本篇文章给同学们谈谈初二物上册理周测卷，以及八年级物理周清试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、初二物理单元测试题附带答案
- 2、初二物理上册期末试卷含答案
- 3、八年级上册物理试卷（带答案）
- 4、初二上册物理测试卷测试题及答案
- 5、初二上学期物理试卷
- 6、同志们啊 速度给我一份人教版初中二年级上册物理试卷吧 要带答案啊 快呀 下周就要期末考试了
初二物理单元测试题附带答案
学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。下面给大家带来一些关于初二物理单元测试题附带答案，希望对大家有所帮助。
第I卷物理(选择题 共39分)
1.小明身高175 cm，质量65 kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是( ).
A.他的体积约为65 dm3
B.他的正常步幅约为2m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)
c.他的“1柞”约为40 cm(柞：念zha，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)
D.他的“1庹”约为3 m(庹：念tu6，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)
2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )。
A.所用刻度尺的分度值为l cm
B.读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为15 cm
D.实验中需要数所绕铜丝的圈数
3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A.1. 65 m B.1.75 m
C.1. 85 m D.1.95 m
4.校园安全问题一直是社会关注的 热点 问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是( )
5.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( ).
A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动
B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动
C.小车A、B都做匀速运动
D.小车A、B都做变速运动
6.如图是推出的 铅球 在空中运动过程中速度”随着时间t变化的图象，正确的是( )
7.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”.诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( )
A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致
C.云本来就不动 D.云向西运动
8.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )
A.2m/s B.1.3m/s D. 0.67m/s D.2.3m/s
9.下列长度单位换算正确的是( )
A.18cm=18cm÷100=0.18m B.18cm=18cmx =18m
C.18cm=18÷(100m)=0.18m D.18cm=18x =0?18m
10. 某物体第1S运动1m,第2秒运动2米，第3秒运动3米，则 ( )
A、物体做匀速运动 B、物体作加速运动
C、物体第2秒的速度是1.5米/秒 D、物体3秒的速度是3米/秒
11.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为(V1 – V2)/t。现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为( )新课标 第一网
A. O B.2 m/s C.3 m/s D.6 m/s
12.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )
A.两个人测量 方法 都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同
B.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的
C.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确
D.一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
13.下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具
第Ⅱ卷物理(非选择题，共61分)
一、填空题：每空2分，共22分
14.如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩卞的路程用时t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了!”兔子说自己是静止的是以 为参照物的。
15.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 m/s
16.(1)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.如图所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化;从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过50km/h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求，两个线圈的距离应设计为 m(结果取整数).(2)双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h.
17.如图所示，请你写出圆柱体的直径是 cm。张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩为 。
18.“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以 为参照物，“退”又是以 为参物.
19.一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风，风速是 m/s。
二、解答与探究题
(一)作图题：每小题2分，共6分
20.如图所示，在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象。
21. 在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。
22.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因遇到意外情况时不能立即停下来，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反映时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到车停止汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离如图4所示,下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在于燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离
原行驶速度v/km?h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m
60 11 20
80 15 34
100 19 54
请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v一t图像.(不需准确描点)
(二)计算题：每小题6分，共12分
23.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。
(1)你能从交通标志牌上了觯哪些信息?
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口?
(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间?
(4)你对小李有什么忠告?
24.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又经过了12 min到达学校。求：
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
(三)实验探究题：第25题9分，第26题8分，第27题4分，共21分
25.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)
(1)该实验是根据公式____进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答SAB____cm tBC= s;
VAB=_ m/s; VBC____ m/s。
(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做____运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC(偏 (选填“大”或“小”)。
26.小刚是班上有名的 短跑 运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快;如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。
(1)小玲所指的速度是什么速度?
(2)请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错;
(3)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗?
(4)以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：
表1：小刚跑步的成绩表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
时间/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5
表2：小玲骑自行车的成绩表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
时间/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0
①在400 m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少?
②从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大?
③从表中可以看出.至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大’
④我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个
路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度?
27.测火车速度
提出问题 国庆节 期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”
进行实验 许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：
(1)小芳听到列车上广播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”
(2)坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔S=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。
(3)小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”
(4)小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。
实验方法交流
小芳测量速度的表达式： ;小军的测量速度的表达式： ;
小强测量方法是 ;小慧的测量方法是 ;
附加题：小明注意家里摆钟(图甲)的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次舳时间都是1秒呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图11乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据记录如下表
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
摆长L/m 0.30 0.40 0.50 0. 60 0.70 0 .80 0.90 1.00
周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1. 7 1.8 1.9 2.0
周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.O 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
(1)从上表中数据可知，单摆的摆长L越长，周期，越 (选填“长”或“短”).
(2)请根据表中数据在图中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像.
(3)分析如图所示图象，可知实验中用的单摆T2与L成 关系.
