本篇文章给同学们谈谈2016-2017英语周报25期，以及第16期英语周报对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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- 1、拜托需要英语周报2016到2017三十五期报纸答案高二
- 2、求2016-2017高三外研综合英语周报第25期
- 3、2016-2017英语周报高三外研综合第二十四期答案，急求
- 4、2016～2017英语周报高三课标 25期答案
- 5、高二外研英语周报2016-2017第25期答案
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拜托需要英语周报2016到2017三十五期报纸答案高二
英语周报2016-2017高二新课程第三期答案 高二新课程第3期参考答案及部解析 [参考答案] 1-5 CBAAC 6-10 BCABC 11-15 ABBCB 16-20BBCAC 21-25 DBDAA 26-30 DCABD 31-35 DAADB 36-40GEDFB 41-45 DCBCA 46-50BADDB 51-55 CABBA 56-60CDBAD 61. Volunteering 62. followed 63. but 64.meaningful 65. Having applied 66. as 67. organizations 68.rewarding 69. a 70.to find 短文改错： 71. ... from their school. their→ our 72. ... we arrive at ... arrive→ arrived 73. ... so much difficult ... difficult→ difficulty 74. ... were tiring out. tiring→ tired 75. ... reach for the top ... 掉for 76. ... that we were ... that→ where 77. Seeing from the top ... Seeing→ Seen 78. ... looked alike ... alike→ like 79. ... be great success. great前加a 80. ... and we also ... and→ but或掉and 书面表达: One possible version: Dear Allan, How is everything going? I’m delighted totell you that my friends and I have decided to set up an English reading clubon our school website. The activities we have planned are as follows: Firstly, we are going to organize readingactivities regularly. Secondly, club members will be encouraged to communicatewith each other online about the books they’ve read, which will allow them tohave a better understanding of the books. Besides, excellent books will berecommended so that club members can have access to more books that are worthreading. I would appreciate it if you can give mesome advice. Looking forward to your reply. Yours, LiHua [部解析] 阅读理解： 第节： A 本文记叙文作者家三十重返美纽约岛收获快乐 21. D细节理解题由第段The truck reappeared at a set time to take us back to ourtwo-bedroom cottage知30前作者家岛度假期间每都车固定间接送往返于住宿景点间 22. B细节理解题由第四段The only disappointment was that there was too much churn in thewater for snorkeling知B项确 23. D词义猜测题由文知作者家玩旅行功作者孙表达旅行肯定喜D项符合语境 24. A标题归纳题作者叙述家两岛旅行经历且两都收获快乐A项作标题能概括文章意 B 本文议论文文章主要告诉读者听讲候应重点关注主旨度关注细节 25. A推理判断题由文taking in a speaker’s every wordWe try to remember all the names, all the dates, and all the places知本句指我度关注细节 26. D细节理解题由第三段Erik wrote down every number Simone mentioned第五段Erik recorded all thestatistics Simone cited知Erik第阶段关注讲座细节 27. C推理判断题由第四段I will help you calculate your individual savings needs soon. In themeantime, I want to stress that the most important thing is to start saving now知Erik提问题Simone刚讲 28. A推理判断题通读全文知本文通反例告诉读者何名听讲者：听讲能度关注细节应关注主旨 C 本文说明文文章主要介绍记忆力段间内随着间推移发变化 29. B细节理解题由段the first 20 minutes (prime time)the next 5 minutes (down time) 及the last 15 minutes because this is the second most powerfullearning period知B项图示能体现记忆力何随着间推移变化 30. D推理判断题第三段解释种变化原由本段the first set of new information can be processed within the capacityof the working memory及Later information exceeds the capacity and therefore is lost推断刚始记忆力强脑容量足够处理信息 31. D推理判断题由段an opportunity for the learner to conclude推断15钟用进行总结 32. A主旨意题本文主要介绍记忆力随着间推移发变化解释原并每间段应该做给建议故A项能点明文章主旨 D 本文应用文BirthdayWishes孩免费举办聚慈善组织本文该组织号召其筹集聚所需物品并提供完该四步骤 33. A细节理解题根据文章第段Birthday Wishes hosts over 1,000 birthday parties a year and we giveaway over 30,000 gifts to the children celebrating a birthday知其目通获取捐赠物帮助孩举办聚 34. D细节理解题根据文章Party decorations, gifts ... We need them all! ... birthday-themed,brand new and in original packaging知聚装饰礼物都需要捐赠些东西要与关、要求全新原装 35. B细节理解题文提供四步骤能够保证筹集顺利进行第二步Promote, Promote, Promote!面四条都让该周知 第二节： 本文说明文文章介绍何培养孩性 36. G本空（些外部素使孩失性所希望）句（每孩都自性……）构转折关系并引句（保护孩性） 37. EE项this指代句且being open to what yourchild enjoys文give yourchild room to discover his interests and talents相呼应 38. D句D项解释说明且D项gender-related句gender相呼应 39. FF项句补充说明且F项fill every moment with activitiesand toys句fillingup his time with toys相呼应 40. BB项cultureshows ... cultures句music及cultures相呼应 英语知识运用： 第节： 完形填空： 本文记叙文作者机场路行李堪重负位帮助 41. D第二段put the suitcases inside the bus本空提示 42. C由第41空前largemedium-sized知作者趟带着两箱号箱旅途并轻松（light） 43. B本文首句by air知作者坐公交火车达机场（airport） 44. C本空前面not an easy task本空took it easy逻辑构转折关系故用转折连词but 45. A根据文语境知作者要先坐公交车再倒火车才能达机场需要提前发便充足间（time） 46. B由文Many passengers are ... 知作者达公交站已经等（waiting）车 47. A48. D由文作者抱怨帮助（help）知作者费力（painfully）行李箱搬车 49. D由句帮忙本空neighborsunkind推断作者抱怨车轻（young）力壮却帮忙 50. B作者抱怨够热想尽快离（leave）原本文首句travel空提示 51. C52. A由文switch as soon as I saw知作者突（suddenly）打消些消极想（thoughts） 53. B54. B作者安慰自：我高兴（glad）自搬行李箱；我足够强壮（strong）搬 55. A由文章首句travel知作者决定迎接旅途（trip）挑战 56. C公交车站作者等待其乘客车（get off） 57. D本空前in his 70’s知位已经70岁作者根本没料（expected）主帮忙 58. B由文help知位帮作者搬（carried） 行李箱 59. A由文smiled back知作者给灿烂微笑（smile） 60. D文should have hugged知作者觉应该拥抱希望能与再相见（see） 第二节： 本文记叙文作者讲述自塞内加尔志愿者经历收获 61. Volunteering考查非谓语词本空句作主语且谓语单数形式故用词-ing形式Volunteering 62. followed考查态本句描述作者志愿者前故用般 63. but考查固定句式本句含not ... but ... 句式意思………… 64. meaningful考查词性转换本空与more构比较级作置定语修饰定代词something故填mean形容词形式 65. Having applied考查非谓语词词apply与其逻辑主语I主关系故用词-ing形式且该作早于谓语词表示作故用完式 66. as考查介词work as ...表示事……工作 67. organizations考查词性转换名词复数由a wide variety oftheir知本空应用organize名词形式且应用名词复数 68. rewarding考查词性转换本空修饰名词故用reward形容词形式 69. a考查冠词a diverse group of ...表示些种…… 70. to find考查非谓语词be able to do ... 意能够做…… 短文改错及书面表达：（略
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2016-2017高三外研综合英语周报第25期答案
高三英语上学期期末综合能力评估试题（一）
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABCCB 6-10ABCAB
11-15 BABAC 16-20BCBBC
21-25 BBCBC 26-30BAADC
31-35 DCCAB 36-40DBACG
41-45 ADDBB 46-50CACAA
51-55 BCDBC 56-60CDADB
61. imagination 62. are
63. to catch 64. are sold
65. the 66.suddenly
67. with 68.hungry
69. where 70.coming
短文改错：
71. ... while I heard ... while → when
72. ... several meter away.
