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2014中考数学模拟试题含答案(精选5套)
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15
、如图，随机闭合开关
A
、
B
、
C
中的一个，灯泡发光的概率为
16
、已知
2
2
1
a
a
，则
2
1
a
a
三、解答题
17
、已知点
P
（
-2,3
）在双曲线
k
y
x
上，
O
为坐标原点，连接
OP
，求
k
的值和线段
OP
的长
18
、如图，⊙
O
的半径为
2
，
=
AB
AC
，∠
C=60
°，求
AC
的长
19
、观察下列式子
1
1
1
2
1,
2
3
1
2
2
2
1
3
1
3
4
,
4
5
3
3
4
4
（
1
）根据上述规律，请猜想，若
n
为正整数，则
n=
（
2
）证明你猜想的结论。
20
、某校初三（
1
）班的同学踊跃为“雅安芦山地震”捐款，根据捐款情况（捐款数为正数）制作以
下统计图表，但生活委员不小心把墨水滴在统计表上，部分数据看不清楚。
（
1
）全班有多少人捐款？
（
2
）
如果捐款
0~20
元的人数在扇形统计图中所占的圆心角为
72
°，
那么捐款
21~40
元的有多少人？
21
、校运会期间，某班预计用
90
元为班级同学统一购买矿泉水，生活委员发现学校小卖部有优惠活
动：购买瓶装矿泉水打
9
折，经计算按优惠价购买能多买
5
瓶，求每瓶矿泉水的原价和该班实际购
买矿泉水的数量。
捐款
人数
0~20
元
21~40
元
41~60
元
61~80
元
6
81
元以上
4
O
C
B
A
81
元
以上
8%
0~20
元
72
°
61~80
元
41~60
元
32%
21~40
元
22
、如图，矩形
OABC
顶点
A(6,0)
、
C
（
0,4
）
，直线
1
y
kx
分别交
BA
、
OA
于点
D
、
E
，且
D
为
BA
中点。
（
1
）求
k
的值及此时△
EAD
的面积；
（
2
）现向矩形内随机投飞镖，求飞镖落在△
EAD
内的概率。
（若投在边框上则重投）
23
、
如图，
正方形
ABCD
中，
G
是
BC
中点，
DE
⊥
AG
于
E
，
BF
⊥
AG
于
F
，
GN
∥
DE
，
M
是
BC
延长线上一点。
（
1
）求证：△
ABF
≌△
DAE
（
2
）尺规作图：
作∠
DCM
的平分线，交
GN
于点
H
（保留作图痕迹，
不写作法和证明）
，试证明
GH=AG
B
C
D
A
M
N
G
F
E
24
、已知抛物线
2
3
2
y
ax
bx
c
（
1
）若
1
,
1
a
b
c
求该抛物线与
x
轴的交点坐标；
C
B
D
A
E
（
2
）若
+
+
1
a
b
c
，是否存在实数
x
,
使得相应的
y=1
，若有，请指明有几个并证明你的结论，若
没有，阐述理由。
（
3
）若
1
,
2
3
a
c
b
且抛物线在
2
2
x
区间上的最小值是
-3
，求
b
的值。
25
、已知等腰
Rt
ABC
和等腰
Rt
AED
中，∠
ACB=
∠
AED=90
°，且
AD=AC
（
1
）发现：如图
1
，当点
E
在
AB
上且点
C
和点
D
重合时，若点
M
、
N
分别是
DB
、
EC
的中点，
则
MN
与
EC
的位置关系是
，
MN
与
EC
的数量关系是
（
2
）探究：若把（
1
）小题中的△
AED
绕点
A
旋转一定角度，如图
2
所
示，连接
BD
和
EC,
并连接
DB
、
EC
的中点
M
、
N,
则
MN
与
EC
的位置关
系和数量关系仍然能成立吗？若成立，请以逆时针旋转
45
°得到的图形
（图
3
）为例给予证明位置关系成立，以顺时针旋转
45
°得到的图形（图
4
）为例给予证明数量关系成立，若不成立，请说明理由。
B
C
A
E
D
N
M
B
C
A
E
D
N
M
B
C
A
E
D
N
M
2013
年天河区初中毕业班综合练习二（数学）参考答案
说明：
1
、
本解答给出了一种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，各题组可根据试题的主要考查内
A
D
B
E
N
M
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小学英语教学教研工作总结
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[img]“八省大联考”背后，南北教育差异真的有这么大吗？
有点差距
不是南北教育差异大，是有些地方考试压力小，好学校多，学生不用拼了命去学就能上较好的学校。
但有些地方，考生多，考试压力大，学生只能拿命学学校也管的严。
