今天给各位同学分享衡水衡中名师介绍图文并茂的知识，其中也会对衡水中学优秀教师风采进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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河北衡水中学的介绍
河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。
衡水中学十大风云人物张锡峰,还有谁?
衡水中学十大风云人物还有李朋朋、李永立、苏昆鹏、王慧琴、薛梅、于宝英、张永华、赵宝霞、张永、王辉。根据查询相关公开信息得知，2021年衡水中学十大年度人物评选活动结果，于2022年3月揭晓。李朋朋、李永立、苏昆鹏、王慧琴、薛梅、于宝英、张永华、赵宝霞、张永、王辉获得衡水中学2021十大年度人物称号。
[img]秦海地的简介
秦海地，男，河北安平人，中共党员，衡水市第二中学党委书记、校长，中学高级教师，河北省特级教师，衡水市第五届人大常务委员会委员，享受国务院政府特殊津贴。1983年7月于衡水市铁路中学（现更名为衡水市第十三中学）任教，1993年4月至1999年4月任衡水市第十三中学党总支书记，1999年4月至2004年12月任衡水市第十三中学校长， 2004年12月任衡水市第二中学校长、副书记，2012年12月起任衡水市第二中学校长、书记。
曾荣获“全国五一劳动奖章”、“全国‘十一五’教育科研先进工作者”、“全国优秀教育工作者”、“全国百名优秀中学校长”、“全国百强特色学校十佳杰出校长”、“河北省有突出贡献的中青年专家”、“第六批河北省省管优秀专家”、“河北省五一劳动奖章”、“河北省创先争优优秀共产党员”、“河北省为民服务创先争优行业服务标兵”等二十余项荣誉及称号，个人事迹曾被《中华儿女》、《中华英才》、《中国教育报》、《青年心理·人民教师》等报道，被推选为《中小学管理》、《中小学校长》和《基础教育参考》等国家级教育期刊的封面人物。编著《原生态教育——我与衡水二中》（首都师范大学出版社）、《思绪的痕迹——一位中学校长的管理心语》（首都师范大学出版社）；主编《我的教育故事》（河北教育出版社）、《名师大课堂 数学》（长征出版社）等；担任中小学校长培训教材系列丛书之《校长与教师专业发展》（河北大学出版社）副主编；曾在《中华儿女》、《中国教育报》、《中国教师报》、《基础教育参考》、《中小学校长》、《河北教育》、《数理化学习》等报刊杂志发表论文20余篇；主持两项国家级课题的研究工作，其中教育部“十一五”重点课题《高中阶段提高课堂教学实效性教学策略研究》获全国教育科学规划领导小组二等奖。
2010年，秦海地《我的“校长管理心语”》系列文章（共九篇，五万余字）在《中国教育报》刊发，从不同视角、不同层面讲述了其在教育战线奋战三十年、特别是任校长十几年的心得体会以及对于教育、教学管理的独到见解。文章发表后，得到社会各界读者一致好评。
他提出“原生态教育”理念，主张关注和尊重生命个体的教育。他认为：以人为本是教育的核心，教师应以爱为教育之基，针对教育对象的时代背景和成长阶段，以自然有效的引导和鼓励激发教育对象的内在潜质，使其养成良好习惯，成为人格健全、素质全面的人。
他是学校发展的领航人，投身教育的实干家。自1983年至今他始终坚持在教育一线，忠诚于人民的教育事业，模范地履行教师职责，勤于职守、乐于奉献。2004年底他临危受命，调任衡水市第二中学校长，带领他的团队开始了艰苦的二次创业，用短短几年时间将原本属于全市拖尾校的衡水二中打造成为了全国著名高中学校，树立了“低进优出”办学品牌，让众多原本文化或专业成绩平平的学生，走进清华、北大、浙大、央美、北体等国家顶尖高等学府，创造了广受社会赞誉的“教育神话”。
厉害！衡中封校, 一直到高考! 老师为学生剃头, 冲刺秘笈曝光!
