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- 1、求大神发 英语周报2016-2017高二课标第15期 答案 谢谢
- 2、求大神发英语周报高二课标2016-2017第36期答案 谢谢
- 3、英语周报2016-2017高二新课程第二期答案
- 4、英语周报高二2016-2017学年 Book 5 moudle3参考答案及部分解析
- 5、英语周报2017-2018高二课表综合第17期 高二英语上学期总复习三答案
- 6、英语周报2016-2017高二新课程第21期参考答案及部分解析
求大神发 英语周报2016-2017高二课标第15期 答案 谢谢
英语周报2016-2017高二课标第15期 答案
Book 6 Unit 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCAAC 6-10ABBCC
11-15 BCBCA 16-20ABCAC
21-25 DBACA 26-30CADBC
31-35 ADCBD 36-40 DAGCE
41-45 ADBCD 46-50 DBACB
51-55 CCACB 56-60 BDBCB
61. were done 62.added
63. conclusion 64.with
65. traditional 66. showing
67. to create 68.a
69. unusually 70.that / which
短文改错：
71. ... English-spoken contest ... English-spoken →English-speaking
72. ... who is excellent ... is → are
73. ... take part in ... take → took
74. ... as listener. listener前加a
75. ... got a lot of ... 去掉of
76. ... made fully use of ... fully → full
77. ... unknown one. one → ones
78. ... that can be done ... that → what
79. ... will no long ... long → longer
80. ... making good preparations ... making → make
Two possible versions：
Dear Sam,
Thanksfor your letter. I can't believe you've been offered two summer jobs at thesame time! You said that one of them was in a restaurant and the other in amuseum. If I were you, I would take the one in the restaurant.
Imagine how boring it would be to spend a whole day in a museum! In arestaurant, you'll only need to work during lunch time and dinner time, soyou'll have more time for yourself. It might be hard work, but it will be worthit.
Besides, you can probably eat at the restaurant. You said the pay wasthe same, so you might save money by eating there.
Good luck!
Yours,
Li Hua
Dear Sam,
Thanksfor your letter. I can't believe you've been offered two summer jobs at thesame time! You said that one of them was in a restaurant and the other in amuseum. If I were you, I would take the one in the museum.
First,you can gain more knowledge about history, which will enrich your life greatly.Second, you can make more friends from different parts of the country byserving them when working there. Finally, compared to the job in therestaurant, working in the museum can be more challenging. If you find aposition there I'm sure you will see a rapid improvement in both your characterand abilities. You will also have a great time.
Goodluck!
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (历史)
本文是记叙文。文章介绍了华盛顿总统和他的夫人给客人们准备圣诞节惊喜的故事。
21. D。细节理解题。由第一段的the Washingtons followed the Yule log tradition ... a large oak tree... burned for the 12 days可知，华盛顿总统一家遵循圣诞节期间点燃圣诞柴的传统。
22. B。细节理解题。由第四段的an entertainer showed up with an Arabian camel in nearby Alexandria... Washington arranged to bring the animal to Mount Vernon for a day可知，1787年圣诞节出现在华盛顿家的那只阿拉伯骆驼是他给客人们准备的惊喜，而这只骆驼是他从一个表演人那里借来的。
23. A。推理判断题。由倒数第三段描述华盛顿夫人玛莎制作圣诞派的原料以及Her pie would last for weeks可知，她做的圣诞派巨大，够吃好几周。
24. C。主旨大意题。由文中多次出现的关键词surprises可知，华盛顿和他的夫人都善于过圣诞时给客人们惊喜，故本文主要介绍华盛顿和他的夫人如何准备圣诞节惊喜。
B篇 (艺术)
本文是说明文。文章报道了中国艺术大师蔡国强的500米高烟火作品《天梯》“登天”成功的消息。
25. A。词义猜测题。由第一段的Fireworks ... hard to control和下文介绍艺术大师蔡国强利用烟火创作的震惊世人的“烟花天梯”可知，他找到了一条能“控制并利用”烟火的方法来进行艺术创作。
26. C。细节理解题。由第四段的The sculpture burned for two-and-a-half minutes before its flamesbegan to die out from the bottom up可知，蔡国强利用烟火创作的艺术作品《天梯》在空中持续燃烧了2分30秒。
27. A。推理判断题。由最后一段的Behind Sky Ladder lies a clear childhood dream of mine可知，蔡国强在儿时就想象过一架喷着火焰的梯子。
28. D。标题归纳题。本文主要是对艺术大师蔡国强创作的烟火作品《天梯》成功绽放的报道。D项作标题既指《天梯》这幅烟火表演作品，也指蔡国强所从事的烟火表演艺术。
C篇 (人际关系)
本文是议论文。文章介绍了擅长人际沟通的女老板玛丽·戴维斯的闲聊经验。
29. B。细节理解题。由第二段的icebreakers ... leads to a conversation no matter what the answer可知，戴维斯认为寻找共同点是开始聊天最简单的办法，而她推荐的“打破僵局的话”无论答案肯定与否都可以顺利开启聊天模式。
30. C。推理判断题。由第二段的sometimes she will just go up to someone, offer her hand, and say... 可知，有时会直接上前向对方介绍自己的戴维斯认为这种方式是可以被接受的。
31. A。推理判断题。由第三段的This philosophy of making the other person the center of attentioncarries over to small talk可知，戴维斯认为让对方成为关注的焦点会使交谈更顺畅，故当对方一直在说他自己的事时，她会询问更多关于对方的事。
32. D。段落大意题。由最后一段的Some reasons people might be shy about entering into a conversation可知，本段主要解释了人们不善于交谈的原因——缺乏信心。
D篇 (学校生活)
本文是应用文。文章是一则关于BINGHAMREGIONAL COLLEGE大学入学指导课程的介绍。
33. C。细节理解题。由第二段校方解释入学指导课程重要的原因可知，该课程针对大学新生，以帮助他们了解校园环境、生活、服务、设备等，并提供结识同学的机会，从而让他们有一个好的开始，快速熟悉并适应新环境。
34. B。细节理解题。由第一段的It takes place ... from 24th-28th September, but you should plan toarrive in Bingham on 22nd or 23rd September可知，参加入学指导的同学最好在课程开始之前的一至两天报到。
35. D。细节理解题。由第三段的the cost of the programme, not including accommodation, is builtinto your tuition fees可知，对于国际学生来说，他们的学费包含入学指导课程的费用；再由文章最后一部分可知，该课程内容又包括半天Bingham旅游，因此，他们的学费中包含半天Bingham旅游的费用。
第二节：
话题：日常活动
本文是说明文。文章介绍了四条让你每天多些阅读时间的小窍门。
36. D。由下文有的人想读书却不找时间读可知，虽然读书好处很多，但大多数人并不读书。
37. A。由下文的read something that interests you和If you're drawn to the book, you'll be more willing to pick it upand read it可知，读书应该是一种乐趣。
