本篇文章给同学们谈谈2020生物南昌调研卷，以及南昌市2020年调研试卷答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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南昌初中生物期末复习题
填空题（共50分，每空1分）
1、第一次利用自制显微镜发现细胞的科学家是＿＿＿＿＿＿＿，而后在19世纪
40年代德国科学家施莱登和施旺运用＿＿＿＿＿方法提出细胞学说。
2、衣藻个体仅由＿＿＿＿＿＿构成，属＿＿＿＿生物（填“单细胞”和“多细胞”），全部生命活动在一个细胞内完成。除此之外它具有细胞壁、细胞核、细胞膜、叶绿体、眼点、鞭毛等结构特点，它有哪些特点是植物细胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3、根据细菌的外形发现具有三种基本形态＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根据细菌获取有机物来源不同，可分为＿＿＿和＿＿＿两种生活类型，如痢疾杆菌的生活方式为＿＿＿。
4、右图为生物细胞示意图，请回答：
（1）图中所示为动物细胞的是[ ]
判断理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）图中所示为酵母菌的是[ ]，
该细胞体内不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿
＿＿＿＿＿进行生活。在适宜条件下，它的
生殖方式为＿＿＿＿＿＿。
人们利用酵菌可以＿＿＿＿＿，这是因为在
＿＿＿＿＿＿＿条件下能把葡萄糖分解成
＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．
（3）相比较而言，较为成熟的植物细胞是
[ ]，平时我们吃柠檬时，会感到很酸，
这个酸味的物质来源于[ ]＿＿＿＿＿中。
（5）人体的多个系统在＿＿＿＿和＿＿＿＿的
调节下，使人体在结构和功能上都成为一个
＿＿＿＿＿的整体。
6、请看人体结构图并回答问题：
①人体由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿围成两个
大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，
者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分为上下两个腔。
[ A ]是＿＿＿＿＿，其内器官有＿＿＿＿和
＿＿＿＿＿。[ B ]为＿＿＿＿＿，且[ B ]这个
腔的最下端为＿＿＿＿＿。
7、根据对显微镜的使用，回答下列问题：
①如果在低倍镜下观察到的物像清晰明亮，
想切换到高倍镜下观察先转动[ ]
＿＿＿＿＿．使高倍镜对准通光孔；若转
换成高倍镜后物像模湖，应调节[ ]
＿＿＿＿＿＿＿。视野太暗应调节
[ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。
②显微镜的成像特点是物像是原物的
＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。
③使用显微镜的三大步骤依次是＿＿＿＿，对光，＿＿＿＿。以下是对光完成后，观察洋葱表皮细胞玻片标本的正确操作步骤：（请排序）
A．转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；
B．用左眼朝日镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；
C．将玻片放在载物台上，正对通光孔；
D看到物像后，再轻微来回转动准准焦螺旋，直到物像清晰为止，正确顺序为＿＿＿＿＿。
8、下列甲乙两图是细胞的两种生命现象：
（1）甲是＿＿＿＿＿＿，乙是＿＿＿＿＿＿＿
（2）在乙图的变化过程中最引人注意的细胞核中出现了＿＿＿＿＿
2.填空
1.罗伯特·胡克 动物和植物都是由相同的基本单位-----细胞所构成
2.细胞所构成 多细胞
3.螺旋菌，球菌，杆菌
习题精选：
一、 选择题
1.下列诗句描述不属于生物现象的是（ ）
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C.红豆生南国，春来发几枝 D.冰融化成水
2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有 的特征（ ）
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.适应一定的环境
