本篇文章给同学们谈谈高一英语周报36期答案，以及高一英语周报36期答案20202021对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、高一英语周报2014-2015外研综合版第36期答案
- 2、高一外研英语周报36期答案期中测试
- 3、高一英语英语周报第36期模块四unit1答案
- 4、英语周报高一2013-2014第36期答案
- 5、2022-2023英语周报高一外研版第36期答案汇总
高一英语周报2014-2015外研综合版第36期答案
Book 3 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBABC 6-10BCBBC
11-15 ACCBB 16-20ACACA
21-25 DABAB 26-30DABCB
31-35 CBBAC 36-40GBFCE
41-45 DBACC 46-50BDCAC 51-55 ABDCC 56-60 ABCCB
61. occurring 62. were destroyed
63. It 64. toprotect
65. from 66. safely
67. until 68.that / which
69. a 70.injuries
短文改错：
71. Thank for agreeing ...
Thank → Thanks或Thank后加you
72. ... on the holiday. 去掉the
73. ... a little things ... little → few
74. ... forget feed ... feed前加to
75. ... she is hungrily! hungrily → hungry
76. ... here is enough food ... here → there
77. ... let the dog sleeping ...
sleeping → sleep
78. ... isn't allowing to.
allowing → allowed
79. ... gift to you ... to → for
80. ... send them to you! them → it
One possible version:
Thursday, January 1 Rainy
Atfive o'clock this early morning, when I was travelling to Guangzhou by train, a terrible accidenthappened. Our train was struck by a mudslide caused by a heavy rain. The glassof several windows was broken into pieces, and five passengers were injured.Fortunately, the conductor found a doctor through train broadcast to give firstaid to the injured. The train couldn't move any longer, so all of us had towait. Two hours later, another train came and we all got on board. It was noonwhen I finally arrived in Guangzhou.What a frightening experience!
部分解析
阅读理解：
A篇 (饮食)
本文是应用文。文章是对建立城市菜园从而改变其街坊邻居生活状态的小英雄Denzel的采访。
21. D。细节理解题。Denzel住的街区充满了犯罪和暴力，而他十四岁时去的新奥尔良的街区跟他所住地方的情况一样，由此可知新奥尔良的那个街区很不安全。
22. A。推理判断题。Denzel所住的街区在修建城市菜园前everybodyused to see it as a place where there was nothing to do，而菜园修建后people come to the garden ...grow their own food ... help with marketing。由此推断，菜园使人们变得积极主动。根据Denzel的回答givenpeople something positive to do也可知。
23. B。词义猜测题。Denzel说People whogrow their own food are even more confident，再根据他在菜园工作后的身体和心理的变化可知，以前的他因为老吃垃圾食品变得肥胖而对他住的地方感到不开心，故选B项。
B篇 (文学)
本文是记叙文。文章介绍了美国著名少儿文学作家Virginia Euwer Wolff的名作《做柠檬水》。
24. A。推理判断题。根据第一段的put my babies in an old, plastic high chair from ... a charitableorganization ... I could never get clean可知，作为年轻妈妈，Wolff的生活很艰难。
25. B。细节理解题。根据第二段的for her readers ... to be able to get through the book可知，Wolff用自由诗体写这本书是为了让年轻妈妈们容易读懂。
26. D。推理判断题。根据最后两段可知，虽然Jolly失业了，无法支付LaVaughn的工资，但LaVaughn依然继续照顾Jolly的孩子，并帮助她求学、获得职业技能。由此可知LaVaughn富有爱心和耐心。
27. A。文章出处题。《做柠檬水》是美国著名少儿文学作家Virginia Euwer Wolff的名作。本文对这本书进行了介绍和评论，故体裁属于书评。
C篇 (自然)
本文是说明文。新西兰的罗托鲁阿市好像是一座位于开水之上的城市。
28. B。段落大意题。从空气的味道、漫天的水蒸汽以及灼伤手的物质等可知，第一段描述了新西兰罗托鲁阿市的独特景象。
