今天给各位同学分享周测滚动卷九年级古英语的知识，其中也会对滚动练九年级全一册答案2020进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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九年级英语上第九单元2d对话翻译
吉尔：斯科特，这个周末你打算干什么？
斯科特：没有多少事情可干。我想我只是听听这张我买的新光盘。
吉尔：哦，这张是什么光盘？
斯科特：呃，全部是音乐，没有歌唱。我喜欢那种经过长长的一周工作后能够帮我放松的悦耳的音乐。
吉尔：听起来不错。好吧，如果你有空闲时间，你想和我看一部电影吗？导演真的很有名。
斯科特：嗯，那取决于哪部电影。我只喜欢有趣的电影。我只是想笑，不会想太多。你明白我的意思吗？
吉尔：哦，那样的话，我将去问问谁喜欢严肃的电影。
斯科特：这部电影是关于什么的？
吉尔：这是关于第二次世界大战的。我更喜欢这样的电影，它们能够留下一些让我深思的东西。
望采纳，谢谢！
新目标九年级第九单元3b作文怎么写
例文From pie to flying dishThe flying disk was invented by college students.In 1950s,one day,somecollege students finished eating pies in a bakery in Bridgeport ,connecticut.They throwed the plates which were used for putting pies on among them,They found it very interesting to throw the plate,from then on ,a new kind of toy was invented,The toy is round and flat,it is throwed beeen o teams,one team members catch it and throw tothe other team.This kind of new toy is called flying disk.Today the flying disk match is held in clubs on festival,because the shape of the fllying disk is round.People often associate it withUFO,UFO is always mysterious.people are interested in it.They often disscuss it in magazines,Both UFO and flying disk are called feidie inChinese .Don't you think it's interesting?
英语九年级全一册第九单元3b作文
例文 From pie to flying dish The flying disk was invented by college studentsIn 1950s,one day,some college students finished eating pies in a bakery in Bridgeport , connecticutThey throwed the plates which were used for putti英语九年级全一册第九单元3b作文...
九年级英语上册第九单元阅读译文
人教版九年级英语九单元阅读译文READINGSection 2 学习策略：脑中构图 你可以用这种策略记住信息。
做一个脑中构图，要把你读到的信息变成彩色“单词图画”。
大脑回忆“图画”比回忆书写的信息更容易。
你知道篮球是什么时候发明的吗？如果你到中国各地旅游，无论你到哪个地方你都将注意到一项非常受欢迎的运动——篮球。
这项备受热爱的、活跃的运动作为娱乐和锻炼项目被很多人喜欢。
篮球运动有100多年的历史了。
包括中国在内的200多个国家有一亿多人打篮球，在这些国家里，人们在公园、学校，甚至在工厂里都打篮球。
篮球是加拿大一位名叫詹姆斯?奈史密斯的医生发明的，他出生于1861年。
当他上大学的时候，当他上大学的时候，他的班级曾被要求发明一种能够在漫长的冬季里在室内进行的新的活动。
奈史密斯医生创造了一种在硬的木质地板上进行的活动，因此，选手的安全就重要了。
撞到别人和跌倒都是危险的。
奈史密斯医生将他班里的男生分成两队并教他们怎样玩他的新游戏。
篮球的目标对选手们来说是把球投进“篮子”里：“篮子”是一个挂在金属圈上的网。
选手们从篮下投球，并可能用“篮板”来指导球进入篮内。
选手们在互相传球时朝球场的一端移动。
人们认为历史上的首次篮球赛是在1891年12月21日举行的。
后来，1936年在柏林，它成为奥运会项目。
来自中国的一个队参加了这届奥运会，尽管他们没有获胜，但他们用自己的经历来帮助这项运动在国内得以发展。
从那时起，篮球在世界范围内普及开来，并且在美国NBA（国家篮球协会）的外国选手的数目也有所增加。
篮球也成为更受观众喜爱观看的体育运动，很多年轻人梦想成为著名的篮球运动员。
Section 4 成为一名篮球运动员很好因为它使你身体健康。
成为一名篮球运动员很难因为你必须多练习才能做得好。
九年级语文上册第六单元作文怎么写
近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。
想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生性命。
不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？先生当是明理之人，如何却因为那一点银子，便只看到了自己而看不到别人呢？你的眼中为什么只有金子那绚丽耀眼的光芒，为什么却没有忧虑民生疾苦的焦灼？你的眼中为什么只有权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石，为什么却没有为国操劳的疲倦不堪？你想知道你为什么会落个身败名裂的下场的原因吗？小生不揣冒昧，愿为先生粗作指点，一原旁观者之言，能使先生悔悟，而当戒先生之后来者。
希腊智慧神庙庙门有这样一句话“认识你自己”，先生之错，便在于此。
认识自己不易，既要在别人的眼睛中看自己，也要用自己的良心去审阅自己，这个过程应当伴随你一生，一时一刻也不能废止。
只有如此，才会心清神明，才会明白自己的责任和义务，才会明白自己生存的意义。
其次，人应当在看自己的时候看到别人。
先生之错，在于只看到银子和权力，既不审视自己，亦不管别人如何看待自己，致使误入迷途，殊为可憾、可叹。
人之处世，得为立身之根，变为处世之本。
