本篇文章给同学们谈谈2016苏州期初调研卷，以及苏州市20202021学年第一学期高三期初调研试卷语文对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、苏州初一期末检测历史试卷附答案
- 2、跪求语文诗歌阅读
- 3、社会调查报告怎么写
苏州初一期末检测历史试卷附答案
苏州的初一将迎来期末检测考试，里是的还是多而且难记，想要复习得好一点，你就做多几份历史试卷吧。下面由我为大家提供关于苏州初一期末检测历史试卷附答案，希望对大家有帮助!
苏州初一期末检测历史试卷选择题
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求 (本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.右图是我国古代一项著名的水利工程。
下列对它的表述正确的是
①该工程是忽必烈下令开凿的
②根本目的是为了巩固统治
③该工程以洛阳为中心
④它是古代世界最长的运河
A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②④
2.下列历史贡献中不属于隋朝的是
A.创设科举制 B.开通大运河
C.实现南北重新统一 D.完善科举制
3.《贞观政要》记录的是下列哪位皇帝在位时的政绩?
A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.康熙帝
4.唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要缘自对下列哪一历史事件的深思?
A.春秋诸侯争霸 B.汉末军阀割据 C.魏晋北民南迁 D.隋朝暴政而亡
5.下列情景不可能出现在唐朝的是
A.唐太宗向蔡襄征询经济问题 B.书生李崇寒窗苦读高中进士
C.江南农民使用曲辕犁耕作 D.白居易吟诵诗作《新乐府》
6.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公
主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展。
吐蕃位于右图中的
A.①
B.②
C.③
D.④
7.下列历史人物与相关史实的搭配，正确的是
A.唐太宗——任用姚崇等人为相 B.唐玄宗——将文成公主嫁到吐蕃
C.玄奘——到天竺学习佛经 D.毕升——编著《天工开物》
8.郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括
A.中医思想 B.建筑艺术 C.佛学经典 D.活字印刷
9.某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”、 “开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料，由此可知他们研究的课题是
A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会
C.经济重心的南移和民族关系的发展 D.统一的多民族国家的巩固和社会的危机
10.京剧《澶渊之盟》是一出 历史 故事 剧，其中台词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝?
A.寇准 B.宋真宗 C.宋高宗 D.明太祖
11.某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了如下一组图片，该展厅的名字最合适的是
A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.宋代国家统一 D.宋代民族融合
12.下表为汉至宋南北方户数统计表(单位：万户)。表中户数变化最能说明这一时期
朝代
地区 西汉(2年) 西晋(280年) 唐代(742年) 宋代(1080年)
北 方 965 149 493 459
南 方 111 65 257 830
A.经济重心南移 B.政治统治开明 C.城市经济活跃 D.民族融合加强
13.右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是
A.汉朝 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
14.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是
①马可?波罗来华 ②回族形成 ③平定大小和卓叛乱 ④铁木真统一蒙古
A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④
15.今天的江苏、浙江等省级区划制度，开始于
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
16.明太祖时，全 国重大军政事务都由他亲自处理，忙得不可开交。这是因为他废除了
A.锦衣卫 B.行中书省 C.丞相 D.三司
17.下列诗词反映的历史事件(现象)排序正确的是
①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
③封侯非我意，但愿海波平。 ④一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②①③④
18.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张 开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的皇帝是
A.明成祖 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝
19.“开辟荆榛，千秋功业;驱逐荷虏，一代英雄”，这个挽联称颂的是
A.文天祥 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
20.清朝前期，我国疆域辽阔。为加强西北边疆的管理，清政府设置了
A.西域都护府 B.宣政院 C.岭北行省 D.伊犁将军
苏州初一期末检测历史试卷非选择题