公众号广东学考生
5月24日，河北衡水, 一个# 衡水中学老师自学为学生理 发 #的视频火了!
据视频中为学生理发的老师介绍，4月23日高三复学复课后，学校就封校了，可能要到高考结束，中间不再放假。高三封闭管理后学生理发成难题，这位高三老师利用课间，变身Tony老师，为学生们理发。他说，为了方便学生，他自费购买了电推子，在网上看视频自学后“开门营业”，现在技术越来越熟练了。
河北省高三年级复课后，为保证校园防疫安全，很多高中的全体高三教师与学生一起封闭在校园里，一直到高考结束都不外出。
5月10日，衡水中学高三年级主任张立杰在一次演讲中几次哽咽，泪洒现场，老师们克服种种困难与学生在一起，有的甚至拖家带口到校隔离，希望学生们更加刻苦学习。
@爱烧烤火锅的云胖胖胖胖儿 ：
虽已离母校，但我们坚守穿在背上的那条校训--追求卓越。高三时自己慌乱的时候，就因为老师的一句“有我呢”，让我平稳下来。他们凌晨五点踏着早晨的晨曦而来，晚上在十一点背照星光而去，他们不枉被我们称为“衡中老师”！
@要努力要开心吖_： 昨天我快哭了是真的
衡水中学校长致高考生：高考不再是“背多分时代”，高考延期应注意防松懈、防焦躁
衡水中学校长郗会锁表示：
高考延期是国家对疫情和学情综合研判以后审慎做出的科学决策。我觉得最大程度体现了对安全的重视，对高考公平的重视。我们学校对这个决策是非常支持和欢迎的。
原来距离高考60多天，现在一下子变成了90多天，我们相应的教育教学计划，要做出相应的调整。
高考是一场 综合实力的较量 ，包括 知识、能力、心态、意志、思维方式 等等。
大家应该平和心态。高考延期以后，特别需要注意：
第一是 “防松” 。不要认为备考时间延长了，我还有时间备考，就放松自己的学习状态，这个危害是很大的。
第二是 “防躁” ，不能太急，欲速则不达，反而降低了学习效率。
第三还要 “防焦” ，避免过于焦虑，学生们应该充分地相信自己，相信学校，相信老师。而高考延期也给了学生们，相对更充分的梳理和沉淀的时间，这样对学生们提高成绩，也是很有帮助的。
全社会都应该平和积极的面对高考延期这个事情。
现在的高考试题，已经跟八九十年代的高考试题完全不一样了。那会有人戏称高考叫 “背多分”时代 ，只要你记得多，那么分数就高。但是现在的试题本身就在更多的 考能力 ， 考素质 ，甚至考学生的 核心价值观 ，考他的 德行 。所以他认为现在的高考仅靠刷题是不行的，学生们 在做题的过程当中 ，更重要的是能够 领悟 、能够 思考 、能够 分析 、能够 评判 。
那在学习过程中如何去领悟、思考、分析、评判呢？
让我们来看看 衡中的学习方法 ：
计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理、考试管理。
学习是需要管理的！
通过这段时间和家长的沟通发现，学生在家学习，普遍出现学习效能低，时间利用不充分，学习方法有待改进的问题。
这些准备一定要有：
✔都有一个错题本；
✔都有一个好题本；
✔新课之前一定先预习；
✔先复习后做作业；
✔做作业要计时（限时训练）。
1、 做事条理清晰
他们做事情总是条理清晰，知道把事情分成轻重缓急，明白自己应该先做什么，后做什么，并懂得如何合理地安排自己的时间，把自己的学习和生活安排地井井有条。
2、 主动给自己“加餐”
很多老师都会布置额外的作业，供学有余力的同学完成。其实老师布置这些作业别有用心，是为了让学生们循序渐进地适应试题的难度。如果长期视而不见的话，就会觉得题目的难度突然陡然增加，做题越来越吃力。知道真相的你现在还敢不做额外的作业吗？
3、 不懂就问为什么
他们不会不懂装懂，而是勇于承认自己也不是什么都懂的。更重要的是，他们不会害怕老师，知道在需要老师帮助的时候及时提出来。这样有利于老师及时了解他们的学习情况，查缺补漏，对症下药。还可以让自己对问题理解得更透彻，也会改变老师对你的看法，对你的成绩产生正面、积极的影响。
4、 明白学习的目的
很多同学总是在考试前才开始复习，这样虽然记得快，但是忘得更快！
