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本文目录一览：
- 1、高二英语周报答案
- 2、2020-2021学年英语周报高二牛津版第2期答案及试题（第二期）
- 3、英语周报答案网2014-2015第18期高2外妍综合
- 4、英语周报2016-2017高二新课程第三期答案
高二英语周报答案
高二英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCABC 6-10ABACA
11-15 BCABC 16-20CBCCA
21-25 ABBDA 26-30CDADB
31-35 DBDCC 36-40CFABD
41-45 BDACD 46-50 BACAD
51-55 BCADB 56-60CACDB
61. the 62. homeless
63. it 64. in
65. gradually 66.assistance
67. which 68. was given
69. to recognize 70. (should)go
短文改错：
71. We had gathered in ... 去掉had
72. The guest from different ...
guest → guests
73. ... lectures introduce what ...
introduce→ introducing
74. ... that provided us with ... that → which
75. ... we communicate with ...
communicate → communicated
76. ... we were interested. interested后加in
77. ... in their guidance. in → under
78. ... their favorite jobs. their → our
79. ... I have the clear goal ... the → a
80. ... will try hardly to ... hardly → hard
One possible version:
Dear Tom,
How's it going? I'm writing to ask if youcould do me a favor.
As you know, I am also fond of collecting stamps and I have collectedthousands of them. I have been intending to hold an exhibition of my collectionin our school. In my stamp album, I have different stamps from many foreigncountries but I don't have any American ones. I'd appreciate it very much ifyou could buy some for me. In return, I will send you some Chinese stamps. Ialso have some extra stamps and if you like I want to exchange them with you.
Lookingforward to your reply.
Yours,
LiHua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要介绍了偷窃术大师Apollo Robbins。
21. A。细节理解题。由第一段中的He is an entertainer.Hundreds of people enjoy watching Robbins perform in shows可知，Apollo Robbins是一名出色的魔术师。
22. B。细节理解题。由第五段中的the scientists watchedhow their eyes moved. They were interested in what people concentrated on可知，耶鲁大学的科学家主要研究了人们的注意力。
23. B。推理判断题。由倒数第二段的描述可知，这一研究结果在很多领域都有益。
24. D。推理判断题。由最后一段中的For Robbins,understanding human attention ... how he uses a person's attention to hisadvantage可知，ApolloRobbins对人们的注意力非常了解。
B篇（学校生活）
本文是应用文。文章主要讲述了关于大学的三个谣言。
25. A。细节理解题。由MYTH 1一节中的College is a time to explore ...while taking a course they didn't expect to like可知，大学是一个探索的过程，学生可以在上课的过程中发现自己的兴趣并选择自己的专业。
26. C。推理判断题。由MYTH 2一节中的But colleges look at youracademic performance first ... believes you can do the work可知，大学首先考察的是学生的学习成绩，大量的课外活动也不能弥补成绩的不佳。
27. D。推理判断题。由最后一段中的Many colleges andsmaller universities pride themselves on their ability to “develop the whole person”可知，很多大学注重学生的全面发展。
C篇（健康）
本文是议论文。文章主要讲述了越来越多的美国学生为了提高运动成绩而滥用生长激素，这令人担忧。
28. A。推理判断题。由第二段中的Turns out, what theybought was not the real thing可推知，这三个青年买到的不是真药，他们受骗了。
29. D。细节理解题。由第三段中的调查数据可知，美国服用生长激素的青少年在增加。
30. B。推理判断题。由第六段中的We tell all ourathletes they can't use chemicals to replace hard work and a proper nutritionplan可知， SteveSaunders不赞成运动员服用生长激素。