29. C。篇章结构题。划线词所在句子承接上文的it becomes molten rock，熔岩是把它上面的岩石和地下水加热，形成一个地面温度较高的地区。由此判断此处的it指熔岩。
30. B。推理判断题。第三段描述罗托鲁阿早期的毛利人利用温泉洗漱、保暖、做饭，由此可知他们充分利用了温泉。
31. C。细节理解题。根据最后一段的stay on marked paths, or risk falling ... boiling water可知，在罗托鲁阿地面温度较高的地区，带有标记的路是为了帮助人们躲避危险。
D篇 (体育)
本文是说明文。文章介绍了跑酷和海岸攀岩两种极限运动。
32. B。细节理解题。根据第三段描述跑酷运动中的基本技能“Tic Tac”, where they kick off or run up walls可知。
33. B。推理判断题。根据最后一段的there are also some risks和they consider very carefully可知，海岸攀岩运动也存在着危险，因此海岸攀岩训练者会根据实际情况制定路线以确保他们的安全。
34. A。推理判断题。根据本文对跑酷和海岸攀岩两种运动的描述，尤其是根据倒数第二段的If you think parkour sounds difficult, then consider coasteering 可知，作者认为两种运动都很难。
35. C。文章出处题。本文主要介绍了跑酷和海岸攀岩两种特殊的运动项目，故本文最可能出现在报纸的体育版块。
七选五：
话题：个人情况
本文是记叙文。SarahHutchins发明了可拍照的双筒望远镜。
36. G。G项中的took partin this competition指上文莎拉参加亚马逊公司组织的竞赛这件事。
37. B。下文的with a camera inside them指的是B项中的take apicture。
38. F。F项中的told herabout the competition与下文的Sarah sent her idea to Amazon.com相呼应。
39. C。根据下文的won $1,000 and a trip to New York可知，亚马逊公司告知莎拉她获奖了。
40. E。根据上文的you get ideas at strange moments可知，莎拉认为要想找到灵感，需要时刻keep my eyes and ears open。
完形填空：
话题：现代技术
本文是说明文。文章探讨了电脑带给人们尤其是青少年的危害。
41. D。根据本句的great和for thebetter可知，电脑使人们的生活“变得（changed）”更好。
42. B。“电脑引发问题”与“使得人们的生活更好”之间是转折关系。
43. A。根据下文提到的人的视力、手和胳膊的问题可知，电脑使人们有了“身体上的（physical）”毛病。
44. C。看电脑屏幕时间过长使人的视力变得“越发糟糕（worse）”。
45. C。此处指人们长期使用键盘和鼠标使手和胳膊“受伤（injured）”。
46. B。根据下文的less time可知。
47. D。根据下文的overweight可知，许多人变胖是因为坐得太久而缺乏“锻炼（exercising）”。
48. C。根据下文的do everything more quickly可知，科技使得人们的生活节奏变得“越来越快（faster）”。
49. A。“令人兴奋”与“感到压力”之间是转折关系。
50. C。上瘾也是电脑带来的“问题（problem）”。
51. A。52. B。年轻人花费大量的时间“浏览（visiting）”网页，有时候甚至熬“夜（at night）”到很晚。
53. D。年轻人熬夜上网意味着他们不能“认真地（carefully）”工作或学习。
54. C。55. C。根据上文的haveproblems keeping friends可知，研究“表明（shown）”花大量时间玩电脑的年轻人更加容易感到“孤独（lonely）”。
56. A。57. B。根据下文的research,finding pictures and reading the latest news可知，电脑确实是孩子们生活中“好的（good）”一部分，因为它们可以“被用来（used）”做很多事情。
58. C。59. C。根据But一词的转折以及上文综述电脑带给人们的危害可知，家长和老师应该“帮助（help）”孩子们学会如何以“健康的（healthy）”方式使用电脑。
60. B。根据上文的learn how to use computers和下文的do something different可知，此处指“离开（leave）”电脑去做一些其他不同的事情。
语法填空：
61. occurring。考查非谓语动词。设空处作后置定语修饰earthquake，且earthquake与occur之间是逻辑上的主谓关系，故填occurring。
62. were destroyed。考查时态、语态和主谓一致。本句主语为百分数，谓语动词的数要与housesand buildings保持一致。主语与destroy之间是被动关系，destroy所表示的动作发生在过去，故填were destroyed。
63. It。考查代词。It is difficult to do sth.是固定句型，意为“做某事是困难的”，故填It。
64. to protect。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填不定式to protect。
65. from。考查介词。protect ... from ...是固定搭配，意为“保护……免受……”。
66. safely。考查副词。设空处作状语，修饰动词move，故填副词safely。
67. until。考查连词。设空处引导时间状语从句，表示“直到”，故填until。
68. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰things，且在从句中作主语，故填that / which。
69. a。考查冠词。building是可数名词且此处表泛指，故填a。
70. injuries。考查名词。设空处在句中作主语，且谓语动词为复数，故填复数名词injuries。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ABCDD 6-10 CCBDD
