本篇文章给同学们谈谈衡水名师任昌黎一中校长，以及昌黎一中领导班子对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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介绍一下昌黎一中
昌黎县第一中学
开放分类： 文化、学校、教育、中学
昌黎县第一中学简称昌黎一中，是原河北省首批办好的二十四所重点中学，系河北省重点中学联谊会五所理事校之一，全国中学科研联合体成员校河北分部八所学校之一。2001年又被省教育厅命名为省级示范性高中，省信息技术教育教学实验校，省现代教育技术实验校，省学生心理教育实验校。学校现有三十九个高中教学班，在校学生2800余人。教职工196人，专任教师127人，中青年教师占89%。专任教师具有本科以上学历120人，占94.5%。有12人进修研究生，具有高级职称的26人，中级职称的92人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师1人，特级教师3人。行政管理、教学辅助人员60人。2000年5月经昌黎县委组织部批准，学校建立了党委，下辖三个党支部，即：教学支部、行政支部、老干部支部。全校现有正式党员105人，我校实行党委监督保证下的校长负责管理体制。学校现设有教务处、政教处、总务处、办公室、教科室，有校级干部3人，中层干部9人。
近年，国家教育部部长陈至立、省教育厅厅长刘永瑞、副厅长韩清林、秦皇岛市副市长黄荣为学校题词，各级领导对昌黎一中的发展给予热诚的关注与支持。
昌黎一中在各个不同的历史时期，走过了一个不断发展、壮大的过程。
昌黎一中是一所县域中学，由于客观条件的限制，天时、地利均不占。在上级领导的关心和支持下，全学教职工同心协力、艰苦奋斗才有了今天的发展。但是，与全省兄弟学校相比差距不小，属“第三世界”。1998年新领导班子上任后，综合分析学校所面临的问题，决定打“人和”这张牌，走自己发展的路子。提出在学校管理上，以人为本由制度管理逐步向校风（风气）管理过度；师资上在“事业留人、待遇留人、感情留人”上下功夫；在学校硬件建设上，从实际出发，不贪大、不求全，量力而行。在教学上，不追风，不搞花架子，实事求是地根据自己的情况，以课堂教学改革为突破口，推进以提高学生创新能力为目标的素质教育。
全校教职工在新的领导集体带领下，奋发图强，艰苦创业，使学校的工作三年三大步，一年上一个新台阶，取得了一些成绩。在硬件建设上，我们克服种种困难自筹资金近1000万元，先后建起高标准男、女生宿舍楼，学生餐厅，装修高三教学楼，使校园环境有了新的改观；在运用现代化教育教学手段方面，安装百兆校园“以太”微机网络，及三个教师备课专用微机室，更新教育、教学观念，使教育教学改革有了新的突破；在德育工作上，正确处理日常管理与思想教育的矛盾，学生生活管理实行“封闭式”，思想教育采取“开放型”，既稳定净化了校园环境，又巧借各种社会契机深化了“三观”、“四会”教育；在教学科研上，正确处理教与学的矛盾，实施素质教育，培养创新能力，全面提高学生的学习质量。会考成绩、高考学科平均分、高考上线率均名列全市重点中学前茅。正确的教育思想，踏实的工作精神，科学的管理措施，开放的教学模式，为我校带来了丰硕的成果。省级会考，继1999-2000学年度8个学科获市重点中学优良率、合格率、平均分三项第一佳绩，2000-2001学年度，我校再次以语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个学科摘取市重点中学优良率、合格率、平均分三项第一的桂冠。尤为突出的是，语文、英语、数学、化学、历史、地理合格率均为100%。全国高考，校总体水平也正逐年上升，近几年先后有20多名同学考入清华大学、北京大学。
昌黎第一中学坐落在全国著名文化县、体育县、素有花果之乡、鱼米之乡之称的秦皇岛市昌黎县城。是河北省首批办好的12所重点中学之一，2001年被确定为河北省示范性高中。学校现有教学班42个，在校生2800人。