31. D。推理判断题。联系最后一段可知，Frank Trumbetti在倒数第二段提到的那位爸爸想让自己的孩子服用能够提高成绩的药品。
D篇（自然）
本文是说明文。文章主要介绍了海獭的生活习性。
32. B。段落大意题。第二段主要讲述了海獭的生活习性。
33. D。词义猜测题。由划线词后的Their intelligence isalso displayed while sleeping以及该段的描述可知，海獭是一种聪明的动物。
34. C。推理判断题。由倒数第二段中的However, their furloses this insulating quality if it becomes dirty可知，如果海獭的皮毛变脏了，它就失去了隔热功能。
35. C。细节理解题。由第一段中的Sea otters ... areexperiencing an increase in population和最后一段中的the sea otter population has nearly recovered可知，海獭的数量在增加。
第二节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了生活在美国加利福尼亚州东南部的死亡谷的生物。
36. C。由该空后的The highest temperature ... inJuly可知，死亡谷也是世界上最热的地方之一。
37. F。由该空后的This extremely low rainfall可知，划线处指“死亡谷的部分地区整整一年内只有不足两英寸的降雨量”。
38. A。由该空后的These plants include ... thereis more water可知，有超过970种植物生长在死亡谷。
39. B。由该段中的There are scores of birdspecies和mammals等可知，死亡谷里还生活着各种动物。
40. D。由该空后的They live in the park'ssprings, streams, and ponds可知，D项内容符合此处语境。
语言知识运用：
第一节：
话题：兴趣与爱好
本文是议论文。文章主要讨论了去电影院看电影会遇到的问题。
41. B。由下文中的difficulties和trouble可知，此处指去电影院的“麻烦（problems）”。
42. D。由下文中的Some of the customers are evenmore of a problem than the theater itself可知，某些“顾客（customers）”的行为也是“我”不愿去电影院看电影的原因之一。
43. A。由上文中的getting to the theater可知，此处指去“电影院（theater）”。
44. C。在一个寒冷的或者下雨的晚上离开舒适的家去电影院并不是“吸引人的（attractive）”主意。
45. D。由下文中的the trouble of looking for aparking space可知，去电影院还有三十分钟的“车程（drive）”。
46. B。“随后（followed）”还有找车位的麻烦。
47. A。由上文中的then there are the lines可知，此处指排很长的“队（queue）”。
48. C。由下文中的Once you have gotten yourtickets可知，你会担心是否还有“票（tickets）”。
49. A。一旦你买到票后，你要“面对（faced）”的又是电影院的问题。
50. D。如果你坐在一个老旧的电影院里，你需要“适应（adjust to）”那里不常清洗的地毯的发霉的味道。
51. B。52. C。“即使（Even though）”你坐在一个较新的电影院里，你也常得“忍受（put up with）”隔壁电影的声音。
53. A。由下文中的racing cars or a violent fight可知，当隔壁的电影有赛车或打斗的声音时，这让人特别“不舒服（uncomfortable）”。
54. D。与racing cars or a violent fight形成对比，故此处指“安静的（quiet）”爱情片。
55. B。由下文中的talking back to the screen可知，青少年想通过这种方式来给朋友“留下印象（impress）”。
56. C。57. A。成人则大声地“评论（comment）”演员的年龄或为什么“电影（movies）”没那么好了。
58. C。“我”“决定（decided）”再也不去电影院看电影了。
59. D。第二天“我”“安排（arranged）”在家里装了有线电视。
60. B。由下文中的in the comfort of my ownliving room可知，在家里看电影感觉更“惬意（relaxed）”。
第二节：
61. the。考查冠词。with the help of意为“在……的帮助下”。
62. homeless。考查形容词。由some及people可知，设空处应填形容词homeless。
63. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to feed those people, 故填it。
64. in。考查介词。in need意为“在困难中”。
65. gradually。考查副词。设空处修饰took shape，故填副词gradually。
66. assistance。考查名词。由his可知设空处应用名词，故填assistance。
67. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代先行词$100,000，且在从句中作主语，故填which。
68. was given。考查时态和语态。Jimmy Rotonno与give之间是被动关系，且由时间状语inAugust 2003可知，应用一般过去时的被动语态 。
69. to recognize。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to recognize。
