今天给各位同学分享八年级周测卷七物理答案的知识，其中也会对八年级物理周周练答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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八年级下物理第七八章试题
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。下面给大家带来一些关于 八年级 下物理第七八章试卷，希望对大家有所帮助。
一、填空(40分)(g=10N/kg)
1、物体中所含物质的多少叫 。一个5kg的铁块从地球拿到月球上去有 kg。一块0.5kg 的冰块化成水有 kg。所以 是物体的固有属性。
2、物理学中将 叫密度。密度的国际制单位是 。水的密度是 ，其意义是 。 将密度是2.7X103kg/m3铝块截去一半后，其密度为 。
3、一石块质量为0.3kg,它所受重力为 ,将它挂在弹簧秤下后，浸没在水中，弹簧秤读数为1N，它在水中的所受浮力为 ，它的体积为 ，它的密度为 。
4、阿基米德原理的表达式为F浮= ，其中ρ液表示 ，V排表示 ，g= 。
5、当F浮 G时，物体下沉;当F浮 G时，物体上浮;物体悬浮时，ρ物 ρ液，漂浮时ρ物 ρ液。
6、压力的作用效果既跟 有关，又跟 有关，物理学中用 来描述压力的作用效果，它的计算式为 ，单位是 。
7、液体的压强公式为 。液体的压强随深度的增加而 。在同一深度，液体向各个方向的压强 。
8、 实验测出了大气压的值，其值等到于 mm高水银柱的压强，约为 Pa。大气压强随高度增加而 。
9、飞机在跑道上滑行时，机翼上方的空气流速 ，压强 ，机翼下方空气流速 ，压强 ，正是这个压强差使飞机有了向上的升力。
10、一正方体密度为0.6g/cm3 ,边长为10cm,其质量为 kg,将其放入水中后静止时,所受浮力为 N,它所排开的水的体积为 m3 ,它的下底面的所受水的压强为 Pa.
二、选择题(33分)
1、下列物体的质量约为2kg的是( )
A一头熊 B一个鸡蛋 C一位中学生 D一只鸡
2、下列等式正确的是( )
A、m= B、V=ρm C、ρ= D、m=ρv
3、一物体在水中漂浮，在下列哪种液体中也一定漂浮( )
A、盐水 B酒精 C煤油 D汽油
4、下列事例中减小压强的是( )
A将刀磨锋利B、将图钉尖做很尖 C、赛跑时穿钉鞋 D、将书包带做得很宽
5、在U型管两边装水和煤油，液面高的是( )
A水 B煤油 C一样高 D无法确定
6、托里拆利实验中，将玻璃管倾斜，则管中水银柱( )
A、长度、高度都变大 B长度、高度都变小
C长度变长，高度变小D、长度变长，高度不变
7、水面上气压越高，水的沸点( )
A、 越高 B越低 C不变 D与气压无关
8、一质量为7.9kg，体积为10m3 的铁球，按入水中后，它将( )
A上浮B下沉C悬浮D无法判断
9.在一个标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶穿一小孔，那么管内的水银将( )
A.往上喷出 B.稍微降下一些
C.降低到和管外水银 面相 平 D.保持原来的高度不变
10.如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是( )
A.压强减小，压力增大 B.压强减小，压力减小
C.压强增大，压力增大 D.压强增大，压力减小
11.如图所示，水平桌面上有一装满水的烧杯和一个物块。杯内水对杯底的压强为P1，烧杯对桌面的压强为P2.若将物块轻轻地放入烧杯中，则物块放入后( )
A.P1增大，P2一定不变
B.Pl增大，P2可能增大
C.Pl不变，P2一定不变
D.P1不变，P2可能增大
三、实验题(8分)
1、王红为研究影响压力作用效果的因素做了如下图的实验，其中_______________是研究压力作用效果和压力大小有关的;______________________图是研究压力作用效果与受力面积有关的。这个实验采用了______________________的 方法 进行研究的。(3分)
3、为了鉴别某金属块的材料，先将该金属块放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出它的体积. 天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图12所示. 该金属块的质量是______________g，它的体积是___________cm3，算出它的密度后查表可知该金属可能是_____________.(3分)
3、在量筒内注入适量的水，将一木块放入水中，水面达到的刻度V1，如图甲所示。再将一金属块投入水中，水面达到刻度V2，如图乙所示。若将金属块放在木块上，木块恰好没入水中，这时水面达到刻度V3，如图丙所示。金属块的密度是__________。(2分)
四、计算题(19分)
1、圆柱形容器中盛有10cm深的水，如图所示容器的质量忽略不计，容器的底面积为100平方厘米，求：
(1)甲图中水对容器底部的压强?
