今天给各位同学分享三峡初中第二次周测卷初一的知识，其中也会对三峡中考题及答案十道题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、初一语文练习册的全部答案（人教版的）
- 2、初一语文上册第二单元检测试题及答案
- 3、七年级语文下册《长江三峡》教案
- 4、初一人教版地理下册期中测试卷及答案
- 5、我们老师是要我们自己编一张初中七年级语文下册1.2.3.6单元综合测试卷 还要自己写答案 很急！谢谢你们了
- 6、七年级下册语文第五单元试题以及参考答案
初一语文练习册的全部答案（人教版的）
第1课 在山的那边
一、1.2.略
3.⑴将“发达”改为“发展” ⑵将“附和”改为“赞成”
二、1.“海”指的是理想的境界，“山”指的是重重困难。隐含的道理是：理想的实现是要历尽千辛万苦的。
2.⑴这句话运用拟人的修辞方法，赋予山人的情态，生动形象地写出山也在冷冷嘲笑我痴心妄想、幼稚可笑，表达我看不到海的失望、沮丧的心情。
⑵运用比喻的修辞方法，用大海比喻理想，群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，生动形象地说明历尽千辛万苦，艰苦奋斗才会实现理想。
3.诗人坚信理想可以实现，这个信念鼓舞着他不懈奋斗，使心灵永远不再枯干，充满活力。
4.黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，多为花岗岩山峰。（原文以注意抓主要信息，如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比，以后者为重要。）
三、1.（1）烈士暮年，壮心不已。（2）不知我者，谓我何求。
2.冰心 《飞鸟集》
第2课 走一步，再走一步
一、 1.略
2.莫顿•亨特 美 我在父亲的引导下，克服困难爬下悬崖的故事 在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地战胜小困难，终将战胜大的困难，赢得最后胜利。
3. 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
参考答案 第1页
4.⑴把“基本上”删去（或将“根除”改为“消除”）
⑵在“朗诵”后加“表演”
5.C A B
二、1.57年前七月里一个闷热的日子 费城 我和小伙伴们、父亲
天气闷热而且大家玩弹子游戏玩厌了
我困在悬崖上，伙伴们走光了
在爸爸的引导下，我一小步一小步地爬下悬崖
2.倒叙 设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；同时也交代事情的起因。
3.略（运用记叙、描写、议论三种表达方式）
第3课 短文两篇
一、1.略
2.小思 香港 《承教小记》 席慕容 画家 作家 《幻思——席慕容散文赏析》 《七里香》《有一首歌》等
3.先抑后扬 为了生命延续，必须好好活着。
4.⑴删掉“我们选” ⑵删去“原因”或“等原因造成的”
二、1.⑴秋天一到，蝉就结束了自己短暂的生命，但这短暂的生命完成了生命的延续，因而那烦人的鸣声是可以原谅的。这是作者心灵受到震动，思想转变，对蝉有了好感甚至敬意。
⑵比起贝壳的生命，人的生命更长、空间更多，应该尽可能把事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。这样才能让有限的生命更加有意义、高质量。
2.不能换。“小心翼翼”是谨慎小心，丝毫不敢疏忽的意思。这里指极度害怕的我十分小心地从悬崖往下爬；“一丝不苟”是办事认真，连最细微的地方也不马虎的意思，这里指上苍精心给贝壳制造出精致的居所。
参考答案 第2页
3.⑴绿树村边合，青山郭外斜。 ⑵开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑶少壮不努力，老大徒伤悲。
第4课 紫藤萝瀑布
一、 1.略
2.宗璞 《铁箫人语》 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 托物言志或借景抒情。
3.⑴删掉“对于” ⑵在“素质教育为主”加“的方针”
4.给我一次苦难 让我变得坚强
二、
1. ⑴运用拟人的修辞方法，赋予花人的行为，生动形象地写出花朵繁密的特点，富有情趣。
⑵运用比喻的修辞方法，把盛开的花比作张满的帆，形象地写出花儿生机勃勃的特点；又把花比作忍俊不禁的笑容，形象地写出花美丽可爱，表达作者的喜爱之情。
⑶运用比喻的修辞方法，把盛开的藤萝比作瀑布，生动形象地写出藤萝开得盛大，气势非凡、灿烂辉煌的特点，表达作者喜爱、赞美之情。
2.略
第5课 童趣
一、 沈复 清 文学家 《浮生六记•闲情记趣》
二、 1.2.3.略
三、 之：的 /不译/代词，代”昂首观之”/ 代词,它们,指蚊子
为: 当作，作为 / 因为 / 被 观: 看 / 景观
其:代词,它的 / 自己的 / 代词,这
2.物外之趣 观蚊如鹤 神游土墙花台 观虫斗，驱蛤蟆
2 初一答案
3.视力好并且乐于仔细观察；还拥有丰富的联想和想象力。
参考答案 第3页
四、1.⑴曲径通幽处，禅房花木深。⑵山光悦鸟性，潭影空人心。
2.母爱
第6课 理想
一、 1.2.3.略
4.⑴删掉“看到”或“使” ⑵删掉“以后”
5. 示例：（1）辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。（2）清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一丝风儿，赠你一缕月儿——人间有情，中秋快乐！
二、
1.⑴运用比喻的修辞方法，把理想比作罗盘和船舶，生动形象地说明理想能给人指明方向，有巨大的作用。
⑵运用比喻的修辞方法，把理想比作还魂的仙草和慈爱的母亲，形象地写出理想能唤醒人的良知，引导浪子走上正途。
⑶运用比喻的修辞方法，把理想比作今日之花、今日之芽，形象地说明只要为理想而奋斗，明日就会收获成功。
2.树立远大的理想，从此为理想而奋斗，趁着这个美好的时代。
三、1.⑴闻道龙标过五溪。 ⑵我寄愁心与明月
2.好逸恶劳 贪得无厌
第7课 短文两篇
一、 1.2.3.略
4.假如我是春风，我将吹绿所有荒凉的原野；假如我是阳光，我将温暖所有冰冷的心灵。
5.⑴描写、议论 ⑵议论、抒情 ⑶记叙、议论
二、1.⑴从事伟大的事业也就意味着要牺牲许多，所以说神圣的事业总
参考答案 第4页
是痛苦的，但是，也正因为承受住了这种磨砺生命才有价值。
⑵经历的第一次越多，生命的体验就越多，生命就更加丰富多彩。
2.略
第8课 人生寓言
一、 1.2.略
3.周国平 《周国平文集》 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患 厄运能使脆弱的人变得坚强起来
4.⑴删掉“由于” ⑵把“一倍”改为“一半”
5.⑴ 汶川地震后，国人积极捐钱捐物，争当志愿者。
⑵全国人民救灾的图景表现了中华民族坚强不屈、坚忍不拔的精神。
二、1.⑴“绷”是把心弦拉得紧紧的意思，这里形象地写出白兔因为拥有月亮而变得紧张不安，患得患失，失去了原有的闲适心情。
⑵用“牢牢”来修饰“盯”，形象地写出白兔惟恐宝藏丢失，紧张不安的样子。
2.⑴力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
⑵人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
第9课 我的信念
一、 1.2.略
3. 玛丽•居里 波兰 《现代人的智慧》
4.⑴删掉“的原因”或“为什么” ⑵把“充分”调到“发挥”的前面
5. ①奥运会开幕式表演肯定是色彩斑斓、千姿百态的。
②向全球公开征集儿童笑脸的照片将在文艺表演尾声的一个特别瞬间展现。
二、1.人类需要那些为了事业而不惜一切，根本不考虑物质利益的科学
参考答案 第5页
家。也正因为有了这些全身心投入到事业的人，社会才得以发展。
2.⑴问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
⑵字不得减，乃知其密。 ⑶不积跬步，无以至千里。
⑷师者，所以传道受业解惑也
第10课 《论语》十则
一、1.2.3.4.略
5.之：代词，代“学过的知识”/ 主谓间,不译 / 代词,指”一言”
为:替,给 / 当,做 / 就是 以:凭借 / 把 / 来
而:却 / 顺接关系,之后 / 并列关系,而且
第11课 春
一、1.2.略
3.朱自清 《朱自清全集》 散文 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 热爱赞美之情
4.⑴删掉“基本上”或“完全” ⑵删掉“是否”
5.三峡大坝全线竣工（建成）
二、
1.⑴运用拟人的修辞方法，赋予花人的行为，生动形象地写出花开得热闹、繁多的特点。表达作者的喜爱之情。
⑵运用比喻的修辞方法，把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出春雨细密、闪亮的特点。
⑶运用比喻的修辞方法，把春天比作娃娃、小姑娘和健壮的青年，生动形象地写出春天发展壮大的过程以及每个过程的特点：新、美和力。
2.⑴道之所存，师之所存也。 ⑵以今知古，以所见知所不见。
参考答案 第6页
第12课 济南的冬天
一、 1.2.略 3.⑴删掉“不” ⑵删掉“由于”或“使”
3 初一答案
4.①2008年初以来，上海、深圳、武汉、南京等地都不同程度出现消费者宁愿赔偿违约金也要求开发商退房的现象。
②开发商是不会轻易接受退房的，而最坏的结果是补偿差价。
二、1.⑴运用拟人的修辞方法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，形象地表现冬天的济南暖和安适的特点。
⑵运用比喻的修辞方法，把这一圈小山比作摇篮，形象地交代济南的地理特点，突出济南城暖和安适的特点。还运用拟人的修辞，赋予小山人的行为，体现小山温情的特点。
⑶运用比喻的修辞方法，把小村庄的雪景比作“小水墨画”，形象地写出雪景的清雅美丽。
第13课 夏感
一、 1. 2.略
3.⑴ 把“任意”和“被帝国主义列强”调换位置 ⑵删掉“以上”
4.①能源和原料价格的上涨带动日化企业也开始提价，宝洁公司全球总部正式宣布全球提高产品售价，最高提价幅度达16%。
②所有产品的调整都会根据不同国家和地区市场的具体情况有所不同。
1.（1）运用比喻的修辞方法，把植物的长势比作一锅水逐渐沸腾起来，生动形象地表现生命力的蓬勃。
（2）运用比喻和拟人的修辞方法，把麦浪比作海浪，又赋予麦浪人的行为，形象地写出金黄的麦浪翻滚的壮阔场面。
2. “酿”是逐渐形成的意思，这里写出春天的灵秀之气经过半年的积蓄，发展壮大，形象地表现夏天到来时气势之盛。
参考答案 第7页
第14课 秋天
一、 1.略
2.何其芳 诗人 评论家 《预言》 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图
3.（1）删掉“基本上”或“全部” （2）删掉“通过”或“使”
4.略
二、
1.⑴运用拟人的修辞方法，说镰刀吃饱了稻香，富有情趣，形象地写出丰收的景象。
⑵运用拟人的修辞方法，说秋天栖息在农家里，将秋天人格化，形象地说明农家丰收，创造出松弛、闲静的氛围。
⑶运用拟人的修辞方法，说秋天游戏在渔船上，将秋天人格化，形象地描绘出一个充满诗意的秋天。
三、
1. ⑴君问归期未有期 ⑵却话巴山夜雨时 ⑶千里之行，始于足下
2. 讽刺笔法 统治者的残暴和蛮横
第15课 古代诗四首
一、 二、略
三、1.⑴“平”字形象地写出潮水上涨与岸齐平的景象，与“阔”字相照应，描绘出一片开阔的景象。 ⑵思念家乡、思念亲人
2. ⑴燕啄春泥 草没马蹄 喜悦
⑵“渐欲“是“渐渐就要”的意思，这里形象地写出春花就要姹紫嫣红开遍，令人眼花缭乱的美景，富有动态之美。
3.景物烘托 十 悲凉 天涯游子的悲哀及思乡之情。
参考答案 第8页
第16课 化石吟
一、 1.2.略 3.张锋 《科学24小时》 会讲话的奇异的化石 赞颂
4. ⑴把“无穷的”和“蕴藏着的”换位 ⑵删掉“不”字
5. B
二、1.运用比喻的修辞方法，把化石比作珍贵的密码，生动形象地写出化石蕴含着珍贵的生命信息，给科学家的研究提供必要条件。
2.照应开头，有问有答，有放有收，使全诗结构完整。总结全文，点明中心。
三、1.⑴商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ⑵浪淘尽，千古风流人物。
