本篇文章给同学们谈谈包头中考调研卷历史，以及2020年包头中考历史模拟试题对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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有关2011包头中考
内蒙古包头市2010年历史中考试题
一、选择题（每小题1分，共15分）
1．中国近代，确定把香港岛和台湾割让给列强的不平等条约分别是（ ）A
A．《南京条约》 《马关条约》 B．《马关条约》 《辛丑条约》
C．《北京条约》 《辛丑条约》 D．《南京条约》 《北京条约》
2．洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务活动中能体现“制器为先”的是（ ）A
A．创办军事工业 B．开办学堂，派遣留学生
C．创办民用工业 D．筹建近代三支海军
3．在1905年的《申报》中可以阅读到的信息有（ ）C
①废止科举考试 ②创立中国同盟会
③京张铁路通车 ④第一部电影《定军山》拍摄成功
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．下列关于“五四爱国运动”说法不正确的是（ ）B
A．巴黎和会上，中国外交失败是五四运动爆发的导火线
B．五四运动是中国共产党领导的一次反帝反封建的爱国运动
C．它提出了“外争国权、内惩国贼’’的斗争口号
D．它标志着中国新民主主义革命的开始
5．根据以下表格提供的信息，判断这一历史事件是（ ）C
战役时间 作战区域 毙伤俘日伪军数 破坏交通线 拔掉据点
1940年 华北地区 4万多人 2000多公里 近3000个
A．血战卢沟桥 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．辽沈战役
6．20世纪70年代，能说明中国对外关系取得突破性进展的历史事件是（ ）C
A．提出和平共处五项原则 B．参加万隆会议
C．实现中美关系正常化 D．加人世界贸易组织
7．以下对应关系搭配恰当的一组是（ ）D
A．新中国成立——一标志着社会主义现代化建设新时期的开始
B．西藏和平解放——实现了祖国完全统一
C．抗美援朝——结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D．土地改革完成——我国农村彻底废除封建土地剥削制度
8．某同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是（ ）D
但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思
A．资产阶级革命 B．国际工人运动 C．近代文学艺术 D．思想解放运动
9．“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列哪一活动实现的？（ ）A
A．新航路开辟 B．早期殖民扩张 C．火车、轮船的发明 D．电话电报的使用
10．17～18世纪，英、法、美三国进行资产阶级革命的根本原因是（ ）D
A．君主与议会的矛盾尖锐 B．殖民统治激化民族矛盾
C．科学社会主义理论推动 D．资本主义发展受到阻碍
11．巩固法国大革命成果，为资本主义社会确立立法规范的文件是（ ）C
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》
12．俄国l861年改革与日本明治维新相比，最显著的特点是（ ）B
A．改变了社会性质 B．废除了农奴制度 C．促进了社会进步 D．保留了大量封建残余
13．第二次工业革命的一个显著特点是（ ）B
A．蒸汽机的发明和使用 B．电力的广泛应用
C．电子计算机的应用推广 D．原子能的重大突破
14．决定成立联合国，并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是（ ）D
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
15．历史小组在探究当今世界“和平与发展”这一话题，你认为正确的说法是（ ）B
①欧洲国家的联合成为挑战两极的重要力量
②新科技革命为经济全球化提供物质基础
③东欧剧变，苏联解体，两极格局终结，新的格局已经形成
④科索沃战争是美国对世界多极化的挑战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
二、非选择题（本大题包括2小题，共25分）
16．近代以来，为实现中华民族独立与富强，先进的中国人站在时代前列，在屈辱与抗争中奋起，在艰难与探索中前进。阅读材料回答问题（13分）
材料一 孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他一次又一次革命的努力，最终推动了武昌起义的爆发。他的革命思想和实践，对近现代中国产生了深远的影响。
（1）20世纪初中国第一次历史性巨变是指哪一个历史事件？（1分）此次事件的伟大功绩有哪些？（3分）
材料二 毛泽东是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党人找到了一条符合中国国情的革命道路。
（2）请说出井冈山革命根据地创立和发展的重大革命意义。（2分）
材料三 在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义制度。在一穷二白的基础上建立了比较完整的工业体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
（3）我国何时确立社会主义制度？（1分）其标志是什么？（1分）
材料四 30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
（4）开启我国改革开放历程的是哪次会议？（1分）请你用两项具体史实证明中国共产党建设有中国特色社会主义的成功实践。（4分）
