英语周报20162017七下(英语周报七年级下册2021答案ahw)

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本文目录一览:

七年级英语周报2016-2017 23期答案

I. 1-5 CABCA

II. 1. Who will 2. What will 3. Where will 4. What time will

III. 1. another exciting relay race 2. will hold 3. take some photos 4. make it

IV. 1. speaking 2. tell 3. pick 4. with 5. better 6.When 7. make 8. By

七年级下册(人教版)英语周报2015-2016的32期答案

选择题

1.What’s this English? It’s eraser.

A.in, an B.for, a C.in, a

答案:A

2.The boy is a blue coat. The coat looks very nice him.

A.on, in B.in, in C.in, on

答案:C

根据句子意思,用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。(每空一词)

1.The girl’s and the boy’s are Lucy and Tony. (名字)

答案:names

2.Jim is a new member of the Club. (dance)

答案:dancing

七年级下册英语周报答34期答案

百度知道 提问

七年级下册英语周报答34期答案 50

河南的

我有更好回答

2条回答

卢秋琪2012

LV.4 2012-05-12

1-5 cabbc

5-10 dabdc

10-20acbdcbdccb

8

彷徨绅士

LV.3 2012-05-10

故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。

深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。

但保姆又想要最后一个请求。

她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。

电话沉默了一会。

(此时爸爸在和保姆通话)

他说:带孩子离开房间……

我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。

那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。

电话里沉默了一会儿。

(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

孩子们和保姆被小丑谋杀了。

结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。

如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。

我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 参考资料:sb 赞同

8

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参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BACAC 6-10BCBAB

11-15 CBABA 16-20CBBAC

21-25 AABBD 26-30BBCBA

31-35 DCCDA 36-40BDAFC

41-45 BADDC 46-50CDABB

51-55 DACCB 56-60DBAAC

61. wearing 62.a

63. of 64.were sentenced

65. really 66.to teach

67. who / that 68. what

69. known 70.shows

短文改错:

71. ... we live are ... are → is

72. ... the most comfort ...

comfort → comfortable

73. ... on better terms ... better → good

74. ... with an 4-year-old ... an → a / their

75. Learned that they ...

Learned → Learning

76. ... wherever I was free.

wherever → whenever

77. ... what I can help ... help前加to

78. ... anything as return ... as → in

79. ... young couple who ... 去掉who

80. ... some small gift ... gift→ gifts

One possible version:

Recently a survey has been done to find outthe average number of books each person reads every year in Israel, Japan,Iceland, France and China. According to the survey, Israel comes first with 64books; Japan, second with 40. Iceland ranks the third with 24, while Francecomes fourth with 11. It's a pity that China comes last with a miserable 0.7.

The survey shows there's a great differencein terms of people's reading rate in different countries, and Chinese people inparticular lack the good habit of reading.

In my view, this is a very serious problem.Knowledge is now recognized as the driving force behind economic growth. If wedon't read, how can we acquire the knowledge necessary to keep up with othercountries?

部分解析

阅读理解:

A篇(个人情感)

本文是记叙文。作者在准备卖掉充满回忆的农场时感慨颇深。

21. A。篇章结构题。由第一段及第三段中的I was packing up boxes and other belongings可知,作者和家人早在2009年初就开始了清理农场的工作。故A项正确。

22. A。段落大意题。第二段主要讲作者的家人之前在农场的幸福生活,即关于农场的回忆。

23. B。推理判断题。由第三段中引用的作家的话及I am not sure what this new gift will be. Perhaps the pleasure ...the new family可知,作家的话令感伤的作者感到欣慰。

24. B。细节理解题。由第三段中的it is time to let go及文章最后一句May it befilled with love again, and with new gifts to be shared by the family who willcall it home可知,作者将放弃这个美丽的农场。

B篇(学校生活)

本文是议论文。文章论述了书法教育的重要性。

25. D。细节理解题。由第二段中的I can't read this及It was my bestcursive可知,该学生不会读草书。

26. B。细节理解题。由第四段中的John Hancock's was so robust and original ... It is a work of art可知,John Hancock的签名得到了高度评价,200多年后仍被一家同名保险公司用作标识。

27. B。词义猜测题。由上下文可知,受预算的影响,学校常放弃音乐和艺术课,却保留危险的足球课。如果草书成为另外一个课程牺牲品,那对学生会是一大损失。故划线词的意思应该是“放弃”。

28. C。推理判断题。由最后一段Thank you, Mrs. Shaw, for seeing so much in my handwriting. I neededthat push可推断,老师表扬作者的话令作者很受鼓舞。

C篇(饮食)

