今天给各位同学分享校园智慧英语周测卷的知识，其中也会对校园智慧英语最新进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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七年级下学期英语单元测试题及答案
七年级的同学们若想英语单元考试成绩好，那就要勤做英语单元试题的练习，多熟悉英语语法和单词这样才能考到好成绩。以下是我给你推荐的七年级下学期英语单元试题及参考答案，希望对你有帮助!
七年级下学期英语单元测试题
一、语音。根据所给音素写出单词。(5分)
/ ′pəʊstkɑ:d / / ′restərɒnt / / dress / /′rІəli /
/ Іn′dʒɔI / / stri:t / / draIv / /′ɡri:tІŋ/
/′bæleІ/ /′ɒpərə/
二、单项选择。(15分)
1.It’s seven o’clock. I _______ in bed.
A. lie B. lies C. am lying D. are lying
2. He’s _______ some presents.
A. shop B. shopping C. shops for D. shopping for
3. _______ your presents drinking tea?
A. Do B. Can C. Are C. Be
4. What is the old man _______?
A. do B. does C. doing D. to do
5. Listen! Someone _______ in the next room.
A. sing B. singing C. is singing D. are singing
6. –Are they writing postcards?
–No, _______.
A. they are B. they aren’t C. they do D. they don’t
7. The Smiths _______ sitting at the table.
A. is B. am C. are D. be
8. –Is Lily doing her homework?
–No, she _______. She is _______ a letter.
A. doesn’t. write B. isn’t, writing C. isn’t, write D. doesn’t, writing
9. Listen! Miss Li _______ Bob.
A. talk about B. is talking to C. talks to D. is talking
10. I don’t quite enjoy _______ a train.
A. take B. takes C. to take D. taking
11. The students are waiting _______ a school bus now.
A. for B. on C. at D. to
12. The tree is _______ our building.
A. in front of B. in the front of C. front of D. on the front of
13. It’s cold outside. Please _______ your coat.
A. put on B. put up C. dress D. wear
14. Look! The children _______ football.
A. play B. plays C. is playing D. are playing
15. What _______ you _______ at the moment?
A. are, do B. do, do C. are, doing D. do, doing
三、完形填空。(10分)
Bob and Mike are in the same school, 1 they are in different classes. Their favourite 2 is Chinese. They 3 Chinese is very interesting. They go to school on weekdays. They come to school 4 8:00 in the moring. Today is Tuesday. Bob and Mike are in their own classroom.
Bob 5 an English class. Look! He 6 his English teacher in English. Mike is having a Chinese class. His teacher 7 Beijing Opera with them. The students are looking at their teachers. They 8 carefully. But one of Bob’s classmates 9 a story book, because he isn’t good at English and he 10 English.
( )1. A. but B. and C. or D. when
( )2. A.sport B. subject C. language D. music
( )3. A. speak B. say C. talk D. tell
( )4. A.for B. about C. in D. at
( )5. A. has B. is having C. have D. are having
( )6. A. talks B. talk C. is talking D. is talking to
( )7. A. talk about B. talks about C. is talking about D. is talking with
( )8. A. are listening B. listening to C. hearing D. are listening to
( )9. A. are reading B. is reading C. read D. reads
( )10. A. likes B. isn’t liking C. doesn’t like D. don’t like
四、阅读理解。(20分)
A
Two friends are at a station. They are waiting for a train to Beijing. The man’s name is Paul. He’s thirty. He’s tall with short golden hair. He is wearing blue jeans and a grey sweater. He’s carrying a small black suircase. He is drinking orange juice. The woman’s name is Jenny. She is twenty-eight. She is quite tall with long brown hair. She is wearing a blue jacket, black jeans and a red sweater. She is eating an apple and is carrying a camera.
1. The two friends _______ at the station.
A. are drinking B. are eating C. are waiting for a woman D. are waiting for a train
2. Paul’s hair is _______.
A. short B. long C. dark D. brown
3. _______ is in black jeans.
A. Jenny B. the woman’s husband C. Paul D. a young man
4. Both the man and the woman are _______.
A. eating something B. wearing jackets and jeans C. young and tall D. carrying cameras
5. Which of the following is wrong?
A. The two friends are wearing sweaters.
B. Jenny is taller than Paul.
C. The two friends are going to Beijing.
D. Paul’s suitcase is not very big.
B
Mr Turner is standing near the window. His wife, Mrs Turner, is sitting behind him. She is reading a book. She closes the book and asks her husband. “What are you looking at?”
“I’m looking at a boy.” Mr Turner answers. “He’s under the tree near our house. He’s looking at my bike.”
“Oh.” Mrs Turner says, “What is he doing now?”
“He’s cleaning the seat.” Says Mr Turner. “Now he is riding my bike.”
Mrs Turner looks out of the window and then she says: “Ah, don’t you know who he is? He is our son! He is going to school. You must wear glasses!”
根据短文内容回答问题。
1.Where are Mr and Mrs Turner?
___________________________________
2. Is Mrs Turner sitting or standing?
___________________________________
3. What’s Mr Turner looking at?
___________________________________
4. Where’s Mr Turner’s bike?
___________________________________
5. Why is the boy riding the bike?
___________________________________
五、句型转换。(10分)
1. He does his homework in the evening. (改为否定句)
___________________________________
2. They have four lessons in the morning. (改为一般疑问句)
___________________________________
3. Lingling goes to the library twice a week. (就划线部分提问)
___________________________________
4. They are driving their cars home. (改为一般疑问句并做肯定回答)
___________________________________
5. We are having a great time. (改为否定句)
___________________________________
6. Li Lei is writing a letter. (就划线部分提问)
___________________________________
7. My teacher is reading a book. (就划线部分提问)
___________________________________
8.The child is having dinner at home. (改为复数句子)
___________________________________
9. The girl is sitting on the chair. (就划线部分提问)
___________________________________
10. I often visit my grandma at the weekend. (就划线部分提问)
___________________________________________________
六、词汇考查。(10分)
A根据首字母和汉语提示完成单词。
1.I hope you have a good t _______.
2. We’re eating hamburgers and drinking coffee in a r _______.
3. What are you doing at the m _______?
4. See you l _______.
5. We are _______(动身去) for Shanghai.
6. It’s half past ten in the evening. She is s _______ now.
7. The man often d_______ his car to work.
B用括号钟所给词的适当形式填空。
1. Jane is getting _______ (dress) now.
2. People in _______(difference) places are doing _______(difference) things now.
3. They want to take lots of _______(photo) when they visit the Furbidden city.
七、用所给动词的适当形式填空。(10分)
1. I don’t enjoy _______(drink) in the pub.
2. Thank you for _______(send) me the beautiful postcard.
3. Look! The students _______(play) football on the playground.
4. John _______(run) after a dog now.
5. _______ your sister _______(do) her homework now?
6. In London, people _______(not have) afternoon tea now.
7. Mike with his sister _______(like) science.
8. Listen! Who _______(sing) in the next room?
9. Don’t speak loudly, the little boy _______(sleep).
10. What are you doing? I _______(lie) in the sun.
八、根据汉语完成句子。(10分)
1. 玲玲正站在中国的长城上同她爸爸说话。
___________________________________
2. 孩子们正玩得高兴呢!
___________________________________
3. 你能寄给我一张明信片吗?
___________________________________
4. 谢谢你从长城寄来的明信片。
___________________________________
5. 一些人在家里做游戏。
___________________________________
6. 人们没在穿衣打扮。
___________________________________
7. 那个女孩要去听歌剧。
___________________________________
8. 五点钟，人们正下班回家。
___________________________________
9. 另外的人在干什么?
___________________________________
10. 此时我正参加学校的郊游呢。
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九、书面表达。(10分)
请根据中文提示，用英语写一段话，介绍你的家人正在干什么。
晚上六点钟，祖父和爸爸下棋，祖母看电视，妈妈做饭，姐姐在电话交谈，哥哥在房间边看书边听音乐，我在做作业。
七年级下学期英语单元测试题答案
二、单项选择：1-15 C D CCC BCBBD AAADC
三、完形填空：ABBDB DCABC
四、阅读理解A:DABCB
B: 1. They are near the window.
2. She is sitting.
3. He is looking at a boy.
4. It’s under the tree near their house.
5. Because he is going to school.
五、句型转换。1. He doesn’t do his homework in the evening.
2. Do they have four lessons in the morning?
3. How often does Lingling go to the library?
4. Are they are driving their cars home? Yes, they are.
5. We aren’t having a great time.
6. What is Li Lei doing?
7. What is your teacher doing?
8.The children are having dinner at home.
