本篇文章给同学们谈谈高二英语周报36期答案，以及英语周报高二新课程2020 2021第36期答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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求15-16下英语周报高二外研36期(期中评估)答案。
15-16下英语周报高二外研综合版36期(期中评估)答案
高二英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABCCB 6-10ACABB
11-15 CABBA 16-20CBCAC
21-25 CACAC 26-30BCBCD
31-35 CCBCA 36-40ECDGB
41-45 BDACD 46-50BACAD
51-55 BCADB 56-60CACDB
61. visiting 62.was operated
63. where 64.beautiful
65. It 66. lit
67. to step 68.out
69. existence 70.a
短文改错：
71. ... we get together ... get→ got
72. ... were impressing with ...
impressing → impressed
73. Gradual we started to ...
Gradual → Gradually
74. ... out of the breath ... 去掉the
75. ... one of my classmate ...
classmate → classmates
76. ... forget about ... forget→ forgetting
77. ... our own tired. tired → tiredness
78. ... such pleased and proud. such → so
79. What unforgettable ...
unforgettable前加an
80. ... in that we've ... that → which
One possible version:
Allof us want to live a healthy life. The following are some useful tips.
First,it's important that we have a balanced diet because we need adequate nutritionto grow tall and strong. Not only should we take in enough grains and meat, butwe should also eat fruit and vegetables. Second, taking exercise regularly isof equal importance, which can help us to keep fit and release stress. Moreimportantly, we should develop a positive attitude, which allows us to look atthings positively no matter what happens. Even if we are in a difficultsituation, we should never lose hope.
Properfood, regular exercise and a positive attitude will help us live a healthylife.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (个人情感)
本文是记叙文。文章主要讲述了拉小提琴让作者变得自信的故事。
21. C。词义猜测题。由划线部分前的dragging a large violin case和之后的being invisible可知，拖着一个巨大的小提琴箱与“我”在学校里不愿被注意到背道而驰，由此推断，ran counter to意为“与……不同，背道而驰”。
22. A。推理判断题。由第二段中的When I spoke up in class, my comments brought confused silence fromteachers and wild laughter from students. Like a deer in a wolf pack, I triedto be quiet and still可知，作者在学校里格格不入。
23. C。推理判断题。由第三段中的For one glorious hour every day, I was showered with attention. Everyonewanted to hear what I had to say可知，作者在拉小提琴时，总是受到大家的关注，每个人都想听他要说什么，由此可以推断作者感到非常自豪。
24. A。推理判断题。由倒数第二段中的my confidence grew和I found myvoice以及I contributed to classdiscussions and even made a couple of friends可知，小提琴在某种程度上改变了作者。
B篇 (文娱)
本文是应用文。文章主要介绍了四个电影提案。
25. C。细节理解题。由Title: Alien Attack部分中的Specialfeatures: Shocking special effects, exciting visually可知，要制作Alien Attack这部电影，需要有惊人的特效、令人兴奋的视觉效果。
26. B。细节理解题。由Title: Exit Strategy部分中的strongpossibility for a follow-up可知，这部电影很有可能拍续集。
