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本文目录一览：
- 1、高二级语文必修5第一次段考试题及答案
- 2、高二语文测试卷及答案
- 3、湖北省高中长江学典英语必修5答案
- 4、高二必修五语文作业本答案
- 5、高中语文必修5第三、四单元测试题及答案
- 6、高二地理题试卷及答案
高二级语文必修5第一次段考试题及答案
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的高二级语文必修5第一次段考试题，希望能帮助你们。
高二级语文必修5 第一次段考试题
一、积累与运用(14分）
1、下列词语中，加点字的字音不正确的一项是（）
A、尴尬(gān) 迤逦(lǐ) 拮据(jié) 命途多舛(chuǎn)
B、蕴藉(jiè) 匹配(pǐ) 自给(jǐ) 咬文嚼字(jiáo)
C、流憩(qì) 险衅(xìn) 央浼(měi) 茕茕孑立(qióng)
D、参差(cān) 下乘(chéng) 精髓(suǐ) 载欣载奔(zǎi)
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A.暮蔼 杳无音讯 欺侮 瞻仰
B.磨蹭 哀声叹气 癖好 哆嗦
C.讥诮 徇私 舞弊 辖制 酒馔
D.纯粹 丰姿绰约 拌倒 刻意
3、下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A. 《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。王勃，“初唐四杰”之一，字子安，其名与字间具有相成关系，如果王勃要自称，当称“子安”。《滕王阁序》中有“物华天宝，龙光射牛斗之墟”的句子，其中“牛”、“斗”指二十八宿的牛宿和斗宿。
B. 《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，这部作品编撰者罗贯中是在《三国志》等史书的基础上，借鉴和吸收了有关小说、戏曲的创作经验。《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
C. 古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话语、坐立行走都根子符合礼仪。在古代的礼节中，见面常用的礼仪是拜礼和揖礼，而室内座位方面又以坐西向东为尊。“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示敬意。
D、“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。
4. 下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是( ）
A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎，高朋满座
C.问征夫以前路 D.欲苟顺私情，则告诉不许
5.下列各组句子中，不含有通假字的一组是( ）
A.云销雨霁，彩彻区明 而刘夙婴疾病，常在床蓐
B. 遥襟甫畅，逸兴遄飞 祖母刘悯臣孤弱
C. 抢榆枋而止 汤之问棘也是已
D.适莽苍者，三餐而反 此小大之辩也
6.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是( ）
A.引壶觞以自酌 控蛮荆而引瓯越
B.请息交以绝游 生物之以息相吹也
C.凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节
D.门虽设而常关 此虽免乎行，犹有所待者也
7.下列各句中句式特点与例句相同的一项是( ）
例句：访风景于崇阿
A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及
C.童子何知，躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者
二.课内阅读(26分）
8.解释下列加点词语：(10分）
(1）逮奉圣朝
(2）彩彻区明
(3）是以区区不能废远
(4）生生所资，未见其术
(5）奚以之九万里而南为
(6）乐琴书以消忧
(7）雄州雾列，俊采星驰
(8）彼于致福者，未数数然也
9.名句填空：(10分）
(1）悟以往之不谏， 。云无心以出岫， 。
(2）木欣欣以向荣， 。 ，感吾生之行休。
(3）老当益壮， ？穷且益坚， 。
(4）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。
(5）云销雨霁， 。落霞与孤鹜齐飞， 。
10.课内翻译：(6分）
(1）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
(2）臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
(3）寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？
三.课外阅读(25分）
11. 阅读下面的文字，然后回答问题。(8分）
陶潜，字渊明，或云渊明字元亮，寻阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，尝著《五柳先生传》以自况，曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得；亲旧知其如此，或置酒招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；裋褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。尝著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻，妻子固请种秔，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种秔。郡遣督邮至，县吏白应束带见之。潜叹曰：“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解印绶去职，赋《归去来》。——节选自《宋书陶潜传》注：秫稻、秔：秫(shú），高粱，是酿酒的主要原料；秔(jīng），同“粳”，粳稻。
(1）下列各句中的加点词语，解释错误的一项是( ）
A.先生不知何许人 许：地方，处所。
B.环堵萧然，不蔽风日 堵：墙。
C.裋褐穿结，箪瓢屡空 褐：粗布衣服。
D.亲老家贫，起为州祭酒 亲：亲人。
(2）下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是( ）
A.造饮辄尽，期在必醉 富贵非吾愿，帝乡不可期
B.宅边有五柳树，因以为号焉 因事顺心，命篇曰《归去来兮》
C.乃使二顷五十亩种秫 乃瞻衡宇，栽欣载奔
D.其自序如此，时人谓之实录 胡为乎遑遑欲何之
(3）下列各句中翻译有错误的一项是( ）
A.既醉而退，曾不吝情去留。
译文：已经喝醉了就回家去，竟也不装作舍不得的样子而留下。
B.起为州祭酒，不堪吏职。
译文：被起用任命为州祭酒（官职名），忍受不了官场琐事。
C.聊欲弦歌，以为三径之资。
译文：我姑且打算弹琴唱歌，用它作为三条小路的资金。
D.郡遣督邮至，县吏白应束带见之。
译文：郡里派督邮到县里，属吏告诉陶渊明说：“您应该装束整齐穿官服去见他。”
(4）将本文与《归去来兮辞并序》作一比较，则下列说法中不恰当的一项是( ）
A.“亲老家贫”和“幼稚盈室”正是陶渊明决定到彭泽任职的一个重要原因。
B.“公田悉令吏种秫稻”一事，从侧面证实了陶渊明的确是“生生所资，未见其术”。
C.陶渊明辞官罢去最根本的理由就是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。
D.陶潜写《五柳先生传》旨在表现自己追慕五柳先生，写文章自寻乐趣，忘却名利得失的志向。
12.诗歌鉴赏：(5分）钱钟书先生在《谈中国诗》一文里说：“中国诗人要使你从‘易见’里望见了‘无垠’。”请就下面一首诗对此加以说明。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
答： 。
13.阅读下面的文章，完成试题。(12分)
红楼选秀与大众文化
① 一场因重拍电视剧《红楼梦》而进行的全民参与的选秀活动，热火朝天地拉开帷幕。举办方和参与者都热情有加，街头随机采访行人，每人都有对自己心目中的红楼梦中人的向往和形象演绎准则。除《红楼梦》的魅力之外，也足见大众文化的魅力和影响力。此次媒体再次参与了大众文化的创造，并调动受众一起参与，才创造出了这样全民狂欢的神话。
② 可以说，这次红楼选秀是以前曾经红火过的超级模仿秀的延续或变种，两者最大的区别，在于以前模仿者的角色之间没有关系，还只是单兵作业；而今天因《红楼梦》是一部大戏，所模仿的角色便自然而然使得彼此有了联系，不仅增加了戏剧性，无形中还调动起人们童年过家家般的游戏性。和刚刚红火过的超女相比，它不需要超女年龄和唱功两项基本要求，只要有对《红楼梦》中人物形象与性格的基本把握，就行了，无论长幼 男女，入门门槛很低，其娱乐性和参与性便更加强烈，更加便当，可以说超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场
③ 不管最后《红楼梦》是拍还是不拍，拍得好坏，都已经不是这场活动的主旨；不管参与者的目的是为了对生活和现实的逃避或解脱，还是一种走火入魔的满足感，或是梦想的一条成功的捷径，也都不是这场活动所要和所能够的承载。关键在于这场选秀活动，让观众看到了比电视剧《红楼梦》更好看好玩、也更真实更平民化更充满想象力的一面。这便是大众文化的力量，它以崭新的形式，让媒体与受众一起互动，创造了一个想象的共同体和嘉年华的游乐场，为单调的电视节目和枯燥的日常生活增加了色彩。
④ 这确实是一个媒体左右社会想象，为你造白日之梦的时代。尽管这样的白日梦任何一个参与者都明白带有一目了然的游戏色彩，但是，人们认同这种游戏色彩，并乐此不疲地参与这样的游戏，这个选秀过程，已经超出了游戏的范畴，成为了大众文化所创造的后现代的新的文本。这个文本的意义，一方面在于原像与镜像矛盾的凸现，一方面在于现实生活和虚幻界限的模糊。前者隐现着人们内心的矛盾，后者彰显着人们梦想的渴望。一部古典的《红楼梦》，便这样和今天的人们迅速而无障碍地链接在了一起，只要你愿意参加，每个人都可以被怀疑或被认为是梦中人，你自己更可以有强烈而主观的对梦中人的认同感。一部《红楼梦》便不再是梦，而成为了生活的真实；《红楼梦》中的诸多人物，不再活在艺术中或活在屏幕上面，或活在学者的权威诠释里，而可以“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，是你自己或你自己的影子或你自己的一种选择。只有这样后现代的大众文化文本，才有可能借助我国文化元典，又融入现代时尚，再调动全民的参与，为我们创造出这样的可能性，将一锅《红楼梦》的百年老汤，重新搅拌出新的味道和滚沸的热气来。
⑤ 这场红楼选秀最值得我们重视的意义，还在于那么多普通人在选秀过程中，如数家珍般对《红楼梦》书中某一个人物的认同。这是在世界的任何一个国家里都不会出现的现象，你能够想象在美国或在英国，能够也有这样一部经典之作，让全民一起那样熟稔并集中认同其中的任何一个人物吗?在这里，尽管我们可以看出一些参与者的一些简单而浅薄的盲目，和对于经典《红楼梦》认知的盲点，但是，应该看到这样值得我们高兴的事实，那便是加深了大众对《红楼梦》在历史文化传承中的价值与作用的理解，增强了中国人对传统经典认同的文化根性的定力。
⑥ 同时，我们也可以看到，经典束之高阁保持完整性是没有意义的，经典被利用才有意义。经典的学术研究，可以是少数人的事业，经典为大众所拥抱，才能够焕发出青春。一部《红楼梦》，经过这样多人热情的投入，才会重新演绎并创作出《红楼梦》新本出来，重拍《红楼梦》，是值得期待的。
(1）作者在第二段中为什么说《红楼梦》选秀的活动“超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场”？(2分）
(2）文章第四段中说《红楼梦》的选秀过程“已经超出了游戏的范畴”，理由是什么?(3分）
(3）通观全文，作者认为红楼选秀的全部意义有哪些?(3分）
(4）假如你也愿意参加这场选秀，你希望扮演哪一个角色?具体说明你的理由。语言简明有条理，字数100字以上。(4分）
四.语言表达运用(5分）
14. 一句话，用的'词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。（文字不能增删）(2分）
王老师今天上午在语文组是给我发了一条短消息。
示例：强调“发短消息的地点”：王老师今天上午是在语文组给我发了一条短消息。
(1）强调“发短消息的时间”： __ 。
(2）强调“发出短消息的人”： __ 。
15.在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。(3分）
林冲 陶渊明 庄子 别里科夫
五.作文(30分）
阅读下面材料完成作文。
古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但此次渔汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归。渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
请以“目标与现实”为题，结合自身经历或所见所闻写一篇文章。记叙经历，讲述故事，发表议论等等均可。
要求：①立意自定 ②文体除诗歌 ③力求写的深刻，内容充实 ④不少于800字
答案：
1-7.Dcaa 生物，自然界中一切生命的总称(B.逢迎，古义：迎接/今义：说话或做事是故意迎合别人的心意。 C.征夫，古义：行人/今义出征的人。 D.告诉，古义：申诉/今义：说给人听，使人知道。）
bdb
11.d指父母亲a希望，期望(B.于是/因为 C.才 /于是，就 D.代这篇文章 /动词，到…去）
c我姑且打算弹琴唱歌（指想要谋求一个小小的县官），为归隐三径小园准备些费用。d五柳先生就是陶渊明的“自况"
答案：提示要点：三四句写富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”在儿童只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却是重重的一击，引出了无穷感慨，久客伤老，反主为宾的悲哀都包含在这一“问”中。并且，儿童天真活泼、淳朴无邪的笑貌，与诗人鬓毛疏落、老迈衰颓的沧桑形象呼之欲出，又强化了这种感慨伤怀。全诗在这有问有答处悄然作结，给读者无穷的想象与回味。
15．此次活动，增加了戏剧性，具有游戏性；入门门槛低，从而增强了娱乐性和参与性。(3分。意思对即可)
16．使原像与镜像矛盾凸现，隐现着人们内心的矛盾；使现实生活和虚幻界限模糊，彰显着人们梦想的渴望；只要你愿意参加，《红楼梦》就成为了生活的真实（或你自己更可以有强烈而主观的对梦中人的认同感）。(3分。意思对即可)
17．大众文化让媒体和受众互动，创造了—个想象的共同体和游乐场，为电视节目和日常生活增加了色彩(游乐或增加色彩2分)；加深了大众对《红楼梦》在历史文化传承中的价值与作用的理解，增强了中国人对传统经典认同的文化根性的定力(历史或传统文化2分)；经典只有融入了现代生活，与现代时尚结合，为大众所拥抱，才能焕发青春(现代2分)。(共6分，意思对即可)
18．说明：说出扮演的人物(1分)。理由：人物特点及喜欢的原因(4分)，自身的条件(3分)。(8分)
(1）王老师是今天上午在语文组给我发了一条短消息；(2）是王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。
高二语文测试卷及答案
高二的同学们，语文的知识点在不断更新的同时也需要及时的归纳总结，才能更好的掌握。我为大家整理的高二语文测试卷及答案，希望大家喜欢。
一、基础(22分，每题2分)
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是
A.偌大(ruò) 稽(qǐ)首 扎(zā)辫子 令人咋舌(zé)
B.噱(xué)头 剽(piáo)窃 脊(jǐ)椎骨 钻木取火(zuàn)
C.牵累(li) 脖颈(gěng) 蒙(méng)蒙亮 靡靡之音(mí)
D.款识 (shí) 蹿红(cuān) 潜(qián)台词 流水淙淙(cóng)
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.寒砧 扭扣 舶来品 休憩 酾酒临江
B. 蓝图 决裂 节骨眼 精络 脸色腊黄
C.滥觞 磋商 口头禅 宽宥 龇牙咧嘴
D.蛰居 劝诫 急时雨 熏陶 乌烟瘴气
3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是
清明节又叫“踏青节”，是中国的传统节日。它是清明节、寒食节、上巳节三者 而成的节日。学者认为，清明节成型于大唐盛世，当时，国家统一，社会安定，整个时代呈现出 的气象。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中 清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实 。
A.融汇 朝气蓬勃 对于 情景 B.融合 朝气蓬勃 对于 图景
C.融汇 蓬勃向上 关于 情景 D.融合 蓬勃向上 关于 图景
4. 下列各句中，没有语病的一项是
A. 每到假期前，网上就掀起关于“挪假”“拼假”的讨论热潮。这一现象显示，人们不仅希望休假，还希望假期安排得更合理更充裕。这不是挑剔，而是社会发展的必然。
B.“世界那么大，我想去看看。” 河南一女教师的10字辞职信一夜之间红遍网络。究竟是什么原因促使她放弃安稳的工作，选择未知的人生的?大家众说纷纭。
C.生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上白活了一场。
D.总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一构想，融通古今，连接中外，顺应和平、发展、共赢、合作的时代潮流。
5. 下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是 ( )
A. “就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。”(吴青峰《小情歌》)
B. “这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。”(高晓松《模范情书》)
C. “孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。”(卢庚戌《风花树》)
D. “爱上一匹野马，可我的家里没有草原。”(宋冬野《董小姐》)
6.下面是古人诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情基调不同，请指出( )
A.湖月照我影，送我至剡溪。 B.寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂。
C.杨柳岸晓风残月 D.唯见江心秋月白
7.下列几点字解释错误的一项是
A.愿无伐善，无施劳 伐：夸耀 B.万物作焉而不为始 作：生长
C.晋侯饮赵盾酒 饮：喝酒 D.异乎三子者之撰 撰：才能
8.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A.依乎天理，批大郤，导大窾 B.少私寡欲，绝学无忧
C.不远千里而来 D. 董狐，古之良史也，书法不隐
9.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是
A. 其我之谓也 B. 之二虫又何知
C. 竖子不足与谋 D. 句读之不知，惑之不解
10.阅读下面的短文，回答问题
安东每天独善其身，多读书，少说话，提高修养，净化心灵，经过一段时间，他问上帝，自己是否足够圣洁了。上帝对他说：“鞋匠康德比你更圣洁。”安东不服，来到康德的鞋店。他问：“你到底做了什么，让上帝认为你比我圣洁?”康德回答：“我也不知道，我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理……”安东对什么叫“圣洁”似乎若有所悟。
对画横线的“圣洁”，理解恰当的一项是
A. 所谓“圣洁”，就是把自身修养用于每一个人
B.所谓“圣洁”，就是认真做好自己的本职工作
C. 所谓“圣洁”，就是对待每一位顾客如同上帝
D. 所谓“圣洁”，就是认真做好哪怕卑贱的工作
11、下列各句中，语言表达得体的一句是 ( )
A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。
B.张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。
C.林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”
D.小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!”