有德者，如孔孟之圣贤，皆勤勉自修，此为看自己；一生致力于游说君主罢战休兵，仁政爱民，其根本还是在于看到别人疾苦而痛之于己心。
有才者，如唐太宗等，亦深谙看自己与别人的道理，一方面严于律己，洁身自好，另一方面任贤用能，励精图治，使得国泰民安，物阜民康。
他们没有被名利和美色所遮住双眼，所以赢得了历史的赞许，人民的崇仰，千世万世为人们所称誉。
能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。
奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身败名裂，当不宜怨天尤人。
愿先生早日转生，重新做一个对人民对国家有用之人，以洗先生之污浊，得后世之赞誉。
九年级上册英语第九页的作文
I was happy to read your letter.you asked me for some advice on learing English.At first,i also found it hard to remember so many words and phrase（成语）.then I found that the best way to remember words was to learn their pronunciation.There ars some useful rules in the pronunciation,and they can help me remember new words easily。
I hope it helps you.please never give up翻译：我很高兴读到你的份问我一些学习英语的建议。
首先，我也发现很难记住这么多单词和成语。
我发现记住单词的最好方法是学习他们的发音。
有些一些有用的规则，在发音上，他们可以帮助我记住新单词很容易。
我希望它能帮助你，请不要放弃
九年级英语上第九单元2d对话翻译
吉尔：斯科特，这个周末你打算干什么？斯科特：没有多少事情可干。
我想我只是听听这张我买的新光盘。
吉尔：哦，这张是什么光盘？斯科特：呃，全部是音乐，没有歌唱。
我喜欢那种经过长长的一周工作后能够帮我放松的悦耳的音乐。
吉尔：听起来不错。
好吧，如果你有空闲时间，你想和我看一部电影吗？导演真的很有名。
斯科特：嗯，那取决于哪部电影。
我只喜欢有趣的电影。
我只是想笑，不会想太多。
你明白我的意思吗？吉尔：哦，那样的话，我将去问问谁喜欢严肃的电影。
斯科特：这部电影是关于什么的？吉尔：这是关于第二次世界大战的。
我更喜欢这样的电影，它们能够留下一些让我深思的东西。
望采纳，谢谢！
九年级语文学霸123第二单元作文作文
“光阴似箭，日月如梭.”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义.这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸.因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了.我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以.”在一旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查.” *** 脆地回答到：“OK！小菜一碟，难不倒我的！”我显得自信满满.等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧.我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了.吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了.睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水—七上八下.只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差.这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安.只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的.孩子，还记得吗？古人曾经说过“少壮不努力，老大徒伤悲.”现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的.”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭.”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上.
七下英语第七八九单元作文各一篇
yesteday was National Day; . I and my father, mother, grandparents, brother went to jiaoganghu by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“Jane, don't do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept the umbrella。
I was very happy
加热高锰酸钾制取氧气（中考必考的方程式，一定要背过）2KMnO4（△）====K2MnO4+MnO2+O2↑不用加热的制备氧气的方法（产物为水和氧气，都是重要物质，此反应多见于推断题！2H2O2(MnO2)====2H2O+O2↑ 最容易被忽略的生成氧气的方法（推断题时从水到氧气）2H2O（通电）====2H2↑+O2↑ 氢能源是最清洁的能源（除太阳能）注意现象，火焰颜色2H2+O2（点燃）====2H2O现象：淡蓝色的火焰物质与氧反应的化学方程式（注意区别不同的现象）2Mg+O2点燃====2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃====SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有 *** 性气味的气体。