3.生物圈中的生物所需要的生存条件，不包括下列的哪一项（ ）
A.适宜的温度 B.营养物质 C.水分 D.天敌
4. 养花时，需要经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下 ，天气冷了，还要把花盆放在屋子里 ， 并且一个花盆 往往只栽 一株植物，这体现了 生物生存所需的基本条件，与上述相对应的顺序是（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤ 一定的生存空间 ⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
5. 对一只生活在天地里的蝗虫来说，构成他生活环境的是（ ）
A.自然界里的阳光、空气、温度和水等 B.田地里的各种生物
6. “鱼必须生活在水里，大熊猫必须以箭竹为食。”这些事实说明了（ ）
A.生物的生存必须依赖一定的生活环境 B.生物的生活会对环境造成影响
C.影响生物生存的主要环境因素是生物因素 D.生物的生活离不开水和营养物质
7. 下列诗句中，属于生物因素对生物造成影响的是（ ）
A. “春来江水绿如蓝” B. “雨露滋润禾苗壮” C. “草盛豆苗稀”
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
8. 下列叙述中不正确的是（ ）
A.所有生物的生活都会受到非生物因素的影响 B.每一种生物都会受到周围其他生物的影响 C.生物受到环境的影响，严重时可能导致生物的死亡
D.人呆在屋里就不会受到其他生物的影响
9. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果（ ）
生物种类 A B C D E
农药含量 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009
这些生物与生物之间是捕食关系，请分析下列哪条食物链是正确的（ ）
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
10. 下列各项正确的食物链是( )
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→青蛙
C.兔→狐狸→细菌 D.细菌→水草→小鱼→大鱼
11. 下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片森林 B．一个湖泊 C．一群蜜蜂 D．一片农田
12. 最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．草原生态系统
二、综合题
1. 根据下图，回答问题：
(1)图中的消费者有哪些答： 。
（2）请写出最长的一条食物链 。
（3）在上面的食物网中，植物和昆虫之间的关系如图（ ），昆虫和鼠之间的关系如图。
（4）图中个生物数量最少的是 ，植物中含DDT，毒素积累最多的是 ，说明理由。（理由2分，空1分）
（5）如果要构成一个生态系统，除了上述成分外，还需要补充 。
（6）食物链中的能量的最终来源是 。
2.某科学研究小组对生物分类如下：
则其分类标准有哪些类型？
第二单元 生物与细胞
知识概览：
1. 显微镜的结构和使用、注意事项、成像特点、视野中污点位置的判断。
2. 植物细胞和动物细胞临时装片的制作，动物细胞和植物细胞结构与功能，植物细胞和动物细胞的异同点。
3. 明确细胞中所含物质的种类，明确细胞中控制物质进出细胞的结构和能量转换器。
4. 细胞核的功能，遗传物质DNA，基因、DNA、染色体和细胞核的相互关系。
5. 明确细胞分裂形成新细胞的概念，明白细胞生长和细胞分裂的关系，明确细胞分裂过程中染色体的数量变化情况。
6. 细胞、组织、器官和系统的概念与常见的类型，明确植物体和动物题的结构层次。
7. 常见的单细胞生物及草履虫的结构和单细胞生物与人类的关系。
8. 病毒的基本知识及其与人类的关系。
习题精选：
1.在晴天和阴天使用显微镜观察标本所用的反光镜和光圈的组合分别是（ ）
①凹面反光镜 ②平面反光镜 ③大光圈 ④小光圈
A.①和③ ②和④ B.②和④ ①和③
C.①和④ ②和③ D.以上都不对
2.下列有关显微镜操作，错误的是（ ）
A.对光时应该用大光圈和低倍物镜对准通光孔
B.观察标本升高镜筒时先转动细准焦螺旋
C.在观察时左右眼同时睁开以便画图
D.观察完后要妥善收好显微镜
3.观察植物细胞和动物细胞的试验中，操作不正确的是（ ）
A.在观察洋葱鳞片叶细胞时须事先在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.观察人口腔上皮细胞时在采集细胞前将口漱干净