学校占地390亩，其中教学区157亩，校舍建筑面积36，000平方米，教学楼两座，容纳60个配备多媒体教学平台的教室，15个配备微机的教师办公大厅。生活用房、运动场地、实验设备全按国家一类标准配备。在实现现代化教学、管理手段方面，配备了多媒体教室、语音室、微机室和百兆交换以太网系统，新建学生餐厅和男生宿舍楼已交付使用。布局合理、环境幽雅、风光美丽的校园，为学生读书成长提供了优雅舒适的环境。
学校拥有一支具有良好师德、团结向上、业务水平较高的教师队伍。现有教职工193人，专任教师124人，其中高级教师44人，一级教师78人，具备本科以上学历的占百分之九十八，有13人正在进修研究生。学校有特级教师2人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师15人。有5名教师的课堂教学被评为省级优质课一等奖，21名教师的课堂教学被评为市级优质课一等奖，138人次曾在国家、省级出版社、报刊、会议上出版、发表、交流教学论文和经验总结。
学校多次被评为省、市、县文明单位，省德育、体育卫生、勤工俭学、治安保卫先进集体。1998年，被评为全国群体工作先进集体。1992、1995经省教委检查评估我校以学校管理、办学条件双优秀排名全省第六，受到省教委的嘉奖。
2001年，经省教委检查验收，我校确定为河北省现代教育技术实验校、河北省信息技术教育教学研究行动实验校、河北省示范性高中、河北省心理教育实验校 ，并顺利通过校园网、微机室省级验收。
美丽的校园，优雅的环境，是广大学子读书成才的理想之地。
昌黎一中2022年过年以后开学时间
每年开学时间不一样.一般高一开学较晚,一般都是8.20-9.5之间.刚开学会有一周的军训.高二一般和高一一起开学,但直接上课.高三当年开学早了,8.10左右.
河北昌黎一中简介
河北昌黎第一中学位于昌黎县碣阳大街西段，学校系1969年由原昌黎一中和原昌黎二中合并的办学实体，原昌黎一中前身为1910年由美国教会办的私立汇文中学，原昌黎二中前身为1849年由清政府办的碣阳书院。1978年省确立合并后的昌黎一中为首批办好的12所重点中学之一，并恢复河北昌黎第一中学校名。2001年被确定为河北省示范性普通高中。2002年按昌黎县委、县政府指示更名河北昌黎汇文第一中学，保留使用河北昌黎第一中学校名。河北昌黎第一中学1990年前为完全中学，其中高中6、8轨制，初中4轨制。1990年初中调整建制划归昌黎镇中学，学校改为高级中学。
校园占地390亩，其中教学区170亩。学校有教学班62个，在校生3700人，教职工308人。学校有特级教师2人，省级骨干教师8人，省劳动模范1人。
经过几代一中人的不懈努力，学校各项工作成绩突出。被评为全国哲学社会科学“十一五”规划一般课题省级普通高中课程改革的理论与实践研究实验学校，教育部规划课题——新形势下中小学生命教育的理论与实践探索实验学校，河北省学生心理健康教育实验学校，河北省信息技术教育研究实验学校。获省文明单位、省安全文明校园、省依法治校示范校、省先进基层党组织、市常规管理先进学校、市教学管理工作先进单位、市教育督导工作先进集体等荣誉称号。
学校以科学发展观为统领，努力构建素质教育的运行机制。坚持“以人为本，教学相长，与时俱进，和谐发展”的办学理念，形成了“文化管理与制度管理并重”的管理特色，坚持“大德育”观，强化学生主体观，为实现“让所有学生成才，让每位家长放心，让社会各界满意，让全体员工幸福”的发展愿景，在德育熏陶、教学管理、教师专业发展等方面作了不懈的努力，取得了令社会满意的成绩。
学校实施“蓝青工程”、“名师带动工程”，利用“教育教学系列讲座”、“三课活动”和“同课异构活动”等形式，培养中青年教师，促进教师专业化发展，被评为“市级教师专业发展学校”。截至2012年底学校有省市级骨干教师24人，省级学科名师2人，市级学科名师5人。