解析
A篇 (体育)
本文是记叙文。文章介绍了运动品牌阿迪达斯和彪马的前世今生。
1. A。细节理解题。根据第二段可知，喜欢运动的鲁道夫和阿道夫抱怨运动时没有舒服的鞋可以穿，于是他们二人开始自己做运动鞋。由此可知鲁道夫对做运动鞋的想法持支持态度。
2. B。细节理解题。根据第二段的Adolph made the first pair of athletic shoes with spikes, producedon the Dasslers' kitchen table可知，第一双带有防滑钉的运动鞋是由阿道夫·达斯勒在他家做的。
3. C。细节理解题。根据倒数第三段的at last he called it Puma, after the wild cat可知，彪马公司的名称源于一种动物——美洲狮。
4. D。推理判断题。根据倒数第二段的Both companies were for many years the market leaders可知，阿迪达斯和彪马两家公司多年来一直在相互竞争。
5. D。写作手法题。根据本文出现的In 1920，On 1st July 1924，in 1948，After the big split of 1948等时间顺序可知，本文是按照故事发展的顺序行文的。
B篇 (自然)
本文是说明文。文章是对捕鲸禁令和澳大利亚控告日本捕鲸的法案判决的相关报道。
6. C。篇章结构题。结合第一段的Most countries stopped hunting whales可知，第二段讨论不同国家对捕鲸禁令的看法。故此处的it指代捕鲸禁令。
7. C。词义猜测题。根据第三段的The IWC allows hunters to continue killing whales for only tworeasons和第四段的study ...whales for science可知，在科研方面，捕鲸活动是被允许的。tolerated本意是“容忍的”，此处与C项意思相近。
8. B。细节理解题。根据倒数第三段的Japan's scientific program had shown little new knowledge ... thecourt asked Japan to destroy all whaling permits可知，国际法庭判决日本停止在南冰洋的一切捕鲸活动。
9. D。推理判断题。根据最后一段的The ruling also does not stop whaling north of the Southern Ocean,which Japanese whalers plan to continue可知，由于国际法庭判决的区域不包括南冰洋以北地区，因此日本仍会在南冰洋以北地区继续他们的捕鲸活动。
10. D。文章出处题。本文介绍了不同国家对捕鲸禁令的看法以及近日国际法庭对2010年澳大利亚政府状告日本在南冰洋海域捕鲸作出判决的情况，再根据最后两段日本对判决的意见可知，本文最有可能是一篇新闻报道。
[img]高一外研英语周报36期答案期中测试
2014-2015学年下学期高一外研综合（OT ）第36期参考答案及解析
高一英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCACA 6-10 BACBC
11-15 ACBAC 16-20BCBCA 21-25 CDDCB 26-30 BDABC
31-35 CDCBA 36-40BDGCE
41-45 BDDCC 46-50BABCD 51-55 ABCAD 56-60 ADCBA
61. as 62. to prepare
63. are invented 64.who / that
65. a 66. is
67. Another 68.married
69. earlier 70.whether
短文改错：
71. ... make a speech. make前加to
72. There is ... is → are
73. We had fun ... had → have
74. After the class ... 去掉the
75. ... like play basketball ...
play → playing
76. ... very interested.
interested → interesting
77. ... friendly for ... for → to / towards
78. In my eye ... eye → eyes
79. ... better schools. better → best
80. ... am pride of ... pride → proud
One possible version:
Dear Sam,
I am pleased to receive your email. Now letme tell you something about 2015 Winter English Camp I joined during the wintervacation.
The Winter English Camp I attended lastedfrom February 11 to 17, 2015. A variety of interesting activities were held,with the purpose of developing our basic language skills and understandingwestern cultures.
At the camp, we learned to sing Englishsongs, read English poems aloud and watched English movies. Besides, there werelectures given by famous experts and an English Speech Contest. So we wereexposed to English every day, which required us to communicate with others inEnglish.