C.我们观察的洋葱鳞片叶细胞装片属于切片，而人口腔上皮细胞属于装片
D.二者观察时都不需要是、染色
4.关于细胞结构说法正确的是（ ）
A.细胞膜是动物细胞和植物细胞的共有结构，但它的功能不一样
B.细胞壁和液泡是植物细胞的特有结构，前者保护和支持细胞，后者能存储营养物质
C.细胞核是细胞的核心，也是细胞的控制中心
D.细胞中的细胞质不论在什么情况下流动速度都一样
5.细胞在生长过程中，下列说法正确的是（ ）
A.细胞生活所需要的营养物质包括水、糖类、尿素和二氧化碳等
B.细胞中与能量转化有关的细胞器包括叶绿体和线粒体，前者存在于兔子细胞中，后者只存在于小麦细胞中
C.细胞核作为细胞的遗传中心，里面含有DNA和线粒体
D.细胞的生长和分裂是生物体由小长大的根本原因
6.下列说法正确的是（ ）
A.狮子的结构层次与水稻的结构层次一样都包括细胞、组织、器官、生物体等四个层次
B.苹果果皮的形成是由于细胞分裂和生长的结果
C.洋葱茎表皮属于保护和机械组织，而动物的上皮细胞还具有分泌功能
D.动物的四大组织包括神经组织、上皮组织、肌肉组织和输导组织
7.下列生物中都是单细胞生物一组的是（ ）
A.酵母菌、烟草花叶病毒、变形虫、眼虫、衣藻、草履虫
B.蘑菇、小鸟、、葡萄球菌、草莓、熊、流感病毒
C.HIV、食人花、牡丹、穿天杨、计算机病毒、番茄
D.灵芝、酵母菌、痢疾杆菌、蚜虫、七星瓢虫、西瓜
8.下列有关病毒的叙述，正确的是（ ）
A.病毒不具有细胞结构，仅有蛋白质或核酸组成
B.病毒按遗嘱类型可以分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体
C.病毒能在细胞外单独生存 D.乙型肝炎、艾滋病和肺炎都是由病毒引起的疾病
9. 能清洁池塘，保护环境的生物是（ ）
A.草履虫 B.衣藻 C. 变形虫 D.眼虫
10. 番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的 ( )
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③
11. 关于系统的概念，下列说法正确的是 ( )
A．身体某一部分上的器官的总和 B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
二、综合题
1. 右图是显微镜的结构示意图，据图回答下列问题。
(1)观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛从___________注视物镜，不要使之接触玻片，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动[ ] ___________直到物像清晰。
(2)将字母p放在显微镜下观察，视野中看到的物像是__________如果物像在视野的左上方，需将玻片标本向__________移动，使物像回到视野中央。
（3）显微镜的目镜用的是10×，想观察清楚一个长0.1250μm的细菌，则需选用 的物镜（人眼的最小分辨距离为0.0500mm）
2.据图回答下列问题：
（1）根据图中的信息判断， 属于动物细胞的是 图。
（2）能使A细胞保持一定的形态的是[ ] .
（3）植物体内区别与动物体的能量转换器是 ，其主要功能是 。
（4）图中植物细胞和动物细胞共有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
（5）切西瓜时流出的汁液，来自于 图中的[ ] ，图中没有标出的动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是 。
（6）由图甲构成的生物的结构层次是 ；
由图乙所示的细胞构成的生物的结构层次是 。
3. .读草履虫的结构图，完成下列各题：
(1)观察草履虫的试验中，向培养液内放入棉花纤维的目的是 。
（2）草履虫的运动依靠[ ] 的摆动来完成了，运动方式是 。
（3）含有遗传物质的结构是[ ] 。
（4）排出食物残渣的结构是[ ] 。
（5）食物通过[ ] 进入体内，形成[ ] ，该结构含有许多细菌，所以草履虫对 有一定的作用。
（6）[ ] 和[ ] 能把体内多余的水分和废物收集起来并排出体外。
4.读图回答问题：
（1）细胞中控制后代性状的结构是[ ] .
(2)植物细胞的形状与[ ] .
的作用相关。
（3）西瓜的汁水主要来自于[ ] .
（4）细胞中与制造有机物相关的细胞结构是[ ] .
（5）细胞中与分解有机物相关的细胞结构是[ ] .
