本篇文章给同学们谈谈教研室调研模拟卷小学语文，以及语文教研员调研报告范本对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、小学二年级语文模拟试卷及答案
- 2、小学二年级语文模拟测试卷
- 3、小学调研卷全名叫什么
- 4、小学六年级语文模拟题
- 5、西小苏教版五年级下册语文期末试卷--模拟测试卷（一）答案
- 6、一年级下册语文期末模拟试题
小学二年级语文模拟试卷及答案
对于二年级的小朋友来说，想要提高语文基础，那就 一定要多做试卷来增长 语文知识 了。下面是我收集整理关于小学 二年级语文 模拟试卷及答案以供大家参考学习。
小学二年级语文模拟试卷题目（一）
一、我能拼，我能写。(20分)
Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màn huà xiàng dǎo pò suì mãng lóng huàng dang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再 组词 。(10分)
未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 蜜( ) 浇( )
三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分)
喝彩(hâ hē ) 旗杆( gǎn gān ) 地壳( qiào kã ) ...
斗牛(dǒu dòu ) 宝藏(zàng cáng ) 盛满(chãng shâng ) ...
四、我能把下面的词语补充完整。(8分)
倾盆( )( ) 随 ( ) 舞( ) ( )胜( )迹 金碧( )( )
( )( )细 描 ( )和( )丽 ( )墨 涂( ) ( )( )扑鼻
五、选择正确的词语填在括号里。(12分)
产生 发生
(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。
(2)无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。
夸赞 称赞
(1) 围观的人看了，纷纷( )。
(2)“画得太像了!”一位商人( )道。
发明 发现
(1)指南针是我国古代四大( )之一。
(2)春天来了，我( )迎春花开了。
六、我会写 反义词 。(10分)
例：我喜欢吃麦当劳。( 喜欢------讨厌 )
(1)我受到了老师的表扬，心里真是高兴。( )
(2)这件事做起来有点困难。( )
(3)温暖的阳光照耀着大地。( )
(4)这是一条笔直的公路。( )
(5)妈妈对客人很热情。( )
七、填合适的词。(8分)
1.例：(美丽的)黄山
( )阳光 ( )唠叨 ( )节日 ( )枝叶
2.例：(热烈地)讨论
( )听讲 ( )飞翔 ( )奔跑 ( )道歉
八、把下面的 句子 补充完整。(8分)
1、句子模仿秀。(2分)
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
我的家乡，多么 _ _ _ _ _ _，多么 _ _ _ _ _ _!
他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
_ _ _ _ _ _ 一_ _ _ _ _ _ ，就 _ _ _ _ _ _。
2、日积月累。(6分)
_ _ _ _ _ _，疑是银河落九天。
杨柳绿千里，_ _ _ _ _ _ 。
儿童 急走追黄碟，_ _ _ _ _ _ 。
九、整理排列错乱的句子。(5分)
( )再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
( )春天来了，天气暖和了。
( )过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
( )天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
十、我会阅读 。(13分)
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共有______自然段。(3分)
2、皮球掉到树洞里去了，小马______，小石_____，小叶_____，可是都不行。(6分)
3、用“～～”在文中划出小文的办法。(2分)
4、找出4个表示动作的词语，划上“—”。(2分)
小学二年级语文模拟试卷答案（一）
一、(20分)
笋芽 微风 枯荣 汗滴 活泼
漫画 向导 破碎 朦胧 晃荡
二、略(10分)
三、略 (6分)
四、(8分)
倾盆大雨 随风舞动 名胜古迹 金碧辉煌
轻笔细描 风和日丽 浓墨涂抹 芬芳扑鼻
五、(12分)
1、产生 2、 发生
1、夸赞 2、称赞
1、发明 2、发现
六、(10分)
1、表扬-----批评 2、困难------容易 3、温暖-------寒冷
4、笔直----弯曲 5、热情-----冷淡
七、略(8分)
八、略(8分)
九、(5分)
4 1 3 2 5
十、略(13分)
小学二年级语文模拟试卷题目(二)
第一部分：字词句大冲关
一、我会看拼音写词语。(10分)
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)(8分)
蹦跳(bènɡ bèn ) 您好(nǐn nǐnɡ )
海峡 (xiá jiá) 朝夕 (zhāo cháo )
