本篇文章给同学们谈谈2017英语周报高二30期，以及英语周报答案20202021高二课标第17期对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、英语周报高二课标2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
- 2、英语周报高二课标2016-2017第39期答案
- 3、英语周报2016-2017高二新课程第21期参考答案及部分解析
- 4、英语周报2016-2017高二新课程第三期答案
- 5、英语周报高二新课程2016-2017第十三期答案
英语周报高二课标2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
英语周报高二课标2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
Book 6 Unit 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBACA 6-10BCBAA
11-15 BACBC 16-20ABCAC
21-25 BBDBC 26-30 ADCBD
31-35 DCBAC 36-40 EFACD
41-45 BBDCC 46-50 ADCBD
51-55 BDBBC 56-60 CDCCB
61. it 62. themore stressed
63. pressure 64.a
65. smoking 66. for
67. Finally 68.cigarettes
69. another 70.healthy
短文改错：
71. ... lives nearly my ... nearly→ near
72. ... all the times ... times → time
73. ... have all joined ... all→ both
74. ... we're played ... played → playing
75. ... is what we know ...
what→ that或去掉what
76. ... each others' ... others'→ other's
77. ... so luck to ... luck → lucky
78. ... but we make ... 去掉but
79. ... and forgot the ... forgot → forget
80. ... to friends ... friends前加be
One possible version：
Dear Mrs. Smith,
I am a Chinese student studying here. Ihave seen an advertisement for your apartment on the Internet. So I am writingto ask you for more details.
Threeof us will be sharing your apartment. So, first, I'd like to know what thetotal price will be for half a year. Then please tell me whether the apartmentis furnished. In particular, I wonder if it has air conditioning. Besides,please let me know whether it is close to public transport. Finally, are petsallowed in the apartment?
Iam looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章介绍了五个关于大笑的活动。
21. B。细节理解题。由Sept. 17−18举办的活动介绍10 am−5pm daily at Irvine Valley College ... Includes practice with Jeffrey Briar可知。
22. B。细节理解题。由Sept. 30举办的活动介绍Aworkshop for those who have completed Laughter Leader / Skills courses and wantto get ideas and real advice on how to promote themselves可知，已完成大笑瑜伽导师课程的人若想参加高级研修班，可拨打该组织电话。
23. D。细节理解题。由Oct. 29−Nov. 5期间举办的活动介绍Dailylaughter sessions, onboard programs, easy yoga classes ...可知，该活动是一次巡航活动，参加者会在邮轮上参与简单的大笑瑜伽课。
B篇 (人际关系)
本文是记叙文。作者是美国人，共同的名字让他与维也纳的一家人成为了好朋友。
24. B。细节理解题。由第一段的search for people who shared the same names ... tried her ...brother's name — Marcus, and that was how she hit upon me可知，名字促成了作者与Monica之间的友谊。
25. C。细节理解题。由第二段的if I could tell her something that I thought they should know beforethey began their great adventure可知，Regine和丈夫打算骑着摩托车在美国旅行，于是她冒昧地给作者写邮件询问关于美国的信息。
26. A。推理判断题。由第三段的I ... putting together what I considered reasonably practical adviceand sent it along和第四段The Gottliebseventually ... enjoyed every minute of it可知，作者耐心地向Gottlieb一家提供了帮助。作为答谢，他们向作者提供了家里的钥匙，欢迎他去维也纳旅行。
27. D。推理判断题。由最后四段作者去了维也纳与Gottlieb一家相处融洽、交谈甚欢可知，作者的维也纳之旅非常愉快。
C篇 (健康)
本文是说明文。文章介绍了一本关于指导人们成功减肥的新书。
28. C。推理判断题。由第二段的tens of millions of Americans are dieting ... are actively trying tolose weight可知，越来越多的美国人意识到他们需要减肥。
29. B。细节理解题。第四段解释沉思期时你可以考虑到改变的利弊，但无法权衡出孰重孰轻，而准备期时你已能意识到减肥的利大于弊但却不知如何开始，由此可知，沉思期一般发生在准备期之前。
30. D。推理判断题。由倒数第二段的one-third of all the people who come to see a psychologist such asherself可知，很多暴饮暴食者向Nash博士这样的心理学家求助，故Nash博士提供心理咨询方面的指导。
31. D。写作目的题。文章首段即主旨段，再由下文提及Nash博士对于人们在减肥节食方面的观点可知，本文旨在介绍她写的这本关于指导人们成功减肥的新书。
D篇 (文娱与体育)
本文是议论文。文章探讨了儿童是否应该参加极限运动。
32. C。词义猜测题。对比划线词后However一词的转折可知，此处指第一段提及的滑板、冲浪、滑雪这些运动带来的快乐终身吸引着我们。
33. B。推理判断题。由第三段的considers ... be dangerous to the growing bodies of young childrenand looks for advice from medical professionals可知，Jon Lackman对儿童是否应该参加极限运动持怀疑的态度。
34. A。推理判断题。由第六段作者的父母在他五岁时就让他接触冲浪运动和倒数第三段作者认为极限运动有助于培养儿童的冒险意识可知，那时他的父母期望他能有一点冒险精神。
35. C。推理判断题。由倒数第三段的In sports such as surfing and snowboarding, there's a sense ofadventure and courage that is important to instill in young children可知，作者认为极限运动有助于培养儿童的勇气和胆量。
第二节：
话题：历史
本文是记叙文。文章描述了泰坦尼克号沉没之夜发生的事。
36. E。由上文的saw the iceberg just a few hundred metres away和下文的the ship wasn't straight in the water可知，冰山近在咫尺，虽已发现，但泰坦尼克号因速度过快还是撞上了冰山。
37. F。由下文的the Californian ... sent a radio message to warn other ships inthe area可知，泰坦尼克号在撞击冰山前收到过警告。
38. A。由文中出现的时间节点可知，泰坦尼克号于当晚11点40撞上了冰山。
39. C。由下文的the Californian didn't move可知，加利福尼亚号没有去营救，因为该船船长看到泰坦尼克号上燃放的烟火，以为他们正在举办舞会。
40. D。D项中的it raced to help theship与下文的 the Carpathia... rescued the survivors相呼应。
英语知识运用：
第一节：
话题：周围的环境
本文是议论文。文章探讨了屋顶花园的好处。
41. B。42. B。由下文的play sports以及最后一段的something everyone can enjoy可知，公园不仅是人们“休闲（relax）”娱乐的场所，也使人们能够远离“喧嚣的（noisy）”城市。
