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请帮我出一套高中政治必修三第一单元测试题
必修3《文化生活》第一、二单元测试题
山东省沾化县第一中学 刘锋
选择题（50×2分）
1、在校内外，我们要参加各种文化活动。在城镇乡村遍布服务队。不同的区域，不同的人群有着不同的文化生活。这说明（ ）
A、文化现象无处不在 B、文化生活丰富多彩
C、文化环境各不相同 D、文化活动需人人参与
2、不同的区域，不同的环境以及不同的人，其文化特色是（ ）
A、相同的确 B、存在差距的 C、无处不在的 D、无时不有的
3、下列关于文化的表述正确的是（ ）
（1）文化是人类社会特有的现象 （2）文化是人们社会实践的产物
（3）文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
（4）文化是一种社会精神力量
A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4）
C、（2）（3）（4） D、（1）（3）（4）
4、文化不是与生俱来的，而是通过参与文化活动，接受文化知识的教育培养出来的。这体现了文化的基本功能（ ）
A、社会实践与文化教育 B、社会实践和文化创造
C、文化创造与文化传承 D、文化的差异性
5、文化对人的影响，具有（ ）的特点，一般不是有形的，强制的。
A、潜移默化 B、深远持久 C、积极向上 D、文明健康
6、“乡音难改”表明文化习俗对人影响是（ ）
A、积极向上的 B、难以抹去的 C、深入人心的 D、难能可贵的
7、（ ）是人们文化素养的核心和标志。
A、理想、信念、价值 B、道德、文化、法律
C、世界观、人生观、价值观 D、科学观、社会观、道德观
8、孟子小时家住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事，说明（ ）
A、文化对人的影响是持久深远的 B、文化对人的影响是积极向上
C、文化对人的影响是有阶段性的 D、文化对人的影响是潜移默化的
9、有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：娘教我要对得起先人，我自个教我站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不留悔恨，有啥也别有病，没啥也没有精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋……精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是（ ）
（1）人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识
（2）爱国主义、集体主义、社会主义思想
（3）科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚
（4）中国特色的社会主义文化
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4）
10、深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是（ ）
A、文化的力量 B、政治的力量 C、经济的力量 D、军事的力量
11、文化具有非常丰富的形式，下列属于文化的是（ ）
（1）思想 （2）信念 （3）道德 （4）沙漠 （5）海洋
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（3）（4）（5） D 、（1）（2）（5）
12、掀开历史的画卷，文化有古今和地域之分，又有先进与落后、腐朽之别。不同文化，对经济、政治的影不同，对社会发展的作用也不同。这段话体现了（ ）
A、经济发展是文化发展的基础 B、文化对经济政治具有反作用
C、文化属于物质范畴 D、文化是人类社会特有的现象
13、文化影响人们的（ ）和交往方式。
A、思维方式 B、交往习惯 C、交往行为 D、活动技能
14、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的（ ）
A、唯一道路 B、根本途径 C、唯一手段 D、重要途径
15、看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更关注文化的内涵。下列说法中哪些内容揭示了文化的内涵（ ）
（1）文化是人类全部精神活动及产品
（2）文化就是吃饭、穿衣
（3）文化节包括世界观、人生观、和价值观
（4）文化包括自然科学和技术、语言、和文字
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
16、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播，使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义，没有中国共产党，中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明（ ）
A、马克思主义是一种先进文化，对事物的发展起促进作用
B、马克思主义是一种理论
C、马克思主义本身决定了中国革命的胜利
D、马克思主义是万能的，能够促进一切事物的发展
17、我们说的文化多样性，主要是指民族文化多样性。文化多样性，可见诸（ ）等各方面。
（1）语言文字 （2）自然风光 （3）宗教信仰 （4）思想理论
（5）文学艺术 （6）民居建筑 （7）风俗习惯
A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）
