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本文目录一览：
- 1、2016-2017英语周报高三新课程第13期
- 2、高二新课程英语周报第七期答案
- 3、求英语周报高一新课程51期参考答案
- 4、英语周报高二新课程2016-2017第六期答案
- 5、高二新课程英语周报第51期总3279期
2016-2017英语周报高三新课程第13期
2016-2017英语周报高三新课程第13期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACACB 6-10 CBACA
11-15 CBCAA 16-20ABBCC
21-25 DABBC 26-30BABAC
31-35 BCDCB 36-40FAEDG
41-45 DCABA 46-50BDCDC
51-55 ABCDC 56-60ABDBA
61. were exploring 62.moving / move
63. delighted 64.that
65. towards / to 66. calmly
67. its 68.which
69. a 70.to greet
短文改错：
71. ... booked the taxi ... the → a
72. ... arrive the airport ... arrive后加at
73. ... so I called for the ... 去掉for
74. ... there in five minute. minute → minutes
75. ... but it were ... it→ they
76. ... Eventual a taxi ... Eventual → Eventually
77. ... the flight has left ... has→ had
78. ... to paying for a ticket ... paying→ pay
79. ... receive fully repayment ... fully → full
80. ... at your earliest convenient.
convenient → convenience
书面表达:
One possible version:
Dear friends,
I'm honored to have this opportunity towelcome all of you to visit our school. To help you know more about our schooland Chinese culture, we have arranged some activities for you.
First we will show you around our schoolwhere you can learn about our school in detail as well as experience ourteaching methods. Then you will get the chance to enjoy some performances ofChinese musical instruments and folk dances. After that, you will have aninformal discussion with the students in our school. Finally, I sincerely hopeyour trip to our school will be a most unforgettable and enjoyable experience.
Thank you!
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章主要介绍一种特殊的“电话”，它可以让你享受到图书馆里的好书，但该种电话目前需要一定的资金援助。
21. D。细节理解题。根据第一段中的The Call Me Ishmael Phone is a novel way for readers to celebrateand discover great books可知，The Call MeIshmael Phone的用处是帮助读者找到好书。
22. A。细节理解题。根据表格中第三栏可知，如果提供20美元以上你就可以得到一个咖啡缸作为回赠礼物，故选A项。
23. B。写作意图题。根据第一段中的and we need your help to reach them及第三段中的We need the help of book-lovers everywhere to make this project asuccess以及How can you help可知，其写作目的就是寻求资金捐助。
B
本文是记叙文。文章主要介绍了生活在美国弗吉尼亚丛林里的一个神秘群体Twin Oaks。
24. B。细节理解题。根据第一段中的a mysterious hidden community is located in the woods及第二段中的The community is called Twin Oaks, where 92 adults and 13 childrenlive on 450 acres可知，Twin Oaks是一个生活在丛林里的神秘群体。
25. C。细节理解题。根据第二段中的sharing everything from clothes to housing to childcare及第三段中的makes money through making and selling tofu and hammocks and theyshare income可知，那里的人通过一起工作，分享一切事物来维持生计。
26. B。推理判断题。根据第五段中Keenan Dakota的话可推知，生活在那里的人不用担心他们的生计，因为那里所有的东西都是公有的，故选B项。
27. A。段落大意题。最后一段主要讲很多人想参观Twin Oaks，但他们的身份背景都不需要审查，他们的到访不会给那里带来危险，故选A项。
C
本文是议论文。在美国，越来越多的中学通过出售校园球场及其他场所命名权的方式筹集资金。
28. B。细节理解题。根据第一段和第二段首句可知，这所高中已经出售了很多命名权。
29. A。推理判断题。根据第二段中的(PHMEF) ... bring the district more than $600,000 in the comingyears可推知，这个非营利组织帮助学校筹集资金。
30. C。推理判断题。根据第三、四两段内容可知，Boyd指的是美国公立学校出售命名权的趋势。他认为这符合逻辑的发展。
31. B。推理判断题。根据最后两段内容可知，Hymen对出售命名权的政策表示反对。
D
本文是说明文。文章主要说明了研究者在火星和月球模拟土壤中种植植物的实验情况。
32. C。细节理解题。根据第一段中的they were able to grow ten different crops可知，这次实验最令人惊奇的结果是他们能成功培育10种不同的植物。
33. D。写作手法题。第二段中大部分内容是第一次实验情况与第二次实验情况的对比，本段是通过对比的形式展开的，故选D项。
34. C。推理判断题。根据第三段中的they did not eat them, make them poisonous及Further research on this is necessary可推知，下一步可能会研究收获的农作物是不是有毒，即是否能吃，故选C项。
35. B。标题归纳题。文章首句是主旨句。本文主要讲述了在火星及月球模拟土壤中种植作物的实验已取得令人惊讶的成果，故选B项。
