今天给各位同学分享112教育心理天一大联考的知识,其中也会对2021天一大联考考试时间进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、云师大主打专业是什么?
- 2、江苏省海安县教育局2011新教师招聘活动
- 3、有谁知道哪里有关于四川小学教育自考的介绍,特别是自考的小学教育科目!
- 4、我想学心理学,可我只是个高中毕业生,高考很不理想,能学这个专业吗?
- 5、教育心理学常考名词解释有哪些?
- 6、2011小学教育学、教育心理考试资料汇总
云师大主打专业是什么?
云南师范大学什么专业最好
至少在省内还是不错的。根据每年招生时的分数来看,英语、汉语言文学、还有东南亚的几个小语种应该还不错。你到师大主页里面“招生就业'那一栏里面看看。
云南师范大学有哪些专业及什么专业好
文学与新闻传播学院是云师大第一大院
它的中国语言文学类专业是最好的(注意:不是新闻学专业)
因为文学院是西南联大当初留下来的那一支发展下来的
但你还是掂量一下,不要觉得什么专业好就学什么,关键要看你的兴趣
还有就是,不要对大学抱有太大希望,希望越大,失望越大
云南师范大学有些什么专业
招生学院 招生专业 专业课加试(闭卷笔试)科目 备注
所有复试考生必考的科目名称 凡同等学力、跨学科、调剂、推免、破格复试生还须再加试的科目名称
哲学与政法学院 马克思主义哲学 马克思主义哲学发展史 西方哲学
中国哲学 中国文化概论
外国哲学 西方哲学
逻辑学 逻辑推理能力测试
伦理学 伦理学
美学 西方美学史 美学原理
宗教学 马克思主义哲学发展史 世界三大宗教史
社会学 现代社会调查方法 社会学综合(含社会学历史、理论与方法)
马克思主义基本原理 中国特色社会主义理论体系概论 重大时事政治问题
思想政治教育 思想政治教育学原理
课程与教学论(思想政治学科教学论方向) 思想政治课教学论
学科教学(思政)(教育硕士) 思想政治教育学原理
社会发展学院 科学技术哲学 自然辩证法概论 现代西方哲学
科学社会主义与国际共产主义运动 马克思主义基本原理概论 马克思主义发展史
经济与管理学院 政治经济学 西方经济学 产业经济学
金融学 货币银行学 金融理论
MBA教育中心 工商管理硕士 政治理论 、综合素质面试 管理理论
教育科学与管理学院 教育学原理 教育学原理 教育心理学
课程与教学论 教学论 中外教育史
比较教育学 比较教育学
学前教育学 学前儿童心理发展与教育
基础心理学 普通心理学和发展心理学 心理学综合
发展与教育心理学
应用心理学
教育管理(教育硕士) 教育政策学 管理学原理
心理健康教育(教育硕士) 普通心理学和发展心理学 心理学综合
学前教育(教育硕士) 学前儿童心理发展与教育 中外教育史
应用心理硕士 普通心理学和发展心理学 心理学综合
高等教育与区域发展研究院 高等教育学 高等教育学 中外高等教育史
成人继续教育学院 成人教育学 教育原理 教育管理学
文学院 美学 西方文艺思想 美学思想史
课程与教学论(语文学科教学论方向) 语文教学论 语文教材分析
学科教学(语文)(教育硕士) 古代汉语 文学综合
文艺学 西方文论 中国文学
语言学及应用语言学 古代汉语 文学综合
汉语言文字学
中国古代文学 中外文学
中国现当代文学 文学评论写作 中国现代文学史
中国少数民族语言文学 文学评论 中国文学
传媒学院 新闻学 媒介研究方法 新闻写作与评论
广播电视艺术学 现代新闻理论
国际汉语教育学院 汉语国际教育硕士 对外汉语教学概论 中国文化与跨文化交际
外国语学院 课程与教学论(英语学科教学论方向) 高级英语/语言学笔试 综合英语与翻译
学科教学(英语)(教育硕士) 外语教学理论 综合英语
英语语言文学 高级英语笔试 综合英语与翻译
外国语言学及应用语言学
高级日语笔试 综合日语与翻译 日语语言方向
英语笔译(翻译硕士) 高级英语笔试 综合英语
英语口译(翻译硕士)
艺术学院 课程与教学论(音乐学科教学论方向) 英语口试、专业面试;(声乐)声乐演唱:唱中外作品6首;视奏:自弹自唱 艺术概论 报考郭亚非教授、韩萍教授(声乐)的考生必考
英语口试、专业面试;(钢琴)钢琴演奏:练习曲一首、复调乐曲一首、奏鸣曲一首(快板乐章)、中外乐曲自选一首;视奏:钢琴伴奏 报考王文军副教授(钢琴)的考生必考
英语口试、专业面试:(小提琴)小提琴演奏:练习曲(随想曲)一首、协奏曲一首(第一乐章)、中国或外国名曲任选一首 报考马弢教授(客......
