long time, people have had different opinions 37 it.
Some people say yes and they think it 38 the elderly to live a healthy lifestyle. It offers the elderly a good 39 to relax, keep healthy and make friends. They feel that it’s better for the elderly to go out to 40 with their neighbors, friends than to play cards or watch TV at home.
However, 41 people are against it. They complain (抱怨 ) that the elderly who dance “Guangchangwu” take up (占据) too much public space and make too much noise. You may have the following 42 : you want to sleep late on a weekend morning but find it 43 because the elderly are dancing out, making a lot of noise. Sometimes you want to have a rest or talk for a while with your friends in a park, but you can’t because of the 44 music from the dancing.
What do you 45 the elderly dancing “Guangchangwu”? You are welcome to share your opinion with us. Please write us by Friday.
( )36. A. Need B. Must
C. Would D. Should
( )37. A. for B. on
C. with D. to
( )38. A. helps B. takes
C. puts D. tells
( )39. A. way B. time
C. place D. feeling
( )40. A. travel B. walk
C. sing D. dance
( )41. A. all B. no
C. other D. few
( )42. A. experience B. idea
C. example D. plan
( )43. A. necessary B. impossible
C. important D. unfair
( )44. A. unlucky B. normal
C. loud D. personal
( )45. A. find out B. think of
C. agree with D. work out
Ⅶ. 情景交际(每小题1分，共5分)
根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话，其中有两项多余。
A: Jim, I am still thinking about Dreams of Alicia.
B: Oh, I only know a little about it! Did you see Dreams of Alicia?
A: Yes, I saw it last night. It was amazing! (46)______
B: So the movie was a book first?
A: Yes. (47)______
B: Oh, does it? Now I want to read the book, too.
(in the office)
C: Hey, Jim. What are you doing?
B: I’m reading Dreams of Alicia. It’s so interesting that I can’t put it down!
C: (48)______
B: The hero (英雄) meets Alicia. He is taking her to his castle (城堡).
C: (49)______
B: It’s more than 500 pages long. It’s more exciting than the movie. There is this part when ...
C: Wait! (50)______ I will read it after you have finished it.
B: OK. You’ll really like it.
C: I’m looking forward to it!
A. How long is the book?
B. How much is the book?
C. Don’t tell me anything!
D. What part are you reading?
E. But I like the book better.
F. What do you think of the book?
G. But the movie skips (略过) some parts of the book.
Ⅷ. 阅读理解(每小题2分，共20分)
A
Hey, I’ve started reading Heaven is for Real.
One day, one of my dear friends called me and said, “Lisa, you have to read it. There is one chapter (章) that was written just for us!”
So I’m reading it. It’s not easy. I don’t know about you, but for me, between working full-time and looking after two little kids, reading is a luxury (奢侈品).
Hey, you want to read it, too? So we could talk about it here?
Lisa
A friend recommended (推荐) this book to me months ago. I laughed, cried and finished it in a day! I couldn't wait to see what happened next. What's more, it helped to answer some questions I'd always been interested in. Now, the book is traveling in my town!
Sandy
I would like to read this book with you! Although my grandpa lent it to me a few weeks ago, I began to read it last night. Guess what? I couldn't put it down and had tears (眼泪) running down my face on every page! I'll read up to Chapter 2 tonight!
Summer
Lisa, I'm not one who likes to sit down and read. But my mom told me that I had to read this book, so I decided to give it a try. Once I started reading, I couldn't put it down. I finished it in three days. It's a wonderful story and it will fill you with love and hope.
Amber
I'm not a good reader and don't have much time to read with three kids at home. But it only took me a week to read it. It is easy to read and I couldn't put it down. I even talked about it with my 12-year-old daughter and now she has started to read it!
Mona
根据材料内容选择最佳答案。
( )51. Why did Lisa’s friend call her?
A. To borrow a book from her.
B. To recommend a book to her.
C. To tell her about a new book she wrote.
D. To ask her to write a book for them both.
( )52. What does Summer think of the book?
A. It is helpful.
B. It is touching.
C. It is easy to read.
D. It is full of imagination.
( )53. Who recommended the book to Amber?
A. Her friend.
B. Her daughter.
C. Her mother.
D. Her grandpa.
( )54. Who finished reading the book in the shortest time?
A. Sandy.
B. Summer.
C. Amber.
D. Mona.
( )55. Which of the following is TRUE according to the material?
A. Summer likes Chapter 2 best.
B. Lisa is too busy to read the book.
C. The book is popular in Sandy’s town.
D. Mona and her daughter read the book together.
B
Can you become a pilot or a pianist? Perhaps. The most important thing is to find something that you love to do and makes you happy.
(56)_________ We all know people who are great at drawing or good at sports, don’t we? They are the lucky ones who have a natural talent for what they love to do. But that doesn’t mean you can’t find anything you’re good at. It’s just that you might have to look for it a little bit harder.
(57)_________ Developing a new talent takes time and lots of effort (努力), so don’t worry if you haven’t found out yours by the end of a day, a week or even a month. Finally you will get it.
(58)_________ The more interest you have in a hobby, the more you’ll want to keep doing it. And the more you keep doing it, the better you’ll become.
(59)_________ You shouldn’t say that you can’t write a book or take amazing photos if you’ve never really tried. Even the famous writer had to start somewhere (在某处). Make today your day to try something new.
