本篇文章给同学们谈谈智慧上进生物必修二试卷，以及智慧上进高一年级单元达标检测卷生物答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、必修二生物试卷及答案
- 2、高二生物下学期期末试卷及参考答案
- 3、智慧上进。高考总复习。单元滚动创新卷。（数学，语文，英语，物理，化学，生物各课第一单元到第六单元）
- 4、智慧上进的答案在哪找初三2022
必修二生物试卷及答案
一、选择题( 1~20每题1.5 分，21~30每题2分)
1．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）
A. HIV病毒由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫会逃避有害刺激
D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
2．使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 ( )
A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①
3．在过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的物质是 （ ）
A ．水 B ．脂肪 C ．蛋白质 D ．糖类
4．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（ ）
（1）氨基酸 （2）C、H、O、N等化学元素 （3）氨基酸分子相互结合
（4）多肽 （5）肽链 （6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子
A、（1）（2）（3）（4）（5）（6） B、（2）（1）（4）（3）（6）（5）
C、（2）（1）（4）（3）（5）（6） D、（2）（1）（3）（4）（5）（6）
5．蓝藻和黑藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别是 ( )
A．是否有DNA B．是否有核膜 C．是否有细胞膜 D．是否有核糖体
6．在一块草原上有10户牧民，其中有6户养的是山羊；有2户养的是绵羊，2户养的是牛，这块草原上的8群羊和2群牛构成了（）
A．一个群落 B.一个种群 C.三个种群 D .两个种群
7．禽流感病毒、念珠藻和蘑菇都有的物质或结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．核酸
8．某同学在光学显微镜下看到的物像为69，请问标本实际写的是（ ）
A．69 B．69 C．96 9=""6
9．同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于（ ）
A．同种植物对不同生物的影响不同 B．牛和羊的消化功能强弱有差异
C．牛和羊的蛋白质结构有差异 D．牛和羊的亲缘关系比较远
10．下列组成生物体的化学元素中属于微量元素的一组是（ ）
A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg
C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I
11．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）
A． 噬菌体和根霉 B．衣藻和变形虫 C．蓝藻和酵母菌 D．细菌和草履虫
12．关于细胞学说建立的过程，科学家与其观点不相符的是（ ）
A.虎克观察木栓组织，并命名细胞
B.列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞
13．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是 ( )
A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA
D.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合
14．某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次( )
A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统
15．某婴儿因长期食用劣质奶粉而出现身体浮肿、哭闹不安、肌肉抽搐的现象造成此现象的原因是血液中缺乏
A、糖类、钙离子 B、蛋白质、钙离子
C、蛋白质、锌离子 D、脂质、维生素D
16．在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种？
A ．5、2、8 B ． 4、2、2 C ． 5、2、2 D ． 4、4、8
17．下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（ ）
A．蛋白质是酶，其基本组成单位是氨基酸
B. 蛋白质都是由20种氨基酸组成
C.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
D．各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素
18． 某多肽的分子式为C55H70O19N10，已知它由下列4种氨基酸组成：甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)，那么该多肽彻底水解可产生多少个谷氨酸分子 ( )
A．4个 B．5个 C．6个 D．3个
19．下列不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（ ）
①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤果糖 ⑥纤维素
A．①④⑤ B．②③⑥ C．①⑤⑥ D．①②④
20．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：
离子 K＋ Na＋ Mg2＋ Ca2＋ NO3－ H2PO42－ SO42－ Zn2＋
培养液浓度（ g/L ） 1 1 0.25 1 2 1 0.25 1
其中花卉根细胞吸收最少的离子是
A ．Ca2＋ B ． SO42－ C ．Zn2＋ D ．H2PO42－
21．某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有b/3，则该蛋白质的相对分子质量约为（ ）
A． B． C． D．
22．由两个氨基酸分子失去一个水分子而形成的含有一个—CO—NH—结构的化合物叫二肽。丙氨酸与苯丙氨酸混合后，在一定条件下生成的二肽最多可能有 ( )
A．1种 B．2种 C．3 种 D．4种
23．下列有关核酸的叙述正确的是( )
A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNA
B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C．鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基
D．除病毒外，一切生物都具有核酸
24．下列有关图示的分析中，不正确的是 ( )
A．如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、0
B．如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是蛋白质
C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素
D．如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少
25．禽流感病毒的遗传物质是RNA,如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有( )
A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸
B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖
C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸
26．免疫球蛋白IgG的结构如图所示，其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了 ( )
A．m个 (m-4)×18 B．(m+1)个 (m-4)×18
C．(m-1)个 (m-4)×18-6 D．(m-4)个 (m-4)×18+6
27．下列各项可作为鉴定生物组织中还原糖的理想材料的是 （ ）
A．韭菜 B．鸢尾 C．菠菜 D．梨