C+O2点燃====CO2现象：白光（无焰）生成能够让澄清石灰水浑浊的气体2C+O2点燃====2CO（不完全燃烧才能生成一氧化碳，也可以看成两个反应的叠加）4P+5O2点燃====2P2O5现象：：发光放热生成白烟（与空气成分的测定实验联系考方程式的书写，与燃烧条件的探究联系考方程式的书写和现象）3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体（记住生成物四氧化三铁也是一种黑色固体，分析四氧化三铁的化合价，结合金属部分铁有两种价态，对应两种与酸的反应）2HgO△====2Hg+O2↑ 现象：拉瓦锡实验，生成银白色的液体金属（可以生成氧气）2KClO3(MnO2)====2KCl+3O2↑ 现象：生成能让带火星的木条复燃的气体（一般考试不会涉及到，是同时需要催化剂和加热的反应，所以反应条件是重点）跟氢有关的化学方程式： 实验室的氢气制法（验证金属活动性顺序是否在氢前面）Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（硫酸是稀硫酸，易生锈金属要打磨表面氧化物）同类反应（注意除了Al是三价，Fe,Zn,Mg都是二价，联想它们生成氢气的快慢以及等质量的四种金属生成氢气的多少AlMgFeZn）Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑（现象：变成浅绿色的溶液，同时放出气体）2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ 现象：有气体生成 氢气具有还原性，还原产物是水（具有还原性的物质C,CO,H2；区分三者的反应条件，C都是高温，CO,H2一般都是加热，只有和氧化铁反应时是高温）H2+CuO（△）====Cu+H2O现象：由黑色的固体变成红色的，同时有水珠生成跟碳有关的化学方程式： C+O2点燃====CO2（氧气充足的情况下） 现象：生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO（氧气不充足的情况下） 现象：不明显 C+2CuO（高温）=====2Cu+CO2↑现象：固体由黑色变成红色并减少，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成（如何区分一堆黑色粉末是什么）CO2+C高温====2CO 现象：黑色固体逐渐减少 3C+2H2O=CH4+2CO 现象：生成的混和气体叫水煤气，都是可以燃烧的气体 以下四个反应为重中之重，务必记住跟二氧化碳有关的化学方程式：实验室如何制备二氧化碳（联系制备二氧化碳的仪器）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑现象：白色固体溶解，生成能使纯净石灰水变浑浊的气体 检验一种气体是不是二氧化碳或者一种混合气体中是不是含有二氧化碳的方法Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O除去混合气体中的二氧化碳（注意与检验的区别，一个大量一个少量）2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O（也可为KOH） 工业上制二氧化碳的方法，也是大量制生石灰的方法CaCO3高温====CaO+CO2↑跟一氧化碳有关的 高炉炼铁的原理（注意系数和条件，联系实际高炉炼铁的原料）Fe2O3+3CO高温====2Fe+3CO2现象：固体由红色逐渐变成银白色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成CuO+CO加热====Cu+CO2现象：固体由黑色变成红色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 金属重要反应除铁锈的原理（唯一一个生成三价铁的反应，溶液颜色为黄色而不是浅绿）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O现象：红色固体逐渐溶解，形成黄色的溶液类似反应CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 现象：黑色固体溶解，生成蓝色溶液活泼金属置换不活泼金属Fe+CuSO4==FeSO4+Cu现象：铁溶解生成红色金属，溶液由蓝变绿） 四种活泼金属和酸反应制氢气Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 现象：溶液变成浅绿色，同时放出气体 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ 现象：有气体生成 蓝色硫酸铜晶体加热分解（反过来为验证水存在的原理）CuSO4?6?15H2O△====CuSO4+5H2O↑ 现象：固体由蓝色变为白色
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仁爱版英语九年级上册知识点
有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失去了价值。了解你自己在做什么事，知道热爱做什么样的事，下面我给大家分享一些仁爱版英语九年级上册知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
仁爱版英语九年级上册知识1
I. 重点词组
1. not only…but also… 不仅……而且……
2. be supposed to 应该
3. ought to 应该
4. turn off 关掉
5. instead of 代替
6. on time 准时
7. make sure 确保
8. push forward向前推
9. push down 向下
10.pull up 向上拉
II. 重点句型
1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.
例如,我们应该用纸的两面,并且重新使用塑料袋。
2. Everyone is supposed to do that.每个人都有义务那样做.
3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先, 你离开房间时应该随手关灯。
4. Easier said than done. 说起来容易做起来难。
5. Well, actions speak louder than words.嗯, 百说不如一做。
6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.
明天有许多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III. 语法
并列句：由两个或两个以上并列而又相互独立的简单句构成。
结构为：简单句+并列连词+简单句
常用的并列连词有：and, or, but, while, not only… but also
e.g. 1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.