9. Where is the girl is sitting?
10. What do you often do at the weekend?
六、词汇考查。
A. 1.time 2. restaurant 3. moment 4. later 5. leaving 6. sleeping 7. drives
B. 1. dressed 2. different; different 3. photos
七、用所给动词的适当形式填空。
1.drinking 2. sending 3. are playing 4. is running 5. Is; doing 6. aren’t having 7. likes 8. is singing 9. is sleeping 10. am lying
八、根据汉语完成句子。
1. Ling Ling is standing on the Great Wall of China and talking to her father.
2. The children are having a good time.
3.Can you send me a postcard?
4. Thank you for your postcard from the Great Wall.
5. Some people are playing games at home.
6. People aren’t getting dressed.
7. The girl is going to the opera.
8. It’s five o’clock and people are leaving work and going home.
9.What are the others doing?
10. I’m on a school trip at the moment.
九、书面表达。One possible version:
Hi, this is my family. It’s six o’clock in the evening. Let’s see what we are doing. Oh, my grandfather and my father are playing chess. My grandmother is watching TV. My mother is cooking dinner in the kitchen. My sister is talking on the phone. Where is my brother? He’s listening to the music and reading a book in the room. I’m doing my homework. Everyone is busy.
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[img]我的智慧校园小学作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的我的智慧校园小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的智慧校园小学作文1
我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。
进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直得旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有郁金香，这种花很特别，总是先开花后开叶，等美丽得花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们得使命，净化着我们的空气。有一排排得木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。
往右边走，就是体育馆了，体院馆的左侧面是练舞的大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！有四个面都是教学楼，这几年又新出了两个实验班，一个国际象棋班，一个信息化实验班，信息化实验班是是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得他可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，他是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。
我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，他会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！
我的智慧校园小学作文2
我的智慧校园位于河南省郑州市金水区文化绿城双语小学，在那里，有我敬爱的老师和可爱的同学们；在那里，我们学习掌握了许多知识；在那里，充满了同学们的欢声笑语，我度过了愉快的小学生活。
美好的一天就要开始了，我迈着欢快的步伐走近我那充满智慧的校园。瞧！操场上，一群参加学校篮球队的同学们正在学习防守，他们左蹦右跳，如同一只只在草地上欢快的小松鼠。走进教室，我准备开始晨读了：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，随着同学们郎朗的读书声，我感觉自己似乎进入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮铃铃”伴随着上课的铃声，老师踏进了我们的教室，开始上课了，同学们端正的坐姿如同一个个即将接受检阅的小士兵，每当老师提问问题时，一只只小手高高举起，跃跃欲试，他们的眼睛望着老师，好像是在说：“老师，老师，选我吧！”，分组讨论时，同学们高谈阔论，各抒己见，课堂气氛好热烈啊！
下课了，有的同学飞快的奔向操场，好像有什么非常紧急的事情要去办；有的同学在教室里静静地写作业；还有的同学则在图书角看书，在这宝贵的十分钟里，谁都不想浪费一分一秒哦！
放学了，同学们收拾好书包，准备站路队了。我们在学校大门口喊完响亮的口号后，这一天的学习也就这样结束了，走在回家的路上，我心想：今天在学校里过的可真充实呀！
这就是我的智慧校园，她培育了一个又一个学生，成就了他们的梦想，让他们的学习充满乐趣，让他们在校园里的生活更有意义，更美好！我爱我的智慧校园！
我的智慧校园小学作文3
我梦想着，我的校园是一个无比广阔，无比酷的校园，但这也仅仅只能在我的梦里想想罢了......可我梦想着，我期盼着，虽然这个梦实现的几率只有百分之一......吧？
一天早上，我迷迷糊糊得起来，像往常一样洗脸刷牙，吃早饭，上学......到学校门口之后......
“我的天！”我惊讶地喊到，学校变的超级酷！超级高科技的“刷脸机”出现在我面前。我一时不知怎么办。“唉，吕！”我身后传来一声“狼嚎”我一扭头，“魏!”他跑过来后，说：“吕昉昊，怎么这么早来？”“早？”“嗯，9：30到校啊。”“我的天！学校什么时候改时间了？”“别装了！”“我没装啊。”“真的假的！你不会失忆了吧！”“是吗？”“先刷脸进去吧”
进去后，一栋高大的综合楼呈现在我眼前。我跟着魏浩洋走上了一个平移电梯，过了一会儿，一个甜美的声音从广播中传出：“食堂，到了，请同学们拿好书包和学习用具，有序从出口下梯”同时，电梯停了。走下电梯，就到了食堂，我和魏浩洋找了个座位，坐下了。“你要不要吃的？”他问我。“豆浆有吗？”“就这些？”“嗯。”“阿姨。”一位胖胖的阿姨走了过来，“要什么？”她问。“一份牛排和一杯热豆浆，谢谢。”过了一会儿，旁边的传送带送过来了一份牛排和一杯热豆浆。“这么说，你真的失忆了？”“我也不确定。”“看来你是真的失忆了。”“可能吧......”“先吃饭吧，第一节下课，你到绿茵球场找我。”“哦，知道了。”
终于下课了，我赶紧上电梯到球场找魏浩洋。球场真大，好不容易找到了他，他竟然说：“走，去电脑室去！”我晕，我还以为他要说失忆的事呢，结果，是去电脑室......
我的智慧校园小学作文4
今天英语老师讲课时，我却困的直打盹儿。突然，我头一懵，再一睁眼，我来到了一个新教室
我正想再睡一会儿，可是一个小球挡住了我。“叮铃铃”上课了，我们向老师问好后，老师就开始上课。老师站在移动的讲台上讲课，在同学们中间来回穿梭，检查同学学习情况。在课上老师提问，同学们只需摁课桌上的一个按钮就可以抢答。有的同学不懂老师就打开PPT给我们一边看一边讲，同学们兴趣盎然。我又有点发困，可是一片羽毛挠我的鼻孔，让我的睡意全消。
下课了，我来到了图书馆，图书馆里人头攒动，他们有的挑书，有的看书，还有的借书。我挑了几本书就来到了自动借书器前。我先把书放上去，再把卡放上去，书就借好了。我和一个同学来到操场，坐在草坪上，同学一摁电钮，一副象棋从地下跳了出来，我们下了两局上课铃就响了，我们就回到教室。
这节课是科学，科学老师说：“今天我们学宇宙。”说着一摁电钮，教室变成了宇宙。老师说：“宇宙里有很多行星。”说着一个个行星，从我的头上飞过。“这个是天王星，这个是金星、这个是地球……。”这样可真是又直观又清晰。
