本篇文章给同学们谈谈衡中同卷语文全国乙卷，以及衡中同卷全国卷3语文对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、2022全国乙卷语文答案：2022全国乙卷语文试卷评析及参考答案
- 2、2022年全国乙卷高考作文范文10篇
- 3、2022全国乙卷语文高考作文8篇
- 4、2022年新高考全国乙卷语文的难度如何？考生们考完后是如何估分的？
- 5、2021年全国乙卷（二卷）语文试题分析与备考建议
- 6、2022年全国乙卷语文试题质量分析暨2023年备考建议
2022全国乙卷语文答案：2022全国乙卷语文试卷评析及参考答案
2022高考语文考试已经落下帷幕，本期为大家整理2022全国乙卷语文答案相关内容，2022年全国乙卷语文难度如何？使用乙卷的河南、安徽等地如何评价全国乙卷语文科目试卷？2022全国乙卷语文解析及参考答案公布，供考生对答案、估分使用。
2022年使用全国乙卷的省份有：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西，共12省市区
截至目前，我们已经为大家整理出2022年全国乙卷语文试卷作文真题，其他试题正在路上，请保持关注。
全国乙卷论述类文本阅读材料摘编自杨义的《中国叙事学：逻辑起点和操作程式》，在与西方叙事的对比中探讨中国传统叙事中流动视角的使用，帮助学生深入了解古代叙事文学的当代价值。
2. 文言文文本阅读
文言文阅读材料选自《说苑·贵德》，以吴起告诫魏武侯国之宝在德不在险、晏子劝说齐景公供养老弱孤寡等历史记载，引导学生领悟儒家思想中“以德化人”的德治主张和“政在养民”的民本思想。
3. 文学类文本阅读
全国乙卷文学类文本阅读选取左翼作家萧红在抗战时期写的书信《“九一八”致弟弟书》。在信中萧红并未沉溺于伤感的往事，而是对弟弟这样的爱国青年满怀希冀。她坚信，“中国有你们，中国是不会亡的”，字里行间充满着对祖国深沉的爱。第9题充分挖掘萧红对青年命运的观察和思考，要求学生分析萧红对弟弟先后在上海和山西的两段生活的不同感受，引导当代青年保持初生牛犊不怕虎的勇毅和越是艰难越向前的刚健，敢于负重，勇于实践。
全国乙卷的古代诗歌阅读选用王勃的《白下驿饯唐少府》，试题要求学生将其与教材所选王勃名作《送杜少府之任蜀州》进行比较，体味两首送别诗与普通抒写伤感愁绪的离别之作的不同。诗中的“去去如何道？长安在日边”和“海内存知己，天涯若比邻”一样，充满豪情。
北京冬奥会、冬残奥会是中国人民爱国热情的激扬展示，是新时代建设伟大成就的体现。试题以表格和数据的形式，直观呈现我国综合国力的跨越式发展，激发学生的爱国热情，引导学生体会冬奥精神的深刻内涵，体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势，将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
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[img]2022年全国乙卷高考作文范文10篇
不管是中考语文还是高考语文,其中的 作文 都是受人关注的,是试卷中分值比较高的一个题目,那么如何写好作文呢?下面是我给大家带来的2022年全国乙卷 高考作文 范文 (10篇)，以供大家参考!
作文题目
2022年全国乙卷：跨越，再跨越
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂 儿童 向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇 文章 ，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2022年全国乙卷高考作文范文1
一片冰雪，一片深情。中国人民用热情和期盼迎来了第二十四届冬奥会。
绚丽的烟火，精彩的科技灯光技术，热闹得不仅是鸟巢，更是把北京这座浪漫、新潮、包容、与时俱进的城市点缀得熠熠生辉，让坐在屏幕前的观众叹为观止，既兴奋又激动。
开幕式在二十四节气的背景下依次展开，每一个节气配以一句经典诗句。中国博大精深的 文化 ，渗透在每一个细节中： 立春 之日，一颗颗蒲公英种子飞到四面八方，春天来了，春天就是希望，春，孕育着一场绚烂的生命旅程;各国家运动员入场的铭牌，周围团绘中国结图案，象征吉祥喜庆的美好寓意;硕大的雪花图案由所有国家铭牌组成，雪花的每一个角都是橄榄叶，象征着世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的开幕式表演让人回味悠长，意犹未尽。
举办好一届奥运会是不容易的，我们国家在2008年举办了夏季奥运会，现在又举办冬奥会，这是多么的令人骄傲和自豪。当五星红旗冉冉升起时，爸爸妈妈庄严地注视国旗，我和妹妹向着国旗敬礼。中国在世界舞台上站稳脚步，国家源源不断增强实力，中国人民身上坚定的信念，此时此刻，激动地鼓舞着每一个华夏子孙的心。
虽然不能亲临现场为奥运健儿加油助威，但是我们可以从自身做起，文明就在身边，让我们用文明点缀城市的每一个角落，伸出礼仪之手迎接全球来客;我可以从小事做起，绿色出行，低碳环保，不浪费珍贵资源，为奥运会贡献一份绿色;我要好好学习，接过建设国家的接力棒，国家富强，民主和谐的任务任重道远。
红红火火的 春节 ，每个中国人脸上都洋溢着幸福的笑容，值此佳节双喜临门，世界的目光定要落在中国冬奥会上，更高，更快，更强，更团结。
2022年全国乙卷高考作文范文2
北京冬奥会的开幕恰逢立春，用中国的24个节气开启了倒计时，每个节气又配上一个经典诗词，画面中，祖国各地的美丽风情，和冰雪健儿奋力拼搏的场景，交相辉映。
随着《我和我的祖国》的旋律，五星红旗从数百人手中缓缓前进，最终来到国旗护卫队手中。在我们看不到的角落，一位国旗手流下了热泪。事后采访他解释道：“当我站在场上的那一刻，内心最大的感受就是自豪，作为旗组的一员，我们升起的不仅仅是一面旗帜，更是国家的尊严、民族的骄傲。在冉冉升起的旗帜背后，是一个强大的中国，那一刻，我感觉到胸膛更有了力量”。一滴滑落的热泪，是他的所有骄傲与热爱，不禁让很多人产生共鸣：清澈的爱，只为中国。