(2)若将质量为540g的正方体铝块浸入圆柱形容器的水中，求容器底部增加的压强?(ρ铝=2700千克/立方米)(6分)
2、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态，已知铜的密度是8.9×103kg/m3，g取10N/kg。求：
(1)空心铜球的重力;
(2)铜球空心部分的体积。(6分)
3、弹簧秤下端用细线挂一物体，当物体完全浸没在水中时，弹簧秤的读数为F1=3.6N;当物体的 露出水面时，弹簧秤的读数为F2=4N。求该物体的密度 。(7分)
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学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。下面给大家带来一些关于初二物理单元测试题附带答案，希望对大家有所帮助。
第I卷物理(选择题 共39分)
1.小明身高175 cm，质量65 kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是( ).
A.他的体积约为65 dm3
B.他的正常步幅约为2m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)
c.他的“1柞”约为40 cm(柞：念zha，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)
D.他的“1庹”约为3 m(庹：念tu6，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)
2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )。
A.所用刻度尺的分度值为l cm
B.读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为15 cm
D.实验中需要数所绕铜丝的圈数
3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A.1. 65 m B.1.75 m
C.1. 85 m D.1.95 m
4.校园安全问题一直是社会关注的 热点 问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是( )
5.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( ).
A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动
B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动
C.小车A、B都做匀速运动
D.小车A、B都做变速运动
6.如图是推出的 铅球 在空中运动过程中速度”随着时间t变化的图象，正确的是( )
7.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”.诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( )
A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致
C.云本来就不动 D.云向西运动
8.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )
A.2m/s B.1.3m/s D. 0.67m/s D.2.3m/s
9.下列长度单位换算正确的是( )
A.18cm=18cm÷100=0.18m B.18cm=18cmx =18m
C.18cm=18÷(100m)=0.18m D.18cm=18x =0?18m
10. 某物体第1S运动1m,第2秒运动2米，第3秒运动3米，则 ( )
A、物体做匀速运动 B、物体作加速运动
C、物体第2秒的速度是1.5米/秒 D、物体3秒的速度是3米/秒
11.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为(V1 – V2)/t。现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为( )新课标 第一网
A. O B.2 m/s C.3 m/s D.6 m/s
12.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )
A.两个人测量 方法 都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同
B.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的
C.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确
D.一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
13.下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具
第Ⅱ卷物理(非选择题，共61分)
一、填空题：每空2分，共22分
14.如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩卞的路程用时t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了!”兔子说自己是静止的是以 为参照物的。
15.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 m/s
16.(1)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.如图所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化;从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过50km/h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求，两个线圈的距离应设计为 m(结果取整数).(2)双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h.
17.如图所示，请你写出圆柱体的直径是 cm。张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩为 。
18.“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以 为参照物，“退”又是以 为参物.
19.一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风，风速是 m/s。
二、解答与探究题
(一)作图题：每小题2分，共6分
20.如图所示，在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象。
21. 在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。
22.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因遇到意外情况时不能立即停下来，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反映时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到车停止汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离如图4所示,下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在于燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离
原行驶速度v/km?h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m
60 11 20
80 15 34
100 19 54
请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v一t图像.(不需准确描点)
(二)计算题：每小题6分，共12分
23.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。
(1)你能从交通标志牌上了觯哪些信息?
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口?
(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间?
(4)你对小李有什么忠告?