第二节：
本文是说明文。文章主要讲述了使长途飞行变得舒适的一些技巧。
36. F。空格后面的choose their spots for free与F项内容中的charge a fee forselecting seats相呼应，故选F项。
37. A。空格后面的Sleeping is the single best way与A项内容一致，故选A项。
38. E。E项内容是关于飞机上睡觉的另一个注意事项，与前面讲的有关睡觉的内容一致，故选E项。
39. D。空格前的小标题Meditate及后面的guidedmeditations与D项中的meditation相呼应，故选D项。
40. G。小标题The right clothes与G项中的socks and an extra sweater相呼应，故选G项。
英语知识运用：
第一节：
本文是记叙文。父母用自身的经历教给“我”金钱的意义和人生的价值。
41. D。根据下句中的buy stuff可知，父亲问“我”：“金钱（money）的目的是什么？”
42. C。钱的功能当然（of course）就是买东西。
43. A。根据上句可知，父亲对“我”刚才的回答不满意，所以“我”就换了一种方式回答让他满意（satisfy）。
44. B。根据第42空前的answered和下句中的a short scolding可推知，“我”决定给他一个更详尽的回答（response）。
45. A。根据下句中的take control of可知，金钱代表着一个人在世上有多大的实力（strength）。
46. B。根据空格后“我”的想法可知，父亲不知道（had no idea）“我”当时正在考虑什么。
47. D。根据空格前的going on about可知，“我”正在跟父亲谈话，突然（suddenly），几百种想法闪现在脑海。
48. C。根据空格前的after several conversations可知，“我”得出一个结论（conclusion）。
49. D。根据空格后的abused可知，物质财富被滥用，这让“我”真的很苦恼（bothers）。
50. C。根据空格后的third world countries及The povertythey faced可知，“我”父母生长（grew up）在第三世界国家。
51. A。根据空格前后的内容可知，他们所经历的贫困对后来的生活以及抚养（raised）“我”的方式产生了重大影响。
52. B。根据第54空前的to buy me a new toy可知，“我”小时候（young）不理解他们对生活的概念。
53. C。根据空格后的beg my mother to buy me a new toy可知，无论何时去买东西（shopping），“我”都会请求母亲给“我”买别的小朋友都有的玩具。
54. D。根据空格后的I would cry可知，母亲拒绝（rejected）后，“我”会在商店里哭。
55. C。56. A。根据第55空前的didn't truly understand可知，直到（until）父母建议“我”帮他们工作（work）后，“我”才理解了金钱的意义。后一句中的working hard是第56空的提示。
57. B。根据空格后的laugh at me可知，然而（However），当同学们看到“我”穿的杂牌衣服到学校时，他们会取笑“我”。
58. D。下句中的poor是提示。同学们会讥笑“我”穷（poor）。
59. B。根据空格前的no和空格后的by words可知，他们立即说“不是这样的”，紧跟着（followed）再解释。
60. A。根据文中父母对“我”的教诲可知，正是他们的生活经历（experiences）给“我”灌输了坚毅和激情。
第二节：
本文是记叙文。作者讲述旅途中碰到长颈鹿的故事。
61. were exploring。考查时态和主谓一致。空格处作谓语，且主语是my family and I，故用复数，且根据后面的whenwe passed可知，此处表示过去某时正在进行的动作，故填过去进行时were exploring。
62. moving / move。考查非谓语动词。move与其逻辑主语a large giraffe之间是逻辑上的主动关系，且所表示的动作正在进行或已经完成，故填moving / move。
63. delighted。考查词形转换。空格处作表语，应用形容词，故填delighted。
64. that。考查连词。根据空格前面的so及后面的I paddled towardsthe fence可知，前后两句是因果关系，本句使用了so ...that结构，故填that。
65. towards / to。考查介词。根据前面的paddled towards the fence，stepped down into the muddy bank可知walked的目的地是the fence，故填表示方向的介词towards / to。
66. calmly。考查副词。空格处修饰walked，故填副词calmly。
67. its。考查代词。空格处修饰black eyelashes作定语，故填its。
68. which。考查定语从句的引导词。空格处与后面的was relatively tame一起作定语修饰giant，且在从句中作主语，且此处是非限制性定语从句，故填which。
69. a。考查冠词。for a while是固定表达，意为“一会儿”。
70. to greet。考查非谓语动词。seem to do sth.是固定表达，意为“感觉好像，觉得似乎”。
短文改错及书面表达：（略）
高二新课程英语周报第七期答案
2015-2016学年上学期高二新课程第7期参考答案及解析
高二新课程第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 CABCA 6-10 CACAB
11-15 CBCAB 16-20 ABBCA
21. took 22. cheerful
23. and 24. ruined
25. where 26. Although / Though
27. beating 28. However
29. what 30. excitedly
31. ... try to grasping ... grasping → grasp
32. ... skill here. skill → skills
33. On my spare ... On → In
34. ... I regular take ... regular → regularly
35. ... great benefit ... benefit后加to
36. ... because of not ... 去掉of
37. Which is the ... Which → What
38. ... are that I ... are → is
39. I hope your ... your → my
40. ... benefit and ... benefit → beneficial
阅读理解专项训练（7）
1-4 BABA 5-8 CBCA
9-12 ADDA 13-16 CBCB
[部分解析]
专项技能训练（7）
语法填空：
21. took。考查时态。这里描述的是作者小时候的事，需用take的过去时态。
22. cheerful。考查词形变化。空格中所填单词在句中修饰名词children, 需用cheer的形容词形式。
23. and。考查连词。前后两个分句之间意义上是并列关系，需用并列连词and连接。
24. ruined。考查非谓语动词。过去分词ruined作定语，修饰houses。
25. where。考查定语从句。关系副词where引导定语从句，修饰先行词places, 其中where在从句中作地点状语。