冰蓝水墨，化为黄河之水倾泻而来，河水成冰铺满全场，展示了我们大国的气象，最终凝结成冰立方。曾经的辉煌在冰立方中一一闪过，最终定格在了“2022北京冬奥会”。
一个晶莹剔透的冰雪五环，从冰立方中 雕刻 了出来，冰雪五环破冰而出缓缓升起，“破冰”寓意着打破隔阂，互相走近，大家融为一体。在它的背后，还有一弯残月，这正是当晚的月象。
节目《雪花》在演出过程中，有个小朋友迷路了，但并不是演出事故，是想告诉我们“迷路的孩子早点回家，我们一鸽’也不能少”，迷路的孩子是谁，相信大家都懂。两个孩子踏着星光，奔向祖国的画面温暖又感动。
开幕式上的无火方案，更是令世界震惊。用“微火”代替“大火”，用“不点火"取代"点燃”，这个创意完全出乎所有人的意料，却又让所有人回味无穷。这是一个突破传统，大胆创新，而又别出心裁的设计。最后一棒火炬留在 大雪 花的中心继续燃烧，在这一刻，没有点燃的动作，没有火炬台的熊熊燃烧，但留下了一棒棒火炬接续传承的微火。微火虽微，永恒绵长，生生不息。
灯火里的中国，温馨和谐，流光溢彩，新时代的中国，长歌豪迈，生机勃勃。
北京冬奥会必将是一届载入史册的冬奥会,北京冬奥会的开幕式，必将是一场开创冬奥会历史的盛典，北京冬奥会的冬奥之火，就是一捧直入人心，连接你我，一起向未来的，奥林匹克之火。
2022年全国乙卷高考作文范文3
遥想当年，风一般的男子跨过重重 跨栏 ，飞一般冲向奥运跑步比赛的终点，让国人激动不已。审视当下，2022冬奥会上的我国健儿飞速发展，跨越重重障碍，更让青春我辈振奋不已。家国一体，天人同心，跨越，再跨越，让我们一起走向辉煌。
跨越时间的长河，家国情怀绵绵不绝。从历史到现实，家国的书写、大我的境界，始终激励着人们勇毅前进。刚刚过去的端午，让我们牢记屈子的爱国情愫，刚刚发射的神舟十四飞船，让我们牢记我们身上的使命。五千年的风雨，孕育了多少历史上的伟人，他们纵身跨越，其中蕴藏的爱国心，爱国行，让中华行稳致远，让华夏后辈仰慕不已。我们要学习他们跨越时间的长河!
矢志不移，从来不畏山高水长;初心不改，必将跨越万水千山。百年历程，红船启航，风云如晦，坦然面对。我们的国家，从来就是“多难兴邦”，恰如某外国友人惊叹的说，你们二十世纪的中国历史，是我们无法想象的，但是你们通过一次次跨越所取得的壮举，是我们由衷钦佩的。我们也曾“呐喊”，也曾“彷徨”，但是每次跌倒，总有“最爱我们的人”把我们“保护得很好很好”。我们要学他们跨越岁月的磨砺。
中华民族跨越时空的文明之光，中华大地万古江河的壮阔画卷，助力新时代文化自信静水深流、直抵远方。如今，疫情已经三年，我们在高中的三年都在其中度过，也许有过抱怨，也许有过唠叨，但是，我们青年一辈从未放弃过心中的微光，我们想接过前辈的跨越精神，从一个高度跨越到另一个高度。
曾经，我们国家在体育事业上一穷二白，但是如今群众体育蓬勃发展，能科技亮点层出不穷。我赞叹于国家的跨越，民族的跨越。曾经我们这些孩子，不懂青春的可贵，不懂岁月没有所谓来日方长，现如今，我们长大了，我们知道了，为自己，为国家，为民族，我们要跨越山高水长。
我爱北京这座双奥之城带来的荣光，我更爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们要接过前辈的枪和笔，只有我们能继承父辈的.事业，接着跨越新的大山和大海。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪!
2022年全国乙卷高考作文范文4
如果你是一颗野草，告诉我，你会怎么做?是埋于地下等待春天的召唤，还是勇与寒冬挣扎?如果你是一方清泉，告诉我，你会怎么做?是任凭风儿吹荡，还是勇于激起浪花?如果你是一粒沙砾，告诉我，你会怎么做?是任凭风吹雨打在空气中化为一缕尘烟，还是敢于摩擦出晶莹的珍珠?……大凡成功人士都选择后者，纵然面对的是苦涩，但苦涩之后便是甘甜。坚定的信念是跨越自己的必备条件，可要想跨越自己，我们究竟该怎么做呢?
跨越自己，我们要有一颗乐观豁达的心。乐观使我们向上;乐观使我们开朗;乐观使我们自信。人生在世，不如意十有七八，但一定要乐观，乐观则心宽，心宽使则体健，体健我们才能在成长的道路上走得更远。拥有一颗乐观向上的心，我们才能在面对人生岔路口时，做出明智的选择。
跨越自己，我们要选择正确的方向。我们的一生都在做选择题，我们所做的任何一个看似微不足道的选择，都有可能改变我们的命运。学会选择，就是审时度势，扬长避短，把握时机，明智的选择，胜过盲目的执着。
明代科学家宋应星，从二十九岁第一次参加会试算起，中间经历了十六个春秋的五次会试，那时的他已经是双鬓如霜的老人了，经过犹豫，徘徊，最终决定放弃科举之路，转向与科举毫不相干的实学，研究与国民经济切实相关的科学技术。他系统的 总结 了当时的农业和手工业的生产技术，写成了古代 百科 全书式的著作《开工天物》。正是因为有了正确的选择，才有了如此成就。
跨越自己，我们要有坚定不移的毅力。毅力，充分体现了人的主观能动性，是人们为了达到目标而自觉克服一切困难的一切坚韧不拔的品质。有了毅力，就相当于拿到了成功之路的通行证，当然，这些是建立在拥有正确方向的基础之上。荀子《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”我们都需要这种锲而不舍的精神，否则，我们终将一事无成。
跨越自己是成长的必经之路。拥有乐观豁达的心态，用自己的火眼金睛去选择一条属于自己的道路，并在前行的道路上坚定自己的信念，不忘初心，砥砺前行，不断地积累，跨越自我，实现质的飞跃。
2022年全国乙卷高考作文范文5
双奥之城——北京，是它弘扬了奥林匹克精神，是它见证了历史的变迁，是它集科技与力量于一体，更是它让我们在跨越中有了再次跨越进而实现飞跃的新动力，新希望。