二、课外古文阅读
阅读下面的文言文，完成12—15题。(8分)
凡物之然也，必有故。而不知其故，虽当，与不知同，其卒必困。先王、名士、达师之所以过俗者，以其知也。水出于山而走于海，水非恶山而欲海也，高下使之然也。稼生于野而藏于仓，稼非有欲也，人皆以之也。故子路揜①雉而复释之。
子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以中乎?”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎?”子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。” 非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也。
齐攻鲁，求岑鼎，鲁君载他鼎以往。齐侯弗信而反之，为非，使人告鲁侯曰：“柳下季以为是，请因受之。”鲁君请于柳下季，柳下季答曰：“君之赂，以欲岑鼎也?以免国也?臣亦有国于此，破臣之国以免君之国，此臣之所难也。”于是鲁君乃以真岑鼎往也。且柳下季可谓此能说矣，非独存己之国也，又能存鲁君之国。
齐湣王亡居于卫，昼日步足，谓公玉丹曰：“我已亡矣，而不知其故。吾所以亡者，果何故哉?我当已。”公玉丹答曰：“臣以王为已知之矣，王故尚未之知邪?王之所以亡也者，以贤也。天下之王皆不肖，而恶王之贤也，因相与合兵而攻王，此王之所以亡也。”湣王慨焉太息曰：“贤固若是其苦邪?”此亦不知其所以也，此公玉丹之所以过也。
越王授有子四人。越王之弟曰豫，欲尽杀之，而为之后。恶其三人而杀之矣，国人不说，大非上。又恶其一人而欲杀之，越王未之听。其子恐必死，因国人之欲逐豫，围王宫。越王太息曰：“余不听豫之言，以罹此难也。”亦不知所以亡也。 (选自《吕氏春秋审己》)
【注解】①(yǎn)：通“掩”，覆而取之，罩住。
12.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.虽当，与不知同 当：适合
B.子列子常射中矣 中：靶心
C.齐攻鲁，求岑鼎 求：寻求
D.恶其三人而杀之矣 恶：诽谤
13.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.水出于山而走于海 宣子田于首山
B.退而习之三年 提刀而立，为之四顾
C. 因国人之欲逐豫 因之以饥馑
D.达师之所以过俗者，以其知也。 以吾一日长乎尔，毋吾以也
14.下列都能表明作者的观点态度的一项是：
① 不知其故，虽当，与不知同，其卒必困
②非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以
③柳下季以为是，请因受之 ④贤固若是其苦邪
⑤此公玉丹之所以过也 ⑥余不听豫之言，以罹此难也
A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
15.下列对原文的赏析，不正确的一项是
A.作者认为，先王、名士、达师超过普通人，是因为他们了解事物变化的原因。像水的发源、流向，庄稼生长、收藏这样的事，也都是有一定的原因的。
B.鲁君向柳下季求助，柳下季告诉鲁君，如果救助了鲁国，他自己的国家就会受到齐国攻击，所以自己很难办到，于是鲁君就把真的岑鼎送去了齐国。
C.越王授受到自己儿子攻击后，后悔自己没有听从弟弟豫的意见把四个儿子都杀掉，从而避开危难，实际上是他并不明白自己到底错在何处。
D.本文举例丰富，运用巧妙，有简例和详例，有正例和反例，并将例子与议论结合，阐明了“知故”“审己”的核心思想。
第Ⅱ卷(70分)
三、(21分)
16.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)
(1)圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也(2分)
译文：
(2)柳下季以为是，请因受之。(2分)
译文：
(3)贤固若是其苦邪。 (2分)
译文：
17.阅读下面的诗词，按要求作答。(7分)
渔家傲 东昌道中 【清】张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心撩乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
(1)上阕首句运用什么手法，描绘了一幅什么画面?(3分)
答：
(2)赏析最后一句 (2分)
答：
(3)“午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是( )(2分)
A. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 (柳永《雨霖铃》)
B. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 (苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
C. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)
D. 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否? (辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
18. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)钉头磷磷， 。(杜牧《阿房宫赋》)
(2) ，忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(3)梦入神山教神妪， 。(李贺《李凭箜篌引》
(4) _________ ，栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)岁暮阴阳催短景 。(杜甫《阁夜》)
(6)心非木石岂无感， 。(鲍照《拟行路难》)
(7) ，有暗香盈袖。(李清照《声声慢》)
(8) 遥岑远目，献愁供恨， 。(辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》)
四、阅读下面的文章，完成19—22题(17分)。
遇见树 苏沧桑
盛夏7点钟的阳光照在雕花旧木床上，照见尘埃在光线里浮沉，水母般忽明忽暗，也照见一个女婴的落生。如同一粒种子，被飞鸟衔来，又随意丢弃。我落生在一个叫楚门的江南小镇，在阳光、灰尘与血水奶水混合的气息里，发芽。
我相信，江南的每一个婴儿，第一次睁开眼睛时，一定会看到树，至少，也闻到过树。树就在屋外，从老屋的每一个缝隙里，渗进来暗绿色的呼吸，提前让一个婴儿感受泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏不同的味道—— 万物生命之初的清纯味道。
我看到过树，也如同，我一定看到过祖先们，虽然我的记忆里并没有他们。祖先，就是墙上黑白照片里英俊的外太公和墙下佛龛前日夜诵经的外太婆，简单而神秘的构成。每一个人的生命，都起源于祖先们的爱恨情仇，而我们对他们几乎一无所知。就像一棵树，它一定是有来历的，但它并不知道自己来自何处。
其实，我想说的是，那时，树还是树，我还是我，同为平凡的生命体，离祖先一步之遥，离大地一步之遥。
然后，一棵棕榈树，成为记忆里第一棵具象的树。它孤零零地站在祖母家老屋后一个很大的菜园子里。菜地匍匐着矮矮密密的一丛丛碧绿肥厚，只有一棵棕榈树，鹤立鸡群。剑一样的树叶，总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞，而一阵雨后便垂头丧气，像一个永远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。关键是，它结满了硕大的海珍珠般的累累果实，金黄色的，极其紧实。可是，果实不能吃，白长了。我问树：你结的果子不能吃，为什么还要结果子?树当然没有回答。
于是我猜想，世界上有些东西，其实是没用的，比如棕榈树的果实，还比如一棵棕榈树，它长在那儿，和没有长在那儿，有什么区别呢?还有，学校里有两棵枇杷树，会结可以吃的枇杷，可是，更多的时候，它身上爬满了棕色的毛毛虫，让人毛骨悚然。我想，身上每天被毛毛虫爬着，活着有什么意思?还有一棵老桂花树，我跟母亲说，那棵桂花树闻着很臭。母亲说，怎么会臭的呢?你的鼻子有问题吧?其实是太香了。我又想，它那么香，却被冤枉成臭的，那它活着，也没什么意思。小镇边的山上，也有很多树。但是，它们长在那儿干什么呢?又不会吃东西，也不会玩，更不会说好听的话，大多也不会结好吃的果子。如果世界上没有树，也没关系的吧。那么，如果世界上没有我，也没关系的吧?
于是，我想，我和一棵树一棵草，其实是一样的。怎么长大，怎么活，怎么玩，也都是一样的，自己心里舒服就行了吧。这样一想，顿时如释重负。那时我不知道，世界上有“无忧无虑”、“闲云野鹤”这些词，说的就是当时我像一棵树一棵草那么没心没肺的状态。
几年后，与一棵树的遇见和别离，生命的味道开始变得不一样。一棵与我同龄的桂花树，在一个下着大雨的春日午后，被连根挖起，从乡下运到了我家，栽在刚刚造好的院子里。
一个孤僻的女孩和一棵孤独的树，开始精神上的相依为命。树干、叶子，都特别干净，花香很淡，我喜欢。坐在树下读书写字，有好的句子就念给它听，有想说的话，就在心里说给它听。风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。常常，我会呆呆站在树下好半天。有一次，做错什么事被母亲责怪，我在树下站了很久。夜深了，树像一个人，被黑暗笼罩，我被它笼罩。雪从它身上纷纷落下来，我听见一个声音说：“你长大了，你应该……”
生命里出现了“应该”这个词——你应该这样，你不应该那样……十八岁，当我离开它去杭州读书，发现，整个杭州城都是桂花，仿佛我走了三百六十公里，桂花树跟了我三百六十公里!
隔着三百六十公里，我问树：我想和你一样，和所有的植物一样，不离开土地，不张扬，不索取，不争夺，一生都保持植物般的优雅，可以吗?树没有回答。
很多年后，又来了一棵树。
是一棵幸福树。搬新办公室时，朋友送的。它真的是一棵树，而不是花草。它被两个花店的工人很费力地搬到十七楼。它长在一个很大的花缸里。花缸是粉紫色的，柔弱得似乎难以承受这么高一棵树。
我“应该”了几十年，终于达到了人生的`某种“高度”：干活的地方，睡觉的地方，都离地百尺。像城市里无数人一样，离地越来越远。但我没想到树也搬到了楼上。
办公室朝北，整天没有一丝阳光。曾经有一天，我被一缕阳光晃了眼，百思不得其解，最后发现，是阳光被对面大楼的玻璃反射过来。这可怜的一丝阳光，细微得如蝴蝶的吻，在树叶上缓缓移动，叶子幸福得微微颤抖。树会怎么想呢?它的一生，估计要和我一起，永远禁锢在此，灯光，自来水，是它的阳光雨露，就像，方便面、快餐，经常是我的午餐。多么可怜。
奇怪的是，以灯光为生的幸福树，居然枝繁叶茂得不可思议。时时有缎子般的新叶，从树冠处一丛丛地钻出来。有时，出差回来，见它蔫蔫的，浇点水，又舒展了。它怎么这么逆来顺受呢?怎么这么像我呢?
终于，叶子的方向出卖了树的心。过一段时间，所有的枝叶都朝着窗口倾斜过去，像无数只伸向救命粥的手。绸缎一般的嫩叶，像婴儿的嘴唇，贪婪地找寻着乳汁的方向。树什么都没有说，却什么都说了——我渴望!我渴望阳光泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏的味道，蝴蝶和鸟的味道!
这棵树，永远也不会有鸟来筑巢。
十七楼的窗外，一阵乌云路过，雨水随后滴落，落不到树上。一阵风从窗口路过，试图摇动窗内的树枝，树一动不动。
风想，树不是这样子的，这是一棵假树。风会不会想，树边上那个女人，也是一个假人?
