本篇文章给同学们谈谈2022届生物周测卷，以及2020至2021学年生物试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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高一生物综合检测试卷
加强生物试卷的练习，巩固好已学的知识点。下面是我收集整理的 高一生物 综合检测试卷题目以供大家学习。
高一生物综合检测试卷：
一.选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的，30题共45分)
1.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个 ( )
A.个体 B.群落 C.种群 D.生物
2.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 ( )
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.③①④ B.①②④ C.①②③ D. ②③④
3.下列物质在元素组成上最相似的一组是 ( )
A.麦芽糖、维生素D、生长激素 B.纤维素、胰岛素、性激素
C.糖原、肽酶、脂蛋白 D.ATP、DNA、RNA
4.水绵、蓝藻、黑藻全部 ( )
A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂
5.关于下列生物细胞结构的说法不正确的是 ( )
A.酵母菌有染色体，而硝化细菌没有 B.酵母菌有核糖体，而硝化细菌没有
C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有
6.下列关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是 ( )
A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B. 抗冻的植物细胞内自由水含量大
C. 老年人细胞中含水量比婴儿的少 D.新陈代谢越旺盛，细胞中的自由水含水量越高
7.下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是 ( )
8.下列关于细胞的结构和功能的叙述，哪项是正确的 ( )
A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、核糖体、DNA和RNA
B.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
C.蓝藻和衣藻因为有叶绿体所以都能进行光合作用
D.蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断更新
9.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是 ( )
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
10.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，问此蛋白质的相对分子质量最接近于 ( )
A. 12800 B. 12544 C. 11036 D. 12288
11.烟草、烟草花叶病毒这两种生物中，构成核酸的碱基的种类依次是 ( )
A.4、4 B.8、4 C.5、4 D.7、4
12.已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子 ( )
A.对维持细胞形态和功能有重要作用 B.对维持细胞内渗透压有重要作用
C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用
13.不具有膜结构的细胞器是 ( )
A. 中心体与核糖体 B. 染色体与核糖体
C.内质网与线粒体 D.高尔基体与线粒体
14. 温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种 措施 不能提高作物产量 ( )
A.增加室内CO2浓度 B. 采用绿色玻璃盖顶 C.增加光照强度 D. 增大室内昼夜温差
15.能够促使淀粉酶水解的酶是 ( )
A.淀粉酶 B. 脂肪酶 C.蛋白酶 D.麦芽糖酶
16.在光合作用中，不需要酶参与的过程是 ( )
A.CO2的固定 B.叶绿素吸收光能 C.三碳化合物的还原 D.ATP的形成
17.下列人体细胞中分化程度最低的是 ( )
A. 肌肉细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D. 胚胎干细胞
18.ADP转变为ATP需要 ( )
A.Pi、酶、腺苷和能量 B.Pi、酶 C.酶、腺苷和能量 D.Pi、酶和能量
19.下图为某 种植 物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是 ( )
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同 D.该植物进行光合作用的时间区段是bg
20.下列有关细胞器的说法正确的是 ( )
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
c.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
D.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
21.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为 ( )
A.低温、干燥、低氧 B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧 D.高温、适度适中、高氧
22.在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程 ( )
A.是无氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸发酵 D.不是酒精发酵
23.很多生物学实验都需要制作临时装片，在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是 ( )
A.脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
B.观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察
C.察观察细胞有丝分裂：解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察
D.观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察