二、判断题：在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B (本大题共6小题，每小题1分，共6分)
21.武则天当政期间，继续实行唐玄宗发 展生产、选拔贤才的政策，促进了经济的发展。
22.遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，实行政治改革。
23.南宋与金达成和议，使宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为北京。
24.唐朝末年，火药开始用于军事。
25.军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
26.清朝统治者担心国家的领土主权受到倭寇侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行了闭关锁国政策。
三、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
27.宋元 文化 光辉灿烂，名人辈出。司马光编写的《 ▲ 》是一部编年体的通史巨著。元代大书画家 ▲ 的绘 画作品被当时人誉为“神品”。
28.郑和第一次下西洋的出发地点是 ▲ 。此后，郑和下西洋最远到达 ▲ 沿岸和非洲东海岸。
29. ▲ 朝时，x藏成为受中央管辖的正式的行政区。清朝时，明确规定 ▲ 代表中央政府，与__、班禅共同管理x藏，加强了中央政府对x藏的管辖。
四、材料问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题 (本大题共3小题，每题6分，共18分)
30.阅读下列材料：
材料一：唐朝中后期的一位宰相李德裕认为：朝廷中的大臣，都应该由公卿子弟担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟 悉朝廷的政事，也不能称职。
——《中国历史》七年级下册
材料二：科举，弊政乎?科举，法之最善者也。古者世卿，《春秋》讥之。讥世卿，所以立科举也。世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政，则求读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如是故下无才。……科举立，斯二弊革矣。
—— 梁启超《变法通议?论科举》
材料三：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
请回答：
(1)材料一对科举制度持怎样的态度?其理由是什么?(2分)
(2)材料二对科举制度持怎样的态度?其理由是什么?(2分)
(3)依据材料三并结合所学知识指出，唐太宗推行科举制度的主观目的是什么?并援引材料三中的一句原话加以印证。(2分)
31.阅读下列材料：
材料一：
材料二：……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段 ，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。 —— 马克思
请回答：
(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?(按照图一、二、三的顺序作答)
(3分)
(2)根据材料二，指出这三大发明有何重大影响?(2分)
(3)综合上述材料，并结合所学知识，谈谈你对科学 技术作用的认识。(1分)
32.阅读下列材料：
材料一：生产工具是生产力发展水平的重要表现。右面图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。
材料二：北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶
叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
材料三：清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
请回答：
(1)写出材料一中图一和图二所示的生产工具的名称(按照图一、二的顺序作答)。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识， 到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化?为什么会出现这种现象?(2分)
(3)据材料三指出，清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?(2分)
苏州初一期末检测历史试卷答案
一、单项选择题：(本大题共20小题。每小题1分，共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D A A C D B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C A D C B B C D
二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
题号 21 22 23 24 25 26
答案 B A B A A B
三、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)(错别字不给分)
27.资治通鉴 赵孟頫
28.刘家港 红海
29.元 驻藏大臣
四、材料解析、问答题(每小题6分，共18分)
30.(1)否定(反对);(1分) 理由：出生贫寒的人不熟悉朝廷的事物。(1分)
(2)肯定(赞成);(1分) 理由：打破贵族对政治的垄断;使读书的风气盛行;有利于革除政治上的某些弊端。(1分，任答一点即可)
(3)主观目的：维护封建统治;(1分) 原话：天下英雄尽入吾毂中矣。(1分)
31.(1)图一：活字印刷术(或印刷术) (1分)，图二：指南针(1分)，图三：火药(1分)
(2)有助于资产阶级推翻封建统治;有利于建立世界市场;推动了科学的发展和创新;预兆了资产阶级社会的到来。(2分，任答两点即可)