B、（2）（3）（4）（5）（6）（7）
C、（1）（3）（4）（5）（6）（7）
D、（1）（2）（4）（5）（6）（7）
18、在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度是（ ）
A、认同本民族的文化，排斥外来文化
B、否认本民族的文化，推崇外来文化
C、既要否定本民族的文化，又要否定外来文化
D、既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化
19、传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始传递信息的标志是（ ）
A、文字的发明 B、印刷媒体的推广 C、广播的出现 D、电子网络的推广
20、现在文化传播的手段是（ ）
A、人际传播 B、商业贸易传播 C、人口迁徙 D、大众传媒
21、下列属于文化传播途径和方式的有（ ）
（1）商贸活动 （2）学术交流 （3）人口迁徙 （4）教育
A、（1） B、（1）（2）
C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4）
22、安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师，十乡百里村民蜂拥而来，把学校围得水泄不通。这是因为，过去城里才有的外教，今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过（ ）形式实现的。
A、商业活动 B、人口迁徙 C、网络 D、教育
23、客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（ ）
（1）文化在交流中传播中发
（2）人口迁徙是文化传播的重要途径
（3）中原文化是先进文化，岭南文化是落后文化
（4）客家文化的独特性表明与其它文化没有共同之处
A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）
C、（1）（2） D、（1）
24、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人。对此理解正确的是
（1）民族文化的多样性 （2）文化有深远持久的影响
（3）民族文化表现了不同的民族情结（4）各民族文化根本不相容
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4）
25、传统习俗是指（ ）
A、在一定社会群体中约定俗成，世代相传的风尚、礼节和习惯
B、在一定社会群体中法律规定的风尚、礼节和习惯
C、在各个国家共同形成的风尚、礼节和习惯
D、在各民族中人同遵守的行为规范、制度和法律
26、传统思想包括在长期历史积淀中形成的（ ）
A、生活习惯，道德风尚 B、理论观点，学术思想和道德观念
C、民族情感，价值观念 D、民族心理、传统礼节和行为准则
27、下列对传统文化的认识中正确的是（ ）
A、传统文化是财富，对传统文化要全部继承
B、传统文化是包袱，对传统文化要全部抛弃
C、传统文化有精华，有糟粕，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用
D、传统文化束缚我们的思想，因此我们对传统文化进行改造
28、文化继承与发展的关系是（ ）
A、继承中要有所淘汰、有所发扬
B、文化的发展就是要有所创新，有所改造
C、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
D、要继承就不应的发展，要发展就不能有继承
29、“没有文化的继承就没有文化积累。”这句话主要强调了文化的（ ）
A、积累性 B、继承性 C、民族性 D、稳定性
30、下列是对传统文化的认识，正确的是（ ）
（1）传统文化是财富，应该吸收
（2）传统文化如果一成不变就会阻碍社会进步
（3）要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用
（4）对传统文化必须“移风易俗”自觉改造或剔除
A、（1）（2） B（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4）
31、孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想，在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播，广泛影响与孔子设立私学，广收门徒有关，这是因为（ ）
（1）教育是文化发展、创新的根本途径
（2）教育具有选择、传递和创造的特定功能
（3）教育是文化传播的一个重要途径
（4）儒家思想本身就是教育思想
A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（3） D、（1）（4）
32今天我们应如何看待孔子的儒家思想
（1） （1）对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响
（2） （2）消极作用已随时代的发展而消失
（3） （3）已经不适应今天时代的发展要求
（4） （4）“取其精华，去其糟粕”，批判的继承
A、（1）（2） B、（3）（4）
C、（2）（3） D、（1）（4）
33、（ ）是文化创新的动力和源泉
A、社会实践 B、理论应用 C、理论发现 D、人的智慧
34、文化创新的根本目的是（ ）
A、促进民族文化的繁荣 B、实现文化繁荣，提高人的素质
C、促进社会的变革 D、促进社会实践的发展，促进人的全面发展
35、奥运会起源于希腊，因举办在奥林匹克的地点而名，最初是为了消除城邦间的战争而举办的。后来由希腊走向世界，成为现在奥运会。从文化的眼光看，奥林匹克运动由希腊走向世界的原因是（ ）