云南师范大学有哪些专业?介绍一下嘛,谢谢了!
学院专业名称专业方向文学院汉语言文学(师范)文秘教育(师范)哲学与政法学院法学(非师范)哲学(非师范)思想政治教育(师范)社会学(非师范)*历史与行政学院历史学(师范)人文教育(师范)行政管理(非师范)人文教育(专升本)外国语学院英语(师范)英语(非师范、旅游英语)越南语(非师范)日语(非师范)教育科学与管理学院学前教育(师范)公共事业管理(非师范)教育学(师范)应用心理学(非师范)艺术 学院艺术教育(师范)艺术设计(非师范)音乐学(师范)美术学(师范)音乐表演(非师范)*舞蹈学(非师范)体育 学院体育教育(师范)社会体育(师范)社会体育(非师范)高尔夫球运动服务与管理方向民族传统体育(单独招生、非师范)运动训练(单独招生、师范)生命科学学院生物科学(师范)应用生物教育(师范)生物技术(非师范)旅游与地理科学学院旅游管理与服务教育旅游景观规划与设计(非师范)、旅游教育(师范)、营销策划(非师范)地理科学(师范)资源环境与城乡规划管理(非师范)地理信息系统(非师范)旅游管理(非师范)旅游管理(非师范)中国与东盟合作方向数学 学院数学类数学与应用数学(师范)、数学与应用数学(非师范)物理与电子信息学院物理学类(师范)物理学、应用物理学(均为师范)电子信息科学类应用电子技术教育(师范)、电子信息科学与技术(非师范)化学化工学院化学类(师范)化学、应用化学(均为师范)科学教育(专升本、师范)信息学院计算机科学与技术(师范)多媒体技术方向计算机科学与技术(非师范)软件工程方向教育技术学(师范)网络工程(非师范)经济与管理学院工商管顶类(非师范)会计学、财务管理(均为非师范)金融学(非师范)国际金融、公司金融经济学(非师范)涉外经济市场营销(非师范)财政学(非师范)国际经济与贸易(2+2、非师范)中国与东盟合作传媒学院新闻传播学类(非师范)广播电视新闻学、广告学播音主持与艺术(非师范)*动画(非师范)国际汉语教育学院对外汉语(非师范)中国与东盟合作能源与环境科学学院再生资源科学与技术(非师范)农业建筑环境与能源工程(非师范)职业技术教育学院学前教育(职教)艺术教育方向艺术教育(职教)公关礼仪艺术方向文秘教育(职教)旅游管理与服务教育(职教)应用化学(职教)药学方向学前教育(职教)旅游管理与服务教育(职教)职业技术教育学院红河分院学前教育幼儿教育初等教育初等教育体育教育初等教育美术教育初等教育音乐教育
云南师范大学华文教育是什么专业
华文教育专业(师范,文史类)
本专业培养德才兼备,具有良好的思想道德素质和职业素养,系统掌握汉语言文学方面的专门知识和技能,对中华文化及中外文化交往有较全面了解,具备华文教育的基本知识和专业技能,懂得海外华侨华人教育教学规律,能从事华文教学、学校教学管理、汉语应用等方面工作的应用型人才。师范类本科专业,学制四年,毕业授予教育学学学士学位。
本专业采用“2+1+1”人才培养模式:“2”——前两年(国内)主要是夯实学生的基础,重点学习通识课程、专业基础课程和部分专业主干(选修)课程;“1”——第三年(国外)到海外华校(东南亚国家为主)教学实习和见习,同时学习小语种、语言文化和部分专业课程,强化实践教学;“1”——第四年(国内),回国后继续学习相关专业主干课程和专业选修课程并完成毕业论文。大学四年,强化小语种课程的学习,使学生成为 “专业+小语种+英语”的应用型人才。
云南师范大学一本专业
这个问题你可以参考武书连版本的大学排名,即:《挑大学 选专业 高考志愿填报指南)(中国统计出版社2013年版本),武书连版本的大学排名,是国内目前较为权威、较为得到社会广泛认可的大学排名。在武书连的大学排名之中,云南师范大学在全国纳入统计的350所院校之中排行第207名。
以下是国内师范大学的排名(排行榜共有院校350所)
名次 院校 综合得分
22 北京师范大学 65.35
32 华东师范大学 46.61
41 华中师范大学 37.73
45 东北师范大学 33.45
56 南京师范大学 28.99
58 华南师范大学 27.22
62 陕西师范大学 25.57
71 湖南师范大学 24.51
94 浙江师范大学 16.59
96 上海师范大学 16.54
97 首都师范大学 16.3
103 安徽师范大学 15.02
106 福建师范大学 14.59
112 西北师范大学 14.08
119 山东师范大学 13.59
122 河南师范大学 13.41
137 四川师范大学 11.51
141 河北师范大学 11.04
142 天津师范大学 10.93
147 广西师范大学 10.52
157 江苏师范大学 10.33
159 辽宁师范大学 10.22