这时我感觉胳膊一疼，一睁眼只见同桌正用手掐我的胳膊，我猛地醒了过来，原来我在课堂上睡着了。看着还是在原来的教室里，我想：哎，真想有那样的智慧校园呀！
我的智慧校园小学作文5
每天早晨的七点半，我们踏着悠扬的进校铃声，进入充满智慧的校园。我们的校门就像一把锁，为我们开启了智慧的大门。
进入校门映入眼帘的是庄重而威严的升旗台，旗杆的顶端挂着一面鲜艳的五星红旗，在微风中翩翩起舞。
走过旗杆之后，就是我们学校的两栋教学楼，前面一栋是五六年级的大哥哥大姐姐们的'教室，因为我是四年级的小学生，所以我在后面的教学楼三楼上课学习知识。
当你走进教学楼的走廊，往左边和右边看，你会看到老师和同学们精心布置的“智慧墙”，墙面上贴满了书画班的同学们画的国画和写的毛笔字，这些字画告诉了我们，在科学飞速成长时代，不要忘记国学精粹。之后再走进教室，教室的墙上贴着我们制作的“手操报”和“好书推荐卡”，看！墙上贴的还有我写的一手好字呢！
下面，我就隆重的给大家介绍一下我们教学楼走廊的“图书角”。那书架上的书琳琅满目，这里的书都是同学们看完之后从家里带来的，放在图书角里，可以让大家共同借阅，这样一来，大家可以看到更多更好的图书，而且不用大家每一个人都买一本同样的书。每当下课铃声一响，大家就冲出教室，涌入图书角，坐在长椅上看书，这个时候，我也会来到这个图书角，和好朋友一起看书。我喜欢这个图书角是因为大家可以在这里一起看书，而且还可以一起交流，还可以让大家一起学习。
这就是我的智慧校园，一个充满智慧的校园！
我的智慧校园小学作文6
由于科技的发达，移动互联网的普及，现在“智慧”一词非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校园等等，今天我们就来谈一谈什么是智慧校园吧。智慧校园指的是以移动互联网和物联网为基础，融入更多智能的校园学习和生活环境。
首先，在智慧校园的学生，可以给每人分发一张智能卡，通过它可以刷卡进校离校、利用它可以在学校图书馆借还书、还可以把它当做我们的储蓄卡，把零花钱存进去，在校园刷卡购买学习用品，甚至在慈善日为贫困地区的小朋友捐钱等等多种功能。
另外，智慧校园还会给每位学生发一个智能书包，这款书包可不像我们平时在市场购买的那样，它除了具有一般书包的功能之外，还有智能性：书包表面有个小小的智能显示器，如果背上书包，显示器上会实时显示当前的时间、温度和湿度，小学生根据显示数据做好时间规划和增减衣衫；除此之外，书包上还有一个定位器，家长只需在手机上安装和定位器相关的小应用程序，就可以随时随地通过手机查看孩子的位置信息；一旦有危险时，小学生还可以通过按压书包带子上一个不起眼的小小按钮装置，向家长或老师求援。
除此之外，智慧校园的课堂也会变的丰富多彩。我们生动有趣的课堂可以分享给别班的小朋友，当然，我们也可以通过智慧校园的智能网络收看其他老师的精彩讲解，这样，当本年级有多个老师上同一门课程时，我们还能让老师们比一比，谁的课讲的最好呢。
现在，你是不是对智慧校园有了更深的了解了呢？说实话，我真的希望智慧校园早日出现在身边！
我的智慧校园小学作文7
每天清晨，我都怀着愉悦的心情走向我的智慧校园——互助路小学。这里也是我梦想开始的地方。
走进校门，首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。在灿烂阳光的照耀下，小花小草们都互相争芳斗艳，千姿百态。有的翩翩起舞，有的纵情歌唱，好像都在迎接我们的到来。
花坛正前方就是我们的教学楼，那里有可爱的孩子和优秀的老师。教室里常年洋溢着同学们整齐又欢快地读书声，走到楼梯上就能听见呢！教室门口的墙壁上都张贴着同学们精心绘画的手抄报，内容丰富，图文并茂。走进教室就能看到老师在绘声绘色地给同学们讲课，同学们也都聚精会神地听。这是为什么呢？是因为老师用了PPT当助手。PPT是藏在黑板里面的大电脑，上面可以显示出卡通的动画表情，让同学们上课的时候也会有一种放松的感觉。
我的学校还有微机房，里面有几十台计算机，每个人都有一台。在这里，老师教会了我们电脑的基础知识以及怎样来操作电脑。
学校每学期都会举办一次运动会，这也是我们最开心的时刻。在运动会上，我们学会了顽强拼搏的精神，团队合作的精神。在足球联赛上，我也明白了团队之间要合作才能取胜利。另外，学校也会举行一些活动，比如：绘画比赛，文艺活动等等，是为了让我们更好地展示自己的才华及丰富我们的课余生活。学校还准备了一些选修课程，有田径队、足球队、版画课、音乐课等等，这是为了培养和丰富我们的兴趣爱好及特长。
这就是我的校园，一个环境优美的校园，一个充满知识与智慧的校园，一个到处都是欢声笑语的校园。我爱我的智慧校园！
我的智慧校园小学作文8
说起校园，应该说说我们的智慧校园。为什么说是:，智慧校园呢！因为我们校园的人，很机智，不打不闹，还很美丽。
春天，如同春姑娘下凡，来到我们的校园，校园的的蔷薇花开了，长出了红红的花朵，以前像一个小孩子的小树，长成了参天大树。同学们在树荫下竖蜻蜓，跳绳，踢足球，玩儿的可开心了。我们春天的智慧校园是生机勃勃的。是宁静又美丽的。
夏天，校园里的树木的枝茂更加茂盛了。蝉儿在树上叫个不停，好像再说:“热死啦！热死啦！！”成群的小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢。蝴蝶在夏天的树上不停地飞舞着。好像是秋天的红叶在天空中飘来飘去。我们夏天的校园是阳光四射。
秋天，树上的叶子都变黄了，飘飘洒洒的落下来。蜜蜂和蝴蝶很少见，许多花儿都凋谢了，但是菊花开的正旺，各色绽放的菊花给这萧瑟的秋天里的校园带来了几分生机与活力。
冬天，树上的叶子都掉光了，整个校园里好像铺上了一层雪白的地毯。变成了一个银装素裹的世界。课间，同学们都争先恐后地跑出教室，欣赏着雪白的世界。同学们在欢呼中钟打雪球，滚雪球，堆雪人玩儿。玩儿的不亦乐乎。
我们的校园，还有很多规矩，就要带红领巾，不戴就会扣一分，不能打闹，如果打闹了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能进校，周一升国旗，如果迟到了就扣一分。等等，大家还要跑步，学习，所以我说是智慧校园。
在教室里，老师打开空调，让我们躲避昆虫的叮咬。老师用自己的青春教会了我们怎么做人。老师教会了我们知识，让我们心胸更加广阔。老师给了我们成长与智慧。校园给了我们环境与居住的地方。是做智慧的校园，给了我们一切。我爱我们在智慧校园里的一点一滴。我爱我的校园，我会永远的珍惜她。
我的智慧校园小学作文9
我的学校是伊河路小学，是一座充满智慧的校园。走进校园，映入眼帘的是一座教学楼，在它的左侧有一个小型的花园，在它的中间有一个操场。这里每一个角落都很熟悉，我爱我的智慧校园！
清晨，当太阳的阳光洒满校园，教学楼里一定会传来朗朗地读书声，这是学校的早读！无论春夏秋冬，它一直传承着，声音是那么整齐，那么清脆，那么认真！胜于大自然中一切声音，正对上那句：风声，雨声，读书声，声声入耳！
上课的铃声响了，如果你从学校附近路过，或是你走进校园，听！正有一个班级因为一道数学题的计算方法踊跃发言；正有一个班级在整齐的背诵着经典诵读；正有一个班级编排《红楼梦》的剧目；正有一个班级用流利英语进行对话，声音中夹杂着老师们讲课的声情并茂；夹杂着老师们的孜孜教诲。我们在这样的气氛中学习着各种知识，使我们成为一名有理想有抱负的人！
我们的课余生活丰富多彩！体育老师教会了我们一些独特的技能：花式跳绳，使我们跳绳有了新的认识；太极拳，是我们了解了中国自己的武术；还有排球、平板支撑等等……让我们增强了体质，神清气爽！
这就是我的校园，一所智慧的校园，它记录了我从1年级到6年级成长的脚印，我爱它，爱我的班级，它是一个智慧的家。明年我就要毕业了，我会永远记住它，记住我的老师们，是她们让我成长，让我快乐，让我的童年多姿多彩！
我的智慧校园小学作文10
我的学校纬三路小学，是一个培养过体育冠军的学校，它有很多给人留下深刻印象的地方，其中我最喜欢的是：小花园和英语长廊。
小花园和英语长廊在一年级教学楼旁，记得一年级时，那里是我觉得最有魅力的地方，每节下课我都会去那里玩，小花园的面积并不大，但我当时觉得那里就是一个迷你的小迷宫。那里种着很多的花花草草，还有充满着大自然魅力的小树，小树虽然不高，却至少带给我了一种温暖的感觉。小花园的小道用一块块中等的、扁扁的石头镶嵌在混凝土中摆成的。小花园的中心有一个很大很大的盆子，这个盆子占去了小花园整个面积的四分之一，盆子里栽满了很多花草，也可以称这里就是小花园的中心了。因为人们走进小花园引人入目的盆景首先映入人们的眼帘。小花园的周围有一些小树，小树的叶子在春天时，叶子刚抽出枝晶莹剔透；在夏天变得如一把把遮阳伞；秋天时如黄金般美丽：冬天失去叶子的枝条如雕塑般坚强，这样周而复始。小花园的外围环绕着一圈很长的木椅，同学们可以坐上面看书或者休息，多好呀。
英语长廊前挂着一个碑子，有些柱子上围绕着树枝，每两个柱子都用一个长长的椅子手牵着手，我们都可以坐上面休息，谈话，嬉戏，离小花园只有几步的距离，下课去那里休息，一定是充满着大自然的气息，清新而放松。每到下课男孩子更喜欢跑去爬高上梯的玩儿，开心极了。英语长廊的上边长满了类似树枝的藤，地上比较滑，有时又能带给我古老的感觉，因此我也特别喜欢这里。