I found the Winter English Camp verybeneficial because we were able to put what we had learned in school into gooduse.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (体育)
本文是应用文。文章是作者对自己第一次参加滑冰马拉松比赛的记录。
21. C。细节理解题。由第一段的I am doing everything I can to get ready及it made me feel confident that I amready for the 26-mile marathon course可知，作者已经为马拉松比赛做好了准备。
22. D。推理判断题。由第二段的She said that she admired the way I had set a goal and worked hardtoward it可知，这位女士很赞赏作者设定目标并为之而努力的行为。
23. D。推理判断题。根据最后一段的I did it及But I met my goal可知，作者对自己的马拉松成绩很满意。
24. C。推理判断题。由文章中的时间及对当天所发生事情的描述可知，这有可能是出自于一本日记。
B篇 (艺术)
本文是记叙文。文章讲述了巴西歌星卡林霍斯·布朗的个人经历及其为帮助当地儿童而建立的音乐学校。
25. B。细节理解题。由第一段的The group ... recorded eight albums and toured various countriesaround the world可知，Carlinhos所领导的Timbalada乐团获得了成功。
26. B。细节理解题。由第二段的Carlinhos wanted to do something for the kids可知，Carlinhos创办音乐学校是为了帮助当地的孩子。
27. D。推理判断题。由倒数第二段Jair Rezende对Carlinhos的评价及其最后又回到音乐学校当老师的经历可知，Pracatum Music School对他影响很大。
28. A。标题归纳题。由文章中对巴西歌星卡林霍斯·布朗的介绍及其所创办的音乐学校所取得的成就可知，音乐改变了人们的生活。
C篇 (社会)
本文是说明文。文章介绍了帮助传播被拐儿童信息，致力于尽快找回被拐儿童的项目—— CARE Alert。
29. B。细节理解题。由第一段的Some people decided to start a program that would alert the publicabout missing children right away可知，CARE Alert是为了帮助被拐儿童。
30. C。段落大意题。由第二段对CARE Alert项目是如何传递被拐儿童信息的介绍可知，该段主要是介绍CARE Alert是如何运作的。
31. C。推理判断题。由最后一段对激活CARE Alert系统的各项要求的介绍可知，激活该系统有一系列严格的要求。
D篇 (学校生活)
本文是议论文。文章报道了英国康沃尔郡的一所学校要求老师用绿色的笔批改作业，学生用紫色的笔回复老师的评语。
32. D。细节理解题。由第一段的Teachers at the ... comments in purple可知，学生在回复老师的评语时应该使用紫色的笔。
33. C。推理判断题。由第二段的The new color program is designed to encourage a dialogue betweenteachers and students 及helps them to create a real conversation可知，该计划是为了促进师生之间的沟通。
34. B。推理判断题。由第三段McGovern说的话可知，McGovern对这项计划持反对态度。
35. A。词义猜测题。由最后一段Swinson与Hick对教师批改作业应该多使用积极语言的描述可知，Swinson与Hick的看法一致。
七选五：
话题：日常活动
本文是说明文。文章主要介绍了环保购物袋的优点及使用方法，并建议大家尽量使用购物袋。
36. B。由该空后面的most are selling them now at quite affordable prices, even as low asa dollar a bag可知，该空应该是可以买环保购物袋。
37. D。该空后面的reduce the production of plastic bags与D项的reduce theneed for plastic bags一致，故选D项。
38. G。由该空后面的Don't limit their use to just grocery shopping; bring reusable bagsalong the next time you go shopping for clothes or shoes可知，不是只有买杂货的时候才可以使用环保购物袋，购买其他种类的商品时也可以使用，故选G项。
39. C。由该空后面的Use reusable bags to carry your lunch to work or your clothes to thegym可知，去任何地方都可以使用环保购物袋。
40. E。由本段主题句中的reuse all the plastic bags you have及该空前用塑料袋装鞋的做法可知，该空也是塑料袋的一种使用方法，故选E项。
完形填空：
话题：学校生活
本文是议论文。作者借助自身教育经历论述了文科教育的各项优点。
41. B。由下文的First, a liberal education teaches you, liberal education is that itteaches you how to speak your mind及Finally, a liberal education teaches you how to learn可知，接下来论述的是文科教育的“重要性（importance）”。
42. D。由下文的Liberal arts are studies that help to develop our ability to think,which is closely connected with the ability to write可知，文科教育可以提高人们的“写作（write）”能力。
43. D。由下文的As a college student可知，“我”来美国读“大学（college）”。
44. C。45. C。由文中的I wasgood at taking tests ... bad at expressing my own ideas可知，“我”“意识到（realized）”自己擅长考试，“却（but）”不擅长自我表达，前后存在转折关系。
46. B。由下文的thanks to my teacher's help可知，“我”在写作方面取得了“进步（improvements）”。
47. A。由上文对liberal education优点的描述可知，这里指的是“文科（liberal）”教育的力量。
