今天给各位同学分享英语周报高三牛津版的知识，其中也会对英语周报高三牛津综合2020进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
2016-2017英语周报高三新课程第9期
2016-2017英语周报高三新课程第9期
高三新课程第9期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBCBB 6-10 CBABC
11-15 BCACC 16-20ABACC
21-25 ADBDC 26-30ADDAB
31-35 DCDAB 36-40 DFGAC
41-45 DACCA 46-50BCADB
51-55 CABCA 56-60 DBDBC
61. who / that 62. slightest
63. for 64.came
65. an 66.be called
67. living 68.Unaware
69. seriously 70.in
短文改错：
71. ... take out a trip ... 去掉out
72. ... on advance and ... on → in
73. ... arriving at the ... arriving→ arrived
74. ... while stand in ... stand→ standing
75. ... felt terrible sick. terrible→ terribly
76. He had ... He→ She
77. ... at the loss ... the→ a
78. ... was postponing ... postponing → postponed
79. ... plenties of time ... plenties→ plenty
80. ... buy some medicine. buy前加to
书面表达:
One possible version:
Dear Mr Green,
I have been attending the one-on-one oralEnglish courses provided by your online training school. I have some complaintsabout the foreign teacher Bob. First, the teacher is occasionally late for theclass. Second, the teacher is talking at such a high speed that it’s hard forme to keep up with his pace. I suppose the teacher should adjust the speakingspeed according to students’ language levels. Third, the teacher is not givingthe lessons as what is stated in the schedule, which puts me to a little bothersometimes.
Looking forward to receiving your earliestreply to the above-mentioned issues.
Yours sincerely,
Li Hua
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章介绍了英国的几个动物园。
21. A。细节理解题。根据Stratford-upon-Avon Butterfly Farm部分中的the Insect City section is one of the biggest displays of liveinsects in the world可知，斯特拉特福蝴蝶园的活体昆虫展也颇具规模，是该园的特色之一。
22. D。细节理解题。根据Welsh Mountain Zoo部分中的it has arather special feature — everything around it和There are views — 360 degrees in places — across the sea, mountainsand down the Conwy Valley可知，威尔士山地动物园因其独特的地理位置，可以让游客欣赏到各种风景，而不只是动物。
23. B。细节理解题。根据Port Lympne Wild Animal Park部分中的Adults and children alike can be a keeper for a day, participatingin cleaning and health checks可知，在利姆港口野生动物园，游客可以亲身体验如何照顾动物。
B
本文是记叙文。文章讲述了一个图书封面设计者的工作。
24. D。细节理解题。根据第一段中的We think about what sums up the story and how we interpret the story及第二段中的I start by reading the manuscript可知，作者在设计封面时首先考虑的是书的内容。
25. C。猜测词义题。根据第二段中的Sometimes it comes easily和It went over well from the beginning以及第三段中的I went through so many rounds with that one可知，作者在设计图书封面时，有时比较顺畅，但有时就不那么顺利，需要费些周折了。
26. A。推理判断题。根据第三段中的Then one day I was writing the title carelessly on a napkin和Then I took my handwriting可知，这本书的封面设计初稿被否定后，作者后来在随意写书名时想到了纽约洋基队标志中的草体，于是最终将他手写的书名经过加工设计成了书的封面。所以这本书的封面上没有图片，只有文字。