2.乌龟非要学飞翔，结果摔死的悲剧 任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
第17课 看云识天气
一、 1.略
2.⑴朱泳燚 说明文 如何看云识天气
⑵说明事物的情况、特征或道理的文体 举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、分类别等
3.⑴将“幡然悔悟”改为“恍然大悟”
⑵将“振振有词”改为“慷慨陈词”
4.语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我流连忘返，生动的课堂让我获益匪浅。
二、1.⑴运用比喻的修辞方法，把云比作羽毛、鱼鳞、羊群、棉被等形象，生动形象地写出云的姿态万千、变化无常。
⑵运用比喻修辞方法，把卷云比作白色的羽毛和洁白的绫纱，生动形象地写出卷云洁白、轻盈的特点。
参考答案 第9页
2.⑴打比方 ⑵ 作比较
3.⑴“往往”和“常常”起限制作用，准确地说明薄云常是晴天的象征，低而厚密的云常是阴天的象征，而不是绝对的，也有例外。这些词语体现了说明文语言的准确性。
4 初一答案
⑵“可能”起限制作用，准确地说明华环由大变小可能会转成阴雨天气，但并不绝对如此，符合实际，体现了说明文语言的准确性。
第18课 绿色蝈蝈
一、1. 2.略
3.法布尔 法 昆虫学家 《昆虫的故事》
4.⑴在“献爱心”后加上“的活动”
⑵在“防止水土流失”后加“的作用”
二、
1.⑴运用比喻的修辞方法，把绿色蝈蝈比作狂热的狩猎者，生动形象地写出蝈蝈的凶猛。
⑵运用比喻的修辞方法，把绿色蝈蝈比作歌手，生动形象地说明蝈蝈的叫声优美动听。
⑶运用比喻的修辞方法，把蝈蝈的大翼比作薄纱，生动形象地说明蝈蝈的外形的优美。
2.作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。抓住蝈蝈捕食时、被关在笼里时和进食时的特点，使行文生动，描写形象，给人深刻的印象。
三、略
第19课 月亮上的足迹
一、1. 略
参考答案 第10页
2.朱长超 《20世纪科学发展纵横谈》 美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程 人类伟大的探索精神
3.⑴删掉“极为”或“十分”
⑵把“日常行为规范的要求”和“良好精神面貌的体现”换位
4.①四川汶川特大地震后，截止目前，全团共动员组织四百九十一万多
名志愿者在全国各地参与各种形式的抗震救灾服务工作。
②截止目前，全团共募集捐款十一点二亿元，筹集物资价值五点五亿元。
二、1.⑴运用比喻的修辞方法，把“土星5号”比作昂首挺立的巨人，形象表现火箭的高大雄伟的姿态（也可从拟人角度）。
⑵运用比喻的修辞方法，把飞船比作孤舟，形象地写出飞船在茫茫宇宙中孤单而渺小。
2.阿姆斯特朗登上月球的一小步，对他来说只是小小的一步，而对于人类来说却是人类的一次历史性的飞跃，标志人类科技发展又迈向一个新台阶，具有重大意义。 3.略
第20课 山市
一、 1.蒲松龄 留仙 “聊斋先生” 《聊斋志异》
二、1.2.3.略
三、1.数：几 /动词，计数 然：然而 / 竟然 / ……的样子
2.初生阶段:从孤塔高耸到宫殿出现 发展阶段:城郭的出现 高潮阶段:危楼的出现。
3.当时科学水平没发展到可以对这一自然现象做出科学解释的地步，当时的人们又迷信，所以把“山市”称为“鬼市”。
4.照应开头，是文章结构完整；说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象。
参考答案 第11页
四、1.⑴去年天气旧亭台，夕阳西下几时回
⑵无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ⑶祖宗不足法 人言不足恤
2.我只躲到你的怀里 母爱
第21课 风筝
一、1. 略
2.鲁迅 周树人 浙江绍兴人 散文诗集《野草》 小时候不许小兄弟放风筝，扼杀了儿童的天性，却无法补救的事 严于自我剖析、自省
二、
1.作者由眼前冬季的风筝联想到故乡春二月的风筝，所以美好的回忆让他感到春意荡漾开来。传达出怀恋之情。
2. 眼前的风筝给我带来关于故乡和儿时的美好回忆，而我因为扼杀了弟弟儿童游戏的天性却得不到宽恕，这种沉重的心情和悲哀是意想不到的，所以说是“无可把握的”。
三、
1.（1）正入万山圈子里，一山放过一山拦。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之
（3）或重于泰山，或轻于鸿毛
2.（1）浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 成功需要艰苦的奋斗。
（2）动物寓言 画龙点睛地揭示蕴含的道理。
第22课 羚羊木雕
一、 1.略
2. 张之路 《东方少年》 羚羊木雕
3.⑴在“最要紧的是”后加“有” ⑵删掉“左右”
参考答案 第12页
4. 那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。
二、
1.“我”把羚羊木雕送给好朋友万芳，父母发觉后逼我要回贵重的木雕，我因为对朋友反悔了而无比难过。
2.写月光的凄冷，烘托心情的哀伤。
3.结尾以一个反问句结束，给读者留下思考和想象的空间。用心理描写揭示了大人的狭隘，重财轻义对孩子心理造成伤害。
5 初一答案
4.投我以木瓜，报之以琼琚。等
三、1.⑴沉醉不知归路 ⑵误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭
2.他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂 纯真童趣
第23课 散步
一、 1.2.略
3. 莫怀戚 《中国青年报》 一家人散步 浓浓亲情
4.⑴把“迫使”改为“导致” ⑵把“发电量”改为“发的电”
5. 参考：画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己遐想。
诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己欣赏。
二、
1.可以。本文通过写一家人散步的情形，表现的是一家人互敬互爱的融融亲情。这个题目直接点明主题。
2.中年人既要赡养老人，又要抚养下一代，对于我和妻子来说母亲和孩子就是我们的全部，是我们的整个世界。
3.⑴用“随意地”来修饰“铺”，准确传神地写出绿色充满大地，一切充满生机。
参考答案 第13页
⑵写南方初春田野一片生机勃勃的景象，烘托出我们一家人出行时愉悦的心情。
4.略
第24课 散文诗两首
一、 1.略
2. ⑴印度 泰戈尔 文学家 诺贝尔文学奖 《泰戈尔诗选》
⑵冰心 谢婉莹 《繁星》《春水》《寄小读者》《往事》
3.⑴将“发挥自己的”和“充分”换位 ⑵删掉“将近”或“多”
4.略
二、
1.结尾总结全文，直抒胸臆，卒章显志，赞颂母爱的伟大。
2.把儿童比作美丽的圣树上的花，赞美孩子的可爱。那金黄的色彩，也闪耀着母爱的光辉。
3.雨打红莲、荷叶护莲 母亲对子女深沉的爱
4.略
第25课 《世说新语》两则
一、 1.刘义庆 余嘉锡《世说新语笺疏》 聪颖机智
二、1.2.3.略
4.而：不久 / 就 / 并且 / 却 则:就 / 就会 / 那
三、 1.融洽 欢快 轻松 2.子之辈的年轻人 子女
3.不失礼。因为友人失礼在先，不但不守信用，还对子骂父，极为粗鲁无礼，对这样的人就该这样，给他一个深刻的教训。
失礼。他毕竟是长辈，而且已经认识到自己的错误，就该给他一个改过的机会。
参考答案 第14页
4.“撒盐空中”一喻好。因为盐和雪的颜色及下落的状态很接近。而柳絮是灰白色，在风中上扬，飘舞方式与雪不同。比喻首先要做到形似。
“柳絮”一喻好。因为他给人以春天就要到来的感觉，正如英国诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴。而“撒盐空中”一喻缺少的就是意蕴。
5.“君”是有礼貌地称呼对方；“家君”是谦词，对人称自己的父亲。
“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
第26课 皇帝的新装
一、 1.2.略
3.安徒生 童话作家 《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》
4.⑴删掉“通过”或“使” ⑵把“及时纠正”和“随时发现”换位
5. （1）龙舟竞发千帆舞，汨罗江畔吊屈原。
（2）月到中秋圆，亲人心相连。
二、1.略
2．⑴问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑵欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ⑶山雨欲来风满楼。
第27课 郭沫若诗两首
一、1.略
2. 郭沫若 郭开贞 诗人 学者 《女神》《星空》
3.⑴把“却能”改为“都能”
⑵在“受到观众的热烈欢迎”前加“演出”。
4. 师范大学：学为人师，行为世范 医科大学：扶伤济世，敬德修业
5. 略
二、略
参考答案 第15页
第28课 女娲造人
一、 1.2略
3.袁珂 《神话故事新编》 女娲造人的具体过程
4.城市居民的主食中米不再占主导地位，面和粗粮有明显提高；而农村居民，粗粮下降，米面占主导地位。
5.⑴删掉“不”字 ⑵删掉“到配制而成的”
二、1.略
2.⑴不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
⑵寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
第29课 盲孩子和他的影子
一、 1.2.略
3.⑴把“七月”和“内蒙古草原”调换位置（或把“季节”改为“地方”）⑵把“处心积虑”改为“呕心沥血”
4.⑴每个人应象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
⑵有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（应突出精神生命）
二、
1.要帮助关爱弱者，用爱让他们感受到生活的光明和美好。
带给别人幸福，自己也会获得幸福。
热爱生活，渴望光明，执着追求，才会有美好的明天。
2.运用叠词，形象地描绘出事物的声音，语气舒缓，琅琅上口。
三、
1.⑴一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。 ⑵再回头已百年身
⑶横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
2.拟人化 狡猾 怯懦
参考答案 第16页
第30课 寓言四则
一、
1.《伊索寓言》 讲动物故事
2.《韩非子•说难》 思想家 《韩非子》
3.《淮南子•人间训》 《淮南鸿烈》
二、
1.不可盲目地自高自大。
2.胜利之时不可骄傲自大，得意忘形。
3.听意见只听正确的，而不能看这意见是什么人提出的，对人不能有偏见。
4.祸与福之间是相互转化的，对立统一的。
三、略
四、
1.故：因此,所以 / 旧的知识 / 原因,缘故 / 原因,缘故
亡：丢失 / 逃跑 将：将会 / 带领
2.⑴祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 塞翁失马焉知非福
⑵宋有富人，天雨墙坏
3.略
[img]初一语文上册第二单元检测试题及答案
在学习初一语文第二单元的时候，可以针对性地去做语文试题从而巩固知识点。以下是我给你推荐的初一语文上册第二单元试题及答案，希望对你有帮助!
初一语文上册第二单元检测试题
一、积累与运用
1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)
A、这只大鸟坐在树枝上想飞却不敢飞的模(mó)样，真叫人觉得可怜。
B、 他们其中的一个人说：“再见啦，看你就像滑稽画里的小人儿。”其他的则哄(hōng)堂大笑。
C、不少的人对工作不负责任，拈(niān)轻怕重，把重担子推给人家。
D、覆盆子像小珊瑚攒(cuán)成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的远。
2、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)