160 江西师范大学 10.17
179 曲阜师范大学 9.15
192 杭州师范大学 8.43
195 哈尔滨师范大学 8.38
207 云南师范大学 7.72
216 西华师范大学 7.21
221 山西师范大学 6.92
233 沈阳师范大学 6.46
257 重庆师范大学 5.71
265 内蒙古师范大学 5.32
271 贵州师范大学 5.16
304 河南科技学院 4.37
312 吉林师范大学 4.22
320 新疆师范大学 4.08
322 信阳师范学院 4.07
326 绍兴文理学院 4.04
333 淮阴师范学院 3.96
335 洛阳师范学院 3.86
346 临沂大学 3.72
347 淮北师范大学 3.67
348 湖州师范学院 3.66
[img]江苏省海安县教育局2011新教师招聘活动
根据县编委下达给教育系统的进人指标,决定组织2011年教师招考活动,现将有关事项公告如下:
一、招考学科(专业)及名额
学科(专业) 名 额 学科(专业) 名 额
中学语文 6 小学英语 10
中学数学 6 小学科学 2
中学英语 6 小学信息 2
中学物理 2 小学音乐 4
中学生物 2 小学体育 4
中学政治 2 小学美术 4
中学历史 2 职中机械 1
中学地理 2 建 筑 学 1
中学信息 2 职中动画设计 1
中学音乐 4 职中汽车维修 1
中学体育 4 心理咨询 1
中学美术 4 营养专业 1
小学语文 8 学前教育 20
小学数学 10 合 计 112
二、报名对象
招考对象须为2008年及以后的全日制院校毕业生,其中学前教育的招考对象为2004年(2004-2010年未招聘幼儿园公办教师)及以后的全日制院校学前教育专业毕业生。所有招考对象均不受户籍和师范类限制。普通中学(含心理咨询、营养专业)须为全日制本科及以上学历,职业中学、小学、幼儿园须为全日制大专及以上学历。报考心理咨询、营养专业的毕业生还须具有相应的职(执)业资格证书。
三、招考程序
1.报名
符合招考条件的对象于2011年2月10日(正月初八)—2月11日到县教育局(县城宁海南路24号)报名,时间为上午9:00—11:30,下午2:00—5:00。报名时本人需携带填写好的《报名登记表》(此表从海安教育网上下载,报名现场不提供)、毕业生就业推荐表、身份证、毕业证书(2011年的毕业生不需提供)原件和复印件,并缴纳报名费90元。
2.资格审查
报名后,进行资格审核,合格者于2月12日(正月初十)下午3:00-5:00到原报名处领取笔试《准考证》。
3.考试
(1)笔试
笔试内容:教育理论(教育学、教育心理学等,占20%)及所报学科的专业知识(占80%)。
笔试满分为100分。
笔试时间:2011年2月13日(正月十一)上午(凭准考证和身份证进场参考)。
笔试地点:见准考证。
具有研究生学历(或硕士及以上学位)的毕业生(报名时须提供原件),其笔试成绩加5分。
(2)公布笔试成绩,确定面试对象
依据各学科公布的招考名额,根据笔试成绩从高分到低分按1:1.5(四舍五入)确定面试对象。若实际参加笔试人数小于或等于各学科的招考名额,其笔试成绩低于60分者不得参加面试。
笔试成绩和面试对象于笔试当日在县教育局公示栏及海安教育网公布(只公布准考证号码,不公布姓名)。
面试对象于笔试当日下午5:00左右至报名处领取面试通知书,同时缴纳面试费100元。
(3)面试
面试的形式为说课,说课学科与笔试学科一致。学前教育还包括弹唱等内容。
面试满分为100分。
面试时间:2011年2月14日(正月十二)上午(凭面试通知书和身份证进场参考)。
面试地点:见面试通知书。
于面试当日下午5:00左右在县教育局公示栏及海安教育网公布面试成绩和参加体检的人员名单。
(4)成绩计算
综合成绩=笔试成绩+面试成绩
4.体检
依据各学科公布的招考名额,根据综合成绩从高分到低分按照1:1确定参加体检的对象(如遇综合成绩相同时,笔试成绩高者优先;仍不能区分时,笔试专业知识成绩高者优先)。若实际参加面试人数小于或等于各学科的招考名额,其面试成绩低于70分者不得参加体检。
体检标准按教师资格认定体检标准执行,体检费自理(按医院所核标准执行)。
集中体检时间:2月15日(正月十三)上午7:00。
集中地点:海安县教育局。
体检对象须空腹并携带身份证和面试通知书。
5.结果公示
体检合格者,在县教育局公示栏及海安教育网上进行公示。公示时间五天。
6.发放毕业生“双选”通知单
公示无异议后,于2月20日(正月十八)上午9:00—11:00在县教育局发放“双选”通知单。
7.举办毕业生“双选”市场