2. They work well, but they are slow and can’t run for long.
仁爱版英语九年级上册知识2
I. 重点词组
1. as a result 结果
2. here and there 到处
3. in the beginning 一开始
4. in danger 处于危险中
5. cut down 砍倒
6. change sth. into sth. 把……变成……
7. prevent from 防止
8. greenhouse effect 温室效应
9. refer to 提到
10.deal with 处理
12.cut off 中断
II. 重点句型
1. As we know, none of us likes pollution.众所周知,没有人喜欢污染。
2. Humans have come to realize the important of protecting animals.人类逐渐意识到保护动物的重要性。
3. Trees can also stop the wind blowing the earth away.树木也能防风固土。
4. Cutting down trees is harmful to human beings, animals and plants.砍伐树木对人类、动植物都有害。
5. Some things we’ve done are very good for earth while some are not good.
我们所做的, 有些对地球很好,而有些不利。
6. They can also prevent the water from washing the earth away.它们也能阻止水土流失。
7. When it rains or when the wind blows, the earth is taken away.天一下雨或刮风, 土就会被冲走或刮走。
III. 语法
不定代词:
1. 定义: 指的是那些不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
2. 用法: 在句中可作主语、宾语、表语、定语等。something , somebody, anything, anybody等作主语时，通常视为单数。当形容词修饰它们时，要放在其后。
e.g. But the government has done something useful to protect the environment.
仁爱版英语九年级上册知识3
I. 重点词组
1. chemical factory 化工厂
2. pour… into… 把……排放到……
3. in a bad mood 处在不好的情绪中
4. manage to do sth. 设法去做某事
5. do harm to … / be harmful to… 对……有害
6. quite a few 相当多
7. no better than 同…….一样差
8. in pubic 公开地
9. all sorts of 各种各样的
10.in many ways 在许多方面
II. 重点句型
1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.
看, 有几家化工厂正往河里排放废水.
2. Everything has changed.一切已发生了变化.
3. How long have you been like this? 你像这样多长时间了?
4. I’m always in a bad mood because I can’t stand the environment here.
我的情绪总是很差因为我受不了这里的环境.
5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans’ health.
然而,并非所有的人都知道噪音也是一种污染, 而且有害于人类健康.
III. 语法
直接引语和间接引语
1. Granny said, “I’m feeling even worse.”
Granny said that she was feeling even worse.
2. “ Do you still want to live here, Granny?” the journalist asked.
The journalist asked Granny if she still wanted to live there.
3. “ How is the environment around this place?” the journalist asked.
The journalist asked how the environment around that place was.
仁爱版英语九年级上册知识4
I. 重点词组
1. get lost 迷路
2. each other 彼此
3.at least 至少
4take place发生
5because of 因为
6.be strict with sb. 对某人严格要求
7.carry out 实行
8.be short of 缺乏
9.take measures to do sth.采取 措施 做某事
10.be known as… 作为……而著名
11.work well in doing…在……方面起作用
12.a couple of 一些
13keep up with赶上,跟上
II.重点句型
1. Have you found him yet? 你已经找到他了吗?
2. ——I really hate to go shopping. 我的确讨厌购物。——So do I.我也如此。
3. But it seems that their living conditions were not very good.但是似乎他们的生活条件不太好。
4. But great changes have already taken place in China recently.但是近来中国已发生了巨大的变化。
5. Because of the one-child policy, now most families have only one child.
由于我国独生子女政策的实行，现在大部分家庭只有一个孩子。
6. What’s the population of the U.S.A.?美国的人口是多少?
7. ——What’s more, the population in developing countries is growing faster. ——So it is.
而且，发展中国家的人口在更快地发展。 的确如此。
8. Our government has taken many measures to control the population.
我们的政府已采取了许多控制人口的措施。
III.语法：
常用于现在完成时的时间状语：already, just , yet, ever, never, recently.
e.g. 1. I have just called you.
2. ——Have you ever been to France? ——No, I’ve never been to any European countries.
3. ——Have you seen him yet? ——Yes, I have seen him already.
仁爱版英语九年级上册知识5
I. 重点词组
1.learn…from…向……学习
2.in order to为了
3.give support to… 为……提供帮助
4.see sth. oneself 亲眼所见某物
5.keep in touch with 与……保持联系
6.sorts of各种各样的
7.make progress 取得进步
8.thanks to 由于
II.重点句型
1. Where have you been, Jane? 你去过哪里，简?
2. She has gone to Cuba to be a volunteer.她去古巴当志愿者了。
3. There goes the bell. 铃响了。
4. Though I had no time to travel, I still felt very happy.虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。
5. Now our country has developed rapidly.现在我们国家发展迅速。
III.语法
1. 现在完成时态的构成：助动词have/has+动词的过去分词
e.g. You have just come back from your hometown.
2. 现在完成时态的句式:
e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents.
(2) I haven’t seen him for a long time.
(3) Where have you been?
(4) ——Have you ever cleaned a room? ——Yes, I have. / No, I haven’t.
3. have/ has been与 have/has gone 的区别
have/has been to sp.表示曾经到过某地—— have/has gone to sp.表示已经去了某地
e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents. (2) She has gone to Cuba to be a volunteer.
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人教版九年级英语课文中文翻译
学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 课文中文翻译，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文中文1
Unit5 What are the shirs made of ?
SectionA 2d
帕姆：中国的茶很有名，是吗?
刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢?
刘俊：哦，很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的?
刘俊：嗯，就我所知，茶叶 种植 在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢?
刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA 3a
在美国买美国的产品困难搜寻
如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。可是，你可能想错了。康健是一名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山 拜访 了自己的叔叔婶婶。他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。”
不光玩具是中国制造的。“我想买一双 篮球 鞋。”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西———— 足球 、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
SectionB 2b
普通物件中的美
中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。
根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做成，竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后，像小小的热气球一样慢慢地升上天空，所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。
剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易，但真剪起来还是挺难得。通常使用红色的纸，先折叠好，再用剪刀剪。最常见的图案是花，动物和有关中国历史的一些东西。 春节 期间人们把这些剪纸贴在窗子、门或者墙上，寄寓着好运和新年快乐。
中国陶泥艺术也很著名，那些艺术品很小，但是看上去特别逼真。小陶泥艺术品通常取材于可爱的孩子们、中国 神话 故事 、或 历史故事 中的人物。制作这些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼进行造型，然后风干。干了之后还要高温烧制，然后再抛光上漆。要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中国人民对生活和美的热爱。
人教版九年级英语课文中文2
Unit6 when was it invented ?
SectionA 2d
保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。你能帮我想一个小发明吗?
罗伊：我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链!
保罗：拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?
罗伊：想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在!
保罗：嗯，看来你说的确实有道理…….
罗伊：当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始者都被列在上面。比如说，它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。
保罗：真的吗?那它是什么时候流行起来的。?
罗伊：1917年左右。
SectionA 3a
一项偶然的发明
你知道茶，作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水)，是一项偶然的发明吗?许多人都认为在5000年以前就开始了 饮茶 。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天，神农在户外的炉火上烧水，茶树上有几片叶子掉入水里，过了一会，散发出怡人的香味，于是神农品尝了这褐色的水，它非常香醇，就这样，世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。
数千年后，“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。该书描述了如何种植茶树和泡茶，它还讨论了什么地方出产最好的茶叶，而且还应该使用什么样的水来泡茶。
人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。在英国，大约直到1660年才发现，但不到100年的时间里，茶已经成为国饮。从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方，使之深受欢迎。虽然现在又许多人都了解一些茶 文化 ，但毫无疑问的是，中国人才是最了解茶之本质(精髓)的人。
SectionB 2b
你知道篮球是什么时候发明的吗?
篮球是一项许多人都喜爱的积极运动，它既有趣有健身。篮球有100多年的历史，而且有200多个国家，超过10亿人都在玩篮球。普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。然后再1936年地柏林，篮球成为奥运会比赛项目。
篮球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大医生发明的，他出生于1861年。当他在大学任教时，被要求发明一项能让人冬天在室内玩的游戏。他把他班级里的人分成两队人员，教他们玩他的新游戏。同一个队的成员必须一起努力投进对方的篮筐。同时，他们还要阻止对方把球投进他们自己队的篮筐。
如今，许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员，篮球在世界各地越来越普及。在中国，有时你看见人们在公园、学校甚至工厂打篮球。篮球不仅成为人们喜欢玩的运动，也成为一项人们喜欢观看的运动。虽然美国的NBA比赛是最著名的，但中国的CBA比赛也越来越受欢迎。NBA中的外国球员数量有所增加，其中也包括中国球员。也有越来越多的外籍球员加入到CBA的赛事中。许多年轻人都仰慕这些篮球英雄，并想成为像他们一样的人。这些球星也鼓励着年轻人为实现自己的梦想而努力。
人教版九年级英语课文中文3
Unit7 Teenagers should be allowed to choose theirown clothes.
SectionA 2d
桑迪：要去看毕加索的著名绘画作品，我真的很激动。
吴兰：我也是。我很高兴史密斯先生为今年的校外旅行选择了美术博物馆。
桑迪：我要带上我的新照相机，照好多好多照片!
吴兰：哦，不行。史密斯先生说我们不可以照相。博物馆不允许。
桑迪：太糟糕了!你说，如果我们不用闪光灯，会不会允许(我们)照相啊?
吴兰：嗯…..我觉得我们只是想保护那些绘画作品。如果不用闪光灯的话，那也许可以。
SectionA 3a
妈妈最了解我
当我是个小宝宝整夜哭闹的时候，妈妈依偎在我身旁， 唱歌 送我入梦乡。
在我累了饿了的时候，妈妈给我食物，那温暖的臂膀就是我的床。
当我奔跑在田野上，她确保我的安全，让我远离安全，让我远离危险，
在我摔倒受伤的时候她给我拥抱，扶我站好。
七岁的我剧烈咳嗦，她说我不适合吃冰激凌，
我却大声反驳：你必须同意，我就要定了!