26. Although / Though。考查状语从句。该句意思是“尽管我已经35岁了，但我对美好假期的看法还和小时候一样”，故用Although或Though引导让步状语从句。
27. beating。考查非谓语动词。waves beating the rocks是动词-ing形式的复合结构在句中作介词of的宾语，其中beat与逻辑主语waves之间是主动关系。
28. However。考查连词。前后两个句子之间意义上存在转折关系，故用However。
29. what。考查名词性从句。what my ideal holiday will be like是宾语从句，其中what在从句中作介词like的宾语。
30. excitedly。考查词形变化。空格中所填单词在句中修饰谓语动词play, 需用excite的副词形式。
阅读理解专项训练（7）
A篇
本文介绍了美国著名的喜剧演员、广播电视节目主持人Soupy Sales的一生。
1. B。细节理解题。根据第一段最后一句可知，Sales是几年后加入他名字当中的，是因为20世纪20年代的一位喜剧演员也有此名字。
2. A。细节理解题。根据第三段中的Several months later he moved to Cleveland, Ohio and began anothertelevision show called “Soup's On.” Soupy Sales received his first pie in the face on that show可知，Soupy Sales 在“Soup's On”栏目第一次被用馅饼涂到脸上。
3. B。细节理解题。根据文章内容可知a是发生在2003年；b是1950年参演完“Soupy'sSoda Shop”之后；c是2005年；d是1950年。
4. A。推理判断题。根据文章内容可知Soupy Sales不仅是喜剧演员，广播电视节目主持人，而且还写书，录歌，可见他是一个才华横溢的人。
B篇
随着农业机械化的发展，收获季节所需人力减少，学生是否还应该放秋假的问题还在热议中。
5. C。细节理解题。根据第一段中的teenagers trade warm classrooms for cold potato fields ... theirstudents get in the harvest or monitor conveyor belts for potatoes可知，缅因州阿鲁斯图克县的高中生有在收获季节帮助农场工作几周的传统。
6. B。细节理解题。根据第二段内容和第三段中的Eventually it'll probably disappear以及I'd hate to see it go可知，Wayne Garrison为秋假在未来可能会被取消感到担忧。
7. C。细节理解题。根据第二段中的as advanced farm machinery makes them more efficient和第五段中的as developments in technologyare removing the need for large numbers of laborers可知，放秋假的高中减少了是因为现代农业减少了对劳动力的需求。
8. A。推理判断题。根据最后一段中的I'd argue that kids who work during the potato harvest are exposedto a work ethic that they wouldn't normally get可知，Roger Shaw支持学校放秋假。
C篇
本文介绍了一款能放在口袋里的便携式“折叠小板凳”——Sitpack。
9. A。细节理解题。根据第一段的前两句可知，该产品是一个可以用来坐的东西。
10. D。细节理解题。根据第二段中的The Sitpack is height-adjustable and can extend to about 34 inches可知，Sitpack在完全打开的时候的长度约为34英寸。
11. D。细节理解题。根据第三段第一句中的Creator Jonas Lind-Bendixen says the idea for the Sitpack came ...for a band to take the stage at a concert可知，Jonas Lind-Bendixen在等一支乐队上台表演时有了发明Sitpack的想法。
12. A。段落大意题。根据第四段中的When sitting on the Sitpack, the user must keep his feet on theground可知，本段主要介绍了如何使用Sitpack。
D篇
本文主要介绍了美国四个旅游景点的相关信息。
13. C。细节理解题。根据Colorado's Peak-to-Peak Scenic Byway中的Nearby attractions: Mt. Evans Byway, IdahoSprings. Eldora Mountain Resort, Eldora. Wild BearCenter, Nederland部分可以找到WildBear Center。
14. B。细节理解题。根据Utah Road Trip: Zion Canyon Loop中的the wonders of the Zion region lend southwest Utah majesty可知，想了解更多有关Zion地区的信息，要拨打435-772-3256这个号码。
15. C。细节理解题。根据Cody Country Road Trip中的northwestern Wyoming is fascinating with its limitless supply ofbeauty可知，游客可以欣赏到怀俄明州西北部的美景。
16. B。写作意图题。本文作者围绕美国四个旅游景点的信息展开，目的就是给读者提供相关信息。
[img]求英语周报高一新课程51期参考答案
高一新课程第51期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练（五）
1-5 DCABA 6-10 CDCDC
11-15 BABAD 16-20CBABC
21-25 DBADA 26-30 CBDBC
31-35 DCABD 36-40CABAC
书面表达专项训练（五）
A
One possible version:
Dear everyone,
Now I'd like to share the ideal jobs of ourgroup members with all of you.
Li Hua wants to be a fashion designerbecause she is good at drawing and wants to design beautiful clothes forothers. Chang Lili wants to be a gardener, for she likes plants and wants tomake our city more beautiful. Ma Kai, who has a great imagination, dreams ofbeing a writer. He'd like to share his wonderful stories with others. Sun Junwould like to be a cook, because he wants to cook delicious and healthy food.As for me, I'd like to be a policeman. I want to bring safety and peace to oursociety.
