本篇文章给同学们谈谈英语周报2015-2016高一课标，以及英语周报20162017高一课标第13期对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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- 1、求大神发英语周报高一课标2015-2016 第37期答案 谢谢
- 2、求英语周报2015-2016高一课标第19期答案及解
- 3、英语周报高一课标2015-2016学年第四期
- 4、英语周报高一课标2015-2016答案
- 5、求2015-2016英语周报高一课标第十一期答案
求大神发英语周报高一课标2015-2016 第37期答案 谢谢
英语周报高一课标2015-2016 第37期答案
高一英语下学期阶段检测（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5BABCA 6-10BCBCB
11-15CAACB 16-20 CABCC 21-25 DCABB 26-30 DACBB
31-35AADCB 36-40 AEGCD
41-45CDBAB 46-50 DACBD
51-55ACCBA 56-60DCBAA
61.eating 62.tastes 63.illness
64.which 65.it 66.the
67.easily 68. why 69.in
70. toignore / to be ignored
短文改错：
71. ...Trevor was very ... was → is
72. ...he usual goes ... usual → usually
73. Atworks ... works → work
74. Inlunchtime ... In → At
75. ...hour or two ... hour前加an
76. ...so much sport ... so → as
77. Sheplays football ... She → He
78. ...winter or sailing ... or → and
79. ...who love sport ... love → loves
80. ...ever been seen! 去掉been
Onepossible version:
DearJack,
I'dlike to share my experience of joining in the English speech contest last weekwith you.
I havealways hoped to improve my ability in giving public speeches and my spokenEnglish. Therefore, the moment I heard our school would hold an English speechcontest, I decided to take part in it.
Toprepare myself well for the speech, I did lots of work. First of all, Ireferred to many books to get information related to my topic. Then, I turnedto my teacher, who gave me some advice on how to give a good speech. Besides, Iinsisted on practicing it before the contest. Finally my hard work paid off. Icame first in the contest.
Lookingforward to your latest news.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (周围的环境)
本文是应用文。文章是一则关于约克大教堂的参观指南。
21. D。细节理解题。根据第一段中的to explore the past可知，游客在约克大教堂可以探究其历史。
22. C。细节理解题。根据文中的Free guided tours run fromMonday to Saturday between 10 am - 3 pm可知，只有C项符合该时间段要求。
23. A。细节理解题。根据Group visits部分的内容可知，要想了解关于团体参观的信息，可以拨打电话01904 557 217或者发邮件至groups@yorkminster.org。
B篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要讲述了首位太空女游客阿努什·安萨里的相关故事。
24. B。推理判断题。根据第一段中的When I was a child, space wasall I dreamt and talked about. My parents thought it was just a phase, but as Igrew up I became greatly interested in science可推测，Anousheh对于太空的热爱在父母看来只是一时头脑发热，不会持续太长时间。
25. B。细节理解题。根据第二段中的working on lower back pains inastronauts可知，太空机组成员可能遭受疼痛之苦。
26. D。细节理解题。根据第三段中的After a while, I got used to allthis, though, and I felt so at home that in the end it was hard to go back tonormality可知，Anousheh在太空站慢慢适应了那里的环境。
27. A。推理判断题。根据最后一段中的Anousheh is proud to be thefirst female space tourist and wants to encourage women all over the world可知，Anousheh想借自己的太空旅行鼓励更多的女性去太空探索。
C篇 (健康)
本文是议论文。作者在文中论述了义务献血的紧迫性。
28. C。写作手法题。根据第二段中的In my survey of my schoolmates,I found that ... 可知，作者在第二段主要是通过陈述自己的研究发现来解释说明献血者少这一问题。
29. B。推理判断题。根据第三段中的in the United States alonesomeone receives a blood transfusion once every three seconds和The need for blood never takes a vacation不难看出市场对血液的强烈需求。
30. B。细节理解题。根据第四段中的Her treatment will require about500 units of blood in total, of which only 250 units have been replaced. Shestill needs the other half of the total amount to continue her treatment可知，Brooke还需要250单位的血液。