学校适应新课改需要，注重学生全面发展。实施学生成长导师制度，研究生命教育课题。成立碣阳诗社、汇灵书画社、奕扬文学社、艺苑棋社、舞动青春健身社、伊格心理社团等。重视学生推优工作，至2012年学校共有十六期2200名学员从业余党校毕业，其中有180名优秀学员被昌黎一中党委批准为中共预备党员。这些同学全部考入全国重点大学，其中清华12人，北大10人，中国科学技术大学15人。昌黎一中业余党校先后三次被河北省委评为河北省先进基层党校。
学校积极筹措资金改善办学条件。近几年，完成教室网上巡查系统、校园安全监控系统，投资伍佰万元的塑胶操场投入使用。软件建设方面，购买安装了中央电教馆教学资源库、中央电教馆智能题库、汇智昊天数字图书馆等资源系统，并自主开发了VOD视频点播系统，实现了教学资源的网络化、系统化，各种教学资源达数百G。
学校重视对外交流与合作。2008年学校被授予“西部地区教育顾问单位”称号。2010年，中国人民解放军航天大队大队长、英雄航天员费俊龙，中国人民解放军航天大队英雄航天员刘伯明到校作“航天知识讲座”，并和240名学生对话交流。奥地利蒂洛尔州青年代表团、挪威朋友克劳斯一行也曾来校与学生交流。2012年学校老校友、国家外经贸部原部长石广生到母校参观指导，并为师生做“奋青春之元气”的主题报告。2012学校成为海军工程大学生源基地。
2013年高考，学校一本二本上线人数均有大幅度提升。其中应届生一本上线人数187人，二本以上上线人数520人。理工类张文雪、丁川获市第5名、第9名，6人进入市前50名，12人进入市前100名。文史类7人进入市前50名，15人进入市前100名。
[img]秦皇岛市新世纪高级中学的师资队伍
学校教师均为全国招聘的具有中高级职称的优秀骨干教师和优秀大学毕业生，起始学历均为大学本科。其中特级教师2人，市级以上骨干教师25人，中高职称人数占教师队伍的60%以上。学校取得国家外专局聘请外国文教专家单位资格，现有一名外籍教师在校任教。
学校以“为学生的生存与发展奠基”为办学理念，把“学生健康成长，教师幸福工作，学校持续发展”作为办学的根本目标，提出“严谨执教，因材施教”的教风和“尊师明理，博学善思”的学风，学校领导和全体师生努力建设“和谐进取、求实创新”的校风。学校一直以“筑魂健美，勤勉尚学”为办学宗旨。
八年来，学校连续被评为市级文明单位。2004年被河北省教育厅确定为河北省（高中阶段）高水平运动员训练基地，成功举办全国残疾人暑期训练营、河北省第十二届中学生运动会、河北省中小学生航模比赛。多次承接市教研所教学活动和市教育系统体育比赛，有83人次获国家、省、市级优质课、公开课奖励。学校管理日益规范，教学质量逐年提高。2008年首届“宏志生” 本科上线率100%。
学校成立于2000年，占地153．40亩，总建筑面积54632平方米。现有36个教学班(2005年开始举办秦皇岛市宏志班)、在校生近2000人。是秦皇岛市唯一一所教师起始学历全部为大学本科的高级中学，现有教职工190人。在170名专任教师中，有特级教师3人，省级骨干教师1人，市级骨干教师22人，教育硕士研究生6人，研究生班结业17人，在读教育硕士4人，具有中高级职称教师119人，占全校专任教师总数的70%。 经河北省中学教师高级任职资格评审委员会2009年12月11日评审通过，省职改办审核批准（冀职改办字【2010】58号），该校郭爱玲、史明君、王晓平、张光四位同志从2009年12月11日起具备中学教师高级任职资格。至此，该校具备高级任职资格教师已达58人。
2010年6月10日(责任编辑：办公室)
经秦皇岛市中学教师系列中级任职资格评审委员会2009年12月12日全体会议评审通过，省职改办审核批复（冀职改办函字【2009】48号），同意该校罗展等21名同志从2009年12月12日起具备中学教师系列中级技术职务任职资格。至此，该校具备中高级任职资格教师已达133人。
2010年6月10日
附：该校2009年中学教师系列中级任职资格通过人员名单
序号 主管部门 工作单位 姓名 通过资格 证书管理号
347 市教育局 新世纪高中罗 展 中学一级教师 220100170347
348 市教育局 新世纪高中 车文友 中学一级教师 220100170348
349 市教育局 新世纪高中 刘莹昕 中学一级教师 220100170349
