本篇文章给同学们谈谈语文周测卷考试不理想分析，以及语文周清试卷分析对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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语文试卷分析失分原因和改进措施有哪些？
具体如下：
逐题深入分析。找出错题逐题分析:我的问题是什么，怎么解决，注意一道错题往往是由两个部分问题组成的:
1、做题的状态决定发挥水平，细不细心等。
2、之前学习知识的时候，由于学习方法和习惯不好，导致知识或题型掌握不到位。
汇总解决方案。对于刚才的分析，归纳出共性问题和解决方案。注意归纳和思考的时候，尽量避免自欺，面对真实的自己才能改正现在的问题。
应用解决方案。将解决方案与日常规划相联系，不断考察自己的执行情况。注意可以把解决方案加入到自己平时的学习规划中，或者贴在写字台前，定期（甚至是每天）检查落实情况。
成绩靠后成因分析：
1、个别学生书写欠美观，行款不够整齐，主要原因是没有时间去训练、指导，学生书写习惯没有养成。
2、拼音必须巩固，部分孩子拼音学的不牢固。识字方面会写的字掌握不好，会认的字去掉拼音后不认得。
3、阅读丢分较重，没有时间系统的进行训练，平时训练时没有抓住重点。
4、对于后进生的辅导不到位，学生的学习习惯较差。
5、用于备课、填写资料的时间太多太多，没有时间钻研教材教法。
语文试卷分析写自己的不足和以后打算怎么做
在刚刚结束的语文考试里,我犯了很多不该犯的错误.
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.
其次,我还要积累、阅读和作文的强化.通过考试,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.
考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.
但是,这只是一次考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.
我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力.下一次考试,我一定会努力的!
语文试卷分析失分原因和改进措施是什么?
写作思路：对于试题本身的认识和看法，把自己做的好的部分和不好的部分写下来。
这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。
1、在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2、对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。
3、对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。
试卷分析后的注意事项
注重学习方法和习惯的调整
考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。
学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力，要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。
语文试卷分析失分原因和改进措施有哪些?
语文试卷分析失分原因和改进措施如下。
1、字音字形题，耗时过多而丢分。
字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称丢双份。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。
改进措施：选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循以义定音定形原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。
2、词语（成语）运用题，不知分类而丢分。
成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。
改进措施：选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。其他实词虚词不能放松。
3、语病辨析题，不分轻重而丢分。
语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些认对不认错。
改进措施：汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。
5、实词理解题，教材不熟而丢分。
实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。
改进措施：汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。
6、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。
改进措施：文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面（搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑）。
7、文言翻译题，得分点不全而丢分。
改进措施：汇总必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻译过关。
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