比如我们宿舍有个福建的室友，还有个衡水的室友，两个人聊高中，就都觉得不可思议。
南方教育水平肯定超过北方，这跟经济息息相关，基本是正相关。不要说北方有衡水中学，一个衡水说明不了问题，看全国数理化生物竞赛知道，南方省份完全压倒北方，衡水更是进不了竞赛名校，到CMO层次，衡水基本淘汰，竞赛基本反映教育水平。
另外一个说不上台面因素，就是以北京为代表的阅卷很松，文科，尤其是语文作文放水厉害，中考居然出现全科满分，受北京影响，河北阅卷也有很大放水嫌疑。从概率上讲，都是全国一卷，河北200/300个700+高分，而湖北没有上700的高分，说明什么问题？湖北阅卷严格，尤其是作文给分很低，河北阅卷放水，作文等主观分给得高很多。
所以，不要相信河北教育质量超过了南方发达省份。
这个肯定有差别！先不看学生，先看六十岁以上的老年人，在南方，六十岁以上的老人基本上会找个事做一做，多少会挣点钱，一般会做到七十多岁，而北方，达五十岁以上基本上在家玩玩，不会出去再打工，这就是南北差异！再回到学生学习这方面:南方的经济条件好一点，学生不光光读书，各方面都均衡去发展，就是毕业后走上 社会 就比较灵活。而北方学子，只是死读书，读死书，脑子转不过南方学生。这是根本差别！这跟环境有关系！
自经济中心南移以来，科举考试中南方学子就开始超过北方学子了，现今南方依然是全国经济重心，经济基础决定上层建筑，自然南方教育还是比北方教育要好 ，明朝就分南北榜，因为北方学子考不过南方学子。
加之，南方人才是传统的汉人，北方人都已不是汉人血统，每个北方人都或多或少的有少数民族血统，快马弯刀的北方游牧民族自古就不是读书的料，他们的后人能考到这个程度，不错了。
除了 历史 上的原因外，近些年的南北方教育的差异也是很重要的原因:
北方教育大部分衡中化了 ，从小学开始就用衡中模式，初高中更是有过之而无不及，不学衡中还不行，因为它把好生源都抢走了，每年的清北指标抢走一百多个，谁不跟它学，成绩就无法和它竞争，也无法同跟它学的学校竞争，出不来成绩，就招不上生，恶性循环，学校就面临倒闭了，所以必须跟它学。
跟它学的后果就是把学生所有的时间和精力都放到学习文化课上，其它兴趣爱好必须放弃，无法做到全面发展。
反观江苏每年高考都是自主命题，不做全国卷，学生各方面能力培养的都很好，很多 年不同台竞技了，今年八省联考一较高下，高下立判， 高考最能考察出学生的综合素质，事实证明河北省的衡中真的不行，单一做题能力的能力在竞技场上可谓是黔驴技穷，综合素质太差，一次大联考让多少人看清了衡中模式的外强中干本质。
越发达的地方，出路越多，不一定只有通过读书才能解决生路问题，即使读书，也可以走出国道路。反之，越不发达地区，出路就狭窄，只有读书一条路。结果自然可知啦！
教育差异无所谓，因为仅仅针对高考进行的教育，最终都要落到自己省内的考生排名上去，最重要的是看哪个省985，211多，因为你考试分再高，也是自己省内排名，录取也是看排名录取，自己省内985，211越多，省内考生越沾光，因为省内的大学在自己省内的招生比例是最大的。这就是为什么北上天户口那么值钱，985，211多啊，考生还少，北京天津考生都在六七万，河北有五六十万，河南有近百万，而且河南只有河南大学一个211，河北唯一的211河北工业大学还在天津，为什么衡水起来了，河北考生不拼命没办法，他们在竞争省外985，211在河北省内屈指可数的招生人数。所以，没必要吹北京的素质教育，也没必要吹江苏考试多难，有本事全国985，211在各省录取比例一样了再说。
我家少爷刚大一，省属重点毕业。
高二前学校不得组织晚课，4点半放学；高三9点放学。回家第一件事纠结几个哥们开两局王者，直到高考前夜天天如此！[捂脸]
各省升学压力不一样，市教育局教育理念不一样。也有本省其它市的高中很魔鬼。
北方人在具体问题上确实粗枝大叶，没有精益求精的传统和习惯。虽然受教育的水平比较高，但实际上与南方确实存在差距。
在两晋南北朝之际，传统的中原地区文明群体南迁，即 历史 上著名的“衣冠南渡”之后，北方就被少数民族统治了数百年。客观的说，文明和文化水平大幅度下降，而且战火频仍，而南方相对稳定的 社会 环境，使得文化进一步发展，整体文明素质日渐超越北方地区。虽经过隋唐短暂统一（唐是少数民族血统很重的王朝），但随之而来的北方游牧民族的再次侵扰，又将大部分文化团体驱赶到南方，再后来元朝仍然是这样的过程（终元一朝，中国文化进步有限）。到了明朝之后，南北文化差异就已经形成，明朝的南北榜就是在这样的背景之下的妥协产物。再经历满清入关，文明再次南迁 ，历时两千余年的文化迁移，才形成当下的文化南北差异。东北毕竟是发育很晚的地区，这种情况就更加明显。所以中华文明五千年，发源于北方中原，经过多次迁移，文明中心南迁是 历史 形成的。