这就是我的校园中最喜欢的地方。
我的智慧校园小学作文11
早晨，我走进智慧校园就听见书声朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校园里非常美，为什么呢？因为同学们每天都会按时打扫卫生，校园才美；同学们摔倒了，有人主动扶起，校园才美；有垃圾主动捡起，校园才美；做一件力所能及的小事，校园就会显得美！不止这些让校园美，还有许多让校园美得，你应该了解一下。
我们的智慧校园里有许多花草虫鱼，那儿的一草一木，一花一树，都是我们亲手种出来的，校园里还有一个养着鱼的小池，可美了！校园一年四季都很美，春天，鲜花盛开，树木发芽；夏天，太阳火红，果树开花；秋天，落叶纷飞，花果飘香，冬天，白雪一片，美丽壮观。我爱我的校园，因为它藏着无限的美，我爱我的校园，因为它值得我们爱！
我的智慧校园很有趣，秋天时，你走过那条落满叶子的小路时，会听见“咔咔咔，咔咔咔”的声音，可好听了！这时扫地的小朋友们就可忙了，到处都是落叶，你不知道多好玩，就像永远也捡不完似的，真有趣呀！“哇！树叶下面还有小虫呢！”一个小朋友兴奋地说。
校园的东北角还有一个假山池，池里都是鱼，有红、黄、灰、黑、白各种颜色的，都尽情地在水里游来游去，真美啊！我们的校园还有一些好看的书，下课时，孩子们都喜欢去那里看，欢声笑语地跑过去，静静地读着自己喜爱的图书。
上课了，“老师您好。”“同学们好，下面让。。。。。。”每个班级都很有礼貌，有秩序，一年级的新生也都表现非常棒，我很喜欢我那美丽的智慧校园，那里快乐，幸福，有趣。我爱我的母校“智慧校园”！我永远地记住了它，“智慧校园”因为在那里我学到了更多，我是从那里长大的，我爱你“智慧校园”！我们学习成长的乐园。
我的智慧校园小学作文12
风儿吹，鸟儿叫，我们的校园在歌唱，歌唱校园新气象。
早晨，太阳光芒万丈，缕缕金光为我们的校园披上新衣裳。木瓜树骄傲的挺立在我们的校园中，树上的木瓜镀上了金色的外衣，闪闪发亮。树前的喷泉也跑出来凑热闹，一条条水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一个个小音符在跳动。小主人登场了，他们气宇轩昂，神清气爽。红领巾在他们胸前飘扬，校园顿时热闹起来。
丁零零，铃声响，同学们进课堂，朗朗的读书声在校园内飘荡，飘到操场，草儿在欢笑;飘到天空，鸟儿在歌唱。大树伸个懒腰，微笑地望着教学楼的同学们，拍起手来，鼓起掌。下课了，操场向我们敞开了怀抱，我们在操场上尽情地玩耍，尽情地欢笑，小草笑了，花儿笑了，操场也笑了。大树也很高兴，它为同学们撑开绿伞，遮住了炎热的阳光，让同学们在树荫下尽情玩耍。
下午，夕阳西下，红霞映满了天，太阳洒下最后一缕金光便消失了，同学们依依不舍地离开了校园，我不禁万分留恋。
我们的校园里充满了智慧。书法班的孩子们，各个如蛟龙伏虎;阅读班的孩子们，书声动听如沐春风;体育班的孩子们，身强力壮如泰山压顶。
校园是我家，我愿为校园增砖添瓦。我爱智慧的校园，爱智慧的家，爱我们红旗下的宣誓，爱我们宣誓的核心主义价值观。我更爱我的汝河新区小学的校园文化！
我的智慧校园小学作文13
我们校园里常常发生一些有趣而智慧的事情，下面我就给大家讲一讲吧！
瞧：在烹饪课上，老师教给我们做了很多美食。最有趣的一次，我们做的是鸡蛋羹，老师让我们先用锅盛一些水，放一个箅子，把锅放在电磁炉上加热；然后让我们拿一个碗，把两个鸡蛋打在碗里，用筷子打碎，然后放点盐、细碎的葱花，再搅拌一下。等水开了之后，就把碗放在箅子上，蒸大概十几分钟，一碗香喷喷的鸡蛋羹就会让你直流口水。
在微机课上，老师教我们怎么用电脑画画，我们都很好奇怎么用电脑画画，我们大家听得都很认真，我画了一幅关于夕阳美景的画，可漂亮啦。冯子辰画了一个小仓鼠，真是可爱极了，王子涵画了一幅夜空图，星星在夜空中闪闪发光，同学们画的画都有自己的特色，我就不一一介绍啦。
六一儿童节时，在跳蚤市场活动上，我们用自己的努力，学会了买卖东西。我们烹饪班的几个同学卖的是吃的，有寿司、西瓜、三明治，我卖了14元钱呢！同学们有的卖可爱的娃娃，有的卖有趣的图书，有的卖精美的发卡，有的卖自己做的手工艺品，有的卖自己栽种的花草，这一天，我们玩得其乐融融，收获了很多很多。
我们的校园处处充满了智慧，这智慧不仅仅是老师的辛苦付出，也是同学们多姿多彩的童年！我爱我们的校园!
我的智慧校园小学作文14
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的保安爷爷，保安爷爷非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生向一个方向走，但是我的智慧校园，师家河小学。
走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真香啊，香的在十里之外都能闻见，月季花真美啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有天一都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。
我的智慧校园小学作文15
我有一个智慧校园，每当大门打开时，就像是智慧大门被打开了。里面的大树为我们提供凉爽，教学楼很高，高的像一座大山一样！里面的老师和同学像一个个智慧的精灵，学校给我们带来的智慧有很多，我就带你们去一起去看看吧。
数学老师给我们带来的智慧有这些，上课时，老师用她的智慧给我们讲解了一道道难题，还记得上三年级时，有好多同学乘法口诀都不会背。这时，数学老师就教了我们一个秘籍，同学们马上就记住了。就是背会一个后，在去记另一个，有顺序的背，就记得很快。在老师的智慧带领下，同学们的数学成绩也都蒸蒸日上。老师的智慧永远也取之不尽，用之不完。
英语老师也给我们带来了很多智慧，每当她给我们上课时，就带着一面慈祥的笑容。她总是用既简便又好记的方法让我们去牢牢的记着每一个单词，比如把单词编排成朗朗上口的歌曲，同学们瞬间就能把它们有顺序的读背下来，让我们既有兴趣又记得牢固。英语老师也用她的智慧让我们对学习英语产生了浓厚的兴趣。
在课间时，学校的每一个角落里都是很热闹的！同学们三三两两有的坐在树荫下看书，有的在比赛跑步，有的在做游戏，还有的在帮老师擦黑板，一个个像一只只快乐的小鸟叽叽喳喳笑声一片。这也是校园给我们带来的快乐的智慧吧！
这就是我的智慧校园，有学习的智慧，也有快乐的智慧，智慧大门永远向我们敞开着。智慧洒落在校园的每个地方，也永远的占据在每个同学的心中。这就是我们的八一红军小学。
八年级英语上册第三单元测试卷
为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。下面给大家分享一些关于 八年级 英语上册第三单元测试卷，希望对大家有所帮助。
一. 单项选择(共20小题;共20分)
1. Is this kind of pet a pet dog these days?
A.as trendy as B. more trendier than
C.much trendy than D. not so trendier as
2. Don't laugh at her. She is any of the others in your class.
A.as clever a student as B. as a clever student as
C.so clever a student as D. so a clever student like
3. --- How do you usually go to work?
--- On foot.Walking is much than driving during the heavy traffic time.
A.fast B. faster C. more faster D. fastest
4. Now the air in our city is than it used to be. Something must be done to stopit.
A.good B. bad C. worse D. better
5. --- Health is money.
--- But I thinkit is money.
A.as important as B. more important than
C.so important than D. the same as
6. We outgoing and swimming.
A.are both, like both B. are both, both like
C.both are, both like D. both are, like both
7. --- Many people eat meat than they did before.
--- Yes, that'swhy they're getting fatter and fatter.
A.more B. less C. fewer D. much
8. --- Our team the match. We've got the first place!
--- Well done!Congratulations!