(4)由表中实验数据可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认为小名为了减小误差是怎么办的? 。
(5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整摆钟的长度? 。
参考答案：
1A2D3.B4.A5.A6.D7.C8.A9.D10.B11.D12.B13.B
14.s/(t1+t2+t3) 乌龟 15.40 16.7 0.5 17. 2.20 4min28.7s 18.水 岸19.北 5
23.(1)从交通标志牌上知：此位置距香山出口5 km;此段路程中行驶速度是100km/h或者是限速为80 km/h。
(2)汽车此时超速;以这样的车速行驶，再经过180 s到达香山出口。
(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需225 s的时间。
(4)要遵守交通规则，安全行驶等。
24.(1)6 m/s (2)5 m/s
25.(l)v=s/t(2)小(3)40.0 1 0.2 0.5 (4)大 变速直线 (5)大
26.(1)平均速度(2)提示：人起跑速度快，如果比赛路程只有几米，自行车还没来得及加速，自行车的平均速度就更小，人骑白行车比跑步更轻松，比赛路程长时，跑步的人平均速度小(3)提示：分别记录两人运动的路程和所用的时间，求出平均速度(4)①3.3 m/s;
4.9 m/s;②160 m;③42 s;④200—240 m
27.根据v声t+v车t=2s得：v车=(2s-v声t)/t
脉搏跳动一次的时间为60/n S，则由v车.(N. 60/n)=s得v车=sn/60N
通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车速度的
根据V车t=(N-1)L得V车=(N-1)L/t
附加题：(1)长 (2)答图所示 (3)正比 (4)可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间 (5)将钟摆的长度调短
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[img]初二物理上册期末试卷含答案
冲刺初二物理期末考试，决胜未来。相信你经历过了一个学期的努力，肯定会有满满的收获。以下是我为你整理的初二物理上册期末试卷，希望对大家有帮助!
初二物理上册期末试卷
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分)
1.在下列单位中，长度的国际单位是
A.光年 B.千米 C.米 D.厘米
2.图1所示的四种现象中，属于光的色散的是
3.二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发声时的
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
4.下列物体中不属于光源的是
A.月亮 B.烛焰 C.电灯 D.太阳
5.甲、乙两车并排停着，当甲车司机看乙车时，感觉自己的车正在缓慢倒退，但当他看到地面时，却发现自己的车并没有运动。对此下列判断正确的是
A.以地面为参照物，甲车是运动的 B.以乙车为参照物，甲车是静止的
C.以地面为参照物，乙车是静止的 D.以乙车为参照物，甲车是运动的
6.下列有关光现象，说法正确的是
A.商业楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的
B.真空中的光速是宇宙间最大的速度，这个速度为3×108km/s
C.当入射光线与反射面的夹角为40°时，反射角的大小也为40°
D.站在河边的人透过水面看到河底变浅是由于光的折射造成的
7.如图2所示的一束光沿着平行主光轴的方向射到凸透镜上，关于它的折射光的方向正确的是
8.下列声音属于噪声的是
A.从正在装修的邻居家传来的电锯声 B.央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声
C.做探究实验时小林和小刚轻声的交谈 D.修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音
9.小丽站在竖直放置的平面镜前，镜中有她的像。当她向着远离平面镜的方向移动1.5m时，她在平面镜中的像
A.比原来小;到平面镜的距离增加1.5m B.大小不变;到小丽的距离变为3m
C.大小不变;到平面镜的距离减小1.5m D.大小不变;到小丽的距离增加3m
10.如图3所示的四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是
A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
11.关于误差，下面说法中正确的是
A.在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差
B.随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差
C.精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差
D.利用多次测量取平均值的办法可以避免误差
12.下列有关密度的说法，正确的是
A.一大桶水比一小杯水的密度小 B.密度跟质量成正比，跟体积成反比
C.气体受热膨胀后，其密度变小 D.国际单位kg/m3比常用单位g/cm3要大
13.图4是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是
A.小球在AB两点间运动的平均速度最大
B.小球在BC两点间运动的平均速度最大
C.小球在CD两点间运动的平均速度最大
D.小球在DE两点间运动的平均速度最大
14.下列估测最接近实际情况的是
A.一瓶500ml矿泉水的质量约为1 kg B.冬天教室内的气温约为35℃
C.一支普通牙刷的长度大约是15cm D.做一遍眼保健操需要15min
15.小刚在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用由发光二极管组成的“上”字屏代替蜡烛，他把“上”字屏放在原来放蜡烛的位置上，如图5所示。移动光屏直至看到清晰像。此时他在不透光的白板光屏上看到的是图6中的
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分)
16.下列现象中可能出现的是
A.寒冷的冬天，冻冰的衣服不会变干
B.有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷
C.潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶上会出现小水珠
D.冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现“雾气”
17.下列有关图7所示的情景，表述正确的是
A.天坛的回音壁是利用声音的反射，回声和原声混在一起，使声音加强
B.传统的自行车尾灯是将照射来的光反射回去，达到安全警示的作用
C.石油气主要是利用降低气体温度的方法，液化后被储存在钢瓶内
D.验钞机能够发出红外线，使钞票上的荧光物质发出荧光
18.如图8所示的四种常见的物态变化过程中，需要吸热的是
物质 熔点/℃
(在标准大气压下) 沸点/℃
(在标准大气压下)
酒精 -114 78.5
铝 660 2327
碘 113.5 184.4
铜 1083 2595
水银 -38.8 357
19.小林根据下表中的数据，得出一些结论，
其中正确的是
A.90℃的碘不会升华
B.零下10℃的酒精也能汽化
C.零下20℃的水银是液态的
D.用来熔化铜的容器可以用铝制成
三、填空题(共10分，每空1分)
20.完成下列单位换算
(1)1500mm=________m (2)20 m/s=________km/h