43. D。由下文谈及公园里的植物可以吸收二氧化碳、释放氧气以及有助于降低城市温度可知，人们常常忽视了公园在“环境方面（environmental）”所带来的好处。
44. C。由下文解释“城市热岛效应”可知，相较于建筑材料吸收较多的太阳热量，公园（里的植物）可使城市变得“更凉爽（cooler）”。
45. C。由下文的these building materials可知，金属、混凝土和沥青都属于建筑“材料（materials）”。
46. A。由下文的cities are ... warmer than surrounding rural areas可知，建筑材料比树木吸收的太阳热量多，但也比树木释放热量更“快（quickly）”。
47. D。48. C。由上文解释“城市热岛效应”可知，城市里含有很多吸热多的建筑材料，这就是城市“通常（usually）”比周围乡村更热的原因，故此处用Because。
49. B。由上文对比建筑材料和树木对城市温度的影响可知，公园和绿地有助于“降低（reduce）”“城市热岛效应”。
50. D。公园对降低城市温度的好处不言而喻，“不幸的是（Unfortunately）”，许多城市却不能修建更多的公园。
51. B。城市不能修建更多公园的原因是大量的“土地（land）”已经被用于修建房屋、马路和停车场。
52. D。综上所述公园带来的好处可知，城市可以从另一种类型的绿地中“受益（benefit from）”。
53. B。城市公园不够多，但可以鼓励市民“修建（create）”另一种类型的绿地——屋顶花园。
54. B。由but一词的转折可知，相对于那些复杂、投资大的屋顶花园，有些屋顶可以做成“简单的（simple）”盆栽花园，既省时又不费力。
55. C。屋顶花园可以像公园一样，产生氧气“取代（replace）”二氧化碳。
56. C。由下文的obviously reduce cooling bills可知，屋顶花园降低“城市热岛效应”，也就意味着为人们节省“钱财（money）”。
57. D。屋顶花园“阻止（prevent）”房屋吸收太阳热量。
58. C。冬天，屋顶花园可以使房屋保温，这样就节省了暖气费的支出，故选savings。
59. C。屋顶花园提供的新鲜食材也使得人们的饮食“更健康（healthier）”。
60. B。由上述屋顶花园带给人们的好处可知，屋顶花园是一项“聪明的（smart）”环境投资。
第二节：
61. it。考查it的用法。设空处作形式主语，to changethem是真正的主语，故填it。
62. themore stressed。考查形容词比较级的用法。设空处所在句用了“the+比较级 ...，the +比较级 ...”的结构，表示“越……，越……”，故填the more stressed。
63. pressure。考查名词。under pressure意为“在压力之下”。
64. a。考查不定冠词。make a big difference意为“产生很大的影响/带来很大变化”。
65. smoking。考查动词-ing形式作宾语的用法。feel like doingsth. 意为“想要做某事”。
66. for。考查介词。go for a walk意为“去散步”。
67. Finally。考查副词。设空处修饰整个句子，故填Finally。
68. cigarettes。考查名词复数。设空处指的是一类事物，故填cigarettes。
69. another。考查限定词。由语境可知设空处指“别的，另外的”，故填another。
70. healthy。考查形容词作定语的用法。设空处在此作定语修饰名词lifestyle，故填healthy。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BABCB 6-10DCBCA
解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章描述了作者和他的侄子对超级英雄形象的不同理解。
1. B。推理判断题。由第一段的I figured the Green Lantern of my youth had probably gone the way ofother long-forgotten heroes和最后一段的Much to mysurprise, however, Paul knew exactly who Stewart was可知，作者起初认为他的侄子不知道绿灯侠约翰•斯图尔特是谁。
2. A。细节理解题。由第二段的fought evil with the help of a ring that made him almost unstoppable可知，斯图尔特的戒指几乎可以让他不可阻挡地与邪恶作斗争，故这枚戒指具有魔力。
3. B。句意理解题。由划线部分后的I was crazy about the comics featuring Stewart以及下文作者解释喜欢斯图尔特可知，他非常钦佩斯图尔特。
4. C。细节理解题。由第三段的His life had its ups and downs; his problems were real life problemsthat I could relate to可知，相较于超人，作者认为斯图尔特的形象更具有现实意义。
5. B。推理判断题。由最后一段的For Paul, however, Stewart's past didn't matter as much as did hisactions可知，对于保罗来说，他认为斯图尔特是一个超级英雄仅仅因为他所做的事情，而不是他的过去。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了瑞士科学家最新研制出的仿生机器人Pleurobot。
6. D。段落大意题。由第二段可知，仿生机器人Pleurobot是科学家参照并模拟两栖动物火蜥蜴骨骼运动而制造出来的，故本段描述了科学家是如何设计出Pleurobot的。
7. C。篇章结构题。由第三段可知，研究火蜥蜴有利于研究所有脊椎动物，包括人类；再由第四段可知，科学家认为通过研究电流信号对机器人Pleurobot的影响，可以了解人类大脑如何控制脊髓，进而解决人类因脊髓受伤而导致的瘫痪问题。故that此处指上文提到的“瘫痪无法治愈”这一问题。
8. B。细节理解题。由第四段的everything about the robot is so accurate可知，仿生机器人Pleurobot设计精细。
9. C。推理判断题。由文章第四段和第五段可知，仿生机器人Pleurobot不仅有助于科学家解决治疗人类瘫痪的问题，还可以被用于陆上和水下救援任务中，故该机器人具有多功能性。
10. A。文章出处题。由第三段的told Scholastic News Online的行文格式和最后一段的Experts ... are now working on a smaller, sturdier (harder to break)model of the Pleurobot可知，瑞士科学家最新研制出的仿生机器人Pleurobot还在改进中，故本文最有可能是一篇新闻报道。
英语周报高二课标2016-2017第39期答案
英语周报高二课标2016-2017第39期答案
Book 7 Unit 4 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 AACBB 6-10CACAB
11-15 ACCBA 16-20ABBCA
21-25 ABCAC 26-30ADDAB
31-35 DDCDA 36-40 BGDFA
41-45 BADCB 46-50 DDCAB 51-55 CCBBD 56-60 CDBCD
61. helping 62.really
63. service 64.what
65. offered 66. had been hired
67. that / which 68.earlier
69. thankful 70. towork
短文改错：
71. ... on the habit ... on → in
72. ... worry about be ... be → being
73. ... is always mess ...
mess前加a或mess → messy
74. ... hardly find everything.
everything → anything
75. ... and then starting ... starting → started
76. Unfortunate, I couldn't ...
Unfortunate → Unfortunately
77. ... so I have to ... have → had
78. What terrible it was! What → How
79. ... in the order. 去掉the
80. ... my badly habit ... badly → bad
One possible version:
DingNing, one of the most excellent Chinese table tennis players, was born on June20, 1990 in Daqing City of Hei Longjiang Province, China.
Shestarted playing table tennis at the age of six and was selected to play for theNational Team in 2005. It was in 2009 that she won her first worldchampionship. Two years later, she won the Women's Singles World Championship inRotterdam, Holland. She performed wonderfully at the Rio 2016 Olympics and wonthe women's singles gold medal.