38. G。由本段小标题Have a goal和下文的It's all upto you可知，设定一个读书目标，用一个月读完一本书还是两个月读完，由你自己决定。
39. C。C项的Read whenever you can与下文的use every possible moment相呼应。
40. E。E项中的Just do it与本段小标题Just start和下文的Once youstart reading, it's quite difficult to stop相呼应。
英语知识运用：
第一节：
话题：周围的人
本文是记叙文。美国堪萨斯州的一位十一岁女孩用手语挽救了别人的生命。
41. A。由上文的Yesenia Diosdado ... got off a school bus可知，当“校车（bus）”离开Yesenia下车的地方后，她看到了正在处理中的交通事故。
42. D。由下文提及车祸中的伤者可知，警察和急救人员正在照料三车相撞事故中的“受伤人员（victims）”。
43. B。由下文Yesenia向伤者提供帮助可知，她下了校车后“加入（joined）”到围观的人群中。
44. C。由下文的the woman's neck was injured可知，Yesenia注意到一个“受伤的（injured）”女人。
45. D。46. D。由using sign language和but一词的转折可知，受伤的女人试图通过手语与急救人员“交流（communicate）”，但那位急救人员不“明白（understand）”她在说什么。
47. B。由下文Yesenia提供帮助可知，急救人员“请求要（askfor）”一名懂手语的翻译。
48. A。由下文Yesenia说I sign. Can Ihelp可知，懂手语的Yesenia跑到护理人员面前去“帮忙（help）”。
49. C。50. B。Yesenia的妈妈曾经是一位手语翻译者，故她“教会（taught）”Yesenia姐妹们如何“讲手语（sign）”。
51. C。十一岁的小女孩会手语且能主动提供帮助，这让Chris Winger 很“惊讶（surprised）”。
52. C。懂手语的Yesenia把受伤女人的手语意思“解释（explain）”给医护人员。
53. A。由上文的the woman's neck was injured可知，那个女人“伤（hurt）”得很厉害。
54. C。Yesenia对自己能给别人提供“一些（something）”帮助而感到自豪。
55. B。Yesenia主动给他人提供帮助是“英勇的（brave）”行为。
56. B。由her mother ... wasn't surprised可知，妈妈对Yesenia帮助他人的行为一点也不吃惊，认为这是她的 “天性（nature）”。
57. D。58. B。车祸中的女士受伤严重，Yesenia能够意识到车祸的“严重性（seriousness）”并对此主动给予帮助，这让她的妈妈感受颇深，因为很多成年人都不一定会这样“做（done）”。
59. C。对于Yesenia主动提供帮助的举措，急救中心的人员“授予（presented）”Yesenia一枚金币和一份证书以示感谢。
60. B。Yesenia的家人没有听力障碍，但她的妈妈还是教会她们姐妹们如何讲手语，由此可知，Yesenia的妈妈认为“你‘不（never）'会知道手语哪天就可以用上”。
第二节：
61. weredone。考查一般过去时的被动语态。landscapes与do之间是被动关系，且由语境可知此处用一般过去时，故填 were done。
62. added。考查过去分词作定语的用法。设空处作定语，add与colour之间是逻辑上的动宾关系，且add所表示的动作已完成，故填added。
63. conclusion。考查名词。draw a conclusion意为“得出结论”。
64. with。考查介词。together with表示“和……一起”。
65. traditional。考查形容词作定语的用法。设空处在此作定语修饰名词painting style，故填traditional。
66. showing。考查动词-ing形式作宾语的用法。by doing sth. 意为“通过做某事”。
67. tocreate。考查不定式作宾语的用法。aim to dosth. 意为“目的是做某事”。
68. a。考查不定冠词。have a great influence on ... 意为“对……有很大的影响”。
69. unusually。考查副词。设空处修饰形容词square-shaped，故填unusually。
70. that/ which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词rolls of paper，且在从句中作主语，故填that/ which。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DDACC 6-10CBADB
解析
A篇 (热点话题)
本文是说明文。文章报道了英国南部康瓦尔郡海滩上陆续发现被海浪冲上来的乐高玩具碎片。
1. D。篇章结构题。本文主要是对英国南部康瓦尔郡海滩上陆续发现被海浪冲上来的乐高玩具碎片的报道，这些碎片来自于一艘1997年发生海难的货船，故第一段是背景介绍。
2. D。细节理解题。由第三段海洋学家Curtis Ebbesmeyer说的the TokioExpress LEGO pieces could have drifted to any beach on the planet by now可知，于1997年丢失的那些乐高玩具碎片可能已经在海上漂浮了很多年。
3. A。细节理解题。由第四段的Strangely enough, many of the LEGO pieces washing up on the beachesof Cornwall have sea themes可知，大多数在康瓦尔郡海滩上发现的乐高玩具碎片都是与海洋有关的，譬如海盗弯刀、水下鱼枪、潜水装备以及章鱼。
4. C。推理判断题。由倒数第三段的nobody finds buckets of dragons anymore. In fact, beachcombersconsider pulling a dragon out of the sand a big score可知，如今在康瓦尔郡海滩上能找到恐龙乐高玩具就像中头奖一样，需要一点运气。
5. C。推理判断题。由倒数第二段可知，除了被冲上岸的乐高玩具碎片外，还有很多可使海洋生物受伤或死亡的杂物。故最后一段Tracey Williams所说的话It'sfrightening how much debris washes up表明，他对海洋碎片和货船货物外泄的海洋垃圾给海洋环境造成的影响表示担忧。
B篇 (文娱与体育)
本文是议论文。在第88届奥斯卡颁奖典礼即将举办之际，作者谈了她对两部影片的看法及对电影业未来的祝愿。
6. C。词义猜测题。由第一段可知，每年有几百部的电影被拍摄，但是其中只有二十四部可以获得奥斯卡的奖项，所以，那些有幸被该奖项考虑到的人也是很值得称赞的。
7. B。推理判断题。由第二段的Now, Iñárritu hopes tosecure the award once again with The Revenant 和 The Revenant is a major competitor for the award及作者对该影片的具体评价可知，影片《荒野猎人》的情节生动、故事紧凑、特效引人入胜、场景逼真，所有这些让它具有很强的优势去角逐奥斯卡最佳影片奖。
8. A。细节理解题。由第二段的when the main character, Glass, is attacked and torn by a bear和第三段的captures the difficulties Donovan faced as a criminal defendant可知，两部影片的主人公都吃了不少苦头。
9. D。推理判断题。由第三段的express life's greatest philosophies，inspire viewers，invaluable lifeexperiences及what makes these worksso great, in my opinion, is what they teach可知，两位导演通过讲述影片中的故事，告诉观众该如何应对困难，而这在作者看来正是它们之所以伟大的原因。
10. B。细节理解题。由最后一段的I hope ...可知，作者在文章结束时表达了对电影业和奥斯卡金像奖的祝愿。
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英语周报高二课标2016-2017第36期答案
Book 7 Unit 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BACBC 6-10BAACB
11-15 ABBCC 16-20AABBC
21-25 BACCB 26-30BACDA
31-35 BDBDD 36-40 FCEGA
41-45 CACDC 46-50 ADBCC
51-55 ABBDB 56-60 CABCD
61. depths 62.colder
63. called 64. tocommunicate
65. The 66.absolutely
67. with 68. which
69. is used 70.holding
短文改错：
71. ... play outside ... play → playing
72. ... and think ... think → thought
73. ... so an ugly truck. so → such
74. How a good idea! How → What
75. ... lovely flower ... flower → flowers
76. ... while Grandpa walked ...
while→ when
77. ... very surprising. surprising → surprised
78. ... of be scolded ... be → being
79. Instead of ... 去掉of
80. ... that's prettiest truck ...
prettiest前加the
One possible version:
Dear Sir / Madam,
Iam writing to complain about the pair of white sneakers I bought from youronline store two weeks ago.
