太原市初三语文期中调研卷(太原市2020年初三语文试卷)

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太原市2009-2010九年级期中考试

语文

太原市2009~2010学年九年级第一次测评

语文试卷

(考试时间:2009年11月11日 上午8:00—10:00)

说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分100分。

一、语言积累和运用(20分)

1.下列加点字的读音只有两个不正确,请找出并改正。(2分)

苍穹(qiónɡ) 郑(zhènɡ)重其事 波光粼粼(línɡ)

殷(yān)红 笔耕不辍(chuò) 泠泠淙淙(cónɡ)

和煦(xù) 销声匿(nì)迹 玲珑剔(tì)透

恣(zì)情 参(cēn)差荇菜 衣衫褴褛(lǚ)

改为 改为

2.下列词语中有两处书写错误,请把这个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在田字格里。(2分)

不屑一顾 黄发垂髫 无精打彩 嗤之以鼻

窈窕淑女 如愿以偿 鸿鹄之志 万壑藏云

浮想连翩 心惊胆战 分道扬镳 豁然开朗

3.下面各句中,没有语病的一项是( )。(2分)

A.能不能战胜思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。

B.9月1日晚,中央电视台播出了为全国近4亿多名青少年录制的《开学第一课》。

C.新时代的教育应培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

4.名著阅读,从下面两个小题中任选一个填写。(2分)

(1)《格列佛游记》一书中描述了利立浦特国以 的游戏来选拔官员;格列佛在 (国名)见到的统治者是一种高贵而又理性的动物。

(2)《名人传》的作者是法国思想家、文学家 (人名),该书为三位伟大的天才立传,其中你最喜欢的一位是 。

5.古诗文默写。(8分)

(1)蒌蒿满地芦芽短, 。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》其一)

(2)晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首》其一)

(3) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4) , 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》)

(5)且壮士不死即已,死即举大名尔, !(司马迁《陈涉世家》)

(6)忽逢桃花林,夹岸数百步, , ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

6.右图是今年十月在山东举办的第十一届全国运动会的会徽。请用一段说明的文字介绍这幅会徽。(4分)

【注】会徽图案由红、黄、蓝、绿、黑五种颜色构成,文字为黑色。

二、阅读(共40分)

阅读文言文,完成7~10题。(13分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》)

7.文中运用侧面描写表现江水清澈的句子是“ ”,本文读起来朗朗上口,是因为写法上具有 的特点。(2分)

8.解释加点字在句中的意思。(4分)

(1)一百许里

(2)负势竞上

(3)蝉则千转不穷

(4)猿则百叫无绝

9.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)横柯上蔽,在昼犹昏。

10.融情于景是文章常用的写法。说说下面句子分别表达了作者怎样的思想感情。(3分)

(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其 中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(节选自《桃花源记》)

(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(节选自《小石潭记》)

阅读散文,完成11~14题。(13分)

雨后踏秋

①睡了一觉醒来,清晰的大脑如同眼睛眼睛里闪动的雨后秋景一样灵亮,带着几分诗意与闲情,踱着几步松适悠恬的绿草野道,田野成了心灵的停脚点,好奇的我有点洞若孩童雀跃的欢欣。

②乌云踩着点点轻雷远去了。远方的田野,从头到脚都是流光的新绿。我欣喜地看见了白色天鹅的倩影。这几个群舞的少女,把蓝天当成绝妙的舞池,柔情自然地舞蹈起来。我坐在一片古亭台的石凳上,以一座石雕眺望的姿态,悄然成为一个如痴如醉的舞迷。嘴角抿着几朵情不自禁绽开的笑花。只觉得我的眼睛与大脑在那一会儿和大自然最灵动的心灵做了一次无言而热烈的倾谈。我的心一直很静很静,眼睛里跳跃着一个又一个精彩的舞影。白天鹅飞走了,像一缕缕青烟消失在天边,品味着余悦的我放适着细碎的脚步,美妙的秋景一路相随,怡然而乐。

③近处,的确是流金秋野引以为豪的诗篇,而每一个农民便是大自然天才的诗人。那铺天盖地的黄澄澄的金子般翻动的稻浪里,涌现着父母用青春与汗水砥砺着的至真至纯的处世哲学及为人禅念。那卑微恭谦的稻穗,挂满全身一粒粒恰如珍珠饱满透亮的硕果时,却始终如一地微微低着头,面向大地,面向太阳,面向夜以继日的农民,这是一种我们孜孜以求生活的态度,置身在稻浪滚滚的田野,卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。观望这一片正待收获稻谷,我遥想着自己明天的影子,有了一种壮怀的满足。在这史诗般壮阔的稻田里,我领悟的是朴实的生活、纯善的秉性、耕耘的人生等相当可贵的道理。轻风拂过一阵扑鼻的稻香,让人痴醉不已。

④踩着白杨树浓密的影子,在知了的大合唱中,我随手摘来桔树的幽香。在桔园,童年的往事如烟漫随,渐行渐明。少不更事的我们曾经多次在吹胡子瞪眼的守园老头眼前抓着几个桔子摇头晃脑而逃;把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中捧进桔园,挤几滴桔瓣水给小鸟解渴,好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌;在桔树底下摆上军棋,因为胜负不和出手扭在一起,直到筋疲力尽之后才又握手言和……在这一片片深色聚积记忆的叶子上,我年轻的向往是天边展翅高飞的白鹤,显得动人而惬意。

⑤习惯城市高楼大厦的眼睛麻木的神经终于轻松如棉。也许,一向慈悲善良无私母性的大自然就是一位悬壶济世的名医。我现在年轻得像个小孩,显得天真,显得单纯,但我绝不认为这是一种幼稚抑或无知。生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵,你的世界便是春天。我相信,此时的我正在走进自以为乐的人生春天,像一朵花简单地开放自己的清香。

⑥花开花落,云卷云舒,我怀抱着满天晚霞回家。

11.《雨后踏秋》,一文描绘了不同的景物,也激起了作者独特的感情体验,请用简洁的语言补全下表。(也可以引用原文作答)(3分)