19.理解下列句子在文中的含义：(4分)
(1)如同一粒种子，被飞鸟衔来，又随意丢弃” (2分)
答：
(2)我应该了几十年，终于达到了人生的某种高度。(2分 )
答：
20.在我的生活中都遇见了哪些树?这些树给我什么样的感悟?(3分)
答：
21.赏析画线的句子：风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。(5分)
答：
22.请概括本文的主旨。结尾对展现这一主旨有什么作用?(5分)
答：
五、语言运用(2分)
23. 阅读下面的材料，拟写一副简短的对联，概述古人春游的情景。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
上联：呼朋引伴踏春去
下联：____________________________________
六、作文(30分)
24. 阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：一个人玩魔方，世界纪录是7秒左右。假如6个人玩一个魔方，每个人负责转好一面，就有可能出现各自为政，转好一面，乱了五面的情况。
材料二：博鳌亚洲论坛2015年年会在海南博鳌举行。主席在开幕式演讲中指出：“人类只有一个地球，各国共处一个世界。世界好，亚洲才能好;亚洲好，世界才能好。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
高二语文测试卷及答案
1. A.B.钻木取火(zuān) C 蒙蒙亮mēng靡靡之音(mǐ)D款识 (zhì)
2. C( A纽扣 B经络 蜡黄 D及时雨)
3. D(融合：若干种事物互相渗透，合为一体;融汇：融合汇集。蓬勃向上：繁荣旺盛;朝气蓬勃：多形容人;关于：突出相关性;对于：强调针对性。图景：描述或想象中的景物;情景：具体场合的情形，景象。)
4.A.( B.重复赘余，去掉“大家”。 C.项，否定失当，改正：你总不枉在这世界上活了一场D语序不对 和平、发展、合作、共赢 )
5.D 比喻，其他为比拟
6.A7.C.给……喝酒8。C千里：古今意义一致，都表示路途遥远。
9.C 省略 其他宾语前置
10、 A.
11、 B(A“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”;C“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的;D“它吞噬……大地!”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。
12.C 索求 ，索要
13.D 以：因为14.A.15.B
16(1)圣人不去考察存亡或贤明不肖这些结果本身，关键在于考察造成它们这样的原因
(2)如果柳下季认为这是岑鼎，那么我才愿意接受它
(3)君主贤明原来要受到这样的苦啊!
17.(1)远近结合(1分);近处，一阵秋雨过后，萋萋的野草又呈现出一片碧青色;抬眼远望，但见远山一片青翠，山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云(1分);借秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情(1分)。
(2)以景结情，通过秋风萧瑟，荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。(每点1分)
(3)D用典
18.(1)多于在庾之粟粒 2.鹿门月照开烟树 3.老鱼跳波瘦蛟舞 4。熊咆龙吟殷岩泉
5.天涯霜雪霁寒宵 6.吞声踯躅不敢言 7.东篱把酒黄昏后 8。玉簪螺髻
19. (1)用了比喻的修辞，生动形象地写出了作为江南婴儿的我出生的自然、随意。
(2) “应该”指我顺应世俗的眼光追求了几十年，“人生的某种高度”是说“我”终于拥有了符合世俗眼光的职位和地位。
20 ①遇见棕榈树，我明白应坚持本心，拥有纯真的生命状态。(1分)
②遇见桂花树，我明白应该长大，去追求人生的高度。(1分)
③遇见幸福树，我明白应该回归自然，向往自由。(1分)
21，以 拟声词写出了树叶对风的呼应，表明了我和树叶相依为命的精神联系;(1分)②以声衬静，写出了环境的安宁静谧;(2分)③以夸张手法，写出我和树自成世界，与外界相距遥远。(2分)
22.文章通过写我与树相遇的所见所感，表达了我对自然、原始、纯真生命状态的赞美和向往之情。(2分)
结尾运用拟人的手法，以风对树与人的真假的质疑思考，表明作者对生命状态的思考，揭示中心，引导读者对真实的生命状态的认识。(3分)
23. 下联：戏水沐风咏歌回。
湖北省高中长江学典英语必修5答案
第一道曙光的科学主题
模块摸索和发明
1。⑴pēi艾珍仙⑵栖息地奥胰大方
2。B BR p 3，⑴吼吼阻碍狭隘的点⑵⑶应该提交粉丝应迟已知
4。⑴鸟类和哺乳动物没有离别起源于两个古老的爬行动物应该是仆人，但起源于一个共同的祖先 - “鸟儿喂食”
⑵离别鸟类和哺乳动物起源于两个古老的爬行动物应该仆人。
5，它应该被驯化的动物，并从科研人员的栽培植物。
6，变异及在国内的情况自然条件。
7。可以以某种生活方式的模式存在的物质，有助于有其自身的变化。
8，之所以高级生命物质进化，首先，因为有生命的物质，“很多遗传变异至少是可能的”，二是由于人为或自然选择，这更
是很重要的。
9，（A可以从第二段可以看出是正确的.B解释这种疫苗的重要性;解决免疫系统;（4）值得注意的是，疫苗的作用）
10，D（A淋巴瘤“复杂的特点，最困难的待遇”在文中没有依据; B“破裂”一说不好，应该是“适度休息后，走出去”;
C“由于免疫系统功能受阻，”错误。）
11，B（A是利用抗癌疫苗的癌症患者的DNA制成， “谁”缺乏对冲的，错误的，C中，它只是医疗专业人员谁希望，
当结沦的想法，错了; D恶搞癌症疫苗的医疗专业人员日本标准的努力，已经是第一个地点，错误的）
12。B（这是医疗专业人士的唯一希望，没有临床试验。）
模块有两个奇怪的自然
1
2。⑴响了君子聂宜食sǔn市IT将成为一个“火焰要飞跨天”（郭铭章）中，“红云几万重（宋塔嗯超自然）
⑵“小应变强烈的购买陶器，和帆船下一阙（开封），移植愿景和殿”（“三山志”）
3.⑴磷泥泞混合烂1澜⑵鳞片散布男人的毒药鼓模式的文本后面颓废厨房泡
5例：如汹涌的洪流;后面远处的牛，狮子一直隐藏在热气扑面而来的土堆，暮光之城迷惑，它喘着气
气体望着前方 - 将在晚风上演血腥狩猎
颜色6.⑴荔枝成熟。 ⑵荔枝壳，膜的形状和颜色，成熟时果实⑶黎之秘颜色和形状。
⑷荔枝不耐贮藏。移栽荔枝的场景（5）古老的历史。 ⑹皇帝飞马交付时的宫殿，享受荔枝
形状的感觉，这表明当荔枝的储存和运输是不容易的。 （7）对于古人美味的荔枝进贡。
的起源和荔枝种植
8.⑴野生海南岛和廉江市栗之遴内容7第一历史;.
⑵据记载，南越王。卫脱了汉高祖进贡荔枝，而足见其广东有荔枝
9。给
10。特点：⑴身体积极小;磁极的⑵灵敏度。高; ⑶无冷却系统;
⑷可以自我修复：其主要功能：。 ⑴能够检测波长至10微米波; ⑵感染可以感受到蛇的红外线接收标有类似的绝缘胶带波长
11个研究人员之间的差异。
12，因为“可能”是副词猜测，有效的情况下，反映了描述性语言的准确性，如果“它取代，它见表
当然知道存在的肿瘤，而不是实际的。
13，风是由于很多很多细沙土卷起，使空气质量和能见度小于千米的沙尘暴天气征兆。 BR p模块3的华丽创作
1，⑴念湛湛⑵铀栖息地脚后跟码头
2。⑴盈盈一摇 - 遗憾的原因 - 做⑵沧 - 沧奥斯汀 - 湖米 - 米⑶拦截 - 见证淹没 - 颐淹没议
3，点蓝，烧蓝，磨光
4。 ┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃解释逐一当然┃┃详细说明家具的主要施工方法┃┃
┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━ ━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃┃与景泰蓝胎┃┃详细的例子，因为该部队的比例制成┃
┃施工方案┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃┃一掐丝解释1┃┃撬脚踏实地，说的例子，比喻，多电源，列数字┃
┃┣━━━━ ━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃┃┃点蓝详细┃脚踏实地的比喻，以上的功率，子类┃
┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃┃┃略有烧蓝┃脚踏实地的比喻┃
┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃┃┃解释一下波兰┃┃
┃┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━┫
┃┃┃镀完整的解释略有┃┃
┗━━━━━┻━━━━━━━ ┻━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
5。比喻⑴⑵⑶列脚踏实地，所述数字
6⑴老年人，脑力当然不是落后。⑵给出的例子。⑶使事情具体来进行说明，则读者理解和提高
说服力。
7，乙8e9e
10 C（A文本“牌紫禁城建成了庞大的基地，以傲慢的胜利，简洁的建筑天坛，要安好深刻的已知“，原
B是”建设的最高之前紫禁城太和殿天堂城市，是皇帝殿比太和毛巾3米的象征，祈年殿高，成为皇帝的日子
符号“; D原来是”......显示晴天，开放爽朗反过来日澄清，开阔爽朗，祷告的轮廓再次外殴打实际情况可能
相生，不雅奖励那些谁唤起审美想象“。）
11，D（A文字是”天坛的崇高感，并会贯彻尊重沉思“;没有这个意思正本提单; C文本“，仿佛高坛入云
小，谁也站在他站起来像苍祭坛”。）
12，宏伟（雄伟，刚劲有力的......），威严（安静，守卫......），重（凝重......），
13和“清除”的关系最大值之间。大面积的树木，环保团体提出的色调天坛，同时增加了飘逸的美感。
第一特征检测
1。C 2，C三级乙
4，B（我不知道该说什么：我做的不知道该说是智慧，是指语言障碍或空批评扬声器）
5。6乙7e
8落木萧萧下一望无际长江滔滔卷起干堆雪
9。如果说在/前面的语言往往是第一个说的人/在冬季山线/看久子离离/误认梅瑞/将要写诗/偶读Jiang闵啥嗯县诗/连看久子分公司长期偏白/犯罪嫌疑人江小梅花/挂机靳谱诗/千林熄灭乌桕壳/将梅花的方式看/被这一幕被说成矣。
10，傍晚秋天
11，拟人的修辞手法。 “仇恨”和前第一“青荷”，“回指秋天”，揭示爱情的伤感不公诗人，语调低
齐吁庵沉细。在“芙蕖”指责秋披拂，而隐藏在树叶中间，似乎一后“担心热”，呈现真正的羞涩之态，表现出诗人
爱情的喜悦和亲情，基凋生动有趣。
1213乙14，D15。e16乙17
第二个主题此情可待成追忆
模块如泣如诉
1，A（B灭亡陨石;燕yǎn，微 - 因为，天鹅绒茅草; D笏湖，山 - 山）
2。⑴背叛我委婉胡同⑵⑶⑷你的成年自我（5），因为没有办法⑹（7）声音增强颗粒
（8）有时
3。在成年男子:)
4时，20岁的成年人持有D（古代贵族冠礼。 D（气味奄奄一息：形容气味淡淡的，就像围堵）
5。亮点：⑴写代轩，是作者的亲属猜测; ⑵轩附着了很多难忘的事情自己和家人
局面，导致了可喜的爱情悲剧; ⑶轩见证了他们的希望和梦想。
6，要点：⑴叙事充满了感情。写树“金士顿作为封面矣”，用真情，深深的融合; ⑵选择“枇杷树，”
寓意
丰富的东西，让读者增加深度的回味，对项脊轩的印象; ⑶“金士顿作为封面的人”，用叠词和比喻来形容的热闹
枇杷树的形态。
7，访问⑴⑵⑶⑷参观中冶被聘为
8⑴威颗粒使用的主体结构之间，没有翻译⑵代词，他们⑶动词，副词让⑷，这
9，D（①性能袁枚服务能力;②袁媒称性能好，升值落后的人。）
10⑴行长金响亮人们看见他，他觉得所有的差异，叫他写了“铜鼓赋”的味道奖学金，袁梅很快就结束了。
⑵那宏伟的怪异，深规模宏伟，所有的表在自我愉悦，休闲的表达的意思之间的瞬间诗意。
⑶袁军认为这几个月不值当了会谈，后来坚决不给别人官场他的成就挚诗叙事。
11袁枚的父亲写了接近他的使命，他的儿子Crown的情况下，一个匿名文章平原，我们可以用诚信和爱心苑没爸的护理
儿子看：从侧面写出提出的袁玫看好的官方人才。
模块2执子之手
1。C（津）
2，B（“丹”作为“女性角色”。）
3，B（举案齐眉：形容夫妻相亲相爱，这里的错等）
4，蓝天，白云，黄色的花枯萎的情节，雁南飞如丹的枫叶。 “染”字，不仅与外部的心情感染到动态
心理过程等做了眼泪连离庵从好心人愿意看到的。 “醉”，写两个单词枫木色，但在
给出担心离人的重量不能自持模式：
5，场景（或边缘喜爱风景）。写的心情和张莹莹的痛苦请假的时候。
6。使用，而且还带有5倍。排比，反复，并因使用的单词和韵装饰
循环流通的重叠音，诞生发生了“一唱三叹”的艺术效果，也舍不得走痛苦的假期在莺莺描绘的情绪痛苦的头部。
7⑴悲痛欲绝罗密欧朱丽叶的亡，再加上巴黎追随朱丽叶了，更坚定了他的决心，为爱而。他认为，可以通过所有障碍
永恒打破在一起，朱丽叶就是一种胜利？ ⑵罗密欧被称为“灯塔”的墓，因为“灯塔”你能直接指导“杭
以”引导到巴黎与他指着这里，并与者与朱丽叶。也说明罗密欧朱丽叶高的地方工作的想法。
⑶罗密欧到坟墓的“华”，提出了朱丽叶的华丽，又能说她的是幸福的，但也因为她的洞穴墓
光彩。 ⑷嫉妒的语言与朱丽叶的美丽对比中，罗密欧的心灵呈现极度的悲痛和深深的爱朱丽叶。
8。亮点：罗密欧所谓“合法之吻”，因为他和朱丽叶已经结婚，并不会在家仇恨干预泉站的地方，
可以“光正大”亲吻自己的合法妻子：“进入一个永恒的左权”表示罗密欧朱丽叶的带来的巨大
极大的痛苦，如此绝望入不敷出，拒绝了小巷。这句话其实是他殉情的决心。
第二个话题检测
1，B（招聘会）
2℃（注意备份）
BR / 3，B（③④是声音增强颗粒;①助动词置于结构之间;②用于结构助词，“a”的等价）
4。⑴强烈的亲周期电力近五英尺孩子独自门和伟无奈独立⑵于暮闻不考虑光傍晚
⑶半月壁桂应纱嗯斑驳的影子动风移山乡人爱
5，C（A“是通常的忧喜”和“回答当然是”照顾不周;乙的身份不完整的，应当“受害者”加“罪行”之后，
B“五大产业”和“春景”对于苦难;（一个“温暖的春天天满”和“绿色风”对于行不行
6.B
7.C不工作; D“春景好”和“赫风捻”
对于苦难不起作用，）
8.D（学写字）
9.D（是的，动词。一个与介词;连词，表示关系.B与波兰，介词;比，介词。C的代名词，是指仆人;动词，以......