28．下列生物有核糖体且无染色体的一组是（ ）
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌
⑧甲型HIN1流感病毒 ⑨肺炎双球菌
A．⑥⑧ B．②③④⑤ C．①⑦⑨ D．①④⑤
29．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是( )
A．肽键数目减少了8个
B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基
C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上
D．氨基和羧基分别增加3个
30．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜试验中能清晰的看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应( )
A．改用凹面反光镜、放大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈
二、 非选择题
31．(10分)下图是核酸的基本组成单位—核苷酸的结构示意图，据图回答问题
(1)图中的P表示________________。
(2)若该图表示DNA的基本组成单位，其名称是________________ ，①是_______ ②可以是 ________________。
(3)如果图中的②是尿嘧啶，则①是________________。
(4)如果①是核糖，则②的种类一共有________________种。
(5)如果①是脱氧核糖，②是胸腺嘧啶，则图示的`核苷酸名称是____________________。
(6)在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是____________，那么由A、C、T、U四种碱基参与构成的核苷酸共有 种，其中核糖核苷酸有 种。
32．(6分)某同学在观察洋葱表皮细胞时，进行了如下操作：先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心平展后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后双眼注视下，将物镜降至距玻片标本2~2.5cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
33．(20分) 某致病细菌分泌的外毒素，为无色细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，甚至死亡。该外毒素为环状肽，结构式如图所示。
请据图分析并回答问题：
(1)该化合物中含有游离的氨基 个，羧基 个。
(2)该化合物是由 个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的 。
(3)组成该化合物的氨基酸有 种，其中有 个氨基酸的R基相同，这个R基是 。
(4)填写虚线框内结构的名称：A． ，B． （从氨基酸结构通式的角度分析）。
(5)该化合物具有8个氮原子，其中 个位于肽键上， 个位于R基上。
34．(14分)在用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想：按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用的结果是否一样？实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计。
请回答下列问题。
(1)2、3号试管中应加入的物质是：
A． B．
C．
(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想？
(3)1号与2号试管相比，实验变量为：
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(4)理论预测及相关结论
①当出现什么实验现象时，实验猜想是正确的？
②当出现什么实验现象时，实验猜想是错误的？
生物试题答案
一、选择题( 1~20每题1.5 分，21~30每题2分)
1．A 2．D 3．A 4．D 5．B
6．C 7． D 8．B 9．C10．C
11．B 12．B13．B 14．B15．B
16．A17．C18．A1 9．B20．C
21．D22．D23．C24．B25．D
26．D27．D28．C29．A30．D
二、 非选择题
31．(10分)(1)磷酸 (2) 脱氧核苷酸，脱氧核糖，AGCT
(3)核糖 (4)4 (5)胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(6)AGCTU，6，3
32．(6分) (1)镜头应该用擦镜纸擦拭，不能用纱布。
(2)临时装片要加盖玻片。
(3)物镜应该降至距离玻片标本0.5~1cm（接近或靠近玻片标本）处。
33．(20分) (1) 0 0 (2) 7 R基 (3) 5 3 - CH3(4) 肽键 R基
(5) 7 1
34．(14分)
(1)0.5 ml_0.1 g/mL NaOH溶液 0.5 mL0.05g/mL CuSO4溶液
0.5 ml.0.1 g/mL NaOH溶液与0.5 ml0.05 g／mL CuS04溶液的混合液
(2)对照实验的设计思想
(3)0.5 ml. 0.05g/mL CuS04溶液与0.5 ml.0.1 g／mLNaOH溶液的加入顺序
(4)①若1、2、3号三支试管均出现砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的
②若1、2、3号三支试管不全出现砖红色沉淀，说明实验猜想是错误的
高二生物下学期期末试卷及参考答案
理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺! 下面给大家带来一些关于 高二生物 下学期期末试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计50分)
1、在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()
A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶
C、限制酶、RNA连接酶、质粒D、限制酶、DNA连接酶、质粒
2、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是()
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性B、有利于对目的基因是否导入进行检测
C、增加质粒分子的分子量D、便于与外源基因连接
3、有关基因工程的叙述正确的是()
A、限制酶只在获得目的基因时才用B、重组质粒的形成在细胞内完成
C、质粒都可作运载体D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
4、下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是()
A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C、一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
5、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pH
A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥D、①②③④⑥
6、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是()
A、动物细胞内没有成套的遗传物质
B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
C、动物细胞的细胞核太小
D、动物细胞的全能性低于植物细胞
7、关于动物细胞培养的错误叙述是()
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
D、动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡
8、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自()
A、骨髓的B淋巴细胞B、脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C、胸腺的B淋巴细胞D、脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞
9、下列过程中，没有发生膜融合的是()
A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应B细胞产生抗体