A、早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
B、它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安祥地飞过时，它也会扑过去捉。
C、当我感到惊慌失措时，我都能轻松应对，因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
D、看着三轮车远去，也没有想到那竟是永远的决别。
3、 下列文学文化常识表述错误的一项是( )(3分)
A、《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B、古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称为“四书”。
D、古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮的《诫子书》。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)
①“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉”②但治理雾霾是一个长期的系统工程，需要连续全面的数据支撑③治霾的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上，逐步实现精准减排、有效发力⑤近年来，为了治理雾霾各地各部门做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。
A、①⑤④②③ B、⑤①②③④ C、⑤②①③④ D、⑤②③①④
5、在下面一段文字横线处补写恰当语句或关联词，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)
法国罗浮宫里珍品无数，_____________①(补写句子)：断臂维纳斯、胜利女神、蒙娜丽莎。前两个是雕塑，维纳斯美在韵致，胜利女神美在雄壮;油画中的蒙娜丽莎则美在神秘，这三位女神可谓举世闻名，成了美丽的代言人。_____②(补写关联词)，她们能够从历史的长河中脱颖而出，______③(补写关联词)她们身上都有着明显的缺陷：维纳斯没有了胳膊，胜利女神已不见昂扬的头颅，蒙娜丽莎因为弱视看不清，只好含糊地向你微笑。由此，我们应该明白，缺陷是事物本身的特性，是被隐藏的部分。缺陷有着让人惋惜的遗憾;然而，___________④(补写句子)。
(选自《今晚报》2016年7月23日)
6、综合运用(共6分)
某班要成立“晨露”文学社，并创立《晨露》班刊，请你完成下列任务。
活动一：设计刊徽
下面是班级某同学为班刊设计的刊徽，请你用简练的语言介绍清楚刊徽的构成要素和寓意。
刊徽由____________构成，寓意为_______________________________________________________(不超过20字)。(4分)
活动二：名言推荐
(2)班刊设置了“名家谈读书”栏目，请你为此栏目推荐一则读书名言___________________________________________________(不超过20字)(2分)。
7、按原文填空。(4分)
(1)夜发清溪向三峡， (李白《峨眉山月歌》)
(2)子在川上曰：“逝者如斯夫 ”(《论语》)
(3)山朗润起来了，______________，太阳的脸红起来了(朱自清《春》)
(4)乡书何处达? (王湾《次北固山下》)
二、阅读
(一)
【甲】
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
(朱自清《春》)
【乙】
云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落;风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
(老舍《在烈日和暴雨下》)
【丙】
当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
(刘湛秋《雨的四季》)
【丁】
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
(老舍《济南的冬天》)
8、分别概括【甲】【乙】【丙】【丁】四文中的雨(水)的特点。(每处2分，共8分)
_____________________________________________________________________
9、【甲】【丙】两文都写雨，在表达上各有什么特点?(4分)
_____________________________________________________________________
10、从修辞的角度品析下列句子。(6分)
(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着.
_____________________________________________________________________
(2)辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。
_____________________________________________________________________
资*源%库(3)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
_____________________________________________________________________
11、【甲】【乙】【丙】【丁】四文，哪篇短文引发了你对雨的遐思，请引用古代诗文中描绘雨的诗句来抒发你内心的感受。(不超过50字)(4分)
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)
犟 龟
米切尔•恩德
一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。
她的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
小乌龟听了这番谈话后陷人了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不该去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?”
想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。
路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说;“我会准时赶到那里的。”
蜘蛛充满同情地劝说道：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”
小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”
小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛，蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”
“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但小乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。
小乌龟走啊走，遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。由于事发突然，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”
“很遗憾，我的决定是不可以改变的。”乌龟说完继续向前爬去。
当它穿过一片荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已不幸去世了。
乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下来和自己一起哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答：“很遗憾，我的决定是不可以改变的。”
就这样，小乌龟又走了很多天，越过了种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了很多动物，他们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。
乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫到，“那边就是入口!”
“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。
“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”
这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。它说：“我一直说，我会准时赶到的!”
(选自《米切尔•恩德作品集》)
12、小乌龟的“犟”体现在哪些地方?(2分)作者以“犟 龟”为题有什么好处?(4分)
13、“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用?(4分)
14、小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么?
____________________________________________________(不超过20字)(2分)
15、结尾部分，小乌龟说：“我一直说，我会准时赶到的!”如果小猴子不以为然，反问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀!”设想一下，小乌龟会怎样回答小猴子?
_____________________________________________________(不超过20字)(2分)
16、品析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑(2分)
_____________________________________________________________________
(2)蜗牛用了半个多小时才理清了思路(2分)
_____________________________________________________________________
17、文章给了你怎样的思想启迪?(2分)
____________________________________________________________________
(三)
【甲】
宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
(《吕氏春秋》)
【乙】
人有负盐负薪者，二人同释重担，息树阴。少时(不多时)将行，争一羊皮，各言为己藉(垫)背之物，讼(打官司)于官。时雍州刺史(州的长官)谓群下(手下人)曰“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无答者。刺史遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣!”使争者视之，负薪者乃伏地认罪。
(据《北史》改写)
18、解释下面语句中加点字的意义(6分)
①而出溉汲_____②有闻而传之者_______③国人道之________④闻之于宋君____________⑤人有负盐负薪者__________⑥群下咸无答者____________
19、翻译下列文言句子。(6分)
①求闻之若此，不若无闻也。
_____________________________________________________________________
②拷此羊皮可知主乎?