First,the shoes are a little bit different in size. Therefore, one of them doesn'tfit me very well, which disappointed me. Nevertheless, I accepted them becauseI liked them very much. However, one of them tore apart at the front when I kickedthe football, which I think is unacceptable. I hope this matter will be solvedquickly and a new pair of sneakers will be sent as soon as possible.
Iam looking forward to your early reply.
Yours faithfully,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (文学)
本文是应用文。文章介绍了四位小说家的处女作。
21. B。细节理解题。由A Boy Made of Blocks内容介绍中的Inspiredby his own relationship with his autistic son和The story follows Alex and his eight-year-old autistic son Sam可知，《积木男孩》的故事以其作者的亲身经历为根据。
22. A。细节理解题。由Homegoing内容介绍中的describesthe lives of two African half-sisters可知，小说《回家》描述了一对非洲姐妹以及她们的子孙后代身处加纳和美国的不同生活。通过本书读者可以了解一些关于非洲人的故事。
23. C。细节理解题。由Lily and the Octopus部分对其作者的介绍Havingstruggled to make his mark as a screenwriter ... turned to fiction可知，作为电影剧本作家的Steven Rowley并不成功。
24. C。细节理解题。由文中对这四部小说的介绍debut novel from Keith Stuart, Khaled Hosseini's first novel,newcomer Yaa Gyasi, His first novel可知，本文介绍的四部小说都是其作者的处女作。
B篇 (周围的人)
本文是记叙文。文章介绍了教残障人士学习空手道的孩子Braden Lefevre。
25. B。细节理解题。由第一段的He created a class for adults with disabilities at a center thatoffers job training for them可知，Braden教授空手道的地方是一个为残障人士提供职业技能培训的中心。
26. B。篇章结构题。由划线词前的The class was so popular和其后的12 students可知，此处的it指代Braden开设的空手道课程的班级规模。
27. A。推理判断题。由倒数第三段的the students remembered what Braden had taught them the summerbefore ... they had all practiced on their own while he'd been in school可知，当Braden在学校上课的时候，他的12名学员很认真地练习他所教的空手道动作。
28. C。句意理解题。作为一名学习空手道的孩子，Braden能想到教残障人士学习空手道。为他颁奖的AllanAmor肯定了他所做出的努力，认为他的行为为他人树立了好的榜样。
C篇 (世界与环境)
本文是说明文。文章介绍了海洋学家SylviaEarle和她创办的致力于保护海洋生态的组织MissionBlue。
29. D。写作目的题。周日早上28名孩子参加的海底探险旅行是在包括海洋学家SylviaEarle在内的老师带领下进行的，由下文接着介绍SylviaEarle和她创办的Mission Blue可知，提及该旅行就是为了引出并介绍Sylvia Earle和她创办的组织MissionBlue。
30. A。推理判断题。由第四段的Around the world, Mission Blue has designated 59 Hope Spots. Theseare areas of the ocean that are either protected or in need of protection可知，Mission Blue的目的是为了保护海洋。
31. B。推理判断题。由倒数第三段的Overfishing in the 1980s caused a sharp drop in the number of fishin the area, and the health of the reef was in danger可知，二十世纪八十年代，过度捕捞导致加利福尼亚湾的鱼群数量锐减、礁石的健康状态岌岌可危，由此可知，该海域在那个时期状态非常糟糕。
D篇 (现代技术)
本文是说明文。文章报道了一项关于人工智能研究领域的新进展——对机器人进行道德培训。
32. D。细节理解题。由第三段的intelligent robots from harming or even killing humanity, which ispredicted and feared by some of the biggest names in technology, includingStephen Hawking, Elon Musk and Bill Gates可知，这三位顶级科技专家担心机器人可能会给人类带来威胁。
33. B。细节理解题。由第四段的The collected stories ... and other literature和So they believe that story comprehension in robots can ... 可知，寓言对孩子们在道德方面产生的影响让科学家们产生了研究灵感。
34. D。推理判断题。由倒数第二段的The example ... buy some medication for a human who needs it asquickly as possible可知，对于样本故事中的机器人来说，最重要的是在最短的时间内拿到药品。
35. D。推理判断题。由最后一段的Quixote offers a reward signal for waiting in line and politelybuying the medication and a punishment signal for taking it without permission可知，在机器人买药的时候，Quixote负责发出不同的暗示信号。
第二节：
话题：兴趣与爱好
本文是记叙文。文章介绍了跨越身体障碍而热衷舞蹈事业的Mike Cohn。
36. F。患有行动障碍的Mike Cohn问妈妈是否有办法让他像正常人一样，却得到了妈妈的否定回答。由此可知，F项中的no pity party与妈妈的回答no相一致。pity party此处指博得他人同情。
37. C。由下文Cohn克服各种障碍获得教育学硕士学位和创办自己的舞蹈公司可知，得到妈妈否定回答后他改变了以前的想法和态度。C项中的his thoughts指代上文的change things to make him like everyone else。
38. E。由下文的taking classes at Zenon Dance School ... set up his own dancecompany可知，Cohn对舞蹈感兴趣。
39. G。由下文的turning his walker into a dancing partner可知，尽管Cohn多半要使用轮椅代步，但他也可以利用助行器站立行动，甚至用它跳舞。G项中的he can move with awalker与此相呼应。
40. A。由上文Cohn说的Dance is my therapy以及下文的Dance enables him to create beauty可知，舞蹈是一种兼顾情绪和身体两方面的疗法，让他从心理和身体都有了积极的改变。
英语知识运用：
第一节：
话题：文娱
本文是说明文。文章介绍了美国人的家庭娱乐休闲方式。
41. C。42. A。此处是将“娱乐”与“爱好”进行对比，娱乐“趋向于（tends to）”被动，而爱好更“主动（active）”。
43. C。44. D。由下文的making up abouthalf of all leisure time可知，来自美国政府的数据显示看电视“占用（took up）”了15岁以上人群一半的休闲时间，因此看电视或看DVD是最受美国人“欢迎的（popular）”家庭休闲方式。
45. C。“拜访朋友”和“在线聊天”都是“社交活动（Socializing）”。
46. A。由下文的nearly three-quarters of an hour per day可知，“社交活动”是紧随“看电视”之后的又一种最“常见的（common）”休闲活动。
47. D。48. B。21 per cent与16 per cent这两个数字形成“对比（compared）”，相较于女性，男性对观赏性体育更“感兴趣（interested in）”。
49. C。75岁的老人用在休闲活动上的时间是每天7.8小时，这一点也不“令人惊讶（surprisingly）”。