A.hit B.beat C.won D.watched
9. My friend is the same age me.
A.or B. like C. as D. so
10. You give up smoking.
A.could B. would C. should D. might
11. He is Tom, because they both enjoy playing basketball.
A.same as B. similar to
C.the same as D. the similar to
12. Linda is willing share things her friends.
A.at; with B. to; with C. with; at D. with; to
13. I always the school before seven o'clock.
A.reach to B. get C. arrive D. reach
14. --- Do you know what“Helping Center”does?
--- Yes. It serves the disabled and it is similar to charities.
A.really B. specially C. truly D. extremely
15. They are having a meeting in the next room, so we must doeverything .
A.loud B. loudly C. quiet D. quietly
16. --- Is chemistry more difficult than physics?
--- No,chemistry isn't as as physics.
A.easy B. difficult
C.easier D. more difficult
17. Mike is still with his work as he was when I saw him last.
A.more careful B. the most careful
C.as careful D. as carefully
18. --- Steve is good at writing short stories.
--- So he is.But he writes than us. So he can't get good grades in writing.
A.most carefully B. more carefully
C.less carefully D. least carefully
19. During this year's Reading Week, I read the most books inour class. No one read books than I.
A.many B. more C. few D. fewer
20. --- That book I lent you yesterday is than this one.
--- Really? I'llreturn it to you as soon as I finish reading it.
A.much expensive B. more expensive
C.as expensive D. too expensive
二. 单词拼写(单句首字母填空)(共15小题;共15分)
21. Tina used to be shy, but now she is o .
22. I can't hear you. Can you speak more l ?
23. She sat at the desk and smiled q atme.
24. Mary studies hard. She is very h .
25. Did you enter the dancing c lastweek?
26. --- How was your summer vacation?
--- It was f .I had a good time in Beijing.
27. The room is so dark that I can't seeanything c .
28. This girl could sing when she wasthree. She is very t inmusic.
29. Don't be worried. It's nothing s .
30. It is sunny today, so it is not n foryou to take an umbrella.
31. If you find some important i onthe Internet, you can download it.
32. We shouldn't l atthe people who are in trouble. Instead, we should help them.
33. Nobody b thewindow. It may be the wind.
34. Little Tom was very happy because hegot a high g inthe exam.
35. Your disease is still in its p stage.
三. 单词拼写(根据中文提示拼写单词)(共15小题;共15分)
36. The teacher is very (随和) and her students like her a lot.
37. The fans cheered (大声地) for their football team.
38. Father walked into my bedroom (轻轻地) and put a present on my desk.
39. Lucy is more (努力的) than Jane, so she gets bettergrades at school.
40. She did very well in the swimming (比赛).
41. Song Zuying's concert(音乐会) is (极好的). We all love it.
42. I can't hear you (清楚地). Could you please speak moreslowly.
43. She is a very (有天赋) dancer.
44. Mr. Wang is more (严肃的) than other teachers.
45. It's (必要的) for a student to eat vegetablesevery day.
46. Every time you (到达) a new place, you will see a lotof useful information about that place on your screen.
47. Don't (触摸) the machine. It's dangerous.
48. Please ask Mrs. Liu for (信息).
49. We should never l (笑) at others' mistakes(错误).
50. Take care not to (打破) the glass.
四. 翻译(根据中文提示完成 句子 )(共5小题;共10分)
51. 只要我们竭尽全力, 父母就会满意我们的表现。
Our parents will be pleased with ourperformance wetry our best.
52. 我们知道学习数学和 学习英语 的方式是不同的。(词数不限)
We know that the ways of learning math are thoseof learning English.
53. Though many children get Mr. Guo'shelp, (事实上), his family is not rich enough.(词数不限)
54. 他们的家庭生活和我们的相似。
Their family life is .
55. 你关心你的父母吗?
Do you yourparents?
五. 完形填空(共10小题;共15分)
Beforeyou make friends, you have to decide whom you want to choose to be yourfriends. Most people like to have friends who like to do 56 kinds of things as they do. Think about yourfavourite things and try talking to your classmates about your 57 .
Thequickest way to make a friend is to 58 . If you do so, people think you are 59 . At first, it may not be easy to smile. However,remember that 60 likes an angry face.
Oneeasy way to talk with people is to say 61 about them. For example, you could talkabout one's great answer 62 a teacher's question, or someone's prettyshirt, etc.
Askyour new friends questions about 63 . Who's their 64 singer? Where do they live? Who's theirteacher? What do they do after school? These are all good questions to start aconversation.
Aftermaking some friends that 65 the same interests, it's always fun to playor do some other things together. And this is the right way to make yourfriendship closer.
56. A. different B. the same C. many D. all
57. A. family B. school C. parents D.hobbies
58. A. smile B. write C. sing D. shout
59. A. clever B. friendly C. lazy D. helpful
60. A. everybody B. we C. nobody D. somebody
61. A. nice something B. somethinginteresting
C. interesting something D. something nice
62. A. to B. of C. with D. on
63. A. yourself B. me C. themselves D. it
64. A. new B. interesting C. favourite D.best
65. A. like B. make C. deliver D. share
六. 阅读理解(共18小题;共36分)
A
LittleBob, less than ten years old, came to a new town with his parents. His familywas very rich. They lived in a beautiful house with a big garden. They had adriver, a cook, and a gardener.
Bobwas going to a new school. On the first day his mother said to him, "Bob,remember not to say we are rich."
Bobsaid, "Yes, Mummy."
SoBob went to school. He met his new teachers and new classmates. When the bellrang for class, the teacher said, "Boys and girls, our first composition( 作文 ) is My Family".
Allthe children began to write. Bob wrote, "My father is poor. My mother ispoor. Our cook is very poor. Our driver is very poor. Our gardener is verypoor. So I am very poor, too".
66. Bob and his parents lived .
A. in a small house B. in a big house witha garden
C. in a big city D. in the countryside(乡村)
67. In Bob's family there are at least (至少) people.
A. three B. four C. five D. six
68. Bob's parents were .
A. poor B. rich C. very bad D. very kind
B
Manychildren feel that the most important people in their lives are their friends.They believe that family members don't know them as well as their friends Inlarge families, it is quite often for brothers and sisters to fight with eachother and then can go to their friends for some ideas.
Itis very important for children to have one or more good friends. Even when theyare not with their friends, they usually spend a lot of time talking on thephone with them. This communication is very important to children's growth,because friends can discuss something, but it is difficult to discuss it withfamily members. However, most parents like to choose friends for their childrento meet their good friends.
Whochoose your friends? What do your parents think of your friends?
Youranswers are welcome.
69. Many children think canunderstand them better
A. parents B. friends C. sisters D. teachers
70. From the passage, we know that it isimportant for children to .
A. play with friends B. make friends
C. communication with friends D. B and C
71. When children have something difficultto say to their parents, they usually .
A. fight with parents
B. discuss it with their friends
C. go to their brothers and sisters for help
D. leave home
72. The sentence “ Your answers arewelcome.” means .
A. You are welcome to discuss the questionswith us
B. We think your answers are wrong
C. You can give us the right answers
D. We don't believe your answers
73. Which of the following is Trueaccording to the passage?
A. Parents don't love their children at all
B. Brothers and sisters never fight witheach other
C. Parents should understand their childrenbetter
D. Children would like their parents tochoose friends for them
C
Likeschools in China, American schools begin in September(九月) after a long summer holiday.There are two terms in a school year. The first term is from September toJanuary and the second is from February(二月) to thestart of June(六月). Usually American children begin togo to school when they are five years old. Most students are seventeen oreighteen years old when they finish high school.
Butunlike middle school students in China, high school students in America takeonly four or five subjects each term. They usually go to the same classes everyday and have homework for every class. After class they do all kinds ofinteresting things.
Afterhigh school, many students go to college. They may go to a small or a largeone. They usually have to pay a lot for their higher education. So lots ofstudents work after school to make money for their studies.
74. In America, summer holiday lasts(持续) .
A. one month B. two months
C. three months D. more than three months
75. Students only stay at school for about yearsbefore they go to college.
A. five B. six C. twelve D. fourteen
76. The word "college" means " "in Chinese.
A. 大学 B. 公司 C. 研究院 D. 工厂
77. Many American students work afterclass, because they .
A. want to see interesting things
B. have to help the other people
C. want to make more friends
D. have to get money for their studies
78. The passage is mainly(主要地) about .
A. the differences between schools in Chinaand in America
B. schools in China
C. schools in Europe
D. American students' school life
D
Oneday an American called Simon went to London to visit his friend, Rick. Ricktold him that his flat was on the first floor. When he arrived, Simon wentstraight to the first floor of the building. But he was told that there was noone called Rick on that floor. Do you know why?