(3)7.9×103 kg/m3=________g/cm3 (4)6.3t=________kg
21.2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动在天安门广场隆重举行。图9所示是八架“歼10”战斗机在“空警2000”预警机的引领下，拉出绚丽彩带飞过天安门上空的情景。“歼10”战斗机相对于“空警2000”预警机来说，是________的。(选填“运动”或“静止”)
22.当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为人耳不能听到频率________(选填“高于”或“低于”)20Hz的声音。
23.把一滴水滴在平铺的透明塑料纸上，透过水滴看塑料纸上的字。看到的是字被放大了的________像(选填“虚”或“实”)。
24.太阳发出的光，要经过大约8min才能到达地球，请你估算太阳到地球的距离约为________km。
25.900cm3的水结成冰，它的体积比原来增加了________cm3。(ρ冰=0.9g/cm3)
26.小明在上学的路上以跑步的方式锻炼身体，刚出家门时做准备活动，他以2m/s速度行走了1分钟，然后以5m/s的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s的速度步行到学校。则小明从家到学校经过的路程为________m。
四、实验与探究题(共37分。29题2分，38题2分，41题4分。其他小题每空1分)
27.用刻度尺测量物体A的长度，由图10可知，物体A的长度是________cm。
28.图11所示温度计的示数为________°C。
29.在图12中，根据反射光线OB，画出入射光线AO。
30.如图13所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体________产生的;显著改变钢尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的________发生了变化。
31.如图14所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，为便于确定跳棋子甲通过反射面A所成像的位置，A应选用________(选填“平面镜”或“透明玻璃板”)，跳棋子甲经A所成的像是________(选填“实”或“虚”)像。
32.小文用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图15所示。
(1)为使烛焰的像成在光屏的中央，应将光屏向________调整(选填“上”
或“下”)。
(2)实验过程中，当蜡烛距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm。
(3)接着把蜡烛再向左移动5cm，此时如果将光屏向________ (选填“左”或“右”)移到某一位置，就能在屏上得到如图16中________图所示烛焰的像。
33.如图17所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，烛焰被音箱所发声音吹得来回摆动。此现象说明：声音可以传递________。
34.两个实验小组同时分别探究“蜡熔化过程中温度的变化规律”和“海波熔化过程中温度的变化规律”。记录数据如下表：
(1)根据记录表中的数据，可以判断甲是________;(选填“蜡”或“海波”)
(2)在t=6min时，乙物处于________态。(选填“固”、“液”或“固液共存”)
35.小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：
(1)他按照图18组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________。
(2)补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。由表中数据可知，水从t=________min时开始沸腾;水的沸点T=________℃。
(3)根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=8min后继续
加热，水的温度会________(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。
如图19所示为水沸腾________(选填“前”或“时”)的图景。
36.小军利用天平和量筒测量物体A的密度。
(1)在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图20甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向________侧调节(选填“左”或“右”)。
(2)调节天平平衡后，小军将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图20乙所示，则物体A的质量为________g。
(3)如果量筒中盛有20ml的水，小军将物体A放入量筒后，水面位置如图21所示，物体A的密度是________g/cm3。
37.在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置。它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，图22所示为其中的一个。小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话，小刚可以清晰地听到小莉的声音。这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生________，并使声音________于小刚所在区域。
38.为了研究物质的某种特性，并且定量地描述物质的这种特性，小莉用某种液体做实验。实验中，她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据。根据表中数据，可得出该种液体质量与体积的关系式为：m=________。
39.晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。
控制因素
编号 琴弦材料 琴弦的长度
L/cm 琴弦的横截面积
S/mm2
A 钢 20 0.3
B 钢 20 0.7
C 尼龙 30 0.5
D 铜 40 0.5
E 尼龙 40 0.5
(1)在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法。如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦。
(2)如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关。
40.在地球上淡水紧缺，海水充沛。在科技活动课上，小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置，如图23所示，装置底部是一个盛有海水的容器A，上部盖着一个透明玻璃罩B。通过太阳照射容器内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，收集即可得到淡水。
(1)上述过程中发生的物态变化是先________，后________。
(2)装置组装完成后，通过实验，同学们对获得淡水的速度不满意。请你给他们提出至少一条改进建议，用于提高获得淡水的速度。你的建议是________。
41.利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法。给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸，请你利用这些器材或从中选用部分器材，设计一个小实验来研究(说明)相关的物理问题或现象。
(1)要研究(说明)的物理问题或现象;(2)选用的器材;(3)简述实验过程及现象。