50. C。51. A。由下文的less than any otherage group可知，由于工作和处理家庭事务方面的“需求（demands）”，35岁到44岁的人群用在休闲活动上的时间每天“只有（only）”4.3小时。
52. B。53. B。由下文的数据1.0 hour, 26minutes, five minutes可知，本段是指人们用在阅读和电脑上的“时间（Time）”因年龄层次而有所“变化（varied）”。
54. D。本段对75岁以上的人群和15至19岁的人群用在阅读和电脑上的时间进行了对比，故此处用In contrast。
55. B。15至19岁的人群每天的阅读时间只有5分钟，“而（while）”他们会花费1个小时玩游戏或电脑。
56. C。上文指出成年人用在游戏或电脑上的时间较年轻人少，但由下文的more and more adults are finding ... games ... a wonderful way可知，这种模式如今正在发生“改变（change）”。
57. A。由上文的时间对比可知，几年前，玩游戏或上社交网络被认为是“年轻人的（youth）”活动。
58. B。59. C。60. D。由人们观念的变化可知，“以前成年人用在游戏和电脑上的时间少”和“越来越多的成年人发现‘玩（playing）'电子游戏是种不错的‘放松（relaxing）'方式”之间是转折关系，故用however。
第二节：
61. depths。考查名词。the depths of the sea 意为“海洋深处”。
62. colder。考查形容词比较级。由语境可知，外面的空气比鲸鱼呼出的气冷，且其前有much修饰，故填colder。
63. called。考查过去分词作定语的用法。a cloud of mist后跟后置定语，call与a cloud of mist之间是逻辑上的动宾关系，且call所表示的动作已发生，故填called。
64. tocommunicate。考查不定式作状语的用法。鲸鱼们发出声音的目的是彼此交流，故填to communicate。
65. The。考查定冠词。形容词最高级前面要用定冠词，故填The。
66. absolutely。考查副词。设空处修饰形容词huge，故填副词absolutely。
67. with。考查介词。此处是with复合结构作状语。
68. which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句补充说明strings of hardenedskin，且在从句中作主语，故填which。
69. isused。考查一般现在时的被动语态。由语境可知，此处用一般现在时，又因skin与use之间是被动关系，故填is used。
70. holding。考查动词-ing形式作状语的用法。while与设空处构成“连词+分词”结构，因主语This hardenedskin与hold back之间是逻辑上的主谓关系，故填holding。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CCDCB 6-10CCDCD
[解析]
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。作者和父亲都是喜欢寻求刺激的人，为此他们尝试过很多惊险刺激的运动。
1. C。推理判断题。由第一段的my father is ... a thrill-seeker 和第二段的His enthusiasm rubbed off on me, and I ... be his companion on manyan adventure可知，作者和他父亲一样都具有冒险精神。
2. C。细节理解题。由第三段的in Interlaken, Switzerland, we attempted canyoning和第四段的our final destination, where the reward for the journey would be awhole view of the beautiful Interlaken basin可知，作者和父亲在瑞士的因特拉肯玩悬崖跳水，而冒险的最终目的地给他们的奖励是可以一睹因特拉肯流域的全貌。
3. D。推理判断题。由第四段的Anyone who loves a challenging thrill should try canyoning和 ... that very danger provided the rush. Canyoning was indeed onethrill after another可知，尽管悬崖跳水运动处处充满了危险，但对于喜欢挑战惊险运动并寻求刺激的作者来说，这值得去尝试。
4. C。细节理解题。由最后一段的small thrills are better than none for us thrill-seekers可知，虽然作者认为悬崖跳水运动充满了刺激，但并不是随处都可以进行，对于喜欢寻求刺激的人来说，生活中那些小的刺激是再好不过的事了。
5. B。写作目的题。第一段作者介绍了他在父亲的影响下开始喜欢冒险运动，接着列举了他们参与过的惊险活动，最后又总结随时发现身边的小刺激同样有趣。故作者写作本文就是为了介绍他和父亲共同的爱好。
B篇 (学校生活)
本文是说明文。文章介绍了美国的一些好老师在教学中越来越有创新。
6. C。细节理解题。由第三段的They're bringing together different subject matters and findingareas of connections可知，美国的一些好老师越来越多地把各方面的综合知识带进课堂。
7. C。词义猜测题。由划线词后的Many teachers today struggle to balance high-stakes testing andresponsibility to act flexibly and independently in their classrooms可知，高风险考试妨碍了教育和学习方面的创新。
8. D。推断理解题。由第四段的when teachers are teaching in fear, they take few risks, for theyhave to consider exams and academic performance可知，老师不太愿意冒险创新，是因为要考虑学生们在学业上的表现。
9. C。细节理解题。由倒数第三段研究推荐的Teachers' unique creative interests should be brought into classroomlessons可知，老师们的创新性教育方式应该被鼓励。
10. D。标题归纳题。本文通过密歇根州立大学学者的研究介绍了美国一些好老师的课堂正变得越来越有创新性。
英语周报2016-2017高二新课程第二期答案
英语周报2016-2017高二新课程第2期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBABC 6-10 CBBCC
11-15 AACAA 16-20 BAABB
21-25 DCCBB 26-30 CDBDC
31-35 BDCDB 36-40 CEBFD
41-45 CDBBA 46-50 DCDCC
51-55 DBDCB 56-60 DBCBC
61. the 62. it
63. walking 64. obviously
65. eating 66. rolling
67. photos 68. what
69. helpful 70. are needed
短文改错：
71. ... and I thought ... thought → think
72. How do I ... How → Why
73. It has anything ... anything → something
74. ... I've read recent. recent → recently
75. ... drop out school ... out后加of
76. ... to get marry. marry → married或去掉get
77. ... was really shocking ... shocking → shocked
78. ... very sorry to ... to → for
79. ... we don't have ... we → I
80. ... to face with ... 去掉with
书面表达：
One possible version:
Asthe saying goes, water is the source of life. Hardly can we imagine livingwithout water even for a day. Not only do we drink water, but we use it to doall kinds of things, such as taking showers, washing clothes, watering treesand flowers, etc.
Toprotect our water resources, we must take some specific measures to save water.For example, we can use less water by taking shorter showers. And we shouldstop the water running immediately after each use.
Keepin mind that saving water can make a great difference. Let's do it now.