meter → meters
73. ... headed over immediate.
immediate → immediately
74. ... a mother carry ... carry → carrying
75. ... there was unconscious. 去掉was
76. ... too worrying to ...
worrying → worried
77. ... I have learned ... have → had
78. ... a few months ago. ago → before
79. ... push that out ... out后加of
80. ... the school requirement ... the → a
One possible version:
Dear fellow students,
As a student, everyone has theresponsibility to create a civilized campus. Here is what we students should doon campus.
First of all, it is important to obey classregulations and school rules, which are there to make sure we behave properly.Second, we should mind our manners. If we are friendly and polite, we can livein harmony with others. More importantly, we need to show concern about othersand lend a helping hand when necessary.
Let's start now and do a little bit everyday, every hour, and every minute! We will be able to create a campus that isfull of love and civilization.
Student Union
部分解析
阅读理解：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。十四岁男孩勇敢地救起了被水流冲走的男子。
21. B。细节理解题。由第一段中的His 14-year-old son. As a seventh grader可知，Michael是一个学生。
22. B。细节理解题。由第一段中的Michael Friedlander, who was waxing his surfboard on the shore ...had heard the screams可知，Michael听到有人尖叫时正在海滩上。
23. C。推理判断题。由第二段中的he's so modest; he was shocked that people were making a big dealabout what he did可推断，Michael救人的事件引起了人们的强烈反响，而Michael为此感到惊讶，因为他认为自己做了理所当然的事情。
24. B。细节理解题。由最后一段可知，海滩巡逻队给Michael提供了一份工作。
B篇（人际关系）
本文是议论文。作者认为批评和接受批评都是一门艺术。
25. C。词义猜测题。由第二段中的I'm painting our living room and making a mess in doing so可推断，划线词的意思是“粗心的”。
26. B。推理判断题。第二段主要讲如何给他人批评意见；根据该段中的I would like my husband to say to me, “This is a tough job. Can I offer a suggestion ... and then tell mehow I should be doing it可推断，作者举油漆房子的例子是为了阐释批评的艺术，即要直接给出有效的建议，而不是先指责对方。
27. A。细节理解题。由第三段开头的If you are on the receiving end of criticism, the “OK” response is a perfectsolution及下文可知，被批评时最好的回答应该是简单地说“OK”——这样可以避免习惯性的辩护和双方的争论，然后再客观考虑批评意见是否应采纳。
28. A。推理判断题。由第四段中的to listen without feeling, to be an objective observer及一系列问题可推断，问自己这些问题是为了帮助自己客观地接受批评意见。
C篇（语言学习）
本文是说明文。文章介绍了短语“to passthe buck”的意义和起源。
29. D。推理判断题。由第二段末的Ford said such a decision had to be made by him alone, and that hecould not let others do it for him. “The buck stops here,” said Ford可推断，当时福特总统赦免前总统尼克松的决定是艰难的，他愿意为这个决定负全部责任，责无旁贷。
30. C。推理判断题。由第三段中的Truman had a sign on his desk which said: “The buck stops here.” The message... who else could可推断，杜鲁门总统很有责任感。
31. D。细节理解题。由第四段中的mix and pass out the cards可知，前有庄家标志的扑克玩家要负责发牌。
32. C。段落大意题。第五段主要讲buck这个单词与美元的关系，即在西方国家的赌场里，银元被当作庄家标志，因此美元又被叫做buck。
D篇（饮食）
本文是应用文。文章介绍了印度德里的四家著名餐馆。
33. C。细节理解题。由Bukhara部分的Above all,the US presidents Bill Clinton and Barack Obama have dined there可知，这家餐馆最有名之处在于曾有两位美国总统来此就餐。
34. A。细节理解题。由Varq部分的There are plenty ofoptions for vegetarians as well可知。
35. B。细节理解题。由Dakshin部分的You'll bepleasantly surprised to discover quite a few traditional dishes on the menu thatare usually not found in the local restaurants可知，这家餐馆有罕见的传统菜肴。
七选五：
话题：个人情况
本文是记叙文。文章讲述了史上第一位非洲裔美国女性的航天梦想成真的故事。
36. D。由下文的A scientist可推断，老师是在问Mae的梦想是什么。
37. B。B项与上文的Not many womenbecame scientists then, and certainly few black women是转折关系。
38. A。由本段首句可知，对科学的爱好使Mae走进了图书馆，阅读各种与科学相关的书籍。故A项最恰当。
39. C。C项在此起承上启下的作用：上段讲Mae通过阅读学习科学知识；下文讲她通过学生会的活动、话剧、跳舞等提高自己。
40. G。G项与下文的She trained inTexas, learning about space exploration. She worked for NASA相呼应。
完形填空：
话题：个人情况
本文是记叙文。作者讲述了自己无家可归时的经历和心路历程。
41. A。42. D。作者和父母租房住时，从不认为自己过得“舒适（comfortable）”或开心，因为生活似乎“就是（just）”那个样子。
43. D。由下文的My family had to move to the Life Family Shelter可推断，房东没有预先“通知（notice）”就把作者一家赶了出去。
44. B。在庇护所，作者一家有一个房间用于“睡觉（sleep）”。
45. B。由上文的it was a quarter of the size of our old living space可知，作者一家总是感觉庇护所的房间“拥挤（crowded）”。
46. C。由上文的I felt so embarrassed可知，作者为自己变得无家可归感到如此尴尬以至于没有把这件事“告诉（tell）”学校任何人。
47. A。由上文的I could never truly be myself and open up to friends可推断，自己无家可归这个“秘密（secret）”使作者无法向朋友敞开心扉。
48. C。由下文的where I could do my homework or do arts and crafts可推断，住在庇护所唯一“好的（good）”事情就是可以参加一个课外项目。
49. A。由下文的where I could do my homework及from all the craziness of being in a busy shelter可知，课外项目所在的地方比较“安静（quiet）”，作者可以写作业，远离喧嚣。
50. A。由上文可知，参加课外项目是作者“逃避现实的方法（escape）”。
51. B。漫长的三年之后，作者的父母“终于（finally）”找到了支付得起的住房。
52. C。有了房子就不用住庇护所了，作者为此感到很“兴奋（excited）”。
53. D。由上文的We have two bedrooms now, and one bathroom可知，作者不用再和庇护所的“陌生人（strangers）”共用浴室了。
