初二物理周测卷2的答案（八年级物理周周练答案）

今天给各位同学分享初二物理周测卷2的答案的知识，其中也会对八年级物理周周练答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、初二物理力与运动测试题及答案
• 2、初二上册物理测试卷测试题及答案
• 3、初二物理测试卷及参考答案
• 4、教科版初二下册物理期中检测卷及答案(2)
• 5、八年级物理下册期末测试卷及答案(2)
• 6、初二物理单元测试题附带答案

初二物理力与运动测试题及答案

为即将到来的初二物理力与运动的测试，因此，我们一定要重视。接下来是我为大家带来的初二物理力与运动的测试题及答案，供大家参考。

初二物理力与运动测试题

一、填空题

1.坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是 、 、 。

2跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______发生改变。

3.用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力大小是 N，方向是 ，物体受到的合力为 N

4.投掷出去的 篮球 在空中能够继续飞行，这是因为篮球________;篮球在飞 行中运动方向不断改变，这是因为篮球_______。(不计空气阻力)

5.起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F1和F2，比较F1、F2，有F1 F2;这两种状态都是 状态。

二、选择题

6.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 ( )

A.以飞船为参照物航天员是静止的 B.以地面为参照物航天员是静止的

C.以火箭为参照物航天员是运动的 D.以火箭为参照物飞船是运动的

7.居住楼房的人们通常选用塑料原料制造的洗脸盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一层较厚的软橡胶垫，这样做可以 ( )

A.使盆更加美观 B.有效增大盆的容积

C.减少因与地面撞击而产生的噪声，以减少对家庭和邻居的影响 D.增强其散热性能

8.如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情情提示：图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是： ( )

9.下列现象与惯性无关的是 ( )

A. 跳远 运动员助跑一段距离才起跳 B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来 D.踢出去的 足球 继续向前飞行

10.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了 ( )

A.减小质量，使运动状态易于改变　B.减小质量，使运动状态不易改变

C.增大惯性，使运动状态易于改变　D.增大惯性，使运动状态不易改变

11.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落，从离开飞机到落地这个过程中，空降兵所受合力的变化情况是 ( )

A.一直增大 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.一直减小，直到等于零

12、物体从光滑的斜面滑下的过程中，受到的力有(不计空气阻力) ( )

A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力

C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力

三、实验题

13.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：

猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关;猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关;

实验序号 材料 下落高度

(m) 下落时间

(s)

1 铁球 20 1.96

2 铁球 30 2.47

3 铅球 20 1.96

猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：

⑴为验证猜想一，应比较实验序号 和 ，结论是： ;⑵请你帮助小明验证猜想三：①器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还

需要的器材是 ;

②实验步骤：

③结论：

⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸(一张平展，另一张对折)同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 (填“同时”或“不同时”)着地，此下落过程中两片纸作的 (填“是”或“不是”)自由落体运动，因为

。

四、计算题

14. 如图所示，盛满水的容器底面积为4×10-3 m2，高为0.5m，物体重是3N，物体的体积是5×10-4 m3。(g取10N/kg)求：

⑴绳子拉着物体保持静止时，绳子受到的拉力是多大?

⑵把绳子剪断后，当物体静止时，水对容器底部的压强是多大?

五、探究与设计

15.交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关，为了减少此类事故的发生或减小事故造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出三条防范 措施 。

16.车辆超载为什么会加快路面损坏?

B

一、填空题

1.在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_____随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子__________。

2.右面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂 广告 宣传 片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处： __________________________。

3.一质量为0.5kg的圆环沿竖直放在地面上的直杆匀速下滑,则圆环受到的摩擦力为_______,地面对直杆的支持力(已知直杆重20N)为________。(g取10N/kg)

4.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作匀速直线运动，已知F1=9N，F2=5N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为 N，方向 ;水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为 N。

5.竖直向上抛出一个重5N的球后，球又落回原处.设球在上升和下降过程中，所受空气阻力均为1N，则球在上升过程中所受合力的大小为___N，下落过程中所受合力大小为____N.