24.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又经过了12 min到达学校。求：
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
(三)实验探究题：第25题9分，第26题8分，第27题4分，共21分
25.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)
(1)该实验是根据公式____进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答SAB____cm tBC= s;
VAB=_ m/s; VBC____ m/s。
(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做____运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC(偏 (选填“大”或“小”)。
26.小刚是班上有名的 短跑 运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快;如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。
(1)小玲所指的速度是什么速度?
(2)请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错;
(3)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗?
(4)以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：
表1：小刚跑步的成绩表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
时间/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5
表2：小玲骑自行车的成绩表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
时间/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0
①在400 m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少?
②从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大?
③从表中可以看出.至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大’
④我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个
路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度?
27.测火车速度
提出问题 国庆节 期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”
进行实验 许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：
(1)小芳听到列车上广播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”
(2)坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔S=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。
(3)小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”
(4)小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。
实验方法交流
小芳测量速度的表达式： ;小军的测量速度的表达式： ;
小强测量方法是 ;小慧的测量方法是 ;
附加题：小明注意家里摆钟(图甲)的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次舳时间都是1秒呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图11乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据记录如下表
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
摆长L/m 0.30 0.40 0.50 0. 60 0.70 0 .80 0.90 1.00
周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1. 7 1.8 1.9 2.0
周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.O 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
(1)从上表中数据可知，单摆的摆长L越长，周期，越 (选填“长”或“短”).
(2)请根据表中数据在图中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像.
(3)分析如图所示图象，可知实验中用的单摆T2与L成 关系.
(4)由表中实验数据可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认为小名为了减小误差是怎么办的? 。
(5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整摆钟的长度? 。
参考答案：
1A2D3.B4.A5.A6.D7.C8.A9.D10.B11.D12.B13.B
14.s/(t1+t2+t3) 乌龟 15.40 16.7 0.5 17. 2.20 4min28.7s 18.水 岸19.北 5
23.(1)从交通标志牌上知：此位置距香山出口5 km;此段路程中行驶速度是100km/h或者是限速为80 km/h。
(2)汽车此时超速;以这样的车速行驶，再经过180 s到达香山出口。
(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需225 s的时间。
(4)要遵守交通规则，安全行驶等。
24.(1)6 m/s (2)5 m/s
25.(l)v=s/t(2)小(3)40.0 1 0.2 0.5 (4)大 变速直线 (5)大
26.(1)平均速度(2)提示：人起跑速度快，如果比赛路程只有几米，自行车还没来得及加速，自行车的平均速度就更小，人骑白行车比跑步更轻松，比赛路程长时，跑步的人平均速度小(3)提示：分别记录两人运动的路程和所用的时间，求出平均速度(4)①3.3 m/s;
4.9 m/s;②160 m;③42 s;④200—240 m
27.根据v声t+v车t=2s得：v车=(2s-v声t)/t
