周测培优卷答案六上(荣德基六年级上册数学周测培优卷的答案)

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人教版六年级上册黄冈小状元的所有答案

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题目!

人教版黄冈小状元语文六年级上册答案

(空格处补小数点再搜) 1ydt 有人教版黄冈小状元语文六年级上册答案

六年级上册人教版黄冈小状元40、41页答案!

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答案在这里

黄冈小状元 人教版六年级上册47页答案 急求~~~~

1 百分之70 百分之37.5 百分之125 百分之 260 百分之 33.3 百分之 17.6 2 5分之4 5分之7 2000分之9 2000分之53 4 50分之11 3 4 10 40 30 18 2 8分之3 37.5 4.06 50分之203 百分之 406 4 0.13 1.3 百分之130 5 8分之3 0.375 百分之 37.5 4分之1 0.25 百分之 25 。 给分! 不要抄袭我的!

六年级上册黄冈小状元人教版p27答案

是要语文还是数学啊

请标明

第一大题。3倍 科技书 文艺书 5 2 七分之二 七分之五 24

第二大题。3+5=8 黑:32乘八分之三=12(块) 白:32乘八分之五=20(块) 答:白20块,黑12块

300乘150=45000(克) 45000克=45千克 答:需加45千克

30千克=30000克 30000除以150=200(克) 答:应加200克。

54乘六分之一=9(个) 9+2+7=18 加料:54乘十八分之九=27(个) 做检验:54乘十八分之二=6(个) 运材料:54乘十八分之七=21(个) 答:加料27个,做检验6个,运材料21个。

9+7+8=24 1:72乘二四分之八=24(棵) 2:72乘二四分之七=21(棵) 3:72乘二四分之九=27(棵)

培优作业。甲:乙=5:1=10:2 甲:乙=7:5 每份:12除以(10-7)=4(盒) 一共:4乘(10+2)=48(盒) 答:一共有48盒。

语文六年级(上)(下)人教版黄冈小状元的答案

去书店,抄,看,或拿照相机照,免费的 (怎么都是黄冈小状元的问题)或者瞎写点答案,不可能有人有答案发给你的。想当初我也想过这等好事,可是都没实现

六年级上册人教版黄冈小状元第21页培优答案!

9除以三分之二等于13又二分之一

黄冈小状元BS版六年级上册11-12页所有答案

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有黄冈小状元语文六年级上册的答案人教版吗?

我引用下别人的经典回答来回答你:

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同学啊,要自己解题,别什么都问,会误了自己的...

我也帮人补过语文,要靠自己的..

这次有人给你答案,下次呢???

高考呢???

好好想想...

这都是经典题型呢...

举一反三..

六年级上册黄冈小状元人教版练习册全部答案

不好意思我在百度上找了很久没找到。有很多你这样的问题,但都没有答案 去书店看看,买一份黄冈小状元教参,上面有答案 或者找个成绩好的对对答案

五年下册语文悦然测试卷第十二周答案

五年下册语文悦然测试卷第十二周答案

2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案青龙一小张玉娟一、读拼音,写汉字。ɡùbǒzhílánɡ()佣颠()()子()中pàliánqínkuī手()可()家()幸()二、填字成词。任劳任()肝()相照全()全意冲()陷阵身强力()目()口呆点头哈()语()心长美()美奂三、给加点字选择正确的解释。对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的1、不管怎么说,她对我真的很好。()2、小方,你见过这幅对联吗?()3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。()4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。()5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害!()6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。()7、把破成两半的镜子对起来,先凑合著用两天吧。()8、战士们把枪口对准了敌人。()9、这次,刘大爷算是碰上对手了。()四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里()著同学们的作业,本本()得很整齐。2、王老师家里的()极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去,。2、;不积小流,无以成江海。3、地满红花红满地(回文联)4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)4、明天下雪。我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)七、阅读短文,完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托著小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。败:A、失败B、打败C、搞坏D、解除;清除①清热败火()顶:A、支撑B、顶撞C、相当,抵D、顶替;代替②真顶得上清凉饮料()3、写出下面词语的近义词。朴实()普通()依然()惦记()顽强()用途()4、填空。野菊花生长在,它的花美得,美得。野菊花的很强,有的功能,还能,。5、写出第2、3自然段的段意。第2自然段:第3自然段:八、作文。题目:难题提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。期末测试卷的部分答案:三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②9、③四、1、陈列排列2、陈设3、愿望4、指望5、盼望6、期望7、渴望七、1、,,。、。?,,、……。2、DC3、质朴平凡依旧惦念坚强作用4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

四年级下册语文培优卷第十二周达标测试卷答案

现在谁还会在问答软体求答案?