Asan outstanding and talented athlete, Ding Ning will surely bring us moresurprises in the future.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (个人情况)
本文是应用文。文章描述了四个人的儿时打工经历。
21. A。细节理解题。由Ranulph Fiennes说的I washed thebuses ... between 3 am to 7 am during the week ... washed the dishes ... from 6pm to 10 pm ... I was paid £11 per week in all, and that's how I got the cash可知，十岁时，他为了买一艘独木舟，利用课外业余时间辛苦打工赚钱。
22. B。细节理解题。由Russel Kane说的Where I comefrom, it's automatic: at age 11 you get a job ... It was, “If I want money, I must work for it.”可知，在他生活的地方，每个人都会在十一岁时开始打工赚零花钱。
23. C。细节理解题。由Tony Ross说的I used to workat the Post Office over Christmas可知，在邮局兼职打工的TonyRoss最有可能处理过邮件。
24. A。推理判断题。由Adele Parks说的I am good attalking and telling stories, and I think I learnt it there可知，如今是一名作家的Adele Parks对十六岁时在超市打工的经历应是十分感激，因为那些与人交流的时光让她变得爱说话，爱讲故事。
B篇 (周围的人)
本文是记叙文。文章介绍了男孩TimmyWalsh通过售卖自己拍摄的照片为肺癌患者募捐的善举。
25. C。细节理解题。由第一段的I like photography和第二段的He wantedto do something to help ... His first idea was to sell his photos ...可知，在开始他的慈善事业Camera for a Cure之前，Timmy就对摄影有浓厚的兴趣。
26. A。细节理解题。由第三段的Friends, family, and Timmy's teachers came to the show. He raisedmore than $300 for cancer research that night可知，Timmy在他家举办的摄影展广受欢迎。
27. D。推理判断题。由倒数第二段的he always shares facts about lung cancer ... It doesn't matter howmuch money we made because we just raised awareness可知，在艺术馆卖照片筹钱的速度并不快，但Timmy在那里可以向来访者宣讲关于肺癌的知识，通过这种方式提高公众对肺癌的意识。
28. D。推理判断题。由Timmy为帮助Bev阿姨筹钱治病可知，他心地善良；再由最后一段他会继续筹集善款投身于慈善事业可知，他意志力坚定。
C篇 (体育)
本文是议论文。文章探讨了运动员不断打破世界记录的原因。
29. A。推理判断题。由第二段的They start at an earlier age and can compete longer in their sport和第三段的As medicine improves, athletes can stay in competition for a longertime可知，由于运动员投身体育运动的年龄提前和医疗水平的提升，如今运动员的运动生涯较以前延长了。
30. B。推理判断题。最后一段作者探讨了人类的体能极限，并列举人类一直在打破百米赛跑的记录。科学家说人类百米赛跑的绝对极限是9.48秒，但作者认为人类的潜能很大，说不定有些人能跑进9秒以内，故他认为人类9.48秒跑完一百米是有可能的。
31. D。主旨大意题。2016年里约奥运会创造了27项新的世界记录，这引起了作者对运动员为何总是不断打破记录的思考。本文对此进行了探讨。
D篇 (社会)
本文是说明文。文章介绍了新西兰的奥克兰市在文化多元化方面已经超越了伦敦和悉尼。
32. D。细节理解题。由第二段的Auckland is considered to have a wider variety of cultural groupsthan London or Sydney可知，如今的奥克兰人口结构变得更加多元化。
33. C。细节理解题。由第五段的today 23 per cent identify themselves as Asian可知，奥克兰的亚洲人口比例已接近四分之一。
34. D。细节理解题。由倒数第四段的the healthcare system is attracting Asian workers可知，Spoonley认为新西兰的医疗体制吸引了亚洲移民。
35. A。推理判断题。由倒数第三段的The article also showed that Kiwis had overall become more acceptingof migrant communities and particularly of Asian peoples可知，大多数新西兰人认为亚洲移民属于新西兰社会的一部分。
第二节：
话题：社会
本文是记叙文。文章介绍了患有自闭症的天才画家StephenWiltshire。
36. B。B项的a special talent与下文的creating the most amazing drawings相呼应。由空格处前后的对比可知，不会说话的Stephen Wiltshire三岁时被确诊为自闭症患者，但他却拥有非同寻常的绘画天赋。
37. G。本段介绍Stephen的童年经历。由上文的heuttered his first words可知，在Marris老师的帮助下，不会说话的Stephen 说出了他人生中的头两个词“纸”和“铅笔”，但直到9岁他才能完整地说话。G项中的until the age of nine与空格处前后的时间状语Atthe age of eight和At the age of ten相呼应。
38. D。由上文的a BBC programme和下文的They werevery interested in Stephen's ability可知，由于看了BBC一档关于Stephen和他的绘画作品的节目，很多观众被Stephen的绘画才能吸引。空格处后的They指代D项中的many viewers。
39. F。由上文的They were very interested in ... and wanted to know where they couldbuy his drawings和下文的Since then ...published ... other books ...可知，因为很多人想买Stephen的画作，因此他的第一本书出版了。
40. A。由下文的He continues to amaze art lovers with his talent可知，Stephen这些年非常有名。也正是因为Stephen和像他一样的天才的出现，人们开始越来越认真地对待自闭症。
英语知识运用：
第一节：
话题：交通
本文是议论文。文章探讨了减少车辆的必要性。
41. B。由上文的Most people agree that cars are very important for us可知，过去的几十年，私家车的重要性稳步“增长（increased）”。
42. A。43. D。由下文三段分析道路设计、交通安全和车辆对环境的影响可知，作者在本文探讨了“导致（caused）”马路上的车辆增多的原因及其所带来的“后果（consequences）”。
44. C。由下文三段内容可知，作者的探讨“集中在（focus on）”道路设计、交通安全和污染这三个方面。
45. B。由下文的Many towns and cities seem to be crowded with cars ... need to bewidened可知，如今大多数城市道路拥挤，因此作者首先考虑的是到底是车太多了还是“路（roads）”修得不够多。
46. D。由下文的They really do need to be widened可知，作者认为城市道路拥挤可能是因为大多数城市街道“窄（narrowness）”。
47. D。48. C。道路变宽可以让小轿车更容易“通行（getthrough）”，大型车辆如卡车等可以更加“有效地（effectively）”运送货物。
49. A。车辆太多导致大量事故发生是作者认为车辆太多的另一个“原因（reason）”。
50. B。毫无疑问，车“越少（fewer）”，因车祸受伤或者死亡的人就会越少。
51. C。由下文的Carbon monoxide, Noise and smells, Pollutants可知，车辆太多给环境带来“危害（damage）”。
52. C。由下文的cause respiratory diseases and other health problems ... causingextreme weather可知，车辆太多给环境带来的危害，其后果很“严重（serious）”。