350 市教育局 新世纪高中 车慧玲 中学一级教师 220100170350
351 市教育局 新世纪高中 耿金卫 中学一级教师 220100170351
352 市教育局 新世纪高中 张克宇 中学一级教师 220100170352
353 市教育局 新世纪高中 韩 威 中学一级教师 220100170353
354 市教育局 新世纪高中 沈明明中学一级教师 220100170354
355 市教育局 新世纪高中 强英俊 中学一级教师 220100170355
356 市教育局 新世纪高中 王 颖 中学一级教师 220100170356
357 市教育局 新世纪高中 孙文柠 中学一级教师 220100170357
358 市教育局 新世纪高中 孙晓文中学一级教师 220100170358
359 市教育局 新世纪高中 吴继龙 中学一级教师 220100170359
360 市教育局 新世纪高中 贾宏伟中学一级教师 220100170360
361 市教育局 新世纪高中 吴术臣 中学一级教师 220100170361
362 市教育局 新世纪高中 郑艳秋 中学一级教师 220100170362
363 市教育局 新世纪高中 张会京 中学一级教师 220100170363
364 市教育局 新世纪高中 王洪钰 中学一级教师 220100170364
365 市教育局 新世纪高中 唐 艳 中学一级教师 220100170365
366 市教育局 新世纪高中 郑秀明 中学一级教师 220100170366
367 市教育局 新世纪高中 周丽坤 中学一级教师 220100170367
(责任编辑：办公室) 马庆荣，校长，政治高级教师，省特级教师。新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士。曾获“省中小学教师培训工作先进个人”“省创新教育工作先进工作者”“市优秀教师”“市优秀教育工作者”“市高中政治骨干教师”“市教育系统优秀共产党员”“市教育系统抗击非典先进个人”“市电视课堂教学先进个人”等称号。多次获市教育局“嘉奖”“记功”等奖励。08年被评为河北省骨干教师。发表省级教学论文11篇、学科教学文章17篇。多次获市级教学优质课奖励。参与河北省哲学社会科学规划研究项目——《河北省中小学礼仪教育的理论探索与实践》研究，研究成果获河北省第四届教学成果一等奖。独着《教育管理新思考》。参与河北省九年级思想品德课教材编写，经全国中小学教材审定委员会初审通过面向全国发行。参与初、高中政治学科教材同步训练及教学辅助用书编写20多本。
河北省特级教师--杨君
杨君，女，中共党员，中学数学高级教师，河北省特级教师。1985年7月毕业于内蒙古民族师范学院数学系，2003年7月北京师范大学研究生班教育经济与管理专业结业，现任新世纪高级中学主管教学副校长。
杨君同志在多年的教学实践中形成了独特的教学风格，教育教学业绩突出。三次在市级优质课评比中获一等奖，1998年在河北省数学优质课评比中获一等奖，2000年代表河北省参加首届全国高中青年数学教师优质课观摩与评比活动获二等奖。所教毕业班的数学高考成绩均在市直高中名列前茅。曾获秦皇岛市“教学新星” “教坛新秀” “教书育人最佳教师” “第三届优秀青年教师”“优秀教育工作者”等称号，多次获市教育局“先进工作者” “嘉奖” “记功”等奖励。2008年被评为市级骨干教师，2008年被评为省级骨干教师。
杨君同志教育教学理论功底深厚，力求成为研究型、专家型教师。2001年获河北省首届头脑奥林匹克裁判员证书，2002—2003年参加了《高中数学同步分层伴学》的编写，并任编委，2007、2008年撰写的论文《点击高考中的二次函数问题》《集合与简易逻辑的解题方法与技巧》《从函数值域的角度分析求方程有解参数范围问题的尝试》分别在国家级刊物《理科考试研究》《中学生学习报》《高中数理化》上公开发表，现主持或参加国家、省教育科研立项课题3项。 陈景璐，女 ，中共党员，1988年河北大学历史系本科毕业，分配在昌黎一中。2002年晋级为中学高级教师。