本篇文章给同学们谈谈英语周报答案五年级下，以及对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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五年级下册英语周报答案第七期
一、1.concentrate2.experience 3.rules 4.learn 5.present
二、1.volunteering 2.noisy 3.changed 4.studying 5.to keep
三、1.It seems 2.How would 3.Whose house 4.should be allowed 5.don't;is
四、1.is strict with 2.is good for 3.concentrates more on 4.at present 5.the other day 6.failed the exam
五、1~5 CDAEB
六、1~5 BCDCC 6~10 DBACB
英语学习报五年级下2016年第18版答案
英语周报外研版高二2015_2016第18期高二英语上学期期末综合复习（一）参考答案及部分解析参考答案1-5DCDBB6-10CDADC11-15BACDB16-20GEADF21-25ADCDB26-30CBCAA31-35BADBC36-40DBCDA41.which42.ability43.giving44.what45.done46.lower47.at48.usually49.tokeep50.a短文改错：51.someactivitieshelpushelp前加to52.gotfullypreparedforgot→get53.ThenumberofchoicesThe→A54.thatwasrelaxingthat→which55.interestedgamesinterested→interesting56.Thesegamearebelievedgame→games57.seekadviceforexperts.for→from58.butreceivedbut→and59.Weallagreeditthat去掉it60.withmoreconfident.confident→confidenceOnepossibleversion:Friday,October30SunnyTodaymyfriendsandIwentonabicycletourtothesuburb.Wegatheredatthecitysquareat7:30thismorning.Thenweheadedforthesuburb.Theairinthesuburbwasverycleanandrefreshing.Wehadfunwalkingaroundandtalkingwitheachother.Afterhavingapicnicbesidetheriver,werodetotheForestParknearby,wherewewentmountain-climbingonfoot.Timealwaysfliesfastwhenwehavefun.Atabout4p.m.,westartedtorideback.Weallenjoyedthetourverymuchandbelieveditwasanenvironmentallyfriendlywaytogetclosetonature.部分解析阅读理解：第一节：A篇(家庭、朋友与周围的人)本文是记叙文。作者与有点智障的超市工作人员Jerry的接触让她对残疾人产生了同情。1.D。推理判断题。由第一段中的Hewasmiddle-aged和buthismentalagemusthavebeenabout12可知，Jerry的心理年龄与实际年龄不符。2.C。细节理解题。由第二段中的Hislackofboundariesmademeuncomfortable可知，Jerry为作者提供热情的服务，却忘记了保持基本的社交距离，这让作者感到不舒服。3.D。推理判断题。由最后一段中的Thereareotherstores,butIchosethisonebecauseitemployspeoplewithdisabilities可知，作者经常光顾这家商店，因为这家商店雇用残疾人，不歧视残疾人。4.B。观点态度题。由最后一段中的Idon'twantthemtobeignored以及全文的描述可知，作者因自己的家人有残疾而对残疾人格外同情。B篇(现代技术)本文是应用文。文章介绍了四款青少年喜欢的手机应用程序。5.B。细节理解题。由DrawSomething介绍内容中的Funforanyage可知B项正确。6.C。细节理解题。由Instagram介绍内容中的It'sagoodideatoconsiderprivacysettingsasoncephotosareuploadedanyonecanhaveaccesstothem可知，当用户在使用Instagram这款应用程序时，最好考虑隐私设置，因为一旦照片被上传，任何人都可以访问它们。7.D。细节理解题。由Oldify介绍内容中的pressabuttonandthephotoofyouorthepersonyouuploadedwillappearasaperson50yearsolder可知，使用Oldify应用程序的用户可以看到自己老了时的样子。8.A。标题归纳题。由第一段中的HerearesomeofthemostpopularAppsteensaredownloadingatthemoment和文中对四款手机应用程序的介绍可知，本文主要介绍了在青少年中流行的四款手机应用程序，故A项符合文章主旨。