A、奥运会推动了和平 B、奥运会没有国界 C、奥运会规模最大
D、一个民族的文化成就，不仅属于这个民族的，而且属于整个世界的
36、传统文化具有的特征是（ ）
（1）传统文化具有相对稳定性 （2）传统文化具有可变性
（3）传统文化具有鲜明的民族性 （4）传统文化具有世界性
A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（1）（3）
37、 影响文化发展的重要因素有（ ）
（1）社会制度的更替 （2）经济发展水平
（3）科学技术水的进步 （4）思想运动
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
38、宋朝理学家朱熹写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”它说明的道理是（ ）
A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的
C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段
39、文化多样性与文化创新的关系是（ ）
A、文化多样性是文化创新的重要基础
B、文化多样性是文化创新的根本目标
C、文化多样性是文化创新的目标
D、文化创新是文化多样性的集中表现
40、下列有关中华文化的说法正确的是（ ）
（1）源远流长是中华文化的基本特征之一
（2）中华文化有其特有的包容性
（3）中华文化一直走在世界前列
（4）是中华民族延续的重要标识
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4）
41、下列说法能证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（ ）
A、文化具有继承性 B、我国民族众多，方言也多
C、佛教从印度传到中国，并被本土化
D、汉代时的《史记》为后世所传播，被统治阶级所借鉴
42、关于文化继承和文化发展的关系，说法正确的是（ ）
（1）发展是继承的必然要求 （2）继承是发展的必要前提
（3）在发展的过程中继承 （4）发展是继承的必要前提
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4）
43、以下属于中国传统节日的有（ ）
（1）母亲节 （2）春节 （3）万圣节 （4）端午节 （5）冬至
（6）七夕节 （7）清明 （8）重阳 （9）复活节 （10）元宵节
A、（1）（2）（3）（6）（7）（8）（9）（10）
B、（2）（4）（5）（6）（7）（8）（10）
C、（1）（5）（6）（7）（8）（10）
D、（2）（3）（4）（5）（6）（7）
44、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是（ ）
A、商业活动 B、汉代“丝绸之路”
C、人口迁徙 D、教育，特别是国际间互派留学生
45、地域文化具有封闭特征，但是随着人口的流动，它又具有向外的传播性，客家文化就具有这方面的代表性。除了客家文化外，我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等，这种分法的标准是（ ）
A、民族 B、时代 C、国家 D、地域
46、一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化，被称为（ ）
A、民族虚无主义和历史虚无主 B、守旧主义和封闭主义
C、革命英雄主义 D、排外主义和极端主义
47、在学习和借鉴其它民族优秀文化时，要（ ）
A、全部吸收，共同发展 B、兼收并蓄，古为今用
C、全盘否定，拒绝危害 D、以我为主，为我所用
48、中华文化与世界其它国家或民族文化是相通的，这是因为（ ）
A、文化节具有多样性 B、各民族都有自己的文化个性和特征
C、各民族文化之间存在差异 D、不同民族的文化有共性和普遍规律
49、2005年10月是中国工农红军长征出发71周年纪纪念，红军在长征中孕育了“一不怕苦，二不怕死”的精神，至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明（ ）
A、传统文化具有鲜明的民族性
B、优秀的文化能增强人的精神力量
C、对传统文化要“取其精华，去其糟粕”
D、传统文化对人的发展有积极作用
50、下列对文化传承的说法正确的是（ ）
（1）文化继承就是原封不动地继承传统
（2）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
（3）文化继承与文化发展是同一过程的两个方面
（4）文化传承是指文化在继承基础上发展，在发展过程中的继承
A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）
C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（4）
参考答案
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相关介绍：
作业，《辞海》解释：为完成学习方面的既定任务而进行的活动。
而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动，检测学生是否学会了课上的知识的一种方法，一般都是家庭作业。
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高中必修三政治试题及答案
期末考快到了，加强政治练习巩固知识是很有必要的。下面是我为大家整理的高中必修三政治试题，希望对大家有所帮助!