段落 描述的景或事 产生的情感和感悟

②段 (1) 与自然最灵动的心灵相交谈

③段 稻田里的稻浪和稻穗 (2)

④段 (3) 拥有了一种动人、惬意的感受。

12.细读下面的句子,按要求作答。(4分)

(1)“把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中捧进桔园,挤几滴桔瓣水给小鸟解渴,好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌……”请结合加点的词语,品味作者表达的感情。(2分)

(2)“生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵,你的世界便是春天。”结合上下文说说这个句子的含义。(2分)

13.阅读第③段,说说“这是一种我们孜孜以求生活的态度”是怎样的一种态度。(2分)

14.面对雨后秋景,作者产生了独特的感悟。请你也写一段话,表述你面对秋景时的一种感悟。(60字左右)(4分)

喜欢秋景,是因为

阅读小说,完成15~19题。(14分)

鹰唱

这是偏远山区的一个集镇。我背着相机来到了这里,像一只流浪的猫。天黑了下来,我走进街边的一家小饭馆。昏暗的灯光下,几个光着膀子的汉子正在喝酒,嘈杂的笑闹声几乎要把屋顶掀下来。

“小伙子,过来喝一杯吧!”是一个皮肤黝黑的汉子,脸上满是风霜砍过的印痕,眼睛却很明亮。另一个人就过来拉,说:“给个面子吧,今天是华叔的生日!”

我就走了过去,坐下。我也不知道为什么,或许是“华叔”这个称谓吧。它太亲切,对于一个长期漂泊的人来说,就像一股暖流不经意地从心尖滑过。

“外地人吧,怎么来到这里?”华叔给我倒了一杯酒。

我说:“我是搞摄影的。听说这里有个鹰跳崖,想来拍几张鹰的照片。”

“鹰跳崖?”汉子们笑了,“我们就在那里上工。”

“哦?看见过鹰吗?”

“当然啰。”华叔说,“有时我们从煤矿出来,鹰就盘旋在头顶上,老高!”

“你们是煤矿工人?”

“我们是把命系在裤腰带上换俩钱儿咧!”有汉子叹口气,“过了今天,还不知道有没有明天!”他的眼神明显黯淡下去。

气氛便有一些冷。另一个汉子说:“今天我们不是给华叔过生日吗?——说好要高高兴兴地!”

“来!喝酒!喝酒!”大家都叫了起来,气氛热烈了许多。

“小伙子,你以前拍到过鹰吗?”见我点头,华叔又问,“那么,你听见过鹰唱歌吗?”

我摇摇头:“鹰的叫声倒是听见过。”

“那是两回事!”华叔说,“不是每一只鹰都会唱歌的,更不是每一个人都能听到。”

“你听见过?”我顿时来了兴致。

华叔点点头:“鹰的寿命本来是70年,可是活到40岁的时候,它们的喙和爪子开始老化,再不能捕杀到猎物。普通的鹰往往就会在这个时候死去。但有一些鹰却不愿等死,它们飞到崖顶上筑一个巢,忍着饥饿和疼痛,在岩石上日复一日地敲打着它们老化的喙和爪子。熬过150天,它们长出了新的尖喙、利爪,就可以再活上30年……”

动物的生存法则,竟也如此神奇!我被华叔讲的故事打动了。

“但是——”我说,“你还没有告诉我鹰是怎么唱歌的!”

“就在苦苦等待的150天里,鹰时常会发出低沉的吟唱声,咿——呀——哦!这声音,发自喉咙深处,像人的梦呓一样。”

“怎么会这样呢?”

“或许是一种求生的祷告吧,也可能是一种呻吟。”华叔摇摇头,“具体的含义我也搞不清楚……”

第二天一大早,我跟着华叔他们出发了。鹰跳崖距集镇也就几公里。那里峰峦如聚,怪木丛生。煤窑的入口在鹰跳崖下,像一张巨大的嘴。“好高的崖!”我惊叹。

“那还用说?”华叔笑了,“鹰跳下去也得摔死!”

“崖顶上会有鹰在唱歌吗?”我说,“要是能听一听就好了!”

“不大可能,”华叔说,“而且——没听见最好!”他的神情突然变得凝重起来。

我感到不解。华叔说:“这种声音,有时会从人的嘴里发出……”

“人的嘴里?”

“是的!那时,他快死了。我们把他刨出来的时候,血肉模糊……”

“煤层垮塌?”我倒吸一口凉气。

华叔没有回答我,他的脸罩在早晨的雾气里,一片模糊。华叔说了下去: “在送往医院的途中,他嘴角不住地扭动,却说不清一句囫囵的话语。只有喉咙里发出低沉的声音,咿——呀——哦!咿——呀——哦!”

“他一定有什么话想说!”我的声音有一些发哽。

“是啊,现在那个声音还时常回响在我的耳边。我在想,那声音的含义是什么呢?或许是一种祷告吧,乞求上天能够让他活下来!他走了,家中的老小怎么办?当然,也可能只是一种呻吟——疼的……”

“后来呢?”我痛苦地攥紧了手。

“走了。昨天,是他四十岁的生日,我们几个兄弟凑到一起……”

“他?”

“对——华叔。”

我惊愕地张大了嘴:“我一直以为你是华叔呢!”