10、阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是()
A、细胞壁B、生殖隔离C、生殖方式不同D、生存的土壤不同
11、在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是()
A、铜、锌等微量元素B、细胞-素和生长素C、蔗糖和葡萄糖D、维生素和氨基酸
12、下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是()
①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术
A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑤D、①②③④⑤
13、动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是()
A、消化细胞膜易于融合B、分解培养基的蛋白质供给细胞营养
C、使组织分散成单个细胞D、用于细胞内物质的分解
14、动物细胞培养的特点是()
①细胞贴壁②有丝-③分散生长④接触抑制⑤减数-⑥原代培养一般传代1～10代
A、①②④⑥B、②③④⑤C、①③④⑥D、③④⑤⑥
15、单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于()
A、单克隆抗体能够制成“生物导弹”B、单克隆抗体可以在体外制备
C、单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D、单克隆抗体的制备过程简单
16、以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是()
A、植物组织培养B、细胞融合C、动物胚胎移植D、细胞核移植
17、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()
A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体
C、受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
18、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是()
A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C、超数排卵技术要使用一定的激素D、试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成
19、关于受精过程的叙述错误的是()
A、获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C、精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D、雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数-
20、胚胎工程的最终技术环节是()
A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割
21、精子获能所利用的化学物质可以是()
A、一定浓度的肝素B、一定浓度的ATPC、一定浓度的葡萄糖D、一定浓度的血清
22、哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是()
A、溶菌酶B、蛋白酶C、顶体酶D、获能酶
23、精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是()
A、释放顶体酶发生透明带反应B、产生能量促进精子运动
C、有利于质基因进入受精卵D、受细胞核的挤压形成
24、有关卵巢的叙述正确的是()
A、所有细胞都进行减数-B、所有细胞都可以见到染色体
C、有的细胞进行有丝-D、所有细胞的遗传物质都相同
25、所谓“实质性等同”是指()
A、转基因农作物中的成分完全没发生改变
B、转基因农作物中的部分成分没发生改变
C、转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”
D、“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
26、下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()
A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B、 种植 抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内
D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
27、下列哪项不是解决基因歧视的正确 方法 ()
A、通过正确的科学知识传播和-道德 教育 B、杜绝基因检测
C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规，通过立法解决
28、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是()
A、循环经济和生态工程B、整体性原则和生态工程
C、循环经济和工程学手段D、无污染原则和生态工程
29、生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理()
A、协调与平衡原理B、物种多样性原理C、物质循环再生原理D、整体性原理
30、豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理()
A、系统结构功能的原理B、整体性原理C、系统整体性原理D、协调与平衡原理
31、下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是()
A、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B、人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D、一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例
32、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()
A、胚胎移植技术B、胚胎干细胞技术C、单克隆抗体技术D、基因治疗技术
33、下列关于转基因植物的叙述，正确的是()
A、转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中
B、转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C、动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D、如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题
34、下列叙述符合基因工程概念的是()
A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
35、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是()
A、用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B、用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C、将重组DNA分子导入烟草原生质体
D、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
36、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是()
A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B、利用花药离体培养得到单倍体植株
C、利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
37、下列属于植物细胞工程实际应用的是()
①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株
A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤
38、在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性的是()
A、胡萝卜的韧皮部B、水稻的花粉C、绵羊的乳腺细胞D、大白鼠的受精卵