五、科普阅读题(共8分，每题4分)
42.阅读下面的科技短文，回答问题。
世界上最轻的固体——“碳海绵”
2013年3月19日，浙江大学高分子系高超教授的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”。一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上，而花瓣完全不会变形，如图24所示。“碳海绵”是世界上最轻的固体。它是一种用石墨烯制造出的气凝胶，每立方厘米的质量只有0.16mg，比氦气还要轻，约是体积同样大小的氢气质量的两倍。
“碳海绵”可任意调整形状，弹性也很好，体积被压缩80%后仍可恢复原状。它对有机溶剂有超快、超高的吸附力，是已被报道的吸油力最强的材料。现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体，但“碳海绵”能吸收250倍左右，最高可达900倍，而且只吸油不吸水。“碳海绵”这一特性可用来处理海上原油泄漏事件——把“碳海绵”撒在海面上，就能把漏油迅速吸进来，因为有弹性，便于把吸进的油挤出来回收，“碳海绵”也可以重新使用。另外，“碳海绵”还可能成为理想的储能保温材料、催化剂载体及高效复合材料，有广阔的应用前景。
(1)“碳海绵”是世界上最轻的固体。这里的“轻”实际上是指它的________小。
(2)图24中“碳海绵”的质量是________g。
(3)氢气的密度是________kg/m3。
(4)“碳海绵”可用来处理海上原油泄漏事件，是因为它具有________这一特性。
43.阅读下面的科技短文，在空格处填入相应的物态变化的名称。
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术，其原理是通过播撒催化剂，
影响云的微物理过程，使本来不会产生的降水得以产生，已经产生的降水强度增大。
人工增雨需要根据不同云层的物理特性，选择合适的时机，可用飞机在高空作业，向云中播撒干冰(固态二氧化碳)等催化剂，干冰迅速地________吸热，致使高空云层附近的气温骤降，云层中的水蒸气直接________成小冰粒，小冰粒不断变大，这些小冰粒下落过程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云层中的部分水蒸气遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不断变大，降落到地面，形成降水。人工降雨也可以在地面作业，用高射炮或火箭弹将含有碘化银(冷云催化剂)的炮弹打入含有大量积雨云的4000m至5000m高空，碘化银在高空扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒(只有头发直径的百分之一到千分之一)，成为云中水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后落向地面，形成降水。
人们常说“天有不测风云”，然而随着科学技术的不断发展，这种观点已成为过去，几千年来人类“行云布雨”的愿望，如今已成为现实。
六、简答与计算题(共7分，44题3分，45题4分)
44.如图25所示，将盛有水的试管放进盛有水的烧杯里，用酒精灯加热烧杯，
当烧杯里的水沸腾后仍继续加热，试管里的水能沸腾吗? 为什么?
45.为保证行车安全，我国高速公路的最高限速为120km/h。同时在道路上行驶的车辆还应保持足够的车距。当车辆在高速路上超速行驶，或是车距过小时，发生事故的机率就会大大增加。如果人的反应时间(从发现问题到做出反应动作)最短为1s。某型号轿车的最短刹车距离(从开始刹车到车辆静止)跟车辆行驶速度的关系为s制动=kv2，公式中系数k= s2/m，轿车行驶速度v的单位为m/s，刹车距离s制动的单位为m。某人驾驶该型号轿车在高速路上以144km/h的速度行驶时，发现道路前方100m处有危险情况发生，他能否在安全距离内把车停住?
初二物理上册期末试卷答案
一、单项选择题(每题2分，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B B A D D A A D C B C A C A
二、多项选择题(每题2分，共8分)
题 号 16 17 18 19
答 案 B、C A、B B、D B、C
三、填空题(每空1分，共10分)
20.(1)1.5;(2)72;(3)7.9;(4)6.3×103(6300)
21.静止
22.低于
23.虚
24.1.44×108(1.4×108)
25.100
26.1680
四、实验与探究题(共37分)
27.2.55(±0.01)
28.-16(零下16)
29.(本题2分)见右图
30.振动;音调
31.透明玻璃板;虚
32.(1)上; (2)10; (3)左;A
33.能量
34.(1)蜡; (2)液
35.(1)秒表(停表或钟表、计时工具); (2)5;99; (3)不变; (4)时
36.(1)左; (2)32.4; (3)3.24
37.反射;聚焦(会聚或集中)
38.(本题2分)1.8 •V; 或(1.8 g/ cm3)•V; 或1.8 gcm-3•V
39.(1)控制变量; D、E; (2)横截面积
40.(1)汽化(蒸发);液化;
(2)给容器A(中的海水)加热，加快海水的汽化速度;或是给玻璃罩B降温，加快水蒸气的液化速度。(评分原则：在下方加热或从上方降温)
(其他建议合理即可得分)
41.(本题4分)
[方案一]
(1)光的折射 ……………………………………1分
(2)玻璃杯、铅笔、水 ………………………………1分
(3)玻璃杯内倒入适量水，将铅笔插入水中，从玻璃杯上方看，水中的铅笔向上弯折;从玻璃杯侧面看，水中的铅笔部分发成侧移。 ……………2分
[方案二]
(1)凸透镜(柱镜)成像
(2)玻璃杯、铅笔、水
(3)玻璃杯内倒入适量水，将铅笔放到玻璃杯后方，透过杯中的水看铅笔，看到的是铅笔放大的虚像。
(其他方案合理即可得分)
五、科普阅读题(共8分)
42.(1)密度; (2)1.28×10-3 (或1.3×10-3);
(3)0.08; (4)对有机溶剂有超快、超高的吸附力(吸油力最强)
43.升华; 凝华; 熔化; 液化
六、简答与计算题(共7分)
44.试管里的水不会沸腾。 ……………………1分
水沸腾需要同时满足两个条件，即达到沸点并能继续吸热。 ……………………1分
烧杯中的水沸腾后，温度保持不变。试管内的水温达到沸点时，由于没有温差，无法继续吸热，所以不能沸腾。 ……………………1分
45.解：v=144km/h=40 m/s
s=s制动+ s反应=kv2+vt ……………………1分
= s2/m×40 m/s×40 m/s+40 m/s×1s ……………………1分
=120 m ……………………1分
答：他不能在安全距离内把车停住。 ……………………1分
八年级上册物理试卷（带答案）
1.关于误差的正确说法是： 〔 〕
A.在正确认真的测量下，不会产生误差
B.用精度很高的刻度尺测量长度，也会出现误差
C.多次测量后的值就是测量物体长度的真实值
D.误差只是测量者在观察读数时造成的
2.某同学三次测量物体的长度，记录数据分别是3.98厘米，3.98厘
米，3.99厘米，这个物体的长度是： 〔 〕
A.3.98厘米 B.3.983厘米 C.4.00厘米
3.站台旁停有甲乙两列火车，当甲车开动时，乙车的乘客觉得自己坐的
火车开始运动了，这个乘客选定的参照物是： 〔 〕
A.甲车 B.乙车 C.站台 D.乘客自己
4.船在河中顺流而下，船员坐在船上，下面的几种说法正确的是： [ 〕
A.以船为参照物，河水是流动的
B.以河水为参照物，船员是静止的
C.以河边的树木为参照物，船员是静止的
D.以船员为参照物，船是运动的
5.下列说法正确的是： 〔 〕
A.在平直铁路上运动的列车做的是匀速直线运动
B.抛出的手榴弹做的是匀速直线运动
C.运动中的人造卫星做的是匀速直线运动
D.沿着直线行驶的汽车可以做变速运动
6.冬天，用手摸房外的铁棒和木棒时，总觉得铁棒比木棒凉，事实是：
〔 〕
A.铁棒的温度比木棒低
B.木棒的温度比铁棒低