31. A。写作目的题。通读全文可知，本文的目的是劝说人们义务献血。
D篇 (天气)
本文是记叙文。美国威斯康星州的一对夫妇由于及时收听到了电台的天气预报而躲过了一劫。
32. A。细节理解题。根据第一段中的A Wisconsin couple says an earlywarning could have been the difference between life and death when a tornadohit last summer以及下文讲述的故事可知，这对威斯康星州的夫妇在一场龙卷风中死里逃生。
33. D。细节理解题。根据第三段中的I turned the radio on and therewas a specific warning: A storm is about to hit the Turtle-Flambeau. Take coverimmediately可知，电台提醒人们躲避风暴。
34. C。词义猜测题。根据该词后面的It's directly from the weatherservice, so you're getting information at exactly the same time they're gettingit可知，天气预报收音机发出的信息是即时的。
35. B。主旨大意题。根据文中描述一对夫妇在龙卷风来临前由于及时收听到天气预报而避免了较大的伤害以及风暴过后，这对夫妇开始确保身边的人都有一台这样的收音机可以收听天气预报可知，B项概括了文章主旨。
七选五：
话题：人际关系
本文是说明文。文章主要介绍了几种讨厌的乘客。
36. A。根据该段中的dropping their toys和when they're drinking their orange juice itends up on your trousers可知，该段主要描述的是小孩子的行为。
37. E。根据下一句So you can't have the littlesleep that you were planning可知，由于他们又想和你玩耍，因此你睡不成觉。
38. G。根据该段的小标题Conversation makers和上一句It's very difficult not to talkto these people可知，由于身边坐了一位非常健谈的乘客，因此你很可能不得不和对方一直聊到飞机着陆。
39. C。根据该段的小标题Nervous fliers和上一句中的ask if there are any problemswith the plane可知，神情紧张的乘客可能会给你讲一些空难的故事。
40. D。根据下一句But they have a terrible habitof taking up all their room, and some of your room too可知，这些人并不一定都身材庞大，然而他们却喜欢占别人的空间。
完形填空：
话题：朋友
本文是记叙文。作者是一名残疾人，在全班同学的帮助下赢得了步行马拉松比赛。
41. C。根据下文中的Michael told Mrs Hunt that Iwanted to ... the Walkathon可知，作者“想（want）”参加今年的步行马拉松比赛。
42. D。根据上一句中的I helped hand out drinks to thewalkers可知，作者在去年的步行马拉松比赛时帮忙发饮料，因此老师和家长说如果没有作者的帮忙，他们可能“应付（managed）”不过来。
43. B。根据上一段中的At the Walkathon last year, Ihelped hand out drinks to the walkers可知，Michael问作者今年是不是还要“再（again）”发饮料。
44. A。根据下一句But I ... wish I could do lapswith you可知，作者“猜想（suppose）”还是会被安排发饮料的任务。
45. B。联系上下文内容可知，作者“真的（really）”很想和朋友一起参加比赛。
46. D。根据上文中的be in the School Walkathon可知，作者想“参加（join in）”步行马拉松比赛。
47. A。根据上文中的I use a wheelchair to get around可知，多坡的道路对于一名残疾人员来说很“困难（difficult）”。
48. C。根据下一句That afternoon, Mrs Hunt calleda class meeting可知，老师答应“考虑（think about）”Michael的提议。
49. B。根据下文班里同学的回应可知，Michael将自己的“想法（idea）”告诉了大家。
50. D。根据上一句We could all take turns可知，Olivia认为大家轮流推作者，这样每个人都不至于太“累（tired）”。
51. A。比赛一开始，作者尽可能“快地（fast）”转动轮椅的轮子。
52. C。根据该空前的When we came to the hilly bit可知，到了有坡的地方，Michael就“开始（started）”推作者。
53. C。根据上一句Olivia was waiting halfway up可知，Olivia说“轮到我了（My turn）”。
54. B。根据上文中的my friend Michael和a class meeting可知，作者的这些“朋友（friends）”在比赛中帮助他。
55. A。根据该空后的did a second lap — and another可知，作者“完成了（finished）”一圈又一圈。
56. D。根据后面开始颁奖可知，作者在“最后（end）”感到很疲倦。
57. C。根据上文中的the winner of the mystery prize.It goes to ... Peter可知，作者看着这些他“赢得（won）”的奖品。
58. B。能够在比赛中获奖，作者感到非常“开心（happy）”。
59. A。根据上文中的everyone said they would take aturn可知，整个“班（class）”的同学都帮助了作者。
60. A。根据下一句Let's keep all the things in ourclassroom. Then we can all have some fun可知，作者想和大家“分享（share）”奖品。
语法填空：
61.eating。考查动词-ing形式作宾语的用法。enjoy doing sth. 意为“喜爱做某事”。
62.tastes。考查一般现在时。taste是连系动词，用其主动语态表示被动意义，又因此处表示客观情况，故填tastes。
63.illness。考查名词。设空处与weight gain并列作宾语，故填illness。
64.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代整个主句，且在从句中作宾语，故填which。
65. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to get enough sleep at night，故填it。
66. the。考查定冠词。greatest是形容词great的最高级形式，其前应用定冠词the。
67.easily。考查副词。设空处修饰动词gain，故填副词easily。
68. why。考查连接词。由语境可知，设空处所在句句意为“这就是健康专家建议远离垃圾食品的原因”，故填why。