39、胚胎干细胞是从时期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。它在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下列关于其说法不正确的是()
A、用于治疗人类的某些顽症B、可用于培育人造组织器官
C、是研究体外分化的理想材料D、可利用它通过有性生殖繁殖后代
40、细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程()
A、有性杂交B、体细胞杂交C、组织培养D、细胞核移植
41、已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DN-段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DN-段种类数是()
A、3B、4C、9D、12
42、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是()
A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率
43、改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()
A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种
44、下列关于细胞工程的叙述，错误的是()
A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
45、下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()
A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B、培养中的生长素和细胞-素影响愈伤组织的生长和分化
C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
46、下列关于生态工程的叙述，不正确的是()
A、生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统
B、“退耕还林”、“退耕还草”属于生态工程的内容
C、生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则
D、实施生态工程的目的是环境保护
47、下列哪一项 措施 最可能与人类的可持续发展原则不相符()
A、森林的采伐量小于生长量B、人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量
C、农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素
48、下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是()
A、该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题
B、该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一
49、下列有关生物-的说法不正确的是()
A、生命科学的发展必须接受生物-的规范和制约
B、实施生命科学研究必须遵循：自主、不伤害、善行和公正的原则
C、关注生物-问题，就是完全限制生命科学的发展
D、对于生物技术应科学地控制，合理地使用，使它的发展对人类最有益
50、无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是()
A、生产效率高，产品种类多B、物质循环利用，对环境的破坏性很小
C、以石油、煤等原料为动力，生产效率高D、生物多样性程度高，环境承载力大
第II卷(非选择题每空1分，共40分)
51、(8分)下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：
(1)图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________
(2)在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行处理,这样处理的原因是供体和受体-官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________，处理的时期是_______期和_____期
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________
52、(7分)2003年5月以来,美国中西部有三个州接连爆发神秘疾病,19名病人突然出现发烧,咳嗽和皮疹等症状.美国-初步判定是一种西半球罕贝病毒——"猴痘"作怪。为此某同学设计了一个生产猴天花抗体的实验方案(如下图,①为先将抗原注入小鼠体内,获取产生单一抗体的B淋巴细胞的过程)。据图回答问题:
(1)图中②为过程,在这一过程中,常用作诱导剂。所形成的杂交瘤细胞继承了双亲细胞的遗传物质,能表现出的特性。
(2)图中的步骤③到步骤④应该实现的目的是
(3)猴天花抗体最终可从和中提取
(4)通过上述方式生产的抗体,化学性质单一,特异性强,在生物学上被称之为
53、(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
①——→②——→③——→④
(1)①表示_____________，它能被培养成为④的根本原因是。
(2)②表示，它与①相比分化程度，全能性。
(3)若想制作人工种子，应该选用(填编号)。
(4)若①是花药，则④是_________________，继续对其使用处理可获得植株，该过程称为__________________。
(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到(填编号)。
54、(6分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_______的作用，释放出_____，被植物利用。
(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循原理。
55、(8分)为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
(1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的_____处，DNA连接酶作用于_______处。(填“a”或“b”)
(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____________法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术，该技术的核心是________________和_________________。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的______________做探针进行分子杂交检测，又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
参考答案
题号12345678910
答案DBDCDBDBCB
题号11121314151617181920
答案BCCACADDAC
题号21222324252627282930
答案ACBCCBBABC
题号31323334353637383940
答案BAABAACDDA
题号41424344454647484950
答案CDBDDDCBCB
51、(8分)
(1)超数排卵处理、胚胎的收集(冲卵)、胚胎移植
(2)同期发情
(3)胚胎分割移植、囊胚期、桑葚胚期
(4)体积小，细胞核大，核仁明显
52、(7分)
(1)动物细胞融合、灭活的病毒(PEG)、双亲的遗传(既能在体外无限增殖又能产生特异性抗体)
(2)筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(3)体外(培养液)、体内(小鼠腹水)
(4)单克隆抗体
53、(11分)
(1)离体的植物细胞、组织或器官(外植体)、植物细胞具有全能性
(2)愈伤组织、低、高
(3)③
(4)单倍体植株、秋水仙素、纯合子、单倍体育种
(5)②
54、(6分)
(1)生产者和分解者
(2)流向对人类最有益的部分、食物链短
(3)分解者、无机盐离子
(4)系统的结构决定功能的原理(系统学和工程学原理)
55、(8分)
(1)a、a
(2)基因枪法(花粉管通道法)
(3)植物组织培养、脱分化(去分化)、再分化
(4)耐盐基因(目的基因)、一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)
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