今天给各位同学分享三年级数学北师上册周测卷的知识，其中也会对北师大版三年级上册周长试卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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北师大三年级上册数学期末检测卷？
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
一、填空。
1、正方形的周长是它的边长的*** ***倍。
2、一个数除以5，商和余数都是4，这个数是*** ***。
3、6千米=*** ***米
3000米=*** ***千米
3米=*** ***厘米
2000毫米=*** ***厘米
4、一袋化肥重200千克，*** ***袋同样重的化肥重1吨。
5、在括号里填上合适的单位。
一个苹果重50*** ***
一辆卡车载重量是4*** ***
一个黑板长是4*** ***
蜡笔长6*** ***
6、***8-8***×8÷8=*** ***。
7、比较大小。
74800米******5千米 60毫米******6厘米 270千克******2吨4分米******39厘米
二、判断正误。***对的打√，错的打×***?
1、6× 0=6÷0 *** ***
2、3×45÷3×45=1 *** ***
3、32÷5有余数，所以320÷5也有余数。*** ***
4、一个两位数和2相乘，所得的积一定是两位数。*** ***
5、长方形的四个角和正方形的四个角相等。
三、计算。
1、直接写得数。
66÷3 28+42 10000÷5 21×3240÷4 120-30 500×9 60÷9
2、列竖式计算。
7001÷7 6240÷6 9105-5694 203×4378×4 6347+8493
3、脱式计算。
219×3+586 12×***56÷7*** 88÷8+15×7 ***944+56***÷4910÷7+385÷5 2300-543÷3
四、解决问题。
1、商店运来4箱彩笔，每箱24盒，运来的彩笔是运来的蜡笔的3倍。运来蜡笔多少盒?
2、商店有黄气球17个，红气球比黄气球少9个，花气球有48个。花气球的个数是红气球的多少倍?
3、学校买彩色粉笔45盒，买的白粉笔比彩色粉笔少15盒。一共买来多少盒粉笔?
4、 三年级有48人参加电脑班，每两人一张电脑桌，一共要用多少张电脑桌，把这些电脑桌平均摆成4行，每行摆多少张?
5、有两个同样的长方形，长都是6分米，宽是4分米，把它们重新拼成一个大的长方形。计算一下拼成的这个长方形的周长是多少?
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[img]给我300道三年级上册的数学应用题【北师版】六年制，急需！！！
1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三种水果各运进多少千克？
(2)一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？
(3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径最大的圆柱体，刨去木料的体积是多少？
(4)一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？
(5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天？
(6)修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？
(7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？
(8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？
(9)仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？
(10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。
(11)甲数是甲乙丙三数的平均数的1．2倍。如果乙丙两数和是99，求甲数是多少？
(12)有一工程计划用工人800名，限100天完成。不料从开工起，做35天后因事故停工，停工25天后继续开工，如果要在限期内完工，应增加工人多少名？
(13)水果店以2元钱1．5千克的价格买进苹果若干千克，又以4元钱2．5千克的价格卖出去。如果店里想得到100元钱的利润，这个水果店必须卖出水果多少千克？
(14)甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙与丙同时相向而行，丙遇见乙后10分钟又和甲相遇，求AB两地相距多少米？
(15)甲从东村去西村需10分钟，乙从西村去东村需行15分钟，两人同时动身相向而行，相遇时离中点150米，求两村间的距离。/P p
(16)一辆汽车，第一天跑完全程的2／5，第二天跑完剩下的1／2，第三天跑的路程比第一天少1／3，这时剩下的路程是50千米。求全程是多少千米？
(17)客船从甲港开往乙港，每小时行24千米。货船从乙港开往甲港，12小时行完全程。现同时相对开出，相遇时，客船和货船所行路程之比为6：7，甲乙两港间的距离。
(18)甲乙两站相距1134千米，一客车和一货车同时从两站相向开出，10小时30分钟相遇，货车速度是客车速度的5／7，客车每小时行多少千米？
(19)某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等，已知这个车间有女职工130名，男职工人数比女职工人数少多少名？
(20)有盐水25千克，含盐20%，加了一些水后含盐8%，加了多少水？
(21)甲乙丙三个仓库存粮共307吨，各运出40吨后，甲乙仓库剩下粮食重量的比是3：5，乙丙仓库剩下粮食重量的比是3：4，丙库原有粮食多少吨？
(22)甲乙两车间要加工一批面粉，实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8：5，乙车间比甲车间少加工面粉13．5吨。原计划加工的面粉是多少吨？
【应用题二】
(1)有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？
(2)计划装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台？
(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？
(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本，共有几个班级？买来图书多少本？
(5)果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？
(6)绿化队修整街心花园，用去900元,比原计划节省了300元，节省了百分之几？/P p
(7)某修路队修一条公路，原计划每天修200米，实际每天多修50米，结果提前3天完成任务，这条公路全长多少米？
(8)有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25％它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少?