(60)_________ Do you have an aunt who can help you start playing tennis? Is your grandma good at making cakes? Sometimes you don’t need to look further than your own families to see who can teach you something useful.
根据材料内容将方框中A—E五个 句子 填入文中空缺处，使短文内容完整、正确。
A. Be open to new ideas.
B. It won’t happen overnight (一夜之间).
C. Find out what excites you.
D. Ask someone to help you start.
E. Look for your hidden talent.
Ⅸ. 词汇运用(每小题1分，共10分)
A) 根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。
61. She was surprised by the book’s _________(成功).
62. At the party, most people were moved by the _________(美) of her singing.
63. We never traveled _________(到国外) when we were kids.
64. Hundreds of football _________(迷) are watching the football game now.
65. I feel a little bored and let’s play some _________(唱片).
B) 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。
66. Lots of children are playing in a house full of ________(laugh).
67. Joe, please wash your coat. There are dirty ________(mark) on it.
68. We are planning to go by ________(ship) over to America.
69. Please help me buy some garden ________(tool). I’ll start gardening.
70. The company bought some of his ________(land) last year.
Ⅹ. 完成句子(每小题2分，共10分)
根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。
71. Have you decided which house to buy? (补全肯定答语)
________, I ________.
72. Would you like something to eat now? (作否定回答)
________, ________.
73. Mary has already written ten articles for the newspaper. (改为一般疑问句)
________ Mary written ten articles for the newspaper ________?
74. Sally has done her history homework. (改为否定句)
Sally ________ ________ her history homework.
75. They have helped the old man clean his room. (对划线部分提问)
________ have they ________?
Ⅺ. 综合填空(每小题1分，共10分)
阅读短文，从方框中选择恰当的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每词限用一次，其中有两个词是多余的。
but, find, interest, cause, teach, realize, invite, happy, situation, dangerous, new, they
I’m not good at dancing. I usually try to keep away from (76)________ where I would be expected to dance. However, recently a teacher (77)________ me to a dancing party.
I am working in Brittany, France. People here have (78)________ own language called Breton. I went to the party because I was (79)________ in songs in Breton. The music was excellent and people did a special dance for each song. They were very happy. Then I (80)________ that I should stop being nervous and dance with them together. The teacher who invited me (81)________ me how to do a special dance — everybody joined hands and danced in a circle (圆圈). I (82)________ the steps were quite difficult, (83)________ it was really fun.
My favorite part of the party was seeing everyone, young and old, join hands and dance together (84)________. I was very excited to dance with them. More importantly, I learnt that it is a good idea to try something (85)________, even if you are scared of it. By saying yes, you could experience something really special.
Ⅻ. 书面表达(15分)
在本周英语角的活动中，你们围绕“学生该不该边写作业边听音乐”这个话题进行了激烈的讨论。请你将讨论结果整理后写一篇短文发表在你校英语网站上。不少于90词，开头已给出，不计入总词数。
Should students do their homework while listening to music?
新课标八年级英语下册第八单元测试卷参考答案
Ⅴ. 21-25 CBBCA 26-30 CAABC 31-35 CAABD
Ⅵ. 36-40 DBAAD 41-45 CABCB
Ⅶ. 46-50 EGDAC
Ⅷ. 51-55 BBCAC 56-60 EBCAD
Ⅸ. 61. success 62. beauty 63. abroad 64. fans
65. records 66. laughter 67. marks 68. ship
69. tools 70. land
Ⅹ. 71. Yes; have 72. No; thanks 73. Has; yet
74. hasn’t done 75. What; done
Ⅺ. 76. situations 77. invited 78. their
79. interested 80. realized 81. taught
82. found 83. but 84. happily 85. new
Ⅻ. One possible version:
Should students do their homework while listening to music? Some students think so. They think that doing homework while listening to music is a good way to stop them from hearing other noises, like the noises of cars in the street. What’s more, music can make their study environment more relaxing. But some students disagree. They think if they listen to music, they will make more mistakes in their homework. Also, doing homework while listening to music always makes them work slower. It’s a waste of time.
As the old saying goes, every coin has two sides. If you put your heart into your homework, it doesn’t matter.
新课标八年级英语下册第八单元测试卷答案相关 文章 ：
1. 八年级英语上册第八单元练习附答案
2. 八年级英语测试报答案
3. 八年级英语上册Unit8单元检测题
4. 八年级英语下册期末试卷及答案
5. 八年级英语上Module8检测题答案
[img]八年级下册数学试卷及答案
八年级下册数学试卷题目
(本检测题满分：100分，时间：90分钟)
一、选择题(每小题3分，共24分)
1.下面图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
2.如图所示，在□ 中， ， ， 的垂直平分线交 于点 ，则△ 的周长是( )
A.6 B.8 C.9 D.10
3.如图所示，在矩形 中， 分别为边 的中点.若 ，
，则图中阴影部分的面积为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
4.如图为菱形 与△ 重叠的情形，其中 在 上.若 ， ， ，则 ( )
A.8 B.9 C.11 D.12
5. (2015•江苏连云港中考)已知四边形ABCD，下列说法正确的 是( )
A.当AD=BC，AB∥DC时，四边形ABCD是平行四边形
B.当AD=BC，AB=DC时，四边形ABCD是平行四边形
C.当AC=BD，AC平分BD时，四边形ABCD是矩形
D.当AC=BD，AC⊥BD时，四边形ABCD是正方形
6. (2015•湖北孝感中考)已知一个正多边形的每个外角等于60°，则这个正多边形是( )
A.正五边形 B.正六边形 C.正七边形 D.正八边形
7.若正方形的对角线长为2 cm，则这个正方形的面积为( )
A.4 B.2 C. D.