24.姐妹染色单体的形成和消失分别发生在细胞周期的 ( )
A. 前期、后期 B. 间期、后期 C. 间期、末期 D. 前期、末期
25.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是 ( )
A.由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体 B.分裂间期染色体进行复制
C.分裂期的中期，着丝点排列在赤道板上 D.分裂期的末期，在细胞中部形成细胞板
26.有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在 ( )
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
27.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是 ( )
A. 核膜、核仁消失 B. 中心粒周围发出星射线
C. 形成纺锤体 D. 着丝点分裂
28.细胞有丝分裂中期，如果它的染色体数为N，DNA的含量为Q，则该细胞分裂后，每个子细胞中的
染色体数和DNA含量分别是 ( )
A. N和Q B. N/2和Q/2 C. N和Q/2 D. N/2和Q
29.细胞的全能性是指 ( )
A.细胞具有全面的生理功能 B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的细胞全部能进一步分化 D.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
30.癌细胞在人体内容易转移，其原因是癌细胞 ( )
A. 能无限增殖 B. 形态结构发生变化，常变球形
C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性减少 D.畸形分化，体积减小
二.非选择题(除说明外每空1分共55分)
31.以下是某三肽的结构简图，请回答下列问题： (8分)
(1)该图所示为肽化合物,该化合物由__________ 个氨基酸组成，含__________种氨基酸，由______个肽键连接而成。该化合物水解时需 ___ 个H2O分子。
(2)写出氨基酸结构通式为 ，生成此化合物的反应叫 。
(3)现要合成由100个氨基酸组成的蛋白质，由氨基酸排列顺序不同而形成的蛋白质种类最多有 _______种。
32.右图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：(10分)
(1)此图是_______ 细胞亚显微结构示意图，判断的理由是 ____________________________ 。
(2)图中属于生物膜系统的是_______ (填序号)。
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有_______ 、 。
(4)若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将右图细胞染色，在显微镜下看到的现象是_____________________： 。
(5)为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的 方法 是_____________________ 。
(6)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?_______，理由是
(7))此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料， _________，原因是
33.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：(8分)
(1) 在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出光反应中形成这两种物质的反应式：
①_________________________________________________;
②________________________________________________________。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是__________________;图乙中细胞
呼吸有关曲线的数据需在___________条件下测量。
(3)由图丙可知，40℃时，植物体_________________(填“能”或“不能”)显示生长现象;
而5℃时的状态可用图甲中___________________(填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为__ _ 点对应的光照强度，温度为_____℃最佳。
34.在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:(8分)
1 2 3 (填试剂名称)4 (填试剂名称)5 6 7 8
35.右图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：(8分)
(1)图中组成纺锤体的是由细胞两极发出的 形成的
(2)此细胞处于有丝分裂的 期。
(3)该细胞此时有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子;
(4)该生物体细胞中含 条染色体。
(5)此时期继续发展，将在赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。
36.下图表示光合作用过程，请据图回答问题：(9分)
(1)光合作用分为两个阶段E、F，是在 和 (填细胞器)中进行的。
(2)图中A是 ，其功能主要是吸收 光和 光。
(3)在E阶段中物质的变化有：将水分解成B: 和[H];ADP和Pi生成ATP。
(4)在F阶段中，CO2被C5固定生成D： ，D最终被还原生成C5和(CH2O)。
(5)光合作用中，E阶段利用的能源是 ，F阶段利用的能源是 。
37. 实验探究：(每空2分共4分)
下列是一位同学探究酶特性的实验设计：
步骤 操作方法 试管
Ⅰ Ⅱ
1 注入可溶性淀粉溶液 2ml —
2 注入蔗糖溶液 — 2ml
3 注入斐林试剂 1ml 1ml
(1)该探究实验的假设是 。
(2)下面是步骤3的操作和实验可能出现的结果，正确的是
A.加入淀粉酶，Ⅰ试管出现砖红色沉淀
B.加入蔗糖酶，Ⅱ试管出现砖红色沉淀
C.加入淀粉酶，都不出现砖红色沉淀
D.加入过氧化氢酶，Ⅰ试管出现砖红色沉淀
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2022年初一生物暑假作业答案
作为一名学生，认真完成好自己的暑假作业是很有必要的，初一生物暑假作业答案是什么呢? 下面是我给大家带来的2022年初一生物暑假作业答案，希望对您有所帮助!