48. B。由下文的it teaches you how to speak your mind可知，作者将要叙述文科教育的另一个“优点（advantage）”。
49. C。由下文的grades及My Americanteachers可知，是印度和美国的“教育（education）”存在着差异。
50. D。51. A。由上文的in orderto get good grades here及下文的presenting my thoughts out loud可知，老师“评判（judge）”“我”的重要标准是“我”的语言表达能力，所以“我”一定要“说（talk）”。
52. B。53. C。由文中的I had ...little liberal education in India可知，“我”几乎没“接受（received）”过文科教育，所以“我”对讲话没有“信心（confidence）”。
54. A。根据下文的improve, all the time可知，我们处在一个瞬息万变的时代。
55. D。由上文的We are living in a time of ... change及下文我们要不断学习可知，在学校学到的知识很快就会“过时（old）”。
56. A。57. D。由上文的Muchknowledge you have learned可知，人们必须始终提高“知识（knowledge）”水平，否则就会“落后（fall behind）”。
58. C。由上文的a liberal education teaches you how to learn可知，文科教育帮助人们成为一名 “学习者（learner）”。
59. B。由下文的form fine judgment可知，文科教育训练人们收集“有用的（useful）”信息。
60. A。由上文的These are liberal education's advantages可知，文科教育会给人们带来“帮助（help）”。
语法填空：
61. as。考查介词。as ... as ...意为“和……一样……”。
62. to prepare。考查非谓语动词。It takes +时间 / 精力+ to do sth.意为“做某事要花费……”。
63. are invented。考查时态和语态。因New desserts与invent是被动关系，且根据every day可知，此处用一般现在时的被动语态。
64. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词slaves，并在从句中作主语，故填who / that。
65. a。考查冠词。form在此作“形式”讲，为可数名词且表泛指，故填a。
66. is。考查时态和主谓一致。There be结构中谓语的数遵循就近原则，evidence在此是不可数名词，且本句表示现在的状态，故填is。
67. Another。考查代词。根据前面的some可知此处填Another，泛指“另一个”。
68. married。考查形容词。get married to sb.意为“与某人结婚”。
69. earlier。考查比较等级。历史上记载在唐朝的时候，中国人就用牛奶制作冰激凌，比刨冰的历史要早，故填比较级。
70. whether。考查连接词。or后连接主语从句的分句意为“是否在别处被发明”，故填whether。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 DCCBB
II. 1-5 DDCBC 6-10CABAC
11-15 BDADA 16-20BCDCB
解析
阅读理解：
话题：现代技术
本文是记叙文。文章讲述了一对兄妹是如何建立并运行myYearbook这个社交网站的。
1. D。细节理解题。根据第一段的You don't really learn much about a classmate from just a picture... You could learn about people's musical tastes, the movies they like, and soon可知，Catherine认为网络纪念册能帮助校友更加了解对方。
2. C。细节理解题。根据第二段的She spent many evenings talking on the phone to programmers in India可知，Catherine向印度的程序员寻求帮助建立网站。
3. C。词义猜测题。根据第三段的Some teens feel that they don't fit in at school, but can makefriends more easily online. Chatting online helps some shy people not to feel可知，一些青少年在学校不太合群，但是网上聊天可以帮助害羞的人不再感到被冷落。
4. B。推理判断题。根据倒数第二段的Lunch Money donations have saved 0.3 km2 of rainforest ... and bought 20,000 kg of rice for peoplewithout enough food可知，Lunch Money已经帮助了不少人。
5. B。细节理解题。根据最后一段的Running the website did not stop Catherine and David from completingtheir schoolwork successfully, and going on to university可知，经营网站并没有影响她的学习。
完形填空：
话题：社会
本文是说明文。作者指出了法国文化与英国文化的不同并就两国人民的交流方式进行了比较。
1. D。下文的in England是提示，故选D项。
2. D。因为对两国人之间的交流差异“印象（impressed）”深刻，所以作者在下文对此展开论述。
3. C。上文的differences是提示。
4. B。下文多次出现的kiss是提示。
5. C。根据下文的saying ‘hi,' or ‘hello,' like we would in England, they kiss each other可知，法国人的打招呼方式是亲吻对方，“而不是（instead of）”说“你好”。
6. C。根据下文的I'm in a hurry, I am still expected to make time to give a ... kiss可知，“即便（even if）”“我”走得很匆忙，但是“我”仍要给老师一个吻。
7. A。根据下文的as I rush past them可知，这里是一个“迅速的（quick）”吻。
8. B。根据上文的I don't mind it — in fact可知，“我”并不介意这样的吻，事实上“我”“喜欢（like）”这样的吻。
9. A。根据语境可知，这种问候的方式会把陌生人变成“朋友（friends）”。
10. C。11. B。根据文中的peoplehere in France are much more open及 talk to a stranger可知，我“注意到（noticed）”的另一件事就是法国人对不“认识（know）”的人更坦率。