（6）细胞在生活中需要 和 ，可以产生废物和二氧化碳，其控制中心是 ，基因、DNA、染色体和细胞核间的相互关系是：
（7）每种生物细胞内的染色体的数目是 的，在细胞分裂过程中，子细胞和母细胞的染色体的数目是 。
（8） 不具有细胞结构，按寄生的生物可以分为： 、
和 等三类，其结构只有 外壳和 核心组成，不能在活细胞外生存与繁殖，必须寄生在对应的活细胞内才能生存下去。
第三单元 生物圈中的绿色植物
知识概览：
1. 明确生物圈中的绿色植物的分类，各自的生存环境、结构特点和共同点。
2. 了解种子的结构（单子叶植物和双子叶植物）和各部分的功能。相同点和不同点。
3. 区分常见的裸子植物和被子植物。总结他们的不同点和共同点。
4. 种子萌发的环境条件和自身条件、种子萌发的过程。
5. 植物根、茎、叶的结构与功能及其相互联系。
6. 植物花、果实和种子的结构与功能及其关系。
7. 植物吸收并运输水分和无机盐的途径。
8. 植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的条件，进行场所、反映实质及意义。
9. 植物的三大作用的相互对比及其在生产生活中的应用。
10. 我国主要的植被类型和我国面临的生态问题。
习题精选：
一、 选择题
1.下列植物，按照植物类群由低到高排列的是（ ）
A 蓝藻 松树 水绵 铁线蕨
B 水绵 苔藓 肾蕨 小麦
C 病毒 细菌 草履虫 小麦
D 桃树 满江红 葫芦藓 衣藻
2.下列说法正确的是（ ）
A.菜豆种子中没有胚乳，营养物质储存在子叶中
B.玉米种子的胚乳和子叶的功能相同
C.玉米种子和菜豆种子的最外面的结构一样
D.胚只包括胚轴、胚芽和子叶三个部分
3.关于植物所属的问题，下列说法正确的是（ ）
A.水绵属于苔藓植物，因为它具有根状物和叶状体
B.松树属于裸子植物因为它不能产生种子
C.小麦属于单子叶植物，因为其种子里面只有一片子叶
D.卷柏属于裸子植物因为其名称中有“柏”字，苏铁是种子植物因为其名称中不含“松、杉、柏”等字
4.关于被子植物各部分结构的说法正确的是（ ）
A.不同环境中的植物的根的长度都一样，结构都包括根冠、分生区、伸长区和成熟区
B.根的功能就是吸收水分和无机盐，茎的功能就是运输水分和无机盐
C.开花后只有经过传粉好人受精的过程，子房才能发育成果实
D.裸子植物的种子是因为种子的最外面没有种皮包被
5.关于气孔的说法不正确的是（ ）
A.气孔是气体进出植物叶片的通道，也是植物蒸腾失水的门户
B.气孔是由一个半月形的保卫细胞和空腔形成的
C.气孔的张开和闭合是由其内部基因控制的
D.太阳升起时，气孔开始慢慢闭合；太阳落下时，气孔缓慢开启
6.小明种植文竹时每天浇水，结果文竹烂根而死。原因是( )
A.土壤溶液浓度过大 B.蒸腾作用过于旺盛
C.土壤里的养料太少 D.土壤里的氧气太少
7.新疆吐鲁番的瓜果比其他地区的甜，是因为（ ）
A.光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B.光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C.光合作用微弱，呼吸作用微弱 D.光合作用微弱，呼吸作用强烈
8.欲提高温室蔬菜的产量，下列措施能不能行得通的是（ ）
A.合理密植 B.白天提高室温，夜晚降低室温
C.增加氧气浓度 D.适当增加而氧化碳浓度
9.下列不属于我国具有的植被类型的是（ ）
A.热带雨林和针叶林 B.常绿阔叶林和草原
C.荒漠和落叶阔叶林 D.赤道雨林和极地苔原
10.下列那种情况下，植物叶片的气孔会关闭（ ）
A.雨天过后 B.浇水过后 C.叶面喷水后 D.夏季晴天午后
二、综合题
1．观察叶片的横切面结构图并填空。
(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[ ] __________________。
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]
_____。它的开放和关闭由__________控制。
(3)叶片的基本组织是[ ] __________和[ ] __________，它们的细胞内都含有大量的________，是叶片进行________的场所。
2．将正在萌发的种子装入广口瓶，按右图装置，过一段时间后，取出漏斗口的棉花，
打开阀门，往瓶子里注入清水，请分析回答：
(1)澄清的石灰水变_____________，这是因为从萌发的种子里放出了____________
(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种子，上述现象能否发生？
答：_____________。原因是：______________________________________。
(3)该实验证明了____________________________________________________。
3. .根据下面的概念图，回答下列问题：
⑴图中B具有而A不具有的器官是 。
⑵被子植物具有而裸子植物不具有的器官是 。
⑶图中C是 ；D是 。
4.探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足：________________________________________________________。
5.根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分.