Infact, the British call the first floor of a building the ground floor. Thefloor above the ground floor is the first floor. But Americans would call itthe second floor.
Thestory shows that there are some differences in culture between Britain and America,though the British and Americans both speak English.
TheBritish usually hide their feelings. They seldom start a conversation withstrangers. For example, on the train the British often spend their time readingnewspapers or books. But Americans are quite different. They're more active andeasier to talk with.
TheBritish and Americans may use different terms formany things. The British usually use football, eraser and mail while Americanslike to use soccer, rubber and post.
79. Simon went to London to .
A. visit his friend B. spend his holiday
C. study English D. have a meeting
80. Which picture shows us where Rick'sflat was?
81. According to the passage, the Britishusually spend their time onthe train.
A. playing cards B. talking loudly
C. doing some reading D. singing and dancing
82. What does the underlined word"terms" in the passage mean in Chinese?
A. 成果 B. 学期 C. 会议 D. 用语
83. What's the best title for the passage?
A. Differences in Culture B. Simon's FunnyStory
C. Information Abroad D. Hiding the Feelings
七. 短文7选5(5选5等)(共4小题;共8分)
ThomasEdison's lab was badly destroyed by fire in December, 1914. 84.
Muchof Edison's life's work went up in flames(火焰) on that December night. After seeing the fire, Edison's24-year-old son, Charles, looked for his father among the smoke. 85. Edison'sface turned red and his white hair blew in the wind.
"Iam happy that he is still alive," said Charles. "He is 67—no longer ayoung man—and everything is going up in flames. When he saw me, he shouted, "86. "When Charles told him he didn't know, Edison said, "Find her. 87. Shewill never see anything like this."
Thenext morning, Edison looked at the damage and said, "There is great valuein disaster(灾难). All ourmistakes are burnt. We can start again."
Threeweeks after the fire, Edison showed his first phonograph(留声机). To invent something, you need agood imagination and a lot of junk.
A. Bring her here.
B. 'Charles, where's your mother?'
C. Edison stayed in the lab.
D. The cost of the damage was over $2million.
E. 'Do you know who made the fire?'
F. He finally found him and saw that he wasquietly watching the fire.
八. 阅读与表达(问答式)(共5小题;共10分)
Dear Mr. Zhang,
Nextweek, a group of exchange students (交换生) from the USA will come to visit Taizhou. I make a plan for them.We will eat breakfast at our school first. Then we can take them to MeiLanfang's Former House (故居) by bus. It takes only 25minutes. They can learn to sing Beijing opera there.
Inthe afternoon, we will go to Tiandehu Park and take some photos there. In thepark we can have a picnic as our lunch. Then we will go to the cinema to watcha new film. After that the girls can go to the shopping malls to buy thingsthey like and we will take the boys to our school playground to play footballfor one and a half hours.
Inthe evening we shall invite(邀请) them for dinner in a restaurant. They can try Chinese food. I' msure they will have a good time in our city.
Yours love,
Tony
根据短文内容，完成下列小题。
88. Where are the exchange students from?
89. How long does it take from Tony'sschool to Mei Lanfang's Former House by bus?
90. How many places will the exchangestudents go to in the afternoon?
91. Will the exchange students have dinnerin a restaurant?
92. What's Tony mainly talking about?
【参考答案】
一. 单项选择
1. A 2. A 3. B 4. C 5. B
6. B 7. A 8. C 9. C10. C
11. B 12. B 13. D 14. B 15. D
16. B 17. C 18. C 19. B 20. B
二. 单词拼写(单句首字母填空)
21. outgoing 22. loudly 23. quietly
24. hard-working 25.competition 26.fantastic
27. clearly 28.talented 29.serious
30. necessary 31.information 32.laugh
33. broke 34.grade 35.primary
三. 单词拼写(根据中文提示拼写单词)
36. outgoing 37. loudly 38. quietly
39. hard-working 40.competition 41.fantastic
42. clearly 43.talented 44.serious
45. necessary 46. reach 47. touch
48. information 49. laugh 50. break
四. 翻译(根据中文提示完成句子)
51. as long as 52.different from 53.in fact
54. similar to ours 55. careabout
五. 完形填空
56. B 57. D 58. A 59. B 60. C
61. D 62. A 63. C 64. C 65. D
六. 阅读理解