2022初一生物暑假作业答案
p20
1、 b 2、 b 3、 a 4、 b 5、 d 6、(1) a (2) d (3) c
7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)进行对照 水分 (3)不能
(4)2 水分 (5)温度
p21
1、 b 2、 c 3、 a 4、 c 5、 d
6、(1) 有光 (2)光合作用 呼吸 能量 分解者 (3) 水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分 生产者 细菌和真菌 消费者
(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇 光能 绿色植物 (3)蛇 (4)捕食
p22
1、 a 2、 a 3、 d 4、 c 5、d 6、 d
7、(1)动物 细胞壁(叶绿体、液泡)
(2)[ ③ ] 细胞质 [ ② ] 细胞核 [ ① ] 细胞膜
8、(1)①④ ⑥ (2)左 反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋
(3)b 气泡 一侧先接触水滴，缓慢放下
p23
1、 a 2、 b 3、b 4、 d 5、 d 6、 d
7、(1)[5] 叶绿体 线粒体 甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡
8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 dna
p24
1、 c 2、 d 3、 a 4、 c 5、 b 6、 a 7、 b 8、 c 9、 a
10 、(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统 (4)保护组织
p25
1、 d 2、 b 3、 d 4、 b 5、 d 6、 c 7、b 8、 a
9、(1)[⑤]胚 (2)[ ④ ]子叶 2 (3)[ ③ ] 胚根 (4)[ ① ] 胚芽
10、(1)充足的空气 (2)温度 水分 (3)②
(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分
p26
1、 c 2、 a 3、 b 4、 d 5、 c 6、 c 7、a 8、b
9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房 胚
p27-28
1、 c 2、 a 3、 d 4、 b 5、 a 6、 d
6、① 表皮 ② 叶绿体 ③ 叶脉 ④ 筛管 ⑤ 水和无机盐
7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体 (3)[ ③] 叶脉 (4)气孔 蒸腾作用
(5)① 相等 ②多 ③少
p29
第9课 绿色植物的光合作用
1、 d 2、 d 3、 b 4、b 5、 d
6、(1)耗尽已有淀粉 (2)叶绿素 黄白色 酒精燃烧或爆炸 (3) adf
(4)二氧化碳 光能和叶绿体 (5)光 二氧化碳 叶绿体
p30
1、 d 2、 d 3、 d 4、 d 5、 c 6、 d 7、a
8、(1) 蒸腾 (2)氧气 光合 (3)二氧化碳 呼吸
初中学习技巧
勤做笔记、多做知识 总结
教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，者都能够帮助我们掌握学科知识。
及时总结错题，形成错题集
每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。
多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。
暑假 学习计划
在这一个暑假中，我将要制定个人的学习计划
由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2.预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。
3.暑假里多读 优秀 作文 ，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的 句子 。
数学：做题巩固预习效果
初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。
在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。
从 学习 方法 上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行 反思 ，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些 学习态度 端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。
英语：各个环节都不放松
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。
1.单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习; 英语学习 程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
2.作文
作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的 范文 也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。
3.口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。
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高中生物仿真测试卷及答案解析
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。下面给大家分享一些关于高中生物仿真测试卷及答案解析，希望对大家有所帮助。
1.(2019·宁夏银川质检)下列对某些生命现象及其生物学意义的叙述，正确的是()
A.蓝藻能进行光合作用，与其具有叶绿体有关
B.主动运输使细胞膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
C.森林中植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件
D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可促进肝糖原的分解，维持血糖稳定
答案C
解析 蓝藻是原核生物，无叶绿体，A错误;主动运输是逆浓度梯度的运输，一般用来维持细胞膜内外物质的浓度差，B错误;植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件，C正确;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，D错误。
