今天给各位同学分享道德与法治调研卷小学数学的知识，其中也会对小学道德与法治调查问卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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道德与法治四年级期末测试卷
以下，是我们自用的部编版四年级下册道德与法治期末测试卷：
2021年春部编版道德与法治四年级下册期末测试卷
一、填空题（每空1分，共29分）
1、有些时候我们会向朋友提出 的要求，却并不知道，正是这些 的要求，伤害了朋友之间的 __________。
2、__________来之不易，需要__________。学会与朋友相处，__________才能天长地久。
3、说到做到是一个人__________的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法__________完成。在平时生活中，我们要逐渐养成__________的好习惯。
4、要对别人说话算数，也要对__________说话算数。
5、打架斗殴，辱骂他人是__________ 行为。
6、当冲突双方无法自己解决问题时，可以请______、_______、_______等人来协助解决。
7、在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己__________的行为，我们要有__________意识，维护自身__________。
8、我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家__________解决，__________未果可以向消费者协会或__________管理部门投诉。
9、合理开支并不意味着要一味__________，我们既要精打细算__________，又要把生活安排得 __________、__________。这才是最明智的做法。
10、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从__________中总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的__________。
11、很多浪费行为是我们错误的__________导致的。
12、勤俭节约是中华民族的 __________，我们要养成__________的好习惯。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2，共24分）
1、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（ ）
2、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（ ）
3、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（ ）
4、说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（ ）
5、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）
6、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（ ）
7、在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）
8、学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）
9、父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ）
10、买东西不知节制，超过预算。（ ）
11、我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）
12、请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（ ）
三、选择题（每小题2分，共18分）
1、好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做？（ ）
A、欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B、耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C、耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样。
2、下列成语没有体现诚信的是( )。
A、立木为信B、一诺千金C、精卫填海
3、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（ ）
A、与我无关，赶紧躲开。
B、鼓掌起哄，看热闹。
C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止
4、上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？( )
A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默捡起来。
C、找老师主持公道
5、在购物选择商品时，下面哪种方法正确？（ ）
A、试用多个商品不放回原处B、随意拆除商品包装C、在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放
6、小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？( )
A、算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B、和他们吵架。C、向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益
7、下列现象属于合理消费的是( )。
A、根据实际需要采购日常用品B、去饭店就餐不加节制，随意点菜C、喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱
8、下列行为错误的是（ ）
A、我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B、小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C、小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料。
9、下列属于正确想法的是（ ）
A、稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B、这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C、资源是有限的，我们应该节约
四、自助探究分析题（共29分）
1.请将下面句子补充完整。（11分）（第一小题两分一空，第二小题一分一空，答案合理即可）
（1）当朋友有困难时，我愿 ____________________ 。
当朋友犯错误时，____________________。
当朋友伤心时,我会____________________。
当朋友帮助我时，我会____________________。
（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费；
____________________是浪费；
____________________是浪费；
____________________是浪费。
2.一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算数的妙招吗？（9分）
3、各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（9分）（第一小题1分，其余2分一空，言之有理即可。）
（1）我们小组调查的浪费现象是__________方面的。
（2）我们看到的现象：______________________________ 。
（3）这些浪费行为的危害：浪费粮食导致环境污染“巨幅增长”。
（4）产生这些浪费行为的原因：________________________________________。
（5）关于减少这些浪费，我们的建议：________________________________________ 。
参考答案及最新四下《道德与法治》知识点汇总请见百度文库：部编版四年级下册道德与法治复习资料：知识点归纳与期末测试卷
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部编人教版六年级下册小学道德与法治全册单元测试卷(含期中期末试卷)
第一题：
答案：
第二题：
答案：
第三题：
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是思想品德的知识点：
在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。
思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
[img]道德与法治三年级小调查大人学什么
小学三年级的道德法治和差生在身边中的大人，他们的道德理念不一样，性质不一样。
第1课 学习伴我成长 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？ 答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？ 如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？ 答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》 9.你知道学习的途径有哪些吗？ 看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。10、我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么？ 答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中认识了许多植物和动物。12、.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。第2课 我学习，我快乐 1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P9 2.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。6.向同学推荐几本好书：
7.敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》 8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？ 在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。10.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。11.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？ （1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。第3课 做学习的主人 1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。2.每个同学都有自己的长处，你在哪些方面做得比较好呢？ 我唱歌唱得好；我字写得漂亮；我舞跳得好。3..既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？ 答：（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）学习目的不明确；（3）学习马虎，不认真。4.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。5.我的学习潜力：6.“问题”是最好的老师。要想学的好，就要多在心中画问号。7.宋濂是明朝著名的文学家。8.有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？ 希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问的好习惯。9.为什么说“多提问才是爱思考”呢？ 10.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？ 答：（1）向他人请教；（2）查阅资料；（3）实地考察；（4）做实验。11.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍。12.鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。