(3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。(言之成理即可)(1分)
32.(1)曲辕犁，(1分)筒车(1分)
(2)变化：经济重心南移(或经济重心从黄河流域转移到长江流域)。(1分)
原因： 北方人口南迁，提供了大量的劳动力;(北方人口)带来了先进的生产技术;南方战乱较少。(1分，任答一点即可)
(3)闭关政策(或闭关锁国政策、闭关自守政策)(1分)
后果：阻碍了中国学习世界先进科技;使中国在世界上逐渐落伍。(1分，任答一点即可)
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访城西友人别墅
雍陶
沣水桥西小路斜，日高犹未到君家。
村西门巷多相似，处处春风枳壳花。
⑴这首随笔似的小诗，主要写了春郊访友的感受，那么作者对朋友别墅所在地熟不熟悉呢？哪句诗比较明确的透露了这一信息？
⑵ 本诗题为《访城西友人别墅》，但一直到结束都没有具体写“君家”怎样，“友人”如何，该不是拟错题了吧？请结合原诗谈谈你对这一问题的看法。
2 阅读下面一首唐诗，完成后面题目。（江苏部分重点高中调研卷）
塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳①，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰②。
[注]①折柳:即《折杨柳》，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。②楼兰：西汉时楼兰国的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
（2）请任选一联或一个角度，谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。
3阅读下面一首唐诗，答题。（《2005年杨州市高三复习资料》）
山房春事
岑参
梁园①日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
[注]梁园：园圃名，汉梁孝王建，为游赏与延宾之所。本诗写于安史之乱以后。
⑴对这首诗的赏析，不恰当的两项是[ ][ ]
A首句借暮鸦乱飞的描写,衬托今日梁园的颓败。
B第二句中“三两家”是虚写，目的是形象地表现梁园的萧条。
C第三句用拟人手法，写园中树木和主人的亲密关系。
D尾句诗人直抒胸臆，表现恢复梁园昔日繁盛的愿望。
E这首吊古诗作，主旨是抒发诗人对世事盛衰无常的慨叹。
⑵ 说说这首诗在抒情方面的表达技巧。
4阅读下面一首唐诗，答题。（《扬州市高三复习资料》）
送友人入蜀
李白
见说蚕丛①路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平②。
[注]①蚕丛：传说中的开国君主，此代指蜀国。②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。
（1） 本诗开篇与诗人的另一首诗《蜀道难》有什么不同？
（2） 尾联借用君平典故有什么作用？
5阅读下面唐诗，答题。（《扬州市高三复习资料》）
台城 鹿柴
韦庄 王维
江雪霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 空山不见人，但闻人语响。
无情最是江城柳，依旧烟笼十里堤。 返景入深林，复照青苔上。
[注]韦庄：（836—910）晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？
吗？它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同？请加以分析。
6阅读下面一首宋诗，答题。（《试题与研究》06诊断测试）
初晴游沧浪亭①
苏舜钦
夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
[注]①此诗作于苏舜钦因事获罪，闲居苏州时。
⑴苏舜钦同时代的词人张先《天仙子》词中有“云破月来花弄影”句，王国维道：“着一‘弄’字而境界全出。”本诗中的“弄”字实有异曲同工之妙。请说一说这个“弄”字的妙处。
⑵ 诗中句句写景，无一字言情，但字里行间我们却能体会到作者充盈其间的情感。本诗流露出了作者什么样的情感？
7阅读下面的宋诗，答题。（《试题调研》古诗文阅读）
碧瓦
范成大①
碧瓦楼前绣幕遮，赤栏桥外碧溪斜。
无风杨柳漫天絮，不语棠梨满地花。
[注]范成大：南宋著名的爱国诗人，他反对议和，力主抗金，收复失地。
请解释诗歌为什么要以“碧瓦”为题，并赏析“无风杨柳漫天絮，不语棠梨满地花”两句诗。
8阅读下面唐诗，答题。（《试题调研》古诗文阅读）
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。
唯有相思似春色，江南江北送君归。
[注]①罟师：这里指船夫。②临圻：今江苏省南京市东北。
（1）这首诗的体裁是什么？王维与哪位诗人并称为盛唐山水田园诗人的代表诗人？
（2）王维的诗语言生动凝练，描写细致传神，意境清幽淡远，被苏轼誉为“诗中有画”。前人评论这首诗的三、四句说：“工于比喻，善于言情。”你同意吗？试结合全诗赏析。
9阅读下面唐诗，答题。（《高考备考总决战》中学生报社）
塞上听吹笛
高适
雪静胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①？风吹一夜满关山。
[注]梅花落为古乐曲名。
（1）这首诗描绘了一幅怎样的边塞景象？
（2）有人评说这首诗后两句是“巧说婉说”，谈谈你是怎样理解的。
10阅读下面一首宋词，答题。（《高考备考总决战》中学生报社）
虞美人 梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷珠帘却又晚风寒。
⑴“丝丝杨柳丝丝雨”，在词中的作用是什么？
⑵联系“天怜客子乡关远”等句分析“海棠红近绿栏杆”在表达感情上的作用。
⑶ 分析“楼儿忒小不藏愁”使用的修辞手法及其作用。
11阅读下面唐诗，答题。（《试题与研究》05模拟第一集）