54. B。有了自己的家，作者和家人“又（again）”有隐私了。
55. C。56. C。重新有了家后的作者意识到有些东西只有失去了才知道它是多么“宝贵（valuable）”。without没有。
57. D。由上文可知，作者对自己“无家可归的（homeless）”经历的感受改变了。
58. A。由下文的I decided that it was time to tell my friend Jason可知，作者不再为自己无家可归的经历感到“羞耻（ashamed）”，并决定告诉朋友。
59. D。由下文的but he was supportive and didn't ... 可推断，听说作者经历无家可归后Jason感到“震惊（shocked）”。
60. B。由第四段中的I got to go to an after-school program可知，此处是指作者曾经“参加（attended）”的课外项目。
语法填空：
61. imagination。考查名词。设空处之前有the限定，且意为“想象力”，故填名词imagination。
62. are。考查主谓一致。设空处所在句是There be句型，且由plenty ofsmells及语境可知，此处应填are。
63. to catch。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且you（隐含）与catch之间是逻辑上的主谓关系，故填to catch。
64. are sold。考查一般现在时的被动语态。they指代Hot sausages，且与sell之间是被动关系，再结合主句时态可知应填aresold。
65. the。考查定冠词。形容词最高级前应加定冠词the。
66. suddenly。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词suddenly。
67. with。考查介词。此处意为“用鼻子闻”，故填with。
68. hungry。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，且意为“饥饿的”，故填hungry。
69. where。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句修饰restaurants，且在从句中作地点状语，故填where。
70. coming。考查动词-ing形式作定语的用法。smell与come之间是逻辑上的主谓关系，且come所表示的动作正在发生，故填coming。
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 ADCAB
II. 1-5 BCAAD 6-10BDDCA
11-15 ACDAB 16-20 BCCDB
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。科学家开始探测神奇的马里亚纳海沟。
1. A。篇章结构题。由第一段末的because very few humans have been able to go far into it, scientistsknow very little about it可知，划线词指代马里亚纳海沟信息的缺乏。
2. D。细节理解题。由第三段可知，马里亚纳海沟的生存条件恶劣，只有某些动物可以在那里生存。
3. C。细节理解题。由第四段中的Perhaps the most amazing sight was a beautiful glowing jellyfishthat scientists had never seen before可知。
4. A。段落大意题。由倒数第二段开头的Scientists hope this expedition, which ends on July 10, will helpthem ... 及最后一段开头的Experts say thatthis knowledge will also help scientists better understand ... 可推断，最后两段主要讲这次探险的价值。
5. B。标题归纳题。本文主要讲科学家第一次探测马里亚纳海沟的发现及其价值。故B项最恰当。
完形填空：
话题：日常活动
本文是说明文。文章给出了大学生如何控制债务的几点建议。
1. B。由第二段中的in financial difficulties及最后一段开头的If you come out of college in debt可推断，每年有很多负债累累的大学生毕业后回到家。in debt欠债。
2. C。3. A。既然信用卡本身不是一个“坏（bad）”东西，那么问题就出在“使用（using）”信用卡的人身上。come down to... 可归结为……，是……的问题。
4. A。由下文可知，“如果（if）”你滥用信用卡，那么信用卡就会给你带来不好的影响。
5. D。由下文的they will soon find themselves in financial difficulties可知，如果学生购买负担不起的东西，他们很快就会面临经济困难。afford买得起，负担得起。
6. B。由下文的 they hand a ... card over可推断，学生负债的主要原因在于拥有信用卡的他们在消费时并没有“真正地（physically）”掏钱。
7. D。学生消费时会交出“塑料的（plastic）”信用卡买单。
8. D。塑料的信用卡看起来没有“价值（value）”。
9. C。由下文可知，有很多方法可以帮助“减少（reduce）”债务。
10. A。11. A。要想减少债务，你需要接受自己的“责任（responsibility）”并改变自己的“花钱（spending）”习惯。
12. C。改变了不良的花钱习惯，你就通过了“最难的（hardest）”一步。
13. D。减少债务的“最好的（best）”方法之一是使用借记卡。
14. A。通过做预算，你可以更好地了解自己的“财务（finances）”状况。
15. B。坚持自己的预算可以帮助你有效地克服债务危机。
16. B。由下文的Instead of going out ... make some soup and sandwiches可推断，你应该使用有创意的方法“省（save）”钱。
17. C。由下文的make some soup and sandwiches可知，此处是说不要出去“吃饭（eat）”。
18. C。如果你大学毕业时负债，不要因此感到沮丧。get sb. down使某人感到沮丧或情绪低落。
19. D。由下文的In fact, you're in the majority可知，你不需要为毕业时负债感到沮丧，因为你并不“孤独（alone）”——大多数学生都是如此。
20. B。如果你有动力并且意志“坚强（strong）”，你将能够很快摆脱债务。
2016-2017英语周报高三外研综合第二十四期答案，急求
2016-2017英语周报高三外研综合第二十四期答案
Book 8 Modules 5-6
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBBAC 6-10BABCB
11-15 ACCAB 16-20CABCB
21-25 ABCDC 26-30DABBC
31-35 BCBCD 36-40DABGC
41-45 BADDC 46-50ABCCB
51-55 ABCDA 56-60DCCBA
61. attractions 62. wonderful
63. that 64.and
65. was destroyed 66. involved
67. before 68.is
69. what 70.really
短文改错：
71. ... who name is ... who → whose
72. ... has pair of ... pair前加a
73. ... of white tooth. tooth → teeth
74. She is health ... health → healthy
75. ... good in her ... in → at
76. ... gets higher marks ... higher → high
77. ... liked her very ... liked → like
78. ... also plays the ... plays → play
79. ... she is asking ... asking → asked
80. ... very much popular ... 去掉much
One possible version:
Dear Mr. Green,
I am Li Hua, and I stayed in your hotel aweek ago. I really enjoyed the time in your hotel, especially the excellentservice provided by your kind staff. But I have to ask a favor of you now. Itwas not until I got back home that I found that I had left my diary in yourhotel. There are some nice photos taken in New York and notes on my travelexperiences in the diary. It means so much to me that I couldn't sleep and eatwell without it. I wonder if you could find time to look for it and if you findit, be so kind as to mail it to me as soon as possible.
Looking forward to your reply.