“有什么关系呢?”他摇摇头,“都一样……”

要下矿了。有人拿出一盒烟来,挨个儿散。点上火却没人吸,大家把烟头向上,插到一只炉盘里。“上柱香吧!”他说。然后汉子们扛起了工具,鱼贯而入,慢慢消失在洞口。

我攀上鹰跳崖对面的山顶,掏出了相机。镜头慢慢拉近,我看见了连绵起伏的群山,参天耸立的大树,还有,一轮喷薄而出的朝阳……

15.小说按照时间和地点的变化分为两部分。请用简洁的语言概括第一部分的内容。(2分)

16.小说的主人公是谁?有人说是真正的“华叔”,有人说是鹰跳崖下的矿工,也有人说是“我”。请列举理由,说说你的看法。(3分)

17.“煤窑的入口在鹰跳崖下,像一张巨大的嘴”这个句子若改成“煤窑的入口在鹰跳崖下,洞口很大”,表达效果有何不同?(3分)

18.“‘有什么关系呢?’他摇摇头,‘都一样……’”这句话的意思是什么?蕴含着说话人怎样的情感?(3分)

19.这篇小说最打动你的是什么?请结合具体内容简要表述。(3分)

三、写作(共40分)

20.请以“这也是 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)请补全题目,然后写作;(2)文体不限,努力表达自己的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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学年第一学期初三语文上册期中试卷附答案

第一部分(24分)

1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

黄山的烟云,也是黄山一绝。人们在高峰之上,如登仙界云xiāo( ▲ ),轻盈的云雾忽东忽西,一上一下,若jí( ▲ )若离,仿佛是山峦、峰石的恋人,难舍难分。黄山在一年中,竟有200多天是沉jìn( ▲ )在雾的怀抱里。淡淡云雾,澜翻絮涌,烟海千里,使黄山的千条泉流和万道山谷隐现在虚幻之中。云雾的jiǎo( ▲ )洁,云雾的A ▲ (①柔美 ② 温柔),特别是云雾的飘舞,使黄山呈现出静中有动的美感。云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前,那些熔融的岩浆,竟给我们B ▲ (①凝固 ②凝结)成这么一个人间仙境!

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2)从括号中选择恰当的词语填在前面的横线上。(只填序号)

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

① 晓战随金鼓, ▲ 。 (李白《塞下曲六首》)

② ▲ ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)

③ 月黑雁飞高, ▲ 。 ( ▲ 《塞下曲》)

④ ▲ ,正是河豚欲上时。 (苏轼《惠崇春江晚景》)

⑤ ▲ , ▲ 。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (《诗经关雎》)

⑥ 蒹葭苍苍,白露为霜。 ▲ , ▲ 。 (《诗经蒹葭》)

⑦ 且壮士不死即已,死即举大名耳, ▲ 。 (司马迁《 ▲ 》)

⑧ 土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。 (陶渊明《桃花源记》)

3.名著阅读。(5分)

(1)下面一段话摘自《格列佛游记》一书的《宫廷游戏》一文,请问小人国的官员表演完这种技艺后,能获得怎样的赏赐。(3分)

皇帝手里拿着一根棍子,和地面平行,候选人员一个个依次跑上前去,有时候跳过横杆,有时候在横杆下面来回爬几遍,这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。

(2)下面关于《格列佛游记》的读书笔记,哪一项表述有错误?(2分)( ▲ )

A. 小人国面临的国内危机是大端派和小端派党争激烈。

B. 格列佛在大人国皇宫遇到的最危险的事是被猴子抓住带到了屋顶上。

C. 格列佛在飞岛国发现,飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。

D. 在慧骃国,栗色小马经常给予格列佛帮助。

4.阅读下面材料,回答问题。(3分)

初三某班学生“白话文阅读”复习阶段检测成绩统计表

白话文阅读分值平均得分得分率

说明文阅读129.6180.08%

现代文阅读1613.0581.56%

名著阅读94.9855.33%

(1)根据上表,你得出的结论是什么?(1分)

(2)请以学生身份给语文老师的教学提一点建议。(2分)

第二部分(46分)

阅读下面一首诗,完成5~7题。(6分)

夏 意

【宋】苏舜钦

别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。

【注】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。

5.诗中哪些景物让你感受到了浓浓的夏意?(2分)

6. 此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,你认为这首诗表现了怎样的环境特点以及作者怎样的心境?(2分)

7. 衬托是古诗创作中常用的手法,请举诗中的一例进行赏析。(2分)

阅读《桃花源记》,完成8~9题。(6分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

8.下面哪两组句子中加点词的意思相同?(4分)( ▲ )( ▲ )

A. 夹岸数百步 B. 土地平旷,屋舍俨然

广故数言欲亡(《陈涉世家》) 烨然若神人(《送东阳马生序》)

C. 有良田美池桑竹之属 D. 见渔人,乃大惊

陈胜佐之,并杀两尉(《陈涉世家》) 陈胜吴广乃谋曰(《陈涉世家》)

E. 既出,得其船

既加冠,益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)

9.下列对原文有关内容的分析理解,哪一项不正确?(2分)( ▲ )

A. 文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。

B. “咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。

C. 文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。

D. 文章语言简洁生动,涉及的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。

阅读下面一则文言短文,完成10~11题。(7分)

凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵上犯禁,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。

选自《管子治国》

【注】①奚:疑问代词。什么,哪里。

10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①奚以知其然也?

②是以善为国者,必先富民,然后治之。

11.这则短文的中心论点是什么?文章采用了怎样的论证方法?请进行简要分析。(3分)

   阅读下面一篇文章,完成12~14题。(8分)

火箭回收有多难?(节选)

①目前,运载火箭都是一次性航天工具,其第一级火箭在完成分离后会坠落到陆上无人区或空旷海域,不可重复使用。有人曾形容火箭使用的浪费程度,就和一架波音747客机仅作了单趟飞行就报废一般。造价高昂的火箭如果摆脱“一次性”用品的角色,未来航天发射的成本有望大大降低。这就是为什么人们历经失败仍然坚持尝试的原因,不过他们需要克服的难题不小。

②运载火箭回收实验有两大难点:一是让火箭第一级在分离后垂直下降,其难度就像在暴风雨中让一根扫帚平稳地直立在手掌上;二是精准降落在没有锚定且只有足球场大小的浮动平台上极其困难,且着陆的精度要求在10米以内。因此,回收火箭首先要解决火箭着陆的精度问题,要能够预定地点回收。其次,火箭要以垂直的姿态降落,必须解决姿态控制问题,而越是竖长的物体,就越难以控制。此外,还要解决减速问题,必须是软着陆,又不用降落伞,所以只能用反向推力装置。而且,回收的过程是一个变速过程,在这个变速过程中如何始终解决好以上几大问题,难度非常大。就回收平台来说,在海上平台上回收火箭比陆地平台更难,因为陆地上气象条件更好,回收面积也更大,平台更稳定。不过,在陆上降落意味着火箭在空中飞行距离可能更长,消耗的燃料更多。