6.我国发射了“神舟五号”载人飞船，载人舱成功着陆，实验获得成功。载人舱将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程。若空气的阻力与速度的平方成正比，即f=KV2(是为比例常数)，载人舱的质量为m，则此过程中载人舱的速度大小为 。

二、选择题

7.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是( )

A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力

D.猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中

8.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人 受到的作用力有 ( )

A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力

9.下列生活实例中，属于减小摩擦的是 ( )

A.向车的转轴处加润滑油 B.鞋底的花纹

C.在结冰的路面上撒上煤渣 D.拔河时要用力抓紧绳子

10.以下各图下方关于该图的说法错误的是 ( )

A.鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B.球拍对球的作用力改变球的运动方向

C.瓶对海绵的压力使海绵发生形变 D.脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因

11.将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( )

A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大

C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小

三、实验题

12.如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选

取的参照物是_________，上述现象包含的物理知识有：

①_________________________ ②_______________________________

14.乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您抓好扶手”的语音提示。请用物理知识解释这样提醒的道理。

15.图示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上)。例如：物理现象：弹簧片被压弯物理知识：力可以改变物体的形状

(1)物理现象： 物理知识：

(2)物理现象： 物理知识：

四、计算题

16.如图所示，把质量为m’的铁块放在木块上面，刚好把木块淹没在水中;如果把质量为m的铁块系在木块下面，也刚好把木块淹没在水里。求m’与m的比值为多少?

五、探究与设计

17.以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1：

解 答：

问题2：

解 答：

16、大丰市某中学二⑵班某物理活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞，如图所示。其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针。同学们将降落伞从教学楼4楼阳台(距地高度10m)释放降落伞，并测量其降落至地面的时间。(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计)

⑴请说出可能影响降落下落时间的一个因素。

⑵预测这个因素变化(增大或减小)时，降落伞下落时间会发生什么变化。

⑶请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤。

①根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材? ②实验步骤

初二物理力与运动测试题答案

一、 填空

(1)静止 向南 向北 (2)形变 运动状态 (3)2N水平向左 0N

(4)具有惯性 受重力作用 (5)等于 平衡

二、选择题

(6)A(7)C(8)D(9)B(10)A(11)D(12)A

三、实验

①1、3 物体下落快慢与材料无关 ②秒表 让两铁球从同一高处落下，用秒表计时，比较时间得结论，物体下落快慢与质量无关 ③不同时 不是 受到空气的阻力较大

四、计算

(13) 2N 3750Pa

第十章B卷

一、填空

(1)不会 具有惯性(2)A图起动不可能幢到前面 B图白气不可能上升(3)5N 25N

(4)5N水平向右 4N水平向左(5) 6N 4N(6)根号下mg

二、选择题

(7)A(8)A(9)A(10)D(11)A

三、实验

(12)墙 力可以改变物体的运动状态 力的作用是相互的(13)由于启动时人是有惯性，易向后跌倒(14)①弹簧把小木片打出 力可以使物体的运动状态发生改变 ②砝码仍留在原处 砝码是有惯性

四、计算

16(ρ铁-ρ水)/ρ水

五略

初二上册物理测试卷测试题及答案

物理学是关于自然规律的知识;更广泛地说,物理学探索和分析自然现象以了解其规律。下面是我整理的初二上册物理测试卷测试题及答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

初二上册物理测试卷测试题

一. 单项选择题(每小题3分，共30分)

1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )

A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面

2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm

3.关于运动和静止，下列说法正确的是( )

A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C.两辆 赛车 在赛道上行驶时，它们是相对静止的

D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的

4.一 短跑 运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 ( )

A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车

5. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )

A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星

6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差

C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的

7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像，则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )

8.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )

A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s

9.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，物体的( )

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

10.下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则( )

A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h

C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳

二. 单项选择题(每小题3分，共9分)

11、下列说法中不正确的是( 　 )

A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体

B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体

C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.

D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便

12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动，甲的速度，丙的速度最小，它们的s-t图像为图2所示，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，下列说法正确的是( )

A. 甲、乙、丙 都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a

C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c

13、下列测量长度的 方法 ，正确的是( )

A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度

B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N

C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出 乒乓球 的直径

三. 填空题(每空2分，共24分)

14、“旭日东升”是以 为参照物的，“日落西山”是以 为参照物的.