Sincerelyyours,
LiHua
部分解析
阅读理解：
A篇（文学与艺术）
本文是应用文。How ChildrenSucceed一书的作者Paul Tough就记者提出的一些问题作出了回答。
21. A。细节理解题。根据第一部分中的How Children Succeed is an attempt to answer those questions ... 可知，Paul Tough创作这本书是为了探讨一些问题，找到这些问题的答案。
22. B。细节理解题。根据第二部分中的what seems to have more of an effect is the chaotic environmentsthat many low-income kids grow up in可知，Paul Tough认为生活环境对贫穷孩子的影响更大。
23. C。词义猜测题。根据第三部分中的I don't think it's quite true that failure itself helps us succeed.In fact ... 可推测，Paul Tough认为失败本身并不可以帮助我们成功。实际上，反复的失败对孩子的成长“有害”。
24. D。细节理解题。根据最后一部分中的what I'm more concerned about is his character可知，Paul Tough现在更加关注孩子的性格培养。
B篇（热点话题）
本文是记叙文。罗伯特·怀兰常在建筑物的墙壁或者天花板上绘制巨型海洋生物。他希望通过自己的努力，唤醒人们对海洋的关注，保护海洋生物。
25. C。细节理解题。根据第一段中的he painted his first mural, dinosaurs, on the headboard of hisparents' bed可知，怀兰的第一幅壁画是在他父母卧室的床头板上创作的。
26. D。推理判断题。根据第四段中的He explains that through his mind's eye he can look at a blankcanvas and form a picture of the finished mural in his mind可知，通过“头脑中的眼睛”，怀兰可以想象出他的成品是什么样的。由此不难推测，怀兰“头脑中的眼睛”指的就是他的想象力。
27. A。篇章结构题。根据文末的Wyland might just be the best friend a whale could have可知，这里指怀兰努力保护的鲸鱼也许并不知道“怀兰或许是它们最好的朋友”。
28. B。标题归纳题。通读全文可知，罗伯特·怀兰常在建筑物的墙壁或者天花板上绘制巨型海洋生物，尤其是鲸鱼。他希望通过自己的努力，保护包括鲸鱼在内的海洋生物，因此用“鲸鱼王子”称呼他一点也不为过。
C篇（社会）
本文是议论文。文章论述了让贫困国家的女孩和女性受教育的重要性。
29. B。推理判断题。根据第三段中的there would be 14 percent fewer child marriages及64 percent fewer girls would be locked into marriage at an age whenthey should still be in school不难看出，这些数据说明了教育能够防止童婚。
30. C。句意理解题。根据第四段内容可知，受过教育的母亲能保护她们的孩子少得病并且避免营养不良，也就是说，受过教育的母亲能够让孩子更健康。
31. B。细节理解题。根据倒数第二段中的used education to build her female students' confidence and toencourage them to stand up for their rights可知，Khalique是一位为女性权利奋战的斗士。
32. C。篇章结构题。本文的主体结构是“总—分—总”。作者分别从教育能够有效防止童婚（第二、三段）、提高孩子们的健康水平（第四段）并且使得女性站出来争取自己的权利（第五段）三个方面说明让贫困国家的女孩和女性受教育的重要性。
D篇（饮食）
本文是说明文。Josephine是一家食品公司，其厨师都是在自家厨房烹饪饭菜然后出售。
33. B。推理判断题。根据第一段中的people under 35 are now demanding food that's fresh and healthful —as well as fast及第二段中的That's good newsfor ... 可推测，Josephine出售高质量的食物，满足了人们对于食物新鲜、健康的要求。
34. C。推理判断题。根据倒数第四段内容不难看出，Josephine与Willard中学的合作使得双方都受益。
35. D。推理判断题。根据最后一段中的People were happy and pleased to come here and get their meals, andI think that's their right可知，McGhee认为人们有权利选择去哪里购买食物，由此可推测，她对于那些禁卖条令很不满。
七选五：
话题：日常活动
本文是议论文。研究表明，作业的多少跟学生的学业成就关联不大，而且太多的作业还带来很多弊端，因此作者呼吁作业改革。
36. D。根据本空上一句内容可知，“一年级的学生应该只有十分钟的作业”。
37. A。 “很多孩子因为家庭作业而生病”就是上一句提到的学生负担过重引发的弊端之一。
38. B。虽然作业是老师布置的，但是作业多也不能全怪老师，因为“很多老师比以往任何时候都压力大”。本段末句的it指代的就是B项中的pressure。
39. G。根据本空后的However可知，本空与本空后之间为转折关系。再根据本空后的no correlation, only a small correlation及More is not better可知，本空应该是说“一些老师和家长认为布置很多作业有好处”。
40. C。根据本段中的has limited homework, keeping to the “10 minute rule.”及assignhomework only when you feel the assignment is valuable不难看出，“一些学校已经采取措施改善（作业多的）问题”。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。由于计划不够周详，作者的好心反而带来了麻烦。
41. B。根据本空前后的hard work及feel so good可以看出，本空前后为转折关系，故but符合此处语境。
42. A。43. D。根据第一段内容可知，作者总是热心助人，因此当他“听说（heard about）”一个叫Logan的小男孩在一场事故中严重受伤时，他想要“帮忙（help）”。
44. D。根据下段中的a few days before the sale可知，义卖还没有举行，因此这里指作者和朋友“决定（decided）”举办一场义卖活动。
45. C。筹集两千美元是作者和朋友的“目标（goal）”。
46. A。作者和朋友在网上宣布这次“义卖（sale）”活动是因为网络受众广、消息传播快，因此会有很多人来参加。
47. B。根据下一句中的on the phone可知，作者接到了一个怒气冲冲的“电话（call）”。
48. C。根据下段中的She called Logan's aunt back可知，打电话的是Logan的“姨妈（aunt）”。
49. C。根据本段第一句中的angry可知，Logan的姨妈很“生气（annoyed）”。
50. B。51. A。根据本段中的angry及we were taking advantage of her family's terrible tragedy可推测，由于作者和朋友并没有把自己帮助Logan的“计划（plan）”告诉Logan的父母，所以Logan的姨妈认为作者和朋友是在利用她家的惨事赚取同情，为“他们自己（ourselves）”谋利。由于本文为第一人称叙述，故这里用ourselves指作者和朋友自己。
52. B。根据本句中的but和下句作者向奶奶求助可推测，作者向Logan的姨妈解释，但是她并不“听（listen）”作者的解释。
53. C。本句中的I was a child ... 就是奶奶向Logan的姨妈“解释（explained）”的内容。
54. D。根据上文内容不难看出，作者做的所有事都是“试图（tried）”提供帮助。
55. A。根据本段开头的Finally可推测，最后所有的事情都“解决了（settled）”。
56. D。根据上文内容可知，由于作者计划不周，他的热心肠反而带来了“麻烦（trouble）”。
57. C。根据本空前后句中的I still devote myself to helping及I'll be a lot more careful可知，作者仍然全力以赴帮助他人，“但是（However）”他会更加谨慎。
58. C。需要帮助的家庭应该是“悲惨的（sad）”。
59. B。根据上文内容可知，作者没有知会Logan的父母就在网上发布了为帮助Logan而举办的义卖活动，由此可知，作者助人的方式有问题，因此作者以后会在“如何（how）”助人方面更加小心。