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章是关于英国未来一个月的天气预报。
21. D。细节理解题。由Outlook for Saturday to Monday部分中的Rain across central parts on Saturday will ease and move northwards可知，4月2日星期六北部地区将会有雨。
22. C。推理判断题。由UK outlook for Tuesday 5 Apr to Wednesday 13 Apr部分中的A generally unsettled picture... the majority of the UK和The week after next ... rain crossing the UK可知，4月5日到13日英国主要以雨天为主。
23. C。细节理解题。由末段中的However, some longer drier spells are also likely, particularly innorthwestern areas可知，英国四月下半月西北部地区可能少雨。
B
本文是记叙文。文章介绍了水城威尼斯的概况及其名胜古迹。
24. B。推理判断题。由第三段中的These were made famous by Lord Byron, “I stood in Venice on the Bridge of Sighs, a palace and prison oneach hand.”可知，作者引用诗人拜伦的诗句，意在说明这两处景点为什么会闻名于世。
25. B。细节理解题。由第五段中的Art lovers should buy a museum pass and visit some of the city'sexceptional museums可知，艺术爱好者可购票参观威尼斯的博物馆。
26. C。细节理解题。由倒数第二段中的Murano has been home to glass-makers和Only glassworks made using traditional methods on Murano can becalled Murano Glass可知，慕拉诺岛以盛产传统工艺玻璃制品而闻名遐迩。
27. D。主旨大意题。全文主要介绍了水城威尼斯的概况及其名胜古迹。
C
本文是议论文。一个广告因为宣传病态美而被禁止了，作者对此很赞成。
28. B。推理判断题。由第一段中的considered one of the models “unhealthily thin”可知，广告被禁止是因为照片中的模特看起来瘦得不健康，会对年轻女孩的审美产生误导。
29. D。细节理解题。由第二段中的the model’s body “appeared to be out of proportion with her head and lower body”可知，模特的头和身材比例不协调。
30. C。推理判断题。由第三段中的but the company did remove the image from its campaign可知，这个广告还是被撤了。
31. B。细节理解题。由倒数第二段中的being unhealthily thin isn't beautiful可知，作者认为美并不是不健康的瘦。
D
本文是说明文。文章介绍了三种我们在未来会经常使用的科学技术。
32. D。细节理解题。由Virtual reality部分中的It is using virtual reality to allow people to get a virtualexperience of their exact seat before buying their ticket可知，Rukkus可以让人们在购票前通过虚拟现实，感知座位的真实视角。
33. C。细节理解题。由Genetic testing部分中的Today, it costs less than $1,000 to have your DNA sequenced thanksto the fast development of this tech可知，作者提及这些费用是想说明基因测试技术的飞速发展。
34. D。推理判断题。根据Genetic testing部分中的This gives you the ability to fight off any issues before they everhappen. Also, it tells you if you are a carrier of any diseases that you couldpass on to your children可推知，这项技术对我们的健康而言很重要。
35. B。细节理解题。由末段中的Big organizations like Amazon are planning to use drones forshipping purposes可知，无人机将来可能会普遍用于运送货物。
第二节：
本文是说明文。文章主要介绍如何安全有效地进行网络搜索。
36. C。由第一段中的Several keywords以及后面的“bird seagull” and not just “seagull”可知，C项中的Use morethan one keyword与之相呼应。
37. E。由第二段提到的搜索方法可知，对于搜索something you've already seen but lost行之有效。
38. B。由第五段的主题句Check your spelling可知，B项中的typingmistakes与段内的mistypedwords相呼应。
39. F。由倒数第二段中的Some search engines和using a search engine可知，F项中的differentsearch engines与之相呼应。
40. D。由末段中的Some websites are unreliable and some information is false可知，D项中的Check your information ... before accepting it是解决办法。
英语知识运用：
第一节：
本文是说明文。尽管戴夫·穆迪有过不幸的童年、糟糕的工作，但是他在妻子的帮助下，利用自己的建筑设计才能最终获得了成功。
41. C。穆迪断定他对建筑（building）有热情。首段中的a passion for architecture有提示。
42. D。穆迪喜欢建筑，因此在建设行业他可以有机会（opportunity）运用他的建筑学知识。
43. B。44. B。然而（However），他找到梦想的工作并迁居亚特兰大仅几周的时间，那家雇佣（employed）他的公司就破产了。
45. A。如今，穆迪认为自己最糟糕的日子成了他事业成功最好的（best）契机。与worst构成对比。
46. D。穆迪孤注一掷，开创（started）了自己的事业。
47. C。48. D。如今他的事业发展（grown）成为建筑公司，承包像特纳球场这样的大型建筑项目（projects）。
49. C。当问及他是否是百万富翁时，穆迪不太喜欢（prefers）关注财富数字。
50. C。51. D。穆迪关注的问题是：“如果我们明天一无所有（nothing），人们还会不会因为（because of）我们是谁或我们有什么而呆在我们身边？”
52. B。对穆迪来说，那才是他们怎样看待（look at）成功的。
53. D。人们呆在他们身边感到更好还是更坏（worse）？与better构成对比。
54. C。穆迪和他的妻子（wife）在1989年成立了奖学基金会。文章首句his wife有提示。
55. B。基金会已经给大学捐助（donated）了大量资金。
56. D。穆迪谈到了自己所遇到的种种困难以及如何（how）克服这些困难的。
57. B。有人能改变一个人的一生（life），并向他逐步灌输希望。
58. C。59. B。一旦你碰到（touch）希望并抓住了它，那么你就是个了不起的人，你就能做出令人惊异的（amazing）事情。
60. C。对于穆迪来说，美国梦就是下一代人（generations）有成功的渴望和机会，而他通过建设尽力给他们灌输希望。后面的future generations有提示。
第二节：
本文是记叙文。在餐馆工作的亚历克斯帮助残疾人用餐的无私行为受到人们的赞誉。
61. the。考查冠词。设空处特指第一段中提到的亚历克斯工作的餐馆，故用定冠词the。
62. it。考查代词。设空处指代前面提到的food。
63. walking。考查非谓语动词。设空处作介词短语instead of的宾语，故用动词-ing形式。
64. obviously。考查词性转换。设空处修饰谓语动词needed，故用obvious的副词形式。
65. eating。考查固定结构。have difficulty doing (sth) 意为“做（某事）有困难”。
66. rolling。考查固定结构。spend time doing sth意为“花费时间做某事”。rolling与forking，talking是并列成分。
67. photos。考查词形转换。由前面的all可知用photo的复数形式。
68. what。考查宾语从句引导词。设空处引导宾语从句，且在从句中作主语，结合句意“他只是做了他认为正确的事情”，故填what。
69. helpful。考查词性转换。设空处作表语，故用help的形容词形式。
70. are needed。考查时态和语态。you是need这个动作的承受者，且when引导的从句是对一般情况的客观陈述，故用一般现在时的被动语态。
短文改错及书面表达：（略）
[img]英语周报高二2016-2017学年 Book 5 moudle3参考答案及部分解析
英语周报高二2016-2017学年 Book 5 moudle3参考答案及部分解析
Book 5 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BACBC 6-10BABCA
11-15 BCACA 16-20BABCC
21-25 DABBA 26-30DABAD
31-35 CDCAC 36-40 AEBDG
41-45 BDBCC 46-50 DBCAB
51-55 DDACD 56-60 BBDCD
61. successful 62.deeply
63. to work 64. of
65. was set 66. spent
67. a 68. who
69. appeared 70.working
短文改错：
71. ... my most favorite way ... 去掉most
72. ... and I camped ... camped→ camp
73. ... which we sleep ... which → where
74. ... cook in a fire ... in → over / on
75. ... tastes wonderfully. wonderfully → wonderful
76. ... smelling fresh air. smelling → smell
77. ... in the tree ... tree → trees
78. ... feel such peaceful. such → so
79. ... cost many to ... many → much
80. ... it's best way ... best前加the
One possible version:
Dear John,
I'm glad to receive your letter and I'dlike to tell you something about the English Movie Week held in our school lastweek.
The activity aimed to make our school lifemore colourful and to develop our interest in English learning. Ten movies thathad won Oscars were shown from Monday to Friday in the school hall. By watchingthe movies, I learned more about Western culture. What's more, I took advantageof the opportunity and made many new friends. We all had a pleasant time duringthe whole week.
Best wishes!