I hope our dreams can come true one day.
Thank you!
B
One possible version:
Asis seen in the picture, two men are standing behind a wall. One is standing onthe ground while the other is standing on a stack of books. Obviously thepicture aims to give us the following message: Books help us see further andgive us a better view.
Whycan we do so by reading books? For one thing, reading fine books is just liketalking with great minds. The more we read, the more we learn. For another,reading helps us present our ideas clearly and logically, and enables us tolearn to see the world from a new perspective.
阅读理解专项训练（五）
1-4 CBBD 5-8 CDBD
9-12 CCBD 13-16 ABCB
[部分解析]
完形填空专项训练（五）
A篇
在去给儿子治病的路上，几个素不相识的人给了我帮助。
1. D。由本空后的woke up推断，他在楼上睡了（slept）很长时间。
2. C。由第12空后的at night可知，天已经很晚了（late），我不知道该怎么办。
3. A。由本空前的We had just recently moved here推断，我们刚搬到这儿，对这里还不熟悉（familiar）。
4. B。5. A。由第1空后的sick推断，儿子现在病得更厉害了（worse），所以我得赶紧（quickly）找到诊所。
6. C。由上句中的the side streets推断，我开车沿着街边走，后来看到了诊所的招牌（sign）。
7. D。由第20空后的anoperation推断，诊所大夫认为Brandon需要马上进行手术（operation）。
8. C。由第四段首句推断，我没有方向（direction）感。
9. D。儿子病情严重，已经不能浪费时间（time）了。
10. C。由第5空后的drive down可知，我是开车（drove）送儿子去医院的。
11. B。由第15空后的We're lost推断，我向自己认为正确的方向前进，但是感觉迷路（lost）了。
12. A。夜晚的大街上空无一人（nobody）。
13. B。由上句中的car推断，车里的（inside）人看起来有些粗鲁。
14. A。15. D。由第14空前的rough以及下文中我向他们求助判断，一开始（at first），我有点忐忑不安，但是我得冒险相信（trust）他们一次。
16. C。儿子病重，我又找不到去医院的路，由此推断，我在说这些话时几乎都要哭了（crying）。
17. B。天已经很晚了，孩子病情严重，大街上又没有别人，所以我别无选择（choice），只好跟着他们。
18. A。由本空前的long time判断，我们走了很长时间，拐了很多弯（turns），终于到了医院。
19. B。孩子病得很严重，所以我急忙（rushed）把他送进急诊室。
20. C。经过医生们的会诊，他们一致同意（agreed）我的孩子需要立刻动手术。
B篇
我们每个人都像被束缚在室内的植物一样，既要从根基中吸取营养，又要学会突破空间的限制。
21. D。由上句中的is limited in its growth推断，这株植物被屋子束缚住了，所以怎么长也不会比室内的空间大（bigger）。
22. B。由上句中的it will never grow推断，它被屋子所束缚，所以（Therefore）永远不能充分地生长。
23. A。由本空后的grow a new branch or vine outside可知，如果这株植物找到（finds）了一个小洞或缝隙，就可以把枝条伸到外面。
24. D。由本空前的real sunshine可知，在外边的世界，它得到了真正的阳光（light）。
25. A。下句内容就是它在外边所做（does）的事。
26. C。在室内生长时它不能发挥出潜力，而在室外它不受束缚，在风中摇曳着枝条，非常自由（freely）。
27. B。由第28空后的clean推断，在室内时，它的枝叶上落满了灰尘（dusts）。
28. D。由本空后的gets washed可知，在外面，只要一下雨（rains）植物就会被洗得干干净净。
29. B。由本空前的praising nature推断，这个枝条从室内吸取营养，但是它颂扬大自然让它找到了真知（truth）。
30. C。由第29空前的getting itsfood推断，现在，它虽然在外边生长地自由自在，但仍要从室内扎根的土壤中吸取营养，故选feeds。
31. D。32. C。如果（If）一粒种子被种在土壤中，它就会发芽，而这正是大自然的规律（law）。
33. A。由第32空后的nature和本空前的man-made推断，本来这个人把植物种在了室内，但现在它却在外边生长，所以它违背了这个人的规则（rules）。
34. B。由下句中的falls to the ground推断，主人把它剪断（cuts off）了。
35. D。由本空前的stepped on推断，经过无数人的践踏之后，它最后被扫进了脏土（dirt）中。
36. C。由本空后的a little leaf推断，经过很长时间后，突然（all of a sudden），一片叶子从地上冒了出来。
37. A。由上句中的leaf推断，你要记住，当它被剪断时在枝条上还保留着生命力（life）。
38. B。由本空后的for its roots推断，它找到了可以扎根的土地（ground）。