毕业生凭“双选”通知单于2月21日下午3:00到县教师进修学校参加教育系统毕业生“双选”市场。通过双向选择,毕业生与用人单位签订就业协议。
四、纪律与监督
报考者须如实提供有关证件,真实、准确、认真填写《报名登记表》。弄虚作假者即取消考试、录用资格,且三年内不得参加此类考试。
招考全过程接受县纪委监察局和社会的监督,严肃招考纪律,严格秉公办事,严禁徇私舞弊,如有违纪违规即取消录用资格,并追究有关人员的责任。
五、有关说明
1.报考人员应主动了解自己是否取得相应资格以及具体要求,发布简章单位不再个别通知报考人员。
2.所有考生只能报考一个学科,除报考小学科学外,其他报考学科须与所学专业一致。因高等院校小学科学专业的毕业生极少,物理、化学、生物专业的毕业生也可报考小学科学,但就业后必须任教小学科学,否则予以解聘。
3.本次招考不实行递补。
4.所有被招考的毕业生就业后,一年内必须取得相应的教师资格,否则予以解聘。
5.所有被招考的毕业生五年内不得提出调动申请,报到时须作出书面承诺。
6.根据海委〔2008〕45号文件精神,所有被招考的毕业生一律实行雇员制。
7.“双选”到用人单位的毕业生凭报到证原件于2011年8月初(具体时间另行通知)到县教育局报到并办理就业手续,其他未被录用的毕业生,于招考结束后到原报名处领回毕业生就业推荐表原件。
六、本简章由县人社局、教育局负责解释。
附:海安县2011年教师招考报名登记表
海 安 县 人 社 局
海 安 县 教 育 局
二○一一年一月二十七日
有谁知道哪里有关于四川小学教育自考的介绍,特别是自考的小学教育科目!
这里有个网站你可以参考一下
下面这个更详细'
四川师范大学教育科学学院
普通专科套读自考小学教育(本科)招生简章
经四川省自学考试委员会批准,四川师范大学教育科学学院成为四川省自学考试小学教育(本科)的办学单位。为了鼓励、吸引和组织普通高校、成人高校、高等职业技术学院学有余力的学生在学好本专业各门课程的同时,积极参加高等教育自学考试,以利于提高学历层次与综合素质,增强其就业竞争力与适应性,根据四川省高等教育自学考试委员会、四川省教育厅川考委〔2003〕第7号文件(《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的实施办法》)、川考委〔2004〕21号文件(《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的补充规定》) 和川考委〔2005〕第19号文件(〔关于印发《四川省普通高等专科(高职)与自考本科衔接工作实施方案(试行)的通知》〕)的精神,学校专门制定了高等学校在校生参加自学本科考试工作的实施意见。欢迎广大在校学生报名参加我院自学考试本科考试及辅导。
一、招生对象
1、各类高等专科学校在校专科生
2、已经取得国民教育系列专科文凭(党校除外)的学员,专科在读学员(包括师专、专科学校、高职学院在校专科生、自考生、短线专科生)。
3、各类中等学校毕业生可以先报专科专业,专科毕业后可以继续参加自学考试本科阶段学习。
二、招生专业
自学考试应用型本科(独立本科段) 小学教育 专业
三、考试有关事宜
(一)按省自考办文件规定,考试课程分统考课程和校考课程,统考课程约占考试课程的50~60%;校考课程约占考试课程的40~50%。
(二)统考课程由国家、省自考办统一命题、组织考试,考试地点由户口所在地市、县招办安排;考试时间按国家考办规定,在每年的1月、4月、7月、10月进行。9月份报名报考者,只能从次年1月起参加考试。部分课程考试成绩不合格的考生,可参加下一次相同课程的考试。
(三)校考课程由学校负责命题,考试由学校统一安排;考试时间另行制定。
(四)课程免试
1、高校在校生参加自学考试,其全日制教学计划规定必考并已考试成绩合格,且层次、学分与自学考试课程均相同的,可根据四川省高等教育自学考试委员会制定的有关课程转免考规定申请免考自学考试课程。
全日制高校中的考查课程,可以替代自学考试部分专业中的校考课程。
2、全日制在校生取得本校主修专业教学计划内的课程合格成绩,经省自考办审核,承认其课程成绩与学分,免试自学考试同层次、同专业(或相近专业)的相同课程(包括公共政治课、部分专业基础课和专业课)。具体办法由省自考办制定。
同时,高校在校生参加自学考试取得有关课程合格成绩后,经学校同意,免试在校所学专业对应课程。具体办法由学校制定。
四、相关政策
(一)凡按规定学完全部课程,成绩合格者,发给国家承认学历的本科毕业证书。
(二)在校专科生办理本科毕业证书时,必须出具国民教育专科毕业证书。
(三)自考应用型专科和本科(独立本科段)学制为2年。参加在校普通专科与自考本科衔接的总学制原则上不能超过5年。