12. D。根据下文的only if completely necessary可知，英国人“通常（generally）”不会同陌生人搭讪。
13. A。根据下文的to ask where the bus stops next可知，这里是在“举例（for example）”。
14. D。根据下文的on long train journeys people have often started ... with me for noreason可知，法国人的这种行为与英国人形成对比，所以前后形成转折关系。
15. A。16. B。根据上文的talk及下文的sharing my story可知，法国人乘车时与陌生人“交谈（chatting）”以此来“消磨（pass）”时间。
17. C。根据下文的Besides, I'm fond of可知，“我”“喜欢（enjoy）”跟别人分享“我”的故事。
18. D。根据上文的people here in France are much more open with people可知，法国人很“坦率（open）”。
19. C。根据上文对法国人与陌生人的交流可知，法国人与“陌生人（strangers）”交流很自在。
20. B。根据下文的more willing to practice my French可知，“我”与法国人交流也很“轻松（comfortable）”。
高一英语英语周报第36期模块四unit1答案
I.1~5 BADBB 6~10 AABCA
11~15 CBACA 16~20 CBBDA
II.1 winner 2.relaxed 3.careful 4.fifth 5.peaceful 6.tired 7.himself 8.advertisements 9.quickly 10.lucky
III.1.camp up 2.came ture 3.no matter 4.so that 5.stay up
IV.1.doesn't;or 2.How much 3.didn't it 4.prefer;to 5.be cleaned
V.1~5 EACDB
VI.1~5 DADCB 6~10 ABCDA
VII.1~5 FFTFT 6~10 DABBA 11~15 ACBCD
16.trees change a lot when they grow
17.catch enough sunlight
18.face challenges in life
19..becoming real adults
英语周报高一2013-2014第36期答案
Book 4 Module 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABABB 6-10 CBCCB
11-15 BBACB 16-20 AABCA
21-25 DACBA 26-30 CABDA
31-35 BCCDB 36-40 BCCBD
41-45 DBAAC 46-50 CBDDC
51-55 ADBDA 56-60 DADCC
61-65 CACDC 66-70 CBCAA
71-75 EGDBA
76. Her parents’ argument.
77. He bought her an ice cream.
78. Thirty years later. / When Lucy came to examine him.
79. A (summer) camp.
80. Because the author helped him do what he liked.
短文改错：
81. ... on last Sunday. 去掉on
82. ... the car went ... the → a
83. ... have time stop ... stop前加to
84. ... but I hit ... but → so
85. I fall off ... fall → fell
86. ... the driver got in ... in → out
87. By a pained look ... By →With
88. ... was hurt a lot. hurt → hurting或去掉was
89. Seen this ... Seen → Seeing
90. Thank to the ... Thank → Thanks
One possible version:
You are sitting in your car and all you can see in front of you are cars. When you look over your shoulder you can see the same thing. CO is flowing out of the exhaust pipes, causing heavy pollution. Is there a better way to travel? The answer is “Yes”. On many streets in Taiyuan City, you will see rows of green and orange bicycles. These bicycles can be used free of charge in an hour. So let’s make use of this excellent service for the public and help solve the congestion problem and the pollution problem of our city at the same time. Come on everybody: ride bicycles to get around.
部分解析
单项填空：
21. D。in a bad mood 意为“心情不好”；fine 意为“罚金，罚款”，是可数名词，a parking fine 意为“一次违规停车罚款”。
22. A。由答语Any time is OK可知，问句意为“明天下午三点参加求职面试方便（convenient）吗”。alternative 替换的，供选择的；free 空闲的，常用人作主语；impressive给人印象深刻的。
23. C。Fares 与start 之间是逻辑上的主谓关系，且start 表示的动作与谓语动作同时发生，故用动词-ing 形式作状语，起补充说明的作用。
24. B。根据后一句话“我们应该减少车辆的数量”可知，前一句意为“交通拥堵问题的解决方法（solution）很显而易见”。route 路线；limit 限制；receipt 收据。
25. A。Tom是人名，在祈使句中若需强调对方时，可表示出主语，故A项正确。
26. C。under construction 固定搭配，意为“在建设中”。
27. A。“史密斯先生对一切都很乐观”与“他从来不灰心”之间是让步关系，故空格处应填even though（即使）。unless除非；in case以防；since既然。
28. B。permit 允许；provide 提供，常用搭配为provide sb. with sth. / provide sth.for sb.；offer 提供，常用搭配为offer sb.sth. / offer sth. to sb.；afford 买得起，有能力支付。