39. A。由第36空后的内容可知，找到了土壤，得到了阳光，它就会再次（again）生长。
40. C。由本空前的but推断，在野外它会经历狂风暴雨，但是，它已经扎根（roots）。
阅读理解专项训练（五）
A篇
Lisa写信给Kelly安慰并鼓励她积极乐观地生活，不要在乎他人关于其体重的看法。
1. C。细节理解题。由第一段第一、二句可知，Kelly因为体重问题而被别人嘲笑，她自己很苦恼。
2. B。细节理解题。由第一段后三句以及第二段内容可知，Lisa建议Kelly要积极、乐观地面对生活，不要把别人对她的嘲笑放在心上。
3. B。推理判断题。由第三段内容可知，Lisa也曾因为体重问题而被他人嘲笑过，起初也很痛苦，后来意识到体重并不能减少自己的价值，做回自己就够了。由此推断，她能勇敢地面对苦恼。
4. D。推理判断题。本文主要讲述了Lisa鼓励Kelly要坚强、自信和乐观地对待别人的嘲笑，故D项最能概括全文的思想。
B篇
患有注意力缺乏症的孩子应该被鼓励适当多动，而不是安静地坐着。
5. C。主旨大意题。从全文看，本文主要介绍了应对注意力缺乏症的方法，即要鼓励患这种病的孩子多动。
6. D。细节理解题。由第三段首句可知，上高中的男孩更有可能得注意力缺乏症。
7. B。细节理解题。由第四段最后两句可知，患注意力缺乏症的、动得多学生在实验中表现最好。
8. D。细节理解题。由最后一段可知，对患有注意力缺乏症的孩子，Rapport建议在这些孩子进行需要控制的课堂或家庭活动时，可以允许他们有控制地活动。
C篇
作者对海洋垃圾的现状表示深切的担忧。
9. C。细节理解题。由第一段最后一句可知，比起前面所说的糟糕的事情，更为糟糕的是，如果我们不采取措施改进收集和处理垃圾的方法，在未来十年后海洋垃圾的吨数可能以十倍的速度增长。
10. C。推理判断题。由第三段第二、三句可知，为了说明海洋垃圾的严重程度，Jenna用打比方的方法形象地说地球海岸线每一英尺就会有五个食品杂货袋垃圾，而到2025年时可能会是十袋。
11. B。细节理解题。由第一段第一、二句以及最后一段划线部分所在句中的But可知，科学家们认为海洋表面的垃圾和深海海底的垃圾的数量存在较大差距，而这一差距正是他们现在需要解决的。
12. D。推理判断题。本文主要介绍了海洋垃圾的严重程度，同时第四段也提到了海洋垃圾的危害，由此推断，作者写本文的语气是“深感担忧的”。
D篇
本文介绍了几种新的高科技玩具。
13. A。细节理解题。由第二部分第一段最后两句可知，MiPosaur会对使用者的态度作出反应。
14. B。细节理解题。由第三部分末句可知，Hello Barbie能对孩子的话语做出适当的回复。
15. C。细节理解题。由第四部分末句可知，Moff bracelet可以给孩子们提供不同的声音。
16. B。文章出处题。本文介绍了几种高科技玩具，因此可能出自某个网站上的购物栏目。
英语周报高二新课程2016-2017第六期答案
英语周报高二新课程2016-2017第6期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 BBCAA 6-10CCBAB
11-15 BCABA 16-20CCBAB
21-25 DBCCB 26-30DDABB
31-35 BACBB 36-40FDGBC
41-45 ABCCD 46-50CABAD
51-55 DBACD 56-60CBBAD
61. It 62.in
63. thrown 64.luckily
65. ruler 66.who / that
67. to determine 68.have joined
69. freedom 70.celebrating
短文改错：
71. ... visit to her ... 去掉to
72. ... and walked ... walked → walking
73. ... was very thirst ... thirst → thirsty
74. ... drunk some water... drunk → drank
75. ... an environment... an → the
76. ... did great harm ... did → do
77. Why not bringing ... bringing → bring
78. ... is right. is → was
79. ... my advise ... advise → advice
80. ... instead buying ... instead后加of
书面表达：
One possible version:
Say no to attacks on teachers
There have been frequent reports ofteachers being attacked by their students, which has caused heated discussionamong people across the country. I feel shocked by such violent behavior. It'scompletely wrong of students to attack their teachers.
To prevent such tragedies from happeningagain, we must take immediate action. We need to educate the whole of societyto show respect for teachers and attach great importance to education. Afterall, we are on the road to development, which involves science and education.More importantly, laws should be made to stop violence against teachers in thefuture.