(四)参加在校普通专科与自考本科衔接工作的学生,在规定的学制中,通过了自考本科考试的所有课程,按川考委〔2004〕21号文件精神,颁发自学考试本科毕业证书,毕业生就业报到证可延至自学本科毕业颁发。报到证注明自考本科学历层次,其待遇与普通高校本科毕业生待遇相同。
五、报名事项
1、报名地点:成都市锦江区静安路5号四川师范大学教育科学学院
2、 咨询电话: 李老师 028-81758097 028-84760713
六、学习费用
学费共2400.00元/年,建档费50.00元。
四川师范大学教育科学学院
小学教育专业考试计划
专业层次:独立本科段 专业代码:Y040112
课码课程名称学分使用教材备注
教 材 名 称编著者出v版v者
004毛泽东思想概论2毛泽东思想概论罗正楷武汉大学出版社1999年版
0442教育学(二)8教育学--情境与原理傅道春教育科学出版社1996年版
0458中小学教育管理4中小学教育管理贺乐凡华东师范大学出版社2000年版
0465心理卫生与辅导4心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学出版社1999年版
0467课程与教学论6课程与教学论钟启泉等广东高等教育出版社1999年版
2111教育心理学6教育心理学李小融四川教育出版社2004年版
3301中小学教师信息技术(高级)3以上系统考科目
0466发展与教育心理学6发展与教育心理学沈德立辽宁大学出版社1999年版以下系校考科目
0472比较教育学4比较教育王英杰广东高等教育出版社1999年版
3329小学语文教育研究5小学语文教学研究
0005马克思主义政治经济学原理3马克思主义政治经济学原理卫兴华武汉大学出版社1999年版
0015英语(二)14大学英语自学教程(上、下册)高远高等教育出版社1998年版
3330小学数学教育研究6小学数学教学研究
5688教育技术与教学艺术5教学技能与教学艺术
0000毕业论文不计学分
我想学心理学,可我只是个高中毕业生,高考很不理想,能学这个专业吗?
一.阿德勒
1.《超越自卑》阿德勒:
2.《理解人性》阿德勒:
3.阿德勒《西方的智慧+-+伟大书籍:4.理解人性阿德勒:
5.阿德勒疗法
6.生活的科学.
7.生命对你意味着什么:对一个女人生活故事的观照与审视 阿德勒.
二.卡伦荷妮:
8.卡伦荷妮/神经症与人的成长:
9.卡伦荷妮/我们内心的冲突.
10.卡伦荷妮/我们时代的神经症人格.
11.自我分析
三.马斯洛
12.存在心理学探索:
13.动机与人格:
14.洞察未来:
15.人性能达到的境界
16.人性能达到的境界
17.自我实现的人:
四.大众心理学
18.【大众心理学丛书】+01+崇拜心理学.
19.【大众心理学丛书】+03+爱情心理学.
20.【大众心理学丛书】+04+嫉妒心理学.
21.【大众心理学丛书】+05+逆境心理学.
五.荣格
22.《心理学与文学》荣格.
23.【荣格】心理的象征与成功.
24.东洋冥想的心理学-从易经到禅+(德).
25.荣格:神话人格.
26.荣格--回忆,梦,思考.
27.荣格-让我们重返精神的家园.
28.荣格--人格的发展.
29.荣格--未发现的自我.
30.荣格-现代灵魂的自我拯救.
荣格自传.
六:弗洛姆:
31.《人心》弗罗姆.
32《生命之爱》弗洛姆.
33.《占有还是生存》弗洛姆.
34.被遗忘的语言.
35.弗洛姆_爱的艺术.
36.弗洛姆-健全的社会.
37.为自己的人.
七:森田疗法:
38.神经衰弱和强迫观念的根治法.
39.行动转变性格+森田式精神健康法.
40.走出强迫的泥潭.
八:弗兰克:
41.活出意义来:
42.追寻生命的意义.
九:弗洛伊德
43.《弗洛伊德---自我与本我》.
44.弗洛伊德《性欲三论》.
45.弗洛伊德-梦的解析.
46.弗洛伊德--少女杜拉的故事.
47.弗洛伊德-文明与缺憾.
48.弗洛伊德--性爱与文明.
49.精神分析入门.
50.精神分析引论.
十:百家争鸣
51.[自我暗示术--用潜意识的奇功开发脑力.
52.《爱欲与文明》马尔库塞.
53.《变态心理揭秘》_作者:王溢嘉.
54.《创意心理学》.
55.《当代西方心理学评述》.
56.《噩梦的心理与生理》厄内斯特•哈.
57.《犯罪心理学》作者:闪苍.
58.《改变心理学的40项研究-探索心理学.
59.《孤独心理学》箱崎总一.
60.《唤起心中的巨人》.
61.《解密男性》.part1.:
62.《解密男性》.part2.
《解密女人》.part1.
63.《解密女人》.part2.
64.《精神分析与佛学的比较研究》.
65.《看透别人的心+每天懂一点好玩心理.