66. B 67. D 68. B 69. B 70. D
71. B 72. A 73. C 74. C 75. C
76. A 77. D 78. A 79. A 80. B
81. C 82. D 83. A
七. 短文7选5(5选5等)
84. D 85. F 86. B 87. A
八. 阅读与表达(问答式)
88. The USA.
89. Only 25 minutes.
90. Three.
91. Yes, they will.
92. A plan for exchange students.
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试用的第二天，女经理叫我去追男老板?
面试策略
---踏入社会的第一步
毕业生走出校门，挑选梦想的行业之后，立即面对如何挑选就业应征的职场服装，如何通过握手等肢体语言给人留下好的印象，以及如何在众多人员参加的会议室内找到自己的最佳位置等许多细微的问题。尽管社会越来越强调心情主导的原则，但社会上的一些传统概念，求职人还是必须首先适应。
第一套西装怎么买?
掌握基本色，搭配重品位。
虽然男装时尚已经转变成心情主导的搭配原则，但是宽大的滑板裤、塞满家当的休闲背包与酷炫的运动鞋，似乎留在校园里比较好。毕竟，学生时代的打扮方式，不容易给面试主管留下深刻的好印象。“佛要金装，人要衣装”，服装还是展现专业能力之外个人职场礼仪的评分关键。
走出校门以前的学子，总是在自身学识技能上不断投资；而投入职场前，服装成了必须继续付出的重要投资。一般而言，求职人应考虑选择的公司企业有没有特殊的企业穿着文化。由于不同的行业领域都有不同的穿衣哲学，崇尚自由的公司或凡事严谨的企业，对旗下员工穿衣要求有很大的区别。
虽然时尚的搭配原则有越来越随意的趋势，然而，对于老一辈高高在上的面试主管而言，心中多少存在着传统职场的制式印象，你敢冒要他接受最新流行概念的风险吗？
一家英国服饰品牌的经理谢先生就以自己面试员工的经验建议：太过夸张的流行服饰并不适合应征影视业的男士。一套质料不错的西装、衬衫、领带同色系的搭配，整齐又适当的穿着就能凸显专业气质，同时体现尊重公司的态度，赢得面试主管的好感。
然而行业不同，色调及剪裁也有差异，特别是求职人不免在讲求时尚的市场环境里采购新衣，对流行感度的拿捏，会影响服装色调及花纹的选择方向。
通常，不同行业的人对流行变化的接受度不同。传播、广告、服饰业观念自由开放，至于金融业、营建业、制造业则保守居多。
至于近年来热门的咨询、电子、通讯、网络等行业，接受流行的程度应是较自由的，只是对服装的选择搭配则呈现有趣的两种极端。
这些行业的人一般都会自认为是走在时代尖端的人，他们一方面觉得穿衣不能太守旧过时，但为了应付偶尔必须出席的正式场合，衣柜里也少不了正统的西装组合，只是离开公众场合之后，工作服装又显得十分随便。
深蓝、深灰，永不退出的流行。
对于可能是第一次穿着正式服装的求职人而言，色系选择上基于实用性原则，可以深蓝色、深灰色等不会退出流行的基本色为优先考虑，素面或直条纹花色则可依个人喜好作出选择。
其中深蓝是最中规中矩的选择，近年仍然流行的灰色系西装，也可以展现富有年轻活力的穿着风貌，再加上白、蓝或灰色衬衫，素面领带，都能呈现个人的品位与专业形象。
款式方面，近年春夏几乎以单排设计居多，三颗扣款式可展现修长的线条与青春朝气，四颗扣的西装则是较流行。
而希望既有时尚品位，又不至于过度时髦、流里流气的年轻男士，打破西装、衬衫、领带的规则也是部分行业认可的穿衣法则。例如非传统剪裁的西装搭圆领恤衫或今夏流行的针织衫，对于应征传播、广告的求职人而言，就特别有加分的效果。
金扣西上装，可正式可休闲。
可能面试只穿一次，往后穿着机会不多的求职人，其实可以直接挑选一件可正式、可休闲的多用途的金扣西上装，其特色是平日出席正式场合可搭配正统领带，在正式的假日聚会若搭配休闲衬衫不打领带，不仅表示对主人的尊重，又不会太过随便。
特别是西服添置价格稍高时，一套西装之外可考虑增加低单价的衬衫、领带，以应往后工作换洗需要。
挑选服装时，衣长应盖过臀部，袖长以长及1／2手背最适宜，裤子长度应达到鞋后跟底上方1～1．5公分处较佳。领带打好的长度最好在皮带头部位。另外，求职人还要注意穿着礼仪，一般而言，衬衫的布料不宜太薄，以免内衣透明而不雅观，皮鞋、袜子则以能够与西裤颜色相搭配为宜，千万不要穿着白色袜子来搭配整套西装。另外，袜子长度最好长及小腿肚，避免腿毛外露，让整体的穿着功亏一篑。
-----知己知彼
求职前要充分分析自身的优势、劣势，确定个人发展目标，有目的地选择用人单位。在候选单位中，可以通过各种途径了解该单位的近况，分析这个单位是否有自己的用武之地以及得到发展的前景如何，从而制定相应的应聘策略。一个单位的状况往往能从以下几个方面进行分析：
1、 机构的规模。大小机构各有其优点和缺点，要根据各人的自身实力、定位和兴趣来判断该机构是否适合自己选择。
2、 声誉。该公司在行业内外的声誉对职员的事业非常重要。如果是一家规模宏大、声誉良好的机构，别人对你的评价自然会提高，对日后的发展极有帮助。
3、 发展潜力。通过侧面了解该机构以往的记录和发展政策，大致推测它将来的发展。
4、 人员构成。从高素质员工的占有比例可以预测你的实力在该机构是否能得到重用和能否承担有挑战性的工作。
5、 业务范围。有实力的单位业务范围较广，职工有多个不同部门的锻炼机会，有利于成长。
6、 硬件设施。从办公楼（厂房）、设备、办公条件等方面可以粗略地认识该机构是否具备一定实力。
7、 工作性质。以自身发展而非报酬为主要目标的求职者来说，具有挑战性、多样性、成就感的工作具有更大的吸引力。
8、 岗位培训。从一个机构的岗位培训政策可以判断出该机构是否注重员工素质的提高和在人力资源上的投资战略。
9、 晋升机会。该机构的晋升制度是否体现出公正、合理。如果埋头苦干，有才华、有成绩也很少有晋升机会，是不利于员工上进的，也表明这家机构不值得选择。
10、 福利待遇。包括工资、奖金、劳动保护、养老保险、失业保险、医疗保险情况等，这关系到免除后顾之忧全身心创业的问题。
-----掌握求职时机
选择最佳求职时机，有利于提高求职的成功率。
一年之中元旦前后比较有利，因为这时正要安排下一年度的工作，包括人员的调整。
一月之中，最好是上旬或中旬。在下旬，机构一般会忙于安排下月工作计划，比较繁忙。
一周之中，最好是周一、周二，即使当时无法接待，也可考虑安排在后几天，切忌不要在周末登门求职，因为主管或许在周末安排有其他活动，此时去求职容易让人厌烦。
一天之中，自然是上午最好，上班后的一两小时为最佳，此时有利于安排时间。下午人的精神状态不佳，而且有当天的收尾工作和第二天的工作安排，比较紧张。
----面试禁忌
（1）面试前不要喝酒，喝酒会使人脑筋反应迟钝，贪杯会使人丧失理智。
（2）面试时不要嚼口香糖。边谈话边嚼口香糖，会给人留下一副吊儿郎当、漫不经心的印象，让考官觉得你对待面试不严肃认真，而且嚼口香糖时说话不利索。
（3）面试时不要抽烟。如果考官请你抽烟，即使你是吸烟者也应说声"谢谢"，然后礼貌地拒绝，不抽为好。因为抽烟会影响考官的注意力，而且你在回答问题过程中，可能因抽烟而中断说话，会给人留下不好印象。
（4）不要攀龙附凤。如果你的亲朋之中有些是权贵或名人，别自作聪明地把这些人都搬出来壮大声势。即使考官问及，也只可作轻描淡写的简短介绍。否则有时会适得其反，让人以为你没有什么真本事。
（5）不要开玩笑，切忌插科打诨。面试时能恰当地表现幽默感当然很好，如果不善于幽默或控制幽默，最好老老实实地回答问题，否则会给别人留下一个轻浮的印象。
----面试攻略：主动出击
无论你是一个多么高明的求职老手，对于自己"钟情"单位的面试，虽表面能从容不迫、侃侃而答，但内心仍是步步为营、小心谨慎。其实，只要掌握一些看似微不足道的"细节"，你就能潇洒自如，维持面试的良好气氛。
善于打破沉默
面试开始时，应试者不善"破冰"（英文直译即打破沉默），而等待面试官打开话匣。面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。
保持积极应答状态
面试官常常会提出或触及一些让应试者难为情的事情。很多人对此面红耳赤，或躲躲闪闪，或撒谎敷衍，而不是诚实作答、正面解释。比如面试官问：你为什么5年中换了3次工作？有人可能就会大谈工作如何困难，上级不支持等，而不是告诉面试官：从事不同的工作，丰富了我的知识面，自己也因此学到了许多，也成熟了很多。
善于向面试官提问
有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官的谈话而提问。也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。而事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。
勿与面试官过分"套近乎"
具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分"套近乎"亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的陈述。聪明的应试者可以列举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴趣。
面试结束巧妙收场
很多求职应试者面试结束时，因成功的兴奋，或因失败的恐惧，会语无伦次、手足无措。其实，面试结束时，应试者不妨表达您对应聘职位的理解，充满热情地告诉面试者您对此职位感兴趣，并询问下一步是什么；面带微笑和面试官握手并谢谢面试官的接待及对您的考虑。
----努力表现自己
在面试中讲话内容固然重要，但考官们会更多地注意你说话的方式和举止，并且为了判定你是否适合这个工作，考官们还会考察你能否和该公司融为一体。