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
⑴本诗后两句采用了 的写法，这与 《 》中“君不见青海头，古来白骨无人收 。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”有异曲同工之妙。
⑵本诗表现了诗人怎样的思想感情？
⑶明王世贞《艺苑卮言》赞赏此诗后二句“用意工妙”，但指责前二句“筋骨毕露”，后二句为其所累。你同意这种看法吗？请说说你的理由。
12阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（《试题与研究》05模拟第一集）
杳杳寒山道
寒山
杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。
淅淅风吹面，纷纷雪积身。朝朝不见日，岁岁不知春。
叠字的运用是本诗的特点。请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗，并结合诗歌内容，赏析这两句诗中叠字运用的艺术效果。
13阅读下面一首宋诗，完成后面问题。（《试题调研》古诗文阅读）
暑旱苦热
王令
清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间。
⑴这首诗最能体现作者思想感情的是哪一联？请作简要分析。
⑵ 你认为这首诗在表达上最显著的特点是什么？
14阅读下面一首诗，完成后面问题。（《试题调研》）
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
⑴ 诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。
⑵有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复，主张将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”，你对这一主张有什么看法？
15阅读下面一首诗，答题。（《试题调研》）
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶。
[注] 箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。
（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？
16阅读下面一首宋词，答题。（《语文月刊》05分类练习）
月上瓜洲 南徐多景楼作
南宋 张辑
江头观新秋，几多愁？塞草连天，何处是神州？ 英雄恨，古今泪，水长流。惟有鱼竿明月上瓜洲。
[注]南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼为南徐胜迹，在镇江北固山上。
（1）请就词的上阕，简要分析词人“愁”的具体内容。
（2）词的下阕“惟有鱼竿明月上瓜洲”一句，寄托了诗人怎样的思想情怀？
17阅读下面一首宋词，答题。（《试题与研究》05模拟第一集）
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？
（1）清陈廷焯《云韶集》说：“‘云深无雁影’，五字千古。”陈廷焯的评语是否得当？请作简要分析。
（2）试比较“酒已都醒，如何消夜永”与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”两句在表达特点上的异同。
18阅读下面两首唐诗，答题。（《试题调研》）
寒食 寒食献郡守
孟云卿 张友正
二月江南花满枝，他乡寒食远堪愁。 入门堪笑复堪怜，三径苔荒一钓船。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 惭愧四邻教断火，不知厨里久无烟。
[注]寒食：为了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗，人们把这一天叫做寒食节。
（1）两首诗异曲同工，表达了相同的情感，请简要分析。
（2）请简要分析两首诗在艺术手法和语言风格上各有什么不同。
19 阅读下面一首唐诗，答题。（《试题调研》）
春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
⑴诗的一、二句写出了春天景色的什么特点？
⑵ 有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要分析。
20阅读下面两首元曲，答题。(《试题调研》)
[中吕] 普天乐
滕宾
①柳丝柔，莎茵细。数枝红杏，闹出墙围。院宇深，秋千系。好雨初晴东郊媚，看儿孙月下扶犁。黄尘意外，青山眼里，归去来兮。
②翠荷残，苍梧坠。千山应瘦，万木皆稀。蜗角名，蝇头利。输与渊明陶陶醉，尽黄菊围绕东篱。良田数顷，黄牛一只，归去来兮。
[注]滕宾，元至大年间任翰林学士，出为江西儒学提举，后弃家入天台为道士。《[中吕]普天乐》是滕宾写的系列失题小令，此为其中第一、三首。
（1）填空：这两首小令中的“中吕”是 ，第一首这“数枝红杏，闹出围墙”是从宋祁词《玉楼春》“ ”和叶绍翁的诗《游园不值》“
”的名句化用而来。
（2）这两首小令所描写的景物虽然不同，但抒发的情怀却是一致的，请结合原作简要分析。
21阅读下面一首宋诗，答题。（《高中同步测控优化设计》必修三）
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（1） 这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请分析其寓意。
（2）第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪一种更好些？请简述理由。
社会调查报告怎么写
社会调查 报告 是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,下面是我为大家整理的关于社会调查报告怎么写，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
社会调查报告怎么写1