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。针对银行卡使用者介绍了丢失银行卡的应对办法。
21. D。细节理解题。由第二段中的the schemes' staff make sure that all the companies whose cards youhave are informed可知，Credit Card Shield负责及时把顾客丢失银行卡的情况报告给相关公司。
22. B。细节理解题。由Legally, you can be ... personal identification number (PIN) on yourcard可知，如果你在丢失的现金卡上写了个人密码，你将为盗贼消费的账单埋单。
23. C。推理判断题。本文面向银行卡使用者介绍了丢失银行卡的应对办法，故很可能选自银行卡使用指南。
B
本文是议论文。很多人在看电影时玩手机，那么玩手机该被禁止吗？
24. C。词义猜测题。由第一段But前后的内容可知，作者最喜欢业余时间去欣赏大片，但当他津津有味地吃着爆米花，享受着影片时，常常被坐在身边发短信和说话的人而激怒。故irritated在此意为“恼怒”。
25. B。细节理解题。由第二段中的a suggestion by a US cinema chain ... was met with such anger thatthe company had to give it up可知，该提议引起了人们的愤怒，最终没能实施。
26. D。推理判断题。由第三段中的a majority of 18-to-34-year-olds believed using social media whilewatching a movie would add to their experience可知，年轻人喜欢边看电影边玩手机。
27. D。作者态度题。由末段中的please don't sit next to me可知，作者非常反感人们边看电影边玩手机。
C
本文是说明文。阿迪达斯推出的智能心率手表AdidasZONE专为学生设计。
28. A。细节理解题。由第一段中的it is the first wrist-based wearable device developed specificallyfor PE class use可知，该产品专为体育课所用。
29. B。篇章结构题。由该句中的and is strong enough for many students to wear during PE classes可推知，It应指the ZONE。
30. B。细节理解题。由第三段中的... which allows teachers to efficiently make a record of how eachstudent performs in PE class, creating individualized exercises and goals forstudents based on their personal fitness levels可知，该系统可以跟踪学生在体育课上的表现。
31. B。推理判断题。由第四段中的We are firm believers that healthy habits are easier to keep theearlier you start, so introducing tools and resources at the school-leveloffered the perfect place to lay such an important foundation可知，Stacey Burr旨在谈论为什么要开发这一产品。
D
本文是说明文。作者告诉我们如何变得快乐。
32. A。推理判断题。由第一段中的psychologists who study happiness believe we can pursue happiness.We can do this by removing negative emotions and developing positive emotions可知，作者在本段主要想告诉我们：我们可以选择快乐。
33. C。细节理解题。由Be grateful部分中的“This getspeople away from bitterness and despair,” he says, “and promoteshappiness”可知，天天做“感恩练习”可以使我们心情更好。
34. B。推理判断题。由Money can't buy happiness部分中的Regardless of what we achieve in the pursuit of money, it's nevergoing to bring about a lasting state of happiness可知，作者想借此表明：金钱不等同于快乐。
35. B。细节理解题。由最后一段中的This is a state in which your mind becomes thoroughly absorbed in ameaningful task that challenges your abilities可知，You're in the flow意指“你全身心地投入到一件事情中”。
第二节：
本文是说明文。怎样判定选择学习什么乐器。
36. F。由后句可知，尽管可以选择萨克斯之类的古典乐器，但它不适合管弦乐队。选择乐器前要考虑什么乐器与你喜欢的乐曲相匹配。因此前面的主题句应为F项（有些乐器是通用的，但也有一些适用于特定的音乐）。
37. D。由下文中的If you want to play with other people, what sort of instrument wouldbe most practical?提示可知，D项（是否和别人一起演奏？）与之内容吻合。
38. G。由上句A lot of instruments can be bought at different prices, for example,guitars可知，G项（当然这并不能否认一个事实，很多乐器，比如钢琴，总是很贵重。）与其构成对比。
39. B。由下文中的If you're small ... your obvious physical shortcomings ... smallskinny people can't play the tuba可知，B项（有任何的身体条件方面的限制吗？）与之吻合。
40. C。由前句中的you'll find the time spent choosing it was well worth it可知，C项表达的祝福更切合文意。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是一篇记叙文。作者对服装设计很感兴趣，并且一直在为之付出努力。
41. A。由本空后的design schools可知，我开始关注将来上什么大学（colleges），并且我知道纽约有最好的设计学院。
42. B。由本空后的which one可知，好的设计学院很多，问题（trouble）是得从中挑出一个最适合我的。
43. C。与本空后的culture构成并列。我发现FIT最适合我，因为它能立刻吸引我的兴趣（interest），并让我融入到纽约文化中。
44. C。由上句中的a good fit可知，我觉得这所大学能让我终生受益（benefit from）。
45. D。由本空后的but可知，时装设计专业也许很有压力（stressful），但这是我喜欢这个行业的一个方面。
46. C。由本空前的moving和changing可知，时装设计一直在变化中向前（ahead）发展。