脉搏跳动一次的时间为60/n S，则由v车.(N. 60/n)=s得v车=sn/60N
通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车速度的
根据V车t=(N-1)L得V车=(N-1)L/t
附加题：(1)长 (2)答图所示 (3)正比 (4)可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间 (5)将钟摆的长度调短
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八年级上册物理试卷（带答案）
1.关于误差的正确说法是： 〔 〕
A.在正确认真的测量下，不会产生误差
B.用精度很高的刻度尺测量长度，也会出现误差
C.多次测量后的值就是测量物体长度的真实值
D.误差只是测量者在观察读数时造成的
2.某同学三次测量物体的长度，记录数据分别是3.98厘米，3.98厘
米，3.99厘米，这个物体的长度是： 〔 〕
A.3.98厘米 B.3.983厘米 C.4.00厘米
3.站台旁停有甲乙两列火车，当甲车开动时，乙车的乘客觉得自己坐的
火车开始运动了，这个乘客选定的参照物是： 〔 〕
A.甲车 B.乙车 C.站台 D.乘客自己
4.船在河中顺流而下，船员坐在船上，下面的几种说法正确的是： [ 〕
A.以船为参照物，河水是流动的
B.以河水为参照物，船员是静止的
C.以河边的树木为参照物，船员是静止的
D.以船员为参照物，船是运动的
5.下列说法正确的是： 〔 〕
A.在平直铁路上运动的列车做的是匀速直线运动
B.抛出的手榴弹做的是匀速直线运动
C.运动中的人造卫星做的是匀速直线运动
D.沿着直线行驶的汽车可以做变速运动
6.冬天，用手摸房外的铁棒和木棒时，总觉得铁棒比木棒凉，事实是：
〔 〕
A.铁棒的温度比木棒低
B.木棒的温度比铁棒低
C.铁棒和木棒的温度相同
D.由于两者是不同物质构成的，温度难以确定
7.如图所示，用图中的温度计测量液体的温度，哪种方法正确： 〔 〕
8.物质的熔点是120℃，那么该种物质的温度是120℃时的状态是： 〔 〕
A.固体状态 B.液体状态
C.固液共存状态 D.以上三种情况都可能出现
9.如图所示，把装有0℃碎冰的试管放入装有0℃碎冰的烧杯中，当对
烧杯加热时，烧杯里的冰熔化一半时，试管中的冰将： 〔 〕
A.不会熔化 B.全部熔化
C.也熔化一半 D.可能熔化一半
10.使水的沸点高于108℃，可以采用的方法是： 〔 〕
A.增长加热的时间 B.加强火力
C.加上密封盖 D.移到高山顶加热
11.液体在蒸发过程中，如果不能从外界吸收热量，则： 〔 〕
A.液体的蒸发将停止
B.液体蒸发仍然进行，且液体温度不变
C.液体蒸发仍然进行，液体的温度降低
12.下列现象是凝华的是： 〔 〕
A.冰的形成过程 B.雾的形成过程
C.霜的形成过程 D.露水的形成
八年级上册物理试题
港口中学2006-2007学年度第一学期八年级物理期末复习
《物态变化》单元过关测试题
姓名：____________ 得分
一、选择题
1、把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则： （ ）
A、冰会增多，水减少 B、冰会减少，水增多
C、冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化 D、冰和水的多少跟原来的相同
2、关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是 （ ）
A、晶体有熔点，非晶体没有熔点B、晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高
C、晶体熔化时不需要吸热， D、晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程
3、炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是（ ）
A. 打开正在工作地电冰箱的门 B、打开风扇，并且调到转速最大的档位。
B. 关闭房门 D、在地面上适当地洒些水。
7、 4、在下面列举的现象中，不是升华现象的是（ ）
A、碘加热时变为蒸气。 B．夏天，冰棒周围冒“白气”。
C. 萘制的卫生球日久变小。 D．冬天，冰冻的衣服也会变干。
5、下列各现象中,需要对外放热的是（ ）
A、 洒在地上的水逐渐变干。 C．.灯丝使用久了会变细。
B、 天气寒冷,下起大雪。 D．冬天,河面上的水结了冰。
6、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是 （ ）
7、标准大气压下，在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的大试管B，如图2所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将
A、 到100℃就沸腾； B、到100℃不能沸腾；
C、管内水温保持80℃不变； D、无法确定
8、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面发生的这两种物态变化情况是（ ）
A、先汽化，后液化；B、先液化，后汽化； C、只有液化； D、只有汽化。
9、将一盆0℃的水放入0℃的房间内，用电风扇向水面吹风，则（ ）
A、水会结冰，水与冰的总量少于原有水的总量；B、水会结冰，结冰后室内气温下降；
C、水会结冰，水与冰的总量等于原有水的总量；D、水不会结冰
10、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是( )
A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热 B.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服
C.病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D.夏天在教室地上洒些水
11、铅的熔点是328℃,那么温度是328℃的铅其状态是( )
A.一定是液态 B.一定是固态
C.一定是固液共存状态 D.三种情况都有可能
12、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的( )
A.夏天在外表面,冬天在内表面 B.夏天在内表面,冬天在外表面
C.都在内表面 D.都在外表面
13、下列物态变化中，属于升华现象的是（ ）
A放在衣橱了的樟脑丸越来越小；冬天窗户上的“冰花” C冬天的“雾凇”；水面上结的冰
B花盆中潮湿的泥土变干； D冬天上冻的衣服，通风处自然凉干；利用“干冰”人工降雨
14、夏天打开电冰箱冷冻室门时，我们可以看到冒“白气”，这是（ D ）
A.冷冻室里的冰升华时产生的水蒸气 B.冷冻室里冷空气遇热时凝华形成的小水珠
C.空气中的水蒸气遇冷时凝华形成的小水珠 D.空气中的水蒸气遇冷时液化形成的小水珠
15、某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ C ）