1908年，我国就曾提出“奥运三问”，那是使老一辈人为之拼搏奋斗的目标。2008年，奥运的圣火在北京鸟巢点燃，那圣火热情而浓烈，见证了历史的进程，向世界展现着中国百年来的迅速崛起。08年中国奥运代表团与残奥代表团实现了双金榜第一，取得了历史性的突破。而今，“北京”的名字在一次在奥林匹克的楼宇中响起，再一次惊艳世界。随着一片晶莹的巨型雪花在国家体育场缓缓升起，冬奥之火见证了“北京”成为全球首个“双奥”之城，赛场上冰雪健儿们奋力拼搏，勇于突破，一次次创造奇迹，在那9枚金牌的闪闪光辉中，我们看到了中国这头雄狮从苏醒到屹立东方的雄姿劲头。这是中国的骄傲，更是中华民族的自豪，站在历史的伟大节点上，我们更有动力，也更有信心不断跨越险境，不断超越自我，为实现伟大中国梦而奋斗。
“一个民族，老当益壮的人多，那这个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那这个民族一定弱。”奥林匹克之父曾说过的这段话深刻的揭示了体育与强国的密切关系。以大历史观审视世界诸国，体育总与国运相连，奥运梦总与强国梦交织。双奥的成功举办，是为进一步弘扬奥林匹克精神，更是为了民之福祉、国之昌盛。从全民健身事业的推广，再到“三亿人参与冰雪运动”的实现，体育早已深入人心，融入到人们的生活中。双奥的成功举办实现了新突破，奋进了新征程，让我们将个人梦、双奥梦、强国梦，汇入时代洪流，飞跃不止，才能未来可期。
从2008年的“同一个世界，同一个梦想”，到2022年的“一起向未来”;从“一届真正的无与伦比的奥运会”，到“简约、安全、精彩的奥运会”，中国成功向世界展现了大国形象的光辉。当年，有世界最大钢结构场馆“鸟巢”，为实现环保的进化率达100%污水处理系统;如今，有全赛程百分百绿色供电网的应用，“水立方”变“冰立方”的先进技术。当时为夏奥助力，开通了全国第一条高铁“京津城际”，而今高铁遍布全国，智能化服务遍布角角落落，京张智能高铁更是为人们出行提供了便利，增加了舒适度。这两场奥运的举办，成功展示了中国综合国力的跨越式发展，身处期间，我们更应脚踏实地，拥有仰望星空的理想，追求卓越，共创辉煌。
一座北京城，两圆奥运梦，三区睛雪盼，四面八方朋，五环聚健儿，让奇迹在北京延续，梦想在世界传递，追求不息，飞跃不止。
2022年全国乙卷高考作文范文6
提起空谷，有的人想到的是悬崖峭壁，有的人想到的是栈道桥梁。两种人，两种认识事物的看法。前者将空谷看做不可逾越的悬崖，而后者却看到空谷中跨越的支点。那么，既然万丈悬崖就在面前，何不尝试跨越?
活在当下，没人能将日子过得行云流水，遇见人生中的空谷是难免的事情，继而就出现了两种人。消极的人止步空谷前，望着不可见底的深渊内心充满了恐惧和无奈时，放弃了跨越的方式与思考，他们惊慌失措，抑郁寡欢，甚至远离或是躲避。积极的人冷静思考，他们拥有迎难而上的勇气，用大胆的智慧去跨越，即使身陷囹圄，也能用跨越的姿态塑造灵魂之美，找到最好的出路。
诚然，在空谷之上找到栈桥容易，但是如果在空谷上搭建起一座桥梁则只有极少数人能够做到。
当褚时健从狱中走出，准备在一片经历泥石流的荒山上开荒种橘。在当地村民都阻止他的疯狂行为时，他却不理会，带着妻子脱下西服穿上工装，种起了褚橙，而最后轰动全国。许多像褚时健一样的人，为自己搭建人生的桥梁，跨过空谷，让自己活得精彩，活出本色。
但并不是所有的空谷都适合跨越，在跨越中不时也会失足。有时过于自信的人不将这空谷当做问题，沉醉于自己的行动放松了警惕忘记身后的危险，最后跌入深谷。
那么，我们就会因为这些事情而放弃跨越吗?
不，他们虽然跌落，但是相对于不敢尝试的消极退缩者来说，他们至少还有敢于跨越的勇气。一时的麻痹大意不能一点盖全，至少，那些敢于跨越的人终将是伟大的。
永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定这我们最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。米兰~昆德拉曾这样说。我们的想法反应出我们的态度，我们不能因为看见万丈的空谷而折断我们想要跨越的翅膀，我们也不能因为懦弱而冷却自己向前的火焰。不管空谷的对面是什么，我们都要用坚定的脚步去粉碎一切的恐惧和质疑，相信自己，只要有勇气搭起那桥梁，一步步向着对面前进，喜悦和收获必将属于你。
让人生更有价值，就应当须臾不忘一件事，跨越每个空谷，征服自己。
2022年全国乙卷高考作文范文7
人生一去不复返，所有的美好与不美好，都要跨越过去。
漫漫的人生长路上，有春的温情、下的喧闹、秋的悲伤、冬的寒冷。我们每个人，每一步的人生路，都在跨越着。跨越过昔日的挫折，才有今日的坚强;跨越昔日的幸福，才有今日的珍惜。我们跨越过身边每一份美好与每一份不美，乘着人生这场没有返程车票的列车，缓缓驶向终点……
挫折，已成为成长中熟识的朋友。有人，会视它如洪水猛兽，慢慢的缩回自己那个狭小的龟壳之中。殊不知，逃避会让你变得越来越胆小。鹰儿没有冲上蓝天的勇气，又怎会去搏击万里长空?船儿没有不畏风浪的坚强，又怎会无畏向前?草儿没有顽强意志，又怎会冲破土层的压力?逃避从来都不是解决问题的方式!
而有人，会是挫折为通往成功路上熠熠生辉的珍珠，凭着自己的坚强和勇气，跨越他。当然，在这之中的失败必不可少。失败不可怕，可怕的是你根本没有想过要去跨越它。经历过失败的人，会将它视为成功的积累。而逃避的人，永远只会停在原地。
人生因有挫折才美丽，而跨越过挫折的人，更伟大!
幸福，无疑是人生中的蜜饯。温暖，却短暂。幸福，其实很简单，一件小事或许都会让你感到幸福，这是平凡的感动。珍惜它的人，会将幸福的每一个瞬间都珍藏在心间，永久保质。他们会将幸福的每一分每一秒都过得很充实。不珍惜幸福的人，只认为幸福是理所应当的，不值得一提。殊不知，在他们的每一次的漠然下，每一份幸福都与他们擦肩而过了。
幸福，从来不是理所应当的，没有一个陌生人必须对你好。幸福，是我们感受到的。要珍惜幸福，因为在你还没有细细的品味它的甜的时候，它就悄然从时间的缝隙中溜走了。
人生，就是在跨越这些美好与不美好中逐渐成长起来，走向成熟的。学会跨越，人生才因此而绚丽!