15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.

16.完成下列单位转换

(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h

17.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要__________ h.

18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________;经过5 s，跑在最前面的小车是________.

(18小题) (17小题)

四.实验题(4分+2分+9分=15分)

19. 如图1所示，刻度尺的分度值是 _____，木块的长度为 ______cm。

20、读图，如图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 _______。

(19小题)

21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

(1)请你根据图示完成下表

小车由甲至乙 小车由甲至丙

路程S/m 0.9

时间t/s 2

平均速度v/(m/s)

(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗?

(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)

(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。

五、计算题(6分+8分=14分)

22、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间?

23、近年来，某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关：

(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?

(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人，提出两项合理建议。

六.综合能力题(8分)

24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)

(1)____________________________________________________

(2)________________________________________________________

初二上册物理测试卷测试题 参考答案

一. 二选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

B B D C B D B A A D ABC AC ABC

二. 填空题

三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01

17.最快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙

四.实验题

119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是

(3) 小 (4)刻度尺 停表

五、计算题

22. 100

23.(1)不能

(2)交叉路口，减速慢行;请遵守交通规则，按指示灯行驶。

六.综合能力题

24. (1).紧急刹车发生在8：27

(2).在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进

(3).在8：20～8：30时间段内他驾车的速度为60 km/h

(4)。在8：20～8：23时间段内他驾车匀速前进

初二物理需要提前学吗

需要根据自己的情况来决定

1.如果自己喜欢物理,对物理感兴趣,同时有一定的数学基础,可以提前学习物理;

2.如果准备在初中阶段开始全面学习物理,把物理当做自己的一门优势学科来学习,让自己提前占领物理学习的制高点,领先同龄学生,则提前学习物理;

3.初中和高中的物理知识是一个完整的体系,提前学习物理甚至在初中就开始接触高中物理知识,自己能更深刻地理解物理知识,其次,为高中物理打下更扎实的基础。

初二物理怎么学才能学好

1、要预习。

学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。

2、要记笔记。

记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。

3、要练习。

这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有，你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。

4、要复习。

教育 学上有一个著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

5、要能复述知识点。

比如讲完一节课，你能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，你能把前两节的知识点复述出来，学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，你能复述出一本书的知识点，知识框架、知识点都在你脑子里，请问你的物理怎么会学不好呢?

6、要会利用错题。

你花时间练习，做错的那些题目就是你知识薄弱点，你可以不整理错题本，但一定要用重颜色笔标记住，考试前复习的时候就重点复习这些，避免重复错误，助你高分、满分!

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初二物理测试卷及参考答案

4 下面说法中正确的是：( )

A 一切气体都可用降低温度方法液化 B 用液化石油气是为了减轻重量

C 烧开水时壶口冒出“白气”不是小水珠

D 夏天自来水管外表面常常湿漉漉的，这是水管漏水造成的

5 关于热现象，下列说法中正确的是：( )

A． 天热扇扇子觉得凉快些，是因为空气的温度降低了

B． 冬天看到人们呼出的“白气”是水蒸气

C． 被100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤还严重，是因为水蒸气液化放热的缘故

D． 湿衣服变干，是液化现象

6 在26℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它将会：( )

A．立即上升 B。先上升后下降

C．先下降后上升 D。一直不变

7 在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是：( )

A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化

C．只有液化 D．只有汽化

8 闷热的夏天，从电冰箱取出一块冻肉放在台式秤盘中，过一会秤的示数将：( )

A．增大 B。减小

C．保持不变 D。无法判断

9 晶体在熔化过程中：( )

A 温度保持不变，放出热量 B 温度保持不变，吸收热量

C 温度上升，吸收热量 D 温度下降，放出热量

10 下列说法正确的是：( )

A一般物质在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变

B物体吸收热量后，温度一定升高

C同一物质的熔点和凝固点相同

D0℃的冰比0℃的水冷一些

11 下列各组物质中，都是晶体的是：( )

A．冰和水 B。铜和固态水银

C．玻璃和石蜡 D。海波和萘

12 图中表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：( )

13 海波是一种晶体，熔点是48℃，温度是48℃的海波，它的状态：( )