60. A。根据上文内容可知，Logan的姨妈认为作者和朋友是在利用她家的惨事赚取同情，为自己谋利，这显然“伤害了（hurting）”他们，因此作者以后要避免类似事情的发生。
语法填空：
61. attractions。考查名词。设空处与landmarks并列，且意为“有吸引力的事物”，故填attractions。
62. wonderful。考查形容词作定语的用法。设空处修饰city且意为“奇妙的”，故填wonderful。
63. that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句且在从句中作宾语，且先行词前有序数词，故填that。
64. and。考查连词。between ... and ... 意为“在……和……之间”。
65. was destroyed。考查一般过去时的被动语态。由World War Two可知，destroy所表示的动作发生在过去，且most of the historic centre与destroy之间是被动关系，故填wasdestroyed。
66. involved。考查过去分词作定语的用法。be involved in意为“参与”，此处省略了that/ who were。
67. before。考查连词。工人们在受雇前要参加考试，故填before。
68. is。考查主谓一致。主语的中心词是thing，且由上下文可知此处用一般现在时，故填is。
69. what。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，再结合句意可知应填what。
70. really。考查副词。设空处修饰动词love，故填really。
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-4 BCCA
II. 1-5 BDCDA 6-10CABDA
11-15 CBDAD 16-20BDCBA
解析
阅读理解：
话题：个人情感
本文是说明文。文章从心理学角度解释了三种不同寻常的行为表现。
1. B。推理判断题。根据第一部分内容，尤其是So if you fondly remember your mom taking care of you when you weresick, some medicine may smell like heaven to you可知，喜欢闻别人觉得难闻的味道跟自己的美好回忆有关。
2. C。写作目的题。根据第二部分中的However可知，作者以JamesWatson的梦为例说明有些梦含有奇思妙想，以Jerry的梦为例说明有些梦毫无意义。
3. C。细节理解题。根据第三部分中的you should meet more people and spend time with them可知，作者建议当事人与更多的人交往。
4. A。文章出处题。根据文中的Am I wrong, I'm worried that they may include brilliant ideas, but Ican't remember them及IT SCARES ME可知，本文跟心理学有关。第三部分中的says psychologist Alan Hilfer也是提示。
完形填空：
话题：社会
本文是议论文。文章讨论了广告对青少年的影响。
1. B。根据本空前的内容可知，广告无处不在，“以致于（so that）”我们现在对广告视而不见。
2. D。根据下文内容，尤其是effect(s), affecting可知，Branded一书揭露了广告如何“影响（affected）”青少年。
3. C。众所周知，学校是“学习（learning）”的地方。
4. D。根据本段末的sponsors可知，越来越多的学校得到公司的“赞助（sponsored）”。
5. A。根据本段中的Our public schools ... now contain too many advertisements可知，如今学校里有太多的广告，就连英语课上都需要设计赞助商的“广告（advertising）”宣传语。
6. C。根据本句中的technique及下句对seeding的解释可知，seeding是一种营销“方法（method）”。
7. A。8. B。9. D。根据常识及本句中的buy their products可知，公司的目的是盈利，因此它们把免费的商品“分发（give out）”给学校最受欢迎的青少年，“希望（hoping）”大家都效仿这些“受欢迎的（popular）”孩子，购买它们的商品。本句中的the “most popular” teens提示了第9题答案。
10. A。根据下句中的The Converse craze可知，曾经掀起的匡威热已经“证明了（proven）”seeding行之有效。
11. C。根据上句中的during the 1980s可知，这里指20世纪80年代的那“十年（decade）”。
12. B。根据本段内容不难看出，整容手术行业对青少年的影响“更加让人不安（more disturbing）”。
13. D。根据本句中的increased from 65,231 to 79,501可知，这里指2013年到2014年18岁及以下青少年接受整容手术的“数量（number）”。
14. A。下文中的perfect提示了本题答案。
15. D。根据本空后的hair dye可知，这里指推销染发剂之类的“产品（products）”。
16. B。广告的作用就是宣传商品或者服务，以鼓动别人购买或使用，因此这里指广告中的模特“鼓励（encouraging）”青少年整形。
17. D。根据下段末的society's vision of “perfect”可知，这里指被社会“大众（publicly）”接受的“完美”样子。
18. C。根据本空后的deal with可推测，Alissa Quart写Branded的目的就是希望帮助人们“了解（realize）”并应对广告对青少年的影响。
19. B。根据常识可知，广告就是公开赞扬（某事物）以鼓动别人购买或使用，因此说它会影响我们的“想法（minds）”。
20. A。人们整形的目的就是要与社会大众接受的“完美”样子“一致（fit in with）”。
2016～2017英语周报高三课标 25期答案
网上是没有现成的答案的
你可以把不会的题目在百度知道提问
或者问问同学
高二外研英语周报2016-2017第25期答案
2016-2017学年高二外研第25期参考答案及解析
Book 6 Module 6 参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACCBA 6-10ACBCA
11-15 CABBC 16-20CAABC
21-25 CDADC 26-30CBBDA
31-35 CBAAC 36-40EGCBD
41-45 DABCD 46-50BCADC
51-55 BADCB 56-60ADBCA
61. to free 62.locked
63. that 64.flew
65. with 66.a
67. whom 68.buying
69. were killed 70.truly
短文改错：
71. ... told us what to improve ... what → how
72. ... increasing important ... increasing → increasingly
73. ... it is worth focus ... focus → focusing
74. ... we should had ... had → have
75. ... English word. word → words
76. ... useful for them ... them → us
77. Beside ... Beside → Besides
78. ... that “Practice makesperfect”...
去掉that
79. ... keep a diary ... keep → keeping
80. ... suggest in our class. suggest后加it
One possible version:
Last Friday, our class visited theAnti-Japanese War Museum. When we went into the exhibition room, we wereattracted by the pictures and introductions about the war on the walls. Some ofus took notes carefully and we were all shocked at the cruelty of the war. Thenwe gathered and listened to an old soldier who told us about his experiencesduring the war. We were very glad to meet such a hero. Last, we all came to thefront of the museum and took a picture with the old soldier in memory of ourvisit.