③火箭的回收只是火箭重复使用的第一步,接下来要验证火箭的发动机是否可以重复使用,还要进一步验证回收二级火箭的可行性。

④火箭的重复使用对于发动机核心部件的性能和寿命提出了更高的要求。对于一次性使用的火箭来说,保证材料和相关设计在短时间顶得住是一个问题,确保长寿命使用又是另外一个问题。美国航天飞机的主发动机的燃烧室压强高达207个大气压,工作温度约为3300摄氏度(目前最先进的涡扇发动机涡轮温度不到1700摄氏度),其中一个小小的涡轮泵的功率就是目前最先进的主战坦克发动机功率的数十倍。让这样的发动机顺利工作一次就已经非常困难,而要重复使用多次,那么对材料和工艺的要求必须要上一个巨大台阶。

⑤火箭首次成功回收只是一个开始,意味着这项技术具有可行性,但真正掌握这项技术,还需要通过多次实验验证其可靠性,由成功变成成熟。一旦这些技术可以完全实现,将大大降低发射成本。专家预计,如果回收并重复使用第一级火箭,可以降低80%的成本,而如果能回收并利用第二级将可以降低98%的成本。

12.回收火箭至少要解决哪些问题?(3分)

13.文章第④段画线句使用了什么说明方法?并简析其说明效果。(3分)

14.下列对文章的解说哪一项正确?(2分)( ▲ )

A. 选文按照时间顺序说明了火箭回收的现状及难度。

B. 在海上平台上回收火箭比陆地平台更难,科学家们选择海上平台回收火箭,表明了人类敢于挑战困难的伟大精神。

C. 如果火箭回收成功,那就可以降低98%的发射成本。

D. 即使火箭成功回收,也只是迈出了火箭重复使用的第一步。

阅读下面一篇文章,完成15~19题。(19分)

卖 白 菜

莫 言

(1)1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

(2)“社斗,去找个篓子来吧……”

(3)“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”

(4)“今天是大集①。”母亲沉重地说。

(5)“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。 (6)母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”

(7)“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

(8)母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的.气味。

(9)透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,小时被牛犊或是被孩子踩了一脚,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

(10)集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢②的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。

(11)终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”

(12)我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼③放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”

(13)“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。

(14)“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。

(15)她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。

(16)终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”

(17)母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”

(18)我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。

(19)我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

(20)“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

(21)“你自己算就是了。”我说。

(22)“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点

(23)等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:

(24)“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

(25)“娘,”我哭着说:“我……”

(26)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

(27)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

【注释】①大集:农村或城市中定期买卖货物的市场叫集市,有“大集”“小集”之分。②黑黢黢(qūqū):形容肤色很黑很暗。③箢篼(yuāndōu):(方言)竹篾、柳条等编成的盛东西的器具。

15.文章围绕“卖白菜”展开故事情节,阅读文章,填写表格。(4分)

故事情节“我”的心情

(1) ▲ 不舍

“我”不小心摔白菜(2) ▲

老太太挑白菜(3) ▲

(4) ▲ 气愤

白菜被老太太退回沉痛

16.请从人物描写的角度,对第(1)段中的画线句进行赏析。(3分)

17.文章花了大量的笔墨写买菜老太太的挑剔,这对刻画母亲的形象和推动故事情节有何作用?(4分)

18.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程,然而就在写到老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后”发生的事情,你认为作者这样写的好处是什么?(3分)

19.文章最后,作者说母亲是“坚强的”,结合全文,说说母亲的“坚强”表现在哪些地方。为什么她的“第一次流泪”能让“我”铭记终生?“我”“沉痛”的是什么?(5分)

第三部分(60分)

22.作文。(60分)

人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大路,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。

请以“成长的风景”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;

②不少于600字;

③文章不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

初 三 语 文 参 考 答 案

1.(6分)(1)① 霄 ② 即 ③ 浸 ④ 皎 (2)A. ① B. ①

2.(10分)

① 宵眠抱玉鞍 ② 羌笛何须怨杨柳

③ 单于夜遁逃 卢纶 ④ 蒌蒿满地芦芽短

⑤ 参差荇菜,左右芼之 ⑥ 所谓伊人,在水一方

⑦ 王侯将相宁有种乎《陈涉世家》 ⑧ 有良田美池桑竹之属

3.(5分)

(1)(3分)第一名赏蓝丝线,第二名赏红丝线,第三名赏绿丝线。(各1分,只答“赏丝线”只得1分)

(2)(2分)A

4.(3分)

(1)(1分)初三某班学生说明文阅读、记叙文阅读烦的得分率比名著阅读的得分率高。

(2)(2分)老师,感谢您的辛勤付出,您的教学很精彩,期待您以后在名著阅读方面给予我们更多指导。(学生身份1分,建议1分)

5.(2分)夏席、盛开的石榴花、浓郁的树阴、正午的烈日、流莺的叫声(2个1分,4个2分)

6.(2分)环境特点:凉爽、清幽、静谧(任写一);作者心境:悠闲旷达(任写一)

7.(2分)示例:用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清阴遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉。用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。

8.(4分)B E

9.(2分)D

10.(4分)

①(2分)凭什么知道是这样的呢?(关键字词:奚以,然)(关键处一处1分,不出现0.5分,扣完为止)

②(2分)因此善于治理国家的人,必须首先使百姓富裕起来,然后(才能)统治他们。(关键字词:是以,善为国者,富民)

【参考译文】大凡治国的道理,一定要先使人民富裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。凭什么知道是这样的呢?人民富裕就安于乡居而爱惜家园,安乡爱家就尊敬皇上而畏惧刑罚,尊敬皇上、畏惧刑罚就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园,不安于乡居而轻家就敢于对抗皇上违犯禁令,抗上犯禁就难以治理了。所以,治理得好的国家长久富裕,乱国必然是穷的。因此善于治理国家的人,必须首先使百姓富裕起来,然后才能统治他们。

11.(3分)中心论点:“治国之道,必先富民”。(1分)论证方法:对比论证。(1分)正面阐述“民富”带来的结果,反面阐述“民贫”带来的后果。两者形成对比。(1分)