GO） 10.A（案桌）
11.⑴过于频繁，这是当我的祖父在宣德时代了公众在皇帝面前出现，并在将来你使用它的痛苦！ ⑵再过两年
我生病躺在床上，百无聊赖在闲暇的时候，它发送一个儿子来修复南塔，这是稍有不同的格式之前。
12，“你”和“我”迎接地平线在海上我是一片云，偶尔投影波在您的心脏
13，大惊失色，互相吸引，互放亮，幸福的时刻。
14，忘记了曾经相互吸引，相互提亮，因为每个人都有自己的根本目的，不能再见面，认为它只是徒增烦恼罢了。
15.⑴有多少不可告人的东西，使“我”留下深刻的印象; ⑵难言没话说缘故原因
16，欣赏美，热爱的春天（或：欣赏美的事物，心脏充满了温暖如春的爱情）
17。 ⑴被打动每个人豪情满怀有福;. ⑵只是爱地球上所有美好的东西都会留下深刻的印象;
⑶留下深刻的印象，让“我”已经成为一种新的自我（或：留下深刻的印象，使“我”从患心脏变得干净，敞亮，丰富和宽敞）
。
18.B，C（乙题目不，C“的恍惚的梦随心一般，难以把握”而辞职不合适的。）
19，稍微
第三个话题，面对人民群众的生命
模块
一种生存选择
1.quāqiǎng谢tǎng彬桓qǐwǎn
2.⑴轻蔑，鄙视，形容词当作动词⑵对于......在⑶对于亡的使用形容词作动词
⑷穿，词汇的名字当作动词（5）所以.. ....认为，利用猥琐⑹的想法，作为表名形容词字（7）击败，表名作为
动词词
3，⑴差别很不寻常，很不⑵指到工作的地方不起眼，名声不佳卑鄙无用
⑶身体看上去的图像或事物的性质的描述可说⑷提到另一个问题
4。 ⑴前汉·传记文学无韵“离骚”⑵离骚九歌九问天楚诗纤
5。⑴，或重于泰山，或于鸿毛⑵为赋“离骚”左传·邱醚嗯孙子打火机子彬英尺远的地方，“孙子兵法”修闪蒸塔韩妻嗯
“难”，“孤愤”⑶一个几乎 6⑴烦忧，而父母的贪婪鬼玩人“;”休克的道德原则“和舍生取义;硬着头皮事业有成
⑵例如：当一个小，我不能完全私人的，名声是不成立的，亡的发生，不能孕育社会形态影响英寸，它应该羞愧的能量，建建功名，
上限
度，使这样一个事实：人们的生活变得容易，而不是智勇双全的表现值：困境令人兴奋切斯特硬着头皮，和更有价值。斯图尔特
动，忍辱负重，事业有成，有总比没有易柏忌，更困难的人去了天堂。司徒转移到生存的价值这样的不雅揭示
生活真相，天花板反映了人类生命的价值是对传统的突破不雅的生存。
7，尚且⑴⑵⑶透露泥泞⑷思考（5）......的相同，相同的
8⑴它，把该表和表平列⑵有关，介词是，表被动
9⑴对于那些谁被启发的，但没有患上部差异的道德原则：⑵而且勇敢的人是不知道的节日
了，胆小的人的名字谁的企业墓道毅，还有不能鼓励自己？ ⑶如何让师德高尚，长期熊市玷污呢？
⑷我去了长沙，寻找屈原投江的场所，不禁黯然流眼泪，记得高尚的人屈原。
10，从“可能吧，不要吹替，看到他们的人，”可以看出：司徒走得很奇木屈原的高尚品格：斯图尔特最初的感动其实不同意
曲远了，不幸的是，他的亡诱导;后Jia易据额读“鹏鸟赋”，满足了不雅屈原的生存，也否认他先前
想法，屈原选择礼物和深切的同情。
11自古以来，中国人提倡崇高理想的优秀学生和杰出的，是作为一种模式，选择运动的生选择的权力。
12，第一个，我建议揣度了调思维的“偏见”。读者可以体会到作者的偏见，那就是“差”
是“故意和”第二句，我还是揣度的语气介绍，事实上，之前所谓的提醒“刻意“原来
因为：这两个困难的时期，是不是质疑，而是消除 - 第三句，作者明确地提出了自己对”政治“的观点，
显示他们不附和世界，“故意”创造“偏见”;即忽略了屈原“作为墙面的”政治家“，回答说：”前
两个所谓的“困难”。 （更棘手的问题，答案不求一例表示上述解释，以供参考。）
13⑴屈原的后冲，牢固树立诗歌视觉去世的政治野心，从美国遭受亡美国，痛苦，因为他们呗了，的痛苦浪漫。
⑵司徒移动完成崇高的任务，选择优秀学生。
14⑴（屈原的可选区），被视为有尊严***任务亡明。
⑵（司徒移动来选择学生），以完成人们的生活，折磨和羞辱的崇高任务，以产生实际的博客。
⑶（他们选择亡，选修学生）想延长世代传递，这种思维方式在家庭附近形成不雅的中国贵族纯阅读热情影响生育的生存发生。
模块2真勇敢
1爨fǎi庄诺海子的
2，严格按这样的伤害，因为痛苦挣扎状残暴地摧毁深红色的恐惧可见
3，奋然⑴⑵⑶实际上决定⑷高兴（5）遗憾的是
4。⑴面对人们的惨淡生活的勇气去面对的勇气淋漓的鲜血洗去了时间的流接近旧迹，并给出了
⑵舍不得让我做我的耳朵，尤其是根据熊我从衰落的痛苦闻平易近族不再沉默的声音的原因
注意不在沉默中沉默冷静破门安静的消亡
5。文章的开头一再表示“有必要写一点东西”，因为我想表达爱的哀悼热爱自己的国家的孩子，总
结课“318”悲剧; “其实，没什么可说的，”因为在劣质残酷反动派和“文学家”和“阴险
说法”让我愤怒到了顶点，说不出话来;文章的末尾，作者不得不说无数的千言万语，“无语
话。”是不是说，人们沉浸在悲痛和愤怒之中。现在，他们“有话要说，”突然“没什么可说的，”这两个“自相矛盾
”的说法是作者之外悲忿的情感，饱满的情绪贯穿线索的形成。
6，提出了残酷的，舒适的家，当局在利空传闻和中国女子职业辛苦。
7，很少有中国女性的服务能够坚定，直的精神之前。
8。刘和珍，牺牲了巨大的悲痛和谁有关当局，愤怒的谣言在家里，所以我不能说“
10分：勇向前男孩王爷;;的毅力，勤奋，乐观，热情
11，作者写了一个小的细微的，写自己的“总是已经失去了，吓跑掀起了“自己的小烘托出微妙而简的伟大
自己的胆怯，表达了勇敢和简。的话表达
12，鲁迅小学，如果愤慨。沉默安静的无声的愤怒，和愤慨迟早会在悄无声息爆发，在爆发不平静将在沉默
杀了的话主要作者要表达的悲哀，如果刘和珍牺牲，笔者用最深的悲伤，悲伤永远
第三个话题检测
1.B（打翻一泄;渍2I; D成员借来的）。
2.A（B展馆：各种鲜艳的颜色，如映射对方，常常被用来描述各种美妙的景象; 大喜：是指一个人当了官或
玫瑰宫，他的同伙也互相道贺都会有相同的官方能做的就是贬义; e白白：东西扔进水里冲走向东，
权力做或欲坠废弃的房子不能用来消除烦恼，悲伤）
3 .D（缺乏主题，应该删除“由于”; B“的秦始皇......成为当务之急”不恰当的单词顺序，应该是“多么华丽的彩绘兵马俑保罗
住宿重中之重“C应该”清醒的认识倡导***副本“中的”想法“删除）
4 ..e
5.⑴妻子和孩子们唱歌⑵⑶⑷遗憾ED（5）消散⑹用“债务”是指监狱通过复兴
6.⑴“诗经”三百，多为先贤表达愤怒宇创作。 ⑵也想探究天人之间的关系，并提供员工，
通晓古今变化的规律，据说成为一体。
7，“所以哑忍的小巷，安静，不说再见污垢在那些谁恨私心有所不尽，猥琐不是世界，而不是表后，文采也。”
“不上基层，将保诚的仆人降临的灾难，但遗憾的是它不是基于刑无怨色。书，名山藏，并在他们的人过去了，
-town居多，负责赔偿前仆的耻辱，尽管广场上杀了，后悔哉的东西吗？“
8，不仅是我很佩服，并按照意愿古代圣贤，但也显示出他们的能量的书籍，复仇传递的名字顽强***。
9。略（回答这个问题比打开电源，从“如何成为生存”，“如何看待书说：”从封面的观点。）
10.⑴比俞新天烦恼包围杂念，心灵也不能苦心脏逃跑。 ⑵是指经由过程寻求寄托，来证明的诱惑，使杂念丛生
痛苦变得纯净。
11，我们的利益，愉悦和诗歌意境的感情感染了不到生活费，如果觉得分心，即使是好东西会
蒙上世俗的尘垢。 （意思是）
12.⑴维持生计包围庸俗; ⑵生活欲望膨胀的时代，面对所有类型的能源和物质的诱惑; ⑶缺乏生存寄托
13 ..？ ⑴提到雷·查尔斯，一方面是文章的开头捕捉的话题，另一方面通过过程的“心无杂念的灵魂极品”的认可，
对比现实生活世界是困难的到达。 “心无杂念”的境界：⑵第⑧，⑨两段，CF？雷查尔斯让“参考
测试，”我们曾指出，缺乏生活的精神寄托从而达到？ “心无杂念”的境界。
14，稍微
第四个主题中，我们头顶灿烂的天空
模块弯曲甚至光宇
1.⑴著名的比⑵服务，主管一起，顺应⑶呢，其实，用尽⑷变化附件，然后
（5）依赖注定⑹面去理解，理解
2.⑴南：表名作为动词性词语，在往南飞⑵：Word表格的名称作为动词，下落⑶签名：利用这样的信任......