A 一定是固态 B 一定是液态

C 一定是固、液共存态 D 以上三种情况都有可能

14 南极的最低气温可达—88.3℃，科考队员要测量南极的气温，应选用：( )

[几种物质的熔点：酒精—117℃ 水银—39℃ 煤油—30℃ 冰0℃]

A．体温计 B。煤油温度计

C．酒精温度计 D。水银温度计

15 将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则：( )

A 冰的温度升高，水的温度不变 B 冰的温度不变，水的温度升高

C 冰、水的温度都升高 D 冰、水的温度都不变

16 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰：( )

A．也熔化一部分 B。全部熔化

C．一点都不熔化 D。无法确定

17 放在箱子中的卫生球不见了，发生的物态变化是：( )

A．熔化 B。汽化

C。升华 D。同时升华和汽化

18 在夏天会看到冰棍冒出白色的“气”，这是因为：( )

A 冰棍蒸发产生的水蒸气 B 冰棍升华产生的小冰晶

C 冰棍熔化成小水珠 D 冰棍周围空气中的水蒸气液化而成的小水珠

19 白炽灯炮使用久了，玻璃壁会变黑，这是因为：( )

A． 落上了灰尘 B。 钨丝发生升华现象

C． 钨丝发生凝华现象 D。 发生了升华与凝华现象

20 下列现象中都发生了物态变化，其中属于升华的是：( )

A 卫生球放了一段时间会变小 B 江面上逐渐形成了大雾

C 擦在玻璃上的酒精很快干了 D 冰块吸热后逐渐熔化

21 下面几组物态变化过程，都是放出热量的是：( )

A．熔化、汽化、升华 B。凝固、液化、凝华

C．熔化、液化、凝华 D。凝固、汽化、升华

22 下列物态变化过程中，需要吸收热量的是：( )

A．霜的形成 B。露的形成

C．冰化成水 D。水结成冰

23 为了抗旱，向空中云层中发射“干冰炮弹”，就能实现降雨，这是因为：( )

A 干冰熔化变为水

B 二氧化碳气体迅速液化而成的小液滴

C 干冰在云层中迅速升华又凝华而形成的

D 干冰在云层中升华吸热，使云层中的水蒸气液化成小水滴

24 关于温度计下列说法不正确的是：( )

i. 普通温度计不能离开被测物体观察温度

ii. 体温计的测量范围是35℃-42℃

iii. 常见的温度计都是用水银作测温物质

iv. 常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的

25 某同学用体温计测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后，他的记录数据是：( )

A．36.5℃和38.2℃ B。37.5℃和38.2℃

C．36.5℃和37.5℃ D。37.5℃和37.5℃

二：填空题

26 如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

a) 锡的熔点是______，凝固点是______。

b) 在BC段，锡处于____________状态；在DE段，锡处于________状态。

c) 锡的熔化用了______min，它熔化过程中要______热，但温度_______。

d) 锡从10min到12min这段时间间隔内处于___________状态。

27 居民使用的液化石油气，就是在常温下用_________的方法使石油气变为液体储存在钢罐中的。

28 写出下列物态变化的名称

a) 冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼“白气”，是_____现象.

b) 冰雪化成水，是________现象.

c) 洗过的衣服晾干了，是_____现象.

d) 钢水变成钢锭，是_____现象.

e) 夏天，自来水管常“出汗”，是________现象.

f) 掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是_______现象。

g) 冬天戴眼镜的人从外面进到暖和的屋子里，镜片上会出现水珠，这是______现象.

三、问答题

29、储存在关好的饭橱里的面包和放在桌子上的面包哪个硬的快些？

答：同样的面包， 硬的快些，这是因为 的空气比 的空气流动

（填快些或慢些），面包里的水分也就蒸发的 ，所以面包硬的快些。

30、请解释下面的实验：取一张牛皮纸，把它的四个角用细绳吊起来，然后向里面装上适量的水，并在下面烧火，看看水会不会沸腾，牛皮纸会不会烧着。

答：水 （填会或不会）沸腾，牛皮纸 （填会或不会）烧着，牛皮纸装水，放在火焰上，火焰放出的热量通过牛皮纸被水吸收，是水 ，因为水（在1个标准大气压下）沸腾时，温度会保持在 ，牛皮纸装水，水渗入牛皮纸面把它湿润了，所以牛皮纸的温度跟水的温度 ，这样的温度低于牛皮纸的着火点，是不会把牛皮纸点燃的。