29. D。分析句子结构可知，_____ our father took us to go camping 是定语从句，修饰time，且从句中缺少时间状语，故选when。
30. A。be worth doing 值得做，用动词-ing形式的主动形式表示被动意义。
31. B。祈使句Let me ...的附加疑问句用will you。
32. C。根据“走了这么远的路，杰克真的饿了”可知，空格处应填In no time（一会儿）。what’s more 而且，此外；sooneror later迟早；so far到目前为止。
33. C。从“总是穿着整洁的西装”可以推测出，“那位男士可能是个商人”，故用could。
34. D。该题使用了“祈使句+ and +陈述句”句型，后一分句表示肯定的结果，故用and。
35. B。根据She didn’t mean to（她不是故意的）可知，空格处应填Keep cool （保持冷静）。No way 没门；Pardon 请再说
一遍；Really真的吗。
完形填空：
话题：人际关系
本文是夹叙夹议文。文章讲述了初入美国的作者是如何与美国人交朋友的。
36. B。由下文初入美国的“我”不知如何与美国人互动可知，起初“我”认为自己可以勇敢地处理在异国他乡遇到的 各种“挑战（challenge）”。
37. C。“起初我的信心”与“第一学期之后我的境遇”之间是转折关系，故选But。
38. C。由下文的Being silent 可知，第一学期之后，“我”感到“孤独（lonely）”。
39. B。因为“我”不知该如何接近美国人， 所以沉默就成了“我”与他们互动的 “方式（way）”。
40. D。与美国人接近，是为了跟他们交 “朋友（friends）”。下文的I’ve made some good American friends here 也是提示。
41. D。由于胆怯，“我”“想（wanted）”处处小心不惹怒任何人。
42. B。正因为“我”的胆怯和不知该如何与美国人相处，于是“我”就“等待（waited for）”别人跟“我”说话。这与下段提到的two passive persons 相呼应。
43. A。由下文的They also don’t know how to interact with international students 可知，“我”发现美国学生也“像 （like）”“我”一样（不知道该如何跟国际留学生相处）。
44. A。由下文的passive 可知，美国学生也不“主动（active）”。
45. C。46. C。两个被动的人自然“没有（never）”机会相互交流。这也是为什么来自同一国家的人喜欢使他们与其他人“脱离（separate）”的原因。
47. B。由下文的they are used to their own ways of behaving 可知，有着相同行为方式的人在一起更“自在（comfortable）” 。
48. D。正如上文所述，“最终（In the end）”，他们自己给自己设置了障碍。
49. D。从“我”现在有一些美国朋友可知， “我”逐渐“开始（started）”接近美国人。
50. C。从上文的I was brave to ... 可知，最初来到美国时，“我”是有“勇气（courage）” 的。
51. A。由上文的I was afraid that ... 可知。
52. D。由“我开始接近美国人”和“现在我有一些美国朋友”可知，“我”向美国人示好，他们也向“我”示好。repay 有“偿还；回报”之意。
53. B。由fun 一词对美国人性格的描述可知，与“我”成为朋友的美国人很“随和 （easy-going）”。
54. D。从最初“我”用沉默的方式与美国人互动到后来自己主动去接近他们可知，“我”努力去“改变（change）”自己的处事态度。
55. A。与I found my way 对比的是“迷路（lost）”。此处作者用迷路一词形容他初入美国不会与人交流、倍感孤独的状态。
阅读理解：
A篇（社会）
本文是记叙文。作者介绍了蒂姆是如何赚钱的。
56. D。细节理解题。根据第一段的the next year he lost all of that money. It was at this point that Tim realized ...focus on learning about finance可知。
57. A。推理判断题。Millionaire Challenge计划教授人们如何买卖低价股票。蒂姆认为这值得尝试。从第四段蒂姆赚到钱可知，通过访问Timothysykes.com，他找到了一个商机。
58. D。细节理解题。根据第三段的Tim read a blog post on Quick Sprout about another businessman by the name of Timothy Sykes 可知，蒂姆是在浏览网页上的博客时偶然知道Timothy Sykes的。
59. C。推理判断题。从第四段蒂姆赚钱和最后一段他正在享受生活可知，蒂姆通过学习买卖低价股票而赚到钱，故他在股票市场中受益。
B篇（自然）
本文是说明文。文章介绍一项旨在帮助农民增产的计划。
60. C。篇章结构题。从文中第三段的Syngenta helps farmers across the world to raise harvests 可知，The Good Growth Plan 的目的是为了使农民增产，标题中的We 指代这项计划的实施者Syngenta 公司，而it 则指代这项计划的目的。
61. C。推理判断题。根据第二和第三段可知，Syngenta 公司致力于帮助农民在节约水和土壤的情况下得到更多的收成，而Beth 所需的是能帮助她获得更多收成的科技和技能，故可推断Syngenta 可能向Beth 提供的是科技和技能。
62. A。主旨大意题。从文章标题、对The Good Growth Plan 的详细介绍以及最后一段描述该项计划的后续工作可知，本文通过列举一位肯尼亚农民的情况，从而引出对The Good Growth Plan的详细介绍。
C篇（兴趣与爱好）
本文是应用文。文章介绍了天文爱好者可以参观游览的the Euro Space Center。
63. C。细节理解题。根据第一段的Light, sound and special effects help to bring your space journey to life 可知，灯光、声效以及特殊效果让来到the Euro Space Center的游客有身临其境的感觉。
64. D。细节理解题。根据第二段的where you can climb into our full-scale Space Shuttle model and experience life on board as an astronaut可知。
65. C。细节理解题。最后一段描述了the Euro Space Center 的开放时间是假期的每天以及除周一外的其余时间。故本题选C项。