16．（1）历史事件：辛亥革命；伟大功绩：推翻了清王朝的统治；结束了两千多年的封建帝制；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》；民主共和观念深入人心。（4个要点每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）意义：是中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确道路的开始（2分）；（3）1956年（1分）；标志是：三大改造的完成（1分）；（4）十一届三中全会（1分）；成功实践：家庭联产承包责任制，解放了农村生产力。一国两制，香港、澳门的回归。建立经济特区，便于引进外来技术，促进我国经济建设。国有企业改革，提高企业活力。颁布一系列法律文件，加强民主法治，为现代化建设提供法律保障。（每点2分，任意2点即可，要求：史论结合）
17．在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。阅读下列材料回答问题：（12分）
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。
（1）依据材料一并结合所学知识，概述英国成为世界经济中心的条件。（至少三项）（3分）
材料二 美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。在发展过程中，面对来自国内外的各种挑战，积极应对，有效调整。
（2）19世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的？（3分）
问题一 南北分裂——
问题二 20世纪30年代经济危机——
问题三 法西斯侵略的威胁——
材料三 日本是二战的祸首之一，它在给世界带来灾难的同时，本国也遭到了沉重的打击。可是，日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。
（3）列举二战后日本成为经济大国的原因。（4分）
（4）纵观世界大国经济发展的历程，你认为发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流？（2分）
17．（1）英国确立资产阶级统治；最早进行并完成工业革命；拥有广阔的海外殖民地；以牛顿为代表的近代科学发展。（每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）南北分裂——通过战争（南北战争），镇压叛乱，维护统一。20世纪30年代经济危机——实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。法西斯侵略威胁——组成世界发法西斯联盟，协同行动，打败法西斯。（只要美国参与的反法西斯具体史实，也可得分）（每点1分，共3分）（3）美国经济上扶持；战后进行民主改革；大量引进世界先进技术；注重国家对经济的干预；制定切实可行的发展规划；长期坚持”教育先行”战略，重视人才培养；实行“贸易立国”战略；注意保持政策一贯性和连续性；（每点1分，任意4点即可，总分不得超过4分）（4）制定防范风险措施；注重科技教育；学习先进技术；学习先进的经济管理经验；加强国际间的合作与交流；树立可持续发展的观念；建立和完善市场经济体制。（每点1分，任意2点即可）
[img]内蒙古包头中考历史开卷还是闭卷
1、内蒙古包头市中考历史考试不是开卷考试。
2、包头市今 年初中毕业生学业考试科目为语文、数学、英语、文科综合(政治、历史)、理科综合(物理、化学)共5卷7科，八年级地理、生物结业考试以及物理(化学)实 验操作能力、信息技术考试。蒙授考生加试汉语文。体育测试折合分值为30分，计入中考总分。普通考生总分总计670分，蒙授考生总分770分。
理化实验操作技能、信息技术考试内容为初中阶段物理、化学学科课程标准规定的学生应掌握并能独立完成的实验（其中物理20个，化学8个），每名考生只做1个实验（通过抽签确定物理或化学）；信息技术考试采用上机操作考试，题库自动组卷，学生答完网上提交，系统自动给分。
除 了体育分值增加，还有一个比较大的变化就是设置了考查科目。今年初中学生学业考试设置音乐、美术为考查科目。由各初中学校组 织，考查以教育部规定的音乐、美术课程标准为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围。考查成绩以A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及 格）等级评价方式呈现。
今年实验操作技能、信息技术考试时间为5月下旬，体育测试时间为5月份。音乐、美术考查时间由各初中学校自行安排，考查成绩（含学生姓名、准考证号）于5月10日前由各旗县区教育局汇总后报市教育局基础教育科。
包头中考题的特点（各科）
1、考点特点 总体来说，各地中考试卷的考试内容以中国近代史部分所占比重最大，其次是世界近现代史和中国现代史，中外结合内容所占比重也比较大，中国古代史内容一般较少，世界古代史和地方史所占比重最小。 从各地试卷中出现频率较高的考点来看，主要有以下几个方面的特点。 （1）与时政、现实联系密切的内容。如古代传统文化、郑和下西洋（扬州试卷）、中国近代化、抗日战争（连云港卷、桂林卷、宜昌试卷、武汉市卷）、中国共产党革命史（江西卷涉及红色旅游热点）、台湾问题（泰州卷）、国共两党关系（太原卷、十堰市卷、武汉市卷、安徽卷、浙江卷等）、一国两制、海峡两岸关系、万隆会议（安徽卷）、科技成就、历史上三农问题、世界古代文明、二战史（河北卷）、第三次科技革命、经济全球化、世界格局演变等。 （2）专题知识、反映历史线索的主干知识。如中国近代化、中国受屈辱史（受侵略的战争及不平等条约内容）及抗争史（英雄人物及相关事件）、抗日战争史、中国共产党领导的新民主主义革命史、国共关系史、民族工业发展史、近现代外交史、农业问题、海峡两岸关系史、早期资产阶级革命史、工业革命后资本主义发展史、二战史、世界格局演变、三次科技革命史等。 （3）中外史交汇点。如抗日战争与第二次世界大战交汇点较多，因此抗日战争与第二次世界大战相结合的综合题非常多；中国的改革开放与经济全球化有结合点，因此，有关这个考点的综合题也较多。 2、题型特点 最常见的题型有四大类：选择题、列举题、材料解析题、分析探究题。与往届中考相比，题型变化较大，主要是主观题题型增加、形式变化大，既有对传统题型的改造，又出现了一些新题型。 选择题是各地都采用且题量最大的题型，主要考查学生的基础知识和基本技能。