本文是说明文。不完美的食物正越来越受重视。

29. B。细节理解题。由第一段中的It's always been a rule in my family, spoken or unspoken, that youdon't waste food及this subject is deep inmy genes and upbringing可知,作者小时候不被允许浪费食物。

30. A。写作手法题。第二段中用六个数据说明当前浪费食物的现象严重。

31. D。词义猜测题。由上文的Luckily及下文的Nowsupermarkets feature the ugly. It's fashionable. More artful terms are favored可推断,关于丑食物的运动正越来越受欢迎。故D项正确。

32. C。细节理解题。由最后一段中的we've taken the line that rather than throw away things ... we wouldjust give them to you and you could decide可知,the Kretschmann Farm CSA尽力把不完美的食物交给消费者自己选择。

D篇(文娱)

本文是应用文。文章介绍了适合儿童参与的四项有趣的活动。

33. C。细节理解题。由Super Kids Breakfast部分的$15 perperson for members可知,两个会员共需支付30美元。

34. D。细节理解题。由Super Kids Earth Day Evening部分的Learn about where your food comes from可知,通过这项活动,孩子们可以了解食品生产的过程。

35. A。细节理解题。由Egg Roll部分的In the greattradition of the White House, The Magic House is inviting children to ... 可知。

七选五:

话题:日常活动

本文是说明文。文章给出了四点建议帮助读者爱上周一。

36. B。B项与上文的I used to spend thesecond half of Sunday dreading Monday morning相呼应。

37. D。D项与上文的When you get readyto exercise, you warm up first相呼应,且下文的Geteverything you need for the morning ready to go ... a long hot bath是对D项的具体说明。

38. A。A项与下文的can help withgetting up a little early Monday morning及gently settle into the day and keep that weekend feeling of ease asyou start your new week相呼应。

39. F。F项是对上文的a quote的举例说明。

40. C。C项与本段小标题Look at theweek's tasks as opportunities instead of problems相呼应,且与空前和空后的句子是并列关系,举例说明如何积极看待未来一周的工作任务。

完形填空:

话题:健康

本文是说明文。文章介绍了一些食物对健康的影响。

41. B。由下文的let tomorrow take care of itself可推测,此处是说要“快乐(merry)”。

42. A。43. D。由下文的with feelings ofguilt about what we should or shouldn't eat可知,如今人们享受生活的本能被罪恶感“代替(replaced)”,这是“可悲(Sadly)”的。

44. D。由上文的we should or shouldn't eat及damaging可推断,此处是说那些所谓的“有害的(harmful)”食物到底有多大危害。

45. C。下文详细介绍了人们通常喜欢的食物的优缺点,故填closely。look moreclosely at ... 更仔细地看。

46. C。由上文的mild stimulants可知,巧克力中所含的兴奋剂有助于“集中精力(concentration)”。

47. D。由下文的if eaten in the evenings可知,晚上吃巧克力可能会“妨碍(interrupt)”睡眠。

48. A。由下文的it is hard for the body to store it as fat可推断,糖能较快地转变为“能量(energy)”。

49. B。50. B。糖能更快地使你感到“吃饱了(full)”,所以你不太可能“吃得过多(overeat)”。

51. D。由下文的tooth decay可知,接下来要讲的是“坏(bad)”消息。

52. A。糖能“引起(causes)”蛀牙。

53. C。由下文的as it is a major source of protein, vitamin B and essential minerals可知,肉是一种“重要的(important)”食物。

54. C。上文讲肉营养丰富,下文讲肉含脂肪且牛肉会引起一种疾病。前后是转折关系,故选However。

55. B。人们将一种影响人类大脑的疾病“归咎于(blamed)”牛肉。

56. D。咖啡因使人们更“活跃(active)”。

57. B。由上文的they can disturb sleep可知,晚上不宜“喝(drunk)”咖啡或茶。

58. A。由上文对各种食物的优缺点的介绍及下文的eat small amounts of these foods可知,“健康(health)”的关键在于适度饮食。

59. A。 “少量食用”与“忘记罪恶感”之间是并列关系,故选and。

60. C。此处与文章第一段的with feelings of guilt相呼应,故选guilty。

语法填空:

61. wearing。考查动词-ing形式作定语的用法。women后跟后置定语,因women与wear之间是逻辑上的主谓关系,且wear表示的是正在进行的动作,故填wearing。

62. a。考查不定冠词。town为可数名词,且在此表泛指,故填a。设空处所在句意为“那时,这座城市只是马萨诸塞英属殖民地的一座小镇。”