教科版初二下册物理期中检测卷及答案(2)

18、一辆重为1.5×104N的东风日产某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力是 N，当它停在水平路面上时，受到的支持力是 N。

19、重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5 N的水平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力为 N，方向为 ;当将水平向右的推力增大到10N时物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的'受摩擦力大小为 N，方向为 ;当将水平向右的推力增大到15N时物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为 N。

20、在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会靠拢，这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ，压强较 的缘故。

21、我国举世瞩目的三峡大坝全线建成，拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 ;三峡大坝船闸是 在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

22、如图甲，石块重为20N，绳对石块的拉力为8N，则石块受到的浮力是_______N;如图乙，木块重20N，绳对木块的拉力为25N，则木块受到的浮力为_______N;如图丙，木块重为20N，石块C重5N，则木块受到的浮力是________N。

23、如图，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为 cm。

24、如图所示，U型管一侧盛有煤油，另一侧盛有水，并且液面相平，当把阀门打开时，将会发现 。

25、如图维修汽车的千斤顶利用了 原理，小活塞面积为2cm2，大活塞面积为800cm2，当用100N的力作用在小活塞上，能顶起 N的汽车。

26、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时，物体受到的摩擦力为_______N;t=5s时，物体受到的摩擦力为_______N，物体受到的合力为_______N。

三、作图题：(共6分)

27、画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。

28、如图所示的小球受到的重力为6N，用给定的

标度画出它受到重力的图示。

四、实验探究题(20分)

29、(8分)下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 ”的实验记录。

实验序号 接触面的材料 压力/N 滑动摩擦力/N

1 木块与木板 4 0.8

2 木块与木板 6 1.2

3 木块与毛巾 6 2.5

(1)分析比较实验序号1和2的实验数据，可得出结论：当接触面的粗糙程度一定，压力越 ，滑动摩擦力越大。

(2)分析比较实验序号___________的实验数据，可得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

(3)本实验主要用到的科学探究方法是 。

(4)实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是 。

30、(6分)如图所示是探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”的实验 ，器材有：木块，小桌，砝码，海绵.请你根据所学知识分析：

(1)我们是根据海绵的来比较压力的作用效果的;

(2)甲、乙两图说明受力面积一定，压力越 ，压力的作用效果越明显;

(3)丙、丁两图说明压力一定，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。

31、(6分)如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

(1)比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关;

(2)比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关;

(3)比较③④⑤三幅图，你还可以得出结论：在同种液体同一深度处向各个方向的压强 。

　 　五、计算题(本题共12分。解答过程要写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤;物理量要写明数据和单位，只写出最后答案的不能得分。)

32、如图，学生课桌质量为9㎏，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m 2;某同学将底面积为2. 5×10-3m2、容量为1L、装满水后水深为18㎝的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量，取g=10N/㎏)

求：(1)课桌对地面的压力; (3分)

(2)课桌对地面的压强; (3分)

(3)塑料水杯对桌面的压强; (3分)

(4)水对塑料水杯底部的压强。(3分)

参考答案

一、选择题：

1-5：B A C C C 6-10：D C A B A 11-14：D A B C

二、填空题：

15、相互的、形变 16、马德堡半球 托里拆利 17、水，竖直向上18、2×103、1.5×104

19、5，水平向左; 10，水平向左;10 20、大，小 21、液体压强随深度的增加而增大、连通器 22、12， 45， 25， 竖直向上 23、25 24、左边液面下降，右边液面上升 25、帕斯卡、4×104 26、1，2，0 ,