⑷阴少，长：形容词词表名，精英人士，年轻人，老年人
（5）：处花了几个含义，请参阅......为同⑹齐：使用的形容词意思是......平等
3.⑴周战国道家老庄⑵易捎王右军书法圣人
4。⑴法官判决。 “齐谐”是记录怪异的书的问题。后套⑵介词短语。教会在水在低槽的玻璃。
⑶宾语前置。没有智慧空军停止它。 ⑷对象的前面。这两个小东西又懂患上智慧！
5，说明两者是同样的动物和鸟类必须，不开心，不***的。
6，斜挎⑴⑵⑶是非常，非常⑷秀
7⑴形容词，意为用那个......奇怪的字⑵表的名称作为动词，做......妻子⑶相同的名称作为动词，写的字
⑷表名动问，配备了笼
8。 ②④⑤⑥
9⑴（他）作为一个孩子说话生硬，让人不觉得他有一种独特的智慧。
⑵汪西踯每个这两件事每一个纪念抗议活动，超过他的话被采用。
模块，两个伟大的情感
1。⑴wǎi斌，陈蓓⑵遏制肆意飓风侃
2，结构特点：简单的类型转换不长，是一个简单的句子;问了两个较为复杂的句子。语言运用：翻译简单，语气显著风险***;
问了两个很简单的，不强***。提醒：像一个夸张的说法，但也从语句，角度等原因/骄傲夸张的翻译
br其中占主导地位的三个“I”在生活中，问的两个主要的夸张的感觉激烈的程度。
3，⑴法国思想家，科学家记录⑵英国作家思维数学哲学
4。⑴甚至把他的空间里，人们仍然比什么使他命的更好高贵吃苦;因为他知道他应该灭亡，空间
因为他具备了上风，但对于这个倒是什么也没听见的空间。 ⑵人民的伟大认为，伟大的，是他熟悉自己的可怜。
或：熟悉（自己的），但悲戚戚;然而，我们所熟悉的伤感，其实伟大的思想。
5，是谁写的这句话矛盾的灵魂追求实际性能。男人，即使他是错的，但没有纯粹的精神心脏消费清淡，
于是，他将要显示的天使;但是这仅仅是一种希望人是有意识的，并且在在有意识的冰山蠕动，经常
通常比动物比邪恶更差，谁也知道，每一个每一个有意或无意地忽略这些邪恶的。
6。⑵笔者从叔本华的名言痛苦的经验;;这句名言⑴叔本华⑶无忧无虑和幸福作为人生目标。
[img]高二必修五语文作业本答案
第一专题 科学之光
模块一 摸索与发明
1．⑴pēi ài zhěn xiān ⑵栖 奥 胰 慷
2．B
3．⑴侯一候 碍一隘 ⑵分一份 应一映 ⑶犯一范 智一知
4．⑴鸟类和哺乳动物不是别离起源于两支应差役别的古代爬虫类，而是起源于共同的祖先——“哺乳鸟”。
⑵鸟类和哺乳动物别离起源于两支应差役别的古代爬虫类。
5．应当从研究家养动物和栽培植物人手。
6．在家养状况下的变异和在自然状况下的变异。
7．能够以某种体式格局发生有帮助于自己的变异的有生命的物质。
8．有生命的物质之所以高级演化，一是由于有生命的物质“大量的遗传变异至少是可能的”，二是由于人工或自然选择，这是更
为重要的。
9．A(从第二段中可看出A正确。B说明的是这种疫苗的意义；C论及的是免疫体系；D说明的是疫苗的功用。)
10．D(A淋巴癌“具备复杂的特点，最难疗治”于文无据；B“破裂”一说不当，应是“破裂后掉去节制”；
C“由于免疫体系功能受阻”一说错。)
11．B(A抗癌疫苗是哄骗癌症病人的DNA制成的，“人”缺乏限制语，错；C这只是医学专业人士们的希望，
把设想当结沦，错；D哄骗疫苗抗癌是医学专业人士努力的日标，把未然当已然，错。)
12．B(这只是医学专业人士的希望，未经临床检验。)
模块二 怪异的自然
1．ráng jūn zì niè yí shì sǔn shì
2．⑴那就成为“飞焰欲横天”(明郭子章)，“红云几万重(宋邓肃)
⑵“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下(开封)，移植宣和殿”(《三山志》)
3．⑴浑一混 磷一鳞 烂一斓 ⑵蔓一曼 纹一文 鼓一蛊 庖一疱 退一颓
4．C
5．示例：就像一条汹涌的激流；而牛群的远处，狮子已暗藏在土丘的背后，热风阵阵，暮色迷茫，它喘着
气，凝视着前方——那傍晚的风中即将上演的血腥猎杀。
6．⑴荔枝成熟时的颜色。 ⑵荔枝壳、膜的外形和颜色。 ⑶果实成熟时荔枝林的颜色和形态。
⑷荔枝不耐贮藏。 (5)古代历史上移栽荔枝的景象。 ⑹唐玄宗时以飞马运送荔枝供宫中享用的情
形，说明其时荔枝贮藏与运输的不容易。 (7)昔人对于荔枝甘旨的赞颂。
7．先容荔枝的产地和栽培史。
8．⑴海南岛和廉江有野生的荔枝林；
⑵据记载，南越王尉陀曾向汉高祖进贡荔枝，足见其时广东已有荔枝。
9．举例子。
10．特点：⑴体踊跃小；⑵灵敏度极高；⑶不需要冷却体系；
⑷能自行修复：首要功能：⑴可以探测到波长短至10微米的波；⑵能感触感染差别的波长。
11．研究职员在蛇的红外线受体上贴上一片类似绝缘带的带子。
12．因为“也许”是表示猜测的副词，切实情况，体现了说明性语言的精确性，如果用“就替换，便表
示肯定是能知道肿瘤的存在了，不切实。
13．是指由于风将大量细含沙很多的土卷起，使空气混浊，能见度小于公里的风沙天气征象。
模块三 斑斓的创造
1．⑴ nián zhān zhàn ⑵铀 栖 踵 坞
2．⑴荧一莹 撼—憾 致—制 ⑵苍—沧 甸—淀 弭—弥 ⑶堵—睹 淹—湮 饴一怡
3．点蓝、烧蓝、打磨
4．┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ 说明挨次┃首要建造历程 ┃详略摆设 ┃ 说明方法 ┃
┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃以景泰蓝的┃ 制胎 ┃ 详 ┃ 举例子、作比力 ┃
┃建造程序为┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃说明挨次 ┃ 掐丝 ┃ 讦 ┃下凡说、举例子、打比方、作比力、列数码┃
┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃ ┃ 点蓝 ┃ 详 ┃ 下凡说、比喻、作比力、分类别 ┃
┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃ ┃ 烧蓝 ┃ 略 ┃ 下凡说、比喻 ┃
┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃ ┃ 打磨 ┃ 略 ┃ 解释 ┃
┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃ ┃ 镀全 ┃ 略 ┃ 解释 ┃
┗━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
5．⑴打比方 ⑵下凡说 ⑶列数码
6．⑴年龄稍大，脑力不肯定是就差。 ⑵举例子。 ⑶使所要说明的事物具体化，便了读者理解，增强
说服力。
7．B 8．D 9．D
10．C(A原文是“故宫领有庞大的修建群，以气焰取胜，天坛的修建少而精，以安好深远而著称”；
B原文是“故宫太和殿是永乐以前全城无上的修建，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高巾3米，成为天
帝的象征”；D原文是“……显示出天的澄清、开阔爽朗。反过来天的澄清、开阔爽朗，又与祈年殴的外大概轮廓虚实
相生，唤起不雅赏者的审美想像”。)
11．D(A原文是“天坛的崇高感中，蕴蓄着敬天的思惟”；B原文没有这个意思；C原文是“祭坛仿佛高入云
霄，人站在祭坛上也好像升上彼苍”。)
12．宏伟(雄壮、雄健浑厚……)，威严(肃静、森严……)，厚重(凝重……)，
13．与“清”关系最大。大面积的树木凸起了天坛青色的群体色调，同时增长了空灵之美。
第一专题检测
1．C 2．C 3．B
4．B(不知说什么：不知道说的是啥子，指语言紊乱或空洞用于批评说话人)
5．C 6．B 7．D
8．无垠落木萧萧下 不尽长江滔滔来 卷起干堆雪
9．面前欲说之语／往往被人先说／余冬月山行／见桕子离离／误认梅蕊／将欲赋诗／偶读江岷山太守诗云／偶看桕子树枝项端白／疑是江梅小开花／杭堇浦诗云／千林乌桕都离壳／便作梅花一路看／是此景被人说矣。
10．傍晚 指秋风
11．人格化修辞方式手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背指秋风”，表露了骚人的伤感不平之情，基调凄怨低
沉。后一首的“芙蕖”被指秋风披拂而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，实呈现娇羞之态，表露了
骚人的怜爱喜悦之情，基凋活泼有趣。
12．C 13．B 14．D 15．D 16．B 17．C
第二专题 此情可待成追忆
模块一 如泣如诉
1．A(B殒一陨；C偃yǎn，微—为，茸一葺；D笏hù，姗—珊)
2．⑴背弃我，死的婉转说法 ⑵成人自立 ⑶终 ⑷你 (5)因为 ⑹没有办法 (7)音缀助词
(8)有时候
3．D(古代贵族成年男子20岁成年时举行加冠礼：)
4．D(气味奄奄：形容气味微弱，将近遏制的样子。)
5．要点：⑴由小轩写到的几代人，都是笔者所忖量的亲人；⑵小轩牵系着自己和家族的很多难忘的事
情，导致可喜可悲之情；⑶小轩见证自己的希望与胡想。
6．要点：⑴叙述中饱含感情。写树“亭亭如盖矣”，寓含真情，深长；⑵选取“枇杷树”这一意蕴
富厚的事物，让读者在回味中加大深度了对于项脊轩的印象；⑶“亭亭如盖矣”，用叠字和比喻活泼地描写了
枇杷树的形态。
7．⑴探望 ⑵被起用 ⑶造访 ⑷冶所
8．⑴用在主渭之间的结构助词，不译 ⑵代词，自己的 ⑶动词，结交 ⑷副词，这才
9．D(①表现袁枚服务能力强；②表现袁枚称人善，赏识落伍者。)
10．⑴巡抚金洪大人一见他就感觉他与众差别，叫他写一篇《铜鼓赋》尝尝才学，袁枚很快就写完了。
⑵那瑰丽怪异，幽深旷远，全都表此刻诗文之中，自我怡悦，随兴抒意。
⑶袁君认为这些个不值当一谈，厥后决意不要旁人记叙他仕进治事的成就。
11．文章写袁枚的爸爸匿名到平易近间察访儿子为官的情况，由此可见袁枚爸爸正直的品格和爱
护儿子之心：这样写从侧面凸起了袁枚有为官的才能。
模块二 执子之手
1．C(jīn)
2．B(“旦”为“女角色”。)
3．B(举案齐眉：形容夫妻互敬互爱、这里用错对于象。)
4．蓝天，白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶。“染”字不仅把外在的感触感染化为具备动态
的心理历程，并且令离人的涟涟别泪宛然如见。“醉”字既写出了枫林的色彩，更赋予了在离
愁的重压下不能自持的人的情态：
5．情景交融(或缘情写景)。写出了莺莺与张生拜别时的疾苦心情。
6．运用了排比、反复的手法，还用了五个叠同。排比、反复和叠词的运用造成了音缀和声韵的
回环流转，孕育发生了“一唱三叹”的艺术效果，将莺莺不忍拜别的疾苦心情刻画患上淋漓尽致。
7．⑴朱丽叶的死使罗密欧悲痛欲绝，加之帕里斯追随朱丽叶而死，更坚定了他殉情的决心。他认为能冲破
一切屏障与朱丽叶永恒在一起是一种胜利? ⑵罗密欧把坟墓喻为“灯塔”，因为“灯塔”能指点引导“航
向”，把帕里斯与他指点引导到这里，并且与朱丽叶同死。同时也说明朱丽叶在罗密欧心目中的职位地方极高。
⑶罗密欧把坟墓说成是“华堂”，凸起了朱丽叶的斑斓，同时也表明为她而死是愉快的，墓窟也因她而
生辉。 ⑷用嫉妒性的语言反衬朱丽叶的美，表现出罗密欧心田极度的悲痛和对于朱丽叶深深的爱。
8．要点：罗密欧所谓“合法的吻”是因为他和朱丽叶已经成婚，并且在泉台里不会因家仇而被干预，
可以“光亮正大”地吻自己合法的妻子：“订立一个永世的左券”表明朱丽叶的死给罗密欧带来了巨
大的疾苦，以至于对于糊口绝望，不肯苟活。这句话实际是表明他殉情的决心。
第二专题检测
1．B(招一召)
2．C(注意，顾惜)
3．B(③④均为音缀助词；①为置于主谓之间的结构助词；②为结构助词，相当于“的”。)
4．⑴期功强近之亲 应门五尺之僮 无依无靠独立 形单影只⑵日薄西山 气味奄奄 性命危浅 朝不虑夕
⑶明月半墙 桂影斑驳 风移影动 珊珊使人喜爱
5．C(A“是喜照旧忧”和“回覆都是必定的”照应不周；B身分残缺，应在“其害”后加“的罪行”；
6．B
7．C(A“日暖春满”与“风吹绿野”对于行不工；B“五业”与“春景”对于患上不工；D“春景好”与“贺丰年”
对于患上不工、)
8．D(学写字)
9．D(是，动词。A凭前置词；连词，表示润色关系。B同，前置词；比，前置词。C代词，指婢；动词，到……
去。)
10．A(案桌)
11．⑴这是我祖父太常公在宣德年代里拿着去朝见皇帝时用的，将来你用患上上它! ⑵此后又过了两年，
我卧病在床，在闲暇无聊的时候，才派人又修理了南阁子，它的格式和以前稍有差别。
12．“你”和“我”相逢在海上 我是天际里的一片云，偶然投影在你的波心
13．惊疑，彼此吸引，互放光亮，一刹那的幸福。
14．忘掉的是曾彼此吸引，互放光亮。因为各自有各自的标的目的，不能重逢，想的起来只能徒增烦恼罢了。
15．⑴无法言说有几多事物让“我”打动；⑵无法言说打动的缘故原由。
16．赏识美，热烈地爱春天。(或：赏识美好事物，心田充满对于春天的热烈地爱。)
17．⑴每一每一被打动而充满豪情的人是有福的；⑵只要深爱着世上一切美好的事物就会有打动；
⑶打动使“我”成为一个全新的自我(或：打动使“我”的心田变患上清洁、敞亮、富厚而又宽敞)。
18．B、C(B正题不对于；C“如梦一般恍惚随心，难于把握”与辞意不合适。)
19．略
第三专题 直面人的生活
模块一 生存选择
1．quā qiǎng xiè tǎng bìn huàn qǐ wǎn
2．⑴轻视，看不起，形容词作动词 ⑵为……而死，为动用处 ⑶尊重，形容词作动词
⑷穿，表名称的词作动词 (5)使……思，使动用处 ⑹鄙陋的想法，形容词作表名称的词 (7)敲打，表名称的词作动词
3．⑴差别寻常 极，十分 ⑵指职位地方卑微，名声欠安 卑鄙窝囊
⑶形体容貌 对于事物的形象或性质加以描写 ⑷到 表示另提一事
4．⑴前汉 文学 纪传 无韵之《离骚》 ⑵离骚 九章 九歌 天问 楚辞 诗纤
5．⑴或重于泰山 或轻于鸿毛 ⑵乃赋《离骚》 左丘掉明 孙子儿膑脚 《兵法》修列 韩非闪秦
《说难》、《孤愤》 ⑶安能以身之察察 受物之汶汶者乎 安能以皓皓之白 而蒙世俗之尘埃乎
6．⑴顾念怙恃妻儿而“贪生恶死”；“激于义理”而舍生取义；忍辱负重而成就事业。
⑵示例：当一小我私家才能未尽，功名未立，死不能孕育发生社会形态影响寸，就应该忍辱发愤，建建功名，最大限
度地使成为事实人的生活价值、轻易去死，不是智勇双全的表现：窘境振奋。忍辱负重的志士，更难能可贵。对于司徒
迁而言，忍辱负重、成就事业，比无所颐忌、一去天国了之更为艰难。司徒迁的这种存亡价值不雅揭示了生命的
真理，上限地体现了人的生活的价值，是对于传统存亡不雅的突破。
7．⑴尚且 ⑵显露 ⑶搅浑 ⑷凭吊 (5)以……为同，把看成同样
8．⑴却，表转折 并且，表平列 ⑵对于，前置词 被，表被动
9．⑴至于那些被义理所激发的人又有所差别，那是有不患上已之处： ⑵况且英勇的人不肯定是为名节而
死，怯懦的人若企慕道义，又那边不能勉励自己呢? ⑶怎么能让高洁的道德情操，承受世俗的玷污呢?