C篇(自然)本文是说明文。文章主要介绍了蜘蛛丝中水分的重要性。9.D。细节理解题。由第三段中的web-buildersmuststickaround和theirwebsaregenerallybuiltinopenplaces以及butiftherearenotenough,thespidershaveaproblem可知，D项正确。10.C。细节理解题。由第四段中的Byeatingitsweb,aspidercantakeupenoughwatertorestore10percentofitsdailyloss可知，蜘蛛通过吃蜘蛛网可以恢复日常水分流失的百分之十。11.B。推理判断题。由倒数第二段中的Thewatertakenupbythespidersilkalsohelpstocaptureflies和Maximizingthewatercontentofthethreadincreasesthechancesofcatchingandkeepingflies可知，蜘蛛丝吸收的水分有助于捕捉和黏住苍蝇。12.A。细节理解题。由最后一段中的Itcanstretchwithoutpressurespringsbackwithoutbendingdowninthemiddlewhenthepressureisremoved可知，蜘蛛丝在受到压力后依然保持弹性。D篇(学校生活)本文是应用文。文章主要介绍了去CanyonLakeStatePark的自然之旅。13.C。细节理解题。由第一段的最后一句可知，非俱乐部会员也可以参加这次旅行。14.D。细节理解题。由第二段中的Themainfocusofthenaturetourwillbetoobservethevariousspeciesofbirdsfoundinthearea可知，这次旅行的主要目的是观察各种鸟类。15.B。细节理解题。由倒数第二段中的Students,however,willneedtosupplydonotforgetthisequipment可知，学生需要准备防晒用品。第二节：话题：体育本文是说明文。文章主要介绍了自行车运动及相关赛事。16.G。由该空前的Somepeopleusebicyclesfortransportationbecauseitislessexpensivethantravelingbycar可知，G项“其他人使用自行车作为交通工具是因为自行车不污染空气”符合语境。17.E。由该空后的ThefirstrecordedraceintheUnitedStates和Themostfamousbicycleracebeganin1903等信息可知，设空处与自行车运动的历史有关，故E项符合语境。18.A。由该空前的Someracescovershortdistancesof2.5to3miles可知，A项“其他的比赛要覆盖数百英里”符合语境。19.D。由该空前的individualcyclistsorteamsaretimedastheyrideseparatelyoveracertaindistance可知，在计时赛中，用时最短的自行车骑手或团队赢得比赛。20.F。由该空前的Inthehigh-speedraces和该空后的Themotorcyclecutsthroughthewind可知，设空处是对摩托领骑赛的介绍。语言知识运用：第一节：话题：日常活动本文是议论文。文章主要议论了花太多时间在手机上给人们带来的危害。21.A。人们花很多时间在手机上，要么发信息给别人，要么“阅读（reading）”新闻，或者玩游戏。22.D。前后句之间是让步转折关系，故用“尽管（While）”。23.C。手机让生活变得更“方便（convenient）”。24.D。由下文中的longtimeexposurecouldeventuallyleadtounhealthyeffects可知，花过多的时间在手机上可能会“导致（leadto）”癌症。25.B。科学研究已经“证明（proven）”手机电池会有少量的辐射。26.C。由上文中的usingmicrowavestosend可知，手机在一直用微波发送和“接收（receive）”信息。27.B。由下文中的unhealthyeffects可知，长时间使用手机会导致一些“有害的（harmful）”和不健康的后果。28.C。由下文中的shemissedoutonwesawonthemountains可知，当人们花太多时间在手机上时，他们会“错过（missout）”周围发生的事情。29.A。由下文中的intheircars可知，此处指“司机（drivers）”。30.A。开车时使用手机是造成“车祸（accidents）”的主要原因。31.B。由上文中的driversaretoodistractedbytheirphones可知，司机太专注于自己的手机而没有“注意（payattentionto）”道路上的情况。32.A。由上文中的whousetheirphoneswhileintheircars可知，美国的大多数州已经禁止在开车时“使用（use）”手机。33.D。使用手机“导致（cause）”人们错过周围的事物。34.B。35.C。她被她的手机深深“吸引（attracted）”，所以错过了山上“美丽的（beautiful）”风景。36.D。她没有“机会（chance）”体验到“我”所体验到的对大自然的敬畏。37.B。上下文之间是并列关系，故用“此外（Additionally）”。38.C。由上文中的aformofshorthand可知，他们使用简写来“节省（save）”信息的使用空间。39.D。40.A。正是“由于（Asaresultof）”这一点，很多人忘记了如何“正确地（correctly）”拼写和使用语法。