66.《罗曼蒂克心理学》纳萨坦尼•布莱.
67.《内心枷锁》勒尔.
68.《女性心理学》.part1.
69.《女性心理学》.part2.
70.《女性心理学》.part3.
71.《奇妙的自我心理暗示》.
72.《人格与心理治疗》约翰•多拉德尼.
73.《如何成为心理治疗师-成长的漫漫.
74.《深度心理学与新道德》埃利希•诺.
75.《疼痛——为痛苦而生的科学》帕特.
76.《体验悲哀》维雷特•卡斯特.
77.《投资心理学》
78.《拓扑心理学原理》勒温.
79.《外国心理学思想史》.
80.《文化心理学》坎托.
81.《心理的力量》.
82.《心理调节一日一箴言》.
83.《心理学的故事》墨顿.亨特.
84.《心理咨询与治疗经典案例》.
85.《心灵学:现代西方超心理学》吉尼.
86.《心我论--对自我和灵魂的奇思冥想》.
87.《性格解析》.
88.《一颗找回自我的心》.
89.【情境中的文本】心理学的尺度.
90.【威廉•詹姆士】心理学原理.
91.【心理学】与众不同的心理学.
92.二十几岁要懂得的处世心理学.
93.(直面内心的恐惧).
94.NAC心理学教程.
95.爱情心理学.
96.奥修-奥秘心理学.
97.超个人心理学.
98.地震应对指南:灾后心理救助与心理重建.
99.发生认识论原理〔瑞士〕皮亚杰.
100.发现自由意志与个人责任.
101.佛教心理学.
102.个人形成论+我的心理治疗观-卡尔•罗杰斯.
103.怪诞心理学.
104.管理中的心理学全文阅读.
105.害羞心理学.
106.教育心理学第三版.
107.金融心理学——掌握市场波动的真谛.
108.莱恩-分裂的自我.
109.老板必备的心理学.
110.麻省理工学院-心理学课件.
111.男人来自火星,女人来自金星.
112.皮亚杰-儿童心理学
113.强迫症改变人生.
114.色彩妙用的秘密:每天懂一点色彩心.
115.少有人走的路.
116.心理分析:理解与体验.
117.心理黑洞-曼哈顿心理诊所手记.
118.心理危机及成人心理学.
119.心理学经典效应.
120.心理学量表大全.
121.心理学-潜意识说服法则.
122.月光族的财富秘笈:小白领购物心理.
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教育心理学常考名词解释有哪些?
教育心理学常考的名字有:
1学习过程2、心理发展3、学习准备4、关键期5、最近发展区 6、人格7、自我意识8、认知过程 9、认知方式10、掌握学习 11、性格12、广义的学习13、知识 14、技能15、行为规范 16、强化17、正强化18、负强化19、消退20、惩罚21、学科的基本结构22、意义学习23、接受学习24、先行组织者 25、动机26、学习动机27、学习需要 28、认知内驱力29、自我提高的内驱力30、附属的内驱力31、学习期待32、诱因33、成就动机: 34、自我效能感 35、替代性强化36、自我强化37、问题情境38、学习迁移39、正迁移40、负迁移41、水平迁移42、垂直迁移43、一般迁移44、具体迁移 45、同化性迁移46、顺应性迁移47、重组性迁移48、心向与定势49、知识50、感性知识51、理性知识52、感知53、表象54、概念55命题56、陈述性知识57、程序性知识58、心智技能59、认知策略60、符号学习61、概念学习62、命题学习63、下位学习64、上位学习65、并列结合学习66、直观67、概括68、变式69、前摄抑制70、倒摄抑制71、过度学习72、技能73、操作技能74、心智技能75、操作定向76、操作模仿 77、操作整合78、操作熟练 79、原型定向80、原型操作81、原型内化82、学习策略83、认知策略84、元认知策略85、资源管理策略86、复述策略87、精细加工策略88、组织策略89、元认知90、问题91、问题解决92、理解问题
93、创造性94、发散思维 95、聚合思维 96、头脑风暴训练 97、态度 98、品德 99、道德认识100、道德行为101、从众102、服从103、认同104、内化105、观察学习 106、心理健康107、心理评估108、心理辅导109、系统脱敏110、教学目标111、教学方法112、教学策略113、发现教学114、情境教学115、合作学习116、个别化教学117、程序教学118、计算机辅助教学 119、课堂管理120、群体121、群体动力 122、群体凝聚力123、群体规范 124、课堂气氛 125、课堂纪律 126、教师的领导方式127、人际交往128、人际关系129、合作130、竞争131、课堂结构132、课堂常规133、问题行为134、教学评价135、测量136、测验137、形成性评价138、总结性评价: 139、常模参照评价140、标准参照评价141、配置性评价 142、诊断性评价143、正式评价144、非正式评价145、标准化成就测验146、教师自编测验147、信度。 148、效度149、区分度150、罗森塔尔效应
2011小学教育学、教育心理考试资料汇总
我只有教育学的,不知你能不能用的上
• 教师资格考试《教育学》填空题复习资料
1、教育学的研究对象是(学校教育现象)
2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)
3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)
4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)
6、孔子流传于事的著作是(论语)
7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)
9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)
10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者)
11、曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学)
12、曾子的学生子思的著作是(中庸)
13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品,是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。
15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。
16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记),被认为……
18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的多婆术)。
19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)
20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。这部著作是后世公共教育思想的源头)。