九岁时我看恐怖电影，她说：这种电影会将噩梦给你带来，
我却愤怒地咆哮：我就该看这样的电影，别拿我当小孩!
青少年的我开始和朋友外出闲逛了，她叮咛道：十点以前一定要回来!
我又顶嘴：我都17岁了，不需要你告诉我该不该!
现在我长大了，回想当初的是时光，
吃了冰激凌让我咳嗦不止，
看了恐怖片让我噩梦连连，
上学迟到只因为10点还在外游荡。
我真的后悔呀!后悔不该顶嘴，后悔没有听从妈妈的忠告;
妈妈最了解(孩子)，她只是想怎样对我最好!
SectionB 2b
能允许我自己做决定吗?
很多青少年都有自己的业余 爱好 。但有时候，这些业余爱好会阻碍他们的学业，父母可能会担心他们在学校的学习成绩。孩子们都希望尽可能多些机会实践自己爱好。你同意吗?
刘宇是来自山东省的一位15岁的男孩，他是一个赛跑运动明星。他是学校校队的一名队员，希望长大以后能成为职业跑步运动员。可是他的父母不愿让他花太多时间去训练。“我们当然希望看到他实现自己的梦想，”刘先生说，“我们也知道他是多么喜欢跑步，我妻子和我也曾经支持他的每一次比赛。我们不反对跑步，但是儿子必须要考虑其他可能得工作。他现在长大了，他一定要考虑好，万一成不了职业运动员怎么办?”
刘宇却不认同他们的想法。“我觉得应该允许我自己做决定，”她说：“我父母总是 教育 我在学校努力学习、上大学是多么多么重要。我能理解这一点，但是对于跑步，我也是很严肃对待的。这是唯一我特别想做的事情”
刘宇的父母认为刘宇晚上应该用功学习，因此，我们不同意他晚上出去练习跑步。“也许他会认为我们太过严格或者不公平。”刘先生说，“但我们认为我们这么做是对的。成为一个职业运动明星是很难的，所以他必须在自己的功课上多花点时间。”
但刘宇还是不同意。“我知道我父母关心我。他们总是说如果不成功怎么办。可我一定会成功!我跑的很快。我觉得应该让我自己做决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”
人教版九年级英语课文中文4
Unit8 It mustbelong to Carla。
SectionA 2d
琳达：妈妈，我非常担心。
妈妈：为什么?出什么事了?
琳达：我找不到我的书包了。
妈妈：噢，你最好把它放在哪儿了?
琳达：我不记得了!昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐大厅里。
妈妈：你书包里有什么有价值的东西吗?
琳达：没有，只有我的书、粉色发带和一些 网球 。
妈妈：那么它不可能被偷。
琳达哦，等等!音乐会后我去野餐了。我记得野餐我还随身携带着书包。
妈妈：那么它可能仍然在公园里吗?
琳达：是的，我在其他朋友离开之前就早离开了。我认为一定有人捡到了它。现在我将给他们打电话，看看是否有人捡到了它。
SectionA 3a
发生在我镇的奇事
我们住在一个小镇上，并且几乎每个人都彼此认识。它过去一直很安静，这附近未曾发生过什么事。然而，这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。维克托，我的学校的一名教师，非常紧张。城镇报社采访他时，他说：“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。我妻子认为它可能是一种动物，但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。我的父母报了警，但他们没发现任何异常。他们认为那可能是风造成的，我并不这样认为!“
维克托的隔壁邻居海伦也很担心。“起初，我认为它可能是一只狗，但我没看到狗，也没看见其他任何东西。所以我猜测它不可能是一只狗。但它可能是什么呢?”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了，但是天黑了，所以她不确定。“我认为它太大而不可能是一只狗，”她说，“也许它是一只熊或一只狼。”
我们镇的每个人都在感到不安，并且每个人都有他 她自己的观点。一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中，但它是什么呢?我们不知道。大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单。噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。
SectionB 2d
巨石阵—谁能解释它的纯在?
巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且是最大的谜团之一。每年，它接待75万多游客。人们尤其喜欢在六月份去这个地方，因为他们想在一年中最长的一天看日出。
许多年来，历史学家认为巨石阵是一座古代领导人试图与神灵沟通的寺庙。然而，历史学家保罗?斯托克认为这不可能是真实的，因为巨石阵建于许多个世纪之前。“这些领导人抵达英国玩得多，”他指出。
另一个普遍的观点是，巨石阵可能是一种日历。这些巨石以一种特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太阳直接照射在石头的中心。其他人认为这些石头有一种医学目的。他们认为这些石头能够预防疾病，并使人们保持健康。“当你走到那儿时，你可以感觉到能量从你的脚上传到你的身体，”一个游客说。没有人确定巨石阵被用来干什么，但大多数人赞同石头的位置一定有一个特殊的目的。一些人认为它可能是一个墓地或敬重祖先的地方。其他人认为它是为抢占战胜敌人而建的。
巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。大多数历史学家认为它一定接近5000年了。最大的谜团之一是它是如何建成的，因为那些石头又大又重。在2001年，一群英国志愿者试图建造另一个巨石阵，但他们没能建成。
“我们真的不知道谁建造了巨石阵，”保罗?斯托克说，“或许我们可能永远不知道，但我们的确值得他们一定很勤奋—而且是伟大的规划者!”