大一学年临近尾声，我们super senior的队员在---的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的 社会实践 活动。经过多次研讨，我们一致通过了“关于苏州小吃的研究”这一课题，并相关的展开了一系列的活动。
首先我们通过网上调查和文献资料的收集为课题做了前期准备，也因此对苏州小吃的历史发展、种类以及特色有了一些必要的了解。接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动，希望通过这两部分对我们的课题进行深一步的了解，以便探究。当然，在进行这两部分时，我们是以2~3人为一小组的形式分头行动的。我们问卷调查的访问对象分为苏州本地人、游客、外国人和大学生这四类。因为口音相似，我负责的是本地人。我和张启星同学先去了学校的 教育 超市，很快就找到了几位本地人， 我们就自制的问卷对他们进行了调查，得到了很多非常有用的资料，之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。经过 总结 、归类、分析等一系列的研究，我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比较合理，都在可以承受的范围之内，但是对于小吃的味道和口感，说法就有些不一致了，有的松脆可口，有的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用，可以说使我们进行实地访察的方向更清晰，目标更明确了。
在七月初，在之前的一系列准备下，我们同样是以分组的形式去了几家老字号进行采访，对于这部分我是感触颇深，这其中不仅仅是苏州小吃的研究这么简单的问题了，可以说我与陈虹谕同学对采芝斋经理采访的过程并不是一番分顺，甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访，这不得不使我对这个社会产生了很多想法。对于采芝斋，我想不管是本地人，就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上，我了解到采芝斋是中国老字号糖果店，它建于19世纪末，素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而闻名中外。采芝斋自产自销的糖果上百种，主要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特色是选料讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口，既有中国传统糖果的特色，又吸取西式糖果的长处，自成一格。糖果内的某些原料，不仅好吃，且具有滋养补益作用，寓药理于甘美食品之中。所以我们是带着非常兴奋和期待的心情去采访的，只是结果有点不尽如人意。首先也是因为我们对采芝斋的现状和近年的发展还不是特别了解， 对他们的运行体制和形式都没有研究透彻，所以采访的过程难免有些磕磕绊绊，问题准备的也不充分，语言可能也表达的不委婉吧，说得有些尖锐了，致使主管以及大厅负责人都不是很配合我们，采访需要的`图片资料我们也没有拍到，使得我们很是焦虑，不得不变的步步为营啊。其实就采芝斋我们也提了一些自己的想法，例如把茶点和冰激凌结合，或是如何更吸引青少年顾客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我们，并不屑于我们的想法与意见，也多次在言语上显示了他们极其强烈的优越感，我想他们是有优越的资本的，毕竟是中国最优秀的百年老字号之一。可是这种不屑，这种与其他几组完全不同的遭遇和冷待，真是让我很不舒服，我不知道自己算不算是出入社会了，但我想这种事在复杂的社会比比皆是，我不能一味的选择出生牛犊不怕虎，这样只会被久经风霜的人说成是鲁莽，是无知。我经过了这件事似乎有些了解父母老师口中所说的社会以及社会的复杂，似乎这件事情又只能作为一个警示， 也不能以偏概全的就否认了这个社会是有温暖存在的，我想我是幸运的，采访的是采芝斋，才有了机会上了这样一堂生动的课，我应该算是受益匪浅的吧。
接下来我们也是保持平和的心态，把采访的内容作了归纳总结，大家一起讨论了苏州小吃对苏州经济的影响，我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传，希望我们的研究能帮助到他人，能有意义。
通过亲身体验社会实践让我更进一步了解和认知了这个社会，以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会，想通过社会实践，找出自己在社会中存在的不足。社会实践活动真是非常有意义的，尤其对于大学生来说，在我们正式进入社会之前，尽可能的感受社会，了解外面的世界，是有百利而无一害的，人总是要受到磨砺的，趁现在年轻，还能在家庭学校的保护支持下，我们应该尽情飞扬青春，为自己的将来堆积起厚实坚挺的基石，使以后步入社会不会表现得太茫然太狼狈了。
这次社会实践活动，不论我们的研究成果如何，我想都是成功有意义的，因为我们都达到了这次活动应有的效果，丰富了自己的见识，拓展了眼见，也令我们受益颇多。不仅是这种集体活动也包括那些个人的实践也可多多尝试，以后我还是会多多参加的。
社会调查报告怎么写2
调查 (实践) 目标:
掌握学生对食堂满意程度的了解和看法,了解食堂存在的问题
调查 (实践) 时间:
20--年11月20日-----20--年12月16日
调查 (实践) 方式:
本次调查采取的是随机问卷调查,发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放,在场的师生填写并当场收回的方式,全员共发出问卷150份,收回150份,回收率达100% 调查 (实践) 对象:
主要调查了学生对食堂的意见,食堂的卫生情况及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)
调查 (实践) 主要进程:
第一步:成员确定主题;第二步:成员对主题进行分类讨论并提出问题，总结问题，查找资料;第三步:制作调查问卷;第四步:在校内分发调查问卷,收回问卷:第五步:进行数据统计，分析，得出结论.