63. of。考查介词。accuse sb. of ... 意为“因……指控某人”。

64. were sentenced。考查一般过去时的被动语态。sentence所表示的动作发生在过去,且people与sentence之间是被动关系,故填weresentenced。

65. really。考查副词。设空处修饰系动词,故填really。

66. to teach。考查不定式作状语的用法。city与teach之间是逻辑上的主谓关系,且设空处表目的,故填to teach。

67. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰people,且在从句中作主语,故填who / that。

68. what。考查连接词。设空处引导宾语从句,在从句中作主语且指代事物,故填what。

69. known。考查过去分词作表语的用法。be known as意为“被称为”。

70. shows。考查名词。and连接并列成分,且由Films可知设空处需填名词的复数形式,故填shows。

[img]

求大神发英语周报高二课标第7期2016-2017 答案 谢谢

英语周报高二课标第7期2016-2017 答案

高二英语上学期阶段检测(一)参考答案及部分解析

[参考答案]

1-5 CAABC 6-10 ACCBB

11-15 CAABC 16-20 BBCAA

21-25 CBADA 26-30 DACCB

31-35 CDCDB 36-40 BDEFG

41-45 DBCAD 46-50 BACDA

51-55 BCABD 56-60 CADCB

61. In 62.

used

63. that 64. easily

65. unable 66.

that / which

67. smaller 68. safety

69. to bring 70. the

短文改错:

71. ... you mention that ...

mention → mentioned

72. It's naturally for ...

naturally

→ natural

73. ... of your ages ... ages

→ age

74. Therefore ... Therefore → However

75. ... opinions to affect ... 去掉to

76. ... it's good idea ... good前加a

77. ... change unhealthy ...

change →

changing

78. ... as they will help ... they → it

79. ... overcome difficult ...

difficult → difficulties

80. ... be helpful with you. with → to / for

One possible version:

Dear Sir or Madam,

I read in your paper the notice about providing accommodation for Canadian students

who want to learn Chinese in China. I hope that I can get the chance.

Here are my reasons for applying. Firstly, I have been learning English for about

six years, and I can communicate with English speakers fluently. Secondly, I'm a warm-hearted person. I like making new friends and helping others. Thirdly, all my family speak standard Chinese, which can help the students

learn Chinese well. And both my parents have agreed to provide services since we have a big house.

If we're honored to get the chance, we will do everything we can to provide a

good learning and living environment for the students. Looking forward to your reply.

Yours faithfully,

Li Hua

部分解析

阅读理解:

第一节:

A篇 (人际关系)

本文是记叙文。13岁女孩Hannah Levine为当地贫困的家庭和孩子们编织衣帽,得到了大家的赞扬。

21. C。 细节理解题。由第二段中的She began to knit hats, scarves,

and blankets for families staying at the Ronald McDonald House at Stanford可知,Hannah Levine织帽子、围巾和毛毯主要是为了帮助贫困的孩子和家庭。

22. B。猜测词义题。由倒数第三段中的It was amazing; more strangers

than people she knew started dropping donations at our door和We ended up with this huge box of items可推知,充满爱心的物品大量涌进来。由此推断,gush in意为“涌进”。

23. A。推理判断题。由倒数第三段中Hannah的母亲Laura说的话以及最后一段中的It

made her feel pretty good; it made us feel pretty good可知,Hannah的母亲对她的工作感到自豪,同时非常支持她的工作。

24. D。标题归纳题。本文主要讲述了13岁女孩Hannah Levine把自己织的帽子、围巾和毛毯捐赠给贫困的孩子和家庭,并号召周围人也伸出援手帮助穷人的故事,D项能概括文章主旨。

B篇 (计划与愿望)

本文是应用文。文章是四则招聘广告。

25. A。细节理解题。由第一段中的Candidates should be prepared to spend

time at our overseas companies in Rome and Berlin可知,Jakarta公司为求职者提供海外工作的机会。

26. D。细节理解题。由文中的You will be responsible for leading a large

sales team可知,Broadgate PLC的销售主管将负责领导销售团队。

27. A。推理判断题。由最后一段中对Frontline的介绍中的Competitive

Pay + Car可知,Frontline提供交通工具。

28. C。文章体裁题。由文章的内容和形式可知,本文是招聘广告。

C篇 (社会)

本文是议论文。政府宣布新学年大学学费增加,这激怒了计划去读大学的学生。

29. C。段落大意题。由第二段中的These benefits include the opportunity

to get good jobs in the future, and this course leads to higher pay and a more comfortable lifestyle可知,该段主要阐述了学生从大学教育中得到的益处。

30. B。细节理解题。由第三段中的Many students already have to take

out loans ... the average student debt already runs into thousands of pounds可知,由于支付大学费用,很多学生已经负债累累。