(9)一根电线,第一次用去全长的37.5％,第二次用去27米,这时已用的电线与没用的电线长度比是3:2。这根电线原来长多少米?
(10)某班男生人数比全班人数的5/7 多6人，女生人数比全班人数的1/4少4人。全班共有多少人？
(11)甲仓原来比乙仓少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后，甲仓存粮比乙仓少1/4。乙仓现在存粮多少吨？
(12)将柴油装入一只圆柱形的油桶，已知油桶的底面直径6分米、高10分米装满后连桶重280千克。已知一升柴油重0.85千克，桶重多少千克？
(13)某商店以每支10.9元购进一批钢笔，卖出每支14元。卖出这批钢笔的4/5时，不仅收回了全部成本，而且获得利润150元。这批钢笔一共有多少支？
(14)加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成。现两人同时工作，任务完成时，师徒两人加工零件的个数比是9:8，这批零件有多少个？
(15)六(一)班原有1/5的同学参加劳动，后来又有两个同学主动参加，这样实际参加人数是其余人数的1/3，实际参加劳动的有多少人？
(16)有大小球共100个，大球的 1/3比小球的1/10多16个，大、小球各有多少个？
(17)妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元，已知梨的单价是香蕉的2/3, 每千克梨多少元？
(18)师徒俩共同做一批零件，原计划师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时，师傅做了总数的 5/8，比原计划多做了30个零件，师傅原计划做零件多少个？
(19)一盒糖果共有80粒，分给兄弟二人，哥哥吃掉自己的1/3，弟弟吃掉10粒，后来又吃掉5粒，剩下的两人正好相等，兄弟两人原来各分得多少粒？/P p
(20)有甲乙两根绳子，甲绳比乙绳长35米，已知甲绳 1/9和乙绳的1/4相等，两根绳子各长多少米
北师大版三年级上册数学第五单元什么是周长练习题
一、创设情境，谈话导入。 1、同学们，现在是什么季节呀？（秋季）是啊，秋天到了，天气凉了，一片片树叶从树上轻轻地飘落下来，（贴树叶模型）你们看，老师今天也给大家带来了一片大树叶，你们喜欢吗？（喜欢）一只小蚂蚁也非常喜欢这片树叶，（拿小蚂蚁模型）你们瞧，它把这片树叶当成了运动场，请同学们仔细观察，看看小蚂蚁是怎样在这片树叶的边线上做运动的？通过观察，你们发现了什么？（小蚂蚁沿着树叶的边线爬了一圈），一圈还可以怎么说？（一周）。今天这节课，我们就来研究关于一周的问题。（板书：一周） 二、动手实践，感悟周长 1、摸一摸 （1）请同学们拿出课前采集的树叶，选择一片你最喜欢的，先摸一摸它的面，有什么感觉？（滑滑的）那你们能不能像小蚂蚁爬树叶那样摸一摸它的边线。 （2）学生进行摸树叶活动。 （3）谁愿意到前面来说一说你是怎样摸树叶边线一周的？ （4）学生展示，（边说边摸）。 2、描一描 （1）刚才你们摸了树叶的一周，那你能不能把树叶的一周描下来？（能）请同学们拿出彩色笔，描一描吧！ （2）学生进行描树叶活动。描完之后，同桌互相看看漂亮吗？ （3）谁愿意到前面来描一描这片大树叶的一周呢？（找一名学生到前面描树叶模型的一周）。你能不能告诉大家，你是怎么描的？（让学生用手指着，说出从哪里开始，又从哪里结束。）拿下树叶模型，大家看漂亮吗？ （4）你们和他描的一样吗？有不同方法的同学请举手？（找一名同学再来描一描，说一说。） 小结：同学们都看到了不管你们怎么描，都是沿树叶的边线描了一周是吗？ 3、找一找 （1）在生活中，有许多物体的表面象树叶一样有一周，你们能不能在我们的周围找出这些物体的面？ 同桌之间找一找，摸一摸，说一说。 （2）小组汇报。（你找的是什么物体的面？请你摸一摸哪里是它的一周？） 4、 画一画 （1）同学们找的可真不少，为了鼓励你们，老师还给你们准备了一些图形礼物。想不想要？（想要）但老师有个条件，只有正确的描出它的一周，才能得到这些礼物。请打开桌子上的信封，选择一个你喜欢的图形用彩笔描出这个图形的边线，开始描吧！ （2）师：你们能得到礼物吗？（能）现在我们就在小组内互相检查一下，看看你的小伙伴描得对不对，如果他描对了，就得到礼物了，如果他描错了，请你帮他纠正过来。 （3）都有谁得到礼物了，举给大家看一看！老师祝贺大家。 （4）刚才我们进行了好多有趣的活动，知道了树叶有一周，课本的封面有一周，平面图形也有一周，那么，它们这一周的长叫什么呢？（板书：在“一周”后添写“的长”）我们给他取个名字好不好？ （周长），你们真聪明，你们的想法和数学家想的一样，在数学上，数学家把物体有的面或平面图形一的长度叫作它们的周长。 5、量一量 （1）量数学书封面的周长 你们想不想知道数学书封面的周长呢？请同学们以小组为单位，选择一种合适的测量工具，一个人量，一个人当记录员，剩下的同学当小军师，为你们的小组出谋划策，也可以当小助手，帮你们小组完成任务。开始量吧！量后小组汇报测量结果。 （2）量腰围 不仅物体表面和平面图形有周长，我们的身体上也有周长，比如要买裤子需要知道腰一周的长度，这叫围，谁能估一估老师的腰围是多少？（生自由发言）到底估的准不准呢？要实际量一量，谁来量一量老师的腰围？找两生量老师的腰围。（边量边指导测量方法），量完告诉大家测量结果。你们想不想知道自己的腰围？同桌互相帮助，先估一估，再量一量，量的结果要记在记录卡上。量后汇报。 6、辨一辨 （1）刚才，我们知道了物体表面和平面图形有周长，你们看这些图形有周长吗？（课件出示：几个封闭图形和不封闭图形）指名一一回答。 （2）小结：看来，只有封闭图形才有周长。 7、说一说 刚才我们又进行了许多有趣的活动，现在你能不能用自己的话说一说什么是周长呢？（在“周长”的前面板书“什么是”） 三、拓展认识，激发思维。 1、比一比 刚才小蚂蚁跟老师说，它遇到了一道难题，你们想帮助它吗？（想）。（课件出示：45页第三题）下面个图形哪个周长长？（学生在小组内说说自己的看法，然后通过课件操作验证） 2、量一量，算一算 （1）我们帮小蚂蚁解决了难题，小蚂蚁非常感谢我们，并且给我们带来了礼物，（出示智慧宝盒）这些礼物就藏在这个宝盒里。你们想要吗？（想）可是这个盒子是有密码锁的，只有解开密码，我们才能打开盒子。你们想解密码吗？这些密码就藏在我们书中45页第二题中，请同学们快快找到吧！（课件出示45页第二题） （2）为了快速解开密码，我们来分分工。（第一、二小组测量并计算三角形的周长，第三、四小组测量并计算长方形的周长，第五小组测量并计算梯形的周长）开始吧！ （3）谁来解第一个密码？（先来汇报三角形的每条边的长度，再说说它的周长是多少？你是怎么算的？）。解第二、三个密码方法同上。 3、剪一剪，比一比 （1）、密码解开了，智慧宝盒为我们打开了，你们看，小蚂蚁又给我们带来了一道智慧题，只有解开智慧题，才能得到小蚂蚁的礼物。（课件出示智慧题），请同学们快速读题，谁最先知道答案谁举手。 （一个长方形，沿着对角的曲线剪开，变成两个图形，这两个图形的周长一样吗？） （2）、送礼物。（每人一颗智慧星） 四、总结收获，体验成功。 同学们，这节课有什么收获？你们快乐吗？老师也为你们的成功感到快乐，今后你们还会学到更多的数学知识，希望你们在学习中体验到成功的快乐。 五、布置作业： 课后画一片树叶，想办法量出它的周长。
三年级的上册100页数学第三题怎么说
三年级上册数学第三单元试题
数学是一门基础性的科学，值得每一个人去学习，特别是孩子，更要去学数学，并且以此来构架我们的思维体系。学习数学就是在学一种思维体系，在平时教会孩子的过程中也要着重这一点。以下是整理的《三年级上册数学第三单元试题》有关资料，期望帮到您。
三年级上册数学第三单元试题
一、填空：
1、7个500连加的乘法算式是（）。
2、最小的三位数乘的一位数，积是（）。
3、125×4的积是（）位数，末尾有（）个0。
4、17个百乘3是（）个百，是（）。
5、一头牛一天吃草16千克，9头牛一周吃草（）千克。
二、选择
1、203×4的积的中间有（）个0。
A、1B、2C、0
2、右面算式中（）的结果在400~500之间。
A、66×8B、48×8C、68×7
3、一个因数是394，另一个因数是7，积的近似数是（）。
A、2800B、2100C、2400
4、一篇文章有500字，每分钟打82个字，6分钟（）打完。
A、能B、不可以C、没办法计算
三、计算
1、直接写得数：
70×4=0×307=8×40=600×8=900×5=
125×8=209×3≈7×999≈7×7+7=200×4=400×0=
60×5=27×3≈300×6=90×8－120=230×2＋50=
（8＋42）×5=78-16×0=
2、列竖式计算：
108×3=450×6=860×8=359×7=740×3=
304×6=263×4=527×5=82×6=352×5=
3、脱式计算：
75×4×8（87－14）×8308×4－840525＋25×4
四、找出规律再计算
78+78+78+78+78+78+78=
51+52+53+54+55+56+57=
六、解决问题。
1、小花的集邮册里，每页能插4行邮票，每行插12枚，8页一共插了多少枚？
2、动物园成人门票12元／名，儿童门票9元／名，实验小学3名教师带40名学生去参观，用400元钱买门票够吗？