66. C。标题归纳题。从第二段的Visit our international space station，倒数第二段的why not visit 和最后一段的开放时间和订票热线等可知，本文旨在吸引天文爱好者来参观the Euro Space Center。C项中的Come 一词用来吸引读者，而take a space walk 则是对the Euro Space Center的形象描述。
D篇（交通）
本文是说明文。文章介绍了交通拥挤成为Oxfordshire 经济发展的最大威胁。
67. B。细节理解题。根据第三段的报告内容可知，由于交通拥挤，企业为额外的燃料成本付出了巨大代价。
68. C。细节理解题。根据第五段的The report has led the government to try to work out a solution 可知，这份报告已经引起了政府部门的注意。
69. A。细节理解题。根据第三段的the situation of being stuck in jams on key roads such as the A34 and A40 和倒数第二段的What I want to see most of all is the quick production of a plan to solve the problem of the A34 可知，Ms Blackwood认为当今最重要的事情是解决道路拥挤问题。70. A。推理判断题。第一段即本文主旨句，交通拥挤问题对Oxfordshire 的经济产生巨大威胁。John Cardy 因对交通的担心让他不得不重新考虑是否把他的企业从Garford 搬到Witney，由此可推断交通正阻碍企业的发展。选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DBCBA B 6-10 CDADB
解析
A篇（科学）
本文是说明文。文章分析了犹太教节日光明节每一年庆祝时间不一样的原因。
1. D。词义猜测题。根据第一段描述每年的Hanukkah 开始时间都不一样可知， shift有“改变；更改”之意。
2. B。细节理解题。根据第一段提及的 Hanukkah 每年不同的庆祝时间和第二段的Why can’t the Festival of Lights always be on the same day?可知。
3. C。推理判断题。根据第四段可知，Gregorian calendar（格里高利历）是基于 太阳年来记日的系统，而太阳年把一年 划分为12个月，精确到一年有365 又四分之一天。
4. B。推理判断题。Jewish calendar（犹太历）基于月亮年记日，Gregorian calendar 基于太阳年记日，而月亮年历又比太阳年历一年之中少大约11 天，故可推知犹太历短于格里高利历。
5. A。写作手法题。本文作者主要是通过 对比太阳历和月亮历的不同来解释为什么每年的光明节开始时间都不一样的。
B篇（自然）
本文是应用文。文章是一位动物爱好者向动物保护协会申请收养流浪狗的信。
6. C。细节理解题。根据第一段的I was watching the news ... a group of puppies that had been abandoned near the freeway ... that you were holding a letter writing contest to place the puppies for adoption to good homes可知。
7. D。段落大意题。Micah 在信件的第二段阐述了他和他家可以照顾好狗的各种优势，从而使动物保会协会同意他收养小狗。
8. A。细节理解题。根据第二段的I would make sure of following through with their daily care, including everything from feeding to walking可知。
9. D。词义猜测题。Micah 认为在他家，被遗弃的小狗可以很好地生活，他家对小狗来说就是没有痛苦和不幸的乐园。
10. B。文章出处题。从这封信第一段的I asked my parents to let me apply to adopt 和最后一段的I hope you will consider all the reasons why we should be able to adopt one of these puppies 可知，这是Micah 写给动物保护协会的一封请求收养被遗弃的小狗的信。
2022-2023英语周报高一外研版第36期答案汇总
The Spring Festival is just next month
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Luosifen became the most popular Chinese New Year’s snack this year on Tmall and Taobao, as Chinese people prepare for a stay-at-home holiday due to the COVID-19 pandemic.
The Spring Festival is just next month. On the traditional Laba Festival, which fell on January 20, Tmall and Taobao started a one-month-long “2021 Online Chinese New Year’s Goods Festival” to help people across the country easily buy some seasonal specials.
Traditionally, dried fruits, sweets, and pastries are a must-buy “three-piece set” snacks for the Chinese New Year. But this year, Luoshifen took their place. According to Tmall and Taobao, on the first day of the online festival they sold Luosifen 15 times more than last year, with the number of buyers growing nine times year on year. The largest group of buyers was the post-90s.
Self-heating hot pots was only second to Luosifen on the most popular goods list by Tmall and Taobao. On Wednesday, nearly 200,000 buyers placed orders for these pots, compared to less than 20,000 last year.
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