学霸们之所以学习好，是因为他们的学习是持之以恒的。不管有没有考试，他们都会很认真的学习。当临近考试的时候，他们会更加努力地学习。对于他们而言，学习的目的并不是考试，考试只是检验自己学习成果的一种手段而已。
5、 广泛涉猎，不给自己设限
他们的阅读面非常地广泛，不止局限于老师的阅读清单，还有可能来自于书中的某一个知识点，甚至是老师在课上讲的一句话。
确实，很多时候我们不应该把自己的目光局限于课本的知识上，很多的知识都是融会贯通的，有可能你在某本书上看到的东西刚好解决了一个困惑你已久的问题。
6、 善于记录自己不懂的东西
每当遇到不懂的问题的时候，他们都会及时地记录下来，不管是课内的问题，还是课外读物中的问题，无一例外，都整整齐齐地记录在一本专门的笔记本上。并且及时记录，及时解决，并把问题的答案也写在一旁，以便以后查阅。这样久而久之，收获的就不仅仅是课本上的知识。
7、 明白应该在哪学习
你只需要找一个你认为舒适的地方，一个安静、有私人空间、有安全感并且能摆得下你的学习用品的地方就足够了。也许是一张书桌，也许是图书馆，也许是你的卧室。他们都知道学习地点的重要性，切记不要在床上学习，这样很容易让你分心。
8、 善于寻找适合自己的学习习惯
好学生通常都有一些适合自己的学习习惯——他们深知不是每一种方法都适用于所有人，所以他们会找到最适合自己的方法。不管是自己做错题本还是和朋友一起学习，又或者是大声把要记忆的内容念出来，只要是能帮助到你的方法，你就应该坚持使用。
9、 无法改变规则，就改变自己
很多时候，我们常常会听到有人抱怨这个老师教得不好或者班上的学习氛围不好等等。当然，换个老师或者换个班级可能是最行之有效的解决方法，但是很多时候却无法实现。
如果你不适应这个环境，那就尝试改变；如果改变不了，就改变自己。有时候，与环境、规则抗争，伤得往往是我们自己。我们能轻易地更换自己的老师吗？我们能让高考题目变得非常简单吗？如果不能，那就改变自己，把自己变得更强。其实，从自己身上下手，远比试图改变环境有效的多。当我们发现自己的一些习惯与所处的环境格格不入时，如果你没有能力改变环境时，最好乖乖地改变自己，这不是打压你的个性，这是在为你以后的目标做铺垫。
10、 学好不喜欢的科目才是王道
我们每个人都会有比较拉分的科目，即使是学霸们也不例外。一方面，我们要保持住自己的优势科目；另一方面，我们要在自己的拉分科目上付出更多。不然的话，长此以往，就会出现两级分化的现象：好的科目越来越好，差的科目越来越差
作为过来人深有体会：不管你最喜欢的科目考得有多好，它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。其实，真正快乐的，不是做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
看吧，这就是人与人之间的差距，我们所认为的“丧心病狂”，都只是人家的习以为常！
1.把优秀当作一种习惯。
2.通往清华北大的路是用卷子铺出来的。
3.手不离笔，“马”不停题。
4.巧做低档题，全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔。
5.向规范、速度、准确要20分。
6.有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法!
7.不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。
8.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
9.生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。
10.只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
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