70. (should) go。 考查虚拟语气。recommend作“建议”讲时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即谓语用“should +动词原形”，should可以省略。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I.阅读理解：1-5 BDACA
II. 完形填空：1-5 ACBDC 6-10 CACAD
11-15 ADBCB 16-20 ADBDB
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。塔桑尼亚北部的马萨伊人用锁链把树连起来建成篱笆，从而把狮子挡在外面以使家畜不受侵害，同时也拯救了狮子。
1. B。细节理解题。由第一段中的Lions attack Masai cattle ... as a result of killings by villagers,as well as habitat destruction and loss可知，造成狮子数量下降的主要原因是村民的捕杀。
2. D。细节理解题。由第三段中的As the trees continue to grow ... prevents other animals fromgetting through from below可知，这种“活墙”能够把肉食动物都挡在外面。
3. A。细节理解题。由倒数第二段中的The living walls, by contrast, last a very long time and cannot bedestroyed可知，与传统的家畜围场相比，这种“活墙”不仅持久，而且不易被损坏。
4. C。词义猜测题。由划线词前文中的the lion population to gradually recover可推知，rebound意为“回升”。
5. A。标题归纳题。本文主要讲述了塔桑尼亚北部的马萨伊人用锁链把树连起来建成篱笆把狮子挡在外面以使家畜不受侵害，同时也使狮子免受猎杀，故A项标题符合文章主旨。
完形填空：
话题：社会
本文是说明文。文章主要说明了宠物会让人长寿和快乐。
1. A。由下文中的And good health may add years to a person's life可知，养宠物能让主人保持“健康（healthy）”。
2. C。由下文的描述可知，科学家们多年来一直在“研究调查（looking at）”宠物与健康之间的关系。
3. B。4. D。由上文中的a study以及该句中的pet owners可知，研究 “表明（showed）”有宠物的人比“没有（without）”宠物的人去看医生的次数少。
5. C。由上文中的a pet adds joy to a person's life可知，此处指宠物能让人“更快乐（happier）”吗？
6. C。“如果（if）”这些问题的答案是肯定的，那么养宠物可能是一个好主意。
7. A。由该句前的疑问句以及下文中的Her study shows that可知，Rebecca Johnson做了一项研究来“找出（find out）”答案。
8. C。Johnson教护士们如何照顾“老（old）”人。
9. A。由下文中的people might feel better and age more slowly可知，养宠物让人“老（age）”得慢。
10. D。由下文中的Others make people feel bad可知，有的化学物质让人感觉“良好（good）”。
11. A。由上文中的Rebecca Johnson did a study可知，此处指Johnson的“研究（study）”。
12. D。与下文中的levels of the “bad” chemicals went down形成对比，故此处指好的化学物质水平会“上升（rose）”。
13. B。由上文中的“good” chemicals和“bad”chemicals可知，好的“化学物质（chemicals）”似乎会减缓细胞的衰老。
14. C。15. B。如果这是“真的（true）”，或许人们应该花更多的时间与他们的“宠物（pets）”在一起。
16. A。人们或许会“活（live）”得更长。
17. D。你可能会对宠物过敏，或者你可能不想“照顾（take care of）”一只宠物。
18. B。19. D。由上文中的computerpets可知，科学家们想看看“电脑（computer）”宠物是否能像“真的（real）”狗一样帮助人们。
20. B。机器人宠物会“替代（replace）”真的宠物吗？
[img]2020-2021学年英语周报高二牛津版第2期答案及试题（第二期）
2020-2021学年英语周报高二牛津版第2期答案及试题（第二期），将发布在下图中，扫码即可查看！
Different people use different languages.We Chinese speak Chinese，and，most of us are learning a foreign language.But there is another kind of language we need to know—the language of the body.
All over the world，people“talk with their hand，with their heads and with their eyes.”When Japanese people meet，they bow.When Indians meet，they put their hands together.What do American and British do? Americans are more informal (不拘小节的) than the British.They like to be friendly.They use first names，they ask questions and they talk easily about themselves.When they sit down，they like to relax in their chairs and make themselves comfortable.British people are more reserved (保守的)．They take more time to make friends.They like to know you before they ask your name.