2002---2007年任昌黎一中历史教研组长。河北省中学高中会考专家命题组成员，并参加了2003年高中会考命题工作。2007年8月调入秦皇岛新世纪高级中学，担任高三年级历史课教师。陈景璐同志教育、教学成果突出：1998---2001年“3+2”高考历史成绩，市第二，2002----2003年高考综合成绩两次市第一；历届省高中会考教学班优秀率达到90%以上，合格率100%。2001、2005年担任班主的班级在高考中成绩突出，高考重点人数列年级第一。2006、2007届高考成绩较好。2004年我的班级被评为市优秀班集体， 2003-----2004学年度，我班是校级“德育先进班集体”和“学习先进班集体”，本人被评为“校优秀班主任”。教科研成绩：2000----2007年省、市、县优质课评比多次获奖；市、县在CAI制作评比中多次获奖。2001----2004年，陕西省历史学会“世纪回眸中外历史知识大赛”三次获“优秀历史指导教师奖”。市、县“优秀教案”设计评比中多次获奖。积极参加省、县、市教改立项，2004年市级课题《历史教学中的人格化教育》；2005年省级课题国家教育科学“十五”重点课题《信息化进程中的教育技术研究》子课题《现代教育技术在课堂教学中的研究》并获省科研课题二等奖；2007年参与县级课题《学生自主性总结复习示例及探究》研究。有很强的学术砖研能力，1991-----2007年在各种杂志发表论文多篇1997-----2004年参编著作：《高中历史重点难点解析》等五部。综合奖：2001----2005年相继被评为昌黎骨干教师，首届学科带头人（历史）。第九届专业技术拔尖人才。1996----2004年多次被昌黎县人民政府授予嘉奖三等功。作为学科组长，从教学教法到为人师德，从如何与学生沟通到如何做一名优秀的班主任，给予青年教师大量指导，使其快速成长。
矫彬，女，1967年11月出生，中学历史高级教师， 1991年7月毕业于哈尔滨师范大学，现在秦皇岛新世纪高中从事历史教学工作，并担任历史教研组长。
矫彬同志在多年的教学实践中形成了独特的教学风格，教育教学业绩突出。认真踏实，刻苦钻研，提高业务水平，与时俱进，紧跟时代的脉搏，逐步形成了自己的教学风格，教学效果突出，2004年5月课题《短暂的隋朝》获全市高中历史教师说课比赛荣获一等奖，2005年12月授课《中国民族资本主义的进一步发展》荣获河北省高中历史教学优质课二等奖，2005、2006年高考文综成绩在同行中名列前茅。
矫彬同志注重教育教学理论学习，积极参加教科研活动。现主持或参加省教育科研立项课题。2006年9月课题《高中学生学习现状的调查与教师如何培养学生品质》审批立项为河北省十五教育科研课题并同时开题，已进入中期论证。2007年两次参加全市高中教学质量检测命题工作并研究创新性试题。2007年4月23日市教科所组织的有关校本研究课题初高中课本的衔接，在青龙一中讲授世界史下册第六章《第一节科技革命》
写过多篇教育教学论文在国家级或省级刊物上发表。2004年4月论文《如何培养学生的史料分析能力》选入《中华素质教育》。2004年参与编写高考专题复习丛书《高中历史重难点解析》副主编。2005年3月论文《以人为本：高三历史教学法新探》被《科教导报》教研版38期刊用。
矫彬同志作为学科带头人，认真干好自己的工作，培养青年教师，指导组内青年教师，使他们业务水平快速提高。2005年新教师岗前培训活动中，做题为《近现代史的中美关系》的示范课，得到与会领导与教师的一致好评。2007年4月马春宇获全市高中历史教师说课比赛一等奖。2007年马春宇获得“河北省第十届优秀教育科研、教学实验成果奖”。2007年马春宇强英俊胡传明获得2007年国家基础教育实验中心新理念新课堂优质课评比国家级二、三等奖。
王锦红，女，1970年出生，中共党员，中学化学高级教师， 1992年毕业于锦州师范学院化学系，2003年7月北京师范大学课程与教学论研究生班结业，现在新世纪高级中学从事化学教学工作，并担任高一化学备课组长。