69. in。考查介词。keep sth. in mind 意为“记住某事”。
70. toignore / to be ignored。考查不定式作状语的用法。“too +形容词+不定式”结构意为“太……不能……”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5CBDAB
II. 1-5BCACD 6-10 BABCA
11-15DCBDA 16-20 DBCAD
解析
阅读理解：
话题：个人情况
本文是记叙文。文章主要介绍了一名中学生面对压力时是如何调整自己的心态并找到平衡点的。
1. C。推理判断题。根据第一段中的study all night and don't getenough sleep和was having trouble dealing withthe increased expectations and pressures可推测，Carolyn上了一所新中学后，对自己施加的压力太大。
2. B。细节理解题。根据第三段中的This was a feeling she liked andshe could tell she would benefit from what the classes could offer可知，Carolyn上的第一节幸福课对她来说帮助很大，她也受益匪浅。
3. D。细节理解题。根据第四段的内容可知，Carolyn已经接受真实的自我，并且有了自己的决定，因此不想听他人的劝说去报考名牌大学。
4. A。推理判断题。根据第五段中的I wanted to remain true to thegoals和I feel good about myself forsticking to what I believe in可以看出，Carolyn为自己作出的选择感到自豪。
5. B。篇章结构题。This指代前一句中的discover what was meaningful toher，由此可知答案。
完形填空：
话题：自然
本文是议论文。文章主要讨论了其他星球上是否有生命存在这一问题。
1. B。根据上一句中的whether we are the only livingthings in the universe以及下文关于其他星球上是否有生命存在的正反两方的观点可知，有些科学家相信其他星球上有“生命（life）”存在。
2. C。根据该空后的other scientists don't think so可知，“然而（However）”其他科学家持不同观点。
3. A。4. C。一些科学家认为其他星球上没有生命存在是因为星球“需要（need）”适合生命“开始（start）”的特殊环境。
5. D。根据接下来两段具体介绍两种不同的观点可知，争论双方有各自的依据来“支持（support）”其观点。
6. B。根据下一句There are billions of stars andthousands of solar systems可知，宇宙“浩瀚无边（huge）”。
7. A。8. B。根据上文中的Many of these solar systems have planets和下文中的one of these planets could havethe right conditions needed for life可知，“因为（Because）”宇宙中有如此多的星球，因此“可能（likely）”有一颗星球上有适合生命存在的环境。
9. C。10. A。该段主要介绍赞成其他星球上有生命存在的观点，因此专家“相信（believe）”新发现的星球上有“适宜（right）”生命的大气层和温度。
11. D。上文中的thousands of solar systems和该空后的our solar system进行比较，表示“甚至（Even）”在我们自己的太阳系里。
12. C。根据下一句中的there is, or was, a form of verysimple life on these planets可知，科学家在火星上找到水的“证据（evidence）”。
13. B。上一句中的water on Mars“意味着（mean）”这些星球上有生命存在或存在过。
14. D。根据下一句中的need to have water, the righttemperature and the right mix of chemicals in the atmosphere可知，一颗星球需要特殊的“环境（conditions）”来适合生命存在。
15. A。根据后半句中的we have never found evidence可知，“科学家相信其他星球上可能有生命”表示让步，故填although。
16. D。我们还没有找到证据“证明（prove）”其他星球上确实有生命存在。
17. B。根据下一句中的They believe we don't haveenough evidence可知，这份报告“间接表明（suggests）”其他星球上不太可能有生命存在。
18. C。根据上一句中的it is very unlikely that thereis life on other planets可知，我们没有足够的证据来对其他星球上的生命存在之说“作出判断（decide）”。
19. A。根据最后一句Therefore, I do not think thatthere could be life on other planets可知，作者不“认同（agree）”其他星球上有生命这一说法。
20. D。作者认为其他星球不可能有着和地球上“完全（exactly）”一样的环境。
求英语周报2015-2016高一课标第19期答案及解
英语周报2015-2016高一课标第19期答案及解析
Book 2 Unit 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCACA 6-10CBCCB
11-15 AACBA 16-20ABBAC 21-25 CBBAC 26-30 DBDBA
31-35 CCACB 36-40EDACG
41-45 CADBB 46-50ADBBC 51-55 CACDA 56-60DACDB
61. lower 62.them
63. which 64.an
65. what 66. totally
67. amazing 68.that
69. disadvantages 70. has been solved
短文改错：
71. I got back ... back → up
72. ... apartment immediate.
immediate→ immediately
73. Outside I see ... see → saw
74. ... to catch. catch后加it
75. Without the second ... the → a
76. After I knew ... After → Before
77. ... so much happy ... 去掉much
78. ... window, either. either → too
79. ... save her baby. save → saving
80. It felt greatly ... greatly → great
One possible version:
Good morning, everyone! It's my greathonour to be here to share with you my opinion on houses in the future.