8.(2015•贵州安顺中考)如图，点O是矩形ABCD的中心，E是AB上的点，折叠后，点B恰好与点O重合，若BC=3，则折痕CE的长为( )
A.2 B.
C. D.6
二、填空题(每小题3分，共24分)
9.如图，在□ABCD中，已知∠ ， ， ，那么 _____ ，
______ .
10.如图，在□ 中， 分别为边 的中点，则图中共有 个平行四边形.
11. (2015•湖北襄阳中考)在?ABCD中，AD=BD,BE是AD边上的高，∠EBD=20°,则
∠A的度数为_________.
12.如图，在△ 中，点 分别是 的中点， ，则
∠C的度数为________.
13.(2015•上海中考)已知E是正方形ABCD的对角线AC上一点，AE=AD，过点E作AC的垂线，交边CD于点F，那么∠FAD=________.
14.若凸 边形的内角和为 ，则从一个顶点出发引出的对角线条数是__________.
15.如图所示，在矩形ABCD中，对角线 与 相交于点O，且 ，则BD的长为_____cm，BC的长为_____cm.
16.如图所示，在菱形 中，对角线 相交于点 ，点 是 的中点，已知 ，
，则 ______ .
三、解答题(共52分)
17.(6分)已知□ 的周长为40 cm， ，求 和 的长.
18.(6分)已知，在□ 中，∠ 的平分线分 成 和 两条线段，求□ 的周长.
19.(6分)如图所示，四边形 是平行四边形， ， ，求 ， 及 的长.
20.(6分)如图所示，在矩形 中， 相交于点 ， 平分 交 于点 .若 ，求∠ 的度数.
21.(6分)如图所示， 点是正方形 中 边上任意一点， 于 点并交 边于 点，以点 为中心，把△ 顺时针旋转 得到△ .试说明： 平分∠ .
22.(6分) 如图，在Rt△ 中，∠C=90°，∠B=60°， ，E，F分别为边AC，AB的中点.
(1)求∠A的度数;
(2)求 的长.
23.(8分)已知：如图，四边形 是菱形，过 的中点 作 的垂线 ，交 于点 ，
交 的延长线于点 .
(1)求证： .
(2)若 ，求菱形 的周长.
24.(8分)如图，M是△ABC的边BC的中点，AN平分∠BAC，BN⊥AN于点N，延长BN交AC于点D，已知AB=10，BC=15，MN=3.
(1)求证：BN=DN;
(2)求△ABC的周长.
八年级下册数学试卷参考答案
1.C 解析：选项A、B是中心对称图形但不是轴对称图形，选项C既是中心对称图形又是轴对称图形，选项D是轴对称图形但不是中心对称图形.
2.B 解析：在平行四边形 中，
因为 的垂直平分线交 于点 ，所以
所以△ 的周长为
3.B 解析：因为矩形ABCD的面积为 ，
所以阴影部分的面积为 ，故选B.
4.D 解析：连接 ，设 交 于 点.
因为四边形 为菱形，
所以 ，且 .
在△ 中，因为 ，
所以.
在△ 中，因为 ，
所以 .
又 ，所以 .
故选D.
5.B 解析：一组对边平行，另一组对边相等的四边形可能是等腰梯形，故A项错误;两组对边分别相等的四边形一定是平行四边形，故B项正确;对角线相等且一条对角线平分另一条对角线的四边形不一定是矩形，故C项错误;对角线相等且互相垂直的四边形不一定是正方形，故D项错误.
6.B 解析：设正多边形为n边形，因为正多边形的外角和为360°，所以n= .
7.B 解析：如图所示，在正方形 中， ，
则 ，
即 ，所以 ，
所以正方形的面积为2 ，故选B.
8.A 解析：根据图形折叠的性质可得：∠BCE=∠ACE= ∠ACB，
∠B=∠COE=90°，BC=CO= AC，所以∠BAC=30°，
所以∠BCE=∠ACE= ∠ACB=30°.因为BC=3，所以CE=2 .
9. 12 解析：因为四边形 是平行四边形，
所以 ， .
又因为∠ ，所以，所以 .
10.4 解析：因为在□ABCD中，E、F分别为边AB、DC的中点，所以 .
又AB∥CD，所以四边形AEFD，CFEB，DFBE都是平行四边形，再加上□ABCD本身，共有4个平行四边形，故答案为4.
11.55°或35° 解析： 当高BE的垂足在AD上时，如图(1)，
第11题答图(1)
∠ADB=90°-20°=70°.由AD=BD得到∠A=∠DBA= =55°.
当垂足E在AD的延长线上时，如图(2)，
第11题答图(2)
∠BDE=90°-20°=70°,则∠ADB=110°,
由AD=BD得到∠A=∠ABD= =35°.
所以 .
12. 解析：由题意，得 ，
∵ 点D，E分别是AB，AC的中点，∴ DE是△ABC的中位线，
∴ ∥ ，∴ .
13. 22.5° 解析：由四边形ABCD是正方形，可知∠BAD=∠D=90°，
∠CAD= ∠BAD=45°.
由FE⊥AC，可知∠AEF=90°.