我们都是用软体’互动作业‘和‘作业帮’。

只要输入书本条行码就OK了。

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数学六年级下册悦然书系周周测第十二周测试答案

一种脚踏车的前齿轮有48个齿,后齿轮有16个齿,如果前齿轮转动10周,后齿轮需轮转动多少周?

一个榨油厂榨26kg豆油要用黄豆200kg,照这样计算,用5吨黄豆可榨出豆油多少吨?

一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要96块。如果改用边长是2分米的方砖,需要多少块?

某工地要运一堆土,每天运150车,需要24天运完,如果要在20天内完成,每天要运多少车?

修一段高速公路,计划每天修500米,24天可以完成。实际5天修3000米,实际多少天完成?{用.反比例两种方法解}

五年级语文第十二周周周练答案

喔!我不知道!

名校百分卷六上英语第十二周过关测试卷答案一

第一学期第十二周联考初三英语参考答案 一 听力 1—5 CCACB 6—8 CBB 9--11 AAC 12—14ABA 15—17CBC 18—20 BAC 21—25 ACBCC 二、单项选择 26-30 BCABA 31-35 BCCCA 三、完形填空 36-40 BDACB 41-45 ACCBA 46-50 CDADB 四、阅读理解 51-55 DBCAB 56-60 DBACC 61-65 BBCAD 66-68 BDC 69-70 AC 五、单词拼写 71. disappearing 72.southeastern 73.encouragement 74.been 75.there’s 六、句型转换(共5小题,每小题1分,满分5分) 76.Has finished 77. Don’t *** oke 78.Unless you work hard 79. will hold 80. for health 七、短文填空。(共5小题,每小题1分,满分5分) 81.was sitting 82.has been 83.am getting 84.gives 85.will miss 八、任务型阅读(共5个空格,每个格1分,满分5分) 86. live 87.in 88. hot 89. much 90. or 九、书面表达 Dear Ann, I heard that you often get ill. I have just found some information on the inter about how to keep healthy. Hope this is helpful for you. First, you should do more sports exercises. You should play basketball or volleyball more often with your friends. Second, you should take part in more outdoor activities and breathe in fresh air more frequently. Then, you should eat more fruits and vegetables, drink more water and milk, and get enough sleep. Finally and most importantly, you need to always keep an optimistic point of view towards life. I’m sure if you can do all this well, you will be much healthier and happier.

语文六年级下册第十二周复习与回顾答案

因为自控能力较低,基础差 所以就非常会依赖答案,在网上是问不到答案的哈

这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步

小学6年级语文第十二册基础学力测试卷(二)答案

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六年级下册英语轻松夺冠卷子第十二周达标测试答案

1

2. D B C A

3. playing the violin plays the violin skating skates playing football

plays football watching TV watches TV flying kites flies kites

2

3. 1) nurse 2) She is a cleaner. 3) He is a TV reporter. 4) He is a salesperson.

5) He is a driver. 6) She is an actress.

3

1. ③ ① ⑤ ② ④

2. 1) seed 2) soil 3) water 4) plant 5) hobbies

3. soil sun water sprout

4. river sky cloud water drop

三年级下册英语第十二周练习答案

临时应付应付是可以的,但是没问题了,也不会让人去买书籍吧,这样很浪费时间的

多思考自己去独立完成,不会的问同学也是可以的,在网上是问不到答案的哈

[img]

本看不见它。+1.选文的中心句是+2.仿照画线的句子写一句话,要把一种事物与?