三、作图题：

四、实验题探究题：

29、(1)大 (2)2和3 (3)控制变量法

(4)使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

30、(1)形变程度(凹陷程度) (2)大 (3) 小 31、(1)密度 (2)深度 (3)相等

五、计算题：

32、解：(1)m水=ρ水V杯=1×103㎏/m3×10-3m3=1㎏………… 1分

∵m杯=0

∴F=G=(m水+m桌)g=10㎏×10N/㎏=100N …………… 2分

(2)P=F/S=100N/(4×4×10-4m2)=6.25×104Pa …………… 3分

(3)F′=G杯+G水=(m杯+m水)g=1㎏×10N/㎏=10N　………… 1分

P′=F′/S′=10N/(2.5×10-3m2)=4×103Pa ……………… 2分

(4)p水=ρ水gh=1×103㎏/m3×10N/㎏×0.18m=1.8×103 Pa…… 3分

八年级物理下册期末测试卷及答案(2)

四、实验与探究题(共42分。26题每图2分，30题、34题2分，36题3分，37题4分，其他题每空1分。)

26.(1)如图15所示，重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出“不倒

翁”所受重力的示意图(点O为“不倒翁”的重心)。

(2)请画出图16中拉力F对支点O的力臂L。

(3)组装如图17所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下。

27.小东用如图18所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。

(1)利用现有的实验器材，小东只能研究“动能的大小是否和 有关”。(选填“质量”或“速度”)

(2)实验中保证小球A 不变，多次改变小球A在斜面上开始运动的 ，

通过比较物块B被撞击后在同一水平面上 的大小得到实验结论。

28.在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的

细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩

码，如图19所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方

向相反。若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才

能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是( )

A.手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手

B.手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手

C.手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手

D.手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手

29.(1)如图20甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端

点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸

到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生

。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的

上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从

位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的

效果，提出一个可探究的科学问题： 。

(2)如图20乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别

施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两

个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点

从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为： 。

在这个实验中，运用的研究方法是 法。

30.如图21所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。B

在液面下的深度为15cm。向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时，A管内水柱

高12cm，则烧杯内的液体的密度是 g/cm3。

31.图22甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识，

将下面有关作品的简单解释进行补充。

(1)图22乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的

物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一

侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体

A之间的 ，从而使绳子与物体A之间的 增大，“笑脸”会很“听

话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。

(2)在“孔明灯”的底部燃烧燃料，使“灯”内空气的温度升高，体积膨胀，“灯”所

受的 力增大;同时因为“灯”内气体的密度减小，并且有部分气体从“灯”

的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力 ;当重力 浮力时，“孔

明灯”开始上升。

32.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的`质量都相等。

(1)实验开始时，杠杆如图23甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将

两端的平衡螺母向_______移动(选填“左”或“右”)。

(2)调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图23乙所示2组钩码。此时，杠杆在水平位置是否平衡： (选填“平衡”或“不平衡”)。

(3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件。如图23丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在 处(选填“A”、 “B”或“C”)竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据。

33.在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品，如图24

所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当按

下出风的按钮后，会有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这

个时候你会发现两只小球 (选填“靠拢”或“远离”);

这一现象说明：气体流速大的位置压强 。

在生活中应用这一原理的实例有很多。例如：飞机的机翼

要设计成上凸下平的形状(如图25所示)，当飞机前进时，气

流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压

强 它对机翼下表面产生的压强。这样，机翼上、下表

面就存在着压强差，从而获得升力。

34.小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、

弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测

得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的

重力跟质量的关系式G= 。

质量m/ g 80 100 300 140 270 360

重力G/N 0.8 1 3 1.4 2.7 3.6

35. 小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用图26所示的组装好的滑轮组进行了实验。

(1)在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动。

(2)下表是小丽测量并记录的部分数据：

动滑轮重

G动/N 物重

G物/N 钩码被提升高度h/cm 绳自由端拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm

1 3 2 6

①请你根据图26所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。

②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W= J;该滑轮组的机械效率η= 。

(3)小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议。

36.小刚在学习浮力知识时，看到木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，他认为：“质量小的

物体在水中漂浮，质量大的物体在水中下沉”。实验室中有以下器材：三个铁块(质

量分别为10g、20g、30g)、三个木块(质量分别为5g、10g、15g)、柱形玻璃容器一

个、足量的水。请你选用合适的器材，通过实验证明小刚的观点是错误的。要求：

(1)写出选用的器材;(2)简述实验步骤及现象。

37.现有托盘天平(带砝码)一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的

沙子，烧杯内装有适量的水，小勺一把。小新利用上述

实验器材证明：“液体的压强和深度有关”。小新的主要

实验过程如下：

①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D，并把数

据记录在表格中;