27. D。推理判断题。根据最后一段中的I wasn’t into books beforecoming to this job和I read all thebooks I design可知，封面设计的工作让作者喜欢上了阅读。
C
本文是说明文。文章介绍了感恩节的庆祝活动是如何一步步发展直至最后转移至万圣节上的。
28. D。写作手法题。根据第一段中的Masked children roaming door-to-door, begging for treats. Adultsdressing up for costume parties. Sounds like a normal Halloween可知，作者从描述读者熟悉的万圣节活动场景入手，进而点出本文话题：戴面具等庆祝方式在以前是感恩节的做法。
29. A。段落大意题。根据第三段中的The costume idea caught on和第四段的具体描述，以及段末的by the 1900s, it was known as Ragamuffin Day可知，第四段描述的是戴面具、穿破衣的做法是如何在19世纪中后期达到鼎盛的。
30. B。推理判断题。根据倒数第三段中的not to everyone’s amusement和“The practice of ringing all the doorbells anddemanding pennies is long past a joke,” The New York Times complained可知，《纽约时报》对此持反对态度。
31. D。细节理解题。根据倒数第二段中的Red pennies failed to stop the ragamuffins, but the Great Depressiondid可知，经济大萧条时期，人们生活困顿，间接地阻止了孩子们在感恩节穿着破衣去挨家挨户讨糖果的行为。
D
本文是议论文。美国科学家发现了食物营养缺乏与青少年精神问题之间存在的联系。
32. C。细节理解题。根据前两段可知，这项新研究发现了食物营养缺乏与青少年精神健康之间的联系。
33. D。细节理解题。根据第三段中的The researchers used data from a 2007 study of...可知，Poole-Di Salvo和她的团队通过分析以前研究的数据得出了新的研究成果。
34. A。推理判断题。根据倒数第三段中的increased psychological stress和倒数第二段的may be experiencing stress可知，Poole-Di Salvo和Stein都说明了食物营养缺乏会导致压力的产生。
35. B。推理判断题。根据第三段中的a 2007 study of about 8,600 kids ages 12 to 16 years和第五段的10 percent of kids in the sample lived in food insecure households可知应选B项。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了改掉拖延症的三个原因。
36. D。根据one conclusion is clear可知，空格处应是研究的结论。结合本部分的小标题Do it for the future you以及空后的The more we think of our future selves ... get done可知，此处应该是说“爱拖延的人与未来的自己脱节”，故选D项。换言之，一些人做事喜欢拖拖拉拉，好像某一天有人会把事情完成，而不是自己。
37. F。根据下文的The specificity of the number of days可知，作者在此处提供的建议是倒计时，这可以使得未来更有紧迫感。
38. G。G项中的either指的就是上文中提到的“高血压”或“心脏病”。科学家发现，高血压或心脏病患者更容易拖延。
39. A。根据本部分中多次出现的online可知，第三个原因与“网络”有关。
40. C。根据空后的Up to 36 percent of unguided participants and 40 percent of guidedparticipants felt they were more productive over the course of the study可知，此处是说“无论是引导式，还是自主式，这种网络项目均见成效”。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。文章讲述了患病男孩JoshKarels在他参加的曲棍球队收获爱和支持的感人故事。
41. D。一直与一种慢性病抗争的15岁男孩Josh从四岁开始打曲棍球，且基本未缺勤，这样的表现令人惊奇（amazing）。
42. A。“免疫功能紊乱”与“进行了20次手术”之间为因果关系，故选Because of。
43. C。疾病给Josh留下了呼吸困难的后遗症，所以他是不幸（unfortunate）的。
44. C。上文提到“疾病造成Josh呼吸困难”，下文又说Josh是幸运的，前后为转折关系，故选However。
45. A。Josh不仅找到了他喜爱的体育项目（sport），而且和他的队友成了一家人，所以说在某种意义上他是幸运的。
46. B。根据Josh说的话I’m happier. The pain goes away可知，Josh和队友在一起的时候感受到了温暖（warmth）。
47. C。和队友在一起的时候，Josh感觉不到病痛，也就不会想（think about）生病这回事。
48. A。Josh的妈妈认为（believe）正是曲棍球队队友给了儿子力量。
49. D。即使Josh感到身体不适，他也从来不愿意错过（miss）曲棍球训练或比赛。