初一语文部编版七年级上学期第17课动物笑谈同步练试题

基础知识过关

1.给下列加点字注音。

尊(zūn)严哺(bǔ)乳

羞怯(qiè) 驯(xùn)养

写照(zhào) 匍(pú)匐(fú)

障(zhàng)碍(ài) 滑翔(xiáng)

余晖(huī) 鹦(yīng)鹉(wǔ)

俯(fǔ)冲 嗔(chēn)怪

凫(fú)水 麝(shè)香

鹳(guàn) 蹒(pán)跚(shān)

2.解释下列词语或根据所给意思写出词语语

(1)怪诞不经:指言语奇怪荒唐,不合常理。

(2)大相径庭:指事物区别明显,意见、看法截然不同。

(3)张牙舞爪:形容猛兽凶恶可怕,也比喻现实生活中的猖狂凶恶。

(4)神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。

(5)恋恋不舍:原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。

3.找出下面句子中的错别字并改正。

(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。(急—及)

(2)小鸭子对母亲需索不体。(体—休)

(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。(训—驯)

(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。(窜—蹿)

4.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(D)

大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”

A.①④②③B.③①④②

C.④③②①D.②④③①

能力迁移提升

1.下列各句没有运用比喻的是( A )

A.那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面,好像她是他们真正的母亲似的。

B.只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩拉长了脸一样。

C.忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。

D.我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。

2.下列各组词语中没有错别字的一组是(C)

A.羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕

B.滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白

C.秃鹰脚链暗自得意怪诞不经

D.虐待咒骂触目惊心修养声息

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(C)

(1)巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断________烟柱。

(2)由于他多次________劳动纪律,最近受到公司的警告处分。

(3)随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元________的主要货币。

A.升起违犯对峙

B.翻起违犯对抗

C.腾起违反抗衡

D.滚起违反竞争

4.下列句子加点的成语使用恰当的一句是(B)

A.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。

B.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥,而是几乎没有。

C.她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。

D.十月初,某家报纸披露了一条石破天惊的消息,湖北发现世界首例活体“杂交野人”。

在线精读演练

1.课内精读

于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天,我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。果然,这一次这些小鸭子一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实:新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应,却不知道母亲该像什么;只要会像母鸭一样叫唤,不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人,都成了它们的母亲。

不过,这个代替物却不能太高。在实验开始时,我原和小鸭子一样匍匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。可是,等我一旦站起来试着带它们走,它们就不动了;它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。因此,为了要它们跟着我,我不得不蹲着走,这自然颇不舒服。尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格,呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了?这真是值得大哭特哭的理由呢!

(1)用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。

【答案】写了“我”用学母鸭叫和草地爬行的方法揭开了水鸭子认母的谜底。

【解析】本题考查用概括主要内容的能力。根据题干要求找出事件的中心内容,然后用自己的语言简洁概括。组织语言时,最好以“我”为陈述的主体,概述出事件。

(2)“果然,这一次这些小鸭子一点儿也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走”一句运用了什么修辞?有什么表达效果?

【答案】拟人;“信任”一词赋予了小鸭们以人的心理,生动形象地表现了小鸭们对“我”没有戒备心,亲近“我”的情态。

【解析】本题考查修辞手法的类型及其表达效果。“它们信任地望着…听任我用叫声把它们带走”明显使用了拟人的修辞手法。“信任”“听任”赋予了小鸭们以人的心理。答作用时除了答出生动形象地描写出小凫的心理状态外,还要答出小鸭亲近“我”的情态。

(3)试从选文第二段中任选语句,赏析其富有喜剧效果的语言。

【答案】示例:“尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了‘呱格格格,呱格格格’地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样”中说得“时刻不停地”叫唤,哪怕有“半分钟的时间”忘了唱,小鸭子就不高兴了,这里用夸张手法突出地表现了小鸭对母鸭声音的依恋,读来真是令人啼笑皆非。

【解析】本题考查欣赏文章富有喜剧效果的语言。喜剧效果的语言让人物及语言更生动、更有人情味儿,更接地气,更易被信服、接受。如“小鸭的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸-一样”是说如果做母亲的水鸭子只要有半分钟的时间忘了叫唤,那么小凫就得到处观望寻找,用夸张手法地表现小鸭对母鸭的依赖程度。

2.课外拓展

阅读下面的文章,完成下列小题。

天马①雄风

周涛

①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在睛空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场短暂暴雨的吆打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原愿野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,被头散发,淋满尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,欢儿,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的湖水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧露的大河。

②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再也看不见了。

③我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……

④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。

⑤过去我只认为,只有《静静的顿河》才是马的史诗;离开伊犁之后,我不这么看了。瞧瞧我们伊犁的天马吧,这些被古人称之为骐骥、称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们,日出而撒欢,日入而哀鸣。它们好像水远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有感知,这样不假雕饰而又优美,这样我行我素而又不会被世界所淘汰。成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失,六根棍马车作为一种代步工具已被汹汰,但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代,它有它的价值。