By visiting the museum, we can learn whathappened in the war and treasure our peaceful life.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。文章主要讲述了RubenTrevino在生活中对作者的帮助和影响。
21. C。推理判断题。由第一、二段的描述可知，作者钦佩Ruben Trevino的智力、友善、慈爱的天性和善良；由此可以推断，Ruben Trevino是一个品格高尚、值得人尊敬的人。
22. D。细节理解题。由第三段中的He didn't teach me to be tough and hurt another person ... how tohave a heart ... and said that the kid was probably having a hard day可知，当作者受到欺负时，Ruben告诉他要理解、宽容那个孩子。
23. A。推理判断题。由文中的描述可知，作者对Ruben Trevino充满了钦佩和感激之情。
B篇 (文娱)
本文是应用文。文章是对电影《盟军夺宝队》和《为奴十二年》的评论。
24. D。细节理解题。由第一段中的to restore famous art pieces to their rightful owners可知，在电影《盟军夺宝队》中，这支队伍被派往欧洲是为了从纳粹手中夺回珍贵文物。
25. C。推理判断题。由第四段中的Though there's some enjoyable acting, the film suffers from a lackof focus和第五段中的nearly two-hoursearch only manages to raise a few laughs, and far more yawns covered bypopcorn-coated hands可知，Chris Lau认为这部电影很乏味。
26. C。细节理解题。由Brutal, beautiful fighter介绍内容的第一段The film 12 Years a Slave will make your heart break, but also singin celebration of the amazing strength of the human spirit可知，《为奴十二年》是一部既让人心痛又振奋人心的电影。
27. B。文章出处题。通读文章可知，本文是两则电影评论，故最有可能出自报纸的娱乐专栏。
C篇 (自然)
本文是说明文。地球上冰层的融化可能导致海平面加速上升，物种大量消失，人类生活面临灾难。
28. B。词义猜测题。由第一段的描述以及该段中的the ice has gradually melted和the only ice sheets on Earth's land masses are found in Antarcticaand Greenland可知，冰逐渐融化，冰原也变小了，两万年前，欧洲、亚洲、北美洲和南美洲大部分被巨大的冰覆盖着，而现在地球陆地上的冰原只存在于南极洲和格陵兰岛。
29. D。观点态度题。由第二段中的At first sight, these remote left-overs from the last Ice Age seemof little importance for most of us today可知，乍一看，这些从冰河时代留下来的冰原对我们大多数人来说似乎意义不大，由此可推断，大多数人并不关心冰原的存在。
30. A。推理判断题。由第二段中的our planet is warming as a result of the greenhouse gases和If the planet becomes warmer ... would cause widespread flooding oflow-lying coastal areas and threaten many large cities可知，如果大气中的温室气体继续增加，地球将会变得更温暖，冰原开始融化，海平面将会上升，这会使得低洼的沿海地区洪水泛滥，甚至会威胁到很多大城市。
31. C。推理判断题。由最后一段中的If the ice disappears, Earth is likely to become warmer and majorclimate changes could occur. Wildlife living in the polar regions may also bedestroyed可知，地球上冰层的融化和消失将会带来灾难性的后果。
D篇 (节假日活动)
本文是说明文。退伍军人节是美国的全国性节日，以向退伍军人表示敬意。
32. B。细节理解题。由第一段中的acknowledging the men and women who have served in our armed forces可知，退伍军人节是为了向退伍军人表示敬意。
33. A。细节理解题。由第二段中的by visiting hospitalized veterans, performing chores for disabledveterans and even organizing community-wide social events可知，参加活动的孩子们可以看望住院的退休老兵，帮残疾的退休老兵做杂务，还可以组织社区范围内的社交活动。
34. A。细节理解题。由第三段中的the former is a day to remember and pay respect to all the men andwomen that died serving our country in a war可知，美国的阵亡将士纪念日是为了悼念在各战争中阵亡的美军官兵。
35. C。段落大意题。由第四段的描述可知，本段主要介绍了不同国家的退伍军人节的意义及名称。
第二节：
话题：日常活动
本文是说明文。文章主要介绍了读书的几大益处。
36. E。由该空前的Studies have shown that staying mentally stimulated can slow (orpossibly even prevent) the progress of Alzheimer's and Dementia可知，E项内容“那是因为保持大脑活跃可以防止它失去能量”符合此处语境。
37. G。由该段的标题Wider Knowledge以及该空前的描述可知，你掌握的知识越多，应对未来的挑战时你的准备就越充分。
38. C。由该空后的And an interesting article will distract you and keep you in thepresent moment可知，C项内容“一本写得很好的小说可以带你进入另一个世界”符合此处语境。
39. B。由该段中的your attention is focused和how much more focused you are可知，本段主要说明阅读能够提高集中力和专注力。
40. D。由该段标题Tranquility以及该空后的描述可知，读一本好书也可以给你的内心带来平静和安宁。
英语知识运用：
第一节：
话题：个人情感
本文是记叙文。波兰运动员Lewandowski奋力拼搏战胜德国队的精神令作者倍受鼓舞：只要努力拼搏，我们的目标就有可能实现。
41. D。由下文的描述可知，“我”的这一信念来自于生活中的“经验教训（lesson）”——一次观看足球比赛的经历。
42. A。由下文的描述可知，让“我”“想起（reminds）”刻苦努力与奉献的是一件Lewandowski运动衣。
43. B。由下文中的on many occasions to play soccer可知，这件Lewandowski运动衣是“我”生活中重要的一“部分（part）”。
44. C。在大学时，“我”在很多踢足球的场合都“穿（wore）”那件运动衣。
45. D。46. B。由下文的描述可知，“我”“意识到（realized）”努力和奉献会让一个人成功正是“我”收到那件Lewandowski运动衣的“同一（same）”天。
47. C。由下文的描述可知，父亲“带（took）”“我”去观看“我”有生以来看到的第一场国际间的足球赛。
48. A。由下文中的The purpose of the game was to work hard to win可知，Polish International Friendly是国际水平的足球“比赛（game）”。
49. D。50. C。由上下文的描述可知，父亲在进入“体育场（stadium）”前给“我”“买了（bought）” 一件Lewandowski运动衣。
51. B。由下文的描述可推知，Lewandowski是波兰队“顶尖的（top）”进球前锋。
52. A。由下文中的Poland was about the twentieth和Germany was going to win easily可知，德国队是世界上“最好的（best）”足球队。
53. D。由上下文的描述可知，波兰队和德国队实力悬殊，“因此（Therefore）”，德国队将轻松获胜。
54. C。由下文中的He was determined to work hard and score some goals for Poland, andto hopefully win可知，然而，Lewandowski并不这么“看（see）”。
55. B。由下文中的the Polish team won可知，Lewandowski“进球（scored）”两次。
56. A。Lewandowski和其他队友继续“奋战（fightextremely hard）”。
57. D。“最终（At last）”，波兰队获胜。
58. B。由上文中的symbol可知，这件运动衣对于“我”来说是一种“标志（sign）”。