53. B。汽车产生的一氧化碳和其它“有害（harmful）”物质引起了人类呼吸疾病以及其它健康问题。
54. B。车辆产生的噪音和尾气使得城市“不适于（unpleasant）”人类居住和生活。
55. D。由causing extreme weather可知，汽车产生的污染物正在“改变（changing）”气候。
56. C。由上文作者探讨的三个方面可知，他认为必须“减少（reduce）”汽车数量。
57. D。“人们喜欢汽车”和“尽量多乘坐公共交通工具”之间是让步关系，故选Although。
58. B。由上文的cars are very important for us可知，现代生活增加了人们对汽车的“依赖（dependence）”。
59. C。由上文作者的分析可知，他建议人们乘坐公共交通工具“替代（instead）”开车出行。
60. D。由第四段作者分析车辆太多对环境造成危害可知，他建议我们要寻找一个“对环境有利的（environment-friendly）”方法来解决城市交通问题。
第二节：
61. helping。考查动词-ing形式作宾语的用法。enjoy doingsth.意为“喜欢做某事”。
62. really。考查副词。设空处修饰helped，表示“确实”，故填really。
63. service。考查名词。设空处作宾语，表示“服务”，故填service。
64. what。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作do的宾语，故填what。
65. offered。考查过去分词作定语的用法。course后跟后置定语，offer与course之间是逻辑上的动宾关系，且offer所表示的动作已完成，故填offered。
66. hadbeen hired。考查过去完成时的被动语态。由By theend of the summer可知，应用过去完成时，又因为I和hire之间是被动关系，故填had been hired。
67. that/ which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰opportunities，且在从句中作主语，故填that / which。
68. earlier。考查副词比较级。由后面的than可知，应用副词比较级，故填earlier。
69. thankful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示“感激的”，故填thankful。
70. towork。考查不定式作定语的用法。the chanceto do sth.意为“做某事的机会”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DDCBA 6-10 DCCAB
解析
A篇 (自然)
本文是说明文。文章介绍了新西兰贝壳杉产出的一种珍贵树脂——贝壳松脂。
1. D。细节理解题。由第一段的While now it is the wood of the kauri which is an important naturalresource可知，对今天的人们来说，新西兰贝壳杉的木料价值最大。
2. D。推理判断题。由第二段的Lowest quality gum ... in touch with water for a long time可知，贝壳松脂与水接触，会降低它的质量。
3. C。推理判断题。由第三段的from about 1870 to 1920, the kauri gum industry was a major sourceof income for settlers可知，第三段的数据证明了挖掘贝壳松脂曾是一种重要的谋生手段。
4. B。细节理解题。由最后一段的the gum-diggers produced a wide variety of small sculptured pieces可知，贝壳松脂化石可以被制成雕刻作品。
5. A。主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了新西兰贝壳杉产出的一种宝贵松脂，它反映了新西兰的一段重要历史。
B篇 (现代技术)
本文是记叙文。文章报道了第一颗登陆67P/楚留莫夫－格拉希门克彗星并失去联系的着陆器最近被找到。
6. D。细节理解题。由第一段的The craft is stuck in a dark crack和第四段的rest somewhere in an area of the comet called Abydos可知，菲莱着陆器没有按照原定计划着陆在67P彗星上，而是在着陆后被反弹起来继续飞行，之后被卡在该彗星上一个叫做Abydos区域的某个缝隙中，不得动弹。
7. C。细节理解题。由第五段可知，菲莱着陆器第一次工作时间为三天，之后由于电池电量耗完而进入休眠期，直到2015年夏天才再次充电进行了短暂工作。由第六段可知，这次充电，菲莱着陆器完成了60小时的观察任务。故第二次工作时间为60小时。
8. C。推理判断题。由第五段的For three days, Philae sent information about the comet back toEarth和第六段的it completed 60hours of observation. The data that the craft sent to Rosetta可知，虽然菲莱着陆器在登陆67P彗星后与指挥中心失去了联系，但它还是在着陆后发送了两次有用的信息，故它也算是部分完成了任务。
9. A。细节理解题。由最后一段可知，由于彗星将要远离太阳，罗塞塔号探测器无法挨过较长时间的休眠，故欧洲空间局决定在9月30日将该探测器摧毁在67P彗星上，故这一天，罗塞塔号探测器将寿终正寝。
10. B。文章出处题。文章首段即主旨段——总述一颗登陆67P/楚留莫夫－格拉希门克彗星并失去联系的着陆器最近被找到，下文接着讲述了该着陆器的相关背景，再由文中出现的September 2，September 30等时间状语可知，本文应是一篇新闻报道。
【背景知识】67P/楚留莫夫－格拉希门克（67P/Churyumov－Gerasimenko），是一颗轨道周期为6.45年、直径约4公里的彗星。它于2015年8月13日到达近日点。它是欧洲空间局于2004年3月2日发射的罗塞塔号探测器的目标天体。
英语周报2016-2017高二新课程第21期参考答案及部分解析
高二2015-2016外研版英语周报第21期答案Book6Module4参考答案及部分解析参考答案1-5ABACC6-10BAABC11-15BACAB16-20AACBB21-25CCDAB26-30ABCCA31-35BDCDB36-40ACGFB41-45CBADB46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.exciting62.performer63.toplay64.that65.smaller66.is67.absolutely68.for69.arelisted70.an短文改错：71.willbeheldinwill→would72.soonlyoneso→but73.Igotachance.a→the74.preparefortheprepare→preparing75.volunteeredhelpme.volunteered后加to76.moreconfidently.confidently→confident77.suchchallengingthatsuch→so78.hadwonfirstprize.去掉had79.flashedintomyminds.minds→mind80.belongedwithallofus.with→toOnepossibleversion:IAMASINGER,aTVprogramheldforfamoussingerstocompetewitheachother,attractedwideattentioninpublic.Inmyopinion,thisTVprogramisgoodforboththesingersandtheaudience.Firstly,itoffersfamoussingersanopportunitytoshowtheirdifferentsingingskills.ThefamoussingerChenMingsangarocksong,whichgaveusanewimpressionofherstyle.Secondly,newsingerscanshowofftheirabilities.Sothepubliccangettoknowthemmore.ThesuccessofDengZiqiisaperfectexample.What'smore,itprovidesmanyexcellentsongsforus.Sinceallthesingerspossessspecialstyles,eachsongbecomesawonderfulpresent.Allinall,IAMASINGERisagoodTVprogram.部分解析阅读理解：第一节：A篇(个人情感)本文是应用文。文章摘选了三个有趣的笑话。21.C。推理判断题。由JerrySeinfeld部分第二段中的What'stoughaboutseeingpeoplewhentheyhaveanewbabyisthatyouhavetotryandmatchtheirlevelofenthusiasm可知，人们很难对别人刚出生的宝宝表现出与其父母同等程度的喜爱和热情。22.C。推理判断题。由BillCosby部分中的描述可知，孩子们经常不好好与父母交流。