27. C。推理判断题。由四部电影Cast部分中的Unknown actors asneed to be real twins，To be decided(by the director)和Major Hollywood star aslead actress (undecided)以及Young, unknownactors可知，这四部电影都没有确定演员阵容。
C篇 (艺术)
本文是说明文。文章主要讲述了印象派画家的艺术主张和绘画手法。
28. B。细节理解题。由第一段中的When you move away from the picture, the dots of colors blendtogether ...可知，印象派画家用不同颜色的纯色小点使人们视线离开绘画后自然形成一种栩栩如生的自然界光与色着物的美好画景。
29. C。推理判断题。由第二段中的The impressionists were interested in light and color可知，印象派画家更注重光和色彩。
30. D。细节理解题。由第二段中的They tried to express the feeling of pure sunshine in theirpaintings和第三段中的When you look atan impressionist painting, it feels the same as when you look at an object inlively, natural light可知，印象派画家在他们的画中表达出纯粹的阳光的感觉。
31. C。推理判断题。由最后一段中的they do not look the same because sunlight has different effects onobjects at different hours可知，莫奈是要画出阳光作用在物体上的不同效果。
D篇 (社会)
本文是说明文。文章主要介绍了社区的种类和好处。
32. C。细节理解题。第二段中的people who are happy to help out whenever it is needed和where people have little but can feel very rich because everyonetakes responsibility for the welfare of the others可知，在传统的社区里，人们互相帮助、互相关心。
33. B。细节理解题。由第三段中的These are online communities, where people blog or chat aboutparticular issues ... discussing the same topics可知，在线社区的成员在网络上通过博客或其他聊天工具讨论特定的问题。
34. C。段落大意题。由第五段中的these groups provide something that we cannot achieve on our own和The main benefit of being part of a larger group is strength innumbers以及we can access andshare more information ... we can feel supported in whatever we do可知，本段主要讲述了社区的好处。
35. A。细节理解题。由最后一段中的what defines them is the sense of identity and safety that theyprovide for their members可知，社区为其成员提供了一种身份和安全感。
第二节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了濒危物种的相关信息。
36. E。由该空前的When their environment, or habitat, changes or disappears, plantsand animals may become endangered可知，E项“自然灾害或气候变化可能危害或破坏动植物的栖息地”符合此处语境。
37. C。由该段中的Humans can cause species to become endangered和Humans pollute habitats with ... 以及They destroy habitats by ... 可知，设空处是描述人类导致物种灭绝的做法，故C项符合此处语境。
38. D。由该空前的The arrival of a new species以及该空后的The species already in the habitat may not be able to compete againstthe newcomer可知，设空处是对新物种的描述，故选D项。
39. G。由该空前的Today many countries have made it illegal to ... 以及该空后对国际自然和自然资源保护联盟、自然保护和世界野生动物基金会的描述可知，G项“此外，很多组织也努力保护濒危物种”符合此处语境。
40. B。由该空前的The International Union for Conservation of Nature and NaturalResources ... 和The Nature Conservancyand the World Wildlife Fund ...可知，设空处描述保护濒危物种的举措，故B项“自然保护区和动物园帮助濒危物种繁殖”符合此处语境。
英语知识运用：
第一节：
话题：旅游
本文是议论文。文章主要讨论了旅行是否真的能开阔视野。
41. B。由下文中的experience the real workings of the culture you've landed in可知，此处指你可以接触到很多不同的“文化（cultures）”、生活方式。
42. D。“当然（Of course）”，旅游能使你的思维开阔多少取决于你的旅行方式，也同样取决于你去哪儿。
43. A。44. C。 “如果（If）”你去泰国，并且大多数时间待在酒店里，那么你所看到的并不是“真正的（really）”泰国文化。