12.(3分)①火箭着陆的精度问题。②姿态控制问题。③减速问题。(各1分)

13.(3分)①列数字,作比较(两个1分),②具体准确地说明主发动机工作一次之困难(确保长时间使用之困难)(1分),③从而说明火箭重复使用非常困难(1分)。

14.(2分)D

15.(4分)(1)母亲下决心卖白菜(2)自责(3)厌恶(4)“我”赌气多算老太太一毛钱

16.(4分)①神态描写,动作描写(1分),②明知无物可卖,却不停地翻找(1分),(1分),③暗示家境贫寒(1分),④为下文母亲下定决心卖白菜作铺垫(1分)。

17.(2分)①衬托母亲的善良(1分),②激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。(1分)。

18.(2分)①应该发生了什么样的事情,读者完全可以预想得到,留有玩味的空间(1分);②突出强化事件的结束,也就突出了本文的重点及这件事对我的教育(1分)。

19.(5分)坚强的表现:面对贫穷,母亲操持一家人的生活,艰辛而坚忍;她不愿儿子软弱,两次批评儿子哭泣(2分)。铭记终生的原因:母亲的流泪让儿子懂得了要清白做人(做人要诚实)的道理(1分)。沉痛的是:因故意多算一毛钱让母亲丢脸(蒙羞);辜负了母亲平时的教育(信任)(2分)。

20.(60分)作文。(参考中考标准)

初三语文质量测试卷及答案

有思想的人,不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态,对于任何不同的声音,他能认真听取缜密思考,同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。下面给大家分享一些关于初三语文质量测试卷及答案 ,希望对大家有所帮助。

一、文言文(40分)

(一)默写。(16分)

1.造化钟神秀, 。(《望岳》)

2. ,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)

3.然后知生于忧患, 。(《孟子》)

4.露从今夜白, 。(《月夜忆舍弟》)

5.《水调歌头·明月几时有》中,作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是: , 。

(二)阅读课内文言文,完成第6-10题。(12分)

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.“直万钱”中“直”的意思是 ;“济沧海”中“济”的意思是 。(2分)

7.对诗歌理解不恰当的一项是( )(2分)

A.“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化

B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,表现了高扬豪迈的气概。

C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中,忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。

D.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”回到现实中来,诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多,因而发出慨叹。

①忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭,俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,波水声。

②凡所应有,无所不有,虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

③于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

8.上文选自课文《 》,作者是 (朝代)的林嗣环。(2分)

9.用现代汉语翻译下面的 句子 ,注意加点词的含义。(3分)

人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

10.下列理解不正确的一项是( )。(3分)

A.第①段写了人们深夜救火前后的情形。

B.第②段表达了作者对艺人表演的赞美。

C.第③段写了宾客的肖像、心理和动作。

D.选文表现了艺人表演惟妙惟肖、让人如临其境。

(三)阅读课外文言文,完成第11-14题。(12分)

东方朔设奇相救

汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪。

[注释]①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。②愎(bì):固执任性。③愍(mǐn):哀怜。

11.解释下列句中的加点词。(4分)

(1)益死之速耳( ) (2)汝宜速去( )

12.对文中画线句翻译正确的一项是( )。(3分)

慎勿言,但屡顾帝

A.(你)谨慎地不要说话,只要多次回头看皇帝

B.(你)千万不要说话,但要多次回头看皇帝

C.(你)千万不要说话,只要多次回头看皇帝

D.(你)谨慎地不要说话,但要多次回头看皇帝

13.选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分)

乳母 、乳母求救、东方朔 、武帝免罪。

14.根据文意,对汉武帝赦免乳母的行为理解错误的一项是( )。(3分)

A.说明他容易受人左右。

B.说明他是念及旧情的人。

C.说明他被东方朔所激。

D.说明他最终以私害公。

二、现代文(38分)

(一)阅读下文,完成第15-18题(18分)

真正有思想的人,必然是内心强大的人

①一个有思想的人,不会在乎旁人的误解,也不会在乎世俗的偏见。因为他的内心就是一个完美的世界,一个内心强大的人,多半是真正有思想的人;而真正有思想的人,必然是内心强大的人。

②有思想的人,不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态,对于任何不同的声音,他能认真听取缜密思考,同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。因此,他不会拒绝不同的声音,也不会一听到不同的声音就焦虑不安,甚至改变自己的想法,他会用逻辑、常识、直觉、 经验 及科学的 方法 再检验一次。

③有思想的人,通常是不合群的,却能以自己的方式,引导社会朝着正确的方向前进。他们往往被贴上“标新立异”“唯恐天下不乱”的标签,甚至被称为“神经病”。或许他们并不会有任何反抗社会的行为,而是选择保持沉默,而沉默往往导致他们逐渐被边缘化。

④但是,事实已经证明,很多在昨天看起来还危险的思想,在令天却变成了常识。在历史长河中,所谓有“偏执”思想的人,往往是这个社会的清醒者,是现实问题的第一 反思 者。哥白尼用毕生的精力去进行天文研完,以惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密,把“地心说”送进了历史的垃圾堆,奠定了近代天文学的基础。伽利略被誉为“近代科学之父”,是为维护真理而献身的不屈不挠的战士,恩格斯称他是“不管有何障碍,都能不顾一切而打破旧说,创立新说的巨人之一”。

⑤有思想的人,崇尚独立的人格与尊严,在中国这片土地上,也有这样一个群体,背负着来自民众的误解与毁谤,默默地承受着社会的压力,却持之以恒,始终朝着他们的理想而奋斗。梁启超竭尽一生努力唤醒国民;鲁迅弃医从文,用孤独的声音“呐喊”:张志新即使被割喉,也要“像小草一样”凄厉地“歌唱”……正是这种独立的人格与尊严,才使得他们如此特立独行。他们以自己深刻的洞察力与判断力,对社会提出一种屈原式的“弱者“的绝