⑷我到长沙，寻访屈原投江的处所，不禁黯然流眼泪，追怀屈原高尚的为人。
10．从“未始不垂涕，想见其为人”一句可以看出：司徒迁非常企慕屈原高尚的品德：司徒迁起初其实不同意
屈原赴死，为他的死感应可惜；厥后读了贾谊的《鹏鸟赋》，相识了屈原的存亡不雅，又否认了自己先前的
观念，对于屈原的选择赐与深深的同情。
11．自古以来，中国人崇尚志士仁人杰出的生和杰出的死，以资为楷模，行使择生与择死的权力。
12．第一句，笔者以揣度的口气提出对于“偏差”的思考。读者可以体味出笔者的偏向，即“偏差”
是“存心而至”、第二句，笔者仍以揣度的口气表述，实际上，提醒了前一句所谓“存心”的原
因：这两个疑难句，不在于质疑，而在于解疑-第三句，笔者明确提出自己对于“政治”的见解，
表明自己不附和世人“存心”制造的“偏差”；即忽视屈原“作为‘政治家’的一壁”，回覆了前
两句所谓的“疑难”。(本题难度较大，谜底表述不求一例。以上讲解供参考。)
13．⑴屈原在政治抱负破灭后，牢牢地拥抱着诗的抱负而死，死患上美，死患上如其所吟，死患上浪漫。
⑵司徒迁为完成崇高的任务，选择了杰出的生。
14．⑴(屈原择死)，是将死看作一种***与尊严的任务，以死明志。
⑵(司徒迁择生)，是为了完成崇高的人的生活任务，受刑忍辱，以生践志。
⑶(她们择死与择生)的思考世代延传，这种思考对于中华平易近族崇高存亡不雅念的形成孕育发生了踊跃的影响。
模块二 真的勇士
1．dié cuán fǎi chuāng nüà hái zì àn
2．严明 使受损伤 灭亡 残暴地 苟且 自患上的样子 绯红 畏惧 看做
3．⑴毅然 ⑵奋然 ⑶居然 ⑷欣然 (5)黯然
4．⑴勇于直面暗澹的人的生活 勇于正视淋漓的鲜血 以时间的流驶 来涤荡旧迹 又给人暂患上偷生
⑵已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 我懂患上衰败平易近族之所以默无声息的启事了
不在缄默沉静中爆发 就在缄默沉静中灭亡
5．文章开头反复说”有写一点儿东西的须要了”，是因为笔者要抒发对于热爱自己的国家小伙子的悲悼之情，总
结“三一八”惨案的教训；“其实无话可说”，是因为反动派的下劣横暴和“学者文人”的“阴险
的论调”让笔者愤慨到了顶点，说不出话来；文章结尾笔者有说不尽的千言万语，“说不出
话”。以不说为说，让人沉浸在悲哀和愤慨之中。忽而“有话要说”，忽而“无话可说”，这些个“自
相矛盾”的说法正是笔者悲忿感情的外化，形成了贯串全文的感情线索。
6．凸起当局者的横暴、流言家的下劣和中国女子临难时的自在。
7．少数中国女子服务干练坚决、一往直前的气概。
8．对于刘和珍等人牺牲的无比悲痛和对于当局者、流言家的无比愤慨使笔者说不出话”。
9．A
10．要点：勇上；前进小伙子的首领；有毅力，任劳任怨，乐不雅热情。
11．笔者写了自己的眇小，写自己“早巳掉丢了，吓跑了”。以自己的眇小烘托出和珍的伟大，以
自己的胆怯烘托出和珍的英勇无畏。
12．鲁迅的话表达的主如果愤慨。缄默沉静是无言的愤慨，而愤慨迟早将在缄默沉静中爆发，不爆发就会在缄默沉静中灭
亡。笔者的话表达的主如果悲哀。刘和珍的牺牲给笔者带来最深的悲哀，永世的悲哀。
第三专题检测
1．B(A泻一泄；C渍2i；D籍一藉)
2．A(B交相辉映：各类光亮、色彩等彼此映照，经常使用于形容各类美好的景象；C弹冠相庆：指一人当了官或
升了宫，他的同伙也互相道贺将有官可做．是贬义同；D付诸东流：把东西扔进东流的水里冲走，比喻前
功尽弃或希望落宅，不能用于消弭烦恼、哀愁。)
3．D(A缺主语，应删除“由于”；B“秦俑……成为当务之急”语序不当，应是“如何将艳丽的秦俑彩绘保
留下来成为当务之急”；C应把“主张***认识不清照搬”中的“主张”删除。)
4．D
5．⑴妻子和儿女 ⑵缺憾 ⑶歌颂 ⑷编著 (5)散掉 ⑹同“债”，指坐牢受腐刑
6．⑴《诗经》三百篇，多数是圣贤们为抒发郁愤而创作的。 ⑵也是想以资探究天道与人事的关系，
通晓古今变化的规律，成为一家之说。
7．“所以哑忍苟活，幽于粪土之中而不告别者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文才不表于后也。”
“草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之著名大山，传之其人，
通邑多数，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?”
8．不仅表明笔者景仰和效法古代圣贤的意愿，也表明自己发愤著书、雪耻传名的顽强***。
9．略(此题谜底比力开放，可以从“如何对于待存亡”、“如何看待著书立说”等角度往返覆。)
10．⑴比喻心田被杂念环绕缠磨，心灵无法患上到解脱。 ⑵指经由过程寻求寄托，开脱诱惑，使杂念丛生的心田变
患上纯净。
11．咱们为名位利益所累，心田充满杂念，感触感染不到糊口的愉悦感和诗意境。如果心存杂念，即使美好的事物也会被
蒙上世俗的尘垢。(意思对于即可)
12．⑴糊口活着俗的包围之中；⑵糊口在欲望膨胀的时代，面对于各类精力和物质的诱惑； ⑶糊口中缺乏寄托。
13．⑴文章开头提及雷•查尔斯，一方面惹人话题，另一方面经由过程对于其“心无杂念的灵魂在讴歌”的表彰，
反衬实际糊口中世人难于到达“心无杂念”的境界： ⑵第⑧、⑨两段中，比照雷•查尔斯给咱们的“参
考”，指出咱们的糊口中缺乏心灵的寄托?因而达不到“心无杂念”的境界。
14．略
第四专题 咱们头上的灿烂星空
模块一 心连广宇
1．⑴闻名 比 ⑵效劳，胜任 合，顺应 ⑶尽，穷尽 其实 ⑷变化 附着，跟着
(5)依附 注定 ⑹面对于 明白，理解
2．⑴南：表名称的词作动词，向南飞 ⑵下：表名称的词作动词，往下落 ⑶征：使动用处，使……信任
⑷贤、少、长：形容词作表名称的词，贤能的人，年轻的人，年长的人
(5)一：数词义动用处，把……看作上同样 ⑹齐：形容词义动用处，把……看成平等
3．⑴周 战国 道家 老庄 ⑵逸少 王右军 书法家 书圣
4．⑴判断句。 《齐谐》是一部记载怪异之事的书。 ⑵介宾短语后置。 在堂中低凹处倒杯水。
⑶宾语前置。 没有啥子气力遏止它。 ⑷宾语前置。 这两个小东西又懂患上啥子！
5．说明这两种动物与鹏鸟同样都是有所待的，都是不逍遥、不***的。
6．⑴使者 ⑵才能 ⑶极，很 ⑷表明
7．⑴形容词义动用处，认为……怪异 ⑵表名称的词作动词，做……妻子 ⑶名同作动词，写序
⑷表名称的词作动问，用笼子装
8．②④⑤⑥
9．⑴(他)小时候说话木讷，人们不感觉他有啥子独特。
⑵王羲之每一每一为这些个事上疏抗争，他的话多被采纳。
模块二 伟大的情思
1．⑴wǎi bīn chàn bēi ⑵遏 肆 飓 瞰
2．句式特点：译文一句式简单不长，是单句；译文二是复句。语言运用：译文一显患上简洁而音调***；
译文二则不够简洁，***感不强。提醒：喜欢的理由还可从语句夸大的角度陈述，如译文一夸大
了是哪三种豪情支配了“我”的一生，而译文二夸大的主如果感情的强烈程度。
3．⑴法 思惟家 科学家 文学家 思惟录 ⑵英 哲学 数学
4．⑴纵使太空扑灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西崇高患上多；因为他知道自己要灭亡，和太空
对于他所具备的上风，而太空对于此倒是全无所闻。⑵人的伟大之所认为伟大，就在于他熟悉自己可悲。
或：熟悉(自己)可悲乃是可悲的；然而熟悉咱们之所认为可悲，倒是伟大的。
5．这句话写人心灵追求与实际表现的矛盾。人，即便他出错了，但也没有纯粹耗费心里的灵性之光，所
以，他才会想表现为安琪儿；但这个善良的心愿只是人的显意识，而在这一个显意识的冰山下蠕动的，常
常是连禽兽都不比的邪恶，而人又每一每一成心识或无意识地漠视这些个邪恶。
6．⑴叔本华的著名的话；⑵笔者从叔本华的著名的话中患上到的体会；⑶把安闲和享乐看作是糊口目的。
7．从叔本华的话中所获取的启迪能够快慰自己，适当消减因为不能到达方针而消沉松懈的心理负担。
8．⑴人的生活的目的就是极力报偿社会形态；⑵ 宽容地对于待旁上下团结糊口； ⑶ 人的生活要有崇高的抱负追求。
第四专题检测
1．B(癸guǐ)
2．A(大海波浪汹涌动荡)
3．A(“卑微”只指职位地方低下，“卑贱”还含卑鄙轻贱之意，“遏制”指极力节制，对于象常是自己的
某种情绪，或某种气力；“遏止”指使劲遏止，对于象常是来势凶猛的事情。“填满”指塞满，填
满；“充斥”指处处塞满，含讨厌意，贬义词。)
4．D(一念之差：一个动机的失闪，指因一时的疏忽或思量不周而孕育发生紧张的后果。)
5．⑴水击三千里 抟扶摇而上者九万更 ⑵水浅而舟大也 风之积也不厚 ⑶但他是一根能思惟的苇草
6．D(差别)
7．A(前置词，对于；B用于主谓间／到，往；C代词／连词，容或；D连词，不译／前置词，凭)
8．⑴何况寿命的长短听任造化的摆设，最后都要消灭。 ⑵(我)原来就知道把存亡划一
看待是怪诞的，把长寿和短寿比量齐不雅也是虚妄的。
9．笔者认为存亡是人的总称无法把握的自然规律，且认为生来就有是生，死就是死，两者不患上等量齐
不雅。在感伤背后，暗中含有笔者珍惜短暂生命，应做些实事，不宜空谈玄理之意。
10．人群是欲望的集结，而咱们无法耗费欲望。或：人总在人群里寻觅门路、回声、利润、表情。
11．“彷佛”一词的含义：⑴她们行为上阔旁人群，思惟上逾越大众；⑵她们带着人群的全部困惑
和疾苦走出人群，又将丰厚的精力礼物(或“思惟的星光”)带回给人的总称，因而实际上并未阔旁人群。
作用：⑴表了然伟大的灵魂和精力创造是如何孕育发生的，增强了文章的说服力：⑵富厚了文章的内部实质意义，
增强了文章的感染力：
12．“精力的天际”指逾越欲望，以追求普世价值为方针的生存境界。
缘故原由：⑴实际的欲望使他感觉压制；⑵他希望逐步改变庸俗的糊口状态，提升自己的精力境界。
13．荒村与古寺。(或：断霭与流莺。或：生与语。)
14，骚人登楼远望，本是闲情，却触物伤情，联想发迹乡，当他从乡思中醒悟发明自己身在他乡，心里不
由一惊，这前后的感情变化?凸起了骚人的想念家乡之情：
高中语文必修5第三、四单元测试题及答案
第一卷(选择题共56分，每小题4分)
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是
A、伎(jì)俩 孝悌(tì) 碑碣(jiē) 噤(jìn)若寒蝉
B、歼(jiān)灭 果脯(fǔ) 回溯(shù) 休戚(qī)与共
C、提(dī)防 哂(shěn)笑 伺(sì)机 悄(qiǎo)然无声
D、趑(zī)趄 刹(chā)那 赝(yān)品 海市蜃(shèn)楼
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、防犯 曼延 枉费心机 人为刀俎,我为鱼肉
B、厮打 搏杀 一切就绪 一言既出,驷马难追
C、缔造 愧叹 虎据龙盘 文武之道,一张一弛
D、消蚀 辐射 洗耳躬听 失之东隅,收之桑榆
3、下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是
A、学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。(一曝十寒)
B、我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头?(强人所难)
C、俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗?(孤掌难鸣)
D、台 独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。(自取其咎)
4、下列各句中，没有语病的一句是
A、冲突双方在联合国特使的调解下，经过三天艰苦的谈判，紧张的局势终于得到了缓和。
B、前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。
C、不管怎样说，惟我独尊和妄自菲薄都是要不得的，狂妄和自卑貌似两极对立，深层心理却颇为一致。
D、近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A、历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。
B、现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课，但每学年各只有25学时。
C、李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人写诗时旅居巴蜀，这是寄怀妻子的诗篇。
D、辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕(元宵节，农历正月十五)观灯的情景。
二、下面的两段文字是从钱钟书《谈中国诗》中节录的，阅读后，回答后面的问题。
(1)中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子，诗体也许正是诗心的产物。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。
(2)一位中国诗人说“言有尽而意开究”，另一位诗人说“状难写之景如在目前;含不尽之意见于言外”。用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界，恰符合魏尔兰论诗的条件：
那灰色的歌曲
空泛联接着确切。
6、对上面两段话内容的理解，不恰当的一项是( )
A、中国诗讲究艺术上的精致，简短的诗也应有悠远的意味。
B、中国诗歌创作以篇幅短小见长，比较深奥难于理解。
C、魏尔兰也主张诗歌应有深远的意境，富有含蓄和暗示性。
D、押韵上的禁律并不是造成中国诗篇幅短的根本原因。
7、对上面两段话的评析和由这两段话引发的联想，不恰当的一项是( )
A、形式与旨越，相依更应相谐，诗歌创作如是，小说、散文何尝不是?