高中必修三政治试题
一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有～项是最符合题意的。(每小题2分，共60分)
1.2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表犬会在北京开幕。胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着国特色社会主义道路前进，为 而奋斗》的 报告 。
A.实现中华民族伟大复兴 B.全面建成小康社会
C.推进社会主义现代化 D.全面建设小康社会
2.2012年10月25日，我国在西昌卫星发射中心成功将第16颗导航卫星送入预定轨道。
A.神舟 B.北斗 C.天宫 D.嫦娥
3.2012年11月25日，我国第一艘航母“辽宁舰”顺利进行了歼—15 起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验征，舰机适配性能良好。
A.航天飞机 B.武装直升机 C.隐形飞机 D.舰载飞机
4.2012年12月26日，全长2298公里、世界运营里程最长的 高速铁路全线开通运营。
A.北京至广州 B.北京至上海 C.哈尔滨至大连 D.郑州至西安
5.在2012年11月6日举行的美国大选中，民主党总统候选人 赢得连任。
A.希拉里 B.奥巴马 C.罗姆尼 D.拜登
6.下列观点中体现唯物主义思想的有
①形存则神存，形谢则神灭 ②人有多大胆，地有多大产
③巧妇难为无米之炊 ④没有做不到，只有想不到
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.孟子说“万物皆备于我”，笛卡尔说“我思故我在”。他们的观点都属于
A.形而上学思想 B.唯物主义思想
C.主观唯心主义思想 D.客观唯心主义思想
8.2012年9月13日，苹果公司正式发布其新一代产品iPhone5。新产品屏幕更大，同时也变得更轻薄。这一事实表明运动
A.是物质的固有属性和存在方式 B.是绝对的、有条件的
C.是静止的一种特殊形态 D.是物 质的主体
9.“天有其时，地有其材，人有其治，夫是之谓能参。”《荀子•天论》中的这段话意思是说：天有时令变化，地有丰富资源，人能治理并利用天时地利，这就叫做能与天地相配合。这其中包含的哲理有
①事物运动是有规律的 ②自然界和人类社会遵循相同的规律
③规律是是以改变和创造的 ④人们能够认识和利用规律
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
10.下列格言、警句与“顺水行舟一人易，逆水划船十人难”体现相同哲理的有
①千里之行，始于足下 ②不懂庄稼脾气，枉费一年力气
③过了 芒种 ，不可强种 ④劈柴不照纹，累死劈柴人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.2012年10月，韩国歌手朴载相的一首《江南Style》红透了全球，让人身心愉悦，激情四射。这体现意识的作用是
A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
B.意识活动具有目的性和计划性
C.意识对改造客观世界具有指导作用
D.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
12.“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这要求我们
A.充分发挥意识的作用 B.坚持一切从实际出发
C.坚持理论与实践的统一 D.反对一切形式的唯心主义
13.2012年6月，“蛟龙”号载人 潜水 器在7000米级海试中，三次下潜深度超过7000米，最大下潜深度达到7062米，达到了预定的实验目标，取得了圆满成功。这说明
A.运动和静止都是相对的
B.思维是对存在的正确反映
C.人能够能动地改造世界
D.客观实在性是物 质的唯一特性
14.“如果你想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝;如果你想了解砒霜是否有毒，也必须要亲口尝一尝才知道。”这一说法
A.否认亲身实践是获取认识的唯一途径
B.否认，人们可以通过学习书本知识获取认识
C.否认实践是检验认识真理性的唯一标准
D.否认人们可以正确认 识客观事物
15.培根说：“真理是时间的产物，而不是权威的产物。”这说明真理
①在认识过程中不断被推翻 ②要靠实践来检验
③是具体的、有条件的 ④能够不断超越历史条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.“水清知酒好，山瘦识民贫”。这告诉我们
A.事物之间的联系是客观的 B.任何两个事物之间都存在联系
C.事物的联系具有多样性 D.人为事物的联系是主观的
17.“再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双腿也无法到达。”从哲学上看，这是因为
A.量变是质变的前提和基础
B.事物发展的方向是前进的
C.事物发展道路是曲折的
D.量变是质变的必然结果
18.齐白石老先生有幅十分耐人寻味的 国画 (如右图)，画面上两 只毛绒绒白净净稚气十足的雏鸡，正在为一条蚯蚓而互不相让地争斗着。“今日相争”的画面，冠以“他日相呼”的题目，充满融融的情趣。该画蕴涵的哲理是。
①两点论与重点论是辩证统一的
②矛盾的同一性和 斗争性相反相成
③矛盾在不同发展阶段上 各有其特点
④矛盾的普遍性与特殊性相互联结
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