31. C。推理判断题。由倒数第二段中的Already many young people are

questioning the value of a university education可知,如果大学学费增加,很多学生会考虑上大学是否值得。

32. D。推理判断题。由最后一段中的unfair和the suggested increase

is too much以及最后一句可知,作者反对增加大学学费。

D篇 (节假日活动)

本文是说明文。本文主要介绍了感恩节的起源。

33. C。 推理判断题。由第四段中的The first winter was deadly ... Soon

sickness spread among them, and half of them died可知,英国殖民者在美国马萨诸塞州的第一个冬天异常艰难。

34. D。细节理解题。由第六段和最后一段的描述可知,当地人参加了英国殖民者的庆祝会。

35. B。主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了感恩节的起源和由来。

第二节:

话题:健康

本文是说明文。给自己施加点压力,突破自己的极限,我们会更强大。

36. B。由下文中的Strength is not always just about physical strength. Rather,

it's about willpower, discipline and drive可知,本段主要说明什么是力量。

37. D。由该空前的it's about willpower, discipline and drive以及该空后的描述可知,力量指的是意志力、纪律、动力,是一种能够做好事情的能力。

38. E。由该空前的Sometimes these limits are based on past experiences. Sometimes

they are based on what they think their abilities are可知,E项“有些人毫无任何根据就限定了自己的力量”符合此处语境。

39. F。由该段的主旨Pushing it ...以及该空后的Pushing yourself is

what it takes to increase your limits可知,F项“如果你想变得更强大,你就要给自己点压力”符合此处语境。

40. G。由该段的主旨You are stronger than you think以及文中的描述可知,G项“当你发现你真正的力量时,你会发现自己都感到不可思议”符合此处语境。

英语知识运用:

第一节:

话题:人际关系

本文是记叙文。作者在完成工作返回的路上设法送一位老人回家。

41. D。由下文中的where the car was parked可知,“我”把车“停好(parked)”,朝着目的地走去。

42. B。由下文中的considering the condition of my elderly friend可知,“我”看到一位“老(elderly)”人朝“我”走来。

43. C。由该空后的in measured steps可知,他走得很“缓慢(slowly)”。

44. A。由上文中的there was a look of pain on his face可知,“我”可以看出来他感觉不“舒服(comfortable)”。

45. D。46. B。由上文中的complete some incomplete business 和I moved on可知,“我”想走“快点(quickly)”去完成“未完成的(unfinished)”工作。

47. A。由文中的描述可知,“我”很快“到达了(reached)”目的地。

48. C。由下文中的where the car was parked可知,“我”“返回(returning

to)”停车的地方。

49. D。由上下文的描述可知,“我”“再次(again)”从远处看到这位老人。

50. A。由该空前的he was tired可知,“我”看到老人已经“筋疲力尽(exhausted)”。

51. B。由上下文的描述可知,此处表示原因,故用“由于(as)”。

52. C。由该空后的in my car可知,“我”想“开车(drive)”送他回家。

53. A。由该空后的the name didn't seem familiar可知,“然而(however)”“我”并不熟悉那个地名。

54. B。由下文的描述可知,“我”不想花太多时间去“寻找(searching

for)”老人住的地方。

55. D。 “我”“注意到(noticed)”路对面有很多自动人力车。

56. C。由文中的描述以及常识可知,“我”知道人力车司机是去往不知名地方最好的“向导(guides)”。

57. A。由上下文的描述可知,“我”告诉自动人力车“司机(driver)”把“我”的朋友送回家。

58. D。由文中的描述可知,人力车司机知道如何到达“目的地(destination)”,也就是老人的家。

59. C。由该空后的gave him the money可知,“我”问了“路费(fare)”并给了他钱。

60. B。由下文中的I waved back可知,这位老人冲“我”“挥(waved)”手。

第二节:

61. In。考查介词。in reality意为“实际上”。

62. used。考查过去分词作定语的用法。设空处作后置定语修饰equipment,且use与equipment之间是逻辑上的动宾关系,故填used。

63. that。考查连词。设空处所在句用了 so ... that ... 句式,表示“如此……以致于……”,

故填that。

64. easily。考查副词。设空处修饰动词communicate,故填副词easily。

65. unable。考查形容词作表语的用法。噪音太大意味着宇航员无法入睡,故设空处表示“不可能”,故填unable。

66. that / which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词rubbish,且在从句中作主语,故填that