B、中国诗与西洋诗在创作思想上确有共识，读钱文可见一斑。
C、中国诗人在精雕细刻中练就了技艺，但会不会束缚才智，让人思度。
D、行文机巧：明扬中国诗歌之长处，暗讥西洋诗歌之短弊。
三、阅读《中国建筑的特征》节选，完成后面的题目。
这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
8、下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是( )
A、“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。
B、文章的语法在运用上具有极大的灵活性;中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束性，创造的多样性就大大减弱了。
C、“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格的手法，它为匠师们所遵守，为人民所承认。
D、在世界各建筑体系中，中国建军筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用得最大胆的“文法”。
9、下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是( )
A、建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。
B、建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。
C、建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。
D、建筑的“文章”中，在路的尽头立一座影壁，或建横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。
10、“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”下列对这句话的理解，不正确的一项是( )
A、“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。
B、“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
C、“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
D、“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。
四、阅读《这个世界的音乐》选段，完成后面的题目。
我们面临的问题之一，是随着我们生活在一起越来越拥挤，我们的通讯系统越来越复杂，我们彼此发出的声音变得更像噪声，是偶然的或无关紧要的，我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然，原因之一，是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技术来传播信息，我们好像一定会用它来进行大量的闲聊。我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐。
使人聊以慰藉的是，听说较新的学科生物声学须得研究别的动物相互发出的'声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置，大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐心观察，才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。
然而总有一种持续不断的音乐潜在于所有其他信号之下。白蚁在蚁穴中黑暗的、发着回响的走廊里用头部敲击地面，彼此发出一种打击乐式的声音。据描述，这声音在人的耳朵听起来，像是沙粒落在纸上，但最近对这种声音的录音进行的摄谱学分析显示，在这敲打声中，有着高度的组织规律。这敲击声以有规律的、有节奏的、长度不同的短句出现，就像定音鼓部的谱号。
某些白蚁有时用上鄂的颤动来发出一种很响的、高音的咔嗒声，10米之外都能听见。费这么大的力气来制造这样一个音符，其中一定有紧急的意义，至少对发音者是这样。发出这样的大声，它必顺猛力扭动身体，以至于让反冲力把它弹到两三厘米的空中。
蝙蝠必须几乎连续不停地发出声音，以便借助声纳来察知周围所有的物体。它们可以在飞行时准确地发现小昆虫，并像有导向装置一样准确无误地向喜欢的目标快速前进。有这种高超的系统来代替眼睛的扫视，它们必定是生活在一个常伴有工业声、机器声的蝙蝠的超声世界里。然而，它们也彼此交流，也发出咔嗒声和高调的问候。另外，有人还听见，它们在树林深处倒挂身体休息时，还发出一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音。
11、对“我们面临的问题之一”中“面临的问题”的解说，不正确的一项是( )
A、随着通讯系统的复杂，我们发出的声音越来越嘈杂。
B、由于“声音”的嘈杂，一些有意义的信号我们很难从中选择出来。
C、我们在通讯中所传递的信号并非全部是携带信息的、切题的。
D、造成这一问题的原因之一是人口的不断增长，生活空间变得越来越拥挤。
12、对“大自然不喜欢长时间的沉寂”一句话的理解正确的一项是( )
A、大自然中短暂的沉寂是可以的，但长时间的沉寂就会令人恐惧。
B、自然界中需要对生物改进发声装置，过滤那些含糊不清的嘟哝声。这时就要有短暂的“沉寂过程”。
C、大自然中虽然存在着令人厌烦的“嘈杂”声，但生物的发声是必须的，有些还非常可爱，所以完全摒弃“声音”是绝对不行的。
D、因为自然界中的生物在树林深处倒挂身体休息时，还发出一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音，所以我们不能禁止生物休息。
13、下列说法中与文章内容不完全符合的一项是( )
A、白蚁发出的打击乐似的声音有着高度的组织规律。
B、白蚁为表达一种紧急的意义可以通过上鄂的颤动来发出一种很强大的声音。
C、蝙蝠为察知周围所有的物体必须几乎连续不断地发出声音。
D、白蚁只有在蚁穴中黑暗的、发着回响的走廊里用头部敲击地面，彼此发出一种打击乐式的声音。
14、下列根据文章内容所作的推断，正确的一项是( )
A、我们为了利用声音来进行大量的闲聊，必须通过新的技术来传播信息。
B、要从动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声中剔除那些缺乏句法和意义的部份，需要我们人类长期的富有耐心的观察。
C、蝙蝠用连续不断地发出声音来代替眼睛的扫视，目的是用来准确无误地发现小昆虫。
D、蝙蝠只有在进化中配有一定的导向装置才能在飞行中准确地发现周围的一切小昆虫。
五、阅读李白的《长相思》，完成后面的题目。
长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。
15、“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒”从哪几个角度写出时令已是深秋?诗人描绘深秋景象的目的是什么?(5分)
16、用简明的语言评点“孤灯不明思欲绝”一句中“孤”字的艺术效果。(4分)
答：
六、诗句填空
17、下面一段文字中，引用或化用了不少诗词名句，请指出它们是哪首诗词中的名句，作者是谁。(任写三句即可)(6分)
就在那个遥远的时代，秦民们曾一千次地吟咏过的那条河，白霜与芦花茫茫;魏武曾挥鞭遥指过的那片海，秋风正共洪波澹澹;我们将在边塞再听“秦时明月汉时关”的久远浑响，我们将到荒原重温“西风残照，汉家陵阙”的兴衰无常;让“前不见古人，后不见来者”的叹息使我们也“怆然而涕下”，令“长风破浪会有时”的傲啸也激起我们“直挂云帆济沧海”的豪情;赤壁大江东去，那尚未销蚀的铁戟被大浪淘出，问英雄安在?楚天千里清秋，那在少女的红巾翠袖上留下泪痕的豪杰，已身老沧州!杨柳岸边，晓风残月凄然相送;春花秋月，自古人生长恨水长东
答：
(1)
(2)
(3)
七、阅读下文，完成后面的题目。
红尘小曼
——《图说陆小曼》读后
读陆小曼的传记，是出于好奇。一代名媛与一代才子的故事，本身就能够诱人，更何况大诗人徐志摩身后的才女，个个都名闻遐迩。贤慧能干的张幼仪，美慧而才华盖世的林徽因，芳名远播而多被人诟病的陆小曼，这背后该是怎样的因缘?
一生繁如烟花，被千夫指。
一生浪漫风情，身世飘零。
一生率真执著，难免孤独。
挥霍、吸毒、捧戏子，种种恶习却与这样曼妙的女子结缘。她的另一面又是如此令人神往，绝世容貌，能歌善舞，精通英法两国语言，擅长工笔山水画
也许，这样黑白两面的陆小曼，才更真实。
大家闺秀林徽因，集众多优秀素质于一身，阳光、美丽、大方，既是建筑学家、文学家、诗人等，也是个好媳妇。张幼仪大度、贤慧、忍辱负重，既是理财能手，也是标准的好媳妇。
可陆小曼就不那么光彩了。交际花?尽管她挥霍的都是自己的钱，确切地说是徐志摩挣的钱。吸毒者?世人可知那是因为要缓解折磨终身的病痛。捧戏子?作为戏剧迷的她如此，很自然。尽管有着理由种种，但这些嗜好已足够把小曼打入史册，也决定了她在世人心目中，永远无法与前二人相企及。
于是，红颜祸水便很自然地与小曼画了等号。
其爱也真，其悔也深。徐志摩死后，小曼立即也为了众矢之的，成了罪魁，众多朋友因此离开了她。可她并没有因此沉沦，而是向志摩的亡灵痛下决心：“我一定做一个你一向希望我所能成的一种人，我决心做人，我决心做一点认真的事业。”从此素衣服丧，绝迹欢场，从人们的视野中消失，孤独度日，似乎只有这样，才能惩罚自己曾经的任性、挥霍的荒唐。解放后，她更是振作精神用画笔支撑着自己的余生。她在《哭志摩》诗中诉到：“万千别恨向谁言，一身愁病，渺渺离魂，人间应不久，遗文编就答君心。”因此，为搜集出版《徐志摩全集》，她更是吃尽苦头，拼尽了毕生精力。
承受着世人的冷眼和指责，她从不为自己分辩。前半生的红极一时与后半生的极尽孤独，如此大起大落的人生，有几人能消受?
这是真性情、真率性!
一个人活得世故很容易，活得真实却需要不凡的勇气。小曼一直做着真实的自己，不饰伪装。徐志摩说她：“一双眼睛也在说话，睛光里漾起，心泉的秘密。”也许，他爱她，就在于此吧。
“陆小曼是一道不可不看的风景”————胡适如是说。
或许，红尘痴爱，与尔何干?我也算是庸人自扰。
(选文有删节)
18、文中说“也许，这样黑白两面的陆小曼，才更真实。”“黑白两面”指的是什么?(4分)
答：
19、作者说“这是真性情、真率性”对陆小曼来说，这种“真”体现在哪里?(6分)
答：
20、胡适说“陆小曼是一道不可不看的风景”，你是如何理解胡适先生的“不可不看”四个字的?(4分)
答：
八、文字表达
(一)阅读下面的文字，完成后面的题目。
有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术①的高妙，可是对于作品中人物的性格的行动，却不怎样兴起重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。这种性质的传记，现代并不少。罗曼罗兰的名人传，分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力，而是这种威力在显示了一种真实的人生之后，自己躲藏了起来。它不要叫自己浮泛在读者的意识上——因为这样会妨碍读者对作品中人物的交感融会。这正是蒙庄所说的“得鱼忘筌”(注：筌，捕鱼的竹器)的境界，第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地去“关心参与”活的人生。叫人只停留在他们艺术②的戏法前面的不过是那些搔首弄姿的小家罢了。真正的艺术③应该超越艺术④。
21、对文中四个用序号标出来的“艺术”的含义判断正确的一项是( )(3分)
A、四个“艺术”含义完全相同。
B、四个“艺术”含义各不相同。
C、①与②相同，③与④不同。
D、①与③相同，②与④不同。
22、解释“得鱼忘筌”一词在文中的含义。(3分)
答：
(二)阅读下面的文字，完成后面的题目。
表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的一个基本特征。可是，文艺实践早已证明，描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说的艺术形式。茅盾是比较主张短篇小说表现横断面的。但是，他正视事实，公正地指出：“把主人公在相当长时期内的一段生活根括地‘写出来’也是短篇小说的‘一种表现方法’”。
23、文中“正视事实”中的“事实”指什么?(3分)
答：
(三)以下各句来自2004欧洲杯足球赛期间的一篇述评。“黑”“黑色”在下列语句中有何新意? (6分)
24、希腊队还在人们一路的怀疑声中一黑到底
答：
25、大赛东道主两次败北，希腊队黑了历史。
答：
26、希腊人一步步坚决地用“黑色”颠覆着欧洲足球的格局。
答：
参考答案
1、答案：C(A jié B sù D刹(chà)那 赝(yàn)
2.答案： B(A.防犯—防范 曼延—蔓延;C愧叹—喟叹 虎据龙盘--虎踞龙盘; D. 消蚀—销蚀 洗耳躬听--洗耳恭听)
3.答案： C “一个巴掌拍不响”是说事情单方面是闹不起来的，而“孤掌难鸣”是比喻一个人力量单薄，办事困难。
4 C (A前后主语不一致 B“给予很高的评价”的主语不是“这两个模型”，可将“给予”改成“得到了”。 D最高点应有上限，“290美元以上”没有上限，可将相关内容修改为“国际黄金市场的价格上涨最高点已突破290美元”。)
5答案：D(A冒号只管到“发生变化”，将“发生变化”后的逗号改为句号;B“二三年级”中“二”后加顿号;C项冒号去掉) 6、B 7、D
8、B(建筑的文法与文章的文法一样，都有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现)
9、C(“一面横额、一副对子”是指喻指建筑中“路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼”，它指真正的文章的文字，而非比喻性的建筑的“文章”)
10、D(属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”)
11、A(“声音”只是更显嘈杂声，并非“发出的声音”本身嘈杂)
12、C(其余各项都不是对所提供语句的含义的理解，有些甚至是无中生有，妄加推断)
13、D(“只有”太绝对)
14、B(其余各项均曲解了原文中的相关信息，因而推断也就不能成立或没有依据)
15、从耳中所闻和肌肤所感两个角度写出时令已是深秋，而“簟色寒”则暗示出其人因寒意而不眠。诗人描绘深秋景象的目的是通过环境气氛层层渲染的手法，表现孤栖者的落寞之感。
16、诗人由灯之孤写出人之孤，而引起“思欲绝”;在孤独之人眼中，灯光也越发孤单了。
17、“蒹葭苍苍，白露为霜”——《诗经蒹葭》
“东临碣石，以观沧海”“秋风萧瑟，洪波涌起”——曹操《观沧海》
“秦时明月汉时关”——王昌龄《出塞》 “西风残照，汉家陵阙”——李白《忆秦娥》