在Rt△AEF与Rt△ADF中，AE=AD，AF=AF，
∴ Rt△AEF≌Rt△ADF(HL)，
∴ ∠FAD=∠FAE= ∠CAD= ×45°=22.5°.
14.6 解析：由题意，得 解得 这个多边形为九边形，所以从九边形的一个顶点引出的对角线条数为
15.4 解析：因为 cm，所以 cm.又因为 ，所以 cm.
，所以 cm.
16. 解析：∵ 四边形 是菱形,∴ ， .
又∵ ， ∴ ， .
在Rt△ 中，由勾股定理，得 .
∵ 点 是 的中点,∴ 是△ 的中位线,∴ .
17.解：因为四边形 是平行四边形，所以 ， .
设 cm， cm，
又因为平行四边形 的周长为40 cm，
所以 ，解得 ，
所以 ， .
18.解：设∠ 的平分线交 于 点，如图所示.
因为 ∥ ，所以∠ ∠ .
又∠ ∠ ，所以∠ ∠ ，
所以 .
.
①当 时， ，
□ 的周长为 ;
②当 时 ，
□ 的周长为 .
所以□ 的周长为 或 .
19.解：因为四边形ABCD是平行四边形，
所以 ， ， .
因为 ，所以 ，
所以 .
所以 的长分别为
20.解：因为 平分 ，所以 .
又知 ，所以
因为 ，所以△ 为等边三角形，所以
因为 ，
所以△ 为等腰直角三角形，所以 .
所以 ， ， ，此时 .
21.解：因为△ 顺时针旋转 得到△ ，
所以△ ≌△ ，所以 .
因为 ，所以 .
因为 所以
所以 .
所以 ，即 平分∠ .
22.解：(1)∵ 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，
∴∠A=90° ∠B=30°，即∠A的度数是30°.
(2)由(1)知，∠A=30°.
在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=8 cm，
∴ .
又E，F分别为边AC，AB的中点，
∴ EF是△ABC的中位线，
∴
23.(1)证明：因为四边形 是菱形，所以 .
又因为 ，所以 是 的垂直平分线，所以 .
因为 ，所以 .(2)解：因为 ∥ ，所以 .
因为 所以 .
又因为 ，所以 ，
所以△ 是等腰三角形，
所以 .所以 .
所以菱形 的周长是 .
24.(1)证明：在△ABN和△ADN中，
∵ ∠1=∠2 ，AN=AN ，∠ANB=∠AND，
∴ △ABN≌△ADN，∴ BN= DN.
(2)解：∵ △ABN≌△ADN，∴ AD=AB=10，DN=NB.
又∵点M是BC的中点，∴ MN是△BDC的中位线，
∴ CD=2MN=6，故△ABC的周长=AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41.
八年级数学 下册期末复习计划
新课已经讲完了，紧张的复习已经拉开帷幕，如何高效的复习是保证学生考出理想成绩的关键。现做出以下复习计划：
一、复习分三轮进行
1、本册共六单元，借助复习专号用一周时间做一轮复习，在复习基本知识和基本技能的同时，构建自己的知识体系。
2、分专题进行复习，本册书考点大致分为：几何部分的三角形的证明、图形的平移和旋转、平行四边的证明，代数部分的一元一次不等式和一元一次不等式组、因式分解、分式和分式方程。通过专题强化训练，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力。
3、综合套卷的强化练习，运用综合题对学生进行考查，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，同时做到对相关知识的查缺补漏，进而提高教学质量。
二、具体 措施
1、借鉴高海兰老师的做法，将A班的学生按照数学成绩进行再分组，A1、A2、B1、B2四个层次，每层16人，让同组的学生相互竞争，制定不同的过关标准，重在落实，不过关的同学中午放学后留下来过关。B班的同学重点表扬过关的同学，调动他们的积极性，让每个学生都动起来。
2、精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足，将同种类型的题放在一起，形成一类题型的解决办法，提高课堂效率。
3、及时检验当堂学习效果，查找教学漏洞，以确保基础知识掌握牢固，同种类型的题目不会再失分。
4、稳定学生们的情绪，适当的找学生单独谈话，激励他们加紧复习，为不同层次的学生制定不同的学习目标，让孩子们都能“跳一跳、摘到桃”，期末赛出好成绩。
三、期末目标
通过期末复习，让孩子们一学期数学学习学有所获，学有所成，争取考出自己的最好成绩，树立自己对数学的信心。八(1)和八(2)班数学优秀率能名列前茅，稳中有升，及格率能有所提升，低分率能有所下降，缩短与其他班级的差距，尽最大的努力让八(1)和八(2)班的数学综合排名能很大的进步。
八年级下册数学试卷及答案大家要认真对待哦，看完以上为大家整理的资料之后是不是意犹未尽呢？我为大家进一步推荐了初二其他的视频学习课程，各科逐一攻破！（点击图片直接进入体验学习哦！！！）
人教版八年级下册语文试卷
你是最棒的，祝你考试成功!学习就像爬坡，同样的高度，基础好的人爬的是很短的坡。下面由我为你整理的人教版八年级下册语文试卷，希望对大家有帮助!