但也有个别地方将选择题换以它名，颇有新意，如广西桂林卷把选择题称作“史学判断”；青海卷改称为“精心选择，慧眼识真”。名称变了，选择题的本质特点却没有改变，只不过是增强了试卷导测的服务意识，体现了命题者的人文关怀。还有的地方（如福州卷）的选择题出现了类似高中试题的“1拖N”形式。选择题是中考试卷中常用的题型，它可以增大考点容量，考查基础，提高合格率，是中考试卷中的常见题型。这种题型的导向意义在于指导教学，即把握历史基础知识的教学，教会学生不断积累知识。 填空题是一种传统题型，往往侧重于对知识的识记考查，因此，大多地方的中考试卷很少用到这类题型。有个别地区用到了，但也是进行了改造创新，或换了名称，如青岛卷将其改名为“填空补缺”；或将其融入到列举题中，如河南卷、安徽卷等，以此来考查学生再现历史知识的识记能力。可以说，填空题融入到其他题型中是一个发展方向。 完成表格题、连线题、配伍题等题型，也在个别地区有使用，此类题主要是在毕业考试中使用。 列举题是使用较多的题型。其名称有了许多创新，如改称“组合列举题”“归纳列举题”“归类题”等，但同列举题功能相似，试题体现归纳、综合意识。与传统列举题不同的是，其设问是以填空的形式出现，或辅助大量的史实描述（如安徽卷），起到提示作用。列举题重在考查识记能力，降低了试题的难度，符合学生认知水平。 判断类题型在不同的试卷有不同的名称，如“判断正误题”“判断说明题”“史实辨析题”“判断辨析题”等。这种题型是由过去的纠错题演变而来的，一般是先给出一段史料，让考生从中寻找错误并改正，以考查学生获取正确信息的能力。此类题型形式生动活泼，大多课改区试卷都有，只是多少不同而已。 材料解析题是常规题型，在课改区试卷中名称不一，变化多样，有称“情景说明题”的，也有称“史林释义”（桂林市卷）的，还有称“依托材料，思考建言”（青海卷）的，名称虽不同，但功能一样。这类题型的命题立意呈主观化、开放性特点，是历史卷的主要题型。 识图题、填图识图题在个别地区也有使用，但更多的地区是将此类题型的形式和综合题、分析探究题、选择题结合在一起，将生动的历史图片运用到题中，激发学生思维。 问答题也叫“简答题”“综合题”“解答题”等，名称不同，具有考查综合能力的功能。 探究与创新题是课改区和非课改区采用最多的新题型，在不同试卷中有不同的名称，如“分析探究题”“活动与探究”“学习与实践题”“探究性试题”“历史探究”“以史为鉴，学科实践”“实践应用题”“学以致用”等，创设活动形式，考查学生探究与创新能力，体现课标要求。 还有一类题型富有新意，如内江卷第12题给出一段材料，要求考生阅读后提出问题，考查学生发现问题和质疑的学习能力和品质，是一类值得借鉴的新题型。 综上而言，课改区中考试卷的题型已经不拘一格，打破了传统题型的固定模式，呈现出不同题型的互融性、灵活性、多样性，如河南课改卷与泰州卷分成选择题与非选择题两种，而非选择题内，题型就比较模糊。题型是为考查内容、考查目的服务的，为了方便考查，有的题型可以互相结合，如把材料分析与选择题结合、材料与论述题结合、图文材料与活动题结合等等。 二、试题特点分析 2005年教育部印发的《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》中，提出了中考改革总体思路，对实验区初中毕业生学业考试要单独命题，命题应根据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，杜绝设置偏题、怪题。据此，各地都提出了具体要求，如《河南省基础教育课程改革区2005年初中毕业考试命题要求》指出：要注重考查学生运用历史知识分析解决问题的能力，以有利于培养学生的创新精神和实践能力；要充分体现历史课程的综合性特点和独特的情感教育功能，在试题中渗透对情感和价值观的考查；要运用开卷考试等方式了解学生的学习过程与学习方法；依据课标，侧重人文性、探究性和实践性，加大主观题的比重，题目设置符合学生的思维和认知特点；试题难易适中、答案开放；等等。 从总体上看，2005年各地市中招试题不同程度地体现了上述课改命题要求，其创新之处，主要表现在以下三个方面。收起
包头中考模拟题（每科）
一、 选择题：以下各题所列答案中只有一个是正确的。把正确答案前面的字母填在题后的方括号内（共33分，每小题3分）
1. 宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这飞船中用天平测物体的质量，结果是（ ）
A.和在地球上测得的质量一样大
B. 比在地球上测得的大
C. 比在地球上测得的小
D.测不出物体的质量
2. 秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：（ ）
A. 星星在运动
B. 地球在绕太阳公转
C. 地球在自转
D. 大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化
3. 1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是：（ ）
A. 炸塌厂房
B. 炸毁发电机
C. 使设备短路
D. 切断输电线
4. 小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光。他对故障作了下列四种判断，其中正确的是：（ ）
A. 灯泡全部都烧坏
B. 进户零线断路
C. 室内线路发生短路
D. 进户火线断路
5. 下列物体都能导热，其中导热本领最好的是：（ ）
A. 铁管
B. 铝管
C. 铜管
D. 热管
6. 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（ ）
A. 桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆
B. 桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
C. 桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆
D. 桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