_____________________________________________________________________
20、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A、丁家打了一口井，省了一个人的劳动力，相当于家里多了一个人。
B、【乙】文中负薪者见刺史令人拷打羊皮，害怕自己受刑，所以伏地认罪。
C、【甲】文旨在说明不要轻易相信传闻，也不要随意传播未经证实的传闻。
D、【乙】文中的刺史是一个思维敏捷，擅于查找证据的人。
21、根据《西游记》内容，完成下列问题。
(1)补全对联(2分)
上联：松竹年年秀 下联：_____________
(2)简述“猪八戒”的特长优点。 (5分)
_________________________________________________________
三、作文
22、(60分)
文题一：__________伴我前行
文题二：一件让我________的事
要求：两个题目任选其一(选择文题一，要把题目补充完整)，写一篇记叙文。要做到文从字顺，感情真挚，思路清晰，前后照应，突出中心。另外书写要工整正确，力争美观，卷面整洁。字数不少于600字。
初一语文上册第二单元检测试题答案
一、积累与运用
1、A，模(mú)样(3分)
2、C具体说明：A. 迫不急待 —迫不及待B. 安祥—安详D. 决别—诀别(3分)
3、C 具体说明：《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”(3分)
4、C(3)
5、①名气较大的有三个女神②然而③却因为④缺陷也有自身的特殊性，是美的必要补充(共4分，每空1分，言之成理即可得分)
6、(1)刊徽由汉字“采露”和“绿叶及绿叶上的露珠”组成(2分)寓意为：露珠莹露透亮，是自然的杰作，采得像露珠一样的杰作形成锦绣期刊。(2分)(紧扣露珠特点作答，引申到写作上即可得分)(2)略。(2分)
7、(1)思君不见下渝州(2)不舍昼夜(3)水涨起来了(4)归雁洛阳边(每空1分，共4分)
二、阅读
8、【甲】文中的雨细、密、轻柔、绵长。【乙】文中的雨下得急，伴随狂风，猛烈。【丙】文中的雨端庄而又沉静、凄冷【丁】文中的水暖、清、亮、静。(每个要点2分，共8分)
9、【甲】文在写雨时侧重描写，正面描绘和侧面烘托相结合，多实写。【丙】文在写雨时侧重抒情，写秋雨一笔带过，感受与联想着墨较多，多虚写。(每个要点2分，共4分)
10、(1)把春雨比作牛毛、花针、细丝，运用比喻排比的修辞手法，写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。(2)运用排比，写出了人处在瓢泼大雨中辨不清方向，看不清世界的复杂感受，生动形象。(3)水被水藻的绿的精神感染，不忍冻上，运用拟人，写出了济南冬天水暖的特点，给人以生机和活力。(每个要小题2分，共6分)
11、略(引用诗句2分，表述连贯得体2分)
12、小乌龟的“犟”体现在它立下目标后努力去做，想要去参加狮王的婚礼，别管路多远，多困难都去，还体现在它不管别的小动物怎样讽刺，挽留，阻拦，它都能坚持自己的信念不改变。(2分)文章以“犟龟”为题，一个方面突出了小乌龟的性格“犟”(2分)另一个方面文章内容都是围绕“犟”来写的，暗示了文章的写作内容(2分)。
13、每当有小动物劝说小乌龟放弃的时候，小乌龟就会说这句话，让读者感受到了小乌龟坚定的信念(1分)，起到了线索的作用(1分)，推动了故事情节的发展(1分)，突出了文章中心(1分)。
14、围绕决心参加狮王的婚礼写(言之成理即可)。(2分)
15、虽然我错过了狮王二十八世的婚礼，但凭借我的努力，我赶上了狮王二十九世的婚礼，我很幸运，也很满足(言之成理即可)。(2分)
16、(1)“哈哈大笑”一词，运用拟人的修辞手法，写出了蜘蛛得知乌龟此行的目的后，感觉小乌龟的想法荒诞可笑，是不可能实现的，生动形象。(2分)
(2)“半个多小时”一词，用语夸张，突出了蜗牛思维的“缓慢”，幽默生动。(2分)
17、略(2分)
18、①从井里取水②听说③讲述④使••••••听到⑤柴⑥都(每空1分，6分)
19、①寻到的消息如此，还不如不知道。②拷打此羊皮可知道它的主人吗?(每题3分共6分)
20、B、【乙】文中负薪者伏地认罪原因是羊皮经过拷打后，露出盐屑。根据盐屑，可以推断羊皮是卖盐人的而不是自己的。(3分)
21、(1)奇花日日新(供参考，内容不限，对仗工整，言之成理即可)(2分)
(2)忠勇、善良，与妖魔斗争时，总是挥舞钉耙，勇猛战斗;(2分)能干脏活累活，是孙悟空的得力助手;(2分)憨厚淳朴，知错就改，惹人发笑(1分)
三、作文
22、(60分)略
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七年级语文下册《长江三峡》教案
一、教学目的：
1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。
2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。
3、体会文章在写景中阐发的原理。
二、教学重点、难点：
1、景物描写抓住特点。
2、写景中所阐发的哲理。
三、教学时数：
三课时。
四、教学步骤：
（一）字词正音：
1、启碇ding：起锚开航，碇，船系的石礅。
2、绛jiang紫：暗紫色中略带红的颜色。
3、夔kuí：夔州
4、滟滪yànyù：长江瞿塘峡口的巨石名。
5、隽jùn：同俊。
6、瑰gui丽：异常美丽。
7、峙zhì：耸立。
8、坂bǎn：山坡、斜坡。
9、婀e娜nuo：柔软而美丽。
10、崆kōng：山名。
11、秭zǐ：古时数目名，一万亿。秭归：县名汩mì汩罗，江名。
12、澎湃pēngpài。
13、不念péngbài。
（二）词语补释：
1、苍莽：旷远迷茫，无边无际的样子，同“苍茫”。
2、层峦叠嶂：形容山峦重叠，嶂：直立像屏障的山峰。
3、莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。
4、雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。雷霆：响雷。钧：古代重量单位，一钧是三十斤。
5、神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。
6、小心翼翼：小心谨慎，一点也不敢疏忽。翼翼：严肃、谨慎的样子。
7、隽秀婀娜：清秀美丽的样子。
8、森然耸立：繁密高高地直立。
9、云蒸霞蔚：形容云霞绚烂美丽。
（三）解题：
课文节选自《长江三日》，这是一篇以日记形式写成的游记散文。刘白羽同志于1960年11月中旬，乘“江津号”顺流而下，从重庆到武汉。一路上，作者被“大自然伟力所吸引”，写下了这篇描绘祖国河山壮美景色，抒发庄严美好的革命豪情的文章。全文共分三大部分，写连续三天在长江航行所见到的不同景象。第一日11月17日写的长江迷蒙的雾景和雄伟的夜景；第二日11月18日写的长江三峡瑰丽奇特的景象；第三日11月19日写的长江平静清丽的风光。课文节选自第二日所记，是全文的重点部分。
长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长193公里，其间滩峡相间，由地盘上升，河流深切而成，是世界最大的峡谷之一。
《长江三日》写于三年困难时期（1959——1961），由于自然灾害、苏联逼债和左倾错误的影响，我国国民经济遇到了暂时的困难。作者写作本文是有所寓意的，全文贯穿着“战斗航行穿过黑夜，走向黎明”这样一个含有哲理的思想，阅读时应仔细体会。
（四）作者简介：
刘白羽（1916——）现代作家，北京人。1938年到延安从事文化工作，1944年到重庆参加《新华日报》副刊编辑工作，1946年到东北解放区作随军记者，1950年参加编摄电影《中国人民的胜利》，该片获斯大林文学奖金。曾两次赴朝鲜，写了许多通讯特写。现任中国作家协会副主席，书记处书记，中国人民解放军总政治部文化部部长。他的作品以散文为主，有《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《刘白羽散文集》等。刘白羽是一位富有时代感的、具有敏锐的生活观察力和多方面艺术才能的作家。他的散文热情奔放，感情真挚著名。
（五）诗文讲解：
“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”这是杜甫《夔州歌十绝句》第一首的后两句。全诗是：中巴之东巴东山，江水开辟流其间。（在中巴东面的巴东山，长江水劈开崇山峻岭在山中奔流）
白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。（白帝城地势高峻是三峡的重镇，瞿塘峡的险要胜过百牢关）
“秭归是楚先王熊绎始封之地”（熊绎是周成王时人，由于祖先有功于周，成王封他于楚，居丹阳。丹阳在秭归县东。始封：最初受封。）
“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”这是杜甫《咏怀古迹》五首中的第三首头两句。意思是：
千万条山脉一齐奔向荆门，王昭君生长的地方村庄还在。全诗是：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
李白绝句《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
郦道元的《三峡》也突出了三峡的特点。
（六）结构层次：
1、总写这一天的感受。（1自然段）
以下按行驶的航线，按时间顺序依次写三峡壮美的景色。
2、写瞿塘峡。（2自然段）
特点：象一道闸门雄。
（1）描写黎明时瞿塘峡的画面。
（2）描写瞿塘峡口的奇险。
（3）描写过了瞿塘峡后所见到的江流和两岸景色。
3、写巫峡。（3——5自然段）
特点：象江上一条迂回曲折的画廊秀
（1）写峡口风光，点出巫山十二峰的第一峰。（3自然段）
（2）关于美女峰的传说。（4自然段）