C.铁棒和木棒的温度相同
D.由于两者是不同物质构成的，温度难以确定
7.如图所示，用图中的温度计测量液体的温度，哪种方法正确： 〔 〕
8.物质的熔点是120℃，那么该种物质的温度是120℃时的状态是： 〔 〕
A.固体状态 B.液体状态
C.固液共存状态 D.以上三种情况都可能出现
9.如图所示，把装有0℃碎冰的试管放入装有0℃碎冰的烧杯中，当对
烧杯加热时，烧杯里的冰熔化一半时，试管中的冰将： 〔 〕
A.不会熔化 B.全部熔化
C.也熔化一半 D.可能熔化一半
10.使水的沸点高于108℃，可以采用的方法是： 〔 〕
A.增长加热的时间 B.加强火力
C.加上密封盖 D.移到高山顶加热
11.液体在蒸发过程中，如果不能从外界吸收热量，则： 〔 〕
A.液体的蒸发将停止
B.液体蒸发仍然进行，且液体温度不变
C.液体蒸发仍然进行，液体的温度降低
12.下列现象是凝华的是： 〔 〕
A.冰的形成过程 B.雾的形成过程
C.霜的形成过程 D.露水的形成
初二上册物理测试卷测试题及答案
物理学是关于自然规律的知识;更广泛地说,物理学探索和分析自然现象以了解其规律。下面是我整理的初二上册物理测试卷测试题及答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
初二上册物理测试卷测试题
一. 单项选择题(每小题3分，共30分)
1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )
A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面
2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )
A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm
C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm
3.关于运动和静止，下列说法正确的是( )
A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C.两辆 赛车 在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的
4.一 短跑 运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 ( )
A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员
C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车
5. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )
A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星
6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像，则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )
8.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )
A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s
9.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，物体的( )
A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比
C.速度与时间成反比 D.以上说法都对
10.下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则( )
A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h
C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳
二. 单项选择题(每小题3分，共9分)
11、下列说法中不正确的是( )
A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体
B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体
C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.
D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便
12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动，甲的速度，丙的速度最小，它们的s-t图像为图2所示，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙 都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a
C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c
13、下列测量长度的 方法 ，正确的是( )
A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N
C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出 乒乓球 的直径
三. 填空题(每空2分，共24分)
14、“旭日东升”是以 为参照物的，“日落西山”是以 为参照物的.
15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.
16.完成下列单位转换
(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h
17.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要__________ h.
18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________;经过5 s，跑在最前面的小车是________.
(18小题) (17小题)
四.实验题(4分+2分+9分=15分)
19. 如图1所示，刻度尺的分度值是 _____，木块的长度为 ______cm。
20、读图，如图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 _______。
(19小题)
21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
(1)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙 小车由甲至丙
路程S/m 0.9
时间t/s 2
平均速度v/(m/s)
(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗?
(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)
(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。
五、计算题(6分+8分=14分)
22、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间?
23、近年来，某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关：
(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?