②向玻璃管内装入适量的沙子，使玻璃管能竖直地漂浮

在水中，用刻度尺测出h1(如图27甲)，并将数据记录在表格中;

③从水中取出试管，擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1，并将数据

记录在表格中;

④再向玻璃管内添加沙子，使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中，用刻度尺测出h2(如图

27乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2，并将数据记录在表格中;

⑤根据公式p= = 和测量数据，计算出压强p1和p2，并将数据记录在表格中。

请根据以上叙述回答下列问题：

(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进： 。

(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整。

(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。

　 　五、科普阅读题(共8分，每空1分)

38.阅读文章，回答问题：

半 潜 船

半潜船，是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船等超长超重，但又无法分割吊运的超大型设备的特种海运船舶。

半潜船在工作时, 会像潜水艇一样，通过本身压载水(指为控制船舶纵倾、横倾、吃水或稳性等而在船上加装的水)的调整，能够平稳地将一个足球场大小的船身甲板潜入10～30m深的水下，只露出船楼建筑(如图28甲所示)，以便将所要承运的货物(像舰船等)从指定位置拖拽到半潜船的装货甲板上。然后等需要装运的货物进入到已潜入水下的装货甲板上方时，启动大型空气压缩机，再次调整半潜船身压载水舱中的水量，使船身连同甲板上的货物一起浮出水面，然后绑扎固定，就可以跨海越洋将货物运至世界各地的客户手中了(如图28乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇)。

中国是继荷兰之后第二个建造自航式半潜运输船的国家。"泰安口"号半潜船是中国大陆建造的第一艘大型自航式半潜运输船，可在海上承运重10000t以上的货物。2015年7月10日上午，东海岛船成为加入我国海军战斗序列第一艘半潜船。舷号868，长175.5m，宽32.4m，排水量约20000t，可对重型装备构件及小型舰艇进行拖带、运输，同时可作为临时船坞对受损舰艇实施海上抢修。

初二物理单元测试题附带答案

学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。下面给大家带来一些关于初二物理单元测试题附带答案，希望对大家有所帮助。

第I卷物理(选择题 共39分)

1.小明身高175 cm，质量65 kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是( ).

A.他的体积约为65 dm3

B.他的正常步幅约为2m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)

c.他的“1柞”约为40 cm(柞：念zha，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)

D.他的“1庹”约为3 m(庹：念tu6，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)

2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )。

A.所用刻度尺的分度值为l cm

B.读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为15 cm

D.实验中需要数所绕铜丝的圈数

3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )

A.1. 65 m B.1.75 m

C.1. 85 m D.1.95 m

4.校园安全问题一直是社会关注的 热点 问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是( )

5.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( ).

A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动

B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动

C.小车A、B都做匀速运动

D.小车A、B都做变速运动

6.如图是推出的 铅球 在空中运动过程中速度”随着时间t变化的图象，正确的是( )

7.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”.诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( )

A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致

C.云本来就不动 D.云向西运动

8.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )

A.2m/s B.1.3m/s D. 0.67m/s D.2.3m/s

9.下列长度单位换算正确的是( )

A.18cm=18cm÷100=0.18m B.18cm=18cmx =18m

C.18cm=18÷(100m)=0.18m D.18cm=18x =0?18m

10. 某物体第1S运动1m,第2秒运动2米，第3秒运动3米，则 ( )

A、物体做匀速运动 B、物体作加速运动

C、物体第2秒的速度是1.5米/秒 D、物体3秒的速度是3米/秒

11.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为(V1 – V2)/t。现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为( )新课标 第一网

A. O B.2 m/s C.3 m/s D.6 m/s

12.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )

A.两个人测量 方法 都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同

B.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的

C.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确

D.一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同

13.下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错

B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差

C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的

D.改进实验方法和采用精密的测量工具

第Ⅱ卷物理(非选择题，共61分)

一、填空题：每空2分，共22分

14.如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩卞的路程用时t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了!”兔子说自己是静止的是以 为参照物的。

15.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 m/s

16.(1)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.如图所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化;从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过50km/h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求，两个线圈的距离应设计为 m(结果取整数).(2)双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h.