2022年全国乙卷高考作文范文8
跨越，是一种无言的奋斗;跨越，是一种自我内心障碍的突破;跨越，更是一种磨砺我们意志，培养坚强品格的机会。而我回想起那次独自走过玻璃栈道，跨越了内心恐惧的经历，依然历历在目。
阳光如泉水般从窗户泻进房间，也照映在我的脸上，好不温暖。在房间收拾行李的我问道：“今儿天气真不错，爸爸前几天说今天要带我去别处旅游，不知是什么地方呢?”我心中万分期待。
坐了几个小时的火车，很快便到达了目的地。那是一个著名的风景区，四面群山环绕，高耸入云，层峦叠嶂。看完山后，便问游览项目。“当然有了，除了欣赏这美丽的景色，我们还要体验一下这里最有名的玻璃栈道。”爸爸指着远处的栈道，微笑着。
“玻璃栈道?”听罢，内心一震，我有点恐高啊，爸爸你不知道吗?
“就是因为你恐高，所以才过来带你锻炼下胆量，你不会害怕了吧?”爸爸的话激起了我的自尊心，我硬着头皮答应了。
站在栈道入口的我，两腿已经瑟瑟发抖，回想起对爸爸的诺言，只得闭上眼睛，深深呼吸，鼓起勇气跨越恐惧。
睁眼往下望，脚底下就是万丈深渊，江水如猛兽般涌动着，似乎从不曾停息过。我看着这用玻璃制成的道，再想像着栈道岌岌可危的模样，真是捏出了一把冷汗，不再敢往前一步。
“就这样放弃了?”身边的爸爸问道。倔强的我不愿服输，大声说道：“不可能，我一定能突破心理障碍，跨越出第一步。”
用尽全身力气，只为迈出那一步。风儿，在耳边呼呼的吹，煽动着心中燃起的火，让它驱走内心的不安。
等到跨越了那一步，心中却有着从未有过的踏实，看着身边耸立的群山，似乎在为我鼓舞。内心的喜悦，无法言喻，我不仅跨越了那一步，更跨越了内心的障碍。
停笔，看着窗外依旧美好的世界，我恍然大悟，只有跨越才能成为更勇敢的自己……
2022年全国乙卷高考作文范文9
当菲利浦西斯成功地冲过终点线时，他以胜利者的姿态撕开了百米赛跑的新纪元，实现了从不可能到可能的历史性跨越。
一次次的成功 经验 告诉我们：只有勇于迈出理想的步伐，勇于冲破那扇“虚掩着的门”，才能成就梦想中的明天，才能跨越生命的巅峰。历史的车轮得以生生不息地向前，是因为它凝聚了无数从无到有、从不可能到可能的飞跃。
面对极限，面对权威的阻拦，只有迎难而上，方能一飞冲天。跨越极限的高山，去摘取那点亮成功的火把。愚公移山志不改，流传千古成佳话，愚公笑对嘲讽，毅然向不可能发起挑战。虽然这只是一则神话，却激励了无数人的脚步——1960年，中国登山队以惊人的毅力登上了被英国人称为“不可超越的障碍”的珠穆朗玛峰，在一片银装素裹的世界里留下了中国人的脚印;28岁的法国 长跑 运动员埃里克·洛罗在世界上最炎热、最干燥的美国加里福尼亚沙漠“死亡谷”里跑了5天，历程225公里，在难以承受的灼热中成功挑战了人类的生理极限。
奇迹总是在高处闪烁着亦真亦幻的光芒，却并非遥不可及。前进中一小步一小步的跨越，沉默中一点一滴的积累是穿越艰难险阻的有力条件。有勇气与“不可能”抗争的人才会有幸与成功相遇。跨越权威的统治，去寻找那照亮真理的明灯。
“科学所以叫科学正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，”斯大林如是说。谈古论今，时代的进步依赖于不断的跨越和创新。苏轼对前人关于石钟山的命名产生疑问，亲自夜访石钟山进行考察，得出了自己的结论，为后人树立榜样;爱因斯坦不迷信牛顿的权威理论，大胆假设，提出了光量子理论，随后创立了震惊世界的相对论，一举成名;麦哲伦为证明地圆说，率队远征，进行首次环球航行，虽然最终死在充满艰辛的征途上，但麦哲伦面对权威的不屈不挠永远镌刻在了历史的丰碑上。“随人作计终后人，自成一家始逼真”，踩着前人的脚步前进，只能亦步亦趋;试着向权威挑战，不仅是了不起的跨越，也是对自己的考验。跨越只在一瞬间，却需要长时间的积累和准备，只有不断的努力和坚持，才能迎来一刻的美丽和喜悦。
请迈出我们坚实的步伐，跨越巅峰，放手找寻自己的天空。
2022年全国乙卷高考作文范文10
柴火燃起了青烟，而这乡村人家的屋舍，却被极大的威胁所笼罩着。四周是狼群的寄居地。几亩的荒原，只有三四户稀疏的人家。这是片荆棘丛生的险地。
打着柴，哼着曲，这是种乡间的惬意。夕阳的余晖洒在田埂上，我却无暇欣赏这美丽的风光，在心里默默祈祷着：“狼群，快消失吧。”可，现实似乎与梦想恰恰相反。那些兽类似乎是渴望我所啃食的牛肉吗?我很想摆脱这些可恶的狼，便将手中的牛肉向远处扔去。几只狼如蜂窝似的向草垛窜去。只有那只似首领的黑斑狼呆立不动。难道它是想吃掉我吗?
它像一堆死灰似的卧在地上。我便有了一个大胆的计划——跨越它?我能不能越过这堵障碍，奔向家园。正是时候，趁着几只狼的疯狂抢食，我便得到逃脱。
可我必须要战胜自己的心魔。只有战胜自己的心魔，才能跨越狼群。那浓黑的毛发披在这样一只身经百战的老将身上，却让我感到无比恐惧。但，我必须越过它——否则我将无法回去!我握紧手中的长鞭，赶着马，守卫着自己的坐骑，挑了挑它的头颅，它像沉睡一般，并无搭理我。为了确保安全，我又捅了几次，它果然是睡熟了!我跨上马匹，刚想驾驭而去。身后便响起了狼群的怒嗥。那只!它!狼首似乎得到了部下的召唤，在恐怖的吼叫声中苏醒而来。我害怕极了，策马加鞭。在这辽阔的荒原上，这样软弱的野狼怎么奈何得过我?没过多久，我便把这样的草原生物甩得远远的。
我和马匹跨越过一个个泥潭，跨越一道道草坪。难道这些是凭空得来的吗?显而易见，由于我的一次大胆的跨越，一次胆大的尝试，我才得以逃出魔掌。否则，我便要成为饿狼牙刃下的冤魂了!我很喜爱跨越——面对未知，面对艰险和困难，我仍然能跨越!