（3）用种种比喻概括地描写巫峰风景。（5自然段）
4、写西陵峡。（6——9自然段）
特点：处处是急流，处处是险滩险
（1）过渡。（6自然段）
（2）交代三个著名的险滩，叙述关于屈原的传说。（7自然段）
（3）写轮船绕过泄滩，驶过青滩的情景，关于领航人的谈话和感想。（8自然段）
（4）写轮船驶过崆岭滩的情景。（9自然段）
本文写景的几个特点：
（1）抓住景物特点。
见结构层次，由于作者着力刻画它们的不同特点，所以读来毫无重复之感。
（2）采用富于变化的表现手法。
作者描写三峡景色，基本写法是相同的写所见、所闻、所感，但也各有侧重之处。
①写瞿塘峡主要用拟声绘色的描写。
“万水奔腾”、“雷霆万钧”、“激流澎湃”、“涛如雷鸣”、“一片哗啦啦的水声”声音巨大雄浑，撼人心灵。
“金色阳光”“墨色巨礁”“乌沉沉的云雾”“绛紫色的山峰”“一团红雾”“倒影如墨”的巨石“碧绿如翡翠”的山峦色彩绚丽浓烈，撩乱人的视线。
有声有色的描写使人如闻其声，如见其景。
②写巫峡用了许多生动贴切的比喻。
见课文S_5：“画廊”、“风景画”、“惊叹号”、“乐曲”、“杜鹃”、“旅人”，真是千姿百态，美不胜收，令人心旷神怡，浮想联翩。
通感：不同感觉的相互沟通和转移，也称移觉。
例：像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
析：“交响乐”听觉，“飞翔”心理感觉。运用了通感、比喻。
又例：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”句的比喻特点：本体—花香（作用于人的嗅觉）喻体—渺茫的歌声（作用于人的`听觉）立于微风中嗅那馨香，时有时无；听那远处歌声，时断实续，沟通了不同类的感官。这也恰恰说明“人在景中”。
③西陵峡着重写自己的感受。见课文P18——20。
由于作者变换多种多样的表现手法，所以三个峡给人的印象始终是新颖的、生动的。
（3）写出景物的变幻。
如写瞿塘峡S_2的后半段。
（4）情景交融。
①第一自然段，表现了作者热爱长江，以祖国有这样雄伟而瑰丽的河流而自豪的感情。
②第八自然段结尾句对战胜大自然如此，对一切工作中的困难也如此，表现了作者对革命前途充满了信心。
作者写景不只是如铺开画卷一样，一幅幅地展现祖国山河的壮丽面貌，而且是饱蘸着热爱祖国、热爱生活的深情，把五彩缤纷的自然景物和自己奔腾的激情融合在一起。那喷薄而出，变幻奇特的江心红日，难道不使我们联想到祖国光芒万丈的前途吗？
那山影、云影、日光、水光互相交织的醉人景象，难道不使我们联想到沸腾的生活、火热的斗争吗？
我们读了本文以后，可以领略到祖国河山的美，大自然的美，感到生活的美、斗争的美，而把历史上视三峡为畏途的惊恐哀愁的情绪一扫而光。
（5）引用有关的传说、民谣和古诗。
见课本S_2、S_4、S_7、S_8、S_9。这些传说、民谣和古诗丰富了文章的内容，丰富了读者的知识，把读者带进了神妙奇幻的境界，给读者提供了趣味盎然的史实，使神奇秀丽的三峡更充满诗情画意，更加增添美感，同时使行文更富于起伏变化。
（七）中心思想：
本文是以日记形式写的游记，文中记叙了作者乘船过三峡时的见闻感受，描写了三峡壮美的景色，表达了热爱祖国江山的激情和在行程中领悟到的从汹涌浪涛中掌握一条前进途径，就有可能战胜大自然的人生哲理，激励人们为创造灿烂的新世界而奋斗。
初一人教版地理下册期中测试卷及答案
测试不是目的，而是打开学生对知识点理解的思维导航。接下来一起分享我和整理的初一人教版地理下册期中测试卷及答案，希望可以帮到你。
初一人教版地理下册期中测试卷及答案练习(一)
一、单项选择题(每小题1.5分，共45分)
1、四大洋中，亚洲没有濒临的是( )
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
2、世界上最深的湖泊是( )
A、黑海 B、死海 C、贝加尔湖 D、休伦湖
3、亚洲的河流呈放射状流向四周海洋的原因是( )
A、亚洲降水多 B、亚洲面积大
C、亚洲河流多 D、亚洲的地势中部高、四周低
4、亚洲季风气候显著的主要原因是( )
A、东西距离最长的大洲 B、地形起伏最大的一洲
C、位于面积最大的洲、面向世界最大的洋 D、地跨纬度最多的一洲
5、在亚洲分布面积最广的气候类型是( )
A、温带大陆性气候 B、热带季风气候
C、地中海气候 D、亚热带和热带沙漠气候
6、下列河流最终流入印度洋的是( )
A、湄公河 B、叶尼塞河 C、长江 D、恒河
7、世界上人口最多的大洲是( )
A、非洲 B、亚洲 C、欧洲 D、北美洲
8、生活在恒河三角洲以 捕鱼 为生的人是( )
A、印度人 B、孟加拉人 C、阿拉伯人 D、贝都因人
9、位于亚洲西部的人类文明发祥地是( )
A、印度河流域 B、黄河——长江中下游地区
C、尼罗河三角洲 D、美索不达米亚平原
10、亚洲唯一的发达国家是( )
A、日本 B、韩国 C、马来西亚 D、沙特阿拉伯
11、日本多火山，地震的原因是( )
A、处在太平洋板块与非洲板块交界处
B、处在印度洋板块与太平洋板块交界处
C、处在亚欧板块与太平洋板块交界处
D、处在南极洲板块与美洲板块交界处
12、日本发展工业的有利条件是( )
A、地域狭小 B、资源贫乏
C、海岸线曲折，多良港 D、人口众多、消费市场广阔
13、日本最著名的旅游胜地是( )
A、琉球群岛 B、富士山 C、濑户内海 D、金刚石
14、日本国土由四大岛屿组成，其中最大的是( )
A、北海道岛 B、本州岛 C、四国岛 D、九州岛
15、日本人20岁时，要举行“成人节”仪式，这时他们会穿上心爱的( )
A、唐装 B、西装 C、和服 D、牛仔服
16、东南亚唯一的内陆国是( )
A、泰国 B、柬埔寨 C、老挝 D、缅甸
17、世界上最大的群岛国家是( )
A、菲律宾 B、日本 C、印度尼西亚 D、马来西亚
18、东南亚是世界上最大的热带经济作物产地，橡胶最大生产国是( )
A、泰国 B、菲律宾 C、马来西亚 D、印度尼西亚
19、东南亚流经国家最多的、在我国称澜沧江的河流是( )
A、湄南河 B、湄公河 C、红河 D、伊洛瓦底江
20、东南亚最著名的佛教建筑是( )
A、大金塔 B、婆罗浮屠 C、吴哥窟 D、泰姬陵
21、印度也是个人口众多的国家，其人口总数居世界( )
A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位
22、目前对印度农业影响最大的灾害是( )
A、台风 B、寒潮 C、沙尘暴 D、旱涝灾害
23、印度的气候类型主要是( )
A、热带雨林气候 B、热带沙漠气候
C、热带季风气候 D、亚热带季风气候
24、印度高新技术产业区分布在( )
A、新德里 B、孟买 C、班加罗尔 D、加尔各答
25、印度最大的港口和棉纺织工业中心是( )
A、加尔各答 B、班加罗尔 C、孟买 D、新德里
26、下列关于俄罗斯的叙述正确的是( )
A、首都是乌兰巴托 B、领土跨亚欧两洲
C、工业、人口主要分布在亚洲 D、热带雨林面积广大
27、被称为北半球“寒极”的是( )
A、雅库茨克 B、圣彼得堡 C、摩尔曼斯克 D、奥伊米亚康
28、俄罗斯在世界上占有重要地位的产业是( )
A、农业、畜牧业 B、核工业、宇航工业
C、纺织工业，食品工业 D、消费品制造业
29、俄罗斯最重要的运输方式是( )
A、铁路、管道 B、铁路、公路
C、海运、航空 D、管道、海运
30、被称为世界舞蹈奇葩的是俄罗斯的( )
A、 拉丁舞 B、桑巴舞 C、 爵士舞 D、 芭蕾舞
七年级期中考试卷
答题卡.5分，共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、综合题(共55分)
1、读“亚洲范围图”，回答问题(12分，每空1分)
(1)亚洲以________山脉,乌拉尔河.里海.
大高加索山脉.________海和________海峡与
(A)______________洲为界.
(2)亚洲以_____________运河与(B)________
洲为界.
(3)亚洲在南面隔海与(C)_________洲相望.
(4)亚洲在东北方向以_________海峡与(D)________洲为界.
(5)填写亚洲周围海洋的名称.
E____________，F____________，G________________.
2、读东南亚图，回答问题.(11分，每空1分)
(1)东南亚地处亚州与____________州,太平洋与______洋之间的“十字路口”,地理位置十分重要.
(2)东南亚由________半岛和_________群岛
两大部分组成.
(3) 海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间,沟通_________洋和________洋，是世界上最重要的海峡之一.
(4)把相应的国家字母代号填入横线上。
被誉为“花园城市”的是 有“火山国”之称的是
最大的棕油生产国是 最大蕉麻生产国是
3、读“日本略图”回答问题.(11分，每空1分)
(1)写出图中数码代号相应的地理名称.
岛：①_________ ②_________ ④_________
山：③__________
城市：⑤_________
海洋：⑧_________⑨__________
( 2 ) 日本的工业主要集中在____________洋沿岸和___________海沿岸
( 3 )日本 文化 既有浓厚的___________民族色彩,又有强烈的___________气息,是东西文化兼容的典型.
4、读印度季风图完成下列各题.(10分，每空1分)
(1)将陆地.海洋.东北.西南分别填入下面横线上.
印度一月，风从___________吹向___________，叫____________季风.
印度七月，风从____________吹向___________，叫___________季风.
(2)__________季风给印度带来了大量降水，
但有的年份来得晚，或退得早，或是风力太弱，容易造成_________灾;有的年份来得早，或退得晚,或是风力太强,容易造成_________灾，影响印度的农业生产.