3、一辆汽车一次可以运280箱苹果，照如此计算，有1800箱苹果，一辆汽车运了5次后还剩多少箱？
4、带鱼加工厂每小时加工118箱带鱼，9小时加工多少箱？
三年级上册数学第三单元试题
一、判断题。
1、量物体的长度用吨作单位。（）
2、1小瓶洗头液重250克。（）
3、1厘米有10毫米。（）
4、10个100千克是1吨。（）
二、单选题。
1、蜡笔长约［］
A、6分米 B、6厘米 C、6千克
2、课桌高约［］
A、7厘米 B、7分米 C、7米
3、汽车重约［］
A、3克 B、3千克 C、3吨
4、跳绳长约［］
A、2厘米 B、2分米 C、2米
三、填空题
1、1吨=（）千克 11吨=（）千克
2、1米=（）分米 5米=（）分米
3、1米=（）毫米 9米=（）毫米
4、1千米=（）米 4千米=（）米
5、1米=（）厘米 10米=（）厘米
6、1分米=（）毫米 8分米=（）毫米
7、1吨+500千克=（）千克
8、1米-3分米=（）分米
9、21毫米+29毫米=（）毫米=（）厘米
10、47厘米-17厘米=（）厘米=（）分米
11、1分米=（）厘米 6分米=（）厘米
1厘米=（）毫米 7厘米=（）毫米
12、在○里填上或=。
4米○1400毫米 910克○1千克
3吨○4500千克 5时○300分
四、口算题。
（1）80÷4= （2）12÷6= （3）4000÷8= （4）96÷3= （5）150÷3=
（6）300÷5= （7）420÷6= （8）21÷7= （9）630÷7÷3= （10）15÷5×6=
五、文字叙述题。
1、多少吨的3倍是150吨？
2、120分米是6分米的`多少倍？
六、应用题。
1、在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
2、小明从家到学校要走200米长的路，假如他来回走2趟共行多少米？
三年级上册数学第三单元试题
一、口算。
58+17=75+35=43+47=84-30=
78-35=80-61=93-53=72-49=
87-36=87-38=35+42=50+130=
500+900=1400-700=800+500=1200-500=
2500+700=6400-800=85-6×6=780+30=
52-18=47+39=1000+990=200+800=
670+300=7800-700=1000-990=58+72÷8=
2000-200=7000-4000=500+4300=1000-800=
400+500=5300+1000=320+600=700-40=
200+300=1500-500=400-200=600+2000=
440-60=80+70=600+70=510-500=
74-47=90+60=90-65=53-42=
32+24=83-26=55-37=52+26=
84-59=56+25=36+48=84-39=
49÷7=8×5=34-27=61+38=
二、填空。
1、2米－7分米=（）分米8000米+5000米=（）千米
2、四边形有（）条边，（）个角。
3、伸缩门是运用了平行四边形的（）特质。
4、一只枕套长6分米，宽4分米，假如在它的四周镶上花边，至少需要（）分米的花边。
5、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（）米，合（）千米。
6、周长是36厘米的正方形，边长是（）厘米。
三、判断题。
1、长方形的周长就是它四条边长度的和。（）
2、假如一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。（）
3、用同一条铁丝先围成一个的正方形，再围成一个的长方形，长方形和正方形的周长相等。（）
四、计算并验算。
904-556=478+293=530-87=786+497=
五、实践操作。
画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形
六、解决问题。
1、学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？
2、一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？
3、一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？
4、一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？
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