与狼的较量，让我有所长进。我会去学习，一跨，是对困难的挑战，那在天空中划过一道暗影，又是多么精彩与奇妙!一越，在前所未有的历史上飞越，似乎飞升，高过一切的黑暗邪恶。我只是从它的头颅边跨越罢了，却能引发我如些许勇士般的感想。我热爱跨越，我更爱手执长鞭与黑暗交战!
跨越，我只是，我只是……无意间做了这件事罢了。那时，我所保全的是自己的生命，豁出去跨越;而今后，我所挑战的是黑恶，是邪魅。我必须跨越它们，在光明中寻找我的未来!
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两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂 儿童 向有为青年的跨越。下面是我精心推荐的2022全国乙卷语文 高考 作文 ，仅供参考，欢迎阅读！
2022全国乙卷语文高考作文一
冬奥是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
冬奥是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在 其它 方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
作为一名新时代的高中生，我们更应该规范自己的日常行为，主动学习冬奥会的知识，做好冬奥会的小向导，同时我们要学习冬奥精神，站在更高、更远、更大的舞台上发扬更高、更快、更强的精神。老师们，同学们，让我们携手共庆冬奥会，让我们为祖国自豪，为祖国呐喊：中国是最棒的！
奥运之火4日晚在“鸟巢”点燃，第二十四届冬季奥林匹克运动会正式拉开大幕，北京成为全球首座“双奥之城”。在北京2022年冬奥会开幕式上，可以看到不同肤色的面庞洋溢着同样的笑容、炫酷的高科技特效为世人带来精彩绝伦的视觉享受、喷涌而出的烟花将开幕式推向了热潮……疫情之下，这场盛会将为全球带来信心。“雪花”主火炬台点燃的那一刻，人们更加认识到人类命运共同体的世界价值。
如期举行，北京冬奥会提振全球信心。肆虐的新冠病毒，已成全人类头号敌人。当前全球新冠疫情形势依然严峻，变异毒株传染性更强、传播范围更广。受疫情影响，多项国际重要赛事延期或取消。克服重重困难，北京冬奥会成为新冠肺炎疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会，极大地提振了全球信心。
2022全国乙卷语文高考作文二
奥运究竟是什么?在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠 杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹，百米冲刺风驰电掣;似雄鹰， 体操 、跳水志在长空。美中不足的是，人类的潜能。发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山;冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
2022全国乙卷语文高考作文三
伴随着北京冬奥会闭幕式上《送别》的曲调，365位来自各行各业、不同年龄的普通人手捧柳枝，汇聚在场地中央“折柳寄情”，以中国人特有的浪漫向来自世界各地的客人依依惜别。十几天的精彩，见证了人类群星闪耀，点燃了无数激情梦想。国际奥委会主席巴赫评价道，“这是一届真正无与伦比的冬奥会。”一届简约、安全、精彩的奥运盛会，再次书写了奥林匹克历史崭新的一页。这场冰雪体育盛会不仅搭建了体育健儿光荣与梦想的舞台，更促进了各国民众相知相交，凝聚起“更团结”的力量。
这是一届团结合作的冰雪盛会。奥运会是运动员的主场、全人类的盛会，承载着人类共同梦想，寄托着和平进步的追求。从“Welcome to China”到“Thank you Beijing”，从中外运动员的相互激励到多国选手赛后互送礼物，从各国网友的点赞致敬到志愿者的寄语祝福……北京冬奥会期间，不断上演团结友爱的 故事 ，为身处疫情寒冬的各国人民带来了温暖与希望，让奥林匹克精神更加熠熠生辉。通过一段段视频和文字，这些代表人类团结友谊的温暖故事，也传送到世界各个角落，搭建起更多相知相交桥梁，让世界各国如同朵朵 小雪 花共同构建成一朵 大雪 花，紧密团结在一起。
在这16天里，我们看到了一位位老将的优雅谢幕，也见证了一个个冰雪新星的崛起。他们在给普通观众带来激情与尖叫的同时，也让人们更深刻地理解了何谓“更快、更高、更强、更团结”。
在这16天里，冬奥健儿和他们身后的保障人员，共同组成了北京冬奥会的完整图景，也为全世界的人们呈现了一场精彩、卓越的冰雪盛会。现在，这场万众瞩目的体育盛事的帷幕已缓缓落下，此时此刻，要向所有人道一声“辛苦了”。
以奥林匹克之名，致敬和感谢每一位“参与者”。正是因为有了他们的辛勤付出，才让北京冬奥会变得独一无二。也因此，不仅要感谢那些全力以赴的运动员，也应该感谢每个认真参与其中的人，感谢每个关注这场体育盛事的人。感谢他们的无私奉献，也感谢他们所展现出的开阔胸襟和气度。某种程度上说，正是因为有了每个人的支持与助威，北京冬奥会才得以呈现得如此成功。
2022全国乙卷语文高考作文四
冬奥梦，是一个怎样璀璨的梦?