调查 (实践) 分析提纲:
我们把问卷调查分为四大类:食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的营养及价，对食堂的建议.在第二题中就调查了同学们都是喜欢去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用,根据成员的具体要求,我们把调查问卷进行男女的分类,来比较男女对实体是否有不一样的看法,问卷调查的题目安排也是先从简单到深化,最后一题是大家对食堂的建议
基本情况
此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查,内容涉及到食堂的饭菜是否美味,价格是否合理,以及工作人员的服务和卫生意识等,因为学校有3个食堂,经过调查大部分的师生喜欢去阳光美食城,认为阳关美食城的饭菜价格合理,卫生意识
强,但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观,认为食堂的饭菜不美味,价格昂贵,服务态度差 问题几建议:
1、食堂饭菜口味不适合
2、菜式的品种单一,不够丰富
3、食物存在不够新鲜,有过夜饭菜的现象
4、工作人员的服务态度差
5、食堂的环境差,影响就餐的心情
食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康,为了让更多的师生到食堂就餐,提了几点建议
1、卫生意识要强,餐具要经常杀菌
2、饭菜的样式要不断的更换,要有创新的想法
3、厨师要不断的提高厨艺
4、饭菜的价格要合理,不要存在乱刷卡的现象
组长:陈琳 报告执笔人:童若明 成员: 陈蓉蓉 纪志龙 陈真 毛佳挺
报告完成的时间: 20--年5月14日
社会调查报告怎么写3
春运期间运输难一直是我国的”老大难”问题，运力不足的问题近几年来虽然有所缓解，但总体上仍然不能满足我国广大人民出门返家，访亲访友，旅游等的频繁需求。同城市比较起来，农村的情况就更不容乐观了。
我对我所在的城市-湖南耒阳市的农村居民出行做了一次调查。通过调查，我发现农村居民普遍购买男式摩托车作为出行的交通工具。而家里不富裕或没有摩托车的人家就只能依靠步行了。在这部分人中，他们对出行交通工具的选择是这样的:如果能够坐到客车的，一般愿意坐客车;如果坐不到客车，能够打到摩托车的，一般选择出租摩托车;如果上述两项出行的交通工具都办不到，则选择农用车辆;只有极少数富足的农村居民使用的士作为长途出行的交通工具。
通过对上述农村地区出行交通工具的调查，我们可以分析出以下的问题:1。农用车辆非法载客的问题2。非法巴士私自运客的问题3。巴士运客超载的问题4。摩托车载客问题5。步行人群安全的问题。
下面我们将分别分析这些问题。首先是农用车辆非法载客问题。农用车辆不能用于载客，这是我国法律明确规定的。但我在 春节 访亲期间，仍然目睹不少农用车辆公然在乡村的路上非法载客。根据我国的行政划分，这应属于农机部门和交警部门管辖。然而天高皇帝远，这些车辆不敢在城区行驶，就只能在农村搭客。再加上春节期间休假，个行政机关都只有少量的值班人员，才让这些非法机动车辆有了可乘之机。然而我所在的地区每年春运期间都有多起交通事故发生，这无疑对广大人民群众的生命财产构成了极大的威胁。此外这些农机车辆往往存在超载的现象。经常有乘客站在车外或将头部伸出窗外，这实在是危险之极，很容易酿成重大交通事故。此外农用车辆翻车或撞倒行人也时有发生，因此伤人伤己，实在是太不值得了。
第二个问题是非法巴士私自运客的问题。本文所指的非法巴士，是指没有正规车牌的巴士或已经明令应该报废的巴士。近年来，随着我国社会主义经济建设的迅猛发展，城市原有的巴士大多实现了更新换代，但那些替换下来的本应报废的车辆却被非法运往农村，继续使用。这显然是十分危险的。由于这些巴士大多超过了使用年限，许多部件都有损坏或失灵，因此运行起来极易酿成交通事故。但由于高额利润的驱使，这些非法巴士往往顶风作案，置人民群众的生命和财产安全于不顾，超载搭乘顾客。走在乡村路上，往往可以看到这些车辆的车厢中挤满了人，一旦出事，后果将不堪设想。
下面谈一谈有关超载的问题。据调查，在农村地区，普遍存在机动车超载的现象。无论是农用车辆，巴士还是摩托车，的士，无不存在此种普遍现象。根据我国有关交通法规，这显然是违法的，也是不合理的，不科学的。综其原因，主要有两点:一是车主为了追求利益的最大化，拼命载客;二是广大农村居民为了节省交通费用，能省则省。此外还受我国大力发展社会主义市场经济的负面影响，加之交通工具并不充裕，从而造成了上述”严重超载”这一普遍现象。这种不协调的状况显然不符合我国”和谐社会”的原则和要求，也不适应我国发展社会主义新农村的现实需要。