23.D。推理判断题。由RayRomano部分中的DiscoveryChannelshowingtwo-year-oldsinthewild,wheretheybelong和Ifyou'reeveroutonasafariandcomeacrossonelikethis,stayintheJeep可知，RayRomano认为小孩子就像野生动物一样淘气，他只想离他们远远的。B篇(个人情况)本文是记叙文。文章主要介绍了物理学家爱因斯坦对音乐的热爱与投入。24.A。推理判断题。由第一段中的agiftedandenthusiasticmusician和爱因斯坦所说的话可知，爱因斯坦非常热爱音乐。25.B。细节理解题。由第二段中的Fromthatpointon,althoughhehadnofurtherlessons,hisviolinremainedhiscompanion可知，爱因斯坦在13岁时发现莫扎特奏鸣曲的乐趣，从那时开始，小提琴一直陪伴他左右。26.A。推理判断题。由第三段中的Theexaminerreportedthat“astudentcalledEinsteinshoneinadeeplyfeltperformanceofoneoftheBeethovensonatas”可知，考官对爱因斯坦在考试中的表现赞赏有加。27.B。推理判断题。由倒数第二段中的Einsteinplaysexcellently.However,hisworld-widereputationisundeserved.Therearemanyviolinistswhoarejustasgood可知，爱因斯坦是名出色的小提琴家。C篇(饮食)本文是议论文。饮用碳酸饮料对健康有很多不利的影响，政府是否应该向碳酸饮料征税呢？28.C。细节理解题。由第一段中的oneinthreechildreninAmericaareobeseoroverweight,andchildhoodobesityhastripledinthelast30years可知，哈佛公共卫生学院发现美国有三分之一的儿童肥胖或超重，而在过去的三十年中，肥胖儿童的数量增长了三倍。29.C。推理判断题。由第二段中的thehopewasthatitwouldalsodiscouragecitizensfrombuyingunhealthydrinks可知，对碳酸饮料征税，其目的是为了劝人们不要购买不健康的饮料。30.A。细节理解题。由倒数第二段中的wassuccessfulinreducingtheamountofsodaboughtsalesdroppedby6.4%可知，墨西哥实施的饮料税收成功降低了碳酸饮料的销量。31.B。推理判断题。由最后一段中的wereconcernedabouttheirrighttobuywhateverdrinkstheywanted,withoutanyadditionaltaxes和whichwouldpossiblylosemoneyfromreducedsalesofthesedrinksbecauseoftheaddedcost可知，反对征税的人士担忧税收会损害他们的权利和利益。D篇(学校生活)本文是说明文。文章主要介绍了网络课程的几大好处。32.D。细节理解题。由第二段中的Still,it'sjustlikeaclassroomatyourschoolEveryonecanseeandheareverythingthat'sbeingsaidasithappens可知，在线课堂和传统的学校课堂有相似之处，学生可以与老师和其他同学进行互动。33.C。段落大意题。本段的首句Itisalsopossibleforstudentstoliveindifferentplacesandbeapartofanonlineclasstogether即是该段的主题句，生活在不同地方的学生可以同时学习同一在线课程。34.D。推理判断题。由最后一段中的theydon'thavetohaveaclasswhereeveryoneistogethercheckbacklatertoseeiftheteacherhasleftanswersorcommentsontheirwork可知，在线课程给了学生的灵活性和方便性。35.B。推理判断题。作者在文中多次提到在线学习的好处，由此可知，作者认为在线课程是对传统课程很好的替代。第二节：话题：健康本文是说明文。文章主要介绍了残疾的相关知识。36.A。由该空前的Somedisabilitieslastforever可知，有些残疾只持续很短的一段时间。37.C。由下文的描述可知，本段主要介绍身体残疾，故C项符合此处语境。38.G。由前段中的Somepeoplewithphysicaldisabilitiesmayusewheelchairstomovearound以及本段对智力残疾的介绍可知，G项“智力残疾的人在学习和与人交往时有困难”符合此处语境。39.F。由该空前的peoplewithdisabilitiescandomanyofthethingsthatnon-disabledpeoplecando及该空后的Manykindsofmentalillnessescanbetreatedwithmedicinesorothertreatment等信息可知，设空处是举例说明残疾人可以做非残疾人能做的事情，故F项符合此处语境。40.B。由该空后的Itisacomplexphenomenon可知，残疾不仅仅是健康问题，还是复杂的社会现象。语言知识运用：第一节：话题：个人情感本文是记叙文。在餐馆里一对小姑娘的举动又重新唤起了作者对人性的思考与信心。41.C。由上文中的lifesimpler和humane可知，那时候生活相对简单，人们更有人情味，“更和善（gentler）”。42.B。43.A。由文中的描述可知，“我”有“机会（opportunity）”体验到“我”以为已经从世界上消失了的“温暖（warmth）”。44.D。由下文中的lookingforsomeandcomfort可知，我们又“累（exhausted）”又饿。45.B。由上文中的hungry和arestaurant可知，我们走进一家餐馆，想吃点“东西（food）”，顺便休息一下。46.C。由下文中的allthetableswereoccupiedandnooneseemedinahurrytogetup可知，这让我们很“失望（disappointment）”。47.A。由文中的描述可知，我们等着，又累又饿，有点“不耐烦（impatient）”了。48.B。这张桌子只能“坐（seat）”两个人。49.A。“我”女儿让“我”和她父亲坐下，“而（while）”她们站在一旁。50.C。由下文中的waitingforanothertabletobevacatedsoon可知，我们“环顾四周（lookedaround）”，等待着有另一张桌子空出来。51.D。旁边的桌上，两个年轻的女孩坐在一张四人桌上，“吃着（enjoying）”午餐。52.B。53.D。由下文中的movedtotheirtable可知，我们决定等她们“吃完（finished）”午餐，就“移到（move）”她们那一桌。54.C。由上文中的thegirlshadjustgottheirorder可知，这将会是“漫长的（long）”等待。55.D。由下文的描述可知，一个女孩起身把她们的桌子“让（offered）”给我们。56.D。她们会搬到我们这一桌，这样我们一家人就可以坐在“一起（together）”了。57.A。由下文中的Wethankedthemwarmly可知，我们非常“感激（appreciative）”她们的善意。58.D。这两个女孩赶紧“拿起（pickedup）”自己的盘子和杯子，坐到了我们那一桌。59.C。由文中的描述可知，作者认为还是有些善良的、“有礼貌的（polite）”、乐于助人的年轻人。60.B。“我”对人性又重拾“信心（faith）”。第二节：61.exciting。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，说明人的状态，故填exciting。62.performer。考查名词。设空处被skilled修饰，故填performer。63.toplay。考查固定结构。getreadytodosth.准备好做某事。64.that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰something，且在从句中作宾语，故填that。65.smaller。考查形容词的比较级。由incoffeehouses,barsandothersmallspaces及But可知“这次表演的场地更小”，故填smaller。66.is。考查一般现在时及主谓一致。主语All指代Ms.Shulz所有要做的事，谓语动词应用单数形式，且由am可知，应用一般现在时，故填is。67.absolutely。考查副词。设空处修饰happy，故填副词absolutely。68.for。考查介词。由句子所用的时态（现在完成进行时）可知，时间状语为一段时间，故填for。69.arelisted。考查一般现在时的被动语态。设空处讲述一般情况，且Theperformances与list之间是被动关系，故填arelisted。70.an。考查不定冠词。animportantpartof……的重要的一部分。[选做题参考答案及解析]参考答案I.阅读理解：1-5ADCBBII.完形填空：1-5BCACD6-10ACADC11-15BABDC16-20DBADB解析阅读理解：话题：现代技术本文是说明文。墨西哥的两名学生发明了一种能够自供动力的摩托车。1.A。细节理解题。