(3)印度的气候类型主要是__________________.
5、读“俄罗斯略图”回答下列问题.(每空1分，共11分)
(1)写出图中字母和数字所代表的地理事物名称.
水域：A_____________洋
B___________洋
国家：E_______________
(2) 写出图中数字所代表的河流,地形的名称.
河流：①_____________河
②____________河
地形区：③_____________ ④______________
(3) 图中S 既是两大洲分界线,又是两大地形区分界线,S为_______________.
⑷俄罗斯是少数几个资源能够自给的大国之一，矿产资源中_________、_________产量均居世界第一位，为俄罗斯发展工业奠定了良好的物质基础。目前俄罗斯的_________工业非常发达，就是因为有了这些丰富的矿产资源。
一、选择题(每小题1.
初一人教版地理下册期中测试卷及答案练习答案(一)
一、选择题(每小题1.5分，共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C A D B B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B B C C C A B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D C C C B D VB A D
二、综合题(每空1分，共55分)
1、⑴乌拉尔 黑 土耳其 欧 ⑵ 苏伊士 非 ⑶ 大洋
⑷ 白令海峡 北美 ⑸太平洋 印度洋 北冰洋
2、⑴大洋 印度 ⑵ 中南 马来 ⑶ 马六甲 太平 印度
⑷ 新加坡 印度尼西亚 马来西亚 菲律宾
3、⑴① 北海道 ② 四周岛 ④ 九州岛 ③ 富士山
⑤东京 ⑧太平洋 ⑨日本海
⑵太平 濑沪内 ⑶ 大和 现代
4、⑴ 陆地 海洋 东北 海洋 陆地 西南 ⑵西南 旱 水
⑶ 热带季风气候
5、⑴ A.北冰洋 B. 太平洋 E.中国
⑵①伏尔加 ②叶尼塞 ③ 西西伯利亚平原 ④ 东西伯利亚山地
⑶乌拉尔山脉
⑷ 石油 天然气 重
初一人教版地理下册期中测试卷及答案练习(二)
一、选择题(每题2分，共50分。每小题列出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确答案填写在表格内)
1.我国第一个南极科考站是
A.长城站 B.中山站 C.黄河站 D.昆仑站
2.关于南极自然资源的叙述，不正确的是
A.淡水资源丰富 B.热量资源丰富 C.生物资源丰富 D.矿产资源丰富
3.图1的动物中， 可看作是“北极地区标志”的是
4.南极最热的月份是
A.9、10、11月 B.6、7、8月 C.3、4、5月 D. 12、1、2月
5.世界上流域面积最广、水量最大的河流是
A.密西西比河 B.长江 C.尼罗河 D.亚马孙河
6.破坏热带雨林给全球带来的主要影响是
A.地球的变小 B.矿产资源减少 C.气候变暖 D.水土流失加剧
7.巴西出口的农矿产品中，最著名的是
A.甘蔗 B.咖啡豆 C.黄金 D.棉花
8.巴西人最喜欢的 体育运动 是
A. 足球 B. 篮球 C. 排球 D. 乒乓球
9.巴西和巴拉圭边界上的水电站是
A.三峡 B.伊泰普 C.向家坝 D.龙羊峡
10.世界最大的工业区为
A.德国的鲁尔区 B.日本的濑户内工业区
C.美国的东北部工业区 D.俄罗斯的莫斯科工业区
11.世界最发达的工业国家是
A.中国 B.英国 C.德国 D.美国
12. 美国农业最显著的特点是
A.地区生产专业化 B.地区生产水利化 C.地区生产自动化 D.地区生产化肥化
13.张森叔叔是个摄影 爱好 者，他在世界各地旅游时，拍摄了许多风景名胜照片。请你判断图2中哪一张照片是在法国拍摄的
14.世界上面积最大的淡水湖是
A. 苏比利尔湖 B. 里海 C. 青海湖 D. 密歇根湖
15.目前澳大利亚主要的经济支柱是
A.服务业 B.农牧业 C.工业 D.矿业
16.图3中人物信仰的宗教为
A.__ B.佛教
C.伊斯兰教 D.喇嘛教
17.下列地形区位于非洲的是
A.伊朗高原 B.刚果盆地
C.密西西比平原 D.大分水岭
18.下列景观能够在悉尼看到的是
19.黑人的故乡是
A.欧洲东部 B.大洋洲中部 C.撒哈拉以南的非洲 D.亚洲的南部
20.目前，非洲的主要问题是
A.歌舞艺术不能传播 B.人口急剧减 C.矿产品出口难 D.粮食供应不足
21.欧洲西部沿海分布范围较广的气候是
A. 寒带气候 B. 温带海洋性气候 C.地中海气候 D.温带大陆性气候
22.欧洲西部人称作“绿色金子”的是
A.牧草 B.森林 C.农作物 D.牧业
23.犹太教、__、伊斯兰教都奉为圣城的城市是指西亚的
A.麦加 B. 麦地那 C. 耶路撒冷 D. 利雅得
24.中东包括
A.东南亚的大部分和非洲的埃及 B. 南亚的大部分和非洲的埃及
C.东亚的大部分和非洲的埃及 D. 西亚的大部分和非洲的埃及
25.中东地区对世界经济有重要意义的矿产资源是
A.石油 B. 煤 C. 铁 D. 铜
二、综合题(48分)
26.读美洲部分区域图，回答下列问题。(14分)
(1)写出图中字母代表的地理事物名称。
a是_________运河 ，b是__________山脉
(2)①是______(国家)，该国著名的高新技术产业区“硅谷”位于_________(城市)东南部。
(3)②是________(国家)，该国的地形以平原、
________ 为主。该国人口90℅以上分布在_______________________。
27. 读日本和澳大利亚图(图6)，回答下列问题。(14分)
(1)澳大利亚最大的
的城市悉尼位于东京的__________ 方向。
(2)在矿产资源方面，两国的主要区别是___________________________________，日本从澳大利亚进口的矿产品主要有_____________ 、______________。
(3)日本的人均耕地面积为0.05公顷，而澳大利亚人均耕地面积近3公顷。请从地形、国土面积和人口的角度分析日本人均耕地面积较少的原因。
答：___________________________________________________;___________________;
_______________________。
28.读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。 (8分)
(1)在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向。
(2)同样是极地地区，南极地区比北极地区的年平均气温低很多，其原因是 ( )
①南极地区的纬度位置比北极地区高 ②南极地区的地势比北极地区高 ③南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少 ④南极地区没有定居人口
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
(3)我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是
29.图8为“中东地区略图”，读图回答下列问题。 (12分)
(1)写出图中数字代地理事物名称。
①_______河; ② _______运河;
③_________海峡 ④___________平原;
⑤_______海; ⑥___________山脉;⑦_________(国家) ⑧_________洋
(2)图中的波斯湾及其沿岸盛产石油，石油主要通过________(运输工具)运输到_______、________、________地区。
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我们老师是要我们自己编一张初中七年级语文下册1.2.3.6单元综合测试卷 还要自己写答案 很急！谢谢你们了
1
七年级下册语文第一单元测试卷
一、积累与运用（29分）
1、下面加点字读音正确的一项是（ ）（3分）
A、确凿záo 菜畦 qí 蟋蟀 shuài 缠络chán B、觅食mì 竹筛 shāi 宿儒 shù 讪笑 shàn C、嫉妒 jì 皂荚树jiá 锡箔 bï 蝉蜕 tuì D、脑髓 suí 鸡毛掸子tǎn 东方朔 shuî 木屐 jī 2、下面词语解释正确的一项是（ ）（3分）
A、人迹罕至：少有人来 觅食：寻找食物； 消释：消除误会 B、宿儒：一种星宿的名称 瞬息：形容极短的时间 幽寂：幽僻寂静 C、方正：方法正确 渊博：深而广 讪笑：讥笑
D、倜傥：洒脱，不拘束 相宜：适合 同窗：同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是（ ）（3分） A、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C、臃肿 瞬息 贮立 人迹罕至 D、倘若 急燥 徘徊 牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3分) A．初升的旭日从东方冉冉升起。 B． 谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C． 通过老师教育，使我有了新的认识。
D． 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5．下面说法不正确的一项是 （ ） （3分） A．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。
B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。
C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。
6．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，
，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充
2
满了温馨。 7．默写：（10分）
①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_________________________：相信吧，__________________________。《假如生活欺骗了你》
②山际见来烟， 。《山中杂诗》
③_________________，弹琴复长啸。 ，明月来相照。 ④夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》
⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是 ， 。 ⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： __________________________，____________________________ 。
（二）课外阅读。阅读文章，完成下列问题。
（一）我长大了 （14分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
3
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 。（2分）
2．文中画线句子是 描写，作用是 （3分）
3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”？
（3分） 4．文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 （详写，略写）。请从括号中选出答案填在横线上。（2分） 5．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (4分)
（二）高贵的生命不卑微（14分）
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：
4
“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒„„”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹. 1.试分析第①段在文章结构上所起的作用？（2分）
2.文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。（2分）
5
3.谈谈“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。（3分）
4、纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？（3分）
5.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。（4分）
（三）文言文阅读 《伤仲永》（36分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1．《伤仲永》选自《 》，作者 ， （写朝代）八大家之一。（3分） 2. 解释下列加点的词：（14分）
①世隶．耕（ ） ②未尝．识书具（ ） ③借旁近．．与之（ ） ④自是．．指物作诗立就（ ） ⑤稍稍．．宾客其父（ ） ⑥或．以钱币乞之（ ） ⑦父利．其然也（ ） ⑧邑人奇．之（ ） ⑨日扳．仲永（ ） ⑩泯然．．众人矣 （ ） 11.环谒．．于邑人（ ） 12.称．前时之闻（ ） 13.仲永之通悟．．（ ） 14.贤．于材人远矣（ ） 3. 写出下列“之”字用法不同的一项是：（ ）（3分）
①啼求之 ②借旁近与之 ③秀才观之 ④有能称前时之闻 4. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是 ，从道理上