王锦红同志在多年的教学实践中逐步形成了自己的教学风格，教学效果突出，获葫芦岛市中学教师说课比赛一等奖；获葫芦岛市教师基本功大赛一等奖；在全国新世纪中学教学论坛首届会议上荣获创新专题教学录像课优秀奖；在秦皇岛市第二届“千节课堂教学”优质课竞赛中获三等奖；获葫芦岛市优秀共青团员、场级先进工作者、场优秀共产党员等称号；多次获得全国高中学生化学竞赛省、市级指导教师奖。所教学生高考成绩名列前茅，得到领导、老师、家长和学生的一致好评。
王锦红同志注重教育教学理论学习，积极参加教科研活动。现参加省教育科研立项课题研究，撰写的论文《浅谈如何培养师生情感 建立和谐的师生关系》获辽宁省中小学教育教学研究优秀论文奖；葫芦岛市教育教学论文评比二等奖。论文《在化学课堂内开展研究性学习》、《化学教学中学生创造能力的培养》、《发挥新教材特点提高学生科学素养》在全国“中学化学教育专题探索”征文活动中均荣获一等奖。所制课件《苯和甲苯的硝化反应》获河北省化学会优秀课件评比二等奖，秦皇岛市课件评比二等奖。
刘法党，男，1976年10月出生，中学体育一级教师，2001年毕业于东北师范大学体育学院，2001年7月吉林大学辅修网络与信息技术专业毕业；现任秦皇岛市新世纪高级中学体育教研组组长，排球国家一级裁判员。
在教学实践和业余训练中不断学习，努力提高教育教学和业余训练效果，在2005年河北省中小学《体质与健康》课程创新与实践活动辩论比赛中获一等奖，2001年所带校男子篮球队在市中学生篮球比赛中获第6名，2002—2007年所带排球队男子1个第二名、连续5次冠军，女子连续6次冠军。曾获“省中学生运动会排球比赛优秀裁判员”、“河北省青少年排球锦标赛优秀裁判员”、“河北省贯彻《学校体育工作条例》先进个人”、省中学生运动会“先进个人”等称号， 2006年参加了省级骨干教师培训。
刘法党同志坚持学习教育教学理论，注重使自己成为研究型、专家型教师。2006年和2007年参加了市级骨干教师培训。2007年12月初参加了河北省中小学校园集体舞指导教师培训班。2007年12月末作为指导教师参加了秦皇岛市中小学校园集体舞指导教师培训。2008年1月参加了河北省体育骨干教师培训班。撰写的《如何提高短跑速度的教法体会》一文被编入国家级出版社《中华教育书库》。
孙艳艳，女，1967年12月出生，中共党员，中学语文高级教师， 1991年7月毕业于齐齐哈尔师范学院中文系，2003年7月北京师范大学研究生班教学与课程论专业结业。
孙艳艳同志2006年被确定为市级骨干教师培养对象，在过去的两年里和之前的工作中，一直勤恳努力，担任两个班级的语文教学。多年的教学实践中形成了独特的教学风格，教育教学业绩突出。以与时俱进、开拓创新教育教学上堪称中坚力量。以勇于创新的精神，探索教育的真谛。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
孙艳艳同志在教学与科研方面，工作积极努力，成绩突出。既有较高的业务水平和能力，又有较强的理论研究水平，所撰写教育教学论文多篇获得省、市、国家级奖励，其中教育创新论文《用科学的方法完善学生的品格》获得过国家级优秀论文二等奖，另有3篇论文在省级刊物上公开发表，其他论文获得省市不同奖励。具有较强的科研能力。2002年5月课题《中学生个性健康与教育》获市高中语文教优秀课题，2003年《致橡树》获得河北省创新实验课二等奖。2004年主持的《作文课外领域的探究研究》获得市级课题的立项。2005、2006年指导学生写作比赛分别获得优秀教师辅导奖，所带教学班成绩在同行中名列前茅。 孙艳艳同志在多年的教学实践中不断学习，努力提高教育教学效果突出。曾获得市级“优秀教师”、“德育先进个人”、“三育人”标兵、市级“优秀班主任”，2006、2007年参加了市级骨干教师培训。
邰玉山，男，1968年3月出生，中学地理高级教师， 1992年7月毕业于内蒙古师范大学院地理系，现任新世纪高级中学高三年级主管主任。