A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升
B．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴
C．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨
D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气
16、坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井的作用是
A．阻止输水过程中水的蒸发和渗漏 B．减少输水过程中水的蒸发和渗漏
C．减少输水过程中水的蒸发和沸腾 D．阻止输水过程中水的蒸发和沸腾
二、填空题
17、有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如右上图。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ，这是因为湿布中的水在 时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越 。
18、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断 物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，该晶体加热 min后开始熔化。
19、把烧红的铁棒放在冷水中，会听到“吱吱”的响声并且看到水面冒出“白气”,在此过程中，水先后发生的物态变化是 和 ．
20.对烧瓶中的固态碘微微加热，发现固态碘的体积逐渐变 ,而烧瓶中充满紫色的 ,这种现象就是碘的 .张开嘴快速向手心吹气，手的感觉是 ____________________ ；向手心呵气，手的感觉是 ______________________ .比较两
种感受，针对实验现象，给出一个有价值的问题 ___________________________________ .
21、四位同学在测量自己的体温时分别沿A、B、C、D（见图4a）方向观察读数。其中沿 方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应了
图4b是某同学测量体温时体温计的示数，他的体温是 。
22、在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录数据如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
9温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
⑴根据记录在图5中画出水的沸腾图像
⑵由实验现象归纳水沸腾时的特点:
23、李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与那些因素有关”的活动。
⑴在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素，请你根据示例和自己的体会，至少写出四种影响教室内温度的因素。
⑵在所写因素中，请选出一种，试猜想它与教室内温度的关系。
〔例〕因素：教室内的人数。
它与教室内温度的关系：教室内的人数越多，温度越高。
因素：
它与教室内温度的关系： 。
24、据《北京晚报》报道，2001年5月20日，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5cm—10cm 厚的积雪，然而过了约20min雪不见了，而脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队的队员瞠目结舌，请你用所学的知识回答下列问题：
① 请提出你的看法，这雪为什么不见了？
②简单解释你提出的看法：
25、在“观察水的沸腾”实验中：
(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。
A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
①A图中操作的错误是：
②B图读数中的错误是：
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度
是 OC
(2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给水加热到水开
始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
26、要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用 来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用 来加快液体蒸发。
27、针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重，专家们建议提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤的水分________显著减少．去年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象．为缓解旱情，我省曾多次利用有利的气象条件，实施人工降雨．飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快_____成，气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气气便凝华成小冰粒．这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就_______为雨点降落到地面上．
28、如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点
℃，这种物质是 。熔化过程持续了 分钟，在0~4分钟时间内物质处于 状态，4~10分钟时间内是 状态，10分钟以后是 态
三、简答题
29、有三支相同的温度计，其中一支用酒精浸湿的棉花包住玻璃泡，另一支中用干棉花包住玻璃泡，第三支不包，如图所示，如果这三支温度计放在同一室温下，示数一样吗？为什么？
30、江湖艺人经常表演“油中捞钱”的把戏：一口大锅，里面是沸腾的油，一个艺人，挽起胳膊，在胳膊在盛满醋的盆中浸没一下，然后把手伸到油锅里，出来的时候，胳膊完好无损，一枚铜钱出现在了他的手中。“同学们，神奇吗，但是可不要随意尝试呀，没有经过训练是很危险的。其实，这里面有个很简单的物理学道理，你能说说吗?
答：________________________________________________________________。
四、实验与探究题
31、所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:
(1)使气体液化的方法有________和________.但对于某些气体,只使用________的方法是不行的,首先要__________.