45. D。46. B。47. A。由上文的描述以及该句中的its temples和stay with afamily可知，此处指如果你花时间去“参观（visit）”它的寺庙，或与一个泰国家庭相处，或者把自己沉浸在他们的“生活（life）”中，你会对泰国有一个全新的“认识（idea）”。
48. C。49. A。由上文中的travel和该句中的you won't make the most of可知，如果你“避免（avoid）”走出舒适区，那么不论你去哪儿，你都不会充分享受你的“旅程（journey）”。
50. D。由下文中的if you're open to it and equip yourself with the knowledge ...可知，此处指旅行会“开阔（broadens）”视野。
51. B。开阔视野对我们的成长和进步是非常“重要的（vital）”。
52. C。由该句中的challenging yourself和learning可知，开阔视野来自挑战自我、“探索（exploring）”和学习。
53. A。由But和下文中的What if you ... want to enjoy some much-needed rest可知，难道开阔视野是唯一“值得（worthwhile）”旅行的理由吗？
54. D。55. B。由该句中的want to enjoy somemuch-needed rest可知，如果你“仅仅（simply）”是想休闲和“放松（relaxation）”呢？
56. C。57. A。由该句中的shopping malls和experience the real workings of the culture可知，如果你花所有的时间“逛（wandering round）”商场，那么你“几乎不能（hardly）”体验到当地真正的文化。
58. C。由文中的描述可知，旅行是为了开阔视野，故从另外一个国家回来是为了能对事物有“不同的（different）”见解。
59. D。60. B。由该句中的travel just makesyou a narrow-minded bore可知，如果你在家是一个心胸狭窄的无聊的人，那么“很有可能（the chances are that）”旅行只是把你变成了一个“有（with）”机票的心胸狭窄、无聊的人。
第二节：
61. visiting。考查动词-ing形式作状语的用法。when与设空处构成“连词+分词”结构，且you与visit之间是逻辑上的主谓关系，故填visiting。
62. wasoperated。考查一般过去时的被动语态。the mainbridge与operate之间是被动关系，且由until the mid-1970s可知，此处应用一般过去时，故填wasoperated。
63. where。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰cafés and bars，且在从句中作地点状语，故填where。
64. beautiful。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰bridge，表示“漂亮的”，故填beautiful。
65. It。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语，真正的主语是toadmire ... it at any time，故填It。
66. lit。考查动词-ed形式作状语的用法。when与设空处构成“连词+分词”结构，且light与it（指代Tower Bridge）之间是逻辑上的动宾关系，故填lit。
67. tostep。考查不定式作宾语的用法。would liketo do sth.意为“想做某事”。
68. out。考查副词。find out意为“弄清楚，查明”。
69. existence。考查名词。come into existence意为“出现，形成，产生”。
70. a。考查不定冠词。pay a visit to意为“拜访，参观”。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
I. 阅读理解：1-5 CBBAD
II. 完形填空：1-5 ACBDC 6-10 CACAD
11-15 ADBCB 16-20 ADBDB
[解析]
I. 阅读理解
话题：学校生活
本文是说明文。一项调查研究显示，校园精神对学生有着积极有益的影响。
1. C。细节理解题。由第一段中的The research attempted to discover how school spirit is connected tothe way high school students learn, lead and grow可知，这项调查的目的是探寻校园精神和高中生发展之间的联系。
2. B。推理判断题。由第二段中的a student's plans to return to hisor her school for special events after graduation可知，具有较高校园精神的高中生毕业后会经常回学校。
3. B。细节理解题。由第四段中的Students who are achieving strongly tend to be involved in allaspects of high school. They participate in different events, activities andathletics on site可知，这位女校长告诉我们，具有校园精神的学生更可能参加校园活动。
4. A。推理判断题。通读全文可知，校园精神对学生有着积极有益的影响。
5. D。标题归纳题。本文主要讲述了一项调查研究显示，具有较高校园精神的学生在学习和参加校园活动中表现突出。
II. 完形填空
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了婴儿使用手势与人交流的情况。
1. A。由下文中的they can tell you what they want by using signs可知，但是他如何“告诉（tell）”妈妈他想说的是动物园里的狮子和奶奶家的钢琴呢？