喜讯 (xùn xiònɡ ) 矗立 (zhù chù )
瓜蒂(dì tì) 哈欠(qiɑn qiàn )
三、照样子，写一写。(6分)
加一加：风—(枫)(枫树)
其—( )( )
尺--( )( )
减一减：记—(己)(自己)
挥--( )( )
请--( )( )
换一换：娃—(洼)(土洼)
抬--( )( )
好--( )( )
四、形近字组词。(10分)
巨( ) 吸( ) 处( )
功( ) 川( ) 区( )
极( ) 外( ) 助( ) 州( )
五、查字典(6分)
①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
②“棋”用音序查字法，可查音序，再查音节。用部首查字法，应查部首，再查画，“棋”可组词。
六、词语训练营。(17分)
(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。(7分)
春( )秋( ) 不( )而( )
名( )古( ) ( )( )补短
五( )六( ) 自( )自( )
(2)照样子，写词语。(7分)
(讲) 故事 ( ) 文章 ( )皮球 ( )钢琴
又细又长 ( ) ( )
高高兴兴 ( ) ( )
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。(3分)
为了自身的( )，千万不能做危险的游戏。
这道题很简单，一点也不( )
这事我已经做了一大半,才发现有问题,真是让我进( )两难。
七、句子大练兵。(10分)
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1.黄河是中华民族的母亲河。
。
例：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
2. 真!我。。
例：有几个虫子怕什么!
→有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么!
→。。
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小鸭在河里 游泳 。
小鸭在河里游泳。
例：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
5. 一就。
八、标点符号我会用。(3分)
1.我是英华小学的学生( )
2.这件事你是怎么知道的( )
3.我们的学校真美丽啊( )
第二部分积累运用(23分)
九、课文内容我知道。(16分)
1.我会按诗句内容填空。
寒___ ___径斜，____________________。
停车_________________晚，霜__________________ 。
这首诗的题目是《_______》，诗中所描写的季节是____ 季。
2.蒲公英靠________传播种子，苍耳靠_____传播种子，豌豆靠________传播种子。
4. 老师-满树盛开的花儿，那是我们的，感谢您时时把我们 。
5.读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了 成语 。
6.冬天，天上飘着雪花，地上雪毯，树上银装，到处一片
。小伙伴们在雪地上雪人、打雪仗，玩得可高兴了!
十、阅读乐园(7分)
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的 近义词 是( )
2.文章共有( )个自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。( )、( )、( )。
3.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是:( )
第三部分：写话小天地(7分)
小学二年级语文模拟试卷答案(二)
一 、我会看拼音写词语。
丰收 形状 休息 国旗 钟表
民族 惊奇 怎么 井沿 告诉
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)
蹦bèng 您nǐn 峡xiá 朝zhāo
讯xùn 矗chù 蒂dì 哈欠qian
三、照样子，写一写。
加一加 棋、期 迟 (组词答案不唯一)
减一减 军 青 (组词答案不唯一)
换一换 治 仔 (组词答案不唯一)
四、形近字组词。
巨(巨石 巨大) 吸(吸管 吸气)
处(到处 处长) 区(小区 地区)
极 (北极 极光) 外 (外面 室外)
助(帮助 助手) 川(四川 平川)
功(功劳 立功) 州(兰州 广州)(答案不唯一)
五、查字典
① 不认识
② q qí 木 八画 下棋、棋盘、象棋等
六、词语训练营。
(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。
春华秋实 不约而同 名胜古迹
取长补短 五颜六色 自言自语、自由自在
(2)照样子，写词语。
看、写、读， 拍 运， 弹
又大又圆 又白又胖 又香又甜
平平安安 摇摇摆摆 花花绿绿(等)
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。
安全 复杂 退
七、句子大练兵。
1.中华民族的母亲河是黄河。
2.(答案不唯一)
3.有困难不可怕。
4.小鸭在河里自由自在的游泳。 小鸭在河里快活地游泳。(等)
5.我一抬头就看见你。(答案不唯一)
八、标点符号我会用。
1.句号(。)问号(?)感叹号(!)