人教版八年级下册语文测试
一、语文积累与综合运用 (22分)
1、请在下面横线上填写相应的句子(8分)
(1) ，病树前头万木春 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)人生自古谁无死， 。 (文天祥《过零丁洋》)
(3)但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
(4)春蚕到死丝方尽 。(李商瘾《无题》)
(5)剪不断，理还乱，是离愁， 。(李煜《相见欢》)
(6)不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》)
(7) ，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)
(8) ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
2、阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(5分)
田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩xuàn染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的桃浪，拥顶着希望的甜蜜;那冰雪消溶的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每个角落都充满了春天的气息。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分)
xuàn染( ) 脉动( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (1分)
(3)“拨弄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项( )。(1分)
A.用手脚或棍棒等来回地拨动 B.摆布 C.挑拨
(4)将画线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句。(1分)
3、阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。(3分)
【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，
还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手：工程师、凿石工;他想什么都亲自动手，
独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭
睡觉。
【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却
创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他
的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。
《名人传》的作者是法国作家________。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家
、德国音乐家________。
4、综合性学习。(6分)
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。班级组织了一场“走近民俗节日”的综合性学习活动，请你积极参与。
(1)【民俗节日】请用线段将下列相关内容连接起来。(全对得2分)
民俗节日民俗活动饮食文化
春节赏月吃团圆饭
清明赛龙舟 吃润饼
端午踏青吃粽子
中秋舞狮尝月饼
(2)【图说节日】下图为“端午节”的宣传图标，请认真观察，用简洁的语言概括出画面的主要内容。(2分)
(3)【口语交际】春节来临，如果你去给邻居王奶奶和她正在读高三的孙女拜年，你会怎样向她们表达节日的祝福?(2分)
二、阅读(40分)
(一) 阅读下面的文章，完成1～4题。(14分)
老海棠树
史铁生
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲;一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡?”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗?这回活儿紧!”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思?”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧……
⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思?”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
5、文章写了关于奶奶的哪些事情?请用简洁的语言分点概括。(4分)
6、请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。(4分)
奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”
7、文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动?(3分)
8、从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处?(3分)
(二)阅读文章，回答文后问题。(13分)
“让我们算笔帐你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只，则为360只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢?一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。你看看，从三月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍!就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只!天哪，这简直像是一个天文数字!”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。中/华-资*源%库
我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。”
“正因为如此，所以，在如此广阔的北极草原上，有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之多!这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情，他显得有点得意。
9、所选文段介绍了北极旅鼠的什么特点?作者是怎样把这一特点说清楚的?(4分)
10、文章结尾说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你认为这样说对吗?谈谈理由。(3分)
11、旅鼠的奥秘之间有什么联系?(3分)
12、读完本文后，你有哪些启示?(3分)
(三)阅读下面的文段，回答 8—12题。(13分)
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
13、解释下面加点的词。(4分)
(1)其真无马邪 (2)安求其能千里也
(3)策之不以其道 (4)执策而临之
14、用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(1分)
食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也
15、翻译下面的句子。(4分)
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
(2)策之不以其道，食之不能尽其材。
16、文章最后两句表达了作者怎样的思想感情?(2分)
17、在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?(2分)
三、作文 (35+3分)
以“又站在这十字路口”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
人教版八年级下册语文试卷答案
一、语文积累与综合运用 (22分)
1、请在下面横线上填写相应的句子(8分)
(1)沉舟侧畔千帆过 (2)留取丹心照汗青 (3)千里共婵娟 (4)蜡炬成灰泪始干
(5)别是一般滋味在心头 6)自缘身在最高层 (7)明月楼高休独倚 (8)折戟沉沙铁未销
2、阅读下列文段，按要求答题。(5分)
(1) 渲 mài (2分) (2) 消溶 消融(1分)(3) A (1分)(4) 示例：每个角落都被春天的气息充满了。(1分)
3、名著阅读。(3分) 罗曼 • 罗兰 米开朗琪罗 贝多芬
4、综合性学习。(每小题2分，共6分)
(1) 春节—舞狮—吃团圆饭 清明—踏青—吃润饼 端午—赛龙舟—吃粽子 中秋—赏月—尝月饼
(2) 这幅宣传图的主体部分，是由粽子和龙舟的造型组成，其中粽子的外形像山峦，与龙舟的龙头相互映衬，令人想象到青山绿水，龙舟竞发的场景。而“端午”两字突出了它的宣传主题：这就是我们的端午节。(意近即可)
(3) 示例：奶奶新年好!祝您新年快乐，健康长寿!姐姐新年好!祝姐姐新年好运，心想事成，考上理想的大学!
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文章，回答 5—9题。(14分)
5、树下唤孙，送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习(读《扫盲识字课本》、读报、请教)。(4分)
6、对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。(4分)
7、表现“我”在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心;为下文进一步写“我”和奶奶的亲情做铺垫。(3分)
8、以老海棠树为线索，贯穿全文;老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开;含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。(3分)
(二)阅读文章，回答文后问题。(14分)
9、繁殖能力惊人 运用数字说明，一对旅鼠，一年有七代子孙，作者一代一代说下来，写法是逐步展开，有详有略。第几代第几代一一交代明白，让人觉得烦而不乱。(4分)
10、提示：本题是开放性的。可以围绕“人类不应该毫无节制地繁衍下去”这一点谈，只要言之有理即可。 (3分)
11、旅鼠的奥秘主要有三点，第一个奥秘是前提，三大旅鼠一个比较一个更神秘莫测。(3分)
12、略(3分)
(三)阅读下面的文段，回答 13—17题。(14分)
13、(1)其难道 (2)安 怎么 (3)道 正确的方法 (4)临面对(4分)
14、食马者/不知其能千里/而食也 (1分)
15、(1)想要和普通的马等同尚且达不到，又怎么能要求它日行千里呢?(2分)
(2)鞭打它不按照驱使千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的才能。(2分)
16、对统治者辱没人才的不满与愤懑。(2分)
17、伯乐更重要。因为先有伯乐，然后才有千里马。(或者：因为没有伯乐，千里马也就被埋没了。) (2分)
三、作文 (35+3分)
八年级下册数学测试卷及答案解析
很多学生到了 八年级 数学成绩开始下降,其实很大一部分原因是没有掌握好课本的基础知识。下面是我整理的八年级下册数学测试卷及答案解析，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
八年级下册数学测试卷及答案
一、选择题：
1.下列各式从左到右，是因式分解的是()
A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1
C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2
【考点】因式分解的意义.