21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是(雄判术原理)
23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是(大教育学)
24、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫画)
25、卢俊是(自然主义)的代表,著作是(爱弥儿)
26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫尔巴特独立化时期的代表作是(普通教育学),是1860年出版的。
28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父)
29、杜威是(进步主义教育学派)的代表。
30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别),鉴别包括(外部考证)和(内部考证)
31、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论)
32、调查研究法包括(调查、研究、访问)。
33、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。
34、教育一词最早可以在《孟子,尽心上》说("得天下英才而教育之)
35、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育)
36、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--(学校的产生)
37、教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒)
38、我国最早的学校是在夏代,是时称为(校、庠、序)
39、埃及古代最早的学校是前21世纪的(宫廷学校)
40、中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育),外国的典型代表则有(古代希腊教育)(欧洲中世纪教育)
41、学习的内容是(礼、乐、射、御、书、数)
42、(西周)代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平,西周形成了完备的教育制度体系,在这个体系中分为(国学)和(张学教育)
43、希腊6世纪形成了著名的(雅典)(斯巴达)教育体系
44、从雅典教育的课程内容看,他们非常重视体育、智育、和美育,史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一(文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术)为自由七艺。
44、唐代教育有(言学)(么学)。言学分为(中央官司学)和(地方言学)
45、中国封建社会的三大学校典型(言学)(私学)(书院)
46、(唐代)教育是封建时代世界上最发达的教育
47、五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中,(教会学校)是教育制度的主题,称(骑士教育)
48、骑士教育的内容是"骑士七技"
49、"骑士教育"的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗,称"骑士七技"。
50、有历史记载的我国最早的学业校(是夏朝)
51、春秋战国时期,出现了一个((士)独立阶层是我国第一代教师群体.
52、教师是学校教育活动的(设计者)(组织者)领导者)
53、17世纪捷克教育家(夸美纽斯)说:教师是太阳底下最光荣的职业.
54、俄国教育家(乌伸斯基)说:教师职业是历史上最伟大的事业。
55、(古之学者必有师)出自韩愈的师说《师说》
56、前苏联教育理论家(加里宁):"人类灵魂的工程师"
57、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。来源:考试大
58、《中华人民铬镍钢和国教师法》又时教师的权利与义务做出了全面的规定。
59、教师的一般认识能力包括(观察力、注意力记忆力)
60、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。
62、"十年树木,百年树人"反映了教师劳动的(长期性)
63、教师职前教育分为(非定向师范教育也称开方式师范教育)和(定向师范教育也称封闭师范教育)
64、我国师范教育分为两级四个层次(中等师范教育)和(高等师范教育)两级。分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。
65、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。
66、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修)
67、我国首次以法律形式颁布《中华人民共和国义务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。
68、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。
69、经济的发展与下列那些因素有依存关系:(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。
70、政治决定教育的性质。
71、文化对教育的制约作用表现在哪些地方(教育思想和教育观点)(教育内容)。
72、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。
73、科技是(科学)和(技术)的简称。
74、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性)
75、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发燕尾服速度的不均衡性)(发展内容和程序的差异性)
76、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。
77、环境在儿童发展中的作用一影响(不起决定作用)
78、实践活动在作童身心发展中的作用是(不可替代的)
79、教育在儿童发燕尾服起(主导作用)
80、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育)
81、作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是(教育目的)
82、教育目的和教育价值是(因果关系)后因前果
83、教育目的和教育价值是由(教育价值)决定的
84、教育的价值包括(社会价值)(个人价值)