13.怎样做学习的主人呢? 答：把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学习中随时运用这些好方法。14.你有什么好的学习经验? 答：（1）爱动脑，多独立思考；（2）和伙伴共同学习；（3）做实地调查；（4）善于观察和发现，从不同的角度想问题；（5）做学习笔记。15.适合自己的学习方法才是最好的。第4课 说说我们的学校 1.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下我们的足迹。2.学校的宣传栏前留下过我的足迹。我看到自己的作品在宣传栏里展出了，感到很自豪。3.乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和同学之间的友谊。4.教室是大家学习、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。5.说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？ 美术室、宣传栏、足球场。6.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。7.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗？ （1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？(送到广播室) （2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？(找后勤部门) （3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？(校医务室) （4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？(食堂管理部门) （5）我想借几本书看，去哪里借？(图书室) （6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？(班主任) 8.在学校遇到问题，知道怎样才能解决问题吗？ 答：看门牌；看校园示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等。9.同学们对我们的学校非常熟悉，请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟悉校园。7.我们的学校是一个大家庭，我们应该好好爱护我们的学校，让我们的学校变得更加美好。
第5课 走近我们的老师 1.从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事. 2.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？ 答：（1）秋游时和老师一起做老鹰捉小鸡的游戏；（2）学习上遇到困难，老师给我讲解题目；（3）我生病了老师送我去医院。3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？ （1）课间，有的同学在教室例写作业，老师偏偏要催促大家到教室外边休息一会儿。（2）有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。有的同学认为老师是在管闲事，你是这么想的？老师为什么这么做？ 4.老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？ （1）刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉 （2）老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。5.老师的工作很多也很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ （1）我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些；（2）我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。（3）我要遵守课堂纪律；6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师扥工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。7.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。第6课 让我们的学校更美好 1.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
2.请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动？ 答：（1）参加学校运动会；（2）参加国庆节节节目汇演；（3）参加诗歌朗诵比赛。3.同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的? 答：（1）我每天都和同学们一起上课、玩耍。（2）我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。（3）这是我在美术课上画的美丽校园。4.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。5.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条 6.学校使我们成长的天地。学校是我家，换仅靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。7.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。8.我们还可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。9.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。第7课 生命最宝贵 1.我们的生命来之不易。2.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。4.妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。5为了呵护我这个小生命，家人还做过那些事情？ （1）小时候，每次给我洗澡都是全家的一项“大工程”。（2）爸爸妈妈每天都惦记我的生活，怕我饿着、冻着。（3）当我生病时，爸爸妈妈都很着急。6.爱护身体，珍惜生命。7.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。8.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ （1）我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
（2）我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。（3）我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。（4）我喜欢跳绳，踢毽子。经常运动有利于身体健康。9.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。10.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。第8课 安全记心上 1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。2.知识窗：近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。3.造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。4.知识窗：《中华人民共和国道路安全法》第就是一条规定：饮酒后驾驶机动车的，出暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终身不得重新取得机动车驾驶证。5.游泳是我们喜欢的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。6.溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？ （1）私自游泳，无家长或老师带领；（2）到陌生的水域游泳；（3）擅自下水营救他人。7.如何安全游泳? （1）学习游泳应该由家长带领去规范的场所（2）要有专业的设备和人员保护（3）同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。8.你知道哪些游泳的小技巧呢？ （1）游冰前做好热身运动；（2）先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。9.“119”是火灾报警电话。10.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
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[道德与法治知识点三年级上册知识点总结]
[道德与法治知识点三年级上册知识点总结]
第1课 学习伴我成长 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？ 答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。
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5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？ 如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
部编一年级下学期道德与法治期末测试题和答案
来上新，看能不能用上：
2021部编版小学一年级下册道德与法治期末测试卷
(卷面分 100 分， 时间 60 分钟)
一、选择题。（每题4分，共计40分。）
1.怎样做才能每天都有精神呢？（ ）
A早睡早起 B每天晚上看电视看到12:00 C不锻炼身体
2.小明这次考试漏做了一道题，因此没有考到100分。这都是（ ）惹的祸。
A细心B认真C马虎
3.下列哪一项不是借助风的作用？（ ）
A风力发电B风筝飞上高高的天空C开汽车
4.（ ）尾巴像剪刀。
A青蛙B燕子C啄木鸟
5.木材不可以用来（ ）。
A造房子B打家具C造汽车
6.爸爸身上有很多坏毛病，我们还是应该（ ）。
A爱他B讨厌他C远离他
7.自己的学习用品（ ）来收拾。
A自己B爸爸妈妈C爷爷奶奶
8.玩游戏的时候大家都要（ ）。
A守规则B抢着来C只顾自己
9.借阅班级图书角的图书，要（ ）。
A爱护图书B把图书随便乱放C在书上乱涂乱画
10.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A大家一起团结合作B各做各的C让别人做
二、判断题。（对的打“√”，错的打“ⅹ”，每题4分，共计44分。）
1.小明一边看书，一边把手指放在嘴里吮吸。··········（ ）
2.今天的课堂作业不多，我先玩一会儿再写。··········（ ）
3.风的作用可大了，它能帮我们做很多事情。··········（ ）
4.花园里的花真香啊，不过我们不可以去摘它。·········（ ）
5.小明没事的时候总是喜欢招惹小家里的小猫小狗。·······（ ）
6.大自然的东西用都用不完，我们可以随便用。·········（ ）
7.爸爸每天都忙工作，我知道他也是为了我们家。········（ ）
8.妈妈叫小明收拾房间，小明说等我长大了，我再自己整理房间。·（ ）
9.我刚转到这个班，一个人也不认识，但我还是跟他们一起玩。·（ ）
10.这本书是爸爸刚帮我买的，借给同学就会弄坏了，我不想借。·（ ）
11.考试的时候李明不会做，我偷偷的把答案传给他。······（ ）
三、问答题。（计16分。）
我们要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的括号里打“√”。
认真写字（ ）上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ）多看课外书（ ）
天天出去玩（ ）整理好自己的学习用品（ ）
一边看书一边吃东西（ ）认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ）把东西落家里（ ）
认真学习不马虎（ ）上课开小差（ ）
先玩一会儿再写作业（ ）写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ）抄别人的作业（ ）
答案及知识点归纳请见百度文库：
部编版一年级下册道德与法治复习资料：知识点归纳与期末测试卷
如果有用，请予采纳，谢谢。
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