冬奥梦是冬日暖阳写进青史的理想，是寒夜里训练的血液的滚烫，是自我挑战路上的最美的高墙，高墙的那一方，就是冬奥梦的彼岸，冬奥梦为无数奥运健儿搭建了飞跃的舞台，创造了他们与冰雪共舞的机会。冬奥梦是国家梦，也是我的梦，我的梦融进在国家梦里，我的生命在讴歌国家的不凡，国家在冬奥里为我们所有中国人书写华章。我是一个小学生，我在新闻上看到冬奥会只剩下几十天的时候，我会和爸爸妈妈分享我的喜悦，因为，冬奥不是一个小小的运动会，冬奥是很多运动员哥哥姐姐的梦想，我在电视上能看到很多很多的运动员努力训练，在生活中，也能感受到冬奥快要到来的喜悦，也许，大家都在等这朵梦想之花绽放吧。我听我的爸爸讲2008年的奥运会，非常的宏伟磅礴，我希望，接下来的冬奥也能让我们看到辉煌的奥运会，这是我的一个小小的冬奥梦。
我的梦，也是冬奥的一个小梦。当我看到可爱的冬奥会吉祥物的时候，我就被可爱的小熊猫吸引了目光，可爱的吉祥物代表了我们的精神气，我也有一个小小的冬奥梦，我希望我能去观看比赛，能够为中国奥运健儿们呐喊助威，带着小熊猫吉祥物一起为中国加油。为了迎接冬奥的到来，我也参加了运动，我每天都要跑一会步，锻炼自己的身体，早睡早起做运动，认真做好早操，学习有关运动的知识，在家里看运动员的电视节目，看运动员们滑雪，他们从山顶飞跃而下，像一只老鹰，很帅气，我长大了也想要做一名为国家争光的滑雪运动员，这是我的一个小小的冬奥梦。
冬奥梦，我的梦。我们小学生要在知识的海洋里遨游，也要有强健的体魄，好好学习，积极锻炼，将来做国家的栋梁之材。
2022全国乙卷语文高考作文五
众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。
说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。
说完了它的来历，就 说说 我对它的理解吧！
一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强；墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。
看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇？其实，这种现象很常见呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧！
在一个阳光明媚的早晨，我正在家里认真地做作业，突然，北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融飞到了我的身边，说：走！我们带你去看冬奥会！太好啦！我丢下作业，跟着他们一路向北飞到了北京。
到了冬奥会的现场，我简直惊呆了，太壮观啦！环顾四周，观众席上人山人海，座无虚席。这时冰墩墩说：我们一起来参加冰球比赛吧。我和雪容融开心地说：好啊！雪容融说：那我们快去换比赛服吧！我说：好的，马上就来。
我们的比赛对手是中国的老朋友俄罗斯队，我们相互认识后比赛开始了。一声哨响，冰墩墩先发球，他把冰球传给了雪容融，突然，俄罗斯队来干扰，幸好雪容融接得及时，把冰球传给了我，我再用力一拨，终于把冰球推进了球门。
我们队赢了，大家欢呼雀跃。正当我高兴地时候，耳边传来妈妈的催促声：快起床啦，要迟到了。我睁开眼一看，原来这是一场梦啊！
真希望我能梦想成真，和家人一起去北京观看冬奥会比赛，和冰墩墩、雪容融一起为中国加油，为中国喝彩！
2022全国乙卷语文高考作文六
从东京到北京，从盛夏到冰雪;不同的赛场，同样的追梦。第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京启幕，已经入倒计时。
你知道吗?冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”，一只非常可爱的酷似航天员的冰晶外壳熊猫。再告诉你一的秘密，残奥会的吉祥物是“雪容融”，它很喜欢滑冰和滑雪，也特别喜欢我们中国的国宝——大熊猫。2022年北京奥运会即将拉开帷幕，我为我的祖国感到自豪。
这场激烈的比赛共设七个大项，15个分项，109个小项，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，这是一件多么了不起的事!各运动员都在为这次为国争光的机会做着准备。奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵,美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目，每个项目，都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。
奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣，失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限，每一次与成功失之交臂，不服输都使健儿们站起来，投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌，其价值都远远超过世间所有金银财宝。
奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念。虽然我们不能向体育健将那样为国拿金牌，也没有机会亲临现场，参与奥运会的服务与接待接待工作，但只要我们从现在做起，一样可以为奥运出一份力。冬奥会来临之时，我们用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪之手迎接八方来客，弘扬民族精神，彰显我们的民族 文化 。
2022冬奥会，我为你加油!2022北京，我为你喝彩!
2022全国乙卷语文高考作文七
2022年2月4日，大年初四， 立春 ，四年一届的冬季奥林匹克运动会终于如期而至，这也是中国历史上第一个冬季奥运会。我们的首都北京将连同张家口市共同作为主办城市，因此，中国成为了历史上第一个举办过夏季奥运会跟冬季奥运会的双奥城市。我作为一个少先队员，我为我的祖国感到骄傲，为我能够成为一个炎黄子孙而感到骄傲！
终于等到晚上20：00，观看了具有中国特色的开幕式之后，正式拉开了冬奥会神秘的帷幕。在奥运项目中，爸爸最喜欢的是自由式滑雪，所以我们早早的就在电视机前守着，爸爸告诉我中国选手谷爱凌和杨硕瑞都参加了这个项目，而且谷爱凌很厉害，具有“天才滑雪公主”的称号，于是我心里充满了好奇。终于等到谷爱凌上场了，只见她自信满满的踩着雪板，轻盈的滑着，紧接着一个漂亮的翻转，最后稳稳的落在地上，干净，利落，经过三跳，最终凭借着最后一跳1620的超高难度，勇夺金牌。顿时场上响起了热烈的掌声，谷爱凌也是激动的掩面哭泣起来，那一刻，勇敢，强大，自信的光环亮起，在这晶莹的滑雪场上，她就是真正的公主。
看到这一刻，我激动的手舞足蹈，跟爸爸一起尖叫起来，真是太兴奋了，太激动人心了。