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子相比，大豆种子中没有 。
（4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。
6．下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿＿＿＿＿和充足的空气。
⑵ 大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶ 从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑷ ⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。
7.右图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为雌蕊，④和⑤合称为 。
（2）将来能发育成果实的结构是 。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）
8.读下图，回答问题：
（1）如果此图是光合作用示意图，则① ，④
（2）如果此图是呼吸作用示意图，则③ ，② 。
（3）如果此图是蒸腾作用示意图，则② 。
（4）这三种生理活动，绿色植物白天进行 种，晚上进行 种。
（5）光合作用的实质是：绿色植物体内的 ，在光下，利用水和 合成 ，释放出氧气的过程。
9.读下图，回答问题：
（1）写出图中个部分的结构名称。
① ② ③ ④ ⑤
（2）该植物茎能逐年增粗的原因是因为[ ] 的作用，向外形成[ ]
向内形成[ ] 。
（3）[ ] 中有运输水分和无机盐的导管；[ ] 中有运输有机物的筛管。
附录：实验理论部分
1. 自然学科研究的三个常用手段是：
2. 观察的三个手段：
3. 探究的一般过程：
4. 对照实验和变量
5. 收集资料和数据分析的原则
6. 收集资料的基本手段
7. 资料的基本形式
8. 举个例子说明探究的一般过程和结果的预测与分析。
南昌医学院重点学科和重点专业有哪些？
选择学校和专业时，南昌医学院有哪些重点学科和重点专业是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询， 已经为大家整理好了南昌医学院国家级、省级、市级重点学科以及特色学科 专业名单 ，供大家参考：
一、南昌医学院重点专业名单
学院拥有一支专兼结合、素质优良、具有较高学术及教学科研水平的教师队伍，现有专任教师509名。学院立足社会需求，面向全国30个省市招收中医学、中西医临床医学、护理学、药学、中药学、康复治疗学、制药工程、医学检验技术、中草药栽培与鉴定、市场营销等21个本科专业，形成了“优势凸显”的专业建设布局。学院现有学生近8000人。
1、中药学
【①四年制、授予理学学士学位、仅招理科生②改革省份考生不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：中药产业属高新技术行业，是 江西 省六大支柱产业之一，我院母体学校--江西中 医药 大学是江西省唯一具有中药学专业博士、硕士学位授予权的单位。学生通过 学习 可掌握中药学的基本理论和基本知识、实验技能，掌握应用现代科学技术对中药及天然药物等进行研究和开发的基础知识和基本方法，培养具有高素质应用型创新 创业 人才。
2.核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药理学、中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药化学、中药药剂学、药事管理学、中药制剂分析、中药栽培与养殖等。
2、药学
【①四年制、授予理学学士学位、仅招理科生②改革省份考生不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：培养具有跨化学、药学、医学三大学科知识的综合型技术人才，使学生具备从事药学相关 工作 和科学研究的基本能力、基本知识、实验技能，后期依托实践教学培养能在药品生产、检验、流通、使用和经营管理等领域从事药物开发、临床合理用药、市场策划等方面工作的高素质应用型创新创业人才。
2.核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、生物药剂学、生药学、药理学、药物分析、药事管理学等。
3、护理学
【①四年制，授予理学学士学位，文理兼收②改革省份考生不限制文理科，不限选考科目】
1.培养目标及特色：本专业依托我院的中医、康复、针灸推拿、中药等学科优势，培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美劳全面发展，比较系统地掌握现代护理学和中医特色护理及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力、中医护理能力、创新能力，能够在高校、各类医疗卫生与保健机构从事教学、高级护理以及预防保健工作的应用型专业人才。为提高学生 就业 竞争力，根据社会背景和行业需求后期设置急救护理与老年护理专科培养模块，本专业 就业前景 好， 毕业生 就业率 一直位居学院前列。历届我院学生参加全国护士执业资格 考试 通过率为98%以上。