九、课文内容我知道。
1. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗的题目是《山行》诗中所描写的季节是秋季。
2.风 动物 太阳
3. 笑脸 挂牵
4. 尺有所短寸有所长
5. 铺着 披着 洁白 堆
十、阅读乐园
1.五彩缤纷
2. 四个自然段 没吭声、静静地、一声不响
3. 嘲笑或讥笑
小学二年级语文模拟测试卷
二年级的学生学习语文要喜欢朗读，大声地,有感情地朗读课文。下面是我整理的二年级语文模拟试题，一起来练习练习吧！
(一)看拼音，写词语。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在红色字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè)
淹没(mò méi) 弯曲(qū qǔ)
漂(piào piāo)流 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū)
背(bēi bèi)课文
(三)填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马
一( )衣服 一把( ) 一盘( )
一张( ) 一头( )
(四)比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
(五)写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
(六)照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( )
特别—( ) 立刻—( )
(七)补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )
自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马
十( )十( ) 无( )无( )
(八)连一连。(12分)
1、
学 电脑 梳理 羽毛
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
(九)给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
(十)照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
__________像___________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是_______，_______也是_________。
3、
例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
_________________________________________
(十一)按课文内容填空。(10分)
1、老师——________在风里_______，那是我们给你_______，帮您_______一天的疲倦。
2、田野献上________的果实，枫林举起________的旗帜，蓝天飞着_______的鸽子，大海奏起__________的乐曲。
3、远山寒山石径斜， _____________________。
4、儿童相见不相识，______________________。
(十二)下面的短文真有趣，赶快读一读。(5分)
太 阳 花
……你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
……早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
……傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
……太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!
1、短文共有( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的'花瓣，( )的，鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
(十三)读一读，回答问题。(5分)
……秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话
2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的______、______、______、______等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。
小学调研卷全名叫什么
小学调研卷全名叫一线调研卷。
因为小学语文1至6年级的调研卷，全名叫一线调研卷，这套卷子包含了数学的重考点、易错点、单元测评卷+期末真题模拟卷，所以小学调研卷全名叫一线调研卷。
调研卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。
小学六年级语文模拟题
六年级语文试卷
班级 学号 姓名 得分
第一部分 阅读 （共50分）
一、 文言文阅读（共25分）
（一） 默写（10分）
1、 枕中云气千峰近， 。
2、 曾识姮娥真体态， 。
3、 在罗隐的《蜂》一诗中，称颂蜜蜂四处采蜜，甘于一生劳作的两句诗是 ，
4、 ，流响出疏桐。
（二） 解释下列句中加点字 （2分）
5、 为木兰之柜 为：
6、 反归取之 反：
（三） 阅读下文，完成7—9题 （5分）
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃日："吾忘持度。"反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰："何不试之以足？"
曰："宁信度，无自信也。"
7、此则寓言选自《 》（1分）
8、用现代汉语解释文中划线句（2分）
及反，市罢，遂不得履。
9、此则寓言讽刺了 （2分）
（四） 阅读下文，完成10—13题 （8分）
自相矛盾 《韩非子》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷①也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或②曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
①【陷】刺透 ②【或】有的人
10、解释下列句中加点字 （2分）
（1） 楚人有鬻盾与矛者 鬻：
（2） 吾矛之利 利：
11、用现代汉语解释文中划线句（2分）
吾盾之坚，物莫能陷也。
12、这则寓言故事告诉我们一个怎样是的道理？（2分）
13、我国古代有许多富于哲理的寓言在长期流传过程中为人们认同，逐步演变成言简意赅、凡人深思的成语，请写出两个源自于古代寓言的成语 、
。（注：本文和课文中所学过的寓言成语除外）（2分）
二、现代文阅读 （共25分）
（一）阅读下文，完成14—17题（13分）
藏羚羊跪拜 （节选）
①杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后———应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事! 沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用企求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不怜mǐn藏羚羊是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
②那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些qī跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎 生涯中惟一见到的情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着……
③次日,老猎人怀着忐忑不安的心情把那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔 在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