I often imagine what houses in the futurewill be like. With the development of science and technology, houses in thefuture will be greatly different from what they are today.
Houses in the future will change their formand temperature as the season changes. What's more, they will be able to saveyou money on heating, and prevent energy waste. They will produce energythrough their solar panels, which can be used to provide hot water, heat spacesin winter and air-condition the house in summer. Besides, they change theircolour at any time to satisfy their owners.
In short, living in a future house will beamazing.
Thank you!
部分解析
阅读理解：
A篇 (学校生活)
本文是应用文。作者希望孩子们积极加入学校的足球俱乐部。
21. C。推理判断题。由第二段中的Two weeks ago, Ms. Goldstein ... new soccer club可知，这个足球俱乐部可能是两周前成立的，故选C项。
22. B。细节理解题。由第一段中的Why not get into shape ... soccer?和第二段中的You'll make new friends ... players可知，作者认为踢足球对学生们来说有很多好处，故选B项。
23. B。写作目的题。由第一段中的Why not get into shape ... soccer?和最后一段中的Just act now!可知，作者通过本文旨在鼓励孩子们加入该足球俱乐部，故选B项。
B篇 (日常活动)
本文是记叙文。一个网球不慎被打入一所房子中，由此牵出一起盗金案。
24. A。细节理解题。由第一段中的He said, “No”. We felthelpless. But suddenly we ... climb onto the water tank and jump over the gate可知，A项说法正确。
25. C。篇章结构题。由该段中的20 gold bars were stolen ... like the one we had seen in the man'shouse可知，surprise在此是指一根金条，故选C项。
26. D。推理判断题。由最后一句Standing beside us, Kavya's mother was all smiles可知，Kavya的妈妈为女儿感到骄傲。
27. B。推理判断题。作者通过讲述偷金条男子被抓这一故事向我们说明了这样一个道理：若想人不知，除非己莫为。
C篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了著名歌手Shania Twain的成长之路。
28. D。细节理解题。由第一段中的When Shania was eight years old, her mother ... to perform可知，Shania很小的时候就开始在公开场合演唱了，故选D项。
29. B。词义猜测题。由第二段内容可知，父母离世后，Shania不得不照顾弟弟妹妹，支撑起这个家，这是一项艰巨的任务，故选B项。
30. A。细节理解题。由第一段中的Born in 1965和第二段中的When Shania was 21 years old, her parents were killed可知，她失去父母是在1986年；由第三段中的In 1991, Shania went toNashville和In 1995, hernext CD, The Woman in Me；最后一段中的Shania and Robert Lange ... got married in 1993和until the fall of 2002 ... Up, onTV shows可知，应选A项。
31. C。主旨大意题。文章主要介绍了著名歌手Shania Twain的成长之路，故选C项。
D篇 (社会)
本文是说明文。作者通过此文警告广大青少年要合理利用电脑。
32. C。细节理解题。由第一段中的All his friends already had one, so his mom and dad agreed可知，Jason的朋友们都有电脑，而他却没有，为了避免成为圈外人，所以想让父母给自己也买一台，故选C项。
33. A。细节理解题。由该句后面的He did not think that he had a problem at all可知，每次父母提醒他玩电脑时间太长了，他都不听，故选A项。
34. C。推理判断题。由第三段中的his parents refused to give in和Jason ...killed himself可知，当时他们的关系很糟糕，故选C项。
35. B。细节理解题。由最后一段中的some people, especially teenagers, ... shy people可知，那些腼腆的人更容易沉迷于电脑所营造的虚拟世界中，故选B项。
七选五：
话题：学校生活
本文是记叙文。文章主要介绍了世界上最古老的大学之一——爱资哈尔大学。
36. E。由该空前的Today和空后的Animportant one ... one thousand years ago可知，该空与上文是转折关系，又引出下文，E项内容符合此处语境。
37. D。由该空前的A.D. 972，A few years later和空后的Leaders ... decided to create a school可知，此处应填D项。
38. A。由该空后的For these teachers at Al-Azhar, they needed to think about whatcourses to teach and how to teach them可知，由于当时大学还是一个新事物，所以老师需要考虑教什么课程、怎样教的问题，故选A项。
39. C。由该空前的the new university interested scholars from around the world可知，C项内容符合此处语境。
40. G。由该空前的Al-Azhar is still an important university in the world可知，G项说法是对前面内容的补充。
完形填空：
话题：健康
本文是议论文。作者认为永生并非是一件好事，这会带来很多问题。
41. C。42. A。43. D。总览全文尤其是最后一段中的while living forever... right for me可知，作者觉得永生听起来可能很“有意思（interesting）”，但生命之所以“宝贵（valuable）”正是因为它无法永远延续。所以，作者并不“赞成（agree）”永生。
44. B。由下文的working for as long as you lived和doing the same thing for a very long time等信息可知，作者认为永生将会很“无聊（boring）”。
45. B。由下文的you would still need to eat and have a place to live可知，在一个人正常的一生中，总是需要找到“养活（support）”自己的方法。
46. A。“即使（Even if）”能够永生，你仍然需要吃住。