Yours,
LiHua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (文娱)
本文是应用文。文章是对著名的卡通配音演员Tara Strong的采访。
21. D。推理判断题。由文中的I've always been good atvoices and accents — it comes naturally可知，Tara Strong具有语言天赋。
22. A。词义猜测题。由Tara对Bubbles这个角色的高度评价She's fun, always looks onthe bright side, and is not afraid to be tough if she needs to be可知，她认可这个角色并对此感同身受，即“喜欢”。
23. B。推理判断题。由Tara描述她作为配音演员的生活I work almost every day可知，她每天都很忙碌。
24. B。细节理解题。由文中的Take as many actingclasses as you can. The more acting classes you take, the better!可知，Tara建议那些想要成为配音演员的孩子们尽可能多地参加表演课。
B 篇 (旅游)
本文是记叙文。作者为写一本关于克朗代克淘金热时期的书而重走当年淘金工穿越的奇尔库特小径。
25. A。推理判断题。由第一段的I was afraid of bears.That's what was keeping me from walking the trail alone以及第二段作者遇到一起同行的Ron和Carol后的如释重负可知，在Chilkoot Trailhead标牌前驻足15分钟的作者，因为害怕熊而紧张地不敢独自徒步旅行。
26. D。推理判断题。由第三段的I was writing a bookabout the Klondike Gold Rush, and I wanted to follow in the footsteps of theminers to know what it was really like可知，作者此行是为了寻找写作灵感。
27. A。细节理解题。由第四段的As I was looking aroundat the beautiful scenery in the forest, I tripped over a big tree root andinjured my ankle可知，作者徒步穿越奇尔库特小径时，不小心弄伤了自己。
28. B。推理判断题。作者此次徒步旅行的目的是重走当年克朗代克淘金热时人们走过的路线，对比他到达目的地后乘坐火车、睡在宾馆舒服的床上，当年那些穿越奇尔库特小径的淘金工所经历的艰辛让作者非常同情。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章报道了美国夏威夷基拉韦厄火山喷发的熔岩流对当地所造成的影响。
29. A。细节理解题。由第四段HAAS学院主任Steve Hirakami说的we have experienced a loss of asmany as 100 students可知，由于熔岩流，很多家庭搬走了，这导致了学院的学生人数减少。
30. D。细节理解题。由第二段的in the past severalmonths, lava flow from Kilauea ...和倒数第二段的It makes it difficult to forecast when the flow might reach acertain point可知，从基拉韦厄火山喷发的熔岩流已持续了很长一段时间。
31. C。推理判断题。由最后一段Hirakami说的Don't waste time worrying aboutwhat you don't have. Enjoy each moment, and be thankful for what you do have可知，他从火山喷发学到的人生哲理是——珍惜眼前所拥有的一切。
D篇 (现代技术)
本文是说明文。一对美国夫妇研造出太阳能电池板路面，并发起名叫Solar Roadways的众筹项目用以全面改造马路系统。
32. D。细节理解题。由第二段的glass panel thatcontains solar cells, which can change sunlight into electricity和第三段的... doesn't produce harmfulpollution可知，Brusaw夫妇研造出的太阳能电池板路面能把太阳能转化成电能，对环境没有任何污染。
33. C。推理判断题。由最后三段内容，尤其是倒数第三段的The U.S.government sees some promise in the Solar Roadways project可知，经实验室验证，路面所用太阳能电池板虽然达到了路面承受的所有要求，但由于该计划需要高昂的费用以及其它可能面临的阻碍可知，现今美国政府只是对该计划感兴趣。
34. A。篇章结构题。Brusaw夫妇的众筹项目即Solar Roadways project，结合第二段的 ... to use their inventionto replace the pavement on U.S. roads和第三段的... replaced all of the nation's asphalt with these solar panels可知。
35. C。标题归纳题。本文旨在介绍Brusaw夫妇想要全面改造马路系统的项目——用太阳能电池板代替沥青来铺设公路，并用于发电、供电。由最后一段作者的质疑Could Solar Roadways be the answer to ...可知，从路面获取能源的想法还有待商榷，故C项标题最符合本文主旨。
第二节：
话题：自然
本文是说明文。植物是自然界中的“生产者”, 人类生存更离不开植物。
36. A。由下文解释植物的光合作用以及与首句People areconsumers的对比可知，植物是自然界中的“生产者”。
37. E。下文的Plants have special structurescalled chloroplasts that animals don't have是对E项“植物可以进行光合作用而人类不可以这样做”的解释。
38. B。B项中的Chemical reactions指本段介绍的植物中的叶绿素在光的作用下吸收二氧化碳、释放氧气的这一化学反应过程。
39. D。由下文的Plants rely on the carbondioxide that we breathe out, and we rely on the oxygen that they “breathe” out可知，人类与植物之间的关系是完美的搭档。
40. G。G项是人类之所以建立各种自然资源保护项目的原因——人类生活质量和空气质量的保证依赖于绿色植物。
英语知识运用：
第一节：
话题：学校生活
本文是议论文。作者探讨了人们上大学的三个原因。
41. B。由下文作者解释的原因可知，他“相信（believe）”人们上大学的原因主要有三个。
42. D。43. B。由下文的Good preparation for future careers和increases their knowledge of themselves可知，这三个最常见的原因是——为未来职业“做准备（prepare for）”、体验新的经历、“增加（increase）”自我认识以及对周围世界的了解。
44. C。45. C。46. D。由下文提到的jobmarket和need a largeworkforce可知，对于年轻人来说，为未来职业做准备变得越来越“重要（important）”，因为他们知道人才市场“具有竞争力（competitive）”，这也是人们上大学最主要的“原因（reason）”。
47. B。大学所学技能可以给年轻人“提供（provide）”更多的（就业）机会。
48. C。此处的信息技术领域需要大量劳动力是对就业市场的一个举例，故用forexample。
49. A。 “感受新的经历”与上文的“为未来职业做准备”之间是递进关系，故用Also。
50. B。51. D。由下文的it is the first time they have been away from home by themselves可知，上大学给学生提供了“遇见（meet）”其他人的机会，而这些人并不是来自“家乡（hometowns）”。
52. D。由下文的increases their knowledge ofthemselves可知，上大学也让学生第一次学会“自己（on their own）”做决定。
53. A。由上文学生第一次自己做决定可知，这是一种对自我认识的“探索（lookingfor）”。
54. C。55. D。56. B。由下文的somethingthat does not relate to their career可知，上大学可以让学生学到更多让他们感“兴趣的（interesting）”课程知识，而对大多数人来说，这也可能是他们“学习（learn）”与将来职业无关的知识的最后“机会（chance）”。
57. B。 “不建议把精力集中放在职业上”与“建议体验新的经历并了解自我和周围世界”之间是转折关系，故用Instead。
58. D。上大学提供了体验“新（new）”经历并了解自我和周围世界的机会。
59. C。由上文的the world around them可知，上大学可以让人们认识自我，并对所“生活（live in）”的世界进行了解。
60. D。相较于Good preparation for futurecareers可知，作者认为对自我和世界的了解才是对“未来（future）”更好的准备。
第二节：
61. successful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示“成功的”，故填successful。
62. deeply。考查副词。设空处修饰谓语，表示“深深地”，故填deeply。
63. to work。考查不定式作宾语补足语的用法。force sb. to do sth.意为“强迫某人做某事”。
64. of。考查介词。instead of意为“而不是……”。
65. was set。考查一般过去时的被动语态。由Later that year可知，应用一般过去时，又因为Dickens' father与set free之间是被动关系，故填was set。