④天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
⑤开膛破腹半途而止。 当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
⑥从此,这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。
14、根据拼音写出汉字：（2分）
怜mǐn （ ） qī跷（ ）
15、细读第①段，完成下列题目：（4分）
（1）从段中找出老猎人“杀生”和“慈善”的具体表现。（各找出一处）
杀生：动作 ；
心理 ；
慈善：动作 ；
心理 。
（2）已经描写了藏羚羊神圣的跪拜，为什么在段末还要具描藏羚羊“它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。”？（2分）
16、第②③段两次写到老猎人手在“颤抖”，他为什么会“颤抖”（2分）
17、请写出对“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。”这句话的理解。（3分）
（二）阅读下文，完成18—21题（12分）
《这片土地是神圣的》（节选） 西雅图
①溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
②如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
……
③如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气和它滋养的生命是一体的，清风给我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息，同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它们，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
④如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样呢？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡，降临在动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
（背景：19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。）
18、在文段中找出下面词语的反义词。（2分）
保留（ ） 生存（ ）
19、选文告诉我们要善待 。照管好 ，照顾好 。（3分）
20、阅读第②段中联系全文，说说为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水。（2分）
21、除了这个印第安酋长所述之外，从环保角度还有许多自然物值得我们去善待、照管、照顾的。请选出其中一样，模仿②③④段的语言风格、内容结构。把“你们”改成“我们”，写一段仿写片段。（5分）
我们一定要记住：这片土地是神圣的。
第二部分：写作 （共50分，其中5分为卷面分）
21、题目： 的瞬间
要求：（1）先将题目补充完整再作文。（2）抒写真情实感。（3）字数500字以上。
题 目 ：
西小苏教版五年级下册语文期末试卷--模拟测试卷（一）答案
小学语文五年级下册期末检测试题
第一部分：积累运用(40分)
一、看拼音写词语.(8分)
lǐ mào ɡuī jǔ chà zǐ yān hónɡ jīnɡ shén dǒu sǒu
( ) ( )( ) ( )
mò：沙() 寂() yì：友（） 战（）
二、选择正确的读音,用“_____”画出.（3分）
1、朗读辛弃疾的《清平乐（lè yuè）·村居》,我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè yuè）融融的乡村生活情景.
2、有一回,齐王派大(dà dài)夫晏子(zǐ zi)去访问楚国.
3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān ɡàjiān jiè）,因为林肯的父亲是个鞋匠.
三、比较组词.（3分）
妨（） 锦（） 嚼jiáo（）
防（） 绵（） 嚼jué（）
四、补充成语.(6分)
()居()业应接不() 健步如() 转()为()坚贞不()繁花似()
请写出两个形容人物外貌的成语:____________________.
五、你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连.（4分）
武 松 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干
严监生 《三国演义》 豪放倔强勇武机敏
王熙凤 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃
曹 操 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬
六、按要求填空.(16分,第3题第四小题为2分)
1．那些小丘的线条是那么__________,就像只用绿色__________,不用墨线__________的中国画那样,到处__________,轻轻流入云际.
2．《将相和》中“将”是指__________,“相”是指_____,文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过.
3．“怪生无雨都张伞,_______________.”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》.从中你体会到了两小童__________的特点.请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：_____
______________________________________________________________________________.
4．本学期我们学习了两种新的文学形式,其中《半截蜡烛》属于__________.
5．《烽火戏诸侯》告诉我们古人用__________传递敌人入侵的信息.你现在经常通过__________获得信息.
第二部分：实践舞台（5分）
今天,作为值周生的你正在校园内巡视,忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上,你应该怎样说服他,使他能愉快地把包装纸捡起来,扔进垃圾桶呢?
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第三部分：阅读广角(25分)
（一）课内阅读（7分） 杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”
1．联系上下文,理解下列词语的意思.（3分）甚：__________未：__________夫子：__________
2．用原文中的词句回答.（2分）
杨氏之子反应很敏捷,是从__________看出来的；他说话委婉、有礼貌,是从_______
____________________看出来的.
3．生活中不乏精妙的语言,如草坪上“别踩我,我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”.你还发现哪些有趣的提示语,选一句喜欢的摘抄在下面（2分）：___________________________________
（二）课外阅读（18分） 最后一份晚报
从办公楼出来的时候已经是晚上九点了.我顺着街心公园边的小路,在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走.走到一棵树下,一个人影闪了出来,吓我一跳.
借着微弱的灯光,我才看清眼前是个女孩儿.她十来岁的样子,相貌清秀,头上扎着一条小辫子.我镇定了一下情绪,正准备走,那女孩儿急切地对我说：“叔叔,叔叔,请等一等!”我疑惑地打量着她.“叔叔,您能不能帮我在那个报摊买份晚报?”我顺着她指的方向望去,五十米远的地方（竟然 居然 果然）有个报摊.