85、在近现代西方(康德)(卢梭)(杜威)等人,是(个人本位论)的代表。
86、在西方教育历史上(尔干)(孔德)(凯乐斯仄德纳)等人是(社会本位论)的代表
87、(个人与社会发展统一性)是马克思的代表总结
88、实现个人全面发展的条件是(教劳结合)
89、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育)
90、美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育
91、乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6.7)童年期(6,7-11,12)少年期(11,22-14,15)青年期(14,15-17,18)
92、1999.6.13中央发布《关于深化教育改革,全国推进素质教育的决定》
93、学制是(学校教育制度)的简称,是一个(国家)各级各类的学校体系,它规定了(各级各类)的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。
94、我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制)
95、壬寅学制又名(钦定学堂章程)
96、癸卯学制又名(奏定学堂章程)
97、壬寅和癸卯学制的制定参照的是(日本明治维新时期的学制)
98、首次规定男女同校的学制是(壬子一癸丑学制)
99、壬戌学制是(中国现代教育史一第一个学制)
100、壬戌学制借鉴的是(美国学制)
101、近代颁的两个学制是(癸卯学制)(壬子-癸丑学制)
102、我国现代阶段初中毕业后,进入高一般采用的是(统一考试)制度。
103、我国学制体系由哪几部分构成(学前教育系统)(初等教育系统)(高等教育系统)
104、学前教育的任务是(根据保育与教育相结合的原则以及德、智、体、美全面发展的原则向幼儿进行粗浅和知识和技能的教育,发展他们的思想,想象和言语表达能力,培养他们的学习兴趣,求知俗望和良好的行为习惯,促进幼儿身心和谐发展。
105、幼儿园一般分为(一年)(二年)或(三年)制。
106、初等教育又称(小学教育)
107、国家学制系统中学校教育的第一阶段是(小学)
108、《义务教育法》规定小学入学的年龄是(6-7岁)
109、中等教育分为二级(初级中等教育)(高级中等教育)来源:考试大
110、中等教育的培养目标(向上一级学校输送合格新生)(培养合格的后备力量)
111、普通中等教育包括(初中)(高中)
112、中等职业技术教育(中等职业学校)(职业高中)(中等专业学术)(持工学校)
113、学制的三种类型(双轨制)(单轨制)(分支型学制)
114、高等教育分为(专科教育)(本科教育)(研究生教育)三个阶段。
115、现已开办的在职人员攻读硕士种类有(工商管理硕士MBA)(公共行政管理硕士MPA)(教育硕士)(在职攻读同学学历硕士研究生教育)等
116、古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分(理想课程)(正式课程)(感知课程)(动作课程)(体验课程)
117、学科课程有(科目本位课程)(综合学科课程)(学术性学科课程)
118、我国课程改革未来的走向是(以学生为本)
119、我国在教学研究上二种理论观点是(认识教学理论)(系统论教学理论)
120、系统论教学理论所遵循的教学原则是(整体性原则)(及时反馈原则)(教学民主原则)(主体性原则)
121、结构主义教学论的代表人是美国心理学者(布鲁纳)
122、什么是学校中心工作(教学工作)
123、教学工作包括(备课)(上课)(辅导答疑)(作业布置与批改)(学业成绩检查与评定)环节。
124、人本主义教学理论,它的代表人物是(卡尔罗杰期)
125、合作教育学派,数学理论以(雷先科娃)(沙塔洛夫)(阿莫纳什维利)为代表
126、教师直接备课要写好三个计划是(单元教学进度计划)(课时教学计划)
127、(上课)是教学工作中的中心环节
128、(班级授课制)是教学的基本组织形式。
129、三项工作(了解和研究学生,钻研教材)(准备各种教学用具和选择教学方法)(教学手段)
130、语言性教学法有(讲授法)(讹诈法)(读书指导法)
131、学生学习结果检查与评价方法(观察)(调查)(考查)(考试)
132、参观与讲解相合我们称其为(现场教学)
133、评价教师的工作质量是人(目标)(过程)(效果)三个方面
134、课堂教学检查与评价的基本内容(教学目的和任务)(教学内容安排)(教学方法和手段)(教学的形式和结构)(教态自主)(教学基本功)
135、现代儿童观与近代相比有新发展,表现在(儿童权利观念)(儿童至上观念)(儿童智能开发观念)
136、最早的学前机构的出现在(英国空想社会主义者欧文在工厂建立幼儿学校)
137、德国教育家(福禄内尔)被称为"幼儿园之父"
138、中学教育是我国学校教育系统中的具有承上启下特点的并具有相对独立性特点的部分,它的任务是在小学教育的基础上进一步对学生实施教育。
139、中学教育是基础性教育(不要过早定向)。
140、中学教育一般具有双重任务:为上级学校输送合格新生;为经济和社会发展输送后备力量。
141、我国义务教育法规定初中阶段的三年属于义务教育
142、在1993年国家教委颁发了《小学德育纲要》,成为小学德育最重要的政策法规文件。
143、在1995年国家教委颁布了(《中学德育大纲》)。
144、中学生品德评定依据为:(《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》)。
145、中学智育的目标有:(知识目标、技能目标、智力目标)。
146、从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括(信息技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育)。
147、体育课教学包括(体育基础知识、身体锻炼)两部分。
148、中学卫生保健工作包括(教学卫生、环境卫生、个人卫生、疾病防治)四部分。
149、中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握(基本的劳动知识和技能,培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感)。
150、智育的目标有(知识目标、技能目标、智力目标)。
151、智、德、美三育提出在(1906)年(王国维)的《论教育之宗旨》;五育提出在(民国时期)。
152、小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对(六到十一二)岁的儿童实施的学校教育。
153、小学学习的技能主要是(智力技能、动作技能、人际交往技能)。
关于112教育心理天一大联考和2021天一大联考考试时间的介绍到此就结束了,不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。