(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人，提出两项合理建议。
六.综合能力题(8分)
24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)
(1)____________________________________________________
(2)________________________________________________________
初二上册物理测试卷测试题 参考答案
一. 二选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B B D C B D B A A D ABC AC ABC
二. 填空题
三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01
17.最快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙
四.实验题
119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是
(3) 小 (4)刻度尺 停表
五、计算题
22. 100
23.(1)不能
(2)交叉路口，减速慢行;请遵守交通规则，按指示灯行驶。
六.综合能力题
24. (1).紧急刹车发生在8：27
(2).在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
(3).在8：20～8：30时间段内他驾车的速度为60 km/h
(4)。在8：20～8：23时间段内他驾车匀速前进
初二物理需要提前学吗
需要根据自己的情况来决定
1.如果自己喜欢物理,对物理感兴趣,同时有一定的数学基础,可以提前学习物理;
2.如果准备在初中阶段开始全面学习物理,把物理当做自己的一门优势学科来学习,让自己提前占领物理学习的制高点,领先同龄学生,则提前学习物理;
3.初中和高中的物理知识是一个完整的体系,提前学习物理甚至在初中就开始接触高中物理知识,自己能更深刻地理解物理知识,其次,为高中物理打下更扎实的基础。
初二物理怎么学才能学好
1、要预习。
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。
2、要记笔记。
记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
3、要练习。
这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有，你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。
4、要复习。
教育 学上有一个著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
5、要能复述知识点。
比如讲完一节课，你能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，你能把前两节的知识点复述出来，学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，你能复述出一本书的知识点，知识框架、知识点都在你脑子里，请问你的物理怎么会学不好呢?
6、要会利用错题。
你花时间练习，做错的那些题目就是你知识薄弱点，你可以不整理错题本，但一定要用重颜色笔标记住，考试前复习的时候就重点复习这些，避免重复错误，助你高分、满分!
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初二上学期物理试卷
新课程标准初二物理第八单元测试卷
班级______ 姓名______ 学号_______
卷（一）双基知识题部分（满分54分）
一、填空题（本题满分25分，共有10小题，每空1分）
1、 吸引________________等物质的性质，叫做磁性。具有___________的物体，称为磁体。
2、 把某条形磁铁吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时它的两端总是指向南北方向，这是因为________________________。
3、 物理学上，我们把磁场中某一点，小磁针___________的方向，规定为这一点磁场的方向。
4、 历史上最早研究地磁偏角的科学家是___________，最早发现电流磁效应的科学家是___________，最早发现电磁感应现象的科学家是___________。
5、 实验表明：电流具有磁效应，电流产生的磁场方向与___________有关。通电螺线管的外部的磁场性质与___________相似。
6、 电磁铁就是__________________。它的优点在于：可用___________来控制磁性的有无；用___________以及___________控制磁性的强弱；用___________控制磁极的极性。
7、 扬声器是把___________信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、___________和锥形纸盆构成。
8、 通电导体在磁场里的受力方向与___________方向以及___________方向有关。
9、 电动机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机器。发电机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机器。
10、我国电网以交流供电，频率为50赫兹，电流方向每秒改变__________次。
二、单项选择题（本题满分12分，共有6小题，每小题2分）
11、关于磁场和磁感线的不正确说法是： （ ）
A、磁场是一种客观存在的物质 B、所有磁体的周围存在磁场
C、磁感线上某一点方向，即该点磁场方向 D、磁感线在某些磁体的周围客观存在着
12、将两个完全相同的条形磁铁按图1-2-2所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为： （ ）
A、1个 B、2个
C、3个 D、4个
13、如图1-2-3所示的四副图中，能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是： （ ）
14、如图1-2-4所示，当变阻器的滑片P向右移动时： （ ）
A、悬挂磁铁的弹簧伸长
B、悬挂磁铁的弹簧缩短
C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变
D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短
15、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法正确的是： （ ）
A、应选用软铁材料
B、应选用钢棒
C、以上两种材料都可以使用
D、以上两种材料都不行
16、关于发电机，下列说法中不正确的是： （ ）
A、发电机工作时，转子一定要其它物体来带动
B、发电机可以提供电路两端的电压
C、发电机工作时，总是不间断地产生感应电流
D、发电机是当代社会中最重要的电源
三、作图题（本题满分8分，共有3小题，第16小题4分，第17、18小题各2分）
17、请你在下图根据磁感线标出磁极极性，并画出小磁针在A点静止时的状态。
18、请根据右图磁感线，确定磁极A的极性，并判断电源正负极。
19、见右图，若闭合开关S后，弹簧变长，请标出条形磁铁B的S、N极。
四、计算题（本题满分9分）
20、某直流电动机，额定电压是220V，正常工作电流是25A，内部线圈电阻是0.4Ω。
（1）请简单说明该电动机的工作原理。（4’）
（2）求：该电动机的额定功率。（2’）
（3）求：该电动机正常工作时线圈的发热功率。（3’）
卷（二）探究性学习题部分（满分46分）
一、生活探究题（本题满分16分，共有8小题，第3小题1分，第7小题3分，其他小题各2分）
1、 2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用__________________原理，使列车稍离开地面，目的是_______（“增大”或“减小”）阻力。
2、 第二次世界大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是： （ ）
