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第35期【动态】杨陵区教育教学研究室蒋卫波名师工作室简介
杨陵区教研室蒋卫波语文工作室于2020年6月成立。工作室理念是：搭建平台，创新途径，携手前行，共同成长。
高凤香， 陕西省特级教师，陕西省德育工作先进个人，杨凌最美女性，杨陵区首批骨干教师，曾多次被杨凌示范区授予“优秀班主任”称号。中国作家协会会员，杨凌示范区文联副主席、作协副主席。出版发行散文集《寸寸青丝愁年华》《温一壶月光》《他说，寂寞》《禅香化雪》四部，教育教学论文专著《新课程下创新教学探析》《高三教师日记》两部，纪实文学《精耕记》一部。主持多项省级、国家级课题研究，顺利结题，并被评为优秀。现任教于陕西省杨陵区高级中学。
杨 峡， 杨陵区教研室小教室主任，小学语文教研员，高级教师。曾从事过18年的一线教学，教学业绩突出，尤其在教科研方面，有较高的业务素质和践行能力。作为杨陵区教研室分管教科研的教研员，带头承担课题研究，主持的省级“十五”立项课题已结题并获得集体一等奖、三项个人一等奖。主持的省级“十一五”规划课题于2013年11月结题。2003-2006年期间有9项个人教学设计、课件、录像课获得省级一、二等奖。2006-2010年期间撰写的科研论文多篇论文在《中国电化教育》等中文核心期刊上发表，2009-2011撰写的科研论文连续三年在省教育厅“教育教学成果评选”中获奖。2013年11月参加的陕西省基础教育科研“十一五”规划课题“中小学语文综合性学习的探索与研究”，已结题。2014年5月主持杨凌示范区课题《杨陵区小学生综合素质评价研究》。2014年6月参加省重点招标课题《陕西省普通高中课堂教学改革现状问题及对策研究》。先后荣获“杨陵区教学能手”“杨凌示范区教学能手”“杨陵区首批学科带头人”“杨凌示范区优秀教师”“杨陵区优秀青年”“杨陵区骨干教师”“杨陵区党员干部赛教一等奖（第一名）”“基础教育先进个人”“课题研究先进个人”“陕西省校本教研先进个人”“陕西省教育学会小语研究会先进工作者”等荣誉称号。
李小雨， 杨陵区教研室教研员，高级教师，杨凌示范区作家协会会员。陕西省教学能手，陕西省课题研究先进个人，陕西省学术委员会委员，杨凌首批骨干教师，杨陵区教科研先进个人，杨陵区赛教获一等奖，陕西省微课大赛获二等奖，国家级录像课评赛获二等奖。在《陕西教育》《中学语文教学参考》《教师报》《小学教学参考》《信息技术教育》等期刊发表教育教学论文，教育叙事，教育随笔50余篇。在杨凌、渭南做幼小衔接和阅读教学研究专题报告10多场。
蒋卫波，区教研室初中语文教研员，高级教师，陕西省首批教学能手，陕西省课改先进个人，示范区骨干教师，师德师风先进个人。在《陕西教育》《中学语文教学参考》《教师报 》《杨凌教研》等期刊发表论文20多篇，主持完成省级课题3项，示范区级课题2项，参与省级、区级课题6项，均已结题。
工作室前期吸纳成员26人，中学语文教师9人，小学语文教师17人。工作室为开放性、自愿性的研修共同体，后期工作室将按照各人意愿，结合参与活动积极性确定核心成员。
四、工作室推广平台
“蒋卫波语文名师工作室平台”为本工作室推广平台。按照工作内容分为工作动态、名师专栏、研修活动、研修成果、学生作品等板块。（平台地址： ）。
名师工作室成员风采
康海燕，女，1978年出生，中共党员，小学语文高级教师，乐平市优秀教师、乐平市“2132”名师工程骨干教师、景德镇市骨干教师和师德先进个人。从教25年来，一直热爱语文教学，多次参与课题研究并顺利结题，被评为乐平市优秀实验教师，撰写的多篇课题论文在市级、国家级获奖，公开发表论文5篇。曾辅导学生参加器乐比赛、征文比赛、朗读比赛、古诗词大会，均获佳绩。作为班主任，有着较为丰富的班级管理经验，所带的班级班风正、学风浓，任教学科成绩优秀。
教育格言:做本真教师，教本色语文。
杨亚琴，女，1989年2月出生，2012年参加工作，作为一名年轻的教师，在教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，课堂教学生动活泼、扎实有效，深得学生的喜爱。曾获景德镇市中小学教师教学技能大赛二、三等奖；中小学中华经典诵读大赛一等奖；中小学“同讲普通话携手进小康”黑板报评选指导作品一等奖；乐平市第六届中小学学生美术比赛优秀指导老师；第二届小学生航模比赛优秀指导老师；“青年教学能手”称号；乐平市书画比赛“贡献奖”。
教育理念：相信每个孩子都是粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都生机勃勃地成长。
程停停，女，1990年7月出生，2011年9月参加工作，毕业于江西师范大学，本科学历，中小学一级教师。从事语文教育教学工作十余年，一直坚持“快乐教育”的原则，让学生在快乐的学习氛围中主动接受语文学习，致力于提高学生语文素养。工作中积极参与各项活动。曾获乐平市道德与法治优质课竞赛一等奖；乐平市论文竞赛一等奖；乐平市“春华秋实”杯语文优质课竞赛二等奖；乐平市青年教师五项全能竞赛二等奖；乐平市道德与法治现场教案设计一等奖。同时多次获得“优秀班主任”、“优秀教师”称号。