(2)氧气和氢气的混合物,采用降温液化的方法分离,首先液化的是__________.
(3)氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃,氦气的沸点是-269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是__________.
32、观察电冰箱你会发现很多现象.例如:打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠.冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少了.除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜.再打开电冰箱下边冷藏室的门,见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了,冷藏室的底部有少量的水,这些水正流到冰箱底部的容器内.
初二上册物理测试卷测试题及答案
物理学是关于自然规律的知识;更广泛地说,物理学探索和分析自然现象以了解其规律。下面是我整理的初二上册物理测试卷测试题及答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
初二上册物理测试卷测试题
一. 单项选择题(每小题3分，共30分)
1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )
A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面
2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )
A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm
C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm
3.关于运动和静止，下列说法正确的是( )
A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C.两辆 赛车 在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的
4.一 短跑 运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 ( )
A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员
C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车
5. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )
A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星
6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像，则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )
8.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )
A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s
9.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，物体的( )
A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比
C.速度与时间成反比 D.以上说法都对
10.下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则( )
A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h
C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳
二. 单项选择题(每小题3分，共9分)
11、下列说法中不正确的是( )
A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体
B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体
C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.
D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便
12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动，甲的速度，丙的速度最小，它们的s-t图像为图2所示，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙 都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a
C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c
13、下列测量长度的 方法 ，正确的是( )
A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N
C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出 乒乓球 的直径
三. 填空题(每空2分，共24分)
14、“旭日东升”是以 为参照物的，“日落西山”是以 为参照物的.
15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.
16.完成下列单位转换
(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h
17.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要__________ h.
18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________;经过5 s，跑在最前面的小车是________.
(18小题) (17小题)
四.实验题(4分+2分+9分=15分)
19. 如图1所示，刻度尺的分度值是 _____，木块的长度为 ______cm。
20、读图，如图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 _______。
(19小题)
21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
(1)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙 小车由甲至丙
路程S/m 0.9
时间t/s 2
平均速度v/(m/s)
(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗?
(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)
(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。
五、计算题(6分+8分=14分)
22、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间?
23、近年来，某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关：
(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?
(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人，提出两项合理建议。
六.综合能力题(8分)
24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)
(1)____________________________________________________
(2)________________________________________________________
初二上册物理测试卷测试题 参考答案
一. 二选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B B D C B D B A A D ABC AC ABC
二. 填空题
三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01
17.最快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙
四.实验题
119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是
(3) 小 (4)刻度尺 停表
五、计算题
22. 100
23.(1)不能
(2)交叉路口，减速慢行;请遵守交通规则，按指示灯行驶。
六.综合能力题
24. (1).紧急刹车发生在8：27
(2).在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
(3).在8：20～8：30时间段内他驾车的速度为60 km/h
(4)。在8：20～8：23时间段内他驾车匀速前进
初二物理需要提前学吗
需要根据自己的情况来决定
1.如果自己喜欢物理,对物理感兴趣,同时有一定的数学基础,可以提前学习物理;
2.如果准备在初中阶段开始全面学习物理,把物理当做自己的一门优势学科来学习,让自己提前占领物理学习的制高点,领先同龄学生,则提前学习物理;
3.初中和高中的物理知识是一个完整的体系,提前学习物理甚至在初中就开始接触高中物理知识,自己能更深刻地理解物理知识,其次,为高中物理打下更扎实的基础。
初二物理怎么学才能学好
1、要预习。
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。
2、要记笔记。
记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
3、要练习。
这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有，你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。
4、要复习。
教育 学上有一个著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
5、要能复述知识点。
比如讲完一节课，你能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，你能把前两节的知识点复述出来，学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，你能复述出一本书的知识点，知识框架、知识点都在你脑子里，请问你的物理怎么会学不好呢?
6、要会利用错题。
你花时间练习，做错的那些题目就是你知识薄弱点，你可以不整理错题本，但一定要用重颜色笔标记住，考试前复习的时候就重点复习这些，避免重复错误，助你高分、满分!
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