When British or American people meet someone for the first time，they shake hands.They do not usually shake hands with people they know well.Women sometimes kiss their women friends，and men kiss women friends (on one cheek only)．When a man meets a man，he just smiles，and says，“Hello.” Men do not kiss each other，or hold hands.Even fathers and sons do not often kiss each other.
文章大意：文章主要介绍了肢体语言很重要，不同国家的人有不同的肢体语言。
33．In the passage，the writer thinks that body language is D .
A．useless B．difficult
C．quite easy D．important
解析：D细节理解题。根据第一段中“But there is another kind of language we need to know—the language of the body.”可知，作者认为肢体语言很重要，也需要了解。故选D。
34．Which of the following is right？ B
A．Different countries have the same body language.
B．Different countries have different body languages.
C．People in Asia share the same body language.
D．Many people only use their body language.
解析：推理判断题。通读全文内容可知，不同国家的人有不同的肢体语言。故选B。
35．If an American friend visits you，he probably D .
A．sit straight
B．never sits down
C．makes fun of you
D．sits freely
解析：推理判断题。根据第二段中“Americans are more informal (不拘小节的) than the British.”可知，美国人不拘小节。故选D。
英语周报答案网2014-2015第18期高2外妍综合
高二英语上学期期末综合复习（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCABC 6-10 DDACB
11-15 DDDAD 16-20 CAEFG
21-25 CDBAB 26-30 ACADC
31-35 DBCAD 36-40 BACDB
41. enjoyable 42. is called
43. that 44. having
45. to 46. collection
47. to watch 48. it
49. which 50. a
短文改错：
51. ... on her duty ... 去掉her
52. ... she heard the cry ... the → a
53. ... and cried for help ... cried → crying
54. ... and throw it to ... throw → threw
55. ... the lifebelt but tried ... but → and
56. ... to push the boy ... push → pull
57. Final the boy ... Final → Finally
58. ... the boy saved. saved前加was
59. ... and thanked him. him → her
60. ... care to each child ... to → for
One possible version:
Finding beauty around us
What is beauty? As far as I'm concerned, beauty is a kind of understanding of life. And beauty is everywhere.
When I was in junior high school, one day, I went to school by bike with my classmate Li Ming. Because of carelessness, I fell off the bike and hurt my leg badly. Luckily I was sent to the hospital in time, but I missed many lessons. Learning about my anxiety over my studies, Li Ming volunteered to help me with the missing lessons after school. Besides, he often told me about the interesting things that had happened in our class to cheer me up.
I'm grateful for Li Ming's help. It is he that makes me realize beauty is around us all.
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要讲述了亚伯拉罕·林肯年轻时诚实待客的故事。
1. B。细节理解题。由第二段中的added up the things again以及第四段中的Abe was too conscientious for that可知，Abe非常认真、有责任心。
2. C。词义猜测题。由划线词之前的given his customer short weight可推知，划线词defrauded意为“被欺骗的”。
3. A。推理判断题。由最后一段中的I think my young readers ... of “Honest Old Abe,” was well-deserved可知，作者认为亚伯拉罕·林肯被称为“诚实的老亚伯”是当之无愧的。由此可以推断，作者高度赞扬亚伯拉罕·林肯的诚实品质。
4. B。主旨大意题。本文主要讲述了亚伯拉罕·林肯年轻时诚信待客的故事。由此可知，B项“诚实乃上策”最能恰当概括文章的主旨大意。
B篇（日常活动）
本文是应用文。文章是一则吸引读者来订制报纸请柬的广告。