A、磁体的吸铁性 B、磁极间的相互作用规律
C、电荷间的相互作用规律 D、磁场对电流的作用原理
3、 工厂里，很多精密的机械仪表通常存放在密封的钢盒中，主要是为了避免外界磁场对其产生影响。这说明铁磁性物质具有_____________的作用。
4、 在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示。该船应该朝______（填方向）行驶，这是由于__________________________________。
5、 小明给自己的航模新配了一只小电动机，结果发现电源接通后，电动机不转。他检查了一下导线，没发现问题。请你帮他找出可能的原因：______________
A、线圈被卡住了 B、电源正负极不小心接反了
C、线圈平面恰好在平衡位置 D、电池没电了
6、 由于工作需要，要使电磁起重机中的电磁铁磁性增加，可以采用的改装方法或措施是： （ ）
A、将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路
B、利用变阻器使通过螺线管的电流变大
C、减少螺线管的匝数
D、改变电流的方向
7、 大型发电机发的电，电压很高、电流很强，一般采取线圈不动、磁极旋转的方式来发电，所以大型发电机的转子是____________。实际的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动，把燃料中的___________能或者是水库中水流的_________能转化为电能。
8、 生活中电梯一旦超载，它会自动报警。现将原理图借你观察。请你简单地解释它报警的原理。
二、 实验探究题（本题满分14分，共有7小题，每小题2分）
9、 为了确定电源的正负极，小明用了如右图的方法，则下面的结论正确的是： （ ）
A、若d端为南极，则电源a端为正极
B、若c端为南极，则电源a端为正极
C、若c端为南极，则电源b端为正极
D、若d端为北极，则电源b端为正极
10、小明做了一个这样的电磁铁，如图所示：电磁铁上线圈的中间接点与电源正极相连。当开关S与A闭合时，电磁铁右端的磁极是______极；当开关S与B闭合时，电磁铁右端的磁极是______极。
11、如图2-2-2，是“研究电磁铁”实验的示意图，图中I1 = I2 I3
⑴、 比较图甲、图乙可以得出结论：____________________________
⑵、 比较图乙、图丙可以得出结论：____________________________
12、老师在研究磁化时做了一个实验：用条形磁体吸住两根大头针的一端，发现情况如右图所示，请你用学过的知识作出合理的解释：____________________________________
13、某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是： （ ）
A、感应电流太小，无法使指针明显偏转
B、铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转
C、应把ab改为向左运动
D、应把ab改为上下运动
14、“磁生电”实验中，导体在磁场中运动的方向如下图所示，则不能产生感应电流的是： （ ） 提示：v所指方向为导体运动方向
15、在实验室中同学们看到了两个模型，如图所示：甲图为___________机的模型，乙图为__________机的模型。
.
三、 创造能力题（本题满分16分，共有5小题，第20小题4分，其他小题各3分）
16、把图2-3-1中的两个线圈串联起来，使接通电源后，两个线圈互相吸引。
17、要求小磁针静止时的指向如图2-3-2所示，请你设计左端螺线管的合理绕线。
18、小明在操场上捡到一根钢条，他想知道这根钢条是否有磁性？请你帮他设计2套不同的判断方法。
19、请你设计出用导线把电动机、开关、滑动变阻器、电池组串联起来的电路图。并结合该图说明：如何实现电动机转动速度的加快？
20、如左图所示，连接电路。要求：开关S断开时，电铃不响，电灯亮；开关S闭合时，电铃响，电灯不亮
同志们啊 速度给我一份人教版初中二年级上册物理试卷吧 要带答案啊 快呀 下周就要期末考试了
八年级物理第一学期期末考试试卷
一、选择题（每小题3分，共45分。在每小题给出的选项中，只有一个是正确的）
1．下列环境中不能传播声音的是
A．月球上 B．海水中 C．钢管中 D．大气中
2．如图1所示，标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下都属于绝缘体的是
A.木材、金属 B.石墨、金属
C.木材、橡皮 D.石墨、橡皮
3．下列现象属于凝固的是
A．冬季的黄河冰封了B．夏季水稻田干旱得开裂了
C．小草上凝结了露水
D．打到云层的干冰变成了二氧化碳气体
4．炒菜时，碘盐不宜与油同时加热．这是因为碘在高温下很容易
A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝华
5．白天，我们能从不同方向看到桌子、书等物体，这是因为
A．这些物体都是发光的 B．眼睛发出的光射到这些物体上
C．射到这些物体上的光发生了漫反射 D．射到这些物体上的光发生了镜面反射
6．关于紫外线，下列说法中正确的是
A．紫外线属于可见光 B．紫外线不具有光能
C．人体不能照射紫外线 D．医院常用紫外线照射的方法来灭菌消毒
7．下列说法正确的是
A．“色光三原色”与“颜料三原色”的三原色是相同的三种颜色
B．彩虹是太阳光在传播时被空气中水滴反射而产生的
C．太阳光中只含有三种颜色的色光
D．电视机画面上丰富的色彩是由三原色光混合而成
8．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图2所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成
A．潜望镜 B．照相机 C．幻灯机 D．放大镜
9．医生在诊病时使用的听诊器
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使声音变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减小声音传播过程中的能量损耗
10．当你在竖直的平面镜前用右手写字，且正向右移动笔时，你看到镜中的像感觉他正在
A．用左手写字，笔往左移动 B．用右手写字，笔往右移动
C．用左手写字，笔往右移动 D．用右手写字，笔往左移动
11．人的眼睛像一架神奇的照相机．对于近视眼患者而言，远处物体经晶状体折射所成像的位置以及相应的矫正方式是
A．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正
B．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正
C．像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正
D．像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
12．如图3所示，只要使灯泡L2发光，必须闭合的开关是
A．S2B．S2、S3 C．S1、S3D．S1、S2、S3
13．如图4所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水， 图3
敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、 ”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是
A．水振动；水的高度 B．水振动；瓶内空气柱的高度
C．瓶内空气振动；水的高度
D．瓶内空气振动；瓶内空气柱的高度 图4
14．物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图5所示。对这个现象的解释，你认为是
A．玻璃缸的折射作用 B．白糖水的密度不是均匀的
C．激光笔发出的光线不是平行光
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 图5
15．在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图6中的
图6
二、填空题（每小题4分，共16分）