2. C。3. B。由his mom has helped himfind a(n) ... to describe和The solution is...可知， “幸运的是（Fortunately）”，Byron的妈妈已经为他找到了一种描述这些事物的“方法（way）”。
4. D。由上文中的the lions和piano可知，此处是指描述这些有趣的“事物（objects）”。
5. C。由下文中的by the deaf可知，此处指耳聋的人所“用（used）”的手语。
6. C。由文中的描述可知，婴儿的每个手势也“代表（stands for）”一种物体或他们的需要。
7. A。由上文中的baby sign和gesture以及下文中的long before they can say it可知，小孩在会说“再见”之前是用“挥手（wave）”来表示的。
8. C。由下文中的lions可知，Byron把嘴张“大（wide）”来表示“狮子”。
9. A。由下文中的his fingers up and down on imaginary keys for “piano.”可知，他用手指在想象的琴键上上下“移动（move）”来表示“钢琴”。
10. D。由上文中的each baby sign is a simple gesture可知，此处指Byron所用的“手势（signs）”。
11. A。由上文中对婴儿手势的描述可知，婴儿用手势来与生活中重要的人“交流（conversation）”。
12. D。由下文中的clearer and easier to understand和Baby signs make life sweeter可知，婴儿的手势使得与婴儿在一起的生活和交流变得“更简单（easier）”、更有趣。
13. B。前后句之间表示因果关系，故用“因为（because）”。
14. C。15. B。 “如果（If）”一只狗吓坏了他，他就会加上他学会的用来表示狗喘气的“手势（gesture）”。
16. A。由上文中的a sign for “afraid”可知，婴儿用手势是为了表达“他被狗吓坏了”这一“信息（message）”。
17. D。18. B。 “因此（As a result）”，他的家人就会“立即（immediately）”安抚他。
19. D。由下文中的higher self-esteem ... closer relationships with older brothers orsisters可知，这些都是婴儿手势的“优点（advantages）”。
20. B。稍微大一点的孩子会觉得婴儿手势非常“有趣（entertaining）”。
英语周报高二新课程第36期答案
2015--2016英语周报高二新课程第36期答案
高二新课程第36期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（10）
1-5 CACAC 6-10ACCBC
11-15 BCAAB 16-20BCBAA
21-25 ACDBA 26-30 ADCCD
31-35 DCBBC 36-40ADAAC
阅读理解专项训练（10）
1-4 CCDC 5-8 ACBB
9-12 DCBC 13-16 BADA
[部分解析]
专项技能训练（10）
完形填空：
文章讲述了一个女孩在万圣节讨要糖果的一段经历。
21. A。由下文中的No one was sure可知，这所房子据说（said）常被幽灵光顾。
22. C。23. D。没人确定是不是有人生活（lived）在里面，因为没人看到过有人进（entering）出这所房子。
24. B。Jennifer的朋友们激（dared）她去敲门。
25. A。由下文的That made it even scarier可知，Jennifer感到很害怕（scared）。
26. A。由下文的guide her in the dark可推断，已经将近午夜（midnight）。
27. D。下文的her flashlight是提示，Jennifer用手电筒（flashlight）照明。
28. C。由上文可知，Jennifer在手电筒的照射下走得很慢（slowly）。
29. C。Jennifer本来用手电筒照明，到下文变成只有月光照明，由此可知她的手电筒灭了（went out）。
30. D。31. D。Jennifer几乎要转身跑回去了，但（but）她知道那会让她的朋友们笑话（laugh at）她。
32. C。由上文可知，Jennifer非常害怕，手电筒也灭了，但又不愿回头，所以就着月光，鼓起勇气（courage），继续走到了房门前。
33. B。由于害怕，所以敲门时手都在抖（shaking）。
34. B。35. C。夜里非常安静，加上Jennifer心里害怕，因此敲门声就显得比她预计的要响得多（louder），响亮的敲门声使她吓得几乎跳回去，故34空选fright。
36. A。由下文的she was about to turn and leave可推断，Jennifer希望没人（no one）开门，这样她就可以赶紧离开这个让她害怕的地方了。
37. D。由下文一位老妇人站在她面前可知，门慢慢地打开（opened）了。
38. A。站在Jennifer面前的是一位好看的老妇人，这与她的预想完全不同，所以她感到无比惊讶（surprised）。
39. A。由下一句的Every year she bought ... no one ever came可知，这是第一次（first）有小孩来敲门讨要糖果。
40. C。老妇人给了Jennifer一大袋糖果还邀请她再过去看她，说明老妇人非常高兴（happy）。
阅读理解专项训练（10）
A篇
文章介绍了大学生Lydia将参加节目获得的钱捐助给慈善机构的事迹。
1. C。细节理解题。根据第一段最后一句可知，如果Lydia富有或是名人，她捐钱不足为奇，但令人惊讶的是她仅仅是一名19岁的普通大学生。
2. C。词义猜测题。根据第二段中的I felt very depressed by what I saw. When I got back to England Ifelt angry可知，Lydia回到英国看到沉迷于金钱的景象和在泰国孤儿院看到的令人悲悯的景象截然相反。