50. B。几周前Josh病得严重，所以妈妈很担忧（anxious），问他是否需要去医院。
51. C。根据saying he had a game the next day可知，Josh拒绝（declined）了妈妈的提议。
52. A。根据taken from the field, waiting room可知，Josh最近一次比赛时失去了知觉（consciousness）。
53. B。此处描述的是Josh生病后队友的真情流露，hugging（拥抱）符合语境。
54. C。根据下文的waiting room可知，Josh被送往医院（hospital）。
55. A。根据上文的14 teenagers可知选teens。
56. D。上文讲的是队友之间的深厚情谊。他们的这种感情纽带（bond）基于很多美好的回忆。
57. B。Josh在说到队友们一起做的事情时，话语中应该是充满自豪（proudly）的。
58. D。根据上文讲到的Josh生病后队友们给予的关爱以及下文的liftedup Josh’s family and helpedkeep Josh strong可知，这个团队充满了爱，故选loved。
59. B。根据下文的lifted up Josh’s family andhelped keep Josh strong可知，此处是说队友给予的支持（support）帮助Josh一家渡过难关。
60. C。曲棍球队员给予了Josh以及家人极大的支持和关爱，这是友善（kindness）的体现。
第二节：
语法填空：
本文是记叙文。 到达美洲的哥伦布误以为到了印度，于是把加勒比海区域的岛屿称为西印度群岛，把美洲的土著人称为印第安人。
61. who / that。考查定语从句引导词。先行词为the Europeans, 且关系代词在从句中作主语，故用who或that。
62. slightest。考查固定搭配。not have the slightest / faintest / foggiest idea对……毫不知情。
63. for。考查介词。表示持续多长时间时，介词用for。
64. came。考查时态。由first及discovered可知，此处应该用一般过去时态。
65. an。考查冠词。由unknown可知，此处应该用不定冠词an。
66. be called。考查语态。此处句意为“这些人开始被称作印第安人”，表示被动，所以要用be called。
67. living。考查非谓语动词。people与live之间为主动关系，所以要用动词-ing形式作后置定语。
68. Unaware。考查形容词。由下文将美洲错误命名的事情可知，哥伦布“没有意识到（Unaware）”美洲的存在。
69. seriously。考查副词。believed为动词，前面应该用副词修饰。
70. in。考查固定搭配。in fact为固定表达，意为“事实上”。
短文改错及书面表达：（略）
[img]2015-2016英语周报高三新课程第13期答案，谢谢
2015-2016英语周报高三新课程第13期答案
高三新课程第13期参考答案及部分解析
[参考答案]专项技能训练（13）
1-5 CCAAB 6-10 BACAB
11-15 ACCBB 16-20 ACCBA
21-25 DCABA 26-30 CDCAD
31-35 BADCD 36-40BBACB
阅读理解突破（13）
1-4 DACA 5-8 CBCB
9-12 DCCB 13-16 ABCC
[部分解析]专项技能训练（13）
完形填空：
通常人们家里都可能堆着不用的玩具，但是Shweta Chari和其他志愿者把它们收集起来并赠给了贫困的孩子们。
21. D。由本空后的toys to play with得出，你是否想过，这些没用的玩具能给贫困的孩子带来快乐（happiness）呢？
22. C。把这些玩具从箱子里（boxes）拿出来，包装好，然后寄到Toybank这个公益组织。文章首句中的inside cardboard boxes有提示。
23. A。当你把玩具送给那些贫困的孩子们时，你会得到内心的满足（satisfaction）。
24. B。25. A。Toybank是一个公益组织，负责把玩具赠给（gifting）那些缺少（lacking）很多东西的贫困儿童。第32空前toy-gifting有提示。
26. C。27. D。她内心（inside）有一种使命感，她决定要把快乐和游戏送到这些贫穷的（poor）孩子们手中。
28. C。Shweta Chari和其他志愿者们开始为孟买街头流浪的孩子们收集（gathering）玩具。
29. A。根据下句中的flooding in得出，他们的公益活动得到了许多人的响应（response）。
30. D。31. B。他们把捐赠来的（donated）玩具包装好，然后送到贫困的孩子们手中（hands）。
32. A。第二段最后一句就是她具体的想法（idea）：要为贫困的孩子们收集玩具。
33. D。34. C。35. D。这个公益项目启动后，Toybank注意到（noticing）这些贫困儿童有了改变。他们渐渐（slowly）敞开心扉，开始感到受重视（important）。
36. B。37. B。最重要的是（Most ofall），他们终于有了归属感（belonging）。
38. A。39. C。当他们渐渐成长（grow）时，他们也（also）会像我们一样在童年的记忆中留下对美好玩具的回忆。
40. B。近6年来，Toybank已经使8000多名贫困儿童拥有玩具成为了可能（possible）。
阅读理解突破（13）
A篇
多年前亲戚送的小提琴给遇到挫折的作者带来了希望。
1. D。细节理解题。根据第二段中的But your fingers were arthritic以及I was too young to understand how that physical pain made you feel可知，因为小提琴的原主人手指患病没法再像以前那样拉小提琴, 所以将其赠给作者。