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九年级上册政治，历史，数学，语文，英语，物理，化学期中考题材
整理内容仅课本内容
第一单元 认识国情 了解制度
1.1
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？
①、社会生产力水平还比较低；②、地区发展不平衡；③、科学技术水平、民族文化素质还不够高；④、社会主义具体制度还不完善。
2、中国最基本国情是什么？为什么？
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。为什么（见第1题）
3、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系P6
①基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。
②主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P6
③国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
④关系：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。P5
4、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6
“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
5、党的基本路线P7
（1）内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
(3)我国兴国之要，根本要求——经济建设
(4)我国的立国之本，政治基石——四项基本原则，
(5)我国的强国之路，活力源泉——改革开放
6、改革，发展，稳定的关系
改革是动力，稳定是目标，稳定是前提。
1.2
1、我国经济制度的组成：公有制经济与非公有制经济。
2、我国公有制包括哪些内容？非公有制又包括哪些内容？
公有制经济包括：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制包括：个体经济、私营经济和外资经济。
3、什么是国有经济？集体经济？ P15
国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。
集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，我们称之为集体经济。
4、各种经济形式的作用和地位（见附）
①国有经济的地位作用——P15第四段第二句
②集体经济的地位作用——P15第五段第二三句
③公有制经济的地位 公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
④公有制经济的作用——第七段
公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
⑤非公有制经济的地位和作用
个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
5、我国基本经济制度与分配制度
基本经济制度——以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
分配制度——以按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
6、有利于：1.可以调动各方面的积极性2.促进经济效率的提高3.推动生产力发展
1.3
1、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是各级人民代表大会。P17
2、我国的根本制度是社会主义制度；我国的根本政治制度是民主集中制的人民代表大会制度；
3、在我国，人民是怎样行使权力的？P25
在我国，广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。全国人民代表大会和地方各级代表大会是人民行使国家权力的机关
4、我国最高权力机关及其职权是什么？P25
全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权
5、人民代表大会制度的作用有哪些？P26
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结
6、、国家对待少数民族的基本政策——实行民族区域自治制度
7、民族区域自治制度是什么？为什么要实行这一制度？P17
民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
我国坚持和完善民族区域自治制度有什么重要意义？
实行这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现、
基层群众自治制度包括哪些？有何重要作用？P26
它包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径
1、什么是一国两制？
“一国两制”，就是“一个国家，两种制度”。这一构想，概括地说，是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2、“一国两制”提出和实施的重大意义A、有利于实现祖国统一；B、有利于促进社会主义现代化建设；C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
3、我国解决台湾问题的方针政策？
基本方针——和平统一，一国两制。
实现两岸统一的前提和基础——一个中国原则
实现两岸统一的最佳方式——一国两制
4、关于台湾问题的重要观点
A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，台湾自古就是中国的领土。B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。D、按照“和平统一，一国两制”的基本方针，实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
5、解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针？这样实施的目的是什么？P18 第二段
方针：和平统一、一国两制 目的：实现祖国的和平统一
6、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
逐步实现共同富裕
第二单元 全面建设 实现小康
2.1
1、发展社会主义市场经济有什么意义？
（市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济）社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大
2、 为了调动一切积极因素，党和国家提出什么样的方针？
“四个尊重”方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”
贯彻“四个尊重”方针有何重要意义？
意义：在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切创造社会财富的源泉涌流，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力
3、社会主义最终目标是什么？
社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕
4、实现共同富裕的途径是什么？
共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕
5、我国目前总体小康有什么特点？
我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的
6、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？
最关键的目标是力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
7、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点
8、中国共产党的性质是什么？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
9、“三个代表”的基本含义是什么？
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
10、为什么要坚持中国共产党的领导？
坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证
11、坚持党的领导的地位？
中国共产党是我国的执政党2.始终是中国特色是社会主义事业的领导核心。
人民当家作主是社会主义民主政治的核心，也是社会主义民主政治的本质要求。
12、为了更好地保障人民当家作主，国家提出了哪些新要求？
健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权
13、社会主义民主政治的核心是什么？
人民当家作主。
14、什么是依法治国？
依法治国是党领导人民治理过家的基本方略。（也是地位）依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会制度。