7. 小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直执行手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说法中正确的是：（ ）
A. 射入眼中的光一定是由像发出的
B. 像一定是虚像
C. 像一定是倒立的
D. 像一定是放大的
8. 生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是：（ ）
A. 凹型镜面
B. 凸型镜面
C. 平面镜面
D. 乳白平面
9. 小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（ ）
A. 磁体的重心处
B. 磁体的某一磁极处
C. 磁体重心的北侧
D. 磁体重心的南侧
10.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着下表中的一些数据，在以下几种说法中，正确的是：（ ）
A. 漏电电流大于30mA，保护器会在0.1秒之内切断电源
B. 漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作
C. 当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用
D. 只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时，才能起保护作用
11.炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是：（ ）
A. 洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高
B. 洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发
C. 地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量
D. 水蒸发时把地面的热带到了人的身上
二、 填空：（共24分，每小题3分）
1. 李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18千米/时的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是______风，风速是_____米/秒
2. 后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时，地面对后轮的摩擦力方向中是_______，对前轮的摩擦力方向是________。
3. 下图是根据广西北海市一家宾馆中所挂钟表的照片绘制的示意图，图中秒针、分针和标有24个数字的转盘都沿顺时针方向转动。根据钟表的示数，这张照片是在北京时间（按24小时制计时）______时______分______秒拍摄的。
4. 小红家上月5日自来水表的读数为344米3，本月5日自来水表各指针的位置如图所示，这时水表的示数是_______米3，所以一个月来她家用去_______米3水（读数到米3即可）。
5. 音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。
6. 近视眼镜的镜片是一个________透镜，它和眼球中相当于透镜的那部分的综合作用使得这个“照相机”的“镜头”的焦距变________了。
7. 图甲所示，为农户用的一种风箱的结构示意图，其中在A、B、C、D四处分别装有单向通风阀门，使得无论向左推或向右推活塞时，风箱都能向灶中送风。若此时正向左推活塞，请在丙图中画出这时阀门的开、闭状态。作图时可参照图乙的画法。
8. 我周围有很多利用电能发光的灯。有的利用灯丝的高温而发光，如________灯；有时灯有灯丝，但是不靠灯丝发光，如_______灯；有的灯根本没有灯丝，通电后也能发光，如________灯。
三、 简答下列各题（共17分）
1.（4分）物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”。如用铡刀铡草时，可以把铡刀看做是一个能够绕轴转动的硬杆，而不必考虑刀的形状、刀的材质，在物理学中把它称为“杠杆”，这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型”。
汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，初中物理讲过的什么装置可以作为“管涌”的物理模型？自行车的车把可以控制车的方向，它的“物理模型”又是什么？
2.（3分）小峰想利用电冰箱降低室温：他先将电冰箱的门打开，然后接通电源。他这样做，可以达到降低室温的目的吗？为什么？
3.（4分）节日里氢气球飘向高空，越来越小，逐渐看不见了。设想，气球最后可能会怎样。根据你所学的物理知识作出预言，并说明理由。
4.（6分）要学好物理就要多动手实验。请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验器具，并简述制作过程及用它所演示的物理现象。
四、（10分）小英设计了一个实验，验证水的内部压强和水深的关系，所用的装置如图所示，增加细管内的砂粒可以改变细管沉入水中的深度。
1. 指出所作的测量工具，并用字母表示需要测量的物理量。
2. 逐条写出实验步骤。
3. 根据测量量导出在不同深度处计算压强的公式。
4. 说明怎样通过实验结果判断水的内部压强是否与水深成正比。
五、（8分）水在热电厂的锅炉中变为水蒸汽，通过涡轮机带动发电机发电，用过的水蒸汽在液化器中凝结成水，再到锅炉，循环使用。液化器中的冷却水则流到冷却塔中降温，如图。水的比热为4.2×103焦/（千克·℃），求：
1. 夏天，来自冷却塔的水温为16，而回到冷却塔的水温为30。若冷却塔和液化器间水的流量为15米3/秒，试求水蒸汽的能量转化为电能的效率。
2. 如果发电机的发电功率是56万千瓦，发电机把机械能转化为电能的效率为80%，不计水蒸汽通过涡轮机过程中由于热传递赞成的能量损失及涡轮机的摩擦，试求水蒸汽的能量转化为电能的效率。