3. D。细节理解题。根据第四段中的With the help of the money Lydia gave them, the charity has just finishedbuilding “Rainbow House”, a new facility that will house 50 young children可知，慈善机构用Lydia捐助的这笔钱建了一个可容纳50名孩子的“彩虹屋”。
4. C。推理判断题。根据最后一段中的I definitely think I got more enjoyment from giving the money awaythan if I had kept it for myself可知，Lydia对自己捐钱一事感到很高兴。
B篇
一项研究表明，青少年上网过多会引起血压升高。
5. A。细节理解题。根据第二段中的This is believed to be the only study to show a link between timespent on the Internet and high blood pressure可知，这项研究把上网时间和高血压联系起来。
6. C。细节理解题。根据第三段中的I recommend children to limit their time at home on the Internet可知，Andrea认为青少年应控制上网时间。
7. B。推理判断题。根据最后一段中的39 percent of girls were heavy Internet users compared to 43 percentof boys可知，近一半的男孩过于沉迷于网络。
8. B。推理判断题。从全文整体看，本文是关于上网时间与高血压的关系，因此是关于健康方面的。
C篇
研究发现，体型庞大的大象很少受到癌症的困扰。
9. D。主旨大意题。从全文整体看，本文分析了大象为什么很少受到癌症困扰的原因，故选D项。
10. C。推理判断题。根据第三段中的One of these alarms is called TP53 ... elephants have 20. As aresult, elephants seem far keener to kill off cells可知，与人类相比大象体内有更多的TP53，所以对杀死细胞更灵敏。
11. B。推理判断题。根据第四段中的内容可知，人类的不良生活习惯是引起癌症多发的因素之一。
12. C。细节理解题。根据最后一段中的Elephants have the greatest reproductive success towards the end oftheir lives可知，大象即使年迈后仍会生育小象。
D篇
本文介绍了一个学习中心提供的写作课程。
13. B。细节理解题。根据Write It Right部分中的This courseis specifically designed for students preparing to enter college可知，准备上大学的学生可以选择Write It Right。
14. A。细节理解题。根据Express Your Opinion部分的内容可知，这个课程能够帮助你发表个人见解。
15. D。细节理解题。根据Retelling Old Favorites部分中的内容可知，对童话故事感兴趣者可以选择星期二下午五点到七点的课程。
16. A。细节理解题。根据Writing to Sell部分中的writeadvertisements和business writing可知，该课程适合那些想学习写商业广告的人们。
[img]2022-2023学年英语周报高二第36期答案及试题
Mary is digging in the ground for a photo
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Mary is digging in the ground for a photo, when along comes John. Seeing that there is no one in sight, John starts to scream. John’s angry mother rushes over and drives Mary away. Once his mum has gone, John helps himself to Mary’s potato.
We’ve all experienced similar annoying tricks when we were young—the brother who stole your ball and then got you into trouble by telling your parents you had hit him. But Mary and John are not humans. They’re African baboons(狒狒).
John’s scream and his mother’s attack on Mary could have been a matter of chance, but John was later seen playing the same tricks on others.
Studying behavior like this is complicated but scientists discovered apes(猿) clearly showed that they intended to cheat and knew when they themselves had been cheated.An ape was annoying him, so he tricked her into going away by pretending he had seen something interesting. When she found nothing, she “walked back, hit me over the head with her hand and ignored me for the rest of the day.”
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