2.(2019·山东临沂二模)在细胞有氧呼吸过程中，2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP的合成过程，但对水的生成没有影响。下列叙述正确的是()
A.DNP不会影响有氧呼吸的第一阶段
B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用
C.DNP作用于肌细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加
D.DNP能抑制人体血液中葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程
答案C
解析 有氧呼吸第一阶段能产生ATP，因此DNP会影响有氧呼吸第一阶段，A错误;根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误;根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，导致大部分能量以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，不消耗ATP，故DNP对葡萄糖进入红细胞的过程无影响，且红细胞只进行无氧呼吸，D错误。
3.(2019·湖南娄底二模)植物对植食性动物和致病微生物的防御机制日益受到重视。研究发现：有一种热带灌木，当毛毛虫吃掉它的一片叶之后，便不再吃附近的叶片，而是咬食一定距离之外的叶片。有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号”。下列说法错误的是()
A.致病微生物有可能是病毒、原核生物、真核生物
B.若此推测成立，接受到信号的叶片也可能合成了某种化学物质
C.该植物的这种防御机制是基因定向突变的结果
D.摘除刚被咬食的叶片，观察毛毛虫是否“舍近求远”可用于检验此推测
答案C
解析 致病微生物包括病毒、细菌(原核生物)、真菌(真核生物)等，A正确;接受信息的植物细胞产生相应的生理反应，可能是合成了某种化学物质，B正确;基因突变是不定向的，生物的适应性特征是自然选择的结果，C错误;摘除刚被咬食的叶片，切断被咬食叶片与相邻叶片的联系，形成对照，可用于验证推测，D正确。
4.某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份对蚜虫种群数量的影响。食蚜蝇与瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶走食蚜蝇和瓢虫。下列说法错误的是()
A.图中数学模型的数据来自样 方法
B.6月份之前蚜虫种群的生活环境阻力很小
C.蚜虫种群数量迅速下降的主要原因是天敌增多
D.题述生物之间存在着4种.种间关系
答案C
解析 蚜虫的活动范围很小，可采用样方法调查其种群密度，因此题图中数学模型的数据来自样方法，A正确;6月份之前，蚜虫的个体数急剧增加，说明其种群生活的环境阻力很小，B正确;已知生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，6月份之后因乔木的幼嫩枝叶很少，蚜虫因缺乏食物来源而导致其种群数量迅速下降，C错误;依题意可知，蚜虫与乔木之间存在寄生关系，食蚜蝇与瓢虫之间存在竞争关系，食蚜蝇与蚜虫、瓢虫与蚜虫之间存在捕食关系，蚂蚁与蚜虫之间存在互利共生关系，D正确。
5.(2019·厦门质检)下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是()
A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验
B.可用(NH4)SO4、(NH4)SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验
C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14N
D.仅比较试管②和③的结果不能证明DNA的复制方式为半保留复制
答案D
解析 噬菌体是病毒，不能用普通培养基培养，因此不能用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，A错误;S不是DNA的特征元素，因此不能用含有标记S的化合物代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验，B错误;试管③中a带的DNA的两条链均含有14N，而b带的DNA的一条链含有14N、一条链含有15N，C错误;仅比较试管②和③的结果不能证明DNA的复制方式为半保留复制，D正确。
6.某种动物(2n=6)的基因型为AaBbRrXTY，其中A、B基因位于同一条常染色体上，R、r基因位于另一对常染色体上。该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞，甲和乙来自一个次级精母细胞，丙和丁来自另一个次级精母细胞。其中甲的基因型为AbRXTY，不考虑基因突变和染色体结构变异，下列判断正确的是()
A.甲含5条染色体
B.乙的基因型为AbRXTY
C.丙含2条常染色体
D.丁的基因型不是aBr就是ABr
答案C
解析 某种动物(2n=6)的基因型为AaBbRrXTY，由于A、B基因位于同一条常染色体上，且甲的基因型为AbRXTY，则该动物减数分裂过程中，发生了同源染色体之间非姐妹染色单体的交叉互换。若A与a发生交叉互换，则产生的两个次级精母细胞的基因型为AabbRRXTXTYY、AaBBrr，继续进行减数第二次分裂，前者产生甲(AbRXTY)和乙(abRXTY)，后者产生丙和丁，即aBr、ABr;若B与b发生交叉互换，则产生的两个次级精母细胞的基因型为AABbRRXTXTYY、aaBbrr，继续进行减数第二次分裂，前者产生甲(AbRXTY)和乙(ABRXTY)，后者产生丙和丁，即aBr、abr。由于A、B基因位于同一条常染色体上，且甲的基因型为AbRXTY，则甲的形成发生了染色体数目的变异，其含4条染色体，A错误;乙的基因型为ABRXTY或abRXTY，B错误;丙的基因型为aBr或ABr或abr，其含2条常染色体，C正确;丁的基因型为aBr或ABr或abr，D错误。
7.(2019·河南洛阳二模)CO2是生物体及生态环境中的重要化合物，回答下列相关问题：
(1)人体细胞中CO2的产生场所是______________。