唱。他们“拯救”了很多人的思想与认知,他们因此注定被当时的社会离弃,因为每个人观察事物的高度、深度和广度不尽相同,而能够达到最优的,水远只是极少数人。

⑥印度诗人泰戈尔说:“我最后的祝福,要留给那些知道我并不完美,却依然爱的人”,这句话是献给他自己,也是献给同类,正是这样一群“神经病”,承担着社会良心的功能,才使得这个世界不至于完全崩塌,他们付出了所有的年华与生命,在生命的年轮上或许只有“荣誉”二字能够对他们的孤独予以安慰,对他们的价值予以承认。

15.第②段加点词“声音”在文中的意思是 (2分)

16. 文章 的中心论点是 ,作者是从

(1) ;(2) ;(3)“有思想的人,崇尚独立的人格与尊严。”三个方面来论述的。(6分)

17.下面这段文字放在文章哪一段合适?请说明理由。(6分)

弗朗西斯·福山这位新保守主义的代表者,在发表《历史的终结》之后成为众矢之的;在发表《政治秩序的起源》之后,他又被视为“野心极大的哲学家”,面对社会舆论的种.种非议,福山为了保持独立,选择刻意远离喧嚣的社交。

18.下列说法,不符合文意的一项是( )。(4分)

A.内心强大的人,必然是真正有思想的人;而真正有思想的人,多半是内心强大的人。

B.哥白尼和伽利略的伟大,在于他们对人们原有错误的认识破旧立新。

C.真正有思想的人,他们观察事物的高度、深度和广度,很少有人能达到。

D.对于那些承担着社会良心的思想家,我们要承认他们的价值。

(二)阅读下文,完成第19-22题(20分)

不懂事的孩子

①与朋友去樱桃园摘樱桃,朋友带上了他的儿子。男孩一年前迷上摄影,朋友给他买了一部很便宜的二手单反机,男孩天天把相机背在身上,妆模作样地摄影。今天也没有例外。

②说是“摄影”,其实就是照相。谁也没有把他当回事,包括我和朋友。朋友说,给儿子买相机,只为他别时时烦他。

③可是男孩很当回事。那天,除了摘撄桃,男孩就是不停地“咔嚓”。不但给樱桃“咔嚓”,给朋友“咔嚓”,还给我“咔嚓”。

④回去的路上,男孩向我要QQ号码,说要把照片传给我。但是我并不想把QQ号码给他,不仅因为我的QQ好友即将满员,我还得加些编辑、作家以及出版社的朋友,还因为,加这小屁孩干什么呢?

⑤我骗他说,我从来不用QQ。

⑥那你用微信吗?他问。

⑦不用。

⑧电子信箱吧!他不屈不挠,给我一个信箱,我把照片传给你。

⑨说实话我对那些照片没有丝毫兴趣。几乎每次去野外玩,甚至与朋友吃一倾饭、喝一杯茶,都会有朋友用相机或者手机给我拍上一堆照片。有时候,会凑上去看看,虚伪地夸奖一番。大多时,我连凑上去看看的兴趣都没有。

⑩似乎现在,早已没有人把照片当回事。

?但男孩当回事了,我觉得他挺烦。

?于是,我一边听着语音书,一边把我不常用的那个信箱告诉了他。他仔细记好,然后向我承诺,三天之内,必把照片传给我。

?回去以后,我就把这件事情忘掉了。可是两天以后,我接到男孩的电话。他问我,收到我传给你的照片了吗?

?我说,这两天我挺忙,没空上网,等晚上我抽空看看。

?我觉得这个男孩越来越烦了。

?第二天,男孩再一次打来电话,问我照片拍得怎么样,有什么不满意的地方。我说,我还没有来得及看呢。男孩开始沉默,我认为他肯定是觉得我太忽视他以及他的照片。于是,马上说,现在就看。

?打开信箱,却没有见到他发来的照片。电话问他,他说,几天前就发过去了啊。将信箱核对一遍,原来是他少记了一个字母。已经无法考证是我说错了还是他记错了,我认为我说错的可能性更大一些。因为当时,他在专心地记录,我却在一心二用。

?重新把信箱告诉他,我已经烦不胜烦了。这孩子怎么这样不懂事呢?不过几张照片,即使我在信箱里看完,也会直接删除,值得他三番五次地追问吗?几张照片而已,怎么把这个熊孩子祸害成了这样?

?我再一次把这件事情忘记。直到两天以后,执着的男孩再一次给我打来电话,问我照片收到了没有,效果怎么样。到这时,我已不仅仅是厌烦他,简直觉得他是个傻子了。几张照片真的有这么重要吗?哪怕他是一个孩子。

?似乎我只能欺骗他了。我说,都看到了,挺好。他问我,那张蹲着的好,还是那张站着的好?被他问得心慌,只好继续撒谎,说,站着的好。他再问,脸上的阴影,是不是影响了照片效果?我说,没有,挺好。他再问,有一张我做了后期处理,是不是做得痕迹太重?我说,不,真的挺好。男孩沉默了一会儿,突然说,你没看吧?

?我很羞愧,为我对一个孩子的谎言。尽管当时我发誓说我真的看了,只是不会评论。但那时,我的脸肯定红了。放下电话,我想我应该看看他给我拍的那些照片,尽管我相信那些照片会拍得很差,但是,起码在我下次见到男孩的时候,可以坦然地与他谈谈那些照片。

?那些照片果然拍得很差。构图、光影、后期,全都一踏棚涂。可是它们越差,我越无地自容。

?突然想,在这个孩子面前,其实我和我们,才更像不懂事的孩子吧?