由第一段中的amotorcyclethatrunsonself-producedenergy可知，这种绿色摩托车能够自己提供动力能源。2.D。推理判断题。由第四段中的Asitgoesfasterandcoverslongerdistances,itgeneratesmoreenergy可知，如果这种摩托车行驶距离加长，它就会产生的能量，那么它仍然能够正常行驶。3.C。细节理解题。由第五段中的Apartfromitsself-sustainingengine,thebodyofthebikewasbuiltusingbitsofbicyclesandiron,whichwerereusedbystudents及第六段的Thatiswhythebikeischeaptomake可知，这种摩托车制造成本低是因为采用了回收材料。4.B。细节理解题。由倒数第二段可知，这两名学生设计R-Walker是为了帮助农村学生缩短上学时间。5.B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了一项墨西哥学生的发明——一种能够自供动力的摩托车。完形填空：话题：社会本文是议论文。文章主要讨论了孩子生活在农村的好处。1.B。前后句之间表示转折让步关系，故用“尽管（While）”。2.C。由文中的描述可知，作者认为孩子生活在农村比生活在城市“更健康（healthier）”。3.A。4.C。由下文的描述可知，生活在城市不好的“方面（aspects）”之一是“污染（pollution）”。5.D。人们乱扔垃圾，“而不是（insteadof）”妥善处理垃圾。6.A。许多企业和工厂也“产生（produce）”大量的废物。7.C。所有这些都“导致（contributesto）”城市的空气非常脏。8.A。城市的空气污染对于人们来说是不健康的，“尤其是（especially）”孩子。9.D。10.C。小孩的肺要正常“发育（develop）”，他们需要呼吸新鲜、“干净的（clean）”空气。11.B。由上文中的livinginthecity可知，农村比“城市（city）”有的树和植物。12.A。由下文中的thenaturalworld可知，生活在城市的孩子经常错过了解“自然（nature）”的机会。13.B。生活在城市的孩子没有机会真正去“体验（experience）”大自然。14.D。在农村，小孩可以“观察（watch）”植物和动物生长。15.C。16.D。“因此（Therefore）”，孩子们能够“欣赏（appreciate）”大自然。17.B。生活在农村对于孩子们来说更好，“因为（because）”他们有机会自由地玩耍。18.A。由下文中的getthetypeofexercise可知，孩子们能够得到更好的“锻炼（exercise）”。19.D。在农村，孩子们可以自由地玩，而“不需（without）”担心会撞到人。20.B。成长为健康的成年人“需要（need）”加强锻炼。
英语周报2016-2017高二新课程第三期答案
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高二新课程第3期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBAAC 6-10 BCABC
11-15 ABBCB 16-20BBCAC
21-25 DBDAA 26-30 DCABD
31-35 DAADB 36-40GEDFB
41-45 DCBCA 46-50BADDB
51-55 CABBA 56-60CDBAD
61. Volunteering 62. followed
63. but 64.meaningful
65. Having applied 66. as
67. organizations 68.rewarding
69. a 70.to find
短文改错：
71. ... from their school. their→ our
72. ... we arrive at ... arrive→ arrived
73. ... so much difficult ... difficult→ difficulty
74. ... were tiring out. tiring→ tired
75. ... reach for the top ... 去掉for
76. ... that we were ... that→ where
77. Seeing from the top ... Seeing→ Seen
78. ... looked alike ... alike→ like
79. ... be great success. great前加a
80. ... and we also ... and→ but或去掉and
书面表达:
One possible version:
Dear Allan,
How is everything going? I’m delighted totell you that my friends and I have decided to set up an English reading clubon our school website. The activities we have planned are as follows:
Firstly, we are going to organize readingactivities regularly. Secondly, club members will be encouraged to communicatewith each other online about the books they’ve read, which will allow them tohave a better understanding of the books. Besides, excellent books will berecommended so that club members can have access to more books that are worthreading.
I would appreciate it if you can give mesome advice. Looking forward to your reply.
Yours,
LiHua
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是记叙文。作者一家在三十年后重返美国纽约的长岛，收获了很多快乐。
21. D。细节理解题。由第一段中的The truck reappeared at a set time to take us back to ourtwo-bedroom cottage可知，30年前作者一家在长岛度假期间，每天都会有车在固定的时间接送他们，往返于住宿和景点之间。
22. B。细节理解题。由第四段中的The only disappointment was that there was too much churn in thewater for snorkeling可知B项正确。
23. D。词义猜测题。由上文可知，作者一家玩得很开心，因此这次旅行是成功的，作者孙女的话表达了她对这次旅行的肯定和喜爱，因此D项最符合语境。
24. A。标题归纳题。作者叙述了和家人两次到长岛的旅行经历，而且两次都收获了快乐，因此A项作标题最能概括文章大意。
B
本文是议论文。文章主要告诉读者在听讲的时候，应重点关注主旨，而不是过度关注细节。
25. A。推理判断题。由下文中的taking in a speaker’s every word和We try to remember all the names, all the dates, and all the places可知，本句是指我们有时过度关注细节。
26. D。细节理解题。由第三段中的Erik wrote down every number Simone mentioned和第五段中的Erik recorded all thestatistics Simone cited可知，Erik在第一阶段关注的是讲座的细节。
27. C。推理判断题。由第四段中的I will help you calculate your individual savings needs soon. In themeantime, I want to stress that the most important thing is to start saving now可知，Erik提的问题Simone刚讲过。
28. A。推理判断题。通读全文可知，本文通过一个反例告诉读者如何成为一名好的听讲者：听讲时不能过度关注细节，而应关注主旨。
C
本文是说明文。文章主要介绍了记忆力在一段时间内会随着时间的推移而发生变化。
29. B。细节理解题。由最后一段中的the first 20 minutes (prime time)和the next 5 minutes (down time) 以及the last 15 minutes because this is the second most powerfullearning period可知，B项的图示最能体现记忆力是如何随着时间的推移而变化的。
30. D。推理判断题。第三段解释了这种变化的原因。由本段中的the first set of new information can be processed within the capacityof the working memory以及Later information exceeds the capacity and therefore is lost可推断，刚开始记忆力强是因为大脑中的容量足够大，可以处理信息。