【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义，利用排除法求解.
【解答】解：A、是多项式乘法，不是因式分解，故本选项错误;
B、结果不是积的形式，故本选项错误;
C、不是对多项式变形，故本选项错误;
D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=(x﹣2)2，正确.
故选D.
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.
2.下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.B.C.D.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形;
B、是轴对称图形，也是中心对称图形;
C、是轴对称图形，不是中心对称图形;
D、是轴对称图形，不是中心对称图形.
故选B.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合.
3.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()
A.a2﹣b2B.﹣x2﹣y2C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p2
【考点】因式分解﹣运用公式法.
【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是：两项都是平方项，符号相反.
【解答】解：A、符合平方差公式的特点;
B、两平方项的符号相同，不符和平方差公式结构特点;
C、符合平方差公式的特点;
D、符合平方差公式的特点.
故选B.
【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点，两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提.
4.函数y=kx+b(k、b为常数，k≠0)的图象如图，则关于x的不等式kx+b0的解集为()
A.x0B.x0C.x2D.x2
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标，即能求得不等式kx+b0的解集.
【解答】解：函数y=kx+b的图象经过点(2，0)，并且函数值y随x的增大而减小，
所以当x2时，函数值小于0，即关于x的不等式kx+b0的解集是x2.
故选C.
【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用，注意几个关键点(交点、原点等)，做到数形结合.
5.使分式有意义的x的值为()
A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2
【考点】分式有意义的条件.
【分析】根据分式有意义，分母不等于0列不等式求解即可.
【解答】解：由题意得，(x﹣1)(x﹣2)≠0，
解得x≠1且x≠2.
故选C.
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：(1)分式无意义?分母为零;(2)分式有意义?分母不为零;(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
6.下列是最简分式的是()
A.B.C.D.
【考点】最简分式.
【分析】先将选项中能化简的式子进行化简，不能化简的即为最简分式，本题得以解决.
【解答】解：，无法化简，，，
故选B.
【点评】本题考查最简分式，解题的关键是明确最简分式的定义.
7.如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是()
A.6B.7C.8D.9
【考点】等腰三角形的判定.
【专题】分类讨论.
【分析】根据题意，结合图形，分两种情况讨论：①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
【解答】解：如上图：分情况讨论.
①AB为等腰△ABC底边时，符合条件的C点有4个;
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时，符合条件的C点有4个.
故选：C.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意，画出符合实际条件的图形，再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
8.若不等式组的解集是x2，则a的取值范围是()
A.a2B.a≤2C.a≥2D.无法确定
【考点】解一元一次不等式组.
【专题】计算题.
【分析】解出不等式组的解集，与已知解集x2比较，可以求出a的取值范围.
【解答】解：由(1)得：x2
由(2)得：xa p=""
因为不等式组的解集是x2
∴a≥2
故选：C.
【点评】本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得零一个未知数.
9.下列式子：(1);(2);(3);(4)，其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】分式的基本性质.
【分析】根据分式的基本性质作答.
【解答】解：(1)，错误;
(2)，正确;
(3)∵b与a的大小关系不确定，∴的值不确定，错误;
(4)，正确.
故选B.
【点评】在分式中，无论进行何种运算，如果要不改变分式的值，则所做变化必须遵循分式基本性质的要求.
10.某煤矿原计划x天生存120t煤，由于采用新的技术，每天增加生存3t，因此提前2天完成，列出的方程为()
A.==﹣3B.﹣3
C.﹣3D.=﹣3
【考点】由实际问题抽象出分式方程.
【分析】设原计划x天生存120t煤，则实际(x﹣2)天生存120t煤，等量关系为：原计划工作效率=实际工作效率﹣3，依此可列出方程.
【解答】解：设原计划x天生存120t煤，则实际(x﹣2)天生存120t煤，
根据题意得，=﹣3.
故选D.
【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程，关键设出天数，以工作效率作为等量关系列方程.
二、填空题：
11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】把(x﹣y)看作一个整体并提取，然后再利用平方差公式继续分解因式即可.
【解答】解：x2(x﹣y)+(y﹣x)
=x2(x﹣y)﹣(x﹣y)
=(x﹣y)(x2﹣1)
=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
故答案为：(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他 方法 进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止.
12.当x=﹣2时，分式无意义.若分式的值为0，则a=﹣2.
【考点】分式的值为零的条件;分式有意义的条件.
【分析】根据分母为零，分式无意义;分母不为零，分式有意义，分子为零分母不为零分式的值为零，可得答案.