随后的几天，我偷看妈妈的朋友圈，看到有好多人拍了滑雪，打雪仗的照片，我的心里也痒痒的，好想去亲自体验一把，过过滑雪的瘾。可是妈妈不同意，觉得太危险了，让我等再大一点再去，但是经不住我死缠烂打的，终于同意开车带我去四明山赏雪。虽然地上都只剩下一点残雪了，但也丝毫没有影响我们激动的心，外公跟爸爸乐此不彼的帮我们拿树上的残雪，我跟妈妈，外婆一起在车子前面，后面大大小小的堆了5个雪人，好不快乐。
这真是一个令人难忘的，冰雪的寒假呀，我希望明年有机会一定要去滑一次雪，体验一下滑雪的感觉。
2022全国乙卷语文高考作文八
伴随着中华民族的伟大复兴，中国——这颗冉冉升起的东方巨星，正在以惊人的速度飞快发展。在当前复杂的国际形势下，中国更是以崭新的姿态雄踞于世界之林。作为一名中华儿女，我的内心无比骄傲和自豪。我的祖国正在昂首阔步走向世界舞台的中央，进而展现出它华美的容颜。
随着中国国际地位的日益提升，我们的祖国将于2022年2月4日迎来中国历史上第一个冬季奥运会。届时，我们的首都北京将连同张家口市共同作为主办城市。这是我国继北京奥运会、南京青奥会之后举办的第三个奥运赛事。到那时，北京将成为史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。同时，这也将继1952年挪威的奥斯陆之后，时隔整整70年后，第二个举办冬奥会的首都城市。
我作为一名有上进心、爱国的志士少年，将一如既往地准备着，努力着，奋斗着。用我坚强的意志和勤奋的汗水，塑造出一个过硬的新时代共产主义接班人，为我们的祖国能够顺利并且成功的举办冬奥会添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
不忘初心，砥砺前行，我希望我和冬奥的这个约定能够如期而至。我要用我的实际行动来证明：中国的强大从少年做起，少年强则中国强。我们要让五湖四海的宾客都竖起大拇指说一声：“厉害了！中国！”
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2022年新高考全国乙卷语文的难度如何？考生们考完后是如何估分的？
2022年新高考全国乙卷语文的难度是比较高的，考生们在考完了以后会在网络上看一看答卷的答案，用自己脑海中的答案与之相对比一下，这样就能大致的估出自己的分数了。全国一卷和2021年的考卷相比而言难度直线上升，比如说此前的语文选择题分数一共有39分，选择题对于很多同学而言都是比较容易得分的类型，而2022年的语文选择题却被缩减到了30分。
这项分数是历年以来语文选择题分值最低的一次，所以很多考生都表示看到了考卷以后自己直接猝不及防。大家以前所练习的最后几道题全部都是选择题，但是新的考卷却将选择题改成了全新的形式。把容易得分的选择题给砍掉了，换成了9分主观题，这样学生们拿分的几率就显得更小了。语文的总分是150分，这样一看主观题的分数就达到了120分，所以同学们在考试的时候增添了很多不确定性。
同学们在考试的时候就发现了这个问题，当时的他们可能确实会觉得突然就紧张了起来，但是只要基础够牢固，面对这种主观题也是丝毫不在怕的。虽然说这些考题的难度直线上升，但是在默写这一方面本次高考却出现了放水的现象，因为此次的默写选择的三个句子都是比较简单的，这也算得上是给同学们的一次补偿。
最重要的就是本次语文考试的作文题，很多网友都觉得全国甲卷的作文是非常难写的。但是看到了乙卷的考题以后大家同样会觉得傻眼，因为这些都是自己以前很少接触的东西，所以大多数的同学在写作文的时候心里都是没底的。在这样的情况下同学们估分的时候首先就会给自己的作文评一个比较低的分数，只有这样在考分出来的时候才能给自己带来惊喜。
2021年全国乙卷（二卷）语文试题分析与备考建议
2021年全国一卷和二卷合并，并称乙卷，共有安徽、河南、山西、江西、甘肃、陕西、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、青海、内蒙古等十二个省份使用该卷。
综观2021年全国乙卷语文试题，试卷结构、总体难度与命题导向与2020年全国一、二卷基本一致，无太大变化，充分体现了新旧高考的平稳过渡，同时呈现出以下较为明显的特点：
一、继续落实“立德树人”根本任务，彰显“高考育人”功能。
作文借西汉杨雄关于理想的比喻，引导全体考生思考个人发展当以加强修养为基础，端正思想为方法，家国大义为目的，躬身实践为路径，将个人理想与国家需求充分结合起来，主动体现新时代青年的高远追求与使命担当。
古代诗歌的选材颇具匠心：借辛弃疾“赠鹭鸶”的谆谆教导，暗含国家对广大考生的殷切期待：宏阔的视野（白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞）、悲悯的情怀（溪里鱼儿堪数，主人怜汝汝怜鱼）、豪迈的气概（听君飞去饱时来，看头上风吹一缕）、人与自然和谐相处的理念（要物我欣然相处）等。
二、继续增加“传统文化”元素，重视对中华民族优秀文化基因的继承与发扬。
文学类文本虽然是一篇现代小说，但包含了较多的传统文化元素。如“历史演义”“民族工艺”“传统戏剧”“扶危济困”“仗义疏财”等。
文言文通过“贞观君臣论治”，充分阐述了“敬畏生命、重视民生、依靠法治、上下同心”等理念在国家治理中的重要作用，对当代国家治理启示深远。
三、进一步加强对“语文核心素养”的考查，反押题成为常态。
除名篇名句默写外，其他题目均呈现出比较明显的"反押题"特点。论述类文本和实用类文本阅读选择题在选项的设置上，与往年有较大不同；文学类文本阅读没有一道可用“套路”解答的题目，主要考查考生的文本“细读”能力；文言文的选材首次脱离了二十四史；诗歌鉴赏选择了与名家常见风格截然不同的作品；语言文字运用将新闻文段概括调整为科普文段摡括；作文取掉了应用文体限制。这些变化既有助于反押题，将考查重点真正落实到学生的读写核心素养中来，检测学生真实的语文水平，也有助于引导考生将备考精力转移到对语言规律的切实掌握和对阅读材料的深刻理解的方向上来。
四、继续重视“学考结合”，凸现高考试题命制对考查内容“基础性”的要求。
两道文言文翻译中的重点词语与句式均能从初高中重点文言篇目中找到。（1）句中的“既”与“既东封郑”中的“既”同义，“断之以法”的句式与“告之以事”句式相同，“忿”的含义与“吾意久怀忿”中的“忿”相同；（2）句中的“当”与“失期当斩”中的“当”同义，“矜”与“犹蒙矜育”中的“矜”含义相同，“以闻”与“使使以闻大王”中的“以闻”用法相同。
古诗阅读选择题将错误点设在对“听臣微志”中的“听”的迁移理解上。
两题密集考查了《烛之武退秦师》《鸿门宴》《荆轲刺秦王》《孔雀东南飞》《陈情表》《陈涉世家》等文言篇目中的关键词句。
五、材料选取拥抱新时代，不回避社会生活中的热点事件、重要现象与核心价值。
实用类文本阅读三则材料均与“粮食安全”有关，呼应了新冠疫情下有关国计民生的热点新闻事件；论述类文本阅读讨论了科技发展对传统学术研究带来的机遇和挑战；语言文字运用（一）将目光投向了互联网背景下的人际交往；写作又一次将主题确立在“责任担当”方面，呼应了中国学生发展核心素养，体现了社会主义核心价值观。