⑥牛从挽用变为食用,仍然是实用物;毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品,因为它们只会越来越稀少;而马,车辆只是在实用意义上取代了它,解放了它,它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。

⑦值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏,从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。这也难怪,骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢,彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益,曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的。我们有多少关于马的故事啊,我们是十分爱马的民族。至今,如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样,我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——

此马非凡马,

房星是本星;

向前敲瘦骨,

犹自带铜声。

⑧我想,即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见,恐怕也是可以得到谅解了吧。

(选文有删改)

【注】①天马:新疆伊犁盛产的良种马。

1.选文第③段画线句子中“将使我终身受用不尽”的是什么?

【答案】①雄浑的气势;②奔腾的力量;③进取的精神;④崇高的感情;⑤力与美的巧妙结合。

【解析】本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。“将使我终身受用不尽”的是雄浑的气势,奔腾的力量,进取的精神,崇高的感情。

【点评】本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。

2.理解选文第⑤段画线句子的含意。

【答案】天马日常状态是“日出而撒欢,日入面哀鸣”,看似散漫、原始、不加雕饰和我行我素,但它们始终知道自己是英雄的后商,始终期待着能像祖先一样驰骋疆场,在奔腾中展示雄浑壮阔的力量和神采飞扬的生命气息。

【解析】本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。第5段画线句子的意思是:天马看似散漫和我行我素,但它们始终期待着能像祖先一样驰骋疆场,在奔腾中展示雄浑壮阔的力量。

3.从文章构思的角度简述选文第⑦段画线句子的作用。

【答案】由上文单纯写天马过渡到写“马文化”,并为下文写“龙马精神”作铺垫。

【解析】本题是对句子作用的考查,要从内容和结构两方面考虑。内容是一般是对前文内容的总结或补充,或者引起下文。思路:这一段写出了……,突出了……,(这是内容)为下文……作铺垫。句子位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同。选文第7段画线句子由上文单纯写天马过渡写到“马文化”,并为下文写“龙马精神”作铺垫。

4.赏析选文第①段画线句子的语言特色。

【答案】①多用短句,营造紧张激越的气氛。例句如:争先恐后,前呼后应,披头散发,淋滴尽致!②善用修辞,使语言生动形象,传情达意更为准确。比喻句如:马,这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇聚了。拟人句如:小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢儿,一下子变得老练了许多。

【解析】本题考查学生对文章形式美的认识,在课堂上朗读分析的基础上能够回答出相应的修辞手法,结合比喻和拟人的修辞方法赏析句子,根据提示能发现短句的大量运用,结合自己的朗读体验,能够得出断句使表达很有气势的作用。

核心素养培优

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。为此,新区中学七(12)班准备开展一次以保护野生动物为主题的语文综合实践活动。现在请你参加,并完成下面任务。

1.请你为本次活动拟写一条标语。

【答案】保护野生动物,珍爱地球家园。

【解析】为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。据此可拟写为:保护野生动物,珍爱地球家园。

2.今年2月16日,广西日报法人微博转发了网友@aster花的微博爆料:“家父在去往环江的路上发现一只被村民套捕的野生豹猫,腿部疑被夹断,奄奄一息,不知如何救治?”微博发表后,阅读量过万。对此,请你谈谈在生活中我们应该如何保护野生动物。(写出两点即可。)

【答案】如:①及时救助受到伤害的野生动物;②遇到伤害野生动物的行为要及时制止;多多宣传,增强大家保护野生动物的意识。

【解析】针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。据此可提出建议,政府加大宣传的力度,遇到伤害野生动物的行为要及时制止等。

3.该班张智同学在放学回家的路上,看到一个青年男子正在用弹弓打树上的鸟。假如你就是张智,面对这种情况,你该怎么劝说这个青年男子呢?

【答案】你好,你这样做是不对的,鸟类是我们人类的朋友,它既可以给人们带来美的感受,也可以捕捉害虫,伤害鸟类,也是一种犯罪的行为,请你马上停下来!

【解析】本题考查学生的语言表达能力,作答时,一定要明确表达的目的,主题要鲜明,语意要连续,针对不同的人选择不同的语气,如果是劝说要注意委婉,不能过于生硬。据此可作答。

教科版六年级上册语文第三单元测试题及答案

在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!接下来,我就和大家一起来做份教科版六年级上册语文第三单元测试题,希望对大家有帮助!