2.核心课程：病理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理教育学、护理人文修养、护理学基础、护理研究、急危重症护理学、健康评估、内科护理学、生理学、生物化学、外科护理学、药理学、医学免疫学与病原微生物学、正常人体形态学等课程。
4、医学检验技术
【①四年制、授予理学学士学位、仅招理科生②改革省份考生不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：本专业紧扣社会市场需求，依托附属医院及各临床教学基地资源，通过学习使学生掌握基础医学、临床医学、临床检验、临床血液、临床生化、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和医学检验基本技能，培养具有医学检验实践技能、具有良好的人文素养和创新精神，能从事医学检验和实验室诊断工作的高级应用技术型医学检验专门人才。
2.核心课程:临床医学概要、分子生物学检测技术、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验等。
5、康复治疗学
【①四年制、授予理学学士学位、仅招理科生②改革省份考生不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：本专业以现代康复治疗技术为基础，以中医康复技术为特色，充分利用附属医院康复中心及其它临床 实习 基地的优势，加强实践技能教学，培养具有良好职业素质与临床工作能力，具有创新精神和终身学习能力，能够开展物理治疗、作业治疗、言语治疗等专业技术工作的高素质应用型专门人才。
2.核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学。
6、针灸推拿学
【①五年制、授予医学学士学位、文理兼收②改革省份考生不限制文理生，不限选考科目】
1.培养目标及特色:本专业在系统学习中医药基本理论知识以及与本专业有关的现代医学知识的基础上，加强中医传统临床技能的培养，形成以针灸为主，推拿、刮痧、小针刀等多项中医适宜技术相结合的培养特色。后期将依托附属医院和各实习基地医院的师资、技术优势，开展全科医学、中医养生保健、医学美容、五官、肛肠等模块化教学，培养适应社会需要和医药卫生事业发展需要的优秀中医学人才。
2.核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。
7、医学影像技术
【①四年制、授予理学学士学位、仅招理科生②改革省份考生不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：本专业学生主要学习医学影像技术的基础理论知识和基本技能，接受医学影像技术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的操作技能训练，熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术及操作技能，能对常见医学影像设备进行操作、保养以及故障排除，能运用各种影像学设备获取诊断所需的优质图像，具备文献检索、资料查询、 计算机 应用的能力，培养能利用医学影像设备从事医学诊断成像技术工作的应用型人才。
2.核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。
8、中西医临床医学
【①五年制、授予医学学士学位、仅招理科生②改革省份考生不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：本专业在传授传统中医学理论知识的同时，加强对现代医学新成就、新技术的学习，注重中西医理论及技术方法的渗透，注重学生的中西医结合思维能力、中西医结合临床诊疗能力的培养。后期将依托附属医院和临床实习基地的师资、技术优势，开展妇科、眼科、耳鼻喉口腔科、皮肤性病、肛肠、康复医学、灸疗、中医骨伤、中医养生保健等模块化培养，培养适应社会和医药卫生事业发展需要的优秀人才。
2.核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、内科学、中西医结合外科学。
9、中医学
【①五年制、授予医学学士学位、仅招理科生②改革省份不限制文理生，专业限选科目以当地招生主管部门公布为准】
1.培养目标及特色：本专业注重中医理论体系和中医诊疗能力的培养，培养学生具有良好的人文、科学和职业素养，以及对常见病症进行中医辨证思维和临床诊疗的能力。后期将依托附属医院和临床实习基地的师资、技术优势，开展妇科、眼科、耳鼻喉口腔科、皮肤性病、肛肠、康复医学、灸疗、中医骨伤、中医养生保健等模块化培养，培养适应社会和中医药卫生事业发展需要的优秀人才。
2.核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。
10、保险学
【①四年制、授予经济学学士学位、文理兼收②改革省份考生不限制文理生，不限选考科目】