2. A。细节理解题。根据第四段中的It was around this time that my sister sent it to Scotland fromAustralia可知，作者现在居住在苏格兰。
3. C。推理判断题。根据第四段中的It makes me feel that things will be good again可知，小提琴让作者重新获得了希望。
4. A。写作意图题。根据文章第一段和末段内容可知，作者是在向那位亲戚表示感谢——感谢她赠送了一把带给她希望的小提琴。
B篇
本文主要是对欧洲几个博物馆的简单介绍。
5. C。细节理解题。根据Museum Kampa, Prague部分中的第三句可知，游客在该博物馆内部可欣赏到20世纪中欧艺术家的一些作品。
6. B。细节理解题。根据Museum of Bags and Purses, Amsterdam部分可知，该博物馆提供有关过去的一些包、公文箱、钱包等物品的信息，其网站为tassenmuseum.nl。
7. C。细节理解题。根据Zadkine Museum, Paris部分中的第一段最后一句可知，该博物馆曾是Ossip Zadkine的家和工作室。
8. B。数字计算题。根据Vasarely Museum, Budapest部分中的价格描述并简单计算（1.92+0.952=5.7）可知，该家庭需要付5.7英镑。
C篇
本文主要介绍了来自中国香港的两位高中生研制出一款能够杀菌的手柄。
9. D。推理判断题。第一段介绍了疾病传播的方式之后，抛出问题：what if those surfaces could clean themselves to get the bacteriakilled? 为了解释该问题，两位青少年开发出一种杀菌的手柄，由此可判断第一段的目的是为了说明两位青少年的研究在生活中的重要性。
10. C。推理判断题。根据第四段前三句可知，二氧化钛在黑暗处杀菌效果不大。
11. C。细节理解题。根据第五段第一句可知，两位青少年用透明玻璃制作杀菌手柄。
12. B。推理判断题。根据最后一段可知，该新型手柄的工作原理为：变速箱将人们开门或关门的动作转换为电能，然后电能被传送到LED灯使之发光，光线中的紫外线可以杀掉细菌。
D篇
一些服装品牌只向孩子们提供小号服装，这可能会给孩子们带来不利影响。
13. A。细节理解题。根据第四段中的the brand uses a team of teen girls to help them develop newconcepts and give suggestions on designs可知，Brandy Melville品牌请年轻女孩们帮助他们设计服装。
14. B。推理判断题。根据第六段中的There will always be the girls who will try to squeeze into it.They'll do whatever they can to fit in Brandy Melville可知，这些女生想方设法要穿上Brandy Melville的服装。
15. C。细节理解题。根据倒数第二段可知，这两个品牌都面向穿小号服装的顾客。
16. C。推理判断题。根据最后一段可知，为了能够穿上Brandy Melville的小号衣服，一些女生用有害健康的方法瘦身，该组织反对这种服装设计理念。
英语周报高三课标第17期答案book6 unit2-3
英语周报高三课标第17期答案book6 unit2-3
Book 6 Units 2-3
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBBC 6-10 BCBCC
11-15 BAACB 16-20BCABC
21-25 CCADC 26-30BDACB
31-35 DDCAB 36-40FCBGE
41-45 ADCCB 46-50BCDAA
51-55 CBBDC 56-60ADCDB
61. as 62. with
63. it 64.appointment
65. to call 66.if
67. freezing 68.something
69. what 70.will end
短文改错：
71. ... was quite poorer. poorer → poor
72. ... very intelligence and ...
intelligence → intelligent
73. ... was our stop. our → his
74. ... people dressing like ...
dressing→ dressed
75. ... alone listen me.” listen后加to
76. ... he leaves delightedly.
leaves→ left
77. ... his words where ...
where→ when
78. ... among the others. 去掉the
79. ... unless nothing else ...
unless→ if
80. ... I often shared ... shared → share
One possible version:
Good morning, everyone!
It is a great honour for me to stand hereand deliver my speech. My topic today is “Set your goal and take action!”
As the saying goes, “Set goals. Reach them.Set new goals. This is the quickest road to success.” The first step towardssuccess is to decide on your goal and get started.