59. C。由文中的描述可知，此处指如何成为“伟大的人（something great）”。
60. A。由该空后的the goals that we want to achieve可知，要“达到（reach）”目标，需要不懈地努力和付出。
第二节：
61. to free。考查不定式作定语的用法。plan后常接不定式作后置定语，故填to free。
62. locked。考查过去分词作定语的用法。lock和members之间是逻辑上的动宾关系，且lock所表示的动作已经完成，故填locked。
63. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句的意思和成分均完整，故填that。
64. flew。考查一般过去时。由后面的had to可知，此句是对过去事实的描述，应用一般过去时，故填flew。
65. with。考查介词。carry on with sth.表示“继续某事”。
66. a。考查不定冠词。route意为“道路”，是可数名词且在此表泛指，故填不定冠词a。
67. whom。考查关系代词。逗号后是“many of +关系代词”引导的非限制性定语从句，补充说明officers，故填whom。
68. buying。考查动词-ing形式作状语的用法。Mosquitos与buy之间是逻辑上的主谓关系，且buy所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作同时发生，故填buying。
69. were killed。考查一般过去时的被动语态。由前面的escaped可知，此句是对过去事实的描述，应用一般过去时，又因为102 (prisoners)与kill之间是被动关系，故填were killed。
70. truly。考查副词。设空处修饰admirable，表示“真正地”，故填truly。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CBDBA 6-10 DCBAA
解析
A篇 (现代技术)
本文是记叙文。温哥华两名华裔少年发明的一种智能餐具能够向人们提供食品安全方面的信息。
1. C。细节理解题。由第二段中的The instruments will ... poisons and bacteria可知，这项发明能够给人们提供食品安全方面的信息。
2. B。细节理解题。由第六、七段可知，幽门螺杆菌的危害让Angela Wang产生了发明这种产品的想法。
3. D。细节理解题。由第八段可知，这种新产品将被设计成两种，分别面向中国和北美两个市场。
4. B。推理判断题。由倒数第三段和倒数第二段可知，Madeleine Liu决心一生为公众事业而努力奋斗。
5. A。主旨大意题。通读全文可知，本文报道了温哥华两名华裔少年发明的一种能够提供食品安全信息的智能餐具。
B篇 (自然)
本文是说明文。因大雨成灾，美国南瓜收成惨淡，南瓜罐头供给将受影响。
6. D。词义猜测题。由上文中的A particularly wet summer以及下文多次提到的rainfall可知，今年秋季潮湿、多雨的天气让南瓜产量比往年少了一半。
7. C。细节理解题。由于多雨天气造成南瓜产量大幅度降低，供应全世界八成南瓜罐头的Libby's公司今年将面临原材料短缺的问题。
8. B。推理判断题。由第三段介绍南瓜生长的条件可知，过多的雨水会导致南瓜长不大；再由第四段可知，今年伊利诺斯州六月份雨量是同期的两倍多，故今年在伊利诺斯州种植的Dickinson南瓜很可能会比以往长得小。
9. A。推理判断题。由倒数第二段中的In 2009, heavy rains affected the harvest ... many pumpkins rottedin the fields可知，2009年的大雨使得大量的南瓜因不能及时收割而烂在了地里，故那年种植南瓜的农民收成很不好。
10. A。文章出处题。今年因大雨成灾，美国最大的南瓜生产地伊利诺斯州收成锐减，而使美国最大的南瓜罐头制造商Libby's的产量深受影响。本文就造成南瓜产量降低的原因进行了报道。
英语周报高一外研版 25期答案。。
Book 2 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BDCAC 6-10 CCDDB
11-15 CBDAA 16-20 BDBCD
21-25 CCBAD 26-30 DBBCD
31-35 BBDCC 36-40 CDADC
41-45 AACDC 46-50 ABCDC
51-55 AGBDF
56. For her effort to help children.
57. Her courage in the face of dificuties.
58. Her family and what she saw.
59. 6 / Six years later.
60. Her family. / Her parents and brothers.
短文改错：
61. ... is help manage ...
help前加to或help → helping
62. ... can be dangerously.
dangerously → dangerous
63. ... something bad happen ...
happen → happens
64. ... but even take ... but → and
65. ... bring Sandy to me ... to → with
66. ... he stays with ... stays → stayed
67. ... in the whole time. 去掉in
68. ... stopped look for ... look → looking
69. ... was such happy ... such → so
70. ... love his dog ... his → my
One possible version:
Forrest Gump is a feature film directed by Robert Zemeckis.
Forrest Gump (played by Tom Hanks), with an IQ of only 75, manages to go to school like normal kids, where he meets Jenny Curran (played by Robin Wright), his lifelong friend and true love. Gump has an unusual ability to run very fast. With the care and encouragement of his mother and Jenny, Gump starts a lifelong journey of running. He has a simple mind and sticks to his dreams, which helps him make a series of achievements.
Absolutely, this film is very good in that it not only brings us pleasure but also leads us to think deeply.
部分解析
单项填空：
1. B。由I knew you could do it可知，前句是对发话者的表扬，故选Good for you（你真棒）。
2. D。由not the one your parents want you to do可知，选择自己感兴趣的科目才是最好的，故选interests（使感兴趣）。
3. C。由in the play可知，安娜是最有趣的角色（character）。
4. A。由“我想知道她是否是一位舞蹈家”可知，她的动作很优雅（graceful）。
5. C。由Before every concert和worries可知，perform所表示的动作尚未发生，故选will perform。
6. C。由no one imagined可知，大家都吃惊地（in surprise）抬头望。
7. C。设空处引导定语从句修饰our head teacher，且由固定搭配be honest with可知应选with whom。
8. D。设空处作way的定语，故选to solve。we can think of是定语从句，修饰way。
9. D。由didn't need to take any rainwear可知，太阳出来了（came out）。
10. B。than any other之前应用形容词的比较级，故选braver。
11. C。you与roll之间是逻辑上的主谓关系，且roll表示进行中的动作，故选rolling。本题用了“连词+非谓语动词”结构。
12. B。由In the beginning, you get tired quickly可知，逐渐地（gradually）你就能一次拉更长时间的小提琴了。
13. D。由时间状语since then可知，此处应用现在完成时，故选has travelled。
14. A。广告可能误导你，故用can表示客观上的可能性。
15. A。题意：尽管（While）我同意你，但我认为你的方法不是最好的。
完形填空：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章通过一则故事展示了伟大的母爱。
16. B。根据下文的The Fire Department warned people ... to move out可知，古老的木质结构公寓存在巨大的火灾“隐患（risk）”。
17. D。“消防部门劝告人们搬出去”与“没人离开”之间是转折关系，故选用but。
18. B。人们不愿意搬离危险的公寓，因为他们太穷了，“无处（nowhere）”可去。