(2)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲 种植 物的CO2补偿点大于乙种植物，将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，在适宜光照等条件下培养。当甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率________(填“大于”“等于”或“小于”) 0。若适当降低光照强度，甲植物的CO2补偿点将变______(填“大”或“小”)，原因是_____________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(3)CO2是生命活动的调节因子。与神经调节相比，CO2参与的调节方式在作用途径和作用时间上的特点是__________________________。
(4)CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式，但人类对____________________的过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡。
答案(1)线粒体基质 (2)大于 大 原CO2补偿点是在适宜光照强度下测得的，因此适当降低光照强度后，光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等
(3)作用途径需要体液运输，作用时间比较长 (4)煤、石油等化石燃料
解析 (1)人体细胞有氧呼吸产物为CO2和H2O，无氧呼吸产物为乳酸，因此只有有氧呼吸才能产生CO2，产生CO2的生理过程是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质。
(2)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，在适宜光照等条件下培养。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，因此当甲种植物净光合速率为0时(即到达CO2补偿点时)，乙种植物已经超过CO2补偿点，因此其净光合速率大于0。若适当降低光照强度，甲植物的光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等，因此甲植物的CO2补偿点将变大。
(3)CO2参与的调节方式为体液调节，体液调节和神经调节相比，作用途径需要体液运输，作用时间比较长。
(4)生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式是CO2，但人类过度开发利用煤、石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素在很短的时间内释放出来，会打破生物圈中碳循环的平衡。
8.(2019·广西八市4月联合调研)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌细胞免疫疗法的詹姆斯·艾利森和本庶佑。詹姆斯·艾利森在小鼠实验中发现，T细胞上的CTLA-4蛋白能阻止T细胞攻击癌细胞，因此，这个蛋白被称作“刹车分子”，只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，就能激活T细胞，使T细胞持续攻击癌细胞。回答下列问题：
(1)T细胞攻击癌细胞的过程中，癌细胞表面的抗原刺激T细胞增殖分化形成______________，该细胞与癌细胞密切接触，使其裂解死亡。这一过程体现了免疫系统的_______________功能。
(2)CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，该过程属于特异性免疫反应中的________免疫过程，能产生该抗体的是______细胞。
(3)机体在对抗癌细胞时，由于CTLA-4的“刹车”作用，免疫细胞不能发挥最大的战斗力。若用药物解除CTLA-4的“刹车”作用，可让免疫细胞全力攻击癌细胞，但可能会引起机体患自身免疫病，其原因是_________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
答案(1)效应T细胞 监控和清除 (2)体液 浆 (3)若用药物解除CTLA- 4的“刹车”作用，免疫细胞变得过度活跃，可能攻击正常的体细胞而引起机体患自身免疫病
解析 (1)T细胞受到抗原刺激，使其增殖分化形成效应T细胞;效应T细胞与癌细胞密切接触，使其裂解死亡，体现了免疫系统的监控和清除功能。(2)抗体发挥作用的过程属于体液免疫过程，抗体由浆细胞合成并分泌。(3)若用药物解除CTLA- 4的“刹车”作用，免疫细胞变得过度活跃，可能攻击正常的体细胞而引起机体患自身免疫病。
9.(2019·陕西省高三质检)朱鹮有“东方宝石”之称，曾一度濒临灭绝。为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列 措施 ，使我国野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2016年的2 200多只。回答下列问题：
(1)在食物和空间条件充裕、没有天敌的理想条件下，朱鹮种群的增长曲线呈“________”型。导致野生朱鹮大量减少的原因有________________________等。对朱鹮最有效的保护措施是____________。
(2)某同学为了调查某区域内朱鹮和红腹锦鸡的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表：
该区域朱鹮大约有______只，由于标记的个体被再次捕获的概率变小，所以计算的结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)某种细菌寄生在朱鹮体内，科研工作者发现该种细菌每20分钟繁殖一代，若该细菌初始数量为N0个，则3小时后该细菌数量用数学模型可表示为______________________________。
答案(1)J 环境污染、食物短缺和栖息地的缩小 就地保护(或建立自然保护区)(2)322 偏大 (3)N9=N0×29个
解析 (1)在没有天敌、食物和空间条件充裕的理想条件下，朱鹮种群的增长速率一直不变，种群数量呈“J”型增长;导致野生朱鹮大量减少的原因有环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等，对其进行保护的最有效的措施是就地保护，即建立自然保护区。
(2)调查朱鹮和红腹锦鸡的种群密度，需要使用标志重捕法，种群总数=(标记个体数×重捕个体数)÷重捕中标记个体数，所以该区域朱鹮大约有(46×42)÷6=322(只)，由于标记的个体被再次捕获的概率变小，所以计算的结果偏大。
(3)已知该种细菌每20分钟繁殖一代，且该细菌初始数量为N0个，则3个小时一共繁殖了60÷20×3=9(次)，因此3小时后该细菌数量用数学模型可表示为N9=N0×29(个)。
10.(2019·重庆南开中学高三4月模拟)在栽培某种农作物(2n=42)的过程中，有时会发现单体植株(2n-1)，例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为______________，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中__________________________未分离。