19.当下，在征用土地中拒绝拆迁的“钉子户”频现。有人指出：“如果干部把群众视为钉子，就把自己当成了锤子，用锤子去砸钉子，钉子永远是钉子;如果把群众看成亲人，付出真情去温暖，再坚硬的冰也会融化，再不配合的群众也不会变成钉子户。”这说明
①矛盾双方既对立又统一 ②干部的观念决定矛盾的性质
③许多矛盾都是人为制造的 ④矛盾双方在一定条件下相互转化
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
20.福楼拜说： “世界上没有两粒相同的沙子，没有两只相同的苍蝇，没有两个相同的鼻 子。”这启示我们
A.要承}人矛盾不能回避矛盾 B.要善于抓住主要矛盾
C.要坚持具体问题具体分析 D.不能忽视矛盾的次要方面
21.“机会，凭自己争取;命运，靠自己把握;生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句，我们从中体会到的哲学智慧是
A.联系具有普遍性 B.矛盾具有特殊性
C.发展具有永恒性 D.真理具有客观性
22.美国电影。《泰坦尼克号》、意大利歌剧《罗密欧和朱丽叶》、我国的《梁山伯与祝英 台》 等，都因歌颂莼真的爱情而深深打动世界各地的人们。从中我们可以看出
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②部分离不开整体
③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④个性之中有共性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.我国著名 教育 家陶行知说过“先生不应该专教书，他的重要责任是教人做人;学生不应该专读书，他的重要责任是学习人生之道。”这句 名言 体现了
A.世界观和 方法 论的统一 B.矛盾普遍性和特殊性的统一
C.两点论和重点论的统一 D.相对静止和绝对运动的统一
24.“打蛇要打七寸”“伤其十指不如断其一指”，这些说法告诉我们
A.要善于抓住主要矛盾 B.要学会统筹兼顾
C.要注意分清主流和支流 D.要坚持两点论反对一点论
25.适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，必须实施创新驱动发展战略。其哲学依据在于，辩证的否定
A.是事物联系和发展的环节 B.是一事物对另一事物的否定
C.是借助于外力作用实现的 D.是量变的必然结果
26.随着我国经济和社会的不断发展，社会生活也出现了很多新的变化。新面世的《现代汉语词典》第6版中也相应新收录了“团购”“给力”“雷人”，“云计算”“山寨” “PM2.5”等热词。这说明
A.社会意识具有相对独立性 B.客观必须符合主观
C.社会意识反作用于社会存在 D.社会存在决定社会意识
27.党的再次强调，要不断加强和深化党群关系。会议要求全体党员时刻把认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题摆在突出位置。这主要是因为
①人民群众是历史的创造者 ②矛盾主要方面决定事物性质
③主要矛盾对事物发展起决定作用 ④坚持群众路线是正确解决矛盾的关键
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.梁启超认为“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。梁启超的观点
①否认了 社会实践 的能动性
②否认了人民群众在社会历史中的作用
③看到了社会历史发展是前进性与曲折性的统一
④肯定了英雄人物对社会发展的重要影响
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
29.右图告诉我们
A.价值观有很强的主观随意性
B.价值判断是社会存在的反映
C.价值观决定人生观
D.价值选择具有社会历史性
30.优秀共产党员杨善洲说：“对党的信仰犹如人生的长明灯， 照亮着每一个信仰者的人生之路。”可见，实现人生价值必须
A.追求人的个性发展 B.有坚定的理想和信念
C.努力获得社会的承认 D.在价值选择的基础上作出价值判断
二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误。正确的填涂A，错误的填涂B。(每小题1分，共10分)
31.哲学以具体科学为指导，具体科学以哲学为基础。
32.是否承认物质的存在是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
33.实践是人们改造客观世界的物质性活动。
34.联系的观点是唯物辩证法的根本观点。
35.没有质变就没有发展，质变就是发展。
36.矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心。
37.新事物代替旧事物是一个扬弃的过程。
38.矛盾的普遍性是关于事物矛盾问题的精髓。
39.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。
40.人只有在劳动中才能创造价值，并实现和证明自己的价值。
三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。(第41题8分，第42题10分，共18分)
41.2012年10月Il日，我国著名作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。他用魔幻现实主义将现实和幻想、历史和社会等多角度结合在一起。他所构造的独特的主观感觉世界，源于现实又高于现实，带有明显的先锋色彩。