66. spent。考查过去分词作定语的用法。spend与His days之间是逻辑上的动宾关系，且spend所表示的动作已经完成，故填spent。
67. a。考查不定冠词。reporter在此意为“记者”，是可数名词且表泛指，故填不定冠词a。
68. who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代Catherine Hogarth且在从句中作主语，故填who。
69. appeared。考查一般过去时。此处是对过去事实的叙述，应用一般过去时，故填appeared。
70. working。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作of的宾语，故填working。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 DBCDC 6-10 BABAC
[解析]
A篇 (社会)
本文是记叙文。文章介绍了诺贝尔奖创始人阿尔弗雷德·诺贝尔。
1. D。细节理解题。由第二段的When Alfred joined theNobel family company, it had been developing explosives for many years和倒数第二段的Alfred ... become rich byinventing a weapon可知，阿尔弗雷德·诺贝尔靠研制和销售炸药赚钱。
2. B。推理判断题。由第三段的Alfred Nobel alwayswanted dynamite to be used for peaceful tasks. And when it was used to explodea path for the Panama Canal in 1914可知，阿尔弗雷德·诺贝尔发明的黄色炸药在巴拿马运河修建中被广泛使用。
3. C。细节理解题。由全文可知，阿尔弗雷德·诺贝尔的哥哥埃米尔不幸死于硝化甘油炸药爆炸，之后他发明了较为安全的黄色炸药，此后他的发明被用于巴拿马运河修建中。后来他的另外一个哥哥路德维希去世，但因讣告错写成了他，于是他决定创建诺贝尔奖。故本题选C项。
4. D。细节理解题。由倒数第二段阿尔弗雷德·诺贝尔对他被说成是靠发明杀伤性武器而致富的评价感到不开心可知，他创办诺贝尔奖是想充分地利用他的财富来奖励那些对社会做出卓越贡献的人。
5. C。标题归纳题。诺贝尔奖创始人阿尔弗雷德·诺贝尔因发明了安全性能较高的炸药而积累了巨额财富，但对自己发明的炸药被用于战争而深感痛惜，为此他决定用他的财富来奖励那些为人类做出卓越贡献的人。C项中的rests inpeace与最后一段的restmore easily相呼应，暗指爱好和平的阿尔弗雷德·诺贝尔最终可以安详地长眠于世。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。为了提高天气预报的准确率，科学家正在研制新设备。
6. B。细节理解题。由第三段的new drones ... will helpforecasters improve predictions about local weather conditions可知，科学家正在研制的无人机可以提高天气预报的准确率。
7. A。词义猜测题。由下文的it's difficult forweather experts to get a very good idea about how that weather is changing fromthese very limited number of data points可知，由于现有的信息采集数据有限，无法提供更多精准的预报，故此处的sparse有“稀少、有限”之意。
8. B。推理判断题。由最后一段的Our real goal is to tryto develop systems. I don't want to say they will replace weather balloons butthere may be that possibility可知，Phillip Chilson对该计划充满信心。
9. A。推理判断题。由文章最后一段的Researchers stillhave a lot of work to do before the drones are ready可知，用于提高天气预报准确度的设备还没有投入使用。
10. C。写作目的题。本文主要告诉读者科学家正在研制新设备来提高天气预报的准确率，即一种新的预测天气的方法。
英语周报2017-2018高二课表综合第17期 高二英语上学期总复习三答案
别的具体的不知道，也不能给你确切的指导，但是关于复习的要点以及方法，以下几点可以参考一下：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，获取600分，只需要2-3个月，就能达到。
英语周报2016-2017高二新课程第21期参考答案及部分解析
高二2015-2016外研版英语周报第21期答案Book6Module4参考答案及部分解析参考答案1-5ABACC6-10BAABC11-15BACAB16-20AACBB21-25CCDAB26-30ABCCA31-35BDCDB36-40ACGFB41-45CBADB46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.exciting62.performer63.toplay64.that65.smaller66.is67.absolutely68.for69.arelisted70.an短文改错：71.willbeheldinwill→would72.soonlyoneso→but73.Igotachance.a→the74.preparefortheprepare→preparing75.volunteeredhelpme.volunteered后加to76.moreconfidently.confidently→confident77.suchchallengingthatsuch→so78.hadwonfirstprize.去掉had79.flashedintomyminds.minds→mind80.belongedwithallofus.with→toOnepossibleversion:IAMASINGER,aTVprogramheldforfamoussingerstocompetewitheachother,attractedwideattentioninpublic.Inmyopinion,thisTVprogramisgoodforboththesingersandtheaudience.Firstly,itoffersfamoussingersanopportunitytoshowtheirdifferentsingingskills.ThefamoussingerChenMingsangarocksong,whichgaveusanewimpressionofherstyle.Secondly,newsingerscanshowofftheirabilities.Sothepubliccangettoknowthemmore.ThesuccessofDengZiqiisaperfectexample.What'smore,itprovidesmanyexcellentsongsforus.Sinceallthesingerspossessspecialstyles,eachsongbecomesawonderfulpresent.Allinall,IAMASINGERisagoodTVprogram.部分解析阅读理解：第一节：A篇(个人情感)本文是应用文。文章摘选了三个有趣的笑话。21.C。推理判断题。由JerrySeinfeld部分第二段中的What'stoughaboutseeingpeoplewhentheyhaveanewbabyisthatyouhavetotryandmatchtheirlevelofenthusiasm可知，人们很难对别人刚出生的宝宝表现出与其父母同等程度的喜爱和热情。22.C。推理判断题。由BillCosby部分中的描述可知，孩子们经常不好好与父母交流。23.D。推理判断题。由RayRomano部分中的DiscoveryChannelshowingtwo-year-oldsinthewild,wheretheybelong和Ifyou'reeveroutonasafariandcomeacrossonelikethis,stayintheJeep可知，RayRomano认为小孩子就像野生动物一样淘气，他只想离他们远远的。B篇(个人情况)本文是记叙文。文章主要介绍了物理学家爱因斯坦对音乐的热爱与投入。24.A。推理判断题。由第一段中的agiftedandenthusiasticmusician和爱因斯坦所说的话可知，爱因斯坦非常热爱音乐。25.B。细节理解题。由第二段中的Fromthatpointon,althoughhehadnofurtherlessons,hisviolinremainedhiscompanion可知，爱因斯坦在13岁时发现莫扎特奏鸣曲的乐趣，从那时开始，小提琴一直陪伴他左右。26.A。推理判断题。由第三段中的Theexaminerreportedthat“astudentcalledEinsteinshoneinadeeplyfeltperformanceofoneoftheBeethovensonatas”可知，考官对爱因斯坦在考试中的表现赞赏有加。27.B。推理判断题。由倒数第二段中的Einsteinplaysexcellently.However,hisworld-widereputationisundeserved.Therearemanyviolinistswhoarejustasgood可知，爱因斯坦是名出色的小提琴家。C篇(饮食)本文是议论文。饮用碳酸饮料对健康有很多不利的影响，政府是否应该向碳酸饮料征税呢？28.C。细节理解题。由第一段中的oneinthreechildreninAmericaareobeseoroverweight,andchildhoodobesityhastripledinthelast30years可知，哈佛公共卫生学院发现美国有三分之一的儿童肥胖或超重，而在过去的三十年中，肥胖儿童的数量增长了三倍。29.C。推理判断题。