/ which。

67. smaller。考查形容词比较级。设空处作表语,且由than可知,此处用形容词比较级,故填smaller。

68. safety。考查名词。设空处作threaten的宾语,意为“安全”,故填safety。

69. to bring。考查不定式作状语的用法。make an effort to do sth. 意为“努力做某事”。

70. the。考查定冠词。表示世界独一无二的东西的名词前用定冠词the。

[选做题参考答案及解析]

[参考答案]

I. 阅读理解:1-4 CCDD

II. 完形填空:1-5 ACBCD 6-10 CACAD

11-15 ABDCB 16-20 ADBDB

解析

I. 阅读理解

话题:自然

本文是说明文。在非洲南部的沙漠上,有一种在电线杆上建造巨型鸟巢的小鸟。

1. C。细节理解题。由倒数第二段中的Large nests can remain active

across several generations, sometimes over a hundred years可知,拟厦鸟的鸟巢能够使用很长时间。

2. C。细节理解题。由第三、四段可知,Dillon Marsh去阿平顿是为了给拟厦鸟的巢拍照。

3. D。推理判断题。由第七段中的The outer rooms offer shade during

the daytime and stay around 8℃ while the inner rooms prevent heat from escaping at night and keep the birds warm可知,拟厦鸟的巢能够在每天不同时间提供不同的温度。

4. D。推理判断题。由倒数第三段中的Viewed from below, the nests

have a honeycomb-like structure with each entrance measuring about 3 inches wide and can be up to 10 inches long可知,鸟巢的入口在下面。

II. 完形填空

话题:社会

本文是议论文。文章主要论述了出国旅游的益处。

1. A。2. C。由该段中的Some people think that it's necessary to travel abroad

和others hold that ... because all the information can be found on TV and the Internet可知,一些人认为有必要出国旅行,“而(while)”其他人认为“没有必要(unnecessary)”出国旅行。

3. B。由下文中的armchair tourism ... has gained popularity可知,“毫无疑问(It's

certain)”,随着技术的发展,足不出户的旅游已经盛行。

4. C。由However以及下文的描述可知,作者“不赞同(disagree)”这一观点。

5. D。由文中的描述可知,作者不认为出国旅行不“需要(needed)”了。

6. C。由下文中的foreign travel will grow even further due to the publicity

these places get可知,作者认为由于电视和网络对这些地方的宣传,国外旅行将会变得更“受欢迎(popularity)”。

7. A。由下文中的No matter how real computer images are, they are only images

and can never be ... the historical objects and natural wonders可知,电脑“永远不可能(never)”替代真正的地方。

8. C。由上下文的描述可知,不论电脑图片多么形象真实,它们只是图片,不能与我们能看到甚至能触摸到的真实的历史文物和自然景观“相比(compared

to)”。

9. A。由上文中的computer images和the historical objects and natural wonders

that we see in real life可知,此处指两者之间的“不同(difference)”。

10. D。seeing a picture of a mango与上文中的computer images对应,eating

one与上文中的we see in real life相对应,故此处指“真正地(actually)”吃芒果。

11. A。由下文的描述可知,游览其他国家是一种“有益的(rewarding)”经历。

12. B。根据常识可知,当我们去国外旅行,我们会去“参观(visit)”当地的名胜古迹。

13. D。由上文中的it's a good exercise和该空后的which does a lot of

good to our health可知,我们得到一些“锻炼(exercise)”,这对我们的身体健康有好处。

14. C。由下文中的All this broadens our horizons可知,我们也可以“了解(learn

about)”当地的文化和传统。

15. B。由该空后的seeing something on a computer screen可知,“在电脑屏幕上了解一个地方”是被动的“活动(activity)”。

16. A。17. D。由上文的描述可知,“同时(At the same time)”,我们也有“机会(chance)”传播我们的文化。

18. B。由下文的描述可知,这是作者的观点,故用“认为(believe)”。

19. D。由下文中的so we make efforts to go and see these places可知,在电视和网络上看了这些国家后,我们想去一览其貌的欲望会“增加(increases)”。

20. B。由下文中的the large number of tourists

... increasing year after year可知,逐年增加的旅游人数“证明了(proved)”这一点。

七年级下册英语周报第39期答案

第一题:

答案:

第二题:

答案:

第三题:

答案:

第四题:

答案:

扩展资料

这部分内容主要考察的是现在进行时的知识点:

表示现在进行的动作或存在的状态。在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。

如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。travel→travelling/traveling(U.S.)。

如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。worship→worshipping/worshiping(U.S.),handicap→handicapping/handicaping(U.S.)。

当句中出现的表示时间的词是now,at the moment,;(此刻、现在)等时,表示句子要说明的是现在正在发生的事,动词应用现在进行时。

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