47. D。为了支付所有这些开销，你只要活着，就得“继续（continue）”工作。
48. B。由该空后的begin to enjoy the rest of their lives可知，很多人工作三四十年后，就“停下来（stop）”开始享受余生了。
49. B。如果你永远活下去的话，就不会有那种“选择（choice）”，即停止工作、享受余生。
50. C。由该空后的you could ... a very long time可知，如果你的生存技能几十年都不“变（change）”，那你将会在很长的一段时间内做同样的事情。
51. C。长时间做一件事当然毫无“趣味（fun）”！
52. A。下文的a very lonely existence是提示。
53. C。如果你周围的人没有永生的“能力（ability）”，你将会很孤独。
54. D。由常识及下文的them die可知，你可能在不同的时期会“遇到（meet）”很多人。
55. A。因为你能一直活下去，所以将会“看着（watch）”他们死去。
56. D。看着周围的人一个个都离去，你肯定会很“难过（sad）”。
57. A。58. C。由下文的you'dalso have to watch them get old and pass away可知，这里是说你将有“机会（chance）”看着你的孩子、孙辈以及曾孙辈“成长（grow up）”。
59. D。随着亲人朋友的离去，“最终（Finally）”自己只能孤独地生活在这人世间。
60. B。此处是对全文内容的总结，故填In short。
语法填空：
61. lower。考查形容词的比较级。由than可知，设空处应用比较级，故填lower。
62. them。考查代词。由语境可知，设空处指代books，故填them。
63. which。考查关系词。after ...anything online是非限制性定语从句，设空处指代整个主句的内容，故填which。
64. an。考查不定冠词。market是可数名词，且在此表示泛指，又因被open修饰，故填an。
65. what。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作do的宾语，故填what。
66. totally。考查副词。设空处修饰different，故填副词totally（完全地）。
67. amazing。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示主语（指物）的特征，故填amazing（令人惊异的）。
68. that。考查连词。so ... that ... 意为“如此……以致于……”。
69. disadvantages。考查名词。由语境可知，设空处所在句句意是“那它有什么不足呢”，且由any可知，在此应填disadvantages。
70. has been solved。考查现在完成时的被动语态。problem与solve之间是被动关系，且由语境及already可知，设空处表示的动作已完成，故填has been solved。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CBCAD 6-10 DBACD
解析
A篇 (日常活动)
本文是记叙文。在英国，一些人们为了考取驾照已经多次参加考试而且投入了不少的时间和金钱。
1. C。细节理解题。由第一段中的By the end of last year ... 110 times和a record 113以及This year, the price of the test was lowered from £31 a time to £25可知，该女子为了通过理论考试已经花了3485英镑（31×110+25×3），故选C项。
2. B。细节理解题。由第二段中的A 30-year-old man from Peterborough ... 61 tests without any luck可知，来自Peterborough的男子理论考试失败的次数最多，故选B项。
3. C。推理判断题。由第三段中的men are said to be around six per cent more likely to pass thepractical driving test than women可知，在实践操作部分男性的通过率要高于女性，这说明男性更擅长开车，故选C项。
4. A。词义猜测题。由该短语后的the practical driving test ... passing at his 37th attempt和The practical driving test ...costs £62可知，这位中年男子花费了至少2294英镑才通过路考，故选A项。
5. D。主旨大意题。文章主要介绍了一些为考取驾照已经多次参加考试的人们，因为谈论的是英国的情况，故选D项。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章主要介绍了在美国举办的DARPA机器人挑战赛。
6. D。细节理解题。由第一段中的each robot has one hour to score eight points for different tasks可知，D项说法正确。
7. B。细节理解题。由第三段中的it dropped to the ground可知，CHIMP在下车时突然摔倒在地，故选B项。
8. A。词义猜测题。由该段中的recovering from a fall和CHIMP still completed all the tasks in under an hour及handshakes and high-fives可知，Tony Stentz是说CHIMP将任务完成得很棒，故选A项。
9. C。推理判断题。由最后一段中Tony Stentz所说的After two days, hopefully ... safer after disasters可知，本次比赛意义深远。这意味着我们在保障灾后重建时人们的生命安全方面又前进了一步，为此他感到很高兴，故选C项。
10. D。写作目的题。作者通过本文向我们介绍了在美国举办的DARPA机器人挑战赛，故选D项。
[img]英语周报高一课标2015-2016学年第四期
英语周报2015-2016学年上学期高一课标第4期参考答案及解析
Book 1 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBBC 6-10CABAC
11-15 BBCAC 16-20ABACC 21-25 BACCA 26-30 BCABD
31-35 DCACD 36-40BGAED 41-45 CABAD 46-50 BBABA 51-55 ACDCB 56-60CAABD
61. to 62.gradually
63. that / which 64. have disappeared
65. expression 66.To make
67. are spelt 68.written
69. greater 70.understanding
短文改错：
71. ... the stranger stopped ... the → a
72. ... a newer restaurant. newer → new
73. ... to get here. here → there
74. ... as I finish ... finish→ finished
75. ... to his surprise ... his→ my
76. ... went to the ... to→ in
77. ... he was smiled ... 去掉was
78. ... really want ask ... want后加to
79. ... find out that ... that → if / whether
80. ... of the restaurants.