17.如图所示，请你写出圆柱体的直径是 cm。张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩为 。

18.“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以 为参照物，“退”又是以 为参物.

19.一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风，风速是 m/s。

二、解答与探究题

(一)作图题：每小题2分，共6分

20.如图所示，在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象。

21. 在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。

22.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因遇到意外情况时不能立即停下来，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反映时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到车停止汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离如图4所示,下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在于燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离

原行驶速度v/km?h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m

60 11 20

80 15 34

100 19 54

请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v一t图像.(不需准确描点)

(二)计算题：每小题6分，共12分

23.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。

(1)你能从交通标志牌上了觯哪些信息?

(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口?

(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间?

(4)你对小李有什么忠告?

24.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又经过了12 min到达学校。求：

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?

(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?

(三)实验探究题：第25题9分，第26题8分，第27题4分，共21分

25.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)

(1)该实验是根据公式____进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。

(3)请根据图中信息回答SAB____cm tBC= s;

VAB=_ m/s; VBC____ m/s。

(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做____运动。

(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC(偏 (选填“大”或“小”)。

26.小刚是班上有名的 短跑 运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快;如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。

(1)小玲所指的速度是什么速度?

(2)请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错;

(3)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗?

(4)以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：

表1：小刚跑步的成绩表

路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400

时间/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5

表2：小玲骑自行车的成绩表

路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400

时间/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0

①在400 m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少?

②从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大?

③从表中可以看出.至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大’

④我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个

路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度?

27.测火车速度

提出问题 国庆节 期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”

进行实验 许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：

(1)小芳听到列车上广播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”

(2)坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔S=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。

(3)小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”

(4)小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。

实验方法交流

小芳测量速度的表达式： ;小军的测量速度的表达式： ;

小强测量方法是 ;小慧的测量方法是 ;

附加题：小明注意家里摆钟(图甲)的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次舳时间都是1秒呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图11乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据记录如下表

实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8

摆长L/m 0.30 0.40 0.50 0. 60 0.70 0 .80 0.90 1.00

周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1. 7 1.8 1.9 2.0

周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.O 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0

(1)从上表中数据可知，单摆的摆长L越长，周期，越 (选填“长”或“短”).

(2)请根据表中数据在图中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像.

(3)分析如图所示图象，可知实验中用的单摆T2与L成 关系.

(4)由表中实验数据可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认为小名为了减小误差是怎么办的? 。

(5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整摆钟的长度? 。

参考答案：

1A2D3.B4.A5.A6.D7.C8.A9.D10.B11.D12.B13.B

14.s/(t1+t2+t3) 乌龟 15.40 16.7 0.5 17. 2.20 4min28.7s 18.水 岸19.北 5

23.(1)从交通标志牌上知：此位置距香山出口5 km;此段路程中行驶速度是100km/h或者是限速为80 km/h。

(2)汽车此时超速;以这样的车速行驶，再经过180 s到达香山出口。

(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需225 s的时间。

(4)要遵守交通规则，安全行驶等。

24.(1)6 m/s (2)5 m/s

25.(l)v=s/t(2)小(3)40.0 1 0.2 0.5 (4)大 变速直线 (5)大

26.(1)平均速度(2)提示：人起跑速度快，如果比赛路程只有几米，自行车还没来得及加速，自行车的平均速度就更小，人骑白行车比跑步更轻松，比赛路程长时，跑步的人平均速度小(3)提示：分别记录两人运动的路程和所用的时间，求出平均速度(4)①3.3 m/s;

4.9 m/s;②160 m;③42 s;④200—240 m

27.根据v声t+v车t=2s得：v车=(2s-v声t)/t

脉搏跳动一次的时间为60/n S，则由v车.(N. 60/n)=s得v车=sn/60N

通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车速度的

根据V车t=(N-1)L得V车=(N-1)L/t

附加题：(1)长 (2)答图所示 (3)正比 (4)可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间 (5)将钟摆的长度调短

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