教科版六年级上册语文第三单元测试题

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

踱步(dù duó) 萌发(méng míng)

运载(zǎi zài) 酝酿(liáng niànɡ)

会计(kuài huì)  棕色(zhōng zōng)

二、下列词语中共有四个错别字,用“   ”画出来并改正在括号里。

1.淡泊名利 2.指高气扬 3.理直气状

4.杀气腾滕 5.声色俱历 6.一塌糊涂

改正:

( ) ( )

( ) ( )

三、把不是一类的词语画去。

1.木床 桌子 茶具 沙发 家具

2.北京 太原 重庆 武汉 长城

3.华山 山峰 黄山 泰山 香山

4.棉衣 衣服 衬衫 背心 裤子

四、按要求写 句子 。

大树 狂风 东倒西歪 刮得

1.陈述句:

2.疑问句:

3.“把”字句:

4.“被”字句:

五、用关联词语把下列句子连成三个不同的句子。

年年坚持植树造林。 能使北京变成绿色的花园城市。

1.

2.

3.

六、请你写出一句自己积累的科学家的 名言 。

七、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。老头儿正聚精会神地解题呢。他就是阿基米德,这年已经75岁了。

1.按要求找词语。

(1)表示罗马士兵动作的词语: 、 、 。

(2)表示阿基米德动作的词语: 、 、 。

2.选段中表示阿基米德神情专注的词语是,和它意思相近的词语还有、。

3.阿基米德是一个怎样的人?写罗马士兵的粗暴有什么作用?

(二)课外阅读。

想做橡树的比尔•盖茨

比尔•盖茨曾是美国微电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔•盖茨上小学时,一本《世界 百科 全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

□为了思考□□

□为了思考□□

“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的 想象力 ,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买来各种书籍。

一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书。不禁好奇地问:“你怎么买这么多书?”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”

“与其做一棵绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。

1.在短文中的“□”内填上恰当的标点符号。

2.短文中有不少精彩的语句,你喜欢哪些句子?试着摘抄并说明你喜欢的理由。

喜欢的句子:

喜欢的理由:

3. “思想已经走在年龄的前头”这句话是什么意思?把你的理解写下来。

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?

八、习作表达。

互联网是现代科技的产物。随着科技的发展,网络已经走进千家万户。在网络世界里,你一定会有全新的感受,你也一定经历过不少新鲜的事情,请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查 报告 。题目自拟,不少于400字。

教科版六年级上册语文第三单元测试题参考答案

一、duó√ méng√ zài√ niàng√ kuài√ zōng√

二、指趾 状壮 滕腾 历厉

三、画去:1.家具 2.长城 3.山峰 4.衣服

四、1.狂风刮得大树东倒西歪。 2.狂风刮得大树东倒西歪? 3.狂风把大树刮得东倒西歪。 4.大树被狂风刮得东倒西歪。

五、1.如果年年坚持植树造林,就能使北京变成绿色的花园城市。 2.只要年年坚持植树造林,就能使北京变成绿色的花园城市。 3.只有年年坚持植树造林,才能使北京变成绿色的花园城市。

六、示例:我想把学到的知识,尽快地贡献给我的祖国,这样更有意义。(李四光)

七、(一)1.(1)找 踹 闯 (2)半跪 面对 画 2.聚精会神 全神贯注 专心致志 3.阿基米德是一个热爱科学、刻苦钻研的人。写罗马士兵的粗暴是为了衬托阿基米德的高尚品质。

(二)1.“ 。 ” “ ? ” 2.与其做一棵绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。 这句话写小比尔•盖茨借橡树表达了高远的志向。 3.小盖茨的智商已经超出这个小小年纪所应具有的知识水平。 4.要从小立下远大的志向,并且为之不断努力,只有这样,才能取得成就。

八、略

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六年级上册语文测试题及答案

学习六年级的语文知识要多做语文试题,因为做试题能系统地学习语文,打牢自己的语文根基。下面是我为大家整理的六年级上册语文测试题,希望对大家有用!