谈到摩托车载客安全问题，就有必要先论述一下湖南的地形状况和道路建设情况。湖南是典型的丘陵地形，乘车在湖南境内行走，随处可见小小的山包，低低的丘陵绵延起伏。在这种地形下，除了近年来国家花巨资修建的高速公路基本呈直线外，在农村地区，往往是省道或乡镇自行修建的公路，这些道路，往往由于当地经济水平和修路资金的限制，往往绕山而行，蜿蜒曲折。并且急转的弯道比较多，司机稍不谨慎，便有相对而行的两车相撞的危险。另外乡村地区的道路的路面往往较窄，一般只有两个车道;通往某村的公路现在仍是只有一车道，并且没有避车的泊位。因此交通仍然很不方便。此外我所在的地区产煤，煤矿很多，运煤的车辆比较多，并且普遍超重，因此有些乡镇的道路破坏十分严重，坑坑洼洼，车辆颠簸非常严重，交通安全很难保障。
有了上述对乡村地区的地形，道路所做的调查，我们可以在此基础上继续分析摩托车载客安全问题。在长沙，主要的市区都已经禁止了摩托车载客的行为，衡阳(地级市)也在相应主要道路限制了摩托车载客。然而在广大的级市和乡村地区，摩托车载客仍然是广大居民出行较为经济又便捷的交通方式之一。尤其是在农村，随着外出打工的人数增多，往往在沿海城市接受了许多新观念，因此现在农村几乎家家都有摩托车。因此在春运期间，在农村地区的道路上，运行最多的机动车当然就是摩托车了。然而这也存在诸多的隐患:首先是上述提及的丘陵地形，道路狭窄，路况较差的影响，导致摩托车行驶困难。另外就是驾驶员的素质和技术了。据有关交通部门的统计，在耒阳市，第一批办理摩托车执照的用户几乎到现在都已不在人世。而广大的农村摩托车用户，往往没有经过严格的训练和考核，甚至有许多无证驾驶的摩托车存在。有些载客的摩托车主为追求更多的效益，往往行驶起来很快，猛冲猛撞，令乘客触目惊心，随时可能发生车毁人亡的惨剧。
春运期间，或在一年中的其他任何时期，农村地区还有一类步行人群。这些人，一般是做短途出行或当时缺乏交通工具。这类人群虽然不属于机动车载客的范畴，却与机动车载客密切相关联，并且在春运期间表现得尤为突出。由于我国农村地区道路的两旁普遍没有人行道，因此若要步行，就只能走在马路上。再加上湘南地区的丘陵地形，水田密布，丘陵起伏，公路两旁往往没有可以让行人落脚的地方。然而公路本就狭窄，只容两车并行，加之我国农村地区有些居民的交通安全意识过于淡薄，往往还不注意来往驰行的车辆，有些人甚至走到了马路中央。更有结伴而行者并排而行，令过往的司机往往又惊又怒。在这种状况下发生交通事故的可能性极大。并且农村居民的新建房屋往往就建在公路两侧，紧贴公路，一旦一家之中来了很多人，往往集聚在门口，尤其是小孩，在春节期间，常常有许多小孩在自家门前的马路上玩耍，燃放鞭炮。这种情况，必须引起有关行政部门和广大人民群众的高度关注和重视。
以上几个问题是我在今年春运期间对本地区农村机动车运输状况的亲见亲闻和有关调查。与去年比较起来，我发现农村地区春运运输状况有所改善，但仍然存在许多”老大难”问题和新的隐患。根据以上的调查和有关分析，现对农村地区春运期间机动车运输提出以下建议:
1.加速社会主义新农村建设，加强农村地区的路面硬化和道路建设，合理开采自然资源，注意对乡村公路路面的维护。
2.加速社会主义新农村建设，努力使广大农民富裕起来，只有经济发展了，才能从根本上解决农村居民春运期间出行难的问题。
3.国家行政部门应加大对春运期间农村地区机动车载客的管理，坚决查收非法巴士和无牌机动车，严格机动车驾驶员的考核和执照的发放。
4.加大交通普法的力度，努力提高广大农村居民的交通安全意识，够建一个和谐的交通运营环境。
5.在运力有限的情况下，合理规划交通路线和车次，交错休假时间，避开人口流动的高峰期。
相信通过上述的方针和 措施 ，能够有效地缓解农村地区春运期间机动车运输的压力，减少交通事故的发生率，从而实现我国社会社会主义新农村建设和社会主义和谐社会的宏伟蓝图。
社会调查报告怎么写4
一、调查目的
在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。针对当今大学生的社会公德状况,我做了一次社会调查。
二、调查对象及 方法
1、调查对象: 铜陵学院在校大学生
2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生公德意识问卷调查》了解学生在平时生活中公德意识基本情况。
3、调查方法：对铜陵学院的全部学生进行进行随机抽样调查，分共发放50的问卷，调查文卷问题采用单选回答的方式总共12题。
三、调查的内容：
调查结果分析：
对答案进行分析
1、通过对调查表的收集整理，得到以下数据：参加调查的男生有25名、女生有25名
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。我这次调查的问题主要选择针对于这三个方面
总体情况
调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
人与人之间的关系(第2-5题)
在本次调查当中，对于社会公益活动有70%的人选择“肯定参加”，有20%的人选择“看情况”，另外有10%的人选择“没兴趣，不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，学校也应该给予积极的鼓励与引导。