19. C。根据上文的people who lived there可知，Singermary和她丈夫在此“居住（lived）”了很多年。
20. D。根据下文描述的火灾情景可知，公寓“着火了（on fire）”。
21. C。根据下文的people rushed to the roof可知，火势越来越大，人们纷纷逃命。
22. C。根据下文的The remaining people可知，住在这所旧公寓的一大半“人（population）”跑了出去。
23. B。没有跑出公寓的人们往楼顶跑，因为火势还没有“蔓延（touched）”到那里。
24. A。消防员是来“救（save）”人的。
25. D。根据下文消防员铺上垫子让人们往下跳可知，消防设备无法到达这栋着火的“建筑（building）”。
26. D。根据下文的there was no time to lose可知，情况极其“危险（dangerous）”。
27. B。根据上文的rushed to the roof of the third floor可知。
28. B。往下跳的人们站在那栋“正在燃烧的（burning）”建筑的屋顶。
29. C。根据上文的uninjured可知，一个接一个往下跳的人们都“安然无恙（safe）”。
30. D。根据下文的she had jumped head down可知。
31. B。根据greatly shocked可知， Singermary是头朝下跳，这让人们很“惊讶（amazed）”。
32. B。根据上文的Singermary jumped可知。
33. D。34. C。根据上文的She may kill herself 和下文的but she was injured seriously可知，“幸运地是（Fortunately）”，垫子很厚，Singermary并没有“死（die）”。
35. C。根据上文的in order to keep her child safe可知，为了保护肚子里的孩子，Singermary才头朝下跳，这就是母“爱（love）”。
阅读理解：
A篇 (节假日活动)
本文是应用文。文章介绍了四个音乐夏令营活动。
36. C。细节理解题。六年级学生喜欢音乐剧的话，他应该会选择Musical Theatre Camp，再根据$220 for Grades 2-8可知选C项。
37. D。推理判断题。根据这四个夏令营中的an end-of-camp rock concert, a concert ... be held on July 18, a final performance featuring ... musicals, a final performance to show ... 可知，这四个夏令营在课程结束后都会举办汇演活动。
38. A。主旨大意题。根据文章首段的a better place for you to go可知，本文旨在介绍四个音乐夏令营活动，并希望学生们能够参加。
B篇 (艺术)
本文是记叙文。文章介绍了墨西哥壁画大师——迭戈·里维拉。
39. D。细节理解题。根据第二段可知，迭戈·里维拉欣然接受绘画请求。再对比他和大多数人对这个绘画请求的态度可知，大多数人认为创作如此巨幅的绘画作品太难了。
40. C。段落大意题。本段的plan ahead, Then, Next, As soon as, began to paint, paint as long as there was daylight等描述了迭戈·里维拉创作壁画的过程，故选C项。
41. A。推理判断题。根据最后一段的what he had painted that day was not good enough. Then he would insist that all the plaster be cut off so he could start again可知，迭戈·里维拉是一个完美主义者。
C篇 (健康)
本文是议论文。文章探讨了影视剧中的吸烟镜头对儿童的不良影响。
42. A。篇章结构题。本段旨在说明经常看到电影中吸烟镜头的儿童更加容易沾染吸烟的坏习惯，故此处the habit指代“吸烟”这一行为。
43. C。细节理解题。根据第三段的Before you go to the movies, check out smokefreemovies.ucsf.edu for an updated list of which movies show smoking可知，Jono Polansky建议儿童看没有吸烟镜头的电影。
44. D。细节理解题。根据倒数第二段的Forty-one state attorneys general have agreed to add an anti-tobacco public service ad可知，使电影成为无烟影视的举措得到了官方的支持。
45. C。标题归纳题。吸烟是引起疾病的诱因，而常看电影中吸烟镜头的儿童更易沾染吸烟这一恶习，由此可知，这类影视剧会对儿童的健康造成危害，故C项最符合本文主旨。
D篇 (语言学习)
本文是说明文。文章介绍了关于婴幼儿学习语言的最新研究成果。
46. A。推理判断题。根据第一段尤其是quickly和easily可知，作者认为婴儿学习语言相当快，故他支持A项观点。
47. B。细节理解题。根据第二段的This new information might help kids with learning problems可知，科学家对长久困扰他们的问题——幼儿是怎样学会复杂的语法结构和语言发音——有了全新了解，而这些新的发现则有助于帮助那些学习困难的孩子。
48. C。细节理解题。根据第三段的They get into contact with other people, listen to what they say and watch their movements very closely可知，研究发现，婴儿主要是靠听别人说话和仔细观察他们说话时的动作学习语言的。
49. D。推理判断题。根据最后两段可知，六个月以上的婴儿只关注自己听到最多的声音并且做出回应，同样的道理，稍大一点的儿童只关注自己母语中听到最多的构成语言规则的模式结构（即句型）并加以辨识。故本题选D项。
50. C。写作目的题。本文介绍了关于婴幼儿学习语言的最新研究成果，目的就是告诉读者这些信息，故选C项。
[选做题参考答案及部分解析]
参考答案
I. 1-5 BDAAA 6-10 DBBDB
II. 1-5 ACBCC 6-10 CBCCB
11-15 AACCB 16-20 CACBA
部分解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。Audrey Zhang夺得谷歌涂鸦大赛冠军，赢得大奖。
1. B。细节理解题。根据第一段中的 ...the company invites students ... to make Doodles on a theme ... Last year's theme was “My Best Day Ever.” ... Doodle 4 Google 2014 encourages kids to share ideas on how to make the world better可知，谷歌涂鸦大赛每年都有不同的主题。
2. D。细节理解题。根据第一段中的Doodle 4 Google 2014 encourages kids to share ideas on how to make the world better及第二段中的 ...“Back to Mother Nature,” shows a life-changing water purifier可知，Audrey Zhang绘制了一台净水器，希望能带给世界更健康的水源，让世界变得更美好。
3. A。推理判断题。根据第三段中的If you don't draw, then you can't show anyone else what your ideas look like可知答案。
4. A。细节理解题。根据倒数第二段中的After the announcement of the 50 state winners at the end of April, millions of people across the U.S. voted for their favorites可知答案。
5. A。细节理解题。根据最后一段中的Audrey will personally take home $30,000 for college education可知答案。
B篇 (现代技术)
本文是议论文。澳大利亚一家饭店的老板禁止孩子在他的饭店就餐时使用电子设备。本文就此禁令展开讨论。
6. D。推理判断题。根据文章第二段内容可知，Nabil Kurban认为外出就餐给了家人一个交流的机会，而使用电子设备耽误了宝贵的交流时间。get in the way of表示“妨碍”。
7. B。词义猜测题。根据第四段中的instead of talking face-to-face with family members可推测，Daniel Bolja认为在外出就餐时，家人应该是面对面地交谈，聊聊最近发生的事情，而不是玩游戏或者发信息。
8. B。细节理解题。根据倒数第三段中的Having a digital device can keep kids busy and will prevent them from causing trouble to other diners可知答案。
9. D。细节理解题。根据倒数第二段内容可知，Liz Hudson认为在等待上菜的漫长过程中，孩子们需要做一些让他们感兴趣的事情，所以她认为在这个时候使用电子设备是有利的。
10. B。推理判断题。根据最后一段内容可知，有些家长不喜欢别人命令他们的孩子做什么，他们希望能自己决定是否让孩子在餐桌上使用电子设备，因此他们反对这项禁令。
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