Take myself for example. When I enteredsenior high school, I set a goal for myself. I wanted to become one of the topstudents in my class. So I always worked hard at my lessons. My efforts paidoff because I was trying really hard and never gave up in the face ofdifficulty.
If you are aware of your goal and try yourbest, you will make it come true!
That's all. Thank you!
部分解析
阅读理解：
A篇（社会）
本文是记叙文。文章主要介绍了一位美国土著学生的生活。
21. C。推理判断题。由第一段中女孩所说的Oh, wait, I'm sorry. Is that something I shouldn't ask?可推断，她只是出于好奇才问作者这个问题。
22. C。推理判断题。由第三段中的there's a big connection to the land. Our house is surrounded by amountain ... our garden可推断，作者成长的地方的生活比较亲近自然。
23. A。推理判断题。由第四段中的Never shoot a female deer, because she might be pregnant及If you kill a deer, find a way touse all of it可推断，这两条规定非常注重对生态环境的保护。故A项正确。
24. D。词义猜测题。由倒数第二段中的Going to college has been a big change for me及下文提到的学校人数变得很多、身边的土著人所占比例极小可推断，这种与以往截然不同的生活对作者来说有点“恐怖”但也很令人兴奋。故划线词的意思应是frightening。
B篇（日常活动）
本文是议论文。文章主要阐述了家长们应如何帮助孩子们树立正确的价值观。
25. C。篇章结构题。由上文的all of the magazines and at models ... when we wear swimsuits及下文的how hot you look可推断，划线词指代“穿上泳衣后展示出不完美的身材”。
26. B。推理判断题。由上文的We were watching the Oscars and my 6-year-old son said “She is so pretty,” and then quickly looked at me andsaid及下文作者的话It'sokay. There are many people prettier than me on the outside可推断，作者的儿子那样说很可能只是为了安慰自己的妈妈。
27. D。推理判断题。由第四段中的the grass is always greener syndrome及It is very easy for all of us to see the glamour ... Talk about whatproblems they might have可知，作者认为人们通常更容易看到别人好的地方，而忽视别人不如意的地方，即“这山望着那山高”。故D项正确。
28. A。细节理解题。由最后一段中的You are the parent! Kids of all ages want and need boundarieswhether they admit it or not可知，作者建议家长们适当限制孩子们接触的东西。
C篇（购物）
本文是说明文。文章主要介绍了秘密营销的好处及风险。
29. C。推理判断题。由第二段中的this man and his sign was more or less the opposite of undercovermarketing. He was telling the world who he was working for可推断，作者之所以没有去那家店是因为男子做广告的方式过于直白、明显，他没有被男子的招牌吸引。
30. B。细节理解题。由第三段末的Sylvester Stallone took a $500,000 payment from one tobacco companyto smoke its brand in three of his films可知。
31. D。词义猜测题。由下文的Right now, it has more than 5.2 million views, and I think that thenumber would have been much lower if ... 可知，秘密营销比普通营销更能吸引眼球。据此可推断，划线部分的意思应是“吸引人们的注意”。
32. D。段落大意题。最后一段的首句The most obvious risk for an undercover marketing campaign isfailing to keep the campaign hidden是本段的主题句。再结合下文可知，本段主要讲秘密营销的风险。
D篇（个人情况）
本文是记叙文。文章介绍了一位擅长植树造林的男子。
33. C。细节理解题。由第一段中的Shubhendu Sharma has found a way to grow native forests anywhere inthe world可知。
34. A。细节理解题。由第三段中的creating a computer program that registers tree species' parametersin order to find the best combination of trees that will form a forest可知，该计算机程序可以记录各种树木的特性，从而找到组成树林的最佳树木组合。故A项正确。
35. B。推理判断题。Sharma在当志愿者期间受到启发，开办植树公司，并结合自己的工业工程师的工作背景研发计算机软件，从而更有效地植树造林。这说明他是一个富有创造力的人。