六、(8分)山区某工地方程式时，照明电路需用导线从离工地250米处的电源引来，工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的灯泡来照明，所用导线的电阻为每米0.018欧，如果电源两端的电压为220伏，且保持不变，试求照明时导线上所消耗的功率和每只灯泡实际所消耗的功率。（计算时不考虑灯丝电阻的变化，数值只取整数，小数可四舍五入）
参考答案
一、1．D 2．D 3．C 4．B 5．D 6．D 7．C 8．A 9．C 10．A 11．B
二、1．西 5 2．水平向前 水平向后 3．20 24 57 4．356 12 5．响度（或音量，声音） 音调（或频率） 双耳 6．凹 长 7．A、B、C、D处开合状态如图 8．白炽 日光 霓虹
答案填空第7题图
三、1�连通器 轮轴
2．不能．因为电冰箱的制冷机工作后，冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低，吸收空气的热量，与此同时，冰箱外部的冷凝器温度升高，将热量传给空气，室内空气的热量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室温不会降低．
3．有两种可能．一是因为高空中的气体逐渐稀薄，压强降低，气球上升过程中，球内压强大于球外压强，气球不断膨胀，最后“爆炸”破裂．
另一是因高空的空气较稀薄，气球上升过程中所受浮力逐渐减小，当浮力等于重力时，气球上升的速度最大．然后，浮力小于重力，气球开始向上做减速运动．在气球的速度为零之后，又加速下落，浮力逐渐变大，当气球通过浮力等于重力的位置后，浮力大于重力，气球开始作向下的减速运动．在气球的速度减为零之后，又开始加速上升．如此反复，气球将在浮力等于重力这一特殊位置附近上、下往复运动．
4．①制作量杯 用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒入水，并刻上刻度
②作液体侧压强实验器 在瓶的侧壁不同的高度处扎等大的小孔，倒入水后，从水流的情况可以直观地反映液体内部的压强随深度的增大而增大．
③演示喷雾器 用细塑料管插入加盖的盛水可乐瓶，用手使劲捏可乐瓶，水会成雾状从细塑料管中喷出．
四、1．需要用的测量工具是直尺；需测量细管的直径D和细管沉入水中的深度H1，H2．
2．实验步骤：①测出细管的直径D；②在细管中加入少量砂粒，将细管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺测出细管沉入水中的深度H1；③增加细管中的砂粒，再将细管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺测出细管沉入水中的深度H2．
3．导出计算压强的公式．平衡时，细管（含砂粒）所受重力G管与所受浮力F浮相等，即
G管＝F浮，
又 G管＝p1S＝p1π（D／2）2，
F浮＝V1ρ水g＝π（D／2）2H1ρ水g，
故得 p1＝H1ρ水g．
4．同样可证p2＝H2ρ水g，
所以 p2／p1＝H2／H1．
说明水的内部压强与水深是成正比的．
五、1．水蒸汽冷却时所放的热量为冷却水所吸收，所以冷却所丢失的功率（即散热功率）为
P散＝Q吸／t＝c（m／t）Δt
＝4．2×103焦/（千克·℃）×15×103千克/秒×（30－16）℃
＝8．82×108瓦．
2．水蒸汽的能量转化为电能的效率
η＝P用／P总＝（P电／P机＋P散）×100％，
P机＝560×106W／0．8＝700×106W，
所以
η＝（560×106W／700×106W＋882×106W）×100％≈35．4％．
六、电路如图的所示．R线为导线的电阻，L1为“220V 100W”灯泡，L2为“220V 200W”灯泡．
答案第六题图
R线＝（0．018欧/米）×2×250米＝9欧，
L1和L2的电阻分别为
R1＝U2／P1＝484欧，R2＝U2／P2＝242欧，
L1和L2的总电阻
RL＝1欧/（1／484＋1／242）＝161欧，
R总＝R线＋RL＝170欧，
I总＝U／R总＝220／170安＝22／17，
所以，导线上消耗的功率为
P线＝I2总·R线≈15瓦，
两灯泡实际消耗的总功率为PL＝I2总·RL≈270瓦，
L1消耗的功率 P1＝PL／3＝90瓦，L2消耗的功率 P2＝2P1＝180瓦．
初中九年级历史试卷上学期附参考答案
学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的'快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。下面给大家带来一些关于初中 九年级历史 试卷上学期附参考答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题
一.选择题
1.某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是()
A.资产阶级的思想 文化 运动B.古典文化的复兴
C.封建思想的兴起D.宗教领域内的斗争
2.一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是()
A.意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和-
3.打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是()
A.文艺复兴运动B.新航路的开辟C.法国大革命D.工业革命
4.14—17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是()
A.中世纪的最后一位诗人——但丁
B.开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟
C.从以神为中心到以人为中心——文艺复兴
D.发现美洲新大陆——麦哲伦
5.“在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是园的?而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。”打破这一观念的关键性历史事件是()