19.改正错别字。(2分)

A.妆模作样 B.不屈不挠 C.三番五次 D.一踏糊涂

有错别字两项是(填字母):( )( )

正确的写法是: 、 。

20.小说是以“照片”为线索安排 故事 情节的,请你简要概括。(6分)

男孩与“我”探讨照片

21.第③段画线句富有语言表现力,请你做简要分析。(6分)

22.如果把题目《不懂事的孩子》换成《照片的故事》,你觉得哪一个更好?请先从感情色彩的角度进行比较,再结合文章进行思考,写出你的理由。(6分)

三、综合运用(12分)

今年国庆长假期间,某同学在浙江绍兴参观了陆游纪念馆。结合以下材料,完成题目:

【材料一】陆游纪念馆里主要陈列有陆游的著作、手迹和碑帖等。

【材料二】陆游出生在父亲携家赴任的旅途中,故取名为“游”;依《列子·仲尼篇》所述“务外游,不如务内观”,故取字务观。

【材料三】“务观堂”两侧抱柱联:“禹迹阅遗踪,犹传临水惊鸿句;燕然寻梦路,未死冰河铁马心。”言简意深,很好地概括了陆游悲剧的一生:家,爱侣仳离的悲痛;国,报国无门的悲愤。家国两难,至痛至深。

【材料四】人们在书写牌匾时,依然保留了从右到左的书写方式,尤其是在 传统 文化 意蕴较深的场合。

23.这位同学在纪念馆内,不可能看到的诗句是( )。(3分)

A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 D.欲说还休,却道天凉好个秋。

24.材料三中 对联 的下联和我们学过的陆游词作《 》相关,“铁马冰河心”可以理解为 (4分)

25.这位同学在参观时,听到身旁一位游客指着牌匾(如右图)在嘀咕“到底是堂观务,还是

务观堂?有什么含义?”如果你有机会跟他们解释,你会怎么说?(5分)

四、写作(60分)

26.题目:一切皆有可能

要求:(1)写一篇600字左右的文章;

(2)不要透露个人相关信息;

(3)不得抄袭。不得使用本试卷中出现的材料。

参考答案

一、文言文(40分)

(一)16分

1.东临碣石

2.决眦入归鸟

3.少年不识愁滋味

4舍生而取义者也

5.政通人和,百废俱兴

(二)(12分)

6.(4分)(1分)西湖(1分)杭州(1分)(2分)对西湖美景的喜爱、赞美

7.(4分)C

8.(4分)(1)(1分)春季(2)(1分)饮酒(3)(2分)运用比喻写出景物特点

(三)(12分)

9.(2分)(1)停(2)吃

10,(3分)若石隐居在冥山的北面。(关键词“于”“阴”)

11.(3分)D

12.(4分)(每空2分)老虎会吃人,貙也会吃人,对于隐要常备不懈(或者“不能只知其一不不知其二”

现代文(40分)

(一)(18分)

13.(2分)其貌不扬(或者“外表不引人注目")

14.(4分)淀粉含量高 蛋白质含重高(与谷物相似) 脂合含量低 膳食纤维丰富 富含多种微微量元素(只需要写出4点即可)

15.(4分)C

16.(4分)⑥这段文字通过列数字,作比较的说明方法,写了使用同样数量的淡水资源,土豆比 其它 粮食的能量以及营养更多,与第⑥段“ 种植 土豆在可以保证粮食产量足够的同时,减少地球淡水资源的消耗”段中心相符。

17.(4分)其一承接文章标题,以设问的方式引发读著对本文的阅读兴趣;其二,引发人们对人口增长导致后果严重性的思考;其三,引发读者对土豆作用重要性的思考(写出两条即可。每条2分)

(二)20分)

18.(4分)响莲得知爸爸意外工伤,家境窘困。 响连上学路上看到爸爸“蹬布”的背影,明白了未雨绸缪的意思。

19.(4分)响连的妈妈已经下岗两个月了,爸爸又突然意外工伤,响莲家里的日常生活捉襟见肘(越来越贫困)

20.(3分)DECAB

21.(6分)第⑦段从第三者视角写蹬布的过程、难度和报酬等,写出蹬布工作的难度与其报酬不相匹配;第⑧段从响莲的叙述视角,写了响莲爸爸蹬布的艰难过程,由此激发了响莲对父母感恩之情。

22.(3分)C

三、综合运用(10分)

23.(1)(5分)D;因为A组中的入物都是中国古代想家,B组中的人物都是外国著名音乐家,C组中的入物都是外国著名作家,D组中的人物,函盖了古今中外的文学家,且是学生教材中出现过的人物,因此,D比较符合文学社特定的环境需要,也与学生学习经历相符。

(2)(4分)CDFH(顺序不论)

(3)(3分)示例:文学,是打开人们生活视野的一扇门(有表达文学和生活关系的意思2分,在此帮础上有修辞,1分)

四、写作(60分

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初三下册语文期中考试卷

语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。我为你整理了初三下册语文期中考试卷,希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目!

一、积累与运用:(25分)

1.阅读下面一段文字,完成题目。(5分)

水是一个高妙的化zhuāng( )师,几笔点染,山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅,精神愉快的感觉,有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zào( ),而只有这些平平常常的众山,就真正让你的心沉静,让你宠辱皆忘。

⑴根据拼音写汉字。(1分)

⑵文中有两个错别字,请找出并改正: (2分)

⑶用一个合适的成语替换波浪线上的文字: (1分)

⑷划线句中的关联词语使用不当,请改正: (1分)

2.下列成语中没有错别字的一项是(2分) ( )

A.翻来复去 器宇轩昂 相形见绌 忧郁消沉

B. 成群结队 花团锦簇 精 巧绝伦 困惑不解

C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳诟

D. 暗然失色 不可名状 不容置疑 顾名思义

3.下列句子加点成语使用正确的一项是(2分) ( )

A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B.体育考试时,李明考试成绩优秀,不可名状,王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。

D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

4.下列句子中,没有语病的一项 是(2分) (   )

A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D.湛江的亚热带城市风光迷人,丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

5.文学常识表达有误的一项是( )(2分)

A.《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹,他们都是唐代伟大的文学家。

B.陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人,代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

C.鲁迅的散文诗集《野草》,收录了《雪》、《风筝》等作品。

D.高尔基,前苏联无产阶级文学家,他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》.

6.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分)

A.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

B.到崔家庄之后,我才知道除了《国语》之外,本来还应该有《算术》和《常识》,因为“弄不成”弄不到这两本书,我们就只念一本《国语》。

C.鼓动吧,风!咆哮吧!雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭、毁灭、毁灭呀!

D.一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?