北方中原实际是指两山、两河和陕西，甚至不应包括京津地区，当然更不含东北。南方也仅指苏浙、徽赣，其他地区实际上和文明文化不挨边。北方粗犷是有游牧民族的底蕴的，南方精致才是远古文明的传承与发展。这种文明与文化的发展而导致的群体性格没有长时间的积奠是无法快速形成的。
另外一种现象是大规模移民而形成的新文明，这就像美国或是中国东北。美国移民迅速成就了美国的崛起，东北移民也是一样的，所以东北从20世纪初到中叶的发展速度是及其惊人的。如果不是解放后的技术和人员大规模外迁，东北仍将保持绝对优势的地位的，就像现在的美国，当然美国的移民至今仍在进行，而东北已经开始大规模外迁了！东北的移民大部分来自周边，所以普遍性格和北方接近，而与南方不同。
关于教育，并不是说学历高就是素质高，并不是受教育水平高的就文化修养高，只是有促进而已。简而言之，比如传统文化修养，大学学的只是皮毛，环境熏陶才是主要的。南方的地名，有诗意有韵味，平日见得多才有感触。比如盱眙、秦淮、西子等；东北呢，大红旗，友谊、三台子。日久见之，其对于人内心影响就极为深远了。
再回到成绩，虽然现在考的都是西方舶来的，但也只要是由东南沿海侵浸而来的，所以大批的科学家出自南方，再加之深厚的文化底蕴与学习氛围，就使得南方的优势得天独厚。建国后，全国一统，教育资源集中于北上津，再加上大量高素质人员流入，使得这一带教育水平飙升，东北也因近代发展快，和国家计划布局集中了较好的教育资源，使得受教育程度远高于其他地区。这种资源长期的不平衡会改变整个地区的人文素质，但这个长期的时限是及其长的，不是十几年或几十年可以的。至少到现在，苏浙徽赣湘鄂的优势还是比较明显的。
尽管河北有衡水！
北方人口才好，却不是用来打嘴仗的。北方人受教育人口比例多，受教育程度高，所以懂得尊重别人也是尊重自己。在网上，南方发酵般的舆论强势，也不是和文化教育程度相关，可能恰恰相反。
看到南方风涌般否定北方教育的千百般“证据”，不禁觉得很可气同时也很可笑，感到这个肯定也与受教育程度相关。比如有的说，南方经济发达，肯定是南方人受教育程度高；其实，关于“发达”这个问题，谁心里都明白，不是你想发达就能发达，北方不远的昨天，远远超过南方，而且是取得了奠定了中国工业化基础的伟绩，所以，受教育程度不是来自国家意志下的发达，而是来自人的意愿。也有南方人说：南方人脑筋灵活，不读书也能干大事，北方人读书越多越死板，我就想告诉你，这不是原始 社会 ，这种靠小算计小伎俩让自己貌似有钱的心理很狭隘很农耕；这是崇尚知识崇尚教育的现代 社会 ，只有崇尚知识崇尚教育，才能崇尚美好，崇尚美德。
自媒体时代，网上可以说是鱼龙混杂，泥沙俱下，什么人都可以在网上以自己的认知水平说三道四，在这方面，北方人尤其是东北人，天生心大，或者是因为受教育程度高自然认知水平高，所以常常成为受攻击的闷葫芦。
美好人生，物质自然是一个重要条件，而更重要的是在精神层面，这不仅是人与人的高下立判，也是人类与动物的区别，你给一头猪吃山珍海味，吃到死毕竟还是一头猪，它不知道什么叫诗与远方。
人心不古，都不要说过头话，往往会打脸，这个世界，不是你们想怎么样就怎么样。就本人来讲，不否认被逼屡屡成为“反方”，说了很多南北之类的话，但是，那是防守反击，真心希望地域黑消失。在这里，请求“正方”南方同胞（高攀了），不要再搞地域黑好不好，北方尤其是东北，本来就不善于打嘴仗，现在又不如你们有钱，你们就高抬贵手，放一马，以一个有文化有知识的人该有的风范，去干点该干的事，给自己，给后人，给 社会 ，给 历史 ，留下点好名声，我们这箱有礼了
微博上卖联考答案是真是假
假。联考在开考前答案都是密封的，任何人都接触不到，微博上卖联考答案是没有经过法律认可和许可范围内经营的活动，是不合法的活动，因此微博上卖联考答案是假的。微博（Micro-blog）是指一种基于用户关系信息分享、传播以及获取的通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交媒体、网络平台。
2007届安徽中考合肥名校大联考
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你．
根据拼音写汉字或根据汉字写出拼音。(2分)
珠联bì( )合 好yì( )恶劳 发人深省( ) 脍炙( )人口
2．根据提示，填写下面的诗句。5分)
① ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒})
② ，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
③山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)
④《钱塘湖春行》中借助 动物 来表现春天生机盎然的诗句是“ ,
。”
⑤《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民深切同情、对封建统治者强烈谴责的名句是“ ， ；