15、依法治国的基本要求是什么？
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
16、为什么要实行依法治国？（依法治国的意义）
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位和根本保证
17、依法治国对公民的要求？
我们每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
18、政府及其工作人员的工作宗旨和行为准则是什么？
对人民负责，努力为人民服务
19、政府依法行政有何重要性？
政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益（我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构）
20、我们如何依法、有序参与民主政治建设？
我们每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利；当我们发现国家机关及其工作人员失职、违法行为时，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。对社会中存在的问题，有权向有关部门反映，更可以提出解决的办法
21、公民行使监督权的途径有哪些？
通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，以及通过媒体舆论监督等
22、行使监督权利时，我们应该注意哪些问题？
必须是合法的、有序的。要处于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务
表二：
项目 内容 地位 作 用
公
有
制
经
济
包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中
的国有成分和集体成分。 公有制经济在我国经济中占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 国有经济占主导地位 国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动和社会发展的主导力量。 公有制：是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
集体经济是公有制经济的重要组成部分 集体经济直接体现共同富裕富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金、缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
非公有制经济 个体、私营等各种形式的非有制经济 是社会主义市场经济的重要组成部分 非公有制经济对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．酒精挥发 B．潮湿的衣服变干 C．海水晒盐 D．火药爆炸
2．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是
A．氧气的化学性质非常活泼 B．氧气能供给呼吸
C．氧气能支持燃烧 D．氧气具有氧化性
3．空气中含量较多且性质不活泼的气体是
A． 氧气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D．水蒸气
4．下列物质属于氧化物的是
A．二氧化硫 B．铁 C．木 炭 D．空气
5．下列物质属于纯净物的是
A．冰水 B．医用的生理盐水
C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D．雪碧饮料
6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是
A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B．二氧化硫、二氧化氮、氮气
C．二氧化硫、一氧化碳、氢气 D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
7．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该
A．试管竖直放置 B．试管水平放置
C．试管口稍向下倾斜 D．试管口稍向上倾斜
8．在铝箔燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是
A．铝箔变小 B．放出大量的热
C．发出耀眼的强光 D．生成白色固体
9．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是
A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气
10．下列反应属于分解反应的是
A．硫在氧气中燃烧 B．高锰酸钾受热分解
C．铁在氧气中燃烧 D．蜡烛燃烧
11． 下列化学现象描述正确的是
A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧
B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体
12．下列关于催化剂的叙述中，正确的是
A．能加快化学反应速率 B．能减慢化学反应速率
C．改变化学反应速率 D．能使任何物质间都发生化学反应
13．下列情况下不会造成环境污染的是
A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等 B． 燃烧烟花爆竹
C．人和动物呼出的二氧化碳 D． 汽车排出的尾气
14．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是
A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧
C．高锰酸钾受热分解 D．铝箔在氧气中燃烧
15．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是
A．向下排空气法 B．向下排空气法
C．排水集气法 D．排水集气法或向下排空气法
二、填空题（38分）
16．（4分）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 。
17．（6分）如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：
（1） ；
（2） 。
此反应的文字表达式为
。
18．（6分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，
铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；
集气瓶里放入少量水的作用是 ；
可以观察到的现象是：铁丝 ，
生成了一种 色的固体。反应的文字表达式是 。
19．（9分）写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。
（1）铝箔在氧气中燃烧： （ ）
（2）过氧化氢和二氧化锰混合： （ ）
（3）高锰酸钾受热： （ ）
20．（6分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；
将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：
（1）这些物质分别是：
甲： 乙：
丙： 丁：
（2）甲与丁反应的文字表达式为：
21．（7分）实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡
放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是 。
如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？如何证明一瓶无色气体是氧气？
答：
。
三、（10分）实验题：
22．（5分）小明用下图所示装置进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如下图所示：
⑴根据实验现象，小明得出的结论是 。
⑵写出该实验中澄清石灰水发生变化的文字表达式： 。
⑶小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了 交换。
23．（5分）现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：
A B C D E
根据题意，将装置的序号填入下列空格中。
⑴加热高锰酸钾制取氧气，用 装置，收集氧气最好用 装置。
⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用 装置。
⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。
四、（7分）简答题：
24．（5分）执法部门处理假冒伪劣商品时往往采用焚烧的方法，如假酒、盗版书籍。伪劣食品等。在焚烧现场，浓烟滚滚，火光冲天，刺激性气味弥漫四周。
⑴ （3分）这种处理方法是否科学合理？请你简述理由。
⑵ （2分）你对执法部门处理这些假冒伪劣商品的方法有什么好的建议？
25．（2分）请你谈谈证明空气中含有水分的简单方法有哪些种？
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