第二节：41.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代主句内容，且在从句中作主语，故填which。42.ability。考查名词。设空处前有your限定，且此处意为“能力”，故填ability。43.giving。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词by的宾语，故填giving。44.what。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作介词upon的宾语，指物，故填what。45.done。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作后置定语修饰study，因do与study之间是逻辑上的动宾关系，且do所表示的动作已完成，故填done。46.lower。考查形容词的比较级。由语境及后面的than可知，此处表示比较，故填lower。47.at。考查介词。atleast意为“至少”。48.usually。考查副词。设空处作状语修饰works，故填副词usually。49.tokeep。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且You与keep之间是逻辑上的主谓关系，故填tokeep。50.a。考查不定冠词。way是单数可数名词，且在此表泛指，故填a。[选做题参考答案及解析]参考答案1-5ACBCD6-10CADDC解析A篇(个人情况)本文是记叙文。文章主要介绍了美国第一夫人埃莉诺·罗斯福。1.A。段落大意题。由第一段的描述可知，本段主要讲述了埃莉诺·罗斯福的成就和贡献。2.C。细节理解题。由第二段的第一、二句可知，埃莉诺·罗斯福在丈夫身患脊髓灰质炎时，照顾他、鼓励他，并代表他在国家民主委员会中发挥积极的政治作用。3.B。推理判断题。由第三段可知，在大萧条时期，埃莉诺·罗斯福努力帮助穷人和失业者。4.C。词义猜测题。由最后一段中的shebecamechairpersonoftheUN'sHumanRightsCommission可知，埃莉诺·罗斯福当选为联合国人权委员会主席，在《联合国人权宣言》的起草中发挥重要作用。由此推断，instrumental意为“有帮助的”。5.D。推理判断题。本文主要讲述了美国第一夫人埃莉诺·罗斯福做出的贡献，由此可以推断作者是以赞扬的口吻写的。B篇(社会)本文是说明文。最近的一项报告显示美国儿童花在阅读上的时间比以前少。6.C。细节理解题。由第一段中的theyarespendinglesstimedoingitforpleasurethanyearsago可知，该报告显示美国儿童花在阅读上的时间比以前少。7.A。推理判断题。综合第三段段意可知，这些数据反映出为了乐趣而阅读的孩子们的比例在下降。8.D。推理判断题。由倒数第四段中的About46percentofwhitechildrencomparedwith18percentofblackchildrenand20percentofHispanickids可知，白人儿童比黑人儿童和西班牙裔儿童的阅读能力强。9.D。观点态度题。由第二段中的Itraisesanalarm和倒数第二段中的Togo20yearswithnoprogressinthatareaisshameful可知，VickyRideout对这一报告结果非常担忧。10.C。细节理解题。由最后一段可知，家长应该留出时间陪孩子阅读或自己阅读为孩子树立榜样。
[img]五年级下册英语周报41答案
选择题
1.—Are you Mingming ?
—Yes,I____.
A. am B. is C. are
答案：A
2.—Is this your dress?
—No. It’s ____.
A.my B. her C. hers
答案：C
根据括号内恰当的单词或词组填入空白处，使句意完整、正确。（5分）
1.How ( ) （many / much）kilos of pears do we need?
答案：many
2.What do you ( )（think of / like）the dress?
答案：think of
五年级下册英语周报第27期听力答案
听力部分，第一大题：beijing的第一个横线填windy，第2个填cool，第3个填cold。
shanghai的第1个填hot，第2个填cool。
第2大题：Lily在winter那里打钩，John在Fall那里打钩，Sarah在spring那里打钩，Wu Yifan在summer那里打钩，Wang Wei在 fall那里打钩。
广州五年级下英语周报41期答案
一、ADCDCBDCBDCBDCB
二、1.friendly 2.watching 3.terrified 4.speak5.being
三、1.Did you use to play the piano? 2.I didn't useto likeEnglish 3.You used to have long hair, didn’t’ you? 4. What did hisfather use tolook like?
四、What did; use to do 2.didn't she 3.What did;use; wear 4.aminterested in 5.by himself
五、1.lot 2.used 3.was 4.interested 5.changed
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