一一一一、、、、选择题选择题选择题选择题（（（（15分分分分）））） 1．加点字注音完全正确的一组是（ ） A．气魄．pò 污秽．huì 澎湃．bài 哽．gěng住 B．哺．pǔ育 惩．chéng罚 懊．ào悔 胡骑．jì C．屏．障píng 可汗．hán 滋．zī长 炽．zhì痛 D．燕．yān山 泛．fàn滥 镐．gǎo头 逼狭．xiá 2．下列词组短语有错误的一组是（ ） A．狂澜 哽住 亦复如是 木兰当户织 B．崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将 C 炽痛 哺育 但辞爷娘去 关山度若飞 D．澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马 3．下列句子没有语病的一句是（ ） A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。 B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。 C．我国有世界上没有的万里长城。 D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 4．下面句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭．．．．，睡的是狗窝猪棚。 B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩．．．．。 C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心．．．．。 D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。 5.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ） 能发问、勤发问的人， ，眼光自然会日益敏锐。 A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富 C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富 二二二二、、、、根据课文内容填空根据课文内容填空根据课文内容填空根据课文内容填空（（（（8分分分分）））） 6.开我东阁门，坐我西阁床， ， ， ，对镜贴花黄。 7，旦辞黄河去， ， ， 。 8.《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是________________ ， ___ _______。 三三三三、、、、思维拓展题思维拓展题思维拓展题思维拓展题。（。（。（。（8分分分分）））） 9.仿照下面例句，写一句话(2分) 例句：思念像一杯苦酒，越陈越苦。 _______________________________________________________ 10.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月 的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 （1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题．．。(宇数不限)(2分) 示例：营造绿色城市 呵护地球家园 答： （2）假如从下面候选人中推举—人作为母亲节形象代言人，你推举谁?写出理由。 (2分) 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答： (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分） 答： 三三三三、、、、现代文阅读现代文阅读现代文阅读现代文阅读 （一）最后一课（选段）（17分） 接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 11．划线句①中“监狱大门”指的是：___________________，“钥匙”指的是：________，全句的含义是：_________________________________________________。（3分） 12．划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生___________的心情。（2分） 13．小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）（2分） A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 14．作者怎样描写习字课上的安静？（3分） 15．划线句③是______ （环境、细节、场面、心理）描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出_____________________ _ 的气氛。（2分） 16. 划线句④的含义是________________________________ 。（3分） 17．这两段文字给读者的教育是（ ）（2分） A．集体主义教育 B．认真学习本民族文字的教育 C．爱国主义教育 D．尊重知识、尊重老师的教育 （二）一碗馄饨（11分） ①那天，她跟妈妈又．吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面?”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 18.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（2分） 19.文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （3分） 20.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （3分） 21.请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（3分） 四四四四、、、、古诗文阅读古诗文阅读古诗文阅读古诗文阅读（（（（11分分分分）））） 归来见天子，天子坐明堂。策勋．．十二转，赏赐百千强．。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿．驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？ 22.解释下列词语。（4分） 策勋（ ） 强（ ） 愿（ ） 著（ ） 23.解释下列两个句子。（4分） （1）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。 （2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 24.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的？试简略分析。（3分） 五五五五、、、、作文作文作文作文（（（（用作文本写用作文本写用作文本写用作文本写）（）（）（）（50分分分分）））） 25. 人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡……请以“成长的歌谣”为话题，写一篇作文。要求：1.联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感。 2.自拟题目，自选角度写作，字数500字左右。 3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等，文体除诗歌外不限。 一、1——5 DCBAA 二、6——10略 三11.普鲁士对法国人民的统治和封锁，法国语言； 牢记祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，求得民族解放 12.对敌人的抗争和对未来充满希望 13.C 14.主要从听觉上写，钢笔轻响，鸽子低叫，金甲虫受冷落。 15.细节 爱国 16嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢 17C 、18．记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。 19、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 20、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 21、要求结合自身经历谈理解。例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。 四22记功 多余 希望 穿上 23（1）打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳。 （2）雄雌两只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 24“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。”从这几句去分析是欢乐高兴的心情。 .五作文按中考要求阅卷
七年级下册语文第五单元试题以及参考答案
一、古诗词名句填写(共7分，小题1分)
1. ，野渡无人舟自横。 (韦应物的《滁州西涧》)
2、故园东望路漫漫， (岑参的《逢入京使》)
3、《山中杂诗》描写山峰环绕，竹林茂盛的一句是
4、《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句的： ， 。
5、在《峨眉山月歌》一诗中表现思念之情的诗句是： ， 。
6、《春夜洛城闻笛》中使人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家和亲人的诗句是： ， 。
7、请写出与“夏”有关的诗句：
二、语言基础和语文实践活动(共31分)
8、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A 、吞噬(shì) 羸弱(léi) 告罄(qìn) 毛骨悚然(sǒng)
B 、筛糠(shāi) 遮蔽(bì) 真谛(dì) 怏怏不乐(yàng)
C 、砭骨 (bián) 履践 (lǚ) 崔巍(wēi) 养精蓄锐(xù)
D 、建树 (shù) 阴霾(mái) 疆域(yǜ) 孜孜不倦(zī)
9、下列词语书写正确的一项是( )(3分)
A、无垠 癫狂 凛例 珊珊来迟
B、销蚀 遗霜 毋宁 卷土重来
C、辐射 协奏 犁桦 语无论次
D、拽出 乙醚 巅峰 刚毅不屈
10、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )(3分)
A 、他进门喊了声,“起火了”，就跑了出去。
B、“学习就怕‘认真’二字。”张老师接着说，“‘态度决定一切’，确实有道理。”
C、老王说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。
D 、除了语言之外，人类还使用其他的交际工具：如旗语、红绿灯、电报代码等。
11、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A、他风餐露宿跑来告诉爸爸妈妈，在运动会取得乒乓球第一的好成绩。B、一只大螃蟹在沙滩上挥动他钳子般的爪子，颇有一番小心翼翼的样子。C、再看红英自己，那是连半个钟头的工都不肯耽误的，也从没见她吃过一口零食，一看就知道是个会精打细算、会过日子的人D、犯罪分子被执行死刑，大家都说他死得其所。
12、下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)
A、有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
B、他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。
C、学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。
D、李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。
13、下列作家、作品、国籍搭配有误的一项是( )(3分)
A、《伟大的悲剧》——英国——茨威格。
B、《在沙漠中心》——法国——圣埃克絮佩里。
C、《登上地球之巅》——中国——郭超人。
D、《真正的英雄》——美国——里根。
14、“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。请按要求完成以下各题(4分)
(1)“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事。(2分)
(2)《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是(用最简洁的语言写出故事的名称)：(2分)
15、口语交际与综合性学习(9分)
中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的艺术形式。全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。为了培养同学们了解、喜欢、参入这次活动，万店镇中心学校七年级语文组开展了《走进民族文化的瑰宝——戏曲天地》的综合性实践活动，请你根据要求完成下列各题。
⑴、根据所给示例为活动取一个名称，(3分)示例：各抒己见话戏剧
⑵、中国传统戏曲是我们的宝贵精神财富，但随着时代的演变，世界越来越多元化了，而作为我们引以为豪的那些戏剧，却逐渐走向了时代的边缘化了。中国传统戏曲是去是留，请你谈谈自己的看法。(3分)
⑶、请分别写出我们湖北和随州的一个地方戏的名称。(3分)
三、浅层阅读理解(33分)
(一)【阅读现代诗】阅普希金的《假若生活欺骗了你》，完成16—17题(5分)
假如生活欺骗了你，∕不要忧伤，不要着急!忧郁的日子里需要镇静，∕相信吧!快乐的日子将会来临。∕心永远向着未来;∕现在却常是忧郁;∕一切都是瞬息，∕一切都将会过去;∕而那过去了的;∕就会成为亲切的怀念。
16、给下句诗划分朗读停顿(2分)
不要忧伤 不要着急 忧郁的日子里需要镇静
17、普希金的《假若生活欺骗了你》表现了诗人怎么样的人生态度?(3分)
(二)【读科技小品、观上海世博】阅读《上海世博高科技国家馆》完成18—20题，。(9分)
作为第一次在发展中国家举办的综合类世博会，将为国人，特别是青少年们提供一个“不出国门，看遍世界”的良机，相信这样的经历能让人一生受益。大致有三个最大的看点。首先是看场馆，最好看的是各国特色场馆。阿拉伯馆远看犹如一艘巨型宝船，英国馆名为“创意之馆”，看上去“就像一个会发光的盒子”，西班牙馆由万千藤条编织而成，阿联酋馆如同一座天然沙丘，寓意中日“联接”的日本“紫蚕岛”，建筑外表采用透光的薄膜，可吸收太阳能发电并在夜间发光;弧形穹顶上“长着”三个洞和三个角，前者可接收雨水并循环利用，引入阳光以减少照明用电，后者可强化冷暖空气的流通，减少空调能耗，荷兰鹿特丹市将展示其多年来应对气候变化和海水侵入的“秘籍”。该市的防洪坝、“水广场”、“绿屋顶”等储备和调节水资源的高科技设施将被“搬进”世博园区，美国馆将呈现2030年美国城市景象，英国“种子圣殿”由6万颗种子创意集纳而成，非洲馆仿若一幅巨大的非洲壁画，将演绎各国建筑“万花筒”……其次是看文化。据悉, 上海世博会会期各类文化演艺活动总数将超过2万场次。如世界闻名的费城交响乐团、西班牙著名男高音多明戈都将到世博园区表演。最后是看科技。各参展国将会用高科技的手段进行展示和演绎，以瑞士馆举例，其外墙由大豆纤维构成，世博会结束后只需涂一种特殊的生物材料,两天内就能完全降解。可以说，上海世博场馆的每一个细胞都充满着现代科技的力量，先进的技术使场馆本身就如同一个魔方，到处彰显着科技带来的惊喜和美丽，让人啧啧称奇。 前不久，哥本哈根气候会议在全球瞩目中召开，“低碳经济”成为整个会议的焦点之一。上海世博会是集纳世界智慧的大舞台。从国外自建馆的建筑构造，到馆内所展示的主题和内容，无不折射出参展国家和国际组织的最新环保理念和前沿科技成果。从2010年5月1日起，当人们以“低碳”眼光审视上海世博会时，会欣喜地发现，不仅仅是5.28平方公里的世博园区，整座上海城也正等待“检阅”。
18、文段从哪几个方面介绍上海世博国家馆?(3分)
19、文段主要运用了什么说明顺序?运用了那一种说明方法说明方法?(4分)
20、“ 前不久，哥本哈根气候会议在全球瞩目中召开，“低碳经济”成为整个会议的焦点之一”中的“之一” 能不能删去?为什么?(3分)
(三)【阅读社会生活】阅读《信念是一粒种子》(节选)，完成21—23题。(5分)
有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说："这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。"
一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子!
炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念，已经如同一粒种子，在他们心底生根发芽，最终领着他们走出了"绝境"。
事实上，人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。
人生就是这样，只要种子还在，希望就在。
21、文题中的“种子”在故事中具体指什么?还有什么深层次的含义?(3分)
22、结合自己的理解，谈谈是什么让他们走出困境? (2分)
23、本单元四篇课文围绕“探险”话题编辑教材，根据你学习本单元的收获和本语段，谈谈你对中学生“探险”的'看法。(50字以内)(3分)
(五)【阅读古典文化 与先哲对话】阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成24—27题。(14分)
【甲】夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。((选自《山海经·海外北经》)
【乙】孔子东游，见两小儿辩斗①，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中②时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖③，及日中，则如盘盂④，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑤，及其日中如探汤⑥，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决⑦也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” (选自《两小儿辩日》)注释：①辩斗：辩论，争论。②日中：中午。③车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。④盂：一种装酒食的敞口器具。⑤沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。⑥探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。⑦决：裁决，判断。
24、解释加点词的意思。(4分) (1) 夸父与日逐走( ) (2) 弃其杖，化为邓林( ) (3)问其故( ) (4) 我以日始出时去人近， ( )
25、下面句中加点虚词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)A、未至，道渴而死。B、怒而触不周山 。《公共怒触不周山》
C、此不为近者热而远者凉乎? D 、结友而别。《孙权劝学》
26、翻译句子(4分)
①未至，道渴而死
②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?
27、分别分析【甲】【乙】 文中的夸父和孔子是什么样的形象。(3分)
四、深层次阅读赏析完成28—33题(共19分)
2001年5月，内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔。盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签，盖茨总是只带一把钥匙，而把其它的四把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙?其它四把锁在哪一只或哪几只抽屉里?
一位刚移民到美国的大陆学生，恰巧赶上了这场考试，看到这个题目后，一下慌了手脚，因为他不知道它到底是一道语文题还是一道数学题，他交了白卷。考试结束，他问他的担保人----该校的一名理事。理事告诉他，那是一道智能测试题，内容不在书本上，也没有标准答案，每个人都可根据自已的理解自由地回答，但是老师有权根据他的观点给一个分数。
这位大陆学生在这道9分题上得了5分。老师认为，他没答一个字，至少说明他是诚实的，凭这一点应该给一半以上分数。让他不能理解的是，他的同桌回答了这个题目，却仅得了1分。同桌的答案是，盖茨带的是财富抽屉上的钥匙，其它的钥匙都锁在这只抽屉里。
后来，这道题通过E---MAIL被发回国内。这位学生在邮件中对同学说：现在我已经知道盖茨带的是哪一把钥匙，凡是回答这把钥匙的，都得到了这位大富豪的肯定和赞赏，你们是否愿意测试一下?说不定从中还会得到一些启发。
同学们到底给出了多少种答案，我们不得而知。但是据说有一位聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网页，他在该页上发现了比尔。盖茨给该校的回函。函件上写着这么一句话：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。(选自《五把钥匙的秘密》)
28、"这位大陆学生"的答卷告诉我们一个为人的基本准则,就是_______(3分)
29、"这位大陆学生"的答卷又告诉一个教育现象,就是_______________(3分)
30、"他的同桌"的遭遇也告诉我们,就是___________________________(3分)
31、比尔·盖茨最感兴趣的东西是_________,你最感兴趣的东西是____(3分)
32、结合全文分析"人生的秘密"是什么. (3分)
33、根据你自己的生活体验，谈谈你读后的体会。(50字以内)(4分)
五、写作与表达(60分)
七年级的同学们：七年级生活快要结束了，回顾 一年初中生活，你们一定感慨很多----- 喜怒哀乐 酸甜苦辣 编织了七年级生活交响曲，你是这支曲子中的一枚靓丽的音符，请你拾起一枚枚音符 ，续写一篇文章让老师分享!
题目：---------七年级(快乐、幸福、健康、难忘、悲伤……)
要求：①请将题目补充完整，然后作文。②写一篇写人记事的文章。③适当的描写、议论、抒情为你的文章添色。④不少于500字。文体不限(诗歌除外)
七年级下册语文第五单元试题参考答案
1.春潮带雨晚来急2.双袖龙钟泪不干3.山际见来烟，竹中窥落日。4.深林人不知，明月来相照。5.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。6.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。7.小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头(《小池》);接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红(《晓出净慈寺送林子方》)8.(B )9.(D)10(A ).11.( C)12.(D)13.(A )14.①柴进庄上遇宋江，景阳岗打虎，杀西门、潘，血溅鸳鸯楼，成为行者，夜走蜈蚣岭，二龙山落草。②孙悟空大闹天宫; 15.①、聚精会神听戏剧、南腔北调唱戏剧、群腔舌剑论戏剧。②、观点一：中国传统戏曲作为我们的精神财富应该保留。 观点二 ：中国传统戏曲已经跟不上时代节奏应该摒弃。观点三：继承与发扬相结合。语言组合言之有理即可。答观点一、观点二给一分，答观点三可给满分。
③、黄梅戏《天仙配》、随州花鼓戏。16.不要忧伤 /不要着急 忧郁的日子里/需要镇静。17.积极乐观的人生态度。18.①首先是看场馆，最好看的是各国特色场馆;②其次是看文化;③最后是看科技。19.逻辑、分类别. 20.不能，哥本哈根气候会议焦点不止“低碳经济”一个话题，还有其他话题，体现了说明文语言的准确性. 21.信念。22.是信念的力量。23.有利有弊，好的方面：锻炼身体，愉悦身心，强奸体魄，让中学生更好的了解大自然;不好之处：中国的探险方面教育不足，学生的探险知识淡薄，很容易发生危险(老师都喜欢这种辩证的演讲)最好说说解决办法，比如加强教育。24.(1) 逐(竟跑，赛跑) (2) 弃(放弃 )(3)故(原因 ) (4) 去(离 )。25.(C)26、①还没有到，在半路因口渴而死②两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊?” 27、夸父：追求光明，不畏艰辛的人;孔子：敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，遇到以上这样的情况，也多半是顾左右而言他，以掩饰自己的无知。圣人的风采的确永远值得我们景仰和佩服! 28. 诚实 29中国注重应试教育，忽略了素质教育 30财富不应是人们追求的终极目标 31兴趣 ……32人生的秘密是指一个人的目标和理想，你的兴趣会使你更容易达成这个目标。我们的目标应该是远大的，高尚的，这样你的一生才有意义。33、按中考作文评分标准执行。
七年级下册语文第五单元考试答题卡
一、古诗词名句填写(共7分，小题1分)
1、
2、
3、 ， 。
4、 ， 。
5、 ， 。
6、 ， 。
7、 ， 。
二、语言基础和语文实践活动(共31分)
8、( )(3分) 9、( )(3分) 10、( )(3分) 11、( )(3分) 12、( )(3分) 13( )、(3分)
14、①
(2分)
②
(2分)
15、①、
(3分)
②、
(3分)
③、 、
。(3分)
三、浅层阅读理解(36分)
(一)【阅读现代诗】阅普希金的《假若生活欺骗了你》，完成16—17题(5分)
16、不要忧伤不要着急忧郁的日子里需要镇静。(2分)
17、 (3分)
(二)【读科技小品、观上海世博】阅读《上海世博高科技国家馆》，完成8—20题。(9分)
18、① ;② ③。 (3分)
19、 、 。(3分)
20、
(3分)
(三)【阅读社会生活】阅读《信念是一粒种子》(节选)，完成21—23题。(8分)
21、 (3分)
22、 (2分)
23、
(3分)
(五)【阅读古典文化 与先哲对话】阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成24—27题。(14分)
24、(1) 逐( ) (2) 弃( ) (3)故( ) (4) 去( ) 。(4分，一空1分)
25、( )(3分)
26、① (2分)
② (2分)
27、 ;
(3分)
四、深层次阅读赏析完成28—33题(共16分)
28、 (2分)
29 、 (2分)
30 、 (2分)
31、
(3分)
32、
(3分)
33、
(4分)
关于三峡初中第二次周测卷初一和三峡中考题及答案十道题的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。