A.丝绸之路的开辟B.郑和七下西洋C.文艺复兴D.新航路的开辟
6.小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是()
A.主要国家：葡萄牙、西班牙B.客观条件：指南针的应用等
C.重大事件：哥伦布完成环球航行D.积极影响：世界开始走向整体等
7、早在100多年前环境污染就开始严重困扰着人类社会，这一现象的出现与哪一历史事件有密切关系()
A.新航路的开辟B.工业革命的完成C.文艺复兴运动D.资产阶级革命
8、三次工业革命的相同之处是()
A.从发明和使用机器开始B.使人类进入电气时代
C.电子计算机得到广泛应用D.促进了经济发展，改变了人们的生活
9、下列第三次科技革命的重大成果中，最先出现的是()
A.-B.核电站C.电子计算机D.人造卫星
10、现在人们出行越来越方便主要得益于科技不断发展，下列表述正确的是()
A.瓦特改良蒸汽机为人类进入“蒸汽时代”奠定了基础
B.19世纪传入中国的汽船是以电作为动力的交通工具
C.爱迪生的发明为汽车的问世作出了贡献
D.计算机技术的出现为飞机的发明提供了技术支持
11、有人认为“它”的出现是人类智力解放的里程碑，“它”是指()
A.微软的诞生B.电子计算机的广泛应用C.多利羊的诞生D.基因工程
12、下列交通工具出现的先后顺序是()
A.火车、轮船、汽车、飞机、航天飞机
B.轮船、火车、汽车、飞机、航天飞机
C.火车、轮船、汽车、航天飞机、飞机
D.火车、飞机、轮船、汽车、航天飞机
13、在“工业革命成就图片展览”活动中，小明同学为图片制作了一些标签，错误的标签是()
A.史蒂芬孙与“旅行者”号火车机车B.莱特兄弟与“飞行者1号”飞机
C.亨利﹒福特和世界上第一辆汽车D.爱迪生与电影放映机
14、当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地点灯同时熄灭一分钟以示哀悼。想想，这位发明家是()
A.瓦特B.爱迪生C.卡尔?本茨D.西门子
15、今天作为高档消费的汽车已经进入千家万户。19世纪80年代现代汽车工业率先起步于()
A.日本B.美国C.英国D.德国
16、下列应用于工厂机器的主要动力出现的先后顺序是()
A.水力—电力—蒸汽B.水力—蒸汽—电力
C.电力—水力—蒸汽D.蒸汽—水力—电力
17、有人说，在屈辱的近代，我国因为落后错失了第一、第二次科技革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是()
A.-爆炸B.蒸汽机C.蒸汽火车D.螺旋桨飞机
(二)材料分析题
18、世博会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料回答问题。
材料一：1851年英国伦敦举办世界第一届工业世博会，……引擎、水力印刷机、纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限 想象力 。天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国的诞生
(1)英国之所以举办第一届世博会，是因为英国当时的政治、经济、科技方面都走在世界的前面，请列举这三方面的史实说明之。(3分)
材料二：19世纪末20世纪初，许多国家争相举办世博会。1893年美国纽约取得了世博会的主办权。
(2)如果为第二次科技革命专设一个展厅，下列哪些最新科技展品可以展出?(3分)()
A.本茨汽车B.爱迪生电灯泡C.瓦特蒸汽机D.电报
材料三：1937年巴黎世博会，主办方意识到，他们所要展示的世界正经历着曲折;经济大萧条，失业状况加剧、通货膨胀、战争阴影笼罩……这一系列问题促使主办国对本届世博会寄托了更多的期望。……巴黎世博会在“和平与进步”的呼声中落下帷幕，它的巨大成功传达着人们对美好世界的向往与期盼。
(3)材料中的“经济大萧条”指什么?(1分)“战争阴影笼罩”的史实有哪些?(举两例)(2分)
(4)根据上述材料分析，世博会对推动人类的进步发挥了哪些积极作用?(2分)
19、九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。(9分)
步骤一：走进三次科技革命
(1)请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。(1分)
(2)第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化?(1分)
(3)第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势?(1分)
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
(4)19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，-清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么?(1分)
(5)第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”?(1分)
(6)近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。(2分)
(7)新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。(1分)
步骤三： 反思 三次科技革命对中国的影响
(8)三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示?(1分)
参考答案
一.选择题
1.A2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.D9.C10.A11.B12.B13.C14.B15.D16.B17.A
二、材料分析题
18、(1)政治上：确立了资产阶级政治制度(或君主立宪制);经济上：拥有辽阔的殖民地，成为“世界工厂”;科技上：首先进行工业革命，科技处于地位.
(2)ABD
(3)“经济大萧条”指1929—1933年的世界经济危机。“战争阴影笼罩”的史实有：德国法西斯上台;日本发动侵华战争等.