(2)科研人员利用 6 号单体植株进行杂交实验， 结果如下表所示：
单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子__________(填“多于”“等于”或“少于”)n型配子，这是因为6号染色体在减数第一次分裂过程中因无法________而丢失。
(3)现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因 R 位于 6 号染色体上)，乙品种不抗病但其他性状优良， 为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是以乙品种6号单体植株为________(填“父本”或“母本”)与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与______________杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体______，在后代中即可挑选出 RR 型且其他性状优良的新品种。
答案(1)染色体变异(或染色体数目变异)6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体 (2)多于 联会 配对 (形成四分体)(3)母本 乙品种6号单体 自交
解析 (1)6号单体植株比正常植株缺少一条6号染色体，故6号单体植株的变异类型为染色体数目变异，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体未分离。
(2)据表格可知，6号单体♀和正常二倍体♂的子代中，单体占75%，正常二倍体占25%，故可知单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子多于n型配子，这是因为6号染色体在减数第一次分裂过程中因无法联会配对而丢失。
(3)通过杂交育种的方法可以将优良性状集中到一个个体上，理想的育种方案是根据(2)中分析可知，单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子多于n型配子，n-1型雄配子育性很低，则应以乙品种6号单体植株为母本与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与乙品种6号单体杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体自交，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
【从11、12题中任选一题解答】
11.[生物技术实践](2019·山东青岛质检)某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐等配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。请分析回答下列问题：
(1)该培养基只允许分解化合物A的细菌生长，这种培养基称为________培养基。该培养基在接种前应该用______________法灭菌。
(2)对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，常采用的接种方法是____________________，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是_____________。
(3)将1 mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液;经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49，据此可得出每升水样中的活菌数为____________个，实际上每升溶液中的活菌数比通过统计所得的这一数值要大，因为____________________
_______________________________________________________________________________。
(4)若用固定化酶技术固定目的菌中催化化合物A降解的酶，和一般酶制剂相比，其优点是____________，且利于产物的纯化;固定化目的菌细胞常用________法固定化。
答案(1)选择 高压蒸汽灭菌 (2)稀释涂布平板法 检测培养基平板灭菌是否合格 (3)5.0×107 统计结果是用菌落数来表示的，当两个或多个细菌连在一起时平板上观察到的只是一个菌落 (4)可重复利用 包埋
解析 (1)培养基中通过添加特定成分只允许分解化合物A的细菌生存，故为选择培养基。对培养基常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。
(2)可以进行计数的接种方法是稀释涂布平板法，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，可以检测培养基平板灭菌是否合格。
(3)每升水样中的活菌数=(51+50+49)÷3÷0.1×100×103=5.0×107(个)。利用稀释涂布平板法进行计数，由于两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的是一个菌落，故会导致统计结果比实际偏低。
(4)一般的酶制剂容易受环境影响而失活，且不能回收利用，反应后混在产物中，还会影响产品质量;而固定化酶可以反复利用，且有利于产物的纯化。细胞体积较大，常用包埋法固定化。
12.[现代生物科技专题](2019·山东青岛质检)长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉，其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。基因tms的编码产物能促进生长素的合成，科研人员利用基因tms构建重组Ti质粒，对愈伤组织进行遗传改造，解决了长春碱供不应求的问题，操作流程如下。请回答下列问题：
(1)过程①是指________，过程②多采用的方法是______________。
(2)若从基因文库中获得基因tms，则从______________(填“基因组文库”或“cDNA文库”)中获取的基因含有启动子，启动子的功能是______________________。作为载体的Ti质粒应含有____________，用以筛选含目的基因的细胞。
(3)用PCR技术扩增目的基因，含有目的基因的DNA受热变性后解旋为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在Taq酶的作用下延伸，如此重复循环。