由第二段中的thehopewasthatitwouldalsodiscouragecitizensfrombuyingunhealthydrinks可知，对碳酸饮料征税，其目的是为了劝人们不要购买不健康的饮料。30.A。细节理解题。由倒数第二段中的wassuccessfulinreducingtheamountofsodaboughtsalesdroppedby6.4%可知，墨西哥实施的饮料税收成功降低了碳酸饮料的销量。31.B。推理判断题。由最后一段中的wereconcernedabouttheirrighttobuywhateverdrinkstheywanted,withoutanyadditionaltaxes和whichwouldpossiblylosemoneyfromreducedsalesofthesedrinksbecauseoftheaddedcost可知，反对征税的人士担忧税收会损害他们的权利和利益。D篇(学校生活)本文是说明文。文章主要介绍了网络课程的几大好处。32.D。细节理解题。由第二段中的Still,it'sjustlikeaclassroomatyourschoolEveryonecanseeandheareverythingthat'sbeingsaidasithappens可知，在线课堂和传统的学校课堂有相似之处，学生可以与老师和其他同学进行互动。33.C。段落大意题。本段的首句Itisalsopossibleforstudentstoliveindifferentplacesandbeapartofanonlineclasstogether即是该段的主题句，生活在不同地方的学生可以同时学习同一在线课程。34.D。推理判断题。由最后一段中的theydon'thavetohaveaclasswhereeveryoneistogethercheckbacklatertoseeiftheteacherhasleftanswersorcommentsontheirwork可知，在线课程给了学生的灵活性和方便性。35.B。推理判断题。作者在文中多次提到在线学习的好处，由此可知，作者认为在线课程是对传统课程很好的替代。第二节：话题：健康本文是说明文。文章主要介绍了残疾的相关知识。36.A。由该空前的Somedisabilitieslastforever可知，有些残疾只持续很短的一段时间。37.C。由下文的描述可知，本段主要介绍身体残疾，故C项符合此处语境。38.G。由前段中的Somepeoplewithphysicaldisabilitiesmayusewheelchairstomovearound以及本段对智力残疾的介绍可知，G项“智力残疾的人在学习和与人交往时有困难”符合此处语境。39.F。由该空前的peoplewithdisabilitiescandomanyofthethingsthatnon-disabledpeoplecando及该空后的Manykindsofmentalillnessescanbetreatedwithmedicinesorothertreatment等信息可知，设空处是举例说明残疾人可以做非残疾人能做的事情，故F项符合此处语境。40.B。由该空后的Itisacomplexphenomenon可知，残疾不仅仅是健康问题，还是复杂的社会现象。语言知识运用：第一节：话题：个人情感本文是记叙文。在餐馆里一对小姑娘的举动又重新唤起了作者对人性的思考与信心。41.C。由上文中的lifesimpler和humane可知，那时候生活相对简单，人们更有人情味，“更和善（gentler）”。42.B。43.A。由文中的描述可知，“我”有“机会（opportunity）”体验到“我”以为已经从世界上消失了的“温暖（warmth）”。44.D。由下文中的lookingforsomeandcomfort可知，我们又“累（exhausted）”又饿。45.B。由上文中的hungry和arestaurant可知，我们走进一家餐馆，想吃点“东西（food）”，顺便休息一下。46.C。由下文中的allthetableswereoccupiedandnooneseemedinahurrytogetup可知，这让我们很“失望（disappointment）”。47.A。由文中的描述可知，我们等着，又累又饿，有点“不耐烦（impatient）”了。48.B。这张桌子只能“坐（seat）”两个人。49.A。“我”女儿让“我”和她父亲坐下，“而（while）”她们站在一旁。50.C。由下文中的waitingforanothertabletobevacatedsoon可知，我们“环顾四周（lookedaround）”，等待着有另一张桌子空出来。51.D。旁边的桌上，两个年轻的女孩坐在一张四人桌上，“吃着（enjoying）”午餐。52.B。53.D。由下文中的movedtotheirtable可知，我们决定等她们“吃完（finished）”午餐，就“移到（move）”她们那一桌。54.C。由上文中的thegirlshadjustgottheirorder可知，这将会是“漫长的（long）”等待。55.D。由下文的描述可知，一个女孩起身把她们的桌子“让（offered）”给我们。56.D。她们会搬到我们这一桌，这样我们一家人就可以坐在“一起（together）”了。57.A。由下文中的Wethankedthemwarmly可知，我们非常“感激（appreciative）”她们的善意。58.D。这两个女孩赶紧“拿起（pickedup）”自己的盘子和杯子，坐到了我们那一桌。59.C。由文中的描述可知，作者认为还是有些善良的、“有礼貌的（polite）”、乐于助人的年轻人。60.B。“我”对人性又重拾“信心（faith）”。第二节：61.exciting。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，说明人的状态，故填exciting。62.performer。考查名词。设空处被skilled修饰，故填performer。63.toplay。考查固定结构。getreadytodosth.准备好做某事。64.that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰something，且在从句中作宾语，故填that。65.smaller。考查形容词的比较级。由incoffeehouses,barsandothersmallspaces及But可知“这次表演的场地更小”，故填smaller。66.is。考查一般现在时及主谓一致。主语All指代Ms.Shulz所有要做的事，谓语动词应用单数形式，且由am可知，应用一般现在时，故填is。67.absolutely。考查副词。设空处修饰happy，故填副词absolutely。68.for。考查介词。由句子所用的时态（现在完成进行时）可知，时间状语为一段时间，故填for。69.arelisted。考查一般现在时的被动语态。设空处讲述一般情况，且Theperformances与list之间是被动关系，故填arelisted。70.an。考查不定冠词。animportantpartof……的重要的一部分。[选做题参考答案及解析]参考答案I.阅读理解：1-5ADCBBII.完形填空：1-5BCACD6-10ACADC11-15BABDC16-20DBADB解析阅读理解：话题：现代技术本文是说明文。墨西哥的两名学生发明了一种能够自供动力的摩托车。1.A。细节理解题。由第一段中的amotorcyclethatrunsonself-producedenergy可知，这种绿色摩托车能够自己提供动力能源。2.D。推理判断题。由第四段中的Asitgoesfasterandcoverslongerdistances,itgeneratesmoreenergy可知，如果这种摩托车行驶距离加长，它就会产生的能量，那么它仍然能够正常行驶。3.C。细节理解题。由第五段中的Apartfromitsself-sustainingengine,thebodyofthebikewasbuiltusingbitsofbicyclesandiron,whichwerereusedbystudents及第六段的Thatiswhythebikeischeaptomake可知，这种摩托车制造成本低是因为采用了回收材料。4.B。细节理解题。由倒数第二段可知，这两名学生设计R-Walker是为了帮助农村学生缩短上学时间。5.B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了一项墨西哥学生的发明——一种能够自供动力的摩托车。完形填空：话题：社会本文是议论文。文章主要讨论了孩子生活在农村的好处。1.B。前后句之间表示转折让步关系，故用“尽管（While）”。2.C。由文中的描述可知，作者认为孩子生活在农村比生活在城市“更健康（healthier）”。3.A。4.C。由下文的描述可知，生活在城市不好的“方面（aspects）”之一是“污染（pollution）”。5.D。人们乱扔垃圾，“而不是（insteadof）”妥善处理垃圾。6.A。许多企业和工厂也“产生（produce）”大量的废物。7.C。所有这些都“导致（contributesto）”城市的空气非常脏。8.A。城市的空气污染对于人们来说是不健康的，“尤其是（especially）”孩子。9.D。10.C。小孩的肺要正常“发育（develop）”，他们需要呼吸新鲜、“干净的（clean）”空气。11.B。由上文中的livinginthecity可知，农村比“城市（city）”有的树和植物。12.A。由下文中的thenaturalworld可知，生活在城市的孩子经常错过了解“自然（nature）”的机会。13.B。生活在城市的孩子没有机会真正去“体验（experience）”大自然。14.D。在农村，小孩可以“观察（watch）”植物和动物生长。15.C。16.D。“因此（Therefore）”，孩子们能够“欣赏（appreciate）”大自然。17.B。生活在农村对于孩子们来说更好，“因为（because）”他们有机会自由地玩耍。18.A。由下文中的getthetypeofexercise可知，孩子们能够得到更好的“锻炼（exercise）”。19.D。在农村，孩子们可以自由地玩，而“不需（without）”担心会撞到人。20.B。成长为健康的成年人“需要（need）”加强锻炼。
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