(4)答：促进了世界各国的交流;推动了科技的进步和发展;突出了时代的主题;引领世界潮流。
19、
(1)蒸汽机车、蒸汽轮船。(1分)(答出一点即给分)
(2)产生垄断和垄断组织。(1分)
(3)经济全球化。(1分)
(4)中国开始沦为半封建半殖民地社会。或中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。(1分)
(5)清政府保证严禁人民参加反帝活动。(1分)
(6)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，新文化运动(前期)(2分)(答出一点给1分)
(7)神舟五号、神舟六号、嫦娥一号等。(1分)(答863计划前的不给分)
(8)封闭就会落后，落后就要挨打;科学技术是第一生产力;改革开放是富国强民之路;要抓住历史机遇。言之有理即可得分。(1分)
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知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。下面给大家带来一些关于初中 九年级历史 一模试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题
第Ⅰ卷(选择题，共20分)
1.下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字
“司(后)母戊”方鼎(局部)
汉谟拉比法典石柱
实施陶片放逐法时使用的陶片
A.完整呈现了汉字的演变过程 B.有印证历史史实的作用
C.都体现了封建中央集权制度 D.均以隶书字体进行呈现
2. 被誉为欧洲民法的基础，奠定了后世西方大陆法系基础的拜占庭法律文献是
A. 《汉莫拉比法典》 B.《查士丁尼法典》
C.《十二铜表法》 D.《权利请愿书》
3.某社团开展“2019年历史周年 热点 ”主题探究活动，请观察他们收集的下列两幅图片，它们所起到的共同作用是
议会
攻占巴士底狱
A.实现了民族独立 B.建立了君主立宪政体
C.使民主共和思想广为传播 D.促进了资本主义的发展
4.联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。15世纪起，欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是
A.它的路线是美洲→非洲→欧洲→美洲
B.它使非洲丧失了大量精壮劳力
C.它为非洲输送了大量劳动力
D.它给印第安人带来了巨大的财富
5.甘地、凯末尔都被本国人民尊称为“国父”。二人所领导的独立运动最大的不同点在于
A.是否发生于十月革命后 B.是否由政党组织领导独立
C.是否采用暴力斗争手段 D.是否沉重打击了帝国主义
6.以下内容可以直接用来探究明治维新的
A.背景 B.内容 C.性质 D.影响
7.19世纪五六十年代，英国确立“世界工厂”的地位，但到19世纪末20世纪初，世界贸易却出现了多个中心的格局。出现这一变化的重要原因是()
A.英国海外殖民地大幅减少
B.第二次工业革命的迅速开展
C.自由贸易政策的普遍推行
D.各国经济发展的不平衡加剧
8.有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是
A.面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政”
B.面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策
C.面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路
D.面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路
9.下表是20世纪初德国汽车工业的发展状况。这些数据说明了德国
A.汽车工业成为新的经济增长点
B.正在进行充分的战争准备
C.政府全面干预推动汽车业发展
D.轻重工业的比例严重失调
10.人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是
11.“农民在改革中分到的土地，按1861年的市价计算，仅值6.5亿卢布，但到1905年为止，农民共交付了20亿卢布。”下列材料中最符合材料观点的是
A.“为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用。”
B.“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民。”
C.“它是俄国腾飞”
D.“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净了。”
12.时空观念是历史学科核心素养之一，某同学制作了两次世界大战相关事件的时空简表。请找出有错误的
13.读图，下列表述正确的是
A.①——赢得了国家独立，确立了共和整体
B.②——召开制宪会议，首届联邦政府成立
C.③——内战宣告结束，维护了国家的统一
D.④——向日本投放原子弹，加速日本投降
14.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟;独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民;并激励我们，去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是
A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动
B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著
D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
15.2018年可以称之为中国的“非洲年”，推动了中非关系大发展。历史上的1960年被称为“非洲年”，是因为
A. 这一年是非洲独立运动的开始
B. 这一年非洲有17个国家宣告独立
C. 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立
D. 这一年，殖民统治在非洲终结
16.1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”;1943 年的《开罗宜言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”;1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是
A.实现民族独立 B.维护国家统一
B.C.中美关系友好 D.台湾是中国的领土
17.2019年是诺曼底登陆75周年，下列关于此次战役表述不正确的是
A.登陆的是以美英军队为主的盟军
B.使德国陷入东西夹击中
C.开辟了欧洲第二个战场
D.迫使意大利法西斯政权垮台
18.某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《美苏冷战局面的形成和发展》、《“一超多强”的形成》、《世界多极化的发展趋势》的专题 报告 。你认为该班探究活动的主题应是
A.“二战”后西方主要国家的发展变化
B.亚非拉国家的独立与振兴
C.“二战”后世界格局的演变
D.世界殖民体系崩溃
19.科索沃战争是美国利用苏联解体之机，企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争.这场战争
A.促使多极化格局形成 B.是对多极化趋势的挑战