31. D。推理判断题。由最后一段中的an opportunity for the learner to conclude可推断，最后15分钟可以用来进行总结。
32. A。主旨大意题。本文主要介绍了记忆力会随着时间的推移发生变化，之后解释了原因，并对每个时间段应该做什么给出了建议，故A项最能点明文章主旨。
D
本文是应用文。BirthdayWishes是一个为孩子们免费举办生日聚会的慈善组织。在本文中，该组织号召人们为其筹集生日聚会所需物品，并提供了完成该活动的四个步骤。
33. A。细节理解题。根据文章第一段中的Birthday Wishes hosts over 1,000 birthday parties a year and we giveaway over 30,000 gifts to the children celebrating a birthday可知，其目的就是通过获取捐赠物，帮助孩子举办生日聚会。
34. D。细节理解题。根据文章中的Party decorations, gifts ... We need them all! ... birthday-themed,brand new and in original packaging可知，生日聚会的装饰和礼物都需要被捐赠，但是这些东西要与生日有关、要求是全新的和原装的。
35. B。细节理解题。文中提供的四个步骤能够保证筹集活动顺利进行。第二步Promote, Promote, Promote!下面的四条都是为了让该活动被周知。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了如何培养孩子的个性。
36. G。本空（一些外部因素使孩子失去个性而成为他人所希望的样子）和上一句（每个孩子都有自己的个性……）构成转折关系，并引出下一句（保护孩子的个性）。
37. E。E项中的this指代上一句，而且being open to what yourchild enjoys和下文中的give yourchild room to discover his interests and talents相呼应。
38. D。下一句是对D项的解释说明，且D项中的gender-related和上一句中的gender相呼应。
39. F。F项是对上一句的补充说明，且F项中的fill every moment with activitiesand toys和上一句中的fillingup his time with toys相呼应。
40. B。B项中的cultureshows ... cultures和上一句中的music以及cultures相呼应。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。作者在去机场的路上，因行李过多不堪重负，最后有一位老人帮助了他。
41. D。第二段中的put the suitcases inside the bus对本空有提示。
42. C。由第41空前后的large和medium-sized可知，作者这趟带着两个大箱子和一个中号箱子的旅途并不轻松（light）。
43. B。从本文首句中的by air可知，作者得坐公交和火车到达机场（airport）。
44. C。本空前面的not an easy task和本空后的took it easy在逻辑上构成转折关系，故用转折连词but。
45. A。根据上下文语境可知，作者要先坐公交车，再倒火车，最后才能到达机场，因此需要提前出发以便有充足的时间（time）。
46. B。由下文中的Many passengers are ... 可知，当作者到达公交站时，已经有人在等（waiting）车了。
47. A。48. D。由下文作者抱怨无人帮助（help）他可知，作者费力地（painfully）把行李箱一个个搬上了车。
49. D。由上句无人帮忙和本空后的neighbors和unkind推断，作者抱怨车上很多人年轻（young）力壮却不帮忙。
50. B。作者抱怨人们不够热心，这是他想尽快离开（leave）的原因。本文首句中的travel对此空也有提示。
51. C。52. A。由下文中的“switch” as soon as I saw可知，这时，作者突然（suddenly）打消了那些消极的想法（thoughts）。
53. B。54. B。作者安慰自己：“我”很高兴（glad）自己搬行李箱；“我”足够强壮（strong）可以搬动它们。
55. A。由文章首句中的travel可知，作者决定迎接这次旅途（trip）中的挑战。
56. C。公交车到站了，作者等待其他乘客下车（get off）。
57. D。从本空前的in his 70’s可知，那位老人已经70多岁了，因此作者根本没有料到（expected）他会主动帮忙。
58. B。由上文中的help可知，那位老人帮作者搬（carried）下来最后 一个行李箱。
59. A。由下文中的smiled back可知，作者给了老人一个灿烂的微笑（smile）。
60. D。从上文中的should have hugged可知，作者觉得当时应该拥抱一下老人，因此希望以后能与他再次相见（see）。
第二节：
本文是记叙文。作者讲述了自己在塞内加尔当志愿者的经历和收获。
61. Volunteering。考查非谓语动词。本空在句中作主语，且谓语是单数形式，故用动词-ing形式Volunteering。
62. followed。考查时态。本句描述的是作者当志愿者之前的生活，故用一般过去时。
63. but。考查固定句式。本句含有not ... but ... 句式，意思是“不是……而是……”。
64. meaningful。考查词性转换。本空与more构成比较级，作后置定语修饰不定代词something，故填mean的形容词形式。
65. Having applied。考查非谓语动词。动词apply与其逻辑主语I为主动关系，故用动词-ing形式，且该动作早于谓语动词表示的动作，故用完成式。
66. as。考查介词。work as ...表示“从事……工作”。
67. organizations。考查词性转换和名词复数。由a wide variety of和their可知，本空应用organize的名词形式且应用名词复数。
68. rewarding。考查词性转换。本空修饰名词，故用reward的形容词形式。
69. a。考查冠词。a diverse group of ...表示“一些多种多样的……”。
70. to find。考查非谓语动词。be able to do ... 意为“能够做……”。
短文改错及书面表达：（略）
英语周报高二新课程2016-2017第十三期答案
英语周报高二新课程2016-2017第十三期答案
高二新课程第13期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBCAB 6-10BABCB
11-15 BCCAB 16-20BBABC
21-25 CBDBC 26-30ADDAC
31-35 DDBDB 36-40GFBDC
41-45 BABCB 46-50ABADC
51-55 DCABA 56-60 DCBAD
61. death 62.produced
63. to honor 64.called
65. the 66.scenes
67. traditional 68.of
69. was educated 70.It
短文改错：
71. ... some advantage ...
advantage→ advantages
72. ... and relaxing. relaxing → relaxed
73. ... made a mistake ... made → make
74. ... laugh you. laugh后加at
75. ... to repeating ... repeating→ repeat
76. ... so you cannot ... so → but
77. In additional ... additional → addition
78. ... what is ... what→ which
79. ... is usual ... usual→ usually
80. ... have a fun. 去掉a
书面表达:
One possible version:
In the picture, a smart phone is ordering aman to do all kinds of things for it. It seems that the smart phone is a masterwhile the man is a servant.
The picture warns us how the smart phone isruining our life. The smart phone is intended to make our life more convenient;however, our life seems to be completely controlled by it, just as the pictureshows.
It is time to reflect on how we should makebetter use of the smart phone. We shouldn't spend too much time on it; itshould be used properly instead.