restaurants → restaurant
One possible version:
A Lecture on English Learning
Wantto improve your English? Come and join us!
Alecture on “English learning” is to be held in our school hall from 2:00 to4:00 next Tuesday afternoon. The lecturer will share his learning experiencewith us. In addition, he will introduce some methods of learning English. Afterthe lecture, you can ask him for advice on any problems you have while learningEnglish.
You'lllearn a great deal from this lecture!
Students'Union
部分解析
阅读理解：
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。作者在文中介绍了自己最喜欢的老师。
21. B。细节理解题。根据第二段中的I have many chances to talk with her after class可知，作者在课后经常和Ms. Runkle交谈。
22. A。推理判断题。根据第二段中的Ms. Runkle enjoys getting to know more about students和she has introduced many helpfuljournalistic writing skills to me，第三段中的She often invites my classmates and me to take part in differentactivities以及第四段中的Ms.Runkle really makes an effort to help us out不难看出，Ms. Runkle为人友好且乐于助人。
23. C。细节理解题。根据第四段中的One part of class I love the most is when groups of students arerequired to give speeches on events that are happening in the world可知答案。
24. C。写作目的题。根据首段中的my favorite teacher以及下文作者回顾老师的点点滴滴可知，作者写作此文旨在介绍自己最喜欢的老师。
B篇 (语言学习)
本文是说明文。文章主要介绍了matter一词的诸多用法。
25. A。推理判断题。根据第一、二段的描述可知，matter一词用法很广。
26. B。推理判断题。根据第四段中的But if you do not owe him the money, do not pay him the money. It'sa matter of principle可推测，作者认为钱的数目不重要，重要的是原则问题。因此他觉得在对的事情上要坚持自己的立场，不要轻易作出让步或改变。
27. C。词义猜测题。根据倒数第二、三段举例说明It doesn't matter to me在不同的语境意思不同可知，该表达取决于上下文语境，故选situation。
28. A。写作手法题。根据文中用不同的例子来讲解matter的用法可知，作者主要是通过举例来展开全文的。
C篇 (文娱)
本文是说明文。文章介绍了真人版电影《灰姑娘》不仅票房大卖而且相关产品也销售火爆。
29. B。标题归纳题。文章主要介绍了《灰姑娘》这部电影不仅在票房上大获成功并且其相关产品也很畅销，由此可知B项概括了文章主旨，作标题贴切。
30. D。词义猜测题。根据划线部分接下来介绍不同人对电影的不同看法以及第三段首句的Although different people think differently towards the movie可知，人们对这部电影褒贬不一。
31. D。推理判断题。根据第三段末句Disney has widened its usual market for “Cinderella” products和第四段首句There are products connectedto the Disney movie targeted not only at little girls, but women, too可知，和《灰姑娘》相关的产品有着更广泛的消费群体。
32. C。细节理解题。根据最后一段中的you can find toys and other children's products at the Americanstore JCPenney可知答案。
D篇 (个人情况)
本文是应用文。文章介绍了四名志愿者的相关情况。
33. A。细节理解题。根据第一段中的makes me a sunny, smiley person可知，Joe是一个很阳光、快乐的人。
34. C。细节理解题。根据Margaret说的you'll feel more confident about yourself和Anne所说的It will help you to become confident in the role可知，她们都认为做志愿者工作有助于增强自信心。
35. D。推理判断题。文章主要介绍了四名志愿者的工作，属于一种特殊的生活方式。
七选五：
话题：节假日活动
本文是记叙文。Peter许愿希望每天都是自己的生日，然而愿望成真后却给他带来很大的烦恼。
36. B。根据该空前的His little sister, Emily, was blowing up a balloon. Dad was settingup tables and chairs可知，B项符合语境。
37. G。根据该空后的“I wish ...”可知，Peter深吸一口气并开始吹蜡烛。下文中的He took a deep breath and blew out his candles. “I wish ...”是提示。
38. A。根据上一段中的“Happy birthday!” Mom, Dad and Emily all shouted可知，Peter的愿望实现了。