文明礼貌是人与人交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，86%的被调查者在打电话给老师、学长都会礼貌用语。这说明当代大学生对尊师长的认知程度较高，且能付诸行动。在公交车上遇到老人、妇女、 儿童 或残疾人对我们大学生很常见的事。让个位子也是很简单很容易办到的事。在本次调查中有50%选择“一定会”，4%的人选择“不会”还有46%的人选择看情况。给尊老爱幼让座也是我们中国传统美德，我觉得大家应该积极主动的让我培养自己良好的个人素质。这说明广大大学生对让座这一行为都是持赞同态度的，因为二者之和占了96%，但做到能始终如一的人却只有半数。这说明我们大学生在文明礼貌这一点上的素质还能再提高一个新的档次。
再关于你认为大学生肆无忌惮的说脏话的问题调查中，98%的女生人认为不好，既不文明也不好听 。2%的女生认为一般般，它在一定情况下可以作为语言武器 。0%女生无所谓对此没什么感觉。40%男生认为没什么感觉。20%的男生认为一般般，40%的男生认为不好。我们在大学中我们应该积极培养自己 文化 修养，女生在这方面普遍较好，而男生有很大一部分认为无所谓。我认为这是不好的现象大家应该积极主动的加以改正。
人与社会(我们与学校)(第6-9题)
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。在我们关于考试做弊的调查中，竟有70%的同学认为做弊不足为怪。有54%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。
最近学校正在倡导文明就餐。对此我也做了个调查。有60%食堂吃完饭会送主动盘子给食堂阿姨。34%的人因为文明就餐员的关系改正才送。还有6%的人不愿意送餐盘。对于送餐盘我个人认为是非常好的行为，能保持校园食堂的干净整洁。学校就餐风气也是很对的大家应该积极响应、积极参加。
另外我们校园中打饭很少排队尤其二生活区。从数据上看男生90%选的C。在二生活区的男生大家不会主动排队，他们觉得如果排队的话就会很吃亏打不到好菜。女生一生活区情况要好些，80%的人都会排队以及鼓励大家排队。仅有20%的人选择“据是否涉及自己利益而定”。这个现象需要学校给予措施来纠正。
人与自然(第10-12题)
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，近道而践踏草坪，有88%的同学会“偶尔”只有2%的人会选“A 从不(如果看见别人有这样的行为，还会上前制止)在保护草坪这方面，大部分同学还做得不够，大家可以看到很多草中被踩出一条路。
根据调查,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有80%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6%的人选择“随手丢掉”,另外有14%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错。然而对于更加积极的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够。比如,当看到地上有垃圾时,只有6%的人会马上弄干净,而有80%的人想弄干净但最终没做,其余14%的人干脆不理它。分析主要原因,是因为我们现在的大多数人都爱面子。大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来。
综上分析，当代大学生的社会公德状况良好，基本符合一名当代合格大学生的标准，但我们仍有很多方面的不足。我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会公德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补不足，让自己变得更完美，更好地做一名合格的大学生。
社会调查报告怎么写5
一、问题的提出
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查方法
1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
三、调查情况和资料整理
1)小学生为什么说话不文明：
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的， 不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明：
(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
四、结论
1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
五、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
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