“买晚报?”我有些惊讶.
“嗯,买份晚报.”女孩儿边说边把一枚硬币（塞 放 递）在我手里.
我很诧异,心想：“你自己怎么不去呢?”但我没说出口,天这么黑,我一个大人,这点儿小要求哪能拒绝.我走向报摊,把硬币递给卖报的妇女,取了报,转身回来.
你怎么还站在树后面 我问
怕被我妈妈看到 她有些不好意思地说
你妈妈
“就是那卖晚报的.”
“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢?”我怔怔地盯着女孩儿,不解地问.
女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候,还剩下一份晚报,她说如果不卖掉,明天就没人买了.她在那儿等了快一个小时了……”
在我和女孩儿说话的时候,她的妈妈已经收摊了.女孩儿接着说：“谢谢叔叔,我回家了.”说完,她转身一路小跑着回家去了.
1．认真读文仔细想,（）里用哪个词最合适,用“_____”画记.（2分）
2．请从文中找出符合要求的词语,写下来.（4分）
表示看的词语：__________ 表示奇怪的词语：__________
3．请给短文中第6-8自然段加上标点符号,再仔细检查一遍.（3分）
4．用“_________”划出最令你感动的段落或句子,多读几遍,并写出你感动的原因.
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5．小女孩儿为什么要我帮她买晚报?（2分）
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6．读完短文,相信你也感慨万千,请仿写两句.（4分）
爱,其实很简单.
爱,就是躲在树后的那份守候；
爱,就是带着体温的那枚硬币；
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第四部分：习作乐园(30分)
童年是美好的,即使是幼稚的傻傻的事,有时也是有趣的,有时也能给我们深深的启迪.小时候,你干过哪些傻事?请选择一件写下来,让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪.要求：自拟题目,用心习作,把事情经过写清楚,写具体,写出自己的真实感受.写完后,默读几遍并认真修改.
一年级下册语文期末模拟试题
小学语文的'模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际，我为大家精选了一些期末考试题，希望您能对这份一年级下册语文期末试卷满意。
一、拼一拼，写一写：(10分)
bānɡ mánɡ hǎi yánɡ zhī dào fā mínɡ sònɡ ɡěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yánɡ ɡuānɡ liàn xí wán quán fēi chánɡ xiǎnɡ niàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、想一想，填一填：(10分)
山( )水( ) 鸟( )花( )
万里( )( ) ( )颜( )色
( )紫( )红 和( )细( )
三、你会打乒乓球吗?(10 分)
耍 阳 雄 想 贺 导 傲 敢 醒 顾
四、看谁写的反义词又多又好，老师奖你一颗 。(5分)
(来 )—— (去) ( )—— ( ) ( )—— ( )
( )—— ( ) ( )—— ( ) ( )—— ( )
五、照样子，按要求完成：(20 分)
(1)、加偏旁，再组词：云 会 ( 开会 )
日 ( ) 立 ( ) 午 ( )
白 ( ) 几 ( )
(2)、换偏旁，再组词：吗 妈 ( 妈妈 )
奶 ( ) 吓 ( ) 园 ( )
秋 ( ) 跟 ( )
六、小兔迷路了。你能把它们送回家吗?(10分)
七、填空：(5分)
一 ( 朵)云 一( )迟 一( )旗
两( )鱼 一( )叶 一( )房
八、读一读，连一连：(10分)
九、读一读，用“ ”勾出画横线的字正确的读音：(6分)
1、农民把菜种(zhònɡ zhǒnɡ)种(zhònɡ zhǒnɡ)在地里。
2、今天的空(kōnɡ kònɡ)气真好，你有空(kōnɡ kònɡ)出来散散步吗?
3、小猴子长(zhǎnɡ chánɡ)着长长(zhǎnɡ chánɡ)的尾巴。
十、读句子，选字填空：(4分)
圆 园
1、果( )里的苹果又大又( )。
坐 座
2、我把( )位让给了公公( )。
十一、把句子补充完整，并加上标点符号：(10分)
1、 ，我们一起
(什么时候) (干什么)
2、晚上， 在灯下
(谁) (干什么)
3、 和 在打球。
(谁) (谁)
4、哥哥在 和
(哪里) (干什么)
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