47. A。与本空前的slow down构成呼应。时装设计变化很快，你除了考虑接下来会发生（coming）什么之外，根本来不及停下多想。
48. B。第46空前的changing有提示。时装是一个变化很快（changing）的产业。
49. A。50. D。由第49空前后的expressive industry和get your wordsout right可知，在你很难（difficult）用语言去表达一些东西的时候，你用时装设计展现自己的方式也是一种表达（speaking）。
51. D。由本空前后的reveal things about myself和express可知，我可以通过时装设计把自己展现给那些不熟知（know）我的人。
52. B。与本空前的opinions构成并列。我用服装设计来表达自己的观点和情感（feelings）。
53. A。由本空后我的变化可知，我上了高中后，艺术课的学习也很顺利（comfortable）。
54. C。本空后的learning more about design就是我去关注（focus）的方面。
55. D。由本空后的not included可知，不巧的是（Unfortunately），时装设计并不在我们的艺术课程范畴之内。
56. C。下句中的 a two-week class就是我在上课之余主动寻找的实践经历（experiences）。文章末句中的experience也有提示。
57. B。由下文中的learned how to ...可知，我参加（took）了一个为期两周的艺术设计课。
58. B。由上句我报班上课和本空后的learned可知，每天早晨我8点就进入（went in）教室。
59. A。我学会了按比例绘画人体，甚至还设计（designed）了我的第一款时装。
60. D。与本空前的ups and downs构成转折。学习时装设计尽管有曲折，但是（but）这段大学前的经历让我意识到这就是我需要去做的。
第二节：
61. It。考查代词。设空处指代上文中提到的amulet，故填代词It。
62. in。考查介词。take part in为固定短语，意为“参加”。
63. thrown。考查非谓语动词。earth和throw是逻辑上的动宾关系，故填throw的过去分词形式作后置定语。
64. luckily。考查词性转换。设空处修饰谓语动词got，故填luck的副词形式。
65. ruler。考查词性转换。设空处前有形容词Egyptian修饰，后有同位语ThutmoseIII，故填rule的名词形式ruler。
66. who / that。考查限制性定语从句的引导词。设空处修饰先行词official，且在所引导的定语从句中作主语，故填who / that。
67. to determine。考查非谓语动词。it takes some time to do sth.为固定句型，意为“花费时间做某事”。
68. have joined。考查时态和主谓一致。由since引导的时间状语可知，主句谓语动词应用现在完成时态，且主语为volunteers，故填have joined。
69. freedom。考查词性转换。设空处考查名词，故填free的名词形式。
70. celebrating。考查非谓语动词。设空处和后面的名词Passover一起在宾语从句中作主语，故填celebrate的动词-ing形式。
短文改错及书面表达：（略）
高二新课程英语周报第51期总3279期
高二新课程第51期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练（五）
1-5 ADABC 6-10CDCAB
11-15 BCDAA 16-20 CBDBD
21-25 DCABB 26-30 ACCAD
31-35 BBDAC 36-40CDBCA
书面表达专项训练（五）
A
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you are going to takepart in the international summer camp to be held in our school. Welcome to China!
First of all, let me give you a briefintroduction of my hometown. Located in the north of China,Tianjin is one of the greatest coastal cities inChina.With its pleasant weather, beautiful environment and nice food, Tianjin attracts millionsof tourists every year from all over the world.
During the coming summer camp, some outdooractivities, such as having picnic and playing games, will be carried out.What's more, some cultural exchange activities will be organized, such asEnglish corner, English speeches and English competitions.
I'm looking forward to your coming as soonas possible. I'm sure you will have a brilliant time.
Yours,
Li Hua
B
One possible version:
There is no denying the fact that modernpeople are becoming increasingly addicted to the cellphone. We use it while weare in class, at work, or in the bathroom. We even use it while we are walkingor eating.
The harm of cellphone addiction is obvious.We don't pay attention to people around us and we lack face-to-facecommunication with our friends. What's worse, we seldom take exercise to buildup our body, nor do we read some good books to enrich our mind.
In a word, if used too much, the cellphonedoes us more harm than good. It's time to get away from the cellphone andreturn to the real life.
阅读理解专项训练（五）
1-4 BCDA 5-8 DCDC 9-12 BBDA 13-16 ACCD
[部分解析]
完形填空专项训练（五）
A篇
与人分享就能感受到幸福，幸福就像煮石头汤一样简单。
1. A。根据语境可知，一位穿着考究的陌生人站在一妇人家门口讨东西吃，让这位妇人感到很吃惊（surprised）。
2. D。根据下文可知，这位妇人感到抱歉并说她家里什么也没有（nothing）。
3. A。4. B。陌生人说如果（if）把他做汤用的石头放到开水锅里， 他就会煮出世界上最美味的汤。这位妇人听后感到很好奇（curious）。
5. C。6. C。她把锅支在火上，然后把这个秘密（secret）偷偷告诉了一个邻居（neighbor）。下文中的all the neighbors有提示。