徐明周，女，中共党员，1991年8月出生，2012年9月参加工作，毕业于南昌师范学院，本科学历，小学二级教师，参加工作10年。勤奋刻苦，踏实认真。曾获“乐平市优秀班主任”称号；多次获乐平市教学设计和教学成果一等奖；获乐平市课题优秀实验教师称号；多次获得校“优秀教师”称号。人生格言是：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
周俊娇，女，1976年9月生，1996年8月参加工作，毕业于江西师范大学，本科学历。中小学一级教师，从事教育工作26年，一直担任小学数学教学，多次参加课题研究并顺利结题，辅导学生多次获奖，曾被评为“乐平市优秀教师”、“乐平市师德标兵”。
教育格言：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生，影响家庭的命运！
齐华娣，女，1987年3月生，2012年参加工作，本科毕业，音乐教育专业。热爱教育事业，有爱心，有耐心，具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为教育贡献力量。
教育格言：爱就是教育，没有爱就没有教育。
吴巧萍，女，1986年11月生，2012年9月参加工作，毕业于江西师范大学，本科学历，中小学一级教师。自2012年参加工作，一直从事数学教学工作。在教学中勤于学习，善于探索，乐于创新，勇于实践。2018年度荣获乐平市“优秀教师”称号。2021年1月在新冠肺炎防控期间承担教育教学课程录制工作，评为“优秀先进个人”，同年荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动荣获省一等奖。
教育格言：常学常新，做一个孩子们喜欢的老师。
程鹏，女，大专，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言:爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
汪璠，女，1995年6月出生，2017年9月参加工作，毕业于武汉科技大学城市学院，本科学历。活泼可爱，热情开朗，带着对教育的一腔热血走上人民教师的岗位。拥有超强的亲和力和出色的表达力，能深入简出地为学生答疑解惑。耐心、细心、贴心，使她成为学生成长路上的好朋友、大姐姐。她勤学积极，经常向有经验的教师请教，并认真钻研教材，努力探索出一条更符合本班学情的特色教学之路。
彭演君，女，中共党员，1994年2月出生，2014年9月参加工作，毕业于江西师范大学，本科学历，江西省乐平市第十一小学教师，中小学语文二级教师，从教8年来，一直担任一线语文教育教学和班主任工作。忠诚党的教育事业，认真履行教师职责，热爱学生，团结同志，勤于学习。
教育格言：以诚在三尺讲台前耕耘，用爱在学生心灵里播种。
徐颖丽，女，1988年2月出生，2009年参加工作，本科学历。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。成功的道路从来没有复制粘贴，需要我们一步一个脚印地往前走。即使荆棘丛生；即使风欺雪压，仍旧斗志昂扬，挺直脊梁。相信天道酬勤，不负殷切期望。
[img]工作室领衔人——王亚兰简介
王亚兰老师，中学高级教师，成都市教育科研先进个人、区学科带头人、高新区中学语文名师工作室领衔人、高新区中学语文学科专业发展基地校主持人，先后多次担任四川省国培项目的主讲专家。长期立足于中学语文教学实践，论文多次获国家、省、市、区一等奖，多篇文章分别在中央文献出版社、《成都教育》、《四川教育》、《时代教育》等书籍或杂志发表。积极参加课题研究，先后主研国家级课题1项，市级课题4项，区级课题4项。
严格要求自己，做一个有思考的语文人。 尽管工作事务繁杂，但仍在工作之余思考自己的教学研究，积极参加各级各类比赛或进行课题研究。2019年“一师一优课，一课一名师”视频课例评比活动中荣获高新区一等奖。作为市区课题的主研人员或课题负责人，近年来先后带领团队做好了成都市规划课题《九年一贯制学校教材整合研究》、区级课题《STEAM学校特色课程实践研究》《美育视野下小学美术特色课程建设——以汉服文化课程建设为例》等研究工作，在课题研究中提高了自己的研究能力，也引领骨干教师的专业水平得到了提升。作为管理干部事事身先士卒，做好表率，抓好落实，做好榜样示范，所带班级教学质量居于同年级班级前列，也得到了同行的认可。
豁达品味生活，做一个有情怀的语文人。 王亚兰老师，既是一个对工作要求严格的人，也是一位热爱生活的人。遇到困难，总会从不同的角度将问题化解，重新开始新的方向。她爱阅读，爱旅游，爱写作。作为一名老教师，仍走在时代的前列。她创建自己的公众号“墨兰浅语”，坚持写作，记录自己的教学所得；她引领示范，撰写下水作文，激发学生的写作兴趣；她随心随写，谱写美好诗篇，记录人生感悟。她用自己的正能量影响着周围的人，她把做一个有情怀的语文人当作自己最美的职业追求。
“紫兰秀空蹊，皓露夺幽色。馨香岁欲晚，感叹情何及。”王亚兰老师说，她喜欢墨兰，尽管墨兰的馨香不夺人，花朵小而不炫丽，但那份幽然雅致，独立超然的心境却是她所想往的。或许，只有自己坚守初心，把握根性，爱我所爱，做我所求，才会真正拥有这份洒脱。
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