(4)长春碱杀死癌细胞的同时对正常细胞也有毒害作用，为降低长春碱对正常细胞的毒性，可以利用__________制备技术制成“生物导弹”进行靶向治疗。
答案(1)脱分化 农杆菌转化法 (2)基因组文库 驱动目的基因转录出mRNA 标记基因 (3)引物 (4)单克隆抗体
解析 (1)外植体通过①脱分化形成愈伤组织，②把目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。
(2)cDNA文库是利用RNA反转录形成的，从中获取的基因不含启动子，而从基因组文库中获取的基因中含启动子。启动子是RNA聚合酶结合的位点，启动转录过程。载体需要含有标记基因，可以用于筛选含目的基因的细胞。
(3)PCR技术扩增的过程为：第一步高温变性，打开双链;第二步退火，让引物与模板链结合;第三步进行子链的延伸。该过程需要耐高温的Taq酶参与。
(4)单克隆抗体特异性强，可以识别特定的抗原，故可以制成“生物导弹”，把长春碱定向运输到肿瘤部位杀死癌细胞，可以降低长春碱对正常细胞的毒性。
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七年级生物测试卷
一、 选择题
1、 植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是 （ ）
A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体
2、 在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 （ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
3、 在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 （ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
4、 “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ）中
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（ ）
A 细胞膜 B 细胞壁 C 液泡 D 细胞核
6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同 （ ）
A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果肉细胞
C 黑藻叶片细胞 D 血管内表皮细胞
7、植物细胞与动物细胞都有的结构是（ ）
A 细胞壁 B 线粒体 C 液泡 D 叶绿体
8、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是 （ ）
A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物
9、在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 ( )
C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损
10、根据细胞内部各部分结构的功能，下列结构相当于边防检查站的是（ ）
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 线粒体
11、一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞 ( )
A 4个 B 8个 C 16个 D 32个
二、 填空题
1、 在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是 、 、
和 。
2、 生物体的生命活动是以 的各种生命活动为基础的，细胞是生物体
和 的基本单位。
4、连线题 请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来
①细胞壁 a里面含有遗传物质
②细胞核 b起保护和支持细胞的作用
③液泡 c细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡
④细胞膜 d使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内 ⑤细胞质 e内含细胞液
一、 选择题
1.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
2.细胞结构中能进行能量转换的是
A．细胞膜 B．细胞核 C．内质网 D．线粒体
3.人体细胞最外面的结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．细胞核
4.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求
A．净片 B．滴水 C．盖片 D．染色
5.（2008济宁）下面关于细胞有关知识叙述错误的是：
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、只有植物细胞具有细胞壁
C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D、遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中
6.(2008常德)组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的？
A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织
7.（2008莱芜）制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9％的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
8.(2008济南)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是
①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片
A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
9.（2008泰安）某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是
A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片，寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
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