39. E。根据上一句Peter was sick of eating cake可知，Peter厌烦每天都过生日。E项中的was tired of与上一句中的was sick of相呼应。
40. D。根据下一段His mother laughed. “It's not your birthday, silly. It's your sister's.”可知，Peter大喊道：“我再也不想过生日了。”
完形填空：
话题：自然
本文是说明文。文章介绍了不同的人养鸽子的目的不同。
41. C。根据下文中的Some people use pigeons for ... 和Some people also ...可知，人们因不同的“目的（purposes）”养不同种类的鸽子。
42. A。根据下一句中的people cook a special meal with pigeon可知，有人为了“食物（food）”而养鸽子。
43. B。根据上文中的pigeon keepers可知，此处指“养（keep）”鸽子。
44. A。根据下一句中的“pretty” pigeons可知，有些人养鸽子是因为鸽子看起来非常“漂亮（beautiful）”。
45. D。该空后的long, soft tails or designs on their heads是举例说明该空前的interesting features，故选such as。
46. B。根据该段的整体语境可知此处指鸽子的“主人（owners）”。
47. B。根据后半句中的the best looking pigeons are chosen to win prizes可知，鸽子的主人将鸽子送去参加“比赛（competitions）”。
48. A。根据该段接下来的Pigeons can fly a long way和pigeons can usually fly back等可知，鸽子还有其它多项“技能（skills）”。
49. B。鸽子可以飞行很长距离而不会感到“疲惫（tired）”。
50. A。鸽子的恋巢意识是一种“特殊的（special）”意识。
51. A。根据前半句中的how far from home they are可知，鸽子通常都会飞回它们“住（live）”的地方。
52. C。根据常识可知，鸽子可以传递“信息（messages）”。
53. D。pigeons live in special houses和pigeon keepers spend a lot of money and time之间是并列关系，故选and。
54. C。养鸽子的人会花大量的金钱和时间“照顾（caring for）”鸽子。
55. B。根据前半句中的a very good pigeon可知，人们为自己有一只好鸽子而感到“自豪（proud）”。
56. C。根据下一句中的they keep pigeons as a hobby可知，赚钱并不是人们养鸽子的主要“原因（reason）”。
57. A。58. A。人们如此“喜欢（love）”鸽子以至于他们搬去一个新的国家时也会“带上（take ...along）”鸽子。
59. B。对于这些养鸽人来说，他们已经将鸽子“看成是（consider）”自己的孩子。
60. D。根据该空前的a pigeon in the sky可知，天空中自由飞翔的鸽子也会让在陌生国度的人感到“自由（free）”。
语法填空：
61. to。考查介词。answer 后常跟介词 to，表示“……的答案/回答”。
62. gradually。考查副词。设空处修饰began to change，故填副词gradually。
63. that / which。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰words andmeanings，且在从句中作主语，故填that/ which。
64. have disappeared。考查现在完成时。由Over the centuries及语境可知，设空处表示的动作已完成，故填have disappeared。
65. expression。考查名词。由the可知，设空处应填名词expression （词语）。
66. To make。考查不定式作目的状语的用法。设空处表示目的，故填To make。
67. are spelt。考查一般现在时的被动语态。words与spell之间是被动关系，且此处表示一种客观情况，故填are spelt。
68. written。考查过去分词作定语的用法。written English 意为“书面英语”。
69. greater。考查形容词的比较级。由much及语境可知，此处应用比较级，故填greater。
70. understanding。考查动词-ing形式作宾语的用法。have difficulty in doingsth. 意为“做某事有困难”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BAADC
解析
阅读理解：
话题：科普知识
本文是说明文。耶鲁大学的科学家研究发现，三个月大的婴儿就能辨识善恶。
1. B。细节理解题。根据第二段中的the “good” puppet, helps it open the box以及第三段中的babies will choose the “good” puppet可知，实验中婴儿们主要选择的是那个“善良的”木偶，即帮着打开盒子的木偶。
2. A。推理判断题。根据第六至第八段中的So now I'm wondering ... not have done. Lyz Lenz ... wonders thesame thing. “After thebirth ... an evil lawyer,” she said可知，Lenz似乎担心电视剧《裂痕》会给她女儿带来不利影响。
3. A。推理判断题。根据倒数第四段中的Many women ... weren't really surprised to learn ... 以及最后三段以McFadden为例说明此观点可知，McFadden应该对Bloom的研究发现并不感到意外。
4. D。词义猜测题。根据倒数第二段中的She would ... worriedly in front of the large family photo可知，McFadden的女儿虽小，但她不喜欢看到全家福里没有自己，故选D项。
5. C。写作目的题。本文报道了一项关于婴儿道德意识的研究，并对它进行了讨论，故选C项。
英语周报高一课标2015-2016答案
选择题
( )1.They asked me ________________.