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。波士顿科学博物馆里面的蝴蝶花园正在招募志愿者，本文是一则招募志愿者的广告。
21. C。写作目的题。由第三段中的Now volunteers are needed以及最后一段中的If you're interested, you can ...可知，本文主要是为科学博物馆里面的蝴蝶花园招募志愿者。第二段对蝴蝶花园的介绍，是对志愿者工作环境的一个说明，并非本文的写作目的。
22. B。细节理解题。由第三段中的Volunteers should be comfortable with speaking in public可知，志愿者要能够轻松流利地和公众进行交谈。
23. D。细节理解题。由Training部分的Attendance atthe New Volunteer Orientation is required可知，参加New Volunteer Orientation主要是接受培训，成为一名合格的志愿者。
B
本文是记叙文。为了能与聋哑学生Zejd交流，Zejd的同学们开始学习手语。
24. B。推理判断题。由第二段中的Zejd sitting on his own, unable and refusing to communicate with anyof his schoolmates可知，入学第一天Zejd因为听力障碍无法和同学们进行交流，而且也拒绝和他们交流，由此推断，Zejd和同学们第一天的相处并不融洽。
25. C。细节理解题。由第二段中的getting the whole class to learn sign language along with Zejd. Sothey got sign language teacher Anisa可知，Zejd的同学通过学习手语与Zejd交流。
26. A。推理判断题。由第三段中的quite happy ... be useful ... I like to learn等推断，Zejd的同学认为学习手语是一件快乐而有意义的事情。
27. D。细节理解题。由倒数第二段中的She now hopes that it can be included as a part of the officialcurriculum可知，Sanela期待手语能成为必修科目。
C
本文是议论文。侦探小说和电影通过增加紧张气氛吸引读者和观众。
28. D。写作目的题。第一段最后两句话引出本文的主要内容：侦探小说和电影如何吸引读者和观众。
29. A。推理判断题。第二段中的第一个例子是针对写侦探小说而言的，解释说明了writers describe scenes very specifically；第二个例子是针对拍侦探电影而言的，解释说明了Such care is reflected in crime movies as well。综合两个例子可推断，它们都是为了说明注重细节对于增加紧张气氛的重要性。
30. C。词义猜测题。整篇文章都在讲侦探小说和电影如何增加紧张气氛，而且由第二段中的doesn't use much light ... dark theater ... sound effects ...something jump ... loud music可推断，该词意为“使惊吓”。
31. D。细节理解题。由第三段中的if they can identify either too many or too few clues, theirexcitement turns into boredom可知，线索太多或太少都会使读者或观众失去兴趣。
D
本文是说明文。一种微型卫星的研制成功将使普通人探索太空成为可能。
32. D。推理判断题。由第一段最后一句中的is aimed at providing greater access to space for scientists andhobbyists alike以及第三段最后一句中的“That's partof our major goal — space for everybody”可知，研制这种微型卫星的目的之一是帮助普通人探索太空。
33. B。细节理解题。由第三段中的powered by solar paneling. It is made of off-the-shelf parts thatare available in shops, and the solar panels were cut from scrap — sold at adiscount by manufacturers可知，这种微型卫星所用的材料节能环保。
34. D。细节理解题。由最后一段中的Thanga and his staff ... even hope the device could be available onAmazon one day可知，他希望人们能够在网上买到FemtoSats。
35. B。标题归纳题。一种微型卫星的研制成功不仅能帮助科学家探索太空，也将使普通人探索太空成为可能。选项B作标题能够反映文章主题且吸引读者。
第二节：
本文是说明文。如何做一场好的演讲？本文给出了一些建议。
36. G。G项中的one of the four和下文中的First ... Fourth相呼应。且本项中的pickinga topic和上文中的choosing a topic相呼应。
37. F。F项中的to inform or topersuade和下文中的When your generalpurpose is to inform以及When yourgeneral purpose is to persuade相呼应。
38. B。B项中的It指代上文中的a specific purpose statement，且B项中的what your speech isseeking to achieve和上文中的purpose意思一致。
39. D。下文中的四个问句是对D项中questions的具体说明。
40. C。由下文中的concise statement和the main points以及the central idea可知， 本段主要讲的是主题思想的重要性，故C项符合语境。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。作者因为开车超速被罚而从中吸取教训，成长为一名好司机和一个勇于承认错误的人。
41. B。由上一句中的passing cars和下文中的passinganother group of cars可知，因为作者开车超速，在快车道上行驶的车辆都纷纷变道给作者让路，让作者通过（pass by）。
42. A。43. B。由下文作者超速被警察发现可知，作者觉得自己车上有雷达检测装置，不会被抓到（caught），因为雷达检测装置可以检测（sensing）到各种雷达及其方位。
44. C。由下文作者推断后方的情况可知，作者此时发现有一辆车紧随（keeping up with）其后。
45. B。由下文中的red and blue lights可知，作者车后跟的是一辆警车，警察紧跟作者的每一个变动（move）。
46. A。作者在车里，因此只能从倒车镜（mirror）看到后面跟着的是一辆警车。
47. B。由上文作者利用雷达检测装置超速和本空前的Eighty可知，作者在撒谎（lied）。
48. A。本空前后的91和107构成对比，前后两部分在逻辑上构成转折关系，故用转折连词but。
49. D。因为警察跟上作者的车后，作者的车速更快了，因此，警察怀疑作者加速是为了甩掉（lose）警车。
50. C。对于警察的询问，作者狡辩说自己并没有要甩掉警车的意图（intention）。
51. D。由本句中破折号后面的解释说明部分可知，作者感到很无助（helpless）。
52. C。53. A。由下文作者的父母让他自己付罚单（ticket）并重新学习拿回被扣的分可知，作者的父母对作者感到失望（disappointed in）。
54. B。由上文作者需要自己付罚单可知，作者每天从下午3点工作（worked）到晚上十点赚钱。
55. A。法官训斥作者比酒后驾车的司机时间还要长，这让场面很尴尬（embarrassing）。
56. D。上面作者叙述的事情是一件坏（bad）事。
57. C。经过开车超速被罚这件事，作者明白自己以前的想法是错误的（wrong）。
58. B。作者开车超速违反了交通安全法（law）。
59. A。每个人都会犯错，但是如果你能从错误中学到东西，那么这些错误就会变得有价值（worthwhile）。
60. D。由上文作者开车超速闯红灯而且面对警察的询问还否认的情况以及本段中的I will never repeat my mistake可知，现在作者如果做错了事情，他会承认（admit）错误。
第二节：
本文是说明文。在莎士比亚逝世400周年之际，英国人为缅怀这位大师开展了一系列庆祝和纪念活动。
61. death。考查名词。由该空前的定冠词the以及该空后的定语of WilliamShakespeare可判断，此处应填die的名词形式death。
62. produced。考查一般过去时。该动作是对过去发生的动作的客观陈述，故应用一般过去时。
63. to honor。考查动词不定式作状语。本句中已有谓语动词are being held该空及其后面的部分表示人们举办庆祝和纪念活动的目的，故此处应用动词不定式作目的状语。
64. called。考查过去分词作定语。本句中已有系动词is，该空与后面的部分作定语修饰event，且该空与event在逻辑上构成被动关系，故用动词的过去分词作定语。
65. the。考查定冠词。southern bank后面有定语修饰，故其前用the表示特指。
66. scenes。考查名词的数。戏剧中有很多场景，且scene为可数名词，故用复数形式。
67. traditional。考查形容词作表语。由下文while others will be adapted in a more modern style可判断，此处应用tradition的形容词形式traditional作表语。
68. of。考查介词。in honor of为固定短语，表示“纪念”。
69. was educated。考查一般过去时的被动语态。Shakespeare与educate在逻辑上构成被动关系，且莎士比亚接受教育发生在过去，故用一般过去时的被动语态。
70. It。考查代词。由上下文逻辑关系可推断，该空填It，指代The LondonUnderground。
短文改错及书面表达：（略）
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