7. D。根据语境可知，在水开时，所有的邻居都聚（gathered）在一起看陌生人做汤的石头。
8. C。根据该空后的Delicious可知，用enjoyment符合语境。
9. A。一位妇女回家拿了很多已经切成片的土豆回来，全部投进（thrown）锅里。第15空后的thrown有提示。
10. B。11. B。陌生人又尝了一遍汤，说：“香”， 但补充（added）说道：“如果往汤里放点肉（meat），那就可炖成一锅佳肴了” 。下一段中的bring some meat有提示 。
12. C。13. D。14. A。当（When）陌生人又尝了尝汤时，他朝上翻（rolled）了个白眼，又说到：“如果汤里面放点蔬菜，就完美（perfect）了”。
15. A。一个邻居跑回家，带来（returned）一篮子萝卜。
16. C。根据下文中的another command可知，本空填command。
17. B。18. D。那个妇女拿来盐和调料后，然后陌生人又发出（came）了一条命令，“每个人的碗”，于是人们都跑回家找碗（bowls）。
19. B。所有人坐下来品尝由陌生人盛给（handed out）他们的美味的汤。
20. D。所有人都在分享（share）他们从来没有吃过的同样的食物时都觉得非常开心。
B篇
你的舒适区给你提供一种精神上的安全感，那么突破你的舒适区、尝试新事物的意义何在？你将会变得更高效，更容易应对新变化。
21. D。根据下一句可知，该空为定义“舒适区”，故用what。
22. C。你的舒适区可以提供（provides）一种精神上的安全感。
23. A。根据该空前后并列的成分可知，本空填low符合语境。
24. B。根据下一句中的In order to maximize performance提示，可知本空应填performance。
25. B。本空前一句与本空所在句形成语义上的转折，故填however。
26. A。联系下文可知，本空说明了突破舒适区到底会得到（get）什么。
27. C。根据本空后的Comfort kills productivity可知填productive符合语境。
28. C。本空前后语义上是因果关系，故填because。
29. A。根据本空前的drive提示可知，本空填ambition符合语境。
30. D。根据语境可知，突破舒适区你将能更容易地处理（dealing with）突如其来的新变化。
31. B。根据本空后的pretend fear and uncertainty don't exist可知，假装恐惧和不确定不存在或许是我们会做的最糟糕的（worst）的事情之一。
32. B。根据本空前的challenging yourself可知，此处指挑战自己做平时不做之事，你将在一个可控、可操作的环境里多少体验（experience）到那种不确定。
33. D。根据本空所在段的第一句中的changes可知，本空应填changes。
34. A。根据本空后的stepping out of和push farther可知，本空填push符合语境。
35. C。一旦（Once）你开始踏出舒适区，随着时间的推移它会越来越容易。
36. C。当你不断挑战（challenge）自己，曾经让你感到困难的东西也在你不断重复的过程中变得更加简单。
37. D。根据本空后的叙述可知，本空填use符合语境。
38. B。根据本空后的内容可知，这是一个众所周知（knowledge）的事情。
39. C。根据本空前的inspire提示可知，本空填educate符合语境。
40. A。尝试新事物能让我们反思（reflect on）旧想法，思考它们在哪里与新知识抵触，并启发我们去学习更多的东西。
阅读理解专项训练（五）
A篇
本文介绍了美国著名的女作家赛珍珠。
1. B。细节理解题。根据第一段中的But most people remember Pearl Buck for her novels about China可知，大部分人记得赛珍珠是因为她写的一些关于中国的小说。
2. C。细节理解题。根据第三段中的she said that Dickens' writing style had the greatest influence onher own style可知，赛珍珠说狄更斯的写作风格对她的写作风格影响最大。
3. D。细节理解题。根据最后一段中的She talked to young people about the importance of a good education可知，赛珍珠在美国到处演讲，告诉年轻人良好教育的重要性，其余三项与原文描述不符。
4. A。细节理解题。根据文章可知：a项“The GoodEarth”是在1931和1932年成为美国最畅销书籍，b项中获得诺贝尔文学奖的是在“TheGood Earth”成为畅销书后的事情，c项赛珍珠七岁开始读狄更斯的作品，d项她做演讲是回美国后的事情，故选A项。
B篇
本文主要讲述了英美国家人们的姓氏来源，如以地名命名，以职业命名等。
5. D。段落大意题。根据第二段的内容可知，该段主要介绍了姓氏是如何出现的。
6. C。推理判断题。根据第四段中的Perhaps the most convenient way to acquire a surname was to adopt aname based on the place where one lived可知，由于这个人的先辈居住在茂密的森林，根据其所居住的地名来命名姓氏的原则，这个人的姓氏最可能是Greenwood。
7. D。细节理解题。根据第五段中的if a man was unusually strong, he might adopt a surname such asArmstrong可知，以绰号来命名姓氏也是常见方法，如果这个人的姓氏为Tallman，那么他的先辈很可能长得比较高大。
8. C。写作目的题。本文旨在揭秘英美国家人们的姓氏来源。
C篇
一项研究成果表明：节食减肥的人如果能保持充足的睡眠，虽然减轻的体重跟睡眠不足的人一样，但他们减掉的脂肪要多一些。
9. B。细节理解题。根据第一段中的When dieters got adequatesleep, however, more than half of the weight they lost was fat可知，睡眠充足可以使减掉的体重中的脂肪比例更高。
10. B。细节理解题。根据第二段中的In our study it reduced fat loss by 55 percent可知，睡眠不足会让你少减掉55%的脂肪。睡眠不足就像是放在自行车轮中的棍子一样，使自行车不能正常运转，即不能让人达到减掉脂肪的目的。
11. D。计算题。根据第五段可知，为期28天的实验，平均每人减掉的体重为6.6×2=13.2磅；减掉的脂肪应该是3.1+1.3=4.4磅，减掉的非脂肪体重为3.5+5.3=8.8磅。
12. A。标题归纳题。本文告诉我们充足睡眠能使节食减肥者减掉更多脂肪，A项作标题最符合文意。
D篇
本文介绍了夏季去伦敦不可错过的地方。
13. A。细节理解题。根据第二段中的Visitors can explore the fascinating world of 17th-century theatre可知。
14. C。细节理解题。根据第三段可知，伦敦西部的奥林匹亚8月份有一个啤酒节，是啤酒爱好者的必去之处。
15. C。细节理解题。由倒数第二段可知，如果你是一个古典音乐爱好者，那你一定不能错过举世闻名的逍遥音乐会，举行地点是皇家艾伯特音乐厅。
16. D。主旨大意题。本文第一段即点明了文章的主旨——夏季来伦敦不可错过的地方。
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