“前不见古人，后不见来者”“独怆然而涕下”——陈子昂《登幽州台歌》
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——李白《行路难》
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——苏轼《念奴娇赤壁怀古》
“折戟沉沙铁未销”——杜牧《赤壁》 “杨柳岸晓风残月”——柳永《雨霖铃》
“楚天千里清秋”“倩何人唤取，红巾翠袖， 英雄泪”——辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》
“春花秋月何时了”——李煜《虞美人》 “自是人生长恨水长东”——李煜《相见欢》
18、 “黑”是指陆小曼的挥霍、吸毒、捧戏子等种种恶习;“白”是指陆小曼的绝世容貌，能歌善舞，精通英法两国语言，擅长工笔山水画等才华。
19、 (A)真爱。承受着世人的冷眼的指责，她从不为自己分辩。
(B)深悔。素衣服丧，绝迹欢场，从人们的视野中消失，孤独度日，似乎只有这样，才能惩罚自己曾经的任性、挥霍和荒唐。
(C)实干。从此她振作精神用画笔支撑着自己的余生。吃尽苦头，拼尽了毕生精力搜集出版《徐志摩全集》。
20、 结合文中句子“一个人活得世故很容易，活得真实却需要不凡的勇气。小曼一直做着真实的自己，不饰伪装”，联系自己的理解来谈。
21、C①②④指的是艺术技巧、艺术形式，③指的是艺术作品。
22、“鱼”比喻真实的人生，“得鱼”指的是关心参与活的人生;“筌”比喻艺术的威力，“忘筌”指的是忘记了作品的艺术技巧。正确答案为关心参与活的人生，忽略了作品的艺术技巧。
23、“事实”指的是“描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说的艺术形式”。
24、“黑”表示“创造奇迹”意。25、“黑”指历史上的最坏成绩。26、“黑色”指“出人意料的战绩”。
高二地理题试卷及答案
不管此时的你是学霸级别还是学渣分子，不管此时的你成功还是失意，不管此时的你迷茫还是有方向，请你认识自己，好好爱自己。下面给大家分享一些关于 高二地理 题试卷及答案，希望对大家有所帮助。
一.读我国四个地区的简图，据此回答1～2题。
1.下列有关图中四地气候特征的描述，不正确的是
A.甲地冬季漫长 B.乙地气温年较差大，年降水量变率大
C.丙地降水集中于夏秋，冬春寒冷干旱 D.丁地雨季长，降水丰富
2.下列有关图中四地农业发展着眼点的叙述，正确的是
A.甲地改良沼泽地，扩大农耕用地 B.乙地开发宜农荒地，提高粮食产量
C.丙地发展立体农业利于改善环境 D.丁地因洼制洼发展基塘生产
下图表示某区域的三个发展阶段。读图，回答3～4题。
3.由甲至丙，导致城市周边地区农业地域类型发生变化的主要因素有
①自然条件 ②市场需求 ③农业技术 ④地价高低
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.下列关于该区域从甲到丙地理环境变化的说法，正确的是
A.城区下游河段流量季节变化减小 B.河网密度变大
C.城区年平均气温升高 D.环境污染减轻
精确农业是由信息技术支持的、根据空间变异定位、定时、定量地实施一整套现代化农事操作技术与管理的系统，是实现农业低消耗、高效、优质、安全的重要途径。读“精确农业系统工作示意图”，回答5～7题。
5.精确农业决策支持系统所 采用的地理信息技术是
A.GPS B.GIS C.RS D.数字地球
6.为了制作农田的产量电子图，需要获取田间作物生长情况和产量的空间分布信息，所采用的地理信息技术是
A.GPS B.GIS C.RS D.数字地球
9.该治理开发模式的优势是
①延长了生产链 ②增加了农民收入 ③保持水土 ④改善局部气候
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
读我国西部各省区土地及草地退化状况比较图，回答10～11题。
10.下列叙述正确的是
A.甘肃省沙漠化占土地总面积比例
B.内蒙古水土流失的面积与宁夏一样多
C.西北各省区沙漠化的自然原因主要是干旱
D.云南、贵州两省水土流失严重的人为原因主要是过度放牧
11.保护和恢复西部的生态环境，可采取的 措施 有
①把生态建设放在首位 ②提高沿途城镇的天然气使用率，减少对林草的开发 ③生态重点地区实行严格退耕还林还草 ④从根本上减少对自然资源的开发以保护生态环境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
生物承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收 二氧化碳能力的土地面积的总和。据下图并结合所学知识，回答12～13题。
12.相对于我国，巴西的生物承载力较高的主要原因是
①国土面积大 ②水热充足 ③生物资源丰富，森林面积广阔 ④土壤肥沃
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
13.近几年的统计数据表明，巴西的生物承载力有下降的趋势，其原因是
A.气候变暖 B.降水减少 C.国土面积 减小 D.植被破坏
2013年12 月6日开始，来自刚果(布)、赤道几内亚、中非共和国、加蓬和喀麦隆5国的森林部长在为期3天的会议期间讨论了如何加强刚果河流域热带雨林保护的问题。读图，回答14～15题。
14.刚果河流域雨林大面积 被毁的根本原因是
A.历史遗留的迁移农业
B.发达国家需要大量木材
C.人口快速增长和生活贫困
D.热带雨林的土壤贫瘠
15.与会国家为保护这一片原始森林采取的措施，正确的是
①加强雨林管理和保护，建立自然保护区 ②森林选择性采伐与更新造林相结合 ③加强环境 教育 ，提高公民环保意识 ④为摆脱贫困，只砍伐名贵木材 ⑤加强法律法规建设，严禁砍伐树木
A.②③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③
某研究机构利用水池(4m×2m×1m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。读图，回答16～17题。
16.该设计主要模拟的湿地功能有
①防风固沙 ②净化水质 ③涵养水源 ④塑造地貌
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
17.若用无植物的相同模拟系统实验，则检测到
A.出水口的排水量减少 B.出水口流速明显减慢
C.出水口的含沙量增加 D.土壤有机质含量增加
18.下列关于a—自然资源、b—能源、c—矿产资源三者之间的关系图解，正确的是
读山西省工业增加值结构图，回答19～20题。
19.改革开放初期，山西省经济的核心部门是
A.原料工业 B.加工工业 C.采掘业 D.冶金业
20.下列叙述正确的是
A.加 工工业一直呈下降趋势
B.原料工业2000年比1995年增加了10%
C.采掘业逐渐取代加工工业占到了主体地位
D.冶金、化学、建材等部门属于加工工业
21.右图是“河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图”。下列与四省能源生产结构相关的叙述，正确的是
A.以可再生能源为主
B.清洁能源比重大
C.不利于减排温室气体
D.有利于降低酸雨危害
美国田纳西河流域是国际上小流域综合开发与治理的成功典范，读“美国田纳西河流域图”，回答22～23题。
22.田纳西河流域
A.地形以平原为主
B.水能资源丰富
C.气候炎热干燥
D.矿产资源贫乏
23.田纳西河流域综合开发的核心是
A.梯级开发 B.防洪发电
C.提高水质 D.环境建设“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿 ，还有那满山遍野的大豆高梁”。一曲《松花江上》，唱出了东北资源的丰富。根据材料和右图，联系所学知识，回答24～26题。
24.东北地区发展农业的主要制约因素是
A.水源不足 B.地表崎岖
C.热量不足 D.土壤贫瘠
25.东北是我国重要的
①林业基地 ②能源基地 ③商品粮基地 ④重工业基地
A.①②③④ B.①②④
C.③④ D.①②③
26.东北地区是我国重要的商品粮基地，最主要原因是
A.耕地面积广大，适宜大规模机械化耕作
B.宜农荒地 多
C.土壤肥沃
D.人少地多，粮食的商品率高
20世纪80年代以来，欧美服装经销商多从我国订购服装成品，但从21世纪初开始将订单转移到一些东南亚国家。目前，我国已经成为东盟地区的高档面料和纺织机械供应国。读珠江三角 洲经济区工业专业镇分布图，回答27～29题。
27.珠江三角洲经济区工业专业镇分布密集且经济发达，下列不是其发展的区位因素的是
A.平 坦的地势
B.丰富的矿产资源
C.优越的地理位置
D.丰富的劳动力资源
28.读该地区主要工业品年内产值百分比图， 分析该地区10年间发生的变化是
A.纺织品产值降低 B.总人口减少
C.廉价劳动力流入 D.产业结构升级
29.下列关于珠江三角洲地区生态环境问题的叙述，正确的是
A.在工业化和城市化的推进过程中，重视对环境污染的治理，不存在环境污染问题
B.水污染严重，“水质性”缺水问题突出
C.工业化促进了农业现代化，农业生产集约化程度提高，耕地面积增加
D.气候温暖湿润，利于植被生长，没有水土流失现象
31.由于工程沿线可用清洁燃料取代部分生产、生活用煤，从而将有效降低城市环 境中的
A.水污染 B.大气污染
C.白色污染 D.重金属污染
读“我国正在实施的资源跨区域调配工程示意图”，回答32～33题。
32.①和③的运输方式中具有共性的是
A.管道运输 B.高压输电
C.水陆联运 D.利用地势的自然落差自行输送
33.图中②工程对我国中西部地区环境的重要意义表现为
A.有利于缓解电荒，为工业生产提供足够的能源
B.利用丰富的能源，推动耗能工业扩大生产规模
C.改变农村以煤炭为主的能源结构，提高清洁能源使用比例
D.促使地方能源结构气化，缓解因植被破坏带来的环境压力
阅读下列材料，完成34～35题。
材料一：“腾笼换鸟”。
长三角地区目前正处在两种产业转移并行的关键阶段。一是国际间的产业，主要包括航天、生物、信息、医药等产业，向长三角区域内的沿海、沿高速公路、沿江等交通优势明显、基础产业雄厚的地区转移;而在长三角内部，相对发达的上海、浙东、苏南将部分产业向苏中、苏北转移。这样的转移，既是市场调节的结果，也是政府调控的结晶;既为接收地增加了发展动力，也为转出地产业升级腾出了空间，是苏南地区与苏北地区的双赢共振。
材料二：目前苏南某市与苏北某市投资要素对比。
34.随着经济发展，原先经济发达地区开始“腾笼换 鸟”。有关被“逼走”的产业所具有的特点，下列说法正确的是
A.劳动力需求量大 B.生产规模大
C.技术含量高 D.环境污染较轻
35.“腾笼换鸟”对苏北某市产生的有利影响
①增加就业机会，促进市场繁荣 ②促进地方经济发展，带动环境质量提高 ③促进产业升级，加快工业化进程 ④土地利用多样化，耕地面积扩大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
第Ⅱ卷
36.阅读下列伏尔加河的有关材料，并根据材料回答问题。(10分)
伏尔加河是欧洲第一长河，多流经平原地区。流域内矿产资源丰富，经济发达，其水运量占俄罗斯水运量的70%。伏尔加河的大规模开发主要以修筑大型水利枢纽、进行梯级开发为重点，通过开通运河等工程措施沟通了波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海，实现了“五海”通航。通过对流域进行综合开发治理，实现了发电、航运等综合效益。但是，伏尔加河的综合开发也存在一些问题：一是水利工程影响了鱼群洄游产卵;二是下游没有修建大型水库，水旱灾害频繁发生;三是河水污染严重。
(1)把下面的字母填入图中方框内，完成伏尔加河综合开发示意图。(4分)
A.梯级开发 B.发电 C.灌溉、供水 D.航运
(2)分析伏尔加河的综合开发为流域内工业发展所提供的有利条件。(2分)
(3)分析伏尔加河航运运量大的主要原因。(3分)
(4)伏尔加河开发过程中出现的问题，给我国江河治理提供的借鉴有 (多选)。(1分)
A.我国河流开发应注意流域生态环境的保护，如建立生态保护区等
B.通过流域内污染企业的整治，改善河湖水质
C.有汛期的河流都应当建设水坝蓄洪，才能减少流域洪涝灾害
D.只有实现流域综合开发，才更有利于河流的合理利用
37.读图1和图2，完成下列问题。(10分)
(1)判断图1中M地的地形类型，并说明判断理由。(3分)
(2)指出M所在省区成为世界水稻 种植 纬度地区的有利自然条件。(2分)
(3)简述M地形区生产的稻米品质上乘的主要原因。(3分)
近年来， M地形区采用了如图2所示的农业生产模式，以实现可持续发展。
(4)概括M地形区实现农业可持续发展的主要途径。(2分)
38.图甲是中国、日本、韩国三国经济要素互补性图，图乙是日本与韩国企业在我国城市投资办厂示意图，图丙是韩国、沈阳位置示意图，读图，完成下列问题。(10分)
(1)写出图甲中的国家名称。(3分)
A ，B ，C 。
(2)比较说明图乙两家工厂的原料地、加工地和产品市场的异同点。(2分)
(3)简要说明青岛、大连、上海等地吸引日本、韩国等国家企业来华办厂共同具有的区位优势条件。(3分)
(4)2009年9月13日下午，第8届沈阳韩国周在沈阳开幕，其主题是“友谊、交流、合作、发展”。活动由经贸交流、 文化 交流两大板块七项重要活动组成，此活动不仅搭建了中韩经贸和文化交流的平台，而且也成为沈阳对外开放的品牌。 如图丙，中韩交流活动中，伴随着箭头①而流动的是 ( )(2分)
A.资金、技术、信息 B.劳动力、市场、土地
C.原料、能源、政策 D.原料、水源、劳动力
答案
一、选择题(70分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
C D C C B C A B D
10 11 12 13 14 15 16 17 18
C A C D C D B C B
19 20 21 22 23 24 25 26 27
C B C B A C A D B
28 29 30 31 32 33 34 35
D B C B B D A C
二、综合题(30分)
36.答案：(10分)
37.答案：(10分)
(1)平原(1分), 海拔200米以下，等高线稀疏，地势低平(2分)。
(2)地处温带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期(2分)，
(3)该地区夏季光照充足，作物生长期长;(冬半年)气候寒冷，农作物病虫害少，很少施用农药;使用有机肥，减少了化肥的使用，因此品质上乘。(3分)
(4)(因地制宜)调整农业生产结构(或发展多种经营);实行物质综合循环利用(2分)。
38.答案：(10分)
(1)日本 韩国 中国(3分)
(2)相同点：原料地都在各自国家，加工地都在中国。
不同点：纺织厂的产品市场在日本，汽车厂的产品市场在中国。(2分)
(3)均位于中国东南沿海地区，水陆交通便利;有大量廉价的劳动力;市场广阔;工业基础好，技术力量雄厚。(3分)
(4)A(2分)
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