1.培养目标及特色：随着国家《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》（保险业新“国十条”）、《关于促进社会服务领域商业保险发展的意见》、《关于印发普通型人身保险精算规定的通知》、《银行业保险业消费投诉处理管理办法》、《关于促进健康服务业发展的若干意见》等一系列关于保险和健康产业政策文件的颁布和实施，2020年新冠疫情期间，我国保险行业积极承担社会责任，主动将新冠肺炎纳入承保范围，得到了公众的普遍认可，社会大众的健康意识和风险保障需求大幅增加。我国保险业迎来了前所未有的发展机遇和挑战。
我院保险学专业紧跟这一时代背景，以保险课程体系为知识基础，以中医药课程为特色，通过理论学习，使学生具备扎实的保险学、金融学、经济学等学科理论知识基础；通过校企（行业）合作和“医院实习+专业实习”相结合的模式，突出应用型和特色人才培养，强化理论教学与实践，使学生具有较强的分析解决问题能力、实践能力和社会适应能力，培养适合保险市场需求的高素质应用型、实践型、创新型人才。
2.核心课程：保险学、人身保险、保险法、财产保险、商业健康保险、健康保险核保理赔、保险营销学、西方经济学、病案学、诊断学概论、内科学、外科学、药理学、医学影像学等。
11、市场营销
【①四年制、授予管理学学士学位、文理兼收②改革省份考生不限制文理生，不限选考科目】
1.培养目标及特色：随着《“健康中国2030”规划纲要》确立了大力发展健康及相关支撑产业的目标，以及国家推行一系列药品政策改革，医药行业将呈现高速发展的趋势，促进中国医药市场的法治化、规范化，市场急需专业化的市场营销人才。
本专业以市场营销课程体系为知识基础，医学基础课程为辅。专业方向特色鲜明，突出医药和健康营销方向，培育医药营销策划、医药电子商务、医药信息管理等方向的人才。依托学校丰富的优质医药教学资源，通过校企（行业）合作模式，强化理论教学与实践实训，实行“医院实习+专业实习”相结合的培育模式，突出培育学生医药及健康产业营销、智慧健康大数据营销等方向的能力，提升学生创新及实践能力，为国家培养应用型、实践型、创新型人才。
2.核心课程：医药市场营销学、市场调研与预测、医药消费者行为学、网络营销、广告学、管理学原理、战略管理、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、创新创业基础、公司治理、运营管理、药事管理学、商法、营销模拟实训等。并开设中医学概论、药理学、中药药理学、药剂学、生物化学、微生物学与免疫学、临床医学概论等医药特色课程。
二、南昌医学院简介
南昌医学院（Nanchang Medical College），简称南医，坐落于江西省南昌市，是一所由江西省人民政府举办，江西省卫生健康委行政主管、江西省教育厅业务指导，并经国家教育部批准成立的全日制普通本科高校 。该医学院定位于应用型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。
校（院）是由南昌医学院、江西省人民医院、江西省疾控中心、江西中医药研究院等资源整合组建而成的。南昌医学院的前身为2001年创办的江西中医学院抚生学院，2002年更名为江西中医学院科技学院，2013年更名为江西中医药大学科技学院，2021年3月转设改名为南昌医学院 ；江西省人民医院创建于1897年，前身是美国卫理公会创办的教会医院，是南昌地区第一所西医医院，是江西省卫健委直属的规模最大的三级甲等综合性医院；江西省疾病预防控制中心成立于1953年，前身为江西省卫生防疫站，2006年将原江西省食品卫生监督检验所、江西省结核病防治所的防病职能整合组建江西省疾病预防控制中心；1958年江西省中医药研究院成立，是省卫生健康委员会直属科技机构。
[img]江西中考道德与法治与历史科目开卷考吗？
整理了有关2021江西南昌市中考的资料：《道德与法治》和《历史》两科开卷，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
道德性和法治以及历史考试决定开始。
自从南昌2021年中考的分数被定为740分后，很多家长都在咨询，历史、道德与法治的分数提高了，是开卷还是闭卷？
江西省教育厅已作出明确答复：道德法治与历史合卷(开卷)，物理、化学实行同分同试。
考试科目有：语文，数学，英语(含听力)，物理，化学，道德与法治，历史，体育等。在这些考试中，道德与法治、历史(开卷考试)、物理和化学实行同科成绩。
初二：地理，生物学，实行合考。
初三年级的考试分数：语文120分，数学120分，英语120分(听力20分)，物理85分(含实验5分)，化学75分(含实验5分)，道德与法治80分，历史80分，体育60分。
初二学生：地理50分，生物55分(含实验5分)。
由于新冠肺炎未在2020年初二举行地理、生物学业水平考试，现已进入初三的学生，由未组织考试的设区市自行安排，是否作为2021年的招生计分科目，由各市自行决定。
2020年南昌中考分数
关于2020生物南昌调研卷和南昌市2020年调研试卷答案的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。