自从莫言获得诺贝尔文学奖以后，社会上也出现 了另一种声音，他们认为莫言的作品是用欲望否定意志，用意识流否定结构，用胡思乱想否定现实，其作品毫无文学价值。
(1)根据材料，运用意识的有关知识， 说明文 学作品为什么“源于现实又高于现实”。(4分)
(2)请你选择一个最恰当的唯物辩证法道理，结合材料，谈谈如何看待社会上“另一种声音”对莫言作品的否定。(4分)
42.2011年8月10日，中国航母平台进行首次出海航行试验。经过多次试航，中国航母获得多项关键技术突破。2012年9月25日，“辽宁舰”正式交付中国人民解放军海军入列。航母入列仅仅是拥有航母能力的第一步。一个国家要真正拥有完整的航母能力，还需拥有相当数量的空中、水面和水下作战力量，以及航母各个系统的熟练操作技术人员。这些配套系统只有在训练中不断磨合，才能逐渐形成一个高效、有威慑力的航母作战系统和战斗群编队。
(1)请运用认识论有关知识，说明我国航母试航的必要性。(5分)
(2)请从整体与部分辩证关系角度，说明我国怎样才能真正拥有完整的航母能力。(5分)
四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卷上。(12分)
43.半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。徐州市某中学高二(1)班的学生成立自主学习小组，围绕“雷锋精 神伴我们成长”的主题进行探究，请你参与其中。
【寻访雷锋成长的足迹】
第一小组的同学了解到，雷锋出 生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然 而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，从一点一滴小事做起，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为一名伟大的共产主义战士。
(1)请用发展的相关知识，说明雷锋成长足迹对我们的启示。(4分)
【追求雷锋精神的价值】
第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论，有同学认为：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应强调经济利益。”
(2)请你运用人生价值的相关知识对该同学的观点加以评析。(4分)
【呼唤雷锋精神的弘扬】
半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数个雷锋式的先进人物。他们在各条战线上默默无闻、努力奋斗，为祖国的发展添砖加瓦，实现 了自己的人生价值。第三小组的同学准备就“学习雷锋，砥砺自我，走向成功”向全班同学发出倡议。
(3)请你帮助他们就上述倡议拟出两条提纲。(4分)
高中必修三政治试题参考答案
一、单项选择题:每小题2分，共60分。
1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D
11.D 12.A 13.C 14.B 15.C 16.A 17.A 18.D 19.B 20.C
21.B 22.B 23.C 24.A 25.A 26.D 27.A 28.D 29.B 30.B
二、判断题：正确的填涂A，错误的填涂B。每小题1分，共10分。
31.B 32.B 33.A 34.B 35.B 36.A 37.A 38.B 39.A 40.A
三、简答题：第41题8分，第42题10分，共18分。第 1 页 共 2 页
41.(1)从意识的内容看，意识是人脑对客观存在的反映。因此，文学作品必然源于现实。(2分)意识活动具有自觉选择性和主 动创造性。文学作品是对现实的再创造，因此高于现实。(2分)
(2)辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，(2分)其实质是扬弃。(1分)社会上的“另一种声音”全盘否定莫言的作品，违背了唯物辩证法的辩证否定观。(1分)(用辩证法其他道理说明不得分)
42.(1)实践是认识的基础;(2分。或答：实践是认识的来源、发展动力、检验标准、最终目的)认识具有反复性、无限性、上升性;(2分。或答：追求真理是一个过程)航母试航是取得关键技术突破的基础。(1分)
(2)整体与部分相互区别又相互联系，整体统率着部分，部分的功能及其变化也会影响整体的功能。(2分)这要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。(2分)航母是一个系统工程，不断完善各方面配套，才能真正拥有完整的航母能力。(1分)
四、探究题：本题12分。
43.(1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。雷锋的成长足迹启示我们既要重视量的积累，又要抓住时机，实现事物的飞跃和发展。(2分)事物发展前途是光明的，道路是曲折性的。雷锋的成长足迹启示我们既要对未来充满信心，又要勇于克服前进中的困难，使自己不断成长。(2分)
(2)人生的真正价值在于奉献，该同学看到了雷锋精神的实质。(1分)人既是价值的创造者，又是价值的享受者(或答：社会提供的客观条件是实现人生价值的基础)，获得正当的经济利益无可厚非。(1分)学习雷锋就要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。(2分)
高二政治必修三第三课知识点归纳
政治作为高考文科的重点科目,会考到的知识点很多，下面是我给大家带来的高二政治必修三第三课知识点归纳，希望对你有帮助。
高二政治必修三第三课知识点
1、什么是文化的多样性?