综上所述，我们有理由认为这是一套“扎实厚重、中正平和”的试题。
对今后的备考启示：“时代是导向，教材是基础，素养是根本，阅读是关键”。
2022年全国乙卷语文试题质量分析暨2023年备考建议
一、2022命题质量分析
纵观2022年全国乙卷语文试题，感觉能紧扣时代脉搏，突出核心素养，在传承优秀传统文化，坚定文化自信，深化立德树人，服务“双减”，强化反押题、反机械刷题，注重创新，突出“教考衔接”，突出正确教学价值导向等方面亮点纷呈；但由于种种原因，在部分题目的命制上比较粗糙，受到了社会的诟病和吐槽。详述如下：
（1）亮点
1.传承优秀传统文化，坚定文化自信。如“论述类文本阅读”材料，在与西方叙事的对比中探讨中国传统叙事文学中流动视角的使用，帮助考生深入了解中国古代文学叙事艺术的非凡成就；“实用类文本阅读”通过《韩诗外传》指出是中国人最先在文献上发表了雪花是六瓣的这一事实，肯定了先民们对自然的好奇和强烈的科学探索精神；“文言文阅读”材料以吴起告诫魏武侯国之宝在德不在险，晏子劝说齐景供养老弱孤寡等历史记载，引导考生领悟儒家思想中“以德化人”德治主张和“政在养民”的民本思想。这些内容都有利于帮助考生充分认识中华民族优秀传统文化的重要价值，提振全体考生的民族自豪感，坚定国人的文化自信。
2.深化立德树人，激发广大青年矢志报国的热情。如“作文”材料以直观的形式反映了近年来中国在体育事业、科技发展、基础建设、综合国力等方面呈现出的飞跃式进步；“文学类文本阅读”借左翼作家萧红之口充分肯定了中国青年在抗日救亡、保家卫国方面一定能发挥重要作用：“中国有你们，中国便不会灭亡”。这些内容都有利于激发广大青年的家国情怀和积极投身于民族复兴的伟大事业的热情。
3.服务“双减”，强化反押题、反机械刷题，注重创新。如“实用类文本阅读”全国乙卷考区首次考查科普类文章；“文学类文本阅读”首次考查了书信；文言文既没有取材“二十四史”，也没有取材“纪事本末”；“语言文字运用”首次取消了客观题，增设了成语填空、陈述人称出现频次效果分析、“仿词”修辞效果分析、病句修改等较为陌生的题型。这些改变虽然在一定程度上增加了试题的难度，但却有助于落实对考生语文核心素养和关键能力的考查，有助于改变以往押题式或机械刷题式备考的现状，减轻广大考生的学习负担。
4.突出“教考衔接”，突出正确教学价值导向。如“文言文阅读”除了继续坚持翻译句子关键词语和重点语言现象与初高中文言篇目的对位（“克”“奈…何”“鳏寡”“论”“秩”及“名词动用”“定语后置”等）以外，还首次取消了文化常识题，增加了文言实词关联教材（《短歌行》《屈原列传》《曹刿论战》《孔雀东南飞》）的含义辨析题；“古代诗歌阅读”全国乙卷考区首次考查了与课内经典篇目的比较阅读（王勃此诗与《送杜少府之任蜀州》两诗中诗人排遣离愁的方法有何不同）。这些变化有利于引导各校增强对教材经典篇目的教学和备考重视程度，突出了正确的教学价值导向。
（2）瑕疵
1.部分选文关键内容的不当删减，增加了不必要的选择难度。
如“文言文阅读”“对原文有关内容的概括，不正确的一项”在原文中的对应信息：“此所以安命安从，而称为人君于后世哉”之前，就删减了“夫德不施，则民不归；刑不缓，则百姓愁。使不归之民，役愁怨之百姓，而又夺其时，是重竭也；夫牧百姓，养育之而重竭之”等重要内容，使后文的理解失去了重要的语境，增加了不必要的选择难度。
2.部分文本缺乏必要的注释，增加了考生不必要的负担。如“古代诗歌阅读”中的“白下驿”“穷交”“昌亭旅食”等词语或典故并不涉及主要题点，没必要让考生去绞尽脑汁地思考其中的含义，而应做好注释为后文的理解提供帮助。
3.部分文艺理论陈旧，语法分析有误。如“论述类文本阅读”关于“叙述学”中内、外视角的表述与当下较通行公认的分类并不一致，这种陈旧的分类有可能会对具有一定文艺理论素养的考生造成认知干扰（详见普通高等教育“十二五”规划教材《语文文本解读实用教程》234页），第18题题干中误将两处划线句子的主语解读为“我”和“你”犯了常识性错误。
4.部分客观题设置不严谨。如1.A5.D15.D等选项的表述到底有没有问题，值得进一步商榷。
5.部分客观题设误手段低级，未体现对学生高阶思维能力的考查。如“论述类文本阅读”中的1.B2.A2.C3.C等选项都以“无中生有”为设误手段，“实用类文本阅读”中的5.A以“偷换概念”为设误手段。
6.部分主观题设问不明，容易给考生审题造成不必要的障碍。如6题“开普勒关于雪花的思考对科学研究有何意义？”中的“科学研究”是指广义的“科学研究”，还是狭义的后人对“雪花形状”的研究，明显存在争议；第15题关于两首诗的比较阅读表面上让考生分析两首诗歌“排遣离愁”的方法有何不同，该从内容上回答还是从手法上回答，亦不明确；还有第9题中的“此”和18题中的“两者”等代词的指向由于题干上文内容较为复杂，均易给考生的审题造成不必要的障碍。
7.部分题目用词生僻、抽象、故弄玄虚。如默写题目中的“数目字”一词，虽然学界有所使用，但含义并不完全等同于日常生活中的“数字”（黄仁宇使用“数目字”一词更多等同于今天“数字化”一词的含义），没必要故弄玄虚，故作高深；第20题中需要分析其含义及来由的“打笔仗”一词与当下生活严重脱节，容易令考生摸不着头脑，无所适从。
8.部分题目命制随意性太强，不利于为国选才。如成语填空的前两空要能准确填出文章选段原本使用的成语的可能性估计不大，如若不以原本使用的成语作为重要的评分参考，估计答案可能又会五花八门，难以做到公正给分。
二、2023备考建议
总原则：教学必须重回“减少机械刷题，重视课内基础知识复习，拓展课外拓阅读，了解最新命题动向和增强学生基本思维、读写能力序列训练”的轨道上来。
1.减少机械刷题的三大理由：一是死记硬背与机械刷题时代已经一去不返了；二是反押题背景下，你可能永远都刷不到明年的高考真题（不仅指原题，还包括题型）；三是你可能刷到一套比高考题更烂的或比高考题好但对解答高考题有反作用的题。
2.重回正轨的四个方面
“重视课内基础知识复习”主要针对初高中古诗文，初中部分要引起足够的重视。
“拓展课外阅读”主要包括重大时政阅读、经典文艺理论著作阅读、经典科普文章阅读、经典人物传记阅读、经典革命文学作品阅读和其他学生感兴趣的文史哲美方面作品的阅读，以及跨媒介阅读、积极参与语文实践活动等。
“了解最新命题动向”主要以阅读教育部考试中心、考试院发布的语文试题分析和高考命题精神解读等方面的文章为主。
“增强学生思维训练和读写能力序列训练”应当有计划、全方位、常规性地开展。如思维品质训练应全面兼顾思维的逻辑性、广阔性、深刻性、独立性、实证性、灵活性、发散性、敏捷性、批判性、创造性、系统性和预见性等多个方面；应试作文训练应兼顾素材积累、审题立意、标题拟制、文体体裁、选材用材、谋篇布局、内容升格、开头结尾、语言表达、发展等级突破、思辨、书写卷面、押题等多个方面。
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