【解答】解：∵分式无意义，
∴x+2=0，
解得x=﹣2.
∵分式的值为0，
∴，
解得a=﹣2.
故答案为：=﹣2，﹣2.
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：分式无意义?分母为零;分式有意义?分母不为零;分式值为零?分子为零且分母不为零.
13.如图，在△ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E.若△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为6.
【考点】线段垂直平分线的性质.
【专题】计算题;压轴题.
【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE，再根据已知条件“△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系，联立关系式后求解.
【解答】解：∵DE是BC边上的垂直平分线，
∴BE=CE.
∵△EDC的周长为24，
∴ED+DC+EC=24，①
∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，
∴(AB+AC+BC)﹣(AE+ED+DC+AC)=(AB+AC+BC)﹣(AE+DC+AC)﹣DE=12，
∴BE+BD﹣DE=12，②
∵BE=CE，BD=DC，
∴①﹣②得，DE=6.
故答案为：6.
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，则k=±20.
【考点】完全平方式.
【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍，进而求出k的值即可.
【解答】解：∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，
∴4a4﹣ka2b+25b2=(2a2±5b)2，
=4a4±20a2b+25b2.
∴k=±20，
故答案为：±20.
【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用;两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号，避免漏解.
15.如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜边AB=2，O是AB的中点，以O为圆心，线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF，弧EF经过点C，则图中阴影部分的面积为﹣.
【考点】扇形面积的计算.
【分析】连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC，证明△OMG≌△ONH，则S四边形OGCH=S四边形OMCN，求得扇形FOE的面积，则阴影部分的面积即可求得.
【解答】解：连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC.
∵CA=CB，∠ACB=90°，点O为AB的中点，
∴OC=AB=1，四边形OMCN是正方形，OM=.
则扇形FOE的面积是：=.
∵OA=OB，∠AOB=90°，点D为AB的中点，
∴OC平分∠BCA，
又∵OM⊥BC，ON⊥AC，
∴OM=ON，
∵∠GOH=∠MON=90°，
∴∠GOM=∠HON，
则在△OMG和△ONH中，
，
∴△OMG≌△ONH(AAS)，
∴S四边形OGCH=S四边形OMCN=()2=.
则阴影部分的面积是：﹣.
故答案为：﹣.
【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题，正确证明△OMG≌△ONH，得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键.
三、解答题
16.(21分)(2016春?成都校级期中)(1)因式分解：2x2y﹣4xy2+2y3;
(2)解方程：=+;
(3)先化简，再求值(﹣x+1)÷，其中;
(4)解不等式组，把解集在数轴上表示出来，且求出其整数解.
【考点】分式的化简求值;提公因式法与公式法的综合运用;解分式方程;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.
【分析】(1)先提公因式，然后根据完全平方公式解答;
(2)去分母后将原方程转化为整式方程解答.
(3)将括号内统分，然后进行因式分解，化简即可;
(4)分别求出不等式的解集，找到公共部分，在数轴上表示即可.
【解答】解：(1)原式=2y(x2﹣2xy+y2)
=2y(x﹣y)2;
(2)去分母，得(x﹣2)2=(x+2)2+16
去括号，得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16
移项合并同类项，得﹣8x=16
系数化为1，得x=﹣2，
当x=﹣2时，x+2=0，则x=﹣2是方程的增根.
故方程无解;
(3)原式=[﹣]?
=?
=?
=﹣，
当时，原式=﹣=﹣=﹣;
(4)
由①得x2，
由②得x≥﹣1，
不等式组的解集为﹣1≤x2，
在数轴上表示为
.
【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集，考查内容较多，要细心解答.
17.在如图所示的直角坐标系中，每个小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点均在格点上，点A的坐标是(﹣3，﹣1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2，并求出点C1经过的路径的长度.
【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣平移变换.
【分析】(1)分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点，顺次连接即可得;
(2)分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点，顺次连接即可得，再根据弧长公式计算即可.
【解答】解：(1)如图，△A1B1C1即为所求作三角形，点B1坐标为(﹣2，﹣1);
(2)如图，△A2B2C2即为所求作三角形，
∵OC==，
∴==π.
【点评】本题考查了平移作图、旋转作图，解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式.
18.小明和同学一起去书店买书，他们先用15元买了一种科普书，又用15元买了一种文学书，科普书的价格比文学书的价格高出一半，因此他们买的文学书比科普书多一本，这种科普和文学书的价格各是多少?
【考点】分式方程的应用.
【专题】应用题.
【分析】根据题意，设科普和文学书的价格分别为x和y元，则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解.
【解答】解：设科普和文学书的价格分别为x和y元，
则有：，
解得：x=7.5，y=5，
即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元.
【点评】本题考查分式方程的应用，同时考查学生理解题意的能力，关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列出方程组.
19.已知关于x的方程=3的解是正数，求m的取值范围.
【考点】解分式方程;解一元一次不等式.
【专题】计算题.
【分析】先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
【解答】解：原方程整理得：2x+m=3x﹣6，
解得：x=m+6.
因为x0，所以m+60，即m﹣6.①
又因为原式是分式方程，所以x≠2，即m+6≠2，所以m≠﹣4.②
由①②可得，m的取值范围为m﹣6且m≠﹣4.
【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因.解答本题时，易漏掉m≠4，这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的，这应引起同学们的足够重视.
20.(12分)(2016?河南模拟)问题：如图(1)，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，从而发现EF=BE+FD，请你利用图(1)证明上述结论.