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩(多样性)
(1)民族节日：
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产：
地位和意义：
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、对待文化多样性的正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
6、坚持各国文化一律平等的原则。
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。
承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。
7、应该怎样对待文化的多样性?
尊重文化多样性。(4、5、6组合)
8、文化传播的含义：
文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
9、文化传播的途径
(1)商业活动。
商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
(2)人口迁徙。
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
(3)教育。
教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。
10、大众传媒：现代文化传播的手段
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
11、做中外文化交流的友好使者：
我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
高二政治必修三练习与答案
1.屠呦呦曾经说，应该多用现代科学的手段从传统医学中发掘更多的药物，为世界人民造福。屠呦呦的获奖表明，传统中医药一旦打开封闭的围墙，与现代科技相结合，就发出夺目的光彩。这说明科技( )
A. 能促进文化的传播、继承与发展
B. 是第一生产力,是生产力中决定性因素
C. 具有实用性和整体性的特点
D. 决定着文化的发展方向
2.A【解析】B提法错误，且与题意无关，排除;C为中国古代科技的特点，不符合题意，排除;生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向，故D排除; A表述正确且符合题意，故入选。
【考点】文化生活中有关科技的内容综合 影响文化发展的因素
2. 2015年中国西藏雅砻文化节期间，山南着力打造和推出大型原创民族歌舞剧《雅鲁藏布》、原生态藏戏演出、民族传统体育运动等一系列活动，让来自全世界的宾客在雅砻大地尽情狂欢，体验藏民族文化的独特韵味，感受中华文化的民族风情。下列对藏民族文化和中华文化关系理解正确的是( )
① 藏民族文化具有鲜明的民族个性特征
② 藏民族文化熔铸了灿烂的中华文化
③ 藏民族文化是中华文化宝库中的瑰宝
④ 藏民族文化具有中华文化的共性特征
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2.D【解析】①只涉及藏民族文化，与题意要求不符，排除;中华各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，故②夸大了藏民族文化的作用，排除;③④正确切题，故入选。
【考点】中华文化与各民族文化的关系
在文艺座谈会上发表讲话一周年之际，新华社于2015年10月14日发布了讲话全文。回答18～19题。
3.文中指出，我们当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。之所以要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，是因为( )
A. 爱国主义是中华民族的立业根基和精神火炬
B. 爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
C. 在当代，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的
D. 爱国主义是中国人民特有的对祖国最深厚感情
3.B【解析】勤劳勇敢是中华民族的立业根基，民族精神是精神火炬，A表述错误，排除;B强调了爱国主义的重要性，正确切题;C表述正确但与题意构不成因果关系，排除;爱国主义不仅仅是中国人民特有的，错误，排除。
【考点】中华民族精神的核心
4.在讲话中强调，如果“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、 “去历史化”、“去中国化”、“去主流化”那一套，绝对是没有前途的!这启示我们( )
① 文化发展繁荣必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针
② 要立足于中华优秀传统文化，抵制外来文化的影响
③ 要树立高度的文化自觉和文化自信
④ 要走中国特色社会主义文化发展道路
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.D【解析】①与题意无关，排除;②中的“抵制”表述错误，排除;③④正确切题，故入选。
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