， ！
3．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(3分)
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在 尾联中是如何表达这种感情的。
答：
4．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?(2分)
答：
5．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(2分)
在第十五次“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人就业状况明显改善。截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193．6万人，其中，城镇已就业残疾人累计达到430．4万人，农村达1763．2万人，1000 多万贫困残疾人解决了温饱问题。
答：
6．下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。(2分)
你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。
答： 7．根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。(2分)
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云； ，
。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下文，完成8—11题。(10分)
神奇的彩色棉
①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗?不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料，如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。
③而彩色棉花的棉花纤维中含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接
做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗?不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低，纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。
④20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破，培育出多种颜色的长纤维彩色棉花，并进行了大面积种植。不久，面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功。缤纷多彩的彩色棉服装，在一些城市形成了一道美丽的风景线。1994年，我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。
⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色。彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”、“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。
⑥我国对彩色棉的研究后来居上，使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。 1998年彩色棉种植面积一跃为继美国之后的世界第二，产品远销欧荚和日本等国，供不应求。 专家预测，在未来5年内，我国彩色棉年产量可达1．2万吨，可生产成衣2000万件，老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。
8．本文的说明对象是 ，文中主要运用了 和 的说明方法。(3分)
9．与普通棉相比，彩色棉具有哪些特点?(3分)
答：
10．彩色棉服装被称为“生态服装”或“保健服装”，其原因是什么?专家预测，在未来几年内，老百姓也有望穿上这种“保健服装”，其依据是什么?(2分)
答：
11．本文第④自然段中加点的“相继”一词能否删去?为什么?(2分)
答：
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