六年级上册语文测试题

一、积累与运用。(44分)

1、正确、工整地抄写句子。(2分)

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

2、看拼音,写词语。(8分)

ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí

yān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuó bīnɡ diāo

3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分)

(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( )

纸上谈兵( ) 指鹿为马( )

(2)与“小心翼翼”结构相同的:

(3)与孔子教育思想有关的:

4、选择题。(只填序号)(10分)

(1)对加点字解释不正确的一项是 ( )

A、有教无类(类别) B、猝不及防(突然)

C、顾名思义(照顾) D、望而却步(后退)

(2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是( )

A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高

C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺

(3)下列句子中没有语病的一项是( )

A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。

(4)下列表述正确的一项是( )

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )

有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂

A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②①

5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分)

(1) ,闻过则喜。 户枢不蠹,

(2)“ ,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。

(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“ ,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“ ,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“ ,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来, ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

6、根据课文内容填空。(12分)

(1)水与人类密切相关:水奔流不息,是 一切生灵的乳汁,它好像有 ……水穿山岩, ,从无惧色,它好像有 ……水还具有 、 的品行;我们赞美长江,她是 ,我们依恋长江,她有 ;在人们的眼中,烟台的海分明是一幅画,是一道广阔的 ,是一座壮丽的 。

(2) (国籍)作家莫泊桑被誉为“__________________ ”,它的_____________、 是脍炙人口的名篇。

(3)在________ __里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么___________的时候,无日_____________。作者喜欢夹竹桃,不仅因为夹竹桃___________,还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!

二、阅读短文,完成练习。(21分)

(一)《三亚落日》节选(9分)

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

1、写出下列词语的近义词。(1分)

洋溢——( ) 摇曳——( )

2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。(2.5分)

3、用“ ”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。(2分)

4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。(1.5分)X| k |B| 1 . c|O |m

5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的_____省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、___________等。(2分)

(二)自己建造的房子(12分)

①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物

④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。”

1、选择正确的读音。(1分)

尽最大的努力(jìn jìnɡ ) 抹平(mā mǒ)

2、写出下列词语的反义词。(2分)

消极应付----( ) 粗制滥造----( )

3、在文中括号内加上关联词语。(2分)

4、给文中第③段的句子加上标点。(3分)

5、“无地自容”一词在文中的意思是 ,木匠无地自容的原因是 。(1分)

6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。(1分)

7、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。(2分)

三、课外阅读积累。(5分)

1、《青铜葵花》是作家 的作品,书中葵花的爸爸是个 家。

2、《三国演义》中“三绝”指的是 、 、 。(填人名)

3、《夏洛的网》作者是美国的 ,夏洛是一只 。

4、《今天我是升旗手》中主人公 出生在一个 家庭,爸爸“六一”节送给他的礼物是 。

四、作文。(30分)

题目:我真希望

提示:1、把题目补充完整,横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”……

2、要求内容具体,有一定条理,语句通顺,想象合理,书写工整,表达出自己的真情实感。字数在450字左右。

六年级上册语文测试题答案

一、

1、略

2、辜负 收敛 过滤 参差不齐

咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕

3、(1)勾践 项羽 赵括 赵高

(2)逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等

(3)学而不厌、有教无类、不偏不倚等

4、(1)C (2)D (3)B (4)A (5)D

5、(1)知过必改 流水不腐

(2)生当作人杰 粉骨碎身全不怕

(3)草长莺飞二月天 稻花香里说丰年 落霞与孤鹜齐飞

千树万树梨花开

6、(1)哺育 德行 凿石壁 志向 情义 善施教化;无穷的源泉 母亲的情怀;背景 舞台

(2)法国 “短篇小说之王” 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等

(3)和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 不迎风吐艳 韧性可贵 地图 荇藻 墨竹

二、

(一)1、充满(弥漫等) 摇摆(摇晃等)

2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩

3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

把细沙比作玉屑、银末

4、担心 谁都想 对三亚的喜爱

5、海南 桂林山水 、杭州西湖 、苏州园林等

(二)

1、jìn mǒ

2、积极对待(积极面对) 精益求精(精雕细琢)

3、不是 而是 即使 也

4、“ ,” ,“ 。”

5、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,自己建造了一座粗制滥造的房子。

6、如果他早知道是在给自己建造房子,他不会这样。

7、围绕“积极面对生活,认真做好每一件事”这一中心,联系实际,意对即可给分。

三、

1、曹文轩 雕塑家 2、诸葛亮、曹操、关羽

3、怀特 蜘蛛 4、肖晓 军人 远洋巡航舰模型

四、作文(略)

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