【类比引申】如图(2)，四边形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点E、F分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时，仍有EF=BE+FD.
【探究应用】如图(3)，在某公园的同一水平面上，四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分别有景点E、F，且AE⊥AD，DF=40(﹣1)米，现要在E、F之间修一条笔直道路，求这条道路EF的长(结果取整数，参考数据：=1.41，=1.73)
【考点】四边形综合题.
【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE，则GF=BE+DF，只要再证明△AFG≌△AFE即可.
【类比引申】延长CB至M，使BM=DF，连接AM，证△ADF≌△ABM，证△FAE≌△MAE，即可得出答案;
【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形，则BE=AB=80米.把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.
【解答】【发现证明】证明：如图(1)，∵△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵∠EAF=45°，即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°，
∴∠GAF=∠FAE，
在△GAF和△FAE中，
，
∴△AFG≌△AFE(SAS)，
∴GF=EF，
又∵DG=BE，
∴GF=BE+DF，
∴BE+DF=EF;
【类比引申】∠BAD=2∠EAF.
理由如下：如图(2)，延长CB至M，使BM=DF，连接AM，
∵∠ABC+∠D=180°，∠ABC+∠ABM=180°，
∴∠D=∠ABM，
在△ABM和△ADF中，
，
∴△ABM≌△ADF(SAS)，
∴AF=AM，∠DAF=∠BAM，
∵∠BAD=2∠EAF，
∴∠DAF+∠BAE=∠EAF，
∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF，
在△FAE和△MAE中，
，
∴△FAE≌△MAE(SAS)，
∴EF=EM=BE+BM=BE+DF，
即EF=BE+DF.
故答案是：∠BAD=2∠EAF.
【探究应用】如图3，把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，连接AF，过A作AH⊥GD，垂足为H.
∵∠BAD=150°，∠DAE=90°，
∴∠BAE=60°.
又∵∠B=60°，
∴△ABE是等边三角形，
∴BE=AB=80米.
根据旋转的性质得到：∠ADG=∠B=60°，
又∵∠ADF=120°，
∴∠GDF=180°，即点G在CD的延长线上.
易得，△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵AH=80×=40，HF=HD+DF=40+40(﹣1)=40
故∠HAF=45°，
∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°
从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°
又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF
∴根据上述推论有：EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈109(米)，即这条道路EF的长约为109米.
【点评】此题主要考查了四边形综合题，关键是正确画出图形，证明∠BAD=2∠EAF.此题是一道综合题，难度较大，题目所给例题的思路，为解决此题做了较好的铺垫.
八年级数学怎么快速提高
一、做好数学 课前预习 工作
很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的 数学 学习方法 。根据自己的情况 总结 不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的 学习态度 ，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。
二、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
1、课前预习不会的要记在数学笔记上，课上可以与老师交流;
2、上课时，记下老师讲的重点，也可把模糊的数学知识点记住。
3、课后笔记则是对课上不理解的知识点进行整理，并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方，若不能则需要及时的询问老师，养成不懂就问的好习惯。
三、能找出错误的数学点
学生们在提高数学成绩时，会找出学生作业或考试中的错误点，让自己能清楚知道自己哪里做错了，并且能够改正自己的错误。
初二数学学习技巧
技巧1：要熟记数学题型
初二数学大大小小有几十个知识点，每个知识点都有对应的题目。相关的题目无非就是这个知识点的灵活运用，掌握了题型就可以做到举一反三。与其做十道题，还不如熟练掌握一道题，如果你对数学不那么感兴趣，背题可以使你免受练习之苦，还能更有效率的增强考试成绩。只要记下足够的题型，就可以使你的分数上一个层次。
技巧2：注重课本知识要点
要吃透课本，课本上重要的定义，以及想数学公式的由来和演变、知识点的应用。这是较起码的要求，为下一步做题“回归课本”打好基础。基础差先记数学的知识点。手边常备一本小手册，用零碎时间看一看，只有大脑记住那个知识点，遇到有关这个知识点的题才能解决。所以基础差的同学还是要下点功夫。只要坚持，有耐心，努力的话，两个月时间之内数学成绩会有大幅度增强的。
技巧3：对错题进行纠错整理
如果你的数学成绩不是太差，也就是说考试能及格的可以把注意力放在背题上，但遇到想不出来的知识点，还是要巩固一下。对于经常出错的题目，可以整理成一个纠错本，对错误的点，错误原因标注清楚。同时提醒自己以后遇到这种类型的题目应该注意什么细节，进步其实就是减小自己犯错的概率，把该拿的分数要拿下来。
初二数学注意事项
1、按部就班。初二数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。我的 经验 是，每新学一个定理，便尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
3、基本训练。学习初二数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉常考的题型，训练要做到有的放矢。
八年级下册数学测试卷及答案解析相关 文章 ：
★ 八年级下册数学期末试卷及答案华师版
★ 八年级下册数学期末卷子及答案
★ 初二数学试卷及答案解析
★ 人教版八年级下册数学期末试卷及答案
★ 八年级下册数学期末考试卷及答案
★ 人教版初二数学下册期末试题及答案
★ 八年级数学下册期末试卷
★ 下学期八年级数学期末试卷
★ 八年级数学下学期期末试卷
★ 八年级下册数学期末考试试卷
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
关于周测达标卷八年级下册和八下数学周测卷的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。