面试过程中始终表现出你的热情，不要轻易放弃努力。
在面试前与考官握手，微笑着直视他的眼睛。面试结束后，也要与他握手道别。
轻松自如地坐在椅子上，但不要使身子深陷在椅子里。除非坐在柔软的椅子或沙发上，也不要坐得太远，这样会给考官疏远的感觉。
即使你认为事情进展顺利，也不要表现得太悠然自得。即使你会抽烟，在这种场合也不宜抽烟。
不要在这种场合开玩笑，避免不适合这种场合的玩笑和幽默。
在面试开始前就拿出随身携带的钢笔和记事本，记录下整个面试过程中的要点，尤其要对细节问题感兴趣并给予重视。
如果在面试过程中，考官接到一个电话，在他接听电话几分钟后，你可以从自己的公文包中拿出一篇材料阅读。这使你看上去很聪明，并且能体现出你的时间观念很强，更重要的是考官可以在没有监视的感觉下更好地处理那个电话。
----面试中常见的一些问题
你为什么喜欢这份工作？
你为什么要辞退原来的工作？
为什么你被原单位辞退了？
在过去的工作中哪一段经历是你最感自豪的？
你有哪些优点和缺点？
你有着与这份工作不同的工作经验或没有任何工作经验，那么你又如何来做这个工作呢？
我们为什么要雇用你？
你还有什么其它兴趣爱好？
在面试过程中要仔细地聆听、观察、判断考官喜欢什么样的回答。有的人喜欢听工作经历中的实例，有的人希望知道你工作的能力，有的人希望你做简单的自我介绍，有的人则喜欢听你做详尽的阐述。尽可能从考官的言谈举止中发现什么是他们喜欢的回答，然后投其所好，准确地回答这些或类似的问题。
----面试时的应答技巧
应答是面试的主要形式。高明的应答技巧能提高面试成绩而获得胜利。
1、有问必答。不管是什么问题，都要作出回答。这是最基本的原则。
2、坦率真诚。有些涉及到专业性很强的问题，而你又确实不懂，你就坦率承认。
3、侧面回答。有些问题要想正面回答等于是否定自己，因此要设法将可能否定自己的话，转化成肯定自己的话。
4、反戈一击。有些问题太过刁钻，而且实在无法回答，不妨反戈一击，反问对方，也能起到意想不到的效果。
5、大题小作。考官有时会问一些"很大"的题目，你必须"小"作，不要没选择地没目的地说。一般技巧是围绕你应聘的职位来谈。
面试难题应答实例
对面试难题回答的原则技巧是：避其锋芒；转移话锋；暗渡陈仓；避重就轻。其中关键是：要变被动为主动，把问题转向可以主动操纵的方面来。
问题1：你是不是看中我们单位的待遇高？
建议答案：对职工来说希望效益好，效益好来自科学的管理体制。待遇好的单位不难找，但真正管理有方的单位并不多。
技巧：暗渡陈仓：极其巧妙不露痕迹地赞扬了该企业。
问题2：原单位为何解雇你？
建议答案：不是解雇，是我辞职。因为我认为原单位任人唯亲，我不想在那里虚度光阴。
技巧：转移话锋：引出别的话题。
问题3：原单位在规模、声誉、效益、待遇远胜于我们，你为何要来我们这里？
建议答案：一个人的价值不仅仅体现在工资待遇上，一个人的成功靠的不是树大好乘凉，只要有用武之地，不管在什么地方都能体现自己的价值和成功。
技巧：避其锋芒：未直接回答，却表明自己的自信和抱负。
问题4：你的缺点是什么？
建议答案：我有很多缺点，但我相信我的一些缺点不会影响自己的优点。
技巧：避重就轻：表现充分的自信。
----哪些人不受职场欢迎
鲨鱼型：自以为是，自我感觉良好，不愿与人合作。这样的人如果再一意孤行，势必使自己孤立，容易被倡导"团队精神"的职业社会所抛弃。
古董型：墨守成规，不愿意甚至拒绝任何新鲜事物，陈腐发迂。这种不能主动适应变化着的时代的人只有死路一条。
机器型：发个指令，揿动按钮才会动一动，缺少积极主动精神。想一想瞬息万变的社会愿意要这样的人吗？
喇叭型：只喊不做，或雷声大雨点小，同那些"少说多做"的实干家相比，在竞争中更容易失去机会。
狐狸型：未来社会需要真正的实干家而非阴谋家。智慧与品德的结合，才会天下无敌。
迟缓型：在市场竞争中，那些动作迟缓，办事效率低下的人，将毫无疑问地被竞争大潮所淹没。
多病型：弄坏身体既是自己的损失，也给集体添麻烦，此事千万不可掉以轻心。
-----薪水谈判九要点
认真对照：根据你自己的人际网络确定自己市值几何？
组织思想：将你的要求详细列出来：薪酬、保险、职衔、休假，如果你认为合适，还可以加上停车位、旅游补贴、专业书籍等等。
只说范围：譬如说，要求薪水在2000-5000元之间，瞄准中位数。
提前打算：如果第一次面试未能获得满足，可在面试之后提出将来加薪的要求。
战略考虑：弄清楚最理想的情形是什么，能够接受的条件是什么。要力争得到你想要的东西，但在次重要的问题上做好让步的准备。
积极主动：记住你和雇主都企图从这次谈判中获得满意的结果。
开诚布公：一开始就把所有要点拿上桌面。
从容镇定：为自己争取详加考虑的时间，向人显示你的兴趣，告诉对方你会在一天时间内给出答复。
薪资条款：协商清楚所有聘请的条款---基本责任、薪水以及各项备注。
通过试用
----尽快适应环境和工作
如果被录取进入试用期，要主动了解和遵守单位的各种制度--—管理制度、工作制度、作息制度等。严格按照制度办事，即使一些老员工不大遵守制度，千万不要"学样"，因为你的"身份"不同。
熟知工作程序和工作环境。与你工作相关的人和事必须在最短的时间内熟悉。
熟知自己的工作性质和工作任务。你的岗位有些什么要求，责任有多大，处罚如何规定，必须牢记在心。
熟悉单位的业务范围和与你岗位有关的客户情况，这些方面的内容越详细清楚，对你就越有帮助。
了解前任在该岗位时的工作状况，这样就有一个比较。知道做到什么程度会受赏识，出什么差错会被炒鱿鱼。
-----办公室新来的毕业生
刚刚毕业的你，已迫不及待地踏进了职场。对大学时代的留恋难免让人有些细微的伤感和惆怅，不过，这些马上就会被已经来临的新生活带给你的兴奋和挑战淹没：过关斩将、如愿以偿地被心仪的公司录用，你跃跃欲试，惦记着一鸣惊人，然而，初出茅庐的你，眼下最关键的是，如何在"磨合期"里把自己优越的方面充分展示给大家。有句话说，好的开始意味着成功的一半，这实在是至理名言。比照时下年轻人常常遭遇的"通病"，你不妨"对号入座"，有则改之，无则加勉。
你的穿着得体吗？
初来乍到，穿着打扮将在很大程度上充当起你的"形象大使"。学生腔让人感觉你还不想长大，夸张前卫的服饰让人感觉你轻浮桀骜甚至是哗众取宠。让同事把你当成孩子或者"新新人类"都会对日后产生不利的影响，而第一印象往往是相当顽固的，与其以后用九牛二虎之力去纠正，不如未雨绸缪。
其实只要选择一些相对保守正规些的服装就会给人留下好感，不一定非得西装套裙、皮鞋铮亮，但毫无疑问，原来沾满青春汗渍的牛仔裤耐克鞋是一定要脱掉的，过于追逐时尚和新潮的另类服装看来只能留给周末了。即使你要加入的是当今最时髦的IT业，即使你可以列举出一串"网络新贵"们不拘一格的装束，但可惜的是，西装不扎领带穿运动鞋在他们身上是"酷"，对你来说就是"土"和不合时宜。
你能获得同事的帮助吗？
尽快跟同事们熟起来，将减轻你对陌生工作的无所适从。可以从打扫卫生、整理报纸文件、接听电话等做起，为其他同事做些辅助性工作，如打印资料、填写简单表格等，给人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，得到大家的帮助提携。但也不能一有大事小事，无论与自己有没有关系都鞍前马后地跑个不停，人前人后绕个没完。说实话，并不是每个人都喜欢你如此，也不是每件事都需要你如此。绝不能让虚心求教毫无原则地发展成溜须拍马甚至是卑卑怯怯，你尊重大家，也得让大家都尊重你才成。所以重要的是你始终得保持自己不卑不亢的独立气质。
另外，不能遇到大人物是一种样子，遇到小人物又是一种样子。势利的人常常让人瞧不起。客观地说，对上级与普通同事应该是稍有区别的，但不是势利眼，不是奴才相。而且对初来者，一个好的群众基础可能比上司的赏识更实用。
你会卷入是非漩涡吗？
在身边的同事中，总有一些人爱说长道短。评论是非时，作为新人，不可能了解事情的来龙去脉，更没有正确分析判断的能力，因此最好保持沉默，既不参与议论，更不散布传言，也不要急于与某个人或某个圈子打成一片，以免一不留神就卷入是非漩涡。
在所有的时候，都管好自己的嘴。把夸夸其谈的时间、把抱怨的时间、把与同事探讨家长里短的时间统统用来冷静的思考、高效率的做事。记住，这还没到你能随意与同事倾心交流的时候。
你讨厌做小事吗？
因为上司或同事往往并不了解你的才能，开始不会委以重任，让你做些比较琐碎的杂事、小事。除了力争在最短的时间内尽善尽美地把它完成你别无选择，这是取得上司信任的最有效的途径。不要自视清高，以为大材小用；或者几天没达到自己的目标，就开始怀疑是不是选错了单位。谁也不能一口就吃出个胖子，想要灿烂辉煌，你先得耐得住寂寞。
你怕表现自己吗？
领导在场时，你竟然缩头缩脑，退到别人的后面，说起话来声音小得坐在旁边的人都听不见，这简直是太糟糕了。自信一点儿吧！开会时不妨坐到能让领导很容易就看到的地方，如果让大家发言，就勇敢地把自己平时积累的几条合理化建议井井有条地讲出来，你的表现自然会让可能一直没太在意你的领导刮目相看。但注意别显出急不可耐的样子，更不可夸夸其谈，喧宾夺主，否则，还不如做个认真的听众。
你了解企业文化吗？
其实，所有的问题，最后的症结都可以归结为对企业文化的不了解。每个公司都有自己的文化氛围：有的崇尚张扬，有的崇尚沉稳；有的要求员工按部就班，有的需要员工更活跃。不仅表现在具体的工作方式、领导思维上，还表现在员工们推崇的服饰文化、人际交往的艺术等，这些往往就是企业的生存法则，最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。如果你是个有心人，就能及早适应新环境，在未来的生活中游刃有余。
注意的事项非常的多，建议你去 上面看看相关的介绍，比较的实用，很详细，另外，要多请教一下已经工作的人，究竟在用人公司的角度上，他们需要的是什么样的人，希望看到的是什么样的表现，得到的是什么样的回答！
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