5. C。细节理解题。由文中的The newspaper invitation ... all in a true newspaper theme可知C项正确。
6. D。细节理解题。由文中的Cost per invitation: $5.50和You can choose ... for an additional $0.40 per paper可知，顾客若想把请柬做成彩色的，需要额外加$0.40，一共花费$5.90×25=$147.50。
7. D。推理判断题。通读文章可知，本文是一则吸引读者来订制报纸请柬的广告。
C篇（学校生活）
本文是议论文。文章主要论述了毕业典礼上的“致告别辞者”是否越多越好。
8. A。段落大意题。第一段介绍的两所高中都有很多致告别辞的毕业生代表。本段的目的就是为了呈现学校毕业典礼致告别辞者众多的现象。
9. C。细节理解题。由前两段可知，“致告别辞者”这个荣誉是面向高中毕业生的。
10. B。推理判断题。由倒数第二段可知，Bob Hunter认为设立21个致告别辞者荣誉可能会产生一些疑问，一项荣誉被21个学生分享，意义就不一样了。由此可推断，他并不支持该校的做法。
11. D。推理判断题。由最后一段可知，Kevin Campbell校长热衷于扩大致告别辞者的数量，因此他认为致告别辞者越多越好。
D篇（历史）
本文是说明文。文章主要介绍了信鸽在历史上的重要影响。
12. D。细节理解题。由第一段中的In the 12th century ... on the battlefield可知，信鸽在12世纪时就被用来送信。
13. D。细节理解题。由第二段中的Nathan Rothschild ... by carrier pigeons和Rothschild became extremely wealthy ... before anyone else knew of it可知，银行家Nathan Rothschild凭借信鸽传书预先获知英军获得滑铁卢战役胜利的情报，他大量买进英国公债，战后债券升值，Nathan Rothschild由此变得非常富有。
14. A。细节理解题。由第四段中的Carrying messages could be a dangerous job和pigeons even became prisoners of war可知，信鸽的工作有时候很危险。
15. D。推理判断题。由文中的描述可知，作者在文中引用具体的日期是为了说明信鸽在历史上的重大影响。
第二节：
话题：周围的环境
本文是说明文。文章主要介绍了伦敦环球剧场的起源。
16. C。由该空前的plays were popular entertainment among all kinds of people from wealthy nobles可知，C项“英国女王伊丽莎白一世酷爱戏剧”是对上文中的wealthy nobles的举例，符合语境。
17. A。由该空前的called The Theatre和Now the audience could come to the actors rather than the other way around等信息可知，The Theatre是一个巨大的成功。
18. E。由该空前的The land ... was not owned by Burbage可知，设空处与土地的主人有关，故E项符合语境。
19. F。由该空前的It was here that Shakespeare's famous plays were performed以及该空后的The actors' love for the Globe可知，环球剧院取得了成功，并且深受演员和观众的喜爱。
20. G。由第一段中的this version of the Globe ... is not the original Globe built in the 1500s可知，G项内容符合语境。
语言知识运用：
第一节：
话题：社会
本文是议论文。文章主要讨论了智能手机对我们生活的影响。
21. C。22. D。人们花那么多时间在手机上而“不（without）”和别人交流，这个事实令“我”“吃惊（amazes）”。
23. B。由下文中的we can now do practically anything on phones可知，随着“技术（technology）”的不断更新，我们现在几乎可以在手机上做任何事。
24. A。25. B。由上文中的spend so much time on their phones和talking to anyone可知，我们是不是在“手机（phones）”上花了太多时间，却没有足够的时间与现实生活中的人“交流（communicating）”？
26. A。由上文中的spend so much time on their phones可知，我们可能会在手机上“浪费（wasting）”太多的时间。
27. C。由上文中的Facebook可知，这是一个“网站（website）”。
28. A。由下文中的Another ... problem可知，此处是指花太多时间在手机上的一大“问题（problems）”。
29. D。由下文中的smartphones continue to increase ... damage可知，花太多时间在手机上会“影响（damage）”人们的社交和生活技能。
30. C。很多研究表明发短信和打字不利于培养书写“技能（skills）”。
31. D。在手机屏幕上交流“导致（leads to）”人们社交能力差。
32. B。33. C。由上文中的 ... with people in real life可知，当面对“现实（real）”生活中的人时，很多人不能“表达（express）”自己的想法。
34. A。35. D。由上下文所述可知，另一个“常见的（common）”问题是“越来越多的（increasing）”年轻人有视力问题。
36. B。由上文中的seeing disabilities可知，人们经常抱怨因为使用智能手机而有了“视力（eyesight）”问题。
37. A。38. C。由本段中的continue to increase，damage和change可知，如果智能手机的弊端继续增加，并且“造成（cause）”危害，或许技术将需要改变或“更换（replaced）”。
39. D。然而，花多少时间在手机上“取决于（depends on）”个人。
40. B。前后句之间表示让步，故用“尽管（Although）”。
第二节：
41. enjoyable。考查形容词。由the most及experiences可知，设空处应填enjoyable，意为“令人愉快的，使人高兴的”。
42. is called。考查时态和语态。it与call之间是被动关系，且设空处所在句表示客观事实，故填is called。
43. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中不充当任何成分，故填that。
44. having。考查非谓语动词。feel like doing sth. 意为“想要做某事”。
45. to。考查介词。be similar to ...是固定搭配，意为“与……相似”。
46. collection。考查名词。由an amazing及of 可知，设空处应填名词collection。
47. to watch。考查非谓语动词。设空处所在句句意是“当我还是小女孩时，父母带我去过那儿几次看海豚表演”。设空处表示目的，故填to watch。
48. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to see the sharks swimming above us，故填it。
49. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰the “New Town” of Sydney，且在从句中作主语，故填which。
50. a。考查固定搭配。a variety of 意为“各种各样的，多种多样的”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CADCD 6-10 AADBC
解析
A篇（自然）
本文是记叙文。文章主要讲述了三只生病的小狼崽在爱心人士的帮助下最终回归自然的故事。
1. C。细节理解题。由第一段中的But because they've been ... to care for their young可知，这三只小狼崽的父母没有足够的资源来照顾它们。
2. A。细节理解题。由第三段可知，Nancy Smith和Sue Stefanelli在给小狼崽做了诊断之后，把它们带回家，精心治疗并悉心呵护它们。
3. D。推理判断题。由第二段中的 ... cares for deserted and neglected pets以及倒数第二段中的They'll stay in large living areas with other rescued wolves可知，Shy Wolf Sanctuary收留被遗弃和被忽视的动物。
4. C。推理判断题。由最后一段中的“The pups just fit in,” ... ‘Yeah, this is where we belong.'”可知，这三只小狼崽很快就适应了新的环境。
5. D。标题归纳题。本文主要讲述了三只小狼崽在爱心人士的帮助下找到新的温暖的家的故事，故D项标题符合文章主旨。
B篇（社会）
本文是说明文。文章主要介绍了市民科学工程。这项工程欢迎普通民众参与到科学研究中来。对高中生来说，参与该工程更是大有好处。
6. A。细节理解题。由第一段中的Citizen science projects ... around them和第五段中的These projects are open to anyone ... Poesch says可知，普通人都可以去参加这些市民科学工程。
7. A。细节理解题。由第三段中的they're rare and you're going to come across them infrequently可知，Mark Poesch教授做研究面临的困难之一是，很难找到那些濒危物种。
8. D。推理判断题。由第四段可知，这个工具的目的是收集关于鱼的信息。
9. B。推理判断题。由第五段中的allows these students ... application process和最后一段可知，参加了市民科学工程的高中生更容易被大学录取。
10. C。篇章结构题。由最后一段可知，they指的是高中生。他们曾经参与科学研究的经历会对他们申请大学很有帮助。
英语周报2016-2017高二新课程第三期答案
英语周报2016-2017高二新课程第三期答案
高二新课程第3期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBAAC 6-10 BCABC
11-15 ABBCB 16-20BBCAC
21-25 DBDAA 26-30 DCABD
31-35 DAADB 36-40GEDFB
41-45 DCBCA 46-50BADDB
51-55 CABBA 56-60CDBAD
61. Volunteering 62. followed
63. but 64.meaningful
65. Having applied 66. as
67. organizations 68.rewarding
69. a 70.to find
短文改错：
71. ... from their school. their→ our
72. ... we arrive at ... arrive→ arrived
73. ... so much difficult ... difficult→ difficulty
74. ... were tiring out. tiring→ tired
75. ... reach for the top ... 去掉for
76. ... that we were ... that→ where
77. Seeing from the top ... Seeing→ Seen
78. ... looked alike ... alike→ like
79. ... be great success. great前加a
80. ... and we also ... and→ but或去掉and
书面表达:
One possible version:
Dear Allan,
How is everything going? I’m delighted totell you that my friends and I have decided to set up an English reading clubon our school website. The activities we have planned are as follows:
Firstly, we are going to organize readingactivities regularly. Secondly, club members will be encouraged to communicatewith each other online about the books they’ve read, which will allow them tohave a better understanding of the books. Besides, excellent books will berecommended so that club members can have access to more books that are worthreading.