邰玉山同志在多年的教学实践中形成了独特的教学风格，教育教学业绩突出。1994年、1998年两次在市级优质课评比中获一等奖（内蒙古）；1998年在内蒙古哲里木盟地理优质课评比中获“优秀教学能手”称号；在2005年7月被秦皇岛市电视台《面对面栏目组》邀请作了《名师访谈节目》；2006年年终考核市级优秀获嘉奖；2006年被评为秦皇岛市三育人先进个人；2007年年终考核荣立秦皇岛市教育系统三等功。所教毕业班的地理高考成绩在同类班级中名列前茅。
邰玉山同志教育教学理论功底深厚，力求成为研究型、专家型教师。1992—1993年参加了《地理学教学资料库.第二卷》的编写，任编委。1998年6月《浅谈高中地理教育的国情教育及爱国主义教育功能》获全国《第二届中学地理论文大赛》三等奖，并发表在国家级刊物上；1999年10月被内蒙古霍林河市教育局教研室推荐为《中国地理学会会员》；2000年8月《褐煤的综和利用》获内蒙古霍林河煤炭集团公司科技论文二等奖，并发表在市级刊物上，同时已转化成生产力,获得规模效益；2005年3月《谈地理教学过程中变式思维的培养与应用》获国家级论文大赛二等奖，并发表在国家级刊物上；2002年8月---2007年1月任备课组长；2005年9月---2006年6月任高三文综合学科组长。2006年高考文综合学科取得了优异成绩。所带班级文综成绩在同类班级中名列第一。
王宏宇，男，1973年1月出生，中学地理高级教师， 1996年7月毕业于东北师范大学城市与环境科学院；2008年东北师范大学教育硕士毕业。现任秦皇岛市新世纪高级中学高二年级地理备课组长。在教学工作中刻苦钻研，任劳任怨，班主任工作兢兢业业，深受学生喜爱。教育教学业绩突出：在2004年市级优质课评比中荣获一等奖；2006年被评为秦皇岛市优秀教师；三育人先进个人；年终考核优秀，并获三等功；2007年年终考核优秀，并获嘉奖。2007年《研究高考动向 强化能力训练》在《中学地理教学参考》主办的论文评比中获一等奖2008年9月被市教育局授予第二届秦皇岛市中小学骨干教师。担任省级科研课题《中学地理校本课程开发》。
毕强，男，1967年10月出生，现任高中信息技术高级教师， 1990年7月毕业于北京气象学院大气物理专业。
在教学过程中能够重视加强对学生的思维力、创造力、自学能力、发现能力、解决实际问题的能力等方面的训练和提高，形成了独特的教学风格。毕强同志教育教学业绩突出，2004年获河北省教育厅颁发省级科研成果，2006年被评为市级骨干教师培养对象。2006-2007度两次获秦皇岛市教育局“嘉奖”。2008年被评为秦皇岛市骨干教师， 2007获市级“三育人标兵，“电教先进个人”。 指导青年教师刘盈欣老师的论文获省级三等奖，在历次高中信息技术会考中， 都取得比较理想的成绩。
毕强同志刻苦钻研教育教学理论，业务水平高，论文获省级奖1篇，省教育科研立项课题1项
王胜英，男，生于1966年6月，中学物理高级教师， 1989年7月毕业于锦州师范学院物理系，理学学士。市级先进工作者，省市两级科研课题主持人。现任新世纪高级中学德育处副主任兼高一年级主任。
历任物理教研组长，理科综合组长，学部主任及学科带头人，物理学科指导教师。物理学科评聘督导教师。先后被“辽宁日报”及“辽宁人民广播电台”所报道，并被锦州师院录制为专题电视片。
在20年的教学实践中累计高三把关就十多年。1999至2003在宁波连续5年高三把关。20年的教学实践形成了自己独特的教学风格，特别是对高考答题技巧有深入的研究。教育教学业绩突出。感想和论文曾先后在《物理教学探讨》《理科考试研究》《广西物理》《中学理化报》等各类学术期刊上发表，多次应邀参加“国际物理教育研讨会”“全国物理教育改革经验交流会”和省级学术年会。曾为中国物理学会，辽宁省物理学会会员，葫芦岛物理学会理事会员。做过《中学物理》《中学理化报》《理科考试研究》通讯员。合编过《中学物理上当题析》三次被邀编写全国联考试题。到新世纪以来又获市局“法治先进个人” “嘉奖” “记功”等奖励。论文在河北省教学年会获二等奖，市级录像课一等奖。2006年被定为市级骨干教师培养对象，2008年又被市总工会授予“建功立业职工明星”。
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