7. 根据语境,在横线上填写恰当的句子。(2分)

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; ,

;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

8.名句默写:(8分)

哪里有生活,哪里就有语文。行万里路,语文在路上。过零丁洋,感受“人生自古谁无死, ”的豪情壮志;赏岳阳楼,感悟范仲淹“ ,后天下之乐而乐”的博大胸襟;登飞来峰,领略王安石“ ,自缘身在最高层”的凌云壮志;漫步赤壁,体会“东风不与周郎便, ”的抑郁;泛舟富春江,体味“ , ;经纶世务者,窥谷忘反 ”的情怀;回归田园,体验“ , ”的悠闲心境 ……

二、综合性学习与名著阅读(共12分)

9. 班上开展下面两项趣味语文活动,相信你能一一参加并完成。(4分)

①成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出四个成语。(2分)

例:车水马龙——龙马精神——神通广大——大张旗鼓

表里如一——____________——_____________——______________

②拆字游戏。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。

例:“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。(2分)

怒 功 悟

10.根据要求完成以下相关问题。. (8分)

(1)亲爱的的同学,你在“到民间采风去”的综合性学习活动中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的发现吧!下面就请带我们走进你的家乡,一起分享你的成果。在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产,并给它拟一条广告词。

特产名称: 。 1分

广告词: 。(2分)

(2)《海底两万里》是 (国家) 的作品,他被誉为“ ”。书中的主人公是自然科学家 ,他和同伴康塞尔、尼德兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“ ”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。(5分)

三. 阅读理解(38分)

(一)阅读下面短文,完成11—13小题。(12分)

飞人的成长故事

①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净, 没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!

④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。

⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西 女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千 两百 美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到 家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,【A】你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的 做到了!你真棒 !我 的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,【B】他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔乔丹!

(选自《读写月报》2011年4期,有删改)

11.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事,填齐下面表格。(4分)

第一次 第二次第三次

父亲的目标 价值1美 元卖到2美元 ① 价值2美元卖200美元

他的做法 洗净、刷平、阴干 画米老鼠和唐老鸭 ②

事情的结果 ③ ④ 超额6倍完成目标

12.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。(4分)

【A】处:“你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。”父亲想那样做的理由?

【B】处:“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前

的世界。”“灿烂的太阳”指什么?

13.请联系迈克尔乔丹的成长经历,谈谈本文给你的启示?(4分)

(二)阅读下面短文,回答14—18题(11分)

人类因手机而“退化”?

① 好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年的“低头族”:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……未来的人类是否真的会“退化”成这个样子,我们不得而知,但是智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。

② 发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

③ 因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的'话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。【A】

④ “世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。【B】

⑤2012年l0月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。【C】

⑥有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个 典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,使我们忽略了与自己的亲人、朋友、同事的交流。手机里的众声喧哗与手机外的众生沉默,反差强烈。可能谁都有过因为玩手机将别人或被别人晾在一边的经历。

⑦在美剧《生活大爆炸》中,也展现了滑稽但颇有寓意的一幕:主人公拉杰和女友第一次约会时,两人都羞于言谈,场面尴尬,最终,两人选择在图书馆里面对面,用手机上的社交软件相互发信息进行交流。让人不禁感叹:科技发展,究竟带来的是人类的进步还是退步?

14.根据第①段内容,请用一句话概括什么是“低头族”。(2分)

15.下面这个句子是从文中抽取出来的,它应放在【A】【B】【C】三处的【 】处。(2分)

埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。

16.选文第③段主要采用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)

17.从全文看,智能手机带来哪些负面的影响?请分条概括。(3分)

18.文章结尾说:科技发展,究竟带来的是人类的进步还是退步?对这个发人深省的问题,你是怎么认识的? (2分)

(三)阅读下列文言文,回答下列问题(15分)

【甲】 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦 忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

19.甲文选自《 》 乙文作者是 (1分)

20. 解释加点的字。(2分)

去 ( ) 忧谗 ( ) 蔌 ( ) 觥筹 ( )

21.翻译下面句子。(2分)

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

22.甲文中的“古仁人之心”是指 “二者之为”是指 乙文中写了 、 、 、 四个场面。(4分)

23.从表达方式看,甲文以 为主,乙文以 为主。甲文表达了作者

的政治抱负,乙文表达了作者 的思想。(4分)

24. 想一想,两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得我们学习的?(2分)

四、写作展示(45分)

题目: ,让我欢喜让我忧

作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如上网、考试等;②叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当应用描写、 抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文;⑤作文中 不得出现真实的名字。

参考答案

一1.(1)妆 躁 (2)越然——跃然 踌——筹(3)心旷神怡(4)就——才

2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.略 8.略

二.9.略10.(1)略(2)法国 凡尔纳 科幻小说之父 阿龙纳斯 诺第留斯号

三.阅读理解:

(一)11.(1)价值2美元卖到20美元(2)让名演员签名(3)完成目标(卖2美元)

12.A.父亲要保护(鼓励)儿子的自信心B.自信(乐观 向上)的人生态度。

13.示例:生命不因种族.肤色.贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑):只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。

(二)14.除了每时每刻和屏幕对话,不懂得如何与他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存的未来人类。(意思对即可,2分)

15. B处。(2分)

16.列数字(1分),具体说明了因过于专注于手机极易引发各类事故。(1分)

17.长期玩手机容易引发眼部、颈椎、睡眠、听力、手指肌腱炎等一

系列健康问题;因专注于手机而引发的各类事故;沉醉于手机的虚

拟空间,引发各种情感危机(埋头于网络,对人们精神世界带来的的影响)。(每个要点1分,共3分) 18.略

(三)19.岳阳楼记 欧阳修20.离开;担心人家说坏话;菜蔬; 酒杯、酒筹21.略22.不以物喜,不以己悲 指迁客骚人的览物之情; 他们仕途失意,被贬官,遭遇坎坷,他们不能做到“不以物喜”23.描写抒情议论 ; 记叙描写 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治报负; 与民同乐 24.他们不以物喜不以己悲的宽广胸怀;以天下为己任的精神,为人民服务的精神;吃苦在前享乐在后的精神,无私奉献 任劳任怨的精神;不计个人得失的胸怀等。

四.写作(略)

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