I would appreciate it if you can give mesome advice. Looking forward to your reply.
Yours,
LiHua
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是记叙文。作者一家在三十年后重返美国纽约的长岛，收获了很多快乐。
21. D。细节理解题。由第一段中的The truck reappeared at a set time to take us back to ourtwo-bedroom cottage可知，30年前作者一家在长岛度假期间，每天都会有车在固定的时间接送他们，往返于住宿和景点之间。
22. B。细节理解题。由第四段中的The only disappointment was that there was too much churn in thewater for snorkeling可知B项正确。
23. D。词义猜测题。由上文可知，作者一家玩得很开心，因此这次旅行是成功的，作者孙女的话表达了她对这次旅行的肯定和喜爱，因此D项最符合语境。
24. A。标题归纳题。作者叙述了和家人两次到长岛的旅行经历，而且两次都收获了快乐，因此A项作标题最能概括文章大意。
B
本文是议论文。文章主要告诉读者在听讲的时候，应重点关注主旨，而不是过度关注细节。
25. A。推理判断题。由下文中的taking in a speaker’s every word和We try to remember all the names, all the dates, and all the places可知，本句是指我们有时过度关注细节。
26. D。细节理解题。由第三段中的Erik wrote down every number Simone mentioned和第五段中的Erik recorded all thestatistics Simone cited可知，Erik在第一阶段关注的是讲座的细节。
27. C。推理判断题。由第四段中的I will help you calculate your individual savings needs soon. In themeantime, I want to stress that the most important thing is to start saving now可知，Erik提的问题Simone刚讲过。
28. A。推理判断题。通读全文可知，本文通过一个反例告诉读者如何成为一名好的听讲者：听讲时不能过度关注细节，而应关注主旨。
C
本文是说明文。文章主要介绍了记忆力在一段时间内会随着时间的推移而发生变化。
29. B。细节理解题。由最后一段中的the first 20 minutes (prime time)和the next 5 minutes (down time) 以及the last 15 minutes because this is the second most powerfullearning period可知，B项的图示最能体现记忆力是如何随着时间的推移而变化的。
30. D。推理判断题。第三段解释了这种变化的原因。由本段中的the first set of new information can be processed within the capacityof the working memory以及Later information exceeds the capacity and therefore is lost可推断，刚开始记忆力强是因为大脑中的容量足够大，可以处理信息。
31. D。推理判断题。由最后一段中的an opportunity for the learner to conclude可推断，最后15分钟可以用来进行总结。
32. A。主旨大意题。本文主要介绍了记忆力会随着时间的推移发生变化，之后解释了原因，并对每个时间段应该做什么给出了建议，故A项最能点明文章主旨。
D
本文是应用文。BirthdayWishes是一个为孩子们免费举办生日聚会的慈善组织。在本文中，该组织号召人们为其筹集生日聚会所需物品，并提供了完成该活动的四个步骤。
33. A。细节理解题。根据文章第一段中的Birthday Wishes hosts over 1,000 birthday parties a year and we giveaway over 30,000 gifts to the children celebrating a birthday可知，其目的就是通过获取捐赠物，帮助孩子举办生日聚会。
34. D。细节理解题。根据文章中的Party decorations, gifts ... We need them all! ... birthday-themed,brand new and in original packaging可知，生日聚会的装饰和礼物都需要被捐赠，但是这些东西要与生日有关、要求是全新的和原装的。
35. B。细节理解题。文中提供的四个步骤能够保证筹集活动顺利进行。第二步Promote, Promote, Promote!下面的四条都是为了让该活动被周知。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了如何培养孩子的个性。