16．减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在______________________减弱噪声；摩托车加上消音器是在_______减弱噪声；把门窗关上，是在__________________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在____________________减弱噪声。
17．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图7甲所示，其中正确的是 。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是 ℃，水的温度是＿＿＿＿℃。
18．天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体，当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个__________（选填“放大”或“缩小”）的__________像（选填“实”或“虚”），这个像位于目镜的一倍焦距以内，物体通过目镜成一个__________的__________像，观察者就能看清楚远处的物体，这就是望远镜的原理。
19．某手电筒闭合开关后不发光，请写出灯泡不亮的两种可能原因．
（1）在电路某处可能发生的情景是：____________________________________；
（2）在电源处可能发生的情景是：__________________________________ ．
三、作图题（20、21题每题3分，22题6分，共12分）
20．（1）水中有一盏灯，它发出的光在进入空气时发生了折射.请在图8甲中大致画出其中一束光线AO的折射光线。
（2）根据光线通过透镜前后的方向，在图8乙虚线框中画出适当的透镜。
21．有一种液面微变监视器，基本结构原理如图9所示，光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收，再通过显示器显示出来。开始时，光束经液面反射，其反射光在S1点被光电转换接收器接收。若被监视的液面上升至AB处，请作出其
反射光到达光电转换接收器的光点S2。 图9
22．（6分）用笔画线表示导线，完成图10甲中的电路连线。要求：灯泡L1与 L2并联；用电流表测L1中的电流。然后在图乙方框内画出它所对应的电路图。
图 10 乙
四、问答题（5分）
23．如图11是大自然中水循环现象的示意图。 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
图 11
（1）请在括号内写出相应引文涉及到的物态变化名称：“水蒸气的温度降低凝成小水滴 （________________）或凝成小冰晶”（_______________）、“小冰晶又变成小水滴”（_______________）
（2）上面涉及到的三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；
（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施。
答：
五、实验探究题(共3小题，第24小题6分，第25小题6分，第26小题10分，计22分．)
24．某物理学习小组，选择如图12甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)：
图12
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?答：(选填字母序号)；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图12乙的E、F所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越 ；
(2)如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系”。
25．初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸腾；他们记录的数据如下表所示：
时间/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/℃ … 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为__________℃；
(2)请你根据记录数据，在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线；
(3)实验中发现，水从开始加热到达到90℃的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：＿ 。(给出一种原因即可)
26．某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图13甲所示，请你用笔画线表示导线，在图13乙中连接测量A点电流时的实物电路图。
甲 图13 乙
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示。
(表一)
A点的电流IA／A B点的电流IB／A C点的电流IC／A
第一次测量 0.48 0.26 0.22
第二次测量 0.40 0.22 0.18
分析表一数据，你能得出什么结论？
答：
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图13甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图14所示，请将数据记录在表二相应位置。
(表二)
A点的电流 IA／A B点的电流IB／A C点的电流IC／A
第一次测量
第二次测量 0.52 0.26 0.26
在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路＝n I支路。(n为支路条数)
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点?
答：
参考答案
一、选择题（每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A C C D D B D A B A D B C
二、填空题（每题4分，共16分）
16．接收处、声源处、传播过程中、声源处
17．分度值，D，－22，38
18．缩小， 实， 放大， 虚
19．（1）电路某处接触不良（松动、断路或灯丝烧断等，答案合理给分）；
（2）电池供电不足（电池没电或没装电池、电池漏浆、电池反接等，答案合理给分）
三、作图题（20、21题每题3分，22题6分，共12分）
20．如图，每个1.5分，共3分
21．如下图。其中，正确作出法线给1分，反射光线给1分，标出S2点给1分。
22．如图，实物图3分，电流表也可接3A量程；电路图3分
四、问答题（5分）
23．（1）（3分）液化 凝华 熔化 （2）（1分）熔化
（3）（1分）答案多种，例如：用水后随手关水制；刷牙时不开长流水，而用杯子装水；洗菜（衣）水再用来冲厕所等
五、实验探究题(共3小题，第24题8分，第25题8分，第26题6分，计22分．)
24．(1)AC(2分)，小(2分)；(2)透镜的材料(2分)
25．每问2分，共6分。(1)97 (2)如图，标刻度及描点1分，连线1分
(3)答案有多种，如：①水的质量太大(或水太多)；②水的初温偏低；⑧没用酒精灯的外焰加热（或酒精灯火焰太弱）；④烧杯上未盖纸板（以上四个答案中答对任意一个即可）
26．（1）电路如图（2分）
（2）结论：IC=IA＋IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和（2分）
（3）读数每空1分，共3分：
0.56 0.28 0.28
评价（共3分）：不同意（1分）。
小红的观点在特殊条件下(如并联电路中各支路小灯泡完全相同时)是成立的(1分)，但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流(或IB≠IC)，而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支(或I干≠nI支)，所以小红的观点不具备普遍性(1分)。（评分标准：若考生只答出并联电路干路电流与支路电流的关系应是IA=IB+IC也可给1分。）
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