C.使中东和平受到威胁 D. 强化了联合国主导作用
20.-在召开的两院院士大会上讲话指出“要将互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合，提升我国经济发展的动能，优化经济发展结构”。这说明A.第一次工业革命的成果已经落伍
B.第二次科技革命的成果不能引领新时代经济的发展
C.第三次科技革命各领域相互渗透，将深远影响我国经济的发展
D. 传统 文化 不断创新才能体现其时代价值
第Ⅱ卷(非选择题，共30分)
21.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 当苏俄决定实行某经济政策时有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去?”列宁回答：“退一步，进两步”
材料三 1933年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政，……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
(1)材料一反映的是什么思想?(1分)文艺复兴首先兴起于哪一个国家?(1分)
(2)根据材料二并结合所学知识，苏俄决定实行的经济政策是什么?(1分)结合所学知识分析这一政策是如何体现“退一步，进两步”的?(1分)
(3)根据材料三，指出罗斯福新政有何创新之处?(1分)
(4)根据以上材料， 说说 促进社会发展的因素有哪些?(1分)
22.(7分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
19世纪日本的新式学校 东京到横滨的第一条铁路开通
材料二
日军空袭路线示意图
材料三 第二次世界大战后，日本实行国民经济非军事化政策。其 教育 经费支出在国民收入中的比重日渐升高，名列资本主义国家之首。面对战后初期，科技落后的局面，政府密切关注世界科技发展的最新动向，甚至利用“产业间谍”来获取科技情报资料，……20世纪80年代，日本一跃成为世界经济强国。
(1)材料一中日本的变化主要得益于什么?(1分)材料二所示的军事行动是什么?(1分)
(2)综合上述材料，简要对比推动日本两次崛起的因素的异同。(3分)
(3)综上，你从日本的两次崛起中可以获取哪些启示。(2分)
23.(6分)正确处理国家间的关系，有利于维护世界和平稳定。根据要求，完成下 面相 关问题。
【寻找同盟】是国际关系中常见的力量整合方式。下图所反映的两种局面分别是在什么背景下出现的?(3分)
图一 三国同盟和三国协约 图二 北大西洋公约组织和华沙条约组织
【建立组织】是当今世界协调利益、化解分歧的重要方式。根据下列提示信息，写 出国 际组织的名称。(2分)
24. (6分)大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和 经验 。英、美、德都是当今世界有影响力的国家，探究它们的崛起里程，回答问题。
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机而改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
材料三 工业4.0是由德国政府在《德国2020高技术战略》中所提出的十大未来项目之一。“工业4.0”项目主要包含：“智能工厂”“智能生产”“智能物流”三部分。德国政府提出“工业4.0”战略，其目的是为了提高德国工业的竞争力，建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式，将制造业向智能化转型。在新一轮工业革命中占领先机。
请回答：
(1)阅读材料一并结合所学知识，指出“英国是如何在18、19世纪和平地实现现代化”的?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答，美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?(1分)美国进行这次技术革命的政治条件是什么?(1分)
(3)德国“一战”后被削弱，“二战”后成为了二三流国家，但今天的德国再次崛起，请你分析其“二战”后再次崛起的原因。(1分)
(4)结合所学知识，围绕大国崛起，拟定一个研究主题，并说明支持这一主题的理由。(1分)
25.(5分)请对比下面图片反映的历史信息并结合所学知识，写一篇80～100字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容之间的比较及联系)
万隆会议
欧共体成立
参考答案
1-5 BBDBC 6-10 ABCAC
11-15DACAB 16-20 BDCCC
21.(1)思想：人文主文。(1分)国家：意大利。(1分)
(2)政策：新经济政策。
“退一步”指的是通过允许多种经济并存，发展商品经济等来恢复国民经济
“进两步”指的是苏俄最终要走社会主义道路。
(3)加强国家対经济的干预。(1分)
(4)思想解放：制度创新;促进社会发展的改革。(答出任意一点即可得1分，围绕题意，言之有理亦可给分。)
22.(1)明治维新。(1分)日军偷袭珍珠港。(1分)
(2)同：都重视科技和教育。(1分)
异：明治维新后日本对外侵略扩张最终失败;第二次世界大战后日本实行国民经济的非军事化政策，成为世界强国。(2分，言之成理即可)
(1)科技创新的大国崛起的动力;和平发展是大国崛起的正确选择。(1分，符合题意即可)
23.(1)图一：第二次工业革命后，主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，帝国主义国家出现了政治经济发展的不平衡;(1分)后起的国家要求重新分割世界和划分势力范围，与老牌的帝国主义国家展开激烈争夺，争夺霸权的结果，形成了两大对立的军事集团。(1分)
图二：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织;(1分)面对冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。(1分)
(2)①联合国;(1分)②世界贸易组织。(1分)
24.(1)较早进行了资产阶级革命，建立了君主立宪制;(1分)率先开始了工业革命;成为当时最大的殖民帝国。(1分)
(2)第二次工业革命;(1分)政治条件：南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。(1分)
(3)进行制度创新;进行科技创新;维护国家统一;重视教育;抓住历史发展机遇等。(任一点即可1分)
(4)任一角度即可1分
(机遇与国家崛起——美国在两次世界大战中利用中立地位掌握世界经济霸权。
和平与国家崛起——改革开放以来，中国综合国力不断提高，国际影响力逐步增大;美国建国以来形势稳定，未遭受两次世界大战的破坏。
开放与国家崛起——英国、美国大力拓展世界市场，中国积极融入经济全球化。
民族文化与国家崛起——西方国家受人文主义思想的影响，勇于探索，勇于进取等。)
25.题目1分：冲击两极格局的力量、多元道路的探索与发展等
1955年，万隆会议召开，促进了亚非各国的团结与合作，有效提高了被压迫民族和人民的民族自信心，推动了亚、非、拉人民争取独立自强的进程。(1分)20世纪60年代，欧共体成立，促进了成员国经济的发展和国际地位的提升。(1分)。在背景上，前者主要是二战后殖民体系的崩溃，反殖民主义斗争兴起;后者主要由于二战导致欧洲衰落，美苏崛起;在主导国家上，前者中国发挥了重要作用，后者法国和德国发挥关键作用;(1分)在影响上，二者都冲击了两极格局，推动了多极化趋势的发展(1分)。
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