七选五：
话题：学校生活
本文是说明文。文章是写大学申请论文的几点建议。
36. F。F项与上文的see theimportance of it相呼应。
37. C。C项与本段小标题及下文的Relax,breathe相呼应，说明学生要让自己在心情好的情况下写大学申请论文，并从中找到乐趣。
38. B。由下文的The worst thing you can do is pick an ordinary topic ... but what isactually significant to you可知，本段主要是说大学申请论文的内容要避免老套的话题，应该体现自己的独特性。故B项恰当。
39. G。G项与上文的have aninspiring struggle that you overcame相呼应。
40. E。E项与上文的admissioncounselors do not only want to hear about how much you do, especially if theyalready see this on your resume相呼应。
完形填空：
话题：个人情况
本文是记叙文。文章讲述了IqbalMasih做童工的经历和反对巴基斯坦雇用童工做地毯的故事。
41. A。根据常识可知，织地毯时童工应该是弯着腰的，再结合下文的his bones did not grow correctly可推断，Iqbal每天长时间“弯着腰（bending）”织地毯。
42. D。由上文的He did not eat well可推断，Iqbal因为营养不良长得很瘦小。故选tiny。
43. C。由下文的damaged his lungs可推断，空气中的“尘埃（dust）”损害了Iqbal的肺。
44. C。由第一段中的When Iqbal Masih was four years old, his ... parents sold him to acarpet maker for $200. For six years, Iqbal made carpets every day可推断，Iqbal十岁时结束了童工生涯。
45. B。由下文的The organization has freed more than 30,000 children及Iqbal went to school可推断，Khan使Iqbal获得了自由。故选freed。
46. B。由下文的The organization has freed more than 30,000 children可推断，Khan 成立BLLF的目的是“反对（fight against）”巴基斯坦雇用童工。
47. C。由下文的work in support of Pakistan's twelve million child laborers可推断，Iqbal“加入了（joined）”BLLF。
48. D。由第一段末的As a result, he was ... the air damaged his lungs可推断，Iqbal“身体不好（sick）”。
49. A。下文提到Iqbal代表BLLF在美国和欧洲演讲并成功解救了很多童工，他还倡议人们不要购买巴基斯坦的地毯。这说明他是一个“聪明的（smart）”孩子。
50. A。上文提到Iqbal反对雇用童工，据此可推断他应该是向孩子们讲他们的各项权利，如受教育的权利。故选rights。
51. C。由下文的he made speeches可推断，Iqbal以BLLF的国际“发言人（spokesman）”的身份去了美国和欧洲。
52. B。由上文的He also traveled to the United States and Europe可知应选trips。
53. B。由下文的In 1992, Pakistani carpet exports dropped可推断，Iqbal请求人们不要“购买（buy）”巴基斯坦地毯。
54. D。Iqbal反对雇用童工，并为此请求人们不要购买巴基斯坦地毯，因为几乎所有的巴基斯坦地毯都是“儿童（children）”制作的。
55. C。Iqbal反对雇用童工且工作效果显著，据此可推断，他成了国际“英雄（hero）”。
56. A。57. D。由上文Iqbal号召人们不要购买巴基斯坦地毯及下文的got their revenge可推断， Iqbal虽然“仍然（still）”是个孩子，但是因为触犯了地毯制造商的利益而成了他们的“敌人（enemy）”。
58. C。上文提到Iqbal成了地毯制造商的敌人，要报复他的应该也是这些人。故选makers。
59. D。由下文的His killers可知，Iqbal被“杀害了（killed）”。
60. B。“杀死Iqbal的凶手没有被抓到”和“反对童工的工作继续进行，人们对雇用童工的行为更加愤慨”之间是转折关系，故选However。
语法填空：
61. as。考查副词。as soon as意为“一……就”。
62. with。考查介词。have nothing to do with sb.意为“与某人没有任何关系”。
63. it。考查固定短语。take it easy是固定短语，在此意为“别发怒”。
64. appointment。考查名词。设空处有any修饰，故填appoint的名词形式appointment。
65. to call。考查不定式作宾语的用法。由句意“我忘记给你打电话了”可知，应填to call。
66. if。考查连接词。设空处所在句是一个虚拟条件句，故填if。
67. freezing。考查形容词作定语的用法。freezing cold意为“严寒”。
68. something。考查代词。but后的分句意为“有些事我不得不做”，故填something。
69. what。考查连接词。设空处引导从句作about的宾语，且在从句中作say的宾语，故填what。
70. will end。考查时态。end表示的是将来的情况，故填willend。
英语周报高三牛津版的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于英语周报高三牛津综合2020、英语周报高三牛津版的信息别忘了在本站进行查找喔。