36. G。本空（一些外部因素使孩子失去个性而成为他人所希望的样子）和上一句（每个孩子都有自己的个性……）构成转折关系，并引出下一句（保护孩子的个性）。
37. E。E项中的this指代上一句，而且being open to what yourchild enjoys和下文中的give yourchild room to discover his interests and talents相呼应。
38. D。下一句是对D项的解释说明，且D项中的gender-related和上一句中的gender相呼应。
39. F。F项是对上一句的补充说明，且F项中的fill every moment with activitiesand toys和上一句中的fillingup his time with toys相呼应。
40. B。B项中的cultureshows ... cultures和上一句中的music以及cultures相呼应。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。作者在去机场的路上，因行李过多不堪重负，最后有一位老人帮助了他。
41. D。第二段中的put the suitcases inside the bus对本空有提示。
42. C。由第41空前后的large和medium-sized可知，作者这趟带着两个大箱子和一个中号箱子的旅途并不轻松（light）。
43. B。从本文首句中的by air可知，作者得坐公交和火车到达机场（airport）。
44. C。本空前面的not an easy task和本空后的took it easy在逻辑上构成转折关系，故用转折连词but。
45. A。根据上下文语境可知，作者要先坐公交车，再倒火车，最后才能到达机场，因此需要提前出发以便有充足的时间（time）。
46. B。由下文中的Many passengers are ... 可知，当作者到达公交站时，已经有人在等（waiting）车了。
47. A。48. D。由下文作者抱怨无人帮助（help）他可知，作者费力地（painfully）把行李箱一个个搬上了车。
49. D。由上句无人帮忙和本空后的neighbors和unkind推断，作者抱怨车上很多人年轻（young）力壮却不帮忙。
50. B。作者抱怨人们不够热心，这是他想尽快离开（leave）的原因。本文首句中的travel对此空也有提示。
51. C。52. A。由下文中的“switch” as soon as I saw可知，这时，作者突然（suddenly）打消了那些消极的想法（thoughts）。
53. B。54. B。作者安慰自己：“我”很高兴（glad）自己搬行李箱；“我”足够强壮（strong）可以搬动它们。
55. A。由文章首句中的travel可知，作者决定迎接这次旅途（trip）中的挑战。
56. C。公交车到站了，作者等待其他乘客下车（get off）。
57. D。从本空前的in his 70’s可知，那位老人已经70多岁了，因此作者根本没有料到（expected）他会主动帮忙。
58. B。由上文中的help可知，那位老人帮作者搬（carried）下来最后 一个行李箱。
59. A。由下文中的smiled back可知，作者给了老人一个灿烂的微笑（smile）。
60. D。从上文中的should have hugged可知，作者觉得当时应该拥抱一下老人，因此希望以后能与他再次相见（see）。
第二节：
本文是记叙文。作者讲述了自己在塞内加尔当志愿者的经历和收获。
61. Volunteering。考查非谓语动词。本空在句中作主语，且谓语是单数形式，故用动词-ing形式Volunteering。
62. followed。考查时态。本句描述的是作者当志愿者之前的生活，故用一般过去时。
63. but。考查固定句式。本句含有not ... but ... 句式，意思是“不是……而是……”。
64. meaningful。考查词性转换。本空与more构成比较级，作后置定语修饰不定代词something，故填mean的形容词形式。
65. Having applied。考查非谓语动词。动词apply与其逻辑主语I为主动关系，故用动词-ing形式，且该动作早于谓语动词表示的动作，故用完成式。
66. as。考查介词。work as ...表示“从事……工作”。
67. organizations。考查词性转换和名词复数。由a wide variety of和their可知，本空应用organize的名词形式且应用名词复数。
68. rewarding。考查词性转换。本空修饰名词，故用reward的形容词形式。
69. a。考查冠词。a diverse group of ...表示“一些多种多样的……”。
70. to find。考查非谓语动词。be able to do ... 意为“能够做……”。
短文改错及书面表达：（略）
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