A. if she will come B. how many pencils I want to have
C. they help us learn it D. what was wrong with me
答案：D
( )2. Wang Hai likes music a lot and I often see him _________ music.
A. hear to B. listen to C. to hear D. to listen
答案：B
完成句子
1.你应该整理你的床。 You should ________________ ________________ ________________.
答案：make your bed
5.我喜欢和他么交朋友。 I like _______ _______ _______ ______________ them .
答案：to make friends with
求2015-2016英语周报高一课标第十一期答案
2015-2016高一新课程英语周报 第11期答案
高一新课程第11期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（11）
1-5 CCAAB 6-10CBABC 11-15 CABBA
16-20 CACBA 21.that / which 22. a
23. yourself 24. to choose 25. stores
26. judgment 27. suitable 28. walking
29. has worked 30. manager
31. ... the little boy ... the→ a
32. ... was terrible sick ... terrible→ terribly
33. ... toys and book ... book→ books
34. ... a note said ...
said→ saying或said前加which / that
35. ... what it was. what→ who
36. ... the boy was died. 去掉was
37. Her parents thought ... Her→ His
38. ... will finally show ... will→ would
39. ... was very moving ... moving→ moved
40. I decided become ... decided后加to
阅读理解专项训练（11）
1-4 CAAC 5-8 CACD
9-12 CDBC 13-16 CBAD
[部分解析]
专项技能训练（11）
语法填空：
21. that / which。考查定语从句。设空处引导定语从句，修饰先行词magic mirror,且在从句中作主语，故填that/ which。
22. a。考查冠词。dressing mirror是可数名词，且在此处表示泛指，故填不定冠词a。
23. yourself。考查代词。根据语境可知，进了试衣间，当然是自己一人在里面试衣服，故填yourself。by oneself为固定搭配，意为“单独，独自”。
24. to choose。考查非谓语动词。选择和试穿各种各样的衣服是3D技术在魔镜中被使用的目的，故填不定式。
25. stores。考查名词复数。介词from后接名词作其宾语，store前有different修饰且在此表示泛指，故填stores。
26. judgment。考查词性转换。设空处作动词make的宾语，故填judgment。
27. suitable。考查词性转换。设空处作dress的定语，故要用suit的形容词形式suitable。
28. walking。考查非谓语动词。spend time doing sth.表示“花时间做某事”。
29. has worked。考查时态。so far作时间状语时，句子谓语常用现在完成时。
30. manager。考查词性转换。设空处指代人的职位，故填manager。
阅读理解专项训练（11）
A篇
作者破解了乔叔叔的卡车轮胎连续两天总没气的原因。
1. C。细节理解题。由第一段中乔叔叔所说的话可知，他不高兴是因为他的卡车的两只轮胎瘪了。
2. A。细节理解题。由第五段中修车师傅所说的话及他说话时朝着作者笑可知，他一开始认为是作者和乔叔叔开玩笑故意给车胎放了气。
3. A。细节理解题。由倒数第二段最后一句可知，乌鸦放了车胎的气，是因为这样会有空气喷出，它会感到凉快。
4. C。推理判断题。最后一段中作者跑进房间，大声喊：“乔叔叔你不会相信这事是真的……”。由此可知，接下来作者有可能会给乔叔叔讲述他是如何发现乌鸦给车胎放气这一秘密的。
B篇
本文探究了猫和狗为什么会打架。
5. C。推理判断题。第一段中先以Fighting like cats and dogs这一短语开头，然后叙述了动画片中狗与猫像死对头一样打架的情形，目的是为了把读者的注意力吸引到作者即将要介绍的话题上。
6. A。细节理解题。由第二、三段可知，狗的天性是喜欢玩耍，所以狗追逐猫是希望和猫玩耍。
7. C。推理判断题。由第四段可知，猫在生气时摇尾巴，而狗摇尾巴则是表示友好。所以当猫见到狗摇尾巴时，会误认为狗生气了，要攻击自己。由此推断，猫可能会感觉受到威胁。
8. D。猜测词义题。即使猫和狗能和睦共处，这也并不意味着猫和狗不会发生冲突，故选fights。
C篇
研究表明校园欺负现象和网络欺负现象在逐渐减少。
9. C。细节理解题。由第二段可知，作者列举的数据都是在表明校园欺负和网络欺负现象的比例都有所下降。
10. D。推理判断题。由第三段中Hertzog所说的话的第三句可知，20年前在公众的眼中，欺凌是人们成
关于英语周报2015-2016高一课标和英语周报20162017高一课标第13期的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。